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小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇一
今天上課，老師露出了肉眼可見的笑容，神秘地看向我們，說道：“今天我們來做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。”同學(xué)們各個(gè)一蹦三尺高，無不歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則是——”，老師示意我們安靜，“鼓聲停，傳花止，花落誰家，誰表演一個(gè)節(jié)目。”聽見“表演一個(gè)節(jié)目”時(shí)，大家的臉上頓時(shí)失去了笑容，有的同學(xué)還驚慌失措了起來，紛紛說道：“這游戲就是為難我這個(gè)沒有表演的藝術(shù)細(xì)胞的人嘛！”說著，還高高興興舉起手想要當(dāng)“擊鼓者”。我一聽見表演，心中自信全無，腦中一片空白，很是畏懼。
可是教室里沒有鼓，更沒有花，怎么辦呢？幸好一個(gè)同學(xué)“奉獻(xiàn)”出了他的紅領(lǐng)巾。大家還想到了用黑板當(dāng)鼓的`辦法。游戲正式開始！老師背對(duì)同學(xué)敲起了黑板。第一位同學(xué)接過紅領(lǐng)巾就傳，中間沒有停留一秒。游戲進(jìn)行得很順利，不一會(huì)兒就傳到了第三排，錢知玄這位同學(xué)搶過別人手中的紅領(lǐng)巾，想模仿前面的同學(xué)。將花球一扔，我手正伸過去，沒想到紅領(lǐng)巾與我擦肩而過，直接飛到了地上。我連忙去撿，可我的下一位同學(xué)已經(jīng)傳給了葛旭彬，就在這時(shí)，鼓聲停！唉，葛旭彬垂頭喪氣地走到了講臺(tái)旁，向我們“控訴”道：“我被人害了！我太慘了……”后來，他不情不愿地表演了一個(gè)“老熊走路”后下去了。
又一回合。這次是王雪歡敲黑板，花從第一排一直傳給了我。我立馬接過錢知玄給我的紅領(lǐng)巾，毫不猶豫地將它給了高正陽。而高正陽同學(xué)一心只想著怎樣坑葛旭彬，沒有考慮到如何保證自身的安危。一直把紅領(lǐng)巾攥在手里不拿出來。他們倆就這樣僵持了下去，就在這時(shí)，鼓聲停！“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，而高正陽自己也被自己氣笑了，氣惱道：“我怎么就這么作呢？”說著就踉踉蹌蹌地跑上了臺(tái)，表演了一個(gè)“大猩猩走路”后用期待的眼神看著老師，迫切地想報(bào)仇。
可就在這時(shí)，老師宣布——游戲結(jié)束！
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇二
徐老師接著就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一．每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二．不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三．不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四．必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
在游戲開始之后，老師先選出來幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的`椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布：“傅上容贏了！”
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇三
“累死我了，老婆你們饒了我吧!”一聽這話，無疑是我爸爸講的。
發(fā)生什么事了?聽我慢慢道來。原來我和爸爸進(jìn)行仰臥起坐比賽，為了公平起見，媽媽既做裁判，又當(dāng)計(jì)數(shù)員，全程監(jiān)督我們。還沒開始媽媽就對(duì)我說：“我看好你，耶!”“預(yù)備，開始，”媽媽一聲令下，我飛快地做著，媽媽不停地報(bào)著數(shù)字“1個(gè)，2個(gè)······7個(gè)，8個(gè)·····20個(gè)·······我不負(fù)媽媽的期望，一口氣做了30個(gè)，我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了，只見他胸有成竹地躺了下來，“1個(gè)，2個(gè)······”只見他很輕松做完了，“10個(gè)，11，12”，當(dāng)做到13個(gè)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，肚子微微一挺，抱著頭努力想再做一個(gè)，可是還沒有抬起，就又倒了下去。連續(xù)做了幾次，每次都以失敗告終。我著急了，完全忘記這是我倆之間的比拼，大聲說道：“爸爸，加油!哈哈哈，我贏啦!”
這次大比拼，使我明白:平時(shí)要多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，不能長(zhǎng)太胖。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇四
今天，在上班會(huì)課時(shí)，老師在黑板上畫了兩只“黑貓警長(zhǎng)”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴。可是，好像少了點(diǎn)什么，是……是……啊！是鼻子！原來老師要讓我們做畫鼻子的游戲啊！
老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組選一個(gè)代表上去畫鼻子，其他人當(dāng)“觀眾”，上去畫鼻子的人要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后才能畫，誰畫得好，那他（她）代表的一組就獲勝。
比賽進(jìn)行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的胥楚悅對(duì)另一組的何昭煒。在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進(jìn)。兩位代表的手碰到了黑板，便舉起粉筆準(zhǔn)備畫。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左!”“右！往右點(diǎn)兒！”“向上！向上”……在同學(xué)們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長(zhǎng)時(shí)間也沒開始畫。只要代表的手與該畫鼻子的地方差一點(diǎn)，“觀眾”們就高喊起來。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫得不錯(cuò)，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫了起來，哈哈，他把鼻子畫到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都?xì)g呼起來。
下課鈴響了，這次別開生面的畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇五
今天，上語文課時(shí)，老師讓我們玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤(rùn)澤。“老鷹”突然向“小雞”撲了過去，“母雞”一防，沒有抓住，然后向左撲去，“母雞”識(shí)破了“老鷹”聲東擊西的意圖，讓“老鷹”一無所獲，但是最后面的兩個(gè)人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點(diǎn)被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識(shí)破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂中。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇六
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，老師讓我玩一個(gè)有趣的游戲——爭(zhēng)蛋王。我們拿著蛋，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
我也是很激動(dòng)，心兒“噗噗”地直跳，跪在椅子上大叫著：“老師，選我!老師，快選我!”隨后，老師激情萬丈地說：“我點(diǎn)名了哦，隨便點(diǎn)!”這時(shí)，全班霎時(shí)鴉雀無聲，好像一根針掉在地上也能夠聽見，我聽著聽著……不禁進(jìn)入了角色。
第三個(gè)輪到我，我蹦蹦跳跳地跑上了講臺(tái)，拿起自己的蛋，心里很緊張。
其他三位同學(xué)分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先，先兩個(gè)人一對(duì)一，馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無敵大將”進(jìn)行對(duì)決，哈哈……不費(fèi)吹灰之力，我擊敗了“百勝將軍”;另一邊，陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后，我和陸子萱決戰(zhàn)了，我先向“大先鋒”進(jìn)攻，只聽“啪嗒”一聲，“大先鋒”被我打得蛋片四濺，陸子萱吐著舌頭，拿著碎了的蛋回到了座位。
最終，我的“無敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲，我禁不住笑了起來。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇七
我們的老師先在黑板上畫了一個(gè)頭像。這個(gè)頭像有著大大的腦袋，還有幾個(gè)稀疏的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，只是沒有鼻子。然后老師將我們分成了兩個(gè)隊(duì)伍，分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。
在游戲開始之后，老師給我們用一塊絲巾蒙上了眼睛，然后讓我們?nèi)ギ嫳亲印＠蠋熛劝盐业难劬γ缮希仪那牡叵蚝诎遄呷ィ瑧{者感覺和記憶，胡亂摸了一個(gè)地方，可是感覺不對(duì)，又換了一個(gè)地方。三番五次的，同學(xué)們都著急了，大聲喊著：一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的.地方畫了一個(gè)小三角，同學(xué)們哄堂大笑，原來我把鼻子畫到了臉的外邊。我的臉一下子紅了。回到座位上，還是一臉不好意思。
輪到該紅隊(duì)了，紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣，沒畫上，把鼻子畫到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
又到我們隊(duì)了，令人不可思議的是，他居然畫對(duì)了，而且畫的特別好，真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒，為什么畫對(duì)的是他不是我呢？紅隊(duì)的隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇八
——“擊鼓傳花”
利津笑聲學(xué)堂一年級(jí)劉方正。
今天我上看圖說話課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”。可是我們既沒鼓又沒花，所以就用黑板擦敲擊黑板，用薛馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的'時(shí)候，小朋友們傳薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的時(shí)候，包傳到誰的手里，誰就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開始。老師說完，然后背過身去說：“準(zhǔn)備——開始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。我旁邊的小朋友又傳給下一個(gè)小朋友，這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候，正好傳到薛馨潤(rùn)的手中，于是罰他表演節(jié)目。薛馨潤(rùn)模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張，樣子非常可愛，把大家都逗笑了。薛馨潤(rùn)表演完以后，老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇九
直到上課我才知道，老師要帶我們做個(gè)游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍(lán)色。
老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字。”聽到老師的話，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒想就用手摸索著畫了起來。“再畫一條小溪，在小溪的旁邊再畫上房子。”還沒等我畫完大樹，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫上了小溪和房子。“在房子的上面畫一座山。”這時(shí)同學(xué)們就坐不住了，像沒頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。
接下來的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮，再點(diǎn)綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個(gè)人，他們?cè)诜棚L(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫，我每時(shí)每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。
畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表揚(yáng)了我，說我的畫是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。
這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢？
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十
今天，由于我們考得好，所以老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。
終于等到了那一節(jié)課，我想：呵，跳長(zhǎng)繩，誰敢和我比？真是螳臂當(dāng)車，以卵擊石。我們隊(duì)的口號(hào)是，第一第一，就是第一。
游戲開始了，兩個(gè)人甩繩子。我先跳，沖進(jìn)去后，看繩子，再向上一跳，最后沖出去。噢耶！成功了！
再是小龍?zhí)粋€(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，然后跳了十幾下，接著對(duì)小鵬使了個(gè)眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進(jìn)去。
但是小鵬還沒跳出去，就又進(jìn)來了一個(gè)人，沒錯(cuò)，就是他——小逸。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，互相合作，竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí)，又沖進(jìn)來了一個(gè)人，那就是小付了。
我真佩服他們?nèi)齻€(gè)，連動(dòng)作都一模一樣，不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了。
接下來，我們組只有一個(gè)沒跳了，那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半，可惜沒過。
今天真開心啊！
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十一
原來今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——陰差陽錯(cuò)。游戲的規(guī)則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、做什么，再請(qǐng)幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。
開始寫時(shí)，教室里面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán)，沒有看到。
游戲正式開始時(shí)。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂著肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個(gè)蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架。”聽了這句話，我們?nèi)夹ζ饋恚淌依锍闪藲g笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請(qǐng)陳老師來讀，可陳老師才看一眼就像大笑，努力地憋著，差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請(qǐng)了一位同學(xué)來幫他讀。陳安蒙上臺(tái)后，也大笑著，那雙眼睛睜得是平時(shí)的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時(shí)，楊靜書在雞窩里踢足球。”這下我們笑得更歡了。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十二
在我的童年里，我玩過很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。
傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì)，然后由第一個(gè)人說一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽，記住，千萬不能讓別人聽見，再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去，最后一個(gè)人大聲說聽到的話。
這天，我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文，到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒颍瑢W(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了，我們快速排好隊(duì)，老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清，接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說了一句話，可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的，好像要偷聽。
我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽，他掙脫不了。只好不偷聽了，過了一會(huì)兒，就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風(fēng)耳模式，可耳朵好像真跟風(fēng)跑了，什么也沒聽清。只聽清了半句，我也沒辦法，只好把聽見的話說出去，最后一個(gè)同學(xué)大聲說：“爸爸床下有一個(gè)蘋果，被蟲子咬了好幾個(gè)洞。”聽完這位同學(xué)的話，全部人都大笑起來，有的同學(xué)笑得躺在地上，有的同學(xué)笑得捂住肚子，有的同學(xué)都笑的在地上滾來滾去，這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來了。
等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。
經(jīng)過這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見為實(shí)，耳聽為虛。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十三
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人，就放比人數(shù)少一張的椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時(shí)，我們有八個(gè)人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子！
經(jīng)過前面的教訓(xùn)，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈。可這次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時(shí)，兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點(diǎn)可惜，但我下次還會(huì)繼續(xù)努力，還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十四
“向左！向左！”“不對(duì)不對(duì)！向右！向右！”教室里傳出了陣陣笑聲，還有吵鬧聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，我們正在玩“畫鼻子”的游戲！
一進(jìn)教室，冰淇淋老師就問我們：“你們最喜歡玩什么游戲？”還沒有等其他同學(xué)說話，我就猜到了今天要上的課是游戲課！沒等我繼續(xù)想，“鬼抓人！”“丟手絹！”“畫鼻子！”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說：“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧！”全班頓時(shí)歡呼聲一片。
在玩游戲前，冰淇淋老師說了一下規(guī)則：先在黑板上畫一張臉，再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等，但是不畫鼻子；然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再找到黑板上畫臉的地方，在臉上畫上鼻子。
游戲開始了，冰淇淋老師先在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的豬頭，并把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，然后問：“誰想第一個(gè)上來畫鼻子？”我們紅隊(duì)的陳爽一馬當(dāng)先，舉起了手。“好！陳爽上來吧！”陳爽走上臺(tái)，老師找來一個(gè)長(zhǎng)布條把她的眼睛蒙上，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｖ灰娝龘u搖晃晃地走向黑板，摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊(duì)的同學(xué)在一旁不斷的提示著，而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們則在一旁搗亂，和我們唱反調(diào)，我們說往左，他們偏說往右，我們說往上，他們偏說往下。
臺(tái)上的陳爽在一片混亂中先畫了一個(gè)鼻子，剛想拿下布條，冰淇淋老師說：“時(shí)間還沒有到哦，你還可以再畫一個(gè)！”陳爽一聽，馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位，臺(tái)下的同學(xué)有的在哈哈大笑，有的同學(xué)已經(jīng)絕望了，垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。
終于，陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中，把第二個(gè)鼻子畫上去。頓時(shí)，臺(tái)下哄堂大笑，陳爽忍不住拿下布條，一看：哦！還好，鼻子雖然沒有畫到該畫的地方，但好歹在臉上了！最后，老師說：“陳爽這次是80分！”陳爽開心地跑下臺(tái)去！剩下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來。
畫鼻子游戲結(jié)束了！同學(xué)們玩的很開心。同時(shí)，這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理：我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮！
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十五
今天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常刺激的游戲，名字叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂，五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳走起來，音樂一停，就要馬上搶到一個(gè)板凳坐下，誰沒有搶到，誰就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶三個(gè)板凳。最后一輪就是剩下兩個(gè)人搶坐一個(gè)板凳了，誰搶到了最后一個(gè)板凳誰就是勝利者。
老師開始選人玩游戲了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)被選中了，其它同學(xué)就做起了啦啦隊(duì)。游戲開始了！音樂一響起，我們就圍著板凳走了起來。當(dāng)我們走得正起勁兒，大家看得正入神，音樂突然停了下來。我馬上沖到離我最近的板凳旁坐了下來，小秀似乎沒有反應(yīng)過來，還站在那里看栗子和妙妙搶板凳呢！直到大家提醒她，她才恍然大悟，開始尋覓板凳。突然，小秀眼睛一亮，因?yàn)槔踝雍兔蠲顡尠宓示尤粵]發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空板凳，于是她一個(gè)箭步?jīng)_過去，坐到了凳子上。看看她得意的樣子，大家都忍不住笑了起來。第一輪栗子被淘汰了。第二輪、第三輪淇淇和小秀依次被淘汰。
最后一輪，只剩下我和妙妙了。音樂聲再次響起來，我們倆開始圍著唯一的一個(gè)板凳走著，我的眼睛死死地盯著那個(gè)板凳，心想：我一定要搶到它。啦啦隊(duì)的同學(xué)在使勁兒幫我們加著油，聽同學(xué)叫我的名字，我不由得更緊張了，心也不禁怦怦直跳起來。突然，音樂聲停止了。
我馬上沖過去，搶著要坐下來，沒有想到妙妙反應(yīng)也很快，幾乎同時(shí)坐了下來。結(jié)果，我搶到了板凳的一大半，妙妙只搶了板凳的一小半。
我贏了！我高興地跳了起來。“搶板凳”的游戲直刺激啊！
小學(xué)生記一次游戲（通用16篇）篇十六
到現(xiàn)在小孩子玩的游戲那可是數(shù)不勝數(shù)。嗯……每次一說，就想起了學(xué)前班陳老師的新點(diǎn)子——盲走大賽。
我們班雖然人少，只有19個(gè)人左右，但加油時(shí)的聲音仿佛整棟樓都聽得見。
伴隨著一場(chǎng)加油聲，第一場(chǎng)比賽開始了，我們分成一個(gè)大組，每個(gè)組派出一個(gè)男生比賽，咱們組的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反應(yīng)過來時(shí)都驚呆了，對(duì)面一組的是體育能力最好，感知能力最強(qiáng)的小毅，這還不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能過不去！
不過小天沒有放棄，他不甘示弱，腳頂著腳，身子沒有一點(diǎn)晃動(dòng)。“啊！”一陣響聲傳了過來，原來對(duì)方撞到了第五個(gè)桌子的桌腳，我們隊(duì)頓時(shí)一聲歡呼雀躍。
對(duì)方過了五個(gè)桌子，我們過了六個(gè)桌子，就在這時(shí)，陳老師突然說到：“一共有兩次比賽，比賽過后，兩組把自己這一組所經(jīng)過桌子的數(shù)量相加，最多的那組獲勝。”
我們這一組高興地大叫，我本以為別一組會(huì)很失落，而他們并沒有，還在討論戰(zhàn)略。
“第二輪女子比賽開始。”陳老師宣布道。我們可驕傲了！還有人不停做鬼臉給另外一組看。我們派出了女強(qiáng)人英子，她可是我們班的“獨(dú)木女俠”。嗯……對(duì)方派出了小晴，頓時(shí)我們組的男孩子全都哈哈大笑，還喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快來比一比！哈哈哈！”
“開始！”女孩們用黑布蒙上，歪歪扭扭的走著，看上去快到了，不知道是為什么女生比賽要激烈一些，英子的好朋友天天非常認(rèn)真。只要英子有一點(diǎn)偏差，天天就會(huì)立刻提醒英子。“往左！不！不對(duì)！再往左一點(diǎn)兒！好！”天天對(duì)英子抱滿了非常大的希望。
另一方的小晴呢，雖然沒看到那一組有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情嚴(yán)肅，步子變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一不留神，英子竟然撞到了桌角，我們組的人有些失望，他們組過了8個(gè)桌子，我們只過了五個(gè)。
分?jǐn)?shù)一相加，我們組共過了11個(gè)桌子，另一對(duì)過了13個(gè)桌子，我們輸給了他們。
這場(chǎng)比賽我們組雖然輸了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。
比賽結(jié)束后陳老師說：“這次游戲讓我們知道了眼睛的重要性，同學(xué)們大家都要好好愛護(hù)眼睛啊！”