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    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)

    時間:2025-06-11 作者:筆硯

    通過模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹤涫芎迷u的范文范本,它們以其獨特的研究思路和優(yōu)秀的寫作技巧贏得了廣泛的贊譽和認可。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇一

    我們這個班,是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班級。在這個集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結(jié),是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

    烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午。可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個同學(xué)扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。“嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的.干干凈凈。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說謝謝。

    還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個個的向他祝賀。此時,喜悅充滿了整個班級。

    看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開。

    感謝你的閱讀!

    朗的班級體。在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得重要萬分!

    文檔為doc格式。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇二

    感謝大家一直以來對班級工作的大力支持,感謝我們每一個車三人對班級建設(shè)所作出的貢獻!

    班級現(xiàn)在需要發(fā)展,首先我們需要建設(shè)一套合理的班級制度,因為班級制度建設(shè)是班級民主化和班級文化建設(shè)的前提,以班級的制度化引導(dǎo)班級的民主化,以班級的民主化推動班級的文化建設(shè)。

    一、我們需要理性地辨別民主和個人自由。

    我們從小接受民主思想教育,我們追求民主,但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義。如果在班級建設(shè)中單純提倡個人自由的民主,班級將會走向無組織的混亂。我們需要理性的班級制度來約束和指導(dǎo)個人自由,在理性思維的指導(dǎo)下,正確行使自己的民主權(quán)利,這樣才能產(chǎn)生一個健康、向上的班級。

    二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)。

    我們有權(quán)利意識,可是我們會很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù),我們以上提到的班級民主就是我們的一項權(quán)利,但是我們必須承擔(dān)與之相當?shù)陌嗉壛x務(wù)。車三是一個班級,一個群體,現(xiàn)代社會群理論提出了兩個核心命題:一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利,義務(wù)與權(quán)力將會在班級制度中體現(xiàn)。

    三、班級工作需要制度的引導(dǎo)。

    正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度,制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級制度》,建立從班級管理目標、活動、評價、反饋等方面實現(xiàn)班級事務(wù)的組織和管理功能的動態(tài)體系,才能使班級工作做到有章可循,避免了班級工作的盲目性和隨意性。

    簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉壷贫龋瑫r班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的一項重要事情,希望大家多加重視。

    時光短暫,大學(xué)四年稍縱即逝,個人發(fā)展離不開班級的發(fā)展,一個優(yōu)秀的班集體勢必會促進我們個人的發(fā)展,同時班級發(fā)展也離不開我們每個人的努力,希望大家在這次班級制度建設(shè)中獻計獻策,為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇三

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    感謝父母,給了我們生于世,活于世,學(xué)于世的機會。中學(xué)生活是人生中最美好的一段時光,中學(xué)生在這花一般的年齡里應(yīng)該享受幸福的生活,接受良好的教育;應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)上。但遺憾的是我們身邊還有很多同學(xué)期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母,有的生活艱辛,他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會、學(xué)校、班級的溫暖。

    同學(xué)們,你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活?他們在學(xué)習(xí)同時還要為下一頓的生活費而擔(dān)心。為此,他們默默流淚,獨自傷心;為此,他們想離開課堂,及早就業(yè)掙錢;為此,他們心情壓抑,多愁善感,缺少快樂......。

    同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚中華民族“團結(jié)互助,撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。班委會決定成立一個愛心基金會,多渠道籌集資金,幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟來源。每個月、每一周、每一天都可以“百人幫一人,幫困獻愛心”的幫困助學(xué)獻愛心捐款活動,我們還將張榜公布捐款結(jié)果。對捐款者給予表彰。我們希望班干部能自覺帶頭,全體同學(xué)能積極參與,搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,把我們的幫困助學(xué)提高一個新的水平。

    同學(xué)們,行動起來吧!省下你的零花錢,幫助那些熱切期盼的同學(xué),也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運,讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

    全體同學(xué)們,我們在真情呼喚,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們一起為別人,也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手,奉獻你的真誠愛心,讓愛心充滿班級,讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學(xué)生的心靈!

    倡議人:xxx

    時間:xxxx年xx月xx日

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇四

    一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。

    一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。

    兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是團結(jié)合作的結(jié)果。

    一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦。其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結(jié)努力。

    文檔為doc格式。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇五

    親愛的同學(xué)們:。

    歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們來到百年名校一中已近兩年。五百多個日日夜夜里,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾N覀円郧啻旱臒崆椋?qū)走了三九嚴寒;我們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。我們勤奮學(xué)習(xí),認真思考,深入探究;我們沉靜如水,熱情如火,堅定如鐵。我們收獲過勝利的歡笑,也曾體味過失敗的痛苦。今天,面對高考的第一仗——小高考,我們將擂起奮進的戰(zhàn)鼓,吹起沖鋒的號角,以激情為棋,用青春作注,拼一個無悔歷程!

    距離小高考只有30多天的時間,我們沒有理由懈怠,必須義無反顧,勇往直前!用我們的智慧、激情和汗水,去創(chuàng)造不平凡的成績。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,小草在壓力下釋放驚人的能量。我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!我們會把握每一天,每一小時,每一分鐘甚至每一秒,全力備戰(zhàn),全力沖刺。“披千里冷月寒星,伴一路鼓角連營,此身已屬關(guān)山外,夢里猶伴兵車行”。“一分耕耘,一分收獲”,再過30多天,我們就將帶著老師的希望,帶著父母的叮嚀,跨進小高考的考場,去書寫我們青春歲月絢麗的一筆,去翻開我們輝煌人生精彩的一章。

    任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們將做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的激情和奮斗搏擊前途的風(fēng)浪!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門就會向我們敞開,誘人的時刻終將會到來!

    “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考,我們就沒有理由退縮。高考第一仗的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力拼搏的時刻!讓我們倍加珍惜這30多天的時間,堅信心、講方法、拼毅力、搶時間、搏效率、調(diào)心理、爭成績。做好手中的每一道題,背好每一個知識點,上好每一堂課,利用好每一次自習(xí),向回家復(fù)習(xí)時間要效率,和老師全力配合,調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為30多天后的小高考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近小高考的30多天中閃耀出最美麗的光彩!

    未來不是夢,勝利,在你我手中!我們鄭重倡議:請立即行動起來!

    校團委、校學(xué)生會。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇六

    xx:

    大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知,學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個學(xué)風(fēng)好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學(xué)習(xí),形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營造“勤奮學(xué)習(xí),立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍,機電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動提出以下幾點倡議:

    一、作為新世紀的大學(xué)生,應(yīng)深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。

    三、加強班級團結(jié),班級成員要加強學(xué)習(xí)、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務(wù),讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

    四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,學(xué)團干部和班干部更應(yīng)該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

    “學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實在我行動”,要求每位同學(xué)從自身做起,為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè),奉獻自己最大的力量。

    各位同學(xué),良好的學(xué)風(fēng)不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的,它需要每一個同學(xué)的參與,需要全體同學(xué)和每個老師的努力。同學(xué)們,大學(xué)是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)模范班級,共創(chuàng)美好未來!

    倡議人:xx

    時間:xxxx年xx月xx日

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇七

    xxx:

    大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知,學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的.形成。一個學(xué)風(fēng)好的班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學(xué)習(xí),形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營造“勤奮學(xué)習(xí),立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍,機電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動提出以下幾點倡議:

    一、作為新世紀的大學(xué)生,應(yīng)深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。

    三、加強班級團結(jié),班級成員要加強學(xué)習(xí)、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務(wù),讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

    四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,學(xué)團干部和班干部更應(yīng)該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

    “學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實在我行動”,要求每位同學(xué)從自身做起,為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè),奉獻自己最大的力量。

    各位同學(xué),良好的學(xué)風(fēng)不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的,它需要每一個同學(xué)的參與,需要全體同學(xué)和每個老師的努力。同學(xué)們,大學(xué)是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)模范班級,共創(chuàng)美好未來!

    時間:xxxx年xx月xx日。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇八

    盛夏來臨,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應(yīng)我校開展的“防溺水安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

    一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

    二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動。

    三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。

    四、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

    五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。

    六、嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、河塘等危險水域嬉戲或游泳,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

    生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇九

    親愛的同學(xué)們:

    "班級是我家,文明靠大家"。讓我們乘著前段時間"爭創(chuàng)文明宿舍"的東風(fēng),揚起"爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片"的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為有更多的.七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

    如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家,那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長成才,揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級,也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優(yōu)良的班級,更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,直濟滄海。

    時間:x年xx月xx日。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十

    全體同學(xué)們:

    今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的.文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。

    力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

    文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

    倡議人:

    20xx年xx月x日。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十一

    尊敬的家長:

    您好!

    偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“對于一個學(xué)生來說,他第一應(yīng)當熱愛的,就是讀書。因為這是他的責(zé)任。”身為語文教師,我深以為然。今天,孩子們剛上一年級,站在同一起跑線上,看起來沒有差別——六年之后,他們將多么不同。“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的閱讀能力拉開了距離。無數(shù)的先例都證明,培養(yǎng)孩子的閱讀能力是多么重要!

    為了讓班里的每個孩子“讀書好,好讀書,讀好書”,我們的“班級書柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長朋友,鼓勵孩子主動把自己的課外書帶到學(xué)校與人分享。“你有一本書,我有一本書,我們交換一下,就有兩本不同的書……”。我們希望每個孩子能帶來10本左右的課外書。我們會妥善保管好所有的書,在期末時如數(shù)歸還給孩子。相信這也是家長愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。

    結(jié)合我校《高橋金帆實驗學(xué)校低年級課外閱讀推薦書目》和北京著名的《清華附小為孩子們推薦的讀書書目》的基礎(chǔ)上,融入自己對低段學(xué)生課外閱讀的了解和思考,特整理出一份《天使園閱讀書目推薦表》,供家長們采購時參考。(各推薦書目列表詳見班級博客)

    “創(chuàng)想號”一年級課外閱讀推薦書目(僅供參考)

    必讀書目

    《日有所誦》第三版1年級(薛瑞萍、徐冬梅等主編長春出版社)

    《新語文讀本》小學(xué)卷1(班級已統(tǒng)一購買)《木偶奇遇記》(拼音讀物或繪本)

    《安徒生童話選》(拼音讀物)《格林童話選》(拼音讀物)

    《三字經(jīng)》(版本不限)繪本《猜猜我有多愛你》

    繪本《爺爺一定有辦法》繪本《逃家小兔》

    選讀書目

    繪本《可愛的鼠小弟》系列繪本《你看起來好像很好吃》

    繪本《蚯蚓的日記》繪本《我爸爸》

    繪本《胡蘿卜種子》繪本《不一樣的卡梅拉》系列

    《青蛙和蟾蜍》系列故事(美)艾諾·洛貝爾《張秋生小巴掌童話系列》張秋生著

    《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達爾《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍著

    《大個子老鼠小個子貓》周銳著《一年級的小豆豆》狐貍姐姐著

    《一年級的小朵朵》狐貍姐姐著《小屁孩日記》黃宇著

    《小布頭奇遇記》孫幼軍著

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十二

    幼兒園本學(xué)期開始實施全封閉管理以來,致使家長和老師以及其他小朋友見面的機會減少,以往每學(xué)期都會開展的集體活動也取消了。為了增加老師、家長、幼兒三者間相互的交流以及娛樂。班級準備在下周五(1月21日。時間為下午5:00準備,5:30開始)開展一次班級集體活動,經(jīng)家委會和家長代表商量,主要活動流程分為聚餐和娛樂游戲兩部分:

    每個家庭準備一份自制的食物。

    1、為了節(jié)省時間,可以準備好成品直接帶來。

    2、如果是有才藝的家長能夠當場制作的,歡迎大家到現(xiàn)場制作。

    滑板車(幼兒玩)

    踩氣球(親子)

    另,還會安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。

    本次為班級第一次集體活動,希望大家踴躍參與。如有人有好的點子也可以告訴我們,以便安排下一次集體活動。

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十三

    我們這個班,是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班級。在這個集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結(jié),是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

    烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午。可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個同學(xué)扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。“嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說謝謝。

    還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個個的向他祝賀。此時,喜悅充滿了整個班級。

    看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得重要萬分!

    不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的.心靈,不可動搖。

    為什么這句短短的話能觸動我的心靈呢?因為我,生活在一個并不算團結(jié)的班集體里,身為自己班里的一份子,誰能不熱愛自己的班集體呢?哪位同學(xué)會希望自己的班集體比別人的差呢?當在校運會,一些比較拔尖的同學(xué)取得了很好的成績,誰能不為自己的班級感到自豪與高興呢?當我們班的集體總分獲得全校第三時,誰不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢?但有人問我,“你最希望看到的是什么?”時,我會毫不猶豫地說,“我最希望看到我們班能團結(jié)起來,繼續(xù)加油,不再因為一點小矛盾而爭吵,甚至打架,努力取得更好的成績!”

    其實,如果我們氣量可以再大一點的話,可以不必再為這些小事而爭個面紅耳赤,可以不必為一句臟話打個鼻青臉腫。一個班,只有團結(jié)起來,才是一個完整的班級體,才能夠“眾人齊心泰山移”,是不是?只有我們班有了團結(jié)精神,這個班才能擁有靈魂,擁有沖破一切無人可擋的氣勢!

    同學(xué)們,來日方長啊!我們還要一起度過一年多的時光,這一年多過去后,從此便可能各奔東西,各找各媽了,難道真的要這樣繼續(xù)過下去,熬到初三畢業(yè)那天揚長而去嗎?不,我不希望是這樣的結(jié)果,我們要團結(jié)起來,把友誼建立起來,讓這最后的時光,永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧!

    最新班級團結(jié)友愛倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十四

    親愛的同學(xué)們:

    初中生活已經(jīng)有一段時間了,我班的紀律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議:

    3、各組組長起好帶頭作用,嚴格管理違規(guī)違紀同學(xué);

    4、執(zhí)勤班長加強管理,增強責(zé)任心,采取有效措施。

    為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步,班委再一次向同學(xué)們倡議:搞好班級紀律,共建和諧班級!

    倡議時間:20xx年xx月xx日。

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