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    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

    活動(dòng)方案的制定是一個(gè)靈活和動(dòng)態(tài)的過(guò)程,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和完善。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的制定方法。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇一

    全園幼兒及家長(zhǎng)。

    1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

    2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、

    布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

    一、3/13/2全園征集謎語(yǔ)。

    在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學(xué)前交給班主任。

    二、3月3日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

    三、3月2日3日。

    各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣。

    (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

    四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置。

    幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)。

    猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎(jiǎng)處換取糖果。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇二

    巧手做花燈,幸福鬧元宵。

    利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè)趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出,也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氛圍,賞燈會(huì)、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂(lè)多多。

    轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友。

    花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前。

    集中評(píng)比:20xx年2月10日。

    1.參評(píng)的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(zhǎng)共同收集材料制作完成的,能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購(gòu)買(mǎi)的花燈一律取消參評(píng)資格。

    2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,如各類(lèi)包裝盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤(pán)、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線(xiàn)、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

    3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,展示對(duì)雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

    4.所有參評(píng)作品請(qǐng)自行貼上標(biāo)簽,標(biāo)明作者的班級(jí)、姓名、燈名等。作品請(qǐng)于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。

    社區(qū)將集中對(duì)參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評(píng)選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包),二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包),三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎(jiǎng)的作品,龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù),并給予相應(yīng)愛(ài)心積分鼓勵(lì),累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。

    聯(lián)系人:胡李。

    qq:

    聯(lián)系地址:玉屏北路龍西社區(qū)。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇三

    1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

    2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

    3、通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

    4、知道元宵節(jié)的由來(lái)。

    5、與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

    6、通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

    可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

    全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

    場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀(guān)賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

    1、給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

    2、幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

    3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

    4、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

    5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

    6、準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

    7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

    8、做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

    9、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

    10、班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

    11、班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

    12、教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

    13、制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

    14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

    15、選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

    16、由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

    17、準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

    18、準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇四

    幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

    全園幼兒及家長(zhǎng)

    1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的.形式慶祝元宵佳節(jié)。

    活動(dòng)流程:

    一、全園征集謎語(yǔ)

    在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

    二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

    三、各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

    四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

    五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇五

    1、知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。

    2、觀(guān)賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。

    3、知道元宵節(jié)是正月十五,要吃元宵。

    收集各種花燈的照片、圖片。

    1、討論導(dǎo)入

    (1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?

    (2)元宵節(jié)都做些什么?

    吃元宵

    賞花燈

    2、出示元宵食品,了解吃元宵習(xí)俗。

    3、出示各種花燈,引導(dǎo)幼兒觀(guān)賞,描述。

    (1)提問(wèn):這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?

    (2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀(guān)賞燈會(huì)的感受。

    游戲“元宵節(jié),鬧花燈。”

    幼兒分為8—10人一組,隨著兒歌變化隊(duì)形,比一比哪組隊(duì)形最好看。

    我們排著隊(duì)兒走,燈兒變成一條龍;

    我們圍著圓圈走,燈兒變成一朵花;

    我們背靠背兒走,燈兒變成一車(chē)輪。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇六

    參加人員:全園幼兒及家長(zhǎng)。

    活動(dòng)目的:

    1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的'形式慶祝元宵佳節(jié)。

    2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、

    布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

    活動(dòng)流程:

    一、全園征集謎語(yǔ)。

    在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,x月x日放學(xué)前交給班主任。

    二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

    三、x月x日—x日。

    各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣。

    (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

    四、x月x日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置。

    五、3月2日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)。

    幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)。

    猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎(jiǎng)處換取糖果。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇七

    1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣。

    2. 通過(guò)活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

    可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

    全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

    一)前期準(zhǔn)備:

    1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

    2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

    3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

    4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

    5.制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

    6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的.盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片。

    7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

    8. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

    9. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

    二)場(chǎng)地布置:

    公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇八

    一、設(shè)計(jì)意圖:

    元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中,通過(guò)制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),能積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

    3.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于表現(xiàn),大膽創(chuàng)新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

    三、活動(dòng)主題:

    三陽(yáng)開(kāi)泰鬧元宵。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    x月x日-x月x日。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    幼兒園及xx小區(qū)。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳:“xxxx鬧元宵”,讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容,得到家長(zhǎng)的理解與支持。

    2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷和內(nèi)容的材料。

    3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)。

    4、猜燈謎(全園幼兒家長(zhǎng)參與)。

    5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。

    6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。

    7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來(lái),加深幼兒對(duì)元宵制作過(guò)程的了解。

    8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。

    七、活動(dòng)過(guò)程:

    1、宣傳發(fā)動(dòng),元宵節(jié)特刊。

    讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗,整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。

    2、自制元宵花燈展。

    正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結(jié)實(shí)、實(shí)用。

    3、賞燈猜謎。

    (1)正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。

    (2)猜謎活動(dòng)中,家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽(tīng),啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

    4、元宵宴。

    正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵,品嘗元宵。

    5、xxxx鬧元宵。

    正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演,幼兒分組組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。

    八、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。

    不同年齡段主要目標(biāo):

    小班。

    (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;。

    中班。

    (2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;。

    (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè)。

    大班。

    (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;。

    (2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;。

    (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇九

    [活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒[活動(dòng)目的]。

    1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

    2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

    3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

    [活動(dòng)準(zhǔn)備]。

    1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

    2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

    3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

    4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。[活動(dòng)過(guò)程]。

    一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))。

    四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

    五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)。

    六、幼兒展示自己的作品。

    現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的"快樂(lè)恰恰恰"時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)。

    七、煮元宵、吃元宵。

    小朋友們仔細(xì)觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮。

    起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

    八、教師總結(jié)。

    今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础1敬位顒?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十

    元宵花燈喜樂(lè)會(huì)。

    20xx年2月24日。

    1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣。

    2.通過(guò)活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

    可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

    全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

    一)前期準(zhǔn)備:

    1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

    2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

    3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

    4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

    6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

    7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

    8.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

    9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的'歌曲等。

    二)場(chǎng)地布置:

    公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十一

    1、引導(dǎo)幼兒回憶并欣賞放煙花的情景,感受過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛。

    2、為幼兒提供繪畫(huà)、制作等多層次的材料,激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的愿望。

    3、在游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)成功的喜悅。

    廢舊毛線(xiàn)、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、廢就報(bào)紙、剪刀、皺紋紙等。活動(dòng)過(guò)程:

    1、欣賞錄像——放煙花的場(chǎng)景

    2、引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)放煙花的歡樂(lè)氣氛和煙花的絢麗多彩激發(fā)操作欲望。

    3、提供豐富的材料,讓幼兒自由選擇適合自己水平的繪畫(huà)工具或材料,繪畫(huà)制作煙花爆竹。

    4、教師在活動(dòng)中給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和肯定性的.鼓勵(lì)。

    作品展示:《小小展覽會(huì)》請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力并分享別人創(chuàng)造的快樂(lè)。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十二

    【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。

    【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。

    【活動(dòng)內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。

    【活動(dòng)目的】。

    1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的.氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

    2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

    3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

    【活動(dòng)流程】。

    1、前期準(zhǔn)備。

    1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

    1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

    1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

    2、人員分工。

    2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

    2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

    2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

    2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))。

    2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)。

    2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人:xxx)。

    新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

    3、活動(dòng)期間。

    3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

    3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。

    3.3照相:xxx。

    3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。

    4、活動(dòng)總結(jié)。

    各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。

    5、附燈謎一份、主持稿一份。

    元宵節(jié)燈謎。

    1、一(打一成語(yǔ))。謎底:接二連三(二等獎(jiǎng))。

    2、啞(打一成語(yǔ))。謎底:有口難言(四等獎(jiǎng))。

    3、泵(打一成語(yǔ))。謎底:水落石出(四等獎(jiǎng))。

    4、擾(打一成語(yǔ))。謎底:半推半就(三等獎(jiǎng))。

    5、田(打一成語(yǔ))。謎底:縱橫交錯(cuò)(三等獎(jiǎng))。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十三

    元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,其賞燈、猜燈謎、吃元宵等活動(dòng)寄托著人們的美好祝福和愿望。《綱要》指出幼兒園應(yīng)“充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀”。我們根據(jù)大班幼兒的.年齡特點(diǎn),從幼兒熟悉的生活人手,整合多種活動(dòng)形式,充分利用社區(qū)、家庭、同伴資源,加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)燈節(jié)的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)燈節(jié)的樂(lè)趣。

    1、教師帶幼兒外出參觀(guān)街上的節(jié)日環(huán)境,師幼共同收集花燈,布置成“各種各樣的花燈展”。

    2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)元宵節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)、傳說(shuō)故事,布置成“元宵節(jié)到了”專(zhuān)欄。

    3、請(qǐng)幼兒帶來(lái)自己的花燈,陳列在角色區(qū)里。

    4、師幼共同收集小紙盒、小蛋糕盒等立體廢舊物品,放在手工區(qū)里,準(zhǔn)備制作花燈用。

    美工區(qū)。

    材料:彩筆、紙等。

    內(nèi)容與要求:能畫(huà)出見(jiàn)國(guó)的花燈或自由表現(xiàn)出自己設(shè)計(jì)的花燈。

    材料:備種小紙盒、彩紙、膠槔、彩筆、剪刀、皺紋紙等。

    內(nèi)容與要求:能用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作話(huà)動(dòng)。

    材料:彩泥、墊板芍。

    內(nèi)容與要求:能用彩泥塑造花燈。

    材料:包裝紙、雙面膠、禮品盒e的絲帶等。

    內(nèi)容與要求:能包裝自己收集來(lái)的謎語(yǔ),以作“藏寶”用。

    材料:彩泥、陶土、紙屬等。

    內(nèi)容與要求:能用紙屑做出各種“餡”的“元宵”。

    音樂(lè)區(qū)。

    材料:磁帶、打擊樂(lè)器。

    內(nèi)容與要求:邊聽(tīng)音樂(lè)邊為音樂(lè)伴奏。

    材料:老奶奶、老爺爺?shù)鹊娜宋锩婢摺?/p>

    內(nèi)容與要求:根據(jù)歌曲內(nèi)容分角色表演,并嘗試自編歌詞。

    角色區(qū)。

    材料:花燈大賣(mài)場(chǎng)、特色元宵專(zhuān)賣(mài)。

    內(nèi)容與要求:學(xué)會(huì)介紹、推銷(xiāo)花燈和元宵。

    語(yǔ)言區(qū)。

    材料:收集謎語(yǔ)、猜謎語(yǔ)。

    內(nèi)容與要求:能互相說(shuō)謎面、猜謎語(yǔ)、

    生活區(qū)。

    材料:米面、餡。

    內(nèi)容與要求:能自己動(dòng)手做元宵,大家一起品嘗。

    體育區(qū)。

    材料:花燈、繡球、獅子面具(頭飾)。

    內(nèi)容與要求:嘗試玩舞龍燈、子等講戲,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十四

    1、用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。

    2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

    1.長(zhǎng)方形色紙,長(zhǎng)紙條。

    2.蠟筆,剪刀,漿糊。

    1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來(lái)的玩具小燈籠。

    提問(wèn):

    a、圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫(huà)好像我們看的連環(huán)畫(huà)。有的上面寫(xiě)字的,是讓你猜謎語(yǔ)的)

    b、什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)

    c、燈籠能用什么材料來(lái)做?(布,塑料,紙)

    2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

    #教師出示燈籠的范例。

    #展示制作步驟。

    #交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

    1)先在紙上畫(huà)上你自己設(shè)計(jì)的圖案,注意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)候注意不要剪到底。

    2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力差的幼兒。

    3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,討論交流。

    展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈展。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十五

    1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

    2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

    3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

    1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

    2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

    3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

    4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。 [活動(dòng)過(guò)程]

    一、開(kāi)場(chǎng)白 (以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

    四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

    五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。 幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

    六、幼兒展示自己的作品。

    現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的"快樂(lè)恰恰恰"時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

    七、煮元宵、吃元宵。

    小朋友們仔細(xì)觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮

    起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

    八、教師總結(jié)

    今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十六

    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節(jié)”,七月十五稱(chēng)為“中元節(jié)”,十月十五稱(chēng)為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的`地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

    202x年2月22日上午

    三樓多功能教室

    1.了解元宵節(jié)的習(xí)俗,感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

    2.初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,愿意自己的事情自己做。

    1.各班桌子搬至多功能教室,排成四長(zhǎng)條。

    2.各班準(zhǔn)備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個(gè)拖線(xiàn)板、兩個(gè)電磁爐(鍋?zhàn)?、兩個(gè)大勺子;每組一把勺子和一個(gè)大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。

    4.每班請(qǐng)兩個(gè)家長(zhǎng)志愿者,請(qǐng)兩個(gè)孩子用二三句話(huà)介紹自己的特色燈籠。 活動(dòng)過(guò)程:

    一、話(huà)元宵

    1.教師講述有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。

    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜,孩子們就紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

    2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺(tái)上)

    3.小結(jié):元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關(guān)圖片)

    二、制元宵

    1.你吃過(guò)的元宵是什么樣的?

    2.元宵象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。

    3.出示糯米粉,介紹制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。(加水揉團(tuán)――拿一小團(tuán)搓成元宵)

    4.幼兒自己鋪?zhàn)啦肌?/p>

    4.幼兒制作元宵。

    三、享快樂(lè)

    1.幼兒自己整理桌子,將自制的元宵放到鍋?zhàn)又小?/p>

    2.在這等待的時(shí)刻,我們來(lái)欣賞一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。(看視頻)

    3.幼兒自己分發(fā)碗筷,盛元宵,分享快樂(lè)。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十七

    :幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

    :全園幼兒及家長(zhǎng)

    1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的`形式慶祝元宵佳節(jié)。

    2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、

    布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

    一、3月1日—3月2日全園征集謎語(yǔ)

    在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學(xué)前交給班主任。

    二、3月3日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

    三、3月2日—3日

    各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

    (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

    四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

    五、3月4日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)

    幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)

    猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎(jiǎng)處換取糖果。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十八

    元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下:

    一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

    二、活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月5日

    三、活動(dòng)目標(biāo):

    1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

    2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

    3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

    4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

    5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

    6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

    五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

    六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀(guān)賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

    幼兒園慶元宵活動(dòng)方案大全(19篇)篇十九

    xx年3月4日

    幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

    全園幼兒及家長(zhǎng)

    1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

    2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、

    布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

    在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的`彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學(xué)前交給班主任。

    各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

    (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

    四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

    幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)

    猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

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    六年級(jí)教案是教師對(duì)于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行安排和設(shè)計(jì)的重要文件。大家一起來(lái)看看這些精心準(zhǔn)備的六年級(jí)教案,相信對(duì)大家的教學(xué)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。
    教師演講稿可以采用不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,如故事、引用、幽默等,來(lái)增加聽(tīng)眾的參與感和接受度。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的教師演講稿,希望對(duì)你們的演講有所幫助。
    黨課是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育和培養(yǎng)的重要方式之一,它有助于提高黨員的組織紀(jì)律性。黨課是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一種重要活動(dòng),它可以促使我們思考,我想我
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合演講或致辭的書(shū)面稿件,可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思路。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
    思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的有效途徑,可以使我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念。這些思想?yún)R報(bào)范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,可以為大家提供一些建議和借鑒。
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過(guò)對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
    演講稿可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),有效地傳遞信息和影響聽(tīng)眾的思維和情感。此次為大家準(zhǔn)備了一些精選的演講稿范文,它們?cè)谥黝}、風(fēng)格和表達(dá)方式上都有獨(dú)特的
    班主任工作計(jì)劃是指班主任根據(jù)學(xué)期教學(xué)工作的需要以及學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)和需求,制定出一系列的工作計(jì)劃和目標(biāo),以便更好地管理和教育班級(jí)學(xué)生。班主任工作計(jì)劃的成功案例分享
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是一份針對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考并思考如何適應(yīng)自己的教學(xué)需求。陶淵明:東晉詩(shī)
    入黨儀式是每名黨員難以忘懷的莊重時(shí)刻,它是對(duì)個(gè)人選擇的肯定和黨組織的認(rèn)可。小編為大家挑選了一些黨員先進(jìn)事跡,希望能夠鼓舞大家在入黨后更好地發(fā)揮作用。
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧所做的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的
    工作報(bào)告可以為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供全面了解工作情況的參考,同時(shí)展示個(gè)人的工作能力和價(jià)值。以下是一些實(shí)用的工作報(bào)告樣本,供你參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你有所幫助。轉(zhuǎn)眼間20xx
    入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)是黨組織的重要任務(wù),也是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要。以下是小編為大家收集的入黨積極分子相關(guān)資料,僅供參考,大家一起來(lái)了解一下吧。
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)加強(qiáng)自己的觀(guān)點(diǎn)和論述。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些新的思路和觸發(fā)。
    心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    質(zhì)量月的目標(biāo)是通過(guò)各種活動(dòng)和措施,提高產(chǎn)品的合格率、減少質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生,提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。以下是一些質(zhì)量月總結(jié)的范文,借鑒這些范文可以幫助我們更好地撰寫(xiě)自己的質(zhì)量
    六年級(jí)教案是指用于指導(dǎo)和組織六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種教育教學(xué)設(shè)計(jì),它能夠系統(tǒng)地安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng),有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。針對(duì)六年級(jí)教學(xué)的需求,這里有一
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的情緒和心態(tài),及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),以更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,供大家欣賞和參
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀(guān)評(píng)價(jià),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法。這是一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)它我們可以看到作者對(duì)自己工作的全面梳理和深入思
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一種評(píng)估和歸納,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同職業(yè)的月工作總結(jié),希望能給大家提供
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家
    參加社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一些來(lái)自社會(huì)實(shí)踐組織的官方報(bào)告和數(shù)據(jù),供大家參考。這年暑假,我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的
    撰寫(xiě)情況報(bào)告是對(duì)工作成果和取得的進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的方式。感謝大家對(duì)我們提供的情況報(bào)告樣本的關(guān)注,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?0xx年以來(lái),發(fā)展和改革局黨組以習(xí)近
    范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,通過(guò)閱讀范文可以積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)化寫(xiě)作技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,在寫(xiě)作中可以借鑒其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá),它能夠幫助我們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)培訓(xùn)效果的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些
    全體員工:。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將至,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳公布x年放假安排》,結(jié)合公司的實(shí)際情況,現(xiàn)就x年五一放假安排通知如下:4月30日(星期六)至5月2日(星期一)
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    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。推薦閱讀以下的心得體會(huì)范文,它們或許能夠給你一些有益的啟示。新冠肺炎防控關(guān)鍵時(shí)期,為了切實(shí)做
    自查報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行有針對(duì)性的分析,進(jìn)而制定出更好的目標(biāo)和計(jì)劃。閱讀自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同企業(yè)或組織的管理經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)對(duì)范本的分析和研究,我們可以更好地理解和掌握某個(gè)領(lǐng)域的規(guī)范和特點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫(xiě)作的靈感和啟示。生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言可以營(yíng)
    總結(jié)是對(duì)我個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的回顧和總結(jié)。以下是一些值得一讀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。  2、成立了由副院長(zhǎng)張衛(wèi)萍
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    工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成果、問(wèn)題與解決方案進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面或口頭表達(dá)形式,它可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作進(jìn)展及效果,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與合作。在工作
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家精選的一些范文范本,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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