<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:翰墨

    幼兒園小班是孩子們展示才華和個(gè)性的舞臺,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。最后,小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班的音樂和舞蹈活動,希望能帶給孩子們快樂與自信。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇一

    1、能用語言描述太陽的特征,加深對紅色、圓形的認(rèn)識。

    2、鞏固4以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。

    3、知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式并簡單了解幾種常見的取暖用具。

    4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

    5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

    玩偶小兔、故事《小兔找太陽》、掛圖四幅、

    談話導(dǎo)入:寶寶,你喜歡小動物嗎?喜歡什么小動物?(請幼兒自由回答)今天也有一只“長耳朵,短尾巴,紅眼睛,三瓣嘴,愛吃蘿卜和青菜,走路蹦蹦跳跳”的小動物來我們班做客,看看它是誰?出示玩偶小兔!寶寶,來和小兔打個(gè)招呼吧!“小兔你好呀!歡迎來做客!”“小朋友們好,我是小兔,今天我還給小朋友們帶來了一首好聽的故事呢,咱們一起來聽一下吧!”

    欣賞故事:邊聽故事,邊放掛圖!

    提問:寶寶,故事里有誰?(小兔、兔媽媽)小兔要去干嘛?(找太陽)

    師總結(jié):故事的名字叫《小兔找太陽》

    小兔到什么地方找過太陽?(屋子里、菜園子里、天上)它把什么當(dāng)做了太陽?(紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球)分別有幾個(gè)?最后小兔找到太陽了嗎?在哪找到的?寶寶知道太陽是什么樣子的嗎?(紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的)

    尋找圓圓的、紅紅的東西:

    寶寶,你還見過什么東西也是紅紅的圓圓的?(蘋果、西紅柿、櫻桃、小紅點(diǎn))

    了解冬天的取暖用具:

    寶寶,早上來上幼兒園的時(shí)候感覺外面怎么樣啊?(冷)小朋友穿上了什么樣的衣服?(棉襖、棉褲、棉鞋、棉帽、棉手套)師小結(jié):寒冷的冬天來到了!

    寶寶,咱們的教室里冷不冷?為什么?(有暖氣片、空調(diào))你家里是用什么東西取暖的?你還知道哪些東西可以取暖?(暖手寶、暖水袋、電熱毯、電暖風(fēng))

    這些東西都是冬天的取暖用具,寶寶想一想,太陽照在我們身上,我們感覺怎么樣?(暖和、暖洋洋的)師小結(jié):曬太陽也是冬天的一種取暖方式!

    曬太陽對身體有好處!現(xiàn)在天冷了,小朋友就不想出去玩了,但是這樣是不好的,天冷也要堅(jiān)持鍛煉身體,這樣對我們的身體才有好處!現(xiàn)在咱們就到外面去跑跑步,做做運(yùn)動,鍛煉身體,曬曬太陽吧!

    新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇二

    1、感受、理解詩歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)說“……醒來了”“……睡著了”

    2、區(qū)分兩段不同性質(zhì)的音樂,體驗(yàn)音樂所表現(xiàn)的“熱鬧”和“靜悄悄”

    1、課件。

    2、太陽、月亮、小草、花、小鳥、小朋友圖片。

    3、音樂:《搖呀搖》和一段歡快的音樂。

    一、理解詩歌第一段內(nèi)容:

    1、(觀看課件2)。

    提問:太陽出來了,誰醒來了?還有誰醒來了?

    教師小結(jié):太陽出來了,小樹醒來了,小鳥醒來了,小朋友醒來了,白天真熱鬧。

    2、(觀看課件3)提問:小鳥、小樹、小朋友都醒來了,他們做些什么事情呢?讓我們也來唱一唱,跳一跳吧。感受熱鬧的音樂,隨歡快的音樂,師幼共舞。

    二、繼續(xù)看課件,理解詩歌第二段內(nèi)容。

    1、(觀看課件4)。

    提問:看,誰出來了?小花在干什么?還有誰在睡覺?鼓勵幼兒用詩歌中的結(jié)構(gòu)說出來。

    教師用詩歌小結(jié):月亮出來了,小花睡著了,小草睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。

    2、(觀看課件5)感受安靜的音樂。

    師:黑夜靜悄悄,大家都睡著了,我們也休息吧。隨《搖啊搖》的音樂做花、草、小朋友睡覺的動作。

    三、完整欣賞。

    1、(觀看課件6-7),幼兒完整欣賞詩歌。

    師:今天,太陽和月亮還帶來了一首好聽的詩歌,詩歌的名字就叫《太陽和月亮》。

    2、提問:太陽出來了,誰醒來了?月亮出來了,誰睡著了?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的'圖片,幫助幼兒進(jìn)一步理解、記憶詩歌的內(nèi)容)。

    3、看圖片師幼朗誦詩歌。

    四、感受音樂的性質(zhì),體驗(yàn)白天的熱鬧和黑夜的靜悄悄。

    2、教師小結(jié):第一段音樂好象許多的小朋友和小動物一起出來玩,有的唱歌,有的跳舞,有的做游戲,熱熱鬧鬧的,是白天。第二段音樂好象小朋友、小動物都睡著了,靜悄悄的,是黑夜。

    五、游戲:白天和黑夜。

    游戲規(guī)則:聽到歡快的音樂時(shí),小朋友離開座位,做花、草、動物醒來蹦蹦跳跳的動作,聽到《搖呀搖》音樂時(shí)回到自己的座位做睡覺的動作。

    活動延伸:用《太陽和月亮》的格式創(chuàng)編詩歌。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇三

    1.引導(dǎo)幼兒用線條大膽地表現(xiàn)升起的太陽。

    2.能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的`顏色。

    3.體驗(yàn)活動的愉悅,享受成功的快樂。

    1.太陽升起來了示范畫。

    2.油畫棒,黑筆,畫紙。

    1.請幼兒欣賞兒歌太陽當(dāng)空照,太陽當(dāng)空照花兒對我笑,小鳥說早早…。

    2.請幼兒說說太陽長什么模樣呀?

    1.今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉。請幼兒欣賞作品。

    2.教師演示:

    1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭。

    2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬。

    3)給太陽畫上眼睛。鼻子。嘴巴。

    4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發(fā)。

    5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服。

    2.幼兒給太陽公公穿上花衣服。

    3.幼兒繪畫時(shí)即時(shí)給予表揚(yáng)。對于錯(cuò)誤即時(shí)糾正。

    幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇四

    1.感知太陽的溫暖,了解人和動物都離不開太陽。

    2.用圓形線和直線表現(xiàn)太陽及光芒并且添畫蝌蚪人。

    3.能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

    4.感受作品的美感。

    1.材料準(zhǔn)備:彩砂紙、油畫棒。

    2.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:戶外活動時(shí),帶領(lǐng)幼兒感受陽光的溫暖,觀察太陽。

    3.空間準(zhǔn)備:寬廣的活動室,并呈現(xiàn)一張《米羅可兒》光盤中太陽的照片。

    一、談話導(dǎo)入,了解太陽的基本知識。

    ——那月亮婆婆上班了,小朋友你又在做什么?

    ——如果有一天太陽公公不見了,會發(fā)生什么事情?

    ——太陽是個(gè)大火球,發(fā)光,給我們帶來光明;發(fā)熱,照得我們暖暖的。我們?nèi)撕蛣游锒茧x不開太陽。

    二、交代作畫要求。

    1.教師示范講解。

    ——讓我們用手里的畫筆將太陽公公畫下來吧。

    ——今天我們用砂紙和油畫棒來畫太陽,在砂紙上我們畫的時(shí)候要用力哦!太陽照到我們身上暖暖的,我們用暖色來畫太陽吧,你知道哪些是暖色?我請小朋友把暖色油畫棒找出來。

    ——我選擇一種我喜歡的暖色油畫棒來畫太陽,太陽公公長著圓圓的大腦袋,所以我們畫一個(gè)大大的圓腦袋,慢慢地畫,小門關(guān)關(guān)好。

    ——太陽公公還會發(fā)光發(fā)熱,小朋友們敢不敢把太陽公公的光芒都畫出來?我們要圍著太陽的臉畫出光芒,慢慢畫,小心線寶寶不要出頭哦,看誰的光芒畫的最直。太陽的光芒照的我們暖暖的,我要在選擇一種暖色畫光芒,我們要把周圍的光芒都畫出來,看誰畫的多,看誰畫得好!

    ——我們再給太陽公公畫上可愛的五官,太陽公公長著大大的眼睛,能看到很遠(yuǎn)的地方。

    ——“太陽公公起得早,他怕寶寶睡懶覺,爬上窗口瞧一瞧,咦,寶寶不見了。寶寶正在院子里,一二一二做早操。小朋友把在太陽下做早操的寶寶和老師都畫出來吧!小朋友還可以把紙轉(zhuǎn)過來畫。”

    三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

    重點(diǎn):

    在采砂紙上表現(xiàn)出太陽的五官和光芒。

    ——小朋友先選擇一種你喜歡的暖色油畫棒,把太陽公公大大的圓腦袋畫出來,太陽公公圓圓的大腦袋把畫紙都撐滿了,畫的時(shí)候線條要接住,小門關(guān)好。

    ——圍著太陽用直直的線來畫出太陽的光芒,比比看哪個(gè)小朋友敢用最多的暖色畫出最多的光芒。

    ——太陽公公長著大眼睛,大鼻子和大嘴巴,它給我們帶來光明,所以小朋友們要將太陽公公的五官都畫出來哦!

    難點(diǎn):

    添畫蝌蚪人。

    ——好多小朋友和老師都在曬太陽做早操,我們也把他們請到畫上來吧。

    四、欣賞和點(diǎn)評幼兒作品。

    ——我們一起來欣賞一下小朋友的作品吧!

    ——小朋友都把太陽公公大大的腦袋畫出來了,而且線條寶寶都拉好手了,鼓勵一下你自己。

    ——小朋友你來看一下哪個(gè)太陽公公的光芒最多最溫暖?

    ——哇,這張畫的.太陽公公的臉最有趣,你看他畫的哪里有趣?

    ——太陽下還有做操的老師和小朋友,哪個(gè)小朋友的畫里做早操的寶寶和老師最多?

    ——今天小朋友把太陽公公都請到了我們的教室里,太陽公公許多許多的光芒照的我們教室更加明亮暖和了,我們一起到太陽下做運(yùn)動吧!

    《太陽公公》這個(gè)活動從準(zhǔn)備上課到上課之前我都覺得這個(gè)活動并不難。觀看了很多老師的活動也參加了評課,我總是提醒自己別人出現(xiàn)問題的地方自己也要注意,可是真正進(jìn)行了活動才會發(fā)現(xiàn)問題的所在。整個(gè)活動很多環(huán)節(jié)失敗最重要的一個(gè)原因在于我對整個(gè)活動沒有進(jìn)行深入的了解,就像校長說的課例活頁的目的是什么,而我對活動的了解只是浮在表面,另一個(gè)原因是對于活動中技能的達(dá)到,我沒有從小班幼兒年齡特點(diǎn)考慮出發(fā)。而且最慚愧的就是校長提到的要尊重孩子作品,因?yàn)槭∈挛抑苯釉谟變鹤髌飞线M(jìn)行修改確實(shí)是非常不應(yīng)該的。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇五

    1、嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽的想象,在比較中篩選出符合線索的物品。

    2、大膽清楚地表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)尋找的樂趣。

    3、愿意欣賞散文,感知散文語言的優(yōu)美,風(fēng)趣。

    4、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡單的事情。

    小兔圖片、信封、印有"o"的記錄卡片、尋找步驟16格一覽表活動過程:

    一、出示兔子,引出故事:

    1、出示小兔子的尾巴、耳朵,這是誰呀?

    2、小兔子想請我?guī)退覙訓(xùn)|西,東西就藏在信封里,誰來把它取出來?

    二、觀察線索,幫助尋找

    1、(請幼兒打開信封取出信紙)信封上寫的是什么呢?小兔子想找什么?你能告訴小兔子哪些東西是圓圓的嗎?將幼兒所猜測的內(nèi)容用添畫的方式記錄到大表中。

    3、教師翻開第二頁,現(xiàn)在圓變得怎樣啦?顏色是紅色的。

    4、幼兒猜測,表述。這些東西里面,哪些是紅色的,哪些不是?

    5、線索三:找紅色的圓圓的在天上的東西幼兒最終根據(jù)線索猜出"太陽"。

    6、完整講述并詢問"小兔為什么要找太陽?太陽有什么用?"

    三、延伸討論,感受陽光根據(jù)幼兒情況出示相應(yīng)圖片,了解動植物、人們都喜歡太陽

    首先我利用晨間活動組織幼兒感受陽光照在身上暖暖的。然后,出示小兔子手偶引出故事,通過邊講故事邊運(yùn)用手偶移動背景圖片(燈籠、蘿卜、氣球、太陽),讓幼兒在聽故事的過程中結(jié)合自身體驗(yàn)了解一些太陽的特性。通過比較這四種圓圓的、紅紅的東西,豐富幼兒的詞語:紅紅的、圓圓的、亮亮的。最后是表演壞節(jié),怎樣才能讓教師和孩子真正的互動起來,就成了一個(gè)非常重要的問題。孩子們在這個(gè)環(huán)節(jié)最為興奮:開始,我只請了一位"小兔子"來和我表演對答,活動氣氛缺少高潮,孩子表演時(shí)有點(diǎn)拘禁、放不開。于是我就多請了一位幼兒扮演"兔媽媽",孩子們的興致更高了。接著,沈喻航說到:“老師,我來當(dāng)兔爸爸好嗎?”部分幼兒也爭先恐后的舉手,喊著想上來表演。為了滿足孩子們的表演欲望,最后,我請孩子們一起來演故事,男孩子當(dāng)小兔子,女孩子當(dāng)兔媽媽,就這樣,全班幼兒都進(jìn)入了表演的環(huán)節(jié),進(jìn)入了故事里,全然不覺得厭煩。讓我覺得活動的不足,那就是我的語言表達(dá)還有些羅嗦,不夠嚴(yán)謹(jǐn),因個(gè)人原因造成的活動不足之處,我想在今后的工作中進(jìn)一步反思,改進(jìn)。

    從這次活動我發(fā)現(xiàn),教師的眼光要面向全體幼兒,如何讓每位幼兒都進(jìn)入到故事里,真正理解故事就顯得非常之重要了。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇六

    目標(biāo):1、初步理解故事內(nèi)容,讓幼兒知道太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。準(zhǔn)備:故事掛圖、錄音、手偶、游戲圖片。

    過程:

    (一)談話導(dǎo)入。

    師:小朋友!你們看誰來了,(小兔)對!我們拍拍小手歡迎小兔。這只可愛的小兔聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽,它找到了嗎?我們一起來聽一聽:

    (二)放錄音,聽故事。

    師:邊放錄音,邊用手偶表演故事。

    提問:

    1、故事的名字叫什么?

    2、故事里都有誰?

    這個(gè)故事真好聽,老師把這個(gè)好聽故事畫成了幾幅漂亮的圖畫,讓我們一起來看一看,聽一聽。

    (三)看圖聽故事。

    提問:

    1、小兔來到屋子里,看到了什么?

    2、小兔來到菜園里,看到了什么?

    3、小兔抬起頭,看到了什么?

    4、太陽只有幾個(gè)?還會怎樣呢?

    5、那太陽是什么樣子的呢?(請個(gè)別幼兒上前表演)。

    小結(jié):聽了這個(gè)故事,知道紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球都不是太陽,太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

    (四)游戲鞏固。

    那小朋友想不想去找太陽玩?(想)那下面咱們一起玩一個(gè)“小兔找太陽”的游戲,老師當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)兔寶寶,咱們一起去找太陽,來,準(zhǔn)備好!聽音樂,幼兒找太陽。出示圖片:1、小朋友,這是太陽嗎?那這是什么?太陽是什么樣子的?(出示紅燈籠)。

    2、同上出示紅蘿卜。

    3、同上出示紅氣球。太陽到底在哪里呢?(天上)。那我們一起到外面找一找吧。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇七

    1、喜歡畫畫,體驗(yàn)活動的快樂。

    2、初步學(xué)習(xí)用油畫棒、紙團(tuán)、棉簽來畫太陽,使手腕動作靈活。

    3、知道太陽會帶來溫暖。

    1、油畫棒、棉簽、紙團(tuán)若干,水粉顏料四盒(紅、黃、藍(lán)、綠)。

    2、自制太陽寶寶四個(gè),幼兒人手一張畫紙。

    3、活動前和小朋友去曬太陽、找找陽光。

    1、回憶經(jīng)驗(yàn),引出課題。

    b.師:可是太陽公公今天不開心,不想出來了,到底為什么呢?(引導(dǎo)幼兒討論)。

    c.噢,原來沒有漂亮的衣服怎么辦呢?我們幫它穿衣服吧!

    2、引導(dǎo)討論,畫太陽:

    a.穿新衣――太陽公公出來了,穿一件什么顏色的衣服呢?學(xué)習(xí)團(tuán)紙。

    c.太陽公公的寶寶也來了(出示太陽寶寶)我們小朋友那里也有太陽寶寶,幫太陽寶寶穿件新衣服吧!

    3、激發(fā)創(chuàng)造,幼兒作畫:

    a.引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)按意愿選擇油畫棒、紙團(tuán)、棉簽來畫太陽,大膽選色。

    b.注意個(gè)別引導(dǎo),能力強(qiáng)的幼兒添畫,能力弱的幼兒教師個(gè)別指導(dǎo)。

    c.提醒幼兒注意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

    4、展示,引導(dǎo)欣賞:

    a.教師和幼兒一起欣賞太陽。

    c.游戲:與太陽寶寶捉迷藏。(師幼同樂)。

    d.師:太陽寶寶穿上了新衣服很開心,想和我們玩捉迷藏的游戲呢!

    5、教師小結(jié)。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇八

    1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較,講述太陽的外形特征,通過看一看、擺一擺、貼一貼,初步了解故事內(nèi)容,并學(xué)習(xí)故事中反復(fù)出現(xiàn)的字和詞,以及其中的對話等。

    2、鼓勵幼兒大膽發(fā)言,積極參與活動,并初步培養(yǎng)幼兒良好的聽說習(xí)慣。

    1、音樂(幼兒熟悉的音樂,配上形容太陽外形特征的歌詞),錄音(太陽叫小朋友的聲音)

    2、用以故事表演的場景:一間小房子,兩盞燈籠、三個(gè)紅蘿卜、紅氣球、太陽,兔媽媽、小兔頭飾若干;一教師扮演兔媽媽在小房子里配合表演。

    3、故事中的角色和物品圖片、反復(fù)出現(xiàn)的字和詞的字卡。

    一、幼兒講述太陽的外形特征。

    1、教師以兔姐姐的身份帶領(lǐng)著頭帶小兔頭飾的幼兒出現(xiàn)。

    師:兔弟弟、兔妹妹們,今天天氣真好,我們一起出動玩玩吧。(聽音樂做動作)

    2、幼兒講述太陽的外形特征。

    師:剛才的音樂真好聽,它唱的是什么?

    師:它唱的是太陽。那太陽是什么樣子的?請你告訴我。

    (當(dāng)幼兒說出故事內(nèi)容中反復(fù)出現(xiàn)的詞時(shí),如紅紅的、圓圓的,教師就出示相應(yīng)的字卡)

    師:原來,太陽是紅紅的、圓圓的,那我們一起去找太陽吧。

    二、游戲“找太陽”讓幼兒親身經(jīng)歷故事情節(jié)。

    師:我們先回家找一找,紅紅的、圓圓的——(發(fā)現(xiàn)燈籠問)這個(gè)是紅紅的、圓圓的,它是(出示字卡“是”)太陽吧。(幼兒回答)我們?nèi)枂枊寢尅#ㄍ脣寢尰卮穑瑫r(shí)出示字卡“不”)

    師:兔媽媽說太陽在哪兒?(屋子外面)那我們到屋子外面去找找。紅紅的、圓圓的——(發(fā)現(xiàn)紅蘿卜問)這是(出示字卡“是”)太陽嗎?(幼兒回答)我們問問媽媽。(兔媽媽回答,同時(shí)出示字卡“不”)

    師:兔媽媽說太陽在哪兒?(在天上)那我們找找。紅紅的、圓圓的——(發(fā)現(xiàn)氣球問)這是(出示字卡“是”)太陽嗎?(幼兒回答)我們問問媽媽。(兔媽媽回答,同時(shí)出示字卡“不”)

    師:真急人,太陽到底在哪兒呀?(幼兒回答,同時(shí)出示大的太陽圖片),誰來說說太陽是什么樣子的?(幼兒回答后教師總結(jié):太陽是紅紅的、圓圓的,亮亮的,照在身上暖洋洋的)

    三、學(xué)習(xí)擺擺講講故事內(nèi)容。

    師:我們坐下來,講一講剛才我們是怎樣找到太陽的。(出示圖片,并和幼兒一起找圖片和字卡,拼貼成完整的故事內(nèi)容)

    四、去室外觀察。

    1、師:兔弟弟、兔妹妹們真聰明、真能干,你們講得太好了。

    (聽錄音:告訴你們一個(gè)秘密,紅紅的、圓圓的東西我最喜歡,看上去漂亮又健康,小朋友的小臉就是這樣子的呀。)

    3、原來太陽喜歡我們小朋友的小臉!那還有哪些東西和太陽一樣是紅紅的、圓圓的?(幼兒回答)

    4、我們一起乘上小火車到外面更大的地方去找一找,還有哪些東西也是紅紅的、圓圓的。

    五、延伸活動。

    1、找找還有哪些東西也是紅紅的、圓圓的,并仿編故事內(nèi)容。

    2、在分區(qū)活動中,讓幼兒邊拼貼圖片和字卡,邊講述故事內(nèi)容。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇九

    語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達(dá)能力,能用清晰、簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)現(xiàn)代化的要求,以迎接人機(jī)對話時(shí)代的到來。正如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力”,因此,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語言顯得尤為重要。

    太陽在我們身邊是那么的熟悉又那么的陌生。這個(gè)既熟悉又陌生的星球所具有的特征是獨(dú)一無二的嗎?這個(gè)孩子們所期待的太陽到底是什么樣子的?陽光在帶給我們溫暖的同時(shí)還有什么用途呢?帶著這些疑問我們設(shè)計(jì)了一場綜合活動,引導(dǎo)孩子們在尋找線索中學(xué)會篩選、想象、表達(dá)。

    1.嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽的想象,在比較中篩選出符合線索的物品。

    2.大膽清楚地表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)和兔子一起尋找的樂趣。

    小兔手偶、線索卡片4張。印有0的記錄卡片、ppt等

    一、謎語猜出兔子,利用手偶激趣,引出故事。

    二、觀察線索,進(jìn)行闖關(guān)幫助尋找物品。

    1.第一次根據(jù)線索“圓形”尋找物品并進(jìn)行表格記錄,進(jìn)行闖關(guān)。

    小結(jié):圓圓的東西可真多呀,有吃的東西是圓的;有用的東西是圓的;有玩的東西是圓的;有的圓圓東西在地上,有的圓圓的東西是在天上的...。

    2.第二次根據(jù)線索“紅色”進(jìn)行篩選闖關(guān)

    引導(dǎo)語:小兔子說小朋友都很棒,找出了這么多圓圓的東西,可以它要找的東西除了是圓圓的還要是什么樣子的呢?我們一起看看第二個(gè)線索。

    小結(jié):小兔要找的是圓圓的、紅紅的東西。

    引導(dǎo)語:那我們剛剛找的這些東西里面哪些是紅色的?哪些不是?請小朋友和旁邊的小朋友一起說說看。

    3.第三次根據(jù)線索“在天上”進(jìn)行再一次篩選。

    小結(jié):小兔要找的是圓圓的、紅紅的、又在天上的圓。

    4.第四次闖關(guān)根據(jù)“發(fā)光”進(jìn)行最后篩選。

    引導(dǎo)語:小兔子要找的東西到底是什么呢?我們一起來看看。

    小結(jié):哦!原來小兔要找的是太陽。太陽是圓圓的,太陽是紅紅的,太陽在天上,太陽會發(fā)光。

    三、播放ppt,完整欣賞故事,講述尋找過程。

    引導(dǎo)語:小朋友你們想不想知道小兔子為什么要找太陽嗎?它又是怎樣找到太陽的呢?讓我們一起來聽聽故事《小兔找太陽》吧。

    四、生活遷移,感受陽光。

    引導(dǎo)語:小朋友想想看,除了小兔子找太陽,還有誰也會找太陽?為什么?

    小結(jié):對了,我們的生活需要太陽;花兒草兒生長需要太陽......圓圓的、紅紅的、掛在天上、會發(fā)光的太陽能夠給我們帶來溫暖。

    讓我們一起手拉手一起到戶外去曬曬太陽吧,去和太陽一起做游戲吧。

    整個(gè)活動從設(shè)計(jì)上摒棄了傳統(tǒng)的教學(xué)形式——通過故事來了解太陽,而是通過觀察線索,篩選線索中的特征逐步來認(rèn)識太陽,了解太陽。活動的重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的想法。難點(diǎn)在于根據(jù)相關(guān)線索,在比較中篩選出符合線索的物品。教師能夠很好的把握重難點(diǎn),通過情景參與法、談話法、希沃媒體演示法,引導(dǎo)幼兒通過討論、比較、探究發(fā)現(xiàn)和歸納等方法,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。孩子們在既輕松又富有挑戰(zhàn)的游戲中層層遞進(jìn)的掌握太陽獨(dú)一無二的特征。

    整個(gè)活動中教師給予幼兒充分表達(dá)的機(jī)會,注重幼兒發(fā)散性思維的發(fā)展。因此活動中幼兒都能夠積極和老師互動,大膽表現(xiàn)自己,特別在說一說生活中圓圓的東西時(shí)孩子們能夠從生活中吃的、玩的、用的等;從天上的、地上的等方面進(jìn)行猜想。在陽光在生活的運(yùn)用,可以看出孩子們的知識經(jīng)驗(yàn)很好。整個(gè)活動效果不錯(cuò)。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十

    1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡單的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光芒。

    2、學(xué)會用簡單的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。

    3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

    4、感受太陽給大家?guī)淼臏嘏?/p>

    5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

    教師范畫、勾線筆、油畫棒。

    1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

    (1)謎語導(dǎo)入:一個(gè)勤勞小寶寶,天一亮就上工,若有一日不見他,不是下雨就刮風(fēng)。

    (2)出示太陽。

    師:"今天,老師就把太陽寶寶請來了,你們看太陽寶寶怎么啦?"。

    (3)教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。

    2、范畫展示,引導(dǎo)孩子欣賞畫面,學(xué)習(xí)裝飾太陽寶寶。

    (1)教師引導(dǎo)幼兒欣賞畫面,說說:圖上有什么?

    太陽寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?

    (2)師生共同討論如何表現(xiàn)太陽的光芒,說說:你想畫什么樣的光芒,鼓勵幼兒大膽想象,用點(diǎn)、線、和簡單的幾何圖形表現(xiàn),教師可根據(jù)幼兒的回答,在操作紙上畫一畫,幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。

    3、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

    (1)先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象,然后用油畫棒進(jìn)行涂色。

    (2)鼓勵幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽光芒和太陽寶寶的笑臉。

    (3)教師交待繪畫要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽寶寶。

    (4)幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。

    4、總結(jié)評價(jià),結(jié)束活動。

    展示太陽寶寶,讓幼兒說說:你最喜歡的太陽寶寶,并說出原因。

    太陽是幼兒日常生活中經(jīng)常見到、親身感覺到的事物,對于小班幼兒非常熟悉,幼兒也有感性的認(rèn)識,因此本節(jié)課我以暖暖的太陽為主題,把目標(biāo)定位于通過繪畫讓幼兒在了解太陽的外形、顏色的.基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫圓及放射性的線條,學(xué)會自主選擇顏色給太陽涂色,并讓幼兒感受到太陽帶給大家的溫暖。

    1、興趣是最好的老師,針對小班幼兒的特點(diǎn),我用擬人化的手法,設(shè)計(jì)了太陽寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事,簡短、生動的小故事,一下就激發(fā)了幼兒的積極性,同時(shí)還給幼兒進(jìn)行了一次樂于助人的愛心教育,一舉兩得。

    2、為了充分發(fā)揮幼兒的想像力和表達(dá)能力,在教學(xué)中我設(shè)計(jì)了許多啟發(fā)性的問題,讓幼兒根據(jù)問題,從具體的內(nèi)容,有方向性地引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和對事物的認(rèn)識,對太陽的外形、顏色有了一個(gè)全面的了解。

    3、注意了幼兒繪畫技能的培養(yǎng)。小班幼兒才接解繪畫,如何勾畫,如何上色還是一張白紙,所以在這一環(huán)節(jié),我進(jìn)行了認(rèn)真的示范和詳細(xì)的講解,讓幼兒進(jìn)行了書空練習(xí),從一開始就打下良好的基礎(chǔ)。

    1、長期以來,我們在上美術(shù)活動時(shí)都忽略語言方面的技巧,語言的感染力,和語言的精辟性。一個(gè)有效的問題能引導(dǎo)幼兒樂學(xué)、好學(xué),能引導(dǎo)幼兒多看多思、各抒己見,發(fā)表出自己觀點(diǎn)的問題。提問的導(dǎo)向性能讓幼兒根據(jù)自己的知識輻射開去,找出新路,挖出新意。所以,教師不但要在語言活動和要在教學(xué)中時(shí)刻注意提出有效性的問題,使我們的課堂教學(xué)真正做到有效,讓幼兒能真正的去體會,去感受,去評析。

    2、教師應(yīng)充分地發(fā)揮幼兒的想像力和表達(dá)能力,這就須要給幼兒表達(dá)的充足的時(shí)間。

    3、在幼兒繪畫時(shí),要鼓勵幼兒大膽的作畫,教師應(yīng)注重活動的過程,而不要太過于注重結(jié)果。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十一

    幼:紅紅的。

    幼:圓圓的。

    幼:亮亮的。

    幼:會發(fā)亮的。

    2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容,太陽是紅紅的,圓圓的,大大的。

    (二)理解故事,學(xué)習(xí)對話。

    1、教師導(dǎo)入:可是有一只小白兔它不認(rèn)識太陽,他聽說太陽是紅紅的,圓圓的,于是決定去找太陽,我們來聽聽,小兔子找到太陽了嗎?(教師播放故事)。

    2、提問:小兔子找到太陽了嗎?它是不是一下子就找到太陽的?

    3、它找到了些什么東西?

    幼:找到了燈籠。

    幼:找到了蘿卜。

    幼:找到了氣球。

    1、??教師提問:小兔子是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

    幼:小兔子說:這是太陽嗎?媽媽說:不是,這是蘿卜。

    幼:這是太陽嗎?不是這是蘿卜。

    2、??教師和幼兒分別扮演小兔和兔媽媽,練習(xí)對話。

    3、??最后再次傾聽故事。

    (三)延伸。

    1、太陽是紅紅的,圓圓的,請你們?nèi)フ乙徽疫€有什么東西也是紅紅的,圓圓的?

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十二

    活動目標(biāo):

    1、嘗試用工具分泥,知道多個(gè)圓穿在一起可以變成糖葫蘆。

    2、探索糖葫蘆的制作方法。

    3、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

    4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

    活動準(zhǔn)備:

    1、橡皮泥、泥工板、吸管。

    2、圖片:太陽公公,糖葫蘆。

    活動過程:

    一、出示“太陽公公”,引起幼兒的興趣。

    1、觀察糖葫蘆,了解糖葫蘆的特征。

    感知制作方式,激發(fā)學(xué)做糖葫蘆的興趣。

    2、讓幼兒自己去探索,做出糖葫蘆。

    師以參與者的身份與幼兒共同活動。

    3、大家一邊做一邊討論,怎樣才能做出糖葫蘆呢?

    4、小結(jié):油泥變糖葫蘆的變化程序:搓長—分泥,用泥工塑料刀從長條中間切開(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))—搓成兩個(gè)圓—棒子貫穿。

    (制作的順口溜:搓,搓,搓,搓面條,拿起小刀切兩半,團(tuán)成一個(gè)球,棒子中間穿一穿。)。

    三、師幼集體操作。

    建議幼兒按序進(jìn)行活動。

    四、評價(jià)活動。

    你的糖葫蘆真好吃,真好看。(師觀察,傾聽幼兒評價(jià))這根糖葫蘆圓溜溜,好吃又好看。我們?nèi)ニ徒o太陽陽公公吃吧!

    請幼兒用好聽的話,向太陽公公介紹自己的糖葫蘆,太陽公公評價(jià)幼兒的作品。

    活動反思:

    我借用孩子們熟悉的開火車的形式,引導(dǎo)小寶貝們畫出一個(gè)個(gè)圓,活動中我發(fā)現(xiàn)孩子們小火車的頭和尾都銜接的很棒,但是線條畫的不是很圓整,有些糖葫蘆甚至有些“方方”的,在畫圓的技能方面還是需要小寶貝們好好練習(xí)。由于這次的顏料調(diào)的有些稀,在繪畫的時(shí)候小手上的難免會有滴下來的顏料掉落在紙上,所以畫面不是很整潔。另外在三個(gè)圓的排列方面很難控制住兩兩之間的距離,這也是受小班幼兒年齡的限制。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十三

    1、看圖欣賞故事,感知理解故事內(nèi)容,能復(fù)述灰狼、兔子之間的對話。

    2、通過討論,感知聰明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保護(hù)的意識3、樂于參與表演,體驗(yàn)與同伴一起表演的樂趣。

    小兔乖乖ppt,小兔子,兔媽媽,狼的頭飾活動過程:

    一、出示兔子頭飾,引出小兔乖乖的故事。

    師:今天班上來了一只小動物,它有長長地耳朵,愛吃蘿卜和青菜,它是誰啊?

    二、看圖欣賞故事《小兔乖乖》,感知理解故事。

    (一)完整欣賞故事,初步理解故事。

    教師:故事里面有誰?三只小兔子叫什么名字?

    (二)分段欣賞,理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)對話。

    1、媽媽不在家的時(shí)候,三只小兔子是怎么做的?

    教師:兔媽媽敲門的時(shí)候是怎么唱歌的?小兔子聽見媽媽的聲音,他們會做什么?

    幼兒一起學(xué)唱:小兔乖乖的'歌。說一說:小兔子呼喚媽媽回家了的語言。

    教師:你喜歡小兔子嗎?三只小兔子是勇敢的聰明的小兔子嗎?

    教師:爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我們小朋友應(yīng)該怎么做?

    四、表演《小兔子乖乖》。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十四

    1、幼兒知道故事的名稱,理解故事的內(nèi)容。

    2、幼兒學(xué)習(xí)故事的角色對話。

    3、培養(yǎng)幼兒對童話作品的興趣。

    1、自制大型圖書。

    2、活動教具:紅萍果、紅旗、草莓、紅花、紅蠟筆、紅西瓜。

    (1)教師指太陽問:“這是什么?”(這是太陽)。

    (2)教師問:“這太陽有顏色嗎?”(這太陽沒有顏色)。

    今天,老師給你們講一個(gè)故事,故事的名稱叫《太陽的顏色》。

    2、教師操作大圖書講述故事一遍,邊講述,邊提問,發(fā)揮幼兒想象。

    第一頁。

    第二頁。

    (1)教師講述:藍(lán)藍(lán)的大海阿姨說:“小白兔,我給你的太陽涂上藍(lán)色吧。”

    (2)提問:小朋友太陽是藍(lán)色的嗎?(不是)聽聽,小兔是怎樣回答的?

    (3)教師講述:小兔說:“不行不行,太陽不是藍(lán)色的”。

    (4)幼兒學(xué)習(xí)小兔對話。

    第三頁。

    (1)教師講述:綠綠的大樹爺爺說:“小白兔,我?guī)湍愕奶柾可暇G色吧。”

    (2)幼兒學(xué)習(xí)大樹爺爺?shù)膶υ挕?/p>

    (3)提問:太陽是綠色的嗎?(不是)。

    (3)教師講述:小白兔說:“不行不行,太陽不是綠色的。

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十五

    萬物生長靠太陽,太陽是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选5牵⒆觽兲貏e是小班的孩子,雖然喜歡太陽,喜歡陽光,但對于“太陽公公”卻了解甚少。只是淺顯的表面認(rèn)識,《小兔找太陽》通過有趣的故事,利用各種物體與太陽的類似,幫助幼兒初步了解太陽的特征,符合小班幼兒的.認(rèn)知特點(diǎn),并與其生活經(jīng)驗(yàn)合作密切,具有濃厚的興趣性和游戲性。在活動中,我注重引導(dǎo)幼兒通過看看、聽聽、找找和玩玩,在情境化的環(huán)境中,去認(rèn)識太陽,親近太陽,在無拘無束的活動中感受太陽帶來的快樂。

    1.初步培養(yǎng)幼兒動腦思考、解決問題的良好習(xí)慣。

    2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會安靜的傾聽,積極參與情境表演。

    3.幫助幼兒了解太陽的特征,感知太陽的用處。

    難點(diǎn):通過多種形式了解太陽及用處。

    重點(diǎn):創(chuàng)設(shè)各種條件幫助幼兒養(yǎng)成動腦思考、解決問題的良好習(xí)慣。

    故事課件、音樂磁帶、情景設(shè)置(物屋子、菜園、天空)、實(shí)物燈籠、氣球、卡片蘿卜等。

    談話導(dǎo)入(目標(biāo)1)。

    請幼兒幫助小兔子想辦法。

    1.請幼兒回答幫助小兔子的辦法。

    2.告訴幼兒小兔子也想出了一個(gè)好辦法,帶領(lǐng)幼兒欣賞故事《小兔子找太陽》。

    欣賞故事(目標(biāo)2、3)。

    1.播放課件,幼兒邊聽邊看動畫。

    2.播放課件期間,穿插提問:

    (1)小兔子找到太陽了嗎?他把什么當(dāng)成太陽?

    (2)誰來幫助小兔子,告訴他:太陽到底在哪里,是什么樣子的?

    3.故事結(jié)束,幼師共同回顧故事內(nèi)容,了解太陽的特征。

    表演故事(目標(biāo)3)。

    1.教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔子,進(jìn)入設(shè)定的故事情節(jié),尋找太陽。

    2.生活經(jīng)驗(yàn)交流:太陽是我們的好朋友,它能幫助我們做很多事情,請幼兒說出太陽的用處。

    音樂游戲:我是一個(gè)大太陽。

    游戲規(guī)則:

    1.幼兒與教師聽音樂手拉手變成一個(gè)大太陽。

    2.根據(jù)音樂,做太陽升、太陽發(fā)光、太陽轉(zhuǎn)動、烏云來了,太陽躲到烏云里面等各種動作,感受太陽升起的快樂心情。

    3.游戲反復(fù)進(jìn)行。

    結(jié)束:我們到院子里變成一個(gè)更大的太陽好嗎?

    幼兒園小班教案百變的太陽大全(16篇)篇十六

    活動目標(biāo):

    1、能用語言描述太陽的特征,加深對紅色、圓形的認(rèn)識。

    2、知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。

    活動準(zhǔn)備:

    小兔玩偶、故事圖片、紅紅的圓圓的水果蔬菜圖片。

    活動流程:

    一、出示小兔,引起興趣,導(dǎo)入課題。

    二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒描述太陽的特征。

    三、理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事對話。

    1、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。

    小兔來到屋子里,看到了什么?燈籠是什么樣子呢?

    小兔來到菜園里,看到了什么?幾個(gè)蘿卜?什么樣子?

    小兔抬起頭看到了什么?有幾個(gè)?什么樣子的?

    2、教師完整講述故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對話。

    小兔看到紅紅的燈籠是怎樣問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

    小兔看到紅紅的蘿卜是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

    小兔看到氣球是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

    四、用完整的語言描述太陽的特征,結(jié)合圖片了解生活中紅紅的、圓圓的物品。

    五、通過談話,了解冬天的取暖方式,知道曬太陽可以幫助我們?nèi)∨?/p>

    1、你曬過太陽嗎?什么感覺?——曬太陽可以讓我們變得很暖和。

    結(jié)束活動:戶外鍛煉身體。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    發(fā)言稿是演講時(shí)的輔助工具,它可以幫助演講者更好地組織語言,使演講更加流暢和有條理。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,對于如何在演講中引人注目和打動聽眾有著很高的參
    比賽可以激發(fā)人們的斗志和動力,追求更高的目標(biāo)和更好的表現(xiàn)。接下來是一些備受關(guān)注的比賽案例,讓我們一起來了解一下吧。《管子版法》里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止
    中班教案是教師教學(xué)的重要工具,通過合理的安排和準(zhǔn)備,可以提高教學(xué)效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业娜粘=虒W(xué)起到一定幫助。
    優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分
    優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表
    在制定活動方案之前,我們需要對目標(biāo)、資源和時(shí)間進(jìn)行綜合考慮。下面是一些經(jīng)過驗(yàn)證的活動方案,經(jīng)過實(shí)踐證明是成功的典范,供大家參考。一、環(huán)境設(shè)計(jì):。園內(nèi)大環(huán)境:在操
    在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。今天上課,老師露出了肉眼可見
    通過撰寫述廉報(bào)告,可以向上級組織匯報(bào)工作進(jìn)展和面臨的廉潔問題,為組織提供參考依據(jù)。請仔細(xì)閱讀下列述廉報(bào)告樣本,以便更好地完成您的工作。總行考評小組:根據(jù)支行領(lǐng)導(dǎo)
    對于學(xué)術(shù)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展來說,更多申請書是一個(gè)寶貴的機(jī)會,可以向招募者展示自己的獨(dú)特之處。為了幫助大家更好地寫出更多申請書,下面是一些成功的范文供參考。
    參加比賽可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,共同面對挑戰(zhàn)。下面是一些獲獎選手的優(yōu)秀作品,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有益的東西。上個(gè)星期六晚上,我們暑期集訓(xùn)
    小班教案是為了滿足幼兒園小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而編制的教學(xué)計(jì)劃與方案。以下是小編為大家整理了一些小班教案范本,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。1、幼兒積極參與表演游
    在工作或?qū)W習(xí)中,情況報(bào)告經(jīng)常用于向領(lǐng)導(dǎo)或老師匯報(bào)工作進(jìn)展和問題解決情況。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的情況報(bào)告示例,希望能夠幫助大家更好地掌握報(bào)告寫作方法。
    通過少先隊(duì)入隊(duì),孩子們可以學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)、友愛、互助的重要價(jià)值觀,并培養(yǎng)良好的集體觀念和奉獻(xiàn)精神。以下是一些少先隊(duì)入隊(duì)儀式的圖片欣賞,感受孩子們?nèi)腙?duì)時(shí)的喜悅與激動。
    寫心得體會是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。我們來看看一些名人的心得體會,或許能夠給我們提供一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動讀者的心。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。秦始皇陵園除從葬坑外,還發(fā)
    辭職報(bào)告在離職過程中起到紀(jì)實(shí)和留檔的作用,也能對個(gè)人的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。如果您感到辭職報(bào)告寫作困難或苦惱,以下是一些范文供您參考,相信會對您有所幫助。
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。在當(dāng)今社會,到處都有危險(xiǎn)和
    讀后感是閱讀過程中的思維碰撞和心靈共鳴的凝結(jié),是對書中精髓的一種體驗(yàn)和領(lǐng)悟。下面是經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。讀完《別了,我愛的祖國》這篇
    活動方案越詳細(xì)、完善,面對突發(fā)情況時(shí)也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。活動方案的成功與否,還需要考慮到環(huán)境和時(shí)機(jī)的因素,以下是一些成功案例的分析和總結(jié)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,合理安排教學(xué)活動的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。2、查看和修改系統(tǒng)
    黨課是一種思想引導(dǎo)的手段,可以幫助我們堅(jiān)定黨的理論信念。以下是小編為大家整理的黨課教育精選范文,希望對大家有所啟發(fā)。“不忘初心,牢記使命”主題教育是今年我黨在以
    職工應(yīng)該關(guān)注自身的身心健康,保持良好的工作生活平衡。小編為大家搜集整理了一些成功職工的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭3鮼碚У剑瑢τ谖襾碚f,這里的一切都
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會喜歡。初入小學(xué)三年級的時(shí)候
    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考借鑒。近期參加了工業(yè)企業(yè)班組長
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將
    事跡材料的寫作需要力求真實(shí)客觀,不夸大事實(shí),也不隱瞞真相。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。xxx,男,xxx作為一名在高等
    在撰寫申請書時(shí),需要考慮受眾的需求和期望,盡量使申請書符合他們的要求。在參考范文時(shí),要注意將自己的個(gè)性和經(jīng)歷與范文進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,展示出獨(dú)特性。被申請人:××房地
    在寫辭職信時(shí),我們需要注意選擇合適的措辭,以避免引起不必要的誤解或者不良影響。接下來,我們一起來看看一些精選的辭職信范文,希望對大家有所啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺
    我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。本人,男,漢族,30
    通過安全工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)安全管理中存在的問題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些精選的安全工作總結(jié)范文,與大家共同分享,希望對大家的安全工作有所幫助。
    活動總結(jié)是對我們參與的各種活動進(jìn)行整理和總結(jié)的一種重要方式,讓我們能夠深入反思和提升自己。小編為大家整理了一些活動總結(jié)的范文,希望可以給大家在寫活動總結(jié)時(shí)提供一
    讀后感是一個(gè)展示我們對書籍理解和思考能力的機(jī)會,也是一個(gè)分享自己觀點(diǎn)的平臺。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評論。孩子是上天送給母親的最珍貴的禮物
    范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的作文更加有新意。小編特別為大家搜集了一些精品總結(jié)范本,希望能為大家的寫作加點(diǎn)亮色。全院教職工、同學(xué)們:綠色是大
    在每個(gè)月結(jié)束之際,寫一份工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的工作表現(xiàn)并制定下個(gè)月的工作計(jì)劃。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文給我們展示了各種工作情景和應(yīng)對策略,值得我們
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
    新年是一個(gè)值得慶祝的時(shí)刻,人們可以與親朋好友一起聚集在一起,享受快樂時(shí)光。別人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)可以給我們一些啟示,下面就是一些新年總結(jié)范文的分享。元旦節(jié)來了,怎樣做關(guān)
    一份優(yōu)秀的計(jì)劃書需要具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃步驟和合理的時(shí)間安排。請大家在閱讀這些范文時(shí),積極思考并提出自己的見解和建議。20xx年1月下旬至2月。(一)大力
    發(fā)言稿是演講者在正式發(fā)言前提前準(zhǔn)備的,通過書面方式來確保演講內(nèi)容清晰、有序。在這里,我們?yōu)槟故玖艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿樣例,以啟發(fā)您撰寫自己的演講稿。大家好!面對阻
    在工作中,每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的工作心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。現(xiàn)將我在這一年
    活動方案也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,需要各個(gè)成員密切合作,分工明確,共同努力實(shí)現(xiàn)活動的目標(biāo)。需要制定活動方案的朋友可以參考以下的范文,希望對您有所幫助。
    寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)與感悟。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和參考。
    心得體會反映了一個(gè)人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。。你們知道3月5日是什么日子嗎?3月
    通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢和劣勢。下面是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的心得體會,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我們?nèi)熒黄鹑タ措娪啊F恰秾毢?/div>
    在一些重要的場合,如國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話,講話稿的撰寫往往需要經(jīng)過多次修改和審閱,以確保言辭的準(zhǔn)確性和正式性。如果你在寫講話稿時(shí)缺乏靈感,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,來
    月工作總結(jié)是對自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    學(xué)習(xí)總結(jié)是培養(yǎng)思維能力和自我管理能力的重要手段,可以提高個(gè)人的學(xué)習(xí)水平和競爭力。下面是一些學(xué)習(xí)的心態(tài)和態(tài)度,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。為了達(dá)成這一目標(biāo),我決定在
    通過觀摩范文,我們可以學(xué)到很多地道的表達(dá)方式和豐富的詞匯。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發(fā)創(chuàng)作靈感。。__x同學(xué)有著一顆善良卻真誠的心靈;有
    范文范本可以讓我們在學(xué)習(xí)和寫作過程中少走彎路,提高效率和質(zhì)量。大家一起來欣賞一下小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍懽魃系氖斋@和啟發(fā)。
    幼兒園中班通過游戲和活動激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。幼兒園中班總結(jié)范文的分享,是為了讓大家更好地了解如何撰寫一篇完美的總結(jié),得到更好的寫作效果。1、理解故事內(nèi)容
    讀后感是對文學(xué)作品的回響和延續(xù),它不僅僅是對書中情節(jié)的概括,更是對角色性格、主題思想、情感表達(dá)等方面的理解和品味。3.以下是一些經(jīng)典讀后感的片段,希望能激發(fā)大家
    學(xué)習(xí)心得的撰寫不僅能夠幫助我們加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。接下來是一些寫得很好的學(xué)習(xí)心得,希望能給你提供一些寫作的參考。近期,在上級有
    生日是一個(gè)人感受愛和關(guān)懷的時(shí)刻,家人和朋友們將我們置于心尖寵愛備至。小編為大家收集了一些關(guān)于生日禮物的推薦和購買建議,希望能幫助到大家。生日對于每個(gè)人來說都是有
    不管工作成果好壞,都要及時(shí)完成月工作總結(jié),以便對自己進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家搜集的一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,歡迎大家閱讀。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動讀者的。
    讀后感是對閱讀過程中的感動和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。下面是一些小編為大家推薦的讀后感作品,希望能給大家提供一些參考和借鑒。讀了傅佩榮先生的《
    優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準(zhǔn)確
    服務(wù)月是為了提倡社會公益、倡導(dǎo)積極向上的社會價(jià)值觀而設(shè)立的,它可以讓我們更深入地參與社區(qū)建設(shè)。針對不同的志愿服務(wù)需求和人群,小編為大家分類整理了一些服務(wù)月志愿服
    開學(xué)典禮是一次展示學(xué)校風(fēng)采和校園形象的機(jī)會,可以讓人們對學(xué)校有更深入的了解。小編整理了一些開學(xué)典禮的經(jīng)典演講,希望能激勵大家積極向上。一、活動目標(biāo):1、開學(xué)
    讀后感可以幫助我們更深入地了解書中的人物形象和情節(jié),從而更好地領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的主題和思想。我們精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對寫作的興趣和熱情。
    運(yùn)動會是一個(gè)展示學(xué)生體育素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺,能夠激發(fā)同學(xué)們的熱情和競爭欲望。以下是小編為大家精選的運(yùn)動會參賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:一年
    行政工作離不開信息的收集、整理和分析,因此需要具備較強(qiáng)的信息處理能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的精選行政工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼
    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。很多人收到過很多
    技術(shù)合同不僅僅是一份法律文件,更是互信和互利的重要保障。小編整理了一些經(jīng)典的技術(shù)合同范文分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?公章或當(dāng)事人簽字)(公章或當(dāng)事人簽
    在自我評價(jià)中,我們需要客觀地回顧自己過去的表現(xiàn),提煉出有價(jià)值的信息,為今后改進(jìn)提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的自我評價(jià)范文,供大家參考和借鑒。希望能幫助大家更好
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。我的外婆皮膚白白的,黑黑
    自我評價(jià)是對自己進(jìn)行認(rèn)知和思考的過程,可以提高我們的自我認(rèn)知水平。在過去的一段時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)上付出了很大的努力,尤其是在課外閱讀方面取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。然而,在
    在現(xiàn)代社會,找工作已經(jīng)演變成了一場激烈的角逐,競爭上崗成為了必經(jīng)之路。小編為大家整理了一些競爭上崗的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些有益的思考和啟示。
    策劃書還可以作為評估和反思的依據(jù),幫助團(tuán)隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并提出改進(jìn)方案。掌握了策劃書的要點(diǎn)和技巧,相信大家能夠?qū)懗鲆环莩錾牟邉潟F渥阚E幾乎遍布世界各地獲得了消
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是使孩子們在循循漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程中,獲得綜合的能力提升。以下是小編為大家整理的幾篇幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、尊敬的各位家長,小
    在進(jìn)行任何工作或活動之前,制定一個(gè)合理的策劃方案是至關(guān)重要的。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、通過親子活動,增進(jìn)家長與孩子之
    優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我爸爸曾經(jīng)給我看了火星娃
    月工作總結(jié)不僅是對工作情況的記錄,更是對自身成長進(jìn)步的回顧和思考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。加強(qiáng)社會主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的思考和感受,對其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評述的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,也可以提升我們
    通過模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些備受好評的范文范本,它們以其獨(dú)特的研究思路和優(yōu)秀的寫作技巧贏得了廣泛的贊譽(yù)和認(rèn)可。
    優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今天清明時(shí)節(jié),大家都說:“清明時(shí)節(jié)雨陸續(xù)
    培訓(xùn)心得體會不僅可以幫助自己回顧學(xué)習(xí)的過程,還可以與他人分享學(xué)習(xí)心得。接下來,就讓我們一起來欣賞一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,相信能夠給大家?guī)聿煌乃伎己蛦⑹尽?/div>
    讀后感的寫作可以幫助我們進(jìn)一步理解和消化所讀內(nèi)容,提升閱讀的深度和收獲。下面是一些讀者在閱讀過程中的真實(shí)感受和思考,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和認(rèn)同。
    自我介紹是在社交場合中向陌生人說明自己身份、工作、興趣愛好等的一種方式,它可以幫助人們更好地了解彼此。需要自我介紹的時(shí)候,可以參考以下范文,根據(jù)自己的需要進(jìn)行修
    調(diào)查報(bào)告涉及的范圍廣泛,可以是對某一行業(yè)、某一群體、某一事件等的調(diào)查研究。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范文,供大家在寫作時(shí)參考借鑒。“厭學(xué)”現(xiàn)象已引起教育界,乃至整
    月工作總結(jié)是我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。以下是一份簡短而精彩的月工作總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所幫助。今年剛剛開始,銷售部的
    感恩是一種美德的培養(yǎng),它可以讓我們成為更加優(yōu)秀和有魅力的人格魅力。以下是作者為大家搜集的一些感恩的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在
    情況報(bào)告的撰寫過程中,需要重點(diǎn)關(guān)注清晰表達(dá)、邏輯推理和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。這些情況報(bào)告范文提供了實(shí)際案例,讓我們更好地理解如何應(yīng)對各種情況和問題。“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱
    述職報(bào)告的撰寫是對自我的自我檢驗(yàn)和拷問,通過這個(gè)過程我們可以更好地認(rèn)識自己,為更好地提升自己制定計(jì)劃。然而,這些范文僅供參考,請大家根據(jù)自己的工作實(shí)際和要求進(jìn)行
    在期末考試中,學(xué)生們要準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),注重方法和技巧的運(yùn)用。小編整理了一些期末考試備考經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對大家在考試中能有所幫助。本學(xué)期結(jié)束了,總結(jié)這一學(xué)
    論述大學(xué)生就業(yè)問題的專題范文,啟示人們對未來職業(yè)規(guī)劃的思考。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的專題范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?ldquo;四集電視專題片《永遠(yuǎn)吹
    醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)院工作中的重點(diǎn)和重要事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)和概括,有助于提高工作的重視和效率。下面是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對大家的醫(yī)療事業(yè)有所幫助和啟發(fā)
    教案是教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃和組織教學(xué)活動的重要依據(jù),我們需要一份精心編寫的教案。閱讀范文可以提高教師的教案編寫能力和課堂教學(xué)技巧,提升自身的教學(xué)水平。核心提示:兩位
    作為演講者,我們應(yīng)該重視講話稿的準(zhǔn)備工作,從而提高演講的質(zhì)量和效果。讓我們一起回顧過去,展望未來,共同探索未知領(lǐng)域的無限可能。同志們:縣委、縣政府對召開這次會議
    一個(gè)好的個(gè)人簡歷應(yīng)該突出你的個(gè)人特點(diǎn)、優(yōu)勢和成就,同時(shí)也要清晰、簡潔、有條理,讓人一目了然。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍┏晒Φ膫€(gè)人簡歷范例,以供參考和借鑒。
    培訓(xùn)心得體會可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過程中的困惑和收獲,為今后的學(xué)習(xí)提供參考。培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。通過寫培訓(xùn)心得
    讀后感的撰寫要根據(jù)自己的感受和思考展開,可以結(jié)合書中細(xì)節(jié)、人物形象等進(jìn)行論述,用文字來記錄和傳達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)。經(jīng)過精心挑選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的讀后感范
    作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。那盆金雀,它又長
    有一個(gè)良好的工作計(jì)劃書可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,確保工作任務(wù)的順利完成。如果你正在為寫一份完美的工作計(jì)劃書而犯愁,不妨先參考一下小編為大家精心準(zhǔn)備的工
    部隊(duì)思想?yún)R報(bào)有助于激發(fā)部隊(duì)官兵的斗志和士氣,增強(qiáng)全體官兵的凝聚力和向心力。小編整理了一些部隊(duì)思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:經(jīng)黨組織批準(zhǔn),成
    個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。想要寫好個(gè)人總結(jié),可以先了解一些范文,通過參考和借鑒,可以提高自己的總結(jié)水平和寫作能力。
    采購是企業(yè)商業(yè)活動中非常重要的一環(huán),它關(guān)系到企業(yè)的盈利能力和可持續(xù)發(fā)展。下面是一些關(guān)于采購風(fēng)險(xiǎn)和采購法律法規(guī)的相關(guān)資料和解讀,供大家學(xué)習(xí)和了解。甲乙雙方根據(jù)國家
    隨著全球化的發(fā)展,英語已成為跨國交流和合作的重要工具。范文展示了不同類型和題材的英語寫作,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有用的東西。首先暑假初期,各位考生應(yīng)當(dāng)對英語語法
    月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要步驟,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    一個(gè)好的主持詞可以讓聽眾對活動產(chǎn)生興趣,并期待下一步的發(fā)展。下面是我精心為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范例,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!陽光普照,
    主站蜘蛛池模板: 99久久国语露脸精品国产| 亚洲欧洲国产精品香蕉网| 99亚洲精品视频| 久久精品黄AA片一区二区三区| 国产精品videossex白浆| 国语自产精品视频在线区| 无码精品人妻一区二区三区影院 | 日韩精品久久久肉伦网站| 久久se精品一区精品二区国产| 免费精品99久久国产综合精品| 久久精品国产亚洲AV无码麻豆| 亚洲人成国产精品无码| 青青热久久国产久精品| 精品国产爽爽AV| 国产香蕉国产精品偷在线| 91国内揄拍国内精品情侣对白| 91精品国产综合久久久久久| 久久狠狠高潮亚洲精品 | 青草国产精品视频。| 精品久久久无码中文字幕| 成人精品一区二区三区电影黑人| 久久亚洲欧美日本精品| 999精品在线| 国产精品va无码一区二区| 久久精品亚洲一区二区三区浴池 | 无码精品第一页| 欧美精品三区| 久久亚洲国产成人精品无码区 | 中文字幕精品一区二区日本| 99热成人精品热久久669| 91精品国产色综合久久| 国产91精品在线| 精品一卡2卡三卡4卡免费视频| 国产精品91在线| 久久精品这里热有精品| 欧美精品亚洲精品日韩1818| 亚洲国产精品久久| 国产精品成人精品久久久| 国内精品免费久久影院| 欧美精品www| 在线观看国产精品日韩av|