美麗的同學(xué)范文（23篇）

優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的，它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇一

這時，一個嬌小的身影正在那條小路上穿梭，我悄悄地走過去，發(fā)現(xiàn)了是她——那個小女孩！

她見有人過來，便小跑著離開了。我疑惑的往小路上瞥了一眼，一個木板做的小牌子正似倒非倒地插在被挖開的泥土中。

借著皎潔的月光，我發(fā)現(xiàn)那木板上有一些稚嫩的字跡，寫著“請不要踩踏草地和花兒，請保護(hù)蝴蝶的家！”我看了后心中一震，覺得十分感動，輕輕地插好了沒插穩(wěn)的牌子，踩著月光離開了。

躺在床上，望著星空，不禁嘆了一口氣。想著：著天空現(xiàn)在是屬于星星的，但如果烏云像人類肆意采摘花朵一樣吞噬了閃爍的星星，天上就只剩下灰蒙蒙的一片，空虛和寂寞沖走了美好，世界還有何意義呢？如果世界上多有幾個像小女孩一樣的護(hù)花天使，星星或許還會睜開美麗的眼睛，花兒也會綻放美麗的笑容吧。

美麗不僅僅局限于外表，而是被激發(fā)善良的內(nèi)在。美麗也并不是說要為人們，為國家做出巨大的貢獻(xiàn)，而是有一顆保護(hù)世界，幫助人民的心的人才叫做真正的美麗。

人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美；世界美麗，是因?yàn)樯磉呌性S多美麗的人，蘊(yùn)藏著無數(shù)的善良的心。

六年級:張亞男。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇二

“大力金剛神”

他在我們班啊，可是相當(dāng)?shù)挠忻Ｊ桩?dāng)其“沖”的，便是他那班中無人可比的力量。他雖然個子和我差不多高，但力量可是不容小覷的。記得有次，課間一對人在那兒比力氣——扳手腕。我跟著他走了過去，推開了馬蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”對面，活動了一下筋骨。“預(yù)備——三、二、一！”話音剛落，嘿！瞧！只見那位“擂主”的手被穩(wěn)穩(wěn)地按在了他的手下面。他起身，許文強(qiáng)般地拍了拍衣服，轉(zhuǎn)身瀟灑地走了。現(xiàn)場只剩下一片目瞪口呆。這就是他——力氣超大！

“數(shù)學(xué)王子”

在學(xué)習(xí)方面他也是頂尖的，尤其是數(shù)學(xué)。如果他說自己數(shù)學(xué)第二，那么，至少在我們班，就沒有人敢說自己數(shù)學(xué)是第一。一般情況下，在課堂上遇到很難的題目，數(shù)學(xué)老師第一個問的一定是他。為什么？沒有為什么！如果連這位“天才”都做不出來，其他人還會做嗎？這就是他——數(shù)學(xué)超棒！

“籃球高手”

還有一點(diǎn)，也是無人可比的。那就是籃球！有一次我們共八人在操場上打籃球。突然前面沖來一個“不知好歹”的人——我們班的體育委員。他沖了過來，想搶這位“高手”的球。只見這位高手踏著“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”，跳起身旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個側(cè)身三分球。啊！進(jìn)了！哎，那位體育委員呢？原來由于搶球的力度太猛，導(dǎo)致體育委員沖出了球架范圍三四米。這時他正尷尬地看著空空如也的手心。這就是他——體育超牛！

“愛心使者”

噢，對了！還有一點(diǎn)，那便是他的愛心。記得有次春游，天空不作美下起了小雨。地上很滑，滿是泥濘。前面一位小同學(xué)不知怎得離開了班級隊(duì)伍，而這時一群人發(fā)了狂般沖了過來。眼看著這位小同學(xué)將被撞倒，在這“千鈞一發(fā)”之際，只見他使出了一招“排山倒海”險險將這位小同學(xué)護(hù)到一邊。最終，這位小同除了衣服上沾上了些污漬外，沒有受到任何傷害。這就是他——心地超好！

現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？他就是我愛心與智慧并肩的好兄弟——周凡！

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇三

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!

曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。

我不奢望你會永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......

母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。我們在輕霧繚繞之際分別。

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝，本該如此。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

南風(fēng)吹動風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷。回首往日，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。

三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。

驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。

度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

學(xué)友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。

愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

畢竟有緣，我們共聚了三個春秋，今天要離去--為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更愿你快樂活潑。

別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

感謝老師，授予我知識，雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué)，贈與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個的老婆的時候，別個也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見吧。我們都將有個新開始!

寫下我的文字，贈予我的祝福。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路。快樂是你生命的色彩，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞。

畢業(yè)了,我們不能再在一起開心,一起歡笑了,但千山萬水也阻擋不了我們的友情,遠(yuǎn)方的朋友祝愿你健康,幸福!

學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

學(xué)哥學(xué)姐：是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。

希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)校看看，這里有你們美好的回憶。

學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學(xué)的知識能夠靈活運(yùn)用，并且希望你們可以唱回學(xué)校看看，常回家看看。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順!

致畢業(yè)同學(xué)：人生正如單向列車，同一車廂就是同學(xué)，到站中轉(zhuǎn)就叫畢業(yè)。以后想我?短信聯(lián)絡(luò)!

離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，我是個窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中...

沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

楓葉把整個青春獻(xiàn)給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。

幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘牛艜袧M園春色。

愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機(jī)，未來在我們身上。

這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這，就是我們共同的心愿!

立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇四

歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時將她取出，任美麗綻放。

夏日的繁星，高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷聲匿靜。

星空，真美!

秋日的斜暉，頭下一個個美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時爾盤旋時爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。

落葉，真美!

冬日黃昏，也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的散下離愁的憂傷，游子們在這一刻也留下美麗的惆悵“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是?煙波江上使人愁。”乍看離愁，也演示不住它們永恒的美好。

真美!夕陽。

人生美麗。從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。無助時的一個微笑;孤獨(dú)時的一聲祝福，憂傷時的一份慰籍，都能給人美的享受。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇五

美麗無處不在。對于一個人來說，可以是外表的，也可以是內(nèi)心的。

有一次，我到一家店鋪里買冰水喝，冰水只要五角錢一杯，我拿了一張一元的票子給她，就匆匆忙忙地跑了出來，我剛跑到街頭拐角處，就被賣冰水的老太婆叫住了，我以為我給少了錢，就連忙問：“老婆婆，是不是我給的錢少了？”老婆婆搖了搖頭：“孩子，我還要找你五角錢啊。”我聽了不禁心里一顫，老婆婆的形象頓時在我的心里高大起來。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇六

一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

時間在變、歲月在變，但是我們的友誼永不變。當(dāng)你有了一個新的環(huán)境以后，你的每一次失敗與成功都希望你會記起我，因?yàn)槟菚r我在為你加油、鼓掌。小學(xué)我們走過的點(diǎn)滴永不褪色，讓我們一起來把這一段曾讓無數(shù)人羨慕的美好回憶永久封存！

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇七

時間在變、歲月在變，但是我們的友誼永不變。當(dāng)你有了一個新的環(huán)境以后，你的每一次失敗與成功都希望你會記起我，因?yàn)槟菚r我在為你加油、鼓掌。小學(xué)我們走過的點(diǎn)滴永不褪色，讓我們一起來把這一段曾讓無數(shù)人羨慕的美好回憶永久封存！

認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書，

我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇八

光陰荏苒，隨著歲月的流逝，天下蕓蕓眾生對“美麗”這兩個字眼，已顯得不那么了解了。于是乎……我開始尋找那美麗的人。

推開心靈的窗戶，我真的踏上了這條尋覓之路，翻過重重高山，踏過潺潺的河流……忽然，我停住了腳步，站在著一望無垠的心田上，清風(fēng)吹撫著我，心想，這天有多高，地有多厚，尋找美麗又有什么意義呢?突然之間，一道靈光在腦海中一閃而過，然而就在著短短的一瞬間，真理卻明晰地映在了我的腦海當(dāng)中，我明白了!救災(zāi)那一剎那，我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美，它是心的靈魂，它的光彩永遠(yuǎn)那樣奪目照人!走吧，離開這個虛幻的世界，也許就在我的家園，能夠看到我要找的那個美麗的人。

我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，一個熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛的媽媽，她清的面龐，那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽，是什么讓你變得如此憔悴?是辛勞，你就像一支默默綻開的花朵，悄悄地綻放，提供出花粉，而我們就好比蜜蜂，不斷地采集你提供出的精華，但你卻日漸地老去。

撫今追昔，媽媽為我們付出的太多太多，得到的卻太少太少，可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不憤恨，她含辛茹苦把我們拉扯大，人生的`苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是愛，而著份愛則分割給了我。

最美麗的人就是你，母親。你的美麗是用心靈去體會，用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表，都擁有嬋媛的身姿，但你卻擁有摯誠的愛心，奉獻(xiàn)的精神，在一個纖塵不染的世界中，我看見了你拳拳的心。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇九

真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎(chǔ)。誠信和友善的人才是最美麗的。

——題記。

尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學(xué)的一名普通的小學(xué)生，她在20xx年12月上學(xué)的路上撿到一個黑色皮夾，打開一看，里面裝有身份證、銀行卡以及近千元現(xiàn)金。為了等待失主，她不顧當(dāng)時天氣寒冷，站在寒風(fēng)中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，并婉拒對方的現(xiàn)金酬謝。看到這段文字，我的腦海里浮現(xiàn)了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風(fēng)刺骨，令人瑟瑟發(fā)抖，但這個小妹妹不顧嚴(yán)寒，無論多么強(qiáng)烈的寒風(fēng)都不能動搖她那顆堅(jiān)定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當(dāng)時一定想：我一定要在這里等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當(dāng)她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質(zhì)，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！

尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發(fā)生在我的身邊：在20xx年暑假的時候，一個遠(yuǎn)在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區(qū)生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進(jìn)行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經(jīng)上大學(xué)的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最后，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當(dāng)然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質(zhì)上的幫助，精神上的`充實(shí)，我們做到了關(guān)心幫助，做到了友善，我們這么多人的高尚的品格，仿佛一雙無形的翅膀，帶領(lǐng)甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍(lán)天！

尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數(shù)的道德模范，是無數(shù)默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉(xiāng)，景美，人更美！

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十

家長朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。

孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

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美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十一

美麗無處不在。對一個人來說，可能是外貌，也可能是內(nèi)心。

有一次，我去一家商店買冰水喝，冰水只要五角一杯，我就給她拿一張1元的票，急忙跑出來。我一跑到街道拐角，就被賣冰水的老太太叫走了。我以為我給的錢少了，趕緊問。“奶奶，我給你的錢少了嗎？奶奶搖搖頭。”孩子，我還要給你找五角錢。“我一聽，心里就發(fā)抖，老太太的形象突然在我心里變大了。

但是像奶奶一樣不貪心的人不多。那天下午，在陽光明媚的日子里，我走在街上，突然看到一個相貌非常漂亮的女人踩到西瓜皮摔倒了。她站起來大聲喊叫。“哪個死祖先的人啊，這么缺德，亂扔西瓜皮.”罵完后，我把西瓜皮扔進(jìn)了花叢，我不禁贊嘆不已。我正準(zhǔn)備去很遠(yuǎn)的地方，我又看到她撿起一個小坤，包裝在自己的小背包里，慌慌張張地走了，找小手提包的女人就在她面前不遠(yuǎn)。

這兩個人的言行讓我贊嘆，美在我們身邊，丑也在我們身邊，我們要選擇自己的言行嗎？

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十二

生命中每一個日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態(tài)，需要一份輕松的喜悅，需要快樂的心情。我的身旁就有一位美麗同學(xué)。

記得在那一場考試之中，我因?yàn)橥砩蠜]有準(zhǔn)備充分，而導(dǎo)致我的鋼筆沒了墨水。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我急得快要哭出來時，坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。

第二天，發(fā)試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備問小伙伴考了多少分，卻看見她低著頭，望著卷子。我湊過去一看，原來考試時她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時把那支鋼筆給我。可是你明明知道如果把這支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你為什么還把它給我？”

她微笑著對我說：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮　?/p>

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十三

秋天是最美麗的季節(jié)，帶給農(nóng)民豐收的喜悅，帶給孩子們走進(jìn)大自然的快樂！

十一長假，我參加小主人報社的“國慶慢行文化”活動，其中令我最難忘的就是撿落葉——尋找秋天的風(fēng)景。當(dāng)我走進(jìn)小樹林時，腳下已經(jīng)落滿五彩的樹葉，秋天的顏色，深深打動了我。因?yàn)檫€沒有進(jìn)入深秋，樹葉還沒有枯黃，我撿起一枚金燦燦的樹葉，在陽光的照耀下，顯得格外搶眼。我已經(jīng)把它當(dāng)作放在我書本中間的黃色小號郵票，記錄這個美好的瞬間。

跟隨老師和同學(xué)們繼續(xù)往前走，我看見一片楊樹林，在大樹的下面，落著許多深綠、金黃、暗灰、黃綠相間深褐色的樹葉。我精挑細(xì)選，撿起五六片黃綠相間的葉子。這些葉子水份還沒有完全蒸發(fā)，留著夏天的生機(jī)和顏色。同時，因?yàn)橐粓銮镉曜罱K還是被秋天畫上了金色的印記。我抬頭望去，天是那么高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。云是那么潔白，那么淡，偶爾還有小鳥飛過頭頂。這就是秋高氣爽的感覺吧！

秋天就像手中的落葉一樣，各種顏色交錯在一起，構(gòu)成一幅金秋的水彩畫。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十四

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，在新的班級里，我又認(rèn)識了一位新同學(xué)——趙笑藝。

趙笑藝有一頭烏黑的學(xué)生發(fā)，一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細(xì)縫。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯的既美麗又可愛。趙笑藝長的不高不矮，身材也不胖不瘦。

趙笑藝有一個很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂于助人。

記得一個星期三的下午上美術(shù)課時，同學(xué)們都飛快的畫了起來。我剛畫了一點(diǎn)鉛筆就斷了，我向同桌借，同學(xué)小氣的不給。我急得是滿頭大汗，趙笑藝看見了，說：“宣毅，怎么了？”我哭喪著臉說：“我的鉛筆斷了。”趙笑藝聽了，二話不說，拿出一支削的很尖的鉛筆說：“你別擔(dān)心，我這支筆借給你。”我聽了，激動的不知說什么好。

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美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十五

“這是我父親日記里的文字，這是他的青春留下來的散文詩。”

我的父親是平凡的；留著寸頭，下巴總有著一些小胡子，個頭不高還有些胖。因?yàn)殚L年在太陽下暴曬，他的皮膚一直都是黝黑的，奶奶卻總是說爸爸小時候長得白白凈凈。

他還有一個愛好——喝酒，因?yàn)檫@個母親沒少和他吵架。前些年，父母總是吵架，原因都是爸爸喝多了酒。他腸胃本就不好，一喝酒就上吐下瀉，可偏偏爸爸有酒癮，戒了幾次也沒戒掉。

“天天喝酒，自己身體都搞壞了，怎么偏要喝那么多……”媽媽帶著哭腔獨(dú)自在那念叨，爸爸紅著臉極力穩(wěn)住站在一旁，笑瞇瞇的聽媽媽念叨，也不回嘴，只是干站著。媽媽見他這幅模樣更是生氣，嗓音逐漸提高，哭腔也更重。爸爸見情況不妙，忙給我使眼色，我立即心領(lǐng)神會，又是送水，又是捶背捏腿，各種幫爸爸求情，父女兩人像是唱雙簧一樣，配合默契。

“嗝……我保證戒酒，這次就饒了我吧。”一邊打嗝一邊向媽媽保證，媽媽瞪了他一眼，爸爸也不好意思地笑了笑。

“丫頭，你說怎么辦吧?”媽媽問道。

第二天，墻上真的就多了一張保證書，上面有爸爸的親筆簽名。現(xiàn)在想起來，都覺得這很幼稚，可那時的爸爸真的做到了一年沒喝酒，后來這保證書被爸爸完好保留了起來。

爸爸之前在工地打工，因?yàn)槭炙嚥诲e，被工地上的人稱為“梁師傅”，他也帶了幾個徒弟，每天的飯后日常便是訓(xùn)那幾個徒弟“飯吃的多，活干的少，學(xué)了這么久一點(diǎn)長進(jìn)沒有，出去別說是我徒弟，丟人!”爸爸用手指著他們，一副恨鐵不成鋼的樣子。

我的父親總是這樣，生活中憨厚、幼稚，工作上卻一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

日子一天天度過，父親變得沉默，我們之間的交流也變少了，他的臉上許久未出現(xiàn)那時的笑容。

周二早上，時間已經(jīng)不早了，但天還是灰蒙蒙的，絲絲霧氣彌漫在空中，幾家早餐店前冒著白煙，早起上學(xué)的孩子結(jié)伴在路上。所有景象都和往常一樣。

父親騎著電動車載我上學(xué)，沒有溝通已是我們的日常，父親低沉的聲音突然進(jìn)入我的耳朵，打破了這種寧靜:“這次又沒考好?”我眼中的光暗了些:“嗯……四百七十多。”

因?yàn)樽诟赣H身后，所以看不見他的表情，只能猜測，失望、憤怒、嘲笑……正在我緊張不安時，父親輕輕嘆了口氣:“那還算有進(jìn)步。”那聲輕嘆很輕很輕，像棉花團(tuán)一樣，可是它卻給我的心沉重一擊。

我沒再回應(yīng)，只是覺得父親和從前不一樣，可又說不出來哪不一樣。從前只要幾分鐘的路程，那天我竟覺得過了很久。

他有很多缺點(diǎn)，也不是很討人喜歡，但正是這樣的他，給了我最好的愛。

“幾十年以后我看到淚流不止，可是我的父親已經(jīng)老得像一張舊報紙。”

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十六

在我們班里有這樣一個女同學(xué)，她個子不高不矮，長得不胖不瘦，是個很健康的孩子。

你瞧，她的臉是個鵝蛋臉，雖然像個鵝蛋，但也很靚麗，是個開朗的女孩。她的頭發(fā)每天都不一樣：星期一愛心辮，星期二馬尾辮，星期三披肩發(fā)……扎愛心辮的時候她就是一個有愛的人，愛心隨著她。扎馬尾辮的時候，她的頭上就像長了一個馬的尾巴。披肩發(fā)的時候，她的頭發(fā)就像是山谷里的瀑布一樣……她的眉毛細(xì)細(xì)的，就像兩根針。她是雙眼皮，非常美麗，而且她的小嘴巴就好像一只小櫻桃一樣，襯托出了她的自然美。她的皮膚很光滑、柔嫩，摸上去就像是剝了皮的煮雞蛋一樣。她經(jīng)常穿裙子，走起路來就像是一朵花一樣。()。

這就是我班里的一位女同學(xué)，大家都就認(rèn)識了吧？想知道這一位女同學(xué)是誰嗎？她就是王麗美，是我一個非常要好的朋友，雖讓有時候有點(diǎn)小驕傲，但她還是我的好朋友。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十七

小張同學(xué)長著一雙不大不小的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，而且眼睫毛特別長，聽別人說，眼睫毛長的人，都很奸詐。頭發(fā)干凈利落，站起來慢吞吞的，好像誰委屈了他似的。走起路來腳尖并在一起，真像個跛腳的老太婆，難看極了！跑起來就更不用說了，東倒西歪的，好像隨時要摔跤似的，我們真擔(dān)心他呀！

“慢死了，快點(diǎn)兒！”身為他的監(jiān)督人，我又在催小張同學(xué)了。小張同學(xué)在我們班可是一個鼎鼎有名的“懶大俠”喲！有一次，做作業(yè)的時候，不認(rèn)真做，總是開小差，一會兒玩鋼筆，一會兒擺弄尺子，人家都做完了，可是他只做了那可憐的一兩題。我不耐煩了，走上前去說：“喂！你做完了沒有，你再不做，我們整組都要遭殃了！”他仍舊一副滿不在乎的樣子，我肺都?xì)庹耍∵€有一次，在考試，他寫了沒幾個字，就開始撕小紙片，不一會兒，地上便全是他“產(chǎn)生”的垃圾，原來他還是一個“垃圾大王”呀！要交卷了，我去收他的試卷，他拿著試卷不松手，不肯交，我急了，說：“交上呀！”“沒做完怎么交呀？”他問，我被他問得語無倫次，最后，還是老師把他拉進(jìn)辦公室，才乖乖地做。哎！好一個死信不改的張文馳！

“慢大俠”也有快的一面。“叮零零”，下課鈴響了，他比任何都快沖出了教室，那速度簡直比火箭還快。他瘋玩了一通，一會兒和幾個男同學(xué)追逐打鬧，一會兒和他的“死黨”玩游戲，吵得樂此不疲。旁人看見了，說：“哇！吵得真是熱火朝天呀！”回到教室后，他早已上氣不接下氣，大汗淋漓了！

不過，小張同學(xué)也有優(yōu)點(diǎn)，他曾獲得過象棋比賽獎項(xiàng)，跆拳道金獎，看來他也不是一無是處。我想對張文馳說：“如果你能夠上課和下課一樣積極，那該多好呀！這樣你能改掉自己的壞習(xí)慣，爭取能取得好成績！

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十八

她真美，圓圓的白凈的臉龐上，那雙水靈靈的，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠;那張紅艷的櫻桃般的小嘴時常微微翹著，唇邊總掛著甜甜的迷人的微笑;那長長的馬尾辮一甩一甩的，上面還系著金色的蝴蝶結(jié)，一雙白嫩的小手，整天涂著“郁美凈”;她腳踏一雙雪白的旅游鞋。見到她的人總會情不自禁地贊嘆：“這個小姑娘可真俊俏!”她就是我的同學(xué)--郝馨。因?yàn)樗利悾酝瑢W(xué)們“授予”她--“小百合”的美稱.

她不僅美，而且十分熱心.記的有一次書法課，我忘了帶毛筆，向她借，她毫不猶豫地就答應(yīng)了.我描完后(我們都是先把字帖上的字描一遍，再用毛筆寫)她也剛用毛筆寫了一個字，見我寫完了，就主動把毛筆遞給我，讓我先寫.我說：“這是你的筆，應(yīng)該你先用.”沒想到她卻說：“沒關(guān)系，你先用吧，我看看書就行.”我還沒說什么，我們的“小百合”有說了：“你要不用我就不借了啊!”沒辦法，我只好先用.我從心底為她的熱心感到“親切”.……關(guān)于她的事還有許多，我已經(jīng)和她成為形影不離的好朋友了.

在偶然的一次中，我看到了郝馨的日記本，便隨手翻開，扉頁的字讓我感到驚奇，：“人人都想創(chuàng)造新的美，然而世上的美大凡有兩個：那就是容貌的餓美和心靈的美.外表的美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會使人銘記不忘.”啊，原來，郝馨的“原則”是這個呀!

我為我有這么一個好朋友感到自豪!

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇十九

開學(xué)了，一切又回到了以前，總覺得假期好短，但20天很長了，我又回到了以前的生活，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這比之前還要緊張因?yàn)槲覀円汲踔辛耍瑫r間好快呀一下子六年就過去了，同學(xué)們相處的日子不多了六年的大大小小的事情我們都一起經(jīng)歷過也許有些話沒有跟你們說這也是我心中的秘密.............

當(dāng)我還是雛童的時候，第一次看見的.是你們認(rèn)識的也是你們，可能有些是我以前的同學(xué)交往的也是這些人但不能局限在一些人那邊。我試著在你追我趕認(rèn)識一些人的名字，也在平常的積累中認(rèn)識一些人，在平常好像不怎么交往但是同學(xué)們家出了一點(diǎn)事我也會為他們在心中緊緊捏一把汗。.............

長大了，我雖然記住大家的名字，可是我也和同學(xué)們不交往了。只局限與一些人玩，當(dāng)有些人家里有事我寫不管了因?yàn)槲覟槭裁匆獛退跓牢摇Ｎ易兊米运搅撕臀彝娴耐瑢W(xué)也少了起來。

到了今年我才明白，同學(xué)請是多么可貴多么美麗，所以我要珍惜友情，我們相處的時間愈來愈少了。就讓我們一起度過最后的時光吧.........

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇二十

我的同學(xué)，他就是我們班第四組的組長“李浩”。

上體育課的時候，李浩走過來，拉住我的手，熱情地說：“王麗，你還怪我嗎？咱們都是班里的干部，應(yīng)該模范遵守制度。完不成家作就要記名，這是班委會的決定，目的是督促同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果對不完成家作的人遷就、原諒，制度還有啥用？咱們班的學(xué)習(xí)競賽不就落了空？”這一席熱情的話語，就像春風(fēng)吹散了我心頭的陰云。我緊緊握住李浩的手，說：“我明白了。你這種無私的精神，正是我所應(yīng)有的，我要向你學(xué)習(xí)！”

我們班的李浩，就是這樣一個對工作負(fù)責(zé)任的人。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇二十一

何**是一個可愛的同學(xué)，非常開朗，討人喜歡，可是我卻有時喜歡她，有時卻討厭她。

我喜歡何**活潑的一面，比如說：她很有人緣，同學(xué)都愿意和她玩。還有，何**是一個熱愛勞動的人，在打掃清潔的時候，不管是不是她做清潔，都會主動幫助同學(xué)。

我有時不喜歡她呢，是因?yàn)楹?*愛撒謊。就說上一次吧，明明放學(xué)后何**跟我一路乘車回家的，可是第二天她卻說她放學(xué)后和媽媽去逛商場去了。

哼，何**真是一個“雙面人”。

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇二十二

我的同學(xué)真小氣，真煩人，別人都說他的頭大，我也這樣覺的，但是他學(xué)習(xí)不錯，無論是班級里，還是在年組里他都是名列前矛，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會的題他這個“大腦袋”還可以教教我。

吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔(dān)心，因?yàn)樗粣鄢燥垼@兩天正在打滴流呢！他也真是個擔(dān)心鬼他回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴他：“沒有”,看他疑神疑鬼的樣子，我可真無話可說。

今天這個小氣鬼又給我出了一個大難題，他吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會又從他口袋里掉出一元錢，他說：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了，還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。

我的同學(xué)好玩吧!那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！

美麗的同學(xué)范文（23篇）篇二十三