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    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:念青松

    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

    我們班有一個(gè)“舉世聞名”的遲到大王,他就是楊小樂(lè)。

    一天早晨,班里看起來(lái)風(fēng)平浪靜,我和體育健將劉軒成在田徑隊(duì)訓(xùn)練,我想起了遲到大王,就問(wèn):“劉軒成,你猜一猜今天遲到大王會(huì)不會(huì)遲到?劉軒成大聲說(shuō):“那還用說(shuō),一定會(huì)遲到,他不遲到反而不正常了!

    果然,今天遲到大王又遲到了。李老師惡狠狠的瞪了他一眼,為了不影響我們?cè)缱x,讓他先回到座位上。他還以為一切都結(jié)束了,結(jié)果剛坐下,就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):楊小樂(lè),把作業(yè)交上來(lái)。”他在書(shū)包里翻來(lái)翻去,頭都快塞到書(shū)包里了,最后絕望的叫道:“完了,我沒(méi)帶作業(yè)。”老師嘆了一口氣,無(wú)奈地看著他,什么也沒(méi)說(shuō)。

    下了課,楊小樂(lè)對(duì)我說(shuō)“同桌,我有種不祥的預(yù)感。”話(huà)音剛落,就聽(tīng)到劉軒成大喊一聲:“楊小樂(lè),李老師有請(qǐng)。”楊小樂(lè)滿(mǎn)臉通紅,準(zhǔn)備去辦公室。劉軒成又添了一句“胥星妤,李老師也找你。”我聽(tīng)了心里忐忑不安,我又沒(méi)遲到呀,叫我做什么?我倆走著走著就到辦公室,我只聽(tīng)到老師說(shuō):“胥星妤,把本子抱回班。”虛驚一場(chǎng),我抱了本子沒(méi)有走,藏在門(mén)口偷聽(tīng)老師怎么教訓(xùn)楊小樂(lè)。李老師氣沖沖的對(duì)楊小樂(lè)說(shuō):“你又遲到,還沒(méi)帶作業(yè),想干什么?”李老師話(huà)音剛落,年級(jí)組長(zhǎng)冷冷的接了一句:“以后再遲到就直接開(kāi)除!”

    可憐的楊小樂(lè)挨了一通批,悶悶不樂(lè)的和我走在回教室的路上。“哎,我以后再也不遲到了,你不知道我剛才怎么想,我在想:溫柔美麗的李老師簡(jiǎn)直就是恐龍的化身呀!”我聽(tīng)了這話(huà),毫不客氣地打擊他:“誰(shuí)讓你遲到的?”

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

    鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,要遲到了,要遲到了,我聽(tīng)到這個(gè)鬧鐘響,我像箭一樣的下了床,我連忙刷牙,吃早餐,當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在上課了,老師說(shuō):李彥宏,你已經(jīng)遲到了n遍了,接著就是一頓轟炸式的`批評(píng),我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,班主任剛好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了這情況,叫我下課到她辦公室。

    一聽(tīng)到辦公室那三個(gè)字我心想完蛋了,辦公室可是學(xué)校的禁地呀,我滿(mǎn)腦子都在想,是嚴(yán)厲的批評(píng)?是叫家長(zhǎng)來(lái)?還是直接把我開(kāi)除了呢?我腦子里一片混亂。這時(shí),我的死黨更不懷好意的對(duì)我說(shuō):李彥宏,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。放學(xué)后,我來(lái)到了班主任的辦公室,氣氛不像我想像中的嚴(yán)厲,班主任叫我坐下來(lái),她并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的說(shuō):李彥宏,你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多,我知道你聰明,但你得吸取教訓(xùn),克服遲到的缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,今天的事情你就當(dāng)是做了個(gè)夢(mèng),忘了這一天,從新開(kāi)始吧。在回家的路上,我的臉變出了個(gè)囧字。回家后,我才明白老師是關(guān)愛(ài)我,教育我的。

    我向天保證我再也不遲到了,老師還請(qǐng)你以寬廣的心胸原諒我。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

    北京寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,可是在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,一場(chǎng)雪都沒(méi)有下,然而在春天的四月,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我們卻意外地迎來(lái)了一場(chǎng)春雪。

    坐在車(chē)上,雪片“劈劈啪啪”地落在了車(chē)窗上,這聲音可真像乒乓球掉在地上的聲音呀!嘻,它們好像一個(gè)個(gè)貪睡的孩子,久久不肯離開(kāi)車(chē)窗,它們竟然沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)于遲到地愧疚,真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子呀!雪越下越大,雨刷擺的速度也從慢變到了快,純潔的雪片打在干凈的玻璃窗上形狀像一個(gè)個(gè)圓的餅,但是雪片很快就被雨刷刷了下去,雖然它們呈現(xiàn)在人們面前只有短短幾秒,但有一種很短暫的美,這種美是突然的、瞬間的,也是純凈的。

    雪,還在窗外下著,車(chē)窗上全是霧氣。在薄薄的霧氣地襯托下,窗外的路燈顯得朦朦朧朧,好像有一條若有若無(wú)的銀絲綢帶環(huán)繞住了每盞明亮的路燈。我輕輕地擦了擦窗上霧氣,隱約能看見(jiàn)在燈光下照耀下,無(wú)數(shù)個(gè)白天使從天而降,落在大地媽媽的懷里,無(wú)聲地化成了水。它們有的三五成群,變成一個(gè)大一點(diǎn)兒的球調(diào)皮地落到車(chē)頂上,為車(chē)化妝。這也許是對(duì)遲到的一點(diǎn)小補(bǔ)償吧!而車(chē)呢,則低頭在“明鏡”中欣賞自己美麗的容顏。或許,車(chē)覺(jué)得很滿(mǎn)意,于是點(diǎn)亮了車(chē)燈,真像幾顆美麗的寶石呀!還有一些雪則落在了樹(shù)枝上,從遠(yuǎn)處看,就像盛開(kāi)的白玉蘭正等著人們欣賞呢;從近看,又像一串晶瑩剔透的白茸花。

    我能感覺(jué)到,風(fēng)在車(chē)外怒吼著,好像在批評(píng)著雪:“你竟然遲到了!以后可不能這樣”它邊說(shuō)邊又指了指雪。雪在沙沙地下著,好像在反駁“您還不是有遲到的時(shí)候,那憑什么說(shuō)我呀!”雖然雪遲到了,但它還是很愉快地唱起了歌。把這些聲音組合起來(lái),就像支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。這時(shí),風(fēng)又把沉睡的草木喚醒。頓時(shí)變得精神抖擻的草木互相嬉戲,嘻嘻哈哈唱起歌來(lái)。有了草木隊(duì)的吟唱,樂(lè)章有了一絲抒情的味道:有時(shí)是風(fēng)低沉的男高音;有時(shí)是風(fēng)雪沉靜地低吟;有時(shí)是雪奔放地說(shuō)唱……可真是五花八門(mén)呀!不久,又有了一個(gè)新成員加入了合唱組:地上的水被車(chē)輪奏響的“嘩嘩”聲,它與其他成員配合密切,還不停地譜寫(xiě)曲子,然后讓其他成員試唱。就這樣,獨(dú)一無(wú)二的天氣樂(lè)團(tuán)又奏響了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,連灌木叢里的“小觀眾”都抖動(dòng)了起來(lái),好像在為天氣樂(lè)團(tuán)拍手叫好呢!其實(shí)這場(chǎng)美麗的`雪為交通帶來(lái)了不便,但在我看來(lái),它們的音樂(lè)還真可以跟莫扎特的音樂(lè)媲美呢!

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

    人總是會(huì)犯錯(cuò)的,世界上并沒(méi)有完美的人。

    當(dāng)然我也是犯過(guò)錯(cuò)的,回想起來(lái),最厲害的還是那一次遲到。

    算了,不穿了,我當(dāng)機(jī)立斷,光著腳套上鞋子,感覺(jué)腳下軟軟的。好像有東西,我連忙蹲下身來(lái),脫下鞋子,定睛一瞧,哎!我的襪子!!!它正安安靜靜的躺在鞋里呢!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì),把襪子拿來(lái)套在腳上。

    到了樓下衛(wèi)生間,我拿起牙刷擠了一些“牙膏”,一刷感覺(jué)怪怪的,仔細(xì)品嘗,好像是洗面奶一看,手里拿著的“牙膏”還真是。我立馬往口中放水,清洗完后我就直接去上學(xué)了,連飯也不吃了。

    可惜還是無(wú)濟(jì)于事,還是遲到了。

    這次,犯錯(cuò),使我明白了“早起早睡”很重要。

    星期五早上,我還在睡夢(mèng)中,忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽晴天霹靂的叫聲在我的耳邊響起:“熠揚(yáng)!已經(jīng)7點(diǎn)30分了!快起床!”

    “什么?”我鯉魚(yú)彈跳地坐了起來(lái),像箭一樣沖向衛(wèi)生間,我胡亂地刷了牙,隨便抹了把臉,走出衛(wèi)生間,背上書(shū)包,接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的牛奶、面包,邊吃邊下樓了。

    我和媽媽快步向?qū)W校走去。我心急如焚,心想:“一定不能遲到,一定不能遲到。”到了校門(mén)口,已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了。“哎呀!不好,已經(jīng)上課了。”我向教室快步跑去,坐到自己的座位上。

    唉!下次我不能再遲到了。因?yàn)槲疫t到了,老師看著我,同學(xué)們的眼睛齊刷刷地向我瞄來(lái)。這樣不僅影響了自己,也影響了別人,還影響了老師上課。下次一定不能遲到了!

    昨天,我做完作業(yè)已經(jīng)十一點(diǎn)了,很晚才睡。早上,我迷迷糊糊的醒了,一看表都八點(diǎn)了,媽媽居然也睡過(guò)頭了。我匆忙起了床,拉起衣服,跑到廚房,拿起一個(gè)面包塞到嘴里,心想:今天肯定完蛋了。

    我匆匆忙忙奔到車(chē)站,時(shí)間在一分一秒的流逝,可222路公交車(chē)始終沒(méi)見(jiàn)蹤影。“完了,完了,上次班里的同學(xué)遲到,被老師罵的落花流水,這次我一定完蛋了!”一輛一輛的公交車(chē)從我面前開(kāi)過(guò),我等了又等,222路公交車(chē)終于來(lái)了,我上了車(chē),看了看表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。可是,車(chē)剛走了四五百米,竟然壞了,我只能下車(chē)往學(xué)校跑去。

    一到學(xué)校,門(mén)口空無(wú)一人,我匆匆往里走,突然一個(gè)值周生不知從哪閃了出來(lái),像審犯人一樣看著我:“你,哪個(gè)班的?”我小聲地說(shuō):“四二班”“以后不準(zhǔn)遲到,不然給你班扣十分!”聽(tīng)了她的話(huà),我嚇出一身冷汗,連腿都軟了。

    就這樣,我拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室,同學(xué)和老師齊刷刷的目光看向我,我心想:完了!下課肯定要下“雷陣雨”了。

    “叮鈴鈴”七點(diǎn)的鬧鈴響了,我迷迷糊糊穿上衣服,慢騰騰的洗臉?biāo)⒀溃成蠒?shū)包,正要出門(mén),突然低頭一看,發(fā)現(xiàn)衣服穿反了,我又卸下書(shū)包,重新整理了一下衣服,出門(mén)了。

    到了車(chē)站,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了,我心想:400路怎么還不來(lái),是不是司機(jī)起晚了?我終于等來(lái)了400路,到了學(xué)校,值周生和我大眼瞪小眼,他開(kāi)始問(wèn)了:“你是哪個(gè)班的,都上課十分鐘了,你怎么才來(lái)!”遲到了這么久?不會(huì)吧!難道是我家的表慢了?還是我太磨唧了……到了教室,老師的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,里面分明還冒著一簇簇憤怒的小火苗。哎!這下慘了,下課一定沒(méi)好果子吃。

    人家都說(shuō)夢(mèng)不可能成真,但我的夢(mèng),今天成真了!

    我夢(mèng)見(jiàn)自己偷偷溜進(jìn)教室,但還是被老師貓一樣的眼睛盯上了,他沖著我大喊:“敢遲到,把校規(guī)抄一百遍!”我突然從夢(mèng)中驚醒,聽(tīng)到表“叮當(dāng)”的響聲,一看,啊!七點(diǎn)了!老媽還在呼呼大睡,表難道不準(zhǔn)嗎?原來(lái),昨天晚上我定錯(cuò)時(shí)間。我從床上飛下來(lái),像老虎撲食一樣沖向客廳,拿起書(shū)包,抓起一個(gè)漢堡、一瓶牛奶,就飛一樣的沖下樓。我跑到車(chē)站,20路、40路、105路那些我不坐的車(chē),一輛接一輛的駛來(lái),但我要坐的30路卻一直沒(méi)來(lái)。我急得直踢站牌。終于,30路來(lái)了,我猛一下跳上了30路車(chē),車(chē)還沒(méi)開(kāi)就“咔”一聲,壞了。看來(lái)今天得跑去學(xué)校了,我連忙下了車(chē),飛奔似的到了校門(mén)口。值周生小隊(duì)正在檢查,他們還拿著致命武器——記錄本。到我了,值周生問(wèn):“你是幾年級(jí)幾班的?”我很快說(shuō)完就往教室跑。站在教室外,我的心怦怦直跳,用發(fā)抖的手輕輕推開(kāi)了門(mén),同學(xué)們已經(jīng)上第二節(jié)課了,本想偷偷的溜進(jìn)去,但還是被老師的“貓眼”盯上了。只聽(tīng)“啪”的一聲,老師的教棍重重的打在講臺(tái)上,“站住!”老師一聲喊,我嚇的差點(diǎn)尿一腿,汗像河水一樣往下流。只見(jiàn)他沖著大喊:“一已經(jīng)遲到一小時(shí)了,罰你把校規(guī)抄一百遍!”

    天吶!我夢(mèng)想成真了!

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

    雪是一種大自然的禮物,對(duì)于遲到的雪,你的看法是怎樣的呢,下面這篇遲到的雪作文500字寫(xiě)景作文,一起來(lái)欣賞一下吧!!!

    冬天來(lái)了,寒冷的`北風(fēng)媽媽輕輕地摸著我的頭,我們約定的雪怎么還沒(méi)有到?

    晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)外面,冷風(fēng)呼呼刮著我溫暖的小臉,忽然一片雪花飛過(guò),我立刻站了起來(lái),向馬路下面看去,黃色的路燈中間,一片片雪花就像雪姑娘在林間翩翩起舞,多美啊!我對(duì)著空中大聲呼喚:“我的雪妹妹,你已經(jīng)遲到了!”我這一句話(huà),雪下得更大了。

    早上,我奔出家門(mén)去看昨天遲到的雪妹妹,哇,大雪紛飛,樹(shù)上掛著一層厚厚的積雪,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,車(chē)頂上堆上了有10厘米厚的雪,就像一塊超大的大雪糕,走近一看,車(chē)窗上掛著一串串雪鉤子,就像女明星們戴著的大項(xiàng)鏈,多么美麗啊,最搞笑的是車(chē)前的玻璃上全是厚厚的雪,打開(kāi)車(chē)門(mén)什么都看不見(jiàn)了。

    小朋友和爸爸媽媽從屋子里跑出來(lái)了,一個(gè)個(gè)堆起了雪人,圓圓的肚子上圓圓的腦袋,有用手指插出來(lái)的眼睛,有用黑色的煤炭做的眼睛,小小的胡蘿卜輕輕一插做的鼻子,鮮艷的紅領(lǐng)巾做的圍巾,有大的,有小的,開(kāi)心的小朋友們圍著雪人打起了雪仗,一顆顆雪球,在頭上、身子上、腳上、墻壁上爆成片片雪霧,好看極了。

    謝謝您,我遲到的雪妹妹,您給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè),給我們寒冷的冬天帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ),驅(qū)趕走冬天的寒冷。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

    遲到就像惡夢(mèng)似的。每當(dāng)看到有人遲到,就會(huì)想起自己遲到的那一天。

    當(dāng)時(shí),我在門(mén)外,正準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)時(shí),突然想到了一個(gè)好辦法,我先在門(mén)外聽(tīng),如果是吵鬧的,就說(shuō)明老師沒(méi)有來(lái);如果是安靜的`,就說(shuō)明老師早已經(jīng)來(lái)了。我本來(lái)以為老師沒(méi)來(lái)。可是我偷窺了一下,原本是開(kāi)心的,在一瞬間變成了烏云密布。趁老師在寫(xiě)題目的時(shí)候,小心翼翼的走進(jìn)去,原本鴉雀無(wú)聲的教室卻又吵了起來(lái)。不料的是,老師卻在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,我的心情一下子低落了下來(lái)。老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像要火山爆發(fā)似的。這時(shí),我心想:難道又要被老師的獅子吼給罵嗎?還是要被罰抄書(shū)……老師嚴(yán)肅地罵了我一句:“給我抄二十三課五遍,抄好了給我繞著操場(chǎng)跑五圈。”我大吃一驚,感覺(jué)老師怎么變了一個(gè)人似的,給我抄這么少。我回到座位,小聲地問(wèn)我同桌:“今天老師怎么給我抄這么少?”同桌回答說(shuō):“算你好運(yùn)了,今天是老師生日。”

    小學(xué)生遲到要抄書(shū),長(zhǎng)大,遲到要扣工資。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

    本站:老師沒(méi)來(lái)的幾分鐘,居然能夠詳細(xì)地將班級(jí)上同學(xué)們的所做所言一一銘記于心,可見(jiàn)小作者一定是一個(gè)善于觀察的孩子,細(xì)節(jié)處理很棒,下面我們一起看看這篇《老師遲到了》。

    漸漸的,同學(xué)們就開(kāi)始坐不住了,紛紛開(kāi)始講話(huà)了。有同學(xué)說(shuō):“今天語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái),我們就自習(xí),太爽了。”又有同學(xué)說(shuō):“那可不是,我們第一節(jié)課可以放肆玩耍了!”“老師是生病請(qǐng)假了所以才沒(méi)來(lái)吧!”“不,有可能是忘記第一節(jié)課是語(yǔ)文課了!”“應(yīng)該是去培訓(xùn)去了。”大家七嘴八舌地議論起來(lái)。說(shuō)話(huà)間,有位同學(xué)走到“舞臺(tái)”中央跳了一段扭屁股舞,他左扭扭右扭扭,把我們弄得哭笑不得。突然腳一滑,那位同學(xué)一不小心一屁股碰到了尖尖的東西痛得他跳了起來(lái),這下,我們笑得更歡了。“老師來(lái)了!”班長(zhǎng)突然喊了一聲。

    老師急急忙忙走了過(guò)來(lái),連聲道歉道:“我臨時(shí)送一位生病的同學(xué)回家所以來(lái)晚了”。說(shuō)完,便繼續(xù)上課了。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

    昨天,我做完作業(yè)已經(jīng)十一點(diǎn)了,很晚才睡。早上,我迷迷糊糊的醒了,一看表都八點(diǎn)了,媽媽居然也睡過(guò)頭了。我匆忙起了床,拉起衣服,跑到廚房,拿起一個(gè)面包塞到嘴里,心想:今天肯定完蛋了。

    我匆匆忙忙奔到車(chē)站,時(shí)間在一分一秒的流逝,可222路公交車(chē)始終沒(méi)見(jiàn)蹤影。“完了,完了,上次班里的同學(xué)遲到,被老師罵的落花流水,這次我一定完蛋了!”一輛一輛的公交車(chē)從我面前開(kāi)過(guò),我等了又等,222路公交車(chē)終于來(lái)了,我上了車(chē),看了看表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。可是,車(chē)剛走了四五百米,竟然壞了,我只能下車(chē)往學(xué)校跑去。

    一到學(xué)校,門(mén)口空無(wú)一人,我匆匆往里走,突然一個(gè)值周生不知從哪閃了出來(lái),像審犯人一樣看著我:“你,哪個(gè)班的?”我小聲地說(shuō):“四二班”“以后不準(zhǔn)遲到,不然給你班扣十分!”聽(tīng)了她的話(huà),我嚇出一身冷汗,連腿都軟了。

    就這樣,我拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室,同學(xué)和老師齊刷刷的目光看向我,我心想:完了!下課肯定要下“雷陣雨”了。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

    今年暑假的一天下午,奶奶正在地里干農(nóng)活,突然不知道從哪里刮來(lái)了一陣風(fēng),把奶奶家的柴垛吹得快要倒了,奶奶沒(méi)有多想,趕緊爬了上去。奶奶把柴堆好,從柴垛往下爬的時(shí)候,意外發(fā)生了她的雙手沒(méi)有抓住樹(shù)枝,在半空中從柴垛上摔了下來(lái)。

    接到爺爺打來(lái)的電話(huà)后,爸爸和大伯開(kāi)車(chē)火速趕回了奶奶家。一進(jìn)家門(mén),爸爸和大伯就圍坐到奶奶床前,心疼地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。奶奶躺在床上,吃力地抬起了頭,望著她的倆個(gè)兒子,嘴里咧嚅道:“都怪我不小心,給你們添麻煩了”。爺爺拄著拐杖站在一邊,一直嘆氣,不停地念叨著:“快七十的人了,怎么能爬高呢?這下可怎么辦”弄清楚情況后,爸爸和大伯迅速把奶奶抬上車(chē)子,直接送到城里的醫(yī)院進(jìn)行檢查。最后結(jié)果出來(lái)了,奶奶的第四節(jié)脊椎骨壓縮性骨折。醫(yī)生建議保守治療,但是一個(gè)月內(nèi)必須臥床靜養(yǎng)。奶奶只好在城里住了下來(lái)。因?yàn)榘职謰寢屢习啵谑俏易愿鎶^勇要求在家照顧奶奶。

    奶奶剛來(lái)的時(shí)候,我還真的不適應(yīng)。因?yàn)閺男〉酱螅叶际潜患胰苏疹檻T了的。現(xiàn)在要照顧奶奶的飲食起居,我心里也直打鼓。既然已經(jīng)表過(guò)態(tài)了,我也只好硬著頭皮去做了。剛來(lái)的第一天,奶奶怕麻煩我們,一個(gè)勁地要求自已吃飯,怎么勸都勸不了。可是她躺在床上吃,一不小心就把飯菜弄到了床單上。我就對(duì)她說(shuō):“奶奶,您這樣吃多不方便呀,讓我來(lái)喂您吧,我小時(shí)候您不也是這樣喂我的嗎?再說(shuō)了,如果把床單弄臟了,不是更給媽媽增加負(fù)擔(dān)嗎?”奶奶沒(méi)有吱聲,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里噙滿(mǎn)了淚水。

    一個(gè)月后,奶奶回到了農(nóng)村的老家。她的身體恢復(fù)得比較好,已經(jīng)能夠下地活動(dòng)了。左鄰右舍來(lái)看望她,奶奶總會(huì)自豪地對(duì)他們說(shuō),多虧了孩子們啊!

    孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要多關(guān)心空巢老人,決不能讓孝心遲到”!

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

    “快起床,快起床,太陽(yáng)都曬屁股了,再不起就遲到了!”小明在媽媽的催促下,急急忙忙穿好衣服,牙也沒(méi)刷,臉也沒(méi)洗,抓起一片面包就往嘴里塞。可面包太干了,噎的他咽不下去,只好拿起水杯喝水,接著又一手拿起一片面包,一手提著書(shū)包,打開(kāi)門(mén)沖進(jìn)了電梯。

    到了公交站,小明左等右等,公交車(chē)遲遲不來(lái),他急得像熱鍋上的螞蟻。一看表心想:完了,今天準(zhǔn)要遲到了!公交車(chē),一輛接一輛的從小明的眼前飛過(guò),可12路遲遲不來(lái),終于12路公交車(chē)來(lái)了,小明擠上公交車(chē),沒(méi)想到車(chē)走到一半就沒(méi)油了。小明急忙跳下車(chē)跑著去學(xué)校,邊跑邊想:今天真倒霉,不知道后面會(huì)不會(huì)又遇到倒霉事兒!正想著“撲通”一聲跌倒在地,“哎呦,我真是個(gè)烏鴉嘴,料事如神啊。”低頭一看,哎呀!腿上蹭破了皮。小明也顧不上那么多了,拍拍腿上的土,急忙往學(xué)校趕。可是腿一直疼,小明不得不停下來(lái),用紙包上傷口繼續(xù)跑。

    到了學(xué)校,門(mén)口已經(jīng)空蕩蕩的,學(xué)校里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。突然,值周生不知從哪個(gè)角落里鉆了出來(lái),“你是哪個(gè)班的?”小明低聲回答完,值周生才拉著小明到教室。

    這就是《小明遲到記》,怎么樣,小明夠悲慘吧!

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

    踩著鈴聲沖進(jìn)了學(xué)校,我心存一絲僥幸,此時(shí)操場(chǎng)上已空無(wú)一人,我不禁加快了腳步。

    正當(dāng)我跑向教室時(shí),忽然,羅乙涵向我沖來(lái),一臉得意:“陳祎杭,你終于來(lái)了,太喜歡你了!”鮑安琪拿著掃把當(dāng)吉他,身子舞成一道閃電,說(shuō)道:“你們那一小組都?xì)g迎你呢!”

    我開(kāi)始有點(diǎn)好奇,到底是什么大事讓他們?nèi)绱碎_(kāi)心?我迫不及待地沖進(jìn)教室,一大堆人在座位上大聲叫:“陳祎杭來(lái)了!”全班人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,一些人在座位上竊竊自喜,一些人還說(shuō),“你遲到了”。蔡挺一團(tuán)怒火,在位置上站了好一段時(shí)間,沖我吼道:“陳祎杭,你讓我們整組都要重寫(xiě)作文。”

    我有點(diǎn)疑惑,為什么要重寫(xiě)?劉睿嘉跟我講述了一下情況:羅乙涵來(lái)遲了,課代表下令讓他們那組重寫(xiě)作文,結(jié)果你來(lái)得更晚,要是你請(qǐng)假就好了,不然你們這組就不用抄作文啦。我看了看我們組的人個(gè)個(gè)愁眉苦臉,別的組卻在幸災(zāi)樂(lè)禍。

    不少同學(xué)幫我辯解,可還是沒(méi)用。早讀時(shí),我嘴巴不知怎么了,就是張不開(kāi),為總是遲到連累同學(xué)而內(nèi)疚。窗外,小鳥(niǎo)唧唧叫,好像也在斥責(zé)我,教室對(duì)面舊得不能再舊的屋檐下,老奶奶也擺著一張苦瓜臉。原本萬(wàn)里無(wú)云的大晴天,卻因我的遲到仿佛變成了烏云密布的陰天。我的眼淚再也止不住了。

    我要對(duì)我的組員說(shuō)一聲“對(duì)不起”,因?yàn)槲业倪t到、我的慢慢吞吞、我的無(wú)關(guān)緊要連累了你們。我以后早點(diǎn)來(lái),相信我吧!

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

    遲到,這事可說(shuō)不準(zhǔn)。同學(xué)都遲到過(guò),哈哈,就我沒(méi)有。我沒(méi)遲到過(guò)是因?yàn)槲矣形业男◆[鐘,一到六點(diǎn)半就叫起來(lái)。前一陣子,我還為此得意極了。這不,我就遲到了。

    哎,就是昨天看書(shū)看得太晚了,今天早上鬧鐘在那兒叫,我閉著眼睛憤怒地把它一按。“叫什么叫,我還沒(méi)睡醒呢!”我不耐煩地來(lái)了著一句,繼續(xù)我的甜甜美夢(mèng)。可誰(shuí)知時(shí)間過(guò)得這么快呀。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)差十分了!連忙爬起來(lái),可我馬上又縮回了被窩。天氣太冷了,現(xiàn)在還冬天呢!可一想要遲到了,我立刻穿毛衣,穿褲子。可是襪子在哪兒呀?我怎么找也找不著,急得我直流汗。拉倒,我把爸爸的襪子套在腳上,也不管它是不是一雙。結(jié)果一只深藍(lán),一只黑色。然后就匆匆忙忙地去刷牙洗臉。唉,還算順利,只剩下梳頭了。

    我一看已經(jīng)八點(diǎn)一刻了。不過(guò)梳頭也是最難辦的呀!我三下兩下把頭發(fā)抓起來(lái)用皮筋扎好。可一下,皮筋有斷了。今天真是出鬼了,用了這么長(zhǎng)時(shí)間不斷,非要在這個(gè)時(shí)候。這好了,頭發(fā)也散了。我馬馬乎乎接好皮筋,重新扎在頭上。

    我沒(méi)顧得上吃飯,背著書(shū)包撒腿就跑,亂得像雞窩的頭,這怎么見(jiàn)人呀!老天爺像是在和我做對(duì)似的。皮筋又?jǐn)嗔耍趺崔k?怎么辦!我急得都快哭出來(lái)了。不管它三七二十一,我散著頭發(fā)向?qū)W校狂奔。在班級(jí)門(mén)口,我輕輕說(shuō)了聲:“報(bào)告。”同學(xué)們的目光一下子全集中在我身上。看到我那狼狽樣,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。徐老師平緩地說(shuō):“怎么遲到了?頭發(fā)都沒(méi)梳,像個(gè)瘋子似的!”“我。我。我家的鬧鐘壞了,現(xiàn)在才7點(diǎn)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出來(lái)。老師聽(tīng)了原因也沒(méi)降罪下來(lái)。

    好險(xiǎn)呀!遲到好不爽呦!

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

    夕陽(yáng)西下,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,將一切都映得金燦燦的。我坐在媽媽的車(chē)?yán)铮睦锉P(pán)算著怎么完成老師布置的特殊作業(yè):對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”這句話(huà)。

    回想起來(lái),媽媽對(duì)我的好實(shí)在太多太多了,老師的特殊作業(yè)讓我想起記憶深處的往事:我剛出生時(shí),生了一場(chǎng)大病,媽媽拖著產(chǎn)后疲憊的身體和爸爸一起帶著我四處求醫(yī)。我在住院時(shí),媽媽終日以淚洗面,痛不欲生。每當(dāng)聽(tīng)奶奶說(shuō)起這段往事,我的心中就涌起一股無(wú)法言表的酸楚。畢竟,她為我付出了那么多,而我卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“謝謝”。這句“我愛(ài)你”正好能表達(dá)我對(duì)她的喜愛(ài)。

    回到家中,我去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,一陣陣清香透過(guò)虛掩的門(mén),飄到了我的書(shū)房。嗯,是我最?lèi)?ài)吃的紫薯掛面的香味。我吮吸著這股清香,不由自主地來(lái)到了客廳,只見(jiàn)媽媽坐在椅子上,嘴角邊掛著恬靜的微笑,那笑容是那么美,那么有折服力。在桌子上,擺著兩碗熱氣騰騰的掛面。夕陽(yáng)的余暉從窗子外透了進(jìn)來(lái),一切都是那么靜謐美好。

    我再也忍不住了,積壓在心底的話(huà)脫口而出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”那一刻,仿佛空氣都凝固了,只有我發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,掛面的熱氣和媽媽的笑。我清楚地看到了媽媽的身體在輕輕地顫動(dòng),隨后,媽媽用她那充滿(mǎn)磁性的聲音說(shuō):“我也愛(ài)你!”頓時(shí),我感覺(jué)有一股暖流流便全身。我迷迷糊糊地坐了下來(lái),猛吸了一口面。嗯,好吃,這就是母愛(ài)的味道吧!我依偎在媽媽身邊,不愿離開(kāi)。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

    昨天晚上我在津津有味的`看著電視,老媽見(jiàn)叫我不動(dòng),只好無(wú)可奈何的睡覺(jué)去了。正當(dāng)我看的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,壁鐘當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái),我連忙看了看時(shí)間“呀,十二點(diǎn)啦,明天還要上課呢。”我立刻“飛檐走壁”的關(guān)掉電視,跑進(jìn)房間立馬縮進(jìn)被窩里,呼呼大睡了起來(lái)。

    “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘唱起歌來(lái)。我用手不耐煩地關(guān)掉鬧鐘,煩躁的說(shuō):“臭鬧鐘,叫什么叫!”這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,對(duì)我大發(fā)雷霆地說(shuō)道:“都七點(diǎn)五十了,還不起來(lái),你是要等著被罰站嗎?”我聽(tīng)后便慢悠悠地坐了起來(lái)。她走后,不知怎的,我又迷迷糊糊的“暈”在了床上,只覺(jué)得自己在穿衣服。沒(méi)過(guò)多久,媽媽過(guò)來(lái)了,她使出“獅吼功”大叫,我才發(fā)現(xiàn)自己剛剛是在夢(mèng)里穿衣服啊。唉!真是個(gè)小糊涂蛋。我連忙爬起來(lái),看了看時(shí)間,“什么!都八點(diǎn)十分了!”我心里著急的連連叫慘,洗漱完畢后馬上叼著早餐就走了。

    飛奔著跑到了公交車(chē)站,左顧右盼,還是沒(méi)有公交車(chē)過(guò)來(lái)。上課遲到的恐懼圍繞在我心頭,我一狠心,拿出了媽媽給我的零花錢(qián)揮手招來(lái)了一輛摩的,一路飛馳去了學(xué)校。每當(dāng)遇到紅綠燈,我都著急的像熱鍋上的螞蟻,緊緊地盯著那信號(hào)燈上的數(shù)字,只想著它能再快一些。

    終于到了學(xué)校,我踉踉蹌蹌地跑到教室門(mén)口,低著頭,虛心地說(shuō)了一句報(bào)告。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,生氣地看向我說(shuō):“陳馭楓,你竟然敢在我的課堂遲到,老規(guī)矩,抄課文,去外面站著上課!”說(shuō)完又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)上課去了。見(jiàn)此情景,我只好聽(tīng)從師命,乖乖去罰站了。

    我站在外面,聽(tīng)到教室里面?zhèn)鞒鰜?lái)的歡聲笑語(yǔ),心里不禁嘀咕道:“遲到以后真是太慘了,我再也不要嘗試這種滋味啦!”

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

    記得在20xx年,母親因氣胸住了院,在母親住院的那幾天中,我發(fā)給母親一個(gè)遲到了的關(guān)懷,可那時(shí)母親已經(jīng)住院了,再怎么關(guān)懷也無(wú)法讓母親不受這次苦。

    這是一件令我后悔的事,在20xx年11月底時(shí),母親應(yīng)給我和妹妹天天說(shuō)教,想讓我們更優(yōu)秀而感覺(jué)有時(shí)上不來(lái)氣,但是我們反倒沒(méi)有多大變化,我的母親是一個(gè)急性子的人,看到我們變化不大,就越發(fā)急了起來(lái),又要說(shuō)教,每次說(shuō)完就要緩半天,父親看見(jiàn)這樣不是個(gè)辦法,便帶母親看病,查完后才得知是患了氣胸,隨后便住了院。

    當(dāng)天晚上,我們沒(méi)有見(jiàn)到母親,一問(wèn)父親才得知母親住院了。接下來(lái)的幾天,我一直尋思怎樣讓母親感受到我一直在牽掛著她,于是在母親住院的.第四天早晨,在匆忙地趕著上學(xué)的情況下,我將壁紙拍成了照片,用手機(jī)中編輯照片功能,寫(xiě)下四個(gè)字“早日康復(fù)”,用電話(huà)手表將這個(gè)“遲到了的關(guān)懷”發(fā)到了母親的手機(jī)上。

    母親住院的這幾天,剛好趕上了我們的生日,經(jīng)過(guò)積極治療,母親費(fèi)了許多周折才出了院,只為給我和妹妹過(guò)一個(gè)生日,母親為我們可以說(shuō)是把全部的精力都用到了我們身上,而我們卻不讓她省心,讓我們后悔不已。

    我的這一“遲到了的關(guān)懷中”飽含了我對(duì)母親的愛(ài),同時(shí)母親因我們的不太懂事而患病住院也讓我后悔。我下定決心,在今后的日子中,我一定讓母親少生氣。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

    說(shuō)起那一個(gè)個(gè)在上課鈴響好久才遲遲進(jìn)入教室的遲到族們,我們班就有幾個(gè)“赫赫有名”。

    一天早晨,我們正聽(tīng)著湯老師講解題目,外面的走廊上突然傳來(lái)一陣腳步聲。老師停下了講解,看向了門(mén)外。“嘭”的一聲,門(mén)被"砸"到了墻上,一個(gè)瘦小的身影走了進(jìn)來(lái)。他一邊往教室里走一邊對(duì)著他的好朋友說(shuō):“你怎么不等等我?我可是……”朋友不停地朝他擠眼睛,同學(xué)們都望著他笑,他這才注意到氣氛不對(duì)。馬上剎住了腳步,弱弱的問(wèn)一句:“怎么啦?”“王浩博,你說(shuō),你怎么啦?”怒氣沖天的老師大吼了一聲。

    王浩博被嚇得長(zhǎng)大了嘴巴,立在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我遲到了。”老師追問(wèn)道:"那你為什么遲到?昨天都說(shuō)了七點(diǎn)四十五之前到教室!”王浩博頭低得更低了,小聲說(shuō):“睡過(guò)頭了……”老師見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇了,氣也消了,說(shuō)了一句:“必須絕無(wú)下一次,你先回到座位上去吧!”

    前面那一位遲到者理由一般,但接下來(lái)這個(gè)就有點(diǎn)過(guò)分了。

    “嘎吱”,門(mén)開(kāi)了一條縫,一張肉嘟嘟、白胖胖的臉露了出來(lái)。“呃——”看見(jiàn)了講臺(tái)上的老師,沙欣宇尷尬的“呃”出了聲。老師忍住了怒火,平和地問(wèn)了一句:“為什么遲到?”沙欣宇挺著肥肥的大肚子支支吾吾地說(shuō):“我……我早……餐吃得太多了……”老師可能是太“無(wú)語(yǔ)”這個(gè)理由了,便揮揮手讓他回了座位。而他,在我們的爆笑聲中屁顛屁顛地回了座位。

    還有許多人都遲到過(guò),可“赫赫有名”的還真不多,一個(gè)遲到是“家常便飯”,一個(gè)遲到是“一夜成名”。這些遲到族們也為班里添了一道新的“風(fēng)景線(xiàn)”。

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

    “丁零零……”一陣急促而刺耳的聲音向我襲來(lái),我從夢(mèng)中驚醒,無(wú)精打采地看了看鬧鐘,不看不知道,一看不得了,七點(diǎn)半了!我以最快的速度跳下床去,飛快地逃到書(shū)桌前,手忙腳亂地收拾書(shū)包,正要背上書(shū)包的時(shí)候,我才想起作業(yè)本不在,我又著急地放下書(shū)包,在我房間里東翻翻,西找找,但還是找不到,不管了,我一邊背起書(shū)包,一邊穿好鞋子,一路飛奔到校門(mén)口,連早餐也來(lái)不及吃了。

    要不是昨天晚上我忘記書(shū)包,今天怎么會(huì)遲到呢?

    遲到三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

    孝順——沒(méi)有遲到!

    我的曾外祖母已90高齡,曾貧苦的生活,使得曾外祖母不得不為生計(jì)操勞,皮膚尤為黝黑,背尤為駝,原本就不高的個(gè)兒顯得尤為矮小、柔弱,可盡管這樣,還是能看到她筆挺的鼻梁,漂亮的雙眸,只是孤獨(dú)讓她多了些落寞的感覺(jué)。

    個(gè)晚上,大家子人聚集在舅公家,許多人神色凝重,我不知道發(fā)生了什么,直到很晚,我才和爸爸媽媽回家,可是看不到他們臉上絲高興的神情。

    個(gè)周末,爸爸媽媽帶著我來(lái)到個(gè)我從沒(méi)到過(guò)的地方,進(jìn)大院的`鐵門(mén),我不自覺(jué)地躲在了爸爸的身后,股莫名的害怕之感油然而生,間又間門(mén)口坐著個(gè)類(lèi)似個(gè)孤獨(dú)的老人,或低頭,或傻望前方,或喃喃自語(yǔ)……在媽媽的推搡下,我們來(lái)到了三樓,推門(mén)而入,張極其簡(jiǎn)陋的床鋪上躺著我的曾外祖母,雙手上下疊加在起,靠在床上,眼睛微微閉著,想睜卻副無(wú)力的樣子,似乎比以往更憔悴了,曾外祖母看見(jiàn)我,不停招呼我到她身邊坐下:“乖囡囡,又高啦!”說(shuō)完,忙摸著枕邊的“好東西”個(gè)勁兒地往我手里塞,我竟開(kāi)心不起來(lái),腦海里都是幅幅以往撮人圍著曾外祖母閑聊、玩耍的情景,甚至因?yàn)椴还裕瑸槎惚軏寢尩摹澳ёΑ睂ふ以庾婺盖缶鹊那榫埃厼槲易钃鯆寢專(zhuān)吅攘顙寢尣辉S打她的“乖囡囡”,鬧騰卻開(kāi)心,也掩藏不住曾外祖母心底里的那份快樂(lè)!可是現(xiàn)在,這些快樂(lè)的影子消失在她的臉上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸庾婺笧槭裁匆≡谶@里,她不是有家嗎?”“你還小,和你說(shuō)不清楚!”其實(shí),我都知道,可是為什么明明曾外祖母有這么多個(gè)孩子,她卻要住在這里?!烏鴉都知道反哺,為什么你們卻不懂!我不明白!

    又個(gè)周末,媽媽告訴我去看曾外祖母,我卻不那么高興,開(kāi)著,開(kāi)著,車(chē)卻沒(méi)有往我討厭的地兒開(kāi)去,熟悉的路,熟悉的房子,熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,“曾外祖母!”我?guī)缀躞@訝地喊了出來(lái),媽媽笑了,更多熟悉的親人進(jìn)入我的眼里,原來(lái)今天是曾外祖母的90大壽,曾外祖母的孩子們已經(jīng)商量好接回曾外祖母,真是皆大歡喜!我常聽(tīng)大人們說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,我知道大人們都很忙,但我也已經(jīng)知道他們已經(jīng)明白“烏鴉反哺”的道理!

    盡管沒(méi)有親人時(shí)時(shí)刻刻的陪伴,但是曾外祖母依然開(kāi)心,而我也明白了——孝順沒(méi)有遲到!

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    代理是指在法律規(guī)定或委托的范圍內(nèi)代表他人行使權(quán)力或處理事務(wù)的行為。以下范文展示了一些成功的代理案例,可以幫助您了解代理的重要性和作用。本協(xié)議由以下雙方于____
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    青春是一個(gè)獨(dú)特而寶貴的時(shí)段,我們要用它去創(chuàng)造屬于自己的精彩。青春是一段美麗的旅程,讓我們一起走過(guò)這段旅程,留下美好的回憶。20xx多么普通的四個(gè)數(shù)字,但這普通的
    范本從不同角度展示了各類(lèi)作品的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),可以拓展我們的思維和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    國(guó)旗下講話(huà)稿應(yīng)該充滿(mǎn)正能量,鼓勵(lì)大家為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是一些國(guó)旗下講話(huà)稿范文,通過(guò)閱讀它們,可以更好地理解和掌握講話(huà)稿的寫(xiě)作技巧。各位來(lái)賓,各位老
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師充分了解課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生個(gè)體差異,保證教學(xué)的個(gè)性化和針對(duì)性。這些范文還展示了如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)可以讓演講者更好地研究和分析演講的主題和相關(guān)資料。如果你正在為發(fā)言稿的寫(xiě)作而煎熬,不妨看看這些范文,或許能夠給你提供一些新的思路和靈感。
    在實(shí)際生活中,申請(qǐng)書(shū)可以用于各種場(chǎng)景,如就業(yè)、入學(xué)、參加活動(dòng)等。請(qǐng)閱讀以下更多申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例,希望能給你的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和指導(dǎo)。日照莒縣國(guó)稅局:我公司是一家私營(yíng)
    寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),我們要注重對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的提升進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,可以了解不同實(shí)習(xí)崗位和行業(yè)的特點(diǎn)和要求。全面貫徹黨的教育方針,使
    優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)
    讀后感是對(duì)于閱讀材料進(jìn)行思考和回顧的重要方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些寫(xiě)得很有深度和洞察力的讀后感作品,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。冷風(fēng)猛烈地撕扯著街道上的一切,掉
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    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確授課內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)估方式等。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃還不夠了解,可以看看下面的范文,它們或許能給你一些啟示。(播放輕音樂(lè)、師巡回
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    事跡材料可以被用于評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、招聘選拔和職稱(chēng)評(píng)定等方面,具有一定的參考價(jià)值。總結(jié)是對(duì)一個(gè)人的重要事件和行為進(jìn)行記錄和概括的一種資料形式,通過(guò)事跡材料,我們可以了解
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    在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望能給大家提供一些幫助。1、根據(jù)事物特點(diǎn),合理安排說(shuō)明順序。2
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    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和自理能力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班活動(dòng)方案,快來(lái)看看吧。每次周一來(lái)園后,孩子們都愛(ài)談?wù)撝苣┤ジ闪诵┦裁础?/div>
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
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    通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。下面是一些值得借鑒的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠啟發(fā)和幫助到大家。(三)、抓好落實(shí),建立
    幼兒園工作計(jì)劃的編制需要考慮教育部門(mén)的要求和幼兒園的實(shí)際情況,保證教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。幼兒園工作計(jì)劃的制定需要積極借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下是一些幼兒園工作計(jì)
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。我的姥爺已經(jīng)六十多歲了。他中
    演講稿范文是演講活動(dòng)的重要組成部分,能夠有效地引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的演講稿范文,它們包含了豐富的思想,生動(dòng)的語(yǔ)言和動(dòng)人的情感,希望能給
    學(xué)期快要結(jié)束了,是時(shí)候?qū)τ變簣@小班的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)了。幼兒園小班的班級(jí)活動(dòng)照片集錦,讓我們一起回顧一下這些美好的時(shí)刻。活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。你們好!我很珍惜這次的機(jī)會(huì),
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中與同事和上司相處的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們今后的團(tuán)隊(duì)合作能力有重要的影響。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的提取,希望能夠給大家提供一些靈感和寫(xiě)作思
    大學(xué)生入黨需要經(jīng)歷嚴(yán)格的政治審查和入黨培養(yǎng)教育的過(guò)程。接下來(lái)是一些成功的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。。敬愛(ài)的黨組織:第一,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、
    在日常生活中,文明禮儀的表現(xiàn)直接影響著個(gè)人和社會(huì)的形象和聲譽(yù)。文明禮儀是社會(huì)交往中非常重要的一部分,它關(guān)乎個(gè)人形象和社會(huì)形象的塑造。在現(xiàn)代社會(huì),文明禮儀已經(jīng)成為
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備,可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力,讓他們對(duì)自己的演講更感興趣。領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)成功的重要因素,以下是一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)言稿范文,希望能給大家一
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的安全性、合法性和文化適應(yīng)性等,以保障參與者的權(quán)益和福祉。如果你正在制定一個(gè)活動(dòng)方案,那么以下是一些相關(guān)的范文,可以為你提供一些靈
    在日常生活中,我們應(yīng)該注重文明禮儀的培養(yǎng),以展現(xiàn)出良好的社會(huì)形象。小編為大家整理了一些實(shí)用的文明禮儀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳詈凸ぷ饔兴鶈l(fā)。“八禮四儀”,能引
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作規(guī)范。為了方便大家學(xué)習(xí)和研究,小編整理了一些范文范本,供大家參考。“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感。親愛(ài)的老師:您好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋就
    預(yù)備黨員是黨的一種基層組織關(guān)系,在個(gè)人選拔培養(yǎng)過(guò)程中的一種階段。請(qǐng)大家關(guān)注以下預(yù)備黨員培養(yǎng)范文,相信對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有所啟迪。尊敬的黨組織:我叫**,性別男
    護(hù)士需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,能夠處理各種急救和醫(yī)療情況。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理和照顧,確保他們的身體健康和舒適。護(hù)士的工作涉及
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作
    中班教案可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),了解教學(xué)的有效性和問(wèn)題所在。以下是小編為大家整理的中班教案實(shí)例,希望能給教師提供一些教學(xué)思路。1.樂(lè)于與同伴交流關(guān)于春天的感受
    申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出。接下來(lái)是一些取得成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文,它們不僅能夠展示作者的能力和潛力,還給我們提供了一些
    月工作總結(jié)應(yīng)該客觀地記錄自己的工作成果,并找出自己需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。收款前,對(duì)小票上
    運(yùn)輸行業(yè)也需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需求。請(qǐng)大家閱讀以下運(yùn)輸總結(jié)的范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思路。出生年月:保密。文化程度:中專(zhuān)/高中。期望工作種類(lèi)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣本,您可以學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方式和表達(dá)技巧。下臨床前,我總覺(jué)得自己學(xué)到的理論知識(shí)
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。引導(dǎo)語(yǔ):兒歌是兒童文學(xué)
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。
    今天我們將會(huì)有一系列精彩的節(jié)目安排,讓我們一起期待吧。我們準(zhǔn)備了一些范文,供大家參考,并希望能夠給大家一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!在這陽(yáng)光燦
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù),我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的效率。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭r(shí)光的腳步如此匆忙,悄然間,暑假已經(jīng)離開(kāi)了我的身
    演講稿是展示自己溝通能力和思維深度的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)展示自己的實(shí)力和才華。這些演講稿范文不僅僅是語(yǔ)言的表達(dá),更是思想和情感的傳遞,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟
    在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。隨后是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的各位。領(lǐng)導(dǎo):首先,感謝學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的信任,
    述職報(bào)告可以促使我們反思工作中的問(wèn)題,提出改進(jìn)和提升的方案。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。____年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄
    教學(xué)工作計(jì)劃的不斷修訂和完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份精心制定的教學(xué)工作計(jì)劃范例。1.使學(xué)生能夠正確描述1月
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要有合理的計(jì)劃安排,充足的備選方案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,它涵蓋了工作目標(biāo)、任務(wù)分配、責(zé)任分工和時(shí)間安排等
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。爸爸媽媽帶我去
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。這時(shí),一個(gè)嬌小
    10.讀后感可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,使我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文,供大家參考閱讀。。人生路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,任重而道
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助和促進(jìn)。五月十一日,一個(gè)平平常常的周
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。你們想過(guò)未來(lái)圖書(shū)館是什
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美
    活動(dòng)策劃需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施,以確保活動(dòng)的成功。接下來(lái),我們將為大家提供一些實(shí)用的活動(dòng)策劃樣本,希望能為大家的策劃工作帶來(lái)
    在大班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展需要,設(shè)計(jì)一系列有趣和富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。以下是一些獲得過(guò)教學(xué)成果獎(jiǎng)的教師編寫(xiě)的大班教案范文,值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的客觀反思,能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力和效率。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光流逝,斗轉(zhuǎn)星移
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的一種客觀記錄,是向未來(lái)雇主展示自己實(shí)習(xí)成果和能力的重要材料。最后,希望大家從這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作水平。
    講話(huà)稿的寫(xiě)作需要提前做好的準(zhǔn)備工作,包括主題的確定、素材的收集和組織、適當(dāng)?shù)目诓庞?xùn)練等。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師具備細(xì)致耐心、敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),能夠靈活應(yīng)對(duì)各種情況。教學(xué)工作計(jì)劃范文六:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際應(yīng)用
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
    合同樣本是一種法律文件,雙方應(yīng)該在簽署前仔細(xì)研究并確保自己的利益得到保護(hù)。以下是一些復(fù)雜合同的樣本,供大家在面對(duì)復(fù)雜商務(wù)合作時(shí)參考和借鑒。甲方:住所:法人代表:
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師充分了解課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生個(gè)體差異,保證教學(xué)的個(gè)性化和針對(duì)性。優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力的差異。
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    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該靈活、科學(xué)、適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)校的教育目標(biāo)。以下是一些教育專(zhuān)家對(duì)于教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)和建議,供大家參考。1、能正確、流利、有感情地朗讀
    日記是一種記錄個(gè)人生活點(diǎn)滴的方式,使我們能夠回顧過(guò)去、思考現(xiàn)在、展望未來(lái)。請(qǐng)欣賞下面這篇日記,作者用簡(jiǎn)潔而精彩的文字描繪了一次難忘的經(jīng)歷。書(shū)中的角色有帥仔、馬小
    感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,能夠讓我們更加平和和善良。感恩是一種力量,它能夠讓我們永遠(yuǎn)抱有希望,勇往直前。如何在日常生活中培養(yǎng)感恩之心?以下是小編為大家整理的感恩
    讀書(shū)的快樂(lè)小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū),例如:《小故事大道理》、《哪吒?jìng)髌妗返取D鞘俏艺J(rèn)識(shí)的字還不夠多,媽媽總是耐心的把故事讀給我聽(tīng),我覺(jué)得非常快樂(lè)。后來(lái)我上了小
    策劃方案的制定需要對(duì)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、資源和時(shí)間等進(jìn)行充分的了解和考慮。下面是一些備受贊譽(yù)的策劃方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)意。新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自
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