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    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇一

    大家好!我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng),我這個(gè)書(shū)癡可是出了名的,我看書(shū)可認(rèn)真了,如果媽媽叫我吃飯,我可是一句也聽(tīng)不見(jiàn)。你看,坐在班里認(rèn)真看書(shū)的小姑娘,她就是我;坐在書(shū)房的小姑娘還是我。

    有一天,媽媽上班晚上沒(méi)回家,我只好和爸爸在家了。突然,爸爸的手機(jī)響了,他接完手機(jī)就急急忙忙的走了,走時(shí)還交待說(shuō):“我已經(jīng)把飯做好了,我出去一會(huì)兒就回來(lái),你吃完飯趕緊洗洗睡啊,可別再看書(shū)(因?yàn)槲颐刻於荚缭绲纳洗玻嫉胶芡聿潘!笨墒俏沂掷锬弥倚膼?ài)的書(shū),就是放不下,再說(shuō)我現(xiàn)在正看著精彩片段,怎么也放不下,于是我總是勸自己說(shuō):“沒(méi)事,反正爸爸很晚才回來(lái)。”我看著看著一聲開(kāi)門(mén)聲把我嚇一跳,爸爸回來(lái)了,我說(shuō):“爸爸你不是才走,怎么這么快就回來(lái)了呢?”爸爸說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷呀,這都10點(diǎn)了,還說(shuō)我才走一會(huì)兒,快去睡覺(jué)明天還要上學(xué)呢。”說(shuō)完就急急忙忙地趕我睡覺(jué)了。

    你說(shuō)是不是書(shū)迷呀,我真是一個(gè)書(shū)迷呀,因此我就有了個(gè)外號(hào)“書(shū)癡”。再見(jiàn)啦!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇二

    我身高一米四十厘米,體重二十九公斤,皮膚有點(diǎn)黑,圓圓的臉,彎彎的眉毛,大大的耳朵,人家說(shuō)我的耳朵大,有福氣,我聽(tīng)了以后非常高興。我喜歡彈琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà),但我最喜歡的是看書(shū)了。

    有一天中午,媽媽讓我去買白糖,說(shuō)是等著做我最歡吃的糖醋排骨。到了超市,我發(fā)現(xiàn)旁邊還有賣書(shū)的,我便走了過(guò)去,哇,有我盼望已久的《非洲草原歷險(xiǎn)記》,我打開(kāi)書(shū)瀏覽了一遍,迅速把它買了下來(lái),早把買白糖的事拋之腦后。手里捧著書(shū),我興沖沖跑回了家。一進(jìn)門(mén),媽媽瞪了我一眼,說(shuō):“只顧看書(shū),你連飯也不吃了!”這時(shí)我才想起買白糖的事來(lái)。媽媽趕緊給將要下班的爸爸打電話買白糖……雖然我被媽媽尅了一頓,可我一點(diǎn)也不后悔,盼望已久的書(shū)到手了,心里美滋滋的`!

    這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙子,你們喜歡交我這個(gè)朋友嗎?

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇三

    我有一雙大大的眼睛,大大的嘴巴,彎彎的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)胖胖的身體,兩條粗粗的腿。大家猜猜我是誰(shuí)?我叫葉梓航,我非常地喜歡看書(shū),書(shū)本給我?guī)?lái)了很多的`歡樂(lè)!

    要問(wèn)我為什么喜歡看書(shū)呢?因?yàn)椋倚〉臅r(shí)候,爸爸就教過(guò)我寫(xiě)東西,我寫(xiě)不好,爸爸就讓我多看書(shū)。還天天對(duì)我說(shuō),只要多看書(shū),多寫(xiě)多練,你的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高的!

    慢慢地,我喜歡上了看書(shū),周六周日休息的時(shí)候,我也一樣七點(diǎn)多就起床了,隨手拿起一本書(shū),我都看得津津有味呢!每一天,都會(huì)有好幾本書(shū)被我消滅呢!爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”呢!

    我每次一看起書(shū)來(lái),就忘了一切,吃飯,睡覺(jué),都得讓爸爸催我多少次才行。我?guī)缀趺恐芏紩?huì)讓爸爸媽媽帶我去買書(shū),就算家人開(kāi)車出去玩兒,我也要拿上幾本書(shū)放在汽車上看。去旅行的時(shí)候,我收拾自己的行禮,也總是忘不了帶上幾本書(shū)去。

    我常常因?yàn)榭磿?shū),不愿出門(mén),常常都是爸媽催我去外面玩兒,催得他們都生氣了,我才依依不舍地放下手里的書(shū)本。

    路過(guò)書(shū)店,我一看,又有新書(shū)了,二話不說(shuō)就拉著爸爸進(jìn)去選購(gòu)了。前一陣,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校建了個(gè)圖書(shū)館,我高興得一蹦三尺高,以后我又多了一個(gè)可以看書(shū)的好地方了。

    這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子,如果你覺(jué)得我很可愛(ài),那我們就交個(gè)朋友互認(rèn)識(shí)一下吧!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇四

    在我還是個(gè)小屁孩子的時(shí)候,遇到過(guò)許多危險(xiǎn)的事情,但都因?yàn)槲业?幼稚與智慧一次次地化險(xiǎn)為夷,但有一次實(shí)在是太危險(xiǎn)了,現(xiàn)在想起我都心有余悸。

    那時(shí)候我才六歲,一個(gè)人獨(dú)自從家里坐車從深圳姨媽家去玩。我剛到車站時(shí)還沒(méi)有看到來(lái)接我的姨媽。就一個(gè)人在車站里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,不知從什么地方出現(xiàn)了一個(gè)中年人,他說(shuō):“小朋友,你在這里干什么呢?你爸爸媽媽呢?”我望了望他,想了一下子說(shuō):“嗯……我爸爸媽媽在家里,我在這里等我姨媽來(lái)接我。”他聽(tīng)了這話,臉上頓時(shí)露出了笑容,說(shuō):“你家在哪里呀,叔叔送你回家吧!”我這時(shí)心想,這叔叔真好呀!送我回家還不要車費(fèi),我也就告訴了他我姨媽家在哪里。

    那個(gè)叔叔看我答應(yīng)了,就從停車場(chǎng)推出了一輛黑色摩托車,在來(lái)往的人群中看到了姨媽,就對(duì)那個(gè)“叔叔”說(shuō):“叔叔,我看到我姨媽了,我過(guò)去找她,你要不要跟我一起過(guò)去?”那個(gè)人聽(tīng)了趕忙說(shuō):“不,不用了。叔叔先走了!”我就跑到姨媽那里去了。姨媽看見(jiàn)我剛剛和一個(gè)陌生人說(shuō)話,就叫我以后千萬(wàn)不要和這些人說(shuō)話,到了車站別亂別,就在一個(gè)地方等她,只要她沒(méi)來(lái),誰(shuí)找我也不要理他。

    通過(guò)這件事我明白了,不要和陌生人說(shuō)話,要提高我們的自我保護(hù)意識(shí),這樣才不能讓那些壞人有機(jī)乘,讓我們的前途斷送在這里。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇五

    “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這句話說(shuō)得可真對(duì)呀!

    我愛(ài)看書(shū),書(shū)中的知識(shí)很多,雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),但還是有很多人愛(ài)看書(shū),小孩子愛(ài)看小人書(shū),漫話書(shū)或童話故事書(shū),我小時(shí)候也愛(ài)看這些書(shū)。可自從媽媽給我買了那樣一套漫畫(huà)書(shū)后,我漸漸喜歡上了歷史書(shū)。

    “舊的不去,新的不來(lái)”。那天我們一家到新華書(shū)店去,我的朋友去學(xué)琴了,我就在書(shū)店的第四層的兒童區(qū)看書(shū)。我專門(mén)看童話大王鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)。我在書(shū)海中徜徉著,看了鄭淵潔的書(shū)又去看楊紅櫻的書(shū),這回我看了好長(zhǎng)時(shí)間。

    媽媽給我拿了一本比較厚的漫畫(huà)書(shū)讓我看,這本漫畫(huà)書(shū)我只看了幾眼就嚷著不看了,結(jié)果媽媽耐心的說(shuō)服我,讓我看書(shū),我勉強(qiáng)答應(yīng)了,不到十分鐘,我就沉迷在書(shū)的情節(jié)里,越看越喜歡,于是對(duì)媽媽嚷著:“媽媽,把書(shū)買了吧,好好看呀!”媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“你看吧!我就知道多多愛(ài)看。”于是,我們把這套書(shū)買下了。這套書(shū)共有十本,但只有九本,差了一本,這就是我喜歡的歷史書(shū)《中國(guó)漫畫(huà)歷史》。

    過(guò)不了多久,我的書(shū)柜上就多了《史記》、《聊齋志異》、《于丹—論語(yǔ)心得》等書(shū)。

    這些書(shū)是我的精神食糧,如果少了它們,我就可能神經(jīng)衰弱,有這些書(shū)我就會(huì)特別高興。這些書(shū)是讓我獲取知識(shí)的途徑,我真是高興有這樣一個(gè)讓我能夠用功看書(shū)的媽媽。不過(guò)有點(diǎn),我的書(shū)現(xiàn)在看的時(shí)間少了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,我我的良師益友—書(shū),暫時(shí)分開(kāi)了。以后我要多找一些時(shí)間和我的書(shū)朋友在書(shū)海中徜徉。

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    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇六

    今天我看完了由美國(guó)作家杰夫·金尼創(chuàng)作的《小屁孩日記》這部書(shū)。

    這本書(shū)太搞笑了,幾乎每看一頁(yè)你都會(huì)哈哈大笑!書(shū)里還配上了許多插圖,書(shū)后還有全部的英文版的文章,正像封面上說(shuō)的:爆笑日記,輕松英語(yǔ),真是一舉兩得。格雷的日記雖然都很短,但是他的觀察很仔細(xì),他寫(xiě)的都是每天在身邊發(fā)生的事情,任何事都可以被他描述出來(lái),給我的第一感覺(jué)是:生動(dòng)、有趣。希望大家也能看看哦!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇七

    我叫翟佳澍,今年七歲,我非常愛(ài)看書(shū)。

    在我家里的書(shū)架上,滿滿當(dāng)當(dāng)全都是書(shū)。我的書(shū)幾乎占滿了兩個(gè)大書(shū)櫥,這些都是媽媽幫我在“網(wǎng)上書(shū)店”買來(lái)的。現(xiàn)在,家里人都叫我“書(shū)蟲(chóng)”,因?yàn)槲抑灰换氐郊遥婉R上撲向書(shū)架,從中抽出一本書(shū),津津有味地看起來(lái),直到媽媽喊:“寶貝兒,吃飯了!”我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放下。有一次,我在做作業(yè)時(shí)忍不住偷偷看課外書(shū),結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,書(shū)被沒(méi)收,一個(gè)月以后才還給我。

    我的書(shū)內(nèi)容千奇百怪,有的讓我爆笑如雷,有的讓我淚流滿面,還有的讓我哭笑不得。總之,我看書(shū)的結(jié)論是:書(shū),實(shí)在太好看了,誰(shuí)也攔不住我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇八

    “小屁孩,小屁孩,小屁孩來(lái)啦!”我高興地喊到。哈哈!這個(gè)小屁孩就是我三表弟。他啊,可調(diào)皮了,但是卻很討人喜歡!我爸爸、媽媽都很喜歡他。我是非常非常的喜歡他啦!

    小表弟出生20xx年4月25日。

    如果大家不信我說(shuō)的話,你可以看看這個(gè)小屁孩的種種表現(xiàn)??????。

    片段一:

    那一天,是表弟的生日,我們吃完晚飯,回到家里。

    表弟就開(kāi)始調(diào)皮啦!從吃完飯的地方走回家要走很久,回到家,媽媽坐在沙發(fā)上休息,表弟卻不累,他跑到媽媽的旁邊,用自己那小小的手,捏你,捏住了還要轉(zhuǎn)幾圈,捏得你手都紅了,我上一次就別他給你捏哭了,他去捏媽媽,媽媽瞪了他一眼,他就開(kāi)心地笑了,說(shuō):“快點(diǎn)走!不然等一伙給舅媽打啦!”他從沙發(fā)那里跑到了我的房間,看到了舅媽不生氣了,又跑回客廳,又去捏我媽媽,然后又邊叫――“快點(diǎn)走!快點(diǎn)走!”邊跑到我的房間!就這樣,跑來(lái)跑去,看他那樣,我都替他感到累了,他還是在那里一直跑來(lái)跑去!我心想:唉!小孩子真厲害,跑來(lái)跑去跑那么久都不累!

    片段二:

    玩起悠悠球,三表弟那可能叫做絕啊!是一位超級(jí)厲害的高手耶!

    片段三:

    這個(gè)小屁孩,是個(gè)懶惰的家伙!

    記得有一次,我和媽媽、大表弟、三表弟、姑姑還有奶奶去洗發(fā)店,姑姑要燙頭發(fā),燙到很晚!我和媽媽、大表弟還有表弟先回家,我和媽媽要輪流包這個(gè)小屁孩,我抱累,媽媽來(lái)接班,媽媽也抱累了,我就跟表弟說(shuō):“寶寶,你下來(lái)走路好不好啊?舅媽和姐姐都很累了!”他做出很乖巧的樣子,讓你感覺(jué)他很可愛(ài)!他說(shuō):“好啊!”我還真的以為他真的這么聽(tīng)話呢!讓你根本不可能想到的是,還沒(méi)有走兩步,表弟就把手伸起來(lái),說(shuō):“寶寶好辛苦啊!”我說(shuō):“不會(huì)吧!才剛剛走兩步耶,這么快就累啦!你真是個(gè)懶惰的家伙!”

    片段四:

    有一次,表弟從香港來(lái)深圳找我玩!下午,閑著無(wú)聊,我抱他去樓上周婷婷家玩,他去了周婷婷家,就裝出很斯文的樣子!周婷婷要去抱他,他就躲開(kāi),表弟有一個(gè)習(xí)慣,就是出去外面要人家一直抱著他;在家里,人家想抱他都是不可能的,為什么呢?因?yàn)椋诩依锔粋€(gè)“瘋子”一樣;在外面呢,斯斯文文讓人看了都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)乖孩子。

    我們家的“小屁孩”!怎么樣?

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇九

    xx年12月18日星期六天氣:晴。

    我有許許多多得愛(ài)好,有打乒乓球、打籃球等。不過(guò)我最喜歡得還是看書(shū)。要問(wèn)我是怎樣迷上看書(shū)得,那還得從我上壹年級(jí)得時(shí)候說(shuō)起。有壹次,老師讓我到大禮堂去進(jìn)行智力測(cè)試,和貳年級(jí)得代表比賽,結(jié)果我得了冠軍。為此,我得到了壹袋糖果、壹件背心和壹疊厚厚得書(shū)。回到家里,我就翻起書(shū)來(lái)看。俗話說(shuō)“不看不知道,壹看嚇壹跳”,這句話說(shuō)得不錯(cuò),我漸漸被里面得新奇畫(huà)面吸引住了。后來(lái)每當(dāng)放學(xué)都要打開(kāi)書(shū)來(lái)看壹會(huì)兒。隨著年齡得增長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū)得欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中得壹部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光壹樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡得時(shí)間都用在了工作上。”因此,我也有了自己得壹句:“我把自己洗腳得時(shí)間用在看書(shū)上。”每次洗腳得時(shí)候,父母都說(shuō)我動(dòng)作慢,其實(shí)他們并不知道其中得奧秘——我在看書(shū)。我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘得故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物得故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣得故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不之情得人還會(huì)以為我是神精病。可見(jiàn),我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂得程度了。如今,我已經(jīng)整整有兩疊書(shū),但我每天還要爸爸給我買書(shū),害得爸爸每天東奔西跑地為我尋“寶”。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十

    暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的系列著作《淘氣包馬小跳》。

    馬小跳是他們班里最淘氣的。他可以淘出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué),在人家站起來(lái)發(fā)言不注意的情況下,把人家的坐椅往后挪,使路曼曼一屁股坐在地上,引起全班同學(xué)的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水橡皮弄到地上,然后看人家有什么反應(yīng)。

    淘氣歸淘氣,楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。馬小跳最大的優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢為。打了同學(xué),能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,不無(wú)理狡辯。馬小跳還有很多優(yōu)點(diǎn),比如誠(chéng)實(shí)可信,遵守社會(huì)道德。秦老師給他爸爸的信,本來(lái)是敞口的,可馬小跳卻一個(gè)字也沒(méi)看,因?yàn)樗离S便看人家的信是一種不道德的行為。

    和淘氣相比,馬小跳身上也有才智的一面。

    在四年級(jí)全體同學(xué)郊外野炊活動(dòng)中,馬小跳有幸當(dāng)上了野炊小組的小組長(zhǎng)。在馬小跳的指揮下,他們組的麻辣燒烤串串香,吃得全年級(jí)同學(xué)舌頭都要掉出來(lái)了。經(jīng)過(guò)由全年級(jí)的老師組成的“美食評(píng)審小組”的最后評(píng)定:馬小跳他們那一組的“麻辣燒烤串串香”,獲全年級(jí)的美食一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)一致通過(guò),這次活動(dòng)中,馬小跳被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。

    在當(dāng)班上的紀(jì)律委員中,班上的紀(jì)律好了許多。班里第一次得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

    我深深的為楊紅櫻阿姨的良苦用心所感動(dòng)。楊紅櫻阿姨是讓我們?cè)谧约荷砩锨懈铖R小跳的“野性”,在自己身上助長(zhǎng)馬小跳敢作敢為、誠(chéng)實(shí)可信、發(fā)揮聰明才智的種種行為。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十一

    今天,我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》,其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨(dú)立,他想買網(wǎng)絡(luò)游戲,但必須用自己賺的錢才能買,而我平常要買什么東西都是爹媽給的錢,是不是太不應(yīng)該了?格雷想賺錢,就去找工作,他幾經(jīng)周折才找到的第一份工作是鏟雪,他絞盡腦汁去完成這項(xiàng)工作:先是掃雪,發(fā)現(xiàn)太慢了;又用鏟草機(jī)鏟雪,結(jié)果雪沒(méi)鏟好,鏟草機(jī)卻弄壞了;后來(lái),他又用水來(lái)射,他以為成功了,雪很快就沒(méi)有了,但是雪路卻竟然變成了溜冰場(chǎng)!他想了那么多的辦法,說(shuō)明他很用心去做這件事,但他最后還是沒(méi)有成功,說(shuō)明他沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)他的方法是否可行,自己不懂的也沒(méi)有向別人請(qǐng)教。他沒(méi)有想到用水射車道上的雪會(huì)變結(jié)冰,錢沒(méi)有賺到,反而要他爸爸用五袋鹽來(lái)化冰,倒虧了20美元。原來(lái)鹽是可以化冰的!我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰,然后灑了一些鹽上去,果然,不一會(huì)兒冰就融化了!那么,媽媽做飯時(shí)要把冷藏的食物解凍,就可以用鹽來(lái)幫忙了,不用媽媽每次都那么費(fèi)勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個(gè)結(jié)果告訴了媽媽,媽媽露出了欣慰的笑容。

    《小屁孩日記》讓我明白:一、我要想得到什么,就得自己努力付出來(lái)?yè)Q取。二、做事情前要認(rèn)真思考,不懂的就要問(wèn),做事情要成功,不但要努力,還要方法正確。鹽原來(lái)是可以化冰的。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十二

    “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這句話說(shuō)得可真對(duì)呀!

    我愛(ài)看書(shū),書(shū)中的知識(shí)很多,雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),但還是有很多人愛(ài)看書(shū),小孩子愛(ài)看小人書(shū),漫話書(shū)或童話故事書(shū),我小時(shí)候也愛(ài)看這些書(shū)。可自從媽媽給我買了那樣一套漫畫(huà)書(shū)后,我漸漸喜歡上了歷史書(shū)。

    “舊的不去,新的不來(lái)”。那天我們一家到新華書(shū)店去,我的朋友去學(xué)琴了,我就在書(shū)店的第四層的兒童區(qū)看書(shū)。我專門(mén)看童話大王鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)。我在書(shū)海中徜徉著,看了鄭淵潔的書(shū)又去看楊紅櫻的書(shū),這回我看了好長(zhǎng)時(shí)間。

    媽媽給我拿了一本比較厚的漫畫(huà)書(shū)讓我看,這本漫畫(huà)書(shū)我只看了幾眼就嚷著不看了,結(jié)果媽媽耐心的說(shuō)服我,讓我看書(shū),我勉強(qiáng)答應(yīng)了,不到十分鐘,我就沉迷在書(shū)的情節(jié)里,越看越喜歡,于是對(duì)媽媽嚷著:“媽媽,把書(shū)買了吧,好好看呀!”媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“你看吧!我就知道多多愛(ài)看。”于是,我們把這套書(shū)買下了。這套書(shū)共有十本,但只有九本,差了一本,這就是我喜歡的歷史書(shū)《中國(guó)漫畫(huà)歷史》。

    過(guò)不了多久,我的書(shū)柜上就多了《史記》、《聊齋志異》、《于丹—論語(yǔ)心得》等書(shū)。

    這些書(shū)是我的精神食糧,如果少了它們,我就可能神經(jīng)衰弱,有這些書(shū)我就會(huì)特別高興。這些書(shū)是讓我獲取知識(shí)的途徑,我真是高興有這樣一個(gè)讓我能夠用功看書(shū)的媽媽。不過(guò)有點(diǎn),我的書(shū)現(xiàn)在看的時(shí)間少了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,我我的良師益友—書(shū),暫時(shí)分開(kāi)了。以后我要多找一些時(shí)間和我的書(shū)朋友在書(shū)海中徜徉。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十三

    我是一個(gè)小書(shū)迷,從小就喜歡看書(shū)。家里的書(shū)架上已經(jīng)有300多本真正屬于我的書(shū)了。我還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)。我看過(guò)的書(shū)可多了,五花八門(mén)各種各樣的都有,有漫畫(huà)繪本、科普百科、寓言童話、系列小說(shuō)、中外名著等等等等,舉不勝舉。

    讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我看了許多書(shū),自然就積累了許多知識(shí)和寫(xiě)作素材,現(xiàn)在同學(xué)們都羨慕我是個(gè)問(wèn)不倒的“小博士”,他們還經(jīng)常向我借書(shū)看呢!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十四

    我叫符金梅,今年6歲,在臨春小學(xué)上學(xué)。我非常喜歡看書(shū)。

    有一次,我語(yǔ)文考了100分。媽媽非常開(kāi)心,說(shuō)要滿足我一個(gè)愿望。愛(ài)看書(shū)的我,便毫不猶豫地讓媽媽給我買一本書(shū)。媽媽也爽快地答應(yīng)了我。

    媽媽帶我來(lái)到了書(shū)店。在“兒童圖書(shū)區(qū)”里有許多書(shū)都是我喜歡的,但其中,我最喜歡的是楊紅櫻作者寫(xiě)的.《親愛(ài)的笨笨豬》。

    一回到家里,我便愛(ài)不釋手地拿起這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到了飯點(diǎn)時(shí),媽媽把飯菜都做好了。過(guò)來(lái)叫我吃飯,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)讀書(shū)。媽媽生氣了,大聲地喊道:“符金梅,你要不要吃飯,如果不吃,那以后就別吃飯了!我再問(wèn)你一遍,你到底吃還是不吃?”

    “吃。”我慢吞吞地走下樓梯。坐上椅子,一邊吃飯一邊看書(shū)。媽媽看見(jiàn)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書(shū)!”我被嚇到了,說(shuō)道:“哎呀,看就看了嘛,干嘛叫那么大聲嘛!我還沒(méi)看夠呢!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)癡呀!”

    這就是愛(ài)看書(shū)的我。只要一拿起書(shū)來(lái),就要看個(gè)夠才行!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十五

    我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。每當(dāng)有書(shū)看時(shí),我都會(huì)仔細(xì)的看。不像有些孩子,拿起書(shū)就是亂翻一通。

    星期天,我正在看電視,突然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)!于是,我馬上關(guān)掉電視,拿起這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽就叫我吃午飯了。可是我正在沉迷于這本書(shū)中,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。

    媽媽生氣了,大叫:“馬少爺,快來(lái)吃午飯了!”我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。但我還沒(méi)看完呢!沒(méi)辦法呀,我只能放下書(shū),乖乖地去吃午飯了。

    還有一個(gè)星期天,我正想睡覺(jué),忽然,我又想了想“還有一本書(shū)沒(méi)看完呢!”先看完再睡也不遲呀。說(shuō)干就干,我馬上拿起那本書(shū)。當(dāng)我拿出書(shū)的`那一刻,睡意全都趕跑了。等看到了十點(diǎn)多中的時(shí)候,我終于把這本書(shū)看完了!這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“這么晚還不睡覺(jué),快去睡覺(jué),再看就成了書(shū)呆子了。”

    這就是愛(ài)看書(shū)的我,有時(shí)候,我還真成了一個(gè)書(shū)呆子了!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十六

    我的爸爸很愛(ài)看書(shū),我大概是受到爸爸的影響,我變得也越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。

    我喜歡古詩(shī)詞,特別是李白的詩(shī),從《靜夜詩(shī)》開(kāi)始,我喜歡朗誦。

    記得有一次學(xué)校舉行,詩(shī)詞朗誦比賽,熱愛(ài)詩(shī)詞的我肯定少不了我的參與呀,我第一個(gè)報(bào)名的,老師對(duì)我也特別的有信心,比賽朗誦的時(shí)候的到了老師的好評(píng),這一次更加激發(fā)我對(duì)詩(shī)詞的`喜愛(ài)了。

    我愛(ài)看書(shū),學(xué)到知識(shí)能使我變得更聰明,我也喜歡科技方面的書(shū),有一次,我在看一本科技方面書(shū),對(duì)里面的科技十分的感興趣,科技方便人們的日常生活,我也想以后也要發(fā)明更多使用的東西,那一次太入迷了,媽媽叫我?guī)状纬燥垼叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

    在學(xué)校的圖書(shū)館里很多好看的童話故事書(shū),下完課后我都要去那里看一看有沒(méi)有新書(shū),我和圖書(shū)館的阿姨都很熟悉了,有一次,媽媽見(jiàn)我下午放學(xué)好晚都還沒(méi)有回家,很著急,媽媽打電話給老師,老師更是著急,把校園外面都找了遍都沒(méi)有找到我,最后在圖書(shū)館把我找到了,說(shuō)我真是個(gè)書(shū)呆子,以后別要看書(shū)回家先,所以媽媽又給我買了好多好看的書(shū)。

    讀書(shū)使我變得更加快樂(lè),更加博學(xué)。同樣也給我?guī)?lái)了煩惱,漸漸的發(fā)現(xiàn)自己有近視了,所以看書(shū)最好還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合最好。

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十七

    我是一名普通的中學(xué)生,你別看我其他地方與別的人沒(méi)有什么不一樣,但有一點(diǎn),就是我非常喜歡看書(shū),如果要說(shuō)喜歡到什么程度的話,那么就是喜歡看書(shū)到寧愿不吃飯也不睡覺(jué),因?yàn)槲抑挥腥硇牡赝度氲綍?shū)中去,我的生命才能得到充實(shí),我的內(nèi)心才會(huì)豐富,精神才會(huì)振奮。

    就比如說(shuō)有一次,我正在客廳看書(shū)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“哎喲,我說(shuō)你別老看書(shū)啦,也做做其他事嘛!”而沉迷于書(shū)中的我哪聽(tīng)得到媽媽說(shuō)什么呢,時(shí)間溜走了幾秒,媽媽見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng),又不耐煩地說(shuō)了一句:“我的小祖宗,麻煩你去把你的”雞窩“床整理一下好嗎?”時(shí)間又過(guò)去了幾秒。我仍在書(shū)中游玩。只見(jiàn)媽媽的臉變綠,無(wú)可奈何地走開(kāi)了。直到晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽想把我的書(shū)放在茶幾上,但又被我搶了回來(lái),手上一離開(kāi)書(shū)就渾身不自在。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)我把書(shū)放在床頭邊陪著我睡覺(jué)。

    記得還有一次,小姨因?yàn)橐獬鰩滋欤约依锏男」窙](méi)人照料,因此把小狗寄存在我們家,一開(kāi)始,我特別喜歡它,還經(jīng)常逗他玩。這只小狗也使我家的歡樂(lè)氣氛更上一層樓。但是,直至有一天,我們?nèi)沂芘笥训难?qǐng)去他們家吃飯,吃完飯回來(lái)后已經(jīng)是也晚了,當(dāng)我們打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)后,展現(xiàn)在我們眼前的是多么一副凄慘的畫(huà)面。那只小狗把我們家弄得亂七八糟,其中我那本最喜歡的書(shū)已被它咬得面目全非,我此時(shí)真恨不得把那只狗扔出家門(mén)外去。我拾起那本書(shū),像是失去了什么寶貴的東西找了回來(lái)似的撫摸著它,那一晚,我整晚睡不著,第二天中午吃飯時(shí)也吃不下。媽媽看了心疼,重新買了一本書(shū)給我。因此,我的精神重新煥發(fā),就像一只獲得新生的小鳥(niǎo)一樣。

    我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。我喜歡在書(shū)中遨游,喜歡獲得知識(shí)的喜悅,更喜歡在書(shū)中認(rèn)識(shí)自己,了解自己。書(shū),就讓我永遠(yuǎn)跟你做朋友吧!

    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十八

    媽媽給我買了一本《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)人體之謎》,我和媽媽興高采烈的回家了。一回家,我就專心致志的看起了這本書(shū)。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):今天玩,明天看吧!我說(shuō):每一個(gè)疑問(wèn)都是力量,每一步探索都是智慧,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須學(xué)會(huì)這些知識(shí)。我今天就想看。媽媽聽(tīng)后目瞪口呆。

    正在這時(shí),爸爸發(fā)話了:是啊!世界看起來(lái)是平靜的,其實(shí)藏著很多秘密,等著你去探索發(fā)現(xiàn)。那些懂得智慧的人,就會(huì)從平常人中脫穎而出。媽媽說(shuō):看來(lái),看書(shū)也是某些智慧的源頭。

    二年級(jí):滴滴噠滴噠(黃麗菲)。

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    愛(ài)看書(shū)的小屁孩小學(xué)范文(19篇)篇十九

    今天,爸爸和我一起到圖書(shū)館看書(shū),一到圖書(shū)館我就迫不及待拿了一本書(shū)坐在座位上,津津有味的”啃“了起來(lái),不一會(huì)我就”啃“的入迷了,沉浸在精彩的故事中。一會(huì)兒我變成了小老鼠,一會(huì)兒我變成了小熊貓,一會(huì)兒有變成了文具盒,一會(huì)兒有變成鋼筆。

    爸爸在一旁催我回家,可我連理都不理,我也不知爸爸催我了多少次,爸爸催的不耐煩了,說(shuō):”看完這本回家“爸爸也去看了。4個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸來(lái)叫我,我只好依依不舍的走了。

    晚上,躺在床上,我依然在想:小老鼠破案了嗎?慢慢的我進(jìn)入了充滿書(shū)香的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中所取得成績(jī)和進(jìn)步的評(píng)價(jià)和總結(jié)。這里為大家整理了一些成功的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。6月23號(hào)至6月24日,我參加了市總工會(huì)組
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    四年級(jí)教案旨在提供教師教學(xué)的指南,幫助教師合理安排教學(xué)步驟和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。這些教案范文注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,具有很高的可操作性。
    演講稿是一種通過(guò)言語(yǔ)來(lái)傳遞情感和信息的方式,它需要在語(yǔ)言上具備親和力和感染力。這里收集了一些膾炙人口的演講名篇,它們給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的感動(dòng)和啟示。來(lái)賓們、同學(xué)們
    崗位職責(zé)的清晰性有助于員工明確自己的工作內(nèi)容和責(zé)任邊界。崗位職責(zé)范文的參考可以幫助我們更好地理解和把握自己的工作職責(zé)。2)編制設(shè)計(jì)文案及針對(duì)客戶要求撰寫(xiě)項(xiàng)目建議
    發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議的書(shū)面材料。以下是一些廣為流傳的發(fā)言稿,希望能夠?yàn)榇蠹业陌l(fā)言能力提供一些參考和借鑒的素材。。敬愛(ài)的老師們
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。小編為大家整理了
    教案可以幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)步驟,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。以下是一些小班教案的實(shí)踐案例,教師們可以從中找到適合自己班級(jí)的教學(xué)思路。1、以生動(dòng)的游戲情節(jié)吸引幼兒,激發(fā)
    優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。
    讀后感是我們讀完一本書(shū)或者文章后對(duì)其中所獲得的知識(shí)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。我懷著十分激動(dòng)的心情讀
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力
    通過(guò)讀后感,我們能夠更清晰地了解自己的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)變化,形成一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人怎樣活著才會(huì)有意義?我相
    居間合同的簽訂需要遵循自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。下面的范文是從實(shí)際居間合同中提取的,希望能為您的合同起到一些借鑒的作用。甲方委托乙方為
    在現(xiàn)代社會(huì),各個(gè)組織都需要遵守一定的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范內(nèi)部的行為和活動(dòng)。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的檢查和評(píng)估機(jī)制,確保規(guī)章制度的有效性。1、食堂從業(yè)人員必須持有效的
    優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。尊敬的書(shū)記、市長(zhǎng)、各位嘉賓、同志們、朋友們:大家晚
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育
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