一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考，才能有深度和內涵。以下作文范文內容豐富多樣，涉及多個領域和主題，非常值得一讀。
做好事二年級參考（模板13篇）篇一
我的家住在石河子市，它是一座花園城市，常被人們稱為“戈壁明珠”“塞外江南”。
我認為石河子最美的地方是世紀廣場和西公園。
位于開發區的世紀廣場美麗極了。夏天，廣場上到處都是花和草，道路四通八達，非常方便。晚上，音樂噴泉伴著樂曲的起伏迭蕩而翩翩起舞，最高的能噴到十米呢，非常壯觀!
廣場的人工湖水質清澈透明的像一面大鏡子，湖里有各種各樣的小魚在游來游去，假山倒映在湖水中非常氣派!
站在假山上面可以觀看到廣場上所有的美景，湖光山色令人心曠神怡!
西公園的景色也很美，到處是綠樹成陰鮮花盛開。草地像鋪了一層綠毯非常的柔軟，我在上面打滾翻跟頭，所有的煩惱都拋到九霄云外了。我最喜歡在湖上蕩舟的感覺，坐在船上晃晃悠悠就象小時侯睡在搖籃里，舒服極了!
做好事二年級參考（模板13篇）篇二
今天，下午我從家里吃過飯高高興興的來到了學校大門口。當時校門還沒開。那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦著來的了學校門口，然后發生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”
我進了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次為了做好事我一點也不后悔。
做好事二年級參考（模板13篇）篇三
我們的家鄉在嵊州。嵊州是越劇之鄉、圍棋之鄉、竹編之鄉、茶葉之鄉、領帶之鄉，被稱為“山水嵊州”。
嵊州四面環山，景色秀麗，山水相連，有四明山、西白山、城隍山、南山湖景區、剡中第二泉、百丈飛瀑、紅佛寺……還有許許多多的名勝古跡。
我爬過很多山，印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里樹林茂盛，鳥語花香、泉水丁冬，古樹參天，盛產得榧。香榧是我們嵊州的特產。香榧樹很高，要等幾十年才會結果，人們要爬上樹才能摘到它的果子。香榧外殼很硬里面有一層黑色的衣服，香榧吃進嘴里香香的、酥酥的。
我們家鄉很美，有許多好吃的.、好玩的，歡迎小朋友到嵊州來玩。
做好事二年級參考（模板13篇）篇四
放暑假了，暑假作業有一項是做好事。我一看到這項作業就發愁了，有什么好事可以做呢?媽媽笑著對我說：“寶貝，你注意觀察就會發現身邊有很多好事可以做的，不著急，你多留意就行。”我只好說好吧，心里還是著急。快吃晚飯了，我看見奶奶在忙進忙出，我就想對啊我可以幫奶奶盛飯啊，我很快幫大家盛好飯，媽媽夸我能干。就在這時，我看見媽媽在給自己的傷口涂藥，我趕緊對媽媽說，“媽媽，我可以幫你嗎?”我很仔細地幫媽媽涂好藥，爸爸夸我是愛做好事的好孩子。原來，有這么多好事可以做啊。“爸爸，那我們上次去看望福利院的小朋友也算做好事吧?下次你還帶我去行嗎?”爸爸點點頭說：“好的，你挑一些你看好的書下周我們去送給他們吧。”
小朋友們，我們一起來做好事吧。
做好事二年級參考（模板13篇）篇五
我的故鄉在福建，我的家鄉是一個美麗的旅游城市——廈門。
小時候，我吃過好多次鼓浪嶼餡餅了。在我印象中，它就像一個看起來硬邦邦，吃起來卻軟綿綿的東西。要是談起它的味道來，我可是有一肚子的話要說。
我從小到大早晨都是喝牛奶的。要是餐桌上有鼓浪嶼餡餅，我就會一把抓起一個又大又圓的餡餅，迎面撲來的是一陣沁人心脾的香味兒，我迫不及待地送入嘴中，用力一咬，一個看似硬邦邦的輪子的東西立刻四分五裂，一半被我塞滿了腮幫子，另一半則在我手中“晃悠”著。
用力一嚼，香味兒溢滿了嘴巴，迫使你又用力一嚼，吞入肚中。等你吃完一整個時，一定會咂咂嘴，回味無窮。保準再吃一個。
怎么會如此好吃呢?因為呀，它的制作過程細致，配料精細，還用了兩層豬油，上等綠豆。因此皮肉酥脆，受到許多外來游客的青睞。
怎么樣?你們是不是也嘴饞了呀?那就趕快來買鼓浪嶼餡餅吧!
做好事二年級參考（模板13篇）篇六
溫州是個人杰地靈的好地方，這里有許多名勝古跡，還有豐富的物產。夏天，你可以吃到酸甜的楊梅；秋天，你可以吃到爽口的甌柑……但我喜歡溫州并不僅僅因為這些，還因為它越變越美麗。
夜晚的時候我經常到梧田活動大廣場去玩。大廣場可熱鬧了，有老人在歡快地跳著健身舞，有小朋友在高興地玩。這里環境很好，可是以前這里是一片垃圾堆，到處都有蒼蠅飛。后來這里建了這個大廣場，我們就有玩耍的地方了。
以前我去公園玩要坐公交車，現在建了一個三垟濕地公園，我就可以走到那兒去玩了。三垟濕地有美麗的花朵和水鳥、彎彎的河道，還有光滑的鵝卵石。等它完全建好后，我想它會變得更美麗。
這幾年來溫州的變化說也說不完，它想一個充滿活力的小伙子，正邁著大步向前走去。
做好事二年級參考（模板13篇）篇七
從前有個秋姑娘，她有一盒五彩繽紛的顏料。
有一回，她在散步，遇見了小樹，小樹一看到秋姑娘就好像看見了黃金一樣馬上說：“秋姑娘，我不愛我的綠頭發，您看，慘綠慘綠的多難看呀!”秋姑娘聽了笑瞇瞇地說：“我正好有一盒顏料，我給你染發吧!”“太好了!”小樹答道。
秋姑娘給小樹染好發就繼續散步，她來到草坪，草坪里成千上萬棵小草也像看到了金子一樣對秋姑娘說：“秋姑娘，您幫幫我們吧，把我們的衣服染成金色，我們受不了這慘綠慘綠的衣服，我們喜歡金燦燦像金子的衣服!”“好呀!我正好有一盒顏料里面有金色呢!”秋姑娘說道。
秋姑娘給小草染好衣服后又連續幫了很多植物和動物。
等秋姑娘回到四季村的時候，把她剛剛做的事告訴了冬姑姑、夏哥哥和春妹妹，他們都夸她好樣的。秋姑娘心里樂開了花，她發誓，以后一到秋天都會出來幫忙，讓秋天永遠都五彩繽紛!
做好事二年級參考（模板13篇）篇八
xx同學：
今天這篇文章，是要寫給某個人的，她因為一件小事生了我的氣，特此在這里寫下這篇文章深表我的歉意。
這個誤會是這樣的：我寫了一個故事，里面有我們班的同學，也有她，今天過去時那些同學說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補課，所以就沒改，現在她認為我們很討厭她，認為她很丑，很差勁。在這里我想對她說：其實我們并沒有認為她很丑，她很差勁，也沒有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時的正經，有時又瘋起來;有時會故意惹我們生氣，有時又會來逗我們開心。這樣的一個她，我覺得才是完美的。
她人確實很好，能為我們排憂解難，盡管我們有時會發生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會摔一跤，但摔了之后，能有個真心愿意扶你起來的人，那才是好的。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒給她改名字，就是討厭她，認為她很差勁，如果她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們為她排憂解難，不要這樣認為我們。
確實，我也承認我有做錯的地方，我不應該寫她臉上長了痘痘，對此，我表示我深深的歉意，現在，我已經馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個在一起了六年的好朋友。希望她能意識到朋友的重要性。沒改名字算什么?我們自己改。我爸爸常對我說：“生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。”我希望她不要拿我們的錯誤來懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最后，我再向這位同學說一聲：“對不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。”
xx年x月x日。
做好事二年級參考（模板13篇）篇九
天放學后，天下起了傾盆大雨。我和奇奇正走在回家的路上。忽然，看見前面有一位阿姨抱著一個孩子淋著雨焦急地在等車。我們連忙跑過去，右手把雨傘舉得高高，左手搭在阿姨的肩上。自己把衣服脫下來蓋在頭上，冒著大雨終于把阿姨送回家。
阿姨感激地說：“謝謝，謝謝!你們真是小雷鋒呀”!我們齊聲說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的”。
做好事二年級參考（模板13篇）篇十
今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就來分享一下我制作船模的經過吧!
首先，我拿來一個放羽毛球的圓筒，上面部分全部用剪刀剪開，下面部分兩頭剪開，一頭做船頭，一頭做船尾。船尾做成弧形，再用膠水粘住，船頭也是用相同的方法做成。我以前見過的相似“綠眉毛”號的形狀。底座是用硬紙板剪出來后粘上的，主要起平衡作用，否則船會搖晃。為了防止船下水后浸濕，我還用油漆在船身上粉刷了一遍。接下來，我請來了大師傅——老爸，由他執導我裝上了馬達和螺旋槳。
該試航了，我把“綠眉毛”號放進小區的水池里，船穩穩當當地漂浮在水面上。我發動馬達，船開始行駛了，啊!開得好快。我欣慰地笑了起來。
做好事二年級參考（模板13篇）篇十一
有一次，我和媽媽到了一個公車站，公車里有一位年長的老奶奶，老奶奶不小心跌倒了，我和媽媽就扶那位老奶奶起來，心里面雖然很難過，但回家后，感覺非常happy。
自從看到奶奶跌倒了以后，我每次走路時，都會小心翼翼。因為我以前也跌倒過，而且還很嚴重喔!長了一個疤，當我每次看到那個疤，我就會想起一件事，因為我那時候穿著裙子，大概是血流滿面的樣子吧，讓我好傷心。
我都永遠記得這一件事，老奶奶當時一直跟我和媽媽說謝謝，真的很謝謝，讓我的臉都紅起來了，奶奶還送給我們一盒小餅干，剛好我最愛吃餅干了。
我以后要做更多的好事，我一定要再幫助有困難的人，所以大家都要一起幫助呦!
做好事二年級參考（模板13篇）篇十二
瞧!這位長著水靈靈的大眼睛，濃密的頭發，可愛俏皮的臉蛋，這個小女孩鑰匙包出自我之手，想必大家一定十分著急了，那就讓我帶大家進入“手工世界”吧!
我們需要準備好剪刀、細繩、鑰匙環、水消筆、圖紙、針線、不織布、紐扣、珠子，接著就讓我們進入“手工長跑之旅”，體驗手工的樂趣。
我先用水消筆盡力畫出小女孩頭發的模樣，細致地改進頭發的底稿，使頭發變得烏黑亮麗;再拿起剪刀，用剪刀勾勒出小女孩那光亮的頭發。緊接著挑選臉蛋的顏色——肉色，利用水消筆畫出小女孩可愛的臉蛋，并根據臉蛋的大小再用剪刀勾勒出后腦勺。最后，挑選一種簡單的花色布，縫在臉蛋和后腦勺的反面，猶如給小女孩穿上了一件樸素的衣裳，但卻不失華麗，十分合適。就這樣，一個小女孩的臉蛋也就基本成形了。
然后，我開始讓可愛的腦袋增加幾分俏皮，增加幾分神韻。我找出兩個不大不小的黑色紐扣當作眼睛，目不轉睛地盯著細細的針線，一針一線地把紐扣縫上。就這樣，一雙靈動的眼睛就形成了。接著，再用水消筆在花布上描繪出一個五角星形狀的頭飾，把棉花塞入頭飾中，先把頭飾縫好，再縫到小女孩頭上，使她又多了一分可愛。接著我又用黑色與藍色的細線，用針線“畫”出了她的神態，猶如畫龍點睛一般，她的臉不僅可愛而且加上了幾分俏皮。接著，我拿起白色細線想把“兩層腦袋”縫在一起，從左側開始縫，等縫到中端時要停止縫制，把細繩“插入”空隙中間，套上一個圓形的珠子，讓細繩得已固定，用手在珠子上打個結，使它可以來回拉動。接著繼續從細繩旁繞開并縫制。最后，在細繩的末端套上一個鑰匙環，這樣一個小女孩鑰匙包就完成了。
每一個手工都有一個獨特之處，我想：雖然我的手工制作沒有十分出眾，但她凝聚著我的智慧，讓我愛上手工!
做好事二年級參考（模板13篇）篇十三
假期里，我們在老師那里寫了幾篇作文，老師讓我們通過郵箱發到老師那里。郵箱？郵件？我有點不明白。
放了學，我更加疑惑了，怎么才能把作文在網上發到老師那里呢？唉，別想了，不如讓我哥哥教我吧！他可是一位電腦高手。
正迷惑的時候，忽然提示收到一封信，打開一看，是老師郵箱的自動回復。原來，真的已經發好了。
我又學會了一種神奇的本領。