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    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)

    時間:2025-05-26 作者:文鋒

    優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。接下來是一些優秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇一

    同桌,你知道嗎?一想起你,先想到的就是你鳥黑的長發,總是規整的扎起來,走路的時候甩來甩去,像個調皮的小猴子在肩膀上跳來跳去特別有活力!其實,我最喜歡你那一雙又圓又黑的眼睛――別看你的眼睛不大,卻時刻閃爍著智慧的光芒,給我無限的思考和啟迪。

    還記得那節英語課,老師讓做練習題。我拿起筆迅速開始,寫著寫著就遇到了一道難題。我絞盡腦汁,可也沒有思路。呀!這道題真難!放棄吧!下課的去問老師,嗯嗯,不如問問我的同桌吧,她可真是咱們班的英語天才!我緩了一口氣,抬起頭來,一下子看到了你,我的同桌:只見你愁眉緊鎖,像一頭正在找獵物的母獅;一會兒又對自己嘀咕:“是這個……不行,不合適……”還瘋狂地用牙齒啃幾下手指,好像這樣會幫助自己思考一樣。看到你這樣,我也不自覺的埋下頭開始自己的思考。

    十分鐘過去了,二十分鐘過去了……下課了,我拉拉你,可你一聲不吭,頭也不抬,繼續寫你的作業。這時,吵鬧聲、說笑聲要把一棟樓震破了,而你卻紋絲不動。我瘋跑了一圈回到教室,只見你舒了口氣,眼睛里閃著異樣的光,笑了笑說:“來,我來幫你吧!這道題應該這樣做……”你真有毅力,硬是把難題借出來了,我打心眼里佩服你!

    我的同桌就是這樣的一個人,因為遇上你,讓我有了更多前進的動力,我也相信,勤奮和專注會讓你更加優秀!

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇二

    我的同桌董軒逸是我在同班里最熟悉的人。

    她的頭發黑亮黑亮的。遠看像一條黑色的瀑布,有時披散著,有時扎起來,總之發型經常變化。鼻梁上架著一副有框眼鏡,一看就是一位好好學生的形象。她個子在班里不算高也不低,很可愛。

    她學習很踏實,經常被老師表揚。她學習成績總是名列前茅,而且不管是語文、數學、音樂、美術都能出類拔萃。她對學習很專注,每次下課鈴一響,同學們都跑出去玩了,旁邊的同學也想叫上她的時候見她在專心看書,也不好意思打擾她,也安安靜靜的`看起書來。

    她也是我們班里的數學課代表。上學時很嚴肅,放學后很活潑。同時,她也愛笑,我給她講個笑話就高興地合不攏嘴。

    董軒逸是我學習的榜樣。我要學習她上課積極發言,下課穩重、踏實、細心、愛讀書、愛思考的良好習慣。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇三

    一個學期過去了,另一個學期又來了。回到學校看見我那個同桌就想掉頭走人,他這個人就是讓人受不了。

    記得那是在數學課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時候,突然我的同桌像是發了瘋,把鉛筆盒關上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負她了,弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發生了什么事。他嘟著嘴說:“我這道題的`答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯了。”

    “不懂就問,下課過來找我。”老師說。

    “哎,就這點小事也要弄得驚天動地,我的天啊,那再大點的事那就不得了了。”我說。

    你說這是不是受不了,接下來還有更精彩的。

    我這個同桌是在學校午托的。

    這是我在學校午托的時候發生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當我們所有人都在睡覺的時候,這個同桌發了瘋哭起來,弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問:“發生什么事,是不是有人欺負你。”

    他回答說:“我沒有被子和枕頭。”

    “枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。”

    “這個同桌每天都不給我過安寧的日子。”

    讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了,雞蛋開始發臭。慢慢這臭味開始散發,弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發現了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索,看是什么東西爬出來的小蟲。

    結果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來的。

    等他人來了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發現他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發臭的雞蛋被發現了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。

    “哎,經過這件事后,我對他更加無語了。”

    我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇四

    同桌的你作文100字同桌的字面意思無非就是你累旁邊有張桌子,而我眼中的她,試著當個小怪狗,卻不怪。

    對于她,我眼中的她,同桌,再加上兩個字就是煩人,如果再加上兩個字的話,就是萌寵。賣萌不是她干的事我都不信。

    她是我們組的英語組長,英語卻不怎么好。只是負責而已。每天早上負責収作業。

    這就是我的同桌。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇五

    一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個大蘋果,一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌——沈耀暉。

    他性格外向,調皮是他最常有的性格的。有一次,發練習卷了,可我的練習卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習卷,真令人哭笑不得。

    還有一次,我的語文書不見了,我費了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書,又費了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

    他也是個愛哭的人。別人欺負他,他就哭,那樣子連班主任都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費了不止十億美元。

    沈耀暉很聰明,我漸漸地發現,數學課時的聰明題都會做。每次考試時,他總能比我高兩分。

    他有膽量與班主任交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪班主任說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠到不了楚國……”沈耀暉想了一會作,又在語文書上畫了一個圓,下課了,他來到班主任面前,說:“班主任,往南走能走到楚國,因為地球是圓的!”下午班主任就贊揚了沈耀暉。

    無論沈耀暉的缺點再多,表現再不好,他永遠是我的好朋友。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇六

    本學期,我們又換了位置,我的同桌卻變成了“小菲”。

    她在讀一、二年級的時候,是一個非常愛哭的小女孩,只要別人說她什么或碰一下她,她就會哭。因為她家離學校很近,所以她奶奶經常到學校對我們說:“你們不要欺負小菲,大家都是同學,要好一些。”記得有一次,我們全班在上體育課,到了自由活動時,我們互相做游戲。就是因為小菲特別愛哭,所以沒人敢和她玩,她只能站在一旁摸石子了。突然,有位同學不小心碰到了她,她便哇哇大哭起來。

    后來,讀四、五年級了,她就變得勇敢起來,再也不會那么愛哭了。記得有一次,班里的男同學看見小菲的腳放在桌子外面,這個男同學想出了一個壞主意:去踩小菲的腳。于是他假裝去交作業,走過她身邊時故意踩到小菲的腳上,小菲頓時拉下臉來,但馬上又和藹地對那同學說:“請你走路慢一點。”這時,那位調皮的小男孩的臉比紅高粱還要紅。你看,我的同學多有禮貌呀!

    這就是我的同桌,一個堅強、懂禮貌的女孩。

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    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇七

    她,高高的身材,標準的瓜子臉,臉上的豆豆猶如個個小麻子。她,語文、數學、音樂、體育、英語等科目樣樣都棒!她,一手好鋼筆字。她,一個讓人琢磨不透的人……她,就是我的同桌——盛希賢。

    我和她,是情敵,更是朋友。那是個令人煩言的美術課……。

    “喂,老盛,帶水彩筆了么?”我問她。

    “哦,你沒帶?我帶了,你若沒帶,我借你吧。”

    就這一句話,令我感動了半天,這時,老盛見我,呆呆的,就推我了一下,我才回過頭來……我們倆是無話不說的很好朋友,那次,她把她的秘密告訴了我……我們倆是極其嚴重的情敵……我們是同桌,經常發生沖突,每次,她都胳肌我,而我就用我的“法寶”,就是劈里啪啦,橫劈豎劈。

    呵呵……這就是我的同桌,一個令人琢磨不透的人……。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇八

    今天我換了一個新同桌,她叫xxx,是我們的'副班長,我很崇拜她,她學習也很好,我要向她多多學習。

    她以前是長頭發,現在是短頭發,她特別愛笑,很友善,我要跟她好好相處,我不知道她圍棋下的好不好,明天下一盤棋就知道了。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇九

    我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。

    有一次,我不細心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發沖冠的說:“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原先是手超界了。我頓時張口結舌,只好承認是自我的錯。

    還有一次,我正在寫作業,突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原先是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結果我們把教室弄得亂七八糟,教師回到教室看見教室一片狼藉,立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十

    "有這樣一個人,他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎?他就是我的同桌——黃xx。

    我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上,老師讓我們集體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后老師用電腦打字,有人見老師打字速度有點慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎?只見他自信滿滿地走上講臺,根據同學的發言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個字接著一個字飛快地呈現出來。“喔,好快。”我不由得發出贊嘆聲。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十一

    我的同桌在你們的眼里可能是一個好學生,但在我的眼里,他并不算好,他只是考上成績好,但在數學作業上,他的算式可并沒有你們想象的好。

    有一次,數學老師讓我們寫《補充習題》,我是下筆如有神,一會就快寫完了,而她卻問我:“這道數學題你寫的跟我的答案不一樣。”

    我立刻回答道:“你怎么知道我的是錯的,而我先懷疑你自己的答案?”這是,她不說話了,她開始做下面的題目,終于我寫完了,她又說:“你在看看那一題。”“好吧。”我無奈的`說。

    我先從算了一遍,可我的答案還是怎么多,她驗算了一下,果然是她錯了……。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十二

    開學第一天我和王聰坐在一起,今天老師要排座位,我們都換了位置。我們感到很奇怪,就問老師:為什么要調整座位?老師說:“因為小朋友們都長高了呀!”最后老師安排我和一個小女孩做在一塊,這個小女孩扎著一對羊角辮,小小的臉蛋,一笑就露出兩個可愛的小酒窩。我非常喜歡她,我明天一定要問問她叫什么名字。

    我的同桌是王曉旭,他圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛下有一雙黑的發亮的大眼睛,非常的帥氣、可愛。

    王曉旭是一個活潑、愛搞惡作劇的男孩。有一次,我上課回答問題,他悄悄的把我的椅子往后挪,幸好我坐下的時候,雙手支撐了一下,不然我就摔倒了。

    王曉旭字寫的很工整,不管是漢字還是數字都很漂亮,

    他真是一個小小書法家呀!

    我的同桌叫余慧,她的學習很好,上課很認真聽講也很積極發言,每次考試成績都比我好,所以我很佩服她。

    她的頭發很密又很黑,黑得都發亮了,眉毛很細,眼睛像寶石一樣發著亮,臉紅仆仆的,鼻子高高的,一張櫻桃小嘴,長得漂亮極了!

    她很愛護動物,也很樂于助人。

    有一次,我和康操在操場上跑步的時候,我沒有注意到腳下有一塊石頭,結果拌了我一下摔倒了,我的同桌走了過來,伸過手說:“我扶你起來吧。”“謝謝你!”我說。“不用謝,這是我應該做的。”她說。

    在一個星期六的上午,我和她正在我家玩游戲的時候,忽然我們看見一只受傷的小燕子落在了我家的窗臺上。我同桌說:“我們把它的傷治好了,再把它放了吧。”于是她就把受傷小燕子拿走了。在她幾天細心照顧下小燕子的傷勢好了,同桌就把它放生了。

    我的同桌就是這樣一個不但長得漂亮,而且心地很善良的女孩子。她就是我學習的好榜樣!

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十三

    我的同桌是一位口硬心軟的`人,雖然有一個小小的缺點比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

    有一天,上課,我和同桌都緊張到極點,為什么呢?因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下,待一會兒,在抽查同學。

    于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

    途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:你會不會這篇課文?還有很多章節要被哦。同桌有點不耐煩地說:我當然會啦,哪里像你一樣,一點也不會。回到家里又不去背,再說管我什么事啊?說完,同桌又繼續埋頭苦讀。我也繼續讀了起來。十分鐘過去了,我也只是背了一丁點,緊張的看著老師,深怕老師會叫住我。老師嚴肅地說:現在,先小張來。每叫住一位同學,我提著的心都會放下一部分。

    到了最后,叫最后一位同學時,老師用死亡凝視眼盯著每一位同學,有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

    終于,我還是沒逃過老師的手掌心,小袁,站起來,要如何面對生理期的變化,這個要怎么回答這個問題啊?我心里一跳死定了,這次恐怕是逃不過了。我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘。時間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴肅的說:下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊。我輕輕的點了點頭,然后做了下去。心里想著:多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了。

    我的同桌,沒有你,我就會被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十四

    我的同桌叫王新穎,她長得非常漂亮。眼睛像兩顆黑寶石,鼻梁翹翹的,十分可愛。她還有一張能說會道的小嘴。

    她學習十分認真。預習課文非常仔細,上課時已經能流利的朗讀課文。她也格外愛看書,在學校、家里只要有空余時間,她就遨游在書的海洋中。她還做了一枚書簽,上面寫著高爾基的。

    名言。

    :愛書吧,它是你知識的源泉難怪她的知識非常淵博。她的字也寫得十分漂亮,真是字如其人。

    她很善良,也很有愛心。我沒帶鉛筆、橡皮、尺子時,她總會大大方方、二話不說地借給我。

    但是,她有時也很兇,當她心情不好時,我寫字把手放到她那邊,她會把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴,還呲牙咧嘴,舉起拳頭,一副怒氣沖天的樣子,嚇得我魂飛魄散,就像老鼠見了貓似的,急忙把手縮回去。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十五

    開學第一天,班里又轉來幾位新同學,其中有一位同學她剛進我們教師的第一時間,全班同學都認為她是一位男生。但是仔細一看,她穿著一雙紅鞋,戴著一副紅眼睛,班主任還給我們介紹她叫喬訥,這才知道她竟然是一位女生。同學們都對其很驚訝!下了課我和同學們還偷偷討論了一下,全班同學都說第一眼看見她認為是一位男生。“唔…,真實世界之大無奇不有啊!”我不禁驚嘆道,高中一年級作文《高中一年級作文同桌的她》。

    到了第二天,班主任給我們全班同學統一調位,我萬萬沒有想到的是,班主任竟然讓那個女同學來和我搭同桌。我那一整天不敢和她說話。后來,我慢慢的和她在一起討論問題,我們兩個就這樣才開始說話。真的不瞞你說,她就連平時的言行舉止都像一個男生。慢慢的'我和她互相熟悉了,我也聽說別人都叫她“喬哥哥”,我這人愛說話,也愛逗人,沒事就喊她“喬哥哥”或者問:“你怎么打扮的這么像個男生?”我一這樣喊或一說,她就讓我閉嘴,然后就不理我了。然后我又用好話說過來說過去,才肯搭理我。平時我總愛和別人鬧著玩,就連女生都說我賤。我是一個什么樣的人,她和我呆了幾天她就看出來了。我沒事就寫紙條問她“我是不是很賤”?她說:“不是,你就是閑著沒事找事干。”我自己想想也覺得自己太無聊了!我是一個什么樣的人,她幾天就觀察出來了,往后我一有什么煩心事,不好意思當面說,就給她寫紙條來傾訴一下,她也告訴我應該怎么樣去面對一些事情,我簡直就拿她當了我的一個傾訴桶,盡管我是男生。我有時候就想,有這樣一個同桌也算是我的榮幸。

    我這同桌有時候很善良,有時候鐵石心腸。我有時候身上沒帶現錢想找她借一塊、兩塊的,不管我怎么求她,她死都不肯借,可能是她還不大信任我。我那一次感冒了,吃的藥特別苦,我見他抽屜洞里有一根火腿腸,就跟她借,跟她說了兩句,就借給我了。第二天我還她了,就這樣她開始有點信任我了。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十六

    今天上語文課時,老師給我們換座位,我的同桌換成xxx。剛開始我很不高興,我原來的同桌是宋佳陽,他學習很好,我們坐在一起都快一年了,我和他很熟悉。

    我的新同桌特別愛逗人笑,我和他坐在一起,覺得也很好,他學習也不錯,所以我又高興了。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十七

    我的同桌叫劉鳴一,他瘦瘦的,皮膚很白,長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

    才開學的時候,我和同桌不熟悉,中間莫名其妙明就有一條中線,誰也不能超過。可有一次,上美術課時,我忘記帶水彩筆了,這時,同桌看到了,就把他的水彩筆借給我用了,我才能及時完成老師布置的畫畫作業。從此我們成了好朋友,我們的中間線也就消失了。

    這就是我的同桌,一個樂于助人的男孩劉xx。

    一年級同桌的你一年級同桌男孩子(優質18篇)篇十八

    個子不高的男生,一張胖胖的臉,這就是我曾經的同桌,侯逸平。

    他也許算個沉默寡言的人吧,因為他留給許多人的印象都是不太愛說話,只是憨憨地笑著,手下不停地轉筆,好脾氣地對待每一個人。如果我沒有和他坐過同桌,也許他在我眼中,也不過是這樣一個平凡的男生罷了。

    一直很好奇他高超的轉筆技術,常常出神地看著筆在他的手中翻轉跳躍。和他成為同桌后,我忙不迭地向他請教如何轉筆,沒想到他卻說:“學這個不好,又費時又費力。”我眼饞地望著他用右手三個指頭挪移一支筆,不服氣地說:“那你自己為什么還學?”他一下就笑了,又好像一言難盡的感覺,但就是不肯教我。后來我看得多了,就無師自通,也可以把一支筆轉得千變萬化了,然后才發現“學這個不好”是真的,“又費時又費力”也是真的,上課容易分神,學習效率也有所降低,便有些慚愧地想,自己辜負了他的一番好意,可真對不起他。

    雖然侯逸平在班上的成績一直在中上游徘徊著,但我漸漸發現,他的腦袋瓜其實很好使,他的'智力其實并不低,很難的數學題可以做出來,極佳的作文也能寫出幾篇,并且對地理和歷史都頗有知識積累。可是,就像我們的班主任羅老師對他下的一字評語一樣,“懶!”只要他的腦子愿意多轉幾圈,成績肯定會飛速上升,不過那些好學生的壓力可就又重了幾斤。想象中,我看到侯逸平撫胸長嘆:“為了給那些好學生減減壓,犧牲我一個在所不惜啊。”

    真正讓我對侯逸平刮目相看的是他的演講,可以說震撼了我。他在講臺上講曹操,講這個被許多人唾罵的一代奸雄,分析了當時的形勢,他講出了自己的見解,講出曹操在那個時候必須也只能那樣做。在講臺上的侯逸平,完全沉醉于他的演講之中,慷慨陳詞,令人信服,令人敬佩,活脫脫變了個人。那一次他沒有拿到滿分,于是他重整旗鼓,再一次登臺,再一次激昂陳說,終于贏得了滿分和潮水般的掌聲。在這樣平素不善言辭的人心里,竟也可以迸發出這樣大的激情,多么令人震撼。

    現在我和侯逸平已經不是同桌了,但他的形象卻已深深印入我腦海,讓我不能忘懷。他讓我明白,貌似平凡的人并不一定是平凡的,每個人都是不平凡的,每個人都可能有雙重的性格,每個人心中都有激情和力量,每個人的迸發都是可以震撼人心的,每個人都不可以小瞧。

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