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    一件氣憤的事情(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇一

    星期六,我出去買東西,經(jīng)過(guò)超市門口時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)“啪!”地一聲,我定睛一看,一輛自行車倒在了地上.來(lái)來(lái)往往的人群都沒(méi)有注意到這輛車.我心想:要不要扶起自行車呢?我會(huì)不會(huì)多管閑事了?算了,還是做件好事兒吧!我彎下腰,雙手撐起自行車,費(fèi)力地把它扶起來(lái).好了,我拍拍手,正要走,只見(jiàn)一個(gè)中年男子一個(gè)箭步跑了過(guò)來(lái),指著我喊道:“好啊,撞倒了我的車,扶起來(lái)就算了事了啊,你看,這邊這么多傷痕,說(shuō),怎么辦?”啊,撞倒你的車?我頓時(shí)傻了眼.這個(gè)人還以為他的自行車是我撞倒的呢!天哪,真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心.我急忙辯“你的車不是我撞倒的,是被風(fēng)吹才倒的呀!我只是看見(jiàn)了,幫你扶起來(lái)呀!”

    “什么什么,你還狡辯,明明就是你撞倒的,你怎么這樣!要不是你撞倒的,你會(huì)那么好心幫我扶起來(lái)嗎?你是因?yàn)樽驳沽巳思业能?心虛,才會(huì)這樣做的,對(duì)吧!”這時(shí)候,周圍已經(jīng)圍了一大群人.我急得說(shuō)不出話來(lái).“大伙看看,評(píng)評(píng)理.她,這個(gè)小姑娘,把我的自行車撞倒了”,中年男子頓了頓,“卻不肯賠禮道歉,還跟我大呼小叫的.你看,這輛車這么多處刮痕.”“哎呀,這個(gè)小孩真不禮貌.”“是啊,撞倒了人家的車,還不承認(rèn)!”“哪個(gè)學(xué)校的呀,有錯(cuò)誤承認(rèn)一下不就完了嗎?”人們的議論聲彼此起伏.中年男子得意洋洋地看著我:“說(shuō),怎么補(bǔ)償?!”我聽(tīng)了,知道這回我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了.

    我向四周望了望,多么希望剛才看到整件事情的過(guò)程的人能出來(lái)幫我說(shuō)句公道話呀,可是.“不是這個(gè)小姑娘撞倒你的車,是你的車被風(fēng)吹倒了,人家?guī)湍惴銎饋?lái)了啦!”這時(shí),一個(gè)20來(lái)歲的大姐姐走進(jìn)人群中,“我看見(jiàn)了整個(gè)過(guò)程!”中年男子聽(tīng)到這話,騎上車灰溜溜地走了,人群也散開(kāi)了.

    謝過(guò)那個(gè)大姐姐后,想起剛才那一幕幕,我心里一肚子火.這個(gè)社會(huì),做點(diǎn)好事也被人冤枉,不過(guò),我相信社會(huì)上還是好人占得多,要不然,怎么會(huì)有有好心人替我申冤呢!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇二

    在我的記憶里,有許許多多值得我難忘、傷心、氣憤的事。他們就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事讓我感到十分氣憤,久久難忘。

    那一天,我在家中閑得無(wú)聊,就去溜達(dá)溜達(dá)。忽然,有一群人卻引起了我的注意。由于我個(gè)子太小,看不到人群中到底發(fā)生了什么事。好奇心驅(qū)使我從大人的腋下擠進(jìn)人群,去看過(guò)究竟。哇!我終于擠進(jìn)來(lái)了人群的中心。原來(lái),是因?yàn)橐粋€(gè)年輕的小伙子把一位年邁的老爺爺給推倒了。

    現(xiàn)場(chǎng)議論紛紛,都在聊老爺爺可能是“碰瓷”的。而在這時(shí)我卻聽(tīng)到了老爺爺悲哀的呻吟:“求求你們,我不是碰瓷的,請(qǐng)你們幫幫忙,扶我起來(lái),好么?”一語(yǔ)未了,只見(jiàn)人們紛紛避開(kāi)。小伙子卻趾高氣揚(yáng)地吼道:“你這死老頭,耽誤我這么多時(shí)間,碰到你我可真倒霉啊!”說(shuō)完便騎著自行車匆匆離去。我想扶老爺爺起來(lái),可力氣太小,實(shí)在拉不動(dòng)他。正當(dāng)我發(fā)愁苦惱的時(shí)候,突然來(lái)了一輛三輪車,車上是一位中年男人,能看得出來(lái)他是一個(gè)殘疾人。這時(shí)他把手伸出來(lái)說(shuō):“小姑娘,我們一起來(lái)幫幫這位老爺爺,把他送到醫(yī)院去吧。我抬上面,你抬下面。”我倆齊心協(xié)力,費(fèi)了好些力氣終于把老爺爺抬上了車。中年叔叔又說(shuō):“小姑娘,謝謝你的幫忙,再見(jiàn)。”我急忙問(wèn)了一句:“叔叔,您是這位老爺爺?shù)膬鹤用?”叔叔搖搖頭,又叫我一起去了醫(yī)院,給老爺爺?shù)膫谶M(jìn)行消毒包扎。我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你真是一個(gè)大好人!”叔叔回答:“樂(lè)于助人是快樂(lè)之本嘛!”老爺爺出來(lái)了,他的'臉上滿是微笑。叔叔問(wèn)醫(yī)生:“老爺爺?shù)膫麆?shì)嚴(yán)不嚴(yán)重?”醫(yī)生說(shuō)老爺爺年紀(jì)大了,碰倒了得有人扶才能站起來(lái),臉上只是有點(diǎn)輕微的擦傷,又說(shuō)叔叔一定要把他帶回去好好照顧。叔叔把我送回了家,這時(shí),我心中萌生了一種想法:現(xiàn)在的大部分人才是真正的“殘疾人”。

    這件事讓我很氣憤,是因?yàn)槟莻€(gè)年輕人和看熱鬧的人一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有,語(yǔ)氣中還帶著指責(zé)的語(yǔ)氣。人和人之間應(yīng)該充滿關(guān)愛(ài),應(yīng)該互相關(guān)心,這樣才能讓世界多一點(diǎn)溫暖啊!

    石橋鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)三班:傅丹昵。

    指導(dǎo):新天地教育文峰老師。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇三

    “啦啦啦,今天真開(kāi)心!”我哼著小曲兒向家走去。突然,我的目光停留在了小路邊:一個(gè)人坐在他的小攤前,正在兜售他袋子里的東西。

    只見(jiàn)四只長(zhǎng)刺的小家伙正在一個(gè)大麻袋里焦躁不安地蠕動(dòng)著,一雙雙烏溜溜的眼睛看著我,它們仿佛在齊聲對(duì)我說(shuō):“求求你了,放了我吧!我好可憐!”

    看見(jiàn)它們可憐兮兮的樣子,我不禁起了同情之心。“奶奶,它們是什么動(dòng)物呀?”我不解地問(wèn)。“喔!它們是刺猬兒,吃了呀可以治心臟病,還可以熬成油治燙傷。”我心中一驚,呀!原來(lái)刺猬可以治心臟病!可我轉(zhuǎn)念一想,心臟病不是可以通過(guò)吃藥或移植心臟來(lái)治療呀!燙傷不是可以抹燙傷膏嗎?刺猬和治病,八桿子都打不到一塊兒去呀!

    我想:嘿!這群人,仗著刺猬不是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,就隨便捉來(lái)賣,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),為什么還要用這個(gè)老辦法?畢竟它們還是一條條小生命啊!

    我真想對(duì)那些捕捉刺猬的人說(shuō):“你們只考慮了人的需求,但沒(méi)有考慮到刺猬呀!”

    現(xiàn)在,那四只小刺猬肯定被人買走了,但是,我求求那個(gè)買走刺猬的人,你不要把它們殺掉,放它們走吧!我是真心的!

    對(duì)不起,小刺猬,我沒(méi)能救你。

    這件事雖然不是發(fā)生在我身上的,但是我想起來(lái)卻很氣憤。

    暑假的.一個(gè)早上,我和爸爸來(lái)公園玩,忽然聽(tīng)到湖邊傳來(lái)一陣呼救聲。我趕快跑到湖邊,只見(jiàn)一個(gè)小男孩在湖中拼命的掙扎,孩子的媽媽,紅著眼對(duì)大家說(shuō):“哪位師傅行行好,幫忙救救他們吧,我就一個(gè)兒子。”說(shuō)完,用乞求的目光看著大家,又用含著顆顆淚珠的眼睛看著她的親生骨肉,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看孩子就不行了。這時(shí)兩個(gè)年輕人用嘲笑的口氣說(shuō):“哪能白救呀?真是的,看樣子是要玩完了。”那位媽媽聽(tīng)了這兩個(gè)年輕人的話,著急地說(shuō):“誰(shuí)救,我給誰(shuí)三千元。我就這么一個(gè)孩子,求求你們了。”那兩個(gè)年輕人一聽(tīng)給錢,眉開(kāi)眼笑地答應(yīng)了。他們跳下水,沒(méi)用兩分鐘就把孩子救了上來(lái),然后把孩子往地上一放,張口就說(shuō):“拿錢來(lái)吧。”

    那天發(fā)生的事實(shí)在使我氣憤!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇四

    今天,我和媽媽一起去電影院看電影。路上,我牽著媽媽的手,哼著歌,一蹦一跳地向電影院走去。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,我們來(lái)到了電影院。

    媽媽買好票后,就領(lǐng)著我去排隊(duì)。由于今天來(lái)電影院看電影的人很多,所以我們排了很長(zhǎng)時(shí)間。哈哈,我們前面還有七八個(gè)人就輪到我們進(jìn)去了!這時(shí),一個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥走到排在我們前面的人的旁邊,拍了拍他的肩膀,那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚訝地問(wèn):“咦,老兄你怎么來(lái)了?”他撓撓頭,說(shuō):“我剛來(lái)一會(huì)兒,哥們,跟你商量個(gè)事兒?jiǎn)h!”“什么事?盡管說(shuō)!”“你看,后面這么多人,我要是排隊(duì)的話得排到什么時(shí)候啊!你讓我插個(gè)隊(duì)唄!”“好說(shuō)好說(shuō),快,排到我前面來(lái)!”“謝謝啦!”“嘖,還說(shuō)什么‘謝謝’!都是自家兄弟……”我看在眼里,氣在心里,我想:他們?cè)趺纯梢赃@樣?你的插隊(duì),一個(gè)則包庇他,太過(guò)分了!太不講文明了!他們都不想想別人的感受!真是的!不行,我要找他們理論去!于是,我趁媽媽不注意,偷偷溜出隊(duì)伍,跑到那個(gè)插隊(duì)的.大哥哥旁邊。我拉拉他的衣服,生氣地說(shuō):“大哥哥,你插隊(duì)了!請(qǐng)你排到后面去!”他“哼”了聲,便不理我了。我又說(shuō):“你插隊(duì)了!請(qǐng)你立刻、馬上排到后面去!”這時(shí),他好像有點(diǎn)生氣了,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),瞪著我,說(shuō):“小孩你管什么閑事!我插不插隊(duì)要你管啊!”“就是,要你管啊!”我嚇得一縮肩膀,趕緊用手捂住嘴巴,跑到了媽媽身邊。媽媽一見(jiàn)我就問(wèn):“你剛才去哪兒了?”“沒(méi)去哪!”“哦。”這時(shí),我心想:哼,那樣的人真不文明!畫圈圈詛咒你們!

    我們每個(gè)人都應(yīng)該講究文明禮貌,哪怕是一件小事!這樣令我氣憤的一件事,也敦促我做個(gè)文明的常州人。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇五

    今天上午,我剛從老家回來(lái),火辣辣的太陽(yáng)照的我汗流夾背。心想:“趕緊回家涼快涼快,熱死了”不知不覺(jué)就回到了家。前腳進(jìn)去了,后腳也想踏進(jìn)去呢!

    誰(shuí)知,我弟弟知道我回來(lái)了,在門后面躲著呢!

    我都不知道,剛進(jìn)去,弟弟就大叫一聲,把我嚇的魂不附體。我進(jìn)去了,一把把弟弟抓住了,問(wèn)他:“你要干什么!

    想把我嚇?biāo)腊。?/p>

    ”見(jiàn)弟弟哀求地表情,我就心軟了,放下了他,我以為這就算了呢,弟弟把事先裝好的水槍朝我打來(lái),我躲閃不及,挨了幾“槍”。我惱羞成怒,氣的上氣不接下氣,和弟弟打了起來(lái),媽媽這時(shí)候從屋里出來(lái)了,見(jiàn)我和弟弟大戰(zhàn),把我直接拽進(jìn)屋里破口大罵……,我被訓(xùn)的好慘,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)客廳里有笑聲。

    唉,這個(gè)頑皮弟弟,我真比不過(guò)他!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇六

    一件令我氣憤的事四年級(jí)的時(shí)候,我是一名圖書管理員,每節(jié)課下課都要去圖書館去幫助那里的老師給同學(xué)們借書,這件令我氣憤的事就發(fā)生在這個(gè)圖書館里。四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)課課間,我照常去圖書館“工作”,但今天與眾不同的是,我?guī)Я艘槐驹趫D書館借的書,準(zhǔn)備在“工作”之余把這本書還掉,再借一本書,但誰(shuí)知我的舉動(dòng)被在圖書館的另一位老師發(fā)現(xiàn)了,她怒氣沖沖的說(shuō):“誰(shuí)讓你在工作還書的嗎?”“我在休息的時(shí)候不能借書”“不能,就是不能!

    ”“我借我的.書,你管得著嗎?”我怒不可遏的說(shuō),說(shuō)完我就怒火沖天的跑回教室了。后來(lái)我一直很氣憤,憑什么他不讓我借書呢?通過(guò)這件事事情,當(dāng)時(shí)我非常氣憤和懊惱,我在這里工作還一本書都不行,非常的委屈。但是過(guò)后想一想,還是有一點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲业穆氊?zé)是為同學(xué)服務(wù),而不是顧著自己,所以老師說(shuō)的還是對(duì)的!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇七

    有一件事情,過(guò)了很久,但在我心里,總是回蕩著那時(shí)候的場(chǎng)面,我對(duì)這一件事情每天都耿耿于懷,總是不能忘去,因?yàn)檫@一件事情讓我感到十分生氣。

    那是在一個(gè)周末里發(fā)生的事情。那天,我和爸爸興高采烈地去市場(chǎng)里逛一逛,本來(lái),我和爸爸帶著興高采烈的心情去的,但是,這一件事卻讓我們感到十分之不滿,我因此對(duì)這記憶猶新。我們來(lái)到菜市場(chǎng)后,便一路逛,一路逛,來(lái)到了賣魚(yú)的地方,這里一大早就擠滿了前來(lái)買菜的人。這些人有阿姨、大叔、老爺爺、老奶奶,他們都在各自挑選著他們想要的菜。從我們旁邊,可以清晰的聽(tīng)到,一個(gè)老年的老婦人正和肉擋的老板商量著,老婦人對(duì)肉擋的老板問(wèn)道:〞哎,今天豬肉多少錢一斤?〞肉擋老板馬上來(lái)了一句吆喝:〞老婆婆,早上好!今天的肉可便宜了,瘦肉10元1斤,排骨15元一斤,豬腩肉12元一斤,你來(lái)看看,今天的肉可新鮮了。〞老婆婆聽(tīng)了之后,便開(kāi)始砍價(jià)了,她用圓滑的語(yǔ)氣說(shuō)道:〞哎呀,我都跟你買的那么久了,我要兩斤排骨和半斤豬腩肉,35塊好了,就這么定了,以后每天都前來(lái)幫襯你。〞肉檔老板看著老婦人的語(yǔ)言那么犀利,只好附和地一跟她單了一下眼,給她裝好了之后,無(wú)奈地收下了她給他35元。這一些人的出現(xiàn),讓這里充滿了溫馨的氣氛,走進(jìn)這個(gè)菜市場(chǎng),感覺(jué)就像進(jìn)了自己的家一樣,十分溫暖,十分和諧,我們見(jiàn)了,你為這一溫馨的場(chǎng)面而感到十分高興。但是,這份高興卻持續(xù)了不久,這份高興很快就有晴天轉(zhuǎn)為了陰雨天,讓我覺(jué)得十分之不爽。

    我爸爸一路走著,走到了一處賣魚(yú)的地方。來(lái)到賣魚(yú)攤上,我和爸爸蹲下來(lái)精心地挑選著魚(yú)槽上的魚(yú)兒們,這魚(yú)槽十分之大,用肉眼看過(guò)去,裝了許多大大小小的魚(yú)兒,有鯉魚(yú)、有草魚(yú)、斑紋魚(yú)、福壽魚(yú)看著這些魚(yú),我真是應(yīng)接不暇,只能蹲下來(lái),看著爸爸在挑選。爸爸左顧右盼,終于在一個(gè)角落里,找到了他的目標(biāo),他挑了一條肥肥胖胖的鯉魚(yú)。之后,爸爸就叫賣魚(yú)的老板給我們所跳的鯉魚(yú)清殺,只見(jiàn)賣魚(yú)的老板很快就從爸爸手中奪去了那條肥肥胖胖的鯉魚(yú),賣魚(yú)的老板先是牽起那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,然后就放到了一個(gè)黑色的盆子里邊,來(lái)買魚(yú)的人是看不見(jiàn)的盤子里邊發(fā)生過(guò)什么事情的,之后,他就在盤子里面拿起刀砍去,不一會(huì)兒功夫,一條血淋淋的魚(yú)就出現(xiàn)在了我們眼前。

    這讓我感到很疑惑,就殺一條魚(yú),干嘛還要我遮住,不讓人看到,這里邊不是有一些蹊蹺嗎?為了搞明白這到底發(fā)生了什么事,我下定決心,一定要從中了解到這里邊到底是什么一回事。我邁了邁一小步子,來(lái)到了那個(gè)老板殺魚(yú)的盤子旁邊,靜悄悄地觀察著老板的一舉動(dòng),小心翼翼的把頭探過(guò)去,用偷窺的目光掃去。但是,沒(méi)等我看清楚,便遭到了那魚(yú)老板的驅(qū)趕,他用手推開(kāi)了我,還用粗魯?shù)恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:〞滾開(kāi),滾開(kāi),你這小鬼。〞聽(tīng)到賣魚(yú)老板的這樣的'反應(yīng),我立即十分氣憤起來(lái),當(dāng)我想和賣魚(yú)老板〞言談大論〞的時(shí)候,腦海之中卻閃過(guò)了一道亮光,我靜下來(lái)想了一下,再冷靜分析,在心里對(duì)自己說(shuō):〞看這賣魚(yú)老板的反應(yīng),想必是里邊有詐,肯定是他做賊心虛,才會(huì)有這么緊張的反應(yīng),不行,我一定要查個(gè)清楚,想個(gè)辦法揭穿他的陰謀。〞在過(guò)了一會(huì)之后,我跟爸爸說(shuō)了這一件事情,于是,我和爸爸在一旁簡(jiǎn)單地聊了幾句之后,便有了一個(gè)結(jié)論,那便是這賣魚(yú)的老板一定在做著黑心的生意,賣一些不知道什么魚(yú)給客人們。

    商量過(guò)后,爸爸就決定打110給警察,在爸爸打完了電話之后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,警察就很快來(lái)到了這里,開(kāi)始了對(duì)于賣魚(yú)老板的調(diào)查。賣魚(yú)老板見(jiàn)到警察的到來(lái),臉色便慌張起來(lái),之前對(duì)我的那股神氣,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,臉上浮現(xiàn)出緊張、慌亂的神情,一臉茫然無(wú)助的樣子。警察叔叔用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)賣魚(yú)的老板說(shuō):〞滾開(kāi),滾開(kāi)。〞警察叔叔一點(diǎn)都沒(méi)給賣魚(yú)老板的面子,毫不客氣滴推開(kāi)了賣魚(yú)的老板,從那個(gè)盤子中發(fā)現(xiàn)了賣魚(yú)的老板那背后的陰謀詭計(jì)。

    我一看到這里邊的情況,便不禁發(fā)出感嘆:〞原來(lái)是這樣,這個(gè)黑心的老板,竟然把死去的魚(yú),放到盤子里,然后把活的魚(yú)和死去魚(yú)進(jìn)行調(diào)龍轉(zhuǎn)鳳。〞我頓時(shí)感受到了這老板的黑心和敗壞的人品,都不知道這黑心的老板用此種辦法坑害了多少的顧客,這真是一件讓人氣憤的事情。這一件氣憤的事情,簡(jiǎn)直讓我痛恨在心頭,以后見(jiàn)到的這樣的事情,我一定會(huì)大膽去揭發(fā)他們,不讓他們胡作非為,讓廣大的老百姓受到他們的欺騙,杜絕這一現(xiàn)象的出現(xiàn)。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇八

    一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午,發(fā)生了一件令我憤怒無(wú)比氣憤的事。

    那天爸爸和媽媽要去上班,因?yàn)楹ε挛乙粋€(gè)人在家不安全便讓一個(gè)阿姨帶我玩。

    走在干凈、明亮的街道上,聞著道路兩旁野花的芳香,真是賞心悅目。忽然我看到在一所學(xué)校大門外,有這樣一個(gè)與周圍環(huán)境不和諧的畫面。只見(jiàn)一群小學(xué)生正圍著一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆,難道他們大發(fā)慈悲給老婆婆買了些吃的?走近一看,我震撼了。只見(jiàn)那個(gè)老婆婆蜷縮成了一個(gè)肉球,身上散發(fā)著陣陣臭味,從衣服的'破爛處,還可以看到血跡了!

    只見(jiàn)那些小學(xué)生正在往那個(gè)婆婆身上吐口水了,這的是落井下石嗎?太可惡了,我剛準(zhǔn)備上前制止,卻被阿姨拉住了,她漫不經(jīng)心的朝老婆婆吐了口口水后對(duì)我說(shuō):“別理她,臟。”

    人們呀!你們?cè)趺匆稽c(diǎn)同情心都沒(méi)有了?

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇九

    社會(huì)上有些乞丐是大騙子,你們一定要小心。

    因?yàn)橛幸惶欤液蛬寢屓ネ妫谌ス珗@的路上,我們看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,聽(tīng)他說(shuō),他是一個(gè)瞎子,眼睛看不見(jiàn),我感覺(jué)那個(gè)乞丐好可憐,讓媽媽給他五塊錢,可媽媽卻說(shuō):“不能給,那是個(gè)騙子”。一說(shuō)完,就拉著我走了,我心里還想:"媽媽真小氣,不就一點(diǎn)錢嗎"!

    下午,我們?cè)诨丶衣飞弦患颐鏃l館吃面,我卻看見(jiàn)那個(gè)乞丐也大搖大擺地進(jìn)來(lái),可他卻不是乞丐了,進(jìn)門就大聲喊到:“老板,兩碗羊肉面,肉要多放”。老板將面遞給那個(gè)乞丐,乞丐見(jiàn)了,不滿地說(shuō):“我不是說(shuō)要多加肉嗎?怎么肉這么少呢,”老板說(shuō):“你有錢嗎”?哼,這還不夠,說(shuō)著那個(gè)乞丐拿出大概有二三十張100元一疊的大鈔,好好好......我加,可以加,老板連忙點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)。

    我想乞丐還沒(méi)吃怎么就知道沒(méi)放肉的呢,不會(huì)吧,難道被媽媽說(shuō)中了吧,真是個(gè)大騙子!這真令我氣憤!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十

    早上,媽媽給我5元錢,讓我上街去買一個(gè)相框。

    我在大街上左看看、右看看,就是找不到賣相框的地方。我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。就在這時(shí),一個(gè)路邊的小攤映入了我的眼簾。我便跑過(guò)去問(wèn):“老板,請(qǐng)問(wèn)您這兒賣相框嗎”他一聽(tīng)到我要買相框,便拿出了一大堆相框,取出其中的一個(gè)相框,說(shuō):“你看這個(gè)相框,多漂亮呀!它不僅做工精美,而且用料講究。全南京就只有我們一家賣這樣的相框,這種相框賣得可火了。這是最后一個(gè)了,要不買就沒(méi)有了!”

    我打量著這個(gè)相框,心里鬧起了矛盾:如果買吧,它萬(wàn)一是個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品怎么辦如果不買吧,那么這個(gè)相框就會(huì)被別人買走。我想來(lái)想去,最后還是決定:買下來(lái)吧!

    于是,我便問(wèn)道:“一個(gè)相框多少錢”他說(shuō):“不貴,就只要兩塊五。”接下來(lái),我付了錢,拿起相框就跑回家。到了家,我高興地打開(kāi)盒子,欣賞了一番,正準(zhǔn)備把相片放進(jìn)相框,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)相框的木條怎么這么松呢我很好奇,輕輕一拉,啊,相框散架了。

    我氣乎乎地跑到我買相框的地方去找那可惡的小販。可是,那可惡的小販早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

    大家說(shuō)這可惡的小商販?zhǔn)遣皇橇钊藲鈶嵔窈笠欢ㄒ晕业慕?jīng)歷為教訓(xùn),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十一

    去年暑假,發(fā)生了一件令人氣憤的事,雖然過(guò)去了一年多時(shí)間,但我仍然記憶猶新。

    我驚呆了,世上竟有這種事,交警身負(fù)人民的期望,卻在公正與人情之間選擇了人情,真令我失望。

    每當(dāng)想起了這件事,我都?xì)鈶嵉靡а狼旋X。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十二

    在學(xué)校,我們有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)筆、本、書等東西不翼而飛,過(guò)一段時(shí)間又會(huì)回來(lái)。這些小東西就像長(zhǎng)了腳似的,總和我們玩捉迷藏。怎么會(huì)長(zhǎng)腳?不,是背后有一雙“黑黑”的手。

    今天,齊悅含的籃球又飛”了就是找不到。經(jīng)過(guò)老師的明察,“犯罪”嫌疑人找到了。可是這個(gè)人就是死不認(rèn)罪,還掉下一顆委屈的淚水。

    如果真是你拿的球,你就應(yīng)該直接說(shuō)“老師,是我拿的!”這樣人能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,大家會(huì)原諒你的。死扛著可不是好辦法,就是找一片山,扛一座山還能扛多長(zhǎng)時(shí)間。俗話說(shuō):“躲的了初一,躲不了十五。”總有落網(wǎng)的時(shí)候。那時(shí)你就更難了。

    同學(xué)的球互相玩玩也行,玩了就一定要把球放到原位,東扔扔,西扔扔,最后什么都找不到。不光球的主人著急,你也捏了一把汗。

    《弟子規(guī)》中有一句話說(shuō):“用人物,須明求;倘不問(wèn),即為偷;借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳。”我一定要做到弟子的規(guī)定:借物要問(wèn),借物要還。決不把不是自己的東西悄悄拿走、弄丟。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十三

    做早操了,我們班早早就下到了操場(chǎng)上排好隊(duì)。我心想:今天是六(2)班的同學(xué)做督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),可要小心了。提到這件事我就來(lái)氣!不知道他們班是嫉妒,還是什么,每個(gè)星期二我們班總挨扣分!我懷疑這是督導(dǎo)隊(duì)員不公正,可我又敢說(shuō)些什么呢?不是我袒護(hù)我們班,確實(shí),我們班有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮。可是不應(yīng)該每個(gè)星期二都挨扣幾分吧!~今天,我終于找出了原因!

    廣播開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)始做起操來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到后面的六(2)班班主任梁老師和五(2)班副班主任白老師嘀咕著什么,我也沒(méi)太在意。可她們嘀咕完后,竟然瞟了我們班一眼,梁老師還說(shuō):“就是哦!~那三個(gè)那么懶的!”我順著她們的眼神往前看,原來(lái)是莫啟、韋增球和農(nóng)海峰做操懶洋洋的,我也有點(diǎn)臉紅,但我們班韋老師過(guò)來(lái)提醒后,他們已經(jīng)改過(guò)來(lái)了啊!沒(méi)想到梁老師和白老師竟叫他們班今天值日的督導(dǎo)隊(duì)員說(shuō):“到六(1)那里去盯住那三個(gè)人!~一個(gè)做不好!直接扣他們班分!”我快要?dú)馑懒耍老師也不能這么當(dāng)?shù)陌。∷齻冋f(shuō)完,有一個(gè)督導(dǎo)隊(duì)員竟饒過(guò)我們班中間,走到哪里就盯到哪里!氣死我了!~我承認(rèn)我也有點(diǎn)袒護(hù)我們班的意思在里面。但確實(shí)是啊!~憑什么督導(dǎo)隊(duì)員從開(kāi)始到結(jié)束都一直在看住我們啊!~做不好的人很多,為什么就偏偏扣我們班的分啊!~早操做完了,果然,我們班挨扣了0。2分,雖然只是0。2分,但可能只因?yàn)檫@0。2分,我們班就和這個(gè)星期的流動(dòng)紅旗無(wú)緣啊!

    我真為這兩個(gè)老師感到羞恥!以后如果我當(dāng)老師,我絕對(duì)不會(huì)這樣!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十四

    人的一生,會(huì)經(jīng)歷許多事情,這些事情當(dāng)中,有高興,有傷心,又氣憤,有開(kāi)心……一想到那天的事情,我的心里就好象像有一團(tuán)怒火想要往外噴。

    那是在暑假的一天,我和姥姥一起去超市買東西。我們走進(jìn)了食品區(qū),那里有許多好看的食品。我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我去那邊看看,一會(huì)兒就回來(lái)了,好嗎?”姥姥答應(yīng)了我,獨(dú)自去了裝散食的地方。我走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)臉黑乎乎的,的小女孩。開(kāi)始我并沒(méi)有太在意,但是后來(lái),他的所作所為令我十分氣憤。我繼續(xù)看著那些令人垂涎欲滴的食物,我看著看著,就不由自主的把目光投在了那個(gè)小女孩的身上。只見(jiàn)那個(gè)小女孩踮起腳尖,躡手躡腳地來(lái)到一個(gè)乘餅干的地方,她抬起頭,懷顧四周,當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。她便伸出她那臟的不成樣的小手,抓起一塊餅干塞到嘴里。

    我看到這樣的情景,驚訝得不得了。我心想:天哪!怎么會(huì)有這樣的人吶!隨即我又去了其他地方,我轉(zhuǎn)了一圈又到了那個(gè)地方時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)小女孩還在哪兒,旁邊還有一個(gè)老奶奶牽著她的手。我停了一會(huì)兒,又看到了她的手伸進(jìn)了一堆食品里。我看到心想:那個(gè)老奶奶怎么不制止他呀?令我更氣憤的是:那個(gè)老奶奶非但不制止她,還與她一塊拿。我看到后,心想:天哪!現(xiàn)在怎么還有這樣占別人小便宜的人呀,而且這兒可是超市呀!當(dāng)時(shí)我非常氣憤,氣得咬牙切齒、怒發(fā)沖冠,但又因?yàn)槟懬佣桓抑浦顾麄儭?/p>

    現(xiàn)在,我回想起這件事情,仍然非常氣憤。我氣憤他們的所作所為,也氣憤自己的懦弱、自己的膽怯。但是,我也希望這種沒(méi)有公共道德的人越來(lái)越少。我們都為自己的社會(huì)添一點(diǎn)彩,而不是抹黑!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十五

    那是一個(gè)陰雨天,天空不像往常一樣藍(lán)湛湛的,而是灰蒙蒙的,像一口大碗一樣反扣起來(lái),怎么也見(jiàn)不到藍(lán)藍(lán)的天空。我的心情好似這天空一般,也是灰色的。

    這天,爸爸開(kāi)車送我去上學(xué),因?yàn)橄掠辏择R路上的所有車子都來(lái)得很慢,盡管我們著急上學(xué)趕時(shí)間,但也只能耐著性子等。然而有些開(kāi)著私家車的車主卻很會(huì)討巧,是不是趁機(jī)夾心,占道,超車。我和爸爸也遇到了這樣的情況,原本在我們后面的汽車,突然一下子就竄了過(guò)來(lái),橫在我們前面,但是他也沒(méi)有完全橫過(guò)來(lái),而是車頭插在我們車前,車屁股又“占領(lǐng)”了另一股車道,盡管兩股車道的汽車都在摁喇叭,但他還是不理不睬,最要命的是,他居然突然使勁右拐,拐上了第三股車道,而這是非機(jī)動(dòng)車車道,這次就沒(méi)那么幸運(yùn)了,那么多電瓶車形成包抄之勢(shì),接連發(fā)生了剮蹭。

    他的應(yīng)為引起了大家的憤怒,而我更是氣憤不已!不管你有多么趕時(shí)間,在馬路這樣的`公共場(chǎng)所,你都必須遵守規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,也不拿別人的生命開(kāi)玩笑,不做馬路殺手,我呼吁大家遵守交規(guī),從我做起!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十六

    一個(gè)名叫王彥雯的小女孩在10月3日跟著奶奶一起高高興興的去泰州親戚家喝喜酒,晚上一起平平安安歸來(lái)。然而讓人沒(méi)想到的是就在10月3日下午王彥雯被一個(gè)騎電動(dòng)車戴著頭盔的男子給騙走了,警方也第一時(shí)間得到消息后一起與家人著急尋找,到處貼尋人啟事,以為是被人販子拐走時(shí),然而在3天后的10月6日傍晚不幸的噩耗傳來(lái),她已經(jīng)被人殺害了,人們?cè)谔J葦叢中找到了她,但已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,當(dāng)她的家人得知噩耗后悲痛欲絕,痛不欲生,10月7日上午殺害王彥雯的兇手被警方抓獲歸案,并交代了作案經(jīng)過(guò),10月8日是國(guó)慶節(jié)后上學(xué)的第一天,王彥雯本來(lái)可以和其他同學(xué)一樣背著書包高高興興的去學(xué)校學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在她的老師,同學(xué)再也看不到她了,她的家人早上再也聽(tīng)不到:媽,我上學(xué)去了,下午放學(xué)時(shí)再也聽(tīng)不到:媽,我回來(lái)了。今天你做什么好吃的給我吃啊?她的臥室,她的玩具再也等不到它的主人了,我們永遠(yuǎn)的失去了她。我真想不明白為什么要對(duì)一個(gè)無(wú)冤無(wú)故小女孩下如此毒手,好在殺害她的兇手已經(jīng)落網(wǎng)了,法律一定會(huì)給她一個(gè)公正的判決。殺人償命,天經(jīng)地義。

    愿王彥雯小朋友一路走好!天堂里沒(méi)有罪惡!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十七

    “嗡——”一只不知道天高地厚的蚊子從我的眼前飛過(guò)。幸虧我眼疾手快,一下子把它抓住。

    第二天,我覺(jué)得腳上一陣癢癢,定睛一看,原來(lái)是個(gè)大紅包子!哼!我氣憤的一跺腳!昨夜,我手下留情,將那個(gè)忘恩負(fù)義的小東西放走,沒(méi)想到它在夜里竟“興風(fēng)作浪”“為非作歹”真是豈有此理,帶我“地毯式”搜尋,前來(lái)報(bào)仇雪恨。

    呵呵,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。”那只胖乎乎的小肥蟲(chóng)正趴在窗戶上呼呼大睡。我知道,我再也不能不分“青紅皂白”了,你這只無(wú)名小蟲(chóng)竟敢加害于我,那就別怪我將你“繩之以法”了!我拿起新買的電蚊拍,朝這只臭蟲(chóng)拍了過(guò)去在我替他收尸的時(shí)候,我看到了它的身旁是那么一大片血跡。哇,那可是我的血呀!

    想起當(dāng)年作的那件傻事,我就感到非常可氣可憤,事后,我總結(jié)出了這樣一個(gè)道理:在生活里,像《農(nóng)夫與蛇》中的“農(nóng)夫”再也不能被“蛇”那樣的壞蛋可憐,而心如毒蝎的人所蒙蔽,周游這樣,才不會(huì)出現(xiàn)“王志人放蚊子之事”了!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十八

    我們身邊發(fā)生的很多事情,都是苦的,甜的,酸的。而這件事我記憶猶新。

    那天我正走回家。突然一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起:“誰(shuí)買柿子,誰(shuí)買柿子!”

    為了成名,我看到一個(gè)頭發(fā)花白的老女人在叫賣。看看她賣的柿子。它們都又大又圓。他們真的很可愛(ài)。

    這時(shí),一個(gè)時(shí)髦的女人帶著一個(gè)小女孩走過(guò)攤位。小女孩看到柿子,對(duì)女人說(shuō):“媽媽,我想吃柿子。”看到有人要買柿子,老奶奶立刻俯下身子問(wèn):“你要買柿子嗎?”很甜。”她的眼里充滿了期待,熟練地打開(kāi)了一個(gè)塑料袋。

    “嗯,你看。”女人漫不經(jīng)心的看了她一眼,伸手拿了個(gè)柿子說(shuō):“我試試。”說(shuō)完又大口大口地吃了起來(lái)。

    女人身邊的小女孩看著媽媽吃柿子,就說(shuō):“媽媽,我也想吃。”女人從攤上摘了一個(gè)柿子給了孩子。老奶奶急了,說(shuō):“你怎么還吃?”女人漫不經(jīng)心地說(shuō):“就這一個(gè)。會(huì)發(fā)生什么?”你是說(shuō)這很有錢?"

    吃了一會(huì)兒,女人把嚼過(guò)的柿子剩了一大半,說(shuō):“還沒(méi)熟,別買,走吧。”但是孩子說(shuō):“媽媽,熟了,但是很甜。”女人突然紅了臉,狠狠地看了孩子一眼,抱起她就走了,只留下了老女人。她看著母女倆的背影,然后深深嘆了口氣:“唉,現(xiàn)在的人太貪小便宜了,都不放過(guò)我這種老太婆……”

    這件事讓人很生氣。你想想,如果大家都像那個(gè)女的,攤主能怎么辦?只能嘗一個(gè),不僅嘗了兩個(gè),還沒(méi)買。如果柿子真的不熟,你是對(duì)的,但是聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)。孩子亂說(shuō),一定是你貪小便宜。

    聽(tīng)了這件事,相信你對(duì)那個(gè)女人的行為很不滿意。我們不能這么做!

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇十九

    童年是一塊魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出了我五彩的記憶。童年是一個(gè)畫板,畫哪畫哪,畫出了我許多開(kāi)心,煩惱,有趣的事,其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。

    記得那次是一個(gè)烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,大地像一個(gè)硬硬的,熱乎乎的超大號(hào)枕頭放在那里。我弟弟買了一個(gè)六十五元錢的籃球,我們現(xiàn)在正在家里洗籃球。我們?yōu)槭裁匆椿@球呢?因?yàn)槲覀z要到床上去玩,如果不洗就太臟了,所以我們就洗了到床上玩去了。

    我們正玩的高興時(shí),突然,球掉到地上去了,我連忙跑過(guò)去,撿了起來(lái),把它洗了。洗完后,我們又繼續(xù)玩了。不料,球又掉到了地上,我對(duì)弟弟說(shuō):“熾熾,你去洗吧!”但弟弟反而說(shuō):“你去洗。”沒(méi)辦法,我只好去洗了。

    沒(méi)過(guò)多久,球又掉了,我還是跟原來(lái)一樣去洗球。我邊洗邊想:這是我最后一次洗球了,下一次我絕對(duì)不洗了。說(shuō)著,球就已經(jīng)洗完了。

    可是,不一會(huì)兒球又掉了,我對(duì)弟弟大聲說(shuō)道:“熾熾,這次輪到你去了,我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道:“我不洗,要不就不要玩了。”我也反駁道:“不玩就不玩。”結(jié)果我們真的就沒(méi)玩了。

    現(xiàn)在我一想起這件事就很生氣。

    一件氣憤的事情(匯總20篇)篇二十

    那是一個(gè)星期天的早上,我跟媽媽上街去買菜。走進(jìn)菜市場(chǎng),忽然一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起:“誰(shuí)要買柿子呀,誰(shuí)要買柿子……”我循聲望去,只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子,一個(gè)個(gè)又大又圓。這時(shí),一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小女孩走到攤前,小女孩看見(jiàn)了柿子,對(duì)那阿姨說(shuō):“媽媽,我要吃柿子。”

    老奶奶一看有人,馬上上前問(wèn)道:“買柿子嗎?可甜了。”她的眼里充滿了期望,并熟練地?fù)伍_(kāi)一個(gè)塑料袋兒。“嗯,看看。”那個(gè)阿姨毫不在乎地看了老奶奶一眼,伸手拿起一個(gè)柿子,說(shuō):“我嘗嘗甜不甜。”說(shuō)完便大口大口地吃了起來(lái)。阿姨身邊的小姑娘看到媽媽吃柿子,十分嘴饞,于是說(shuō):“媽媽,我也要吃。”那個(gè)阿姨又從攤子上挑了一個(gè)大柿子,給了女孩。老奶奶這下可急了,說(shuō):“你怎么還吃啊?”那個(gè)阿姨滿不在乎地說(shuō)道:“就這一個(gè),又能怎么樣?”

    吃了一會(huì)兒,那個(gè)阿姨丟下她咬了一大半的柿子,說(shuō):“還沒(méi)成熟,不買了,我們走。”而那個(gè)小女孩卻說(shuō):“媽媽,成熟了,可甜了。”那個(gè)阿姨的臉頓時(shí)紅了,狠狠地瞪了小女孩一眼,抱起她就走,只留下那位老奶奶。老奶奶發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆:“唉,現(xiàn)在的年輕人哪,就這么愛(ài)貪小便宜,連我這么一個(gè)老太婆都不放過(guò)。”

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    以述廉報(bào)告為基礎(chǔ),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正廉政問(wèn)題,保持組織的清廉形象。通過(guò)閱讀范文,我們可以看到干部們對(duì)廉政工作的思考和總結(jié),同時(shí)也能夠了解到各地黨風(fēng)廉政建設(shè)的普遍
    感恩是一種傾聽(tīng)心靈的力量,它能夠幫助我們更加珍惜身邊的人和事。感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和瞬間,它們組成了我豐富多彩的人生。尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行梳理和整理的一種方式,通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)?shí)習(xí)報(bào)告的寫作有更深入的了解。
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。又是桂花盛開(kāi)的季節(jié),又是那沁
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1.生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,還能增進(jìn)班級(jí)之間的友誼與凝聚力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞以下運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,也許能給你一些靈感。為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動(dòng)作
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。美國(guó)的大學(xué)多種
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種對(duì)自己過(guò)去表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面,我們提供了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
    通過(guò)寫自查報(bào)告,我們可以更好地反思自己的行為和態(tài)度,進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì)。小編為大家挑選了一些典型的自查報(bào)告范文,以幫助大家更好地理解和應(yīng)用自查報(bào)告的寫作要素
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次具體活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種寫作形式,它既是對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估,也是對(duì)活動(dòng)主題和目標(biāo)的再思考。這次活動(dòng)我們付出了很多努力,現(xiàn)在是時(shí)候做一份活動(dòng)
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)作品。以下是小編為大家精選的一些讀后感作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。前些天,媽媽見(jiàn)我因期末考的來(lái)
    通過(guò)分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,提升自己的寫作水平。如果你對(duì)寫作總結(jié)感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或許可以給你帶來(lái)一些靈感。
    參與服務(wù)月的人們可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn),體驗(yàn)公益活動(dòng)的樂(lè)趣。以下是小編為大家整理的服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)與反思,希望可以對(duì)大家在活動(dòng)整體規(guī)劃中有所啟示。
    小班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。這些小班教案范文詳細(xì)介紹了每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和教材的使用方法,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.讓孩子提高保護(hù)意識(shí)
    在致辭中,我們可以運(yùn)用激勵(lì)、感謝、鼓勵(lì)等多種表達(dá)手法,以引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。以下是一些著名人物的經(jīng)典致辭,通過(guò)閱讀它們,我們可以更好地理解和欣賞優(yōu)秀致辭的魅力
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
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    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人形象的重要時(shí)刻,我們應(yīng)該有意識(shí)地準(zhǔn)備,并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。如果你想要寫一篇完美的自我介紹,不妨參考以下的自我介紹范文,它
    演講稿范文可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、語(yǔ)法和修辭手法,提升演講的藝術(shù)性和感染力,打動(dòng)觀眾的心靈。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作和演講有
    發(fā)言稿的副本應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好,并在演講前向聽(tīng)眾分發(fā),以便他們可以跟隨演講者的內(nèi)容進(jìn)行理解和記錄。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
    撰寫一篇演講稿范文需要充分了解演講的目的和受眾,以此為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行內(nèi)容的組織和編寫。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。在學(xué)習(xí)、工作中,相信大家一定接觸過(guò)隨筆,隨
    在自我評(píng)價(jià)中,我們需要深入分析自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度等,以便更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些自我評(píng)價(jià)的典型范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,為教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,供大家參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
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    通過(guò)寫一份月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,進(jìn)一步提高工作效率。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的工
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。同桌,你知道嗎?一
    作為團(tuán)隊(duì)的一員,我想寫一份述職報(bào)告來(lái)記錄我在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。在閱讀這些范文時(shí),我們可以看到作者在總結(jié)和展望中的思考和反思,從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于自我成長(zhǎng)和發(fā)展的
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    年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷完善自己的工作方式和方法。在這里,小編為大家精心整理了一些比較有特色的年終總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大
    演講稿的聲音語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言以及與觀眾的互動(dòng)也是演講的關(guān)鍵因素,我們需要在演講時(shí)注意身體語(yǔ)言的運(yùn)用和與觀眾的交流。這篇演講稿范文通過(guò)真實(shí)的故事和細(xì)膩的語(yǔ)言,打動(dòng)了
    生產(chǎn)是一個(gè)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)的過(guò)程,需要適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化和技術(shù)進(jìn)步的挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)管理的經(jīng)典案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯袃r(jià)值的參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思和改進(jìn),提高自身教學(xué)水平。教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)重點(diǎn):初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。我佩服許許多多的人。我佩服媽媽能煮一手好菜;我佩服
    范文范本是在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),對(duì)于相同或類似題材或問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種范式性文本。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,我__年6月畢業(yè)于
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中的一項(xiàng)重要活動(dòng),是選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備學(xué)生會(huì)競(jìng)選,以下是一些優(yōu)秀學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,進(jìn)而制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),寫述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的回顧和思考,也是一種自我管理和提升的方式。下面是一些精心挑選的出色述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地激勵(lì)和鼓舞自己,達(dá)到工作目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和實(shí)踐的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。引導(dǎo)語(yǔ):有人說(shuō),一個(gè)好的學(xué)
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。隨著我的記憶飛速的回轉(zhuǎn):那年榕樹(shù)上的知
    幼兒園中班的活動(dòng)設(shè)置豐富多樣,旨在通過(guò)體驗(yàn)和實(shí)踐促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。1、欣賞故事,感受
    意見(jiàn)建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn),下面是一些建議,供大家參考。這里有一些關(guān)于意見(jiàn)建議的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    師德師風(fēng)是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)和道德規(guī)范,對(duì)于教育工作具有重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家搜集的師德師風(fēng)教育故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。演講稿要求內(nèi)容充實(shí),
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)促進(jìn)家校共育的平臺(tái),通過(guò)雙方的互動(dòng)和合作使孩子的成長(zhǎng)更加全面和健康。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)籌備和組織的實(shí)用建議,希望對(duì)大家有所幫助。其實(shí)作為優(yōu)秀家長(zhǎng),你
    在買賣中,買方和賣方是交易的主體,他們通過(guò)合作和互動(dòng)實(shí)現(xiàn)了價(jià)值的創(chuàng)造和交換。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功買賣的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    感恩是一種寬容和包容的情感,它讓我們更好地與他人建立良好的關(guān)系。接下來(lái)是一些值得我們感恩的小事,讓我們一起來(lái)看看吧。大自然就是人類的母親,她給予了我們賴以生存的
    總結(jié)人生中的得失和經(jīng)歷,可以讓我們更加明智地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里,為大家奉上一些出色的人生總結(jié)樣例,希望可以給您的寫作帶來(lái)一些新的啟發(fā)和見(jiàn)解。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):
    寫述職報(bào)告有助于提高我們的表達(dá)能力和撰寫文檔的能力。以下是小編為大家整理的一些寫述職報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)大家有所幫助。20xx年,在局黨委的正確領(lǐng)
    編制教學(xué)工作計(jì)劃要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源等方面的因素,以保證教學(xué)的全面性和連貫性。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的評(píng)價(jià)和反饋方式可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)效果和學(xué)生
    護(hù)士要保持良好的溝通和協(xié)作能力,與患者和其他醫(yī)護(hù)人員密切配合,為病人提供安全和舒適的護(hù)理環(huán)境。接下來(lái)是一些護(hù)士們寫的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
    下半年給予我們反思的機(jī)會(huì),看看我們是否朝著目標(biāo)前進(jìn)。以下是一些下半年總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。20xx年已進(jìn)入尾聲,認(rèn)真地總結(jié)這一年來(lái)的工作,分
    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。“清明”最初指的是節(jié)氣。據(jù)《辭海》“清明”詞
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。
    應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)對(duì)于員工的意識(shí)提高和行動(dòng)能力的提升至關(guān)重要。為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,小編整理了一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。疫情,漢語(yǔ)詞語(yǔ),指疫病的發(fā)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)個(gè)人信息,以便于招聘人員快速了解求職者的背景。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。職責(zé)和業(yè)績(jī):***國(guó)際集團(tuán)是一家*
    大班教案是指適用于大班幼兒的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。我想我們需要為大班準(zhǔn)備一份教案吧。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過(guò)程,并找到進(jìn)步的方向。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。近期,我們十分榮幸地聽(tīng)了海開(kāi)小學(xué)二年級(jí)(3)
    在組織中,規(guī)章制度是一種重要的管理工具,它可以幫助員工明確工作職責(zé)和行為規(guī)范。規(guī)章制度的落實(shí)是保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工合理權(quán)益的重要保障。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于中
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo)、合理安排任務(wù)和時(shí)間、制定可行的操作步驟。有了一個(gè)好的策劃方案,我們的工作將更有目標(biāo)性和針對(duì)性,以下范文可以幫助你更好地制定計(jì)劃。
    優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。今天,是我們學(xué)校舉行
    8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的一些感動(dòng)人心的讀后感范文,希望能引起
    演講稿是用于在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講的文本,它需要具備邏輯性和條理性。在寫演講稿時(shí),可以借鑒這些范文中的一些技巧和表達(dá)方式。尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!我今天國(guó)旗
    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
    在大班教案中,教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理選擇適合的教學(xué)活動(dòng)。帶著這些大班教案范文,相信大家能夠更好地編寫出自己的教案。所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧
    優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。
    好的演講稿應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,并讓他們對(duì)我們的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師們,親愛(ài)的
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