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小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇一
假如我是科學家，我會發(fā)明一種藥物。送給全國的醫(yī)生，讓醫(yī)生拿著它，用它可以治好各種各樣的病。讓中國成為一個擁有健康的國家!
假如我是科學家，我會發(fā)明一種跑車。送給全國每一個人，讓人們可以隨便旅游，可以在旅游景點種樹。讓中國成為一個擁有綠色，擁有動力的國家。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇二
假如我是科學家，那我會發(fā)明一個方便背包。
春天經(jīng)常會下雨。如果忘記了帶雨傘，只要按一下背包上的按鈕，就會自動有一把雨傘彈出來幫我們遮雨。
夏天這么炎熱。按一下背包上的按鈕，也會有把扇子自動給我們扇風。
秋天果子成熟了，那么這背包也可以派上用場。只要按一下背包的按鈕，這背包就會伸出一雙機械手，這手能伸長縮短。背著背包，它自己給你摘果子。這樣，農(nóng)民伯伯就不用這么辛苦，爬上爬下摘果子了。
冬天，天氣寒冷。我們小孩子總是身體弱，冷得嚴重還會發(fā)抖。這么來，背包就會發(fā)熱，暖暖的就像熱水袋一樣，這樣我們就不怕冷了。
你們一定會覺得有這么多功能，背包一定會很重吧。不用擔心，背包很輕的。
你們看著瞧，我長大后一定會找到一個著名的科學家收我做徒弟，然后研究把這種背包做出來。但是媽媽說想要收獲一定要付出汗水，所以，我現(xiàn)在一定要努力學習！
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇三
在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。
假如我是一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經(jīng)濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳等有害物質(zhì)收集起來，制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng)，味道更鮮美。
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾簦瑥亩谷藗兊纳瞽h(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇四
假如我是科學家，我會發(fā)明一張床，這張床兩邊有兩雙小手,夏天，兩雙小手在給我扇扇子，我坐在床上認認真真，悠閑自在地看書。
冬天，兩雙小手給我吹出暖氣，還跟我說話呢？假如我是科學家，我會發(fā)明一個智能機器人，我們家就不用請保姆了，可以幫媽媽做許多事呢！
比如說幫媽媽做家務、端水果、燒飯……可能干了。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇五
我發(fā)明了一種汽車，這種汽車不用電，不用油，你們一定好奇這種汽車使用什么作燃料的呢？我告訴你們吧，這種車是用太陽能作燃料的，那你們會說，到了晚上，沒有了太陽，不就不能走了嗎？不用擔心，它會把白天剩下的太陽能重新轉(zhuǎn)換成能源。它還有一個功能，可以防止違法，它可以計算出你會不會撞車，闖紅燈，這樣就不用怕違法了。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇六
假如我是一名科學家，我會發(fā)明者一種汽車，這種汽車有很多種工能，只要你躺在車上說道我要去哪里，這輛車會在很短的一分鐘抵達你所說得地方。上面還有地圖，能看見你現(xiàn)在離你要去的`地方有多近，他還能飛一起，偽裝。
我還要發(fā)明者一種多功能書，這種多功能書上有三個按鈕，紅。黃。藍，按黃色的按鈕不會自動翻書，如果按紅色的按鈕不會給你讀書故事，如果按藍色的按鈕你就不會轉(zhuǎn)入故事書里和故事書里的人物一起嬉戲。
怎么樣我未來的發(fā)明者是不是不俗呢？
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇七
假如我是個科學家，我要發(fā)明許許多多為人們造福的機械。
我要發(fā)明一種有反重力板在螺旋槳上的“竹蜻蜓”。它是有一種螺旋槳在轉(zhuǎn)，有很小的電腦在運行，可以依照你的指示來進行左右運動。操作很簡單，先把“竹蜻蜓”戴在頭上，因為上面有吸入機，會吸住你，而你也不會覺得痛，所以不用擔心。帶上去后按下開關，你就會飛起來了，這樣就不會有污染了。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇八
相信每一個人都會有一個一直想要追求的理想吧！這個理想需我們付出心血和努力，只有這樣，才以腹到自己許久以來的理想，我的理想是當一名著名的科學家，我一直為這個理想前進，。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種東西，我東西不是穿的，不是用的，更不是吃的，但說起來會讓人一時難以相信，那就是研究一下讓人類去火星上生存，感受一下火星上的快樂，我會讓火星和地球一樣美麗，一樣寬闊，一樣讓人類感到開心快樂。
如果我是科學家，我會讓火星上也有地球上的奇妙的海底世界，有情趣般的動物園，里面有那些動物們都在那里歡呼雀躍著，火星上的`衛(wèi)生一定會比地球上的衛(wèi)生還要干凈，要是真的有那一天，那該有多么的好啊！
我真希望我長大了能當上一名科學家，那么不僅我高興，我的家人也一定會為我而自豪，即使我當上了一名科學家，但我肩上卻擔當起一個重要的任務，就是為祖國創(chuàng)造出更美好的一面，我相信自己享受著成功是幸福的，創(chuàng)造成功更幸福。
省黔南州福泉市牛場中心小學五（1）班張黎（孟慈芬）指導教師：
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇九
我經(jīng)常對著窗戶發(fā)呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發(fā)了一會呆，幻想著：假如我是校長......
假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花......我要在教學樓外種滿爬墻虎；樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜......課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘里有魚有蝦，放學后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌；科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊！還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業(yè)就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。
假如我是校長，每個月我都要帶同學們?nèi)ゲ煌牡胤酵妫ヅ郎健⑷溗搿⑷ス麍@里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢......
“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發(fā)呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣！！
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十
在美好的童年里，我們常常幻想。幻想著一些可能或不可能發(fā)生的事。幻想總是美好的，而我的幻想是將來成為一名為人類造福的科學家。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種神奇的服裝。這衣服若穿上去，夏天會感覺得涼爽，冬天會覺得溫暖，免除四季變化而增減衣服的煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病和免疫功能，穿上它不必擔心會生病，不再因為流行各種疾病而苦惱，使人健康長壽。
假如我是科學家，我要研制一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災害。哪里有火山爆發(fā)，只要把它扔下去就行了，它一下子封住火山口，巖漿再也噴發(fā)不出來了。把它送到海底，一下子把海嘯鎮(zhèn)住，大海會風平浪靜，不再發(fā)生海嘯。把它送到地震活動地區(qū)，一下子把大地穩(wěn)住，不再發(fā)生地震。
假如我是科學家，我要研制一種能治所有疾病的針。把藥制成“微型導彈”，用針來發(fā)射，直達患病部位，立即把疾病消除。什么癌癥、愛滋病、甲型流感,都不在話下,針到病除。什么病毒、細菌，無堅不克。
雖然我現(xiàn)在還不能實現(xiàn)這個幻想，但我相信，只要我現(xiàn)在好好讀書，長大后努力鉆研，總有一天會實現(xiàn)的。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十一
每個人都有自我的理想，而我的理想是想當一名科學家，為人類多做貢獻！
假如我是科學家，我會發(fā)明一種工具，它不僅僅能在陸地上跑，還能夠在空中飛翔，每秒鐘的速度可達1000米，還能夠在水里自由自在的游來游去，每分鐘能夠游2000米呢！
假如我是科學家，我會發(fā)明一種獨一無二的藥，這藥能治各種癌癥，絕癥，解除人們的痛苦，連最近的“非典”也要“下崗”了！
假如我是科學家，我會發(fā)明一種汽水，它能夠使疲勞的足球員立刻提起神來，那是因為，面含著沒有毒副作用的興奮劑，人喝了，精神細胞擴大，精神會越好。所以，我門的球員必須：：：哈！精神十足，一下把球踢進了對方的球門。踢出亞洲，踢出成績。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種衣服，這衣服會根據(jù)大小，天氣，顏色不停的改變，那是因為這衣服有100多種原料組成，只要天氣一變，衣服就會縮小變厚，不容易進風，如果天氣熱了，它會立刻變淺變薄。如果吃飯弄臟了，它也會立即變的滑滑的，不讓污漬有一刻的停留。
這些都是假如，如果是真的，那我們的世界該多么美妙啊，你們說呢？！讓我們一齊努力吧！
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小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十二
太陽能車會飛、跑、游。馬路上人太多，你可以按紅色按紐，太陽能車可以飛行。假如你怕高，你可以按藍色按紐，它就會在水里游。要是你駕駛汽車太疲憊，你可以開啟自動行駛功能，你只用告訴它地點就行了，它會在最近的路和最安全的路上行駛，太陽能車還是一種環(huán)保型的.車，他不用汽油，不會污染環(huán)境，靠太陽光行駛，要是下雨也不用擔心，因為在陽光明媚的時候，它會儲藏陽光，在下雨的時候使用。要是你感到無聊，你可以在太陽能車玩微型電腦，你頭也不會暈，你感到餓，微型機器人會送上你想吃的美食，車里會有新鮮空氣，這樣就不會暈車。
我要好好學習，長到做一名偉大的科學家，創(chuàng)造美好的未來。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十三
人類生活在群居的社會里，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事，因為各有各的興趣，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權勢的大官，有的人喜歡做救人濟世的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一個科學家。
假如我是一個科學家，我要研制一種廉價而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里會感到清涼，在嚴寒的時候又能覺得溫暖如春，使貧窮的人們免受冷熱之苦。
假如我是一個科學家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用進食，使人類不用太忙于食物，世上也不會有饑民了。
假如我是一個科學家，我會研制一種電動的小型飛翔機器，使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在的飛翔。
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小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十四
假如我是科學家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去，夏天會覺得涼爽，冬天會覺得溫暖，使人不必為四季季節(jié)變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能，穿著它不必擔心會生病，因為這種衣服抗病效果很好，人通常是不會生病。
假如我是科學家，我要制造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災害。哪里有火山爆發(fā)，只要把它扔下去就行了，以后就不必害怕火山噴發(fā)了。因為這種機器封住了火山口，火山里的熔巖也噴發(fā)不出來了。把它送到海底，它就會封穩(wěn)海下的土地，土動也動不了，也就不會發(fā)生海嘯了。
假如我是科學家，我要研制一種可以治所有疾病的針，就連世界上醫(yī)生現(xiàn)在還不能治好的病。因為它發(fā)放出能殺死一切病毒的`細胞，只要人人注射一針，就可以起到預防的作用。
雖然我現(xiàn)在還不能實現(xiàn)這個愿望，但我相信，只要我現(xiàn)在好好讀書，長大后去研制，到時候，這個愿望實現(xiàn)是理所當然的了。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十五
假如我是科學家，我會發(fā)明很多東西，特別是”臟話處理器“。它可以將別人說的臟話或不禮貌的話吸收，只要坐上這個機器，然后按一下綠色的按鈕，那些臟話就會在這個人的腦海徹底消失。
有一天，我正在公園里散步。忽然看見有一個小朋友蹲在一棵高大的柳樹下低聲哭泣。我走過去溫柔地說：”小朋友，你為什么在這里哭呢？“小男孩說：”我……，因為我老說臟話，所以大家不跟我玩了，還給我起了一個外號，叫‘臟話大王’，媽媽讓我改正，但我怎么也改不了，所以我……“小朋友的話還沒說完，又難過地哭了。我連忙說：”小朋友，我了解你的心情，跟我去一個地方，那里有一臺神奇的機器，可以治好你這個壞毛病。“小男孩皺著眉頭，將信將疑地說：”真的嗎？“”真的！“我肯定地回答。說著，我就把他帶到了我的實驗室。到了實驗室，我指著那臺臟話處理器說：”你坐上去試試看。“他聽話地坐了上去，我按了一下綠色的按鈕，沒一會兒功夫，那些臟話就徹底在小男孩的腦海里消除了。小男孩高興地跳起來：”噢！我再也不會說臟話了，我是一個文明禮貌的孩子了！“而我更是高興，因為我又做了一件大好事。
小學二年級假如我是科學家（通用16篇）篇十六
世界上的每一個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，有的人想當教師，有的人想當工程師，有的人……我的理想是當一名世界聞名的科學家。
二十年后，我真的當上了科學家。我發(fā)明了一種綠色食品，每個人吃一小快，可以一個月不吃飯。這種食物一問世，世界上就沒有人會挨餓了，世界上將會充滿快樂。
接著，我又不顧辛苦發(fā)明了一部時光機。時光機是我小時候看動畫片《小叮鐺》看到的，我收到了啟發(fā)，就發(fā)明了它。有了時光機，人們可以隨意在時光中旅行，可以回到過去，又可以飛到未來。時光機可以忽視幫助我們解開許多謎，例如：恐龍是怎么滅絕的、長城是怎么筑成的等等。如果大家有空的話，還可以去`和劉備的軍師談談。
“零零零，零零零”，我被鬧鐘吵醒了，原來剛才是在做夢。多么美好的一個夢啊，我要加倍努力，長大以后實現(xiàn)這個夢。