編寫工作計劃書可以幫助我們避免工作中的混亂和無效率，提高工作質量。在這份工作計劃書的范文中，我們可以看到對任務完成情況進行監控和評估的具體方法和指標。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇一
7、指導各村對文化室、圖書室、廣播室等文化設施進行管理、使用和維護。提高其為民服務水平。
總之，馬集鄉綜合文化站在20xx年要扎扎實實做好文化工作，以勇于開拓創新的精神，以高素質的文化品牌，使我鄉精神文明建設快速發展。馬集鄉綜合文化站全體工作人員在20xx年積極響應縣委、縣政府的號召，充分發揚”5+2”、”白+黑”的精神，文化信息共享和免費開放項目，把我鄉綜合文化站建成一方文化的樂園、精神的凈土。
我們即將進入新的一年，新形勢、新任務，催人奮進。讓我們在鄉黨委、鄉政府和上級文化主管部門的領導和指揮下，堅定信心，團結拼搏，與時俱進，開拓創新，為建設家諭戶曉、太和一流、全市有位的綜合文化站而努力奮斗。鄉鎮文化站工作計劃范文（二）。
20xx年我鎮將圍繞學習貫徹_十七屆六中全會會議精神，在鎮黨委、政府和上級文化主管部門的正確領導下，認真貫徹黨的_精神，積極開展農民群眾喜的豐富多彩的文化娛樂活動，使其在社會主義新農村建設中真正發揮村級文化活動室的職能作用，為農村經濟社會發展營造一個良好的氛圍。
1、積極爭取上級補助，完成我站綜合文化站建設、驗收工作，完成本鎮綜合文化站建設及附屬設施設備。到20xx年底，我站已完成綜合文化站建設項目，新建建筑面積達300平方米的文化站綜合樓，為廣大人民群眾提供必要的文化活動場所，從而提高市民的思想道德素質和科學文化素質，改善人們生活質量。并積極爭取上級政策和本級財政支持，繼續加強文化隊伍建設，確保綜合文化站成為服務于當地農村群眾的綜合性公共文化機構。
為開展文化活動提供有力的思想保證。加強對村級管理員的培訓，使其能適應新時期下文化工作的需要。
4、抓好傳統節日，民族節日期間的群眾性文化活動和送文化下鄉活動，并把各個節日活動與中心工作有機地結合起來，努力創辦民族民間傳統文化藝術活動，豐富群眾文化生活。為本鎮文化事業的發展營造良好的文化環境。
5、加大文物保護，挖掘文化底蘊。對轄區內的各級文物加以保護，加大宣傳，并根據實際情況制定相應的保護和管理措施。
6、堅持文化大繁榮，大發展的方針，和先進文化的前進方向，認真落實“三項”制度，抓住水南鎮強求保護和弘揚歷史文化，歷史文化名城文化工作的機遇迎難而上，挖掘民族民間文化傳統藝術，真正體現古鎮文化的.繁榮和發展。鄉鎮文化站工作計劃范文（三）。
20xx年湖溝鎮綜合文化站將在縣文體局的支持和指導下，緊緊圍繞鎮黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的雙百方針，堅持“為人民服務、為社會主義服務”的方向，深入貫徹落實黨的指導思想，弘揚社會主義先進文化，促進文化大發展大繁榮，滿足人民群眾日益增長的文化需要，結合我鎮實際，20xx年我站將做好以下幾項重點工作：
邯山區工作計劃大全（21篇）篇二
1、認真落實國家課程方案，嚴格執行《臨沂市義務教育課程設置標準》，開齊課程，開足課時，尤其重視加強研究性學習、社會實踐、社區服務等實踐類課程的開設。參考省地方課程指導意見，落實安全教育、環境教育、傳統文化和人生規劃四門必修地方課程，將心理健康教育、安全教育、人口教育、人防教育、環境教育、禁毒教育、青春期教育、法制教等有機整合，科學、合理、有序地安排教學活動。
2、課程整合，形成學校特色課程。
采用1+1模式，即每位教師在自己教授的學科外，再根據個人興趣和愛好指導一個社團或做課程整合實驗。
學科內整合：課程整合規范化，遵循科學性、有效性的原則。學科內用調、刪、合的方法對教學內容進行整合，用增、融、展的形式對教學內容進行拓展，初步構建目標整體、結構多元、個性發展的課程體系。各學科根據學科特點進行課程整合，通過縱向拉伸、橫向貫通、縱橫融通，將單元內、單元間，甚至跨年級的同類知識整合到一個模塊，如語文教材整合的思路是分冊整合、捆綁成長，按學科的知識體系進行模塊單元歸類：語基部分、閱讀部分、寫作等，形成《專題小視窗，語文大世界》。每冊補充時文和優秀詩文各20篇，開發《語文悅讀》。
語文學科逐步形成以單元整體教學為主要途徑，以閱讀課程建設為特色，以系列活動為載體的課程體系。注重學生寫作訓練，成立文學院，每班每學期提供8篇電子稿，評選優秀輔導教師。
學科間整合：思品科整合《安全教育》、《環境教育》、《人生規劃》形成一門全新的學科《生命教育》。語文科整合傳統文化、地理科整合《環境教育》。
3、積極開發開好校本課程．全體教師要結合教學實際和特色活動，科學設計學校課程與教學方案。學校將集中開發藝體特色校本課程、繼續利用好已開發的《成長導航》、《牽手好習慣》校本課程。
學校課程采取套餐式課程、走班制運作、學分制管理的模式，采取教師指導、學生自主的方式，讓學生選擇喜歡的課程去學習，同時通過學分評價的方式進行管理，確保評價質量。
校本課程開發重點：
生活科技課程：深入開展快樂實驗活動，編寫《棗園中學學生必做的100個實驗》，涉及物理、化學、生物學科，內容有課堂實驗的整合、創新實驗、生活實驗等。引導學生學會觀察和了解科學技術在生活中的應用，感受科學的神奇，培養科學精神。
藝體人生課程：用藝術點亮生命，用體育塑造美的形體。開好現有的文學、繪畫、音樂、舞蹈、手工課程。
美麗鄉村課程：家鄉名勝、家鄉資源、家鄉特產、家鄉民間文化等。
各學科結合學科整合開展思維導圖的訓練和優秀思維導圖評選，地理科開發《巧手繪山河》繪圖評選，生物科開展《生命的色彩》繪圖、生活實驗（照片、模型）評選等，歷史科的歷史年代圖評選等。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇三
為全面提高我校德育工作水平，落實立德樹人的根本任務，今年我們繼續緊緊圍繞我校“養習立德各美其美”的德育理念，以培養學生良好的行為習慣為重點繼續深入落實三年習慣養成教育，做到整體謀劃、統籌推進，落實全員德育，實現德育一體化，破解本末倒置問題。
14.加強德育隊伍建設，實現全員育人。
繼續以四德建設為抓手，抓好德育隊伍建設，努力打造一支最美班主任（輔導員）隊伍。
（1)專題培訓交流。依托專家資源，開展校內校外養成教育系列專題培訓，提高班主任開展養成教育的專業能力和水平。依托德育論壇、班主任論壇等陣地，開展養成教育經驗交流、研討展示等活動，挖掘和推廣養成教育成功經驗。
(2)專業能力展評。通過開展德育成果展示、養成教育主題班會評選、班主任基本功大賽等活動，幫助和引導班主任提升自身德育工作水平和能力。
(3)榜樣教師示范。開展“優秀（十佳）班主任”評選活動，以優秀班主任為榜樣引導全體班主任強化行為示范意識，提升自身綜合素養，做學生的表率和楷模。開展新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高。
15.落實德育課程，加強德育系列課程的研究。
繼續落實根據蘭山區教體局養成教育三年計劃制定出的學校養成教育方案，以課堂、課程、課外活動作為推進養成教育的基本途徑，促進養成教育內容“進課堂、進課程、進活動”，將養成教育貫穿融入到學校各項日常工作中。
進一步開發完善養成教育校本課程。繼續實施在校規范“行為習慣三合一教育”和在家規范“行為習慣家庭養成教育”。落實好路隊、兩操、衛生、上下樓秩序、課間秩序、文明禮儀、集會禮儀等方面的行為習慣要求，深挖細找，尋求亮點，尋求突破，形成我校的獨有特色。
繼續開展“美德少年”評選活動。以“最美少年”評選為抓手，開展“美德故事傳頌”、“最美課間行為”、“最美禮儀明星”、“最美聲音（唱國歌）”“行為習慣標兵”、“美德少年”等系列評選活動，樹立學生身邊的美德和行為榜樣，促進學生自覺將良好的品德和行為習慣內化于心外化于行。
16.拓展德育陣地，加大育人效果。
（1）構建主題活動月，系統規劃月度教育主題，在全校范圍內進行“行為習慣養成教育”“良好家風傳承”“尊師重教禮儀”“愛國主義教育”“沂蒙精神代代傳”“厚植家國情懷”“學習雷鋒奉獻他人”等教育，努力踐行社會主義核心價值觀。同時要結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育活動，以校園廣播、板報、校內外德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進學生生動活潑、文明、健康地發展。
（2）關注學生成長，開展“三生教育”（生命教育、生活教育、生存教育）系列活動。通過活動，讓學生學習生活生存的知識、技能，強化生存意志，保護珍惜生態環境，關心社會和自然，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、感悟生命的價值，關心自己和家人，建立積極的人生觀。
（3）借助特色學校創建提升育人質量。一是繼續做好心理健康教育特色學校的創建；二是在山東省衛生先進單位的基礎上以創建國家衛生城為依托組織開展無煙學校建設。三是以國家級文明城市為依托落實好國家級文明校園創建任務，充實好山東省文明校園檔案工作。
（4）借助學校體、衛、藝及國防教育工作提升育人質量。實施國家青少年體質健康促進計劃，深入推進“快樂大課間”、“陽光體育活動”，確保學生每天鍛煉一小時，切實提高學生體質。結合我校實際，今年計劃在大課間活動時加入“跳繩”“武術”等項目，不同年級層級難度提高。積極組織參加各級體育聯賽，舉辦學校秋季運動會，認真組織學生體質健康測試，參加學校體育特色項目展評活動，切實提高學生身體素質和學校體育工作水平。
（5）扎實開展“健康校園”創建活動，認真落實學生健康年檢制度，一年一度的體育健康測試，加強衛生防病教育，做好學生“三防”工作（防近視、防齲齒、防肥胖），抓好禁毒禁煙工作，全方位提高學生健康水平。
（6）建立完善藝術教育工作評價制度，加強學生藝術社團建設，實施中小學生體育藝術“2+1”項目，準備參加中小學生藝術展演活動，提高學生的審美和人文素養。
17.加強少先隊文化建設，創建最美中隊。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇四
為貫徹落實《海陸豐革命老區振興發展規劃》《^v^廣東省委、廣東省人民政府關于推動基礎教育深化改革高質量發展的意見》（粵發〔20xx〕6號）和《汕尾市教育高質量發展三年行動計劃（20xx-2022年）》精神，進一步深化教育改革，全面提升教育質量水平，推動城區教育事業高質量、跨越式發展，加快把城區建設成為教育中心，結合我區教育實際，制訂如下行動方案。
全面貫徹落實黨的教育方針，貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，圍繞《中國教育現代化2035》宏偉目標，堅持教育優先發展戰略，以加強黨的領導為堅強保證，以立德樹人為根本任務，以促進公平為基本要求，以優化結構為主攻方向，以深化改革為根本動力，以健全法治為可靠保障，以存在問題為主要導向，大力實施城區教育“九大工程”，全面解決城區教育發展“師資弱”“基礎差”“不均衡”“質量低”等問題，力爭通過三年努力，基本補齊發展短板，強化薄弱環節，提升質量水平，推動城區教育高質量、跨越式發展。
（一）總體目標。
到2022年，城區教育事業發展總體水平位居全市上游、接近全省中游。
（二）具體任務。
1.學前教育普惠發展。20xx年，全區公辦幼兒園在園幼兒占比達到50%，公辦幼兒園及普惠性幼兒園在園幼兒的占比達到80%。至2022年，全區學前三年毛入園率達到95%以上，辦園質量穩步提升。
2.義務教育均衡發展。加大布局調整力度，加強義務教育學位供給，新改擴建一批學校，優化整合義務教育學校資源，全面消除“大班額”問題。至2022年，新改擴建義務教育學校5所，新增學位3800個。中考合格率每年提高5個百分點。
3.高中教育特色發展。新改擴建汕尾中學、新城中學、田家炳中學等普通高中學校。至2022年，全區建成2所以上在黨建、人文、數理、科技、藝術、體育等方面具有一定特色的普通高中特色示范校。高考各項指標逐步提升，力爭到2022年本科上線人數完成率名列全市前茅。
4.職業教育融合發展。加快探索建立適應城區高質量發展的職業教育新體系，加強校企合作，實現產教深度融合發展。至2022年，區職業技術學校創建成為市級重點中職學校；加強重點專業和特色專業建設，不拘一格培養人才，提高畢業生質量，畢業生就業率達到98%以上。
5.教師學歷水平明顯提高。通過三年的努力，力爭幼兒園專科以上學歷教師比例達到80%，小學本科以上學歷教師比例達到70%，初中本科以上學歷教師比例達到90%，高中研究生學歷教師比例達到14%，中職本科以上學歷教師比例達到90%。
6.提升城區教育首位度。把新城中學、田家炳中學打造成全區普通高中示范性學校，把鳳山初級中學、逸夫初級中學打造成全區初級中學示范性學校，把鳳山街道鹽町頭小學、香洲街道光明小學打造成全區小學示范性學校，把汕尾市城區中心（東古）幼兒園打造成全區示范性幼兒園，發揮優質學校的示范引領作用，促進基礎教育優質發展。把東涌中學、紅草一中、捷勝中學、馬宮中學建成軟硬件達標、教學質量較好的標準化鄉鎮寄宿制學校，振興鄉村教育，推動城鄉教育一體化發展。以東涌鎮為試點，打造“東涌鎮教育集團”，積極探索切實有效的集團化辦學模式。以點帶面，從線到片，逐步構建城區教育高質量、跨越式發展的大格局，全面提升城區教育首位度。
（一）實施黨建引領工程。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇五
1.利用好每周例行的集體教研日，加強教材解讀和教學操作能力的研討培訓。采用5+“1”＋x的模式，“5”研前5分鐘教學經驗交流，可以交流一字一析、一課一得、作業布置、教學妙招等，每組輪流。“1”永恒的主題，進行教材研讀，緊緊圍繞教材，研討具體問題。語文細到生字的筆畫，筆順。數學：例題、重點題、難題的講解，考點，補充的知識，易錯點，作業的布置。形式，每個年級組一塊黑板，模擬講課。每次重點準備一人，抽一人。“x”，每周確定一個問題教研或主題教研，提前下發教研內容，做好前期準備。
2.開展“四課一比”活動，提升教師課堂教學水平。
“青年教干先行課”，臨沂紅旗小學教干隊伍年輕，教學業務棒，校長室號召青年教干帶頭開課，在成長自己的同時為全體教師做示范榜樣。
“教學能手引領課”，由教務處組織全校區級及以上教學能手集中開展新課堂示范課，同學科教師圍繞新課堂進行討論與聽評。
“新教師亮相課”，新入職教師，教務處將指定能手結對，進行課堂教學幫輔活動，強調問題發現，注重歸因分析，教案共同研討，結對教學能手每次聽課至少找出4處問題，直接反饋給執教教師，并在以后的教學過程中跟蹤指導。
“組內研討課”，教研組團隊的帶動下，共同選課、集體備課、反復研討，聽課時需邊聽邊記錄教學展示與診斷表，并在課后根據觀察點進行分析與討論。
“課堂教學大比武”，以學科教研組為單位進行比賽，每組推選一名講課，教務處隨機抽取一名教師說課，要求用新課堂模式，關注學生學科素養，比賽成績納入組量化評估。
3.加強培訓，分層提高。骨干教師走出去接受新理念，開闊眼界，提升教育視野，力求形成自己的教育特色；新教師入職培訓，青藍結對幫扶，快速適應教學崗位；給青年教師，加擔子，多磨練，快速成長為骨干力量。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇六
今年我校教學工作將以繼續推進“最美課堂”改革為核心，認真落實國家課程方案，積極拓展地方、校級特色課程建設體系，規范實施校本課程及其評價措施，提高師生核心素養，強化教學過程的精細化管理，促進全校教師專業化發展，更有效地提高我校綠色教育教學質量。
19.夯實常規管理，保證教育教學有序高效運轉。
繼續探索教學常規精細化管理辦法。在鞏固好晨讀午練良好秩序的前提下，重點針對課堂教學常規、家庭作業布置進行重點監控，確保2021年零教學事故。
（1）晨讀，重點落實學生到校即讀書的良好習慣；制定國學讀本的學習計劃進度表，確定必備和熟讀的篇目，學期初即明確學習任務、目標及考評方案，確保國學校本課程的質量。
（2）午練，重點落實練字質量的提升，學期初即明確練字的內容和目標及考評方案，選取練字效果突出的班級進行經驗介紹和分享。
（3）課堂常規，要常抓不懈，發現問題及時與相關教師溝通，及時通報，對于個別課堂秩序長期混亂的班級，進行約談。
（4)家庭作業布置，繼續執行黑板書寫家庭作業內容和微信群相結合的辦法，并嘗試通過家長參與電子問卷調查的方法，及時進行有效的監控。
（5）教學業務，要加強監控，確保學期初、學期中、學期末至少3次的教學業務檢查，每次檢查完后要進行及時的反饋和詳細的總結。對于備課，繼續落實手寫教案的實效性，嘗試改革備課的評價,加強課件的制作與使用，要結合聽課（課堂實際）、課件來評價備課的實效。
20.完善最美課堂流程，徹底解決以講授為主的現狀。
2021年，最美課堂的建設著力找到更有效且方便操作的“新技術”在全校范圍內落實和推進。一方面樹立樣板班級，另一方面重點幫扶落后班級，使最美課堂改革走向深入。
（1）制定詳細的年度推進計劃，明確目標責任。
（2）繼續落實課后研討的實效性和針對性，并與常規集體教研活動結合起來，避免走過場。
（3）繼續征集課堂小技巧，錄制視頻進行推廣，完善資料庫，讓最美課堂取得的經驗能夠不斷流傳下去。
（4）爭取在全市范圍內舉行最美課堂成果交流展示活動。
（5）繼續探索將最美課堂推進情況納入到教師教學業務考核范圍，促進最美課堂建設走向常規化。
21.探索選課走班運作模式，科學推動“特色課程”建設及其評價。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇七
**機關黨建工作，以中央、省委、市委、市直機關工委有關精神和要求為指導，以發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用為抓手，細化黨委、黨支部工作目標責任制，著力提升機關黨建工作水平，全面完成了全年黨建工作任務。
一、領導重視、強化責任，貫徹落實機關工委目標任務和考核標準。
根據《20xx年度市直機關黨的工作目標責任制考核細則》精神，機關黨委對辦公室20xx年度黨的工作作了進一步的細化和分解，研究制定了《辦公室機關黨委工作目標責任制》、《辦公室機關黨支部目標責任制》、《辦公室機關黨員目標責任制》，并印發各支部，組織學習、貫徹、落實。辦公室領導班子把機關黨建工作列入領導班子議事日程，多次聽取機關黨組織工作匯報，研究解決機關黨的工作中的有關問題。
二、緊貼實際、抓好學習，努力提高黨員的政治素質和業務水平。
堅持集中學習制度是機關黨委加強機關工作人員思想教育，提高黨員政治業務素質，協助行政領導做好機關工作的重要措施。已成為我們的一個長效機制。每年年初制定學習計劃，把政治理論學習與法律知識、道德建設、廉政教育以及業務知識、制度學習有機結合。除了加強理論知識學習外，還進一步加強對蚌埠市情的學習和了解，加強對統計學的各類經濟指標知識、寫作知識以及保密等其他業務知識的學習，加強法律法規學習，注重加強政府有關法律知識的學習。為更好地創建“學習型、規范型、效能型、服務型、和諧型機關”，實現“規范、細致、優質、高效”的目標，奠定基礎。同時，采用集中學習、專題講座等多種形式，努力創新學習方法。
1、理論法規學習。通過集中學習的形式，系統地學習黨的有關會議精神、法律、法規。主要內容有：貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會、全國“兩會”精神；學習^v^^v^一系列重要講話精神，全面準確掌握精神實質，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解；深入學習領會社會主義核心價值體系的具體內容和科學內涵，大力弘揚時代精神和民族精神，引領黨員干部自覺踐行核心價值，恪守職業道德規范，倡導文明新風。
2、反腐倡廉教育。組織黨員干部到廉政教育基地接受警示教育。教育廣大干部正確對待和運用手中的權力，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，切實算好政治前途賬、人身自由賬和家庭幸福賬，時刻繃緊廉政勤政這根弦，自覺抵制住各種侵蝕和誘惑，始終保持頭腦冷靜、心靈潔凈、手腳干凈，建設一支高素質的干部隊伍。
3、開展“讀書月”活動。要求大家系統學習《責任勝于能力》、《道德情操論》等，進一步提升黨員的自身修養，樹立核心價值觀。
4、走出去學習。辦公室機關黨委組織黨員開展“學一線、幫項目、促干勁、提質量”系列活動，多次組織在職黨員到城市建設、民生工程、科技創新企業調研學習，使大家開闊眼界、增強責任感和使命感，更好的為基層服務。
三、強化服務、優化創新，深入開展主題活動。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇八
開展人才工作調研，交流工作情況，研究解決重要問題。完善實施重大事項備案通報制度，加大工作協作力度，促進人才工作信息交流，提高工作調度的時效性和科學性。
4、實行人才工作目標責任制。從人才工作領導、人才隊伍建設等五個方面加強對各村干部的考核，重點考核制定人才發展規劃。同時，強化日常考核，并把考核結果作為年度村干部綜合考核的重要內容之一。
重轉變。在轄區所屬企業建立人才工作聯絡員制度，暢通溝通渠道，為企業引進各類人才營造良好的環境條件。
4、大力支持人才初始創業。嚴格按照區人才辦制定的相關申報條件，對符合條件的初始創業人才隨時受理、定期上報評審、跟蹤服務，支持人才初始創業。培育“峰碩黑牛養殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養殖專業合作社”兩處養殖專業合作社為人才創業示范項目，充分發揮示范基地和示范項目在承接農民培訓方面的作用，通過實踐鍛煉、現場教學等方式對有初始創業愿望人員進行培訓，不斷提高群眾的生產技能、創業能力和綜合素質。
5、深入實施“春風計劃”活動。按照“組織牽頭、資源整合、社會參與、服務基層”的總體思路，完善“四位一體”服務模式，圍繞我鎮經濟發展實際，深入實施春風計劃“百千萬”工程，努力培養5o名村居致富帶頭人，發揮示范作用，引領群眾致富增收;培訓500名農村實用人才，培養一批農業技術骨干，壯大高素質農村人才隊伍;針對我鎮合村并居，土地流轉不斷加快和失地村民增多、就業壓力大的實際，培訓1000名失地村民、村剩余勞動力，提升就業競爭能力、職業轉換能力和創業帶動能力。遴選有明確產業發展方向、管理模式科學、內部管理規范、生產技術先進、有明顯示范帶動作用的“王立平蔬菜專業合作社”、“盛豐農業示范園”，建設2處人才服務示范基地。
發”“儲備性開發”等多種方式，如：進行合理性崗位調整，建立鄉士人才庫，建立科技示范戶，強化機關和村級后備干部培養等，以各種方式來推動轄區整體性人才資源的大開發。
2、營造“四個環境”，實施人才服務。首先是營造政策環境。在各類制度、規定的允許范圍內，出臺人才政策，發揮政策對人才成導向作用，以達到廣羅人才，人盡其才的目的;二是營造社會風尚環境。鼓勵人才干事業、幫助人才干好事業，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣;三是營造市場環境。創建本轄區的人才市場，發揮勞動保障事務所作用，通過周到服務、規范運作，科學指導，有力監督，來完善本轄區人才市場體系;四是營造工作環境。加強人才創業載體建設，為人才提供施展才華的舞臺。
3、創新機制，推動人才工作。一是建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向;二是建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，建立起人員績效考核檔案，以動態管理解決有進無出的問題。
與經濟社會協調發展，為“強鎮強村，三年倍增”，實現兩個率先和“兩個提前”提供強有力的人才保障。
(二)20__年人才工作的目標20__年我鎮要努力培養造就一支與揚州第一、蘇中領先的經濟強鎮、功能相當，與“兩個率先”和“兩個提前”相適應的數目充足、結構公道、素質優良、門類齊全的人才隊伍。1、人才總量穩步增長。根據我鎮“十一五”發展規劃確定的戰略目標，結合我鎮產業結構調整的方向，大力增加人才數目，進步人才素質，公道調整人才結構，充分發揮人才資源在經濟和社會發展中的作用，形成一支與經濟、社會發展相適應的高素質人才隊伍。20__年，我鎮人才總量要達到3500人，年增長要達到8%以上，各類技工人才占技。2、人才結構調整目標。人才隊伍結構在產業、城鄉間的分布趨于公道，高、中、低級專業技術人才的比例趨于公道。重點增加高層次人才和我鎮緊缺的人才，重點扶持教育、衛生、建筑、化工、冶金、機械等六大高峰產業，加大培育花木產業、建筑業人才力度，壯大實在力和規模，努力構筑與我鎮特色經濟相當的特色人才高地。3、人才素質進步目標。20__年，人才隊伍中高級人才增長到500人;大專以上學歷職員比重由20__年的進步到50%以上;重點培養一批橫跨技術、經濟、財會等領域，熟悉國際規則的復合型人才。二、人才工作的措施(一)解放思想，轉變觀念，把人才工作擺上黨委政府的重要議事日程1、牢固樹立人才工作的重點戰略地位，為人才工作的開展提供充分的思想保證。從全局和戰略的高度，深刻熟悉人才在經濟和社會發展中的決定性、基礎性和戰略性作用，牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想意識，進一步增強責任感、緊迫感和使命感，切實把人才工作擺上重要議事日程，真正做到象抓招商引資一樣抓招才引智，象謀劃經濟發展一樣謀劃人才工作。2、進一步強化組織領導，為人才工作的開展提供堅實的組織保證。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇九
20xx年，市旅游局機關黨支部認真按照中央、省委和市委的有關要求，在市直機關黨工委和局黨組的領導下，以《中國^v^和國家機關基層組織工作條例》為指導，結合部門中心工作，以改革創新的精神，務實抓好局機關黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平和黨員干部政治思想素質，努力發揮基層黨組織的作用，為更好地推動和服務中心工作帶給組織保障。
一、以“三嚴三實”為標尺，抓實黨員干部教育實踐活動。
深刻警示，引以為戒。縣處級領導干部分四批參加了市委組織部安排的專題培訓班，組織了全體黨員干部學黨章、學法律專題講座，支部書記組織學黨章，邀請法律顧問案例說法，以黨紀黨章約束，以現實案例警示，切實加強機關黨員干部“三嚴三實”自我管理意識。四是完善制度，長效管理，不斷深化“三嚴三實”教育。深入查擺“不嚴不實”問題，自己找、群眾提、上級點、互相幫、群眾議，堅持邊學邊查邊改，即知即改、立行立改。主要領導帶頭，列出問題清單，制定整改措施，明確整改善度，逐一落實整改。落實民主集中制，廣泛征求部門和群眾意見，開展談心交心，充分聽取意見，認真開好專題民主生活會和組織生活會，開展批評和自我批評，做好“黨性體檢、民主評議”工作。深化建章立制，建立健全整改跟蹤督查機制，強化剛性執行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。
二、以“三型五強”為引領，深化學習型基層黨組織建設。
三、以“轉型服務”為重點，推進服務型組織志愿共建工作。
四、以“規范化黨支部”為目標，強化機關作風效能管理。
“三公”經費和黨務政務信息167條，發布動態信息356條，及時發布旅*業相關信息，《[emailprotected]嘉興》電子雜志出刊12期，實現手機同步推送，改版嘉興旅游微信（公眾號），現有微博微信“粉絲”45萬，發布各類信息14000多條，暢通20xx旅游咨詢電話，接聽各類問詢2500多個。今年嘉興市游客滿意度測評排行持續全省前列。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十
20xx年是全面貫徹落實黨的xx屆xx中全會精神的開局之年，也是“兩學一做”學習教育推向常態化、制度化的開端。面對新的實踐需要，瑞安市^v^黨支部不斷轉變思想觀念，完善工作思路，大力推進黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設，不斷提升黨組織凝聚力、戰斗力，以優異成績向黨的十九大獻禮，現對20xx年黨建工作總結如下：
一、強化組織領導，扎實機關黨建的組織基礎。
一是加強組織領導。我局一直都十分重視和支持機關黨建工作，把黨建工作與業務工作同部署、同考核，由黨組書記親自抓黨建工作，成立了黨建工作領導小組，支部班子負責黨建工作的日常工作，黨組書記作為黨務工作帶頭人，注重抓黨建、抓履諾、抓班子建設等，充分發揮模范帶頭表率作用。年初，將機關黨建工作列入了年度總體目標，做到年初有計劃、年終有總結，并多次召開局黨組會議以及領導班子成員民主生活會研究黨建工作。在財力、物力上也給予了充分保障，將黨員活動經費列入單位經費預算。
二是完善制度建設。建立健全黨員教育、黨員管理、黨費管理、黨員聯系服務群眾，黨員民主生活會，民主評議黨員等操作性較強的制度，并嚴格按照制度抓好落實。按照黨員活動室規范化建設的要求，以“六有”的標準對黨員活動室進行了布置，并申報了“黨員活動室+”項目建設。同時為了使黨建工作“陣地化”、“常態化”，我們設立了廉政文化走廊，一幅幅簡明的廉政宣傳畫渲染了濃厚的機關廉政文化氛圍。以“潤物細無聲”的方式讓黨員干部在日常工作中時時接受廉政文化的教育，不知不覺中增強廉政意識，使廉政建設入眼、入腦、入心，從而外化于形，在心中構筑了一道牢不可破的“廉政防火墻”。
二、深化認識，全面推進“兩學一做”常態化制度化。
一是高度重視，全面部署。及時召開黨組專題會議研究制定《瑞安市^v^關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》和《瑞安市^v^推進“兩學一做”學習教育常態化制度化計劃安排表》，全面部署和推進學習教育常態化制度化工作，確保“兩學一做”學習教育有序開展。
二是強化學習、增強黨性。做到每周一次集中學習，認真學習十九大報告精神、黨章黨規、^v^^v^系列重要講話，強化理論學習，提高理論素養，堅定理想信念。認真開展專題討論，交流學習體會和思想認識，進一步增強了黨員干部的黨性修養、宗旨觀念和紀律意識。截止11月底，領導干部帶頭共上黨課13節、領讀^v^^v^系列講話和黨章黨規32人次、全體黨員重溫入黨誓詞3次、撰寫心得體會18篇。
三、優化服務，在融入發展大局中發揮作用。
一是服務大局發揮推動作用。積極動員和選派5名優秀黨員干部投身“剿滅劣v類水”、“全國文明城市創建”、“大拆大整”等市委市政府中心工作中去，全力助推“加快融合發展、打造至美瑞安”建設。
二是服務基層發揮引領作用。全體黨員干部深入結對社區開展“剿滅劣v類水”、“全國文明城市創建”、“平安法治宣傳”等志愿服務，宣傳黨的政策，了解社情民意，幫助解決困難，樹立黨員良好形象。開展“四百”結對活動，成立了以黨支部書記蔡祖能為組長，局骨干人員為成員的工作領導小組，對瑞明公司進行了走訪和指導，簽訂《瑞安市文化禮堂：“四百”結對共育目標書》，并發揮我局特長，對該公司的綜合檔案室創建工作進行實地指導，開展“瑞安市撤縣建市三十周年暨《檔案法》頒布三十周年”圖片展覽進企業活動，開展結對共建文藝活動，豐富企業精神文化活動。開展檔案工作“五個一”活動，每位機關干部要指導一個單位，聯系一個鄉鎮（街道），推進一個行政村，幫助一個溫州市級以上重點工程項目，撰寫一篇調研論文，要下基層、接地氣，聯系群眾，為基層排憂解難。截止11月份，全體機關干部分5組，深入18個鄉鎮（街道）、13個村、7個重點工程項目指導基層檔案工作，深受基層單位的好評。
三是服務黨員發揮暖心作用。落實黨內激勵關懷機制，落實黨員政治生日警示制度，通過短信提醒廣大黨員履行黨員義務。關心愛護黨員，特別是關懷幫扶生活困難黨員、老黨員和老干部，通過幫扶，使廣大黨員真正感受到黨組織的溫暖，增強組織的認同感和歸屬感。今年共慰問老黨員6名，送上慰問金3000元。
四、規范黨內政治生活，增強黨組織凝聚力。
機關黨支部按照“講政治、講原則、講規矩”的要求，嚴格落實“三會一課”、黨員固定活動日、組織生活會、民主評議黨員和黨員領導干部參加雙重組織生活等制度，做到每次活動“有計劃、有主題、有交流、有記錄、有小結”，切實保證組織生活質量。
一是提高“三會一課”質量。創新“三會一課”形式，結合檔案工作實際，開展基層調研，撰寫黨建論文、調研報告共8篇。開展黨員學習培訓，提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業的積極性與創造性，充分發揮黨員的先鋒模范作用，充分體現黨員的先進性。
二是豐富支部活動內容。今年以來，支部先后組織全體黨員集中觀看了季慶泉、潘寶良微電影，兩位基層黨員，扎根農村、情系群眾、一心為民的情懷激起所有黨員的共鳴；開展廉政朗誦會，通過詩歌、美文朗誦，讓全體干部接受心靈洗禮，陶冶思想情操；開展紅色主題黨日活動，組織全體黨員干部赴蒼南參觀朱程將軍紀念館，踏尋紅色遺跡，緬懷革命先烈，接受革命傳統教育。
三是開好民主生活會。認真開展批評和自我批評，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的問題，放下面子，勇敢解剖自己，發揚民主、虛心接受批評，確保民主生活會不虛不偏不空不走過場。
五、加強廉政建設，提高黨員干部的自律意識。
一是加強廉政教育，提高干部自律意識。組織全體黨員干部進一步學習《中國^v^章程》、《黨員干部處分條例》、《黨員領導干部廉潔自律若干規定》、《^v^關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等章程、條例、論述，加強對黨員干部進行黨性、黨風、黨紀的教育和學習，以保證黨組織的純潔，對黨員干部經常進行“嚴明政治紀律和政治規矩”教育，進一步優化黨風。
二是加強監督檢查，規范黨員干部行為。嚴打嚴防苗頭問題，堅持抓早抓小、重在日常，把苗頭性的問題扼殺在萌芽狀態。廣泛地經常地開展談心談話，在談話中接觸干部、觀察干部，發現問題及時提醒、嚴肅教育。截止11月底，共開展談心談話289人次。
三是開展“清廉瑞安”建設。局黨組高度重視“清廉瑞安”建設，于10月13日召開局黨組會議認真研究制訂《瑞安市^v^關于加快推進“清廉瑞安”建設的實施方案》、《20xx市^v^20xx年“清廉瑞安·清風啟航”主題宣傳月活動方案》，并強調要認真謀劃宣傳月活動，切實抓緊抓實，抓出成效。10月17日召開全體機關干部會議，傳達市“清廉瑞安”建設動員會會議精神，部署“清廉瑞安”建設任務和主題宣傳月活動具體工作，并要求全體干部要把宣傳月活動與“兩學一做”、日常工作緊密結合，嚴守紀律規矩，切實改進作風，真正做到廉潔從政、勤政為民。并圍繞“清廉瑞安·清風啟航”活動主題，不斷探索廉政建設新機制和宣教新途徑，扎實開展了廉政知識測試、家風家訓教育、廉政朗誦會等一系列特色鮮明、內容豐富的活動。
今年以來，我局機關支部嚴格按照市直機關工委要求，認真履行職責，切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用，在黨員教育、組織建設、制度創新、支部活動等方面都取得了明顯成效，很好地完成了上級交給的各項任務。但也存在一些薄弱環節和不足，主要表現在活動形式比較單一；走出去、請進來比較少；工作活力不夠等。下一步，我局將繼續在市直機關工委的領導下，按照“四化”黨支部要求強化工作措施落實，全面推進機關服務型黨組織建設。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十一
所的平安生產檢查作為全年工作的重中之重，加大平安生產監管力度，確保場所平安運營，市場平穩有序。為尋求平安檢查工作機制的創新，連續推動星級評定、平安生產狀況分類分級管理等制度，建立平安檢查工作標準，促進我區文體市場平安生產檢查工作規范化、流程化、標準化，保證平安檢查工作的全掩蓋。
2、苦練內功、夯實業務力量；外優環境，營造良好氣氛，做好文化執法工作。
以確保轄區出版物平安、播出平安和場所生產平安為前提，始終把“執法辦案是執法隊伍第一要務”作為工作的動身點和著力點，在辦理文化市場大案要案方面主動探究，扎實工作。主動開展執法專項培訓，定期組織法律法規學習，規范執法行為，提高執法水平；同時通過多方位開展法制宣揚活動、召開行業警示會等一系列普法措施，提高企業經營者的法制意識，形成文體市場經營懂法、守法的良好氣氛。
第1頁。
有序。今年，xxxx區xxxx社區在xxxx街道辦事處的領導下，為進。
組，組長由書記擔當。對轄區群眾反映劇烈的熱點、難點問題準時向上級反映，落實。
措施取得治理效果。二、加強法制宣揚,以“法律進社區”為契機，主動開展群。
眾寵愛的法制宣揚教育活動。充分利用宣揚欄開展宣揚活動，并準時更換法制宣揚內容，進。
行多形式、多角度、多方位法制宣揚。此外在創建中開展法律學問圖片展覽和法律詢問等宣揚活動，以營造社區良好法制氣氛。
三、在“法律服務”進社區中，建立一支法制宣揚教育志愿者隊伍。
在社區居民中組織普法骨干力氣，組成法制宣揚、法律服務志愿者隊伍，主動開展法制宣揚、法律服務工作。通過在法制宣揚樓道和法制宣揚欄公示法律詢問服務聯系方式等方法途徑，為社區居民供應法律詢問、調解民間糾紛等便利準時的法律服務，為社區居民排憂解難。
四、法律教育方面：建立一套居民學法制度。仔細制定學習內容、打算、活動支配，針對社區居民不同特點，有打算、分層次組織社區居民學習法律學問。
第2頁。
(1)加強青少年的法制宣揚教育。充分利用寒暑假和節假日，做好社區青少年法制宣揚教育。以法制宣揚教育志愿者隊伍為依托，發揮社區人力資源優勢，開辦家長學校，開設青少年法制專題講座等，保證青少年在社區內得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素養，使其成為遵紀守法的“小公民”。
(2)加強外來務工、經商人員的法制宣揚教育。切實履行社區對外來務工、經商人員法制教育的職責，不斷創新形式，通過法律詢問、圖片展覽等活動，強化外來務工、經商人員學法用法意識。
(3)加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣揚教育。充分利用市民學校、社區活動站，針對老年人、下崗職工的特點，廣泛宣揚與他們親密相關的法律法規，依法抵抗宣揚迷信、_等非法活動。組織志愿者，協調治安、人民調解、法律救援等，為他們供應法律詢問、法律救援，辦理法律事務，調解糾紛，解決后顧之憂，依法維護老年人、下崗職工的合法權益。
20xx年我局會連續根據文化服務于全區工作的思想，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，力爭文化事業大提升。
第3頁。
打造“非遺”展廳和“綜合講堂”。區文化館遷入文體中心后將進行全面改造和提升，根據一級館的要求規劃設計各排練廳，新設舞蹈排練廳、樂器演奏廳、美術作品展現廳、多功能廳等，為申報國家一級館做好預備。充分發揮群眾文化活動示范點帶動作用，著力完善街道綜合文化站、社區文化中心、農村文化大院和農家書屋的配套設施，擬提升10個農家書屋，每個書屋配發圖書不少于800冊。
二是開展好豐富多彩的群眾文化活動。除年初的元宵花燈大賽、民間民俗扮玩大賽等活動外，進一步完善廣場文化活動的.組織形式，加大舜玉廣場、赤霞廣場、群眾廣場等廣場的規模效應，重點辦好“市中區社區文化藝術節”、“廣場文化活動”等大型演出活動。以點帶面、點面互動，做到“月月有活動、周周有演出”，確保組織完成30場演出任務。做好文藝精品創編工作，對優秀作品進入社區巡演，舉辦市中區書畫展、攝影展等藝術作品展覽。
第4頁。
時事政治，市委市府中心工作以及公民道德建設、科技致富、健康與生活的宣揚。
二、公益性群眾文化活動1、抓亮點，出特色，連續利用好劍南老街古戲臺，辦好百姓戲劇舞臺，堅持每年在劍南老街舉辦戲劇周，重大節日和迎新春川劇演出活動，全年免費開展戲劇演出45場。抓好業余川劇座唱活動，全年完成106場川劇座唱，加強與周邊縣、市區溝通，提高演出水平。2、組建一支文化館業余民樂團，文化館業余中老年舞蹈隊，文化館業余川劇團，文化館業余銅管樂隊，文化館青年合唱團，文化館少兒合唱團。3、送文化下鄉、進社區、進校內、進企業文藝演出45場。4、舉辦“之夏”廣場文化活動，及大家樂廣場文化活動14場。5、策劃、組織市20xx銀杏溝文化節《秀麗清平》大型文藝演出。6、組織我市書法到基層為群眾義務寫春聯及輔導、創作作品參與市迎春書畫展。7、挖掘本土文藝人才，舉辦全市推新人青年歌手大賽，中老年舞蹈大賽，少兒器樂大賽。8、抓好我市重大節慶活動的策劃、輔導、組織創作等工作。9、參與省市舉辦的各類群眾文化活動。10、新年音樂會、新春唱大戲、春節龍獅燈游城活動。11、與電視臺合作制作一批原創歌曲的電視音樂專輯。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十二
（1）提供校內特殊需求學生轉介、鑒定，并作妥善的安置。
（2）提供特殊學生適合的教學與輔導、活動等。
（3）保障特殊學生接受教育的權利，提供學校力所能及的社會福利。
懷。
（5）提供學校師生和學生家長的相關咨詢。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十三
特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質。以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規范為依托，繼續遵循“以人為本，和諧發展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升特殊教育質量。進一步細化學校內部的特殊教育管理，圍繞“和諧、發展、共享”的'主題，結合隨便就讀教學工作，促進學校教育教學全面、協調、可持續發展。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十四
如居民購買了沒有標注以上編碼的口罩，則都沒有達到防疫標準。。
12月12日晚，官方發布了《新冠病毒感染者用藥目錄（第一版）》。此版用藥目錄按照中西藥分開的原則，是對國家第九版診療方案中推薦用藥的完善和補充，。
這108個中西藥產品中有很多非處方藥（otc），除了醫院以外，患者也可以根據自身癥狀需求，從零售藥店、電商平臺等多種渠道獲得。
在近期召開的華山醫院疫情防控工作會議上，。
張文宏稱，。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十五
“干不干，群眾說了算；行不行，群眾要知情；好不好，群眾少不了”。易地扶貧搬遷是貧困群眾“挪窮窩”工程，建設新家園是群眾的聚焦點。
近年來，船山區探索了舒心、放心、安心、省心、開心的“五心服務”，把老百姓思之切、盼之急作為推進工作的落腳點和著力點，讓搬遷群眾參與其中，不斷提升搬遷群眾滿意度和幸福感。
據悉，船山區通過對實際入住新房搬遷群眾的生產生活情況的了解，對安置點配套設施、后續幫扶措施、社區化管理等方面完善改進，確保群眾住得“舒心”；易地扶貧搬遷工程推進的全過程讓群眾參與其中，解除搬遷群眾“局外人”的冷眼旁觀，讓群眾找到建設自己新家園的那份“巴實”成就，找回全程參與的存在感，確保群眾“放心”；公開項目名稱、投資規模、資金來源、建設內容、建設期限、實施單位等主要內容，并接受群眾監督，有效保證項目建設質量和進度，讓群眾“安心”；通過實施搬遷以后，針對貧困戶搞好后續產業、強化扶持措施、引導創業就業、完善社會保障，讓群眾住得“省心”；做好各項服務工作，搞好感恩教育，重點對非貧困戶進行宣傳引導，讓貧困戶和非貧困戶都能“開心”。
船山區的“五心服務”，使宣傳政策“鋪天蓋地”，讓群眾知曉，讓群眾參與，變“為民作主”為“由民作主”，深得民心。
通過前兩批的建設，貧困戶慢慢轉變觀念，積極要求搬遷。去年，桂花鎮響堂村貧困戶白有才看到村里已經建好的安置房，主動找村干部說：“沒有想到易地扶貧搬遷房比我想象還要建得好，2018年第三批我第一個報名。”如今，白有才的新房也將于今年6月底交房了。
“以前針對貧困戶的優惠政策不斷疊加,一定程度打破基層平衡,導致非貧困戶產生心理不平衡。但是現在，通過我們的宣傳引導，非貧困戶自己心里明白，雖然他們沒有享受到易地扶貧搬遷的政策，但是他們能夠享受公共資源配套，對他們來說也是一件好事。”副區長鄭良介紹說，通過后期對搬遷戶的入戶走訪，搬遷群眾普遍對這項工程的滿意度非常高，紛紛表示這項工程的實施實現了他們幾十年迫切想住新房的愿望。
一戶戶搬遷戶遷入新居喜上眉梢，一幕幕熱火朝天的建設場面振奮人心，一項項脫貧致富的惠民措施溫暖心田。
扶貧搬遷，“搬”出了幸福新生活，樂了心頭，美了村頭，富了人頭。沐浴在精準脫貧的暖陽中，船山區決戰脫貧攻堅、決勝全面小康不再是夢想，脫貧路上“不漏一人、不落一戶”的誓言得到踐行。
（李四海/圖梁惠涂佳/文）。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十六
為進一步改善我區城鎮老舊小區市政基礎設施老化、公共服務不全等問題，滿足居民安全需要，豐富社會服務供給，提高人居環境，根據中、省、市關于加快推進城鎮老舊小區改造工作部署，結合我區實際，制定本實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。
堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行以人民為中心的發展思想，以提升居民生活品質為出發點，運用“美好環境與幸福生活共同締造”理念和方法，著眼城市有機更新，重點解決老舊小區設施不完善、環境臟亂差、建筑物破損及管理機制不健全、社區治理體系不完善等問題，構建黨建引領下居民小區治理機制，努力打造“六有”(有安全保障、有完善設施、有整潔環境、有配套服務、有文化特色、有長效管理)幸福宜居小區，實現決策共謀、發展共建、建設共管、效果共評、成果共享，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
(二)基本原則。
1.政府引領，共同締造。堅持“誰受益、誰出資”、“先自治后整治”原則，將自治組織的建立作為老舊小區改造前提。堅持“共同締造”理念，各街道辦事處要履行主體責任，發揮社區溝通協調作用，調動居民群眾及社會各方的積極性，引導居民參與老舊小區改造全過程。
2.規劃引領，統籌推進。因地制宜，科學規劃，不僅要顧“面子”，還要看“里子”，堅持“整體設計先行”，既要符合城市區域規劃定位，又要滿足廣大居民改善居住環境的多層次需要。結合海綿城市、公園城市、城市雙修、生態園林城市、節水型城市、智慧城市等建設要求，運用城市體檢試點成果，把老舊小區改造提質升級與城市有機更新結合起來，補短板，強弱項，以微改造見大成效。
3.示范引領，先易后難。優先將公共設施落后影響居民基本生活、居民改造意愿強烈、參與積極性高的小區納入改造計劃，“一院一策”突出特色制定改造方案，充分發揮示范小區引領作用，以點帶面、整體推進。堅持先易后難、先基礎后完善、先功能后提升，優先解決直接影響居住安全和居民生活的突出問題，統籌考慮品質提升、美化靚化、生活服務等工程。結合智慧城市和智慧社區建設，推動老舊小區智慧化建設，倡導使用環保節能型材質，實施綠色建筑節能改造，推廣立體停車、智能安防、太陽能等新技術運用，優化小區功能。
4.黨建引領，治管并舉。大力推進小區黨組織覆蓋，加強黨建引領、區域統籌、聯動融合，依托社區、小區自治組織、物業服務公司設立黨組織，充分發揮黨組織對老舊小區改造的引領作用。著力深化城市基層治理，創新小區治理模式，同步建立小區管理規范、業主議事規則、物業管理等后續管理機制，確保一次改造、長期保持。
(三)改造范圍。
老舊小區是指城市規劃區內建成年代久遠、失養失修失管嚴重、市政配套設施不完善、社會服務設施不健全的住宅小區。同時，老舊小區改造不能動房屋結構、不動遷居民，嚴禁借城鎮老舊小區改造之名變相搞房地產開發；擬征收或者擬以棚戶區改造拆除新建(含改建、擴建、翻建)方式實施改造的住宅小區和以居民自建住房為主的小區不得納入老舊小區改造范圍。
二、主要任務。
(一)主要目標。
從2020年起，力爭通過3年努力，實現全區城鎮老舊小區改造650個，基本完成全區城鎮老舊小區改造任務，老舊小區居住品質得到明顯改善，長效機制建設取得明顯成效，社區治理體系趨向完善。
2020年，實現全區城鎮老舊小區改造開工176個，涉及介福路、育才路、鎮江寺街道辦事處的9個社區，涉及棟數286棟，涉及戶數10340戶。2021年計劃全區城鎮老舊小區改造開工293個，涉及介福路、育才路、鎮江寺、凱旋路、南津路街道辦事處的17個社區，涉及棟數500棟，涉及戶數18560戶。2022年計劃全區城鎮老舊小區改造開工181個，涉及介福路、育才路、鎮江寺、凱旋路、南津路街道辦事處的10個社區，涉及棟數364棟，涉及戶數15577戶。
(二)改造內容。
根據改造需求層次，改造內容分為基礎類、改善類、提升類、治理類共4類26項。對影響老舊小區人居環境、居住功能等群眾反映迫切的問題，如水、電、氣設施，雨污分流、小區破損道路及通信管線序化等列入必改內容。具體改造內容由各小區實施主體在充分征求居民意見基礎上，結合小區實際情況合理確定。
基礎類包括清理違章搭建、完善安防設施、整修小區路面、內部實施雨污分流改造、改造水電氣設施、通信管線序化、完善環衛設施等11項。改善類包括外立面修繕、增設電梯、海綿化改造、樓棟公共部位整治等9項。提升類包括完善文化、養老、健身、便民和其他公共服務設施等5項。治理類包括健全完善小區治理體系等1項。
三、工作步驟。
(一)宣傳發動。
城鎮老舊小區改造實施主體由區政府結合實際統籌確定。各街道辦事處是各自轄區老舊小區改造的責任單位，負責統籌組織推動好老舊小區改造工作實施。街道、社區要深入小區走訪，開展老舊小區改造宣傳，廣泛征求居民意見，做好調查摸底工作，形成改造意愿清單。涉改小區在改造工作開始前按規定成立小區自治組織，有條件的應成立業主委員會。小區自治組織要組織居民制定自治公約(章程)，自治組織要依據公約(章程)開展居民自治管理。
(二)方案編制。
1.制定方案。實施主體組織啟動方案設計、造價咨詢等服務，改造方案應包括設計方案、工程預算、資金籌集方案、長效管理機制等內容。
2.方案審定。區住房和城鄉建設、自然資源和規劃等部門對改造方案進行技術指導。改造方案要廣泛征求居民意見，在小區內公示后組織實施。原則上，業主對改造方案(內容)的認可率達2/3。
(三)項目實施。
實施主體按建設程序組織實施，邀請小區自治組織參與改造的全程監督，小區自治組織配合施工單位做好群眾工作，保證工程順利實施。涉及水、電、氣、通信等相關管線改造，由專營單位按照行業標準和已認定的方案組織設計、施工。項目完工后，由實施主體牽頭，相關部門、社區、小區自治組織組成專門的驗收組，對照改造內容進行綜合驗收。
四、資金籌集。
(一)分類明確出資機制。基礎類改造，政府重點予以支持；完善類改造，由居民承擔部分改造費用，政府給予適當補助；提升類改造，以市場化運營為主，政府重點在資源統籌使用方面給予政策支持。
(二)以獎代補給予支持。充分用好上級財政轉移支付資金和本級資金。合理統籌財政、發改、住建、組織、民政、教體、衛健、公安、消防等部門基層治理類、基礎設施類及其他符合條件的資金用于城鎮老舊小區改造項目。涉及使用保障性安居工程資金的項目按照《四川省城鎮保障性安居工程專項資金管理辦法》(川財綜〔2019〕23號)、《四川省保障性安居工程配套基礎設施建設中央預算投資管理細則》(川發改投資〔2020〕97號)執行。
(三)積極爭取信貸支持。對符合條件的老舊小區改造項目，區級相關部門、項目實施主體要積極爭取國開行、農發行對老舊小區改造項目信貸支持。同時，探索通過發行地方政府專項債券方式籌集改造資金。
(四)引導居民個人出資。老舊小區改造，居民出資比例原則上不得低于10%。居民出資部分可通過直接出資、使用(補交)住宅專項維修資金、提取住房公積金、投工投勞、小區公共收益、捐資捐物等方式落實。
(五)強化專營管線單位、原產權單位支持。水、電、氣、通信等管線表(箱)前改造費用由管線單位承擔，財政給予適當補助(改造標準和具體辦法由區經濟和信息化局會同財政、住建、文旅、通信辦制定)。同時，鼓勵原產權單位捐資捐物共同參與原職工住宅小區改造。在小區(片區)內新建或改造幼兒園、醫務室、體育健身、日間護理、養老等設施的，教育體育、衛生健康和民政等部門要加大支持力度。
(六)鼓勵社會資本參與改造。采取政府采購、新增設施有償使用、落實資產權益等方式，吸引專業機構、社會資本參與養老、撫幼、助餐、保潔、購物、醫療等服務設施改造和營運；引導國有、民營企業投資實施老舊小區改造公共服務設施改造和物業管理；對建設停車庫(場)、充電樁、快遞、物流、智能安防、增設電梯等改造項目，充分運用市場化方式，并通過獲得特許經營、公共位置廣告收益、便民服務等收回改造成本的方式鼓勵社會力量參與城鎮老舊小區改造。
五、保障措施。
(一)加強組織領導。成立由區政府主要領導為組長，區政府常務副區長、區委、區人大、區政府、區政協分管領導為副組長，區直各部門、轄區各街道辦事處、各管線單位為成員的老舊小區改造領導小組。建立例會制度，及時對接市政府及市直各部門，統籌區直各部門，協調解決工作推進中困難問題，確保工作順利有序推進。
(二)強化機制建設。構建黨建引領居民小區治理機制，構建小區黨組織領導下的“居民委員會+小區自治組織+物業服務企業”三方聯動格局。
健全小區物業管理機制。倡導實施專業化物業服務企業管理，小區自治組織采用引入專業化物業服務企業、委托物業服務其他管理人(社區物業服務中心)、業主自治管理等方式實行物業管理。
建立維修資金管理機制。制定老舊小區維修資金管理辦法，調動居民積極性，引導業主建立住宅專項維修資金，規范資金歸集、使用、續籌等工作。業主原則按房屋建筑面積每平方米5—10元交存，具體標準由小區自治組織研究確定。
建立專業隊伍支持機制。組建老舊小區改造設計師團隊、技術服務團隊、質量安全監管團隊等，利用專業技術人員力量，輔導居民有效參與老舊小區改造。
(三)強化探索創新。各部門、各單位可結合實際，在老舊小區改造的實施模式、項目審批、資金籌集、項目監管等方面積極創新嘗試；探索改革和精簡老舊小區改造立項、用地、環評、規劃、施工、驗收等審批手續；維修加固、修繕、道路改造等沒有新增用地的改建項目，不需辦理用地手續；不增加建筑面積、建筑總高度，不涉及修改外立面、不降低建筑結構安全等級和不變更使用性質的改建項目，不需辦理規劃手續；外立面改造可依據經審查的設計文本作為規劃手續辦理施工許可；積極探索土地出讓支持大片區統籌改造或跨片區組合改造的政策措施。
(四)強化績效考評。將老舊小區改造工作納入全區民生實事項目，建立定期考評通報等工作機制，根據各街道、各部門目標完成情況和工作效果，逗硬實施獎懲，對工作積極主動、成效顯著的給予政策、資金傾斜、單位目標績效加分；對組織不力、工作落后的，予以通報、約談、扣減單位績效分。
(五)強化宣傳引導。通過小區現場會議、上門宣講、張貼告知、懸掛宣傳標語、媒體宣傳等舉措，充分宣傳城鎮老舊小區改造的意義目的、工作原則、目標導向、對比改造前后變化，激發廣大群眾改造愿望，樹立改造“主人翁”意識，變“要我改”為“我要改”。
附件：1.遂寧市船山區城鎮老舊小區改造內容及改造標準。
年遂寧市船山區老舊小區計劃改造項目基本情況統計表。
年遂寧市船山區老舊小區計劃改造項目基本情況統計表。
年遂寧市船山區老舊小區計劃改造項目基本情況統計表。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十七
易地扶貧搬遷工作實施以來，船山區結合實際，高起點規劃、高質量建設、高標準管理易地扶貧搬遷項目，加快推進工程建設進度，嚴把工程質量關，確保將易地搬遷工程打造成精品工程和群眾滿意工程。
5月25日，在復橋鎮復興村場鎮規劃區，易地扶貧搬遷安置點的2、3、4棟號樓已經封頂正在進行外墻粉水，1號樓5月底將建成封頂，預計今年6月底達到入住條件。這是船山第一個在場鎮規劃建設的易地搬遷點，可安置67戶176名貧困戶。
“為了加快項目建設的步伐，讓貧困戶盡早搬入新家，每天施工現場都有70余名工人進行加班加點施工，整個項目建設將于6月完工。”復興村易地扶貧搬遷安置點項目經理陳俊宇告訴記者，按照易地扶貧安置點向場鎮、向城市、向園區、向聚居點靠近的思路，復興村易地扶貧搬遷安置點在選址上，結合土地增減掛鉤、環保產業園以及復橋鎮垃圾處理廠安置小區二期的建設，三位一體的做好易地扶貧搬遷工作，切實實現了資源共享。
自2016年8月28日全區易地扶貧搬遷工程啟動儀式召開以來，各級各部門努力克服重重困難，早安排、早部署，明確建設任務和時序，倒排工期，掛圖作戰，積極穩妥推進。
“全區上下必須盯住易地扶貧搬遷目標任務，做到任務不減，政策不松，確保實現五年任務三年完成，三年任務分三批次完成。”近日，在召開的脫貧攻堅領導小組易地扶貧搬遷專題會上，區委副書記、區長韓麟再次對全區的易地扶貧搬遷工作進行了安排部署，并強調，在實施過程中既要抓進度，更要控質量，將易地扶貧搬遷工作納入各鄉鎮的月度脫貧攻堅考評和年度考評內容，實行日調度、周通報、月考評，強力推進項目建設。
記者從區發改局了解到，目前，船山區易地扶貧搬遷工作取得了階段性成效。2016年省下達了273戶770人搬遷任務，船山區實際完成277戶836人，超目標任務9%；2017年省下達易地扶貧搬遷297戶1017人，船山區實際實施440戶1261人,超目標任務24%。截至目前，全區已完成建設任務717戶2097人，全部搬遷入住。第三批開工安置點建設正在有序推進中，預計今年6月底達到入住條件。
“按照這個速度，今年6月底就可以拿到新房子的鑰匙了，這下日子有盼頭了，想想都激動。”看著已經封頂的房子，復興村60歲的貧困戶唐紀高笑得格外開心，他激動地說，幾十年來，他一直住在土坯房中，做夢也沒想到，去年鎮里實施的易地扶貧搬遷，他家被納入搬遷范圍，圓了他多年的安居夢，還徹底改變了他家的生活。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十八
1、堅持每學期兩次的的教研學習時間，做到時間、內容、人員三落實，并組織好學習心得交流，切實提高師德素養與業務修養。
2、積極參加市級各級各類培訓活動和教研活動，進一步增強指導、服務技能，提升工作水平。
（二）加強管理，保障工作有序開展。
1、編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領導、教師提供指導性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務機制，加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀教育教學質量的提高。
3、加強隨班就讀學生的雙學籍管理工作，嚴格執行學校有關文件精神，規范操作過程和方法，做好特殊學生入籍與撤銷的鑒定審批工作，建立正確明晰的學生檔案。
4、加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設，逐步培養隨班就讀教學骨干教師。
（三）加強研究，努力提升工作實效。
1、建立并完善小學階段特殊學生發展的規劃，讓特殊學生的學習和訓練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學生的可持續發展提供有效保障。
2、本學期特殊教育教。
研工作將圍繞“和諧、發展、共享”的主題為切入點，對特殊學生教學內容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業發展。
3、深入了解并參與學校校本教研，把校本教研作為學科教研的重要方面，幫助學校在教學過程中發現問題、探究問題，解決問題，促進學校教研組發展。
（四）加強培訓，提升教師業務能力。
1、開展現場指導式培訓。經常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。通過指導備課、診斷課堂教學、與教師一起研究隨班就讀學生個別化教學計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業化的技能。
2、借助常熟市特殊教育指導中心這一優勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務，充分發揮學校在隨班就讀工作中的優勢點。
（五）搭建平臺，提供學習交流機會。
1、開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學實踐進行總結反思，提高特殊教育教學的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學經驗，更好地推動學校特殊教育的發展。
2、進一步管好、用好特殊教育這一信息平臺，為學校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺，做好平臺的管理、維護工作，提高信息的時效性和實效性。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇十九
對于桂花鎮金井村貧困戶劉文來說，易地扶貧搬遷給他帶來的不僅是居住地的改變，更是生活方式的改變。
“這多虧了黨的好政策啊！以前住在偏遠的地方，出行不便，吃水困難，看病更難。”劉文說，通過易地扶貧搬遷政策，去年8月，他和同組3戶貧困戶搬遷到易地扶貧新村安置點，住進了新房。
新的安置點，馬路平坦又寬敞，還配套了醫養中心，切實解決了當地貧困戶看病難的問題。
“易地扶貧搬遷是生存條件惡劣地區貧困群眾脫貧的根本措施，是新一輪脫貧攻堅的標志性工程。”區委書記曹斌一針見血地指出了實施好易地扶貧搬遷工作的重要性。
作為脫貧攻堅一號工程的易地扶貧搬遷工作更是成了區委、區政府逢會必講的工作。為了切實抓好易地扶貧搬遷工作，區委、區政府主要領導多次組織召開全區性會議，專項部署相關工作，協調解決建設中存在的困難，將易地扶貧搬遷作為脫貧攻堅的重點工作，下大力氣抓實、抓好。
易地扶貧搬遷，首要的問題是“誰要搬”。為此，船山區搬遷人口識別按照進村入戶調查摸底、搬遷戶自愿申請、召開村民代表大會通過、村級公示確定搬遷對象的程序進行，確保將真正有搬遷需求、符合搬遷條件的群體列為易地扶貧搬遷對象范圍。同時，區扶貧移民局負責對所有易地扶貧搬遷戶進行再核實再甄別，在建檔立卡系統中進行動態管理，緊扣“精準”二字,做到層層把關，確保實現精準識別、精準搬遷，杜絕“搬富不搬窮”的現象發生。
政策執行要嚴格。易地扶貧搬遷工作全面展開以后，船山區嚴格執行住房建設標準，嚴格執行搬遷后舊房拆除政策，嚴格執行易地扶貧搬遷資金封閉安全運行這“三嚴格”。據悉，按照“保障基本”的原則，船山區嚴格執行人均25平米的建房標準和戶均自籌不超1萬元的兩條紅線，嚴守搬遷不舉債和不引發新的社會矛盾的兩個“決不能”底線。所有搬遷戶都簽訂了搬遷和舊房拆除協議，避免了出現用地“兩頭占”的問題。同時，區級自籌資金5200萬元注入易地扶貧搬遷“資金池”，解決前期費用，墊付提前實施鄉鎮的資金缺口，有效確保廉潔搬遷、陽光搬遷。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇二十
1．堅持每學期兩次的的教研學習時間，做到時間、內容、人員三落實，并組織好學習心得交流，切實提高師德素養與業務修養。
2．積極參加市級各級各類培訓活動和教研活動，進一步增強指導、服務技能，提升工作水平。
（二）加強管理，保障工作有序開展。
1．編制隨班就。
讀工作計劃，為從事一線隨班就讀工作的領導、教師提供指導性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2．完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務機制，加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀教育教學質量的提高。
3．加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設，逐步培養隨班就讀教學骨干教師。
（三）加強研究，努力提升工作實效。
1．建立并完善小學階段特殊學生發展的規劃，讓特殊學生的學習和訓練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學生的可持續發展提供有效保障。
2．本學期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發展、共享”的主題為切入點，對特殊學生教學內容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業發展。
3．深入了解并參與學校校本教研，把校本教研作為學科教研的重要方面，幫助學校在教學過程中發現問題、探究問題，解決問題，促進學校教研組發展。
（四）加強培訓，提升教師業務能力。
1．開展現場指導式培訓。經常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。通過指導備課、診斷課堂教學、與教師一起研究隨班就讀學生個別化教學計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業化的技能。
2．借助平湖市特殊教育指導中心這??
優勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務，充分發揮學校在隨班就讀工作中的優勢點。
（五）搭建平臺，提供學習交流機會。
1．開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學實踐進行總結反思，提高特殊教育教學的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學經驗，更好地推動學校特殊教育的發展。
2．隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學生，老師和學生都要付出更大的心血。我們應該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。
邯山區工作計劃大全（21篇）篇二十一
為深入推進實施基礎教育質量提升行動，加快推進教育高質量發展、建設教育強縣、辦好人民滿意教育，根據《自治區黨委辦公廳人民政府辦公廳關于印發的通知》（寧黨辦〔20xx〕47號）文件精神，結合我縣教育事業改革與發展實際，制訂本計劃。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國、全區教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以推進教育高質量發展為主題，以實施“十大行動”為載體，大力發展素質教育、促進教育公平、深化教育改革、提升教育質量、補齊教育短板，著力探索教育高質量發展的賀蘭路徑，為建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區示范縣貢獻教育力量和人才支撐。
堅持黨對教育事業的全面領導，為教育事業發展提供堅強的政治保證。堅持把優先發展教育作為推動各項事業發展的重要先手棋，落實教育優先發展戰略。堅持立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。堅持以人民為中心，辦好更加公平更有質量的教育。堅持服務經濟社會發展，加快優化教育結構。堅持完善體制機制改革，激發教育事業發展生機活力。堅持全面推進依法治教，提升教育治理的法治化、制度化、規范化水平。
力爭到2023年，建立起與全縣經濟社會發展相適應的高質量教育體系，教育現代化取得重要進展，教育公平性、開放性、協同性、融合性全面推進，資源支撐更加有力，師資隊伍更加優質，育人方式更加科學，學校辦學活力顯著增強，學生綜合素養明顯提升，教育教學質量持續提高，社會關注的教育熱點難點問題得到有效緩解，人民群眾對教育的滿意度進一步提升，教育總體發展水平位居全區縣域前列，服務經濟社會發展的能力顯著提高，建成全區教育高質量發展的區域樣板。
——黨的全面領導進一步增強。健全完善黨對教育工作全面領導的體制機制，堅持黨組織領導的校（園）長負責制，完善學校、幼兒園黨建工作體系，發揮教師黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，增強改革創新的凝聚力。
——教育保障水平進一步提升。充分發揮教育工作領導小組作用，堅定不移落實教育優先發展戰略，推動形成區域協調的教育發展格局，形成保障教育優先發展的領導體制、決策機制和制度規范。
——改革創新力度進一步深化。全面深化教育領域綜合改革，在隊伍建設、辦學機制、綜合評價、育人方式等方面實現重點突破，破除體制機制障礙，促進教育公平，提升人才培養質量。
——現代化治理體系進一步規范。教育管理體制機制更加系統完備、科學規范、運行有效，教育管理信息化和決策施政科學化、民主化、精細化水平顯著提高，形成政府、學校、社會依法共同參與教育治理的制度保障。
——合作發展力度進一步加大。全面加強教育領域對外交流合作，形成全方位、多角度、寬領域、高層次的交流合作體系，構建起共建共享、共贏共榮的優質教育發展大格局。
——群眾滿意度進一步增強。堅持人民主體地位，破解群眾關注的入園難、入園貴、大班額、擇校熱、負擔重等教育熱點難點，促進教育公平，提高教育質量，增進民生福祉。
（一）實施新時代立德樹人行動。