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    主持家長會的主持稿(模板12篇)

    時間:2025-05-15 作者:FS文字使者

    家長會是探討學生學習問題、交流育人經驗的重要機會,對于家庭與學校共同發展具有重要意義。這是小編整理的家長會常見問題及解決方法,希望能夠幫助到大家更好地組織和參與家長會。

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇一

    王、吳:尊敬的各位家長、老師!

    胡、安:親愛的同學們!

    合:大家好!(鞠躬)。

    王:我們是祖國的未來。

    吳:我們是民族的希望。

    王:首先,我代表高一十班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

    吳:感謝各位家長的大力支持。

    合:歡迎你們來到翔宇監利中學。

    胡:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,情深似海。

    安:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高。

    王、吳:有了你們的精心呵護。

    胡、安:有了你們的悉心培養。

    合:才有我們的健康成長!高一十班家長座談會現在開始。

    王:你總是恰到好處的出現。

    吳:你總是適時適宜的存在。

    合:手牽著手,心連著心。

    王:從此,沒有了遺憾的遲到。

    吳:從此,我的開心就是你的舒心。

    王:感謝有你,有你的季節一路芬芳,有你的海邊一帆風順。

    吳:感謝有你,有你的驛站一路順風,有你的天空一片晴朗。

    合:首先請大家欣賞本次家長會開幕曲《感恩的心》。

    安:輕盈的歌聲,唱出了你對四季的禮贊;

    胡:翩然的身姿,舞出了你對大地的感謝;

    安:淺的微笑,盛滿了你對明天的祝福;

    胡:心靈的溝通,讓我們共同感受著這美好的世界,

    吳:都說海水最深,比不上父親的養育之恩。

    安:都說蜂蜜嘴甜,比不上父親的萬語千言。

    合:都說春天最溫暖,比不上父親結實的.懷抱。

    請欣賞的由劉坤、付召明、劉長忠三位同學演唱的歌曲《父親》。

    安:接著,請允許我們代表所有的同學感謝咱們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,是你們的辛勤付出,才有了我們今天的成長與進步。參與今天家長會發言的xx家長:

    王:相信夢想,相信奇跡。

    胡:相信自己,相信未來。

    王:在新的一年到來之際,讓我們懷揣者自己的美好愿望。

    胡:讓我們帶著激動的心情。

    合:共同走向美好的明天。

    王:讓我們共同唱起我們的歌《相信》。

    胡:您播下萬古遠點的夢幻。

    您用青春寫出無悔的人生。

    您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

    您的愛,我們永遠也報答不完,

    下面有請xx老師講話,大家掌聲歡迎!

    胡:愛要大聲說出來。

    王:心要勇敢去表白。

    合:下面有請xx同學來念出自己對父母想說的話。

    王:讓我們用誓言去見證父母辛勤的背影!

    吳:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

    胡:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。

    安:銀河會銘記這重要的日子,因為今天它高朋滿座!

    合:讓我心與心相連,讓我們手與手相牽。

    讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光展翅高飛!(鞠躬)!

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇二

    您好!我是八班團支書蘭x。初春時節,乍暖還寒。可是,現在站在我們八班的教室里,看到我們的父母坐在我們做的座位上,心里有一絲暖意在升騰,瞬時把我的身體和思想全部裹住:和爸媽一起,真好!讓我們全體同學一起高喊:爸媽您辛苦了!

    剛才看了這段視頻,勾起了很多美好的回憶。想起了我們三年前步入高中的那一刻。那時的我們還年少,還天真。一晃之間,三年即將結束。過去的將近1000個日日夜夜仿佛就在昨日。再過天,我們就將告別充實的高中生活,與我們的八班說再見了。與我們一起奮斗的日子說再見了。再過天,我么將談笑風生的進入綠蔭蔥蔥的大學,在某個大學歷練四年或七年。我們將步入另一段美好的大學生涯。在某個城市呆上四年,甚至一輩子。如果說高中是我們成長的熔爐,它讓我們越來越堅韌,在那里我們留下了奮斗的汗水,驕傲地淚水。那么大學就是一張五彩繽紛的網,我們會在那里編織我們的夢,那關乎人生,關乎理想。

    還記得,三年前的九月一號,我們懷揣夢想,懷揣希望,在爸媽的陪同下,來到實驗高中,還記得兩年前八月底,我們選擇了文科,在高二十班相聚。還記得七個月前的八月底。在關于分班還是不分的忐忑中,我們又迎來了高三八班,因為我們是一家人,我們在八班幸福而溫暖。在八班,我們一起高考。

    第一項:公布感動高三八班學生評選,并有家長為自己的孩子頒獎。

    班干部。

    勤學善問。

    于冠群范秋燕。

    課代表。

    常敏。

    學習最優。

    魯荷玥。

    樂于助人。

    陳淑玲張品。

    優勝自主管理宿舍。

    女生517。

    進步之星。

    徐敏。

    特別提名獎。

    劉旭昶。

    (頒獎結束后,總結)讓我們以最熱烈的掌聲再次為我們同學自己選出來的感動班級同學鼓掌。因為他們,我們的八班更精彩。

    第二項:由家長代表周小軒的媽媽代表家長發言,掌聲歡迎:

    (發言結束后,總結)感謝周小軒媽媽代表所有的父母對我們的殷殷期望,我們會把這份信任轉化為動力。

    第三項:由優秀學生代表發言:歡迎魯荷玥。魯荷玥,高三期末和青島一摸考試高居班級第一,級部分別是第15,16名。她是我們的學習的榜樣。

    歡迎王樂發言,王樂同學在青島一模考試中,在學校進步152個名次,從級部162進步到42名。奇跡就在自己的腳下,手中。

    歡迎黃曉珉同學發言,讓我們掌聲想起來。黃曉珉的不懈努力,堅持理想,我們有目共睹,她的每一點成績,都離開她的執著與刻苦。

    (發言結束后,總結)感謝魯荷玥,王樂,黃曉珉,他們的心聲代表了我們,我們會乘勢而上,再創輝煌。

    第四項:由班主任進行青島是一摸考試分析,并作高考沖刺動員。

    再一次感謝各位家長的到來。您的到來使我們信心倍增……千言萬語,化作我們沖刺高考的每一天,每一個腳印,每一次挫折后的再次沖鋒。我們,每一個八班人,會永遠記住這段我們一起高考的日子。我們的青春會為我們曾經的奮斗作證。

    謝謝各位家長。家長會到此結束。

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇三

    主持人入場(男:女:)。

    男:尊敬的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,

    合:上午好!

    女:伴隨著《相親相愛的'一家人》這首歌,我們相聚在這個特別的日子。首先,請允許我代表511班這個大家庭里所有的老師、同學,感謝您們在百忙之中抽時間來參加這次家長會!

    女:歡迎你們走進校園,了解我們在學校的生活,

    男:歡迎你們走進校園,和老師一起關注我們的學習和成長!

    女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

    男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

    女:我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷。

    女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

    男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

    女:在你們的共同關注下,我們的家長會現在開始。

    女:本學期,我們511班全體同學在班主任鄧老師,以及各位科任老師的精心教導下,在學習、生活、紀律等方面,都取得了很大的進步。我們的班主任鄧老師教學嚴謹,工作負責,既是我們的嚴父慈母,也是我們的良師益友。下面,有請我們親愛的班主任鄧老師為大家介紹班級概況。大家掌聲歡迎!

    班主任介紹班級概況。

    男:感謝鄧老師的精彩發言。

    女:在楚星,我們的學習與生活也離不開各位科任老師的呵護和關愛。比如:曠老師教給了我們嚴密的解題思維;譚老師帶領我們領略了無限的課堂快樂;生活老師教會了我們自理生活的技能。

    男:在楚星這個大家庭里,我們的成長離不開老師們的孜孜教導,今天,我們很榮幸請到了科任教師代表楊老師和大家見面。現在請用熱烈的掌聲請楊老師給大家發言。

    曠老師發言。

    女:感謝曠老師的精彩發言。我們慶幸自己選擇了楚星,在這個被愛包圍的大集體中,我們很幸福。同樣,我們還要感恩我們的父母和家人。男:因為你們的愛,我們才有今天這樣優越的生活和學習條件。女:因為你們的開明、嚴厲和慈愛,我們在成長道路上備受呵護。

    男:今天我們要向大家隆重介紹一位家長代表,她就是陳昊的媽媽。讓我們一起來聆聽她的發言!

    男:感謝阿姨的精彩發言!人們都說:環境影響人。我說:是511班這個濃郁的班級氛圍帶動了我們每一個人馳步向前。

    女:你瞧,我們都想在今天這個特殊的時刻,和大家一起分享自己本學期的收獲。下面就來聽聽和同學的精彩講述吧!

    學生代表發言2人。

    男:是啊,因為有你們的支持和關愛,才有我們美好的點滴生活。接下來請大家欣賞511班班級短片。

    欣賞班級短片。

    女:爺爺奶奶,叔叔阿姨,看完這個短片,您們是不是也被感染了呢?可是我們的快樂遠遠不止這些哦!

    男:都說“文學陶冶心智”,在楚星,我們的學習可不僅僅只是停留在課堂。女:一直以來,我們開展了學習小組合作,自主探究學習,“學中樂,樂中學”。男:呵呵,這都離不開老師們的辛勤教導啊!

    女:有人說:“父愛如山,母愛如海”,我們都說:“師愛如暖陽”。

    男:這簡單的一個比喻,表達了我們對父母、對老師無限的敬意、愛戴和感恩!女:此刻,我們想用一首詩歌來感謝您們對我們的愛。請511班全體同學入場,為大家獻上詩歌朗誦——《感恩》。

    詩歌朗誦。

    男:(提醒同學們在詩歌朗誦完畢的時候,各自走向自己的家人,送上自己感恩。

    的話語,以及一個擁抱)。

    此刻,我想對您們說:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,您們辛苦了!我愛你們!”女:還有我們朝夕相處,日夜操勞的老師們:“您們辛苦了!我愛您們!”(面向老師敬禮)

    獻歌《感恩的心》配手語。

    男:說不盡的感恩,道不完的感謝!短短的時光,承載了我們與楚星同成長的快樂,與家人同生活的幸福,與老師、同學們同學習的開心。

    女:快樂的時光總是那么短暫,我們期待下一次的相聚!相信到那時,我們一定。

    會有不同的收獲。

    男:爺爺奶奶,叔叔阿姨,再見!

    女:老師們,同學們,再見!

    播放歌曲《明天會更好》。

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇四

    針對一項或多項主題,以教師講述和傳達為主,以家長提問為輔的形式。多為學校或班級女孩幾個幾個有重大事項宣布;或學生面臨升學,中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程。今天,太平洋親子網小編向各位老師推薦一篇家長會老師主持稿,希望你們喜歡。

    家長同志們:大家好!今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。

    作為孩子的數學老師,我和他們已經共同度過了一年半的時光,一年多來,我在老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學的一些規律,接近500天的相處,每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩的宮欣,能干的張雪,扎實的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時,我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕:有一個小男孩,因為作業不會做,在體育課的時候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動了,多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經常和老師說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經常被老師遺忘,卻又總是學習扎扎實實,穩步前進。

    不能說,這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的愛的體現。這學期學習進步特別大,各方面都有進步的同學孫文濤,著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心,這個孩子整個的變了,學習習慣好了,書寫好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了,作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。

    每當一個孩子出現不穩定的勢頭時,我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發生了什么事情?低年級的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一分,他會回報你三分,當孩子出現了我們不希望看到的事情時,我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師,最欣慰的是看到學生取得優異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生,師生感情好,老師表揚學生,學生認為是鼓勵,老師批評,學生認為是愛護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學生前進的動力。

    在日常學習中,我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經常對他們表揚和鼓勵,我們班已經形成良好的學風,班風,班集體中的每個成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較,產生了競爭,競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇五

    曾:敬愛的爺爺奶奶。

    合:大家下午好!歡迎大家的到來劉:我叫。

    王:我叫。

    曾:我叫,這次家長會由我們來主持。劉:希望各位家長。

    王:度過一個愉快的下午。

    劉:時間過得真快。

    王:一個學期過去了一半。

    曾:在這三個多月里。

    劉:我們像禾苗一樣。

    曾:茁壯成長。

    劉:在這三個多月里。

    曾:我們像花兒一樣。

    王:盡情開放。

    劉:陽光普照著我們。

    曾:雨露滋潤著我們。

    王:校園的一切是那樣的美好曾:這里有我們敬愛的老師。

    王:這里有我們親愛的同學。

    劉:我們在這里快樂的成長。

    曾:聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。

    劉:那是我們難忘的課堂。

    王:看-----一群孩子在歡笑。

    曾:那是我們在盡情嬉戲。

    劉:瞧,在你們的共同關注下。

    王:我們啟航班。

    曾:《。

    劉:》家長會。

    合:正式開始啦。

    劉:首先請大家。

    王:一起來了解一下在學校的快樂點滴吧曾:在學校,我們不僅玩得開心。

    劉:學得豐富,同樣也學得扎實。

    王:在短短的時間里。

    曾:我們認識了拼音家族。

    王:漢字王國。

    劉:詩歌城堡。

    曾:下面就隨我們去知識的海洋吧曾:感謝你,親愛的爸爸媽媽。

    劉:哺育陪伴我們長大。

    曾:有了你們,我們會更健康,更堅強劉:送上我們這一顆《感恩的心》。

    王:我們的進步離不開老師的無微不至的關懷劉:下面有請我們的朱老師講話。

    王:掌聲歡迎。

    曾:時間過得真快,家長會馬上就要結束了劉:我們知道我們的表現。

    王:還不是很令你們滿意。

    曾:但看到您那聚精會神的精神。

    劉:充滿歡笑的眼神。

    王:我們感覺到了您內心的興奮。

    曾:你們的贊許。

    王:是對我們最大的鼓舞和安慰。

    劉:我們以后一定會加倍努力。

    王:不讓你們失望。

    曾:爸爸媽媽,爺爺奶奶。

    合:為我們加油吧。

    曾:今天的家長會至此結束。

    合:謝謝大家,再見!

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇六

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    我代表全體同學及老師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

    我們在家長的悉心指引下,在老師的殷切教誨下,經過刻苦鉆研和不懈的拼搏,我們逐漸邁向成熟,未來的新天地正等著我們,而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種新知識、新能力。為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!有了你們的精心呵護,有了你們的悉心培養,才有了我們健康成長!

    今天,我們相聚在這里,用心升華真情,伴隨著晚春的風,洞開你們的心扉,交流吧!

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    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇七

    尊敬的各位家長:。

    大家好!我是這個班的班主任。

    首先,忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響,只有將家庭、學校、社會融為一體,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子,這是我們共同的話題。

    下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求,與大家共勉:。

    (一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

    (二)關注學生學習的過程,關注學習習慣和學習能力的培養,而不只是關注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。

    (三)用分數要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現在,分數對學生來說是至關重要的,決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時,父母也不能訓斥孩子,而應主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

    (四)激勵孩子、盡量發現孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程,父母的激勵目標也應具有漸進性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場合、信口開河式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的,而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。

    (五)尊重學生,尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。可是,多少家長不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想,要讓孩子去實現。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數學,當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業,他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學,我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。

    (六)理解傾聽孩子的心聲。現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術,很值得我們去研究,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領,讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發,去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡,這對孩子有多大的促進呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產生信念,把一個收獲種下去,就會產生行為;把一個行為種下去,就會產生習慣;把一個習慣種下去,就會產生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

    (八)尊重老師,尊重教育規律。家長是我們的合作伙伴,可以協商、合作,在尊重的基礎上可以提要求,但是不能被強迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。并在此基礎上尊重教育規律,人的成長是有時間過程的,教育是有規律的,一個學生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行,這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚,以增強學生的自信心。

    家長會主持詞:學生主持詞。

    甲尊敬的各位領導、老師。

    乙親愛的爸爸、媽媽們!

    合大家好!(鞠躬)。

    甲首先,我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

    乙感謝各位家長的大力支持,歡迎您們來到銀河中學。

    甲我們是祖國的未來。

    乙我們是您們的希望。

    甲為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

    乙為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

    甲有了您們的精心呵護乙有了您們的悉心培養。

    合才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現在開始一班主任發言。

    甲有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

    乙有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

    甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。

    乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

    甲他就是我們可親可敬的班主任。

    乙下面就請班主任發言,大家歡迎!

    甲有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首,他們是:周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請班主任老師為他們頒獎。

    乙的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣,我班的孫俊、薛樹林、周運旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們為這些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。

    甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

    乙這生命就傾注了父母的無限深情!

    甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

    乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

    甲如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

    合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

    甲下面有請董昕杰的家長發言!四科任教師發言。

    甲學習的道路坎坷曲折。

    乙成長的道路荊棘叢生。

    甲是老師領我們走出知識的迷宮。

    乙是老師教我們展翅飛翔。

    甲我們的成績長了。

    乙老師的面龐瘦了。

    甲我們的缺點、錯誤少了。

    乙老師的白發、皺紋多了。

    甲下面有請老師代表所有教師發言,大家掌聲歡迎五閉幕詞。

    甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

    乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

    甲我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。

    乙銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。

    甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

    甲:各位爺爺奶奶。

    乙:各位叔叔阿姨。

    合:大家好!

    乙:我是。

    甲:我是。

    乙:首先,讓我們代表全班49個孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!

    甲:三個月的時光轉瞬即逝。為了我們的成長,你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。

    乙;每個清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

    甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,對孩子的牽掛又爬上心頭。

    乙:日復一日,年復一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

    甲:你們的辛勤已經結出累累碩果!

    乙:走過豐收的季節,我們收獲啦!

    甲:首先請同學為各位家長致歡迎詞。

    乙:下面有請獻上我們的感恩之心……。

    甲:離家三月有余,我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天,我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子,回報我們的近況。

    乙:今天與會的家長有40余位,你們帶來了愛心,帶來了關,也帶來了希望。今天的家長會,我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。

    甲:今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任老師,掌聲歡迎謝主任發言。

    乙:謝謝謝主任的總結,接下來請我班包班教師老師講話。

    甲:謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!

    乙:謝謝王老師的發言,我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望,努力學習,天天向上!

    甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人。現在,有請董老師對我們班級管理,學生成長等情況總結發言。

    甲:歷程也許艱辛,但希望會到永恒。今天,我們為愛相約,

    乙:明天,我們會為豐收再次相聚。

    合:祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

    相關。

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇八

    家校攜手同商育人大計,師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來,時節更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

    今天,在川流不息的園藝山,在書香氤氳的廣雅樓,在智慧碰撞的學術廳,xx國際學校高20xx級迎來了第一次家長會。

    你們,是含辛茹苦的學生家長;。

    你們,是美麗xx的尊貴客人;。

    你們,是學校教育的親密伙伴。

    感謝大家把孩子送到xx接受學習,選擇最優教育方式;。

    感謝大家對xx的信任,讓孩子置身最美的成長環境;。

    感謝大家對學校工作的支持,在百忙中擠出時間參加家長會,這是對孩子發展最直接的關懷方式。

    首先,請高中部學生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請!

    ……。

    xx主任的歡迎辭表達了學部的心聲,也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。其實,你們才是孩子的第一任老師。家長的`言傳身教,對孩子的成長起著至關重要的作用。從這個意義上講,家庭、學校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。

    接下來,有請xx國際學校xx校長作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準備》,掌聲歡迎!

    ……。

    劉校長遠見卓識、高屋建瓴,帶領全體高中師生在教育教學領域創造了一個又一個的輝煌,攀上了一個又一個的高峰,贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給劉校長!

    我們在座的各位家長能把孩子交給我們,毫無疑問,這是對我們學校教學質量的充分信任,我們每一位家長,肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校,從這個意義上說,我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績,因為可能你的了解,比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力,在此,我們把在教學管理領域所秉承的先進理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。

    下面有請高20xx級年級主任帥李同志作高考專題發言暨年級工作匯報——《贏在起點,共同托起明天的太陽》。

    ……。

    帥主任所帶年級,屆屆出狀元;帥主任班級的學生,更是遍布北大清華等國內名校。這源于他先進的理念,精細的管理,嚴格的要求,負責的精神。他是我們年級的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領下,20xx級學生將會有更燦爛的前程,20xx級高考將會結出更豐碩的果實,20xx級全體老師更會眾志成城、齊心協力,為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任,謝謝大家!

    本次家長會第一階段會議到此圓滿結束,請各位家長朋友到自己孩子的班級參加第二階段會議。

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇九

    尊敬的各位家長及老師:

    尊敬的各位家長:

    你們好!我代表全體同學及老師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們在家長的悉心指引下,在老師的殷切教誨下,經過刻苦鉆研和不懈的拼搏,我們逐漸邁向成熟,未來的'新天地正等著我們,而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種新知識、新能力。為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!有了你們的精心呵護,有了你們的悉心培養,才有了我們健康成長!今天,我們相聚在這里,用心升華真情,伴隨著晚春的風,洞開你們的心扉,交流吧!

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇十

    首先,在主會場集中聆聽幾位領導及教師和家長代表的重要講話。接下來各班家長回到自己孩子所在班級,和任課教師做面對面交流。

    1、我校x校長為活動致詞!掌聲歡迎!

    2、xx中學校長講話!

    感謝x校長的真誠致詞。各位家長,因為孩子們的緣分,我們相識相聚在xx小學,如今,您的孩子即將升入初中,邁入一個新的階段,接下來有請xx中學xx校長從中學的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況,指導我們如何確定孩子的擇校方向,同時簡要介紹學校的發展狀況。大家歡迎!

    3、教師代表講話。

    尊敬的家長們,x校長的講話高屋建瓴,為大家對孩子初中的學習生活提出了指導性的建議,對學校工作進行了簡要介紹,我們不難看出,學校和家長的愿望是一致的,我們共同關注孩子們的成長,為孩子選擇更適合成長、更有效成才的優質學校。相信,這語重心長的話語一定會讓您茅塞頓開,讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學的大門!當然這也離不開老師的諄諄教誨,接下來,有請教師代表xxx講話!

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇十一

    丙、丁:親愛的爸爸、媽媽們:

    合:大家上午好!(敬禮)

    甲:我是___乙:我是___。

    丙:我是___.:我是___。

    甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

    乙:感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

    丙:感激您一向以來對三_班工作的理解、支持、關心和幫忙!

    丁:請允許我們代表三年級_班所有的孩子再次對您說一聲:多謝!(鞠躬)。

    甲:我們是祖國的未來。

    乙:我們是家長的期望。

    丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高。

    丁:為了我們的成長,教師無私奉獻,情深似海!

    甲:我們一齊努力著,付出著,收獲著。

    乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

    丙:才有了我們的健康成長!

    丁:下頭我宣布:三年級_班家長會,

    合:此刻開始——!

    甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!

    乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力!

    甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光!

    乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露!

    甲:他就是我們的班主任!

    乙:下頭掌聲有請我們的班主任_教師發言!

    丙:學習的道路坎坷曲折。

    丁:成長的道路荊棘叢生。

    丙:是教師領我們走出知識的迷宮!

    丁:是教師教我們展翅飛翔!

    丙:我們的成績長了。

    丁:教師的面龐瘦了!

    丙:我們的缺點、錯誤少了。

    丁:教師的心操碎了!

    丙:下頭有請我們的數學教師_教師發言,掌聲歡迎!

    甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

    乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

    甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

    乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

    甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

    乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

    合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

    丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

    丁:讓我們用誓言去見證教師無悔的奉獻!

    丙:讓我們心與心相連。

    丁:讓我們手與手相牽!

    丙:敬愛的教師,親愛的爸爸媽媽們,

    丁:我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

    合:下頭請學生代表朱曉萌發言。

    甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!

    乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗因為有了我們而充滿期望!

    丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,教師的關心和教育,我們自由地成長!

    丁:我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的夢想!

    合:請你們放心,在學校的每一天,我們是歡樂的!我們是健康向上的!

    合:家長會到此結束,多謝大家!

    主持家長會的主持稿(模板12篇)篇十二

    主持人:各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先,請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會,感謝你們對子女的關心與重視,感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會,老師、同學都很期待,因為邀請爸爸媽媽來,可以讓大家進行交流,讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現,同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下,以便學校和家庭一起努力,共同促進同學們的成長!

    一開幕詞。

    乙親愛的爸爸、媽媽們!合大家好!(鞠躬)。

    甲首先,我代表初三(1)班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙感謝各位家長的大力支持。

    合才有了我們的健康成長!初三(1)家長會現在開始。

    二班主任發言。

    甲有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖乙有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力甲他在我們的心田上播撒愛的陽光乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露甲他就是我們可親可敬的班主任乙下面就請班主任發言,大家歡迎!

    甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,乙這生命就傾注了父母的無限深情!

    甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

    甲如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,乙更離不開家長的支持和鼓勵!

    甲是老師領我們走出知識的迷宮乙是老師教我們展翅飛翔。

    甲下面有請老師代表所有教師發言,大家掌聲歡迎。

    四閉幕詞。

    甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

    甲我們會銘記這特殊的.時刻,因為它使我們走向成熟甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

    讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

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