活動總結是概括和總結某項活動的一種書面材料，可以幫助我們回顧和思考活動的收獲和不足。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和借鑒。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇一
2013年，我校節能減排工作在節能減排領導小組的指導下，我校在上級部門的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，把節能減排作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，緊緊圍繞既定的工作目標，認真開展了節能減排工作，較好地完成了各項工作任務。現將我校開展節能減排工作總結如下：
一、加強領導，統一認識，全面部署節能工作。
切實加強節能減排工作的管理和領導。我校根據文件要求，結合我校實際，研究制定了《節能減排工作實施方案》，成立了以校長為組長的節能減排工作領導小組，節能工作納入本校的重要議事日程，在定期召開會議，進行管理教育并督促落實。
二、加強節能工作的宣傳教育，提高節能工作意識。
切實抓好本校節能減排宣傳教育工作。我校注重從抓思想教育入手，圍繞“節能減排、科學發展”這一主題，注重科學合理，完善節能措施，樹立循環經濟觀念，結合辦公的實際情況，開展了節能宣傳教育，組織全體師生深入學習了節能降耗的重要性和緊迫性，并宣傳了國家和節能辦的有關節能降耗的方針、政策，全體師生開展了節約一度電、一滴水、一張紙活動，讓節約、勤儉的傳統美德深入人心。并在校園顯著位置懸了掛節能宣傳標語，全面的提高了全體師生節能減排工作的意識，節能減排逐漸形成了自覺的行動。
三、攻堅克難，點滴布防，嚴控重點關鍵環節。
(一)厲行節約用電。我校從節約每度電做起，堵塞浪費漏洞。一是對校園內的照明燈及時關閉，有效的避免了“長明燈”、“白晝燈”情況的出現；二是加強用電設備管理。使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要求盡量減少待機消耗，長時間不用和下班后要求及時關閉。現在我校教職工都自覺養成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的習慣。
（二）加強節約用水。加強用水設備的日常維護管理，養成隨手關自來水龍頭習慣，防止跑冒滴漏，堅決杜絕長流水現象的發生。
和措施落到實處，務使節能行動取得實效，爭取全面完成既定的工作目標任務。
2013年6月24日。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇二
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定從12月20--26日開展為期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：
一、成立教育活動組織機構。
學校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考核各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班干部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。
二、節能減排知識進教學課堂，作為教學內容進行補充。
要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。
針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
三、校園節能減排文化氛圍濃。
學校團委會安排專人出環保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的金點子，共收到關于學校后勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇三
2010年度我站節能減排工作在縣委、縣政府及主管部門的正確領導下，在市、縣節能減排工作領導小組辦公室的幫助指導下，按照市、縣關于節能減排工作的總體安排部署，認真貫徹落實市縣節能減排工作會議精神，緊緊圍繞節能目標責任書的各項指標，堅持一手抓節能，一手抓減排，在單位管理中緊盯節能減排，注重實施節能減排技術改造，努力推動節能技術進步；在生產運行中堅持向節能減排要效益，最大限度地利用能源和保護環境，單位節能減排工作實現了既定的目標，取得了顯著成效，現將我站2010年節能減排工作情況總結如下：
一、節能目標責任完成情況。
8124.6公斤，煙塵排放量約49265.5公斤，取得了良好的經濟效益、社會效益和環境效益。
二、主要工作措施。
（一）統一思想，提高認識，加大節能減排宣傳力度。提高干部職工的節能減排意識是深入有效地開展節能減排工作的前提。面對能源日益緊張和污染日趨惡化的嚴峻形勢，我們在全年的節能減排工作中，一個總的思路就是調動一切積極因素，采用多樣化的形式，最大限度地統一職工思想，提高對節能減排工作的認識，營造良好的節能減排氛圍。一是通過印發節能減排宣傳資料、舉辦節能減排宣傳講座等形式，大力宣傳有關節煤、節水、節電及減少污染排放的重要性和緊迫性，使國家有關能源環保政策、法律法規人人皆知，增強了職工的能源憂患意識和環境保護意識；二是在單位醒目位置懸掛“節約一滴水、節約一粒煤、節約一度電”、“保護環境，人人有責”等節能減排警示標語，教育職工從我做起，從點滴做起，使節能減排成為每個職工的良好習慣和自覺行動；三是組織開展了經常性的節能減排經驗交流會和研討會，推廣先進經驗，部署節能減排工作。同時組織廣大職工結合單位中長期發展計劃，從能源利用和減少排污等方面，對提高設備用能效率、降低資源消耗、減少污染物減放、實現清潔生產等方面為單位獻計獻策，促進單位節能增效和排污達標；四是加強節能減排管理和技術人員的培訓，普及節能減排知識。引導職工樹立“節能是進步、減排是美德、節能減排就是發展”的理念，真正使職工從“要我節能減排”變為“我要節能減排”，營造了“節能光榮，減排高尚”的良好節能減排氛圍。
（二）強化責任，狠抓落實，形成節能減排合力。
制作設備接油盤、更換相關閥門、更換節能燈具等，杜絕了浪費現象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指標的控制，從源頭上減少二氧化硫排放。我們知道，炭山嶺地區三號井所采原煤含硫為1.71%，但煤價較低；而千馬龍所采原煤含硫為0.57%，煤價卻要比三號井高出120元/噸。我們現在全部使用千馬龍所采原煤，僅此一項每年就減少二氧化硫排放約1350公斤。二氧化硫排放濃度僅為國家規定標準（900mg/m3）的一半，為437mg/m3。
（三）加強設備節能技術改造，實現節能減排目標。
對供熱網區內92戶用熱設施老化嚴重、用熱系統阻力較大的居民用戶用熱設施進行分戶控制技術改造，改造后用戶設施達到單戶單系統，單戶單鎖閉，用熱相對均勻，有效地解決了同一建筑物用熱不均的問題，提高了整體供熱質量，達到節能的目的。同時為國家即將推行的用熱分戶計量、按計量收費改革奠定了基礎。
三、2011年度工作安排。
1、認真做好全站所有供熱網絡、用能設備的維修維護工作，使供熱網絡及用能設備均處于最佳運行狀態，盡可能的提高設備節能減排效果。
2、加強節能環保管理和技術人員的培訓工作，進一步做好單位能源統計，建立能源統計臺帳，并根據用熱負荷情況對各分站2010年供熱生產用能進行目標分解。
3、認真做好城區集中供熱工程建設任務，積極爭取國家節能技術改造財政獎勵資金。
節能減排，利國利民。幾年來有效的節能減排工作促進了我們供熱單位能源消耗、污染排放指標的下降，同時也給我們帶來了豐厚的節能減排回報。但是在現實工作中卻存在較大矛盾，嚴重制約著供熱生產單位節能減排工作的有效開展。一是隨著居民用戶物質生活條件的不斷提高，居民用戶對供熱質量提出了更高的要求，供熱企業處在既要完成節能減排指標任務，又必須滿足用戶要求、建立和諧供用熱關系的矛盾之中；二是供熱生產不同于工業產品生產,天氣的冷暖情況將直接影響供熱生產的節能減排工作。為此建議：
1、國家應加大對新建建筑物節能措施的監管力度，切實實現建。
筑物節能，以便降低能源消耗；
3、由政府出臺強硬政策，切實解決用戶私自在供熱系統上加裝卸水裝置的問題，杜絕因用戶卸水致使鍋爐常燒冷水造成能源浪費。
4、加大節能宣傳力度，提高國民冬季用熱節約意識，克服居民冬季室溫要求普遍較高的用能浪費問題。
二0一0年十二月二十六日。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇四
節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。
回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織。
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定。
活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動。
1.以節約為主題的教育周活動。
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。
同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。
因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動。
國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”
倡議書。
發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持假期開始就開始制定計劃與孩子共同投身于創衛中。
有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。
學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
一、活動目的。
在全校開展號召節能減排，大力宣傳和普及節能減排美化環境低碳生活節約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。
二、活動。
口號。
三、活動單位。
xx學院學生社團聯合會。
四、活動時間。
xx年3月23日中午12:00。
五、活動地點。
六、活動流程。
1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發給參加活動人員。
2、邀請院團委有關部門部長參加此次活動。
3,、進行簽名并留影。
4、社聯主席孔亮做啟動儀式，宣告此次活動開始。
5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)。
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定從12月20--26日開展為期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：
一、成立教育活動組織機構。
學校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考核各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班干部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。
二、節能減排知識進教學課堂，作為教學內容進行補充。
要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。
針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
三、校園節能減排文化氛圍濃。
學校團委會安排專人出環保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”
手抄報。
評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的金點子，共收到關于學校后勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇五
望東高速公路北岸連接線由中交第三公路工程局承建，針對全國節能宣傳活動，我工區開展了節能減排活動，現將情況總結如下：
成員：盧冬冬安全環保部長王賀翔工程部長李燕超財務部長唐衛東物資部長丁朋綜合辦公室主任領導小組下設節能減排辦公室，負責監督、節能減排工作，辦公室設在安質環保部內，具體負責業務工作，安質環保部長兼任節能減排辦公室主任，工程部負責日常工作，綜合辦公室人員為成員。
1、工區經理和總工帶頭節約，以節水、節電、節油、節省辦公用品和推進生產指揮車為重點，引導整個項目經理部干部職工轉變觀念，營造節能減排降耗的良好氛圍。
2、綜合辦公室：研究貫徹節能減排文件，負責項目部辦公和生產區的節能減排，主持節能減排培訓和宣傳。
強化日常節約意識，建立并完善節約制度和措施，制訂“建設節約型機關實施方案”，切實降低辦公費用支出，積極開展宣傳教育活動。
3、工程技術部：推廣節能新工藝、新產品、新技術，負責現場節能減排工作，開展節能減排項目專題研究，尋找并實施有利于節能減排的施工方案。
4、計劃合同部：做好各分部分項工程的成本預控，配合綜合辦公室做好日常辦。
公的節能減排措施，配合工程技術部做好施工節能減排成本核算。
5、財務部：做好成本控制和成本核算，做好節能減排獎罰兌現。
6、物資材料部：負責機械節能減排，選擇節能環保材料和環保材料。禁止采購國家明令淘汰的產品和設備。選擇節能減排機械，避免高污染高能耗機械。
7、安全環保部：全面掌握監控測用能狀況和水平，建立能源消耗統計體系，做好統計數據整理和匯報工作，將節能減排的各項要求落到實處。
（1）大勢宣傳節能減排精神，組織開展以節能減排為內容的主題教育，定期出刊以“節能減排”為主題的宣傳欄。統一項目部對節能減排的思想認識。把落實“資源節約和環境保護”貫穿施工全過程。
（2）培育節能減排文化。大力提倡崇尚節儉、合理消費、綠色消費等理念，養成節約、環保的消費方式和生活習慣。設計易通俗易懂的節能減排的標語口號，提出節能減排警句公約。
（3）號召職工參與節能環保社會實踐活動，深化環保意識，掌握環保技能，養成環保習慣。
（4）把節能減排工作納入日常工作考核，把用電節能、用水節能、辦公節能、職工食堂節能、電器設備節能、機械設備節能等貫穿到工作的各個環節。（5）采取技能培訓、技能競賽、參觀學習的方式，提高節約增效能力。開展節能減排知識答題競賽，組織員工學習節能減排知識、培訓員工節能減排技能、掌握節能減排本領，以過硬的技術更有效的節能減排。
（6）廣泛征集廣大員工的意見，并提出更多的節能減排合理化建議。（7）發動全體員工參與項目部節能減排管理。充分發揮員工在項目建設管理過程中的漏洞，提出針對性的建議。
（8）組織機械操作手實行節能競賽，評比單位工程量的耗油量，并提出最省油的機械操作方式以便于推廣和學習。
（1）在辦公接待中，嚴格按照相關規定和標準實行工作用餐，不以各種理由擅自提高用餐標準，杜絕消耗高檔煙酒等現象。
（2）用水后關緊水龍頭，看到有浪費現象的，能及時處理的及時處理，不能及時處理的想辦法處理，并向項目部領導匯報。
（3）吃飯要做到顆粒歸肚，盡量在避免剩飯剩菜。不能回來吃飯的提前向食堂打招呼。
（4）環境保護，不要人為的污染環境養成良好的生活習慣，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾。
（5）注意隨手關燈，使用節能燈具。辦公室無人時，關閉所有電源。夏日炎熱時盡量使用電風扇，盡量不開空調。（6）垃圾集中和分類處理，不焚燒。
（7）購物自備購物袋或塑料袋重復使用，盡量購買本地產品減少產品運輸。（8）少用一次性產品，避免給生態環境帶來災難。（10）不要過度包裝，避免使用奢侈品，使用再循環材料。
（1）人走燈滅，不要無故的將辦公室燈全部打開，更不要打開電器而人不辦公。（2）電腦辦公不要做與辦公無關的事情，保證電腦的合理利用。
（3）紙張循環利用，打印校驗文稿時，盡量要用打印過的打印紙；打印文稿盡量要在電腦上校對，以免造成打印紙的浪費。
（4）辦公區域將原有的高耗能燈具全部改為高效節能等。
（5）推進無紙化辦公，盡量在電腦上修改文稿，提倡雙面打印，減少紙張和硒鼓的用量。部室之間文件和業主監理文件盡可能的在網上傳遞，充分享受網絡資源。
（6）資料盡量完整美觀，爭取一次成型，盡可能網上報送。（7）辦公用品盡量合理、充分利用，不要有用一半丟一半的現象。（8）白天可以干完的事情盡量不用留在晚上干。
（9）電視、電腦在不用時及時切斷電源，即節約用電，又防止發生短路造成火。
災的隱患。不用時關掉飲水機電源。
（1）加強自檢、自查，增強日常節約意識，開展一次節能減排大排查活動。（2）組成檢查小組，對節能減排工作的開展情況進行定期或不定期的抽查，對存在的問題給予通報或責令整改。
（3）訂立節能減排獎罰制度。將節能減排工作納入員工的業績考核范圍，做到嚴格考核，節獎超罰；督促各環節是否有跑冒滴漏及嚴重浪費能源現象，是否使用應淘汰的落后設備等。選樹節能減排先進典型。總結經驗和做法，推廣先進技術、先進操作法和優秀技術成果。
（4）設立交通節能減排專項資金，用于獎勵節能減排先進隊伍。
（5）每月開展一次節約辦公用品及施工中節能減排的心得交流會，及時改進不足，同時分享成功的經驗。
（1）對目前使用的機械整體評估，使用節能環保的新型先進設備，淘汰或限制進場狀況差，能耗高、排放超標的機械設備。
（2）配備有責任心的技術熟練操作人員和隊伍，做好機械日常養護，使設備保持良好的技術狀態，杜絕機械帶病運營。降低運營，減少排放。
（3）落實機械節能減排措施，對進場施工的重點能耗設備進行監督管理措施。（4）合理控制施工機械設備的能耗與改進施工工藝、與工程質量結合起來，達到節能減排、降低能耗的目標。
（5）對機械操作人員進行節能駕駛技術和節能節油培訓，提高業務水平和操作技能，增強節能意識和資源憂患意識，使節約能源成為一種習慣行為。確定機械手的節油核心定位，做好機械手的各方面的工作。
路施工機械實行定人定機管理，避免跑冒滴漏。
（7）開車時行駛注意油離配合，保持經濟時速。在排隊、等人或堵車時盡量避免發動機空轉。
（1）我標段施工用水泥為使用散裝水泥，嚴禁施工廢料污染環境。（2）材料按計劃采購，合理堆儲，避免超購剩余材料。（3）做好材料防潮工作，避免材料受潮變質。
（1）提高工程建設質量，提高公路耐久性，降低公路全壽命周期成本，提高公路使用效率。
（2）墩柱采用包扎薄膜養生，節約用水量，減少養護成本。
（3）認真總結以往高速公路建設成功經驗和不足，開展新型環保公路建設的施工管理。
（4）充分考慮對資源、能源的最小化占用，嚴格樹立少占和不占好地的觀念，充分利用荒地、廢棄地、劣質地，優先選擇能夠最大限度節約土地、保護耕地方案。
（5）合理安排施工進度，在保證質量和工期的前提下，減少模板、支架、機械和人工的使用量，使材料、人工、機械等資源均衡投入，實現資源的最大節能和能源的最低消耗。
（6）合理規范拌合站和預制梁場占地面積和預制臺座數量，做到既能滿足工地需要，又能最大限度減少臺座的數量。
（7）加強質量管理，一次驗收合格，避免返工。
五、節能減排先進經驗由于我工區梁場建設用地合理，1#梁場設置在路基上，2#梁場設置在我工區已開挖完成的取土場內，沒有增加線外用地面積，進而節約了能源。
電工及機械修理工對攪拌機的局部改造，降低了攪拌機的耗電量，節約了能源。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇六
1、加強組織和領導。根據上級有關文件精神，在總結xxxx年節能工作的基礎上，學校重新組建了節能工作領導小組，由校長親自掛帥，選用精干人員，明確責任、落實任務。學校定期召開領導小組會議，制訂了學校節能減排工作計劃，明確今年節能工作的具體目標，研究解決學校在用水、用電、用能方面存在的問題。針對《xxxxxx市教育局直屬單位節能工作績效考核評估辦法》，學校專門開會進行了布置，將目標責任層層落實，責任到人，并與年終考評緊密結合，如哪個部門出現問題則取消評優資格。為了便于工作的開展，學校設置了節能統計員。學校領導多次在班子會、中層干部會及全校教工大會上強調節能的重要性，強化了全校教職工節能減排意識。
2、建立健全各項規章制度。依照《xxxxxx市公共機構節能目標責任考核辦法》的要求，為了真正達到今年學校確定的節能減排目標，學校組織專人修訂了學校的各項規章制度，特別是對涉及到節能的條款進行了重新的修訂和補充。如《學校節水、節電制度》、《水電管理制度》、《車輛管理制度》、《空調使用管理辦法》等，并在其他管理制度中增填此項內容。
3、加強宣傳、培訓和檢查。
為了提高全校師生的節能意識，學校利用網站、櫥窗、班級板報等形式進行廣泛的宣傳，做到人人關心節能減排，人人注意節約用水用電。我們將9月份作為節能減排宣傳月，通過主題月活動，增強了學生的節能意識。學校加強節能培訓工作，對填報臺帳的同志集中進行了輔導，對總務人員進行了業務培訓，提高了科學管理的水平。同時學校領導定期檢查各科室執行學校規章制度的情況，總務處的同志定期檢查用水、用電線路，及時堵塞漏洞，確保節能減排目標的實現。加強各部門的配合，在班主任例會上，要求班主任加強節能工作管理，舍務老師在對寢室管理方面嚴格檢查學生用水、用電情況。
1、用電管理。
學校用電分為兩部分，動力和照明。
（1）動力電主要用于電子實習室、焊接車間、食堂及采暖系統均采用單表計量。這樣做一是便于了解掌握用電情況，有利于管理，二是劃清費用界限，有利于經濟考核。在動力用電方面學校設有高耗電設備。
（2）照明用電，重點是計算機機房、學生教室及學生宿舍用電。這部分用電，不便于定額控制，我們主要是加強管理。注意節約用電。一是購買市教育局基建辦公室組織推廣的節能燈具。購入節能燈具300具，節能燈50只，逐漸替換原有燈具。二是校園路燈采用光控自動開關。天黑時自動點亮到21：30時自動關閉一半，天亮時全部自動關閉。并且路燈也采用的節能燈。三是在學生宿舍樓、實訓樓的走廊、衛生間等部位均采用聲控燈頭，杜絕了長明燈現象。四是在學生教學樓內電閘箱內安裝定時開關，上午8：30時自動斷電，下午3：30時自動閉合，控制了教室的長明燈現象（遇有陰雨天或其它情況臨時用電時，可以人工開啟）。五是在學生教室、計算機機房、學生實訓樓的管理制度中明確規定，要求學生做到人走燈滅，關機切斷電源。
學校xxxx年前三季度用電量118533kwh，較xxxx年下降10.35%。預計全年能夠完成下降5%的節能目標。
2、用水管理。
學校用水也分兩部分――自來水和井水。
（1）自來水主要是食堂、開水房、網點的生活用水。在自來水管理上我們抓了三個方面工作：學校、食堂、網點。在計量上總表入戶，記錄學校總的用水量，然后在食堂、網點均設分表，計量各自用水量，學校以此來按季度或年考核收費，劃清經濟責任。
由于我校建校時間較早，校園內自來水管網使用多年，腐蝕嚴重，多處漏水。去年經班子研究決定，將校園內自來水管網全部更新，采用ppr熱熔管材，并在相關部位加裝開關，用時打開，不用時關閉，也便于維修。從一年多的運行來看，用水量大幅度降低，從根本上控制了跑、冒、滴、漏現象的發生，為自來水管理創造了有利條件。
（2）井水部分，主要用于辦公樓、教學樓及學生宿舍的衛生用水，管理上我們也采取必要手段和措施。一是衛生間用水，我們均改造為延時開關，杜絕浪費。二要求舍務老師和打掃衛生的勤雜工對衛生用水負責，每天都要巡查，檢查是否關閉了水龍頭，消除長流水現象。三對損壞的水龍頭及時維修更換。
由于妥善管理，xxxx年學校三前季度用水總量為12784立方米。較去年同時下降9.72%，預計到年底能完成全年5%的節水指標。
3、車輛油耗的管理。
在車輛管理上，學校不僅制定了嚴格的管理制度，照章辦事，而且加強對司機的管理，油費的報銷實行聯簽制度，層層把關。建立了用車檔案和車輛使用臺賬，賬目清晰，及時掌握用油情況。按照市里的要求，嚴格執行車輛節假日封存停駛，定點維修、保險、年檢。車輛實行統一管理，嚴禁公車私用，確保車輛的安全。
xxxx年前三季度共計耗油7857升。與上年同期相比基本持平。目前，因招生工作已基本結束，用車量減少，10月、11月油耗已有所下降，預計年底能夠達到下降5%的指標。
4、食堂煤油管理。
去年我們對學校食堂的燃氣灶進行了改造，提高燃油效率，又分別于去年年底和今年年初對飲事員進行崗位培訓，增強了他們的節能意識，減少了炒菜過程中灶臺的空燃時間，從而增加了單位時間用油效率。
xxxx年前三季度，食堂用煤油總耗費量4000升，與上年同期基本持平。由于對燃氣灶進行了改造，增強了炊事員的節能意識，并采取了相應的措施，預計年底能夠到達5%的節能指標。
5、辦公用品管理。
辦公用品目標包括的內容較多，且復雜。有些內容可以核定定額，實行定額管理。如教案紙、一體機用紙等。在這方面我們建立了辦公用品的采購、配備和領用制度。原則上需要什么、采購什么。隨時采購、隨時消耗，除經常耗用的備品外，基本上不留為庫存。而且大宗商品采購向政府采購辦公室申報，核準后辦理。或由政府采購中心招標購入。
xxxx年學校節能工作取得了較大成效。主要原因是：堅決執行上級文件要求；加強宣傳，提高全校師生的節能意識；加強制度建設，落實責任；加強專業人員的業務培訓；及時填報統計報表和按時登記統計臺帳；加強監督檢查等。
1、加強學習，端正思路，加大相關工作人員的培訓力度。
2、加大對全校教職工及學生的廣泛宣傳和教育，使人人樹立節能意識，增強節能的責任感和急迫感。
3、加強節能制度建設，落實責任制，將制度分解到人，加大制度的執行力度。
4、強化監督檢查機制，發現問題及時解決，把節能工作標準化、細化到季，并把節能工作納入到工作考核的目標體系當中，使這項工作制度化、科學化、常態化。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇七
2010我站節能減排工作在縣委、縣政府及主管部門的正確領導下，在市、縣節能減排工作領導小組辦公室的幫助指導下，按照市、縣關于節能減排工作的總體安排部署，認真貫徹落實市縣節能減排工作會議精神，緊緊圍繞節能目標責任書的各項指標，堅持一手抓節能，一手抓減排，在單位管理中緊盯節能減排，注重實施節能減排技術改造，努力推動節能技術進步；在生產運行中堅持向節能減排要效益，最大限度地利用能源和保護環境，單位節能減排工作實現了既定的目標，取得了顯著成效，現將我站2010年節能減排工作情況總結如下：
一、節能目標責任完成情況。
8124.6公斤，煙塵排放量約49265.5公斤，取得了良好的經濟效益、社會效益和環境效益。
二、主要工作措施。
（一）統一思想，提高認識，加大節能減排宣傳力度。提高干部職工的節能減排意識是深入有效地開展節能減排工作的前提。面對能源日益緊張和污染日趨惡化的嚴峻形勢，我們在全年的節能減排工作中，一個總的思路就是調動一切積極因素，采用多樣化的形式，最大限度地統一職工思想，提高對節能減排工作的認識，營造良好的節能減排氛圍。一是通過印發節能減排宣傳資料、舉辦節能減排宣傳講座等形式，大力宣傳有關節煤、節水、節電及減少污染排放的重要性和緊迫性，使國家有關能源環保政策、法律法規人人皆知，增強了職工的能源憂患意識和環境保護意識；二是在單位醒目位置懸掛“節約一滴水、節約一粒煤、節約一度電”、“保護環境，人人有責”等節能減排警示標語，教育職工從我做起，從點滴做起，使節能減排成為每個職工的良好習慣和自覺行動；三是組織開展了經常性的節能減排經驗交流會和研討會，推廣先進經驗，部署節能減排工作。同時組織廣大職工結合單位中長期發展計劃，從能源利用和減少排污等方面，對提高設備用能效率、降低資源消耗、減少污染物減放、實現清潔生產等方面為單位獻計獻策，促進單位節能增效和排污達標；四是加強節能減排管理和技術人員的培訓，普及節能減排知識。引導職工樹立“節能是進步、減排是美德、節能減排就是發展”的理念，真正使職工從“要我節能減排”變為“我要節能減排”，營造了“節能光榮，減排高尚”的良好節能減排氛圍。
（二）強化責任，狠抓落實，形成節能減排合力。
制作設備接油盤、更換相關閥門、更換節能燈具等，杜絕了浪費現象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指標的控制，從源頭上減少二氧化硫排放。我們知道，炭山嶺地區三號井所采原煤含硫為1.71%，但煤價較低；而千馬龍所采原煤含硫為0.57%，煤價卻要比三號井高出120元/噸。我們現在全部使用千馬龍所采原煤，僅此一項每年就減少二氧化硫排放約1350公斤。二氧化硫排放濃度僅為國家規定標準（900mg/m3）的一半，為437mg/m3。
（三）加強設備節能技術改造，實現節能減排目標。
對供熱網區內92戶用熱設施老化嚴重、用熱系統阻力較大的居民用戶用熱設施進行分戶控制技術改造，改造后用戶設施達到單戶單系統，單戶單鎖閉，用熱相對均勻，有效地解決了同一建筑物用熱不均的問題，提高了整體供熱質量，達到節能的目的。同時為國家即將推行的用熱分戶計量、按計量收費改革奠定了基礎。
三、2011工作安排。
1、認真做好全站所有供熱網絡、用能設備的維修維護工作，使供熱網絡及用能設備均處于最佳運行狀態，盡可能的提高設備節能減排效果。
2、加強節能環保管理和技術人員的培訓工作，進一步做好單位能源統計，建立能源統計臺帳，并根據用熱負荷情況對各分站2010年供熱生產用能進行目標分解。
3、認真做好城區集中供熱工程建設任務，積極爭取國家節能技術改造財政獎勵資金。
節能減排，利國利民。幾年來有效的節能減排工作促進了我們供熱單位能源消耗、污染排放指標的下降，同時也給我們帶來了豐厚的節能減排回報。但是在現實工作中卻存在較大矛盾，嚴重制約著供熱生產單位節能減排工作的有效開展。一是隨著居民用戶物質生活條件的不斷提高，居民用戶對供熱質量提出了更高的要求，供熱企業處在既要完成節能減排指標任務，又必須滿足用戶要求、建立和諧供用熱關系的矛盾之中；二是供熱生產不同于工業產品生產,天氣的冷暖情況將直接影響供熱生產的節能減排工作。為此建議：
1、國家應加大對新建建筑物節能措施的監管力度，切實實現建。
筑物節能，以便降低能源消耗；
3、由政府出臺強硬政策，切實解決用戶私自在供熱系統上加裝卸水裝置的問題，杜絕因用戶卸水致使鍋爐常燒冷水造成能源浪費。
4、加大節能宣傳力度，提高國民冬季用熱節約意識，克服居民冬季室溫要求普遍較高的用能浪費問題。
二0一0年十二月二十六日。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇八
全國低碳日活動主題：
(一)在學校網站發布《xx工業大學20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過該賬號發布節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段，開展節能優秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇九
xxxx年，我局認真貫徹全國節能減排和應對氣候變化電視電話會議精神，按照《xxxx-xxxx年四川省節能減排低碳發展行動方案》要求，在縣節能減排降碳領導小組辦公室的領導下，我局從能源計量工作入手，在強化重點用能單位節能管理，督促重點企業加強能源計量工作方面做好我縣節能減排降碳工作。現將一年來的工作總結如下：
為加強節能減排降碳工作的領導和實施，我局明確節能減排降碳工作職責領導、職責股室、職責人員，切實加強對節能減排降碳和能源計量工作的領導、組織和協調，制定節能減排降碳工作方案，以強化企業能源計量管理為抓手，促進企業節能降耗工作的開展，切實有效地推動了我縣企業節能降耗減碳和能源計量工作的開展。
結合“世界計量日”、質量月等活動深入開展了形式多樣的能源計量工作宣傳活動。一是強化了能源形勢宣傳。大力宣傳我縣能源形勢，大力宣傳能源對經濟發展的支撐作用，提高全社會對節約能源重要性和緊迫性的認識，增強全社會的資源環境意識和節約意識，召開能源計量工作培訓會1次，培訓企業25家。二是加強了能源與計量法律法規宣傳。進一步提高公眾和企業法人代表的能源意識和能源計量工作的法制意識，共發放宣傳資料500余份。三是普及了能源計量知識。用心宣傳計量知識、先進的能源計量儀表和檢測技術信息、能源計量工作方面的典型經驗、涌出的先進單位和個人，使節能減排降碳成為每個企業的自覺行動。
以化工、建材、造紙等耗能企業為重點檢查對象，對全縣23家耗能企業開展能源計量專項檢查，重點檢查主要能源消耗狀況、能源計量管理狀況、能源計量器具配備和管理狀況、能源計量檢測和使用狀況、能源計量產生的效益狀況。對企業能源計量狀況進行診斷、分析，找出企業能源計量工作的薄弱環節和需要改善的方面，有針對性的提出企業節能減排降碳工作措施，幫忙企業不斷補充完善能源計量管理制度，提高計量管理的準確性、有效性，同時開展好企業節能減排降碳技術服務工作：一是能源計量器具強制性檢定工作;二是鍋爐水處理及鍋爐清洗工作，著力提高鍋爐能效。為我縣節能減排降碳工作夯實基礎。
一是營造節能環保辦公氛圍，在辦公區域張貼“節約用水”、“浪費可恥”、“空調在夏天一律不得低于26℃，冬天不得高于20℃”等標識，增強員工節能意識，自覺養成低碳辦公的良好習慣，在機關內構成節約光榮、浪費可恥的良好風氣。二是充分利用現代辦公技術，節能降耗促低碳。利用網絡辦公平臺，透過電子郵件、u盤拷貝等方式傳送文件、通知、照片等資料，提高無紙化辦公效果。三是采用節能環保電器，辦公區域燈管全部更換為節能燈管，辦公室新購置空調全部選用低耗能產品。
一是與縣經商局、環保局配合，做好我縣清理核查淘汰燃煤鍋爐工作，現已按規定完成淘汰10蒸噸以下燃煤鍋爐12臺，17.3蒸噸。二是配合環保局申報xxxx年省級環保專項資金淘汰燃煤鍋爐項目，擬在xxxx年將敘永縣恒生紙業有限公司在用的3臺，5蒸噸燃煤鍋爐予以淘汰。
xxxx年，我局將進一步夯實企業計量工作基礎，提高企業能源計量管理水平和能源計量檢測水平的，認真開展節能減排降碳技術服務，促進企業節能減排降碳工作的開展，著重做好以下幾方面工作：
一是依據gb17xx7-20xx《用能單位能源計量器具配備和管理通則》，指導企業合理配備能源計量器具，提高企業計量檢測潛力，建立有效的計量監控、節能評價體系，發揮計量檢測數據在節能降耗中的作用。并按照計量法律、法規要求，要督促企業按期對所配備的能源計量器具進行檢定校準。計量檢定技術機構要用心為企業帶給必要的計量檢定校準服務，保證企業所配備的能源計量器具的準確可靠。
二是指導企業建立計量能源管理機構，健全機制，完善能源計量管理體系，構成相應的計量管理制度，包括能源計量管理機構職責及人員崗位職責、能源計量器具的管理、能源計量數據的管理等規章制度。把資源節約的職責納入各工作崗位的職責之中，納入各單位的日常管理和工作考核之中，做到層層有職責，逐級抓落實。
三是指導企業加強對能源計量檢測數據的應用，推廣先進的數據采集、分析和管理系統，促進企業提高科學決策的潛力和水平，合理使用能源，加強對合理使用能源的控制，使我縣節能減排降碳工作再上一個新臺階。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十
節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。
回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織。
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動。
1.以節約為主題的教育周活動。
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。
同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。
因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動。
國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。
有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。
學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十一
我司的節能減排工作始終是各項日常管理項目中的一個重要組成部分，為了在當前全球經濟萎縮，國內經濟處于結構調整的特殊時期，進一步做好這項工作，降本節支開源節流，力爭公司效益不受影響，我司做了以下工作：
1、加強組織領導，成立節能減排領導小組，一把手親自抓，明確責任和分工，落實具體管理人員，做到組織到位、責任落實。
2、汽運分公司是我司的運輸實體，也是耗油大戶，為降低運營成本提高經濟效益，分公司加強貨源的攬接，合理調度運力，盡力提高實載率，不使車輛返程放空，分公司在上海吳淞、機場等地設立調度點，并與外省市的--企業和運輸公司加強貨運信息的交換，爭取回程貨，合理調度運力，科學配載，采取輕重搭配、多票混裝，力保車輛裝滿、裝足。20--年共消耗柴油1348噸，20--年在爭取提高效益的同時將柴油消耗量穩定在現有基礎上。
3、對車輛加強定期的維修保養，降低車輛的油耗，對油耗大動力不足的車輛，更換活塞環、活塞和缸套等機體部件，使車輛性能得到提高，對使用年限長，沒有維修價值的老舊、高油耗的車輛堅決淘汰，類似車輛20--年公司已報廢處理了5輛。
4、--公司逐步更新改造了多部能耗高，效率低的裝卸設備。對升降梯和鏈板輸送機加強了潤滑保養，降低了電能的損耗，倉間裝卸作業盡量使用電能升降機，減少空間的廢氣排放，凈化倉庫的空氣環境。
5、倉庫和辦公場所做到人走燈滅，并實行部門責任制，淘汰更換了低效老舊的照明燈，空調的運行使用做到有專人管理，設定啟用的溫度起點。
6、加大了對能源供求緊張形勢和節能減排重要意義的宣傳力度，普及節能減排知識和方法，提倡職工自覺養成節能的良好習慣。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十二
在全校開展號召節能減排，大力宣傳和普及節能減排美化環境低碳生活節約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。
二、活動口號。
三、活動單位。
xx學院學生社團聯合會。
四、活動時間。
xx年3月23日中午12:00。
五、活動地點。
六、活動流程。
1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發給參加活動人員。
2、邀請院團委有關部門部長參加此次活動。
3,、進行簽名并留影。
4、社聯主席孔亮做啟動儀式，宣告此次活動開始。
5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十三
成都市xx區人民政府《關于進一步加大攻堅力度確保實現“十一五”節能減排目標的通知》和xx區政府辦印發《xx區工業企業節能減排工作實施細則的通知》。為深入貫徹落實科學發展觀，確保完成節能減排目標任務，根據通知要求結合轄區的實際情景，將目標分解至各科室，職責到人，如期完成了節能減排工作目標，現將荷花池轄區節能減排工作匯報如下。
一、工作任務完成情景。
1、節能目標:單位生產總值能耗同比降低4。52%，萬元工業企增加值綜合性能耗同比降低4。60%。
2、減排目標:化學需氧量排放量和二氧化硫排放量削減94噸和2噸。
二、完善機制，強化領導。
1、街道黨工委、辦事處高度重視節能減排工作，把該項工作列入黨工委、辦事處的重要工作議程，為強化對節能減排工作各項指標完成，辦事處印發了《xx區人民政府荷花池街道辦事處關于20節能減排工作主要任務分解通知》(金荷辦[]84號)將轄區2010年節能減排工作任務分解到相關部門，職責到人。
2、2010年是實現“十一五”節能減排目標的決勝之年，按照任務分工，制定節能減排工作實施方案，強化職責主體，加大對淘汰落后產能金業的清查力度，加快實施節能減排重點工程的推進，推動重點領域節能減排，實施節能減排預警預控。組織轄區相關企業、團體學習“十一五”節能減排相關文件，明確了工作任務、工作職責和工作制度，制定了節能減排具體規劃。
三、多措并舉、強化落實，保證節能減排任務目標的實現。
1、結合轄區內實際情景在充分調查研究、摸清底數的基礎上，進一步清理國家明文規定的落后產能企業，清理10月以來違規在建和違規建成項目，到目前為止尚未發現一家落后產能企業和違規建設項目。
2、清理全轄區內營業面積在1萬平米以上的大型市場、批發市場節能減排工作落實情景。轄區內42個專業市場全部使用高效節能照明燈具。
3、會同涉旅企業制定用能限額標準，照明全部采用節能燈具、根據國務院辦公廳發出《關于嚴格執行公共建筑空調溫度控制標準的通知》，要求，空調必須限溫使用，嚴格執行夏季空調溫度設置不得低于26℃，冬季室內空調溫度設置不得高于20℃。
4、實施“節能產品惠民工程”全轄區內2010年共推廣運用節能燈具2。2萬只。
5、節儉型社會建設。經過對公共照明安裝聲控燈、節能燈泡、控制空調使用溫度、使用時間，更換高耗能設施、最大限度的無紙化辦公等措施，從節儉每一滴水、每一度電、每一張紙做起，大力推進節儉社會建設。
6、進取開展節能減排宣傳和推廣節能產品使用，全轄區共印制、發放節能減排宣傳資料1000多份，收到較好效果。
2010年，是實現“十一五”節能減排目標的決勝之年，我們將認真貫徹執行國家、省、市、區節能減排目標任務的實施，加快落后產能的淘汰步伐，調整和優化產業結構，對高耗能、高污染企業重點管理，跟蹤監督，確保完成各項節能減排目標任務，為建設和諧遵化、促進轄區經濟又好又快發展，做出新的更大貢獻。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十四
為切實加強節能減排工作，區投促局在今年機改組建成立以來，始終堅持按照《x市機關事務管理局關于做好xxxx年公共機構節約能源資源工作的通知》文件精神，要求各科室(部)認真抓好落實，切實推進節能減排工作的深入開展。
一是找準問題明確任務。結合單位實際，按照嚴、細、實的管理作風，集中時間、集中人員，開展調查研究和排查，找準存在的問題和原因，規劃節能目標，特別是今年xx月遷搬至泥巴沱新辦公區后，使用現代辦公系統實現無紙化辦公、會議等，使節能管理、節能設備和技術上一個新臺階。
二是建立長效機制，營造節約氛圍。制定更加細化的節能、節電、節水等標準和制度，加強日常動態監督檢查工作，實行節能降耗信息統計公示制度，形成長效管理機制。采取多種形式，廣泛深入地的宣傳節能減排。比如定期不定期專人檢查各辦公室控制空調溫度、人走燈滅、斷電等日常制度。依托銀杏物業管理有限公司每日xx：xx時定期檢查節能情況。
三加強公車管理，降低車輛耗費。加強公務用車管理，嚴格燃油定額管理，嚴禁公車私用，私車公支;嚴格執行公務用車配備標準，積極協調區交通運輸局增加泥巴沱小公交線路及共享單車的投入量，從而達到綠色低碳出行。
xxxx年工作計劃。
一是進一步加大宣傳引導力度。繼續深入開展業務培訓機形式多樣的宣傳教育活動，在投促局營造良好的公共機構節能減排氛圍，同時擴大宣傳范圍，在辦公區內醒目位置張貼有關節能減量知識海報。
二是進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進行查漏補缺，針對少數同志參與節能減排的主動性不足，及時進行檢查通報，并采取問責等剛性措施。
三是進一步加強信息報送工作。主動與主管部門加強溝通聯系，征求指導意見，及時上報垃圾分類工作開展情況，確保完成公共機構實施節能減排工作強制全覆蓋等一系列任務。
四強化責任落實。落實本局節能減排工作上的主體責任，把節能減排納入內部管理和文明單位創建工作的重要內容。在此基礎上，承擔本局物業管理的銀杏物業公司的工作內容和考核指標，明確責任。建立節能減排工作相關基礎臺賬，及時記錄登記在案。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十五
按照煤氣化公司節能減排工作要求，結合物資供應部實際工作情況，物資供應部20--年二季度節能減排工作總結如下：
一、高度重視，加強組織工作。
5月14日，煤氣化公司下發了《煤氣化公司節能減排考核辦法》，對原有辦法基礎上進行了修訂。辦法下發后，物資供應部專門進行了組織學習，首先領會煤氣化公司節能減排工作指示精神，根據檢查提出的問題，討論通過了供應部節能減排項目，并明確了節能減排領導小組的工作目標，通過對項目進行檢查，使各科室都達到節能減排小組的考核要求。
在《物資供應部節能減排管理辦法》及《物資供應部節能減排考核標準》的基礎上，建立目標明確，責任清晰，措施到位，一級抓一級，一級考核一級的節能目標責任和評價考核制度，嚴格執行項目節能評估和審查制度，強化對各科室、各崗位人員節能減排工作的督導和監管。對未按要求采取措施的科室予以公布，限期整改。
三、結合實際，嚴控重點關鍵環節。
結合本部門實際情況，對節能減排工作中的重點環節進行重點把握，具體包括以下四個方面：
(一)減少公車使用支出。部門公務用車實行統一管理、辦公室審發派車制度，減少單獨或重復派車，嚴禁公車私用。短距離公務外出盡量乘公共交通工具。同時嚴格要求司機遵守機關公務用車制度，落實公務車輛節能措施。加強車輛使用管理，實行車輛定點定車加油、單車燃油消耗登記等制度。
(二)大力控制辦公用品消耗。充分發揮辦公自動化優勢，嚴格控制紙質文件印刷數量，辦公用紙雙面打印或重復利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。制定月度采購計劃，嚴格控制簽字筆、再生紙等辦公用品的使用量;打印機、復印機的墨粉用完后，重新灌裝，重復使用。
(三)厲行節約用電。加強用電設備管理。使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要求盡量減少待機消耗，長時間不用和下班后要求及時關閉。現在機關工作人員都自覺養成隨手關燈、關電腦、關電源的習慣。
(四)加強節約用水。加強用水設備的日常維護管理，養成隨手關自來水龍頭習慣，防止跑冒滴漏，堅決杜絕長流水現象的發生。需用多少水就接多。嚴格控制車輛洗車次數。
四、加強宣傳，提高員工節約意識。
本季度，物資供應部繼續加強節能減排的組織宣傳工作，動員各科室成員踴躍參與，編制節能減排措施宣傳資料向全體員工發放，同時加強節能減排宣傳報道，了解各單位節能減排實施情況。
6月1日到8日為煤氣化公司節能減排宣傳周，在宣傳周期間，物資供應部組織編排黑板報，宣傳節能減排，保護環境理念;向各科室發放節能減排倡議書，增強員工的節能減排意識;組織節能減排與低碳生活培訓，針對培訓內容進行考試，并已科室為單位進行競賽活動，提高員工參與的積極性。
通過開展節能減排工作，供應部全體員工不但能夠按照單位節能減排任務目標按時完成，而且在生活中也樹立了節能減排的理念，在購車、生活采購、家庭用品選擇時都能自覺使用節能產品，帶來了較好的實效。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十六
20_年，觀山小區項目部圍繞分局節能減排工作目標，以創建節約型機關為目標，通過加強管理，改進方法，采取一系列措施，狠抓能耗降低，節能減排工作取得了一定成效。
1-12月，用電__度，同比增加__度，增幅__%;用油__噸，同比減少__噸，減幅__%;用水__噸，同比增加__噸,增幅__%。
20_年度用電用水大的主要原因是：一方面，新建15-18#樓、22-23#樓、24-25#樓及g、h區工程用電__度，用水__噸;另一方面，辦公設備及家用電器逐漸增加。
二、主要工作措施。
20_年總的來說，在節能減排的工作上我們還是取得了一定成績的。主要采取了一下措施：
一是領導重視。在第一次節能減排工作會上，就要求廣大職工要高度重視節能減排工作，樹立“時時節約、人人有責”的意識。
備標準，科學派車，減少車輛使用次數，執行定點加油、定點維修制度，每月按標準核算;規范辦公用品管理，提倡修舊利廢。
三是強化考核。將節能減排工作與績效考核掛鉤，對超過預算費用的部門，進行相應扣減，促使各部門形成節能減排的自覺。
為進一步做好節能減排工作，實現節能、增效的目的，我局(分公司)將在以下四方面作出努力。
一是加強宣傳教育，增強全員節能意識。二是建立健全制度，形成科學管理體系。三是狠抓日常監管，嚴格落實獎優罰劣。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十七
20xx年上半年，基建辦、信息科圍繞全院節能減排工作目標，以創建節約型單位為目標，通過加強管理，采取一系列措施，節能減排工作取得了一定成效。
1-6月，我辦公室主要耗能主要以下方面：水、電、交通。平時使用電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公自動化設備用電，自進入夏季，室內增加了空調用電，用電量有所增加。
主要采取了以下措施：
1、樹立“時時節約、人人有責”的意識。
2、是加強管理。
嚴格控制照明用電，做到人走燈滅；在使用電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公自動化設備時，盡量減少待機時間，下班前關閉各類電器設備的電源。夏天少開空調，即使開空調時，調節溫度保持在26攝氏度以上。切實加強用水管理，堅決避免長流水現象；減少車輛使用次數。部門自覺形成節能減排習慣。
為進一步做好節能減排工作，實現節能、增效的目的，本科室將在以下兩方面作出努力：
1、加強宣傳教育，增強工作人員節能意識。
2、建立健全制度，形成科學管理體系。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十八
近年，科學發展觀，節能減排工作，經濟效益大幅度，財政收入大幅度，生活大幅度，而切使投資環境大大，為抑制氣候變暖了的。的做法是：
一、學習，認識，了節能減排工作的責任感和使命感。
工業化的發展，全球氣候變暖已人類對待并解決的迫切問題，環境的惡化也給人們瞧響了警鐘，為此，了又好又快發展的號召，并了一系列措施，環境保護，節能減排，科學發展。面對新的和任務，組織干部和學習，節能減排工作的認識，了大家的性、責任感和使命感。
二、強化責任，，了節能減排工作的性和實效性。
節能減排工作有的措施來，強化責任，很抓。了管理，層層簽定責任書，使人人身上有指標、有責任;督促檢查，兌現獎罰措施;投入是對科研開發的投入，推廣先進技術，改造落后的生產設備和生產工藝，效益;四是性的節能科普活動，輿論宣傳，營造，調動的性和性;五是從娃娃抓起，充實節能環保的教育內容，在中小學生中多采的創新和實踐活動，中小學生的意識。工作，的這項工作了進展。
三、，很抓，了節能減排工作的制度化和規范化。
節能減排工作，為此，成立了各級，一把手負總責，分管抓的工作體制，制定規章制度，總結推廣先進經驗，宣傳表彰先進典型，每月一次例會，通報情況，解決問題，了這項工作的健康發展。制度建設，創新工作機制和活動載體，這項工作。
做了工作，但離的要求和的期望還有差距，決心在下，科學發展觀的要求，開拓創新，求真務實，開創節能減排工作的新，為抑制氣候變暖新的更大的。
延伸閱讀篇：
工作總結結構：
總結的正文。
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1.開頭。
總結文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結構。
工作總結主體部分常見的結構形態有三種。要根據實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先采用縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。
結尾。
結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇十九
節能減排是一項艱巨而繁雜的工作，“修誠信之本，謀卓越之道”，僅有把節能減排深入到每個人心中，全體員工齊心協力，才能做得更好。
受國家經濟形勢的影響，20xx年對中國整個建筑業來講能夠說得上是一個關鍵的轉折點，困難與機遇并存，如何走好這一步至關重要。在這“十二五”的開局之年，節能減排不僅僅是國家大力推行的任務，也是我公司主動追求的目標，因為作為三大能源消耗之一的建筑業，推行節能減排是必由之路，是企業常青的關鍵所在。
一向以來，節能減排都是我公司所致力追求的，在企業內部也構成了比較成熟的實施措施，我公司響應文件的要求，結合自身實際，進取主動的推進節儉能源，提高能源利用效率和經濟效益，認真開展各項節能減排工作。現將工作小結如下：
一、主要措施。
1、加強組織領導，完善施工管理。
我公司成立時間剛滿兩周年，目前我公司定位仍以經營為主，自營項目為輔，面臨著各類有經驗的技術、管理人員嚴重不足的狀況，這一向是節能減排工作無法充分、有效實施的根本原因。從底開始，公司就以外聘的模式吸引各類有經驗的技術、管理人才，同時一向致力于培養人才，并進行了人員調整，制定了相關節能減排管理規章制度，從而加強了管理力度，提高了企業的管理效率，各項節能減排工作也能得到迅速、有效的實施。
于此同時，我公司總部及所屬各項目部均成立了節能減排領導小組，先由公司組織學習國家及局總部節能減排的有關通知、文件、材料，然后及時傳到達所屬各個項目部，再由各項目部組織學習并落實到施工第一線的每一個人，充分有效的實現了節能減排的最終目的。
2、建立節能減排獎懲制度，健全考核機制。
健全了公司、項目部兩級節能減排填報工作流程，明確職責，確保數據的真實全面準確；對重點能耗項目和重點能耗設備借現場考評的機會進行了監督檢查，超能耗指標的堅決要求整改。同時還改變過去“節儉無獎，浪費不懲“的現象，項目部組織了專門的勞動生產技能大賽，宣傳鼓勵節能減排，并將項目部的降耗減排指標納入項目領導年終及兌現考核體系。
3、加大宣傳力度，樹立節能形象。
在公司、項目部及施工現場經過張貼圖片、懸掛標語、增設節能減排宣傳欄和公示欄等形式對節能減排活動進行宣傳，宣傳節能減排理念，普及節能減排知識，組織員工學習《節儉能源法》、《公共機構節能條例》等相關法律法規，尤其是在“節能宣傳周”和“節能減排宣傳月”，更是組織員工開展節能減排的知識講座、知識競賽等有益活動，提倡將剩余或不用的物品集中起來，經過交換和捐贈的辦法，到達重復利用的目的，讓節能減排深入到員工心中。
在宣傳月，項目部還組織了節能減排巡查小組，由項目部員工自主報名參加，并于月底授予優秀成員“節能減排標兵”稱號，鼓勵大家學習。
勿以善小而不為。節能減排，就要從我做起，從小事做起。節儉每一滴水、每一度電、每一張紙；愛護每一塊標志牌；鋼筋等原材料做到物盡其用，不浪費、不隨便丟棄；這都是一些舉手之勞，卻能為節能減排、控制成本作出巨大的貢獻。項目部就節能減排加大了資金的投入，并做好記錄材料，而項目部人員也經常會對整個施工現場進行檢查，對節儉用水、節儉用料、廢物再利用等方面進行監督，他們身體力行，及時將存在的問題解決。如11月5日，xx項目部人員xx、xx就在項目書記...de指導下，對整個合同段進行了實地檢查，主要針對節儉用水進行宣傳，在檢查過程中發現浪費的情景就立即找相關班組負責人進行談話，曉之以理，動之以情；讓大家進取行動起來，參與到節能減排的實際行動中去。像這樣的檢查各個項目部都組織過多次，均取得了不錯的成效。
二、存在的問題。
1、我公司的管理體系仍存在一些不足之處，仍有待完善，這導致部分部門的節能減排的工作認識還不夠到位，管理較為粗放，制定的制度涉及面還不夠全面。
2、節能減排的著手要點之一即強化科技創新，但由于我公司剛成立不久，缺乏相關專業人才與條件，在資源高效循環利用方面，無法充分有效的開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術的研究，導致在節能減排的成效上與其他兄弟公司仍存在必須差距。
三、下一步的計劃。
1、經過過去節能減排措施的實施，發現部門相關制度仍不完善，基層員工的節能減排意識還比較淡漠，節能減排還未變成自覺行為。在新的一年里，我公司將致力于相關制度的完善，加強基層員工節能減排意識的培養，項目建立和推行嚴格的節能減排管理制度和有效的激勵機制，進一步調動廣大職工節能的進取性。
2、企業管理仍有待加強，在我公司將繼續吸納有經驗的優秀的技術、管理人才，加大人才培養力度，不斷地充實企業實力，向著“做強、做大、做好”的目標前進。
3、開展一些簡單的科技攻關課題，就再利用技術技術、減量技術等技術課題進行研究，必要時向局總部申請技術支持，同時加強與各兄弟公司的交流合作，學習先進的節能減排技術，并進行示范和推廣。
節能減排應從上到下，從點到面，方方面面都需顧及，僅有把節能減排深入到每個人心中，全體員工齊心協力，才能做得更好。“修誠信之本，謀卓越之道”，節能減排是企業發展的關鍵所在，我公司會一向響應國家的號召，將節能減排進行到底！
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇二十
(一)實施農村戶用沼氣工程建設，促進廢棄物資源化利用和農村清潔能源開發利用。20--年以來，在76個村推廣沼氣池工程，建設沼氣池6000多個,池容6萬多立方米，新增糞便污水處理量12萬噸，受益農戶6000多戶;年產沼氣180萬立方米，年可減排cod1000噸;太陽能熱水器推廣1萬平方米，年可節標煤5000噸，年可減排二氧化碳1萬噸。
(二)引導規模化畜禽養殖場大力發展農牧結合的現代畜牧業養殖模式。完成3家規模化養殖場治理，新建農牧結合的生態養殖小區(場)1個，年可解決約3000頭奶牛糞便處理難題。基本實現畜禽排泄物無害化處理和資源化利用，并示范帶動各地自行治理30余個養殖小區(場)，加快推進了小規模養殖場治理，有效改善了農業農村生態環境。
(三)抓好田間清潔安全生產，深入實施農藥減量控害增效工程。20--年，全市推廣測土配方施肥70多萬畝，建立農藥減量控害示范區2萬畝，實施面積21萬畝。項目實施區每畝可減少農藥使用1.6次,減少農藥用量150.3克，節約防治成本45.9元;項目區氮肥用量明顯減少、鉀肥用量明顯增加，平均每畝減少化肥投入(折純)2.81公斤，減少了肥料過度使用，減少了環境污染。
(四)積極推進農業機械更新換代，著力提高現代農業設施裝備水平。為加強病蟲草害防控體系地建設，建立病蟲草害專業化防治新模式，提高病蟲害防治的組織化、專業化、機械化程度，提高防治效果，減少用藥量，促進我市機防專業化組織的又好又快發展，我站制訂了重大病蟲害專業化統一防治技術規范和20--年病蟲草害專業化統一防治實施方案。到目前為止，我們組建整合了30余支機防隊伍，這30余支機防隊在今年的病蟲草害統防統治工作中，起到了重要作用，全市機防面積占作物防治面積的40%以上，提高了防治效果，機械化程度，降低了成本，大大減少藥液滴漏、農藥中毒等現象。
(一)強化組織領導，狠抓責任落實。加強對農業節能減排綜合性工作的統一領導和統籌協調，明確牽頭單位、責任單位、責任領導，建立“權責明確、分工協作、責任考核”的工作機制，實行目標責任管理，做到責任主體明確，責權利統一，合力推進農業節能減排。切實從組織和責任機制上保障農業節能減排工作的順利開展和各項任務的全面完成。
(二)注重規劃引導，明確工作目標。圍繞農業發展規劃和《關于加強農業節能減排工作的意見》，明確年度工作思路計劃、重點工程項目和具體工作措施。加強對各責任單位和承建單位的指導、監督檢查，從工程項目規劃實施、基礎設施建設入手，重視科技應用和示范推廣，大力推進農業節能減排工作，促進農業循環經濟發展過程中的經濟、社會和生態效益相統一。
(三)狠抓科技研發推廣，強化技術支撐。以農村戶用沼氣工程、現代農業生產發展、農業科技推廣和生態農業建設等項目為載體，重點研究應用地力培育、節水灌溉、標準化、生態環境保護、農牧結合、廢棄物資源化利用、循環農業等技術模式，強化技術集成配套，加強農業科技推廣服務體系和應用體系建設，廣泛開展新品種、新技術、新器械的技術攻關、試驗示范和推廣應用。通過農業技術的不斷創新與進步，支撐和推進農業節能減排工作。農業面源污染得到初步控制，生態環境逐步改善，有效促進了農業生產與生態建設、環境保護的協調和可持續發展。
(四)加大農業投入，加強資金保障。以重點工程項目為載體，積極爭取中央、省加大對農業節能減排的投入。20--年，農村戶用沼氣建設項目資金300多萬元。以項目促帶動，積極引導社會資本投資農業基礎設施改善和現代農業設施裝備建設，為農業節能減排工作的深入實施提供強有力的資金保障。
三、下一步農業節能減排工作計劃。
(一)加快農戶沼氣工程建設，開發農村再生清潔能源。全面實施國家農村沼氣建設項目，深入推進農村沼氣建設、農業廢棄物資源化綜合利用及農村清潔能源開發利用。20--年新增各類沼氣工程池容1萬立方米;結合農村“一池三改”，發展農村戶用沼氣池1000戶、建成沼氣服務網點20個;推廣“豬-沼-作物”生態農業示范點建設;加快太陽能光熱光電應用，推廣太陽能熱水器1萬平方米;不斷擴大農村沼氣、生物質能、太陽能等應用領域。
(二)深化畜禽規模場排泄物治理，建設生態畜牧養殖場。以天鹿牧業新建大型沼氣工程為契機,帶動一批畜禽生態養殖小區(規模場)建設，開展畜禽排泄物生物發酵處理與有機肥生產相結合的新型養殖模式的試點,建設生態畜牧養殖場。促進循環農業的發展。
(三)全面推進農藥減量增效工程，促進田間清潔化生產。20--年，建立農藥減量示范區，推廣應用關鍵技術，節本增效10%以上，化學農藥使用總量比非實施區減少15%，加快病蟲防治技術的推廣應用步伐。強化農藥安全使用技術研究示范工作，加大農藥(械)安全使用培訓力度，大力宣傳推廣高效低毒低殘留環保型新農藥和新型施藥器械。
積極引導創建多元化植保服務組織，加強各級植保服務組織及植保合作社的規范化建設。
(四)啟動實施標準農田地力提升工程，提高農業綜合生產能力。堅持以噸糧生產能力作為衡量標準農田質量提升的標準，深化農民專業合作社實施測土配方施肥服務工程，積極探索配方肥推廣應用機制，完善“合作社+農戶+基地”的推廣模式，擴大測土配方施肥技術宣傳培訓，推廣測土配方施肥。
節能減排校園活動總結（專業21篇）篇二十一
為認真貫徹落實《隆回縣人民政府關于加強節能降耗工作的實施意見》，積極開展節能教育，滲透到教育教學的活動中，采取切實有效措施，確保實現年度節能目標，現將我校開展節能減排活動的情況總結如下：
一、健全機構認真組織落實。
為了認真落實減排工作的順利進行，積極營造節約型校園。我校成立了以校長王長清為組長的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。堅持節能優先，把減排作為保護環境的重要舉措。
中心校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對各校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。認真組織班主任、各科室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作，將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、形式多樣認真開展教育活動。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、要求各學校利用每天的紅領巾廣播站大力宣傳節能環保知識，讓師生樹立節約、環保的意識。
2、要求各學校舉行全校性“我愛環保，我愛學校”主題活動，創設良好的節能減排氛圍。活動中我們將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義，使學生們在日常生活中自覺形成的保護環境的良好行為習慣。
3、要求各學校根據實際情況開展教科書的循環使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。
4、學生也自發的組織“有書大家共同分享”的活動，班級中開設“品書臺”，將自己的書帶到校，大家共同分享共同使用共同學習。
5、要求各學校開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。
三、利用周邊資源積極開展宣傳活動。
1、各中小學校充分利用周邊資源，聯系了社區和供電系統，到校進行“節能知識宣傳”，提出“節約用電，功在當代，利在千秋”的節能倡議，發放宣傳材料150份。通過活動，使學生強化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣，在掌握家庭節電基本常識的同時還明確了當代節約用電的必要性和緊迫性。
2、各學校利用科技創新大賽的契機，開展學生節能減排社會實踐活動和科技競賽。學校充分發揮教育主導地位，組織全校師生開展“節能減排進家庭”的綜合實踐活動，布置學生開展“我為節約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節約能源的點子、方法，并在家中具體實施節能的方法。開學初各班收集學生設計的節能方案，并在全校范圍開展節約能源的活動，產生了很好的效果。
3、要求各學校利用少先隊活動在各班開展主題班隊隊會，雖然目前有些校園正在建設施工中，但學校仍注重校園環境的干凈衛生，各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。