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    鳥奴讀后感初中(實用18篇)

    時間:2025-06-17 作者:BW筆俠

    讀后感的寫作過程可以加深我們對所讀書籍的印象,幫助我們更好地消化和吸收書中的知識。下面是一些優秀文學作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點和思路。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇一

    《鳥奴》是一本非常好看的書。其中,我最喜歡的就要數灰夫妻了。簡單的說,就是有一戶人家養了一群大白鵝,有兩只是灰色的。結為夫妻后,就叫灰夫妻。灰夫妻經常受人家欺負。后來,老公鵝長頸鹿霸占了他們的地方。于是灰小子去跟長頸鹿打架。輸了回來。灰姑娘用反傳統的做法讓灰小子斗志斗志昂揚。最后打贏了。這真是一個了不起的發明創造。

    關于這個精彩的故事,我有幾個問題弄不明白:

    1、老公鵝長頸鹿和雌鵝雪妖既然霸占了灰姑娘和灰小子的地方,那難道養鵝的人不管嗎?

    2、灰夫妻的體型偏小,比大白鵝小得多。難道光憑灰姑娘的反傳統做法,讓灰小子找回自信就可以打敗大白鵝了嗎?而且還是領頭鵝。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇二

    星期六,老師讓我們讀鳥奴的第十四章《處女飛變成絕命飛》,然后提出一個話題:“你們認為生命和尊嚴哪一個重要?”讓我們進行交流,同學們有的說生命重要,有的說尊嚴重要。可是我覺得生命與尊嚴一樣重要,在特定的時候,尊嚴要比生命更重要。

    回復完畢以后,我不禁想起了我看的電視劇《葉問2》這上面講了葉問教詠春拳的種種坎坷。有一次,他應邀去看中英兩國的武會,結果,這個會議剛進行到一半,英國一個名叫龍卷風的人就來砸場子,洪師傅被打紅了眼,于是就去與這個人挑戰,結果那個人下手很重,第二回合休息時間,葉問說要不然就別打了,可洪師傅說:“不行,因為他侮辱了中國武術!為生活,我可以忍,但中國武術就不行!”他們兩個繼續打,結果最后,洪師傅都奄奄一息了,可他堅持不倒下,雙手緊緊抓住欄桿,最后洪師傅被打死了。看到這里,我的眼睛有點發脹,恨不得把那個叫龍卷風的膽大妄為的家伙給千刀萬剮下油鍋!!

    最后,葉問去挑戰了,對方用計謀不讓他使用踢得招數,看到這里,我就憤憤不平地想:“哦,憑什么英國人就全副武裝,中國人干什么都不行?!”當時真想把那些英國裁判全部殺掉,恨得我牙根都癢癢了。可是,葉問卻點頭同意,然后,那個葉問就同龍卷風交手了,打得非常吃力,第二回合結束時,分明鈴聲已經響了,可龍卷風還是在葉問背上重重地打了一拳,欺人太甚!我已經忍不住了,真有一股沖動,有一個人突然闖進來,一看是位大俠,然后與葉問聯手把龍卷風這個洋鬼子打死!葉問稍作休息,然后堅強地繼續與他交手,結果,當龍卷風再次把葉問打倒在地時,葉問耳畔響起了洪師傅說的話:“為生活,我可以忍,但中國武術就不行!”于是,信念的力量讓葉問重新站了起來,把龍卷風打得落花流水,終于,龍卷風倒地不起,啊,看到這里,我的眼淚不禁涌了出來,終于出了一口惡氣,當時,觀看看這場比賽的中國人都沸騰了!當葉問準備轉身離去時,一位記者問他:“葉師傅,你有什么想說的嗎?”于是,葉問給出了一個震撼人心的答案:“在這個世界上,人的地位雖有高低之分,但是,人格卻不因該有貴賤之別!”

    葉問的這句話深深印在我的腦海里,久久在我耳邊回蕩……。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇三

    一對鷯哥夫婦和一對射雕夫婦住在一起,看起來沒什么,但卻演繹了一個不普通的故事。

    這本書為什么叫《鳥奴》呢?我帶著疑問開始如饑似渴的讀書。

    鷯哥夫婦老毛和徐娘為了不受到蛇的攻擊而住到了他們的敵人蛇雕旁邊。他們每天幫蛇雕撫養他們的孩子,清潔他們家。可惡毒的蛇雕們卻恩將仇報把他們的孩子殺死了,它們還不過癮,三番兩次的欺負他們。鷯哥夫婦敢怒不敢言,最后被趕了出去。卻又在沈石溪伯伯的石洞里做起了奴隸,這真是不折不扣的鳥奴啊,也許這就是大自然的法則吧。

    讀完這本書,我既為蛇雕的惡毒感到憤怒,又為鷯哥夫婦的弱小感到無奈。可大自然就是這樣,強者為王,弱者為奴,誰也阻止不了。

    讓你給我們好好努力,成為強者。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇四

    讀完鳥奴這本書,主要講了蛇雕生完小蛇雕之后,就強行找來兩只很小的鳥,來照看他們的孩子,但不久之后,這兩只小鳥也有了自己的兒女,它們要一邊照料蛇雕的兒女,還有照料自己的兒女,非常辛苦,一天天,小蛇雕在長大,但小鳥的兒女應為沒人照顧而被蛇雕夫婦殺死,從這個故事中我們可以看出來,動物界也是殘酷的,你若強大了,別人就不敢動你,弱肉強食,正是這個道理,所以同學們,我們一定要好好學習,用知識武裝自己,在社會上才不會被社會淘汰。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇五

    《鳥奴》是動物小說大王沈石溪的作品。里面寫的是鷯哥與蛇雕同居,鷯哥不惜生命的保護蛇雕的幼仔,到頭來鷯哥的幼仔死的很慘,都是蛇雕吃的。我看這本書一直都是眼淚嘩嘩。因為實在是太不公了。鷯哥為了不讓小鷯哥再受欺凌,實施了超前教育結果還是落空了。

    里面第十四章處女非變成決命飛,第九章死于非命,第五章甘心做保姆還有第六章殺鷯哥充饑。都是我感到氣憤越又感到傷感的章段。

    我非常喜歡動物小說因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態的生命。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇六

    我看過許多書,也知道了許多道理。沈石溪叔叔的《鳥奴》深深打動了我,這本書寫得太好了。

    這本書中古詩的悲歡離合總是出乎我的意料。其中最吸引我的是《悲劇降臨鷯哥家庭》,我每次看后,都難免一把鼻涕一把淚。因為太感人了他大致講了一對鷯哥把巢筑在射雕的巢旁,還每天討他們就是為了自己平安!不過這一也太冒險。因為萬一蛇雕萬一沒食吃,這對鷯哥可就死無全尸了。我暗暗為鷯哥捏了把汗!

    幾天后小蛇雕不慎掉下了山崖,大蛇雕很傷心,把三只鷯哥殺死了,

    這本鳥奴用細膩的筆觸跌巖起伏的故事情節深深打動只要捧起書就忘了吃忘了睡通過故事我知道了什么是忠誠什么是友誼什么是勇敢。連媽媽看了這本書之后也連聲稱贊。

    讀了《鳥奴》這本書之后,我知道了交朋友要慎重,不要和壞人在一起不然自己要遭到損失。

    我們要謹慎的交朋友,不交壞朋友,交好朋友!

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇七

    一對鷯哥夫婦和一對蛇雕夫婦,他們住在一起,看起來是如此的普通,但卻演繹了一個不普通的故事,也為大自然添加了一個新的名詞:鳥奴。

    《鳥奴》究竟是什么意思?帶著疑問,我開始閱讀此書。

    我心中莫名的浮起一絲凄涼:也許這就是弱者的悲哀,在動物界適應生存的法則。

    讀完這本書,你們可能都為蛇雕的兇殘,惡毒而憤慨,為鷯哥的弱小悲慘而傷心,我想,更多的應該是對大自然的無奈。是的,動物世界就是這樣,強者為王,弱者只能當奴隸,這是永遠不能改變的。

    人類的世界有時候是殘酷的,沒有人會來同情弱者。所以,同學們,從現在起就要抓住美好的時光去主宰你的人生!不要成為一名弱者!

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇八

    我這次到書友書店可以看書,發現了沈石溪寫的《鳥奴》,我的好奇心立馬開始涌現了出來,“鳥奴”?鳥就是鳥,為什么我們還會自己變成一個奴隸呢?抱著學習這樣的態度,我小心翼翼地翻開了這本書研究然后進行仔細的讀了豐富起來。

    原來,故事是這樣的:一對鷯哥住在一個一對蛇雕巢下面。有一次,鷯哥在照看小蛇雕時無意間把小蛇雕推下了整個鳥巢,當兩只蛇雕回來后,發現學生自己的孩子已經不見了,大發戰爭雷霆,將鷯哥和它的孩子們推下山崖。結果沈石溪卻在山崖下發現了我們兩只小蛇雕,也發現了小鷯哥,這樣才讓它們的生活環境恢復了平靜,但等到鷯哥可以飛時它卻不自量力分析挑戰蛇雕的耐心,被無情的人殺死。

    讀完這本書后,我的心久久不能平靜,不是因為大自然的絕望而感傷,也不是因為軟弱而同情的兄弟,有些只是在思考現實。弱肉強食的法則是自然構成的法則,也是無形的融入到我們現實社會的法則之中。

    我花了點時間才弄明白。動物也是一樣,現實世界也是一樣。你看,即使我們學生,如果我們不能在我們的學習中成為一個堅強的人,我們可能會被淘汰,我們將不得不忍受我們的同學的嘲笑,我們的老師的忽視,和我們父母的痛苦,考試就像殘酷的自然法則一般,適者生存,只有我們努力學習,才有可能成為一個堅強的人,掌握自己的生活。讀完這本書,我感到更震驚,我不是一個勤奮的學生,我的成績很差,但我不想成為一個軟弱的人,我不想被淘汰,我想掌握自己的命運,我不想生活在一個,我沒有權利說我想說的話的世界,所以我要努力彌補失去的時間。

    所以從現在開始,我會努力學習,奮發向上,努力追趕前者的步伐,我彌補失去的時間回來。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇九

    《鳥奴》這本書的作者是沈石溪,故事精彩,可讀性很強,也是一部蘊含深刻哲理讓人掩卷深思的動物小說。它寫的是向導強巴和“我”在滇北高原的雪山進行野外科學考查時,意外發現一對蛇雕與一對鷯哥把自己的窩兒筑在同一棵大青樹上。身為動物行為學家的“我”便立馬來了興趣,在那附近觀察起來。從動物分類學上說,蛇雕屬于食肉猛禽,而鷯哥屬于普通鳴禽,鷯哥自然被列入蛇雕的食譜。

    在大自然的生物鏈上,它們兩者則是獵手與獵物的關系,不可能共棲生存。但后來經我發現,它們是屬于極其罕見的主子與奴隸的共棲關系,因為蛇雕可以殺蛇這點剛好幫助了鷯哥,因此鷯哥認為蛇雕為它們的主子。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十

    在老師向我推薦的眾多書中有一本書的題目深深吸引了我——《鳥奴》,這是什么意思呢?我懷著好奇去讀了這本書并喜歡上了它。

    這是一本寫動物的小說,描寫的是以蛇為食的蛇雕與鷯哥夫婦的故事。而這本書最令我喜愛的就是它寫出了動物人性的一面。

    我永遠會記住這樣一幕:

    在一個大霧天,蛇雕找不到蛇吃了,但它們肚子里難忍的饑餓迫使這兩只成年蛇雕有了吃掉鷯哥夫婦剛出生的四個孩子的念頭。念頭一出現,叫帥郎的雄蛇雕便直奔鷯哥的巢,眼看小鷯哥就要被蛇雕刁走之時雌鷯哥徐娘出現了,它將翅膀大大地張開護住了巢里的孩子!帥郎見無法傷到小鷯哥只好飛走。

    作者趕緊扔給了蛇雕一條蛇才挽救了小鷯哥。

    這是怎樣的一種愛呀!為了孩子的生命徐娘甘愿獻出自己成為蛇雕的食物,用自己的一切來挽救孩子。面對雌鷯哥徐娘那渺小但高尚的靈魂我們還能說什么呢?身為地球之主的人類卻經常為了一點小小的利益舍棄這超脫物質的愛,遺棄兒女,為贍養費對父母大打出手之類的事情比比皆是。在這方面我們根本不配將徐娘的靈魂加上”渺小“這樣的定語。

    這本書使我重新認識了親情……。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十一

    為什么溫柔的鷯哥和兇惡的蛇雕住在一棵大青樹上呢?蛇雕是鷯哥的天敵,而它們卻在一棵樹上筑巢,“共生共棲”。這個問題一直困擾著我,直到我看完沈石溪的小說《鳥奴》才明白為什么。

    每到產卵季節,鷯哥生下的蛋總被善于爬樹的蛇吃掉,蛇雕是蛇的天敵。一次偶然,鷯哥和蛇雕在一棵樹上相遇,也許蛇雕需要一個奴隸為它服務,鷯哥也需要蛇雕的保護,于是,各有企圖的住在了一棵大青樹上。鷯哥勤勤懇懇地為蛇雕清理雕巢,在蛇雕外出捕食時,照顧幼雕,可還是受盡了蛇雕一家的欺凌,忍氣吞聲的生活著。

    不是每一只鷯哥都甘愿受別人的欺壓,鷯哥兒子“水晶球”第一次試飛就和幼雕搏斗,看到“水晶球”和幼雕搏斗時,我激動地熱血沸騰,希望它把幼雕推到樹下摔死,替它們一家報仇雪恨。可小鷯哥和幼雕搏斗簡直是以卵擊石,很快就結束了短暫而又光輝的一生。

    我真希望鷯哥一家飛離大青樹,自由自在的生活,哪怕外面的世界充滿危險,即使死了,也比茍且偷生強。可故事結束了,兩只鷯哥還不思悔改,依然愿意做奴隸。

    大千世界無奇不有,世界真奇妙!

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十二

    母愛是世界上最偉大的力量”。讀了動物小說大王沈石溪寫的《鳥奴》,我終于明白了這句話的意思。

    這本書很精彩,主要講了一對老鷯哥和一對蛇雕以及它們孩子的故事。

    這都因為鷯哥的孩子,如果它們住在別的地方,就很容易被蛇吃掉,而且它們知道蛇雕是蛇的天敵,所以不顧生命危險和一對蛇雕住在一棵大青樹上,幫它們清除糞便,看護小蛇雕,拼命討好蛇雕,做它們的奴隸。這一切都是為了保護它們的孩子,這是多么偉大的母愛啊!

    自然界的動物有偉大的母愛,我們人類更有偉大的母愛。當我生病的時候,爸爸媽媽都會特別關心我,天冷了,為我添衣,餓了,為我做可口的飯菜,遇到困難的時候,爸爸媽媽都會鼓勵地幫助我,對我的愛是多么無私,多么溫暖!

    我還聽到一個關于母愛的故事,汶川大地震的時候,救援隊找到了一個被石頭壓住的母親,母親死了,他懷里的嬰兒還活著,救援隊還從孩子那里找到一個手機,手機上有一條短信“媽媽走了,你要好好地活著!”在場的人眼睛濕潤了,多么偉大的母愛啊!用自己的血肉之軀保護著自己的孩子。

    父母的愛是世間最偉大的愛,我要好好珍惜這段時光!這是《鳥奴》給我的啟示。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十三

    鳥奴。

    讀后感。

    鳥兒應該有自由,而不應該做別人的奴隸,哪怕是因為害怕天敵而成為別人的奴隸也是不可取的。鳥兒的使命就是在藍天翱翔。

    故事中鷯哥是一種普通的鳥類,它們喜歡吃食小蟲子,蛇雕是國家級保護動物,是一種大型猛禽,它的雙翅展開約210厘米,蛇雕最喜歡吃的是蛇,偶爾在食物匱乏的時候,也會吃鷯哥。既然這樣,那么,為什么這兩種原本互不相干的鳥兒會共棲一樹呢?鷯哥為什么心甘情愿地做了蛇雕的奴隸呢?原來是這樣的:

    鷯哥十分怕蛇,而蛇又是蛇雕的美食,蛇雕之所以一般不吃鷯哥,是因為蛇喜歡吃鷯哥,所以,與鷯哥共棲一樹,可以借鷯哥吸引蛇,而蛇一旦來到大樹,就會被蛇雕吃掉,鷯哥就生活在這種險象環生的環境中。

    老毛和徐娘就是一對鷯哥,貴婦人和帥朗則是一對蛇雕夫婦。老毛和徐娘對貴婦人和帥朗很好,真可謂是俯首帖耳唯命是從了。我認為,老毛和徐娘這種做法是極其錯誤的。他們將自己的小鳥生下來以后,他們視若掌上明珠、心肝寶貝,但是這些可愛的小鳥卻被射雕夫婦一個又一個地弄死了,直到最后一只雄性小鳥------水晶球,它離家出走的時候,把射雕夫婦的孩子打了一頓,打折了他們幾根羽毛,但是,它畢竟只是一只鷯哥,鷯哥是斗不過蛇雕的,那兩只幼雕將水晶球活活地咬死,貴婦人和帥朗夫婦打獵回來,一看自己的小幼雕受傷了,就勃然大怒,它們對鷯哥夫婦發出猛烈的攻擊,迫于無奈,老毛和徐娘只好遠走高飛了。

    “我”原本以為它們永遠不再回來了,它們會永遠離開這個殘忍的世界,但是,出乎我的意料,第二天一大早,它們又飛回來了,它們棲息在我觀察這兩類鳥的石坑,又心甘情愿地做了我的奴隸,因為它們無路可走了。

    “我”把它們帶回觀察站,過了幾個月,它們又生了三只小鷯哥,等到那三只小鳥會飛的時候,我希望它們不要像它們的父母一樣,做強者的奴隸!等到它們飛走的那天,我盼望它們會飛向藍天,做一只不懼怕大自然的鳥兒。

    它們的哥哥水晶球做出了最好的榜樣,它們應該像哥哥那樣勇敢無畏!

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十四

    今天,我又讀了沈石溪的一本動物長篇小說——《鳥奴》。在這本書中,鷯哥夫婦倆的精神令我感動。

    這本書主要講了一對鷯哥夫婦住在棵大青樹上已經多年了,而誰也沒想到的'是:在這棵大青樹頂上,住著一對蛇雕夫婦,而誰都知道蛇雕就是鷯哥的天敵。這對蛇雕夫婦根本沒把鷯哥放在心上,鷯哥似乎也不害怕蛇雕,反而經常光顧寒舍,就像蛇雕請的保姆一樣,整天在蛇雕窩里打掃衛生。

    在一天夜里,小鷯哥出世了。隨后不久,小蛇雕也來到了這個美麗的世界。而蛇雕夫婦翻臉不認鳥,也不知道是為了孩子,竟把鷯哥一家當作了食物。可憐的鷯哥一家,就只剩下了鷯哥夫婦。而它們為了保護孩子都受了重傷,只好飛走了。

    讀完這個故事后,我被鷯哥夫婦為保護孩子的愛而感動,也為蛇雕夫婦的絕情而痛恨。鷯哥夫婦它們的身體雖然很小,但它們的精神是偉大的,我真佩服它們!

    我一定要想鷯哥夫婦學習。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十五

    最近我讀了沈石溪的動物小說《鳥奴》讓我印象深刻,回味無窮。

    故事內容是一對鷯哥和一對蛇雕住在同一棵大樹上,在這個弱肉強食的世界中,鷯哥懦弱蛇雕強大,鷯哥肯定會成為蛇雕的美食,怎么會在同一棵樹上呢!原來鷯哥為了躲避蛇的攻擊,在蛇的天敵——蛇雕窩下筑巢,蛇雕不會白白保護它,鷯哥便自愿當蛇雕的奴隸,幫蛇雕收拾臟東西,蛇雕當然同意,它那干靜的羽毛,高貴的嘴,才不干那臟活呢。但有一次小蛇雕因貪玩摔下大樹,蛇雕認為是鷯哥干得好事,把四只小鷯哥活活掐死了,一位動物學家把兩只小蛇雕,蛇雕不但不給鷯哥道歉還把它們趕走了。但鷯哥沒走幫助動物學家清理臟東西,因為動物學家撿到小蛇雕救了鷯哥一命,鷯哥也告訴動物學家要他注意準備叮他的蝎子,救了動物學家一命。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十六

    一對鷯哥夫婦和一對蛇雕夫婦,他們住在了一起,看起來是如此的荒謬:蛇雕可是吃鷯哥的。事實卻并非如此,盡管蛇雕夫婦沒有吃掉鷯哥,但是卻演繹了一個并不普通的故事,同時,鷯哥的行為也為大自然添加了一個新的名詞:鳥奴。

    鳥奴究竟是什么意思?帶著疑問,我開始閱讀此書。

    這本書主要講述了鷯哥夫婦——老毛和徐娘,為了不讓自己的子孫后代不遭受蛇類的攻擊,于是便住在了天敵蛇雕的旁邊,每天鷯哥還要幫助蛇雕夫婦打掃它們巢穴內的衛生,干臟活累活,同時要忍受蛇雕夫婦對他的冷漠與不屑,最終成為了鳥奴的故事。

    閱讀完這本書我的心中莫名的浮現起一絲凄涼的感受:也許這就是大自然小學生讀后感大全中弱者的悲哀,弱肉強食,這是在動物界適者生存的法則。

    讀完這本書,你們可能都會為蛇雕的兇殘,惡毒而憤懣,為鷯哥的弱小悲慘而感到傷心。但是我想,更多的感情應該是對大自然的無奈。是的,動物世界就是如此,勝者為王,敗者為寇這是永遠不能改變的。

    同時,也千萬不要為自己并沒有生活在動物的世界里而感到慶幸,在人類的世界里也是一樣的,人類本來就是平等的,但是每個人付出的努力不一樣,強者們所有的一切都是靠自己的拼搏而換來的,所以他們高高在上人類的世界有時候也是殘酷的,沒有人會來同情弱者。要是想高人一等,那么請付出你的努力。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十七

    作者在高黎貢山野外考察時發現,在一棵大青樹上竟然生活著鷯哥與它的天敵蛇雕!

    兩者是吃與被吃的關系,怎么可能生活在同一棵樹上?這讓我百思不得其解,《鳥奴》讀后感。隨著情節的深入,我了解了它們是罕見的奴隸與奴隸主的關系。公鷯哥老毛和伴侶徐娘為了讓寶貝蛋不再被蛇襲擾,它們狠下心來搬到蛇的天敵——蛇雕的那棵樹下。為了不讓蛇雕驅趕、傷害它們,于是它們為蛇雕當起了清潔工,起早貪黑為的是它的后代。而蛇雕呢,這時它們正愁小雕的糞便沒辦法處理,免費的清潔工就自動送上門了,鷯哥還能吸引更多的獵物,保護它只是捕獲獵物,要是鬧饑荒,獵物伸手可得,何樂而不為呢?于是,鷯哥漸漸奴隸化了,就連四只小鷯哥死于非命也只能忍聲吞氣,讀后感《《鳥奴》讀后感》。當蛇雕不需要鷯哥時,它們便有了想當奴隸卻當不穩的苦惱。

    從鷯哥的角度看,我很同情鷯哥,但大自然弱肉強食規律卻是不可磨滅的,會使我產生一種茅盾心理。但鷯哥卻是自愿當鳥奴的,它們不輕易向命運屈服的精神值得我們學習。

    鳥奴讀后感初中(實用18篇)篇十八

    前一陣,我看了一本讓我回味無窮的書——《鳥奴》。它的故事情節生動,把鳥類中的事情以人類的角度來評論,甚至有時,把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充,不時地營造出嚴肅中又略帶幽默的場景。它對神態的描寫、心里活動的描寫也一絲不茍,真可以稱得上是一本好書!它蘊藏的道理非常深刻,其實就是在用一種另類的方法給我們上哲理課。我想把這本書推薦給大家,希望大家能夠喜歡這本書。

    它講述了一個發生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調查中意外地發現一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息!蛇雕,顧名思義就是以吃蛇為生的雕,沒有蛇時也捕食體型較小的鳥類。更不可思議的是,他們居然合伙向沈石溪進攻!到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險與蛇雕共同生活呢?沈石溪決定一定要弄個明白。

    經過一段時間的觀察,沈石溪發現,它們并沒有自己想象中的那么友好,反之,關系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢,鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見蛇雕,都在盡力地討好它們。而且,它們的共棲關系也很奇怪:蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇,而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥巢。它們的這種關系已經違反了常見的三種關系,難道這是一種史無前例的關系嗎?沈石溪說不清楚,只好繼續觀察。

    最讓他擔心的事情終于發生了。蛇雕的兩只幼雕在一次打鬧中不慎摔下懸崖。怒氣沖沖的蛇雕夫婦把氣全發在鷯哥家庭的頭上,使得鷯哥家破“鳥”亡,四只小幼仔全部死了。雖然后來沈石溪找回了兩只小蛇雕,讓蛇雕停止了報復,但是它們還是把鷯哥趕走了。最后的結局是怎樣的,大家請自己看吧!

    在大自然里,弱肉強食是最標準的法則。強的動物,自然站在食物鏈的上端,而弱的動物呢,就只能靠吃昆蟲、草葉,還得天天擔心會不會被食肉動物吃掉,自然站在食物鏈的下端。人類社會也是這個道理,我現在一定要好好讀書,長大了才能當個強者。

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