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    六年級春天的聲音(精選22篇)

    時間:2025-05-25 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來,請大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇一

    送走冬天,迎來春天,不妨出去走一走,聽一聽春天的聲音,感受這個美好的季節(jié)。

    春天一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),小蛇們、青蛙們冬天睡足了,都爬出來欣賞春天。燕子也飛回來搭窩了,一個,兩個,房檐上滿是生機(jī)勃勃的樣子。極目遠(yuǎn)眺,山兒好像穿著一件翠綠的衣裳,走進(jìn)叢林中還可以聞到一股清新的泥土味兒,各種鳥兒也歡快地唱著,無一不讓人感受到大自然的美好。

    春的聲音就是小草蘇醒的聲音:不知道什么時候小草已經(jīng)從土里鉆出來了,露出腦袋,傾聽著大自然的聲音。春的聲音就像是冬筍破土的聲音:一個個小小的竹筍沖破一層又一層的阻礙,鉆出地面。一節(jié)一節(jié)地生長著,直到長成一棵棵粗壯的竹子,它的生命力可真頑強(qiáng)呀。春天的聲音是花開的聲音:迎春花悄悄地結(jié)出花骨朵兒,又趁人不注意一下子開放了花瓣兒,展露了它的美,真是美不勝收。春的聲音是風(fēng)吹樹葉的聲音:風(fēng)兒拂過樹梢掀起一層層綠浪,吹起一片片綠寶石般的葉子,留下沙沙沙的聲響。

    春天的聲音還是溪水的聲音:小河在寬大的河床上愜意地流淌著,偶爾濺起水花,偶爾撫摸著光滑的鵝卵石,帶著小魚一起欣賞兩岸的美景。變走邊奏出清新歡樂的樂曲。自由愉快地奔向遠(yuǎn)方。就連春雨也來湊熱鬧,想牛毛,像花針,像細(xì)絲般的灑在草地上,花叢里,撒在樹梢上,屋檐上。灑在人們燥熱的心頭上,嘩嘩嘩,它也迫不及待地報春。

    所有春的聲音匯成一支動聽的樂章,演繹出了春的美。也許是因為太美,也許是因為陶醉,我想來年我還會傾聽這首美妙的樂曲。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇二

    冬姑娘睡著了,春姑娘悄悄地醒來了,她和小鳥們把冬天變走,變成了萬物復(fù)蘇的春天。樹木、小草變得綠油油的,迎春花、杜鵑花、桃花等等都開了,小河也流動了,冬眠的.動物也都醒來了,整個世界變得生機(jī)盎然!

    今天就讓我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游,來看一看春天和冬天有什么不同,讓我們睜開大大的眼睛來看看,錫惠公園的變化。我先帶你們看杜鵑花。杜鵑花真美呀!有的玫瑰紅,有的淡粉,還有的黃色,真是五彩繽紛的。杜鵑花不光顏色多,而且千姿百態(tài)。有的全開,像活潑開朗的孩子在向我們熱情的招手;有的半開,像害羞的小姑娘不肯從美夢中醒來;有的還是花骨朵,像個小燈籠掛在樹上,真是溫暖人心啊!然而杜鵑花在冬天的時候都謝了,只剩下光禿禿的枝干,不是很好看。接下來看杜鵑花的葉子。葉子是深綠色的,形狀橢圓形的。在杜鵑花的映襯下,葉子好似杜鵑花的裙子,真是美麗動人!

    接著向前走,我看見了迎著春天而開的迎春花。迎春花在冬天的時候和杜鵑花一樣也謝了,也不是太好看。可是在春天就大不相同了,變成金黃色的一大片了。迎春花是金燦燦的,仿佛像一個個金子出現(xiàn)在我的眼前。黃的如此鮮艷,如此鮮明。我愛你,迎春花。葉子是淡綠色的,在迎春花的襯托下,葉子仿佛也變得靈動起來,真是令人心曠神怡!

    啊,春天你是讓植物們生長的季節(jié),你是播種的季節(jié),你還是陽光明媚的季節(jié)。冬姑娘已經(jīng)美美的在夢境里,可春姑娘正在草地上奔跑著。錫惠公園的春色,你真是太美了!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇三

    春天的陽光是溫暖的,明媚的;春天的樹林是幽靜的,是美好的;春天的雨是歡樂的,無聲的。

    春天是一種誘惑,誘惑我走進(jìn)大自然。在大自然里,在田野上,我閉著眼睛享受著春天的美好,暢想著春天的樂趣。

    摘一片柳葉放在嘴邊,會發(fā)出奇怪的聲音。折一根柳笛,吹起它的聲音,聲音響亮,笛聲悠揚(yáng)而動聽,會使人感到?jīng)]有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優(yōu)雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶,示意要我過去。

    春天雖沒有夏天的風(fēng)姿,卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天,綠葉成蔭,枝繁葉茂,一派生機(jī)勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優(yōu)雅與詩意。

    在春天,萬物復(fù)蘇,開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風(fēng)箏,不知為什么,弟弟拿著風(fēng)箏在田野里跑的時候,我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風(fēng),弟弟就到陽臺上,張看雙臂,好像時間定格在那一刻。我問他:“你為什么總是擺這個姿勢呢?”他答道:“噓!我在感受呢,春天在給我洗臉呢?”當(dāng)時,只覺得他可笑,但是,后來,我也仿照著他的樣子,做那個姿勢,只覺得心中沒有任何堵塞,心中坦蕩。

    春天是其他三個季節(jié)都不可相比的。

    我喜歡春天!

    春天的交響曲。

    春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的拱動的力量,樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

    你聽,是微風(fēng)的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風(fēng)拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。

    你再聽,是同學(xué)們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在于春”,我想,同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!

    你繼續(xù)聽,是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時的喜悅淚水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農(nóng)田上;春天的雨水滋潤了農(nóng)田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。

    一年之計在于春,一日之計在于晨。同學(xué)們,看著這美好的春景,你難道不心動嗎?春天,是我們奮起精神、勇往直前的好機(jī)會,你,不要錯過呦。

    春天的氣息。

    啊哈,春天來了;嘻嘻,天氣轉(zhuǎn)暖了,好棒!

    早上,我照例睡到日上三竿。突然,一股清香鉆入了我的鼻孔,沿著香氣,我到了陽臺。一個冷戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)了一盆早已被忽略的花兒居然生出了嫩嫩的葉。喔,不知不覺中春天已經(jīng)來了!

    我出門去尋找春天的足跡。哦,我發(fā)現(xiàn)了,在花園里!迎春花兒含苞待放,調(diào)皮的茵茵綠草重新迸發(fā)出青春的笑顏,冬天留下的冰霜正在被春天熔化,火紅的太陽在天空中閃耀,映出五彩繽紛的彩虹。躲在一旁的春姑娘望著自己的杰作,也和我一樣得意地笑了。

    我繼續(xù)走下去。哦,春天也來到了學(xué)校。美麗的伙伴已經(jīng)脫去了厚厚的棉衣,在操場上嬉戲打鬧,活動的津津有味。角落里冰凍的沙子又松散了,一年級的小同學(xué)在那兒堆“小山”,做“饅頭”,歡歌笑語縈繞在耳邊,那時春天的贊歌!

    不知什么時候春天和我開了個小小的玩笑,她使我的汗腺重新分泌出汗水,圓乎乎的小汗珠滑落下來。我笑了,春天在不遠(yuǎn)處也笑了。我揮手撫去春天贈我的汗水,脫去外衣與春天展開接力!

    春天,不就在我們心里嗎?

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇四

    春天,春回大地、萬物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個冬天的春姑娘蘇醒了,她對風(fēng)伯伯說:“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是,春姑娘就乘著風(fēng)伯伯的大巴出發(fā)了。

    春姑娘來到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開了;她來到了小樹旁,為小樹換上新裝;她來到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來到樹洞旁,敲敲門說:“小熊,快出來玩吧!外面的空氣很清新!”她又來到池塘邊,對著冬眠的青蛙王子說:“快醒來,快醒來吧,小魚兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個美妙的聲音——春天的聲音,忙的不亦樂乎。

    聽到春姑娘的呼喚,動植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來,大聲說到:“終于出來了,一個冬天可悶死我了,好想念春天啊!”一棵小樹上一對新葉正在爭論不休,第一片葉子說:“是我先出來的!”第二片葉子說:“有證據(jù)嗎?”“有!剛才一只水鳥飛過,你看見了嗎?”“看見了!”一片松葉看了笑笑說“你倆都沒我先長出來,我一個冬天都沒走!”那兩片葉子無言以對。小熊一搖三晃的走出了樹洞,摸著咕咕叫的肚子說:“終于可以大吃一頓了。”池塘邊一群小魚出生了,他們不會游泳,好心的青蛙王子,開始教小魚游泳,聰明的小魚一下子就學(xué)會了,他們連聲對青蛙王子說:“謝謝你、謝謝你!”魚媽媽見了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方,都有一片歡聲笑語。

    正是這一點(diǎn)一滴的聲音組成了生機(jī)勃勃的春天,我愛這美妙的春天!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇五

    報春的燕子斜著烏黑光亮的身子,展著一對俊俏而又輕快的翅膀,從千里迢迢的南方趕回來,卿唧地叫著,好像在說:“春天來了,小朋友們,我們一塊兒玩吧!”于是,小朋友們一個個脫下厚重的冬裝,穿上漂亮的春衣,像一只只歡快的小兔子,蹦蹦跳跳地來到原野。春風(fēng)拂面就像母親的手撫摸著臉蛋,我們在那里盡情地跳舞唱歌、放風(fēng)箏……小燕子靜靜地停在電線上,好像在欣賞這多姿多彩的春天。春天是綠色的。春姑娘吹著柔和的暖風(fēng),把小草吹醒了,吹綠了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!樹木也被吹醒了,吐出翠綠的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)甩動著那一縷縷秀麗的長發(fā),不禁讓人想起了唐朝詩人賀知章的詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

    春天也是黃色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花,向著太陽、向著天空茁壯成長起來。綿綿的春雨銀絲般地灑落在花瓣上,小雨滴變成了一顆顆晶瑩的寶珠,為春天增添了無限的光彩。

    春天又是多色的。各色各樣的鮮花競相開放。粉紅的桃花、雪白的梨花……散發(fā)出沁人心脾的芳香,讓人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。花香也引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,春天更顯得生機(jī)勃勃。

    春天是有色的,也是有聲的。小河哼著歡快的小曲向前方流去。魚兒驚醒了,尾巴一擺跳出了水面,“撲通”一聲又落到水里。樹林里的小鳥們正鬧得歡,叫著跳著,你追我趕,一會兒飛向東,一會兒又飛向西……田野里機(jī)器轟鳴,農(nóng)民伯伯正駕駛著拖拉機(jī)描繪著新一年的宏偉藍(lán)圖呢!

    啊!春天,一年的起點(diǎn),你是多姿多彩的,你是生機(jī)勃勃的,你是活潑可愛的……我愿化成一株小草、一棵小樹,甚至一朵小花來裝扮你,讓你更加光彩奪目!

    美麗的春天。

    如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

    “沙沙沙——”春雨來了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

    瞧,路邊的花兒們竟相開放,課件下載有的已經(jīng)全部展開,像是在向人們展示著它那美輪美奐的腰身;有的才展開了一半,像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說:“好戲還在后頭呢!——”

    嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個個艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。

    流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

    慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

    在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇六

    冷酷的冬爺爺走了,春姑娘打扮得花枝招展地來了,小草開心地露出了尖尖的小腦袋,花兒也張開了燦爛的笑臉。

    你聽,春姑娘軟軟地吹過來了,輕輕的,柔柔的,似有若無的,吹在臉上好舒服啊!隨著一陣春風(fēng),像牛毛,像花針的春雨飄灑下來,雨漸漸大了,“淅淅瀝瀝”多好聽啊!春天來了,森林里的音樂會也隆重開幕了。黃鶯唱歌了,畫眉、百靈也亮開了嗓子,云雀穿云入霧放聲高歌。聽,嘰嘰……;咕咕……;唧唧……,或高或低,或大或小,有的清脆嘹亮,有的婉轉(zhuǎn)底回,這真是一曲優(yōu)美動聽的“春之贊歌”。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇七

    春天來了,春天的腳步離我們越來越近了,我家門外的景色也悄悄地發(fā)生了變化。

    春天,氣溫逐步回升了,人們都脫去了厚厚的棉襖,小動物們也出來活動了。池塘里的小鴨子在水里歡快地游來游去,讓我想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩句,不就是描寫的這個情景嗎?魚兒也躍出了水面,小蝌蚪也夾著尾巴出來了,真像一顆顆黑珍珠呢!

    春天真美啊!也到處充滿了生機(jī),我愛這美麗而又生機(jī)的春天!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇八

    我們聽到了,我們聽到了—————春風(fēng)告訴我,春天的聲音是“呼呼”的。冬大嫂收回了寒風(fēng),春姑娘帶來了溫暖。柳枝如春姑娘發(fā)絲隨著春風(fēng)搖曳。地里的小草已經(jīng)開始發(fā)芽了,田里的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了。燕子們歡快地返回了自己的家鄉(xiāng)——北方。

    我們聽到了,我們聽到了—————春雨告訴我,春天的聲音是“沙沙”的。春天已經(jīng)來到了,春雨也開始“沙沙沙沙”的下了起來。春雨澆在小草小花上,讓小草小花茁壯成長。春雨淅淅瀝瀝地灑在馬路上,灑在玻璃上,灑在行人的雨傘上,它們歡快地唱歌、跳舞,高興極了。

    我們聽到了,我們聽到了—————春鳥告訴我,春天的聲音是“嘰嘰喳喳”的。每當(dāng)清晨的時候,春鳥從鳥巢中飛出來,在我們的窗臺上歡叫著——“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”,把我們從睡夢中叫醒,然后陶醉在春鳥的晨曲中。

    我們聽到了,我們聽到了——春水告訴我,春天的聲音是“嘩啦嘩啦”的。春雨“沙沙”地下到了春水里,河水漸漸地漲了起來,魚兒們也歡快地游來游去,小小蝦兒在水中嬉戲、躲藏,好像是在捉迷藏。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇九

    又到放學(xué)的時候了,窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上,幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著回家。我站在窗邊,靜靜地聽著雨點(diǎn)滴滴答答地拍打著玻璃窗的聲音,感覺又回到了從前,仿佛又看到了那個小男孩。

    我向前走了幾步,忍不住回頭張望。一個男孩印入我的眼簾。他的眼睛像黑珍珠一樣,純潔得沒一絲邪惡。他也注意到了這只黑貓,已經(jīng)停下了步子,蹲下來,用傘遮住黑貓弱小的身體,說:“黑貓,你沒有傘嗎?”黑貓似乎聽懂了,搖了搖它那長長地黑尾巴。男孩把書包放下來,似乎在翻找著什么東西,邊翻邊說:“我借你一把傘。”但他沒找到第二把傘。他有些急了:“我好像沒帶多余的傘哦。我再找找看。”最后,他終于放棄了,垂頭喪氣地說:“我真的沒帶第二把傘。我把這把傘借給你吧。我家離這兒不遠(yuǎn)。”男孩將那把深藍(lán)色的傘在黑貓身旁立好。黑貓用它那雙大大的黃眼睛感激的望了望男孩,躲在這個“小屋檐”下,男孩舉起書包,把它頂在頭上,向遠(yuǎn)方跑去。邊跑還邊叫道:“記得要在明天把我的傘還給我哦!否則你就不是好孩子。”

    那把傘挺立在那里,沒有人看管。但我相信,一定不會有人把傘拿走,小男孩一定可以在明天在那里拿到傘。因為那天下午,許多路人和我一樣,在雨水淅淅瀝瀝地洗刷著那把深藍(lán)色的傘時,聆聽到了世上最美的的愛的聲音。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十

    冷酷的冬爺爺走了,春姑娘打扮得花枝招展地來了,小草開心地露出了尖尖的小腦袋,花兒也張開了燦爛的笑臉。

    你聽,春姑娘軟軟地吹過來了,輕輕的,柔柔的,似有若無的,吹在臉上好舒服啊!隨著一陣春風(fēng),像牛毛,像花針的春雨飄灑下來,雨漸漸大了,“淅淅瀝瀝”多好聽啊!春天來了,森林里的音樂會也隆重開幕了。黃鶯唱歌了,畫眉、百靈也亮開了嗓子,云雀穿云入霧放聲高歌。聽,嘰嘰……;咕咕……;唧唧……,或高或低,或大或小,有的清脆嘹亮,有的婉轉(zhuǎn)底回,這真是一曲優(yōu)美動聽的“春之贊歌”。

    春天真是一位最優(yōu)美最讓人心醉的姑娘,她既有五顏六色的外衣,又擁有紛繁美妙的音樂。春天的聲音太美了,她像許許多多的音樂家表演的一場盛大的音樂會,這音樂會讓我們心曠神怡,如癡如醉!

    隨著一陣暖風(fēng)的拂過,冬日的嚴(yán)寒淡了,冬日的寒風(fēng)少了,更多的是那暖人心肺的味道,那種春天的味道。

    于是,我知道了春臨近了。于是,我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子,一片襯托紅花的葉子,平凡到不能再平凡,寂寞到不能再寂寞。

    我只是一片葉子。

    清風(fēng)拂過,早已開枝散葉的樹發(fā)出“莎莎”的聲響,那該是怎樣的快感?歸來的雁陣在天空上歡快的鳴叫,那又該是怎樣的自由?我不知。渺小的我繼續(xù)聆聽著這屬于藍(lán)天下的呼喚,等待著發(fā)芽的那一刻。

    就算我只是一片葉子,一片平凡的葉子。

    沉睡的那一刻,便預(yù)示新的將來。當(dāng)我再次醒來時,我的世界,有了一番新的滋味,一種在黑色之外的美麗。

    我,終于看見了世界。

    流水流淌著,與其對應(yīng)的是藍(lán)天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶,蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅,,輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香,那是一種醉人心肺的味道。

    鄉(xiāng)林野居中,青山綠水間,一切生靈在春的呼喚下靈動了起來。

    眼前的一切似畫非畫,似景非景。那份獨(dú)存山林的美,那份獨(dú)具春天的美在這一刻全然釋放。是豪放,卻又帶著一絲委婉。似叛逆,卻又帶著一絲柔和。剛強(qiáng)與柔和合二為一,恰到好處,實屬一幅春日美景圖。

    而我靜靜的望著外面的一切,只因我是一片葉子,什么都不能少,獨(dú)獨(dú)可以少了我。什么都不能多,獨(dú)獨(dú)也可多加幾片葉子,或多或少,又有誰知道。

    我只是一片葉子,一片等待主人的葉子。

    終于,在春日的某一天,我?guī)е喝盏拿篮茫M(jìn)入了一個女孩的厚書本中,開始變成了一片書簽,一份獨(dú)一無二的書簽。

    因為,它的記憶和誰的都不同,它聆聽了整整一個春天的聲音,望了整整一級的美麗風(fēng)景。

    最后定格的畫面,是女孩風(fēng)鈴般的笑聲,是女孩陽光般燦爛的笑容。

    一個春天的美好全部映現(xiàn)在葉的心里,我曾經(jīng)來過這個世界,曾經(jīng)用心聆聽過這個世界……。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十一

    “寶貝兒,醒醒啊,快醒醒,太陽公公都上班啦!”每天清晨,在我還沉浸在夢鄉(xiāng)時,總會有這樣一個聲音出現(xiàn)在我的耳邊,那是媽媽的聲音。媽媽每天都會靜靜來到我的房間,小心地趴在我床前,對著我的耳朵,輕輕地叫喚我。此時的我會迷迷糊糊地睜開雙眼,幸福地給媽媽露一個微笑,偶爾還會撒撒嬌,或者送媽媽一個香吻。我覺得媽媽的聲音是世界上最溫柔最甜蜜的聲音,聲音里包含著深深的愛意,讓我情不自禁地陶醉在這滿滿的愛中。

    其實以前的我并沒能讀懂媽媽的聲音,那是剛上一年級的時候,每天清晨聽到媽媽的叫喊聲,我都是一臉的不情愿,心里很煩躁,有時還會莫名其妙地頂上兩句,總覺得是媽媽的聲音吵了我的美夢。

    直到……。

    一個冬天的早晨,我無故起了個大早,天剛蒙蒙亮,天氣也是出奇地冷,都快把人凍成冰雕啦。我將自己死死地裹在了被窩里,在床上翻來覆去好久還是沒睡意,于是想到媽媽房間去逗逗他們。推開媽媽的房間,咦?媽媽不在,這一大早她會去哪兒呢?準(zhǔn)備回房時聽到廚房里傳來聲音,到廚房里一看,媽媽穿著睡衣在廚房里忙碌著,又是切水果,又是洗東西,時不時還到鍋里看看,她正為我們精心準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐呢!不管嚴(yán)寒酷暑,我每天早晨都能吃到熱乎乎的可口的早餐,可從來沒想到媽媽的辛苦。“怎么這么早就醒啦,寶貝?再睡會兒,還早著呢!”媽媽邊說邊拉起我的手,我這才感覺到媽媽的手已經(jīng)冰涼冰涼的,一直涼到我的心里。這時的我不禁用手擦了擦早已濕潤的眼眶。

    媽媽,永遠(yuǎn)都是你,告訴我鳥兒的聲音是多么清脆,溪水的聲音是多么輕快,風(fēng)兒的聲音是多么柔軟,但你唯獨(dú)忘記了自己的聲音,我覺得那是人世間最溫暖的聲音!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十二

    每一次下雨的時候,我都會趴在窗臺閉著眼睛深吸一口新鮮混著泥土的氣息,靜靜地聽著雨對大地的訴說。濛濛的春雨柔柔地飄著,滂沱的夏雨像生氣的小孩對大地發(fā)泄自己的脾氣,這些雨聲是多么地美妙啊!雨聲猶如一場音樂會,演奏著大自然的心聲,靜下心,好好聽聽那聲音吧!

    我是愛春雨的,也是聽雨的忠實聽眾。春雨是文靜的小女孩,悄悄地向地面上飄著,連詩圣杜甫也曾輕吟:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里,只要閉上眼睛,腦海里有一幅清雅的春雨圖。

    夏天的雨可謂是脾氣暴躁,它像一頑皮的孩子,趁你不注意,它像一個頑皮的孩子,趁你不注意,它就一直嬉鬧下來,它噼里啪啦地在你的窗戶上敲著,還悄悄地說著:“一場即將開始的演唱會出演了!”然后就聽見美妙的旋律。它還時不時請電母為它閃耀登場的出場秀做準(zhǔn)備,那聲音是多么激昂高亢的樂譜。

    秋,歷來被人們譽(yù)為豐收的季節(jié),那么,秋雨也被譽(yù)為金雨,在聽秋雨時,一切都變得沉默了,安靜了。秋雨帶給我們希望,秋雨就像慶祝節(jié)日的鑼鼓,多么醇厚。

    冬天是寒冷的季節(jié),它的性格是冷酷的,它無情的用鞭子帶著風(fēng)向你迎面而來,而它的聲音卻很溫和,他緩緩地飄落,洗刷著大地的塵土,它慢慢的進(jìn)入你的夢鄉(xiāng),輕輕地告訴你:春天到來了!

    這四季的雨聲都有自己的聲音,它們用它們的天籟之音凈化著你最純真,美好的心靈。

    將手伸出,接住那滴落的雨,撫摸那幼小的心靈。一陣陣清新的清涼頓時把你的一切意念凈化了。在這個雨天,只是靜靜地想著,聽著;朋友們,仔細(xì)地聽聽那聲音吧,!用心去聽,便能解讀四季,感悟人生的真諦。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十三

    我的幼兒園老師大都已經(jīng)被我淡忘了,唯獨(dú)她,我還記在心中。她是當(dāng)時的語言老師,專門給我們講故事,教我們背古詩。她和藹年輕,一頭烏黑秀麗的長發(fā),皮膚白嫩,簡直就是我心目中的白雪公主。這位李老師陪伴我度過了幼兒園中最后的兩年。

    我自小不愛睡午覺,從中班起,都是李老師用甜美溫柔唱出優(yōu)美的歌,或者講有趣的故事哄我們安心入睡。那聲音象潺潺流水拂過我的心。記得每次講完一個故事,大家覺得不過癮,脾氣很好的李老師總是在我們奶聲奶氣的央求下,敗下陣來,接著講出一個又一個故事。

    李老師還經(jīng)常講我們背古詩。她的教學(xué)技術(shù)真是無人可比。她不但讓我們背的滾瓜亂熟,還把詩意透徹地用最簡單的語言講給我們聽。李老師平易近人,而且十分愛護(hù)幼兒園的小朋友們,為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心照料。我們仿佛都是她的孩子。即使我們犯了錯,她也舍不得太嚴(yán)厲地批評我們,雖然有時她板著臉,但眼里卻都是笑意。在幼兒園的時候,愛說空話是我最大的特點(diǎn),一次上課,我象火山爆發(fā)一樣,廢話說個沒完。老師們立刻喋喋不休地批評起來,還讓我罰站。我當(dāng)時腳一軟,嚇得冒了一頭冷汗,好像世界末日來臨一樣。要知道,老師們可從來都是一罰就一節(jié)課呀!當(dāng)時李老師正在休息,可她聽說之后立刻為我求情,一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說:“小孩子嗎!偶爾調(diào)皮是正常的。”就這樣原本要來的暴風(fēng)驟雨立刻雨過天晴了!

    李老師待人公正,一視同仁,她從不偏愛任何一位小朋友,所以我們大家都喜歡她。這位漂亮的李老師為幼兒園里增添了一道和諧的風(fēng)景。同學(xué)們和李老師親如母子,每天都?xì)g聲笑語,十分和睦。李老師優(yōu)雅的身影,優(yōu)美的.歌聲至今讓我難以忘懷。

    幼兒園的老師們,經(jīng)常會給我們布置些任務(wù),別的老師的作業(yè)我常常會偷懶,漫不經(jīng)心地應(yīng)付,唯獨(dú)李老師的功課,我總是心甘情愿認(rèn)真完成。李老師就好像天空中最燦爛的星星,照亮前方的路,指引我們前行。我已經(jīng)很多年沒見過李老師了,她的容貌我已經(jīng)漸漸記不起來了。但她溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)一直溫暖我的心。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十四

    有這樣一種聲音,當(dāng)你呱呱墜地時,就一直伴著你;有這樣一種聲音,在你疲憊時,給你關(guān)心;有這樣一種聲音,即使在烏云密布的日子里,也能感受到它的光芒。

    這個聲音的主人就是母親。

    這種聲音,猶如一泓清泉,滋潤著我幼小的心田;這種聲音,猶如一縷陽光,照亮我的心房;這種聲音,猶如一把大傘,不畏艱辛,為我遮風(fēng)擋雨。

    有一種聲音,它已經(jīng)成了我心中不變的旋律。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十五

    雙手捧書,坐在涼亭里,傾聽著雨聲,浸在墨香里。猛然間,密密斜織著的雨簾里夾著笑聲,盤旋在蒼茫的天空,以及我的耳畔,嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

    嘩啦——我抬頭望向窗外,一個塑料袋隨著風(fēng)沙飛起,天空陰沉沉的。快要下雨了。我這么想著,腦子里忽然竄過一個閃電:遭了,衣服還在外面。立馬飛躍而起,打開門,一陣沙子隨風(fēng)而來,撲向我,想方設(shè)法讓我的上下眼皮親密接觸。

    當(dāng)我全身蒙了一層沙進(jìn)門后,不忍直視的是剛才戰(zhàn)況慘烈,為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起,但一塊沙子跟我作對,偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿,哼著那小歌,又將手底下的書翻了一頁。我惡狠狠地盯著他,“干啥哪?快來幫我!”他優(yōu)哉游哉地抬眼看了一下,“為啥是我干呀?”“你你真是......”我相信我的眉頭現(xiàn)在一定粘合在一起,面色越發(fā)的紅,在掃把上緊握的手掌,已漸漸發(fā)白的指尖,迫使著我——掃把被猛地扔在地上,發(fā)出撲通一聲,“那憑啥是我呀?!我也不掃了!誰愛干誰干去!”緊接著,房門的老腰都快被我弄斷了,只得呻吟一聲。

    笑聲,飛揚(yáng),盤旋在天空,夾雜在雨中。它飄著,飄著。

    雨珠滴落在指尖,將我拉了回來。弟弟,你可曾知,你的笑聲比雨聲更美?于是,那聲音,還在耳畔。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十六

    一種聲音會在我遇到困難時,給予幫助我;有一種聲音會在我失去信心時,牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會在我有傷痛時,輕輕地?fù)崦业膫刺?有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著,讓我無法忘記這一種聲音。小時候,媽媽每次唱歌哄我睡覺,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽的歌是我聽過最好聽的,唱出了世界上最美的歌聲。

    漸漸地,我背起了重重的書包上小學(xué)一年級,我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲,每一次聽到這個動聽的歌聲,我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對這首《一起來看流星雨》的歌聲。

    清晨,我覺得最美的聲音是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

    在家鄉(xiāng),我覺得最美的聲音是嘩啦啦的小溪,因為它很像樂隊彈著美妙的樂曲。

    在學(xué)校,我覺得最美的聲音是同學(xué)們的有感情的讀書聲……。

    我喜歡聲音!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十七

    世上只有媽媽好,有媽媽的孩子就像一塊寶。這首歌從小學(xué)就開始唱了,直到今天還記得。但是我一直不明白為什么只有我媽好,我覺得我爸也很好。

    聽著,那聲音是我父親的悶哼聲。記得小學(xué)的時候,爸爸帶我去一個叔叔家。他一般不帶我去玩。他緊緊地抓住我的手,不讓我逃跑。但我還是找到了逃脫魔掌的機(jī)會,在不遠(yuǎn)處的墻腳下?lián)炝藘蓚€乒乓球大小的彈球。我起床時聽到咔噠一聲。然后不知怎么的,傳來一聲悶哼。父親突然出現(xiàn)在我面前,然后我看到幾塊碎玻璃從父親背上掉下來。那一幕至今讓我難忘。直到最近幾年,我才改變了站在父親身邊從來不亂跑的習(xí)慣。

    聽著,那聲音是我父親離開前的引擎聲。小學(xué)六年級的時候,父親因為工作需要,經(jīng)過家庭委員會批準(zhǔn),買了一輛摩托車。從那天起,就是發(fā)動機(jī)的聲音陪伴著父親離開。養(yǎng)育一個家庭,養(yǎng)育孩子,無怨無悔。上了初中后,爸爸媽媽怕我騎車來回不安全,就讓朋友在學(xué)校給我安排宿舍。從那以后,我一周只回家一次。記得有一周回家的時候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我看到爸爸把行李扔在客廳,然后我意識到爸爸明天要出去掙錢了。我暗暗慶祝作文,這正是回來的好時機(jī)。但是到了晚上,我媽偷偷告訴我:你爸今天要走了,但是知道今天是星期五,我就推遲了第二天。我起得很早,但只聽到汽車發(fā)動機(jī)的聲音。我急忙跑出去,但是我撞到了我媽媽。我問為什么不叫醒我,我媽說我爸不讓,因為我學(xué)了五天肯定累了。

    聽著,那個聲音是我父親嘮叨的聲音。去年因為沒怎么關(guān)注高考,重新開始。這一年,我發(fā)現(xiàn)老人嘮叨太可怕了。我覺得可能是老了。每周都回去。《新聞聯(lián)播》后,老人會親自給我一包牛奶。我多次建議自己去做,我的意見都保留了下來。雖然我不是很喜歡牛奶,但是每周回去都覺得很甜。周日回到學(xué)校,我爸跟我說了這周的氣溫變化,還有手機(jī)上的天氣預(yù)報。平時從不花一分錢的我爸認(rèn)為央視的天氣預(yù)報只能預(yù)測兩天的天氣變化。我爸,平時需要他媽幫忙把天氣預(yù)報記清楚。然后去縣城買了點(diǎn)牛奶,多注意保質(zhì)期之類的。我一度懷疑我爸是不是被我媽傳染了!

    聽著,那個聲音是老父母的真愛。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十八

    我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音,它能使我心曠神怡,沉靜在美妙的音樂聲,美妙的幻想中。我喜歡風(fēng)吹拂萬物,發(fā)出的“颯颯”聲,它讓我學(xué)會用心去感受自然,感受大自然特有的寧靜。我喜歡河流流淌的聲音,它能帶給人一種輕快的感覺。但是,我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經(jīng)說過,雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚,流入人間便化做了雨;也有人說雨是上天給人的恩賜,雨會滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說我傻,我卻不這么覺得。當(dāng)外面下著雨時,我會站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽,去感受,任由雨水去沖刷我的身體。

    你一定會問我聽到了什么?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來,手腳也會情不自禁地動了起來,與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談,我從植物的語氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來而引起的歡快,那是發(fā)自內(nèi)心,情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談,他們就像一對多年未見的老朋友一樣,經(jīng)過一番簡單地問候,便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷,說出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷巍2菽菊f出了自己幾年來多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來越小,我睜開眼睛一看,雨已逐漸變小,天空中的烏云也慢慢散去。雨停了,太陽重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精靈消失的無影無蹤了,只留下了空氣中淡淡的清新。

    我愛雨,愛聽雨中的歡歌。當(dāng)你有時間時,也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽過之后,你一定會愛上它的——雨的聲音。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇十九

    20__年7月,森林電視臺舉辦的第一屆好聲音比賽要開始了。森林變得沸騰了,動物們忙開了,大家都在尋找老師,渴望通過勤學(xué)苦練,力爭在比賽中擊敗其它對手,奪得總冠軍,成為森林歌王。

    首先,森林電視臺花巨資聘請了四位大腕導(dǎo)師。他們是搖滾歌星-獅子王,情歌王子-哆來a夢,森林歌后-布谷鳥,美聲女高音-美羊羊。這屆比賽由森林里銷量第一的黑茶-家少寶贊助。

    森林里的動物們分為四個戰(zhàn)隊,搖滾歌星-獅子王帶隊的猛獸隊。情歌王子哆啦a夢帶隊的小精靈隊。森林歌后-百靈鳥帶領(lǐng)飛禽隊。美聲女高音-美羊羊帶隊的森林路戰(zhàn)隊。

    四個戰(zhàn)隊的導(dǎo)師,經(jīng)過多輪淘汰,最后選出了各隊的冠軍,再進(jìn)行最后的pk。

    精彩的決賽開始了,首先由猛獸隊的灰太郎上場,他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚,感染力強(qiáng),大家為他喝彩。第二位上場的是飛禽隊的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》,聲音哀婉動聽,情意綿綿。第三位上場歌手是精靈隊的男哥手米老鼠,演唱的是美國鄉(xiāng)村歌曲《takemehomeroads》鄉(xiāng)村路帶我回家。他的歌聲節(jié)奏感很強(qiáng),聲音沙啞,仿佛回到了美國弗吉尼亞的原始森林。

    最后一位上場是飛禽隊的男歌手百靈鳥。他演唱歌曲是《后知后覺》。他的歌聲深情,富有磁性,感染力強(qiáng)。百靈鳥曾是一名鄉(xiāng)村音樂教師,酷愛音樂。他一度患過重病,但他克服重重困難,戰(zhàn)勝病魔,重回自己的崗位,用美麗的歌聲回報社會。他的事跡感染了很多動物。

    經(jīng)過導(dǎo)師和多家森林媒體打分,百靈鳥取得了96分的最高分,成為森林好聲音冠軍,大家紛紛起立鼓掌,掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱,真誠地說:“你的聲音感人,你拼搏的精神更激勵人!”

    百靈鳥謙虛地說:“森林里的好聲音太多了。每一種動物在歡樂時發(fā)出的聲音,都是森林好聲音!我們熱愛森林,讓我們都放聲歌唱,歌唱我們美好的家園,美好的生活!”

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇二十

    每年的春天,動物們都出來活動,耳邊傳來蟬的聲音,“吱吱吱”的叫,那旋律好像一首歌曲的伴奏。

    到了下雨,那蟬聲就會消失,迎之而來的就是了。在眾人聽來,只不過是嘈雜的聲音而已,而我卻聽出了雨的那種旋律。開始天空黑了起來,小雨開始落下,似煙似霧,隨風(fēng)搖擺,滴在河水里,形成一種聲音,河水仿佛再說,我們又有新的伙伴一樣,隨之,河水開始像“沸騰”了一樣,好像在玩耍一樣。

    不一會兒,聲音開始變成了“咚咚咚”的聲音,已經(jīng)開始下大雨了,這大雨來勢洶洶,滴在了人們的雨傘上,發(fā)出了一種聲音,好像在說看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數(shù)遍后,迎來了一場暴風(fēng)雨,有風(fēng)也有雨,風(fēng)雨交加,又形成了一種不同的旋律,把草兒花兒都刮歪了,沙沙沙,咚咚咚的好像在演奏一首歌曲,加上獨(dú)有的破壞力,給人聽了就像一首悲傷的歌曲。天空開始亮了起來,雨水漸漸消失,屋檐上剩幾滴雨水,滴在了我的頭上,手輕輕的擦掉雨水,看著剛出來的太陽,心慢慢的從開始靜了下來。

    是一種滴在哪就會發(fā)出不同的旋律,演奏不同的歌曲。春天,好像就是雨水的天下。

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇二十一

    我喜歡所有美麗的聲音,它們讓我得到輕松,得到關(guān)懷.

    在這些美麗的聲音中,令我最難忘的就要數(shù)掌聲了.

    掌聲是肯定一個人或一件事的聲音,也表達(dá)了對一個人的贊賞、表揚(yáng)、羨慕,甚至同情。它是人間最美麗的音符,我們不能沒有它。

    許多人因為掌聲而走向輝煌。記得讀過一篇文章:一個小孩在足球比賽時浪費(fèi)了無數(shù)次進(jìn)球機(jī)會,所以別人再也不傳給他球,他感到很自卑.這時,小男孩的爸爸向他鼓起了熱烈的掌聲.小男孩頓時信心十足,開始自己斷球,從而帶領(lǐng)球隊大比分獲勝.這個小男孩就是巴西國腳---羅那爾多.

    小學(xué)一年級時,我不喜歡舉手,更不喜歡回答問題,老師喊我的名字n次,我也不站起來回答問題。那是因為我沒有勇氣。可是當(dāng)同學(xué)們用期待的眼光看我,向我鼓掌時,那熱情的掌聲讓我勇氣倍增,很流利的回答出問題。

    掌聲可以給每一個人自信、勇氣,還有能力.

    我喜歡掌聲,因為它表達(dá)出人們的內(nèi)心.我喜愛掌聲,因為它對人們的幫助.我難忘掌聲,因為它的無私.

    我愛掌聲!

    美麗的聲音有很多,但掌聲是最美麗的!

    六年級春天的聲音(精選22篇)篇二十二

    “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”雨,無色無味,無影卻有終。一場溫和小雨后,地上遍地她的足跡,花、草、樹木因為她的光顧顯得更綠、更艷。她“莎莎”的悅耳聲,也因她的無私更加動人。

    我愛雨,也喜歡賞雨。每當(dāng)撐著傘漫步在雨中時,總覺得世界安靜了許多;聆聽著雨聲時,心中的雜念和不快總會立刻消失。我也喜歡淋雨,每當(dāng)遇到委屈或心情不快,我總是在下雨時沖出家門、教室,讓一滴滴雨絲浸濕頭發(fā),浸濕衣角,讓冰涼的雨絲和淚水一起從眼角順著臉龐滑下,委屈呵,不安呵,一起滑落在地上。這時,就只有我,和那清涼,陪伴著我,與我一起哭泣的雨絲。

    如果讓我找出生活中的另一個雨,毫無疑問,那就是我的老師。

    她無私的教導(dǎo)著我們,呵護(hù)著我們,像一滴滴雨絲滋潤著我們枯干的心靈。伴我們學(xué)習(xí),伴我們玩耍,伴隨著我們的內(nèi)心。如潤物無聲的雨絲般,不求回報,只為了我們我們的將來,為了我們的以后。

    雨,我已經(jīng)找不出什么詞能形容你的偉大,請讓我再看看你的絕世容顏,再一次聆聽你的悅耳歌聲。

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