開題報告的撰寫過程需要注重實用性和可操作性，確保所提出的研究計劃的可行性。以下是一些成功的開題報告案例，希望對大家的研究有所幫助。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇一
撰寫出完全符合要求的開題報告不是一件容易的事，因此一定要高度重視。從第一次提交部分內容給導師審核到開題報告全部完成，一般至少需要一個半到兩個月的時間。盡早開始準備材料、盡早進行構思。最好在一年級完成這項工作。
撰寫開題報告，一定不要急于下筆，首先要理清思路。思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務必先進行思考及查找相關資料，回答好這些問題。只有當你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九達不到要求。
1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據)。
2、你的課題是從何處來的?該課題的產生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。
3、你的主要研究目標是什么?為實現你的總目標，你需要實現哪些子目標?
4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產生什么樣的工程應用價值?
5、要實現你所列出的子目標，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現已確定的目標而言，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內容)。
6、要完成你的研究目標，分別要掌握并使用哪些關鍵的技術?這些關鍵技術又分別能解決你所作研究中的什么問題、起到什么樣的作用?(關鍵技術)。
7、你重點所進行的研究，總體而言是屬于哪一大類研究?它又屬于該大類中的哪一小類研究?該研究最核心的是要研究什么樣的對象、解決什么樣的問題?(研究方向)。
8、你制定了什么樣的總體方案來完成你的主要研究目標?你的總體(最重要)。
9、要完成你的總體方案，最主要的必須完成哪幾項工作?(很重要)。
10、你的總體方案，是否可以細分為幾個主要的部分(子模塊)?總體方案中的這幾個子模塊，分別能夠起到什么樣的作用?(重要)。
11、你細分出來的這幾個子模塊本身，是否也可以用系統結構圖/流程圖/邏輯圖等框圖的方式加以說明?(重要)。
12、你細分出來的這幾個子模塊中，各有什么需要解決的關鍵問題?(重要)。
13、你準備用什么方法來解決這幾個子模塊中的這些關鍵問題?(很重要)。
14、你在解決問題時，技術上是否存在什么障礙?如果存在一些障礙，你有沒有辦法克服這些障礙?你能分別給予描述嗎?(重要)。
15、在以往你自己的學習、研究、實踐等工作中，有哪些是與本課題研究直接或間接相關的?(這些均可作為你完成本課題的研究基礎)。
16、有哪些主客觀條件是對本研究工作有利的?你準備采取何種措施，以確保本研究工作的順利完成?(可行性分析)。
為達到較好的撰寫效果并節省時間、加快速度，建議按如下順序撰寫開題報告：1、撰寫第一和第二部分;2、撰寫第五部分;3、撰寫第六部分的研究方向、實施方案;4、撰寫第四部分和第六部分的可行性分析;5、最后撰寫第三部分。以上每個步驟完成后立即發給自己的導師審一下，該部分審核通過之后，再進行下一個步驟。及時交流能夠讓同學們迅速糾正自己的不足之處，避免錯誤的累積，并能使得報告比較符合規范。
撰寫開題報告期間一定要頻繁與導師交流。這樣能夠使同學們在比較短的時間里加強自己的分析與撰寫能力，對同學們的水平提高是非常有利的.。不要有怕打擾老師的顧慮，指導好同學們的開題報告和學位論文是導師的本職工作即份內之事，老師們也是愿意與同學們多交流的。經常交流實際上能夠減少導師修改時的工作量;否則大量的錯誤累積起來，導師修改時就會感到困難重重。老師們最擔心的，就是長久沒有交流的學生。另外，由于同學們一般是第一次撰寫這樣的開題報告，缺少這方面的經驗，難免有這種或那種的不足;故同學們一定不要自信過頭、完全不與導師商討就一口氣把報告寫完，因為這種報告往往是錯誤累累，修改起來既浪費導師的時間、又浪費同學們自己的時間。
撰寫開題報告(以及將來撰寫學位論文及其它報告)時，一定要采取top-down的方式，養成良好的撰寫習慣也會對自己將來的工作帶來很大的益處。每一部分撰寫時務必要寫提綱，尤其是第三部分和第六部分的實施方案。撰寫時要先思考一下，把準備寫的內容分成幾部分，每個部分給一個能夠概括本部分內容的標題。標題列出后還要認真、深入地想一想，看看有沒有被遺漏的內容。確認沒有遺漏之后，對每一部分還要作進一步的細分，列出該部分中更為具體的小標題。
要注意，開題報告中的所有語言都應該使用科學的、嚴謹的、清晰的、穩健的書面用語，不能有口語化的表達，也不要用絕對化的、夸張的、模糊的、不準確的表達，在不影響表達準確度的前提下，表述要盡可能簡捷。撰寫時還要注意語句的通順性，每一段中要形成層層遞進的關系，一定要有邏輯性，并且盡量不要有重復;段與段要注意相互之間的有機聯系及承上啟下，相鄰的兩段不要讓讀者看起來毫不相關，給人以突兀的感覺(過去很多開題報告在此方面都或多或少存在問題)。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇二
從學生的角度來講，進行開題報告的實質是向專家匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家幫助判斷：自己選擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
二、研究水平的定位。
國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的，碩士學位人員應“在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數據的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
三、基本內容和要求。
因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內外相關文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現的目標。
4、主要研究內容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
開題報告的內容。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
2、國內外在該方向的研究現狀及分析;。
3、主要研究內容及創新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻;。
下面是詳細的看人家如何敘述什么是開題報告以及怎么寫：
1.什么是開題報告?
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2.撰寫開題報告有什么意義?
撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環節，非常重要，這是因為：
如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導;或者作為課題修正時的重要依據等。
總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環節的強有力的紐帶。
在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的;另一份是由名不見經傳的一位青年研究者寫的。經過專家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題建議書(即開題報告)的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規定，都已經處于實施之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。
3.1開題報告封面各欄目的填寫方法。
3.2“綜述本課題國內外研究動態，說明選題依據和意義”欄目的填寫方法。
綜述(review)包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，使文獻資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對各家學說、觀點進行評述，提出自己的見解和觀點。填寫本欄目實際上是要求開題者(學生)寫一篇短小的、有關本課題國內外研究動態的綜合評述，以說明本課題是依據什么提出來的，研究本課題有什么學術價值。
3.2.1綜述的主體格式。
綜述的主體一般有引言、正文、總結、參考文獻四部分。
3.2.1.1引言部分。
引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。
3.2.1.2正文部分。
正文部分主要用于敘述各家學說、闡明所選課題的歷史背景、研究現狀和發展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據綜述的內容，自行設計創造。一般可將正文的內容分成幾個部分，每個部分標上簡短而醒目的小標題，部分的區分也多種多樣，有的按國內研究動態和國外研究動態，有的按年代，有的按問題，有的按不同觀點，有的按發展階段，然而不論采用何種方式，都應包括歷史背景、現狀評述和發展方向三方面的內容。
歷史背景方面的內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結論是什么?通過歷史對比，說明各階段的研究水平。
現狀評述又分三層內容：第一，重點論述當前本課題國內外的研究現狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，亮出作者的觀點;第二，詳細介紹有創造性和發展前途的理論和假說，并引出論據(包括所引文章的題名、作者姓名及體現作者觀點的資料原文)。
發展方向方面的內容：通過縱(向)橫(向)對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。
正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。
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英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇三
從學生的角度來講，進行開題報告的`實質是向匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家幫助判斷：自己選擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數據的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。碩士研究生學位論文的開題報告主要應包括以下內容：
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內外相關文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現的目標。
4、主要研究內容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
開題報告的內容。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
3、主要研究內容及創新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻.
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇四
碩士論文開題報告主要是給指導委員會闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個方面：
第一，你要寫什么
這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點)，然后進行評述(后主觀議論，加以評估，說已有研究有什么不足)，說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二，為什么要寫這個
這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上，你發現別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。
然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義，可能在實際中派什么用場等等。
第三，如何寫
在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題，你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。
在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。
碩士論文開題報告的基本結構大致可以包括這樣幾個部分：
1、前言
簡單介紹本研究的研究背景、本研究的問題的意義以及一些核心概念界定。
2、文獻綜述
應該是報告的重點。要將跟你的研究問題相關的研究現狀都給予綜述。一般可以采用由寬到窄的綜述方法。就是逐漸focusdown到你的問題上去。基本的格式是：主要觀點綜述歸納起來予以介紹之后加以評述，說明有那些研究上的不足和空白點。有了這些不足和空白點就可以提出你的問題了。你的研究就是要解決這其中的某個空白點和不足的。所以，文獻綜述的最后應當是你的研究問題。
3、基本理論框架和研究方法
4、大致的提綱構想
最后，可以在你的報告里簡單提出一個論文提綱來就可以了。如果這個提綱你沒有辦法做，你可以介紹一下你已經有的研究準備和前期研究成果，以及今后的大致時間安排。這樣，你通過以上四個方面就基本可以給別人說清楚你的學位論文要做什么事情了。另外，在做文獻綜述的最常犯的錯誤有:
1)不能做到narrowdown。文獻綜述要從大處著手，但最后要focus到你的研究問題上去。所以是一個narrowdown的過程。而常見的不正確的文獻綜述方法就是把有關領域泛泛地進行綜述。
2)只有列舉沒有綜述。文獻綜述要對相關研究進行整合。
3)過多主觀評論。文獻綜述是客觀介紹跟你的研究問題相關的研究現狀，所以應該客觀地展示。主觀評論可以專門放在“已有研究的不足”里進行表述。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇五
一、開題報告。
1、總述。
2、提綱。
3、要求。
4、范例。
二、論文。
1、論文內容。
1)引論。
2)理論概述。
3)研究方法。
4)個案研究。
5)分析討論。
6)結論。
2、論文形式。
1)語言。
2)論文各部分的順序。
3)引文形式。
4)字數要求。
5)定義。
6)圖表。
3、排版格式。
1)封面。
2)格式。
三、附錄。
附錄1-開題報告范例。
附錄2-引文范例。
附錄3-參考文獻范例。
附錄4-封面范例。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇六
一、研究問題與文獻綜述(研究背景與問題、相關文獻綜述、主要參考文獻)。
(一)研究背景與問題。
我國正處于經濟迅猛發展的階段，城市化進程的加快以及工業技術的進步，促使了交通運輸行業的高速發展，這本為我國經濟發展提供了助力，我國交通管理和相關宣傳、教育制度的不完善也促使了道路交通中事故的發生率逐漸增加，已經成為嚴重危害人們健康的公共安全問題。統計顯示，自以來，我國因車禍死亡的人數連續4年超過10萬人，平均每天死亡300人，造成國家和人民生命財產巨大損失，引起社會的廣泛關注。兒童道路交通傷害的死亡率近年來相對穩定并有所降低，整體情況不容樂觀。據中國疾病預防控制中心與公安部聯合開展的《中國兒童步行安全狀況調研》報告顯示，，共有7078名中國兒童被道路交通傷害奪去了生命，有28017名兒童在道路交通傷害中受傷。該報告還指出，每天至少有19名兒童因道路交通意外死亡，77人受傷。每10起道路交通傷害中就有4起受害者是兒童，其中有44%是兒童步行者。近兩年的統計數據依然呈上升趨勢，，公安部報告顯示，當年我國共有1萬余名兒童因交通意外傷害致死，3萬余名兒童受傷，可見目前我國交通安全事故對于兒童的影響之重。
因此，研究交通安全策略成為國家發展中的必要內容。我國小學大都屬于走讀制，學生每日上下學時間很容易發生交通事故，由于小學生本身的身體特點以及認知特點，使得該群體對于道路交通中的安全風險無法良好的規避，所以針對小學生的'交通安全教育就成為一種必要。
(二)從目前的相關研究來看，針對小學生的安全教育普遍存在以下幾個方面的問題：
其三，意識教育不足，對于小學生安全教育而言，思想教育比行為教育更為重要，但如今的小學安全教育體系中意識教育往往占比較少，依然集中在大量的行為約束和規范上。
本文專門針對小學道路交通安全教育這一防線，提出教育策略的制定，并對策略方案進行有效性分析，使之能夠更好的應用到小學安全教育工作之中。
(三)參考文獻。
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英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇七
為企業的技術創新決策提供科學的依據,以減少技術創新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術創新發展方向的前提下,企業的技術創新工作才能沿著正確方向開展,企業產品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現代商業中,企業的技術創新決定著企業生存和發展、前途與命運,為了確保技術創新工作的正確性,企業對技術創新的預測和評估提出了更高的要求。
現有的技術創新預測方法可分為趨勢外推法、相關分析法和專家預測法三大類。
(1)趨勢外推法。指利用過去和現在的技術、經濟信息,分析技術發展趨勢和規律,在分析判斷這些趨勢和規律將繼續的前提下,將過去和現在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術創新預測方法,美國生物學家和人口統計學家raymondpearl提出的pearl曲線(數學模型為:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英國數學家和統計學家gompertz提出的gompertz曲線(數學模型為:y=l·exp(-b·t))皆屬于生長曲線,其預測值y為技術性能指標,t為時間自變量,l、a、b皆為常數。ridenour模型也屬于生長曲線預測法,但它假定新技術的成長速度與熟悉該項技術的人數成正比,主要適用于新技術、新產品的擴散預測。
(2)相關分析法。利用一系列條件、參數、因果關系數據和其他信息,建立預測對象與影響因素的因果關系模型,預測技術的發展變化。相關分析法認為,一種技術性能的改進或其應用的擴展是和其他一些已知因素高度相關的,這樣,通過已知因素的分析就可以對該項技術進行預測。相關分析法主要有以下幾種:導前-滯后相關分析、技術進步與經驗積累的相關分析、技術信息與人員數等因素的相關分析及目標與手段的相關分析等方法。
(3)專家預測法。以專家意見作為信息來源,通過系統的調查、征詢專家的意見,分析和整理出預測結果。專家預測法主要有:專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處,避免了其缺點,被認為是技術預測中最有效的專家預測法。
趨勢外推法的預測數據只能為縱向數據,在進行產品技術創新預測時,只能利用過去的產品技術性能這一個指標來預測它的隨時間的發展趨勢,并不涉及影響產品技術創新的科技、經濟、產業、市場、社會及政策等多方面因素。在現代商業經濟中,對于產品技術發展的預測不能簡單地歸結為產品過去技術性能指標按時間的進展來類推,而應系統綜合地考慮現代商業中其他因素對企業產品技術創新的深刻影響。相關分析法盡管可同時按橫向數據和縱向數據來進行預測,但由于它是利用過去的歷史數據中的某些影響產品技術創新的因素求出的具體的回歸預測式,而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確,預測結果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法,依靠的是預測者的知識和經驗,往往帶有主觀性,難以滿足企業對技術創新預測準確度的要求。以上這些技術創新預測技術和方法為企業技術創新工作的開展做出了很大的貢獻,為企業技術創新的預測提供了科學的方法論,但在新的經濟和市場環境下,技術創新預測的方法和技術應有新的豐富和發展,以克服自身的不足,更進一步適應時代發展的需要,為企業的技術創新工作的開展和企業的生存與發展提供先進的基礎理論和技術方法。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇八
三、以學校內部管理有效性為原點分析學校內部管理發展問題，將形成一個視角獨特的分析框架。
論文工作量、年度研究計劃、可能遇到的困難和問題及相應的解決辦法：
一、論文的主要工作量包括：
閱讀相關文獻;進行理論分析;收集本選題相關的觀點、資料，建立研究所需的資料庫;撰寫論文。
二、年度研究計劃：
08月―月確定選題，收集初期文獻，撰寫開題報告;。
2008年11月―2008年12月聽取老師們的意見，調整研究計劃;。
01月―2002月收集資料，建立資料庫，完成學校內部管理有效性的現狀圖;。
2009年03月―2009年04月進一步整理思路，形成論文寫作提綱;。
2009年05月―2009年08月完成論文初稿;。
2009年08月―2009年12月修改論文并定稿。
三、可能遇到的困難、問題及相應的解決辦法：
(一)自身理論高度不夠，恐難以闡釋清楚論文中的相關問題。我將用半年乃至一年的時間集中閱讀論文所涉及到的專業理論書籍、刊物和文章以提高自身的理論水平。
(二)“學校內部管理低效、無效”作為一種教育管理現象，是多種因素相互作用的結果。“學校內部管理低效、無效”的出現既有時代的背景也有社會的原因。在分析“學校內部管理低效、無效”的成因和問題時，要找到合適的理論視角存在一定的難度。
(三)本研究采取的是實地研究的方式，在進入研究的現場和實地研究的開展等方面存在許多不確定的因素，這些對我來講都是一個不小的挑戰。
解決的辦法包括：加強學習，提高自身的技術水平;向師友請教，借鑒他們的經驗等等。
與本題目有關的研究工作積累和已取得的研究工作成績。
1.1993年在《人民教育》第三期上發表學校管理論文《校長如何轉達學生對教師的意見》。
2.1993年至今在省級以上刊物發表教育管理等方面論文10余篇。
3.本人主持省教科所“十五”“十一五”立項課題兩項，其中一項已通過省級專家組鑒定，另一項正在研究中。
4.讀碩期間專業課作業論文《人本管理在學校科學管理中的運用》獲導師好評。
已具備的研究條件，尚缺少的研究條件和擬解決的途徑。
目前已具備的研究條件包括：導師支持選題，并在研究思路、理論分析、文獻收集等方面給予充分的指導;學校及周邊圖書館學術資料豐富，網絡信息渠道暢通，資料獲得較為方便;本人在學校工作，對各學校情況熟悉，可方便地獲得不同學校與本課題相關的資料;本人曾主持過或參加了一些科研項目，在研究經費上可以獲得部分支持。
尚缺少的研究條件包括：本人為在職碩士研究生，工作與學習的時間難免互相擠占，時間問題是本選題研究面臨的最大問題;對部分本研究需要的分析技術還不是十分了解，需要進一步學習;部分外文文獻和數據需要購買，經費方面可能會比較緊張。
擬解決的途徑包括：合理安排時間，想盡一切辦法“擠”時間，確保研究的精力與時間投入;進一步加強學習，向師友討教，提高自己的分析能力;積極申報與本選題相關的科研項目，保證研究的經費的投入。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇九
為了使選題論證充分或者選題更加完善、周密，要求碩士研究生在文獻綜述、選題的基礎上，進行開題報告。
1、題目：應突出研究對象、研究方法和研究內容。
3、研究的基本內容、構思和預期結果;。
4、研究方法、手段、研究步驟和工作計劃;。
5、研究對象、資料收集、可能遇到的困難和問題以及解決的途徑、方法和措施;。
6、技術關鍵、儀器和經費預算等。
要求：
1、開題報告完成時間在第四學期3月15日前完成。
2、打印要求：題目采用黑體三號，副標題楷體四號，正文宋體五號，標準a4紙打印。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十
從學生的角度來講，進行開題報告的實質是向專家匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家幫助判斷：自己選擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的，碩士學位人員應“在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數據的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內外相關文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現的目標。
4、主要研究內容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
2、國內外在該方向的研究現狀及分析;。
3、主要研究內容及創新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻;。
1.什么是開題報告?
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2.撰寫開題報告有什么意義?
撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環節，非常重要，這是因為：
如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導;或者作為課題修正時的重要依據等。
總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環節的強有力的紐帶。
在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的;另一份是由名不見經傳的一位青年研究者寫的。經過專家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題。
建議書。
(即開題報告)的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規定，都已經處于實施之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。
3.1開題報告封面各欄目的填寫方法。
3.2“綜述本課題國內外研究動態，說明選題依據和意義”欄目的填寫方法。
綜述(review)包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，使文獻資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對各家學說、觀點進行評述，提出自己的見解和觀點。填寫本欄目實際上是要求開題者(學生)寫一篇短小的、有關本課題國內外研究動態的綜合評述，以說明本課題是依據什么提出來的，研究本課題有什么學術價值。
3.2.1綜述的主體格式。
綜述的主體一般有引言、正文、總結、參考文獻四部分。
3.2.1.1引言部分。
引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。
3.2.1.2正文部分。
正文部分主要用于敘述各家學說、闡明所選課題的歷史背景、研究現狀和發展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據綜述的內容，自行設計創造。一般可將正文的內容分成幾個部分，每個部分標上簡短而醒目的小標題，部分的區分也多種多樣，有的按國內研究動態和國外研究動態，有的按年代，有的按問題，有的按不同觀點，有的按發展階段，然而不論采用何種方式，都應包括歷史背景、現狀評述和發展方向三方面的內容。
歷史背景方面的內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有?研究成果如何?他們的結論是什么?通過歷史對比，說明各階段的研究水平。
現狀評述又分三層內容：第一，重點論述當前本課題國內外的研究現狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，亮出作者的觀點;第二，詳細介紹有創造性和發展前途的理論和假說，并引出論據(包括所引文章的題名、作者姓名及體現作者觀點的資料原文)。
發展方向方面的內容：通過縱(向)橫(向)對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。
正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十一
一、選題依據。
1.國內外研究現狀分析。
安徽徽州縣的磚雕，歷史悠久，雕刻精致，獨具一格，名聞中外，因而被稱為“徽派磚雕”。婺源大部分時間隸屬徽州，但地處皖、贛、浙三省交界處，受三省地域文化等方面的影響，其磚雕風格除了以徽派磚雕為主以外，還融合了東陽派、江西派等派系磚雕的表現手法，因而，婺源磚雕在徽派磚雕中具有特殊的地位。婺源磚雕在徽派磚雕中具有特殊的地位，其起源可追溯到唐代，明清時期徽商興起，婺源磚雕依托徽派建筑達到鼎盛。徽派磚雕是華夏文明的藝術杰作，又成為徽派建筑最精彩的藝術亮點，它具有學術研究和歷史考察價值，有觀賞，審美的精神價值，同時為當代建筑提供了不可代替的實物研究和借鑒價值。就婺源磚雕而言，對其專項研究的專著尚未問世，因婺源建縣以來大部分時間曾隸屬徽州，故有較多著作以研究徽州磚雕為主兼談及婺源磚雕，故目前系統論述婺源地區磚雕藝術的理論著作較少。目前國內外有關研究如下：
方圓的《蘇州與婺源磚雕藝術比較研究》蘇州與婺源磚雕起步都很早，而繁榮發展時期又集中在明清至民國，在此期間，兩地的磚雕藝術大都內容翔實、制作工整，具有極高的藝術價值。因此，兩地明清至民國時期的磚雕藝術是本文主要的討論范圍。本文用平行比較研究的方法，從蘇州與婺源磚雕不同的發展歷程、藝術特點、題材內容、紋樣、制作工藝等方面進行多方位和多層次的比較，從而認識蘇州與婺源磚雕在歷史發展中存在的相似和差異，同時通過分析典型作品，以及考析兩地磚雕在形制與藝術特征上的異同，闡釋了產生這些共性與差異的種種原因，并進行較為詳細的對比論述。
王海霞的《民間工藝美術》中說到，徽州磚雕是明清以來興起的徽派建筑藝術的重要組成部分，著名的“徽州三雕”之一。題材包括靈貓花卉、龍虎獅象、林園山水、戲劇人物等，具有濃郁的民間色彩，注重情節和結構，透雕層次加深。磚雕在徽州的歙縣、黟縣、婺源、休寧、屯溪諸地隨處可見。古老民居、祠堂、廟宇等建筑物上鑲嵌的磚雕，雖經歲月的磨礪，風雨的剝蝕，它們依然是玲瓏剔透，耐人尋味。
白庚勝的《民間雕刻》中主要是講中國民間雕刻藝術源遠流長，徽州磚雕是磚雕流派中最負盛名者之一。徽州磚雕是制作精良、質地細膩的水磨青磚為材料，結合平雕、浮雕、圓雕、透雕等多種雕刻手法的綜合性創作。有時一幅作品表面是圓雕技術，背景就會多層浮雕激發，中景則運用透雕技術，每一次都是精雕細刻，窮其技巧而為之。徽州磚雕工藝精細，雕刻工整，線條流暢，主題多表現戲曲故事和生活場景等民間傳說等題材，層次分明，情節豐富。由于新安畫派的影響，在整體布局和構圖上，表現出典雅絢麗的風格。
《徽州村落文化叢書—徽商的智慧與情懷—西遞》中講到徽派磚雕原本大多是以吉祥物為主題的，以花鳥蟲魚為選擇標準，但是隨著社會的發展，徽商對于磚雕有了更多的美學裝飾，換上了一些戲文人物和民間傳說，更具有特色。
蔣保峰的《徽派古民居裝飾藝術的表征及延展性開發》論文通過對徽派古民居裝飾藝術的研究,提高了對徽派古民居裝飾藝術的認識，目的是使更多的人群關注徽派古民居以及徽派古民居的藝術內涵，使本土文化中獨特的藝術形式走出局域的限制而得到發展與應用。本文通過對徽派古民居裝飾藝術各個方面的文字資料的查詢與整理,通過對徽州古民居的實地考察與記錄的研究方法,加深了對徽派古民居裝飾藝術的各個方面的認識。論文在系統整理與認識的基礎上充分融入地方藝術面臨的實際問題進行針對性的延展與開發,取得了一定成果。論文取得的成果對徽派古民居裝飾藝術的保護與發展有著啟示作用。
趙桂玲《徽派建筑門窗雕刻藝術特點與文化傳承的研究》本文通過實地考察,結合徽州地區的`歷史、地域特點和人文環境,在前四章對現存徽派建筑門窗雕刻藝術產生、發展和演變的歷史進程作了全方位的探討和必要的文化透視。尤其是對徽派建筑木雕門窗的藝術特征,包括創作構思、題材寓意、蘊涵意境和材質運用,以及與中國文學、繪畫、戲曲、人文背景等徽州文化的關系進行了比較系統的討論。從理論與實踐的結合上闡述了徽派建筑門窗雕刻藝術所取得的成就,分析了它反映的社會習俗、經濟背景、藝術特征,以及對民族文化的獨特的貢獻。后兩章,作者以自己對徽派建筑門窗雕刻藝術發展脈絡的理解,總結了這一藝術獨具的特點,揭示其深層次的文化內涵,力求全面、準確、系統地把握徽派建筑門窗雕刻藝術構成理念、地位與作用,并與其它地區傳統民居建筑中具有代表性的門窗雕刻裝飾進行比較,以發現并總結其構成的基本規律。本文還結合目前國內的一些成功案例,對徽派建筑門窗雕刻元素在現代建筑裝飾設計中的應用進行了實例分析,為現代建筑裝飾設計提供一定的參考和借鑒。
王洪坤的《磚雕藝術的啟示》文中從個人創作的角度出發，對磚雕中可借鑒的內容進行分析，深入了解磚雕的題材及內涵，研究磚雕的造型方法及風格特征。希望通過對磚雕文化的理解、題材內容的拓展、風格特征的借鑒、傳統創作手法的吸收，尋找傳統磚雕形式和“空巢老人”這一創作內容之間的結合點，探討如何把這種傳統的雕塑形式借鑒到自己的創作中，來表現今天人們面對的現實問題。用磚雕形式表現“空巢老人”這一主題，形式和內容可以達到統一，“空巢老人”內容得以合適的表現，傳統磚雕形式得到再生，使觀者和作品產生共鳴，提醒人們對“空巢老人”生存狀態的關注和對傳統民間藝術的關注，引起觀者對逝去和將要逝去的事物的回望和思考。
朱米娜的《徽州雕刻藝術傳承與創新》中又講到徽州磚雕傳承和它的工藝手法及其作用，還有它的題材大多民間傳說、名人軼事、戲曲圖譜、宗教神話、民俗風俗等,以及磚雕藝術的文化特質，并不是隨意拈來，惟美是圖的，而是十分重視題材的人倫性表現和社會教化意義，具有一定的象征性和教育性，還蘊藏著深層的文化積淀。它們用具體生動的形象語言表述著嚴謹、縝密的理性思考，體現著先秦儒家的思想，其理論核心既仁愛。最后以徽州雕刻藝術研究為主線,揭示徽州雕刻藝術非物質文化遺產的保護傳承與社會經濟、民俗文化、藝術流派等之間的關系。最后對徽州雕刻藝術進行搶救、保護、傳承和創新的實踐研究,力求突破傳統研究思路的巢臼,加強對保護效果的探索,尋求有效傳承的最佳手段。
2.選題的研究意義(含科學與實踐意義)。
婺源磚雕是徽派磚雕之一，通過對婺源磚雕的實地考察及文獻研究，了解古婺源磚雕的藝術特點及文化特質。婺源磚雕的紋飾和題材具有深刻的民族文化內涵,在真正理解婺源磚雕的起初到繁盛中認識磚雕藝術，在繼承中進行創新變化，傳承中華文明，古為今用。
本課題研究對于挖掘與弘揚中國藝術設計燦爛文化具有較強的現實意義。通過較為系統的分析與論述,對現代建筑設計探討古婺源磚雕藝術與現代設計的密切關系起到拋磚引玉的作用,以此促進設計師對現代傳統建筑磚雕藝術形式、內容、設計理念和風格等的繼承與創新,進一步強化中國建筑磚雕藝術的民族性和世界性。
二、研究方案。
1.研究內容、研究目標和擬解決的關鍵問題。
研究內容：1、婺源磚雕的初興與流變。
2、婺源磚雕紋飾的藝術特色。
3、婺源磚雕的材料和工藝。
4、婺源磚雕的文化內涵與藝術特征。
5、婺源磚雕在現代建筑設計中的應用。
研究目標：通過研究分析婺源磚雕的藝術特色，地理環境和政治背景以及人文思想等方面，進一步探討徽文化所折射的深厚的中原文化、濃郁的宗教文化、發達的商賈文化和文人雅趣對婺源磚雕的影響與滲透,探索婺源磚雕藝術對中華多種文化的借鑒、吸收。
擬解決的關鍵問題：通過研究婺源磚雕藝術，如何運用婺源磚雕的裝飾語言表現在現當今建筑文化中，繼承和弘揚古建筑磚雕文化。
2.擬采取的研究方法(或技術路線、實驗方案)及可行性分析。
1、調查法。
通過去婺源觀察、當地詢問、記錄等方法進行了解，對磚雕進行考察，對有關磚雕材料收集研究。
2、文獻研究法。
廣泛收集有關徽派—婺源磚雕的研究資料，比如經典書籍，相關論文，通過這些資料能夠幫助確定研究課題，能得到顯示資料的比較資料，有助于了解事物的全貌。
3、比較研究法。
分析比較婺源磚雕在徽派磚雕中的特色和藝術價值，以及在建筑房屋中的運用。
4、個案分析法。
3.研究的特色與創新之處。
徽派磚雕的形成是徽州地區和整個中華民族藝術和文化的璀璨結晶,但現代社會經濟的高速發展勢必會對古老文化形成沖擊。在人們逐漸認識到民族的文化是國家和社會的根基時,如何使婺源磚雕藝術顯示出歷史遺留實物以外的現實性是擺在我們面前的重要課題,我們必須從婺源磚雕的歷史延續性、文化的包容性、文化內涵的輻射性、藝術的啟示性等方面深刻研究徽派磚雕藝術的保護與開發，不能僅從外形上進行描摹復古。為當時代快速發展的中國建筑藝術和本土文化服務。
論文通過對婺源磚雕藝術的研究,提高了對婺源磚雕藝術的認識,目的是使更多的人群關注婺源磚雕以及婺源磚雕的藝術內涵,使本土文化中獨特的藝術形式走出局域的限制而得到發展與應用。
4.研究基礎和已具備的工作條件。
國內外對徽派磚雕的研究比較豐富，很有參考價值。自己在研究生的學習階段，以及對徽派磚雕的研究，現已在江西師范大學圖書館和江西省圖書館收集相關書籍和下載資料，網購相關徽派磚雕的書籍，收集徽派磚雕中有關婺源磚雕的圖片進行比較分析。并且親自到婺源考察關于婺源磚雕的資料信息。
5.研究進度及具體時間安排。
起止日期主要研究內容預期結果
20xx年11月—12月收集資料查閱收集選題相關書籍文獻。
20xx年12月開題順利開題。
20xx年1月—2月完善收集資料的整理、分析整理前人對論題的觀點和思路。
20xx年3月實地考察觀察研究磚雕建筑。
20xx年4月—6月完善論文大綱論文的綱要。
20xx年7月—11月撰寫論文第一稿提交導師審閱、修改。
20xx年12—20xx年1月撰寫論文第二稿答辯資格審查。
20xx年2月—4月論文答辯論文完善。
6.主要參考文獻。
1、尚浩《中國磚雕》百花文藝出版社1月第一版。
2、莊欲光胡石《中國古代建筑裝飾》江蘇美術出版社9月第一版。
3、唐力行《蘇州與徽州》商務印書館202月第一版。
4、江森強《徽州老房子》江蘇美術出版社205月第一版。
5、潘嘉來《中國傳統磚雕》人民美術出版社年2月第一版。
6、方靜《解讀徽州》合肥工業大學出版社5月第一版。
7、皮志偉賈巧燕《徽州三雕》東南大學出版社3月第一版。
8、吳麗霞《風雅徽州》安徽大學出版社203月第一版。
9、肖宏《徽州建筑文化》安徽科學技術出版社1月第一版。
10、鄭建新《徽州藝術》黃山書社203月第一版。
11、張國標《徽州磚雕》黑龍江美術出版社2月第一版。
12、葉人齊《贛粵民居》清華大學出版社5月第一版。
13、王海霞《民間工藝美術》中國社會出版社9月第一版。
14、白庚勝《民間雕刻》中國文聯出版社204月第一版。
15、《徽州大觀—徽派雕刻藝術》上海人民出版社196月第一版。
16、王杰《徽山煙而》機械工業出版社年8月第一版。
17、方圓《蘇州與婺源磚雕藝術比較研究》蘇州大學碩士學位論文。
18、王海濤《徽州古代民居建筑雕飾藝術及成因的探索研究蘇州大學碩士學位論文。
19、江保峰《徽派古民居裝飾藝術的表征及延展性開發》安徽工程大學碩士學位論文。
20、趙桂玲《徽派建筑門窗雕刻藝術特點與文化傳承的研究》東北林業大學碩士學位論文。
21、王洪坤《磚雕藝術的啟示》中國美術學院碩士學位論文。
22、皮志偉賈巧燕《論徽州三雕和徽州民俗文化的關系》藝術學界。
23、霍清偉《徽州四絕之徽州轉雕》文物鑒定與鑒賞。
24、郭志強秦歲明《古徽州磚雕的藝術特色及文化底蘊》電影評價。
25、潘李仂《古徽州三雕藝術鑒賞》藝術與投資。
26、徐曉紅《論明清徽派三雕藝術的公共性》書畫世界年9月153期。
27、趙士德田金信《徽州三雕市場需求特征及技藝傳承》淮北師范大學學報年4月。
28、張海鵬《徽商與徽州文化》文化廣角。
三、論文大綱。
第一章婺源磚雕的初興與流變。
1、明末清初的興起。
2、清中期的興盛。
3、清末民初的衰落。
4、民國的復歸。
第二章婺源磚雕紋飾的藝術特色。
1、婺源磚雕紋飾的朝代特征。
2、婺源磚雕在紋飾中上的區域鄉土意味。
3、婺源磚雕在紋飾中的裝飾氣息。
4、婺源磚雕在紋飾中的構圖格調。
5、婺源磚雕在紋飾中的繪畫風格。
第三章婺源磚雕的材料和工藝。
1、婺源磚雕制作的材質。
2、婺源磚雕制作的技藝。
第四章婺源磚雕的文化內涵與藝術特征。
1、婺源磚雕藝術的文化內涵。
2、婺源磚雕藝術的藝術特征。
第五章婺源磚雕在現代建筑設計中的應用。
1、婺源磚雕藝術在現代建筑裝飾設計中的啟示。
2、婺源磚雕藝術在現代建筑裝飾設計的應用特點。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十二
課題名稱：
研究生：
導師：
專業：
研究方向：
學位級別：
指導小組成員：
開題報告的組成。
開題報告由以下幾個部分組成：
1.摘要。
2.立論依據。
3.研究內容。
4.材料、研究方法和技術路線。
5.工作基礎和已有進展。
6.計劃研究進度。
7.預期目標。
8.參考文獻。
9.經費預算。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十三
學生姓名:學號:。
院(系):中文系。
專業漢語言文學專業。
題目:解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭。
指導教師:。
20xx年xx月xx日。
1、本課題的目的及研究意義。
張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。
2、本課題的國內外的研究現狀。
國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧:。
（4）研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉論張愛玲小說中的死亡意識等。
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。
3、本課題的研究內容和方法。
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
本文采用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4、本課題的實行方案、進度及預期效果。
方案、進度:。
20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。
20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。
20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。
20xx年4月——:定稿。
本文結合恐怖電影的表現手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
5、已查閱參考文獻:。
書籍:。
1、張愛玲，張愛玲全集[m]。新疆:新疆人民出版社，20xx年6月第1版。
2、金宏達，華麗影沉[c]。北京:文化藝術出版社，20xx年1月第1版。
3、張新穎，20xx上半期中國文學的現代意識[m]。北京:3聯書店，20xx年12月第1版。
4、宋家宏，走進荒涼——張愛玲的精神家園[m]。廣州:花城出版社，20xx年10月第1版。
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2、李祥偉“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象，學術論壇，20xx年第6期第140頁。
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8、申載春張愛玲小說的電影化傾向，樂山師范學院學報，20xx年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉，封玉屏電影與張愛玲的散文寫作浙江社會科學報，20xx年第1期第20xx。
1、恐怖情節心理分析。
2、綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象。
指導教師意見。
指導教師:。
xxxx年xx月xx日。
院(系)審查意見。
院系（公章）:。
xxxx年xx月xx日。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十四
學號：
學院：
導師：
專業：
論文題目一、立題依據與意義。
二、工作基礎（包括調研情況）。
三、
研究方案（包括研究內容、研究方法和技術路線）。
四、論文進度安排。
五、導師意見導師簽字：
年月日論證結果學院分管領導簽字：
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博士研究生學位論文開題報告要求。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十五
(一)問題的提出與選題的由來。
(二)研究的假設。
(三)相關概念的界定。
二、文獻綜述。
(一)國外學者的相關研究。
(二)國內學者的相關研究。
(三)文獻綜述小結及有待進一步研究的問題。
三、研究的提綱。
1.研究的問題與文獻綜述。
1.1問題的提出與研究的假設。
1.2選題的`由來。
1.3文獻綜述。
1.3.1國外學者的相關研究。
1.2.2國內學者的相關研究。
1.2.3文獻綜述小結及有待進一步研究的問題。
2.過程與方法。
2.1研究的過程。
2.2研究的方法與收集資料的工具。
2.3研究的階段。
3.研究的結果與討論。
3.1研究的結果。
3.2對結果的討論。
四、參考文獻。
文檔為doc格式。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十六
由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1、總述開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2、提綱開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3、參考文獻開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
正文。
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關研究的綜述。
3、國內研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱前言、
一、
1.
2.
3.二、
1.
2.
3.三、
1.
2.
3.結論。
四、論文的理論依據、研究方法、研究內容論文的理論依據、研究方法、
五、研究條件和可能存在的問題。
六、預期的結果。
七、論文寫作進度安排。
在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十七
我國是世界上植物油消費最大的國家，食用植物油是最基本的生活資料，也是食品工業、烹飪行業的重要基礎原料。其生產供應狀況反映了一個國家或地區人民生活及經濟發展水平，因此各國都非常重視食用油產業的發展。
我國糧油加工業下一階段的發展戰略是:壯大規模，優化品質，逐步與國際接軌;根據國家優勢農產品區域化產業帶的規劃，在主產糧油的區域重組和建設一批年產農產品120-200萬噸的大型龍頭企業;嚴格實施haccp規程，應對wto的挑戰，來滿足國內各大城市和國際貿易的需求。在國家有關政策的指導下，中一國的糧油企業必然進入高速兼并、重組階段，將有一批大型糧油龍頭企業涌現和成長，一大批技術與設備落后、產品質量低下的小廠將會倒閉破產，使中國糧油企業走上規模化生產、集約化經營并與國際接軌的發展之路，加工及制成品開始向多樣化、營養化、方便化、安全化、優質化方向發展，綜合利用水平要達到國際先進水平。
隨著我國經濟的發展，油脂工業加工能力大大提高，但我國依然是一個缺油的國家，糧食生產和消費關系到百姓的日常生活，是黨和政府關心的第一件大事。特別是近幾年來，油料作物的減產和出口貿易的波動引起了整個國民經濟的一系列問題。因此大力發展油脂工業、滿足人民群眾日益增長的消費需求是十分重要的事情。黨代會提出了我國在本世紀頭二十年全面建設小康社會的目標，我國的人民生活水平將有較大提高，作為日常生活必需品的食用油消費量也將會有較大增長。同時人們對食用植物油的質量要求也將有很大提高，高級精制油將取代傳統品質產品，成為主流產品。這些產品需要有現代化的加工生產線來生產，建設這樣的工廠是市場需求和發展的必然趨勢。因此，該項目符合國家糧油安全的需要。
根據國務院《全國食品工業發展綱要》、《全國飼料工業發展綱要》等國家規劃要求以及青島市人民政府關于加快總部經濟發展的意見，青島渤海公司擬在山東青島地區興建一座輻射華東地區的糧油加工、蛋白飼料開發及生產的綜合加工企業，實施植物油料倉儲物流綜合設施項目。該項目擬建地點位于青島港內，海路運輸條件得天獨厚，計劃年加工菜籽120萬噸，生產菜籽油48萬噸，粕69.6萬噸，磷脂8900噸。該項目對提高我國糧油加工業和植物蛋白飼料加工技術水平，促進地方飼料工業及養殖業的發展，豐富市場供應是十分必要的，而且對繁榮地方經濟將起到積極推動作用。渤海公司通過植物油料倉儲物流綜合項目的實施，會極大推進油脂加工行業的技術進步，其中涉及科研、加工及銷售，使產業鏈不斷延伸，將帶動食品、機電、包裝運輸、廣告、外貿、科技行業的發展。
論文將現代成熟的項目財務評價理論體系和方法應用到該項目中，論證了項目的盈利能力、償債能力以及不確定性，并最終得出財務可行性結論。
研究目的及意義。
該項目投資額大、建設周期長，決定了該項目在實施過程中存在諸多不可遇見因素。論文以渤海公司植物油料倉儲物流綜合設施項目為例，通過對該項目進行的財務評價，分析了該項目財務能力，這對渤海公司進行投資決策有重大參考價值。首先，通過論文對該油脂項目的財務評價研究工作，能獲得該項目的盈利能力和償債能力指標數值，從而分析出投資的回收期及項目收益率等;其次，通過項目的不確定性分析和風險分析，找出對項目影響的關鍵因素，能降低該項目投資風險帶來的損失，將對項目的決策、實施和運行產生重大的影響;最后，論文的研究結果能作為政府審批項目以及商業銀行放貸的參考依據。
總之，通過論文的研究工作，極大豐富了財務評價理論體系和方法在我國油脂工業項目的應用，會為我國今后油脂工業投資項目的財務評價工作提供參考。
二、國內外研究現狀與發展動態。
2.1國外研究現狀及發展動態。
項目財務評價體系的產生與發展最早源于西方國家，最初投資者為了獲得投資利潤及了解投資風險，進行了一些簡單的指標計算，并依此進行了簡單評價，這就是項目財務評價的萌芽。但當時項目財務評價的沒有完整的'理論支撐，也沒有實踐經驗的借鑒，更沒有經驗去估算財務評價的相關數據，因此項目財務評價實際效果并不是很理想，但是這奠定了財務評價體系的基礎〔t〕。一般認為，西方國家項目財務評價的理論發展經歷了四個階段:。
(1)20世紀30年代一60年代。
20世紀30年代初，西方國家爆發了嚴重的經濟危機，為重振經濟，一些西方國家大量投資基礎設施建設，以期拉動內需。這階段中，標志性文獻是《洪水控制法案》，它是美國在1936年頒布的，該法案規定了必須遵從效益大于所耗費用的原則〔z}，首次運用了簡單的成本一效益分析方法，以此法案為代表的此階段，項目財務評價方法單一，未形成理論體系。但是，該法案被認為是項目經濟評價的開端。
(2)20世紀60年代一70年代。
通常認為，此階段為古典效益分析時期。此時期還有一個特點就是項目財務評價應用開始推廣到發展中國家。60年代初，荷蘭經濟學家丁伯根教授推出了影子價格理論，主張使用影子價格對項目進行經濟評價，推動了古典效益分析的發展，應用范圍也得到極大拓展，使項目財務評價不僅僅應用到工程領域，而且還推廣到其他經濟部門;從發達國家推廣到發展中國家。英國ritter學者和mirrlees學者(1968)共同發表了《發展中國家工業項目評價手冊》，該文獻極大推動了項目財務評價理論體系在發展中國家的推廣〔3]。
(3)20世紀70年代一80年代。
通常認為，此階段為現代效益分析時期。此時期涌現了諸多研究成果。此時期標志性文獻是聯合國工業發展組織(1972)出版的《項目評價準則》，該文獻被認為是現代效益分析的開端。世界銀行經濟學家恩夸爾等(1975)發表了《項目經濟分析》，推出了有關項目財務分析的一些計算方法和計算公式等閉，這些著作對財務評價的應用與發展起到了重要的推動作用。
(4)20世紀80至今。
這一階段，人們對項目財務評價普遍高度重視，獲得了極大的推廣和應用。伴隨著信息技術變革與世界經濟的快速發展，以利潤與現金流量等財務指標為主的項目財務評價體系己顯得不適應，于是許多新的財務評價理論、模型與方法便應運而生。在這期間，美國stemstewart公司(1991)提出了eva評價方法，這種評價方法是基于稅后營業收入、所需的資產投資和資產投資成本的財務評價方法〔5];美國經濟學家羅伯特s卡普蘭教授和美國復興方案公司的總裁諾頓(1992)提出了平衡計分卡的新財務評價方法，從財務、客戶、內部運營、學習與成長四個角度進行評價，有效克服了傳統的財務評估方法的滯后性、偏重短期利益和內部利益以及忽視無形資產收益等諸多缺陷。
進入新世紀后，世界經濟的發展推動著項目財務評價體系的繼續完善，推出了諸多更加關注項目風險的項目財務評價新理論、新模型，大大地推進與完善了項目財務評價的發展。johnm.nicholas提出，一個項目存在諸多風險，但只有一小部分的重要風險需要多加重視，把各種風險予以量化，并計算各種風險結果，根據結果將它們排序，需要對中高風險給予特別重視〔7];黃興錫()發表了多屬性評價模型〔8〕:肯赫()提出實物期權法，該方法引出了機會價值概念。
在西方國家，項目財務評價理論體系從產生到發展大約經歷了將近百年的時間，從以靜態指標為主發展到以動態指標為主，各種理論、模型和方法不斷涌現，極大完善了該領域的發展。目前，西方國家依然引領著項目財務評價領域的前進步伐。
2.2國內研究現狀及發展動態。
新中國建國初期，在前蘇聯的援助下，我國對部分重大項目實行了財務評價，這對當時的項目投資決策起到了一定有益的作用，但是所使用的評價方法簡單，遠遠沒有達到預期，無法適應項目決策的要求，通常認為這是財務評價體系在我國的初次應用。
在改革開放之后，我國經濟駛入了快車道，各地項目如雨后春筍的上馬，國家部委和科研機構也開始著手研究、制定我國項目財務評價理論與應用。1981年，國務院有關部委制定了可行性研究以及經濟評價的課題，這標志著我國開始了由政府主導的包括項目財務評價體系在內的建設項目經濟評價研究工作。1983年，國務院有關部委頒布了《工業建設項目企業經濟效益的評價方法》〔〕，是我國第一部較為完整的項目財務評價領域的文獻;1985年，國務院技術經濟研究中心與國家科委頒布了《建設項目企業經濟評價方法》[1987年，國務院有關部委頒布了有里程碑意義的《建設項目經濟評價方法與參數》(第一版)，標志著我國進入了項目投資決策科學化、民主化的新階段。至此，我國已初步建立起適合中國國情的項目財務評價理論與方法體系。
隨著我國經濟體制改革和投資體制改革，為了適應新形勢，解決新問題，我國在1993年和分別推出了《建設項目經濟評價方法與參數》(第二版)[l9]和《建設項目經濟評價方法與參數》(第三版)，第三版《方法與參數》的問世，標志著我國項目財務評價領域邁入一個新臺階，是當前我國項目財務評價領域的重要手冊。
除了政府主導層面的研究工作之外，部分學者的研究成果也極大推動了項目財務評價理論體系的完善，涌現出許多優秀研究成果。如:李剛()提出在使用凈現值指標評選投資方案優劣時，應視基準折現率為隨機變量，國內學者開始對凈現值的風險調整問題也給予了更多的關注〔l5]郭信松()推出了動態盈虧平衡模型，充分考慮到資金的時間價值〔l7];陳東升、陳明璨()撰寫了《投資項目經濟效益評價模型研究》，提出了模糊評價方法〔l8];王宗房()發表了《糧食倉儲項目的經濟評價》，首次將財務評價理論體系應用到糧油倉儲項目中[l9];徐淑雨、賈元華()完善了灰色系統理論，并應用于項目財務評價實踐中側;楊曉(()將vapnik等人提出的智能優化算法應用到項目財務評價理論[z}]。項目財務評價有關指標數據計算量是非常大的，為此，部分學者提出了許多新工具和新的理論，如:朱慶須、李艷艷()提出了基于excel項目評估模型〔22];李嵐()提出了項目財務評價幾個經濟指標并非獨立，而是互相關聯，具有同一性，節省了大量計算時間。
改革開放后，在政府主導下我國項目財務評價理論體系有了較大發展，相關領域的學者也極大完善與豐富了財務評價體系，但是目前國內項目財務評價的理論和方法與國外還存在一定差距。我國的項目財務評價研究起步晚，底子差，還需要進一步深入的研究和探討。
三、論文主要內容與研究方法。
3.1論文主要內容。
論文主要分為七個章節:。
第一章節為引言，介紹了論文的研究背景目的、國內外研究現狀等;。
第五章節為項目財務評價指標計算與分析，根據第四部分相關財務報表的相關數據計算了項目財務評價指標數值。
第七章節為結論與展望，主要是做出結論，并就項目財務評價理論體系的發展做出展望。
3.2論文研究方法。
(1)理論分析與實踐分析相結合研究方法。
論文首先概述了當前項目財務評價成熟的理論與方法，并將理論應用到渤海植物油料倉儲物流綜合設施的實踐項目上，理論分析與實踐相結合。
(2)定性分析與定量分析相結合研究方法。
論文對渤海植物油料倉儲物流綜合設施項目的設計產能、產品價格等信息給出了較為完整的定性分析;另一方面，對該項目的財務數值估算及不確定性給出了較為嚴謹的定量分析。
(3)宏觀分析與微觀分析相結合方法。
論文的研究工作既考慮了國家保障食用植物油安全、提高人民生活質量的需要，也考慮了渤海公司擴大經濟效益的需要，因此，論文采用了宏觀與微觀分析相結合的方法。
四、論文創新之處與研究不足。
本論文將財務評價通用的理論體系應用到渤海公司植物油料倉儲物流綜合設施項目的實踐上，使用眾多指標對該項目進行財務評價，考察研究了該項目的盈利能力和償債能力，分析和確定了項目的不確定性因素，為該項目的成本管理提供信息和數據支持，為投資決策提供財務評價支持。同時，論文結合油脂項目的特點，在綜合考慮各種影響因素的基礎上，進行了油脂項目的財務評價，具有一定的創新。在研究過程中，進行了一定量的實測和實際分析工作，因此研究結果有一定的實際指導意義和可借鑒之處，能為今后類似的項目和研究提供參考價值。
英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十八
根據中國電子信息產業發展研究院(ccid)近日公布的調查報告——《中國erp市場調查報告》顯示，2005年中國可配置erp自主平臺市場總體規模僅僅為1.2億人民幣，占erp市場總額的4%。2006年市場總額達到4.6億人民幣，占erp市場總額的13%，增長率超過360%。而未來5年中國可配置erp自主平臺市場的平均增長率將達到50.76%，成為中國erp市場勢頭強勁的發展潮流。本文討論了永康市五金行業存在的一些情況，詳細分析了五金行業信息化的現狀以及未來的發展趨勢。并指出當前永康的五金行業信息化所面臨的問題。
五金行業、信息化、erp。
1.1研究背景。
浙江永康是全國有名的五金之都，擁有廣闊的市場和消費潛力。中國五金城（中國科技五金城）創建于一九九二年底，經過多年的開發建設，現已成為全國最大的五金專業市場。近幾年來，中國科技五金城交易持續增長，各種五金產品旺銷不衰，五金商品不但暢銷國內，而且源源銷往東南亞、中亞諸國、歐洲、美國、俄羅斯等30個國家和地區。據統計，2000年中國科技五金城的市場成交額實現81.45億元（其中含第五屆中國五金博覽會成交額22.3億元），上半年市場折成交額44.57億元，同比增長了14.5%。五金城的發展與繁榮，為永康五金產業的騰飛起到了助推器的作用，推動了地方經濟的發展，實現了經濟效益和社會效益雙豐收。
隨著中國加入wt0和經濟全球化，中國已成為世界制造業的中心。永康的五金行業也面臨更加激烈的國際國內市場競爭，為迅速提高企業的核心競爭力，加快行業的信息化進程是十分緊迫和艱巨的任務。
1.2研究意義。
五金行業是離散為主、流程為輔的制造業，生產過程主要是金屬加工和部份裝配。
五金行業企業的生產經營模式多樣，包括訂單設計、訂單生產、訂單加工和按市場預測的庫存生產，組織生產的模式有多品種、小批量和大批量生產等多種方式。五金產品的制造工藝復雜，生產設備和工裝夾具種類繁多，產品構成、設備資源均隨市場需求變化。五金產品各部件制造周期不同以及加工工藝的不確定性，管理起來動態多變。
五金行業是永康市的經濟支柱，由于這個行業的特點所限，使得行業內各個企業的生產、銷售、原材料管理等業務的人工管理大大限制了行業的發展，現在問題：物料計劃比較粗，通常采用月度計劃的形式，對物流的變動狀況不能迅速反映；缺乏科學的供應商評價與管理機制，物料采購的品種、數量、質量和價格在企業內部還缺乏嚴格的監督和審核機制；無法及時獲得企業及分銷系統的物料需求信息，企業在編制物料庫存的日、月、季、年報表時常常拖期，不能滿足企業適時管理的需求。
2.1.3生產制造領域面臨的挑戰。
由于企業還沒有建立集成化的企業管理系統，所以在生產制造功能領域存在下列管理問題：由于生產制造業務未能與財務成本管理業務集成，信息不能共享，對物料、工時費用等綜合控制管理能力較弱；生產計劃采用月度計劃的形式，并且是手工編制和費力耗時，與設計部門的工程更改難以銜接，不能適應市場變化快的要求，難以收集執行層的采購進度和生產進度及變化情況；生產作業計劃完成情況不能迅速掌握，對客戶的催貨應答速度不夠及時。
2.1.4財務與成本領域面臨的挑戰。
企業由于未實現業務與財務應用的一體化，所以在財務與成本功能領域存在下列問題：制造成本難以實現適時的管理與控制，各種費用處理的數據量大，缺乏有效的手段與方法，無法細化產品成本核算和按計劃成本執行控制；對應收款及拖欠款管理難度較大，對訂貨、發貨、預收款、應收款的對帳和清理困難；對應付款的審核控制不到位，不易控制采購資金的有效利用，對應付帳款與收貨情況的對帳難度大；集團企業的資金缺乏統一結算和管理體系。
2.1.5企業決策分析領域面臨的挑戰。
五金行業一般分銷體系龐大，高層管理在定價決策、銷售狀況與財務狀況查詢，產品決策、財務決策等領域，主要存在下列管理問題，影響了決策的質量：由于基礎管理一直比較薄弱，導致決策缺乏必要的業務數據支持。缺乏一套能夠把客戶需求——企業內部制造——供應商的資源整合聯系在一起的協同化管理系統，各職能部門各自為政，企業內部條塊分割，不易協調，業務效率低下，對市場反應速度較慢。
2.2永康五金行業信息化應用和困境。
2.2.1五金行業信息化基本狀況。
經過近20年的努力，通過政府扶持、市場引導和企業努力，永康五金行業信息化建設基本狀況如下：
cad應用基本普及。主導產品cad的出圖率達98%。但在全行業，cad應用的深度仍有很大局限，相當一部分企業停留在出圖上，三維cad、cad/cam、仿真設計等應用很少。
管理信息化取得一定進展。行業內絕大多數企業在單項業務方面，已實現了計算機管理，但從應用的深度來看還存在一定的距離。
由于五金產品量大面廣品種繁多，企業在信息技術的應用上很不平衡，永康五金產品it技術的含量及水平與國外同類產品相比仍有較大差距。提高產品的信息技術含量是企業實施信息化的重要內容之一。
總體來看，永康五金制造企業的信息化進程正在全面啟動，并已顯示出一定效果，但其應用規模、范圍、深度與發達國家相比還有較大差距。
2.2.2企業信息化的困境。
隨著企業業務面臨的內外部環境變化，計算機應用的深入，很多企業陷入了困境，這主要的是體現在以下一些方面：
從集成性來看：企業信息化要求各業務的高度集成，而企業現用的系統普遍存在“孤島”現象，系統觀念未確立。（責任編輯：lw54點com）。
從規范性來看:企業信息化因涉及的面非常廣含概了企業管理的方方面面，所以必須要有嚴格的規范，且從一開始開發就要考慮到規范性的問題。而舊有的系統沒有統一規劃，故開發的規范性不夠，軟件工程的要求未得到步步落實，為日后系統的維護和升級帶來困難。
2.3永康五金行業信息化發展趨勢。
企業發展到一定規模后，傳統人工管理的模式下，開始出現管理的“漏洞”，難以控制管理“漏洞”的擴大與增加，主要原因在于對業務過程的適時控制，由于沒有建立集成化的企業管理系統，業務狀況信息不能及時掌握。這說明有了管理和控制的需要。
同時，由于五金行業一般采用成熟技術，使采用技術領先戰略的企業的高定價策略適用周期，有不斷縮短的趨勢。因此，在如何縮短供貨周期，降低供應鏈產品總成本方面將是五金行業企業在提高經濟效益方面，主要努力的方向。為了提高供應鏈運作效率，降低成本，五金行業企業紛紛采用it技術這說明企業有了提高競爭力的需要。
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英語碩士研究生論文開題報告（優質19篇）篇十九
論文題目的選擇可在研究生充分查閱文獻資料的基礎上提出，并經導師同意后確定；或在導師充分了解研究生情況的基礎上，首先由導師提出，征求研究生的意見后確定。具體要求如下：
1、選題應遵循學科發展現狀、學科理論前沿、學科爭鳴熱點、學科發展趨勢，在學術方面具有創新性，具有較高的理論意義、學術水平和實用價值。
2、選題應密切結合實際，力求解決經濟建設和社會發展中一些急需解決的科學技術難點和現實問題，并盡量結合導師承擔的科研項目，爭取有較好的經濟效益和社會效益。
3、選題應立足于學校現有的資源和條件，結合導師的專長和研究生本人的'基礎進行。
4、論文題目大小適宜，在時間安排上留有余地，確保在預定時間內完成任務。
5、專業碩士學位論文的選題應具有較強的針對性和實踐性。教育碩士選題應來源于中小學教育教學與管理實際和基礎教育教學改革實踐，具有一定的理論意義和較強的應用價值。
1、選題來源。研究生選題可來自國家級科研項目、省（部）級科研項目、校級課題或自選課題。
2、選題依據。
（2）國內外現狀分析：充分分析本研究領域的歷史、現狀和發展趨勢，著重說明該選題在國內外的研究動態和本人對開展此課題研究工作的設想，不少于20xx字。
3、研究方案。
（1）研究目標、研究主要內容和擬解決的主要問題；
（2）擬采取的研究方法（或技術路線、實驗方案）和可行性分析；
（3）目前存在的主要問題及解決方法；
（4）研究特色和創新性分析；
（5）預期的論文進展和成果。
4、召開開題報告會，由研究生闡述選題來源、選題依據、提出研究的初步研究方案，再有指導教師做必要的補充說明，最后由評議組成員進行討論、審核。審核標準為：
（1）論文選題很有實用價值和應用前景；
（2）文獻調研廣泛，了解本領域國內外學術動態；
（3）開題報告內容充實、結構合理，書寫規范；
（4）研究生創造性思維和邏輯思維能較強，具備論文撰寫能力。
5、開題報告結果分為合格和不合格。依據審核標準對選題適當、論據充分應批準論文開題；對存在明顯問題的，不批準論文開題，限期修改補充，并要求3個月內完成重做開題報告；若再次開題不能通過，則推遲論文答辯時間，隨同下屆畢業生按相關程序申請學位。
6、開題報告通過后二日內，研究生將開題報告紙質版一式三份與電子版送交研究生秘書，再由研究生秘書統一報送研究生部審核，審核完成后由研究生本人、培養單位、研究生部各存一份。
1、未在規定時間內進行碩士學位論文開題的，不允許參加當年度論文答辯，隨同下屆畢業生按相關程序申請學位。
2、開題報告更改。開題報告通過后，一般不得隨意更改開題報告主要研究內容，確有特殊情況需要更改者，開題后三個月內研究生本人可提出書面申請說明理由，導師、學院（部、所）簽署意見，經研究生部批準，方可更改研究主要內容，但必須按上述開題報告程序重新做開題報告，填寫開題報告并報研究生部備案。私自更改導致學位論文最終研究主要內容與研究生部備案開題報告主要內容不符者，一經發現，推遲論文答辯時間，隨同下屆畢業生按相關程序申請學位。