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理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇一
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。本站小編為大家整理了教師堅定理想信念優秀。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
作為一名新時期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了"高度",工作起來才會有"力度",才會有勇氣去面對和解決前進路上所碰到的"難度",從而顯示出我們黨員教師的亮度.因為共產黨員就是要站在時代前列,保持先進性,要樹立共產主義遠大理想,堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念,腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗.因為社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱.有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了.
其次我們共產黨員要強化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務.作為一個副教導,在工作中起的是"橋梁"作用,教學上起的是引導作用,人際關系中起的是粘和劑的作用.但是最關鍵的還是怎樣"以身作則".言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界,自覺淡泊名利,努力實現人生價值.這就是我強化宗旨意識的具體表現.我的職務是競聘而來的,是基于大家對我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認可的,就應該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先"請".要時時刻刻想到別人,想到大家.有人說做工作"不怕群眾不滿意,就怕領導不注意",這是顛倒了公仆與主人的關系.我要時刻把自己當作為教師服務的公仆,工作中要學會滿腔熱情,做出一些踏踏實實的事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾.恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位,堅持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務奉獻為天職,自覺接受人民群眾的監督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德.
最后,我的理想和信念的具體體現就是在我現在從事的教育事業中.我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業.每一個黨員干部要想始終保持先進性,必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業的觀念,從本職崗位做起,從每天的工作干起.因此,要達到"三個認清":一要認清每個黨員干部所從事的每項工作都是黨的崇高事業的組成部分.我們黨的事業是惠及億萬人民的共同事業,需要每個人的共同努力,共同奮斗才能實現,也正是由于千千萬萬個黨員干部從"小事"干起,才能使我們黨的事業不斷走向成功,走向輝煌.二要認清每個黨員干部都是黨的崇高事業的辛勤建設者.廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔負的任務,經常想一想參加革命為什么,入黨圖什么,身后留什么,是否對得起黨的培養,是否辜負了人民對自己的期望,自覺把黨的事業視為生命,以高度的政治熱情和責任感,完成黨賦予我們的各項任務.三要認清以創新的精神干好本職工作就是對黨的事業的最大貢獻.創新不是一件輕而易舉的事情,需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動.這不僅需要創新的勇氣,更需要真抓實干的吃苦精神,堅持在實踐中創新.
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的老師們:
大家好!
20xx年前,我這個來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺,成為了一名光榮的人民教師,這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬,任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學,今天我演講的題目是“堅定的信念,執著的夢想”。
我經常思考這樣一個問題:“人為什么活著?人由什么支撐而活著?”為吃飯穿衣,為生存繁衍,為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋,茫茫然不知所措。直到20xx年11月,我光榮地加入了中國共產黨,成了一名光榮的共產黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養和文化素養,我了解到:在戰爭年代,多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血;多少共產黨人為了共產主義的崇高理想鞠躬盡瘁,死而后已;在和平建設時期,雷鋒精神,焦裕祿精神一次次激勵著我們前行;今天,不知又有多少最美教師,道德感動人物一次次震撼著我們的心。他們為什么那么偉大,我終于知道:那是一種為“信仰”而生,為“夢想”而活的信仰,那是一種為國家,為人民,為民族而活的夢想。人是為堅定的信念而活著,人是為執著的夢想而支撐活著。
20xx年12月,我患了左髂骨骨巨細胞瘤,而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性,遵義醫學院建議我到上海動手術,花50萬元錢換掉整套骨盆,防止惡性細胞擴散。年輕的我知道:50萬元將牽動多少領導,多少教師,多少學生,多少愛心人士為自己勞心勞力,于是我毅然決定就在遵義醫學院動手術。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨,醫院不得不將其髖骨切除,安裝上鋼板,因此,我成了肢體殘疾人,但我沒有向病魔低頭,以頑強的毅力戰勝了疾病。手術后的我更加體會到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的深刻內涵。
20xx年3月,還需休養的我不顧個人身體狀況毅然投入教育教學工作。我認為耽誤學生學業無疑是犯罪,只要還能夠站起來,就要為學生負責。
“百年大計,教育為本”,“教育大計,教師為本”,國之興衰,教育為重,教師責重。作為一名光榮的人民教師,我們更應該有堅定的為社會主義現代化建設培養優秀人才的信念,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”,“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業”的信念,不離不棄,奮發向前,為祖國的教育事業送上一份滿意的答卷。
今天,習為中華民族構建了一個中國夢,一個燦爛美麗的中國夢。作為我們從事教育教學的教師,我們也必須要有一個執著的夢想,為整個中華民族的素質提升而不懈努力的夢想。我們要通過學校這個舞臺培養出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才;要培養出經得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進取精神的創新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優秀人才。
“堅定的信念,執著的夢想”是成就高品質人生的動力,為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口;雷鋒用具體行動詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民,唯獨沒有自己,書寫了敢叫日月換新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終,他們,都在人們心中立下了豐碑!
“堅定的信念,執著的夢想”的出發點和歸宿點都是“為人民服務”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。聽聽下邊的詩吧,你知道該怎樣做:
“你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;。
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;。
您的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給大家。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的話;。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;。
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。”
讓我們為了那一朵朵美麗芬芳的花兒,堅定無私奉獻的育人信念,執著中華民族偉大復興的夢想,一起努力吧!
尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《堅定理想信念》!此次我校黨支部開展黨員教師思想作風建設,我的理解,就是要求我們從思想深處、心靈深處來一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟,從行為規范上來一次實事求是的自糾、自查!通過這樣的自省、自悟與自糾、自查,把最好的工作作風體現到教學工作中,用最好的工作開拓我校教育發展的新局面。做為一名年輕的黨員教師,就是要堅定理想信念,在自己的崗位上有作為。
打開自己簡短的人生履歷表,回味自己蹣跚的人生步履。在實現自我,追求進步的歷程中,是否背離過理想,是否漂浮不定,我不得而知,但是在內心深處,自己總有絲絲悔意,總覺得自己曾經還不夠踏實、勤奮。
棉絮,一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉,一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農村學費最高的年份,對于一個溫飽都尚未解決的貧困家庭而言,幾乎是沒有希望,我沒有多想,把孩子接到學校,從自己第二個月的微薄工資中拿出了200元資助他上學。現在想來,那個時候的自己的責任心、事業心是多么的強烈,內心深處是那么純潔,我覺得,我與學生是一體的,我與自己的工作崗位是一體的。
但是長時間的農村生活,總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛,講述個人感情生活的羅曼蒂克,我開始覺得自己生活得太渺小,太卑微,干嘛這么苦自己呀!過完22歲生日的那一天,我開始為個人擔憂,覺得前途沮喪,人生黯淡,在學校的工作得不到領導的肯定,時不時的在工作中發難于我,還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷,不知該咋地,我準備放棄這一份工作,到外面大闖一番。我的啟蒙老師,做了20多年農活的母親對我說,“你的理想不是托起明天的太陽嗎?這點挫折就受不了了。”。這句話對我振動很大,讓我放棄了原來的念頭,覺得人到哪里都應該把事做好,人活一張臉,樹活一張皮,在哪里都不應該讓別人講閑話,不能丟了這個臉。
20xx年,我很幸運的成為了一名縣城二中的中學教師。從鄉村到都市,從小學教師到中學教師,我的心態又發生了變化,認為自己好不容易趕上了好機會,那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動了起來,我也想和其它同事一樣,好好享受這難得的青春時光。原來的學生給我來了一封信,上面是簡短的一句話,“老師,我們想你,你能來看看我們嗎?”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字,這讓我倍受感動。人置身于燈紅酒綠的都市,是很容易忘卻自我的,原來,我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業,上級領導能夠把這種機會給我,不是讓我來享受青春的,我應該懂得知恩圖報,應該教有所成。我請教過很多師長,感覺自己在心智,思維方面都進步了不少,對做人、為學都有了一定的認識。別人都說,20多歲是最經不住誘惑的時候,特別是在這個思想開化,物欲膨脹的后精神時代,我們還是缺少堅定的信念,還是缺少實在的人生。
有人說,80后的人都有一種浮燥的特質,我并不否認,畢竟有太多的東西在誘惑著我們,而我們年輕一代卻不夠堅定。20xx年7月,我加入了中國共產黨,成為了一名共產黨員,堅定的理想信念,激發了我的精神動力,也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作,勤奮努力,埋頭苦干自己的教學,忙碌的工作,讓自己已經沒有時間去想一些凡心俗事,從沉寂、單調的工作中走出來,回望這一路走來的歷程,覺得自己卻是如此的充實,如此的真實。我清晰的感覺到,自己在成長,自己在成熟,對于生活的理解,對于自己目標定位,都變得更加實際,更加堅定。我也非常珍惜現在的崗位,看到自己教出來的學生都那么有出息,就像看到當年茁壯成長的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來乍道的艱難,但是我知道,自己離領導的要求,離事業的要求,離人生的要求還有很遠的距離,但是無論前路如何,我想,我已經不再是當年那個憂郁徘徊的我。
經歷過才懂得珍惜,感受過才知道酸甜。一路走來,在自己的崗位上,你工作得怎么樣?是否有過一些深刻的記憶嗎?一年365天,你記住了多少天?一天若干事,你做了多少有意義的事?是虛度年華還是刻骨銘心,是碌碌無為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水,冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻,就應該敢于這樣的自問。古人說得好,“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。”既然選擇了遠足,我定會風雨兼程,一如既往!
回憶過去,有一些曾經多么溫暖感動的人生細節,也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉!無論對也好,錯也罷,都已成為歷史。我想,要通過我這短短的20xx年工作時間,來總結出人生的經驗也許太未免過于淺顯,但是有一種感覺肯定不會錯,有一種執著肯定不會錯,那就是堅定,有堅定的理想信念才會有成就,有奮斗的人生才會有價值。要想實現自己的人生價值,就要堅定的選擇自己所愛的,堅定的愛自己所選擇的!我想唯有如此,我們的人生才經得住歲月的悠遠,耐得起記憶的久長!
謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇二
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的老師們:
大家好!
前,我這個來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺,成為了一名光榮的人民教師,這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬,任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學,今天我演講的題目是“堅定的信念,執著的夢想”。我經常思考這樣一個問題:“人為什么活著?人由什么支撐而活著?”為吃飯穿衣,為生存繁衍,為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋,茫茫然不知所措。直到11月,我光榮地加入了中國共產黨,成了一名光榮的共產黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養和文化素養,我了解到:在戰爭年代,多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血;多少共產黨人為了共產主義的崇高理想鞠躬盡瘁,死而后已;在和平建設時期,雷鋒精神,焦裕祿精神一次次激勵著我們前行;今天,不知又有多少最美教師,道德感動人物一次次震撼著我們的心。
他們為什么那么偉大,我終于知道:那是一種為“信仰”而生,為“夢想”而活的信仰,那是一種為國家,為人民,為民族而活的夢想。人是為堅定的信念而活著,人是為執著的夢想而支撐活著。12月,我患了左髂骨骨巨細胞瘤,而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性,遵義醫學院建議我到上海動手術,花50萬元錢換掉整套骨盆,防止惡性細胞擴散。年輕的我知道:50萬元將牽動多少領導,多少教師,多少學生,多少愛心人士為自己勞心勞力,于是我毅然決定就在遵義醫學院動手術。
由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨,醫院不得不將其髖骨切除,安裝上鋼板,因此,我成了肢體殘疾人,但我沒有向病魔低頭,以頑強的毅力戰勝了疾病。手術后的我更加體會到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的深刻內涵。3月,還需休養的我不顧個人身體狀況毅然投入教育教學工作。我認為耽誤學生學業無疑是犯罪,只要還能夠站起來,就要為學生負責。“百年大計,教育為本”,“教育大計,教師為本”,國之興衰,教育為重,教師責重。作為一名光榮的人民教師,我們更應該有堅定的為社會主義現代化建設培養優秀人才的信念,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”,“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業”的信念,不離不棄,奮發向前,為祖國的教育事業送上一份滿意的答卷。
作為我們從事教育教學的教師,我們也必須要有一個執著的夢想,為整個中華民族的素質提升而不懈努力的夢想。我們要通過學校這個舞臺培養出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才;要培養出經得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進取精神的創新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優秀人才。
“堅定的信念,執著的夢想”是成就高品質人生的動力,黃繼光為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的`槍口;雷鋒用具體行動詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民,唯獨沒有自己,書寫了敢叫日月換新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終,他們,都在人們心中立下了豐碑!“堅定的信念,執著的夢想”的出發點和歸宿點都是“為人民服務”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。聽聽下邊的詩吧,你知道該怎樣做:“你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給大家。無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;永遠是您的一朵花。”
讓我們為了那一朵朵美麗芬芳的花兒,堅定無私奉獻的育人信念,執著中華民族偉大復興的夢想,一起努力吧!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇三
尊敬的各位領導、評委老師們、各位選手:。
大家上午好!我是來自__鎮的一名小學教師,今天能作為代表站在這里發言,我感到十分榮幸,我演講的題目是《修身立德作表率,譜寫“羅教”新篇章》。
常言說“沒有規矩不成方圓!”學校更是“守紀律、講規矩、作表率”的地方。守紀律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規矩,就要執教為民,一切按教育規律辦事,要把心思放在教書育人上,時刻忠誠于黨的教育事業。要發揚“蠟燭”精神,顧大局、講奉獻,認真做事,勤勉做人,在履職盡責中提升政治素養和專業能力。作表率,就要把心思放在為學生發展上。要抓住教育理念熱點、難點問題,優化課堂、打造健康課堂、讓學生得到實實在在的發展,成為學生的榜樣,成為社會文明的楷模。
初為人師時,我也曾有過迷惑,感覺教師只是生活中的配角,清貧寂寞。
但我永遠忘不了____年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,__年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發芽。”于是,我重拾自己最初的夢想,尋一處凈土安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價值,縱然兩袖清風,縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡??選擇這個職業,我無怨無悔,從事這份事業,我矢志不渝。
“學高為師,身正為范。”言簡意賅闡明了“守紀律、講規矩、作表率”的含義。師德是教師之本,更是立國之基。作為一名年輕教育人,更應該廉潔自律,弘揚師德,踐行社會主義價值觀,修身立德做表率。在我們羅田廣大的人民教師隊伍中就有不少好的表率。
去年x月x日,羅田縣勝利鎮落梅河希望小學__后教師方榮榮登中央電視臺推出的新學年《開學第一課》節目,她以六年教師生涯的普通故事,傳遞了一個鄉村教師默默堅守、為教育事業奉獻青春的正能量,被廣大新聞媒體譽為“__后最美山村女教師”,她工作在農村一線,用自己的實際行動在教育崗位上無私奉獻,展現了當代中國女性的風采,更是我們羅田年輕教育人的表率。我要學習她默默堅守、無私奉獻的精神,為黨的教育事業奉獻青春和熱血!
____年羅田縣十佳師德標兵鳳山鎮覆船山小學王義凱老師,他樂守清貧,無怨無悔,甘當孩子王,他愛崗敬業、無私奉獻。記得那次,他在工作途中不幸發生車禍,右腿嚴重骨折,住院治療休養兩個多月。新學期開始了,為了孩子們能安心上課,他不顧醫生的勸阻和家人強烈的反對,毅然回到了學校,忍受著疼痛,拄著雙拐,走上了講臺。一雙拐棍,一支粉筆,三尺講臺,繼續書寫教育夢。我要學習他愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻的可貴精神和高尚師德。以他為榜樣,用人格魅力和學識魅力教育學生,感染他人!從小事做起,守紀律,講規矩,以實際行動為教育事業做出自已應有的貢獻!在廣大的人民教師隊伍中,如方榮老師和王義凱老師這樣的事例還有很多,作為一名教育人,人人都應如此。
榜樣的力量是無窮的,作為年輕教育人,我們的教育路途還很漫長,我們將時刻忠誠于黨的教育事業,為之奉獻青春和熱血,發揮榜樣的力量,發揚“蠟燭”精神,守紀律、講規矩,做人民滿意教師;廉潔自律,公正處事,修身立德做表率。最后允許我用一首原創小詩作為本次發言的結尾:。
“五月的鮮花,開滿義水河畔。
五月的陽光,灑在紅土地上。
五月有個節日,屬于青年。
我們是青年,是羅田教育一支新生的隊伍。
我們是青年,是羅田教育一支堅實的力量。
我們是青年,以青春的名義,在廣袤的紅土地上,書寫錚錚誓言。
我們是青年,是共和國的驕子,我們走在大路上,走在陽光下,我們讓青春的旗幟迎風飛揚。
謝謝大家!我的演講完畢!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇四
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“寫作是一種告別自我的方式,過去的感受與思考凝聚在文字里,那是往昔的剪影。洗去昨日的風霜,帶著不變的理想,準備著迎接明天,于是又再一次出發,只有目標,沒有終點。”靜靜地讀完了著名教育學者肖川博士的《教育的理想與信念》最后一段,回味著這詩一般的語言,凝視著那淡雅素潔的封面,我突然意識到,自己已經好久沒有這樣認認真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務,也不是應付考試,更不是為了晉升職稱而炮制論文。只是原始的,單純的,因偶然與之相遇,又因好看而被深深吸引。我想,這也就是一本好書最大的魅力所在吧!
“與經典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學”等等。書中這十個直抵人心的話題,把我引入了那鮮活靈動,洋溢著濃濃的人文情懷的教育學的視界,原來教育竟然可以這樣的富有詩意!用肖川自己的話來說:這本書是他用心血、生命、道義和良知寫成的,是十多年集腋成裘的產物。
看了這本書,我對“教育就是服務”的觀念有了更深刻的理解。書中寫道:古代《學記》有云:能為師然后能為長,能為長然后能為君。由于這種文化邏輯,教育只不過是師之恩惠、師之恩萌,學生對教師只有膜拜景仰的份,根本不可能奢望其為自己服務。現在,人們提出了‘教育消費’的概念。教育成為第三產業的一員,并非教育尊嚴的失落,而是使教育真正成為“使每一個人成為他自己”的教育。因此,我認識到,我們教師在平時的工作中絕不應擺出“居高臨下”“師道尊嚴”的架子,而要牢固樹立“教育就是服務”的觀念,公正地對待每一個孩子,向他們提供最恰切的教育,使具有不同天賦、氣質和文化背景的學生都能得到充分的發展,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切。”
誠如狄金森所說:沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行,把人帶向遠方。這本書用感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念。它讓我在學習教育理論的同時,領略到了文章的理趣、情趣與文趣,既培養和激發了我們一線教師的理論興趣,又能提升我們對于生活的熱愛與柔情。它的獨特之處就在于:以隨筆的形式,對教育世界中那些司空見慣、習以為常的現象,給予學理上的闡釋,并發掘其中的文化內涵與精神底蘊,從而收到以小見大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領略到教育隨筆這種表達方式的魅力:它隨和、隨緣、隨意,沒有居高臨下的霸氣,沒有正襟危坐的儼然,沒有煞有介事的虛假,沒有耳提面命的煩悶。只是有感而發,像朋友間的抵膝而談,不求全面,不求嚴謹,甚至不求客觀公允,只求譴一己之意趣,痛快淋漓,嬉笑怒罵。這種邏輯實證之外的表達的美。這種旁征博引,引經據典,行云流水一般隨意而不隨便的文風,喜也,怒也,哀也,樂也,似淡雅的香茗,勝陳年的烈酒,時時處處,字里行間,無不顯示著作者深厚的文化底蘊和超強的文字駕馭能力,體現著一種情懷,一種趣味,一種心境,一種對美的追求。它不僅是一種寫作的風格,更是一種生活態度的自然流露,正如詩云:“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇五
在當代中國,堅定馬克思主義信仰就要堅定中國特色社會主義信念,堅定共產主義信仰就要堅定中國特色社會主義共同理想。下面是本站小編為大家整理了教師堅定理想信念的。
演講稿。
歡迎參考。
各位領導、各位評委、同志們:。
大家好!我今天演講的題目是:堅定理想信念,保持思想純潔。
回想革命戰爭年代,無數共產黨人為了革命的成功,南征北戰,流血犧牲,靠的是什么?是堅定正確的政治信仰。再看和平建設時期,無數共產黨人為了社會主義事業,艱苦奮斗,無私奉獻,靠的是什么?還是堅定正確的政治信仰。改革開放以來,無數共產黨人為了國家富強和民族振興,頑強拼搏,勇往直前,靠的是什么?仍然是堅定正確的政治信仰。從焦裕祿到呂振華,從鄧稼先到袁隆平,從雷鋒到郭明義……概莫能外。這些優秀共產黨人有一個共同的特征:信念如山。
20xx年,走進地震災區的外國友人面對令人震撼的“汶川奇跡”曾發出這樣的感慨:“有一條,經我們很難取走——你們有這么多勇于獻身的中共黨員。”可見,信仰的力量是無窮的。同志說得好:“信仰純潔是共產黨人最根本的純潔。”
言行來對整個黨進行評價。因此,我們要做的就是團結在以同志為的黨中央周圍,貫徹落實黨的精神,踏踏實實地干好本職工作。
我相信:在廣大黨員干部和人民群眾的共同努力下,中華民族的偉大復興將很快實現!東方巨龍將再一次昂首飛舞在亞洲之巔!我們的中國夢一定能夠夢想成真!我的演講到此結束,謝謝大家!
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發表一下我的愚見,希望大家聽后會有所觸動。列夫。托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權運動領袖馬丁。路德。金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本,當你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念,才創造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠大的理想和堅定的信念后,我們要付出所有的努力來實現我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個人都點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍的天空了自由翱翔!
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的老師們:
大家好!
20xx年前,我這個來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺,成為了一名光榮的人民教師,這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬,任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學,今天我演講的題目是“堅定的信念,執著的夢想”。
我經常思考這樣一個問題:“人為什么活著?人由什么支撐而活著?”為吃飯穿衣,為生存繁衍,為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋,茫茫然不知所措。直到20xx年11月,我光榮地加入了中國共產黨,成了一名光榮的共產黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養和文化素養,我了解到:在戰爭年代,多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血;多少共產黨人為了共產主義的崇高理想鞠躬盡瘁,死而后已;在和平建設時期,雷鋒精神,焦裕祿精神一次次激勵著我們前行;今天,不知又有多少最美教師,道德感動人物一次次震撼著我們的心。他們為什么那么偉大,我終于知道:那是一種為“信仰”而生,為“夢想”而活的信仰,那是一種為國家,為人民,為民族而活的夢想。人是為堅定的信念而活著,人是為執著的夢想而支撐活著。
元錢換掉整套骨盆,防止惡性細胞擴散。年輕的我知道:50萬元將牽動多少領導,多少教師,多少學生,多少愛心人士為自己勞心勞力,于是我毅然決定就在遵義醫學院動手術。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨,醫院不得不將其髖骨切除,安裝上鋼板,因此,我成了肢體殘疾人,但我沒有向病魔低頭,以頑強的毅力戰勝了疾病。手術后的我更加體會到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的深刻內涵。
20xx年3月,還需休養的我不顧個人身體狀況毅然投入教育教學工作。我認為耽誤學生學業無疑是犯罪,只要還能夠站起來,就要為學生負責。
“百年大計,教育為本”,“教育大計,教師為本”,國之興衰,教育為重,教師責重。作為一名光榮的人民教師,我們更應該有堅定的為社會主義現代化建設培養優秀人才的信念,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”,“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業”的信念,不離不棄,奮發向前,為祖國的教育事業送上一份滿意的答卷。
校這個舞臺培養出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才;要培養出經得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進取精神的創新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優秀人才。
“堅定的信念,執著的夢想”是成就高品質人生的動力,為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口;雷鋒用具體行動詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民,唯獨沒有自己,書寫了敢叫日月換新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終,他們,都在人們心中立下了豐碑!
“堅定的信念,執著的夢想”的出發點和歸宿點都是“為人民服務”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。聽聽下邊的詩吧,你知道該怎樣做:
“你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;。
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;。
您的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給大家。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的話;。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;。
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。”
讓我們為了那一朵朵美麗芬芳的花兒,堅定無私奉獻的育人信念,執著中華民族偉大復興的夢想,一起努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇六
老師,各位同學,評委你們好!我們是陽光與仙人掌團隊。
我們演講的主題是:中國大學生的歷史使命之青春無悔。
首先,我向大家介紹一下我們的團隊,我們是一個由5名精英組成的龐大隊伍,我們的隊名:陽光與仙人掌即溫暖與堅韌,這也是我們團隊的品性,同時我們也希望我們的團隊可以給大家帶來溫暖與正能量。
說到“歷史使命”,我認為我們不僅要繼承我們中華的優良傳統,而且還要傳承我們大學生的歷史使命,作為新時代的大學生,我們必定要勇于解放思想,與時俱進,敢于上下求索,開拓進取,為我們中華民族偉大的社會主義事業而奮斗。
提到“青春”二字,我想許多在座的同學都有不同的定義和論知,但相同的是無論誰的青春都只有一次,我們要珍惜青春,做到無悔在大學期間承擔起應有的責任。
有些人認為肩負歷史使命的重要性屬于國家,社會,或一些有非凡才干的人,但是我想認為它屬于我們在座的每一個人,馬克思曾經說過:作為確定的人,現實的人,你就有規定,就有使命,就有任務,至于你是否意識到這一點,那都無所謂,這個任務是由于你的需要及與現存的世界的聯系而產生。
我認為不同時代有不同的任務,而如今我們不只是要學好科學文化知識,有過硬的本領,而且要踐行社會主義核心價值觀,肩負起我們應有的使命,讓我們的大學生活無悔。
青春就是張揚個性的年華,是美好的,是充滿激情的,所以我們要把握青春,要敢于承擔起我們大學生的歷史使命,讓青春無悔!!!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
作為一名新時期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了"高度",工作起來才會有"力度",才會有勇氣去面對和解決前進路上所碰到的"難度",從而顯示出我們黨員教師的亮度.因為共產黨員就是要站在時代前列,保持先進性,要樹立共產主義遠大理想,堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念,腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗.因為社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱.有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了.
其次我們共產黨員要強化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務.作為一個副教導,在工作中起的是"橋梁"作用,教學上起的是引導作用,人際關系中起的是粘和劑的作用.但是最關鍵的還是怎樣"以身作則".言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界,自覺淡泊名利,努力實現人生價值.這就是我強化宗旨意識的具體表現.我的職務是競聘而來的,是基于大家對我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認可的,就應該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先"請".要時時刻刻想到別人,想到大家.有人說做工作"不怕群眾不滿意,就怕領導不注意",這是顛倒了公仆與主人的關系.我要時刻把自己當作為教師服務的公仆,工作中要學會滿腔熱情,做出一些踏踏實實的事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾.恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位,堅持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務奉獻為天職,自覺接受人民群眾的監督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德.
最后,我的理想和信念的具體體現就是在我現在從事的教育事業中.我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業.每一個黨員干部要想始終保持先進性,必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業的觀念,從本職崗位做起,從每天的工作干起.因此,要達到"三個認清":一要認清每個黨員干部所從事的每項工作都是黨的崇高事業的組成部分.我們黨的事業是惠及億萬人民的共同事業,需要每個人的共同努力,共同奮斗才能實現,也正是由于千千萬萬個黨員干部從"小事"干起,才能使我們黨的事業不斷走向成功,走向輝煌.二要認清每個黨員干部都是黨的崇高事業的辛勤建設者.廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔負的任務,經常想一想參加革命為什么,入黨圖什么,身后留什么,是否對得起黨的培養,是否辜負了人民對自己的期望,自覺把黨的事業視為生命,以高度的政治熱情和責任感,完成黨賦予我們的各項任務.三要認清以創新的精神干好本職工作就是對黨的事業的最大貢獻.創新不是一件輕而易舉的事情,需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動.這不僅需要創新的勇氣,更需要真抓實干的吃苦精神,堅持在實踐中創新.
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇八
尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《堅定理想信念,實現人生價值》!這次市委審時度勢,英明決策,開展干部思想作風建設,我的理解,就是要求我們從思想深處來一次追根溯源的自省,從行為規范上來一次實事求是的自糾!通過這樣的自省與自糾,把最好的工作作風體現到工作中,用最好的工作開拓發展的新局面。
做為一名年輕干部,就是要堅定理想信念,在自己的崗位上有作為。
作風是什么?在我的詞典里,作風就是一種品格,就是一個人對自己為人、處事方式的一種選擇,樹立一種作風,就等于選擇了一種生活方式,選擇了一種生活的態度。
翻開自己簡短的人生履歷,回味自己蹣跚的人生步履。
在實現自己,追求進步的歷程中,是否背離過理想,是否漂浮不定,我不得而知,但是在內心深處,自己總有絲絲悔意,總覺得自己還不夠踏實。
17歲那年,我從師范畢業,成為了一名普通的小學老師,那個時候,自己激情彭湃,看到自己的學生,就覺得自己十分有成就感,因為這種成就,自己工作也非常努力,總覺得自己要對得住那些可愛的學生,那些質樸的家長,我為每一個孩子的成長擔憂,也為他們的每一次進步暗自高興。
剛參加工作的第一個學期,我去造訪一名因貧失學的學生,那是一個破落不堪的家,三間土磚屋垮了一間,兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的棉絮,一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉,一邊是孩子希冀的眼神。
99年正是農村學費最高的年份,對于一個溫飽都尚未解決的貧困家庭而言,幾乎是沒有希望,我沒有多想,把孩子接到學校,從自己第一個月376塊8毛錢的工資中拿出了200元資助他上學。
現在想來,那個時候的自己的責任心、事業心是多么的強烈,內心深處是那么純凈,我覺得,我與學生是一體的,我與自己的工作崗位是一體的。
但是長時間的農村生活,總是難以填平自己年輕浮躁的心情。
聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛,講述感情生活的羅曼蒂克,我開始覺得自己生活得太渺小,太卑微。
20歲的時候,我開始為自己擔憂,覺得前途沮喪,人生黯淡,在學校不努力,在家里發牢騷,準備放棄自己的工作。
我的啟蒙老師,當了20多年農村教師的母親對我說,“做人,就要對得住人;做事,就要對得住事”。
這對我的振動很大,讓我放棄了原來的念頭,覺得人到哪里都應該把事做好,人活一張臉,在哪里都不應該讓別人講閑話,不能丟了這個臉。
20xx年,我自學完了專科課程,考上了湖南師范大學,很幸運的成為了一名學生。
從鄉村到都市,從老師到學生,我的心態又發生了變化,認為自己好不容易趕上了上大學的末班車,那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動了起來,我也想和其它同學一樣,好好享受這難得的青春。
原來的學生給我來了一封信,上面是簡短的一句話,“老師,我們想你。”下面密密麻麻的寫了很多名字,讓我很受感動。
人置身于燈紅酒綠的都市,是很容易忘卻自己的,原來,我們可以墮落得這樣不知不覺。
我想到了自己的事業,學校能夠把這種學習的機會給我,不是讓我來享受青春的,我應該懂得知恩圖報,我應該學有所成。
讀過了一些書,也請教過很多師長,感覺自己在心智,思維方面都進步了不少,對做人、為學都有了一定的認識。
別人都說,20多歲是最經不住誘惑的時候,特別是在這個思想開化,物欲膨脹的后精神時代,我們還是缺少堅定的信念,還是缺少實在的人生。
大學畢業,我只身一人,踏上了去北京了列車,歷經萬難,謀得了一份編輯教學輔導資料的工作,北京的燈火闌珊、北京的人潮洶涌、北京的繁華世界,讓我激越,讓我自足,也讓我迷戀,我以為,我就要開始新的生活,我以為,我的夢想就要從這里開始,我還奢望,在這個城市將會有我五彩斑斕的人生。
但是我為表象所迷惑,在真實的開始自己的都市生活的時候,我才知道艱難,400塊錢一個月的地下室里,擠著三個跟我一樣來追夢的年輕人,炎熱讓人無法入睡,別人的冷眼讓人委屈,一個月賺回來的工資,除去坐車、住宿、吃飯,已經所剩無幾,幾個月的苦累盤剝著我的身體,也在消磨著我的堅持,那段日子,我最想的就是回家。
苦苦支撐了幾個月之后,我還是背上行囊,回到了曾經屬于自己的天地,短暫的漂泊,沒有給我留下光華,確留下了一種浮躁的心情。
有人說,80后的人都有一種浮燥的特質,我并不否認,畢竟有太多的東西在誘惑著我們,而我們卻不夠堅定。
04年下半年,市委辦借調文字干部,學校推薦了我,說實話,我非常向往這個崗位,但是對自己又缺乏信心,不知道自己能不能干好,再加上當時教育局一直不同意放人,我也就只好放棄這個念頭。
但是辦公室的領導還是沒有放棄我,一直為我的事情協調,終于,我得以成為一名辦公室工作人員,辦公室的領導和同事們寬厚的接納了我,給了我這樣一次機會,我也深知這樣的機會難得,我想,拼了命我也要挺過來。
做文字工作難!做文字工作也苦!因為要入門,就必須付出比別人多一倍的工作量,加班加點是家常便飯,吃盒飯的日子是地久天長。
在別人還在熟睡的時候,我們還在冥思苦想,當別人和家人共享天倫的時候,我們還在加班加點。
但是,辦公室的同事們就是這樣工作的,他們年齡有的比我大得多,工齡也比我長得多,大家也不計較,也都無怨無悔,特別是王主任擔任辦公室主任后,好多次和我們一起加班至凌晨,還有一次凌晨三點鐘來辦公室和我們討論報告,想到這些,我都感懷不已,領導、前輩們尚能如此,我又還有什么理由放松自己呢?我的演講完畢,謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇九
尊敬的各位領導、老師:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我心中的理想教師》。
蘇霍姆林斯基說過:“教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。”讀書,給我們改變自己的機會,給我們改變人生的機會。在今年,我本人過得第一個教師節,我有幸收到了一份特別的禮物,一本書,名為《我的教育理想》。它的作者朱永新先生曾說過高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。他的幾句話深深打動了我:“教育需要激情,需要全身心的投入與無私的奉獻。教育需要詩意,需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要活力,需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求與探索。”
作為一名教師,我從這本書的閱讀學習中獲得了一些經驗,也特別關注書中對于理想教師的描述。
我深知,要想做一名理想的教師,首先要做的便是胸懷理想,富有激情。一個優秀的教師,必須具有遠大的理想,不斷地給自己提出追求的目標,同時又要有激情。對于一個成長中的教師來說,平靜的思考是需要的,但更要富有激情。書中也提到美國學者威伍在《激情,成就一個教師》一文中曾說過一段精彩的話:“想要教好的教師可能在大多數情況下都是志向更高和激情奔放的。偉大至少一部分出自天賦,這是無法傳播的。然而,偉大的教師一定是激情的教師。”
我理想中的教師還是一個勤于學習,不斷充實自己的老師。問渠那得清如許,為有源頭活水來。作為一名物理教師,我會鉆透所有物理規律,以滿足學生對于嶄新物理世界新奇的求知欲;對于課堂實驗,我會提前在辦公室內演練一遍,找到實驗過程中可能存在的任何問題提前解決,避免課堂中出現達不到實驗預期的現象,給學生展示最好的科學素養;對于課堂技巧,我還需要不斷向我的師父請教,向優秀看齊。在今后的工作中,必須從最基礎的做起,勤于學習,扎扎實實地多讀一些書,不斷向書本學習,積累豐富的文化底蘊,向身邊老師學習。
我理想中的教師更是一個充滿愛心,受學生尊敬的老師。書中提到,你會看到每一個學生都是一朵含苞欲放的美麗的花朵,作為一名教師,我要學會發現學生的閃光點,做孩子的良師益友。學生積極回答問題,我會加以表揚,當學生表現不好的時候,我會鼓勵他們,用眼神或者用話語來鞭策他們,當學生在學習的過程當中,出現難題,我會幫助他們掃清攔路虎,與學生們做朋友,做一個受學生尊敬的好老師。
在《我的教育理想》這本書中,我對理想教師終于有了一個定義,理想教師是一個胸懷理想,充滿激情的教師;一個充滿愛心,受學生尊敬的教師;一個勤于學習,不斷充實自己的教師。閱讀讓我受益頗深,我們一定要沉下心來閱讀,在閱讀中修身養性。
我的演講完畢,謝謝!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十
兜兜轉轉,一晃眼已到離高考的.最后幾天,感覺當我們再一次邁開腳步時,踏進的將是高考的考場。在這最后的幾天里,我們有興奮,又緊張或許還有一些期待,但在這最后的兩天里,我們應該抓緊利用,就像在快要沖過終點前一樣,心里吶喊:沖刺沖刺。
臨陣磨槍,不快也亮,各科在最后可以利用時間來抓分的也大不相同。對于語文,在最后時刻惡背古文,文言常識,最好能夠瞬間反應,當然也要趁最后的一段時間熟悉課文知識內容,這樣才能在考場中有備無患。數學則是要補自己的短板,在考試前把自己還沒能掌握的,基礎的,要考的內容再好好復習一次,這樣也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中穩定的發揮。英語則是要掌握一種氛圍,考試的氛圍。所以在這幾天我們可以做的則是練聽力,看翻譯與作文。最重要的還有一點那就是放松心態,在這兩天里好好休息,把自己調整到最佳的應試狀態。
最后,請大家問自己兩個問題,
1.高考前我們有做好準備嗎?
回答:是,在這段期間內,我們不懈努力,認真復習,準備一博,決勝考場。
2.還想再參加一次高考嗎?
回答:不想,那么就請在人生最后也是僅有的一次高考時發揮自己的最佳水平,踏進理想的大學校門。
希望大家在最后的幾天向著目標努力沖刺,都能進入理想的學府。
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十一
各位領導,老師,同學們:
大家下午好!
今天能在這里和大家交流自己的大學生涯規劃和理想信念我很激動…。
法國著名思想家帕斯卡爾說:人是有思想的蘆葦。就憑這一點就能說明大多數人的存在都是偉大的,包括我、和你。當然也正是有了思想,才有了有文化和沒文化之分。沒文化,挺可怕。所以追求遠大理想,堅定崇高信念是將要成為偉大者所必需的,包括我、和你。
俄國著名文學家尼-奧斯特洛夫斯基說:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞愧。這樣,在他臨終的時候,他就能說:我把自己的生命和全部熱情都獻給了這世界上最壯麗的事業--為人類的解放而奮斗!
作為一朵含苞待放的祖國未來花朵,我深刻的認識到前途是光明的,道路是曲折的。即將成為棟梁之材的我們做好思想準備了嗎?我經常說:我要拯救世界人民于水深火熱之中。當然,從沒人把它當回事,除了我這種自戀的人。其實我是故意抬高了自己的目標,因為我寧愿把目標定為100,自己考了90,也不愿把目標定為80,自己考了85。當然現實生活中,日子沒有更好,理想成了自嘲,蝸居成為流行,拼爹成為時尚。但偉大領袖毛主席教導我們:一不怕苦,二不怕死。有了這種信念,我們就會很淡定,再大的困難都是浮云。
光陰似箭,歲月荏苒。秋風卷起時光,染紅了那一季的憂傷;流年易逝,馮唐易老,年華凋零落葉,凄涼了誰半載的糾結。眼一閉一睜,三個月過去了。有了這三個月的適應,我也慢慢穩定下來。總體上我把大學分為三個階段:大一、大二和大三。
大一是個重要的階段。在這一階段,我認為有三個主要任務:打好知識基礎,培養人際關系,鍛煉工作能力。所以,不掛科是最低要求,在此基礎上強勢考慮獎學金。在人際關系的培養上,因為我這個人比較內向,所以更要加強相關方面的鍛煉。所以參加了一些社團,并積極參加班級活動。另外正考慮利用空閑時間做兼職。盡量什么都做,不論發單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導購甚至專業跑腿加上值班…多打幾炮,多積累經驗,以培養生活能力。
大二也是個重要階段。專業知識的學習,職業技能的鍛煉。考過英語四級,甚至六級。考取導游證,甚至其他證。兼職方面則可以有針對性選擇,比如服務員之類、向酒店管理方向發展。為以后實習積累經驗。
大三還是個重要階段。雖然只有兩件事:實習和畢業論文。一句話概括:端正態度,認真對待。
當然,計劃只是空頭支票。小平同志告誡我們說:實踐是檢驗真理的唯一標準。
謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《堅定理想信念、創造美好人生》。理想與信念,這是一個既古老又新鮮的話題。翻開書頁,那些執著追求理想與信念的詩句仿若近在耳旁。“亦于心之所善兮,雖九死其尤未悔”,為了忠君報國的理想,三閭大夫一聲浩嘆,投生汨羅,波濤滾滾;“三十功名塵與土,八千里路云和月,白了少年頭,空悲切。”精忠報國的岳飛,橫戰沙場,激昂慷慨;“通古今之變,成一家之言。”被判死刑的司馬遷寧愿去忍受宮刑之辱也要寫一本帶血的《史記》……古往今來,多少仁人志士,文人墨客因為有了理想信念這個永恒的生命車輪而在歷史上被人們記起。如果說一般人的生命是靠血液來維持的,那這些優秀人物的生命則是靠理想與信念去支撐的。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現它。
漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生。人沒有信念而活著將是不可想象的樣子。美國著名領袖馬丁。路德。金,正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本,當你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念,才創造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
理想與信念的重要,之于人,猶如水之于魚兒,天空之于雄鷹。它是一個完整的人生不可分割的一部分。一個沒有了理想和信念的人就如同行尸走肉,衣架飯囊,只會延續吃喝玩樂,過盲目庸碌的生活。
理想和信念是相輔相成、缺一不可的。如果把理想比作人生成功的彼岸,那么,信念則是一把前進的槳。人生之舟要想遠航,既需要有正確的方向還需要有一支永不停歇永遠前進的槳。讓我們每個人都點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍的天空中自由翱翔!
謝謝大家!
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人的心中都會有一個美好的理想。有的人想當為人民服務的警察;有的人想成為萬眾矚目的明星;有的人想做為人類造福的科學家。對于這些五彩斑斕的憧憬,我卻更想當一名救死扶傷的,不求回報的醫務工作者。為社會作出應有的貢獻與犧牲,讓病魔不再能折磨患者。
近些年、洪災、禽流感、豬流感、地震不斷,死傷的人數也不計其數。看著至親的親人經過生死離別,讓人心酸不已。所以我要立志當一名醫生,為絕望的人帶去光明。
說到醫生,我不得不想到這位聞名世界的名醫李時珍。他所編寫的《本草綱目》一書,在國內外均有著很高的評價。李時珍為編成這本《本草綱目》,遠涉深山曠野,遍訪名醫宿儒,搜求民間驗方,觀查和收集藥物標本。想到這里我內心對這位名醫有著深切的敬仰。他是一個偉大的醫生,為了造福子孫后代,這樣的不辭辛勞,跋山涉水。我真是佩服他。
2008年5月12日下午,我國四川發生了特大地震。經過幾天幾夜的挖掘有不少人獲救,可是也有很多人離我們而去。一座城市一瞬間變成了荒蕪的廢墟。而那些醫生、護士卻都在那些有余震的危險的地區奔波著,他們在危險面前,心中唯有“救死扶傷”的信念,把生死置于腦后。這樣崇高的醫德品行怎能不讓人憧憬,這樣高尚的覺悟怎能不讓人敬佩。
其實我也很明白,當醫生并不是很容易的。還要掌握精湛的醫術,具備溫暖的愛心,對病人無微不至的精心照顧。但是我已經做好了一切準備,為了患者的身體健康,我一定會朝著德高技精的目標而努力的。
從今以后,為了我的理想我要好好學習,不斷進取。我不僅要去了解中西方醫術的高明之處,還要在書籍里吸取知識,為以后打下良好的基礎。愿二十年后的我能用自己所學去換取病人們發自內心那爽朗的歡笑。
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十四
尊敬的教師,親愛的同學大家好:
今日我發言的題目是《抱負畢竟有多遠》抱負是什么?眺望抱負,抱負怎樣實現?抱負什么時候才能實現?宏大的抱負似乎遙不行及,卻又近在身邊。
一、走進學校,墻壁上的.古詩、名人、啟發我們主動學習,多讀書、常練字、勤熬煉,厚重自身的文化以及身體素養,努力做一個有學問的人,才是學生的職責。
那么從今日做起,今日事今日完成,這就是一天的抱負節奏。
二、在家里,爸爸媽媽、親戚朋友的生活、工作就是我們同學將來的樣子,你們將來的生活,盼望同學們可以走進長輩們生活環境里,感受他們的點滴、立志成為有用或者更有價值的人。
三,在社會里,醫生、教師、it行業等等,各行各業都有優秀者。
但是,世界第四輪工業革命已經開頭,歐盟那些國家說:不帶中國玩。
孩子們,我們終將走進更加科技化的世界,你們能玩科技嗎?你們可以為中國人爭光嗎?你們可以自強獨立嗎?是的,太大的抱負難以實現,但是,教師盼望,你們樹立一個小抱負,那就是:自強獨立,自信自勇的做一名愛學習的學生。
帶著你的小抱負和大抱負去歡樂的生活。
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十五
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!今天我要演講的內容是《理想,信念和使命》。
托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應該從小有理想,有宏志。“信念”是一種心理動能,其行為上的作用在于通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現基本需求的欲望和信仰。沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的`行為。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的責任,也引申為先進文化。
學生有學生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛國的使命,每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實現各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是:第一,把小孩養大成人,并讓他學有所成;第二,把父母贍養到老,實現老有所養。社會責任,就是在所在的單位盡職盡責,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責任,那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經了不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內外輿論壓力下,南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務,1991年7月當選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”。因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十六
尊敬的各位領導、親愛的各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
工作中身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校,為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。“問渠哪得清如許為有源頭活水來。”正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。
現在北郊正處于二次創業的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的,充滿著成就和自豪。創業對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值,為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見,
高堂明鏡悲白發,朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創業中閃光!
我的演講完了,謝謝。
理想與信念教師演講稿(熱門17篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變。現在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期,放飛自己的理想。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說實話,我也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著、追逐理想。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
我記起我們學過的一首詩的一部分:
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著理想,那么現在就是我們努力實現理想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進吧!
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
正處于青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日