優秀作文是一篇能夠引人入勝，內容充實，結構完整的文章。以下這些優秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟，讓人忍不住為之贊嘆。
生在陽光下初中（模板16篇）篇一
童年是一首歌，它收藏著我的喜怒哀樂；童年是一幅畫，它絢麗多彩；童年是一滴水，它值得被人珍惜；童年是一雙翅膀，它帶著我們勇敢飛翔。童年的記憶永遠伴隨著我在陽光下快樂地成長。
人人都會成長，但伴隨我成長的不僅僅是老師的教誨，家長的關懷，朋友的問候，還有那一縷縷陽光和童年繽紛的記憶。
鳥兒在陽光下翱翔，花兒在陽光下心情開放，而我也在陽光下健康成長。陽光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會看見“陽光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學完一一個動作，我就會看到一縷陽光，那種陽光很耀眼，那是因為我學會了，我沒有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂、開心，所以我看見了耀眼的陽光。還有很多事情我也會看到陽光，每次考試取得好成績時，每學會一節知識的時候，都會看到陽光。所以我在陽光下成長。
伴隨我成長的不僅僅是陽光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓，給了我收獲，給了我快樂！童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺現在的生活是多么快樂呀！現在，我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！
我記得有一次，小學老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒洗，準備第二天早上騙老師，過幾天就過去了。誰知道老師還要寫作文，寫給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個差評。放學的時候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺。這件事很平淡，但從中我感覺我長大了，但我還在不斷地成長。
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我健康成長。
生在陽光下初中（模板16篇）篇二
柔柔春風，在操場上跳動，為人們帶來縷縷清涼。烈日掛在樹梢，照亮那一張張稚嫩倔強的臉龐，少年們清秀的身影，眸中暗藏的戰意，無不預示著籃球比賽序幕的揭開。
伴隨著球場上裁判哨聲地響起，正式拉開了兩個班之間的較量的帷幕。首先上場的是女隊，她們雖然身為女子，卻巾幗不讓須眉，絲毫不遜色于男生。只見我方隊員在籃球向上拋出之際，向上一躍，奮力一拍，將球拍到了我方的攻地，而另一個隊員極有默契地奪過籃球。這時，對方的一名隊員猛撲過來，看著這動作，我們的心不禁被一只無形的大手狠狠地捉住，一顆心懸了起來。只見她像只貓一樣靈活地做了一個假動作使對方撲了一個空。隨后又似閃電一樣繞過另一個防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，隨即，籃球在陽光下劃過一道完美的弧線，為本場拿下了首殺！見此，我們班的同學不禁大聲歡呼而我們的氣勢也隨之高漲。但是，對方實力也不容小覷，所以，兩邊比分仍是不相上下。直到第六節。
那是最后一場。這一場，由兩方男生壓軸。因為兩方一直處于膠著的狀態，所以我的心也不禁焦灼起來。“加油！加油！”隨著比賽進入了白熱化階段，在場的同學都受到了感染，都在為他們吶喊！我方男隊果然不負眾望，只見中鋒從三分線繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉身運球往自己的進攻球場沖。兩個敵方隊員立即上前攔截，只見他左右手交互運球，一個轉身甩開防守隊員，沖到我方陣地。又有一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，一個轉身，“倏”地一聲將籃球灌入球框，拉平了比分！“好！”男生的優秀表現，不禁讓我們激動萬分。伴隨著一聲嘹亮的哨聲，整場比賽落下了帷幕。隨之緊跟的是聲聲歡呼聲，響徹了校園上空，見證了勝利！
最后，我們班又以兩個球決定了勝局。當最后一個球以一道弧線被拋出時，我聽到球進網那“唰”的一聲。霎時間，我仿佛看到了海燕在暴風雨之間，勇敢的翱翔，仿佛聽到了鳳凰涅槃重生的吶喊！
大家都激動地擁抱在一起，而我呆呆地站在球場上，望著球框，眼眶不禁泛紅，大家眼中都閃爍著晶瑩。或許現在輸贏早已不那么重要了，因為今天共同揮灑的汗水見證了我們的成長。此時已是日暮，時間或許會翻過這一頁，但是，我相信，此時此刻，將會深深地刻在我們的心里。
淺草才露的春日，窗外卻像喧囂的夏日。草木綠得驚人，陽光慵懶地灑在操場上，春風柔柔風干了我們的汗，卻吹不冷我們心中的熱血。操場上，瘋長的野草，孤寂的籃球，見證著，我們在陽光下成長。時間就像那一天的陽光，見證了我們的成長，載著淚水與歡笑，繼續前行。又一年春來到，一路陽光正好，生活點滴滿是陌上花開搖曳生姿。
生在陽光下初中（模板16篇）篇三
進入了緊張的初二下學期，課程被安排得滿滿的，回家作業多得令人發指。但就在這么一個毫無空隙可言的學習生活中，一場藝術活動悄無聲息地來到我們身旁。班主任走過安靜的走廊，手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺上，只聽“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業中帶了出來，班主任仔細地打量著我們，動作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來，嚴肅地說：“同學們，將有一個藝術節開展，所以要叫你們都畫一幅手抄報……”此時班級里開始交頭接耳，有的甚至一聲長嘆。老師繼續說道：“知道你們很累，但是這機會難得，你們要把握好……”老師邊發紙邊說道。這猝不及防的任務一下子讓我頭腦一熱。
一晚一晃就過去了，早晨精神百倍的我懷揣著極度激動地心情，親手把寫有名字的手抄報遞到老師手里，看見老師微笑著點了點頭，那顆懸著的心一時間平靜了。
佇立在布滿畫卷、陽光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細膩。認真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽光中我慢慢成長。
生在陽光下初中（模板16篇）篇四
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。
記得第一次學騎自行車的時候，是在一個傍晚，夕陽的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽“咣當”一聲，我摔倒了，但是我并沒有放棄，而是重復了上一次的動作，繼續學了起來，卻又聽到“咣當”一聲，我又摔倒了，我的內心有些失落，開始對自己失去信心，突然，一個高大的身影向我走來，回頭一看，原來是爸爸。他撫摸著我的額頭，語重心長地說：“誰都有失敗的時候，爸爸小時候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的。”
爸爸的話給了我巨大的鼓勵，我下定決心，一定要學會騎自行車。
爸爸陪我一直練到日落西山，經過一次又一次的失敗與努力，終于成功了！
我在父親博大的愛下，快樂成長。
我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時，她只買我愛吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準備好，特別害怕我身體有一點問題。媽媽每月都會帶我去檢查身體，如果發現有哪里不對，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因為太麻煩了，而媽媽總是說：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會像老鼠一樣弱小。”每當媽媽說完這句話后，我總覺得媽媽是對的，所以就會乖乖的做檢查了。我在媽媽細心地幫助下，健康成長。
其實在生活中，不僅有父愛和母愛，還有朋友的愛，老師的愛等。只要你認真地去發現，就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。
生在陽光下初中（模板16篇）篇五
陽光似打翻了的牛奶般傾倒在書上，和著茶香，時光溫婉悠長。
“葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催……”陽光下，是扎著兩根羊角辮的小女孩，一臉懵懂地坐在凳子上，捧著一本詩集，似懂非懂地跟著媽媽朗誦。這是我第一次接觸你。還什么都不懂的我，看著乳黃色陽光下對仗工整的方塊字，每念一句，心中就淌過一陣暖流，橘色的光以太陽為中心，一寸寸暈開，浸染著整個心臟。那年，我8歲。
從此，我與你結下深緣。
與父親到叫水坑游玩。在夜晚上的山，整個森林似沉睡了一般，幽暗的夜空泛著銀光，掛在枝頭上的淡黃明月，像被誰打翻了的夜光杯，呼啦啦，呼啦啦，月光傾灑而下，被溪流帶著奔跑。充滿文藝氣息的導游閉上了眼，唇啟唇閉間——“明月松間照，清泉石上流。”正在攀爬的我頓住了腳步，胸膛中的心臟似聽到召喚般猛烈地跳動起來，我也學著導游閉上眼，好像看見自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。奇怪，明明是月光明朗，卻好像有陽光輕拂。那年，我12歲。
此后，我一發不可收拾地喜歡上了你。
升上初中后，野心勃勃的我卻一次又一次地碰壁。在又一次考試失敗后，我所有的信心全被泯滅。天空陰霾密布，連空氣都是沉重潮濕的，讓人想要窒息——多么想要放棄啊。我無精打采地翻開書，卻第一眼見到了你：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”像久行沙漠的旅者見到綠洲般，像久居陰暗的行者見到光明般，我眼中的你比肥皂吹出的氣泡還要閃亮，映得我的雙眸熠熠發亮。輕輕地捧起你，我嗅到了淡淡的陽光味道。果然，太陽擠出了厚厚的云層，明媚的陽光粘稠得像熱牛奶一般，傾倒在書上，為你鍍上金光。
我想我是愛上你了。
茶香中，陽光里，我懷著滿腔的熱情寫下了這封情書，只為感謝伴我成長的你——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你教會我奉獻;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，你教會我豁達;“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”，你教會我灑脫……“鮮衣怒馬少年時，一日看盡長安花”，只因你是我的鮮衣怒馬，才能帶我領略一世長安花。
因為有你的陪伴，我的成長沒有陽光照不到的地方。
愿此生，能與你攜手同行。
生在陽光下初中（模板16篇）篇六
走在花瓣鋪成的小路上，陽光從樹葉的縫隙中透了出來，暖暖的。嘴角勾起了一個弧度，笑意也印刻到心中。在陽光下成長的，連樹木，都能那么健康。
窗外，櫻花飛舞。屋內，卻是另一副景象。
緊張的準備，在屋內進行著，大家的心中，在緊張，有激動，幾天的辛苦準備，下午便要展現出它的成果。不知何時，悠揚的歌聲，在小小的教室中回蕩，雖然不嘹亮，卻別有一番美。
下午，進入后臺準備，卻發現自己多了份緊張，腳微微顫抖，但我立馬控制了，告訴自己：沒事。上次的小品表演只有那么幾個人都不緊張，這次是整個班級上臺，一定沒事。為了班級的榮譽，加油！
輪到我們班上臺了，調整了一個呼吸，清了一下嗓子，帶上自信的微笑，對著臺下，只覺得密密麻麻的人，稍有緊張。前奏開始，吸了一口氣，開頭是我們的部分，輕起雙唇，便唱出多日來掛在嘴邊的詞：“輕輕敲醒沉睡的心靈……”但是話筒卻未起效果，微皺了一下眉，便放出比往常更大的聲音。男生部分唱完，全班一起唱，卻發現下面的同學已經開始交頭接耳，但我們還沒發現什么，只是唱，盡自己最大的努力，發出最大的聲音，心中想的，只是班主任對我們的鼓勵，以及臺下老師問的：有信心奪冠？那時全班的一聲：“有！”鼻尖微酸，眼睛也有些模糊，一層薄霧浮上眼球，但很快被我隱去。不，我不能流淚，今天的場面，根本不應該流淚，只有笑，只要唱，唱出自己的想法，唱出這首歌本應的感情，只要這些都做到了，那便無憾。抬起頭自信地望著臺下，這可能是我們整個班最后一次一起走上這舞臺了，這個充滿著藝術的舞臺，有多少人曾在這兒揮灑汗水，又有多少人為此而留下汗水……臺下，班主任已經到舞臺邊了，似乎有什么不對。是啊，話筒沒聲，能沒事嗎？但是，我們依舊用自己的微笑與歌聲，在臺上笑著，唱著。是的，我們已不在意是否能奪冠，只是在意，在意我們待在這個舞臺上的每一分，每一秒。是它，讓我們有了努力的動力，是它，讓我們知道，成長的道路，到底需要什么。舞臺上，我們奮力歌唱，只為了享受舞臺上那一絲絲藝術氣息，考場上，我們奮筆疾書，卻只是為了那一絲陽光。
與陽光同行吧，雖然時不時會有那么一道黑影，跟隨與你，但是，反面，卻又那一陣溫暖籠罩于你。與陽光同行吧，雖然耀眼，但那，卻是正確的方向。
在陽光下成長吧，雖總有那么一道黑影，跟隨于你，但是，另一面卻又那一絲溫暖籠罩于你。在陽光下成長吧，雖然耀眼，但，卻總能指引你正確的方向。
生在陽光下初中（模板16篇）篇七
你瞧！太陽公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個個飄揚的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。
在“六一”兒童節這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目，整個操場，成為歡樂的海洋。
表演開始啦！有的班級，小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿優美，像仙女一樣。有的班級集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動作整齊。還有的表演詩歌朗誦、流利的詩歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動人心的時刻到了，主持人宣布“陽光兒童”頒獎典禮現在開始。我三步并作兩步走上頒獎臺，隨著音樂聲響起，校領導上臺為我們頒獎。我很興奮，因為程校長親手給我披上“陽光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學校給所有的“陽光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學校還給我們頒發了獎品：一本書和一個拼圖。書能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的`動手能力。我一定不辜負老師們的期望，快樂學習，健康成長。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個歡歌笑語的日子，今天是一個與眾不同的日子……陽光下，那是我們開滿幸福花兒的笑臉。
生在陽光下初中（模板16篇）篇八
在操場上，陽光照射著一個活潑、“帥氣”的身影，她生龍活虎，活潑而有機靈，不瞞你說，這正是我的資深閨蜜，可愛而又淘氣的肖鈞月。
看！她下正來了嗎？一個圓圓的臉，紅撲撲的臉蛋兒，水靈靈的'眼睛像晶瑩剔透的黑葡萄，水汪汪的，上面一對彎彎的月牙似的眉毛，高高的鼻梁下一張，能說會道、小巧玲瓏的櫻桃小嘴，這便是肖鈞月。
現在我就為大家介紹一下肖鈞月吧！她是一個——。
體育健將。
肖鈞月從小就是個‘假小子’因為和她一同成長的有她的龍鳳胎哥哥——肖丁銘，導致她從小愛陀螺、歡**、喜滑板，當然體育也不在話下，肖鈞月是個體育健將，看，肖鈞月又在開始打籃球了，只見她用熟練的拍著籃球，然后奮力一躍。！進了！
別看肖鈞月在‘戰場’如此猛烈，她可是個——。
超級書迷。
肖鈞月特別喜歡看書，看起書來可是山崩地裂都震不倒她，下課看、外余時間看，連藝體老師讓我們做作業的時間也看，她一看起來就沒完沒了，看完后，她認為好看的書，還要向我鼎力推薦。
肖鈞月既然是一個超級書迷，那你一定能猜到她是個——。
絕地優生。
肖鈞月在我們班成績一直名列前茅，她作文也不錯，98分左右就是她的水平。
肖鈞月還是個——。
魅力之星。
每天下午，只要肖鈞月來，“肖鈞月，肖鈞月”的叫聲響徹云霄，我們班的女同學向她蜂擁而至。
這就是‘陽光下的身影’我的資深閨蜜——肖鈞月。
生在陽光下初中（模板16篇）篇九
“近日，海寧市兩名新居民在烈日下為因交通事故失去知覺的傷者撐傘守護的事件一傳為美談，并被多家主流媒體報道宣傳。市民們紛紛稱贊這兩名新居民是當下最美的海寧新居民。
8月16日，海寧大道丁橋鎮錢江工業園區東側路段發生一起交通事故，一名騎電動車女子倒地失去知覺不能動彈。廣西籍新居民溫女士和河南籍出租車司機新居民馮師傅見狀后，立即幫助報了警，為了避免傷者被高溫暴曬，兩人為傷者撐傘遮陽，一直等到救護人員和民警的到來。
‘心里也很擔心，怕別人誤會是我撞了女孩，但想想自己是個當母親的人，看到這孩子倒在地上心里很難受，也不顧那么多了’，溫女士后來在接受采訪時說。‘也是有孩子的父親，如果以后遇到這樣的事，還會去幫助的’，馮師傅說。”
以前的我只是一個人為幫助，是最不應該的事，特別是你在幫助一個因為身體不適或被車子碰撞而導致昏倒的人時，尤其是在碰到老人時，你去把這個老人送去醫院時，當這個老人的親人來時，會認為老人是你撞暈的，而不讓你離去，當老人醒來時，意識不是很好，也會一口咬定是你干的。這時的你就是一個冤大頭，心里受的委屈也沒沒有地方可以去訴說。
但當我看了這篇報道后，我才深深地意識到自己的想法錯的是多么的離譜。我深刻的檢討了一下自己：為什么同樣都是新市民，為什么內心的想法和做法會是這么的不一樣。他們在幫助暈倒的人時，盡管猶豫了一下，卻還是伸出了自己的手去幫助那個女子，不但幫助報了警，還為了避免女孩被高溫暴曬，就一直在那里為受傷的女子撐傘遮陽直到救護人員和民警的到來。就是因為他們想到了自己也有孩子，所以才伸出了援助之手去幫那名女子；而我呢，在遇到這樣的事情的時候，想到的卻是自己在幫助了別人之后遇到的會是怎樣的麻煩。
現在的我認為：只要別人遇到了困難都應該伸出手去幫助他，不管是否會被冤枉，只要自己心里明白事情的真相就好，對得起自己的良心就好，只要自己問心無愧就行，管他們那些人在那里說什么，反正自己身正不怕影子斜嘛！
其實，當你在幫助別人的同時，不僅給別人帶來了溫暖，也給自己帶來了快樂感，當然不僅僅是只有快樂感，實際上在你幫助別人的同時，你會感覺到有一股暖流在自己的心中緩緩的.流淌，盡管那只是一瞬間的感覺，但我相信，只要你用心去感覺就一定會感覺得到。
但我有時著該不也會迷茫——自己趕著時間去和約好的同學見面，在途中卻碰見了需要幫助的人，正在我猶豫該幫助的時候，因為幫助了他會延遲了和同學見面的時間，讓同學誤以為我是一個不守承諾的人。這時我的腦海里就浮現了那兩個大人我受傷女子撐傘遮陽，一直到救護車趕來的場景，這使我內心那桿搖擺不定的秤桿嚴重傾斜到了“幫助”的那一邊。因為朋友那里你還能解釋，不管她信或不信，你都解釋過了；而這里，你看見了，卻不去幫助會覺得對不起自己的良心，和朋友見面時，你若和她提了說不定她還會說你。
自此之后，每逢在我趕時間的時候，遇到需要幫助的人時，那強烈陽光下的那幅畫面總會指引著我、并告訴我：應該怎樣去做才是正確的。
生在陽光下初中（模板16篇）篇十
慵懶地坐靠在背椅上，臉上散落著稀稀落落的陽光。早晨七點的陽光總是在溫暖中帶著點滴冰冷。翻閱著手中帶著絲絲暖流的周記本，臉上掩蓋不住睡意。忽聽到這樣一句話：去年的陽光下我們還在小升初的緊張中，如今卻快要度過初一，邁入初二的殿堂。是嗎，沒想到滴答答響著的時間，竟是這樣的快。
天空不知還映著什么清澈，回憶卻不曾淡淡融化。
雖然，那時，陽光下——。
小學的學校散發著的微微香氣總充溢在鼻間。但在我們眼中的忙碌總是逃脫不掉。沒有時間去欣賞無名花的盛開與凋謝，去品味母校樹木滄桑的古老，去觀察每日操場上飛奔的那幼小身影。讓那無情的時間不在自己的注視下緩緩流淌。那時是單純的，總透著幾分天真無邪，總是不懂什么叫“復雜”。陽光自然暖，我經常抱著那松軟的陽光，體味恰似輕松的生活。還記得在考試前日輕輕抹去存在已久的“三八”線。歸還著“戰利品”。在那時的陽光下，無論是暖亦是冰，我總是滿目天真，做一個不諳世事的小女孩，做最單純的自己。總會被人欺騙，總會因為爭執而落下不該滴的淚，還是記著在考試失利時后座女生驕傲的眼神，同桌淡定的表情。但更多的還是快樂，無憂無慮的快樂包含著許多。那柔光的陽光，那回憶的難忘，還有那、拾不回的天真。
但是。這時，陽光下——。
在現在看來，或許所謂的快樂就是掩飾自己的不快樂，去感染別人，盡力掩藏悲傷。中學的校門總是那么先進，時間也總是欺騙我，長長的一年卻是那么短促。依舊記著小學每天哭喊著“作業多，腦袋缺氧、缺氧”。可是只有進了初中才知道什么是缺氧。陽光下帶著松松軟軟的棉花糖的味道，但仿佛有什么總是壓著我喘不過起來。小學瘋狂的我什么時候學會了內斂？不敢與別人爭執，是在淡定，還是在裝什么。眼淚也總是努力讓它只在眼眶里打轉，不讓它落下。曾經的單純、天真、善良似一去不返。有時也會有一個“裝純潔”的頭號。現在那中學的操場總是帶著滿天黃塵，我至今也不知道廣播體操的動作。教室外建筑樓每天叮叮當當地敲響，卻總沒有關注過它的進程，偶然一抬頭才看見“哦，快竣工了”。在班里，表面的和諧背后總隱藏著不知情大風大浪。忽然一股風吹過我，劉海被氣浪掀起，我懶得搭理，透過那凌亂的劉海繼續觀察著刺眼的陽光，卻發現它并不陽光。
也許，就沒有也許，
生在陽光下初中（模板16篇）篇十一
還來不及說再見，我們就已分別。揮手不肯說再見，唯有默默流淚。
――題記。
吶，你說，我們的故事是不是應該有個華麗的開始？
那時的我，很叛逆，很瘋狂。在所有人眼里，我就是個叛逆壞女孩。在家是個只知道惹爺爺奶奶生氣的壞孫女，在學校是個只知道和老師搞對抗的壞學生。
“那個叫莫桑的學生沒救了。”所有人都這么說。所有人都這么認為。
我甚至打的都敢不付錢，任司機在后面狂摁喇叭，好像全世界都在通緝我似的。
說了你也不信。我才十三歲。
我受夠了別人的冷嘲熱諷，受夠了爹不疼娘不愛的日子。
我樂意。我高興。
“你不是個壞女孩是么？你只是希望別人都重視你，所以用這種極端的方式希望在別人心中留下痕跡。”我都不知第幾次收到這種字條了。真是無聊。誰會無聊到去和全世界都公認的壞女孩莫桑說這個？不過，我得誠實一點，她說得一點不錯。
而我，照樣渾渾噩噩的`過我的日子。
“莫桑，你真的不能改變一下你自己么。或許換一下角度看人生，真得就會不同。”我把桌子一拍，“是誰？誰給我寫這么無聊的字條？”我微怒。一個陌生人有什么權利去評論我的生活！
眼尖的我，看見了前排一個小小的身影微微顫抖了一下。哈，是你。
晏霖。
吃飽了沒事做。無聊。
“那個叫莫桑的學生轉學了？”
“沒有啊。”
“最近學校都沒點她名了呢。”
“恩，我聽說她好像在搞學習吧。”
??????。
我不知道為什么晏霖會對我這么好，就像一條逆流而上的魚。
“壞脾氣的人認真起來最認真。”她是這么說的。
可能吧，雖然以前在莫桑的字典里沒有褒義詞。
“我們會一輩子是好朋友的。”她站在陽光下沖我笑。傻乎乎的，還有幾分可愛。
“會??????么？”
“會的，我們老了還要穿著連衣裙坐在床上講笑話呢。”我被她逗笑了。
“莫桑，你笑起來真好看。”于是，兩個女孩就傻乎乎的對著陽光笑。
??????。
如今的我們，已經分隔兩地。你還是會每天給我發短信叫我注意身體。我總會笑你：我身子骨好得很，你照顧好你自己吧。
生在陽光下初中（模板16篇）篇十二
今天，我早早地起床了，穿上學校發的新校服那是一套西裝校服：深藍色的外套、藍色條紋的白襯衫，還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋，去會展中心參加兒童節在陽光下成長活動。我還要參加集體畫展，為此，我準備了一大堆材料呢，有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆，還特意帶上削筆刀。
到了會展中心，我往四周看了看，只見那里人山人海，把路都圍得水泄不通，大家都很開心，個個都興奮不已。太陽公公和白云姐姐也好像被什么事情高興壞了。白云姐姐們在東方慢悠悠地漂浮著，襯托著那火紅的太陽，就像孩子隨意涂抹著的畫面，美麗極了，有一種說不出來的誘惑力。太陽公公露出了上部的外沿，現出了雞蛋黃似的顏色，一瞬間，太陽公公突然漲紅了臉，滿懷著喜悅和真誠，愉快地一跳，現出了整個紅燦燦的臉蛋兒，它像個大紅火球，向天空、向大地噴出了紅艷艷的光芒，向人們展示著勃勃的生機。
我來到班級所在的位置，找了一個小凳子坐了下來，等待著表演快點開始。等了不久，主持人上臺了，我目不轉睛地盯著前臺，耳朵像小兔子一樣豎了起來，聚精會神地觀看同學們表演節目，最精彩的節目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽光寶貝》等，他們表演得太精彩了，我把手掌都拍紅了。
這個兒童節，我過得真開心，真快樂呀!
生在陽光下初中（模板16篇）篇十三
我最喜歡班級“展我風采”欄了，那兒有我們班同學的許多精彩瞬間。瞧！集體照中那個笑得燦爛如花的女孩便是我。這可是我第一次來到新學校，第一次參加運動會，第一次獲獎的照片喲！
我是一名留守兒童，父母常年在外，我和奶奶，哥哥生活在一起。為了讓我得到更好的教育，父母把我轉到現在的學校――淮河路小學。當我剛來到這里，就被學校的環境吸引住了，多漂亮的學校呀！校門口“陽光教育，讓每位師生的心靈灑滿陽光。”給我的印象很深。老師和藹可親，整天笑呵呵的`。同學們對我這個新同學更是熱情，很快我們就玩成一片，校園里到處留下我們的歡歌笑語，我一下子就喜歡上了這里。
一年一度秋季運動會到了，沒想到老師居然讓我參加。這可是我第一次參加校運動會，我不能辜負老師、同學對我的期望。運動會報名后，每天早晨，我都會和其他運動員一起主動訓練，我也想為集體爭光。
激動人心的運動會如期舉行，我的項目：400米和立定跳遠都安排在第二天。細心的同學為我準備了加油標語，還寫了通訊稿。班主任老師一再讓我放松，說別有思想負擔，參與就是最好的展示。我輕裝上陣，在老師、同學的加油、助威聲中贏得400米的第三名，立定跳遠的第五名。當運動會頒獎結束后，班主任給我們班的同學拍了一張集體照，讓我們的幸福時刻定格。
沐浴陽光，我們將會茁壯成長！
生在陽光下初中（模板16篇）篇十四
你的愛似一股清泉，酣甜可口，你的愛似一陣清風，放松釋然，你的愛似一塊蛋糕，回味無窮，你的與陽光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說我不懂事，維護我像一張白紙，在你眼中我永遠是長不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說與你知，我曾任性的排斥，你愛我的`方式，也想逃離到遠方去，做我最想做的自己，當我陷落在人群里，我最想念的人是你，當你離開了你想說給你聽，哦，媽媽我愛你，當歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛你，現在說會不會太遲，，你會不會還笑我是個傻孩子”，那個回憶就浮現了.......
夏日，太陽炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進著。
夏至，最不耐煩的一個季節，我開著空調躺在舒服的沙發上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進入了另一個世界，我不由自主的退了一步，但看見媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說了一句：我來幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過她的鋤頭，把她扶在樹蔭下，自己在田地里埋著頭體驗著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒從我的身上移開，嘴里不停著說：休息一下，我來干吧，我卻微笑著說：沒事，不一會兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺，一陣微風吹過，媽媽的臉上出現了未就不曾出現的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發現“媽媽老了”。
生在陽光下初中（模板16篇）篇十五
我的媽媽是個和藹可親的人，她的笑容是那么甜美，那么動人。每當我遇到困難時，那張動人的笑臉總是浮現在我的眼前，總能給我帶來莫大的鼓勵。
那年，我九歲，媽媽要教我學騎自行車，我的心情興奮得不得了。我坐上了車，媽媽叫我把腳放到踏板那里，我轉過頭對說：“媽媽，你一定要扶著車。”媽媽笑著說：“放心吧！”媽媽用手邊扶著我，我的腳邊踩。騎著騎著，我感覺車子變的輕了很多，我回頭一看，發現媽媽還站在原地。“呼”的一聲，我一屁股坐在了地板上，車子也倒在了地上，媽媽把我和車子扶了起來。我難過地說：“不學了！”我回到家坐在椅子上，媽媽走到旁邊，一直說著鼓勵我的話。
過了一會兒，我答應了媽媽繼續學車，前提是她得扶著我騎車子。我又一次坐上了自行車，踩的每一步都非常的小心翼翼，生怕媽媽的手又放開了。媽媽無奈地對我說：“你這樣騎我都推不動了。”“萬一你又把手放開了，我又摔倒了怎么辦。”騎了一會兒，我的安全感又有了，把騎車的速度加快了些。我又感覺媽媽把手放開了，但這一次我還在騎沒有回頭，我把車子給剎住了，回頭看見了媽媽那燦爛的笑臉。臉蛋變得紅通通的，嘴巴變成了一條曲線，嘴里還露出了幾個雪白的牙齒，眼睜得大大的就像一個水晶一樣美麗。媽媽的汗水一滴一滴地掉在了地上，心中的開心忍不住露了出來。
那張鼓勵我的笑臉，早己深深的刻在我的腦海中，當我要放棄時，我想到了那笑臉，就能讓我繼續前進！
生在陽光下初中（模板16篇）篇十六
十年以來，我一直沐浴在愛的陽光下，家是愛的港灣，家是我成長的地方。每周星期五放學回家，首先迎來爸爸一個熱情的擁抱，聽到媽媽的歡呼聲，這時候，我感覺愛的陽光灑滿了世界，身上感覺到非常溫暖。
后來我才發現愛不只是在家中，原來它無處不在。星期日下午，我依依不舍的告別爸爸媽媽，來到生氣勃勃的校園，我看見同學們在歡快的玩著游戲，我說：“我也來玩，好嗎?”同學們異口同聲地說：“好!”我們邊開心的玩起來了，我玩著玩著，不小心摔倒了。嗚嗚的哭了起來，這時一個大姐姐走過來問我：“小妹妹，你怎么了?”我沒有回答，她低頭一看，看見我的腳出血了，二話沒說，把我背到老師那兒，老師又把我背到醫療室，給我上了藥，上好了藥之后老師帶我出來了，那個大姐姐親切的問我：“小妹妹，你還疼嗎?”我說：大姐姐，我不疼了。”她說：“你真堅強!”我說：“不，是你給了我一種最好的藥，藥的名字叫‘愛的太陽’”!
有一次我到奶奶家去玩，不知怎么的忽然發起了高燒，奶奶打電話給爸爸，爸爸連忙叫出租車把我送到醫院里去，一路上我不停的嘔吐，是奶奶不怕臟，幫我清理掉臟物的。到了醫院，爸爸跑東跑西的幫我辦理住院手續，奶奶就在照顧我，奶奶恨不得把自己的外套脫下來給我披上，我說：“老人家把衣服脫了，很容易感冒的。”在我住院期間，奶奶一點都沒睡好的，幫我叫醫生換藥，扶我上廁所，幫我削蘋果吃，我說：“奶奶，你別這么累!”奶奶卻說：“孫女啊，你的身體重要!”就這么簡簡單單平平淡淡的一句話，卻使我靜靜的流下淚來。
老師，同學，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，所以—我在愛的陽光下成長，所有愛我的人就是愛的太陽!