集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）

對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動(dòng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的策劃方案是成功的關(guān)鍵所在。這些策劃方案的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，以提升自己的策劃能力。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇一

1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，同伴間要互相幫助。

2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

1、場(chǎng)景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來(lái)。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。

2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問(wèn)"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。

2、示范表演。

(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。

(2)通過(guò)圖片或頭飾來(lái)示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來(lái)安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。

3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)。

(1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒(méi)有人扮演，就由老師來(lái)演)。

(2)幼兒通過(guò)故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的'角色表演出來(lái)，在表演過(guò)程中老師加以指導(dǎo)。

4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂(lè)。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇二

為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?！坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長(zhǎng)的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是終生受益的事。

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生與家長(zhǎng)閱讀書籍的熱情，融洽家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長(zhǎng)在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，在閱讀中享受生活樂(lè)趣，在閱讀中共同成長(zhǎng)，喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書活動(dòng)的重視和支持。

20xx年3月至20xx年6月

1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長(zhǎng)將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品；過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長(zhǎng)讀書委員會(huì)，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。

3、建立家庭小書庫(kù)，親子共讀一本書活動(dòng)。

4、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共讀日活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)填寫“親子共讀反饋表”

6、班級(jí)親子讀書交流會(huì)，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長(zhǎng)和孩子合作的形式，通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng)，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

5、親子讀書手抄報(bào)，讀書個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。

發(fā)動(dòng)階段：（3月）

1．制定“親子閱讀”方案。

2．安排“親子閱讀共享書樂(lè)”的國(guó)旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)施階段：（xx。03月至xx。06月）

1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。

總結(jié)階段：（xx年06月）

1．運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。

2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。

3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇三

一、設(shè)計(jì)思想：

生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是孩子成長(zhǎng)的界碑。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們通過(guò)互動(dòng)而多彩的活動(dòng)，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會(huì)父母為他們的成長(zhǎng)所付出的艱辛，鼓勵(lì)他們和父母作真誠(chéng)地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長(zhǎng)輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。讓他們?cè)诟卸鞯男那橹校蔀楦】怠⒏暾?、更完美的人?/p>

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。

三、活動(dòng)內(nèi)容：集體生日會(huì)（11月、12月孩子們）。

四、活動(dòng)主題：讓生命充滿愛。

五、活動(dòng)時(shí)間：211月3日下午兩節(jié)課后。

六、小壽星名單：

七、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓每一位孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過(guò)活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛。

3、通過(guò)活動(dòng)讓一年級(jí)新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。

八、活動(dòng)安排：

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、請(qǐng)小壽星代表俞良駿和家長(zhǎng)發(fā)言。

3、欣賞《生命中充滿愛》。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。

5、溫情時(shí)刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。

九、前期準(zhǔn)備。

1、為過(guò)生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。

2、請(qǐng)過(guò)生日孩子的家長(zhǎng)寫一封書信表達(dá)自己對(duì)孩子無(wú)悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個(gè)平臺(tái)。（準(zhǔn)備電子稿）。

3、準(zhǔn)備生日會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的背景音樂(lè)《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。

201x年10月31日。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇四

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、為民解困、為民服務(wù)的核心理念，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展為動(dòng)力，以“關(guān)愛老人、為老服務(wù)”為活動(dòng)載體，進(jìn)一步逐步改善和提高老年群體保障服務(wù)水平，為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。

此項(xiàng)工作從20xx年3月起至20xx年8月底基本結(jié)束，結(jié)合社區(qū)老年人的需求，通過(guò)深入基層、深入群眾的方法進(jìn)行，采取座談會(huì)、懇談會(huì)等形式了解老年群體的需求，讓最廣大的老年群體受益。重點(diǎn)開展以下系列活動(dòng)：

1、開展送政策、送服務(wù)進(jìn)社區(qū)四項(xiàng)活動(dòng)。一是梳理、匯編近年來(lái)國(guó)家、省、市出臺(tái)的有關(guān)民政政策法規(guī)特別是老年人有關(guān)規(guī)定，送政策、送服務(wù)。二是組織有關(guān)人員，為60周歲以上老年人建立檔案。三是組織老年文藝演出隊(duì)走進(jìn)老年公寓、敬老院，為老年人演出。四是組織一次老齡工作座談會(huì)，開展政策法規(guī)宣講活動(dòng)。

2、加快為老服務(wù)基礎(chǔ)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。一是在社區(qū)開展日常生活服務(wù)，計(jì)劃要推出家政服務(wù)、醫(yī)療保健、法律援助等服務(wù)項(xiàng)目，開展家電維修、管道維修、上門送煤氣、代購(gòu)物品、雇請(qǐng)保姆等服務(wù)。為老年人建立健康檔案，開設(shè)家庭病床，由社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站提供各類醫(yī)療服務(wù)，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行定期專訪，做到送醫(yī)送藥上門。二是在送溫暖上下功夫。組織建立青年志愿者、夕陽(yáng)紅志愿者、社區(qū)醫(yī)療志愿者等隊(duì)伍和各種互助小組，對(duì)生活有困難、行動(dòng)不便、病殘和身邊無(wú)子女照顧的老人，定期開展上門服務(wù)，有針對(duì)性地對(duì)居家老人提供幫扶措施。三是滿足老年人學(xué)習(xí)、活動(dòng)和文化等需求，充分利用社區(qū)休閑場(chǎng)地，實(shí)現(xiàn)資源共享。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)，把此項(xiàng)工作抓緊抓好抓出成效。要發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，共享資源，形成工作合力。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真抓好組織落實(shí)。社區(qū)書記、主任為第一責(zé)任人，社區(qū)委員為直接負(fù)責(zé)人，抓具體落實(shí)。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。結(jié)合實(shí)際，圍繞專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保社區(qū)業(yè)務(wù)工作與為老服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)同步推進(jìn)。

3、強(qiáng)化督促檢查。加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督，對(duì)活動(dòng)反映出的意見建議要及時(shí)整改。同時(shí)，注重為老服務(wù)工作的全程督促檢查，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇五

一、環(huán)節(jié):。

1、合唱班歌(全體起立合唱)。

2、少年中國(guó)說(shuō)匯演(第一次彩排亮相)。

3、感恩父母(送給父母的頒獎(jiǎng)辭，致莒南行隨行家長(zhǎng)，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫面莒南行動(dòng)態(tài)幻燈片加音樂(lè))。

4、班級(jí)宣誓(編寫追夢(mèng)班班級(jí)誓言)。

5、生日祝福(主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭)。

6、分切蛋糕(全體同學(xué)吃蛋糕)。

7衛(wèi)生打掃。

二、準(zhǔn)備:。

1、蛋糕(定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人)。

2、主持(主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個(gè)，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)。

3、頒獎(jiǎng)辭(全體同學(xué)編寫班級(jí)人物之家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)辭，負(fù)責(zé)人)。

4、詩(shī)歌(少年中國(guó)說(shuō)的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人)。

5、電腦(背景音樂(lè)，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人)。

6、地點(diǎn)(桌子拉到周圍，舞臺(tái)在中央或五樓報(bào)告廳)。

7、攝影(專人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人)。

三、注意事項(xiàng)：

1、聲明紀(jì)律：禁止無(wú)秩序!禁止用蛋糕打鬧!杜絕一切放肆的行為!

2、個(gè)別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動(dòng)的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場(chǎng)切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。

3、衛(wèi)生打掃：活動(dòng)結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳!

4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物!

5、參與人員：全體追夢(mèng)班成員。

說(shuō)明：

1、每周開展活動(dòng)的條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好!比如語(yǔ)文背誦英語(yǔ)聽寫全體過(guò)關(guān)政史地生所有同學(xué)都過(guò)關(guān)，沒(méi)有尾巴!音體美信息無(wú)人違反紀(jì)律無(wú)人說(shuō)話，積極參加!如果滿足以上條件，那么當(dāng)周的活動(dòng)課就開展班級(jí)活動(dòng)，但如果沒(méi)達(dá)到以上要求老師不會(huì)批準(zhǔn)開展，并將具體是因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投!

2、活動(dòng)內(nèi)容班委會(huì)做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書并有班主任審核批準(zhǔn)，班長(zhǎng)也可拿著活動(dòng)方案去找孫靜校長(zhǎng)聽取參考建議，最好請(qǐng)校長(zhǎng)批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)目的：始終圍繞班級(jí)規(guī)劃牌的班級(jí)文化展開，決不盲目活動(dòng)。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想服務(wù)!

4、每次活動(dòng)都需要打印照片，并同活動(dòng)方案一同裝訂上交解群先給班級(jí)加分!

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇六

1.大賽名稱：光電工程學(xué)院班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽。

2.參賽對(duì)象：光電工程學(xué)院06、07級(jí)學(xué)生。

3.活動(dòng)內(nèi)容：面向光電工程學(xué)院06、07級(jí)班級(jí)，征集班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。

4.活動(dòng)時(shí)間：x年10月23日—x年11月21日。

5.活動(dòng)地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)。

6.活動(dòng)意義：配合x年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動(dòng)安排，豐富我校大學(xué)生的'校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級(jí)集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。

7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心。

8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院。

1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2.參賽方案須打印在a4紙張上。

3.參賽截至日期：請(qǐng)各班于x年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名。

二等獎(jiǎng)：2名。

三等獎(jiǎng)：3名。

5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語(yǔ)言表達(dá)以及活動(dòng)效果。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇七

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)，改善空巢老人生活質(zhì)量，大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)形成良好社會(huì)氛圍和融洽人際關(guān)系，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂(lè)，不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建，為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。

我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動(dòng)以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動(dòng)主題，以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對(duì)象，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系，組織志愿者采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、法律援助等服務(wù)，努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。

1、實(shí)施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動(dòng)。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手，實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式，積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù)，不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問(wèn)候，照顧老人日常生活，提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流，開展老人心理疏導(dǎo)，提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日，陪老人過(guò)節(jié)聯(lián)誼，提供親情服務(wù);定期為老人體檢，建立健康檔案，提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問(wèn)題的反映，依法進(jìn)行調(diào)處，提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識(shí)，落實(shí)突發(fā)事件防范措施，提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動(dòng)，提供健身服務(wù)。

2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動(dòng)。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程，利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺(tái)，借助各級(jí)專家學(xué)者和志愿組織，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，推廣文明禮儀，廣泛普及志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對(duì)空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對(duì)老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識(shí)和健康生活理念，不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識(shí)大課堂，普及衛(wèi)生知識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助老人解開心結(jié)，保持樂(lè)觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識(shí)講座，及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日，舉辦“孝道”講座和理論研討，推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。

3、實(shí)施“愛心愛老志愿者”活動(dòng)。建立健全志愿者注冊(cè)登記管理制度，采用社會(huì)公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者，逐步形成由長(zhǎng)期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對(duì)、幫扶有力”的原則，建立一批相對(duì)穩(wěn)定的注冊(cè)志愿者骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對(duì)接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍，每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動(dòng)。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，整合各類志愿者隊(duì)伍，促時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展。同時(shí)，對(duì)招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要，實(shí)行分層施教，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn)，不斷提高文明志愿服務(wù)水平。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇八

小班幼兒家長(zhǎng)。

幼兒園會(huì)議室。

幼兒與家長(zhǎng)及家教的狀況分析：

學(xué)期初，我們對(duì)本園60名小班家長(zhǎng)的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒(méi)有被我園小班家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)與接受。

在我們的問(wèn)卷中，有這樣一道題目：你同意以下哪種觀點(diǎn)？a游戲就是學(xué)習(xí)；b游戲不同于學(xué)習(xí)；c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái)。

“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式。“游戲不同于學(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)?！坝螒蚝蛯W(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來(lái)。

調(diào)查的結(jié)果是，對(duì)于第一種觀點(diǎn)，家長(zhǎng)中只有6人同意。對(duì)于第二種觀點(diǎn)，家長(zhǎng)都沒(méi)有人同意。對(duì)于第三種觀點(diǎn)，家長(zhǎng)中189人同意。這就涉及到對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識(shí)字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。

研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們?cè)谏钪锌梢钥吹竭@種情形：1～2歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他（她）要去把玩具撿起來(lái)。撿一個(gè)掉在地上的東西對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一件容易的事；但是，對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠；夠不著；站起來(lái)，往前走幾步，再蹲下去；夠不著，再站起來(lái)……可能要經(jīng)過(guò)二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺(jué)，不是靠成人教會(huì)的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒(méi)有被人們普遍認(rèn)識(shí)預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。

2、了解親子游戲的意義。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷；收集相關(guān)家教的文章。

一、幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)的教育理念。

1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。

請(qǐng)家長(zhǎng)觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動(dòng)，做到尊重孩子。在活動(dòng)中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。親子活動(dòng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過(guò)游戲、通過(guò)活動(dòng)、通過(guò)一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。

2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn)，遵循科學(xué)的方法。

家長(zhǎng)通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期。感知覺(jué)逐漸完善活動(dòng)方案。對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)。注意力不穩(wěn)定，對(duì)感興趣的事物注意力較易集中，但時(shí)間不長(zhǎng)。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動(dòng)、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動(dòng)中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué)。

3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)過(guò)程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過(guò)程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長(zhǎng)、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識(shí)和技能的灌輸。親子活動(dòng)應(yīng)更加富于感性,而不是知識(shí)性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長(zhǎng)的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇九

家像一個(gè)寧?kù)o的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。對(duì)于入園不久的小班孩子來(lái)說(shuō)，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。

幼兒離開自己的父母第一次過(guò)集體生活，在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng)，進(jìn)行這個(gè)主題開展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺(jué)，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來(lái)。

為了更好地讓幼兒體驗(yàn)，整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行，將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來(lái)，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過(guò)程中教師將通過(guò)觀察和個(gè)別的指導(dǎo)，了解每個(gè)孩子的需要，親近每個(gè)孩子。

這次的'主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來(lái)感受家的溫馨。

這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長(zhǎng)送糖果這一游戲情景，在孩子活動(dòng)過(guò)程中，同時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。

1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂(lè)趣。

2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上，讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看說(shuō)說(shuō)，消除幼兒的入園焦慮。

3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：

(1)動(dòng)手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。

(2)生活區(qū)：幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。

(3)語(yǔ)言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說(shuō)說(shuō)。

(4)建構(gòu)區(qū)：我愛我家。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十

1.項(xiàng)目名稱：“幸福樟州少有所歡老有所安”

2.項(xiàng)目背景概述：車田鎮(zhèn)樟州村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有xx人口，其中60周歲以上老人有xx人，占總?cè)丝诘膞x。孩童約xx人，占總?cè)丝诘膞x。近年來(lái)，在全村人民以及外出鄉(xiāng)賢的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學(xué)校、村委會(huì)等逐漸完善。目前我村缺少老年人人文體活動(dòng)場(chǎng)所，一些村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。

晨星幼兒園是我村唯一一間幼兒園，自成立以來(lái)，不斷取得進(jìn)步與發(fā)展，受到鄉(xiāng)里向外的一致好評(píng)。但由于基礎(chǔ)條件有限，離縣一級(jí)幼兒園還有很大的距離，明年就要立項(xiàng)了，按現(xiàn)今的情況來(lái)看不具備立項(xiàng)的條件，存在教學(xué)規(guī)模小、設(shè)施不夠完善、師資力量薄弱、內(nèi)部管理缺精細(xì)等問(wèn)題。并且我村還有部分適齡學(xué)前兒童未入園就學(xué)、零星地在家接受家長(zhǎng)管理。3.重建幼兒園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)：按照國(guó)務(wù)院、廣東省《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》、縣政府《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中心幼兒園建設(shè)的實(shí)施意見》的要求，以及創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村的要求為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定樟州村幼兒園重建工作方案。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國(guó)民整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。

4.建造老年人活動(dòng)場(chǎng)所項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》; 《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“xx”計(jì)劃綱要》;

5.項(xiàng)目投資單位：樟州村外出鄉(xiāng)賢所在單位

6.承辦單位：晨星幼兒園

1.老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目擬建地點(diǎn)：晨星幼兒園

2.老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模：總面積270平方米，空地170平方米

3.建造老年人活動(dòng)中心設(shè)備內(nèi)容：

(2)開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請(qǐng)熟練計(jì)算機(jī)的人員教老年人學(xué)電腦。

(3)原幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所改造為老人健身鍛煉器材使用場(chǎng)所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂(lè)之用。

(4)原幼兒園屋背后建造棒球場(chǎng)，林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動(dòng)中心免費(fèi)提供。

(5)拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動(dòng)中心為陣地，充分發(fā)揮老年人的余熱。村老年人活動(dòng)中心開設(shè)民間糾紛調(diào)解組、義務(wù)衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過(guò)為民義務(wù)服務(wù)來(lái)回報(bào)我村。義務(wù)保潔組定期組織有勞動(dòng)能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長(zhǎng)的水電工技術(shù)組成員為村民義務(wù)修理水龍頭及電器等。

(6)開展形式多樣活動(dòng)，使活動(dòng)中心生機(jī)勃勃。老年人活動(dòng)中心除了開展日常各類活動(dòng)之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織老年人外出旅游觀光一次。

(7)創(chuàng)設(shè)醫(yī)療服務(wù)室，從而確保老年人活動(dòng)需要。同時(shí)，定期請(qǐng)保健醫(yī)生為老年人講解保健知識(shí)，寒暑假組織大學(xué)生為我村老年人義診等。4.老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目主要建設(shè)條件：

(1)基礎(chǔ)條件有利：項(xiàng)目利用原晨星幼兒園的土地和改建部分民用土地為該項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設(shè)工期較短，很快能建好。

(4)交通便利;

5.老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目預(yù)計(jì)投入總資金：20萬(wàn)

1、經(jīng)過(guò)前幾次我村村貌改變大事顯示出公家征地比較困難;

2、資金來(lái)源問(wèn)題亟待解決;

建議：向外出鄉(xiāng)賢借資金90萬(wàn)元新建幼兒園，20xx年歸還，在這20xx年內(nèi)，新幼兒園每年拿出1萬(wàn)元資金給老年人活動(dòng)中心，幼兒園房地產(chǎn)權(quán)永久交給老年人活動(dòng)中心。

1、老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源

2、老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜

3、老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目資源賦存條件：永久賦存

1.村委對(duì)活動(dòng)站的每項(xiàng)活動(dòng)必須高度重視，制定完善的管理制度，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。

2.重視活動(dòng)站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關(guān)愛老年人健康的文化烘托出來(lái)。

3.注重形象。活動(dòng)中心的整體布置各個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意。

4.擴(kuò)大宣傳。除了加強(qiáng)活動(dòng)中心周圍宣傳外，還應(yīng)加強(qiáng)與鄰村老年人的合作和宣傳，通過(guò)共同舉辦活動(dòng)，吸引更多的老人參與。

5.活動(dòng)的連續(xù)性。各項(xiàng)活動(dòng)的開展要連貫為老人的服務(wù)要持續(xù)，即長(zhǎng)期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺(jué)。

6.活動(dòng)要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動(dòng)內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十一

一、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)日期范圍：_月_日至_月_日

郊游時(shí)間：一日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：__生態(tài)廣場(chǎng)、__畫廊、__、__溪。

(若有其他地點(diǎn)由各班級(jí)申報(bào)，學(xué)校將視安全程度酌情批準(zhǔn))。

4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

交通工具：各班級(jí)郊游交通工具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如選擇公共汽車等。

就餐情況：各班郊游過(guò)程中就餐由班級(jí)內(nèi)決定準(zhǔn)備，如統(tǒng)一就餐點(diǎn)就餐或自攜零食等。

申請(qǐng)遞呈：各班郊游前三天必須遞交郊游申請(qǐng)，并將相關(guān)事宜寫清以便學(xué)校后勤安排。

其他準(zhǔn)備：1、旗幟(彩旗或隊(duì)旗)2、服裝(校服)。

四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)過(guò)程：

(一)集合。

活動(dòng)當(dāng)天早餐后，班主任及授課老師帶隊(duì)在操場(chǎng)集合。

(二)安全教育：

各班出發(fā)前必須做好安全教育，以及其他紀(jì)律要求。

(三)出發(fā)：

各班按照所選擇交通工具出發(fā)游玩。

(四)返校：

各班必須在下午4:30以前返回學(xué)校，統(tǒng)一放學(xué)并歸還學(xué)校旗幟等。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題：

1.集合時(shí)各班整隊(duì)出發(fā)，清點(diǎn)人數(shù)。

2、徒步行走時(shí)以單隊(duì)行走，不得追趕使隊(duì)列混亂，旗手在列隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)，班主任和授課老師在隊(duì)中維持秩序，注意行走時(shí)安全。

3、游玩時(shí)，要以團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，不能單獨(dú)行動(dòng)，更不能在險(xiǎn)峭地方游玩，注意安全，以防摔傷、跌倒。不能帶火機(jī)等上山，更不能點(diǎn)燃松毛等易燃物發(fā)生火災(zāi)。

4、各班自景點(diǎn)返回學(xué)校前需集合，各班同樣清點(diǎn)人數(shù)。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十二

1.展示xx集團(tuán)的輝煌，激發(fā)員工的企業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感;。

3.邀請(qǐng)優(yōu)秀員工父母出席大會(huì)并頒發(fā)禮品，讓優(yōu)秀員工家庭更加支持員工在酒店工作，努力創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。

集團(tuán)年度成果展示。

第一部分：展架宣傳。

c.先進(jìn)集體和優(yōu)秀員工風(fēng)采展示：照片、簡(jiǎn)介、感言、集體口號(hào)。

上述展示內(nèi)容以展架形式，在xx走廊通道和xx會(huì)場(chǎng)入口處擺放。

第二部分：碟片宣傳。

大會(huì)入場(chǎng)時(shí)，在xx舞臺(tái)大屏幕上，循環(huán)播放企業(yè)宣傳片。

2.集團(tuán)各企業(yè)文娛節(jié)目展示。

展示集團(tuán)員工的才藝和員工隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。演出節(jié)目將進(jìn)行評(píng)。

比，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，參與演出員工均有獎(jiǎng)品。

3.年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰。

f.領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)前，舞臺(tái)大屏幕播放先進(jìn)集體或優(yōu)秀個(gè)人風(fēng)采展示錄相;。

g.千人宴會(huì)廳觀眾席通往舞臺(tái)設(shè)紅地毯，所有領(lǐng)獎(jiǎng)人員均通過(guò)紅地毯走向舞臺(tái)，整個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)過(guò)程在富于激情的音樂(lè)伴奏下進(jìn)行。

4.現(xiàn)場(chǎng)觀眾幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：1人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值xxxx元獎(jiǎng)品;。

二等獎(jiǎng)：2人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值xxx元獎(jiǎng)品;。

三等獎(jiǎng)：5人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值xxx元獎(jiǎng)品;。

幸運(yùn)獎(jiǎng)：20人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值xx元獎(jiǎng)品。

5.冷餐會(huì)。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以圓桌形式擺臺(tái)，擺放各式水果、糕點(diǎn)、糖果、飲料。

6.集團(tuán)董事長(zhǎng)xxx先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。

7.集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀員工、先進(jìn)集體合影留念。

1.13：00參會(huì)人員入場(chǎng)，優(yōu)秀員工和他的父母優(yōu)先入場(chǎng)，坐在會(huì)場(chǎng)的最前排，xx宴會(huì)廳舞臺(tái)背景大屏幕播放集團(tuán)宣傳片。

2.13：30大會(huì)正式開始，以歡快喜慶的歌伴舞開場(chǎng)。

3.集團(tuán)董事長(zhǎng)xx先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。

5.先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰儀式。

6、大會(huì)文藝演出和幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)交替進(jìn)行。

7.大會(huì)結(jié)束，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人合影留念。

1.企業(yè)文化宣傳品展示準(zhǔn)備。

請(qǐng)企劃部提前設(shè)計(jì)制作集團(tuán)文化宣傳展架，包括：集團(tuán)產(chǎn)品介紹、企業(yè)愿景與理念、企業(yè)活動(dòng)、員工活動(dòng)、優(yōu)秀員工風(fēng)采展示、先進(jìn)集體風(fēng)采展示等。

2.文娛節(jié)目準(zhǔn)備。

請(qǐng)集團(tuán)各企業(yè)排練文娛節(jié)目。每個(gè)企業(yè)準(zhǔn)備3-5個(gè)節(jié)目，要求至少有一個(gè)舞蹈和一個(gè)演唱節(jié)目，小品類節(jié)目不超過(guò)1個(gè)。

3.現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備。

b.行政人事部提前組織先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，拍攝制作風(fēng)采展示錄相碟片。

4.組織準(zhǔn)備。

行政人事部負(fù)責(zé)起草并印發(fā)大會(huì)實(shí)施，提前做好大會(huì)各項(xiàng)具體工作安排。

年會(huì)費(fèi)用預(yù)算：

1.企業(yè)文化宣傳品制作費(fèi)用：xx元。

2.表彰費(fèi)用，包括購(gòu)置獎(jiǎng)品，制作獎(jiǎng)杯費(fèi)用：xx元。

3.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)費(fèi)用：xx元。

4.節(jié)目演出費(fèi)用，包括演員獎(jiǎng)品、節(jié)目排練費(fèi)：xx元。

5.冷餐費(fèi)用：xx元。

6、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用：xx元。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十三

活動(dòng)目的：通過(guò)“集體生日會(huì)”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。

活動(dòng)時(shí)間：20_年5月30日20:00～22:00。

活動(dòng)地點(diǎn)：#隊(duì)二樓會(huì)議室。

參加人員：#隊(duì)1-6月過(guò)生日職工及基地職工。

活動(dòng)流程：

1、書記致詞。

2、隊(duì)長(zhǎng)切蛋糕。

3、書記、隊(duì)長(zhǎng)為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。

4、演唱生日歌及其他歌曲。

5、互動(dòng)小游戲(若干)。

6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可)。

活動(dòng)費(fèi)用：

1、生日禮物100月/人(共81人)。

2、生日蛋糕5個(gè)(4小1大)。

3、活動(dòng)小禮品若干。

4、水果、糖、瓜子。

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集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十四

活動(dòng)形式：

1、穿越障礙物。

2、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生參加)。

活動(dòng)目的：

1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3、沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

參與人員：

主要負(fù)責(zé)：

1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。

2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。

3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。

活動(dòng)流程：

1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。

2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。

3、穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。

4、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、套物品。

將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少。

所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

總結(jié)：

這次活動(dòng)非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè)。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十五

活動(dòng)主題：張揚(yáng)個(gè)性，炫博客風(fēng)采(暫定)。

活動(dòng)目標(biāo)：我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客的形式相聚在一起，擁有一個(gè)共同的名字——大學(xué)生。生命給了我們年輕的思想，我們用它去碰撞激情的火花。從網(wǎng)絡(luò)中走出來(lái)，把友誼袒露在陽(yáng)光之下，共同創(chuàng)造美好的明天。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)——某飯店——某歌場(chǎng)。

活動(dòng)人員：全體長(zhǎng)春大學(xué)生博客群成員。

活動(dòng)設(shè)備：dv一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。(注：需兩個(gè)人做攝像)。

活動(dòng)形式：活動(dòng)前，各位群友將姓名、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一匯總于此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人(此資料保密，沒(méi)有個(gè)人允許絕不外露)。各位群友于早10點(diǎn)在文化廣場(chǎng)集合。事先并不約好地點(diǎn)，在文化廣場(chǎng)為范圍，主動(dòng)去識(shí)辨群中好友，確認(rèn)身份后一同去尋找下一位好友。11點(diǎn)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人將沒(méi)有找到的好友約到指定地點(diǎn)。人員到齊后，做室外活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容暫定)。

活動(dòng)一：多人條繩。

活動(dòng)二：丟手絹。

活動(dòng)三：踢毽子。

活動(dòng)期間或活動(dòng)后，大家合影留念。

下午，大家到指定飯店聚餐。并開始進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容暫定)。

活動(dòng)一：卡啦不ok歪唱比賽。

活動(dòng)二：特長(zhǎng)展示。

活動(dòng)費(fèi)用：aa制50元/人(初定)。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十六

我們即將迎來(lái)房地產(chǎn)銷售傳統(tǒng)意義上的“金九銀十”，雖然這兩年風(fēng)光不再，但對(duì)于整個(gè)集寧房地產(chǎn)市場(chǎng)而言，鑒于本區(qū)域客群的消費(fèi)特點(diǎn)，九、十兩個(gè)月是所有開發(fā)項(xiàng)目極為重視的時(shí)間段，因此，在八月房地產(chǎn)項(xiàng)目推廣活動(dòng)將會(huì)非常密集。我們必須突圍!

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)事件營(yíng)銷，x巨欣房地產(chǎn)公司旗下目前所開發(fā)的兩個(gè)項(xiàng)目——x汽車主題廣場(chǎng)再次造勢(shì)，聚集人氣;x世貿(mào)廣場(chǎng)隆重登場(chǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月__日——x月__日。

三、活動(dòng)方式：

與x市廣播電臺(tái)車友俱樂(lè)部合作，通過(guò)該欄目所擁有的車友會(huì)資源，組織兩個(gè)項(xiàng)目(尤其是汽車主題廣場(chǎng))的意向客戶在體驗(yàn)自駕游樂(lè)趣的同時(shí)，通過(guò)考察發(fā)達(dá)地區(qū)的汽車市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到集寧區(qū)汽車主題文化廣場(chǎng)的發(fā)展前景。

四、活動(dòng)形式：

1、制定活動(dòng)路線：暫定目的地為__101汽車文化廣場(chǎng);。

2、沿途進(jìn)入風(fēng)景區(qū)(比如北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城)，通過(guò)電臺(tái)實(shí)時(shí)傳送。

旅途歡樂(lè);。

3、重頭戲：發(fā)車儀式——x“汽車之夜”音樂(lè)晚會(huì)。

在項(xiàng)目工地搭臺(tái)，邀請(qǐng)達(dá)喀爾拉力賽中國(guó)著名車手盧寧軍宣布自駕游發(fā)車儀式正式啟動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)紅歌手——中國(guó)好聲音“二金”金志文、金池晚會(huì)演出嘉賓，邀請(qǐng)呼市改裝車俱樂(lè)部會(huì)員駕駛數(shù)十輛改裝車在現(xiàn)場(chǎng)震撼表演，邀請(qǐng)草原搖滾樂(lè)隊(duì)為晚會(huì)助興。

4、晚會(huì)后，啟動(dòng)“視覺(jué)影誘”汽車電影放映周活動(dòng)，即在項(xiàng)目工地現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置汽車影院，播放時(shí)尚、青春、激情的影片(比如速度與激情系列、非常人販系列)，為期一周。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十七

1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛。

2.能說(shuō)出親人團(tuán)聚的情梁和心情，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。

3.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗文化。

目標(biāo)2.3。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。聽過(guò)有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。

2.材料準(zhǔn)備。教師用材料:課件“歡樂(lè)中秋節(jié)”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個(gè)。幼兒用材料:《健康社會(huì)》第6~7頁(yè)。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。

教師:這些月餅盒上有什么圖案，表達(dá)的是什么意思?

小結(jié):月餅盒上的中國(guó)結(jié)、月亮、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見的，蘊(yùn)含對(duì)親人的思念，對(duì)朋友的祝福以及闔家團(tuán)圓的喜慶。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的節(jié)日，大家在一起賞月、吃月餅慶祝團(tuán)圓。

二、感知理解。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫，了解中秋節(jié)的由來(lái)。

教師:動(dòng)畫里講了一個(gè)什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來(lái)的?

小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等，有些地區(qū)還會(huì)舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣幕顒?dòng)，如觀潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。

3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)-說(shuō)和家人-起過(guò)中秋節(jié)的情景和感受。

三、操作體驗(yàn)。

1.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，知道月餅的寓意。

教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過(guò)什么餡兒的月餅?小結(jié):圓形的月餅象征農(nóng)歷八月十五的月亮最圓最亮，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。

2.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂(lè)的心情。

3.播放課件“玩游戲”，進(jìn)-一步了解中秋節(jié)的文化。

4.請(qǐng)幼兒完成《健康.社會(huì)》第6~7頁(yè)的活動(dòng)，加深了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

四、總結(jié)分享。

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?

小結(jié):中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的日子，當(dāng)不能和親人相聚的時(shí)候，我們可以通過(guò)打電話的方式問(wèn)候他們。

1.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵(lì)幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康社會(huì)》封三下方小火車中主題一的二維碼，找到故事動(dòng)畫《歡樂(lè)中秋節(jié)》，和幼兒起欣賞故事內(nèi)容，并在農(nóng)歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。

集體活動(dòng)策劃方案（通用18篇）篇十八

三、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601。

四、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)。

五、活動(dòng)對(duì)象：10中本2團(tuán)支部全體成員。

六、活動(dòng)背景：

人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來(lái)的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái)。

七、活動(dòng)目的：

1、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

2、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。

3、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞，介紹嘉賓。

2、全體齊唱團(tuán)歌。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。

3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競(jìng)相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書的看法。

5、讀書成果展。

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。

a、一句話推薦好書。

身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。

b、課后文學(xué)作品研究成果展示。

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

c、名著知識(shí)競(jìng)答。

我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎?你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎?知道就說(shuō)出來(lái)吧!多多獎(jiǎng)品等著我們。

d、詩(shī)歌要唱出來(lái)。

詩(shī)歌一定要朗誦的嗎?不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩(shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的!

e、圖書漂流。

你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想;你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。

7、合影留念。

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富。

九、預(yù)期效果。

1、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

2、通過(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

3、通過(guò)“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。

4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力。

5、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。

6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背。

7、通過(guò)“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí)，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

十、活動(dòng)嘉賓。

班主任：張令吾教授。

特邀嘉賓：張德明博士。

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。

十一、人員具體分工安排。

1、策劃：蔡玉明。

2、申請(qǐng)教室：黃玉兒。

3、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干。

4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒。

5、攝影：林思雨。

6、主持：李敏霞、陳思慧。

十二、組辦單位：

____總支部。