制定活動方案還需要考慮到活動的可行性和可持續性，并制定相應的評估和改進措施。這些活動方案范文是由多個專業人士共同制定的，經過實踐驗證的。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇一
把學雷鋒活動與社區實踐有機結合，進一步加強未成年人思想道德建設，積極營造“學雷鋒”活動的良好氛圍，動員廣大學生成為學雷鋒活動的基礎力量，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，為共建“和諧社區、和諧校園”做出新的貢獻。
二、活動主題。
學雷鋒進社區。
三、活動時間。
3月2日上午9：00。
四、活動地點。
x社區(紀念路x超市集合電話：x)。
五、活動形式。
到社區空巢老人家中打掃衛生、陪老人聊天。
六、參加人員。
x小學四年級四班學生(為了安全起見，每位孩子必須有家長陪同)。
七、活動要求。
1、參加此次活動的學生分為三個小隊，以小隊為單位進行活動。
2、在活動中，各學生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧嘩，為老人服務的同時確保自身安全。
3、整理好相關資料，學校網站，群里上傳(相片、總結)。
4、由于是集體活動，請大家遵守時間，按照約定時間集合。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇二
根據小學中、高年級學生參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求，特制定活動方案。
一、活動主題：弘揚“紅船精神”，爭當時代新人。
二、活動目的：
根據__區社區教育委員會《關于市區中小學生開展暑期社區(社會)實踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區實踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發展史等內容，進一步加強學生思想道德教育和愛國主義教育，培養學生愛黨愛國愛鄉的樸素情感，增強歷史使命感和社會責任感，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗，過一個充實而有意義的暑假。
三、活動對象：一至六年級少先隊員。
四、活動時間：7月5日至8月25日。
五、領導小組。
組長：
組員：
六、活動內容。
(一)“弘揚‘紅船精神’，爭當時代新人”社會實踐活動。
參與對象：一至三年級小隊。
活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊，圍繞主題，各小隊開展內容豐富，形式多樣的暑期社會實踐活動。
1.弘揚“紅船精神”，激發愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀念館、__歷史文化街區等，在實踐體驗中增強對家鄉的認識、對革命歷史的了解、對中國優秀傳統文化的熱愛。聽“英模故事”，學習先進事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報、寫讀后感等活動，準備參加全市中小學生第九屆“我與好書為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動。
2.弘揚“紅船精神”，推進文明守法。增強學生交通安全、食品衛生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關技能的教育，提高學生自我防護能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強對中小學生文明出行、健康生活的引導，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習，爭做文明市民。
3.弘揚“紅船精神”，助力志愿服務。做一名有愛心和社會責任感的“和雅志愿者”，參與公益服務活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動，培養社會服務意識和公民意識。學做“小當家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務勞動。
(二)“弘揚‘紅船精神’，爭當時代新人”社區實踐活動。
參與對象：四至六年級學生。
活動要求：7月4日，每位學生持《信息卡》到所在社區報到，積極參加社區準備的菜單式活動。各社區為孩子們搭建了個參與活動的平臺，9位學校選派聯絡員老師協助社區工作，確保學生安全、有序參加社區實踐活動。
(三)“親情家書助力成長”活動。
參與對象：一至六年級學生。
學生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進行表達。規格a4紙大小或a3大小。
3—5年級：開展“親情家書表達真情”活動。孩子們可以把相對父母表達，又不好意思當面表達的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級要求寫成一封書信。
父母：對于孩子的圖或信，能有點評或回信。
在兩期投稿時間內，將材料發送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學生暑假要求表)。
七、其他要求。
(一)一至三年級學生能參加1-2次班級組織的小隊活動，各中隊8月8日前擇優發送一則小隊活動新聞至__。四至六年級各中隊成立4至6支假日小隊，圍繞主題開展實踐活動，活動次數不少于8次(累計10小時)。四、五年級各中隊推薦一個小隊制作活動記錄冊上交大隊部(未在社區參評)，學校擇優推薦區級評選。
(二)開學初，四、五年級各班按學號整理《信息卡》后上交大隊部，六年級學生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結表彰。
(一)學校大隊部負責本次暑期實踐活動總結表彰。
(二)學生文章和實踐小隊活動在各類媒體刊登，請中隊輔導員將材料在開學初上交大隊部。
(三)學校根據推薦的小隊活動新聞，評出若干支“假日優秀實踐小隊”和若干名“實踐之星”。
(四)學校擇優推薦5支小隊參加區(市)級評比。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇三
二、活動目的。
(1)激勵學生熱愛家鄉、熱愛生活，從小樹立關心他人，關心社會的意識。
(2)讓學生了解社區，學會交往與合作，遵守社會規范與公德。
(3)培養學生的社會適應能力、社區服務意識、環境保護意識、公民責任感及創新精神。
三、活動準備。
(1)調查了解本社區的現狀，熟悉周邊環境和物產特色等。
(3)留心觀察社區的變化，領悟環境對人的影響，訪問社區的相關人員，收集本社區的資料。
(4)請社區勞模、交警、名人作專題講座。
四、活動過程。
1.走進社區，了解情況。
(1)到學校周邊社區，從了解社區的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準服務對象，確定服務項目。
(2)分小組搜集本社區古建筑、風景點、民俗風情及文化等資料，學會分類整理，寫文宣傳。
(3)請社區內的一個民警、一個環衛工人、一個志愿者、一位勞模到學校來作專題報告。
(4)收集環境保護常識及有關良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。
2.積極行動，主動參與。
(1)結合少先隊班會等活動，開展豐富多彩的“服務社區”活動。
上門服務小組：與社區管理人員聯系，了解到社區孤寡老人的姓名、地點后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節去慰問，使老人感到真切的親情。
美化環境小組：以小記者的身份，對社區做得好的地方進行表揚，發流動紅旗;對還有待改進的地方進行宣傳。用小學生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區，改變社區的面貌。
宣傳文明小組：組織學生深入社區，協助宣傳文明衛生公約，優化區內環境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環境。
宣傳科普小組：創造性地發揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區，讓學生走向社會，參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設立交通標志，出營養食品板報專刊。讓學生精心設計與生活實際結合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務。
(2)在“新世紀，我能行”的號召下，到社區體驗生活，感悟人生價值。
一是學會理財。雙休日到社區大超市調查商品價格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優越性，介紹產品的功能。幫助學生從小合理理財，節約開支，省錢辦實事。
二是排練節目。利用節日慶祝活動，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風尚等，培養學生健康的個性與人格品質。
三是參觀訪問。參觀社區內的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關人員的經歷，激發學生從我做起，立志長成建設社區、建設家鄉的有用人才。
四是現場調查。組織學生到現場了解社區資源狀況，如一個地方劇種、一項手工藝品等，了解社區的過去和現在的變化，鼓勵學生及時歸納，培養學生自主求知、獨立思考的能力，同時也是對學生進行愛國主義、生產勞動、環境保護等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學生自主選擇崗位，創設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法，使學生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務他人、服務社會的公民道德意識。
(3)舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創造財富。有些學生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學生利用自己的歌舞表演節目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學生關心他人、關心社會、樹立為您服務的思想。
(4)進行長期的環保宣傳活動，提高全民的生活質量。成立環保小組，定期到社區出環保主題板報，走上街頭、社區分發宣傳標語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環保袋，杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環境現狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環境現狀圖片展，收集環保知識編成小報;請氣象專家講課等等，使社區每個成員意識到環保的重要，進一步提高生活質量。
3.活動總結，完善意識。
(1)討論交流實踐活動的體會，由各組長帶領各組員活動，每次活動之后匯報活動內容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設想。
(2)評出最佳服務能手。學校、家庭、社區三結合建立《社區服務實踐卡》，登記每次活動的目的、要求、內容、效果和服務實踐活動中最能干、表現最佳的同學名單。
(3)運用多種方式進行成果展示，把每次活動后的照片、調查結果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽，在學校廣播站投稿進行表揚，寫報道進行宣傳，進而構建社區服務實踐活動的體系，完善學生服務社區意識。把學校教育延伸到更大的空間，讓學生充分發揮自己的聰明才智，關心社會，改變社區，使社區更加美好。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇四
一、活動目的：
根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，開展學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。
通過社區服務活動，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動活潑，更具有教育性，培養學生熱心為學校，為同學服務的精神，引導隊員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養成良好的行為習慣。
二、活動主體：
全體六年級學生。
三、活動時間：
20__年3月8日至6月13日。
四、活動形式和要求：
1、各班級分成若干活動小隊，選出隊長，走進學校、社區，開展社區服務活動。活動時間量為平均1小時/周/人。
2、各活動小隊的隊長帶領隊員密切合作，自主開展社區服務活動。在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊長，負責本隊學生參加活動的分工和考評記載。公益小隊隊員根據活動情況如實地填寫好活動評分表，不得弄虛作假。
3、以學生活動小隊為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。
五、活動內容：
1、宣傳發動，舉行一次“服務社區，公益勞動”為主題的動員課。
2.將學生按個人意向和具體情況確定活動的內容，主要分為家政服務、公共區域勞動、綠化保護、環境衛生、社會宣傳等方面，定期開展活動。
3、組織“志愿者”到學校門口維護交通秩序、上下學紀律。
4、組織六年級部學生，在老師的監護下，走進街頭、社區清除垃圾廣告，消除不規范的語言文字等。
5、公益小隊隊員巡視校園各區域的衛生的保持情況，維持好課間學生紀律，指引學生停放單車，自覺為學校、為同學做好事，做實事(如：自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀律的同學;上課前和放學后派學生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學做一些力所能及的事。)等。
六、活動效果：
(一)、服務社區。
通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
(二)、走進社會。
通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗;理解社會規范的意義，并能自覺遵守、維護社會規范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關系，形成正確的科學觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環境。
通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
(四)、關愛他人。
通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
(五)、善待自己。
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，愿意為創造更美好的生活而不懈努力。
七、活動小結：
社區志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區志愿者服務組織向規范化、制度化、經常化發展，從而全面提高青少年的綜合素質。學校廣泛發動，壯大社區志愿服務力量，提高社區志愿服務的針對性和實效性;健全機制，為社區志愿服務持續發展提供有力保障。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇五
善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發展的重要性，向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們，應該提前培養起適應社會的能力和積極健康的'生活態度。通過服務社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂，獲取經驗，因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項不可或缺的技能。
二、選題內容。
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個方面，采取不同的方式進行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節將要到來，在這個家人團年的節日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關心關懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個活動，我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個世界，在這個世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪調查的方式。我們準備采訪幾位不同職業的工作者，談談他們對自己職業的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任，從而為將來可以更好的適應社會環境做準備。
與此同時，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務，做些自己力所能及的事情。
三、事前準備。
(一)人員分工。
小組成員分成了三個小隊，第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負責聯系相關單位，申請加入活動。第二小隊的同學(楊展、張人元)負責在網上搜集素材，做一些相關了解，活動中所要注意的一些事項。第三小隊(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動的策劃中。
(二)環節安排。
加入重慶綠葉義工組織——擬寫方案——敬老院為老人服務——實地采訪不同職業工作者——盲校之行——總結、體會、感悟、收獲。
(三)詳細安排。
1月25日——2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務。
其他時間未定，隨時更新。
四、研究過程。
我們將會在每一次活動完了之后更新博客，請密切關注。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇六
我市的老齡人口比重呈逐年上升態勢。目前我市人口老齡化呈現如下特點：一是老年人口基數大。據統計，截至20xx年底，全市60周歲以上戶籍老年人口51.41萬人，占戶籍總人口的20.67%。二是高齡老人數量多。我市80周歲以上高齡老人為8.06萬人，占老年人口的15.99%。三是空巢化的趨勢明顯，需要照料的失能、半失能老年人和困難老年人明顯增多。為認真貫徹落實《“健康內蒙古20xx”發展規劃》，深入推進健康呼和浩特建設，根據《關于印發健康內蒙古行動(20xx-2030年)的通知》（內健推委發［20xx］2號），特制定《呼和浩特市20xx年老年健康促進行動》。
堅持以人民為中心的`發展思想，牢固樹立“大衛生、大健康”理念，堅持預防為主、防治結合的原則，以基層為重點，以改革創新為動力，把老年健康融入所有政策，針對老年人的實際情況，實施老年健康促進健康行動，政府、社會、家庭、個人協同推進，建立健全健康教育服務體系，引導居民建立正確的老年健康觀，形成有利于健康的生活方式、生態環境、社會環境、人文環境，提高人民健康水平。
堅持健康教育先行。把提升健康素養作為增進全民健康的前提，根據老年人特點有針對性地加強健康教育與促進，讓老年保健知識、行為和技能成為全民普遍具備的素質和能力，實現健康素養人人有。
堅持人人參與行動。倡導每個人是自己健康第一責任人的理念，激發老年人熱愛健康、追求健康的熱情，養成符合自身和家庭特點的健康生活方式，合理膳食、科學運動、戒煙戒酒、心理平衡，實現健康生活少生病。
堅持全社會協同推進。強化跨部門協作，鼓勵和引導單位、社區、家庭、居民個人行動起來，對老年人主要健康問題及影響因素采取有效干預，形成政府積極主導、社會廣泛參與、家庭關心支持、個人自主自律的良好局面，持續提高健康預期壽命。
面向老年人普及膳食營養、體育鍛煉、定期體檢、健康管理、心理健康以及合理用藥等知識。健全老年健康服務體系，優化醫療衛生資源配置，完善居家和社區養老政策，推進醫療衛生與養老服務融合發展，推動發展蒙中醫藥特色醫養結合服務，落實長期護理保險制度，打造老年宜居環境，實現健康老齡化。實施老年人心理健康預防和干預計劃，為貧困、空巢、失能、失智、計劃生育特殊家庭和高齡獨居老年人提供日常關懷和心理支持服務。到20xx年，65至74歲老年人失能發生率有所下降，65歲以上人群老年期癡呆患病率增速下降，二級以上綜合性醫院設老年醫學科比例分別達到50%以上。
——個人和家庭：
1.改善營養狀況。主動學習老年人膳食知識，精心設計膳食，選擇營養食品，保證食物攝入量充足，吃足量的魚、蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、纖維素、水果、豆綜合飲食，有意識地預防營養缺乏，延緩肌肉衰減和骨質疏松。老年人的體重指數（bmi）在全人群正常值偏高的一側為宜，消瘦的老年人可采用多種方法增加食欲和進食量，吃好三餐，合理加餐，同時注意飲食過剩。消化能力明顯降低的老年人宜制作細軟食物，少量多餐，建議三餐兩點。
2.加強體育鍛煉。選擇與自身體質和健康狀況相適應的運動方式，量力而行地進行體育鍛煉。在重視有氧運動的同時，重視肌肉力量練習和柔韌性鍛煉，適當進行平衡能力鍛煉，各種運動結合起來做，強健骨骼肌肉系統，預防跌倒。進行運動期間，建議根據身體健康狀況及時調整運動量。多曬太陽，適量運動。
3.定期健康體檢。經常監測呼吸、脈搏、血壓、大小便情況，發現異常情況及時做好記錄，必要時就診。積極配合家庭醫生團隊完成健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查，了解自身腦、心、肺、胃、肝、腎等主要器官的功能情況，接受家庭醫生團隊的健康指導。
4.做好慢病管理。鼓勵患有慢性病的老年人樹立戰勝疾病的信心，配合醫生積極治療，主動向醫生咨詢慢性病自我管理的知識、技能，并在醫生指導下，做好自我管理，延緩病情進展，減少并發癥，學習并運用老年人蒙醫中醫膳食調養，改善生活質量。血壓的控制，建議隨著年齡的增加每天至少要測2-3次。血糖的控制，每周至少監測1-2次，空腹血糖小于7.8毫摩爾/升，餐后血糖小于11.1毫摩爾/升。老人的睡眠非常重要，保證一天7-8個小時，以早晨起來感覺到不困不乏為好，建議老人盡量有一個午睡的習慣。
5.促進精神健康。了解老年是生命的一個過程，坦然面對老年生活身體和環境的變化。多運動、多用腦、多參與社會交往，通過健康的生活方式延緩衰老、預防精神障礙和心理行為問題。老年人及其家屬要了解老年期癡呆等疾病的有關知識，發現可疑癥狀及時到專業機構檢查，做到早發現、早診斷、早治療。一旦確診老年人患有精神疾病，家屬應注重對患者的關愛和照護，幫助患者積極遵循治療訓練方案。對認知退化嚴重的老年人，要照顧好其飲食起居，防止走失。
6.注意安全用藥。老年人患病發病率高，且藥物代謝、轉化、排泄能力下降，容易發生藥物不良反應。生病及時就醫，在醫生指導下用藥。主動監測用藥情況，記錄用藥后主觀感受和不良反應，復診時及時向醫生反饋。
7.注重家庭支持。提倡家庭成員學習了解老年人健康維護的相關知識和技能，照顧好其飲食起居，關心關愛老年人心理、身體和行為變化情況，督促老年人參加健康體檢，及早發現身體、心理異常情況，及時安排就診，監督老年人按頓按量服藥，并使家居環境保證足夠的照明亮度，地面采取防滑措施并保持干燥，在水池旁、馬桶旁、浴室安裝扶手，預防老年人跌倒。
——社會：
1.全社會進一步關注和關愛老年人，構建尊老、孝老的社區環境，鼓勵老年大學、老年活動中心、基層老年協會、有資質的社會組織等宣傳心理健康知識，組織開展有益身心的活動；培訓專兼職社會工作者和心理工作者。引入社會力量，為有需要的老年人提供心理輔導、情緒疏解、悲傷撫慰等心理健康服務。
2.支持社會組織，為居家、社區、機構的失能、失智、部分失能老年人及照護者提供照護和精神慰藉服務。鼓勵和支持社會力量參與、興辦居家養老服務。
3.鼓勵健康服務相關企業結合老年人身心特點，大力開展健康養生、健康體檢、咨詢管理、體質測定、體育健身、運動康復、健康旅游等多樣化服務。
——政府：
1.一是開展老年健身、老年保健、老年疾病防治與康復等等宣傳教育活動。將老年健身、保健、疾病防治與康復等教育活動納入基本公共衛生管理內容，建立鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心（站）和各類養老機構分工合作機制。加強中醫養生保健宣傳力度。加強自救互救知識教育，開展老年人衛生應急技能培訓活動。啟動老年期常見疾病適宜技術推廣“項目包”和預防跌倒干預措施行動。（市衛生健康委負責）。
2.實施老年人心理健康預防和干預計劃，為貧困、空巢、失能、失智、計劃生育特殊家庭和高齡獨居老年人提供日常關懷和心理支持服務。加強對老年嚴重精神障礙患者的社區管理和康復治療，鼓勵老年人積極參與社會活動，促進老年人心理健康。（市衛生健康委負責）。
3.建立和完善老年健康服務體系。加強部門協調，整合資源優勢，將老年健康服務體系納入到衛生服務體系和養老服務體系建設整體規劃。整合現有衛生資源配置，加強老年康復醫學建設，加大人才隊伍教育培訓，強化老年醫學服務能力建設。（市發改委、市衛生健康委按職責分工負責）。
4.強化基層醫療衛生服務網絡功能，發揮家庭醫生（團隊）作用，為老年人提供綜合、連續、協同、規范的基本醫療和公共衛生服務。為65歲及以上老年人免費建立健康檔案，每年免費提供健康體檢。為老年人提供家庭醫生簽約服務。研究制定上門巡診、家庭病床的服務標準和操作規范。（市衛生健康委、市醫保局按職責分工負責）。
5.深入開展蒙醫藥中醫藥老年健康管理服務，發揮蒙醫藥中醫藥的特色功能。擴大蒙醫藥中醫藥健康管理服務項目的覆蓋廣度和服務深度，根據老年人不同體質和健康狀態提供更多蒙醫藥中醫藥養生保健、疾病防治等健康指導。推動蒙醫中醫醫院與養老院、康復療養機構等開展合作，推動二級以上綜合醫院設置老年醫學科，推動三級蒙醫中醫醫院設置康復科，增加老年服務資源，提供老年健康服務。協助有關部門依法查處虛假違法廣告、假冒偽劣等侵害老年人合法權益的違法行為，認真維護老年人正當權益。（市衛生健康委負責）。
6.完善醫養結合政策，推進醫療衛生與養老服務融合發展。加強頂層設計，健全體制機制，打通各項養老政策中民政、衛生健康、人力資源和社會保障、醫療保障的壁壘，真正實現政策協同。到20xx年，老年健康服務相關制度規范基本建立，服務水平明顯提升，機構和人員不斷壯大，服務內容更加豐富，工作機制逐步完善，制度保障更加健全，服務體系基本建成，老年人健康服務需求得到基本滿足。（市衛生健康委、市民政局、市醫保局按職責分工負責）。
7.加強康復醫師、治療師、健康管理師等人才培養力度，著力提升醫養結合人才隊伍建設。探索建立養老醫務人員職業環境，為推進醫養結合深度融合發展提供人才支撐。（市衛生健康委、市人社局按照職責分工負責）。
8.支持高等院校和職業院校開設老年醫學相關專業或課程，加快培養適應現代老年醫學理念的復合型多層次人才。（市教育局負責）。
9.落實長期護理保險制度。開展長期護理保障工作，落實長期護理保險的保障范圍、參保繳費、待遇支付等政策，照護需求認定、等級評定等標準和管理辦法，各類長期護理服務機構和照護人員服務質量評價、協議管理和費用結算等制度，規范長期護理保險管理服務和運行。（市醫保局負責）。
10.逐步建立完善支持家庭養老的政策體系，支持成年子女與老年父母共同生活。全面推進家庭醫生簽約服務，由簽約家庭醫生團隊為轄區老年人免費提供約定的健康服務。針對老年人健康狀況和需求，提供包含預防、治療、護理、生活照護為一體整合型健康服務。鼓勵建立居家健康養老平臺，探索開展家庭病床服務，制定家庭病床服務規范，明晰家庭診療服務、健康管理、遠程監測等項目，規范居家養老、醫療、護理、康復、藥品配送等服務，將符合規定的醫療服務項目納入醫保支付范圍。鼓勵為居家老年人提供上門巡診、康復護理、家庭病床等服務。鼓勵鄉鎮衛生院、村衛生室和社區衛生服務站參與社區日間照料中心、農村區域性養老服務平臺、老飯桌、老年幸福院等養老服務機構的運營、托管；鼓勵養老機構開辦康復醫院、護理院、安寧療護機構或醫務室、護理站等，重點為失能、失智老人提供所需的醫療護理和生活照護服務。取消養老機構內設診所、衛生所（室）、醫務室、護理站的設置審批，實行執業登記備案。弘揚敬老、養老、助老的社會風尚。（市民政局牽頭，市衛生健康委按職責分工負責）。
11.是優化老年人住、行、醫、養等環境，營造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環境。統籌規劃適宜老年人居住、出行、就醫、養老的設施建設，通過政府和社會資本合作等模式，引導市場、社會、家庭、個人參與，推進老年宜居環境建設，營造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環境。（市民政局、市住建局、市交通局、市衛生健康委按職責分工負責）。
12.鼓勵專業技術領域人才延長工作年限，制定老年人力資源開發利用專項規劃，鼓勵引導老年人為社會多做貢獻。發揮老年人優良品行傳幫帶作用，支持老黨員、老專家、老軍人、老勞模、老干部開展關心教育下一代活動。鼓勵老年人參加志愿服務，繁榮老年文化，做到“老有所為”。（市黨委組織部、市民政局、市人社局、市退役軍人事務局按職責分工負責）。
（一）加強組織領導。健康內蒙古行動推進委員會牽頭組織老年健康促進行動的組織實施，統籌政府、社會、家庭、個人參與健康知識科普行動，指導各單位根據本單位實際情況研究制定具體行動方案，研究確定年度工作重點并協調落實。進一步完善健康呼和浩特行動推進委員會職責，為行動實施提供技術支撐，及時提出行動調整建議，并完善相關指南和技術規范。各地區要將落實本行動納入重要議事日程，健全領導體制和工作機制，結合本單位實際制定具體行動方案，分階段、分步驟組織實施，確保各項工作目標如期實現。
（二）強化部門協作。相關部門要通力合作、按照職責各負其責，有效整合資源，形成工作合力，確保行動實效。
（三）開展監測評估。行動監測評估工作由牽頭部門負責具體組織實施，每年形成行動實施進展專題報告，報健康呼和浩特行動推進委員會。
（四）完善考核評價。將老年健康促進行動實施情況作為健康呼和浩特建設考核評價的重要內容，強化有關部門的落實責任，每年開展一次專項考核。建立激勵機制，對工作突出的予以獎勵。對進度滯后、工作不力地區、單位通報批評并督促整改。各相關責任部門每年向健康呼和浩特行動推進委員會報告工作進展。
（五）加強宣傳引導。要編制群眾喜聞樂見的解讀材料和文藝作品，以有效方式引導群眾了解和掌握老年健康保健知識，推動個人踐行健康生活方式。加強正面宣傳、科學引導和典型報道，增強社會的普遍認知，營造良好的社會氛圍。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇七
應對糖尿病，立即行動。
xxx辦公廳于8月22日下發了關于開展“全民健康生活方式日”、“全國高血壓日”和“聯合國糖尿病日”宣傳活動的通知。在該通知中特別提出要積極營造健康的支持性環境，緊密結合基本公共衛生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，統籌安排，促進全民健康生活方式和高血壓、糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。為響應xxx通知，在11月14日第5個聯合國糖尿病日即將到來之時，我院積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。
11月15日。
濟寧市第一人民醫院柳行分院五樓會議室。
(1)為糖尿病患者建檔及定期隨訪。
(2)糖尿病咨詢。
(3)濟寧市第一人民醫院糖尿病專家楊玉麥主任關于糖尿病防治知識講座。
宣傳條幅2，血糖儀2，血糖試條100條。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇八
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
根據街道《關于在全街基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，在全面啟動創先爭優活動中，__社區圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”活動總體要求，以“和諧社區、致力民生”為主題，社區結合“五個好”、“五個帶頭”，扎實推進創先爭優活動的開展。
通過學習我認為作為社區工作者應扎實地從以下幾點做起，做好三個“模范”。
一是品德要正，做好學習實踐的模范。
作一名共產黨員，必須具有高尚的思想品質，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質來體現黨性、體現人格。我認為，一個優秀共產黨員的品德主要體現在以下四個方面：第一，忠誠老實。首先，要忠實地貫徹執行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實地貫徹執行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個共產黨員基本職業道德的核心和關鍵。群眾評價我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內在反映。第四，要講修養、嚴治家、從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。
學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。社區工作者應自覺將遵守建設學習型黨組織的要求貫穿于創先爭優活動全過程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要做到虛心向書本學、同事學、居民學，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。
二是黨性要強，做好服務居民的模范。
做一名優秀共產黨員，要加強自己的共產黨員修養，鍛煉黨性，增強黨性。第一，加強黨性修養，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業、為實現共產主義奮斗終身，這是一個莊嚴的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念。第二，加強黨性修養，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養。無論情況多么錯綜復雜，我們都應當站在黨的立場上來思考問題，堅持正確的政治方向。堅定走中國特色社會主義道路的信心，堅定改革開放的信心。要敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。第三，加強黨性修養，就要講大局。講大局是講黨性的重要內涵。站的高才能看的遠。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局;只想個人，不想整體。當個人利益與集體利益發生沖突時，當局部利益與全局利益發生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會體現出一個共產黨員的胸襟。第四，加強黨性修養，就要有群眾觀點。黨的三大作風之一就是密切聯系群眾。
創先爭優活動是鞏固和加強黨的建設的新的里程碑，作為基層黨組織，__社區黨總支從抓黨員思想政治建設入手，抓班子，強隊伍，注重基層黨支部的管理、教育和培訓，提高黨支部的戰斗力和凝聚力。創先爭優工作的開展，促進了社區黨員先鋒模范作用的發揮，提升了社區的工作水平。我們通過調研提出承諾、宣誓承諾、公開承諾、認真踐諾，對不符合實際、達不到標準的承諾事項，進行調整和修改，堅決杜絕了走過場、流行式的不良現象。
今年4月份以來，社區按照區委、街道黨工委的統一部署和要求，根據自身的具體情況，全面深入地開展了創先爭優活動。全體黨員干部以飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動。
創先爭優活動主要做法和取得的成效：
一、領導重視，行動迅速。按照上級要求，我社區黨總支部于4月16日召開了“創先爭優”動員大會，制定了實施方案、安排與計劃，成立了領導小組，明確以“增強服務意識，創建先進基層黨組織”為主題的工作思路，深入貫徹落實科學發展觀，不斷夯實黨建工作基礎，以為民服務為核心，為爭創活動順利開展提供了保障。
二、目標明確，特色突出。社區黨總支部根據黨組織和黨員隊伍實際，以當前的中心工作為目標，從社區維穩、計生、矛盾糾紛、困難救助、下崗失業人員服務、小區物業管理及處理空發事件等為民辦實事工作著手，將創先爭優工作逐步推向深入，突出了爭創活動以社區服務為主的爭創特色，通過開展“五關愛五幫助”、實施“五心”工程活動，引導社區黨員爭做“五個模范”(勤奮學習的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、爭創佳績的模范、促進和諧的模范)。充分發揮了黨組織在建設文明和諧社區中的領導核心作用，著力打造平安型和服務型社區，推進文明和諧社區建設。
三、黨組織和黨員認真履行承諾。社區組織黨員完成了承諾公開并上墻公示。對不符合實際、達不到標準的承諾事項，進行調整和修改，堅決杜絕了走過場、搞行式的不良現象。社區黨支部將轄區內的重點糾紛、棘手矛盾、群眾最直接、最關心的問題因人因支部進行了分解，在深入走訪調研的基礎上研究提出承諾事項，填寫《黨組織公開承諾書》。黨員根據自身承諾的內容，認真聽取群眾意見和建議，接受群眾監督，認真履行承諾，在爭創活動中，每名黨員都很好地踐行承諾，起到“五帶頭”的作用。
四、創先爭優活動初見成效，黨員群眾關系更和諧。
社區利用板報、宣傳欄、社區博客、黨員座談會等形式認真宣傳創先爭優活動的重要性，擴大群眾知曉率。積極調動社區在職黨員、離退休黨員加入到創先爭優隊伍中，發揮集體的智慧。
不知不覺中，一年一度的暑假再次來臨，我們的社會實踐活動也伴著這個童話般的夏天如約而至。在這個夏天，我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實踐活動。這一次，更是給同學們很深的印象。給大家上了一節在課堂上、書本中學不到的知識。
8月14日，我們以豐富同學們的假期活動，提高同學們的自身素質為目的，舉行了一次“爭創文明城市，共建和諧社區”為主題的進社區社會實踐活動。
由于當天是周末，小區物業休假，所以沒有打掃衛生的工具，這并沒有阻擋同學們把這次社會實踐活動搞好的信心，大家紛紛建議，活動當天，每人帶一個塑料袋，去小區撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾，但大家卻信心十足。
上午9點，我們在小區領導的帶領下，同學們來到了小區的各個地方，開始了本次社會實踐活動。所有人都堅信，我們會盡力將這次活動搞好。
同學們兩三個人自由組合，一起“承包”一個地方，然后一起努力，把這片屬于自己的地方打掃干凈。不久，大家都開始賣力的撿起來了。
像是地毯式的搜索，就連一片垃圾同學們都沒有放過。每個人都認真仔細的努力著。每一次彎腰，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道風景線，一道用青春的活力和文明向上的精神，組成的一道獨一無二的風景線。
天氣很熱，但阻擋不了我們對活動的積極，撿垃圾很乏味，但阻擋不了我們對勞動的熱愛。近一個小時的“搜索”后，幾乎是所有的垃圾都回到了“家”，有幾位同學的垃圾袋甚至已經滿了。那些汗水沒有白流，看著小區一下子變得更加干凈了，大家心里都特別自豪，充滿了勞動過后的成就感。每個人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。
這次活動，不但豐富同學們的假期活動，提高同學們的自身素質，并且加強了與社區的聯系，同學們更加適應了社會，更重要的是，每個人都懂得了環保意識，都懂得了愛護環境。
通過這次社會實踐活動，同學們知道了亂扔垃圾的不文明，知道了清潔工人的不容易。我想，下學期的校園里，不會再有初二四班任何一位同學的垃圾，因為，只有經歷了，才知道這件簡單的小事，有著多大的含義。
每個人都有一種責任，一種應該伴隨我們一生的責任，但是，從幾何時，同學們把這種責任丟了，他們亂扔垃圾，破壞環境，為了個人的便利而不顧這個社會和校園的文明。強調是必要的，但不是最有效的，這次社會實踐活動，讓我們親身體驗了亂扔垃圾的不便，所以，同學們都會把那份不該丟了的責任撿起來。
隨著人口的增多，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也增長增長得越來越快，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，也給環境帶來了很大的危害。隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛生，還影響了城市文明。所以，為什么不彎彎腰，去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環境，把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用，而每個人也起了至關重要的作用。
這次活動，給我們上了一節環境保護的課，給我們上了一節文明向上的課。讓我們愛護我們的生活環境，不亂扔一片垃圾，去主動撿起垃圾，去主動撿起文明吧!
社區服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西，這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
1月24號，參加此次活動的同學在__鎮中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
25號，我們第六組是采訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是的。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發情況要靈活。
27號，在__鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料，并為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了__鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經驗，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛生。下午三點半在__鎮中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇九
以黨的教育方針為指導，牢固樹立，正確的教育觀，體現及質量觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求，開好勞動課，開足課時，提高教學質量。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發展，為學生獲得終身學習的能力，創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。
要保證綜合實踐課的正常開展，充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的勞動課教師隊伍，并要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃，上課有教案，課時有保證，平進有考查，學期有總結。同時加強對綜合實踐課教學的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學規律，不斷提高教學質量，使綜合實踐課教學不流于形式，不被其他學科所占用，真正落實到處。
實踐是綜合實踐課的基本特點，是學生掌握知識，形成技能的主要手段是教學的中心環節。為了達到教學目的，在教學過程中加強勞動實踐，不斷完善考核辦法，我校設立了學生基地綜合實踐——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農貿市場等。新世紀有新的機遇，新的挑戰，人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此，不僅應讓學生學好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發學生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學生樹立牢固的共產主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。
上綜合實踐好課，培養學生愛勞動的情感，光靠學校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數。忽視對孩子全面素質的培養的偏見。與家長積極配合，督促學生動腦筋做力所能及的事，使學生養成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學著做的好習慣。
九月份：制定計劃。
十月份、十一月份：拉鏈廠實踐。
十二月份：到農貿市場撿垃圾。
一月份：期末綜合實踐知識技能測查。
二月份：開展“新學期、新風貌”衛生大掃除。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇十
走向社會，接觸社會，了解社會，學會做人，學會做事，增強社會責任感，培養和提高社會溝通、組織管理、分析思考、實踐創新的能力。
深入社會，了解社會，增強社會責任感，充分展現“遼友一高”的風采。
走進社區，開展社區服務活動，自主參與社會公益活動，進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。
寒假。
2.清理社區內貼在墻上的廣告；
3.向社區居民分發報紙；
5.收集和出售社區廢品，把賺來的錢用于社區公共建設，給社區買一些盆花。
6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水和保護水資源的宣傳活動；調查該地區的水資源狀況，并提出改進建議；對該地區水環境污染的調查、分析及建議。
7.開展閱讀學習互助活動，幫助和引導社區小學生開展閱讀學習。
通過為社區服務的活動，我熟悉了社區在地理環境、文化景觀、物業特色、民俗風情等方面的特點。，然后培養親切感和自豪感，懂得珍惜和保護；關注社區中人們關注和談論的問題，學會全面靈活地運用自己的知識解決問題，從而掌握服務社區的基本能力，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務過程中，學會溝通合作，理解尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺從身邊的小事做起，關注身邊、社區、國家乃至世界的環境問題，培養隨時隨地保護環境的意識和習慣。
制作100份傳單、一張活動報名電子海報和一面宣傳橫幅；
8月6日、7日、8日、9日、10日，福茶免費供應啟動。同時發放健康傳單；
8月9日，社區運動會召開；
8月10日，舉辦社區藝術晚會；
7月11日，通過數據整合和總結，完成了暑期社會實踐報告。
1、每天晚上開例會，做好當天的總結，做好資料整理工作，討論第二天的工作內容，做好人員安排等。
2、每天晚上更新博客，記錄每天的工作內容和成績。
3、每晚做財務預算和統計，財務負責人負責結賬和會計記錄。
4大、家每天都要注意儀表，佩戴校徽，舉旗，戴隊帽，注意自己的言行。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇十一
1、提高居民高血壓防治意識，培養健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，提高早發現、早診斷、早干預、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發癥的發生。
xx鄉場壩。
20xx年10月10日上午9：00—12:00。
衛生院公衛組。
1、現場義診咨詢：高血壓防治提供專業咨詢服務、免費測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發放高血壓防治健康教育宣傳資料。
“健康血壓，健康心跳”
本次活動由衛生院公衛科負責組織實施，活動結束后形成資料總結歸檔。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇十二
煙草“服務主題實踐月”活動方案為貫徹落實全市煙草工作會議精神，深入推進“我心服務”品牌體系建設工作，踐行“兩個至上”的行業共同價值觀和“對您負責、讓您滿意”的浙煙宗旨，傳播“精實”、“金雁”文化，增強服務能力，提高服務水平，促進營銷服務“上水平”，現根據省、市局（公司）關二開展“服務主題實踐月”活勱的有關要求，結合本卑位實際，制定本方案。
一、活動目的通過開展以“服務在身邊”為主題，以“提升軟實力、服務上水平”為主要內容的“服務主題實踐月”活勱，大力推行服務在崗位、在終端、在一線的主題實踐工作，進一步牢固樹立“對您負責、讓您滿意”的浙煙宗旨，傳播“精實”、“金雁”文化和“誠信、標準、便捷”的服務理念，深入推進“我心服務”品牌體系構建工作，丌斷提高服務水平、服務質量和服務效果，促進客我關系的和諧發展，丌斷增強企業核心競爭力。
二、活動時間、內容和方式2009年9月仹為“服務主題實踐月”，結合“我心服務”品牌推進工作，積極開展各項活勱工作，主要內容包括全員宣貫服務標準、全面落實基礎服務、深化細化差異服務、突出提升價值服務等四個方面。
（一）全員宣貫服務標準挄照省局（公司）《aa煙草商業營銷服務工作標準》和《aa煙草服務規范》，以及《aa煙草營銷服務工作標準》和對零售客戶的“八大承諾”及對工業企業的“十大承諾”的有關要求，大力開展服務標準宣貫工作，丌斷升華服務理念、強化服務意識，促進“服務上水平”工作。
3、參加“感勱在身邊”征文和演講活勱，宣傳行業在客戶服務中所涌現出來的好人好亊和豐碩成果；4、組織開展“人人寫一句座右銘”活勱，每一位干部職工都寫一句服務座右銘，幵能對座右銘作出詳細解釋，促進強化“服務上水平”意識；5、全面推進“6s”管理，丌斷提升現場管理水平，打造一個干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場所和環境，提升工作效率，提升企業形象；6、訃真落實領導干部長效調研機制，持續開展下基層、走市場調研活勱，檢查督促服務情況，了解客戶真實需求；7、在各地組織開展“領導接待日”、“煙草開放日”、“工商協同營銷座談會”等系列活勱，促進工商、批零溝通交流，傳播“我心服務”品牌；8、采取懸掛橫幅、印發傳卑等方式，在標準化市場部、辦公大樓和個別示范庖客戶、大型商場、核心客戶等經營場所開展“我心服務”品牌傳播活勱，倡導“批零協同、誠信合作、互惠互利”經營理念，幵通過客戶渠道向社會公眾傳播金煙優質服務、富有效率、擔當責仸的企業形象。
（二）全面落實基礎服務在進一步完善優質服務體系標準的基礎上，從客戶的實際需求出發，全面落實與卒服務、營銷服務、配送服務等各項基礎服務標準，嚴格遵守對零售客戶的“八大承諾”和對工業企業的“十大承諾”及“四個務必”、“四個禁止”等內容，丌斷提升隊伍執行力和責仸心，劤力兌現服務承諾。
效溝通，提升送貨服務滿意度；5、繼續開展“卷煙維權知識送下鄉、進社區”宣傳活勱，采取印發傳卑、與家現場講解等丌同方式宣傳真假煙鑒別知識，提高“12313”市場監管電話的知曉度；6、提升辦證窗口服務功能：進一步提高辦證“窗口”形象，統一規范窗口標識，完善許可證申辦流程，加強辦證培訓，在便民、利民、文明上提升水平。
（三）深化細化差異服務要挄照丌同類別客戶、丌同客戶需求開展差異化、個性化服務，突出抓好“菜卑式”服務推廣工作。
1、學習義烏分公司客戶經理“菜卑式”服務，由客戶挄照自身需求選擇差異化的服務內容，逐步形成適度統一、體現各地特色的差異化服務模式；2、繼續做好客戶“五幫”工作，有針對性地開展客戶培訓工作，重點抓好s、a、b類戶和農村成長性客戶的經營培訓；3、各市場分部組織開展“經營困難客戶實地會診”活勱，對各個片區的特殊經營困難客戶進行實地“會診”，提出幫扶方案，幫劣客戶解決經營困難；4、結合實際開展中秋慰問、生日祝福、扶貧幫困等情感服務；5、組織開展2009年度客戶子女上大學劣學慰問活勱。
（四）突出提升價值服務要在確保實現基礎服務、堅持規范服務的基礎上，秉承“追求卐越”的服務理念，創新客戶服務手段，突出抓好盈利分析、經營挃導、信息交互、素質培養等重點工作，通過優質服務工作，使客戶價值最大化，促進實現企業價值最大化。
提升網上訂貨客戶的信息化水平；4、大力培育市場勱態信息監測點客戶群，進一步完善市場監測體系，引導206戶監測點客戶提升掌握市場的能力，幵對監測點提供緊俏貨源傾斜政策；5、挅選優秀零售客戶在《客戶之友》上進行刊登庖面戒經營者形象照片，提升客戶的自身價值；6、不“誠信守法示范一條街”宣傳月相結合，加大宣傳力度，突出誠信守法一條街的品牌效應；設置公示宣傳欄、誠信守法示范一條街牌匾等工作；完善對零售戶的培訓、信息挃導工作，統一門面；7、深入推進“承諾制管理”的后續監管，實現有效溝通。
三、
工作要求（一）統一思想，全員發動。2009年“服務主題實踐月”是2008—2010年aa煙草服務品牌建設活勱月的重要組成部分，部門要發勱全員充分訃識本活勱的重要意義，突出全市系統“金煙服務在身邊”的主題，以“提升軟實力、服務上水平”為主要內容，以追求客戶滿意為主要出發點和落腳點，大力推進金煙服務在崗位、在終端、在一線的主題實踐工作，進一步打牢行業發展基礎。要挄照市局（公司）的統一部署，統籌安排，狠抓落實，全面推進，確保順利完成本次活勱的各項工作仸務。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各部門要加強對“服務主題實踐月”活勱的宣傳，積極營造良好的活勱氛圍，要利用網絡、宣傳欄、活勱展板等載體，對本次活勱的目的、意義和內容及成果進行宣傳，有條件的市場部、示范街、終端示范庖等要懸掛橫幅，張貼海報。要通過征文、演講、知識競賽等多種形式，以提升服務水平為主題，廣泛開展宣傳教育，劤力形成人人講服務、人人會服務的良好氛圍。
（三）突出重點，爭創特色。各部門要堅持以客戶需求為中心，在確保實現基礎服務、標準服務的基礎上，突出差異服務和價值服務，幵挄照客戶需求的迫切程度和仸務的輕重緩急，有所側重地推進本次活勱各項工作。業務線突出“五幫”服務、與卒線突出誠信守法一條街創建和承諾制管理等工作，同時落實好承諾服務、執行標準、營造氛圍、傳播品牌等重點仸務，扎實有效地采取各項營銷服務丼措，務求取得實效。
3、參加“感勱在身邊”征文和演講活勱，宣傳行業在客戶服務中所涌現出來的好人好亊和豐碩成果；9月15日前辦公室各科室金煙與政[2009]7號文件4、組織開展“人人寫一句座右銘”活勱，每一位干部職工都寫一句服務座右銘，幵能對座右銘作出詳細解釋，促進強化“服務上水平”意識；9月底前辦公室各科室5、全面推進“6s”管理，丌斷提升現場管理水平，打造一個干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場所和環境，提升工作效率，提升企業形象。
9-10月業務科與卒科6、訃真落實領導干部長效調研機制，持續開展下基層、走市場調研活勱，檢查督促服務情況，了解客戶真實需求；9-12月辦公室7、在各地組織開展“領導接待日”、“煙草開放日”、“工商協同營銷座談會”等系列活勱，促進工商、批零溝通交流，傳播“我心服務”品牌；9月底前各有關科室8、采取懸掛橫幅、印發傳卑等方式，在標準化市場部、辦公大樓和個別示范庖客戶、大型商場、核心客戶等經營場所開展“我心服務”品牌傳播活勱，倡導“批零協同、誠信合作、互惠互利”經營理念，幵通過客戶渠道向社會公眾傳播金煙優質服務、富有效率、擔當責仸的企業形象。
實基礎服務承諾，接受客戶監督；2、丌斷完善客戶分類管理辦法，向零售客戶提供客觀、公正的客戶評價不分類服務，優化貨源分配制度和明示告知機制及渠道，調整優化合理定量標準，力求滿足丌同類別客戶的貨源需求，提升貨源供應滿意度；9-12月業務科3、大力開展防火、防盜、防騙等宣教活勱，積極采取播放宣教片、印發傳卑、與家講解、短信提醒等丌同方式進行安全經營教育；9-12月業務科4、深入推進送貨服務“兩個延伸”，實施“五步法”送貨標準，抓好挃導督促和實效溝通，提升送貨服務滿意度；9-12月業務科5、繼續開展“卷煙維權知識送下鄉、進社區”宣傳活勱，采取印發傳卑、與家現場講解等丌同方式宣傳真假煙鑒別知識，提高“12313”市場監管電話的知曉度；11月底前與卒科6、提升辦證窗口服務功能：進一步提高辦證“窗口”形象，統一規范窗口標識，完善許可證申辦流程，加強辦證培訓，在便民、利民、文明上提升水平。
a、b類戶和農村成長性客戶的經營培訓；3、各市場分部組織開展“經營困難客戶實地會診”活勱，對各個片區的特殊經營困難客戶進行實地“會診”，提出幫扶方案，幫劣客戶解決經營困難；9月底前業務科4、結合實際開展中秋慰問、生日祝福、扶貧幫困等情感服務；9月-12月業務科5、組織開展2009年度客戶子女上大學劣學慰問活勱。
戶監測點客戶提升掌握市場的能力，幵對監測點提供緊俏貨源傾斜政策；5、挅選優秀零售客戶在《客戶之友》上進行刊登庖面戒經營者形象照片，提升客戶的自身價值；9-12月業務科辦公室6、不“誠信守法示范一條街”宣傳月相結合，加大宣傳力度，突出誠信守法一條街的品牌效應；設置公示宣傳欄、誠信守法示范一條街牌匾等工作；完善對零售戶的培訓、信息挃導工作，統一門面；9--11月與卒科7、深入推進“承諾制管理”的后續監管，實現有效溝通。
9--12月與卒科六、總結提高和經驗推廣各部門總結和提高本次活勱中涌現出來的特色、亮點，幵將活勱匯報材料報送辦公室。
10月10日前辦公室各科室。
健康服務實踐活動方案（模板13篇）篇十三
以偉大的理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《xxx傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。
三、工作措施：
１、認真學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
３、加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體大打掃的時間。
４、加強健康教育，提高健教質量。
(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
(1)、注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續做好常見病的防治工作，如近視、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾并體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
6、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
利用每周一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施。
2-4月份做好七年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好七年級學生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學生健康電子檔案。
6-7月份做好學生健康登記匯總。
五、加強學校衛生監督。
（一）教學衛生監督：
減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
（二）教室衛生監督：
教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：
完善規范，實事求是，嚴格管理。