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    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:影墨

    主持詞的目的是為了使活動(dòng)有序進(jìn)行,確保參與者的參與度和滿意度。我們可以從下面的總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和寫作思路,用于提升自己的寫作水平。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇一

    男:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

    女:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

    男:在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

    女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

    男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

    女:今晚大家在這里歡聚一堂,

    合:共同迎接新年的曙光。

    男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

    女:新年的鐘聲即將敲響,

    男:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

    女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,

    男:2015年元旦如約而至;。

    女:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

    男:今夜,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷;。

    女:今夜,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

    男:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    男:十年是一個(gè)數(shù)字,但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝,從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;十年之前,你不認(rèn)識(shí)我,我不屬于你,十年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十年》。

    女:提起河南的傳統(tǒng)文化,大家肯定會(huì)不約而同地想到豫劇。的確,激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格,一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳,請(qǐng)欣賞豫劇《大登殿》選段,大家掌聲有請(qǐng)。

    男:在一段精彩的戲曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx班同學(xué)帶來(lái)的相聲《敗家子》。

    男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

    女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

    男:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)美無(wú)罪》;《supergirl》。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇二

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

    在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

    ????結(jié)束語(yǔ):《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。

    踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

    激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

    走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

    走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇三

    合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

    男:今天,我們相約在這里,感恩留給我們的累累碩果;

    女:今天,我們相聚在這里,享受帶給我們的第一縷陽(yáng)光;

    合:荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

    女:下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

    男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

    女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》。

    男:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

    女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

    男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

    女:請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

    男:xxx,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

    女:當(dāng)然,它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

    男:那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

    男:感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

    男:你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。xxx,你同意尺有所長(zhǎng),寸有所短這句話嗎?

    女:對(duì)呀,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

    男:xxx,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?

    女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目,大家就都知道了。

    男:好,下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

    女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花。

    男:真好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

    男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。

    女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

    男:同學(xué)們,知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

    女:太棒了,已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

    男:游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)參加比賽,分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后,背對(duì)背,中間夾個(gè)氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面,交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái),以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

    女:下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

    男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》。

    男:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

    教給我們豐富的知識(shí)?

    合:是您!老師!

    您用辛勤的汗水,

    哺育了春日剛破土的嫩苗。

    女:是誰(shuí)把調(diào)皮的我們。

    教育成能體貼幫助別人的人?

    合:是您!老師!

    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

    溫暖了我們的心靈。

    男:下面請(qǐng)欣賞小品《老師,您辛苦了》。

    男:同學(xué)們,我倡議大家都站起來(lái),一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲。

    合:老師,您辛苦了!

    女:請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的`老師一起跳兔子舞。

    男:聽(tīng),時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了,它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了。

    女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祝福。

    合:祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

    祝我們的父母和老師身體健康,工作順利!

    祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇四

    1.在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié),許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣,零落了滿地的憂傷。曾經(jīng)牽手的浪漫注定找不到愛(ài)的方向。我不愿孤單卻不能不孤單,我不愿走開(kāi)你的視線卻不能不與你擦肩而過(guò)。也許找這就是無(wú)奈,就是落寞,可我依然堅(jiān)實(shí)地守望你依稀遠(yuǎn)去的倩影。下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎柴榮帶來(lái)的熱歌《擦肩而過(guò)》。

    向著遠(yuǎn)方,向著綿延的遠(yuǎn)方,我用最純凈的笑容沖洗那些悲情的歲月。如許的淚花,如許的傷痕,如許的痛楚都成為過(guò)去,我要大膽地向著明日的輝煌放歌,向著燦爛的虔誠(chéng)祝詞。盡管不知道你到底愛(ài)著誰(shuí),我總要用自己的方式向著世界吟唱出愛(ài)情的宣言。

    下面請(qǐng)傾聽(tīng)唐賢斌帶來(lái)的情歌《你到底愛(ài)著誰(shuí).

    3.陪你歡歌,陪你流淚,陪你賞落花,陪你看流水,陪著你行走在塵世間那些祥和安寧的日子里。每一片云,每一絲雨都讓我們ji動(dòng),讓我們欣喜,讓我們無(wú)限地牽掛。而今,那些美好的日子依然成了過(guò)去,唯有一個(gè)癡情不變的我在靜靜地守護(hù)著那些楊柳那些曉風(fēng)那些秋月那些閑云,唯有我在癡癡地等待著你的回心轉(zhuǎn)意。

    4.歡聲笑語(yǔ)迎新年,萬(wàn)紫千紅鬧新春。又是一元伊始萬(wàn)象更新普天同慶五洲同樂(lè)時(shí)。一軸波瀾壯闊的畫卷即將呈現(xiàn)給我們最ji動(dòng)人心的色彩和意境。有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表白,有萬(wàn)語(yǔ)千言想要傾訴,要太多太多幸福的心聲想要向身邊的親朋好友傳遞。潔白的和平鴿已經(jīng)放飛晴天,祈愿的鐘聲意境沉沉地敲響,敲響了xx的大氣磅礴,敲響了xx的奮進(jìn)和崛起。就在這個(gè)舉世矚目的xx,讓我們一同高唱xx的盛世凱歌,一起歡呼新年快樂(lè),一起將幸福的年輪鐫刻進(jìn)我們心靈的深處,將幸福的漣漪蕩向來(lái)年花香彌漫的日子。東南西北風(fēng),我們都是幸福女神鐘情的驕子。下面請(qǐng)欣賞小合唱《東南西北風(fēng)》。

    5.輕輕的我唱首歌,唱首世間最美麗的歌,唱給世間最動(dòng)人的你。輕輕的我唱首歌,唱出冰雪融化的清寧之音,唱出甜甜蜜蜜的碧月良宵,唱出一輩子一段情的真情永遠(yuǎn),唱出幸福戀人的天荒地老。下面請(qǐng)欣賞《幸福戀人》。

    6.有請(qǐng)第n屆武林盟主,峨眉山看家住持,滅絕師太的嫡傳弟-子陳亮老前輩秀出他名震江湖,威風(fēng)八面的陳氏絕活《俯臥撐》。相信會(huì)讓你眼前為之一亮,陳亮的亮。本主持保證本套俯臥撐絕對(duì)正宗,絕非忽悠大眾視線的江湖雜耍。好,閑話免提,言歸正傳,請(qǐng)大家摩拳擦掌,睜大眼睛,趁陳大師做俯臥撐之際,有仇的報(bào)仇,有冤的伸冤,無(wú)冤無(wú)仇的找他討一份紅包去。掌聲歡迎《俯臥撐》。

    7.大家想看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)最心有靈犀嗎?下面的環(huán)節(jié)能幫助你找到與你最有默契的那對(duì)面的笨小孩。不信,大家一試為快。根據(jù)提示,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

    8.雙“楊”秀歌黃梅戲,夫妻雙雙把家還。人小鬼大實(shí)力不俗,情意綿綿悠揚(yáng)不絕。優(yōu)美的黃梅戲唱腔,優(yōu)雅的舞臺(tái)劇表演,絕對(duì)讓你大飽眼福,耳福。下面本文來(lái)自小草本站請(qǐng)欣賞由楊氏黑白雙煞傾情奉獻(xiàn)的黃梅戲經(jīng)典唱段《夫妻雙雙把家還》。聽(tīng)過(guò)之后保證你滿意百分百,頭通的可以醫(yī)頭,腳痛的可以醫(yī)腳,頭腳都痛的可以讓你睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

    9.最有幽默天賦的楊婷大小姐今兒個(gè)也來(lái)露一兩手,不過(guò)不是倒拔垂楊柳,也不是橫吹牛皮。

    不過(guò)不是吹牛皮卻勝似吹牛皮?你不信?不信,那就走著瞧!我要讓你親眼瞧瞧她用她的三寸不爛之舌提前把牛年的牛皮給吹過(guò)來(lái),不僅吹過(guò)來(lái),還要吹得響當(dāng)當(dāng),吹得歡天喜地,吹出歡聲笑語(yǔ)樂(lè)開(kāi)懷。下面請(qǐng)欣賞笑話。元旦節(jié)目主持詞10.這年頭,剩男剩女你也追我也趕的,多得你眼花,多得你心跳。這年頭,相親這檔子欄目也漸漸風(fēng)靡起來(lái),就像三月里,冰解河開(kāi),流水嘩啦,嘩啦,嘩嘩啦啦。這年頭,人越來(lái)越不愿意湊活,可又在生活這臺(tái)和面機(jī)里不能不將就著,湊活著。今天,也給大家獻(xiàn)上妙趣橫生的小節(jié)目《相親記》,順道給大家賀歲賀新春。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇五

    合:晚上好!

    男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了金安鈾業(yè)公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)。

    女:虎年奏凱去,虎年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里,我們金安公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。展望即將到來(lái)的一年,希望無(wú)限。

    男:讓我們歡聚在這里,共同唱響歡樂(lè)幸福、和諧的樂(lè)章,共同度過(guò)這美好的夜晚!

    2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。

    3.舞蹈——《有木有》。

    男:大家說(shuō)葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的,謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《有木有》,一起來(lái)欣賞。

    4.三句半——《夸夸我們鄒家山》。

    5.健身操——《策馬奔騰》。

    男:謝謝表演。下面有請(qǐng)公司機(jī)關(guān)的田英、黃英等人帶來(lái)活力四射的健身操《策馬奔騰》。

    6.歌曲——《我愛(ài)你中國(guó)》。

    女:謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操,來(lái)聽(tīng)一首歌曲放松下。

    有請(qǐng)沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來(lái)歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》。

    7.雙簧——《傻小子念書》。

    8.朗誦——《我的相山夢(mèng)》。

    9.歌曲——《我是一只小小鳥(niǎo)》。

    10.歌伴舞——《又見(jiàn)山里紅》。

    女:每年秋天,火紅的杜鵑花就會(huì)漫山遍野開(kāi)放,煞是好看。下面請(qǐng)欣賞水冶廠選送的歌伴舞《又見(jiàn)山里紅》,演唱:溫永忠。

    11.小提琴獨(dú)奏——《我和我的祖國(guó)》。

    男:謝謝表演。下面請(qǐng)欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《我和我的祖國(guó)》。

    12.舞蹈——《給心放個(gè)假》。

    13.歌曲——《小白楊》。

    14.歌曲——《為夢(mèng)想領(lǐng)跑》。

    15.舞蹈——《九寨之旅》。

    結(jié)束語(yǔ):

    女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就金安公司輝煌的成績(jī)。男:今天,我們一同撒下汗水,成就金安公司光明的前途。

    合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開(kāi)拓金安公司更加燦爛的未來(lái)。男:同事們。

    女:朋友們。

    合:“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!

    再見(jiàn)!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇六

    男:親愛(ài)的老師。

    齊:大家下午好!xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,開(kāi)始現(xiàn)在!

    男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)楹赖滦W(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學(xué)的大舞臺(tái)。

    女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天,無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,都向她走來(lái)。

    男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連,送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

    女:風(fēng)兒輕掠過(guò),是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的劉校長(zhǎng)祝新年賀辭。

    (校長(zhǎng)祝詞)。

    男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。

    女:下面我們一起來(lái)欣賞老師們表演的節(jié)目。慶元旦活動(dòng)主持詞首先請(qǐng)欣賞一樓辦老師帶來(lái)的合唱〈大中國(guó)〉,王順行老師做準(zhǔn)備。

    男:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面有請(qǐng)王順行老師,他給我們帶來(lái)的是獨(dú)唱〈北國(guó)之春〉。

    女:下面有請(qǐng)文校長(zhǎng)抽出我們xx小學(xué)2008年幸運(yùn)老師六名。

    請(qǐng)抽到的老師到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

    男:2008年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,在這一年里,有太多的驕傲和自豪,下面請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈2008,中國(guó)驕傲〉,請(qǐng)三樓辦的老師做準(zhǔn)備。

    女:2008年是不平常的一年,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦給我們偉大的祖國(guó)帶來(lái)了好勢(shì)頭,下面我們?cè)賮?lái)一起重溫一下〈北京歡迎你〉,有請(qǐng)三樓辦的老師,大家歡迎。

    游戲:搶板凳。

    游戲規(guī)則:

    男:老師們一定都欣賞過(guò)時(shí)裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個(gè)節(jié)目也是時(shí)裝表演,不過(guò)它和你以前見(jiàn)過(guò)的時(shí)裝表演可不一樣,想看嗎?掌聲有請(qǐng)德育處的老師閃亮登場(chǎng)為我們表演〈搞笑時(shí)裝秀〉。二樓辦做準(zhǔn)備。

    女:欣賞完了時(shí)裝秀,下面再來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲〈牡丹之歌〉有請(qǐng)王順行老師。

    男:下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)抽出豪德小學(xué)2008年幸運(yùn)老師6名,抽到的老師請(qǐng)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)品。

    女:“你挑著擔(dān),我牽著馬。。。”誰(shuí)來(lái)了?大家看——呵呵,不是孫悟空,也不是豬八戒,是——秦主任,請(qǐng)欣賞他給給我們帶來(lái)的獨(dú)唱,名字就叫:他挑著擔(dān),他牽著馬。

    游戲:心有靈犀,我做你說(shuō)。

    游戲規(guī)則:

    男:秦主任一個(gè)人又挑擔(dān)又牽馬的太辛苦了,下面請(qǐng)三、四辦的老師來(lái)幫忙,不過(guò)他們不是來(lái)挑擔(dān)牽馬的,而是來(lái)唱歌的,請(qǐng)欣賞他合唱〈歌唱祖國(guó)〉。

    女:欣賞完了大合唱,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首小合唱〈軍港之夜〉,有請(qǐng)德育處的老師。

    男:有請(qǐng)文校長(zhǎng)抽出豪德小學(xué)2008年最后6名幸運(yùn)老師,抽到的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

    女:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

    男:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻;是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!

    男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓她們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給老師們,滿年的豐碩與芬芳!

    女:老師們,今天的天空湛藍(lán),今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下,我們辭別2008,迎來(lái)了2009。原美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年每一天。

    男:這世界除了生命永恒,歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》到此結(jié)束!老師們,再見(jiàn)!

    具體程序:

    開(kāi)始音樂(lè):《好日子》。

    一、校長(zhǎng)獻(xiàn)詞。

    二、節(jié)目演出。

    1、合唱《大中國(guó)》一樓辦。

    2、獨(dú)唱〈北國(guó)之春〉二樓辦。

    (校長(zhǎng)抽獎(jiǎng))(輕音樂(lè))。

    3、朗誦〈2008,中國(guó)驕傲〉教導(dǎo)處。

    4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。

    (游戲)(輕音樂(lè))。

    5、搞笑時(shí)裝秀(舞曲6)德育處。

    6、獨(dú)唱〈牡丹之歌〉二樓辦。

    (校長(zhǎng)抽獎(jiǎng))(輕音樂(lè))。

    7、三句半〈豪德小學(xué)贊〉教導(dǎo)處。

    8、獨(dú)唱〈西游記〉主題歌總務(wù)處。

    (游戲)(輕音樂(lè))。

    9、合唱〈歌唱祖國(guó)〉三樓辦。

    10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。

    (校長(zhǎng)抽獎(jiǎng))(輕音樂(lè))。

    11、快板〈說(shuō)說(shuō)咱大家〉總務(wù)處。

    12、合唱〈沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)〉二樓辦。

    (游戲)(輕音樂(lè))。

    13、獨(dú)唱〈隱形的翅膀〉德育處。

    14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。

    結(jié)束音樂(lè):〈難忘今宵〉。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇七

    乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!

    甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的'日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

    有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……。

    合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

    甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

    乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

    甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

    乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

    甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

    合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

    乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

    甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

    乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

    甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

    乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

    甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

    合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

    乙:請(qǐng)欣賞由(1)班xx×等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

    甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

    乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

    甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx×等同學(xué)表演。

    乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

    甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

    乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

    甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

    乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

    甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx×等同學(xué)表演。

    乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

    甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

    乙:下面請(qǐng)年三班xx×為我們演唱《手拉手之歌》。

    乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

    甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xx×等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

    乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

    甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

    乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班xx×等同學(xué)表演。

    甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

    乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

    甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

    乙:有請(qǐng)初二年5班xx×同學(xué)上臺(tái)表演。

    甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

    乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

    甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xx×等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

    乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

    甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

    乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

    甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)4班xx×同學(xué)上臺(tái)演唱。

    甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

    乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

    甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班xx×等同學(xué)表演。

    乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xx×和xx×兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

    甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班xx×等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

    乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

    甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班×。

    xx同學(xué)上臺(tái)演唱。

    乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

    甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

    乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx×等同學(xué)。

    甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

    乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

    甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx×同學(xué)演唱。

    乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

    甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

    乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

    乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

    甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

    乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

    合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

    甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇八

    合:晚上好!

    張:我是來(lái)自xx級(jí)的張。

    宋:我是來(lái)自xx級(jí)的宋。

    鄧:我是來(lái)自xx級(jí)的鄧。

    何:我是來(lái)自xx級(jí)的何。

    張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼。

    宋:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    鄧:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

    何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

    張:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

    宋:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進(jìn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

    何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

    鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢(mèng)想——啟航!

    張:現(xiàn)在我宣布xx年慶元旦文藝晚會(huì)。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    張:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,xxx......

    宋:歡迎您的到來(lái)。

    鄧:xxx。

    何:歡迎您的到來(lái)。

    張::還有我們敬愛(ài)的王xx老師和王文濤老師。

    宋:讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)。

    何:今天啊,我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!

    鄧:沒(méi)錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子,里面呢會(huì)有一張小紙條,請(qǐng)將你對(duì)xx年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集,我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望,而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!

    張:ok,相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

    宋:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進(jìn)《下一站天后》。

    何:十分感謝我們的兩位動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊!!聽(tīng)得我都醉了!!

    宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

    張:是的,說(shuō)到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個(gè)微電影,名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》,是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!

    鄧:十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影,誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?

    何:沒(méi)錯(cuò),下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

    宋:好,現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)。

    (根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)。

    張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來(lái)我覺(jué)得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢,請(qǐng)大家拭目以待!

    張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)平靜一下自己了呢?

    鄧:嘿!何xx,你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》。

    何:對(duì)啊,怎么了?

    鄧:哈哈,接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞蔡xx同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!

    張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽(tīng)過(guò)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后,我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請(qǐng)看大屏幕。

    宋:看完視頻后,緊接著我們的彭xx同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢,我也不賣關(guān)子了,接下來(lái)將有請(qǐng)顧翔,彭子琦等人帶來(lái)小品《選婿》,讓我們拭目以待!!

    何:大家是不是覺(jué)得上場(chǎng)的游戲還不過(guò)癮呢,沒(méi)關(guān)系我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的游戲,讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

    鄧:是的,下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒(méi)有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)。

    (主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)。

    鄧:游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂(lè),笑過(guò)之后精彩又來(lái)了哦。

    何:那么下面的這個(gè)節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》。

    何:大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺(jué)得還沒(méi)看夠呢,今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!

    鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!

    宋:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級(jí)新生大賽吧,我們?cè)合档念檟x同學(xué)可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂(lè)隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。

    張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的xx他的樂(lè)隊(duì)吧!!!

    宋:下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。

    鄧:是的!支教是一場(chǎng)圈外人無(wú)法理解的與西部孩子們的“戀愛(ài)”,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血,點(diǎn)亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力,下面請(qǐng)欣賞由物理學(xué)院研究生楊xx學(xué)姐小提琴伴奏,由15屆研究生支教團(tuán)成員王xx老師,熊xx老師帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦——《青春不悔,生命無(wú)憾》。

    張:非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝楊xx學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會(huì)開(kāi)始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒,并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!

    宋:十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊,節(jié)目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲,有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!!

    (結(jié)束語(yǔ))。

    張:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

    宋:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。

    鄧:年年歲歲,花開(kāi)花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年展示新的風(fēng)采。

    何:美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

    宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    張:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更加美好。

    鄧:今天的元旦會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

    合:新年快樂(lè)!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇九

    (女)臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

    (男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

    (女)奔向成功xx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

    (男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

    (男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

    (女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。

    (男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

    (女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。

    (男)可憐天下父母心!

    (女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

    (女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

    (男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

    (女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

    (女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

    (男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

    (女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

    (男)老師們、同學(xué)們,在充滿希望的新的一年,讓我們(齊)攜手同行,走向未來(lái),實(shí)現(xiàn)心中的理想!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十

    元旦到了,很多學(xué)校都會(huì)舉行開(kāi)元旦晚會(huì)。從一定程度上來(lái)說(shuō),晚會(huì)開(kāi)得是否成功圓滿與主持人的主持有很大關(guān)系。下面就為大家提供一份實(shí)用的學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞,供大家參考。希望能幫到大家。

    學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞

    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

    (1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

    首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

    (2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

    (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

    (男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

    (3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

    下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

    (4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

    (5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

    (6)(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

    (7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

    (8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

    (9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

    (10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

    (12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

    (13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

    (14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

    (15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

    (16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

    (17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

    (18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

    (19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

    (20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

    (21)(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

    (22)(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》閉幕詞:(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!(女):朋友們(合):再見(jiàn)!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十一

    女:龍騰花世界。

    男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

    冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

    女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

    女:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;

    男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

    女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),

    在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

    讓我們一起祝福:

    男:祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;

    男:祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!

    女:老師們,同學(xué)們,###學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!

    1、《群鼓合奏》:

    涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái),就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!

    請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

    2、女生小合唱《小酒窩》:

    李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?

    楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?

    李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!

    楊:人家大老爺們,你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》,那才可愛(ài)呢!

    李:掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)

    3、話劇《高中自習(xí)曲》

    高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位,請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

    請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

    4、獨(dú)唱《一杯美酒》

    中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!

    5、快板《校園贊歌》

    謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

    二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長(zhǎng),有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》,掌聲有請(qǐng)!

    6、合唱《一眼萬(wàn)年》

    有一種愛(ài)戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!

    7、《樂(lè)器聯(lián)奏》

    我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲,這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏,請(qǐng)欣賞!

    8、《牧羊曲》

    李:這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”,當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。

    楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

    李:這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià),累計(jì)票房高達(dá)一億呢。

    李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

    楊:大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!

    9、小品《扶貧救助》

    禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說(shuō)這事呢!

    閆:是啊,改革開(kāi)放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十二

    合:大家,晚上好!

    女:靈猴見(jiàn)證輝煌路,

    男:金雞迎來(lái)錦繡春!

    女:猴躍慶豐年,

    男:雞鳴歌盛世。

    女:伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福,新的一年帶著春的氣息如約而至。

    男:迎著繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲,我們相聚在這激情與希望共存的殿堂!

    女:在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開(kāi)新春文藝晚會(huì),與各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志歡聚一堂,共慶元旦佳節(jié),共敘故土情意。

    男:參加此次文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。

    女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

    男:轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要遠(yuǎn)去,20xx年的鐘聲即將敲響

    女:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待

    男:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們xxx人民以自己不盡的'智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

    女:展望未來(lái),我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用

    勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

    男:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅

    女:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳

    男:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼

    女:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

    合:20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

    女:踏著青春的節(jié)拍。我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

    男:揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

    女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

    男:走進(jìn)青春,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

    合:20xx年“迎新春慶元旦”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友們?cè)僖?jiàn)!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十三

    乙:親愛(ài)的員工。

    合:大家晚上好!

    甲:在這里我們先向大家拜個(gè)早年(拱手作揖)。

    乙:時(shí)間如流水,一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙。

    甲:我們公司所取得的成績(jī)是可喜可賀的。這些都離不開(kāi)在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。

    乙:在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來(lái)的努力。

    乙:新年開(kāi)始了,面對(duì)已經(jīng)逝去的20mmm,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!

    甲:今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20mmm吧!

    二、暖場(chǎng)小游戲(尖叫大比拼)。

    乙:我們?cè)谀陼?huì)開(kāi)始前先來(lái)個(gè)熱身?

    甲:哦,怎么個(gè)熱身法?

    乙:我們把在坐的各位分成兩隊(duì),你負(fù)責(zé)左邊,我負(fù)責(zé)右邊,看哪邊的尖叫聲最響最亮。

    甲:好啊,這個(gè)注意不錯(cuò),那咱們開(kāi)始吧。

    三、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    甲:本次晚會(huì)我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有趣的游戲,希望大家踴躍參加,凡參與者都可獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)大家保管好自己手中的號(hào)碼,等待幸運(yùn)的降臨。

    乙:下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié),由請(qǐng)我們的負(fù)責(zé)人張經(jīng)理講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

    甲:有請(qǐng)我們的蔡經(jīng)理上臺(tái)講話!歡迎(掌聲)。

    四、文藝匯演。

    1.節(jié)目。

    2.游戲。

    3.抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(8名)。

    4.節(jié)目。

    5.節(jié)目。

    6.游戲(綁腿跑)(2人/組,共三組)。

    7.抽獎(jiǎng)(幸運(yùn)獎(jiǎng)30名)。

    8.節(jié)目。

    9.游戲:你來(lái)比劃我來(lái)猜。

    10.抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)/4名。mmm微波爐)。

    11.節(jié)目:那年夏天寧?kù)o的海。

    12.游戲:穿雨靴不準(zhǔn)笑。

    13.節(jié)目:搞笑小神童、抽獎(jiǎng)、感恩的心。

    14.抽獎(jiǎng)。

    乙:現(xiàn)在,請(qǐng)大家注意了,mmm萬(wàn),今晚的特等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出抽獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們抽取特等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。

    甲:謝謝為我們抽出今晚的特等獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)出來(lái)了,我們的年會(huì)也接近尾聲了。

    乙:等等,我們還有個(gè)獎(jiǎng)還沒(méi)頒發(fā)呢。

    甲:哦,還有?

    乙:今晚還有個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)呢?

    甲:表演獎(jiǎng)為1個(gè),請(qǐng)代表領(lǐng)取獎(jiǎng)品。表演獎(jiǎng)為5個(gè)。

    乙:20mmm年年會(huì)到此結(jié)束,祝大家。

    (合)新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,祝越卓會(huì)展的明天更加美好。朋友們,再見(jiàn)!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十四

    合:大家新年好。

    ab合:新的鐘聲。

    cd合:新的一年。

    ef合:新的祝福。

    全體合:新的期待。

    a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

    b:20xx年的鐘聲即將敲響。

    c:回首往事,我們滿懷豪情。

    d:展望未來(lái),我們重任在肩。

    e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

    f:讓燭光如故,光明永恒。

    a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    e:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    f:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

    a:今夜無(wú)眠。

    b:今夜有夢(mèng)。

    c:讓我們手牽手。

    d:讓我們肩并肩。

    e:讓我們跳起來(lái)。

    f:讓我們唱起來(lái)。

    男合:歌唱春天。

    女和:歌唱未來(lái)。

    全體和:歌唱輝煌的北京。

    (結(jié)尾詞)。

    a:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

    b:讓我編織你們,用青春的金線,

    c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

    d:編成絢麗的歲月。

    e:編成遐思的年華。

    f:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

    a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    c:愿雨里有你的收獲,

    d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

    e:陽(yáng)光中我為你祝福,

    f:月光下我為你祈禱。

    合:歲歲年年,年年歲歲。

    合:再見(jiàn)。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十五

    (女)金雞拂晨,啼破烈日,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

    (男)滿天的雪花,是翱翔的`音符,以想念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候:將來(lái)、期望和光亮就要敲響春天的鐘......

    (女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為史乘。回首年華年輪上又一度年齡寒暑,我們不禁感喟萬(wàn)千。

    (男)方才邁越的365個(gè)晝夜,好像是365個(gè)臺(tái)階,綿亙?cè)谖醇皦m封的史乘上。波折,曾讓我們心痛;歡喜,我們固然洋溢在胸中,春已回來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那處有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的同黨,向著勝利——飛行!

    (女)奔向勝利善國(guó)中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)而今開(kāi)始。

    (男)歲末年頭,正是祝福和禱告的時(shí)刻,已往的一年,我們有歡喜也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的禱告,為我們宏偉的祖國(guó)禱告,為可愛(ài)的善國(guó)禱告,為新年禱告,為將來(lái)禱告。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《禱告》。

    (男)年青,就應(yīng)該有幻想,向著勝利的標(biāo)的目的,讓我們奔跑千里戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。

    (女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)事我們幻想的開(kāi)始,善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,可能愛(ài),在身邊久了,我們忽視了印象,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。

    (男)假使說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱苦的將我們渡向勝利,那么,善國(guó)事老師們將我們渡向勝利的渡口,由于,我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞月朔級(jí)部的雙人舞《渡口》。

    (女)心存戴德,才會(huì)使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重;心存戴德,才會(huì)使我們德行的基本長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,勝利不忘擺渡人,*母親給了我們生命,我們最后應(yīng)該謝謝的,便是母親!最后應(yīng)該歌頌的,便是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。

    (男)憐憫天下怙恃心!怙恃為我們可為操碎了心。

    他們不只期望我們高興發(fā)展,還期望我們能有一手內(nèi)行藝,這不,孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝回來(lái)了。

    (女)無(wú)論什么樣的技能,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)怙恃費(fèi)心了;無(wú)論可否學(xué)有所成,只要盡最大竭力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論怎樣,我們都不會(huì)怠惰的,由于我們知道,男兒當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞月朔小同硯的武術(shù)獻(xiàn)技《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

    (女)水,是江南的精靈,水也是山水地面的命根子,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨高漲,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

    (男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又產(chǎn)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

    (女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們實(shí)事求是,吃苦竭力,走好自己的路,何愁不克走向勝利呢?要害是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅通常的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的企望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

    (女)時(shí)期變了,人的靈魂弗成轉(zhuǎn)變,固然,時(shí)期變了,我們也要跟上時(shí)期的程序,緊跟時(shí)期的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)期節(jié)拍》。

    (男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力,打造了我們本日充裕的中國(guó),我們慶幸,由于我們生長(zhǎng)在這個(gè)迂腐而又永久年青的國(guó)家;我們高傲,由于我們有一個(gè)宏偉的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話便是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!*讓我們伸脫手來(lái),為祖國(guó)碰杯!為祖國(guó)喝采!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

    (女)祝福我們的老師在新的一年里做事順手,家庭美滿!祝福我們的同硯學(xué)習(xí)前進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事務(wù)必敬;精思宜撒手,已邃群科氣自華。

    (男)老師們、同硯們,新的一年,讓我們。

    (齊)攜手偕行,奔向勝利!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十六

    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們大家下午好!

    20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽(yáng)即將升起,過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過(guò),當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來(lái),讓我們共同許下一個(gè)美好的心愿:祝全體老師們和同學(xué)們新年快樂(lè)!我宣布xx小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(擊鼓、放禮花)。

    首先有請(qǐng)我校組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng),她們?yōu)槲覀儙?lái)的是《舞蹈串燒》。

    (一)游戲:“金雞獨(dú)立”成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則:每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙,當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”

    五,二組情景劇。

    體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》。

    一曲曲歌唱出我們心中摯愛(ài),一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng)。

    結(jié)束語(yǔ):

    今宵難忘,難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié),讓我們?cè)?0xx年共同燃心為香,巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好,祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,身體健康,家庭幸福,再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十七

    隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘聲,我們將迎來(lái)一個(gè)和平的新年。

    帶著喜悅,我們即將迎來(lái)充滿活力的20xx年。

    組合:我們垂直唱。

    c:唱出輝煌的20xx,

    d:歌唱希望20xx。

    a:親愛(ài)的老師。

    b:各位同學(xué)。

    co:大家好!

    c:臺(tái)歷最后一頁(yè)悄然翻過(guò),20xx年已成歷史。

    d:回顧一年一度年輪中的另一個(gè)春夏秋冬,我們不禁想了很多。

    答:剛剛過(guò)去的365天365夜,仿佛是365步,跨越了塵封的歷史。

    b:挫折讓我們感到心痛;喜悅,當(dāng)然充滿了我們的內(nèi)心。

    列車員:春天回來(lái)了。讓我們打開(kāi)蜂巢,那里儲(chǔ)存著冬天的甜蜜。

    d:通過(guò)我們的行動(dòng),

    答:憑著我們的誠(chéng)意,

    憑著我們的奉獻(xiàn)精神,

    列車員:用我們的歌聲,

    一起迎接充滿希望的20xx年!

    今天,讓我們踏上歌唱的翅膀,向著成功飛翔!_課堂報(bào)告表演現(xiàn)在開(kāi)始!

    1、由_ _背誦《再別康橋》

    2、關(guān)口《報(bào)花名》表演者:_ _

    b:通口是相聲的常見(jiàn)形式。演員快速而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演總能打動(dòng)觀眾。著名的習(xí)俗有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員給你帶來(lái)了《報(bào)花名》。

    3、快板《十二月歌》表演者:所有學(xué)生

    c:突然,新的一年開(kāi)始了,我們?cè)?2月中旬開(kāi)始了新一輪。聽(tīng)了以前的報(bào)紙花名,知道了很多花名。我想每個(gè)人都想知道他們什么時(shí)候開(kāi)門。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十八

    乙:讓我編織你們,用燃燒的.信念。

    甲:編成絢麗的歲月。

    乙:編成遐思的年華。

    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

    甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    甲:愿雨里有你的收獲,

    乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

    甲:陽(yáng)光中我為你祝福。

    乙:月光下我為你祈禱。

    合:歲歲年年,年年歲歲。

    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

    合:再見(jiàn)。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇十九

    冰雪封不住青春的熱情,20_虎年正隨春潮滾滾而來(lái)!

    女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

    女:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;。

    男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

    女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),

    在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

    讓我們一起祝福:

    男:祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!

    女:老師們,同學(xué)們,###學(xué)校20_年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!

    1、《群鼓合奏》:

    涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái),就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!

    請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

    2、女生小合唱《小酒窩》:

    李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?

    楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?

    李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!

    楊:人家大老爺們,你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》,那才可愛(ài)呢!

    李:掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。

    3、話劇《高中自習(xí)曲》。

    高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位,請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

    請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

    4、獨(dú)唱《一杯美酒》。

    中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!

    5、快板《校園贊歌》。

    謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

    二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長(zhǎng),有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》,掌聲有請(qǐng)!

    6、合唱《一眼萬(wàn)年》。

    有一種愛(ài)戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!

    7、《樂(lè)器聯(lián)奏》。

    我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲,這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏,請(qǐng)欣賞!

    8、《牧羊曲》。

    李:這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”,當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。

    楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

    李:這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià),累計(jì)票房高達(dá)一億呢。

    李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

    楊:大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!

    9、小品《扶貧救助》。

    禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說(shuō)這事呢!

    閆:是啊,改革開(kāi)放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇二十

    合:大家上午好!

    丙:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

    甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

    乙:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲。

    丙:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

    甲:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

    乙:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

    丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

    合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

    甲:20__年即將過(guò)去,20__年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

    乙:20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

    丙:20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

    甲:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年!

    合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    甲:首先,由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

    感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

    乙:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)__等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

    丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

    甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生__,__、__三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)__、__老師做好準(zhǔn)備。

    乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

    丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

    甲:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

    乙:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由__、__等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

    丙:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

    甲:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

    乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

    丙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的.旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

    甲:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

    乙:愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?

    丙:讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

    甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由__老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)__老師。

    乙:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

    丙:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞__老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

    甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

    乙:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)__、__老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

    乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

    丙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

    丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    合:在這充滿生機(jī)與希望的20__年。

    甲:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

    乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

    丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

    合:祝愿我們的__小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇二十一

    甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

    乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

    乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

    甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

    乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

    甲:我是主持人卓柳潔。

    乙:我是主持人曾鴻宇。

    二、明來(lái)歷。

    甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

    乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年了!

    乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

    甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

    合:祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!

    三、說(shuō)風(fēng)俗。

    乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

    甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

    乙:好啊!

    新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

    在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

    印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

    巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

    ……。

    四、道感謝。

    甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

    乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

    ___。

    甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

    感謝有你,老師。

    我像迷途羔羊。

    每當(dāng)陷入迷惘。

    你總是在我身旁。

    指引正確的方向。

    曾經(jīng)無(wú)視課堂。

    曾經(jīng)惹事生非。

    你總是在我身旁。

    照耀永恒的明光。

    你帶給我喜悅和平安。

    無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

    你帶給我改變和成長(zhǎng)。

    飛越寬廣的門窗。

    學(xué)校的元旦晚會(huì)主持詞(通用22篇)篇二十二

    引導(dǎo)語(yǔ):元旦晚會(huì)是一個(gè)大型的晚會(huì),在這樣的場(chǎng)合中如何主持是晚會(huì)的關(guān)鍵。跟著小編的步伐,一同來(lái)看看元旦晚會(huì)的主持詞吧。

    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由***致新年祝詞!(… …)

    (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

    首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

    (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

    (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

    (男):請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

    (男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

    (女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

    (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

    (女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

    (男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞***《苗嶺連北京》。

    (男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

    (男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞***的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

    (男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

    (男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

    (男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞***帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

    (男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

    (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是****帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

    古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

    (女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由****給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

    閉幕詞:

    (男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

    (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

    (合):祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

    (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    (女):朋友們

    (合):再見(jiàn)!

    日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;

    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由***致新年祝詞!(……)

    (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

    首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

    (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

    (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

    (男):請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

    (男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

    (女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

    (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

    (女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

    (男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞***《苗嶺連北京》。

    (男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

    (男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞***的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

    (男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

    (男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

    (男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞***帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

    (男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

    (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是****帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

    古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

    (女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由****給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

    閉幕詞:

    (男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

    (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

    (合):祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

    (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    (女):朋友們

    (合):再見(jiàn)!

    (女)金雞拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

    (男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂(lè)章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂(lè)的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

    (女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),xx-xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

    (男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái), 讓我們打開(kāi)蜂箱吧, 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

    (女)奔向成功 善國(guó)中學(xué)xx-x年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

    (男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

    (男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

    (女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部xx老師的《善國(guó)印象》吧。

    (男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

    (女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部xx帶來(lái)的歌曲《母親》。

    (男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。

    (女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

    (女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

    (男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

    (女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。

    (女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

    (男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由xx老師合唱。

    (女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

    (男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們

    (齊)攜手同行,奔向成功!

    左:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)代的車輪又留下了一道深深的印痕

    楊:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至

    徐:在這一刻,春天的腳步越來(lái)越近,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

    周:這是我們武漢工程大學(xué)的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天!

    左:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;

    楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

    徐:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

    周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    左:在這次晚會(huì)開(kāi)始之前,首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次晚會(huì)的各位來(lái)賓,他們分別是………讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    左:下面請(qǐng)欣賞由gone shadow樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的演奏《越過(guò)懸崖》!

    爵士舞ah

    楊:我似乎早被他們悠揚(yáng)的音樂(lè)帶到了蒼茫遼闊的邊疆,恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!

    左:說(shuō)起舞蹈,你對(duì)舞蹈都有哪些了解呢?

    左:那你喜歡爵士舞嗎?

    楊:爵士,呵呵,我特別喜歡,喜歡那種無(wú)限延伸的感覺(jué),我都想來(lái)上一段呢

    左:呵呵,我們這里有專業(yè)的舞蹈演員,你就別獻(xiàn)丑了,下面有請(qǐng)我們的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)爵士舞!

    楊:請(qǐng)欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來(lái)爵士舞ah

    樂(lè)器演奏《天空之城》

    徐:感謝材料學(xué)院的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩舞蹈!

    周:她們熱辣的舞蹈開(kāi)啟了今晚晚會(huì)歡樂(lè)的大門

    徐:對(duì)了,娜娜,你知道天空里的城市是什么樣子嗎

    周:天空里可能建造城市嗎?這個(gè)不怎么科學(xué)吧

    周:真的嗎,聽(tīng)你這么說(shuō),我都有點(diǎn)迫不及待了

    徐:下面讓沒(méi)問(wèn)有請(qǐng)材料學(xué)院研究生林希等帶來(lái)的樂(lè)器演奏《天空之城》

    周:有請(qǐng)!

    印度舞

    左:感謝林希同學(xué)帶來(lái)的演奏,讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里

    周:呵呵,是啊,如果天空中有城市,應(yīng)該也如樂(lè)曲中的輕盈飄逸吧

    左:對(duì)了,娜娜,你去過(guò)印度嗎?

    周:印度我沒(méi)去過(guò),不過(guò)印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦,還有當(dāng)?shù)仳\(chéng)的宗教,特色的美食,都令全世界的人們神往呢!

    左:那你知道印度的舞蹈嗎?

    周:是啊,印度的舞蹈也非常熱辣,動(dòng)感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢

    左:巧了,今天我們有幸請(qǐng)到了幾位舞蹈專家為我們帶來(lái)了印度舞表演

    周:有請(qǐng)熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來(lái)印度舞表演!

    左:有請(qǐng)!

    抽獎(jiǎng)

    楊:同時(shí),簡(jiǎn)妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品

    徐:今天的三等獎(jiǎng)是…………二等獎(jiǎng)是…………一等獎(jiǎng)是…………

    楊:下面進(jìn)入本次晚會(huì)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)熱帶舞林抓也舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的**上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

    唐伯虎點(diǎn)秋香

    徐:大家激動(dòng)過(guò)后,精彩的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行,亮亮,你有男朋友嗎?

    楊:沒(méi)有啊,沒(méi)有人追我嗎

    徐:這你就不懂了吧,現(xiàn)在不流行男追女,都流行女追男了呢!

    楊:這哪跟哪啊,你看,從來(lái)都是唐伯虎點(diǎn)秋香,你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)秋香點(diǎn)唐伯虎呢

    徐:呵呵,今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下啦,下面請(qǐng)欣賞話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》

    楊:有請(qǐng)?jiān)拕∩绲耐瑢W(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》

    獨(dú)唱《身邊》

    楊:感謝話劇社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演!

    左:新時(shí)期女性熱烈大膽地追求愛(ài)情,即便是風(fēng)流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!

    楊:是啊,秋香那執(zhí)著無(wú)畏追求愛(ài)情的精神著實(shí)令我們欽佩!

    左:亮亮,提起愛(ài)情,你眼中的愛(ài)情觀是什么樣的呢?

    左:呵呵,說(shuō)得真好,其實(shí),剝?nèi)?ài)情那神圣美麗的外衣,愛(ài)情更多的是平淡日子里兩個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相守,是一種恒久的忍耐和包容,更是鉛華洗盡,千帆盡過(guò)之后,依舊有你在身邊的踏實(shí)和幸福!

    楊:是啊,又有什么比在身邊的簡(jiǎn)單相守更能詮釋愛(ài)情的真諦呢!在身邊,不僅僅是平淡日子里簡(jiǎn)單的相守相望,更是大難來(lái)時(shí)風(fēng)雨同舟的勇氣和信念!

    舞蹈《俏花旦》

    徐:感謝張松同學(xué)的精彩表演!

    周:一曲深情款款的《身邊》讓我們體會(huì)到了張松同學(xué)的真摯情誼啊!

    徐:娜娜,你對(duì)戲劇了解嗎?

    周:戲劇啊,我只知道京劇里有生旦凈末丑,講究坐念唱打

    周:花旦啊,我只知道戲劇里那些活潑俏皮,伶俐俊俏的年輕姑娘們都是花旦,她們穿著艷麗的戲服,畫上濃烈的油彩,頭戴華貴的頭飾,舞動(dòng)飛天的水袖,往往是舞臺(tái)上最搶眼的角色呢!

    周:都說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲,十二個(gè)俏花旦在舞臺(tái)上,那得多熱鬧啊!

    周:有請(qǐng)!

    魔術(shù)

    左:謝謝藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們的精彩表演!

    楊:不愧是俏花旦,她們俏麗的身姿著實(shí)讓我們欣賞了花旦之美,之嬌,之俏!

    左:亮亮,你還記得今年春晚上劉謙的表演吧

    楊:你是說(shuō)魔術(shù)吧,是啊,他那虛中有實(shí),實(shí)中有虛,亦真亦假,亦虛亦幻的魔術(shù)著實(shí)給人們留下了很深的印象,今年魔術(shù)風(fēng)靡大江南北,我也成了一名忠實(shí)的魔術(shù)迷哦!

    左:是嗎,那今天的節(jié)目就對(duì)了你的胃口哦,我們特地請(qǐng)到了魔術(shù)哦!

    楊:是嗎,都有什么節(jié)目呢?

    左:什么天女散花啦,空手出花啦……

    楊:還有什么呢?

    左:呵呵,這個(gè)啊,我就賣個(gè)關(guān)子讓我們慢慢欣吧

    楊:有請(qǐng)“魔道”表演團(tuán)隊(duì)我們帶來(lái)奇幻的魔術(shù)表演!

    左:有請(qǐng)!

    抽獎(jiǎng)左、周

    街舞

    著重介紹動(dòng)感地帶街舞大賽全國(guó)總冠軍

    歌曲串燒

    徐:感謝劉濤和他的團(tuán)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!

    周:劉濤請(qǐng)留步!剛跳完一曲勁暴的舞蹈,辛苦了!

    開(kāi)場(chǎng)白

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

    合:大家新年好

    ab合:新的鐘聲

    cd合:新的一年

    ef合:新的祝福

    全體合:新的期待

    a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

    b:xx年的鐘聲即將敲響

    c:回首往事,我們滿懷豪情

    d:展望未來(lái),我們重任在肩

    e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

    f:讓燭光如故,光明永恒

    a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

    b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

    c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

    d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

    e:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

    f:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

    a:今夜無(wú)眠

    b:今夜有夢(mèng)

    c:讓我們手牽手

    d:讓我們肩并肩

    e:讓我們跳起來(lái)

    f:讓我們唱起來(lái)

    男合:歌唱春天

    女和:歌唱未來(lái)

    全體和:歌唱輝煌的南郊中學(xué)

    (結(jié)尾詞)

    a:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

    b:讓我編織你們,用青春的金線,

    c:讓我編織你們,用燃燒的信念

    d:編成絢麗的歲月

    e:編成遐思的年華

    f:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

    a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

    b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

    c:愿雨里有你的收獲,

    d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

    e:陽(yáng)光中我為你祝福,

    f:月光下我為你祈禱

    合:歲歲年年,年年歲歲

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

    合:再見(jiàn)

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    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自身成長(zhǎng)歷程的一次回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在思考和行動(dòng)中的不足,進(jìn)而提高自我。小編為大家準(zhǔn)備了一些思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    通過(guò)反思和思考,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。在研讀2022版藝術(shù)
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    聘用是企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)的重要環(huán)節(jié),招聘到能力和個(gè)性匹配的員工可以提升團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。如果您正準(zhǔn)備進(jìn)行面試和聘用工作,不妨參考一下我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的聘用范文和面試
    定期讀一讀范文范本,有助于提高我們的寫作水平和文化素養(yǎng)。小編特地為大家整理了一些高質(zhì)量的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶈l(fā)。為了保障x(chóng)x有限公司與個(gè)人的
    調(diào)研報(bào)告是將調(diào)研過(guò)程中獲得的數(shù)據(jù)、信息和觀點(diǎn)進(jìn)行整理和分析的一種方式。這些調(diào)研報(bào)告范文以實(shí)證數(shù)據(jù)和分析為基礎(chǔ),為你提供了一個(gè)在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)的參考框架。
    月工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的必要步驟之一,通過(guò)梳理工作過(guò)程和成果,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,值得我們學(xué)習(xí)和
    工作報(bào)告可以為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作情況提供依據(jù),同時(shí)也是一種自我展示的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些關(guān)于工作報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所啟
    計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)方案,它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作和生活。一份好的計(jì)劃書可以幫助我們更加高效地完成任務(wù),提升自己的能力。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)
    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和信息的可讀性,以便讀者能夠快速獲取到關(guān)鍵信息。閱讀這些調(diào)研報(bào)告可以讓我們更好地了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展情況,為我們的工作決策提
    參加畢業(yè)典禮可以讓我們感受到學(xué)院的莊重氛圍,感受到成長(zhǎng)帶來(lái)的自豪感。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。(開(kāi)場(chǎng)詞)。a:尊
    活動(dòng)方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以確保方案的科學(xué)性和實(shí)用性。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)方案案例,歡迎大家閱讀和借鑒。八一建軍節(jié)就要來(lái)臨,以下是由
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    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,可以獲取相關(guān)領(lǐng)域的最新信息和發(fā)展趨勢(shì)。以下是小編為大家精心收集的調(diào)研報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)
    通過(guò)教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些來(lái)自于優(yōu)秀教師的教師總結(jié)范文,希望能為大家的教學(xué)工作提供一些有
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是鍛煉寫作能力和思維能力的良好機(jī)會(huì),可以提高我們的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童
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    在組織各種活動(dòng)時(shí),我們常常需要撰寫一篇精彩的發(fā)言稿。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好!我是來(lái)自xx班的新生xxx,很榮幸能作為
    在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們常常需要進(jìn)行調(diào)查報(bào)告以了解并解決問(wèn)題。下面是一份關(guān)于城市垃圾處理方式的調(diào)查報(bào)告,希望能為城市環(huán)境改善提供一些建議和方案。報(bào)告是一種正式文
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所表現(xiàn)出的工作能力、專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié)的一種評(píng)定方式,它是對(duì)實(shí)習(xí)成果的總結(jié)和歸納,對(duì)實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)和反饋,具
    感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明智地選擇和取舍,保持良好的人際關(guān)系。以下是我為大家整理的一些感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不
    考試總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。以下是小編為大家收集的一些考試總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,希望大家在下一次考試中能夠取得更好的成績(jī)。
    五年級(jí)教案的編寫應(yīng)該遵循科學(xué)教育原則,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。以下是小編為大家精心挑選的五年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家進(jìn)行教案編寫有所啟發(fā)。
    學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一次記錄,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我可以回顧和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中所取得的進(jìn)步和成績(jī),感受到自
    護(hù)士在醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院等醫(yī)療設(shè)施中工作,為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。在這些護(hù)理總結(jié)范文中,作者詳細(xì)記錄了病情的變化和護(hù)理措施的安排,給其他護(hù)士提供了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
    閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫作思維的靈活性。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。答:對(duì)于入黨,初步印象是我爺爺
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    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便教師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是精選的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供同行們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。(一)教材分析:高中前兩年已經(jīng)基
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    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。曾經(jīng),我以為,生活想要使我們認(rèn)知的
    通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。下面是一些關(guān)于職場(chǎng)生活的心得體會(huì),希望能給你提供一些職業(yè)發(fā)展的思路和建議。以讓對(duì)方牢記我們創(chuàng)選出來(lái)的氛圍,以
    夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的向往和追求,它是我們行動(dòng)的動(dòng)力與方向。下面是一些鼓舞人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,我們一起來(lái)看看吧。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念
    工作計(jì)劃書可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間,將工作任務(wù)合理地分配到不同時(shí)間段,提高工作效率和時(shí)間利用率。以下是一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書的實(shí)例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候,
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是近
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。請(qǐng)您參考下面這些個(gè)人總結(jié)范文,這些范文結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,或許對(duì)您的寫作有所啟
    教案模板還可以作為教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的工具,它能夠促進(jìn)教學(xué)觀念的共享和教學(xué)資源的共建。以下是一些優(yōu)秀的教案模板范文,供教師參考借鑒,希望能給您提供一些啟示。
    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些研究生導(dǎo)師和教育專家推薦的優(yōu)秀教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所助益。教材按照由易到難的順序
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