日記能夠幫助我們紓解內心的壓力和痛苦，提供一個傾訴的渠道。此次收集的日記范文涵蓋了各個領域和主題，希望大家可以找到適合自己的寫作靈感。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇一
似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學生；今天我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來憧憬走進了六年級生活。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力問題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個好初中，考一個好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇二
一路上，小鳥不停地在唱著歌好像在說：“開學了，我又能夠在窗邊聽課了真高興！”我懷著激動的心境走進教室，首先看見的是我們的班長——鄒慧。坐在自我的座位上，我環視了一周發現同學們個個精神飽滿，我們幾個小伙伴也湊在一齊攀談著寒假的種種趣事。
這一學期數學教師讓我當組長我可高興了，這也許是我年前學習上教師給我的肯定吧！我要借此機會好好學習，不辜負教師和媽媽對我的期望！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇三
今天終于開學了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!
又到發新書的時候了，剛一發下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇四
開學已經一周了，這一周小作者的生活從滿了快樂與煩惱，關于四年級關于開學了的作文內容詳情如下。
快樂的暑假過去了，我們迎來了新的學期，我已經讀三年級了，真高興。在開學的第一周里，發生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先說說開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。
最后，祝大家在新的學年里更上一層樓！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇五
這周到校的第一天，我發現校園有了很大的變化，比如樓道的地面變成了綠色……于是，我懷著好奇的心情走向了六年級的教學區。
走到六年級，我便開始匆匆忙忙的找班，*、六一，啊，終于找到了，我被分到了六二班。走到教室，我和我的伙伴們在班里找了幾個位置坐下，并一起分享暑假的樂趣！
忽然，一個老師敲了兩下黑板，說：”閱讀黑板上的內容，并按照黑板上去做，注意，你開始自畫像了呦！“你能猜到她是誰嗎t哈哈，她正是我們的語文老師兼班主任――柴老師。我們的數學老師是王老師，其他老師我在校園里都見到過，唯獨王老師沒見過，所以，我認為我們的數學老師是新來的。我們的英語老師是我們五年級的英語老師，她上課的時候特別溫柔，但當英語老師忍無可忍的時候，那我們全班就都死定了。
這就是我的開學第一周，我希望自己在新的學期中與班集體團結一心，勇往直前，更上一層樓！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇六
大家好!我叫修啟涵，我認識了很多新同學，我覺得很開心，在學校里，我認識了很多教師，教師教我們學習，唱歌、英語、畫畫、數學，教我們洗碗，我很開心，教師還讓我當領隊，同學們聽我的口令站直，抱臂看齊，我覺得自我真的長大了。
教師節即將來臨，我祝教師們天天開心，永遠健康!
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇七
在開學的第一周，我們班換了數學教師，她姓王。王教師個子挺高，說話聲音洪亮，風趣幽默，批改作業認真，把錯誤總是先標出來，讓我們改正，她上課的時候讓我們先把答案說出來，再說過程，和別的教師講課方式不一樣。她對我們要求很嚴格，我覺得這個教師挺不錯。
已經進入五年級，這是最關鍵的一年，昨日我們開了班會，因為一些同學破壞課堂紀律，影響了大家學習，我要從自身做起，上課不做小動作，不說話，更加嚴格要求自我，我呼吁大家都這樣做，維護班團體的秩序和榮譽，開學了一個星期，我沒有完全投入到學習當中，缺乏學習的熱情，總想偷懶多玩一會兒，我最大的問題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學習方式。我要學會珍惜時間，抓緊學習。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇八
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場會，周三開了兩場會，周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)。
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以后還是要多注意，小心一點，盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯的文章。現在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業后再看高一時寫的日記周記，又有同樣的感受：當初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每一個時期發生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收獲的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來后悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學里少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為了將來不后悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。
新的學年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上，本站初中頻道為大家準備了初中一周值周。
工作總結。
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。期望同學們來校以后能夠自覺的進入學習狀態，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本周以來大多數班級環境衛生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校里多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步!
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇九
俗話說：“好的開端是成功的一半。”只要開了個好頭，后面的麻煩就少了許多。
我在本周沒有被教師批評，每次家庭作業按時完成。為了多做題，我準備了學習資料。能夠說，我開了個好頭。
期望在以后的學習中，我的困難少少、天天向上！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十
軍訓生活已經結束了，漫長的學期生涯開始了。說漫長也不漫長，轉眼間開學第一周已經過完了，這一周過的怎么樣?我感覺不錯。
經過這一周的適應期我感覺自己的寫作業速度明顯快多了，可能是老想著寫完作業早點睡覺的緣故吧。不過最近馬馬虎虎鼻涕蟲又蘇醒了，在我的腦子里亂跳，把我的記憶都放跑了。比如：老師讓帶的東西，回來時還記的呢，可經剛剛過了一分鐘又忘了。還有一次，去學校的時候，把車鎖好，把鑰匙忘包里了。當時急的我眼睛對到了一起;眉頭擰在一塊;其他的五官迅速扭曲。我立刻跑進車棚把鑰匙拿了出來，真是有驚無險啊!
我雖然馬虎但是從來不遲到，因為下周開始正式學習了，不養成一個好習慣怎么能行?馬虎的壞習慣我一定盡快改正。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十一
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
開心的事
今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我作家、作家我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去投稿的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是喜憂參半有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十二
寒假，慢慢的過去了，新的學期到了，學校還是老樣子，沒什么太大的變化，可是我們的學習任務又開始了。
寒假的快樂時光讓我們很難忘，同學們都互相交談，一一說出寒假里有趣、快樂的事情，有的同學說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了很多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因為學習是最重要的。
開學了，我們回到了明亮的教室。
開學了，我們回到溫馨的大家庭。
開學了，我們回到老師的懷抱中。
返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床，我真舍不得呀!不過，我永遠記得老師說過的話，好好學習，天天向上。學習放在第一位，讓我成功的升上四年紀。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十三
從今天開始開學一周了，這周我又和心愛的學校在一起了。開學第一天，我興高采烈地進入了心愛的學校，一切都還在想念。那棵粗壯的松樹仍然直立著。像巨人一樣守著學校。那一面是色彩鮮艷的大墻，那一幅不厭其煩的親愛的老師和同學們的臉還在心愛的學校里。(大衛亞設，北方執行部隊)。隨時拿起一本書，突然聞到了兩個月沒有聞到的淡淡的墨水香味。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)進入新教室后，我仿佛進入了一個嶄新的世界。那里就像天堂每個路過那里的`人都可以實現夢想。干凈的，那塊顯眼的黑板還掛在需要默不作聲的地方。什么話也不說，守在那個地方。在那里期待的花將永遠盛開。教室里響起了昌明幾個“丁玲鈴”歡快的上課鈴，同學們紛紛走進教室。老師也開始了他的講課不知為何，一切都重新熟悉了，那美麗的河的聲音，清澈的銀鈴般的笑聲，再次響徹我的耳邊。啊！一切還是那么熟悉！這門課我聽得格外認真。不知為何，老師美妙的聲音似乎變成了自然的聲音。那么好聽瞬間吸引了我。“如果每天都能聽到這美麗的自然之聲該多好啊！這聲音真讓人陶醉！”雖然學習晚了，但我耳邊仍然縈繞著那條美麗的河的聲音，久久不能散去。啊！開學第一周過得真完美！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十四
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現在我們升入了四年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們四年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十五
從開學倒現在已經快一個星期了。
開學第一天，我的'心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。
老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術書。
接下來上課的時間里，我發現有許多老師都換了，比如說那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都很興奮。
在新的學期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優秀的學生。希望老師和同學多多幫助哦!
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十六
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學期的第一天。
東方露出一點點的`魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學校。我想象著親愛的老師和同學們昔日在學校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學校的大門上，貼著鮮紅的對聯，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學已早到了。不久同學們就陸陸續續的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學習，繼續奪冠。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十七
時間過得很快，不知不覺，一個月過去了，我們將迎來一個新的學期，這將是一個嶄新的開始。
一邁進校門，我看見了同學們有說有笑地談論剛過完的假期生活。一年級的小同學們就像初生的小樹苗，茁壯成長，他們歡蹦亂跳的，他們為學校染上了歡樂的色彩，時不時還為學校送去一陣天真無邪的笑聲。看。校園里的“長輩”們來啦，他們就是五、六年級的大哥哥，大姐姐們，他們成熟了許多，他們用大聲誦讀，讓校園突然成熟了許多。
上課鈴響了，同學們就“飛”回了座位，認真地上課，聽老師講一個個學習難點，校園中傳出一陣陣朗朗的閱讀聲，這是校園中最安靜的時刻。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們蜂擁了出來，大操場上頓時沸騰了起來，高年級的大哥哥、大姐姐在打籃球，踢足球，低年級的小弟弟、小妹妹們在玩捉迷藏，那歡樂的氣氛走遍了整個兒校園，微風在空中翩翩起舞，樹葉和梅花從干枯的樹枝中微微綻開笑顏，小鳥零零星星地降淋在人間，一切如夢初醒。
同學們一來，可真為校園增添了不少活力，沉睡了一個月的校園終于睡醒了，又一次充滿了歡聲笑語。
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十八
今天是開學的第一天，也是我開始上學的第一天。早晨媽媽很早就把我送到小學，我自己背上書包，向我的教室走去。校門兩邊是高年級的大哥哥大姐姐排成兩隊，在熱烈歡迎我們這些新入學的小學生。我既興奮又緊張，快步跑向我的教室。
在教室門口看見了我的班主任老師，我向老師問好，老師也微笑著向我們每一個同學問好。我趕快走到的自己的座位上做好，等待升旗時間的到來。
升旗時間到了，同學們排好隊，來到操場上，高年級的同學已經等我們了。升旗開始了，我的眼睛看著國旗，我自己還唱了國歌。等升旗儀式結束后，我們就回到教室，開始我們的第一節課。
第一節課是數學課，然后還上了語文和美術課，中午到食堂吃飯，飯后午休。下午又上了語文課。我喜歡學校的生活。
回家后我給爸爸媽媽講了今天在學校的事情，還講了初老師布置的作業，今天是開心的一天！
總結開學第一周的日記（匯總19篇）篇十九
開學第一周，通常都是我們學習熱情漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。
開學第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續埋頭學習。