勇敢面對困境，從中吸取教訓，總結經驗，才能不斷成長。接下來是一些關于勵志的總結范文，希望能夠給大家帶來一些積極的思考和行動。
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。
對于我們初三的`學生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業”。我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想。為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創輝煌！
謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時間越來越緊迫，中考已經已經不遠，我們想要考入好的高中需要大家在中考的時候考出好成績，時間雖然不多，但是只要大家愿意背水一戰，未來皆有可能。
期望在我們手上，需要靠我們自己努力，不要在最后的時間，去做其他事情，要記住，我們要完成蛻變，要如同魚躍龍門，走上自己喜歡的高中，在敬禮了小學和初中九年時間的學習和奮斗，我們更加應該要珍惜，畢竟付出了這么多的汗水，這么多的努力如果在最后的時間里面不能夠作出成績，不能考好難道想要留下遺憾嗎。
希望大家要記住，時間短暫，不要忘記學習的重要性，現在的一切都是要靠著我們努力，我們能夠學習靠爸媽的付出，才能夠走到現在，你們不只是有著自己的命運，更擔負著更多的機會，細細數著時間的流逝，看著班里面所有的學生，我希望在最后的關鍵時刻大家都能夠有一個好的未來能夠考上自己想要的學校。
我愿意和所有的同學一起努力，在最后的中考到來之時，一起堅持下去，在這只類的時刻，更要堅定的完成任務。我會把所有的工作任務動認真完成，也希望所有你們一起配合我，在學習上面有什么問題可以找我，同樣在生活中有什么問題也可以告訴我，不要忘記我是你們的班主任，我有責任幫助所有的.學生，同樣也愿意幫助你們。
因為在中學的這些時間你們都如同我的子女一般，因為相處多年已經留下了深厚情誼，同樣你們也寄托了我的期待，俗話說三年磨一劍，劍出耀九州，我希望你們能夠綻放出自己的光彩，能夠返回出自己的光和熱，每一個人都是不同的，你們在我眼中都是就優秀的，希望在你們的掌間。
不管學習好與壞，機會都有可能，因為我們還有時間，在最后的時間里我希望大家盡全力，努力去完成自己的任務，希望所有的人都不要忘記一點，你們是我的學生，沒有不優秀的，之有不夠努力的，人生充滿了未知，未來全靠自己努力，不要等到了中考過去之后在后悔，與其后悔，不如在考試前奮斗一把，背水一戰，未嘗不可以成功，沒有困難的事情，之有不愿意努力的人。
因為我相信大家都非常優秀，都非常接觸，只要大家在最后的時間里用好每一分鐘，需要每一個知識點，不管中考如何變都不會逃過一點就是離不開所學，萬變不離其中，堅定的去學習去努力，把自己的奮斗堅定的做下去。
謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！我是705班的張xx。
再過4天，我們將迎來一年一度的中考，當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后的4天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。4天的`付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點和同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態度。積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的4天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排得搞好復習，使其學習效率達到最大化。
5、同學們，中考沖刺的鐘聲已經敲響，中考戰斗的號角催我們奮進，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，開啟一個輝煌的未來吧！
最后摘錄一首小詩送給同學們：
我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。
我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。
我知道你需要休息，學習刻苦付出了多少血汗。
我知道你心跳在加劇，攀登書山也將接受嚴峻的考驗。
可是，你很快將走進成功的夢。
一路上，老師將為你前進導航，學校將為你無私奉獻，家長的胸懷將是你憩息的港灣。
那么請你以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭。
揚起中考直濟滄海的風帆。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇四
各位領導、老師們、同學們：
下午好!
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領導、老師、同學聚集在這里，為著一個共同的目標——年中考而努力。
中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了小學六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的中考而奮斗吧!到時不論結果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閱覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那么學校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負責。
實際上，很多同學很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經過，遠遠望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學生正在做作業。那么請大家回想一下，那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經常同十五班的同學說：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然后放棄了，那么最后的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學生，叫曾錫賢。他在初三下學期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，實現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最后，讓所有的初三級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進年中考，讓我們年中考再創輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
親愛的同學們，你們可曾注意到，伴隨著中考的腳步，身后有多少熱切的目光在注視著你們，也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，他們是為了誰？是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的'時候，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨，現在你們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
同學們，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響，鋼槍正待擦亮，祝愿你們能拼出一個不悔的太陽！在這里我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這一百天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年的六月外國語的學子一定能創造屬于外國語的輝煌！
謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌，一晃又是三年。三年來，為了考上理想的高中，實現心中的夢想，你們披星戴月、寒暑不停，閱讀了疊成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；有過成績上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。而到今天，你們離中考決戰僅有一百天，一百天就是一百次的沖鋒，一百天就是一百次的搏擊！青春的腳步，為你們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為你們揚起了奮蹄的長鞭。
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
親愛的同學們，你們可曾注意到，伴隨著中考的腳步，身后有多少熱切的目光在注視著你們，也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，他們是為了誰？是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的時候，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨，現在你們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
同學們，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響，鋼槍正待擦亮，祝愿你們能拼出一個不悔的太陽！在這里我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這一百天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年的六月外國語的學子一定能創造屬于外國語的輝煌！
謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，注定不同尋常。再過百日，我們將接受中考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間，但一百天足以影響我們的人生進程，足以改變我們的人生命運。一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！作為一名畢業班數學老師和班主任，結合我們現在的情況，給大家談一些想法：
事實上，無論你的基礎如何，當你面對中考，再一次審視自己的學業時，你會發現困難還是不少的：基礎好的同學，因為不斷提高標準，所以看到了困難；前進中的同學，因為有了新的目標，所以看到了困難。困難中隱藏著機遇！在與困難做斗爭中成長是快樂的，是成熟的.表現。因為奮斗，我們的成績正在漸趨穩定，能力正在發生改變，進步正在悄然發生……同學們，學習并不總是能讓人感到快樂。
我們總會遇到難題，而且是他決定了了我們的層次。難題錯題對一個學生來說，永遠都是寶。不會做，才知道我們哪一點沒有學透；做錯了，才讓我們知道哪一點學得不夠精準。通過一道題，把沒學透的吃透，把小惡習改正，豈不樂哉！見了難題，怎么辦？先思考，盡量自己解決；實在不行，與同學交流，向老師請教，在最短時間內徹底解決。
短暫百日，彈指一揮間。空有想法而沒有行動是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替代困倦的身影，一定要用緊張高效的思考替代耗時的磨蹭。理科，要強化基礎，熟能生巧；文科，要開闊視野，重視積累。
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，而要進入“看書聽課，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位。力求用好每一段時間，弄懂每一個題目，解決每一個疑點，掌握每一個細節。
有主見不是壞事。但是如果不配合老師，搞自己的一套就會事倍功半。老師布留的作業、安排的復習內容都是經過反復推敲的，都是整合眾多資源而成的，都是捷徑，能夠讓同學們在掌握知識點的同時，把握知識的來龍去脈，形成結構化的可推理的知識系統，這是自主復習所不能達到的。所以服從老師管理，認真對待并及時、切實完成各科老師交待的事情是取得進步所必須的！
相信同學們面對以上四種復習中常見的對立性的表現，會有自己明智的選擇。
在這最后一百天里，我們全體初三老師將忠于職守，精誠團結，刻苦鉆研，潛心備課，隨時關注中考動態，采集中考信息，笑對同學們的提問，竭盡全力為你們服務。
同學們，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。奮戰一百天，讓成功與智慧在六月閃光！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇八
我很羨慕班級里面的幾頭大牛，什么東西都懂，什么題都會做。人家半小時答完的卷子我得寫一個小時交上去的時候還有很多地方空著。平時人家寫n本練習冊寫完了11點準時睡覺，我光寫一本還得寫到后半夜一點兩點，有算不對算不出的題把自己逼得死去活來。那個時候我心里非常不平衡，但是也必須面對這個事實：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時嘻嘻哈哈玩得很happy的同時，依然保持著題量上對我的完勝。
三年五年十年，金考卷銀考卷四大名輔試題調研，三尺講臺3+x優化設計大鑰匙……抱歉我不是牛，我寫不完。牛人也許也寫不完，但是人家寫3本大的加上點試題調研之類的調劑品還是很輕松的，然后同學再問他們點難題，于是乎幾乎沒有沒見過的題了。這就基本可以解釋了，為什么有的人學習看起來很刻苦很努力很用功，有些人看起來很輕松，但是輕松的人的成績要遠遠好過刻苦的人。不是因為輕松所以成績好，而是因為牛，所以看起來輕松。做題帶來成績，這個永遠是毋庸置疑的。
當時我寫給自己兩句話：永遠相信自己，永遠不放棄希望。一個高考而已，老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這個春光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的中考百日誓師大會。從這一刻起，意味著中考決戰的沖鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。
在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關鍵幾步中的第一步，走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績還不夠理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然地打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，其他學校的成百上千名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！
現實的`成功，依賴著我們的夢想來前行。因此，永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
同學們，你們風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節；在中考沖刺階段，我們將與你們同在！一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！在此，我代表全體初三教師向大家表態：我們一定會忠于職守，以校為家；精誠團結，通力合作；刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；隨時關注中考動態，采集中考最新信息總之，我們全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”接下來的一百天里面，也許我們對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！因為，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們大家的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外！
同時，我也代表我校全體初三教師給大家提三條建議；
首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。
第二，要善于歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通后，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。
第三，積極思考，抓住靈感。現代社會信息的多樣性在中考卷中將會充分體現，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，回歸學科本質，建立起立體化的知識網絡，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。
九載寒窗，決勝于百天之內。中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風發地譜寫我校中考又一次輝煌的明天！
謝謝大家。
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我的愿望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。
謝謝大家!
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，高考已經臨近，大家都已經進入緊張的復習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢？在此，我向大家分享幾點專家的建議。
1、用正確的態度對待考試。
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。
因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該采取的態度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的發揮。
2、維持良好的考試狀態。
利用大腦的“時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當的戶外運動，以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3、復習要多樣化。
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。
4、學會自我放松。
考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果出現緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放松。同時，還可以進行一些心理暗示。
5、放下過去，專注于現在。
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的`多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。
最后，希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在高考中取得優異的成績。
謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十二
7日，高考進行中。重慶一位父親送女兒進考場后，被從天而降的鋼管砸中頭部，當場死亡。目睹慘劇的妻子冉女士，為了不影響女兒，決定暫時隱瞞悲訊，第二天還“高高興興”地把女兒送進了考場。而她自己，只能躲在被窩里抹眼淚。
給冉女士巨大心理支撐的，首先是她對女兒濃濃的愛。愛，這種美好的情感，能給人的心靈輸送難以想象的心理能量。在面對丈夫的意外喪生和女兒十幾年寒窗苦讀后的高考時，為了不讓悲痛襲擊正在高考期間的女兒，為了避免女兒立即聽到令她無法承受之消息，冉女士強忍悲痛，變得異常堅強。
希望這對母女以后能互相陪伴、支持和鼓勵，勇敢面對和處理已經發生的一切，走好人生的每一步，相信這是已故親人最想看到的。
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十三
各位朋友們：
看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛，初三勵志演講稿。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽中考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在中考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。
于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間，演講稿《初三勵志演講稿》。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記住：沒有人可以打-倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”
過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”
別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經歷埃如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話后，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”
中考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席埃不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。
請記住：除了成功，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十四
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
時間真的是非常的快，初二的學習結束了，步入了初三過去的兩年實在是讓我充實，過去兩年的學習當中我感覺進步了很多，進入了初三階段，時間是非常寶貴的，我也是意識到了在這方面我自己還有哪些不足，我知道未來還是會有非常多的事情等著我去做好，初三是非常寶貴的一年，我認為我們應該努力的去做好這些事情，在學習當中還是會有很多事情是我們要去落實的，過去兩年來在學習當中不管是做什么事情都應該主動一點，我作為一名中學生，這對我來講意義非凡，我也是想了想以后一定要更加的努力。
開始初三的學習生活，一定要認真的一點，要對自己要求高一點，學習是自己的事情，過去兩年我一直都沒有太多的要求，把松懈安逸當作一種常態，現在我也是意識到了這個問題的嚴重性，真的是不能夠接受這一點，這對我的影響是非常的大的，同學們在初三階段我們應該認真的一點，畢竟初中就僅僅只有三年，我相信在初三的時候我能夠做的更好，對自己更加的嚴格，把這些事情做好是一定的，主要就是心態要調整了，很多時候都是應該要告訴自己怎么去做好這些事情，我認為還是會有一些重要的事情等著我們，鍛煉我們的意志力，提高自己各個方面，都說初三是幸苦的一年，但是在學業生涯中總得為自己的努力一把。
讀書是現在我們最應該做好的事情，也是我們應該要去搞好的事情，未來還會有很多事情等著我們，不管是做什么都應該要讓自己提起勇氣，包括學習，在學習當中很多事情都是相對的，這一點毋庸置疑，現在我也是能夠清楚的意識到這一點，有些事情一定要認真的督促自己，搞好學習的同時也應該嚴格要求自己，我認為這對我而言是一次非常好的挑戰，同學們讓我們一起努力吧，保持一個好的狀態學習好，認真的去思考這些重要的事情，這些都是必然的，要對自己個各個方面有信心一點，無論是做什么，我們現在還是有時間的，這對我們來講實在是太簡單了，初三階段時間很寶貴，這一點非常的重要的。
開始初三的學習生活，我相信大家一定能夠更加的認真，在這一點上面是必然的，同學們讓我們一起提起精神開始初三階段的學習吧。
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
曾記得剛走進初中的那段時光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現記起走進初三的感覺，與剛剛起步截然不一樣，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的期望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆，為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園，和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心境好緊張，怎樣辦?”我不以為然的回答：“害怕什么?就當在書海中環游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張試卷，等著我們去思考，等著我們去攻克。當我親自去感受的時候，困難重重，壓得我喘可是氣來。問世間，挫折為何物?我感嘆貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對音樂的熱情，對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰勝了無數次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實驗，也獲得了站起來的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。
我尋覓，帶著激動，帶著自信，帶著歡樂，與你們一同拼搏到底!
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十六
同學們、戰友們：
時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩xx天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎？且今之眾人，其下圣人也亦遠矣，猶豈不能奮勇當先、弄潮中流？且題法不若兵法，何以不戰而屈人之兵？理在貫通，事在躬行。進學之道自古便是：業精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁，寧靜致遠以求養尊自安。
在一輪的復習中，老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業與考試中，也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶？每當其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發。勇者無阻，行者無疆！既已爐火純青，何不登峰造極？上可九天攬月，下可五洋捉鱉。恢恢乎，德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯！天辟地裂，殘陽似血，且教那風云決、佛神滅！
王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相；攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛柔并濟，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露，夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙！
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的.成績，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十七
親愛的同學們：
你們好!
走過漫長冬季，我們迎來春的氣息。春回大地，萬象更新，充滿希望和期待的新學期開始了!高考“百日沖刺”的號角向我們-級學生吹響了!
同學們，希望之門已經打開，六月在向我們招手，勝利在呼喚我們，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去把握人生新的航向，去譜寫-年最華美的篇章!
一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的`關鍵一步。
同學們，回首過去的歲月，或許因為年少無知，或許因為青春迷茫，我們已經失去太多。當我們的同齡人在書山題海中艱難跋涉時，我們在干什么?當我們的同齡人十年如一日，孜孜不倦、埋頭苦戰時，我們又在干什么?掩卷沉思，我們能做到問心無愧，胸懷坦蕩嗎?人生苦短，光陰易逝，我們不能追回已經失去的歲月，但我們可以彌補我們所欠缺的知識。
高考在即，我們或許存在這樣或那樣的問題。也許有些同學因為成績不理想而氣餒，有些同學因為目標遙遠而動搖，有些同學因為時間緊迫而慌張，還有一些同學因為方法不當而苦惱……我們沒辦法改變高考，但我們可以改變自己;我們沒能改變過去，但我們可以主宰現在。
俗話說，行百里者半九十。最困難之日，就是離成功不遠之時。越接近成功，道路便越艱險。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺。同學們，高考雖然不是人生的終極目標，卻是跨向更高人生的一道坎。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們腳下，命運就在我們自己手中。我們既然選擇了高考，就不能退縮，為了我們更理想的人生，為了含辛茹苦養育我們的父母，我們還有什么理由徘徊觀望，止步不前?我相信，你們的未來不是夢。
我更堅信，20xx年，開元學子能再創輝煌!
同學們：奮戰一百天，成就大學夢，值!
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十八
同學們，老師們：
大家下午好。我是來自初三六班的羅xx，今天很榮幸在此向大家介紹幾種學習理化的方法。
先來說說物理，我想說初中物理并不算難，對學好物理我們都要抱有信心。
首先，要熟記概念公式：概念和公式是學好物理的基礎，就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學習中，概念的學習是最重要的。初三的物理，還相當考驗對公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心，做起題來才能駕輕就熟。那么有人會問，那么多公式概念怎么背？這就需要對概念理解透徹，有時可以回想實驗，將實際的現象與抽象的概念結合起來記憶，更加具體，印象也更加深刻。
第二，處理好聽課和記筆記的關系。
聽課是學習的最重要途徑，但我看到有的同學在老師講時不停埋頭記筆記。這很劃不來。他們總是感到困惑，說“上課時注意了聽課，就忘了記筆記；而記了筆記，就又跟不上老師的思路了”。對此，我們應認識清楚聽課和記筆記的關系：聽課是主要的方面，記筆記是輔助的學習手段。
那么，我們應該如何記筆記呢？我認為，我們不應該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”，也不應該將“記筆記”變成“板書復印”。筆記中我們要記課堂難點、記課堂疑點、記老師補充的內容。總之，我們應該有摘要、有重點地記。
有的同學從來就沒有記筆記的習慣，這也不行。老師突出強調的東西或要求記得，要有條理地記載，以便復習鞏固。
第三，課后學習。物理一定要多做題，因為知識點少，題目萬變不離其宗。做作業絕對要獨立思考，做不出沒有關系，但抄作業糊弄自己壞處更大。只有培養獨立思考的能力，考試時才能發揮出水平。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”我想，這種善于思考的習慣，正如朱熹的這首詩所說的源頭！
接下來講講化學。初中化學都是基礎，也只學了一年多，內容較少。化學是一門以實驗為基礎的學科，化學課上觀察到的實驗最多，這大大激發了我們的興趣。但化學又是理科中的文科，許多知識點需要記憶。許多同學就是把化學當作理科，有些課本知識記憶不牢固，導致學得吃力。所以，我建議大家回歸課本，可以自己把書本看一遍，把沒記住的知識印在腦海里，理清知識點之間的聯系。同時化學又是與生活緊密相連的，學習化學的同時多想想生活中的實例，更有利于記憶。
另外，化學學習，聽老師講題是很重要的。老師講題時不會停留在題目表面，所以不能認為自己做對了就可以不聽。聽老師剖析整道題會令你收獲甚豐。還有一些同學對題目有些懂卻又做錯了，有時是因為自己的語言表述有偏差。這一點上應該講究嚴謹，把老師標準的敘述記錄并背誦下來。并且現在做化學實驗探究題，總會遇到相似甚至相同的題型，只要照搬老師的標準答案或稍加修改，就能確保萬無一失。
講完這些，我還想說在這兩門科目上同學們之間的互助學習也是非常必要和有效的。要經常與身邊的同學進行交流，互教互學，取長補短，共同提高。做題時有什么疑惑請教同學，他更能和你從同一角度看待題目，更能理解你做不出的原因，直接地找出根源所在，讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享，與人玫瑰，手有余香。要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點，這樣才能共同進步，大家的友誼也更加深厚。
最后，希望大家在理化學科上不斷進步，再創佳績！謝謝大家！
初三奮戰勵志演講稿（專業19篇）篇十九
各位領導、老師、同學們：
大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，向各位蒞臨會場關心我們的領導，表示由衷的歡迎！向陪我們走過了四年風風雨雨的老師表示感謝！然后，請同學們把掌聲送給拼搏四年，奮斗四年，終于給自己的初中生活畫上圓滿句號的自己！
青春是一本太倉促的書。初中四年，人生難以忘記的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們，還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業的歌聲就已經響起。回首這四年，一幕幕往事仿佛就發生在昨天。
記憶中，你們是那樣的活潑可愛，朝氣蓬勃。初一的軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關決不掉隊，你們的表情詮釋了勇敢，你們的身影證明了堅毅，你們走出了一條亮麗的風景線！
記憶中，你們是那樣的團結一致，激情四射。運動會上，為了榮譽而戰，落后了，你們會傷心的哭，勝利了，你們會開心的笑；跑到終點，有熱烈的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶；你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們為集體而戰，譜寫了一曲感人的旋律！
記憶中，你們是那樣的才華橫溢，個性飛揚。元旦晚會上，你們的舞蹈，讓我們直嘆美妙；你們昂揚的歌聲，讓我們直呼好聽；你們逗樂的小品，讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什么叫精彩絕倫！
記憶中，你們是那樣的自強自信，沖勁十足。步入初四，你們臉上少了一點稚嫩，多了一份理性的光輝；少了一點頑皮，多了一份堅定。“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑劣，刮起了“鎖定目標，勇攀高峰”的旋風，你們用辛勤的汗水換來優異的成績。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆匆，夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆，你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春！
同學們，我們要感謝所有的恩師。難以忘記課堂的上配合默契，和諧發展；難以忘記校園里的促膝談心，融洽相處；難以忘記運動場上的拼搏身影，難以忘記考前的眾志成城，然而時光易逝，初中的四年的生活將成了美好的回憶，假如說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培養成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中，孜孜不倦、無怨無悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師強烈的責任感。古語說“一日為師，終身為父”，我們永遠不會忘記：四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級，一起成長，一起歡笑，一起經歷，一起創造……每年的元旦晚會、文藝匯演；體現團隊精神和協作技巧的運動會；……一幕一幕，展示素質、張揚個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。
感謝親愛的母校。從你們走進學校的第一天起，學校就為學習生活提供最好條件。“一切為了學生的發展”！寫作、英語、美術、田徑等等興趣小組；校園廣播站、微機教室、生物實驗室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗，這樣親切。母校給予你信心，母校給予你力量！你更應以堅實的步伐，不懈追求，奮勇向前。
在等待分數的日子里，有人歡喜有人憂，不管考得如何，只要你盡力了，你便無悔了。有詩云：“假如你不能成為一棵大樹，那么就做一個灌木叢吧，假如你不能成為灌木叢，那么就做一片青草地吧。”金榜題名確實令人驕傲，平凡充實也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗，失敗后的堅強才是最重要的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發揚汪湖初中“明德誠信博學，求實創新篤行”的精神，積極進取，敢于創新，勇于探索，再創佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！
謝謝大家！