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    教師愛校如家演講稿(通用16篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫薇兒

    教師演講稿是教師在特定場合向學生或聽眾傳遞信息、分享見解、激發思考的演講文字。如果你正在為教師演講稿苦惱,不妨看看以下這些范文,或許能夠幫助你找到一些創作靈感和思路。

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇一

    轉眼,我已經在校園度過了二個春秋,校園的一切都是美的,美得讓人無法忘記,校園清晨的美麗,是最美麗的風景,把那校園的美麗展示出來。

    當第一道曙光爬過校園那阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻,投向這一方圈著知識與智慧,圈著永遠至尊的凈地時,最早迎接黎明的是我們。清早鍛煉的同學在五線譜似的跑送上跳著,跑著,就像一個個跳動的交響曲,不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂章,校園早晨獨有的節奏之美,成為我最熟悉的旋律,我們要珍惜校園的早晨。

    第二道曙光給了種滿花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了,小晶般晶瑩的露珠,成了點綴花瓣綠葉兒的花邊,花瓣上的飽滿的晶剔透的珍珠,在晨風吹拂下像一個個小晶玻璃球在滾動,一陣陣淡淡清香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。校園的花草是值得我們珍惜的。

    清晨的校園,清晨的夢,我的初中就在這美麗的環境中度過二年,但那美依舊永遠在身邊。

    太陽把第三道霞光投向了教學樓,金色的霞光從背景——廣闊的天空中勾勒出來,好巍峨,透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們,就在這樣的環境下完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的潭也備受著晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和,潭邊那參差的睡柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒,它們身上洋溢著綠色生命活力。

    校園的香氣與色彩,總是美得讓人難以形容,我們要珍惜校園的美景。

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇二

    尊敬的各位領導、各位教育同仁:

    在第xx個教師節的今天,xx鎮黨委在此舉行優秀教師座談會。我們很幸運的歡聚在一起暢談,這充分體現了鎮黨委、鎮政全體領導對我們教師的十分尊重,體現了xx鎮人民“尊師重教”之風日益濃厚。作為一名教師,感到無尚的榮光,萬分的欣慰,同時感到為祖國為xx鎮人民培養棟梁之才的責任重大。

    民族的振興在科學,科學的發展在教育。富有遠見卓識的xx鎮諸位領導深深懂得:把教育放在了首位;勤勞智慧的xx人民深深懂得:把子女培育成才放在了首位。

    不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。每年中考,xx兩所中學,成績斐然,遙遙領先。每年為高中及中專系列學校輸送了不少人才;每年高考,佳音不斷,捷報頻傳,為高等學府輸送了大量人才;尤其今年中考,xx鎮一舉囊括了全區升入九江市一中農村班的8名指標,引起了全區各鄉鎮的欽慕,這是全鎮教師們的光榮,也是全鎮領導們的光榮,更是全鎮百姓們的光榮。

    僅就我們桃花中學而言,在上級有關部門的正確領導下,有一個團結戰斗、開拓進取的領導集體,有一批樂意獻身于家鄉教育事業的熱血兒郎。幾年來成效顯著,硬件建設上,新建了辦公樓、宿舍樓,教室內外粉刷裝飾一新,引進外資修筑了校門前的水泥大道……步入校園,今非昔比,令人心曠神怡。軟件上,各項規章制度健全,措施到位,聘任制激發了競爭機制,教師們的教學熱情空前高漲。在市、區賽課中,有不少教師獲得了獎勵。去年,在全區慶國慶50周年匯演中,我校榮獲三等獎;年終檢查,獲“進位明顯單位”;今年中考成績更是令人振奮,考入市一中農村班3名,區中擇優班錄取3名,重點班6名,普高、中專系列錄取幾十名。良好的管理,良好的成績,換來了社會聲譽。因此,招來了許多編外生慕名來校就讀。我校教師決心抓住機遇,百尺竿頭更進一步,不負全鎮人民的厚愛,把桃花中學變成真正桃花盛開的地方。

    可以肯定,教育事業的發展,必將推動經濟的振興。xx,有著“水陸交通便捷”的優越的自然條件,有著“近郊,屬規劃發展地區”的區位優勢……xx的騰飛,指日可待,前景輝煌!

    全體教師們,珍惜吧,自豪吧——

    我們的職業無比神圣——太陽底下最光輝的事業;

    我們的職業無比的崇高——人類靈魂的工程師;

    我們富有獻身精神——猶如蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

    我們愿做鋪路石,愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登!謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇三

    我是一名幼兒教師,工作10幾年也接觸過好多的同事,在我的身邊,這樣一位同事,她很平凡,猶如山間的一朵小花,猶如大海里的一顆水滴,她是一位如此平凡的教師。但是,她的身上卻散發出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到偉大教師的師德師風,能學到如何為人師表,她樸素、熱情卻很讓我感動,也給我很大的鼓舞。她就是賈老師,也是我的老師。

    身為一名幼兒教師,我深深的體會,幼兒教師的工作是天底下最繁瑣而單調的工作,也是非常辛苦的工作。我們家靠幼兒園還好幾步就到幼兒園了,可賈老師的家在寶應,每天騎車上班要半個小時,不管刮風下雨她每天總是提前到幼兒園,一到幼兒園就開始忙碌起來,給茶杯箱倒水、擦桌子、等等,一直忙到小朋友來園,然后就組織幼兒活動。就這樣她每天早早到幼兒園,每天都遲遲離開學校。

    她是一名有很多年經驗的老師,同時,還是一名優秀班主任,雖然,她的經驗豐富,雖然,她的功底深厚,但是,她從不因為經驗而忽視,對工作從來沒有一絲的懈怠。她每天都認真做好課前準備,上語言課都要制作相應的頭飾給幼兒表演,幫助幼兒加深故事中的動物對話,數學課提供豐富的操作材料給幼兒動手操作,直教到幼兒懂為止。

    她對孩子細致入微,做孩子的良師用愛心關愛他們。她們班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守兒童”,孩子和爺爺奶奶在家養成了任性、孤僻、寡言的習慣,為了幫助她們找回自信心,賈老師就像媽媽一樣照顧孩子們,明天都用親切的語言和她們交流。有一次游戲課齊齊突然倒下了,手腳沒知覺,賈老師趕緊對孩子進行急救孩子才蘇醒過來,她又抱起孩子跑到了醫院,邊跑還邊說“沒事,沒事的,別怕”,在整個醫治過程中賈老師就像一位慈母,領人感動。

    小班幼兒年齡小,還沒有養成良好的生活衛生習慣,經常拉尿褲子,年輕老師做不來,可賈老師從不會嫌棄,幫助孩子換洗干凈。洋洋,由于家離幼兒園較遠,她媽媽要求她在園就餐。可是她孤獨感特別嚴重,總是哭鬧個不停,從早晨一入園能哭到下午離園。賈老師很耐心的和他交朋友,講故事,畫圖畫,還自己花錢給他買好多好吃的東西,漸漸地就成為了他在幼兒園里的信任與依賴。于是不管是不是賈老師值班,中午賈老師都要我都陪著他,在他的小床邊拍著他、等他睡著了,賈老師已經汗流浹背我常對她說:“不是有其她值班老師嗎?用不著你管!”她卻笑著對我說“當聽到孩子哭著要找我時,那種母愛的本能使我不忍離去”。

    她因為做事認真負責,獲得過不少的榮譽,每一年,學校的優秀教師評選,幾乎都有她的名字。她的這份榮譽,還與她做人厚道耿直,喜歡助人為樂有很大的關系。“一滴水可以折射太陽的光輝”,“路遙知馬力,日久見人心”。生活中的小事小節時間久了最能反映一個人的內心世界和為人處事的風格。對同事的任何事情都是那么熱心。

    她從不計較,她總是那么無怨無悔,自始至終。

    “學高為師,身正示范”。當今社會,是一個發展迅速的社會,是一個日新月異的社會,作為幼兒教師,我們的肩上挑著培養祖國下一代的責任,我想,要有愛、細心、愛心,才能擔此重任。而我認為,最應該學習的莫過于身邊的先進人物,她就是其中的一位。我要學習她的認真,學習她工作的態度,力爭做一名有時代特色的優秀人民教師。

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇四

    親愛的老師們、同學們:大家好!

    我是來自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

    今天,當我們走進校園,閱覽室中捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,教室寬大整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。

    同學們,你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。這說明,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”綠色的校園環境應該成為我們每一個人的共同追求,創建綠色校園要從現在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓我們攜起手來,共創美麗校園!

    我的演講到此結束。謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇五

    尊敬的各位領導,親愛的同事們:

    大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

    從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經有10年的時間家就住在學校,晚上我們住在校園里的老師也經常去辦公室坐坐,看看作業,準備一下第二天的課,那時學校就是家,家就是學校。

    時光匆匆,轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學健康發展的軌道,成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

    今年在送走六年級畢業班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

    因為偶然的機會,我外出去學習了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來后,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業,輔導孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

    作為連小的教師,我們要為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇于創新的探索中,把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業。

    有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇六

    尊敬的各位領導、各位教育同仁:

    這是全鎮教師們的光榮,也是全鎮領導們的光榮,更是全鎮百姓們的光榮。

    僅就我們桃花中學而言,在上級有關部門的正確領導下,有一個團結戰斗、開拓進取的領導集體,有一批樂意獻身于家鄉教育事業的熱血兒郎。幾年來成效顯著,硬件建設上,新建了辦公樓、宿舍樓,教室內外粉刷裝飾一新,引進外資修筑了校門前的水泥大道??步入校園,今非昔比,令人心曠神怡。軟件上,各項規章制度健全,措施到位,聘任制激發了競爭機制,教師們的教學熱情空前高漲。在市、區賽課中,有不少教師獲得了獎勵。去年,在全區慶國慶50周年匯演中,我校榮獲三等獎;年終檢查,獲“進位明顯單位”;今年中考成績更是令人振奮,考入市一中農村班3名,區中擇優班錄取3名,重點班6名,普高、中專系列錄取幾十名。良好的管理,良好的成績,換來了社會聲譽。因此,招來了許多編外生慕名來校就讀。我校教師決心抓住機遇,百尺竿頭更進一步,不負全鎮人民的厚愛,把桃花中學變成真正桃花盛開的地方。

    可以肯定,教育事業的發展,必將推動經濟的振興。xx,有著“水陸交通便捷”的優越的自然條件,有著“近郊,屬規劃發展地區”的區位優勢??xx的騰飛,指日可待,前景輝煌!

    全體教師們,珍惜吧,自豪吧——

    我們的職業無比神圣——太陽底下最光輝的事業;

    我們的職業無比的崇高——人類靈魂的工程師;

    我們富有獻身精神——猶如蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

    我們愿做鋪路石,愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登!

    謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇七

    尊敬的各位領導、各位評委:

    大家好!

    我是一名幼兒教師,工作10幾年也接觸過好多的同事,在我的身邊,這樣一位同事,她很平凡,猶如山間的一朵小花,猶如大海里的一顆水滴,她是一位如此平凡的教師。但是,她的身上卻散發出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到偉大教師的師德師風,能學到如何為人師表,她樸素、熱情卻很讓我感動,也給我很大的鼓舞。她就是賈老師,也是我的老師。

    身為一名幼兒教師,我深深的體會,幼兒教師的工作是天底下最繁瑣而單調的工作,也是非常辛苦的工作。我們家靠幼兒園還好幾步就到幼兒園了,可賈老師的家在寶應,每天騎車上班要半個小時,不管刮風下雨她每天總是提前到幼兒園,一到幼兒園就開始忙碌起來,給茶杯箱倒水、擦桌子、等等,一直忙到小朋友來園,然后就組織幼兒活動。就這樣她每天早早到幼兒園,每天都遲遲離開學校。

    她是一名有很多年經驗的老師,同時,還是一名優秀班主任,雖然,她的經驗豐富,雖然,她的功底深厚,但是,她從不因為經驗而忽視,對工作從來沒有一絲的懈怠。她每天都認真做好課前準備,上語言課都要制作相應的頭飾給幼兒表演,幫助幼兒加深故事中的動物對話,數學課提供豐富的操作材料給幼兒動手操作,直教到幼兒懂為止。

    她對孩子細致入微,做孩子的良師用愛心關愛他們。她們班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守兒童”,孩子和爺爺奶奶在家養成了任性、孤僻、寡言的習慣,為了幫助她們找回自信心,賈老師就像媽媽一樣照顧孩子們,明天都用親切的語言和她們交流。有一次游戲課齊齊突然倒下了,手腳沒知覺,賈老師趕緊對孩子進行急救孩子才蘇醒過來,她又抱起孩子跑到了醫院,邊跑還邊說“沒事,沒事的,別怕”,在整個醫治過程中賈老師就像一位慈母,領人感動。

    小班幼兒年齡小,還沒有養成良好的生活衛生習慣,經常拉尿褲子,年輕老師做不來,可賈老師從不會嫌棄,幫助孩子換洗干凈。洋洋,由于家離幼兒園較遠,她媽媽要求她在園就餐。可是她孤獨感特別嚴重,總是哭鬧個不停,從早晨一入園能哭到下午離園。賈老師很耐心的和他交朋友,講故事,畫圖畫,還自己花錢給他買好多好吃的東西,漸漸地就成為了他在幼兒園里的信任與依賴。于是不管是不是賈老師值班,中午賈老師都要我都陪著他,在他的小床邊拍著他、等他睡著了,賈老師已經汗流浹背我常對她說:“不是有其她值班老師嗎?用不著你管!”她卻笑著對我說“當聽到孩子哭著要找我時,那種母愛的本能使我不忍離去”。

    她因為做事認真負責,獲得過不少的榮譽,每一年,學校的優秀教師評選,幾乎都有她的名字。她的這份榮譽,還與她做人厚道耿直,喜歡助人為樂有很大的關系。“一滴水可以折射太陽的光輝”,“路遙知馬力,日久見人心”。生活中的小事小節時間久了最能反映一個人的內心世界和為人處事的風格。對同事的任何事情都是那么熱心。

    她從不計較,她總是那么無怨無悔,自始至終。

    “學高為師,身正示范”。當今社會,是一個發展迅速的社會,是一個日新月異的社會,作為幼兒教師,我們的肩上挑著培養祖國下一代的責任,我想,要有愛、細心、愛心,才能擔此重任。而我認為,最應該學習的莫過于身邊的先進人物,她就是其中的一位。我要學習她的認真,學習她工作的態度,力爭做一名有時代特色的優秀人民教師。

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇八

    大家下午好!我演講的題目是《愛校如家》。

    同學們,正如歌中所唱:“第二小學,美麗的地方??”看!現代化的教學樓高大氣派、整潔的校園和諧優美,綠色的小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飛舞.。圖文并茂的墻壁,開拓視野、啟迪智慧。聽,明亮的教室里還傳來的`瑯瑯的讀書聲,寬闊的操場上也送來了陣陣歡歌笑語。多美呀!這就是我們的校園,我們生機勃勃的游樂王國。我深深地熱愛我的校園,總是不由發出心中的贊嘆:“美麗的校園我的家!”.

    我愛我校,我愛我親如父母的老師。那次,我感冒了,班主任給我倒水,量體溫,通知家長,忙得不亦樂乎!上次,我的作文寫的好,語文老師親自在班上朗讀,對我大加贊賞,激發了我對寫作的無限熱愛之情。還記得那次考試失利,老師們紛紛鼓勵我,要堅強,要勇敢。

    我心里暖暖的,很快找回了信心和勇氣。是因為有了老師們的關愛和鼓勵,我們才一天天的茁壯成長起來!在此,讓我對所有愛著我們和我們深愛的老師們,說一聲:謝謝您!您辛苦了!

    學校為我們創造了優美舒適的生活環境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺;老師們,給了我最無私偉大的愛,為我們營造了快樂童年!我從心底里深深地感謝您,愛校如家就是我愛的回報。

    我勤奮學習,勇奪學習之星;作為班長,我盡職盡責;保護環

    境,我更是身體力行:彎腰撿起身邊的一張廢紙,拿起抹布擦掉墻上的污跡,涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記。愛在我舉手投足間,愛在一草一木上。

    當然,這僅僅是愛校如家的一部分,當我們走出學校,我們仿佛化身成一張張第二小學的“名片”,用自己的一言一行向全社會展示著第二小學的風貌。我總是嚴格要求自己,一言一行都要為學校添光彩!

    同學們,愛校如家,就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中,只要我們齊努力,相信,草會更綠,花會更艷,我們鄭口第二小學的明天會更加美麗,更加燦爛!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇九

    大家好!今天我演講的題目是愛校如家從小事做起.

    家,一個多么熟悉、多么溫馨的字眼,一個多么令人魂牽夢繞的地方,在這里,我們每一個人都是幸福的,在這里,我們時時被愛包圍著,我們也同樣愛著我們的祖輩、父輩和兄弟姐妹們。今天,我們生活在五中,五中是我們成長的搖籃,翱翔的天空;未來,她將成為我們人生的精神支柱與歸宿,五中就是我們共同的`家。

    愛校如家并不僅僅表現為豪氣沖天的口號和偉大的作為,無微不至地默默關懷更讓人感動。我們只要腳踏實地,從身邊的一點一滴的小事做起,就足以體現對這個家的愛。

    首先,要刻苦學習,努力取得優異成績。

    我們來到學校的主要任務是學習。五中的生命線是成績,首要的就是要搞好學習,力爭優異成績。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。天上不會掉餡餅,成績不會憑空來。學習是件苦差事,走進五中的校門,生活上要講艱苦,學習上要拼刻苦,心理上要能承受痛苦。這“三苦”精神,是取得優異成績的法寶。只要你責任在肩,苦字當頭,我想,天道酬勤,自然會取得你應得的成績。

    第二,要謹言慎行,處處維護家園的形象。

    俗話說“一言以興邦”國家如此,學校也一樣。希望大家牢記:踏入校門,就要嚴守校紀校規;出了校門,你就代表五中,肩負五中的榮辱!要深刻意識到校興我榮,校衰我恥!

    第三,要養成愛護校園環境的習慣。

    我們可以想一想,校園不干凈,就應該是我們自己的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去打掃干凈,它還會臟嗎?做人的道理就在這責任之中。

    我們常說習慣決定性格,性格決定命運。習慣從小事中養成。

    我們每個人都能習慣地撿起地上的一張廢紙,拂去墻壁上的灰塵,整理好自己的教室,從小事做起,這就是愛國、愛家、愛校,建造美麗校園的開始。

    五中是我們的家,天下沒有一個人不愛自己的家,校興我榮,校衰我辱。讓我們共同擔負起學校發展的責任,讓五更高,讓五中更強,讓我們的未來更加美好!

    謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十

    尊敬的各位領導、老師:

    大家好!今天我演講的題目是愛校如家.

    家,一個多么熟悉、多么溫馨的字眼,一個多么令人魂牽夢繞的地方,在這里,我們每一個人都是幸福的,在這里,我們時時被愛包圍著,我們也同樣愛著我們的祖輩、父輩和兄弟姐妹們。今天,我們生活在五中,五中是我們成長的搖籃,翱翔的天空;未來,她將成為我們人生的精神支柱與歸宿,五中就是我們共同的家。

    愛校如家并不僅僅表現為豪氣沖天的口號和偉大的作為,無微不至地默默關懷更讓人感動。我們只要腳踏實地,從身邊的一點一滴的小事做起,就足以體現對這個家的愛。

    首先,要刻苦學習,努力取得優異成績。

    我們來到學校的主要任務是學習。五中的生命線是成績,首要的就是要搞好學習,力爭優異成績。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。天上不會掉餡餅,成績不會憑空來。學習是件苦差事,走進五中的校門,生活上要講艱苦,學習上要拼刻苦,心理上要能承受痛苦。這“三苦”精神,是取得優異成績的法寶。只要你責任在肩,苦字當頭,我想,天道酬勤,自然會取得你應得的成績。

    第二,要謹言慎行,處處維護家園的形象。

    俗話說“一言以興邦”國家如此,學校也一樣。希望大家牢記:踏入校門,就要嚴守校紀校規;出了校門,你就代表五中,肩負五中的榮辱!要深刻意識到校興我榮,校衰我恥!

    第三,要養成愛護校園環境的習慣。

    我們可以想一想,校園不干凈,就應該是我們自己的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去打掃干凈,它還會臟嗎?做人的道理就在這責任之中。

    我們常說習慣決定性格,性格決定命運。習慣從小事中養成。

    我們每個人都能習慣地撿起地上的一張廢紙,拂去墻壁上的灰塵,整理好自己的教室,從小事做起,這就是愛國、愛家、愛校,建造美麗校園的開始。

    五中是我們的家,天下沒有一個人不愛自己的家,校興我榮,校衰我辱。讓我們共同擔負起學校發展的責任,讓五更高,讓五中更強,讓我們的未來更加美好!

    謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十一

    在第xx個教師節的今天,xx鎮黨委、政府在此舉行優秀教師座談會。我們很幸運的歡聚在一起暢談,這充分體現了鎮黨委、鎮政府全體領導對我們教師的十分尊重,體現了xx鎮人民“尊師重教”之風日益濃厚。作為一名教師,感到無尚的榮光,萬分的欣慰,同時感到為祖國為xx鎮人民培養棟梁之才的責任重大。

    勤勞智慧的xx人民深深懂得:把子女培育成才放在了首位。

    不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。每年中考,xx兩所中學,成績斐然,遙遙領先。每年為高中及中專系列學校輸送了不少人才;每年高考,佳音不斷,捷報頻傳,為高等學府輸送了大量人才;尤其今年中考,xx鎮一舉囊括了全區升入九江市一中農村班的8名指標,引起了全區各鄉鎮的欽慕,這是全鎮教師們的光榮,也是全鎮領導們的光榮,更是全鎮百姓們的光榮。僅就我們桃花中學而言,在上級有關部門的正確領導下,有一個團結戰斗、開拓進取的領導集體,有一批樂意獻身于家鄉教育事業的熱血兒郎。幾年來成效顯著,硬件建設上,新建了辦公樓、宿舍樓,教室內外粉刷裝飾一新,引進外資修筑了校門前的水泥大道步入校園,今非昔比,令人心曠神怡。軟件上,各項規章制度健全,措施到位,聘任制激發了競爭機制,教師們的教學熱情空前高漲。在市、區賽課中,有不少教師獲得了獎勵。去年,在全區慶國慶50周年匯演中,我校榮獲三等獎;年終檢查,獲“進位明顯單位”;今年中考成績更是令人振奮,考入市一中農村班3名,區中擇優班錄取3名,重點班6名,普高、中專系列錄取幾十名。良好的管理,良好的成績,換來了社會聲譽。因此,招來了許多編外生慕名來校就讀。我校教師決心抓住機遇,百尺竿頭更進一步,不負全鎮人民的厚愛,把桃花中學變成真正桃花盛開的地方。

    可以肯定,教育事業的發展,必將推動經濟的`振興。xx,有著“水陸交通便捷”的優越的自然條件,有著“近郊,屬規劃發展地區”的區位優勢xx的騰飛,指日可待,前景輝煌!

    全體教師們,珍惜吧,自豪吧——我們的職業無比神圣——太陽底下最光輝的事業;我們的職業無比的崇高——人類靈魂的工程師;我們富有獻身精神——猶如蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我們愿做鋪路石,愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登!謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十二

    大家好!我是自動化1703班的郝xx。今天我演講的題目是《愛校如家,讓大學校園更溫馨》。

    光陰似箭,還是一名大一新生的我也不知不覺就要奔二了。作為學生,學校一定是除了家之外最熟悉的地方。在這將近一年的時光里,從陌生到熟悉的晉院真真切切的讓我感受到了家的溫馨。

    從開學第一天熱情的學長學姐的身影到導員溫暖人心的話語再到團結互助的同學們,這些點點滴滴讓我慢慢的愛上了晉院。從干凈筆直的道路到整齊劃一的樹植再到散發濃濃香味的花壇,讓我慢慢的習慣了晉院。我相信,四年大學時光結束再回望晉院,那一定是春暖花開,其樂融融。

    愛校如家,家,一個多么讓人不舍的地方。在家里,每一個人都是幸福的,我們被愛包圍。今天,我們在晉院,她是我們前進的階梯,她將會成為我們人生的歸宿。晉院,就是我們共同的家。

    愛校如家,并不是我們嘴上說說這么簡單,我們要在做的事上體現出對這個家的愛,對得起這個家對你的付出。首先就要刻苦學習,'寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來'.天上不會掉餡餅,成績不會憑空來。學習是件苦差事,走進晉院的校門,生活上要講艱苦,學習上要拼刻苦,心理上要能承受痛苦。這'三苦'精神,是取得優異成績的法寶。只要你責任在肩,苦字當頭,我想,天道酬勤,自然會取得你應得的成績。把成績搞上去,將來有個好出路,才可以回報母校,回報晉院。

    在優美的校園環境中,我們會全神貫注的'學習,會心情舒暢的生活。優美的校園環境對我來說是非常重要的,所以,老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,去愛護環境,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。undefined愛校如家,要謹言慎行,處處維護家的形象。古話有'一言以興邦',國家是這樣,學校也是如此。我們的一言一行就代表晉院,所以,踏入校門要嚴守校紀,出了校門就要意識到校興我榮,校衰我恥!

    愛校如家,愛我們親如父母的老師,他們總是在我們正迷茫的時候出現,給我們指引,給我們這些迷茫的孩子力量。'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'應該是對你們最好的評價。

    晉院是我們的家,校興我榮,校衰我恥。讓我們共同擔起學校發展的責任,讓晉院更強,讓她的未來更加美好!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十三

    大家好!

    今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

    從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經有10年的時間家就住在學校,晚上我們住在校園里的老師也經常去辦公室坐坐,看看作業,準備一下第二天的課,那時學校就是家,家就是學校。

    級領導、學校領導、師生的精誠協作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學健康發展的軌道,成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

    不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

    因為偶然的機會,我外出去學習了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來后,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業,輔導孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

    團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業。

    有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十四

    大家好!

    今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

    從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經有xx年的時間家就住在學校,晚上我們住在校園里的老師也經常去辦公室坐坐,看看作業,準備一下第二天的課,那時學校就是家,家就是學校。

    時光匆匆,轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學健康發展的軌道,成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。

    今年在送走六年級畢業班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的`。我很擔心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

    因為偶然的機會,我外出去學習了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛。回來后,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業,輔導孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

    作為連小的教師,我們要為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇于創新的探索中,把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業。

    有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十五

    大家上午好!今天我演講的題目是——師愛無限,今生無悔!一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”從這些話語中,我領悟到:教育其實就是一種愛的藝術,就是一種寬容,一份鼓勵,一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮的信心。

    愛學生的方式還有很多種,一個慈祥的微笑,一個贊許的目光,一句親切的話語,一條作業的批語,都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,當我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴時,甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時,我想,在那時,我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛滿天下之時。

    寒來暑往,短短三年教書生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒有轟轟烈烈的場面,也沒有驚天動地的業績。可我體驗到了人生最大的幸福。我在心底里默默承諾,今生不為別的,就為這些天真無邪的學生,我也要把工作做好。師愛無限,今生無悔!

    謝謝大家!

    教師愛校如家演講稿(通用16篇)篇十六

    尊敬的各位領導、老師:

    大家上午好!今天我演講的題目是——師愛無限,今生無悔!一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”從這些話語中,我領悟到:教育其實就是一種愛的藝術,就是一種寬容,一份鼓勵,一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮的信心。

    的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時,我想,在那時,我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛滿天下之時。

    寒來暑往,短短三年教書生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒有轟轟烈烈的場面,也沒有驚天動地的業績。可我體驗到了人生最大的幸福。我在心底里默默承諾,今生不為別的,就為這些天真無邪的學生,我也要把工作做好。師愛無限,今生無悔!

    謝謝大家

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