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    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆硯

    優秀作文應該有扎實的基礎知識,有獨立的思考和表達能力。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇一

    風鈴的身體是銅色的,顯得非常金貴。中間有一根長長的線,遠遠看去總會讓我想到:一個胖胖的人在拉著彩綢跳舞。走到近處,仔細觀賞,會發現很多貝殼鑲嵌在風鈴銅色的身體上作為裝飾,下面還有很多根小繩拴著許多鈴鐺,精雕細琢,非常美觀。在微風中,隨風飄動,鈴鐺在風中發出美妙的“叮鈴叮鈴”的聲音,這聲音不禁讓我浮想聯翩:在舞臺上,大師演唱著美妙的旋律,而小鈴鐺則圍繞在周圍為主唱伴奏,像極了一支樂隊,在舞臺上大放異彩!

    這個風鈴,是我過七歲生日的時候,媽媽送我的驚喜禮物,當時我開心極了,一下子撲到媽媽懷里,問媽媽風鈴的聲音為什么這么動聽,媽媽指著風鈴對我說:“因為風鈴的聲音是清脆的、美妙的,是動聽的旋律,可以沁人心脾,動人心弦哪!"聽了媽媽的話,我更加喜歡風鈴了。因而,每天一回到家,我就把這個心愛之物放到最靠窗的位置,風一吹,它就發出很優美的聲音。讓人驚奇的是,在夜晚時分,它竟然還可以發光,特別是在黑夜中,可以發出五彩斑斕的光,好像為我照亮了前行的路,像極了歸途中為我們照亮的路燈,即使路上沒有人,它也能在我們需要光亮的時候,發出最耀眼的光芒。風鈴在有風時,才會響動,無風時,只能靜靜地等待,但我不管等待多久,從不厭煩。這就是風鈴,有風則動,無風則靜,動時不帶一絲噪音,聲音靈動,清脆;靜時,安靜甜美,猶如少女恬靜安睡。

    在寫作業時,我總是喜歡把窗戶打開,把風鈴掛在窗邊,微風吹過,風鈴總能發出美妙、清脆的聲音,使我心情愉悅。記得有一次天氣不好,陰沉沉的,一絲風也沒有,結果我的風鈴一天都沒有響動。傍晚時,忽然天空更加陰暗,刮起了大風,我的風鈴頓時響個不停,發出來的'聲音鏗鏘有力,好似打擊樂的合奏。我第一次聽見風鈴的歌聲這么絕妙。從此,每到要下雨時,我就會把風鈴放在風口處,坐在旁邊聽著它絕妙的歌聲。

    風鈴為我唱出了美妙的旋律,風鈴為我撞擊出生活的美好,風鈴為我童年的成長留下了美好的記憶!

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇二

    每個人都有屬于自己的心愛之物,小到一張書簽,大到一件精美的衣裳。現在我的面前,掛著一串漂亮的小風鈴,它就是我的心愛之物,接下來就請大家一起來聽一聽我和他的故事吧!

    我的這串風鈴非常漂亮。最上面是用稻草編成的一頂小帽子,一些顏色各異,形狀千奇百怪的小珠子掛在繩子上,一個個大小不一的`鈴鐺散發著光芒。還有那粉紅色的繩子,都被編成了三股辮,很精致。它是我的媽媽在我八歲時送給我的生日禮物我一直對它愛不釋手,并答應媽媽要愛護她。

    我把風鈴掛在了窗戶旁邊,突然,微風吹動了風鈴,發出了輕輕的叮叮聲,好像是小女孩在唱歌,又好像在對我說:“你快來和我一起唱歌吧!”每當聽到這清脆悅耳的鈴聲,我的一切煩惱都被拋到了九霄云外。無論做什么事,我都會跟他說,好像把他當成了一個知心朋友似的。

    記得有一次,外面在刮大風,我忘記把風鈴拿進來了,當我發現時,窗外早就不見了他的蹤影。我以為他會被摔得粉身碎骨,急得都快哭了。我一邊走一邊對媽媽說:“我的風鈴不見了,要不我們下樓找找吧。”媽媽對我說:“不就是個風鈴,還可以買!”我回答說:“不行,這個風鈴對我來說意義重大,我要找到它。”我剛下樓就發現它掛在樓下的小樹枝上,我如獲珍寶一般的拿起它,也更加愛惜它了。

    這是屬于我的心愛之物,也承載著我和小風鈴美好的回憶。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇三

    一年前我曾經說為我自己做了一個風鈴,它是我的心愛之物,我非常喜歡它。

    一年前我和表弟用陶泥做手工,我做了一個風鈴,把做好的風鈴拿回家,放到微波爐里一烤,便成型了。我又加了點裝飾,這個風鈴就做好了。

    這個是風鈴,整體是紫色和白色組成的,深紫色的尼龍繩串著三個鈴兒,鈴兒是白色的,上面有紫色的花,很漂亮。每個鈴兒下邊還掛著一顆紫色的珠子,風一吹,鈴兒就叮咚叮咚的唱起小曲。如果和小溪配起來的,一定是世界上最美妙的曲子。

    等到我無聊、傷心或擔心時,我就會用手碰碰小小的鈴兒,那你要就會唱起情歌來安慰我說:“振作起來,小主人。”聽了那清脆又優美的曲子,我心中的陰影好像被吹散了。

    當狂風在空中呼嘯,并擠進屋來時,鈴兒突然慌亂起來,搖來晃去,不安的手舞足蹈,唱出的歌也是雜亂的,但還保持原有的清脆,它好像對我說:“主人快下雨了,快關上窗吧。”我每次都會沖他笑笑,然后回答:“好的。”

    鈴兒雖然不是很美,但它唱出的歌是可以令人快樂的,這就足夠了。我愛的鈴了,更愛能給人帶來快樂的風鈴兒!

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇四

    “叮鈴鈴……”是誰的聲音如此清脆響亮,是誰的聲音那么歡樂,如同孩童般的笑聲,是誰的聲音,清波漾漾,如同溪水在流淌,那就是我的藍風鈴,我的心愛之物。

    那是一款捕夢網風鈴,很漂亮。天藍色藍框的捕夢網中撒著一些藍色的星星,就如同月夜中的星星精靈對我施魔法,為我趕走惡夢,讓香甜快樂的夢跑進我腦海里,陪我度過香甜的夜晚。在捕夢網的下面還有一些夢幻的藍色羽毛和一個個藍綠色的小鈴鐺,它們整天躲在羽毛后面不肯輕易露出頭來,只有輕輕撥動它們的時候,它們才會露出頭盡情的跳著歡笑著,它們像是正在玩捉迷藏的頑皮孩童,也像是大海里泛起的點點星光。

    說起它的來歷,那是我5歲生日時媽媽送給我的。那天我和媽媽去商場購物,我一看見藍風鈴就被它的仙氣給震住了,腳底就像被膠水粘住了一般一動也不想動,眼巴巴的望著它,那一刻我就認定它會成為我的好朋友,陪我度過快樂的童年時光,讓我不再孤獨。

    我喜歡這只藍風鈴,不僅因為它是媽媽送我的禮物,更是因為它能撫順我的情緒,有一次,望著媽媽給我布置的一大堆作業,心中不僅生出一股無名火,我生氣極了。可我一看見藍風鈴,心中的怒火漸漸散去。

    我走上前輕輕撥動藍風鈴,聽著藍風鈴美妙的聲音,剛剛的怒氣早已拋到九霄云外,漸漸的我在藍風鈴歡快的笑聲中,我睡著了,在夢中我的心情是那么舒暢,仿佛在海里像魚兒游動著鉆出水面,一顆顆星星正在往水中吊,那是仙境一般的畫面簡直不可思議。

    這就是我的心愛之物藍風鈴,感謝它對我的陪伴,感謝它讓我不再孤獨,感謝它陪我度過了快樂的童年時光。謝謝你——藍風鈴,你是我的好伙伴!

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇五

    每個人都有自己的心愛之物,比如郭沫若我爺爺的白鷺;比如琦君筆下的桂花;比如馮驥才眼中的珍珠鳥……而我的心愛之物則是風鈴。

    它由一個個彩色的貝殼串成,由木塊固定,木塊下面則是音樂的指揮者彩色繩子。輕觸每個貝殼,你的指尖能感受到內殼細小的花紋。聽著風鈴悅耳的音符,我仿佛又一次來到海邊,傾聽白花花的海浪拍打岸石的聲音,聞著海灘上格外清新的空氣。

    叮咚聲中,傳著愛意。掛在高處,一有風吹,它就響起。我愛它,因為它聲音迷人,我鐘愛它,因為我喜愛風鈴。一股清涼的風吹來,“叮當叮當”一陣清脆的鈴聲像山間淙淙小溪,緩緩流入房間。我陶醉其中,種種遐想飄然而至,仿佛忘記了一切煩惱。每當風鈴隨著風兒舞動,唱著悅耳的歌曲是,我都享受著美妙的音樂。

    有一回,我在寫作文,實在想不出來,就干脆坐在椅子上生悶氣。這時聽到了熟悉的風鈴聲,仿佛它在鼓勵我:“小主人,不要放棄!”于是我拿起了筆,仔細思考。忽然靈感來了,我抓起筆就寫,根本停不下來,正所謂“思如泉涌”,我很快就寫完了。我用筆尖碰碰風鈴,“叮鈴!”它像是說:“小主人,祝賀你完成了作文!”

    從那以后,我無論有什么事,都訴說給風鈴聽,我喜歡我的風鈴,它讓我明白:遇到困難不要放棄,靜下心來,一定有解決的方法。

    風吹起來,透過紗窗我看見了風鈴,聽到了清脆的音符,心中不禁有一絲快樂。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇六

    我家有個金屬小風鈴,這是十年前廟會上媽媽幫我買的,它可漂亮了!下面是小編為大家整理的我的心愛風鈴作文,僅供參考,歡迎閱讀。

    我有一個可愛的風鈴,那是我姐姐送我的生日禮物。它不但漂亮,而且做工精致。

    這個風鈴有點特別,粗粗一看就是一座小房子,被一條棕色麻繩吊著,紅色的屋頂上面是密密的瓦片,更加地顯出做工精致。屋子的右上角是一個窗子,上面放著一盆又小又可愛的植物——仙人掌,跟真的仙人掌一樣,上面長著許多刺,手一碰,會痛得叫出聲來。

    在右下角,有一個灑水壺,應該是給仙人掌澆水的吧。整個屋子長著一雙白色的翅膀,就像一位天使,讓屋子更加美麗。屋子左下角有一個大門,門上有一個紅色的把手,那把手也十分精美。那把手下面有一只小黃狗,做著奔跑的姿勢,好像隨時要跑出這個屋子。兩只黃鳥停在小黃狗旁邊,眼睛注視著小黃狗。屋頂上方有一個開關,只要一按,就會發出“汪汪汪”“嘰嘰喳喳”的響聲,那正是小黃狗和兩只黃鳥的叫聲。這黃鳥和黃狗就像真的一樣出現在你身邊。

    在屋子下方有一個鈴鐺,它是米黃色的,上面圓圓的,下面扁扁的,一搖晃就會發出清脆的聲音。那是因為里面的棒子下面有著鐵球,一搖晃,鐵球就會左右搖晃,發出響聲。這個鈴鐺和房子一樣大。只要按一下鈴鐺旁邊的一個小圓圈,鈴鐺就會發亮。

    這個風鈴可大了,足足有20厘米長,10厘米寬。

    心愛的風鈴給我增添了許多樂趣。每當我寂寞時,就會碰一下它,那清脆的鈴聲就是我好伙伴;每當想念姐姐時,我就也會去碰一下風鈴,那悅耳的鈴聲仿佛姐姐對我耳語。

    啊,風鈴,我愛你,就像我愛姐姐。

    一股清涼舒適的風兒吹來,“叮叮鐺,叮叮鐺!”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進溫馨的小屋,我陶醉其中,種種神奇的遐想飄然而至……瞧,這就是生日時媽媽送我的風鈴!

    風鈴十分精致漂亮!那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,棕褐的帆與咖啡的線,搭配得那么和諧,但也顯得威風凜凜,它給予我無限的歡樂與美好的憧憬,帶我進入知識的海洋,讓我揚帆起程。

    帆船下,一條條雪白的線牽著根根耀眼奪目的音樂制造者——銀色管子,它帶我進入神奇的夢幻,讓人回味無窮!

    一條條潔白的線掛著一顆顆似露珠的蔚藍色小珠子,海豚靈活地跳出無邊無際的大海,雀躍在空中,小珠子像是海豚濺起的水珠,美麗極了。

    我心愛的風鈴寓意深遠,它包含著媽媽對我的關愛與希望,也祝我在人生的道路上一帆風順!

    “叮叮鐺,叮叮鐺!”聽!風鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛的風鈴呀!

    我的心愛之物是一串漂亮的風鈴。這串與眾不同的風鈴呈草莓形,一個個淡藍色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵,每個鈴鐺下面還系著一條水藍色的飄帶,非常好看。

    這串風鈴,是我的一位好朋友給我的臨別贈物。她是我的同班同學,我們一起度過了三年多美好的學習時光。后來,她要隨著父母轉學回老家了。臨走前一天,她來到我家,拿出這串風鈴:“你看,這風鈴中間刻著個‘久’字,我們雖然要分開了,但我們的友誼一定會地久天長。”我強忍著眼淚接過風鈴,說:“我不會忘記你的。”

    她回老家后,再也沒人聽我說悄悄話了,日子一下子無趣了很多。記得有一次,我考試沒考好,心情糟糕透了。回到家,我把書包一扔,連最愛看的動畫片開播了都沒心思去看。這時,我看見放在桌前的風鈴,我輕輕地拿起、搖動,風鈴發出了清脆悅耳的聲音。聽著這聲音,我仿佛看到她站在我跟前,歪著腦袋笑著說:“別泄氣,下回認真點,只要付出努力,相信下次一定會考得更好的。我們一起加油啊!”于是,我心情不再沮喪,拿出試卷認真地改正錯題。

    時間如流水,彈指一揮間,我們分別快一年了,你還好嗎?我最親愛的朋友。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇七

    每個人都有自己心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是一串可愛的風鈴。

    這串風鈴是我期末考,取得好成績,媽媽獎勵給我的。我把它掛在窗前,只要有一絲微風吹過,它就會叮當叮當地響,好聽極了。

    風鈴是晴天娃娃的造型,這上面系著一根黃色的草編麻繩,光溜溜的腦袋上畫著開心的笑臉,眼睛笑瞇瞇的,嘴角向上咧著,還有兩個紅紅的小腮紅,顯得十分可愛。下身是空心的,美麗的花邊,像一條雪白的公主裙,裙子下面有一顆精致的珠子,珠子下垂著兩根繩子,繩子末端有兩顆紅色的圓圓的珠子。

    風鈴不但是我的心愛之物,而且還是我一位知心朋友,每當我生氣的時候,只要看到它的笑臉,我的氣就消了。

    記得有一次,我和哥哥參加羽毛球比賽,沒想到我第一局就輸了,心里很不服氣。緊接著第二輪,我的對手居然沒來,就這樣我成功晉了一局。來到總決賽,教練居然開起了直播,20比20,還差一顆球我就贏了,結果炫博觸網犯規,教練居然說我輸了。我心里是一百萬個不爽,回到家,我垂頭喪氣地坐在沙發,突然,一陣微風吹過,“叮當,叮當。”原來是晴天娃娃搖晃著身體,發出了響聲。好像在對我說:“小主人,別灰心了,下次我們爭取獲得第一。”看到她那燦爛的笑容,我又燃起了信心。

    這就是我心愛的風鈴——晴天娃娃,是它的陪伴,給我帶來了許多快樂,我真喜歡它。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇八

    在我的床邊有一個風鈴。風吹過,它便發出美妙的聲音,特別清脆。它不像架子鼓那樣聲音雄渾,也不像古箏那么意境深遠,這是一種清脆獨特的聲音。它有著長短不一的四根小鋼管,那美妙的聲音就是這些小鋼管互相敲擊而發出的.,鋼管是由黑色的細繩懸掛著,細繩的上面有個云朵形的小木塊,木塊上雕刻著一座小房子和一只叮當貓,鋼管下面的細繩也掛著幾只小木塊雕刻的叮當貓,還有幾顆木質的五角星,它們把風鈴點綴的可愛極了。

    我之所以喜歡它,不僅僅是因為它有著漂亮可愛的外形和動聽的聲音,更因為它能讓我放松和開心。它是我的好朋友靜萱送給我的。它就像靜萱一樣細心,總在我心情難過的時候“安慰”我,讓我把所有不開心都拋在腦后,又變回那個心情愉悅的自己。

    一次我心情不是很好,呆坐在床邊正生氣。耳邊突然傳來一陣悅耳的聲音,原來是我不經意間觸碰到了風鈴,于是我伸出手,輕輕地撥動著讓它繼續發出這樣的聲音,半晌,我的氣也消了,心想:這真是一個神奇的法寶啊!

    它偶爾還會在我彈古箏的時候,為我伴奏。起風了,風呼呼的吹著,風鈴隨風擺動,四個小鋼管便玩起了“碰碰車”,我隨之緩緩拔動琴弦,頓時清脆的風鈴聲與悠揚的琴聲交織,那聲音是那么的美妙絕倫,讓人聽了心曠神怡。

    風鈴的聲音讓我獲得了很多快樂,我總是喜歡摸摸它,動動它,讓鈴聲響起,它“安慰”著我,“溫暖”著我,就像好朋友那樣陪伴著我。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇九

    我們每個人肯定有自己的心愛物品,比如:洋娃娃、變形金剛、鋼筆、皮球……而我的心愛之物是同學送我的一串風鈴。

    它的結構簡單,外形像一只小胖豬,大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖體型,我十分喜愛它。

    這串風鈴是楊欣岐同學轉學到外地老家前給我的禮物。在上學期的休業式上,楊欣岐對全班同學說:“同學們,我下學期就要轉回老家讀書了。”話音剛落,他就把準備好的風鈴一串一串地送給了在一起相處了四年的每位同學。大家都十分驚訝與不舍。

    我把風鈴掛在家中的窗前,每當微風吹過,風鈴便會唱起動人的歌,聲音由遠到近,清脆的聲音十分悅耳,伴著微風我總會遙望著窗外的美麗風景。此時我總會浸入沉思,思念著這位曾經相伴四年的同學。與他平時嬉戲、游戲的一幕幕漸漸浮現在眼前。但每次緩過神來,仔細一想風鈴鐺響,這也許是遠方的楊欣岐在向我問好呢!

    這小小的風鈴為生活增添了清脆的鈴聲。離別是為了更好的相遇,遠方的同學,近來可好?

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十

    我有一本烘焙筆記,那是我的心愛之物。光滑的書皮,粗糙的頁面,封面上印著彩字和小貓的圖案。那是我十一歲生日時,大舅媽送我的禮物。只要有空,我都會照著它做烘焙。

    那一天,我又拿著烘焙本子來到我那小房間里。那是秋天涼爽的時節,清涼的秋風,有一點落葉,像圖畫一樣。小煜生日是我最期盼的一天。在記憶的帶領下,我來到了小煜的家。落葉正紛紛飄蕩,還有對面的瓜藤。我的袋子里有草莓布丁、漫畫、百變魔尺、烘焙本子和小勺子。我實在不明白,為什么會帶上我的個人密方——烘焙本子。生日,這些東西根本不需要用。漫畫里夾著兩張影片光盤和一個游戲u盤,游戲u盤里儲存著電腦游戲軟件。小煜要我把我給他做的生日禮物——草莓布丁和小勺子還有漫畫放在餐桌上面,然后就坐在沙發上看電視了。我拿著轉轉筆在手間轉,吃點巧克力還撕了點面包,喂給蹲在一旁的泰迪小毛球。

    小煜三四口就吃完了那鮮艷的草莓布丁,可能是不夠,又和小博、小城、小皓一起叫我,要我再現做分給大家吃。軟軟的彈彈的qq糖已備好,牛奶也已經準備好了,鍋中燒起了清水,放糖入鍋,把糖加熱融化成漿。大家全都驚呆了,不知何意地看著我。糖漿一會就熱好了。牛奶從瓶口流出,倒進糖漿中。因為人數比較多,所以我倒了整整一瓶牛奶!嗯,下面該做什么?我忽然想起我帶來了烘焙本子,趕緊拿出來放在鍋旁。我按照烘焙本子上的方法步驟做,十五碗的布丁很快就完成了。

    大家又一次用驚訝的眼神看著我,說:“你的烘焙本子太強了!你居然學會了做烘焙!”我笑著說:“是啊,這可是我最愛的本子,總會有你想不到的烘焙方子在里面。”

    每次我都帶著烘焙本子去參加生日會,久而久之就產生了情感。也許它只是載入了我需要的烘焙,但是每次不留意帶上它,總能化解我的困難,這也算是烘焙本子發揮的作用吧!雖然本子現在有些舊,但我還是很喜歡它。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十一

    五歲那年,爸爸媽媽帶我到游樂場去玩,我看到一個很好玩的游戲——扎氣球。要看找到的氣球個數,才能得到不同的娃娃,我得到了一個胡蘿卜娃娃。

    我手捧著這個不能吃的“胡蘿卜”高高興興地回家了。它身穿一件橙色的衣服,表面上有四個黑色的橫線,比較粗,一個比一個短。我原以為是上面最長的`橫是眼睛,中間較短的橫是鼻子,最短的橫是嘴,其實是他的“皺紋”。他的頭上有三個“小辮子”,那是它的葉子。他的手感特別軟,捏起來很解壓,他的名字叫“卜卜”,我是按照蘿卜的最后一個字起的,所以叫“卜卜”。

    我每天都會抱著“卜卜”睡覺、吃飯、玩游戲。晚上洗漱完之后,我不會忘記我的“卜卜”,因為他的手感非常舒服,抱一會兒,就會進入夢鄉。每到吃飯的時候,我也要抱她出來,可是,媽媽卻說:“你先把“卜卜”放那,吃完飯再和他玩。”我不樂意了,媽媽要碰“卜卜”的時候,我立刻把媽媽的手拿到了一邊,對媽媽說:“媽媽,他可是我的朋友,我們是不會分離的!”媽媽也沒有主意了,只好隨我去了,每當我無聊的時候,就會想起“卜卜”來。我假裝和他說話,聊的還挺開心的。也許你們會覺得我很幼稚,但是在我的生活中,“卜卜”給我帶來了許多快樂。

    這是“卜卜”,一個從五歲陪我走到十一歲的小蘿卜。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十二

    在那個淚流成河的晚上,那一陣輕快的風鈴聲又傳入了我的耳朵。

    這個風鈴是我原班的一個同學在一次秋游時送給我的。它的線上還有只海豚,這只海豚全身碧藍如天空,盡管這是玩具,但仍然神靈活現。它下面是傳統的風鈴,三根鐵管圍繞著一個晶瑩剔透的玻璃珠。微風拂面而過,玻璃珠與鐵管翩翩起舞,像蝴蝶舞于草叢又像鳳凰舞于山林,清脆的叮當聲在我耳邊持久不散。

    這個風鈴是我內心的`支撐,我怎么也不會想到,我會在后半年離開我的母班,離開我的老師,離開我相處四年半的同學。分開的那一刻好像是在昨天一樣,我忍著靈魂被撕裂的痛苦離開了我的教室,那天晚上我再也忍不住了。

    豆子般的淚水從通紅的眼里流下,一點一點,一滴一滴,落在了四(五)班合照上。就在那時,那空靈又悠揚的鈴聲又穿入了我的耳朵。它仿佛在告訴我,即使轉班了,原來的朋友也不會散。從此,它便成了我唯一的慰藉。

    我難以忘懷的母班給我留了一個風鈴,一個精神支柱。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十三

    這是我在生日的時候媽媽送我的'這本書。這本書里講了很多有趣的故事,如:話說天下大事,分久必合,合久必分,虎牢關三英戰呂布,建章殿孫堅得玉璽。還認識了許多英雄人物:有劉備,關羽,呂布,張飛,曹操等等。

    我非常喜歡這本書,我經常會在寫完作業的時候,把這本書拿起來看一會兒,但一看就是一小時,最后只能在媽媽的催促下,含淚上床。有時我還偷偷的拿起書藏在被窩里,等爸爸媽媽睡著時再偷偷的看起書來,就連睡覺時也要把它放在身邊,生怕有哪個賊把我的這本書偷走。

    因為是過生日時媽媽送我的禮物,那我就要好好的保存起來,有時會有人來借《三國演義》這本書,我都不輕易將這本書拿出,至今這本書還保持得干干凈凈。

    謝謝媽媽給我的這本《三國演義》。我喜歡這本書!

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十四

    我的心愛之物是一艘拼裝航母,它不僅帥氣,而且來之不易。

    它雖然只是一個玩具,但它可不是一個小玩意,而是一個一米多長的大家伙。在它寬闊的甲板上,陳列著一架架形態、功能各異的戰斗機。甲板下方,有大炮、導彈等霸氣的戰斗設施,這些設施不但看起來霸氣,有的還可以真正使用,比如,機庫里面可以放置飛機,還有升降機和甲板連通。按下導彈發射按鈕,導彈就可以發射出去。航母后艙還有一個艙室,可以用來運送人員和較小的船只。

    所以來之不易,是因為它是我用自己的零花錢買的,而且是自己組裝起來的。為了攢錢,我經常主動幫媽媽做一些家務,希望能獲得她給我的一些小獎勵。有一次,我花了兩個小時幫媽媽打掃衛生,又是擦桌子,又是掃地,又是拖地,累得腰酸背痛。媽媽看我這么辛苦,就給我了十塊錢獎勵。當我拿著這張薄薄的鈔票時,內心激動萬分,我知道,自己離夢想中的航母又近了一步。有時,媽媽會給我一些錢,讓我買零食或者飲。

    料,有多少次,我望著超市里琳瑯滿目的貨架,猶豫了很久,最終還是咽了咽口水,轉身離開。

    一個多月后,我終于攢夠了買航母所需的167元錢,然后迫不及待的把錢交給媽媽,請她幫我把航母買回來。

    幾天后,在我盼星星、盼月亮的期待下,航母如期而至。當我打開包裝盒,望著那一千多片零件時,瞬間感覺頭暈眼花。但我很快就恢復了信心,開始拼裝起來。媽媽看我一個人忙不過來,也過來幫我整理零件。我先拼好航母的前半段,再拼好航母的指揮塔和后半段,然后把它們結合在一起,最后貼上飛行跑道的貼紙,放上飛機,整艘航母就完成了。所有的拼裝工作,花了我七天時間,由于零件又多又小,我不得不趴在地上拼裝和尋找零件,常常拼不了一會兒,就感覺眼睛和腿非常酸痛。但當航母最終完工時,我感到所有的疲憊都一掃而光,心里是無比的開心和自豪。

    這就是我的航母,雖然他并不貴重,但他傾注了我的心血,因此,它成為了我最心愛的禮物。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十五

    一年前,我要從就讀三年的母校,轉學來寧波了。在一次經離別而舉行的聚會上,我的朋友雙手遞給了我一樣禮物。這樣禮物用一個方形的紙盒裝著,外面用了一張色彩鮮艷的紙包著。包得非常整齊,上面還寫了一排字:祝你在新的校園里更上一層樓!一看就知道花費了不少的心血,我迫不及待地將禮物打了開來。“哇!”我不禁驚嘆聲,“原來是長壽花!”

    等聚會結束之后,我把長壽花放在陽臺旁邊,給長壽花澆水、施肥、偶爾晚上睡前再看一回。開學的日子快到了,我們全家都要搬到寧波去了。我在走之前戀戀不忘那一盆充滿我與我的朋友之間友情的長壽花。

    盼望著、盼望著。春天來了,長壽花也跟著從睡夢中張開了雙眼,又變得活躍起來,時間一到,它就準時開放。長壽花一開,清香四溢。吸引了不少小動物們光臨。蜜蜂啊,蝴蝶呀都紛紛趕來,在花朵上飛來飛去,熱鬧極了!長壽花的顏色很鮮艷:有紅的、黃的、粉的……這一次是紅色的,遠遠望去從一大片又一大片的綠色中冒出一抹紅色,真是引人入目!

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十六

    前年五一勞動節,爸爸媽媽買了一個抒情寶物,沒錯,我心愛的吉他先生。

    它的肚子木板金燦燦的,是由天山黃金打造,中間有一個礦洞,用來共鳴;脖子是由棗木打造,琴頭被我也畫成了棗木色,全身上下被我貼滿貼紙,除了個肚子除外。六條線,四條金色,兩條銀色,盡顯奢侈。

    吉他先生可謂是我的知心朋友。有一次,妹妹把一個積木的中心零件弄丟了,害得整體連接不上,就等于廢了。我火冒三丈,氣得我進入房間,把門反鎖了,任憑媽媽怎樣叫換,我也不出去。我在房間里看見了吉他先生,有一種特殊的引力把我吸了過去,我抱起吉他,看著書就彈。我發現,彈了吉他后,我的心情舒服了很多,仿佛得到了解脫。我看著吉他先生,它好像咧著笑臉在說:怎么樣,我的效果很好吧?接著又傳來了爸爸的'叫喊聲,我打開門驚奇地問:怎么回事呀?大家看我已經忘了原來生氣的事都笑了。只有我莫名其妙,回房間寫起了作業。

    這位吉他先生也使我獲得了表揚。前段時間,我的老師問我們誰有才藝,我和五位同學高高地舉起了手。下課的時候,老師單獨問我:金程,你有什么才藝?我信心滿滿地回答:老師,我的才藝是吉他!老師高興地說:很好,六一兒童節的節目你要參加嗎?我回答:要!當然要!老師接著說:不過你要準備好,為我們班爭光。遵命!我說完后就走了。

    經過魔鬼訓練,我已經將《中國人》這首歌彈得滾瓜爛熟,就差一鳴驚人。果然,吉他先生和我演奏的中國人得到了很大反響,整個四年級部都在跟著我的節奏搖擺,吉他先生的音都要被壓下去了呢!

    夏天的狂歡之夜,吉他先生會陪著我搖滾,一首又一首的勁爆旋律在耳邊回蕩;冬天的寒冷之夜,吉他先生會陪著我抒情,《鈴兒響叮當》、《g調華爾茲》各種抒情歌曲傳播在空中。

    我的心愛之物小風鈴范文(17篇)篇十七

    每個人都有自己喜歡的東西,我最喜歡的東西就是一輛自行車。

    它是一輛折疊車,顏色是黑的,不像有的自行車一樣,光鮮亮麗。它的后排有一個座位,可以載人。它的輪胎比賽車小,但也不是太小,跑起來很有力。

    這輛自行車是我上一年級的時候,爸爸媽媽送給我的。雖然它是一輛舊車,但是我還是很喜歡的,因為它跑起來的速度很快,和電動車有的一拼,而且出門旅游帶上還很方便。

    我記得有一次我和表哥比賽騎自行車。開始的時候是我占上峰,但是因為我表哥的體力比我好,逐漸超在我的前面,但我那不服氣的性子就立馬上來了,立馬使上了全身的'力氣,想要超在我表哥的前面。但是,由于我跑的太快,還是在拐彎的時候,所以我就摔倒了。我表哥看見后,就立馬停下自行車,看看我有沒有受傷。就在這時,我才明白了一個道理——友誼第一,比賽第二。

    這就是我最喜歡的東西了,雖然它很普通,但它卻包含了我所有的記憶。

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