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    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:XY字客

    學(xué)習(xí)可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,不要停止探索和學(xué)習(xí)的步伐。

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇一

    每個(gè)人都有為了學(xué)習(xí)而感到煩惱,每個(gè)有都有為了學(xué)習(xí)成績(jī)而感到悲傷和絕望。

    當(dāng)然,我也經(jīng)歷過這種感受。

    以前,讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很不理想。每次考試都不及格,然而因?yàn)槊看慰荚嚩疾患案瘢瑤缀趺刻於家M(jìn)幾次辦公室,這樣進(jìn)進(jìn)出出的日子,我都習(xí)慣了,還是一樣的面對(duì)責(zé)罰,一樣面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與諷刺……讓我對(duì)學(xué)習(xí)抱有最后一絲幻想,也破滅了,讓我永遠(yuǎn)的站在黑暗那一邊。

    我也想過要認(rèn)真學(xué)習(xí),但我還是沒有克制住自己,還是讓不愿學(xué)習(xí)的那方打敗了我。

    放假回到家,父親和母親正在田地里耕作,我看著他們臉上那些辛苦的汗水,因?yàn)檫^多疲勞而長(zhǎng)出了許多皺紋,因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘母鳎つw被曬得黝黑,我想起了他們?cè)f過的話,他們這樣努力是為了我將來的生活,我原本停止跳動(dòng)的心又活了過來,我想我一定要認(rèn)真讀書初中作文,為了父母,也是為了自己。

    從那以后,我便上課認(rèn)真聽講,一有課余時(shí)間就看書,課后復(fù)習(xí),找同學(xué)們借筆記抄……。

    每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中想偷懶時(shí),腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出父母辛苦勞作的場(chǎng)景,便一下子就來神,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    在我學(xué)習(xí)認(rèn)真的這一段時(shí)間,進(jìn)行了一次考試,到發(fā)試卷時(shí),我的心里很緊張,怕我又沒有及格,但是卻恰恰相反,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我上去拿試卷,看到我的分?jǐn)?shù),我總算放下心了,雖然考得不是很好,但也還可以,70多分,不高也不低。

    我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把成績(jī)趕起來。取得更好的成績(jī),更大的進(jìn)步。

    這是為了我的父母親,更是為了我的將來。

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇二

    享受學(xué)習(xí),品味人生的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)正是如此。

    有一次,我碰到一道數(shù)學(xué)題很難,我就一直絞盡腦汁地在想,但是我又想出了一種巧妙的方法來解,是一道幾何題,我先算出這半圓一半的一半小三角形面積,再用它減去圓面積的8分之一,再算另外一個(gè)圓面積,這個(gè)算式我到傍晚才想出來,對(duì)一下答案竟然做對(duì)了。我為自己能利用巧妙的方法破解難題而高興,也明白了白在我面前的困難我要區(qū)一個(gè)個(gè)攻破才能領(lǐng)悟?qū)W習(xí),收獲真理。

    語文使人有修養(yǎng),也能帶給人樂趣。那次,我正在認(rèn)真地讀書寫作業(yè),哥哥拿來一本〈幽默大王〉的書來引誘我,我不懈地說:“你別來煩我,我正在思考。”哥哥卻一面嘴臉,我也按耐不住了,放下手中的書和作業(yè),湊到哥哥這里,想看看笑話,調(diào)解一下心情。哪知這本書是我看過的笑話書里最好看的,我看了一會(huì)兒就已經(jīng)破口大笑,直捂著我的小肚子。哥哥也一直在旁邊笑,其中有一個(gè)笑話極為好笑又惡心:“餐廳里一位男士在吃麻辣粉絲,外面近來一位男的也要儀盆麻辣粉絲,服務(wù)員說:”賣完了,最后一盆在那位先生那里。”男的走到紳士旁邊,紳士把那盆麻辣粉絲放在一邊。那個(gè)男的舊對(duì)紳士說:“這麻辣粉絲你還要嗎?倒了怪可惜。紳士說:“不要了。”男的坐下來吃,哪知吃到一半看到一只耗子,就吐了出來,紳士說:“很惡心是吧?我剛才也是這樣。”我再次惡心又發(fā)出爆笑。我也發(fā)現(xiàn)了語文還是幽默的。

    把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受,這樣才能品味到學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇三

    有人常常說學(xué)習(xí)是枯燥無味的,但在我這五年的學(xué)習(xí)生活中,我深深地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中,我找到了自信,找到了快樂,找到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,那就來聽聽下面的故事吧!

    還記得,那是風(fēng)和日麗的一天,藍(lán)藍(lán)的天上飄過朵朵白云,白云下面的一間教室中,坐著一個(gè)正在思考的我。教室里非常安靜,同學(xué)們幾乎都出去玩了。我碰到了一個(gè)難題,一個(gè)讓我很久都沒有解決的問題。我心想:“這種題型我從來沒有見過,答案到底是什么呢?”它可把我給難倒了,這可是一道高分題,若是解不出來,那可就又拿不到滿分了。“我不停地?fù)u著筆,不時(shí)還用筆敲敲我的頭,有點(diǎn)心煩意亂,恨不得自己是一個(gè)數(shù)學(xué)家,馬上解出這一題。這是一道比較分?jǐn)?shù)大小的一題,可分母和分子又都是那么大,顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來,靜靜地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原來是這樣。“解完這一題后,看看表,已經(jīng)不早了。回過頭來想想這段漫長(zhǎng)而又快樂的思考過程,心中無比自豪。當(dāng)?shù)诙欤蠋熥屪鰧?duì)這一題的同學(xué)舉手時(shí),我驕傲地舉起了了手。心里想:”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學(xué)習(xí)的樂趣。

    看了我的經(jīng)歷,愛學(xué)習(xí)的你似曾相識(shí)吧?是的,學(xué)習(xí)的快樂無處不在!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇四

    很多家長(zhǎng)有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

    總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

    午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了。”

    “那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫了那么多,下午還要做啊?”“那當(dāng)然。”“明天不能做嗎?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)。”“不行!明天上午要復(fù)習(xí),下午要做卷子,有時(shí)間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會(huì)兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行,就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地說。這時(shí)媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進(jìn)屋了。

    我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。

    媽媽,我知道你想讓我學(xué)習(xí)好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結(jié)合”,可您只讓我拼命學(xué)習(xí),這讓我很反對(duì),我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲,希望家長(zhǎng)理解。

    俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

    是啊!考不好,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績(jī)出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98.5,而數(shù)學(xué)只有可憐的90分,兩道應(yīng)用雙雙出錯(cuò),扣了8分!如果加了八分,就會(huì)迎來小學(xué)生涯的第一個(gè)第一。可在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個(gè)巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),失之厘毫,差之千里!

    俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

    的確!繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習(xí)題如山,考卷似海。看著窗外的一年級(jí)孩子嬉戲打鬧,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時(shí)針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神,家長(zhǎng)那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動(dòng)彈不得。

    每天嘴里唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來啊!

    每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!

    學(xué)習(xí)的煩惱,在以前、現(xiàn)在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧!

    作為六年級(jí)的學(xué)生,我有許多的煩惱,煩惱是一個(gè)人傷腦筋的事,有的煩惱能讓人睡不著覺。

    現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,負(fù)擔(dān)就像一座小山。語文,我最怕,怕那一個(gè)個(gè)與我做對(duì)的詞語,那一句句故意玩弄我做對(duì)的詞句,讓我努力回想還是想不起來;數(shù)學(xué),我討厭那一個(gè)個(gè)毫不起眼的小數(shù)點(diǎn),那一個(gè)個(gè)憧隱身術(shù)的x和那一道道故意煩我,捉弄我的計(jì)算題;英語,我怕的是那一種種語法,一個(gè)個(gè)毫不規(guī)律的單詞。

    我希望我能讀一個(gè)好點(diǎn)的中學(xué)。可我壓力就像千斤石頭,稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取,差半分都不行!”數(shù)學(xué)老師說:“畢業(yè)考語文都是一些主題、課外知識(shí)、我看了以前的畢業(yè)考試卷,好難好難!”不能讓我們輸在起跑線上,語文老師是好的。語文老師說:“現(xiàn)在已是5月了,6月就要考試了,抓住時(shí)間了!”我常常在想著該如何面對(duì)考試,如何考出好成績(jī),如何面對(duì)對(duì)我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭。我煩惱著:何時(shí)才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。

    隨著我們一天天長(zhǎng)大,年級(jí)一天天增高,學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們涌來,大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”之勢(shì)。

    為師者,不亦慈乎。自習(xí)課之上,a君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭,卻正對(duì)上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。a君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴(yán)肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會(huì)令人觸目驚心!這沉悶的寂靜,被無數(shù)顆蠢蠢欲動(dòng)的心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的時(shí)候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴(yán)地說:“a君,罰掃教室一周。”全班嘩然,誰都想不到老班會(huì)如此“仁慈”。又是一片寂靜,人人低頭,個(gè)人思個(gè)人之事。

    學(xué)有不懂,誰人能解?我想大多數(shù)同志就會(huì)告訴我,師者,答疑解惑也。可是,當(dāng)語文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾,又該當(dāng)如何?你可能會(huì)回答我,怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?就算有,也不過是滄海一粟。但事有不巧,這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了。“無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)。”

    這句話對(duì)嗎?如果按字面意思,它不對(duì);可是從數(shù)學(xué)方面想,它又是對(duì)的。

    這種問題,老師也如同霧里看花,講不清楚的,我自然也就聽得不明不白的。唉,迷茫啊。

    學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態(tài),我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……”

    今天,我就去追尋答案。第一個(gè)問題,我要去進(jìn)行了。放學(xué)后,回到家里,我做好了作業(yè)。

    急忙打開書——一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,懼怕我的懷疑是錯(cuò)誤的。結(jié)果,不出我的所料,果然猜錯(cuò)了。接著,我又去進(jìn)行第二個(gè)問題。馬上又要考試了,我拼命著復(fù)習(xí)著,原來,就是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲遗龅搅四菞l誘惑人的“魚”。

    我這才知道,原來不止要認(rèn)真上課,還要認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)有收獲!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇五

    《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要.享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書.因?yàn)樗鼤?huì)通過一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷?享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。享受讀書,為建設(shè)祖國打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有讀書,沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),中國人以前才會(huì)被外國人冠以“東亞病夫”的稱號(hào)只有,只有讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),豐富我們的視線,了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國,為社會(huì)出一份力!所以我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,祖國未來的接班人,更應(yīng)該認(rèn)真讀書,享受讀書!讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂傻陌肯瑁M情享受讀書的樂趣吧!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇六

    在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來,家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。

    在這點(diǎn)上我是深有體會(huì),因?yàn)槲业某煽?jī)太過一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥,不過這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

    誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進(jìn)了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!

    沒有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇七

    學(xué)習(xí)好的孩子煩惱的第一點(diǎn)就是:考試之后,尤其是期末考試,學(xué)習(xí)好的孩子最怕的就是分?jǐn)?shù)低,生怕別人考得分?jǐn)?shù)比自己高,自己沒臉見別人,如果真沒有考好,那別的孩子可能就會(huì)說:“你不是經(jīng)常被老師稱為好學(xué)生嗎?這次考的成績(jī)?cè)趺幢任疫€要差?這樣你還想考上好的大學(xué)?我看你就別想了。”這樣的話會(huì)傷害那個(gè)孩子的自尊心,他可能對(duì)自己也沒有信心了,就可能會(huì)自暴自棄,學(xué)習(xí)就會(huì)變得越來越差。

    學(xué)習(xí)好的孩子煩惱的第二點(diǎn)就是:想讓爸媽對(duì)自己減少一點(diǎn)家庭作業(yè),比如,小明晚上八點(diǎn)才寫完作業(yè),父母又給他留了一些作業(yè),使他十點(diǎn)才完成。這樣會(huì)影響孩子的睡眠,還會(huì)影響到他明天的聽課效率,甚至?xí)o他增加壓力,這樣學(xué)習(xí)好的孩子會(huì)變得學(xué)習(xí)差的。

    學(xué)習(xí)好的孩子煩惱的第三點(diǎn)就是:想擁有一個(gè)自己的“空間”,許多學(xué)習(xí)好的孩子的家長(zhǎng)不允許自己的孩子玩,認(rèn)為孩子玩會(huì)影響的孩子的學(xué)習(xí),可孩子們卻認(rèn)為玩是為了讓他們的的更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。玩其實(shí)可以讓孩子們觀賞大自然的各種美景,提高自己的作文水平,還會(huì)減輕孩子們的各種壓力,讓他們獲得屬于自己的一個(gè)“空間”

    學(xué)習(xí)好的孩子煩惱的第四點(diǎn)就是:缺少父母的教導(dǎo),如果學(xué)習(xí)好的孩子遇到了難題,他想讓父母指導(dǎo)他一下。而父母卻會(huì)說:“自己的事情自己做,讓別人幫助你。”父母這樣的話語會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)壓力更大,生怕考試時(shí)遇到不會(huì)做的題。這樣下去孩子們?nèi)鄙俑改傅慕痰慕虒?dǎo),會(huì)從心理上害怕考試。

    在此,我想對(duì)學(xué)習(xí)好的孩子的家長(zhǎng)說:“讓你們的孩子們擁有一片屬于他們自己的藍(lán)天吧!”

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇八

    領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然是班干部啦!我也是當(dāng)中的一員。我聽到有人問:“班干部有什么煩惱?”啊?居然連這個(gè)也不知道?看來我必須把我們“領(lǐng)導(dǎo)”的煩惱列舉出來。

    no1.超級(jí)得罪人。

    當(dāng)班干部的沒有不得罪人的,就拿那次說吧,我的兩個(gè)好朋友,以種種原因吵起來,她們找我評(píng)理,你說假如我說她對(duì)吧,那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系,假如我說另一個(gè)對(duì)吧,那個(gè)有不高興,真讓我夾在中間好為難啊!

    no2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊。

    我們班常常有一個(gè)被我得罪的人,對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學(xué)們一起討論問題,正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來呀!沒辦法,只能提高警惕心吧!

    不過當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂趣。

    no3.取得成功。

    每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí),那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐]有白費(fèi),通過這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。

    no4.共同努力。

    每當(dāng)開辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候,在這里同學(xué)們可以沒有往日的拘束,盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法,同學(xué)們你一言我一語地談?wù)撝呀瘘c(diǎn)子一一列舉出來,通過這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。

    “領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人,就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績(jī)。

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇九

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一位六年級(jí)的學(xué)生了。但隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

    它們有的來自同學(xué)之間的不愉快,有的來自學(xué)習(xí)上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學(xué)習(xí)上給我?guī)淼臒馈?/p>

    有時(shí),我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍(lán)的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時(shí),我想回到小時(shí)侯,因?yàn)橥甑纳羁偸悄敲礋o憂無慮;有時(shí),我又想立即長(zhǎng)大成人,因?yàn)榇笕丝偸遣皇苋魏稳说募s束。

    啊,我多么想擺脫!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇十

    我讀了這個(gè)故事后,深受啟發(fā)。覺得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)和利用自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。有些人發(fā)現(xiàn)和了自己的長(zhǎng)處,通過一定的努力,結(jié)果取得了驕人的成就;而有些人,不知道自己的利用長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)在哪,也不知道從哪方面努力,結(jié)果在事業(yè)和生活上平平庸庸,沒有什么作為。象這種例子在歷史上和生活中比比皆是。

    比如,在歷史上,前美國總統(tǒng)羅斯福,他從小就患了小兒麻痹癥,只能坐在輪椅上行動(dòng)。可他不自卑,他利用自己的長(zhǎng)處——大腦聰明,……后來,他成了美國總統(tǒng)。第二次世界大戰(zhàn)時(shí),如果不是他領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大的美國和美國人民參戰(zhàn),那美國和遭受侵略的.其他國家就不可能很快的贏得最后得勝利。

    再比如,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些個(gè)子矮的人,總覺得自己“低人一等”,。產(chǎn)生一種自卑心理,對(duì)自己缺乏信心。但他(她)們不知道自己也有長(zhǎng)處:即“個(gè)子矮,一般脖子比較粗、短,大腦和心臟相距比較近,反應(yīng)比高個(gè)子快些。”結(jié)果不思進(jìn)取,在生活和事業(yè)上,真的不如一般人;可也有些矮個(gè)子,他(她)們知道并利用了這一優(yōu)點(diǎn),在一些用腦比較多的行業(yè)中大顯身手,大有作為!

    《兩個(gè)孩子》的故事給我們的啟發(fā)是非常深刻的!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇十一

    我相信大家一定和我一樣有吧!下面大家就來聽聽我的煩惱吧。

    一天我像往常一樣回到家首先來一個(gè)“天外飛仙”把書包一丟,然后大步流星的走向飲水機(jī)去喝水!接著寫作業(yè)。

    寫著寫著突然一個(gè)電話打擾了我的思路!哎呀,這個(gè)電話什么時(shí)候不來偏偏這個(gè)時(shí)候來,真是想氣死我不成?我一接,首先一句burrs,一聽就知道是昂立學(xué)校的英語老師。唉,老師怎么這個(gè)時(shí)候打給我電話呀?莫非有什么急事?難道是我在學(xué)校表現(xiàn)不好?我往下聽,原來是我的表現(xiàn)非常的好,老師打電話讓做好準(zhǔn)備要去參加英語背誦比賽!唉呀,暈倒,雖然我全部會(huì)背也很流利,但是我一到臺(tái)上就結(jié)巴,有時(shí)候急的半天說不出話來,唉呀,慘呀,掛了電話我開始背英語,背了一晚上寫了一晚上的作業(yè),差一點(diǎn)就睡著了,氣死,我還是第一次寫那么晚的作業(yè)啊!

    我可是一個(gè)陽光帥氣的小男孩,這樣搞會(huì)把我弄得有黑眼圈的呀!第二天到學(xué)校竟然又要期中考試?yán)玻瑫炈溃瑳]有復(fù)習(xí)呀,我只好臨時(shí)抱佛腳,趁還有點(diǎn)時(shí)間加緊復(fù)習(xí)呀!往日愛調(diào)皮的我現(xiàn)在連精力都非常的不旺盛,來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤!

    唉,我有很多呀!例如放假的晚上8點(diǎn)要睡覺還要補(bǔ)英語等。慘呀!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇十二

    今天的作業(yè)可真多,我突然發(fā)現(xiàn),六年級(jí)的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業(yè)多呢?呵呵,那是因?yàn)槲覀兡且慌诺慕M長(zhǎng)不收作業(yè),可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了,也就是說,我現(xiàn)在坐的那個(gè)位子的那里的組長(zhǎng)很嚴(yán)格!

    我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

    語文作業(yè)既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴(yán)肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個(gè)洞時(shí),還有那溫和的聲音對(duì)我說:“呵呵,來我辦公室里‘喝杯茶’!”的時(shí)候,我牙齒上下又關(guān)又開,只能埋頭去寫作文了。

    還有數(shù)學(xué)老師,沒做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’啊!我仿佛感覺得到我身上又有一個(gè)大石頭在上面。

    英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業(yè),有一大個(gè)的石頭在我身上了。

    哇,我感覺得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了!

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇十三

    海蕓,女,35歲凡是來過我家的朋友,都對(duì)我們家兩個(gè)寶寶艷羨得不得了,這其中的酸甜只有我最體味。我與老公明翼是在國外進(jìn)修時(shí)相識(shí)的,婚后不久有了兒子,那時(shí)我們便決定,一定再要個(gè)孩子,當(dāng)時(shí)公婆還有些猶豫,他們身體不好,帶孩子幫不上忙,怕我們養(yǎng)兩個(gè)孩子招架不住,明翼自己開公司,經(jīng)常出差,公婆心疼我,我寬慰他們,我們不是小孩子了,心里有數(shù)。大兒子兩歲時(shí),我再次懷孕,生下小兒子。剛開始,即便有保姆,我還是忙不過來,剛把老小哄睡了,老大又過來搗亂,搞得家里一團(tuán)糟。很多時(shí)候,我忙得一天只吃一頓飯,連出門剪個(gè)頭發(fā)都沒時(shí)間,女友們笑我成了開幼兒園的'了。明翼見我照顧孩子消瘦,非常心疼,只要在家便幫著看孩子。兩個(gè)孩子有兩個(gè)孩子的樂趣,時(shí)而為了爭(zhēng)搶東西,老大把弟弟急得哇哇大哭,時(shí)而兩個(gè)人好成一個(gè)人,抱著又親又啃,時(shí)而又互相爭(zhēng)寵,老大睡過的床鋪,不讓弟弟睡,連躺都不讓躺;而我?guī)麄儍蓚€(gè)出去玩,必須把老大抱在懷里,背著老小當(dāng)“考拉”。每晚看著兄弟倆甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我和老公是說不出的滿足,家里墻上到處掛著他倆的生活照,定格一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。當(dāng)然,有快樂便會(huì)有煩惱。盡管明翼賺錢不少,但兩個(gè)孩子花銷超過我的預(yù)計(jì),上幼兒園后花錢更是如流水,買什么都是雙份的,過去我買什么都是名牌,現(xiàn)在我給自己買東西都是打折貨,只能省吃儉用。最讓我頭疼的是,兩個(gè)孩子即將上學(xué),好學(xué)校根本上不起,我和明翼犯愁都吃不下飯,看看女友整天逍遙玩樂,把孩子送到寄宿學(xué)校,而我卻整天像趕火車似的腳打后腦勺地在家里轉(zhuǎn),心里頓覺失衡,可是自己選擇了要二胎,必須要擔(dān)負(fù)責(zé)任,唯有直面。【小貼士】:在享受孩子帶來的快樂之余,我們必然要擔(dān)負(fù)更多責(zé)任。除了高昂的育兒成本,同時(shí)撫養(yǎng)兩個(gè)孩子所投入的精力不是每對(duì)夫妻都能承受的,因此,如果男女沒有十足把握不要冒這個(gè)險(xiǎn),因?yàn)楹⒆硬荒芡素洝?/p>

    學(xué)習(xí)的樂趣與煩惱(精選14篇)篇十四

    只是有一點(diǎn)不明白,我為了解決問題,坐熟人的車,被這熟人戲弄,不僅精神受折磨還毀了鉆戒勾破襪子,為什么這熟人不向我道歉還逃之夭夭?說賠我鉆戒也不見鬼影。回到家中沒人替我出頭,還勸我不了了知,破財(cái)消災(zāi)。有時(shí)還接到熟人老婆莫名其妙的說辭,還好我媽接去電話。否則我會(huì)與她大罵,因?yàn)槭撬瞎圬?fù)我。現(xiàn)在時(shí)常讓我害怕,常做惡夢(mèng)。坐一輛車都要冒多大的膽,手腳冰冷的,然后再讓我分車也就更沒那膽。一糟被蛇咬,十年怕草繩。如果熟人的背后的人叫他當(dāng)面向我道歉,親自把鉆戒賠到我手中,我也不會(huì)梗梗于懷。時(shí)間過去好久了,好壞我自然記在心中。

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    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括和歸納,有助于我們了解自己的成長(zhǎng)與不足。以下是一些實(shí)用的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)和幫助。
    應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取的一系列措施和應(yīng)對(duì)策略,它的目的是保障人身安全和財(cái)產(chǎn)的免受損害。應(yīng)急預(yù)案的編寫需要參考行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐,下面是小編為大家整理的一些應(yīng)急
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行概述和總結(jié)的一種方式,有助于我們了解當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r。調(diào)查報(bào)告三:青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮及其影響調(diào)查與防控措施研究從網(wǎng)上獲悉,我
    教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,可以幫助大家更好地理解這一寫作形式的要點(diǎn)。二0xx年的四月,一個(gè)特殊的原因讓我
    感恩是一種提高生活幸福感的途徑,讓我們更加滿足和充實(shí)。接下來是一些與感恩有關(guān)的文章,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸泛挽`感。我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓
    演講稿范文是指在演講活動(dòng)中對(duì)演講主題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,我們推薦一些備受贊譽(yù)的演講范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。從七月夏天,到九月
    通過寫檢討書,我們可以更好地了解自己,提高自我認(rèn)知的能力。最后,請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,并非固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,寫作時(shí)要根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和靈活運(yùn)用
    應(yīng)急預(yù)案是在日常工作和生活中預(yù)先制定的一套應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的行動(dòng)計(jì)劃。對(duì)于以下范文,大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的借鑒和創(chuàng)新。建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
    寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié),也是對(duì)他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會(huì)意義。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來看看吧。下面是小編為大家
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。唉,我又因偷懶干了一件錯(cuò)事!事情的經(jīng)過是這樣的
    工作方案中應(yīng)該包含具體的任務(wù)和工作日程安排,以及完成工作所需的資源和條件等內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的工作方案示例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨
    【始止時(shí)間】20xx年10月至20xx年1月。【年齡跨越】22歲至40歲。【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);考取機(jī)械專業(yè)研究生;【總體目標(biāo)】成為國內(nèi)某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導(dǎo)
    中班教案是教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展水平進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù)。希望以下范文能夠?qū)處熅帉懼邪嘟贪柑峁┮恍┧悸泛蛦⑹荆龠M(jìn)教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。通過前一階段的“
    心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。參考以下心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點(diǎn)和技巧
    學(xué)期總結(jié)是對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要步驟。學(xué)期總結(jié)范文展示了學(xué)生才華橫溢的文字表達(dá)能力和深入思考的能力。認(rèn)識(shí)鐘表:會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、整時(shí)過一點(diǎn)或差一點(diǎn)到整
    讀后感是通過書面表達(dá)自己對(duì)某本書籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。希望這些讀后感范文能夠激發(fā)大家的閱讀興趣和寫作熱情,成為更好的讀者和作家。
    學(xué)習(xí)心得可以用來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,同時(shí)也可以用來記錄自己的學(xué)習(xí)過程和方法。來看看以下精選的學(xué)習(xí)心得范文,或許能給你一些啟示和幫助。最近我再次學(xué)習(xí)了的《中
    通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下的月工作總結(jié)范文注重?cái)?shù)據(jù)分析和對(duì)策提出,可以作為工作總結(jié)的參考方向。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以促進(jìn)個(gè)人的自省和反思,為自身的進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)和方向。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考。開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是每個(gè)學(xué)
    通過月工作總結(jié),我們可以與團(tuán)隊(duì)成員一起討論并分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。上半年,縣檔案局緊緊圍繞
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。我的家里有性情溫和
    在工作和學(xué)習(xí)中,規(guī)章制度是我們遵守的基本原則和準(zhǔn)則。每個(gè)組織都有一套獨(dú)特的規(guī)章制度,它們反映了組織的價(jià)值觀和管理理念。目的:加強(qiáng)公司勞動(dòng)紀(jì)律的管理,維護(hù)企業(yè)正常
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所獲得經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。烏魯木齊宏宇盛
    在面試或交際場(chǎng)合中,我們常常需要進(jìn)行自我介紹,以展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的自我介紹模板,供大家參考并根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。尊敬各位評(píng)委老
    月工作總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。(一)商事登記制度改革
    通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是一些心理學(xué)家的心得體會(huì),他們對(duì)于人類行為和心理狀態(tài)的思考和觀察可能會(huì)給我們啟示。我于20__年6月成
    家長(zhǎng)會(huì)是打破學(xué)生與家庭之間溝通障礙的有力工具,有助于建立和諧家庭教育氛圍。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能給大家?guī)韱⑹尽N覀兠總€(gè)人都寫過家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的發(fā)言
    一篇成功的致辭應(yīng)該言之有理、文辭優(yōu)美,它能夠感動(dòng)聽眾、打動(dòng)讀者,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。探索以下范文,可以發(fā)現(xiàn)如何在致辭中展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)體的使命與價(jià)值觀。“月是故鄉(xiāng)圓,人
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們
    總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力,能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭N欣碛烧f明(詳細(xì)說明):
    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和反饋,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教學(xué)工作計(jì)劃的完善需要以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求。1、通過親身感受和
    透過演講稿的撰寫,小學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何進(jìn)行調(diào)研和收集資料,提高他們的信息獲取和處理能力。接下來是一些小學(xué)生演講的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容貼近生活,注重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力。接下來,我們一起來看看幼兒園小班總結(jié)范文,了解更多關(guān)于幼兒教育的內(nèi)容。1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)
    我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來寫寫心得體會(huì),這讓我感覺非常充實(shí)和滿足。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為提升學(xué)校育人水平,落實(shí)立德樹人的
    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。在家靠父母,出外靠
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是我評(píng)估自身成長(zhǎng)的一面鏡子。接下來,小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。xx年,市國資
    調(diào)查報(bào)告的價(jià)值不僅在于為決策者提供信息和建議,也可以成為后續(xù)研究工作的參考資料。在以下的調(diào)查報(bào)告范文中,你可以找到對(duì)不同問題的研究和分析,以及解決方案的提出。
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以通過與班主任或任課教師面對(duì)面交流,探討學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及存在的問題。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中注重的溝通與互動(dòng)技巧,希望
    通過教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),為進(jìn)一步提升教學(xué)能力提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。教師工作總結(jié)范文匯總?cè)缦拢M麑?duì)大家整理寫作思路有所幫助。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己或他人的行為和決策進(jìn)行評(píng)估和反思,有助于獲取新的洞察力。接下來是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆?dòng)和思索。作為一個(gè)生活在涼
    演講可以培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力和分析能力,讓他們對(duì)問題有更深入的理解和思考。演講稿是小學(xué)生在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中用口頭方式向聽眾傳遞信息和感情的一種表達(dá)形式。如何選取合
    總結(jié)范文旨在通過回顧和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在未來的工作中避免重復(fù)和提高效率。下面是幾篇常見的總結(jié)范文,希望對(duì)你寫作總結(jié)有所幫助和引導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼之間,5個(gè)月的實(shí)習(xí)
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去,反思經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。總結(jié)的過程既可以是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),也可以
    工作體會(huì)是對(duì)自己在工作中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。在近期的工作中,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn),取得了一系列令人滿意的成果。通過總結(jié)工作體會(huì),我更加深入
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前準(zhǔn)備好教材和教具,確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)有所幫助。
    優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。“小小年紀(jì)胡子翹,看見小魚喵喵叫
    月工作總結(jié)是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有助于我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
    閱讀一本好書后,寫讀后感能夠?qū)⒆约旱乃季w和情感轉(zhuǎn)化為文字,將內(nèi)心的觸動(dòng)和共鳴與他人分享。接下來,小編為大家整理了一些著名作品的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴?/div>
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