數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）

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數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇一

社會實踐是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節。通過實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——興安縣第二中學。讓我根本沒有想到的是，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學生的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的'更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。

實踐的基本內容包括兩個部分：課堂教學、班主任工作。基情況如下：

1、課堂教學：完成教案數為16份，上課節數為12節數學。

2、班主任工作：組織學生參加運動會，組織一次“感恩，從我身邊做起”的主題班會。帶領學生進行體檢。

3、對個別學生進行思想教育，帶領學生參加興安縣法制教育大會。

這次實習使我受益匪淺。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。在原班主任和指導老師蔣老師的耐心知道和幫助下，我較好的完成了教育實習任務!

在班主任工作方面，首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。因為溝通是人與人之間關系靠近的一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經過我時，都親切地喊一聲：“蒙老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地一句問候。作為班主任，每天早操和課間操維持秩序和監督到位是必不可少的任務。在實習期間，剛好學校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術節。其中的活動就有廣播操比賽、各項體育運動的比賽、手工制作及繪畫比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會。我積極配合原班主任鼓勵我班學生多多參與學校舉辦的各種活動或者比賽。在比賽前和學生們一起訓練，在比賽過程中關心和鼓勵他們，為他們加油!讓我印象深刻的是，有一個女學生參加200米比賽，預賽的時候她就有點小緊張，和我訴說著不敢與其他班的學生比賽，我就鼓勵她：“我們是重在參與，而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰自己，而不是和誰比速度，只要能過自己那一關，別人都不在話下，只需向前沖，我會在終點期待你的到來。”后來她通過了預賽，進入決賽，雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績，但是她能夠沖破障礙，堅持到底!經過組織學生參與體育比賽，從中我了解到：作為一名班主任，應當鼓勵學生積極地參與或體育或文藝活動，激發他們各個方面的存在的潛能;應當考慮學生在參與運動的過程中的安全問題，同時做好各種幕后的工作安排。以此體現對學生的重視和關心，激發學生的個人榮譽感、集體榮譽感和團結互助的精神。同時從蔣老師那里我也領悟到“一切為了學生，為了學生的一切”這句話的真諦!

在課堂教學方面，第一周，我就聽了二中高一各個班數學任課教師的課，學習有經驗的教師的授課技巧和知識講解方法。蔣老師和周老師的上課提問方式讓我學到最多。他們能夠在該問學生的地方很巧妙地用提示性的問題問學生，引發學生的思考，從而得到規律，學得知識。這讓我在備課的時候更加注重提示性問題的發問。我上的第一節課是高一數學第二章第一節函數的第1~2課時。在上課前3天我把準備好的教案交給指導老師檢查無誤后開始準備上課。指導老師還建議我在初中和高中的函數的概念上加以區別和聯系。上課前，我的心就像一只快樂的小鹿般怦怦跳著，我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當中的第一次上課，從我走進高110班喊著：“上課。”同學們回答：“老師好!”開始了。課堂上，我小心翼翼的講著每一個知識，深怕自己講錯，也深怕自己講得太快，更怕學生在下邊聽不懂。我也學著蔣老師和周老師在每個知識點加上提示性的問題，希望學生們在聽到問題時能夠跟著思考，學到知識。課上，我發現有幾個學生睡著了，我開始有點慌了，是不是我講得太沒意思了，學生都睡著了?忽然想起前一節課是體育，為了練習廣播操的入場，他們整節課都沒有休息，于是，我就說：“上節課大家練習入場式是不是太累了呀?我也在場的，但是現在我還是堅持給大家上課，希望同學們也能堅持聽課，而且這一節的內容很重要的。”說完有好幾個學生就起來了。我很高興，又繼續上課了。一整節課算是上過來了，兩位指導老師對這節課提出了不少意見。我詢問了不少學生是否聽懂，讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實習過程中，我深刻體會到：上一節課容易，上好一節精彩的課卻很難。要下很大的功夫。在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!社會實踐，總會讓我覺得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇二

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇三

××年××月××日至××月××日，我參加國培計劃頂崗實習活動，在廣西××市××縣××中學實習了兩個多月時間，在這期間我擔任九年級一個班的班主任工作，上兩個班的數學課，作為實習班主任，我積極做好各項工作，配合學校領導、老師的工作，盡自己所能做好每一件事。

這次實習令我感受很深。一方面，我深感身為人題的壓力，不僅要在知識方面要有很好的儲備，在平時生活中，老師的一言一行都深刻地影響著學生。另一方面，我也深刻體會到“教學相長“的內涵，學無止境，我們每時每刻都在學習著，孩子們讓我們學到很多。對于學生的指導與教育，學會引導，因材施教，用心去與他交流，去感化學生。

在課堂教學中，首先要有充分的準備，有課時我常會認真備課，想到學生的知識掌握程度，以課本為主，內容正確不脫離教材，注重對學生的啟發和引導，以學生為主體。在教學活動中建立平等的師生關系。我努力為每一個學生創造展示自我的機會，供給展現自我的.平臺，使每個學生都能在學中樂，感到自我的價值。

在這實習過程中，我受益匪淺，讓我有機會把理論與實踐真正地結合起來。我們有任把祖國的花朵培養好，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望。對此，我時刻努力，不斷完善自己。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇四

作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業并為其投入了巨的熱情和精力。

在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行模塊、經濟法模塊等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代學生應有的各方面素質和能力。

在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學科的專業知識，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生！我充分利用課余時間努力學習英語，提高自己的英語能力。我相信扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協調能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗！

在今后的日子里，我會努力發揮自己的最潛能，朝著更高的目標奮斗！

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇五

四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現自我鑒定如下。

在校期間，我嚴格要求我自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使我自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展我自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對我自己的要求。

作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮我自己的最大潛能!

我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇六

姓名：

應屆畢業生求職網。

國籍：

中國。

無照片。

目前所在地：

佛山。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣東省。

身材：

168cm?50kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

21歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

技工類:弱電工程工業/工廠類工程跟單其它類。

工作年限：

3

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職-。

隨時。

1500--2000。

希望工作地區：

廣州。

個人工作經歷：

教育背景。

畢業院校：

高明三中。

最高學歷：

高中。

畢業-。

數學系。

受教育培訓經歷：

2005.07高明三中數學系畢業證。

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

優秀。

粵語水平：

優秀。

工作能力及其他專長。

熟悉簡單的office辦公軟件，網絡交換機問題，監控服務器問題，電話機交換問題。

詳細個人自傳。

個人聯系方式。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇七

xx年x月畢業。在學校期間，我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了數學與應用數學專業教學計劃規定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。在計算機方面，我對office辦公系統軟件能熟練操作，并且已經通過全國計算機二級考試（操作員級別）。在英語應用能力考試中我取得了良好的成績，順利通過了英語四六級考試，被評為品學兼優的好學生。在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協調能力；也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。

常言道，不想當軍官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇八

社會實踐是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節，通過實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——興安縣第二中學。讓我根本沒有想到的是，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學生的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。

實踐的基本內容包括兩個部分：課堂教學、班主任工作。基情況如下：

1、課堂教學：完成教案數為16份，上課節數為12節數學。2、班主任工作：組織學生參加運動會，組織一次“感恩，從我身邊做起”的主題班會。帶領學生進行體檢。3、對個別學生進行思想教育，帶領學生參加興安縣法制教育大會。

這次實習使我受益匪淺。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業??日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。在原班主任和指導老師蔣老師的耐心知道和幫助下，我較好的完成了教育實習任務!

在班主任工作方面，首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。因為溝通是人與人之間關系靠近的一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經過我時，都親切地喊一聲：“蒙老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地一句問候。作為班主任，每天早操和課間操維持秩序和監督到位是必不可少的任務。在實習期間，剛好學校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術節。其中的活動就有廣播操比賽、各項體育運動的比賽、手工制作及繪畫比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會。我積極配合原班主任鼓勵我班學生多多參與學校舉辦的各種活動或者比賽。在比賽前和學生們一起訓練，在比賽過程中關心和鼓勵他們，為他們加油!讓我印象深刻的是，有一個女學生參加200米比賽，預賽的時候她就有點小緊張，和我訴說著不敢與其他班的學生比賽，我就鼓勵她：“我們是重在參與，而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰自己，而不是和誰比速度，只要能過自己那一關，別人都不在話下，只需向前沖，我會在終點期待你的到來。”后來她通過了預賽，進入決賽，雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績，但是她能夠沖破障礙，堅持到底!經過組織學生參與體育比賽，從中我了解到：作為一名班主任，應當鼓勵學生積極地參與或體育或文藝活動，激發他們各個方面的存在的潛能;應當考慮學生在參與運動的過程中的安全問題，同時做好各種幕后的工作安排。以此體現對學生的重視和關心，激發學生的.個人榮譽感、集體榮譽感和團結互助的精神。同時從蔣老師那里我也領悟到“一切為了學生，為了學生的一切”這句話的真諦!

在上課前3天我把準備好的教案交給指導老師檢查無誤后開始準備上課。指導老師還建議我在初中和高中的函數的概念上加以區別和聯系。上課前，我的心就像一只快樂的小鹿般怦怦跳著，我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當中的第一次上課，從我走進高110班喊著：“上課。”同學們回答：“老師好!”開始了。課堂上，我小心翼翼的講著每一個知識，深怕自己講錯，也深怕自己講得太快，更怕學生在下邊聽不懂。我也學著蔣老師和周老師在每個知識點加上提示性的問題，希望學生們在聽到問題時能夠跟著思考，學到知識。課上，我發現有幾個學生睡著了，我開始有點慌了，是不是我講得太沒意思了，學生都睡著了?忽然想起前一節課是體育，為了練習廣播操的入場，他們整節課都沒有休息，于是，我就說：“上節課大家練習入場式是不是太累了呀?我也在場的，但是現在我還是堅持給大家上課，希望同學們也能堅持聽課，而且這一節的內容很重要的。”說完有好幾個學生就起來了。我很高興，又繼續上課了。一整節課算是上過來了，兩位指導老師對這節課提出了不少意見。我詢問了不少學生是否聽懂，讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實習過程中，我深刻體會到：上一節課容易，上好一節精彩的課卻很難。要下很大的功夫。在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!社會實踐，總會讓我覺得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”

大學生社會實踐報告封面、格式(附圖片)。

系部名稱：

專業：______。

年級______班級：_________姓名：_____學號:____實踐單位：

實踐時間：--月--日至年--月--日。

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

更多實踐報告1500字。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇九

四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我是xx財經學財會金融系的應屆畢業生。學期間，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養。我珍惜自己在學的學習機會，努力把專業知識學得踏實，成績優秀，連續兩年獲得學院獎學金。同時也廣泛的接觸多方面知識，學習更多的豐富的知識，尋找生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的人和諧的相處。

我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。

我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心。培養多方面能力也是我學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。

在課余時間，我尋找機會參加社會實踐。不僅達到了經濟完全立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的社會有了更深層次的了解。

我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會，一個平臺，我準備好了去融入到這個家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰，在這個時代使命中，奉獻一份力量。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇十

通過扎實《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本、技能和，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、應用能力的鍛煉，能熟練將win98靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

通過四年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業、快速發展作貢獻。

已接近尾聲，回顧三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了，認真對待學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友、金碟），并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。

在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，同學們都給予我一些幫助。

我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇十一

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在鞏義市豫龍耐材實業有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自我在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自我的許多不足之處會計實習報告。

鞏義市豫龍耐材實業有限公司位于中原新城---河南省鞏義市。南倚嵩山，北望黃河，隴海鐵路，310國道，連霍高速貫穿全境，交通運輸十分便利。主營業務為研制、生產和銷售定型、不定形耐火材料，功能耐火材料及配套機構，并承擔各種熱工設備耐火材料設計安裝、施工服務等整體承包業務。

公司創立于1993年，是中國優質硅磚出口企業，具備高鋁磚，硅磚等耐火材料產品的生產許可證。產品經過iso9001:20xx質量體系認證。公司下設耐火材料分廠，耐磨材料分廠等。年產各種定型，不定型制品20余萬噸。

豫龍實業以服務于全球高溫工業，為客戶供給優質的產品與服務為己任，以執行一個合同，樹一座豐碑為經營理念，期望經過全員努力，把豫龍建成客戶信賴、社會尊重的國際耐材企業。

很榮興的有機會在鞏義市豫龍耐材實業有限公司實習!實習對于大學生是一個將理論與實踐結合起來的好機會，也是我們畢業后走向社會所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個有青春活力的團隊里面，即學到了豐富的知識和經驗，又交了很多的朋友!

該單位是采用電腦記賬，采用的是金蝶財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，所以主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了金蝶財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;。

2、記賬憑證的填寫及審核要點;。

3、明細賬、總賬的登記及對賬;。

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;。

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自我所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，可是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不一樣，實際工作中的事務是細而雜的，僅有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了必須的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情景，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情景，其中主要包括現金收支制度執行情景，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情景可能普遍存在。作為一名會計實務人員，經過這次實習也更加讓我看清自我今后的努力方向。例如：實務本事，應變本事，心理素質，適應本事等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是十分重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，所以我們要在其他時間多給自我充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。

我的實習期已經結束了，在這段時間當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果。

感激鞏義市豫龍耐材實業有限公司各部門的領導和工作人員，給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事，讓我感受到了溫暖。十分感激他們!

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數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇十二

本人自20xx年1月4日起進入xx房地產開發有限公司從事辦公室文秘工作，在這段時間里，我感悟頗多，在此期間，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。近半年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑒定如下：

思想積極進步，政治覺悟較高，雖然自己還不能加入黨的隊伍，但始終與黨員同志們同進步，積極學習貫徹黨的方針政策，解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在是非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及業務、法規、條例、保密法則、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果，努力將學習成果轉化成為工作上的智力保障。

服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。遵守所在單位的規章制度，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在搞好辦公室文秘工作外，還積極協助其它各部門搞好工作。在這半年工作期間，認真做好文件收發登記，做好辦公室處理文件分類及歸檔，起草各類文件和通知20余篇，及時有效將各項工作開展情況及考核結果作登記與記錄，使辦公效果得到較理想的提升。

勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，有些工作方式方法欠妥，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇十三

轉眼間，三年的學習已經悄然過去，我們即將畢業。幾年的會計專業知識學習和豐富的課外社會實踐經驗培養了我對會計專業的興趣，為我的專業技能奠定了堅實的基礎。同時，學習和生活的學習和實踐讓我從一個不那么重要的學生那里接觸社會，脫離幼稚、沖動和不切實際，在心理上更加成熟和堅定，為工作做好心理準備。

在思想素質方面，我努力工作，積極工作，能夠工作，思考，勤奮誠實，有團隊精神，健康，精力充沛，能夠適應高強度的工作。

在學校期間，我在房地產公司的'營銷崗位上磨練了近一年的實習工作，培養了我良好的工作作風和團隊意識，如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用，全面協助團隊開發新產品，努力工作的現實主義精神和合作的主要理念。我相信在未來的工作中，我將密切配合公司的財務需求，努力工作，成為一名稱職的會計專家。

學習，美好的記憶。新旅程的起點，相信我以后能走得比現在更好！

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇十四

在工作中，我總是保持一顆熱情的心和高度的責任感，認真做事，事后認真總結。學習期間，我擔任班級宣傳員。任職期間，我認真開展了學院和社團的各項工作，并順利完成。假期期間，我也積極參與社會實踐。這些鍛煉大大提高了我的社會適應能力、管理能力、組織能力和協調能力，進一步增強了我的團隊合作精神和競爭意識，使我更靈活地處理問題。

思想上，我努力進步，關心時事，支持黨和國家的方針政策，不斷加強理論修養，提高思想意識和素質，以優異成績從黨校畢業。在黨組織的幫助和自己的努力下，他成為了一名預備黨員。

在生活中，我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評和自我批評，培養了很強的自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。平時積極參加黨組織生活和學院班級活動，課余時間注意加強鍛煉，積極參加運動會和各種球類比賽。

學了三年，學到了豐富的.專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了三年的思想素質。我懂得如何看待事物，如何思考，如何規劃人生三年，豐富我的人生經歷，找到我的人生信念，明確我的人生方向。

數學系專業學生自我鑒定大全（15篇）篇十五

在外地的幾年求學中，又讓我多了一種堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，并形成了做事嚴謹、認真、積極進取的態度，曾榮獲學校的獎勵，并順利成為一名黨員。

我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會，同時還輔修了會計學專業。我之所以非常熱愛設計，是因為我非常熱愛生活。從每天的進步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的`熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。