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心靈的陽光初中范文（15篇）篇一
所以，我，更愛的是陽光。
正因為有了太陽的存在，生命才得以延續(xù)。這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有小草的欣欣向榮;有了陽光，才有鮮花的競相怒放;有了陽光，才有四季的更迭交替。是陽光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
但是，這僅是陽光的一部分，而非陽光的全部。
曾經(jīng)，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過了一段漫長的時光。可以想象，極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發(fā)瘋。但他們卻最終度過了一段了這艱難的時刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽光下的美好事物。是陽光，挽救了我們危急的生命。
不要以為陽光離我們很遙遠，其實，陽光時刻與我們相伴。只不過是由于我們內(nèi)心的冷漠，而忽視陽光的存在。
六年級上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對區(qū)里的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無數(shù)人。因此，我們每天見面時就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽光，溫暖了我們無助的心靈。
既然，陽光可以孕育世界。既然，陽光可以驅(qū)散陰霾。既然，陽光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光。那么，讓我們珍視陽光。那么，讓我們的心靈充滿陽光!
也不愿被外界打擾。然而，一味的躲避只會讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經(jīng)過風暴洗禮的生命才是完整的生命。
在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風起云涌。
在自己與太陽之間架一座心竅，讓明媚的陽光走進心靈，照亮每一個角落。
與大自然架一座心橋，像受云的飄忽，花的寂寥;與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點滴的美好;與書本架一座心橋，在知識中暢游，在真理中遐思。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋梁，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇二
陽光跳躍著，撒在山中波光粼粼的清泉上，落進盛裝春色的山谷里，閃耀在孩童們純真的眼眸中。透過這一束束金色的陽光，我們看到了希望與生機，看到了過去與將來，更看到了一顆顆美好的心靈如精靈般快樂的舞蹈。
透過這一束存儲心靈的陽光，我們看到了在灘涂上拖著尾巴散步的烏龜，看到了在歷史的天邊自由飛翔的蝴蝶，看到了在思想的深淵中享受著自己的快樂的游魚。或許這就是莊子，那個在思想的原野上縱橫馳騁，那個在自己的世界里歡笑流淚，那個在夢中幻化成蝶，在現(xiàn)實中破繭翩飛的莊子。你的手指并未沾染官印的腥紅，你的文筆并未被裝進官文的信封。你只愿成為自由的流浪者，不讓世俗困住你的行蹤。你也為生計奔波，卻帶上了臨淵垂鉤的詩意，你也為俗世傷神，卻飽含了幽默的哲理。在那片混沌的大地上，你快樂的生活，詩意的棲居，在千百年后的今天，你的心靈也只愿被儲存在跳躍的陽光中，在深山竹林里歡歌，在清泉溪流畔舞蹈。
透過那一束存儲心靈的陽光，我們看到了映階碧草獨自翠綠，看到了隔葉黃鸝空自啼鳴，你有你兩朝開濟老臣心的忠誠，你有你出師未捷身先死的無奈。曾經(jīng)你為了那一句托言，鞠躬盡瘁，死而后已，曾經(jīng)你為了那一片知遇之恩，赴湯蹈火，在所不辭。無論是扶不起的阿斗，還是看似無望的遺愿，你都盡力獻著作為臣子的一份心。你苦心經(jīng)營著那片日漸凋零的大地，盡著無限的忠心。最后你的心靈也長久的儲存在那一束陽光中，讓忠誠的吶喊響徹云霄，讓感恩的心照耀天下。
那一束陽光中儲存著無數(shù)美好的心靈，它們唱著自由的頌歌，在天邊輕盈的旋轉(zhuǎn)，它們踏著忠誠的進行曲在穹宇中莊嚴的行進，它們帶著無盡的才華折射出七彩的光澤，投射出絢爛的彩虹，它們肩負著堅守的毅力，投射下永恒的重量。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇三
如果說缺乏關(guān)愛的人的內(nèi)心是黑暗的，冰冷的，猶如冬度一般的，那被愛包裹著的人的心靈一定是光明的，溫暖的，猶如陽光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽”角色的人，即使我身處冰天雪地，她也能讓我的心暖暖的。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇四
睜開朦朧的雙眼，一束溫暖的陽光透過云層，射入了我的心扉，在這秋風吹落樹上繁陰的季節(jié)里，倘若有一絲溫和的柔光照射著，即便被瑟瑟的秋風吹著，也便覺得溫暖。
順著陽光的方向，散步在那早以鋪滿枯枝落葉的小路上，依稀記得，那年夏季的傍晚，總會有人在這條小路上徘徊，安詳?shù)穆犎和軈⒉畈积R的叫聲；端詳著清澈湖水中映著月光的影子，一切顯得那樣美好。即便是烈日當空，總會有人在這小路獨自徘徊，仿佛有什么心事，迎著陽光的足跡從小路的這頭走向那頭，心頭的陰郁便煙消云散……可是好多年后，這條路，卻無人來過。
大家都說我像是太陽一般，總是在他們消沉低落的時候，將一束束溫和的光線照向他們的心田，照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。于是我就這般的游于他們之間。可即使太陽散發(fā)出來的光再溫暖，再強烈，終舊不會照在他們的臉龐。因為就算太陽再溫暖，天空也總會有烏云密布的時候，就算太陽散發(fā)出來的光線再強烈，也不會穿透那厚厚的云層。
迎著柔和的陽光，徑自走在這條寂靜的小路上，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)今日陽光是如此的刺眼，鋪滿了光的路，刺痛了凄涼的心。我這顆不知名的小太陽也會有被刺痛的時候。
那年夏天，烈日當空，幾人相約在這條充滿生機的小路，稚嫩的我們，在這條路上踱來踱去，繞著清澈的池塘，充滿的是歡聲笑語。可是不經(jīng)意間兩人相撞，不慎墜入湖中，過后……這條小路，便不再像昔日一樣充滿著歡聲笑語，只有布滿了悲痛的記憶。
人生何嘗不是這樣，總會有一束束溫暖的陽光散入心田。小路走到了盡頭，帶著沉重的心，尋找多年來未見的老友。可當看到那熟悉而又陌生的臉。卻總是說：“今天陽光不錯，河邊小路走走？”“好啊”夕日的小路，再次充滿了歡聲笑語。
總會有那么一束陽光斜入心扉，溫暖你的心靈。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇五
——那個為了你的快樂可以奔忙一生的人是爸爸;那個永遠向你敞開溫暖的懷抱、至死不渝愛著你的人是媽媽。也許有時候，父親給我們的愛更多的是嚴厲的打罵，是你緊張時的故作鎮(zhèn)定，是你遇到危險時的挺身而出。父親不善于言表，只會用行動來證明他是愛你的。父親的愛，默默的，卻是最有男人氣概的愛。可是母親給予我們的愛，可能是一個慈祥的眼神，是默默的支持，是用心得等待。她會用多愁善感的語言來感化我們的心靈。母親的愛，柔柔的，卻是最堅強的愛。
我根本不知道，媽媽只打了我兩下，竟在日記里這樣痛徹心扉的懺悔!直到今天我才明白，那天晚上，媽媽的心比我還痛，她正背著倔犟的女兒偷偷落淚!是啊，打在兒身上，痛在娘心上!媽媽含辛茹苦養(yǎng)育了我十三年，可我卻以這樣的方式去回報她——我沒有理由再和媽媽頂嘴!
心靈的陽光初中范文（15篇）篇六
世界的每個角落都會有陽光，世界也會有陽光。我們可以一直感受到那些事跡的陽光。
一個雨天，我上了一輛回家的公交車。窗外的風刮得很厲害，雨不停地打在車身上。聽著很恐怖。突然，可能是因為長期維修，一扇窗戶破了一個洞，風吹了進來。突然，整輛車變得很冷，司機不知所措，乘客們縮成一團躲避寒風。
然后一個叔叔走上前去，拿起他的傘，把它插在洞里。他聽到的只是一聲“叮”，傘被劃破了，但只是擋住了冷風，阻止了他們前進。過了一會兒，馬車預(yù)熱了。
大叔可能累了，使勁捶腰。在這個空的時候，風又發(fā)起了猛烈的攻勢，傘開始搖晃，傘把極不穩(wěn)定，好像下一秒就會壞掉。
我也去過一次頂，握著傘柄，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暖好了。我很感動，被這個世界的陽光感動。
窗外的風雨依舊那么猛烈，而馬車卻那么溫暖。在世界的陽光下，每個人的內(nèi)心都是溫暖的。
一路上，人們不停地上下車，但傘從未改變位置，到達終點站。司機說：“不好意思麻煩大家了，謝謝！”！車廂里響起了一陣掌聲。
啊，陽光永遠在！啊，世界上永遠有陽光！
心靈的陽光初中范文（15篇）篇七
五月的校園，如同散場前的劇院，充滿了浮躁和悸動。高考已斜倚著欄桿，在半掩的門扉后等我們。我們?yōu)槟桥R近的高考而焦慮，也為那早已注定卻遲遲不到的離別預(yù)先感傷。
心煩意亂地演算著數(shù)學(xué)題，筆頭被咬得傷痕累累，游離的目光漫無目的地搜索。朦朧中，一個白色的不明飛行物向我飛了過來，我操手接住，卻是一只精致的紙飛機。“咦，這是……”我好奇地展開紙飛機，看到的，是沁熟悉的字跡――“還記得初三畢業(yè)后那年的暑假嗎？我們馬上就會回去……”抬著頭，教室的那頭，沁向我露出可愛的笑容。
空中的陰霾開始潰散，陽光透過縫隙露出繾綣的笑臉，教室里蕩漾出醉人的馥郁。
一只斷了翅膀的紙飛機緩緩落到我的桌頭，殘余的翅膀上寫著“無論遠方有多遠，無論前路有多長，我都會與你風雨兼程”。
這時一縷陽光透過窗欞，輝映在斷翅的飛機上，倏地照亮了我的心靈……。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇八
親情，是我裝滿瓶子的三分之一。我們一出生就從娘胎里瓜瓜落地，我在哭著，而周圍的人都在笑著，可為什么嬰兒一接觸到空氣就放聲大哭呢？可能是剪開臍帶太痛而哭，也可能是來到這個美好的世界喜悅而哭，無論怎樣，我都要感謝我的父親和母親，是他們給予了我新生，我才能體會到父母的愛——一份獨有的感情。是父母讓我在茁壯成長而不被困難打倒，父母的愛就像就夏日的炎炎烈日毫不吝嗇的噴薄而出，五顏六色。
友情，是我裝滿瓶子的三分之一，友情不同于親情，親情血濃于水，而友情沒有任何牽絆，朋友會在你危難無助的時候竭盡所能的幫助你的那個，朋友是會和你撒潑打滾，不顧形象的那個人，就算對父母發(fā)脾氣，也極少對朋友。因為我們都知道這份友誼來之不易，要珍惜這份友誼，人的一生中只會叫交上那么幾個知心好友，能夠陪伴一生的更是寥寥無幾。友誼來的陽讓我的心田如浴春風，這是令人心曠神怡的陽光。
同學(xué)情，也是我裝滿瓶子的三分之一。從小學(xué)到初中再到高中，班上都會迎來一批批新面孔，從六年級升初中的時候，我才意識到相處六年的同學(xué)即將要各奔東西，不舍之情著整個校園，到后來我才知道，這樣的分離還會持續(xù)上演，每個老師都盡職盡業(yè)，不是因為考試分數(shù)，而是為了讓我們增長知識，我深愛自己的同學(xué)，可愛善良，一顆顆朝氣蓬勃的小樹苗都在奮發(fā)向上，我喜歡這充滿朝氣的生活。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇九
真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因為它的不可見性而被我們忽略。然而，我們的生活離不開它，事實上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心，每一個細節(jié)都能體現(xiàn)真情。
我記得那是一個雨天。那天，當我們上美術(shù)課的時候，一幅畫展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗。回來的時候，我驚呆了。桌上沒清理干凈的墨水打濕了畫面，滴滴答答的掉到地上，造成這一切的人都不見了。看到畫被毀了，我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣，為什么不早點放好。但是慢慢收就來不及了，而且雨下得很大......
“喂，你有紙嗎？”一個男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌。“他向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒有足夠的紙。不要借給他。我應(yīng)該可以向別人借。”“嗯，我沒有。”我想了一個答案。
“呵呵，我猜你沒有。”然后他笑著從桌洞里找到一包紙。“給你。你的桌子濕了很多。”遞給我，雨漸漸小了......
臉一下子就熱了，手在空停了。
“原來她想借我紙。我穿越了一個君子的肚皮和一個小人的心。我失去了她所有的心。”我支支吾吾地回答：“謝謝。啊。”手顫抖著接過紙，她微微點頭，笑了笑，轉(zhuǎn)身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹......
那個微笑成了我心中的一個品牌，時刻提醒著我，無論何時，只要我想，就要像對待自己一樣對待別人。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇十
如果說缺乏關(guān)愛的人的內(nèi)心是黑暗的，冰冷的，猶如冬度一般的，那被愛包裹著的人的心靈一定是光明的，溫暖的，猶如陽光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽”角色的人，即使我身處冰天雪地，她也能讓我的心暖暖的。
當今小時候的我們，莫過流行的便是“滑板車”，每個小朋友都渴望得到一輛，而我就如此的幸運，得到了這輛小車，并取名為“生菜”，膽大的我，充滿好奇心的我便開始起上我的“生菜”四處游蕩。一天，二天，三天……就這樣周而復(fù)始的，一個星期就這樣不知不覺的度過了。
終于在xx年xx月的一天，當我又準備四處游蕩時，不幸的一幕就在此發(fā)生了……。
那輛急速的車要奔向我時，我感覺到前所未有的不安，腦子里一片模糊，眼前一片黑暗，我的腿腳已經(jīng)不聽使喚，就在那剎那，忽然有雙手猛的把我推開，而她被拋在了半空中，我被推了幾米遠。街坊鄰舍聽到強烈的撞擊聲都不約而同的探出頭來，探個究竟。
而我做了一個很長很長的夢，夢里的我在伸手不見五指的黑暗里，我討厭黑暗，于是我一直往前方跑，跑啊跑，不知跑了多久，不知何時是個盡頭，我便停下來歇息，觀察黑暗中是否有一丁明亮，耳畔中傳來若隱若現(xiàn)的聲音，他在召喚我，我便隨著聲音而去，找到了陽光，找到了光源，而那發(fā)光的物體便是我的母親，她在向我招手，她的笑容深深地吸引著我。而我就在這個充滿愛的夢中醒來，眼角中有不少淚痕。醒來的第一個反應(yīng)便是，“母親，她還好嗎”？于是我不顧身上的疼痛爬下床去看她。望著母親日趨衰老的容顏，不在挺拔的身軀，我知道自己不能在任性。我必須強迫自己去努力，而不是逃避責任。
就在此一點一滴的萌芽，我也不會變黑暗，不管遇到了什么挫折，我都會從容面對，因為我有我最堅強的后盾—我的母親！她就是我，給我溫暖，滋潤我的胸懷。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇十一
向日葵為何能開得如此絢爛？因為它懂得追尋陽光。
——題記。
他是一個孤獨的孩子，一個孤獨得有些自閉的孩子。
嫻熟地用鑰匙打開了家門，他卻再次失望地發(fā)現(xiàn)，漆黑的家，沒有像從前一樣亮著燈光。屋內(nèi)，依然空蕩蕩的。
他明白，家里沒人。
這樣的日子已經(jīng)有多久了？幾乎忘卻了。或許爸爸媽媽只是出去一下吧！或許馬上就會回來吧！或許……他小聲地嘀咕著這些連自己都不愿意相信的理由。
順手擰開了客廳的燈，白茫茫的燈光，很殘忍地刺痛了他的雙眼，一陣炫暈后，他隨即慌亂地關(guān)上了燈，又一次讓自己沉浸在黑暗中，安靜中，能夠聽到自己心靈的哭聲。
這里是他的家，曾經(jīng)的家。其實并不大，只是，當剩下他一個人的時候，顯得太過冷清。
他終于懊惱地攤在了沙發(fā)上，滿心歡喜地拿起了手機，撥通了媽媽的電話。
“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”掛掉，重打，熟悉的聲音再次響起，再掛，再固執(zhí)地撥號，這樣反復(fù)了好多次，他終于忍不住的失望了。他頹喪地放下手機，呆坐了好一陣，又僥幸地拿起手機，撥通了爸爸的電話。
終于，那遙遠的地方傳來了爸爸的聲音。他興奮地叫著：“爸——”，“我現(xiàn)在很忙，有事要辦，你先做作業(yè)，我一會兒回來，乖！”，維持了不到一分鐘的幸福隨之消散，令人厭惡的忙音再次襲過。
他把手機重重地摔在茶幾上，眼里閃過兩顆清涼的淚光。明天就要考試了，就在明天了。他望了望院子里的向日葵，默默地對自己說：“加油吧！”
他羨慕向日葵，因為它能十分絢爛地開著。
可如今，他驚異地發(fā)現(xiàn)，自己的心中的向日葵，卻不知何時慢慢地枯萎了。聽別人說：向日葵生性就只能追逐陽光，你只有給它一縷陽光，它才會報以最美麗的微笑，就像人一樣，心中要永遠充滿陽光。
自己的天空什么時候才會有陽光？他想。
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心靈的陽光初中范文（15篇）篇十二
早晨，一縷陽光從窗外悄悄走進房間，在我書桌上嬉戲玩耍。我睜開雙眼，習慣性地打量著房間每一個角落，我感覺我的書桌上平鋪著一絲絲生命力，守護著人們心中那一份陽光。伴隨著窗外一陣陣輕快悅耳的鳥鳴，我的心情也愉悅到了極點。
打開房門，一束束陽光爭先恐后地從房外一窩蜂涌了進來，原來陰暗的房間頓時亮堂起來，寶石花在陽光的照耀下熠熠生輝，釋放著光耀奪目的光輝！
來到小公園，眼前又是一副煥然一新的景象：小道邊上那一叢叢花花草草實在是引人注目；草叢上仿佛掛了一道彩虹，各種顏色交匯在一起，令人眼花繚亂，目不暇接。讓人不知道自己應(yīng)該往哪里看好。
陽光就像一串風鈴，永遠是青春的代表作，冬日的陽光，那才是大自然真正的禮物。每一次呼吸，我都能感覺到溫暖的陽光融化了我的心。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇十三
命運對每個人都很公平，它取決于人們怎樣去面對命運。
尼克·胡哲用陽光的心靈回報世界，以樂觀去面對命運。他從出生就沒有四肢，醫(yī)生也不知道是什么原因。可能是上帝被他以后的樂觀感到了，賜給了他一雙“小雞腿”，讓他能去做和常人一樣能做的事。自他懂事起他就很悲觀，他覺得自己沒用，沒有人喜歡他，沒有人會和他交朋友，沒有人去關(guān)心他，可就在尼克·胡哲的心墜入深淵，有一位小女孩用自己的話給了他鼓勵，他的心靈受到了陽光的普照，封閉幽暗的心被打開了。一次上學(xué)時，有十二個人嘲笑、譏諷他，他想：如果今天再有一個人嘲笑他，他就要放棄了。終于放學(xué)，還未出現(xiàn)嘲笑他的人，可就在他的爸爸媽媽接他時，出乎意料，一個女孩大喊：“喂，尼克！”他知道，時候到了，只要她再推他一把，他就會墜入深淵，即使面對了艷陽天，也抹不去深藏的陰霾。但那個小女孩沒有嘲笑他，她跑過去對尼克·胡哲說：“我想告訴你，你今天很好啊！”他激動地落了淚，因為他只聽到了嘲笑，卻沒有聽到過這樣的話，他從此開始變得堅強。在尼克·胡哲以后的日子里，他學(xué)會了如何在摔倒后再爬起來。這可是經(jīng)過一百次的努力和一百次的奮斗的，但最終的是尼克·胡哲能不放棄，能敢于嘗試，能堅持不懈，這需要的是超人的毅力和堅定的意志才能做到的！他學(xué)會了如何運用上帝賜給他的“小雞爪”，并加以利用，他學(xué)會了踢球，并能用一個特制的音樂高彈歌，還能打電話……他說：“沒有什么不可能的`事，沒有，我也不可能時刻快樂，當我心愛的人受了傷卻不能幫她，心里很難過。但是我為什么能堅持呢？那就是樂觀……”
尼克·胡哲的生命源泉來自于上帝，那你呢？只有擁有陽關(guān)的心靈，就可以讓自己去回報這個世界。花需要小草來陪襯，草需要水來滋養(yǎng)，心靈需陽光去普照。尼克·胡哲一生很多坎坷，但他都以樂觀的心態(tài)克服了，只有心靈的陽光的普照，才能戰(zhàn)勝命運，改變?nèi)松?/p>
一個人也許僅僅需要一個擁抱，讓我們一起普照別人的心靈，讓心中的綠色永恒！
心靈的陽光初中范文（15篇）篇十四
守望，或是守候與期望。，不同于自然界陽光的炙熱，更多的是一份靜謐與安祥。守望孝心即守望那份如秋日陽光般的靜謐與安祥。
伏案太久，輕按太陽穴，一陣酸痛。擱筆，便出去走走，外面一片晴好。鄉(xiāng)野的空氣里夾雜著一股樸實的莊稼成熟的氣味，簡單卻令人舒服，我隨意地走著，亦有家禽家畜的難聞氣味擾亂鼻官，亦也真實。
“啪、啪……”不遠處，傳來有節(jié)奏的拍擊聲。正值黃豆成熟季節(jié)，這是人家在拍擊黃豆。成熟的黃豆，連根拔起被鋪放在地上，在日光的照射下，漸漸泛黃，枝、莖、葉由韌勁十足變?yōu)榍宕嘁姿椤Ｓ锰刂频募揖哂昧ε膿簦S豆粒便從豆莢中滾出。掃去多余的莖葉，便兒留下一顆顆圓潤的黃豆。
細看，一位中年的婦人正在賣力地打著黃豆，脖子掛著一條雪白的毛巾。雖已入秋，太陽卻依舊不可懈怠，不一會兒，婦人的衣襟便濕透，毛巾則濕噠噠能擠出水來。可就是這樣，好在嘴角仍然掛著一抹淺笑，念念地哼著小曲，熱情地和過往的人兒問候，一副怡然自得的樣子。
婦人身后不遠處的屋檐下，笨重的藤椅上斜坐著一位老人，老人兩手放在椅反把上，雙眼閉闔，腳交叉搭在一起，安享著午后的陽光。似是有風或其他緣故，老人口角歪斜抽搐著，似笑非笑的模樣，一汪口水不覺間垂到領(lǐng)口。婦人轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，快步走去，把手在圍裙上正反擦擦，掏出紙巾，小心地將老人垂下的口水擦干，一邊擦一邊嗔怪似地說：“媽，你怎么像個小孩子一樣吶，也不怕人家笑話。”說罷，便悉心地替老人掖掖鋪在身上的被子，又再忙著自己的事去。
并沒有轟轟烈烈，只是做著最變通、最平凡的事情，卻因與喧囂煩擾背道而馳顯得和諧愜意。或是婦人在辛勞中堅持微笑，老人在病痛中努力微笑，使我這個自認為行走于黑暗中的人放肆微笑，這或許就是源于對生活最根本的訴求，一種靜謐與安祥。更像是一米駐守在，驅(qū)散了黑暗，重燃了對生活的信心。
我停看了許久，我的心似乎也在這種氛圍中沉淀下來。不禁發(fā)現(xiàn)，所謂的靜謐與安祥，其實是隱匿在心底的一種情愫一直都在。
守望，現(xiàn)在看來，是堅持與希望，堅守一份信念，懷著靜謐與安祥去拼搏，未來就充滿希望，心房會灑滿陽光。我轉(zhuǎn)身離去，拍擊黃豆的聲音越來越小，“啪、啪”婦人和老人一定還有微笑吧。想到這兒，我微微含笑，腳步漸漸加快了。
心靈的陽光初中范文（15篇）篇十五
入秋，已經(jīng)有段時間了，而蕭瑟的風，終于帶來一絲涼意。透過窗向外看，遠處的天空灰蒙蒙的，屋前正在晾曬的黃豆也被隨意地散開，沒有生氣的樣子。
“沒有陽光，黃豆都要發(fā)霉了啊。”媽媽扶著窗，輕輕地嘆著。發(fā)霉？我又何嘗不是，被繁多的作業(yè)困在房間，略帶潮濕的傷感像一個牢籠，困住了我想要出去看一看的想法，也困住了我生性自由的天性。精神的頹唐和身體的倦怠，都在提醒著我，再不出去走走的話，我就真的要發(fā)霉了。
踩著樓梯走到樓下，踮起腳像怕觸碰了什么般在房前走動。四周一片寂靜，成熟的水稻綿延向遠方，只是沒有陽光，這本該充滿情趣的景象倒顯得有點死氣沉沉的。
正走著，我忽然頓住腳步，鼻翼不由地翕動。香！哪來的香？我苦笑著搖搖頭，是錯覺吧，這時節(jié)，哪來的花！又走了幾步，我卻驚訝地瞪大雙眼，沒錯，是花香！雖然只是一絲，卻鮮活、濃郁，似乎蘊藏著無限的生命力。
風輕輕吹過來，香也輕輕地跟過去，沒有蹤跡可尋，可我卻知道，她就在那里，誰讓她的花香透露了行蹤。
這香，是屬于桂花的。
桂花，小且黃，極柔弱的樣子，卻總要到秋才肯將芬芳播撒，她是在鍛煉自己的意志，還是……回到書房，卻仍覓不到答案，當察覺到鼻上遺留的一抹清香時我才恍然大悟。桂花是個小女子，卻是個充滿智慧的小女子。她明白，若是在夏日，這微弱的香不會有人在意，那時萬紫千紅，也怕是沒有人會注意這小小黃花。而留得花開在秋日，這香倒成了一種堅守的力量，引得人來歌頌贊揚。好個智慧的小女子！她用堅持詮釋了自己生命的力度。
陽光終于沖破云層，灑了進來，暖洋洋的，卻像是照在心田般透徹、明晰。我才明白，那片陽光是堅守，是不放棄，是留在最后的芳香，是華麗的收官。初三了，任務(wù)是繁重了，而那最后一搏卻也很重要，不是嗎？笑，就要在最后才燦爛！似乎是應(yīng)了我的心境，陽光變得耀眼奪目，充滿堅守的力量。