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    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:溫柔雨

    在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇一

    即使是現(xiàn)在回想起周五的那次野炊,我的`嘴邊仍然能掛著自豪的微笑。那是多么讓人難忘的一次經(jīng)歷啊!

    野炊剛一開始,我所在小組的八名組員就紛紛從包中翻出用具和食材,瞬間便占滿了兩大張野餐布。路過的老師不禁贊嘆道:“真專業(yè)!”,再和旁邊的小組對(duì)比一下,團(tuán)結(jié)帶來的自豪感油然而生。

    第一道菜由我掌勺。由于我經(jīng)常需要給自己做飯,所以炒菜的技術(shù)比其他同學(xué)稍好一些。當(dāng)我正在嫻熟地翻炒著五顏六色的食物時(shí),班主任恰好從我身邊經(jīng)過。她顯然不知道我能炒得這樣好,情不自禁地感嘆道:“呦,不錯(cuò)啊,有兩下子。”我把炒好的菜盛出來給她品嘗時(shí),她拍著我的肩膀?qū)ζ渌蠋熣f:“這位炒得很不錯(cuò)。”我不好意思地笑了,可心里卻是自豪萬分。

    之后我又炒了一道菜,端給別的同學(xué)品嘗,所有人都說好吃,并夸贊我的手藝,我在獲得成功的喜悅時(shí)更覺得無比自豪。

    正當(dāng)我被自豪感團(tuán)團(tuán)包圍時(shí),朋友的一句話給了我當(dāng)頭一棒。她說:“你幫我煎牛排吧。”從來沒有煎鍋牛排的我想謝絕,但是她可憐巴巴地對(duì)我說:“幫幫忙吧,我怕油。”看到我還在極度猶豫中,她又說:“我可以指揮你。”無奈,我只好答應(yīng)了她。當(dāng)牛排浸入油中并發(fā)出響聲時(shí),我心中真是忐忑不安,在她的指揮下,我笨拙地為牛排翻個(gè)兒。最后,我不太自信地盛出了煎好牛排。因?yàn)橛幸?guī)定不允許學(xué)生帶刀,所以為了吃牛排而不得已帶刀的我們就跑到了一個(gè)無人的角落,像做賊似的切起了美味。不知道是牛排的質(zhì)量很好,還是我很幸運(yùn),總之我的首次嘗試便大獲成功。我們十分珍惜地分享著偷來的美食,覺得格外可口。看著朋友貪婪地吃著我的杰作,我覺得自豪極了。

    回到由組員們共同搭建的灶臺(tái)旁,看到臉被蹭黑一塊的同學(xué)正在努力把火生得更旺;聞到由兩個(gè)正在燒烤的同學(xué)做出的各式燒烤的香味;品嘗到由三名同學(xué)分別完成的甜品、涼拌菜和湯;再喝一口朋友為了慰勞我而倒的飲料,我覺得胸中有難以言說的自豪。這真是一次令我自豪的野炊!

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇二

    今天一大早我就起來了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)去野炊。這可是我盼望已久的日子呀!你說我怎么可能在床上睡懶覺呢!野炊要帶的東西可真不少呀!有高壓鍋、自來水、喝的茶水、還有飯盒……當(dāng)然最重要的是大米和柴火咯。我好不容易把這些東西拿到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都己經(jīng)到齊了。我們都是第一次參加野炊。我是說真的,連我也沒參加過野炊。野炊到底是什么樣的呢!我真是很期待呢!

    我們拿著大大小小的東西上車了,車上擠死了,連個(gè)透氣的地方都沒有。我現(xiàn)在終于明白為什么老師不讓生病的來了。這么擠的車連我這個(gè)正常人都受不了,何況是生病的病人呢!坐了好久的車終于停了下來。

    這是一片樹林,前面的草地很寬,一眼望去一片綠油油的。我們這批大隊(duì)人馬到了目的地后,我就為我這一小組的人選了一個(gè)還算干凈的地方.(因?yàn)槲沂墙M長有權(quán)讓他們?cè)谖疫x的地方“安營扎寨”)我馬上忙著鋪好帶來的桌布,先把布做的桌布放下面,再把一次性的桌布放上面。很快就行成了一張又厚又大又寬的地毯。接下來當(dāng)然是要準(zhǔn)備午餐了。幸虧我這一組有位同學(xué)的媽媽來了。這位阿姨的眼力好馬上給我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)成的爐灶。我們迅速地占領(lǐng)這個(gè)有利的地形。大家先把鍋?zhàn)臃旁谏厦妫缓蟀衙滋愿蓛袅朔胚M(jìn)鍋?zhàn)樱偕w好蓋子。點(diǎn)著火以后大家拼命地加柴,結(jié)果不但沒燃起來還把火給弄滅了。姨立刻發(fā)現(xiàn)了原因:柴太粗了把火給蓋滅了。們知道后把柴拿出來,先放了一點(diǎn)細(xì)的柴進(jìn)去,老師再次給我們蠟燭把火點(diǎn)著了。等火燒旺了后再放一點(diǎn)薄的柴進(jìn)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來幫忙了。有的00000000吹氣,臉憋得紅紅的;有的在忙著加柴,把手都快燒成熟手了;還有的拿著帶來的扇子努力扇火,火越燒越猛,越來越大.正是眾人拾柴火焰高呀!我的口因?yàn)橛悬c(diǎn)渴所以回到鋪好的桌布那里去拿水喝.正當(dāng)我喝完水要去看飯熟了沒有的時(shí)候,侏儉純跑來說:"組長好消息呀!再過5分鐘我們這組就要吃飯了."我也己經(jīng)聞到了米飯的香味了。立刻高興的說:"太好了我們大家要吃飯了.""這有什么奇怪的呀!我己經(jīng)在吃了。"我一看,原來是另一組的呂思源.我看見她正在吃著香噴噴的米飯.我奇怪的問:"你什么時(shí)候吃的飯呀!"呂思源說:"我們這組一來就分一半的人去撲桌布,其他的人就去煮飯.所以才這么快吃到飯."呂思源說完就走了.我見阿姨端來煮熟的飯來.我就叫其他人來吃飯.大家都來了.我們吃著自己做的飯吃得特別香。吃得我的肚子都變大了。

    最后也是最快樂的時(shí)光,大家收好東西.在一起玩的游戲有:貓和老鼠,過家家……鄧耀昊最有取:拿著一次性桌布"漫天飛舞"。你知道鄧耀昊怎么稱呼"漫天飛舞"嗎?他管這叫"天女散花"同學(xué)們聽了都笑得合不攏嘴。

    快樂的時(shí)光過的真快呀!老師叫大家馬上排隊(duì)。我們都要走了。今天的野炊真好。我覺得老師應(yīng)該給我們多舉辦這樣增強(qiáng)我們自立能力和動(dòng)手能力的活動(dòng)。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇三

    星期二的晨談里,我班班主任茅老師宣布了一件喜事,那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球臺(tái)那去野炊。全班同學(xué)聽了這個(gè)喜訊都高興得不得了,都你一言我一語地議論起來。結(jié)果我班的晨談是全年級(jí)最熱鬧的了。中午,茅老師把組給分好了,我和王培齊、趙燦等人一組,晚上放學(xué)回家,我就讓媽媽陪我去買菜。

    第二天,我就拎著發(fā)煤爐要用的東西和昨天買好的菜拿進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)教室,一見茅老師已在里頭,就馬上回到座位上,放下東西。過了一會(huì)之后,我們就出發(fā)了。一路上咱們說說笑笑的,還幫東西帶多的同學(xué)拿些菜。到了那之后,大家就個(gè)個(gè)忙碌起來。首先,我們先發(fā)煤爐,可是燒到一半火就滅了。不過我們沒有灰心,又再次把火點(diǎn)燃起來。“叮零零”做廣播操的時(shí)間到了,茅老師只規(guī)定讓小組長留下來,大家的心里好像360度大轉(zhuǎn)彎一樣,不過很快,大家又馬上回到了“基地”。

    我組第一道菜就是“炸香腸”。做為一個(gè)主菜手的我,當(dāng)然得第一個(gè)大顯身手啦!于是我把鍋放上去,等熱了后我再把油放進(jìn)去,過一會(huì)后,我把組友切好的香腸放入鍋中。“唰!”頓時(shí)鍋內(nèi)沸騰起來,淘氣的小油珠從四面八方竄了出來。嚇得我們落荒而逃。等鍋內(nèi)的油平息下來后,我用筷子把香腸來回轉(zhuǎn)動(dòng),等到香腸外皮炸到金黃色時(shí),然后把它夾出來,放上佐料就大功告成了。隨后,我一連幾次都像這樣炸,終于炸好了十多條香腸,可是中途也有些失誤,如香腸炸到一半時(shí)就被鏟子給弄斷了或者是被我組的王培齊和某幾個(gè)組員給“貪污”了,氣得我火冒三丈,于是我也便偷吃起來。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了,我組的香腸一致受到老師的好評(píng),同時(shí),我下面做的幾道菜也受到了許多老師的好評(píng)。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇四

    星期天,爸爸說:“今天我們?nèi)ド狭趾按叮趺礃樱俊蔽腋吲d得一蹦三尺高。在路上,我看見樹葉沙沙地響著,好像在歡迎我們的到來,樹葉一片片地掉下來,像是在為我們表演。我們很快就來了上林湖。找到了一個(gè)在草叢,又靠近溪水的地盤作為?寶地?。我和爸爸迫不及待地把碳烤爐搬了出來,把它放在?寶地?的中央。哥哥大聲叫道:“誰會(huì)生火?誰會(huì)生火?”表弟說:“讓一讓、讓一讓。表弟不知從哪兒搬來了兩塊石頭,只見他拿著那兩塊石頭左手一個(gè),右手一個(gè),用力一敲,可一點(diǎn)火星都沒有,火就是點(diǎn)不著。在洗魚的爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿出打火機(jī)”啪地一聲,火點(diǎn)著了,我說:“姜還是老的辣啊!”爸爸把魚洗完,放進(jìn)烤爐里,我和表弟在草叢中捉迷藏,聽到爸爸的喊聲趕緊跑回寶地,一會(huì)兒我們把魚一掃而光……爸爸說:“我們?cè)摶丶伊恕!?/p>

    我們才依依不舍地離開。那火苗,那溪水,那美味的烤魚……讓我忘不了。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇五

    到了星期三那一天,我們一早拿來了野炊的所需物品。

    中午,老師叫了一些男同學(xué)去野外搭灶頭。他們還拿了鍋?zhàn)尤?duì)照灶頭的大小。有幾個(gè)灶頭搭的方向不對(duì)頭,老師就向他們指出,說:“這樣搭,燒火的時(shí)候風(fēng)會(huì)把火和煙給吹出來。燒火的人會(huì)受不了的。”他們聽了,立刻重新搭過。

    第二節(jié)公開課結(jié)束,我們立刻拿了東西向那邊跑去。來到那里,我們先把鍋?zhàn)臃旁谠铑^上面,再往鍋?zhàn)永锩娣琶缀退缓蠓畔倘狻⑼愣沟任锲贰=又瑹鸬耐瑢W(xué)急忙把柴放到灶肚里面,用火柴點(diǎn)著。火馬上在灶肚里燃燒起來。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一邊用扇子扇。我在旁邊幫著燒火,熱得我快不行了。沈怡紅和張?chǎng)┚瓦^來換我。

    過了一會(huì)兒,老師過來幫我們燒火了。他燒了一會(huì)兒,揭開鍋蓋看了一看,說:“再燒兩分鐘就不要燒了,讓鍋?zhàn)永锏娘堅(jiān)贍F幾分鐘就好吃了。我們稍微再燒了一燒,就熄火了。

    又過了幾分鐘,老師走過來對(duì)我們說:“現(xiàn)在,你們的飯已經(jīng)燜好了,可以拿到教室里面去吃了。”我們就一起抬著鍋?zhàn)佑淇斓鼗亟淌胰チ恕?/p>

    來到教室,大家就搶著盛飯,迅速地吃了起來。不一會(huì)兒,我們就把一鍋?zhàn)语埗汲粤艘粋€(gè)精光。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇六

    我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每年都會(huì)安排大家去一些地方參觀;今年,我們就到了一個(gè)遠(yuǎn)離都市喧鬧,安靜僻遠(yuǎn)的一個(gè)地方去野炊了!

    去野炊可是實(shí)小每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,當(dāng)班上同學(xué)聽到這一消息之后都高興的發(fā)出一聲聲驚呼。去野炊的前一天每個(gè)組的同學(xué)都在緊張的準(zhǔn)背著自己明天自己需要的東西,沒有一個(gè)同學(xué)歇著。

    這一天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大部隊(duì)浩浩蕩蕩的朝目的地進(jìn)發(fā)了。

    出了校門之后,踏上了黑黑的柏油馬路,沿著大路同學(xué)們一路上歡聲笑語,談笑風(fēng)生,快樂早已淹沒汗水,開心早已抹去了勞累。不知不覺中,就到達(dá)了青通河畔。

    到了之后,大家卸下沉重的包袱,坐在草地上吃起了零食;不過,大家并沒有歇多長時(shí)間,這不,我已經(jīng)拿起水桶到河邊打水。在我們?nèi)ゴ蛩耐瑫r(shí),剩下的人已經(jīng)將火生了起來開始炒菜了。對(duì)于炒菜,可是我的手活,我在家可是經(jīng)常炒菜的。

    我將我的拿手菜“土豆絲”炒了一盤,,在炒的時(shí)候,因?yàn)橥醅搶⑺钩隽隋佂猓瑢⒒饾矞缌耍Y(jié)果,土豆絲炒的不太好吃。導(dǎo)致了這盤土豆絲涼了也沒吃。

    時(shí)間不知不覺的從我們的生邊滑過。

    快中午了,我們的飯也煮好了,本以為吃的飯不會(huì)太多,可誰知道,我卻吃了兩碗。

    午飯過后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木奂谝黄穑稍诓莸厣闲菹ⅰQa(bǔ)充體力,已備下午回去的`路程。

    美好的一天就這樣過去了。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇七

    今天的花兒為何那么香,草兒那么綠?原來花兒草兒都在熱情地迎接我們呢!在這陽光明媚的好天氣里,六年級(jí)三個(gè)班去北大堤野炊。我們一個(gè)個(gè)生龍活虎,興致盎然。風(fēng)兒來了,為我們拂去額角的汗水;太陽來了,為我們照亮光明的大道,多愜意!

    經(jīng)過一路坎坷,我們終于到達(dá)了目的地——北大堤。啊!我眼前一亮:花香撲鼻,草兒青綠,綠色的如翡翠般的湖碧波蕩漾,紅色的漁船,辛勤的漁民,成為一道亮麗的風(fēng)景線!天空跳動(dòng)著“音符”,那是一只只美麗的水鳥,看到我們來了,顯得格外興奮……這不是人間仙境么?我不由得揉了揉眼睛。

    忙活了好一陣,總算做好了,我們的菜上桌了,雖然只有五樣菜,可是我們心里都十分高興,畢竟這是我們自己的勞動(dòng)成果!飯也熟了,我們這一組爭(zhēng)先恐后地舀飯,圍在桌子邊津津有味的吃著,別的組的同學(xué)也來吃,都夸:“真好吃!你們真棒!”我看在眼里,喜在心頭。

    時(shí)間不流情面,太陽踏著它輕盈的腳步從東邊跑到了天的正中央,我們要回去了。一路上,我的嘴里還余著飯菜的清香。我想:這次活動(dòng)雖苦了點(diǎn),可鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,更加證明了我們不是“小皇帝”與“小公主”。能當(dāng)家做主,是家里的小主人了!多么有意義的一次活動(dòng)啊!即將小學(xué)畢業(yè)的我們能夠親身貼近自然,融入自然,感受自然,應(yīng)該通過這次活動(dòng)體會(huì)到勞動(dòng)的快樂,成為家里的好幫手!

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇八

    國慶放假期間,我們?nèi)チ松缴弦按丁N覀儊淼搅松缴系囊粭l小溪旁。大人們用磚頭搭好兩個(gè)土灶臺(tái),在草地上鋪好野餐用的塑料布,在上面擺了各種各樣沒炒過的食物。想吃飯,就得干活。我們干的活都一樣,我首先是撿柴,在草木叢里和長剌的植物間的山地上撿,但木頭很少。我在離我比較近的土地上撿,我撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方有一捆細(xì)木柴。就趕緊跑過去撿,結(jié)果跑的太快,不小心摔了一跤擦破了一點(diǎn)皮,還好不是很嚴(yán)重。我又繼續(xù)撿柴,近得的地方撿完了,我又到稍遠(yuǎn)的地方去撿,撿好了以后,我把它們整理了一下,然后一捆捆的柴放在灶臺(tái)旁。

    我的第二項(xiàng)工作是燒水。我先灶臺(tái)上的鐵鍋里放些清水,然后在灶臺(tái)里放些木柴,再找來幾片枯樹葉,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)灶臺(tái),過了好一會(huì)兒,火旺了,不過不久灶臺(tái)里的木柴燒完了,火又小了,于是我就再放進(jìn)幾根粗木頭和細(xì)木頭,我就這樣看著火并且不停得添柴火,過了半小時(shí),朋友來叫我因?yàn)檩喌剿麄儊碇蛋嗔恕?/p>

    在大人們的幫助下,飯終于燒好了,我餓極了,就著豐盛的菜,狼吞虎咽的吃了起來,大家都吃得好飽啊。飯吃好了,大人們都到附近的棋牌室里打牌去了,我們幾個(gè)小孩子就在灶臺(tái)上生起火來,燒烤著蘑菇玩,因?yàn)槭堑谝淮危Y(jié)果把蘑菇都熏得很黑。

    這次野炊真好玩!

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇九

    今天,老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>

    我們來到目的地,把東西放下,就各自忙開了。我和幾個(gè)同學(xué)去撿柴,我們左找右找終于找到了一堆柴,我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了,我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好,灶打好后,可惡的老天開始下雨了,雨點(diǎn)打在了柴上,田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學(xué)們沒帶傘,身上的衣服全濕了,頭發(fā)也一根根濕得豎了起來,跟落湯雞一樣。該生火了,我們先點(diǎn)燃一小把干草,剛點(diǎn)燃放了進(jìn)去,火就滅了,我們又接著點(diǎn)了幾次,火苗忽燃忽滅,搖擺不定。老師見了,用打火機(jī)點(diǎn)了幾次,可不知咋的,點(diǎn)也點(diǎn)不著,沒辦法,老師只好到火旺的同學(xué)那里借火種,幾經(jīng)折騰,火終于點(diǎn)燃了,而且像著了魔似的往上長,我們急忙洗米,把鍋架上了灶,又過了幾十分鐘飯熟了,我們各自拿出菜,我們終于吃到了自己親手煮的飯,比吃蜜還甜。

    今天很愉快地度過了這次野炊,但我們知道這是老天故意考驗(yàn)我們有沒有在風(fēng)雨中承受磨難的剛強(qiáng)意志。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十

    開始野炊了,我和哥哥先把花布拿出來,再拿出幾張紙,當(dāng)?shù)首幼H缓笪液投愀髯园严葴?zhǔn)備好的食物一一的拿出來,擺在花布上。此時(shí),整個(gè)野炊陣地,似乎簡(jiǎn)直就像在開"食品博覽會(huì)"。哥哥選了個(gè)好地方,用鏟子亂七八糟的挖了一大坑,我們配合的是多么默鍥。我再搬運(yùn)了幾塊石頭放在坑上,一個(gè)臨時(shí)的灶就算搭成了。我在灶下放了一些柴,然后拿打火機(jī)把報(bào)紙打燃,放了進(jìn)去,熊熊的大火,印紅了我的臉,我往灶里到進(jìn)了一盆水,然后放進(jìn)去了幾個(gè)肉圓子,等香味迎面撲來時(shí),就可以把青菜放金!起鍋!今天吃到了自己做的肉圓!真是太美!因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果!

    這次野炊真是太有趣了!不緊鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還讓我們知道人與人之間的!真是收獲不少。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十一

    在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們到達(dá)了小學(xué)中最后一次秋游的目的地――麒麟山。我們將在那里野炊。

    我們走到了野炊的地方,映入眼簾的是一張張桌子,和桌子上的食材。我們先把自己帶的食材拿出來,再把桌子上已經(jīng)準(zhǔn)備好的生菜搭配好,準(zhǔn)備下鍋了。第一個(gè)菜番茄炒蛋下鍋了,“廚師長”虞鍇宸用鍋鏟連攪帶翻,手藝十分嫻熟。專門加調(diào)料的張錦宇馬上把鹽和味精加進(jìn)去。熱衷于加柴火的夏培新把柴一根一根地放到爐子里。很快,一碗香噴噴的番茄炒蛋誕生了。我們小組的同學(xué)分別嘗了幾口,都不約而同地贊嘆道:“廚師長的手藝真是太好了。”

    菜一碗接著一碗誕生了,我的心也有點(diǎn)癢了,也想燒一碗菜,讓大家嘗嘗我的手藝。可是,燒什么好呢?我的目光停留在一碗生帶魚上,對(duì),就燒紅燒帶魚,媽媽以前教過我燒紅燒帶魚。我暗暗地想到。黃奕哲先幫我倒油,然后我把帶魚放了下去,“呲啦呲啦”油飛濺出來,有一滴油濺到我的手上,疼得我齜牙咧嘴,連忙用嘴去吹。接下來要放醬油了,“調(diào)料師”張錦宇放了一點(diǎn)醬油,頓時(shí),一股濃濃的帶魚香撲鼻而來。要開始翻炒了,我馬上用餐巾紙包住自己的手,防止被燙傷。一開始,我有一些生疏,翻炒時(shí)也有一些別扭,后來,我漸漸熟練了,翻炒時(shí)也掌控自如了。終于可以出鍋了!那帶魚黃白相間,散發(fā)著誘人的香味,令人垂涎三尺。我把帶魚盛到了盤子里,端到了桌子上,讓同學(xué)們品嘗一下。他們一邊吃,一邊用含糊不清的口齒說:“好吃。”我聽了,心里也美滋滋的。

    不一會(huì)兒,其他菜也陸續(xù)上桌,同學(xué)們圍坐在餐桌前,一起品嘗著大家共同做出來的菜。一邊吃,還一邊談笑風(fēng)聲,享受這美好的.時(shí)光。

    臨走之前,我們還戀戀不舍地望著麒麟山,希望明年春游還能來。我們一定會(huì)記住麒麟山的,也一定會(huì)記住麒麟山為我們帶來的美好時(shí)光。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十二

    春天到了,桃花開了,柳樹也發(fā)芽了。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)我們也該輕松一下了,就這樣,一個(gè)令人興奮的日子終于到了,那就是---春游。

    起初,天空陰沉沉的,不時(shí)還下著零零星星的小雨,可這并不影響我們的心情。一會(huì)兒雨停了,我們也順利地出發(fā)了,一支快樂的隊(duì)伍在鄉(xiāng)下、在大街上穿行,一路上都是我們的歡聲笑語。

    到了到了終于到了,一到目的地,同學(xué)們迅速占領(lǐng)各自的領(lǐng)地。我們小組在河邊搬了幾個(gè)大大石頭,圍成一個(gè)圈,開始升火。升火對(duì)于我們來說可不是一件容易的事情,把這件艱巨的任務(wù)交給杜玉婷吧。只見她笨手笨腳的搭好木架,用易燃的紙去引火,好不容易才點(diǎn)著了火。慢慢的火大了起來,我們忙把燒烤架鋪上,但是火太大了,燒烤架太小,食物放在上面要被燒著,沒辦法,原以為可以把東西放在烤架上輕松一下的`,現(xiàn)在不可能了。我們拿出燒烤刷好油和調(diào)料在火上烤了起來,但見一串串排骨在火的作用下散發(fā)出整整誘人的香味,好誘人呀!只烤這些東西已不能滿足我的心情,想著想著,有了,我把帶來的小蕃茄穿在竹簽上,再刷一點(diǎn)點(diǎn)油,在火上烤,一會(huì)兒小蕃茄的皮被烤化了,我忙收回來,看著紅紅的,看得我直流口水,忍不住咬一口,哇!好燙,好酸,真難吃。看看邵茜同學(xué)正在削火腿腸,看起來好艱難的樣子,東一刀西一刀,可憐的火腿腸被他削成殘廢了。我受到了啟發(fā)拿起半根香蕉也烤了起來,真是奇思妙想啊。

    這次燒烤很簡(jiǎn)單,不用鍋,東西都是先烤好了的,只是在火上烤熱,就可以吃了,盡管這樣,大家還是玩得很開心。

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    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十三

    “哈哈!”“火快滅了,加木頭!”“快烤糊了!”什么聲音?喔,原來是我們?cè)邝梓肷揭按堆剑∧憧矗∥覀冋镜貌灰鄻泛酢?/p>

    “你們快來幫我,第一道菜番茄炒蛋。”大廚顧恒嘉把我們叫了過去。我們分成四對(duì)。一對(duì)扇風(fēng),一對(duì)加水,一對(duì)燒火,一對(duì)遞調(diào)料。

    ”快點(diǎn),大翔元!你還在發(fā)什么呆呀!“我慢慢伸出手,在鍋上停了五秒,馬上把菜給倒了進(jìn)去。”滋“――的一聲過后,我立刻把手給縮了回去。真是有驚無險(xiǎn)呀!

    顧恒嘉一把拿住鍋把,右手拿住鐵鏟。在鍋里上下翻炒著,頗有一番大廚的風(fēng)味。”啪!“一聲,顧恒嘉蓋上鍋蓋,說:”再等一會(huì)就行了。“貪吃的翁昌泓已經(jīng)等不急了,他用舌頭舔舔嘴巴,還搓了搓手,眼睛目不轉(zhuǎn)睛得盯著鍋。仿佛一打開鍋就要撲上去是似的。

    別的組也燒得如火如荼,我們旁邊你女生組的賀姝婷也躍躍欲試仿佛也要爭(zhēng)第一呢!

    ”開鍋了!“顧恒嘉叫道,我們立刻圍了上去。先是一股熱淚盈眶的煙從鍋中冒出來。接下來,映入我們眼簾的就是一鍋金燦燦的番茄炒蛋。我們馬上拿來盤子打菜。不一會(huì)兒,色香味俱全的番茄炒蛋就被我們給秒殺了。

    很快,一盤盤菜又誕生了。我們?cè)谀抢锍缘脽峄鸪臁e提有多開心了。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十四

    今天,我們?nèi)S河灘野炊了。

    黃河灘,是大家常去的地方,所以大家也一定都知道那里的風(fēng)很大,不容易生著火。可我們還圖個(gè)新鮮,要去野炊。

    學(xué)校給我們每班每人都發(fā)了一包方便面和一瓶水,讓我們自己帶鍋,一起來野炊。

    我和李秋瑤,趙友涵一組。我們開始做飯了。小李先在一棵樹旁堆了一些石頭,里面塞了些干草和木棍,然后點(diǎn)著,再把鍋放上。

    我們興致勃勃的等待著水燒開,然后把面放里。可是黃河灘風(fēng)很大,火剛一點(diǎn)著就滅了。“哎,我把鍋拿下來,咱們重新點(diǎn)火吧。”我灰心喪氣地說。“不不不,不用那么麻煩。你看,有一些干草被點(diǎn)著了,現(xiàn)在上面還有火星,我們只要多吹兩下,就能讓火重新燃起了。”李秋瑤一副小老師的樣子。但我們也只能試一下了。

    我們?nèi)齻€(gè)都趴在火爐旁,不停地吹。趙友涵的腮幫都吹疼了。總算,功夫不負(fù)有心人,在我們辛苦的忙碌下,這火總算著了。

    但是好事多磨,就在我們的水都快開了的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來,火又滅了。沒辦法,只好再吹了。不過,這一次的風(fēng)好像比較大,連火星都沒了。“楊宗鑫有酒精。”趙友涵喊道。

    “楊宗新。”“楊宗新,求你了。”“就是,同學(xué)有難,幫幫忙么。”我們?nèi)齻€(gè)小女生一起求楊宗新。幸好,他同意了。我們借來酒精后,迫不及待的把它澆到柴火上。火嘩一下的就著了。我們興奮極了。也開心極了!

    水開了,我把三包面一起下進(jìn)了鍋里。不到一會(huì),面就熟了。我、小李、小趙,一人盛了一碗面,都吃得津津有味。不過說真的,這面還真不是像康師傅的那么好吃。但畢竟,這是我們辛辛苦苦的成品。里面也充滿了味道。

    怎么樣,我們這一次的野炊是不是又艱辛,又開心,又有意義呢?

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十五

    春天來了,小草從地里鈷丫出來,伸了一個(gè)懶腰;燕子也從南方飛回來了。萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

    一個(gè)陽光明媚的星期六早上,爸爸對(duì)我們說:今天我們?nèi)ヒ按叮胁恍醒?”我們異口同聲地回答:“行!”到哪兒去野炊呢?我們七嘴八舌地討論起來,最后決定去爺爺家。我們收拾好野炊用具就出發(fā)了。

    到了爺爺家,爸爸找來竹子,把它鋸成一節(jié)一節(jié)的,然后在里面裝上大米、水和一些切好的肉。由于沒有黃泥土封竹筒的口,我們就用土豆代替。一切都準(zhǔn)備就緒,我們就出發(fā)來到爺爺家后面的山上準(zhǔn)備烤竹筒飯。

    到了山頂,我們分好工,爸爸刨坑、點(diǎn)火,我們幾個(gè)找柴。爸爸刨坑的時(shí)候找不到工具,我就給他出了個(gè)好主意,用一根粗木棒當(dāng)工具。

    我們的柴找好了,爸爸的坑也刨好了。坑的.寬度與竹筒的長度差不多。現(xiàn)在準(zhǔn)備點(diǎn)火,爸爸拿打火機(jī)把柴點(diǎn)燃,放進(jìn)坑里,我們都忙著往里面放柴。火開始還著得好好的,可不知怎么就熄了。爸爸說:“柴放多了,造成缺氧,氧氣可以幫助燃燒。”爸爸教我用一根木棍輕輕地把柴挑起來,然后用一片樹葉扇,這樣扇了一會(huì)兒,火終于又重新燃起來了。這時(shí),媽媽把竹筒橫放在坑上面,不一會(huì)兒,竹筒里的水開了,水從竹筒里冒出來,把封口的土豆擠了出來。我問爸爸這是怎么回事,爸爸告訴我這是熱脹冷縮的原因。

    雖然野炊已經(jīng)過去幾個(gè)月,但我依然久久不能忘懷。它不僅給我們家?guī)砹丝鞓罚€讓我學(xué)到了知識(shí)。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十六

    早晨,媽媽告訴我,讓我作業(yè)多做些,下午和爸爸的朋友們一起去野炊。我聽了立刻拍手歡呼,馬上認(rèn)真地去做作業(yè),期待下午早點(diǎn)來到。

    終于到了下午,參加野炊的叔叔阿姨帶著他們的孩子都來了,準(zhǔn)備好了食材浩浩蕩蕩地驅(qū)車前往目的地。

    一下車,我們就被這美麗的景色迷住了。四面環(huán)山,道路兩旁桂花飄香,中間一大片平地,一旁還有一條長廊,“嘖嘖”這真是個(gè)好地方啊!

    欣賞了美景,便開始工作了。先把車上的食材搬下車,用磚塊搭起灶臺(tái),很快一大堆食物呈現(xiàn)在眼前。水果,飲料堆了一地,我看到地上有一團(tuán)紅色的物體,走近一看,原來是一塊塊已經(jīng)切好的牛肉啊!還有五花肉,雞翅,金針菇等等好吃的。很快燒烤架架好了,只見很多人圍在旁邊,大人們?cè)谏穑覀円矌兔κ安瘛2灰粫?huì)兒就撿了一大堆,真是人多力量大啊!火已生好,我們都在一旁“煽風(fēng)點(diǎn)火”。大人們把串好的烤串放在架子上烤,忙得不亦樂乎。隨著烤串飄來的香味,周圍不知不覺便圍滿了人,都迫不及待地想先品嘗這讓人垂涎欲滴的美味。看人家爭(zhēng)先恐后往前擠,我也不甘示弱地向前湊,趕緊拿了幾串嘗鮮,感覺比以往吃的烤串更味美,想著要多吃點(diǎn),卻看到旁邊的`小弟弟因?yàn)闆]有拿到而垂頭喪氣,我便主動(dòng)把烤串讓給了他。這烤串雖然沒吃過癮,但是卻聽到媽媽在一旁吆喝:“熱騰騰的餃子出鍋了,快來吃哦”!我立馬如離弦的箭一般飛奔過去,搶占先機(jī),盛在碗里,夾起來一口咬下去,哇!太燙了!媽媽說:“孩子啊,別著急,心急吃不了熱餃子,快去喝點(diǎn)水吧”。我卻說:“沒事”。其他人也過來吃餃子了,我們吃的津津有味。沒等大人們把菜燒好,我們就去玩耍了,玩的可開心了。

    快樂的時(shí)光總是短暫,天色漸漸暗了下來,只好依依不舍的回家了。

    野炊小學(xué)生五年級(jí)范文(17篇)篇十七

    今天,我早早得起了床,是因?yàn)榫徒裉烊ヒ按读恕F囆辛艘粋€(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。

    我們小組先占了一個(gè)灶臺(tái),又開始分工。我和周佳岐燒火,張大志和張釗鎧做飯,董鑒楷撒調(diào)料。我們先把鍋放在灶臺(tái)上,又加上了一根杯子粗的木塊燒火。火已燒得很旺了,我們就開始做菜了。第一道菜是西紅柿炒大蝦。我們先把油加進(jìn)鍋里。等上一兩分鐘把西紅柿拿出來放進(jìn)鍋里去炒,然后再把大蝦放進(jìn)去炒,就出鍋了。大家都圍著餐桌很高興,這是我們組炒出來的第一道菜。我們一起拿起筷子,夾起西紅柿,夾起大蝦一起送入口中。我感覺到無比鮮美,雖然沒有家里做的好吃,但這是我們自己的勞動(dòng)成果,我感到比任何美食都好吃。我們又開始忙碌起來,準(zhǔn)備做第二道菜。第二道菜是炒魷魚串。這時(shí),劉恒燁的媽媽也來幫我們了。阿姨的手藝很好,不一會(huì)就炒出來魷魚串了。我們大家都搶著吃。我們又開始燒烤了。張老師為我們端來了鐵架讓我們燒烤用。大家都紛紛拿出骨肉相連和羊肉串來燒烤用。我們把最好的兩串遞給了張老師和顏老師。

    快到一點(diǎn)多了,老師集合了隊(duì)伍,把我們帶上車會(huì)學(xué)校去了。這一天雖然短暫卻讓我收益匪淺,讓我明白了大家要有團(tuán)隊(duì)精神,有了團(tuán)隊(duì)精神不管什么事都會(huì)成功的。

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    個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職過程中扮演著重要的角色,一份完整規(guī)范的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以有效提高求職者的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,讓我們一起來看看這些成功的案例。
    優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。自薦信,系指由求職者
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    作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。我對(duì)我媽媽同事的
    服務(wù)月鼓勵(lì)志愿者主動(dòng)發(fā)揮自己的特長,為社區(qū)服務(wù)出一份力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于服務(wù)月的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)盱`感。洗衣房的環(huán)境衛(wèi)生及其消毒情況,直接影響洗
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助評(píng)估個(gè)人的工作能力和職業(yè)發(fā)展。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。母愛,是平凡的,也是偉大的,
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    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和困難進(jìn)行思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,既可以作為寫作參考,也可以幫助大家更好地理解實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作要領(lǐng)
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    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃要考慮到教學(xué)資源的分配和利用,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。具體的教學(xué)工作計(jì)劃示例,可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度。互相協(xié)助,不應(yīng)成為一句口號(hào)。在他人需要
    心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來提高自己的認(rèn)
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    貧困申請(qǐng)書是申請(qǐng)獲得救助或幫助的必要文件,通過它可以讓相關(guān)機(jī)構(gòu)了解申請(qǐng)人的實(shí)際情況。在撰寫貧困申請(qǐng)書時(shí),我們可以從以下范文中獲得一些寫作技巧和思路。
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    教案模板是教師編寫教學(xué)過程的重要工具,能夠幫助教師有效組織教學(xué)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的教案模板范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、熱愛祖國大好河山、立志超越前人的豪邁
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    在報(bào)告范文的主體部分,我們需要對(duì)所要講述的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的敘述和分析。這些范文是基于大量的實(shí)證研究和調(diào)查數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和觀點(diǎn),具有一定的科學(xué)性和可信度。
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    演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)演講的主要內(nèi)容,激發(fā)聽眾的共鳴,引發(fā)進(jìn)一步的思考。演講稿范文中蘊(yùn)含的智慧和力量可以改變世界,希望你們能從中汲取到對(duì)自己有益的東西。
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