活動方案的制定需要考慮各種因素，如時間、地點、人員等，以確?；顒拥捻樌M行。如果你正在尋找一些創意的活動方案，以下是一些可以給你帶來靈感的范文。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇一
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇二
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節的由來”，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽，勇敢，正確面對恐懼事物的能力，培養大方自信的素質。
二、活動時間:2016年10月31號（星期一）。
三、活動地點：m1班教室內。
四、活動準備：
1.提前把萬圣節環創做出來，把教室和走廊裝扮一些蜘蛛，南瓜，和一些萬圣節的裝扮。
五、活動過程：
1、班主任介紹本次活動。
2、游戲環節《跳跳摘糖果》老師提前在教室吊糖果，請家長朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果，不能用手，在規定時間內看誰咬到的糖果最多。
3、《南瓜沙包》用硬紙板做成一個大的南瓜，將眼睛，鼻子，嘴巴挖四個大洞，吊起來，請小朋友丟沙包，每組家庭三次機會，只要穿過一個洞，就可以過關。
4、《搶椅子》準備椅子，放萬圣節音樂，家長和小朋友分組搶椅子。獎勵最棒的家庭。
5、親子制作《南瓜小鬼》老師帶家長和小朋友一起親子制作。
6、結束，群魔亂舞環節，在音樂下大家一起跳舞。寶貝們獎勵糖果。
m1班。
2016.10.21。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇三
提升xx的市場知名度，培養儲備新客戶。
xx年10月30日/31日。
不給糖果就搗亂。
萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："trick—or—treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發稿）；網站負責人。
1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。
3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。
4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
2、針對性的進行手機短信宣傳；
3、新注冊××花園官方微博/微信，并發布消息；
4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）；
1、鬼臉面具30個（發放給客人）。
2、羽翼面具20個（發放給客人）。
3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）。
4、骷髏頭5個（場內裝飾）。
5、蜘蛛8個（場內裝飾）。
6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。
（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物、活動于13點半準時開始，首先領導講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發vip認購卡。（買房抵現或打折）。
5、贈送帶有xx花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇四
每年的10月31日是外國的萬圣節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日。商場里到處擺放了與萬圣節相關的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨特的節日氣氛。于是，孩子們對這個神秘的節日充滿了好奇與興趣。因此，我設計了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養膽量和分辨能力，同時，進一步感知萬圣節。
1、喜歡閱讀繪本故事，能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2、感受萬圣節的節日氛圍，了解萬圣節。
1、經驗準備：幼兒與家長談論有關萬圣節的話題，請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節的氛圍。
2、物質準備：繪本故事ppt、萬圣節各種裝扮ppt、彩筆、面具等。
1、活動重點：能夠感受萬圣節的節日氛圍，初步了解萬圣節。
2、活動難點：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。
1、教師播放萬圣節各種裝扮ppt，幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮？
提問：
今天是一個很特別的節日，是什么節日？（萬圣節）萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）。
教師小結：
萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
提問：
真的有鬼嗎？（幼兒討論，與同伴交流自己想法）。
教師小結：
我們的世界上其實是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。
1、幼兒猜想故事內容。
教師：萬圣節就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢？請你猜一猜。（幼兒逐頁觀看繪本，進行猜想）。
2、教師完整的講述故事。
提問：故事里都有誰？他們是怎樣把大南瓜摘下來的？誰出了一個好主意？大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情？（幼兒梳理整個故事，討論并體會故事蘊含的道理，體驗合作的樂趣）。
3、幼兒與教師共同復述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。
4、幼兒分角色進行表演。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個鬼臉。
2、幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇五
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。
二、活動時間：10月31日下午1：40—4：00
三、參加對象：一到六年級全體學生，全體教師
四、活動場地：操場
五、 活動流程：
1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）
2、入場—————服裝秀
3、開幕—————校長講話
4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學生用英語說：trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：please eat.）
按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜
（到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）
8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈
六、注意事項：
1、 班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。
2、 學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、 互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。
5、 班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級區域衛生。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇六
1、活動時間：
xx。
2、活動地點：
xx二樓多功能廳。
3、活動主題：
絢麗綻放、圣誕之夜。
4、目標定位：政府、局委、企事業單位、私營企業主等收入屬于中高水平的消費人群。
裝飾主要要求：
以白色及玫紅色為主色調，圣誕樹、松枝環、圣誕掛件，圣誕禮物等為裝飾體，以圣誕卡通人物為活動體，程度突出圣誕節熱烈，明亮、繽紛、歡快的氣氛。
主景點布置。
1、前門：在前門外空地擺放圓錐型燈塔，外圍樹木用串燈進行裝飾，顯得高大氣派，吸引客人注意。
2、大堂：在大堂中心擺放圣誕屋，屋外面掛滿圣誕掛件，屋內擺放抽獎禮品，不但烘托節日氣氛，而且客人更直觀的感受的大獎的誘惑。大堂商場處擺放圣誕禮品，同時出售圣誕小禮品。
3、一線營業區內服務員均頭戴圣誕帽，餐廳、大堂各安排兩名圣誕天使（一男一女，裝扮成圣誕老人和花仙子）迎賓，在節日當天，向所有來賓和小朋友發放圣誕小禮品。
4、24日晚入住客房，均送禮品（如圣誕帽、手套、等）。
5、大廳及餐廳營業時間播放浪漫圣誕音樂。
1、時間：12月24日晚18：00——19：30。
2、地點：xx二樓多功能廳。
3、餐桌擺放：大型西式風情自助餐臺，擺放鮮花，閃耀的燭臺和蛋糕。
4、內容：大型自助餐應中西合璧，既有圣誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點，也要準備一些xx特色中式菜肴，同時播放就餐背景音樂。
1、時間：12月24日晚20：00——22：30。
2、規模：260人（圍桌式擺放）。
3、氣氛布置：舞臺背景，用大型圣誕噴繪做裝飾，突出本次圣誕主題，場景布置與婚慶公司合作，共同完成。
4、節目安排：精彩的圣誕演出，激情的互動游戲，驚喜的幸運抽獎，讓您在歡樂、舒適的氛圍里度過難忘的圣誕之夜。（具體節目單見附頁）。
vip貴賓票：698元/張×260張=181460（含圣誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標間）。
按售價的10%提成。
1、一等獎：一名。
2、二等獎：兩名。
3、三等獎：三名。
4、優秀獎：十名。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇七
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、 提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3、 提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4、展示學校品牌形象，提升學校知名度
10月30日（星期四）下午
操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）
全園小朋友及部分家長
（一）校園：萬圣節裝飾（10月下旬）
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。
4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。
（二）班級：萬圣節知識了解（10月中下旬）
1、用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happy halloween"。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
游戲之后是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬圣節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節快樂happy halloween"
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。
4、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇八
活動場地各班教室、操場。
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節游戲。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。
瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了？僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。
注意事項
道具。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
活動準備。
（1）請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自愿準備），分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。
（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇九
20xx年10月31日。
驚聲尖叫萬圣節。
xx酒吧。
驚聲尖叫萬圣節10月31日晚。
xx酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！
活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
2、針對性的進行手機短信宣傳;。
1、鬼臉面具n個(發放給客人)。
2、羽翼面具n個(發放給客人)。
3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)。
4、骷髏頭n個(場內裝飾)。
5、蜘蛛n個(場內裝飾)。
6、黑披風n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)。
物品的數量看情況而定?。?！
活動注意事項：
1電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;。
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;。
3酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;面具和臉部化妝。
4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;。
5各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成。
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣。
3、活動現場布置所需物品必須提前入庫。
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳！
5、10月31日下午開始酒吧現場布置。
6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。
注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的'工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行.
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十
每年的11月1日為西方的萬圣節，10月31日萬圣節前夜。是西方的鬼節。刺激，時尚，前衛的萬圣節派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞e網牽頭，由上虞市花好月圓婚典中心，和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節假面交友派對與10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混。
新奇的面具.服飾，完美的音效，眩目的燈光，血腥的天使，x的現場，足以讓你瘋狂至極，更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中，交往到更多的朋友。還在等什么？來吧！讓我們一起來創造恐懼，一起來游戲交友。用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在這萬圣節前衣，讓我們一起瘋狂，一起快樂吧！
活動當晚，花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具，時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數目大獎！
（1）、到xx酒吧門口，領取各類面具及道具，和五張交友胸貼。進入恐怖，刺激的現場。
（2）、8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演，骷髏舞表演。
（3）、游戲環節：男、女各若干分2組。
1、蒙眼吃蛋糕。
男女各一人都蒙上眼睛，再加一指揮員。
2、男女并購。
上來10名左右男女，把男的當成一元，女的當成0.5元。當主持人報上一價格，男女迅速按這價格抱成一團，沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女，最后得獎。
3、答非所問。
準備5~10題問題及答案，把它們隨意打亂，2對都帶上耳機，有其中一對隨意說問題，另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑，以巧合對的多者最后得獎。
4、口是手非。
分2對，各派一人對抗，1~5數字，各自口說一數字，同時用手表示，手不能和口說的一樣，并不能同時說同一數字。錯者淘汰。最后留下的隊勝，有獎。
5、終極密碼及超級雞尾酒。
主持人先定下一數字，有2隊說數字，主持人會每次提醒是在幾~幾間，說一次，隊友就向酒杯倒上一種原料，最后，一隊友說到這終極密碼，有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。
6、神秘環節。
有一網友在對方不知情的情況下，向她求婚！活動內容內定！活動中間，有舞蹈和小魔術，變臉，唱歌等節目。
（4）、現場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎，最嗨獎，最膽小獎，等。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十一
每年的11月1日是西方傳統的"鬼節"—萬圣節。10月31日是萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人"毛骨悚然"。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時候。萬圣節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著"杰克燈（南瓜燈）"跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著："trick—or—treat（不給糖就搗蛋）"。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的，開心極了！
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。
3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，體會節日的快樂。
操場、大廳、教室等
（一）萬圣節環境創設：
1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月28日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗，并向家長發出節日邀請函。
5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報?；顒用Q如：萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣節討糖活動等。
（二）萬圣節知識認知及道具制作：10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節情境，園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
3、老師和幼兒（建議邀請家長加入）共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。
4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。
1、活動當天15：00幼兒家長自備道具服裝入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候"萬圣節快樂happy halloween"。
2、15：10—15：30教師同幼兒及家長在大操場進行萬圣節舞會，開大party！
3、15：30—16：00萬圣節親子化妝活動，各班老師帶領著孩子何家長回到班級，開始親子化妝活動，讓孩子給爸爸媽媽化上萬圣節的恐怖妝容。
3、16：10—16：30小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號："trick or treat（不給就搗蛋）"。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
4、16：30—17：00萬圣節親子樂，家長帶領孩子們在各班級去參加不同的親子活動，體驗萬圣節活動的快樂，并收集小印章，兌換相應的小獎品！
5、17：00活動結束。
1、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞、發放糖果等。
3、萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。
附：各班親子游戲
一、羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）
二、趕鬼進洞（負責人待定）
三、咬蘋果
四、鬼屋
五、織蜘蛛網
六、親子踩踩樂
八、頭頂戳球
20xx年10月
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十二
透過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
1、有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的`資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。
6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十三
xxxxxxx。
讓孩子感受國際文化色彩和異國的風俗節日，體驗游戲的快樂，更好的培養幼兒的社會交往能力，促進親子關系的良好發展。
幼兒園和xxxxxx門口放活動宣傳海報至少7天。
1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動家庭自已準備，老師制作一部分備用)，游戲獎品若干;教師服裝自己制作。
2、園所創設萬圣節環境，制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發光的月亮星星等。幼兒園大門口擺放大南瓜，走廊布置相應掛件渲染氣氛，三樓活動大廳重點布置舞臺布景。(老師制作為主)。
3、背景音樂;(哈啰喂、trickortreat、走秀音樂、舞曲等)。
一、開場：(10分鐘)。
1、主持人：親愛的家長，可愛的小朋友們，大家晚上好，歡迎大家來到善國幼兒園參加我們的萬圣節晚會，希望大家能在善國度過一個開心愉快的夜晚。今天的萬圣節晚會就是給大家提供一個體驗萬圣節的機會，希望大家可以玩的高興，下面我宣布xxxxx歡樂萬圣節晚會正式開始!
2、舞蹈開場：不上你的當(舞蹈：5個老師)。
二、介紹萬圣節的由來及節日特色(10分鐘)。
在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，解釋為“theeveofallsaintsday”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。古代愛爾蘭一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩。萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。
下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會的時間了，請家長帶著寶寶裝扮起來，一會兒要請家長們帶著寶寶們走秀，我們會評出今晚最佳服裝獎及最佳舞臺表現獎。
三、走秀及舞會時間(20分鐘)。
大廳從主舞臺方向沿伸出t型紅毯，教師組織家長帶寶寶分別從舞臺兩側登臺走秀，每個家庭走回主舞臺中央合影留念。
請所有家庭在大廳中間站好，舞會開始，大家隨著音樂跳起來吧。(可以用親子課上的`寶寶探戈等舞曲)。
爸爸舞蹈表演，跟著老師一起學(健康歌或小豬操或小黑豬)。
方案1、在古老的愛爾蘭傳說里，引領亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jacklanterns”，而現在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物?，F在，請家長帶著寶寶，每個家庭制作一個屬于自己的南瓜燈，看看哪個家庭的南瓜燈做的最好。
方案2、在古老的愛爾蘭傳說里，引領亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jacklanterns”，而現在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的.寵物?，F在，老師為我們的寶寶每人發放一個南瓜燈，有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個面具來裝扮自己，那么接下來就看哪個家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動手制作一個不一樣的面具吧，最后我們還會評出今天的才藝家庭。
南瓜燈(頭飾)評比，評出最佳制作獎。
五、糖果屋摸糖送課活動。
那么就請寶寶們跟著我們的小精靈一起去探索(教室布置成球的海洋，在氣球的海洋下面藏有糖果寶藏可以為寶寶們帶來意想不到的驚喜哦!凡是到場寶寶均可到糖果屋用摸糖，摸到幾塊糖，可以擁有這幾塊糖果，另外摸到幾塊糖果即可獲得幾節xxxxx任何課程。
六、游戲。
1、trickortreat。
萬圣節是孩子們非常喜歡的節日，到了這一天，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”。如果大人不用糖果款待他們，調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
下面我們的巫婆要領著寶寶們去要糖果了，請出巫婆!不過寶寶們要和巫婆一起學說討糖果朗詩――trickortreat.(不給糖就搗蛋)，學會才能討到糖果。寶寶都學會了，現在我們要出發了!
2、大戰僵尸。
寶寶們都有收獲呀，都得到不少糖果。寶寶們表現都很棒，現在我們要來看看爸爸媽媽的表現了。現在我要請爸爸來參加今晚的特別活動，寶寶們就看你們的了，首先我們請臺下帶著爸爸來參加活動的家庭走上臺來，今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸，那么爸爸的工作就站著別動就好，我們的媽媽和寶寶負責來為爸爸裝扮，這是我們的道具，好，看爸爸已經成為了一位僵尸，那么寶寶們要來保護我們的媽媽，怎么做呢，那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸，但是求一定得投進僵尸手中的筐內，僵尸在此期間會不停的前進，一直到筐子填滿僵尸才被打死，所以寶寶們要加油，一定要瞄準我們的框子，保護好媽媽，加油了!大戰僵尸現在開始。
七、頒獎：
可愛的寶寶們，我們現在要評獎了，今天的最佳服裝獎是：xx最佳舞臺表現獎是xx;最佳制作獎是xx;時間到了，萬圣節的大門即將關閉，一會兒請每個家庭從我們老師撐起的萬圣節大門離開，感謝你們參加萬圣節晚會，happyhalloween!萬圣節快樂!以后還有更多豐富精彩的活動等著大家，現在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十四
萬圣節(allhallow'sday)是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜(halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
了解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情。
通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。
1、主辦單位：(待定)。
2、活動時間和地點：(待定)。
3、前期宣傳。
海報宣傳：采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。運用南瓜、幽靈等標志元素。要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明?；顒訒r間地點明確。
手機宣傳：通知各個班級每一個同學。
4、會場布置。
海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩。
5、活動流程。
文藝節目：
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、t臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。
晚會各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。
互動游戲：
a、吃南瓜派比賽。
分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的.南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
b、麥霸接龍。
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
c、魔力南瓜。
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
6、積分規則。
班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。
內容是否積極向上10’。
表演是否引人入勝10’。
動作是否準確到位10’。
舞臺預期效果是否良好10’。
是否符合萬圣節主題10’。
是否具有特色10’。
注：不僅需要節目表演，而且需要對所表演節目的陳述，對節目舞臺預期效果的描述。
參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’。
要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節節日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
以上三項分數總和累積為班級最后得分，分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十五
萬圣節一起來!
20xx年12月31日——晚上7點半到9點
梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)
營造濃厚的萬圣節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!
迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師
面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果，
一、 跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)
二、 沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。
參與獎：游戲幣50枚+優惠券6張。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十六
各班教室、操場。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。
瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。
道具。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
活動準備。
(1)請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求，自愿準備)，分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。
(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十七
通過halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
1.有關萬圣節節慶的故事童書，圖片或網站的數據。
2.萬圣節的應景音樂。
3.萬圣節相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境。
4.奇裝異服的裝扮比賽。
warm up in the classroom：
1.先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站數據來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2.通過數據導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4.制造萬圣節情境，并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。
6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickor treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十八
通過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
1、有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。
6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇十九
1、一、二年級升旗操場。
2、四、五、六年級校內運動場。
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節”的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的'活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在這里，你可以玩到節日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。
活動內容。
1、化妝舞會。
2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇二十
酒吧，xx首家新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就xx酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負。
恐怖熱線：xx。
尖叫地址：xx。
1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主)。
2、針對性的'進行手機短信宣傳。
3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
1、鬼臉面具300個(發放給客人)。
2、羽翼面具200個(發放給客人)。
3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)。
4、骷髏頭5個(場內裝飾)。
5、蜘蛛8個(場內裝飾)。
6、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題。
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍。
酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。
對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。
各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負責)。
2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負責)。
3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進行市場推廣(外聯負責)。
4、活動現場布置所需物品必須在25日前入庫(采購負責)。
5、10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負責)。
6、10月29日進行短信宣傳(咨客部負責)。
7、10月30日中午開始酒吧現場布置(工程部負責)。
8、舞臺節目流程由娛樂總監負責提前編排落實。
注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
萬圣節員工活動方案（優秀21篇）篇二十一
20xx年10月25日10月30日。
中區紅樓前。
20xx年10月31日晚上6：309：30。
英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協。
所有在校同學。
海報，協會成員開大會通知。
在西方國家，每年的10月31日有一個halloween，詞典解釋為theeveofallsaintsday，中文譯作萬圣節之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個節日。
二、活動目的：
英語愛好者協會及環保協會作為外語系的協會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協會，環保協會，環藝舞協聯誼，旨在增加大家對西方文化節日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協會開會通知會員積極參與活動的表演。
大學生萬圣節活動策劃書大學生萬圣節活動策劃書主持人：三個協會各選一名，名單待定。
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的，起因等;。
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)。
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協會部分領導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組最炫魔南(瓜);二等獎：2組超酷魔南(瓜)三等獎：3組鼓勵魔南(瓜)。對于獲獎者給予獎勵。
(二)才藝表演。
四個協會出節目，其中有來自英語愛好者協會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環藝舞協的歌伴舞及經典舞蹈等，也有來自環保協會的短劇表演，小品表演，還有經典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節目形式多，內容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)。
奇裝尤有靚女，異服更有美男，參與者憑自己創造設計各式各樣的奇裝異服，現場可以采用各種不與學校規章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評。
2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商。
四、活動需要：
1、向相關部門審批活動，審批場地。
2、準備音響等電器設備。
3、預先安排人員布置，計劃現場的擺設。
4、向商家拉贊助。
五、計劃贊助商。