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    食蟲植物的秘密(優秀15篇)

    時間:2025-06-08 作者:翰墨

    作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。通過閱讀以下優秀作文的范文,我們可以發現其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇一

    爸爸下班回家時,神神秘秘地送了我一個禮物——一盆綠色植物!他告訴我這叫“碰碰香”,一碰就會散發出香味。真的有這么神奇嗎?我半信半疑。

    看著這一盆矮小的植物,我仔細地觀察起來——。

    它的葉子呈卵圓型,外面有著像波浪一樣的小齒,表面看上去毛茸茸的,很像嬰兒臉上的汗毛。摸起來,碰碰香的手感很像水蜜桃表面的細毛,又像絲絨一般的柔軟。

    葉子兩兩對稱地分布在莖上。它的莖跟別的草本植物不太一樣,反而有點像木本植物,翠綠直立。湊近了聞一聞,是普通葉子的味道。輕輕地碰一下,真的有一股清香撲鼻而來,好聞極了,讓人神清氣爽。

    它為什么會發出香味呢?我迷惑不解。于是,我查了查百科全書。原來當你碰觸碰碰香的葉子時,它受到了觸碰的刺激,細胞內的水分會發生變化,使葉枕的膨壓發生變化,內部用于透氣的氣孔擴張,一種易于揮發的物質就順著氣孔擴散到空氣中了。

    我終于知道了碰碰香發出香味的奧秘了!大自然真是太神奇了!

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇二

    清晨,太陽公公還沒露臉,江濱綠化帶上那高高的水杉、翠綠的樟樹、茂盛的梧桐已早早起床,把空氣凈化得格外清新。小鳥、知了也不甘落后,快快梳妝打扮,忙著舉行大合唱,迎接一撥又一撥晨練的人們。

    我和外公去江濱漫步,路過保險公司門口,剛要踏進綠化帶時,冷不防屁股被什么東西刺了一下,像被針扎一樣疼痛。我扭頭一看,原來襲擊我的是一棵鐵樹。“哼,你這小東西還敢暗算我,看我不劈死你!”我揚了揚手狠狠地說道。

    “劈不得。”外公忙阻止道,“這是植物保護自己的本能反應,是植物們的秘密武器。”我倒要看看植物到底有什么秘密武器。只見鐵樹粗壯的主干上端叢生的大羽葉向四周展開,呈現出翠綠的半球狀樹冠,像華麗的鳳尾插在枝干上。仔細看每片大羽葉都由百余對又細又長、又尖又硬的小羽葉組成,就像無數把利劍指向四周。那粗壯的主干裹著棕褐色的鱗革,上面還長滿了棕毛和不起眼的小刺,就像武士堅硬的盔甲。看著古樸端莊、文靜秀麗、四季常青的觀賞植物卻滿身都是武器,讓人可望而不可即,敬而遠之。

    我們沿著彎彎曲曲的林蔭小道繼續前行。花壇里許許多多的花兒競相開放,有的紅艷艷,有的黃澄澄,有的白皚皚,有的紫瑩瑩;有的已經綻開了笑臉,有的還含苞待放,只是個花骨朵兒。真是花團錦簇,美不勝收。我忍不住上前摸了其中一朵——“呀!怎么出血了?”我仔細看了看,原來是月季花葉莖上長有許多鷹爪般的尖刺,把我手臂劃了條口子。我不禁感嘆道:“沒想到月季花在美麗外表下也暗藏殺機啊!”它竟能以靜制動,我又一次長了見識。

    我們繼續前行。前面的路邊一片金光閃閃,我心生好奇,連忙走上前去察看。原來是一片長著奇特葉子的小灌木。那些葉子形狀扁圓帶尖,葉邊有齒,綠色的葉面上長著金黃色的斑點,有大有小,像一顆顆小鉆石,星羅棋布,在陽光下閃閃發光。乍一看又像昆蟲的卵留在葉子上。這種植物我認識,是電視《人與自然》里介紹的“灑金珊瑚”。據說這種植物的斑點不僅像灑下的金子,而且和昆蟲的卵很相似,是一種警戒、保護色,用來警告昆蟲這里已經是別人的地盤了,請快離開。多么巧妙的偽裝啊!難怪它們的葉子沒有絲毫被蟲子咬過的痕跡。這種武器雖然沒有鐵樹和月季花的鋒利,卻很文明和智慧,令我深深地折服了。

    武器可真是非同凡響啊!

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇三

    世界的個個東西、個個角落都有許許多多的秘密,植物也有秘密。今天我給大家講講植物的秘密:

    植物是地球生態圈中的一個龐大群體,與我們人類的生存與生活息息相關。本書根據植物本身的特點及人類認識植物的規律,囊括了植物的形態結構、植物的生活生存、植物的繁殖等各方面的內容,以詳盡的資料、簡潔的文字、生動的圖片,向讀者展示了一個栩栩如生的植物世界。本書是從科學的視角去探索這些有趣的植物問題,告訴你有關植物的各種稀奇古怪的逸聞趣事,讓你精神愉悅地徜徉知識的海洋,走進形形色色的植物世界,去探索植物世界無窮的奧秘。

    現在,我說幾個例子:

    向日葵:

    向日葵從發芽到花盤盛開之前這一段時間,的確是向日的,其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉向西,不過并非即時的跟隨,植物學家測量過,其花盤的指向落后太陽大約12度,即48分鐘。太陽下山后,向日葵的花盤又慢慢往回擺,在大約凌晨3點時,又朝向東方等待太陽升起。

    在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長,從而慢慢地向太陽轉動。在太陽落山后,生長素重新分布,又使向日葵慢慢地轉回起始位置,也就是東方。

    但是,花盤一旦盛開后,就不再向日轉動,而是固定朝向東方了。

    為什么最后要面向東方而不是其他方向或朝上呢?

    這可能是自然選擇的'結果,對向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30攝氏度,就會被灼傷,因此固定朝向東方,可以避免正午陽光的直射,減少輻射量。但是,花盤一大早就受陽光照射,卻有助于烘干在夜晚時凝聚的露水,減少受霉菌侵襲的可能性,而且在寒冷的早晨,在陽光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩,能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。

    茉莉花:。

    性喜溫暖濕潤,在通風良好、半陰環境生長最好。土壤以含有大量腐殖質的微酸性砂質壤土為最適合。大多數品種畏寒、畏旱,不耐霜凍、濕澇和堿土。冬季氣溫低于3℃時,枝葉易遭受凍害,如持續時間長就會死亡。而落葉藤本類就是很耐寒耐旱的了。

    常綠小灌木或藤本狀灌木,高可達1米。枝條細長小枝有棱角,有時有毛,略呈藤本狀。單葉對生,光亮,寬卵形或橢圓形,葉脈明顯,葉面微皺,葉柄短而向上彎曲,有短柔毛。初夏由葉腋抽出新梢,頂生聚傘花序,頂生或腋生,有花3-9朵,通常三朵,花冠白色,極芳香。大多數品種的花期6-10月,由初夏至晚秋開花不絕,落葉型的冬天開花,花期11月—第二年3月。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇四

    柳樹?大概對大家很熟悉吧!今天呢,我來講講我們學校里的一棵柳樹。

    學校里的那棵垂柳,外形高大,樹干是棕色的,葉片呢,是橢圓形的,頂部和底部有些尖,是淡綠色的,像一把綠色的寶劍。雖然它沒有桂花那么清香,沒有仙人掌那么堅強,可是它也為學校增加了一片綠色。

    大家應該不知道吧?柳樹的葉子和皮還可以做藥呢!它的藥用價值非常高,可以治很多病。

    一天,我聽見一位同學說柳樹是有毒的,我半信半疑,因為我還用柳樹枝編過花環呢!我會不會······可是,柳樹的葉子到底有沒有毒呢?我還是要查清楚!我先是問了爸爸,爸爸說:“柳樹的葉子應該有毒吧!對于這一點,我也不清楚,你還是查一查資料吧!于是我便上網查資料。

    電腦上說,柳樹是有毒性的,有毒部位:葉及皮,誤食后引起冒汗、口渴、嘔吐、血管擴張、耳鳴、視覺模糊,嚴重時呼吸困難、昏睡終日、喪失知覺、呼吸深而慢、脈搏則變快等癥狀。

    哦,我終于知到了,原來柳樹是誤食才會中毒的,觸摸是不會中毒的!我心中的一塊石頭終于落了下來。由此可見,探索,無處不在!

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇五

    我養了一盆多肉植物,其中有一棵特別可愛,所以我給它取了個名字,叫肉嘟嘟。

    肉嘟嘟的葉子呈橄欖形,鼓鼓的像個充了氣的氣球,我想里面會有什么呢?于是我輕輕地摘下一片肉嘟嘟的葉子,慢慢地掰開一半,許多汁液流了出來,于是兩個新的問題誕生了,如果把這些葉子放久汁液會不會變少?氣味會不會變淡?我便開始鉆研啦!

    我每一小時去觀察一次這些葉子,我居然發現它們逐漸變得更加透明,用放大鏡觀察一會兒,居然出現一些小氣泡,我把一片放一天的葉子和一個剛摘下來的葉子的汁液擠出來,居然發現放了一天的葉子的汁液僅剩一小點兒了,剛摘下來的葉子則很多。

    為什么呢?因為那些小氣泡把汁液慢慢地帶出去,我們光靠肉眼是看不見的,所以只要我們認真觀察,用心思考就一定能發現其中的奧秘。

    萬物都有自己的奧秘,它們自己不會告訴你,得靠你自己觀察發現。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇六

    今天,爸爸從集市給我買了一些紅艷艷的山楂和白砂糖。我特別高興,立刻打開包裝袋,吃了一些山楂,這山楂吃起來酸溜溜的,我又吃了一些白砂糖,可是白砂糖卻是甜的,這是為什么呢?我問爸爸,爸爸說他對這類問題一竅不通。

    我帶著這個問題查找了我家關于這個問題的全部書記。但還是沒找到問題的答案。

    我知道,光憑我的思考的是找不出答案的,可我卻一直都沒有放棄。

    一天,我到伙伴家去玩,我忽然想起了這個問題,便問起伙伴來,伙伴們也說不知道,我想:這下可沒指望了。

    不一會,一個伙伴匆匆忙忙地跑回家去,也不知道是去干什么。我也跟著跑了去。伙伴在家里東找西找,我想:伙伴會找什么呢?于是我在門口說:“伙伴,你在找什么呀?”

    “我在找我的一本書呢,叫十萬個為什么。”伙伴回答說。

    “需要我來幫你找嗎?”我說。

    “不用了,我已經找到了”伙伴說。

    伙伴一先翻書一邊走出來。

    《植物為什么會有不同的味道》這幾個金光閃閃的大字呈現在我的'眼前。“借給我看看行嗎?”

    “好哇。”伙伴爽快地答到。

    我拿著書回家了。書上介紹得真清楚啊!

    是因為植物含有的化學物質不同,所以植物的味道不同。比如說白砂糖是甜的,干草根也是甜的,但是它們的甜味卻不同,這又是為什么呢?噢,原來這是也他們的甜味不是糖,而是和糖性質完全不同的干草素。因此干草根無論如何人也不和白砂糖的甜味相同。

    不是所以的植物都有甜甜的味道,含有苦味的植物多得不計其數。如一些中草藥的藥湯就是苦澀澀的,那么他們是什么物質呢?苦味是由中草藥所含的生物堿引起的。黃連之所以特別苦,就是因為它含有黃連素。這種物質在黃連的根中含量可占一大半。所以黃連就是“苦口良藥”了。

    植物的辣也是各不相同的,辣椒之所以特別辣,是因為含有辣椒素;白蘿卜的辣味則是也它含有發揮性的芥子油,而大蒜的辣味,則是由大蒜素引起的。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇七

    媽媽買了一盆植物,淡綠而又肥厚的葉子,葉子邊緣還帶點黃色,一片疊著一片,看上去真像一朵盛開的蓮花,美麗極了。媽媽告訴我,它叫黃麗,屬于多肉植物。不需要經常澆水,它的葉子能貯藏很多水分。我每天回家后總要跑到陽臺上去欣賞它。

    一天,我給石蓮花澆水時,失手碰掉了一片葉子,我很懊惱,心想:哎,這朵“蓮花”少了片“花瓣”不協調了。我看著這片肥嘟嘟的葉子,覺得扔掉可惜了,便順手放在花盆里,想讓它腐爛化作肥料。

    過了兩個星期,那片葉子既沒有干枯也沒有腐爛,看上去依舊碧綠。在葉柄處長出了細細的須根,又過了十來天,我發現葉子變得有些蔫了,根卻慢慢扎進了泥土里,葉柄處冒出了幾片米粒大小的芽。,又過了幾個星期,那片葉子才變得干癟,芽兒卻一天天長大起來。

    我非常驚訝,于是問媽媽是怎么回事,媽媽神秘地笑著說:“你可以自己去找答案呀!”

    于是,我打開電腦尋找答案,原來多肉植物生命力頑強,易繁殖,只要在適宜的環境下,摘下一片葉子就可以生根發芽。肥厚的葉片中儲藏了大量的水分和營養,可提供生根發芽所需要的營養。隨著新芽的生長,老葉片耗光所有的營養,便逐漸枯萎直至自然脫落。

    我望著那株新生的苗,它充滿了活力,我想不久后它一定會成長為一棵“新”的植物!

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇八

    一天早上,我去給陽臺上的花澆水,驚奇地發現一棵仙人掌的旁邊長了一群奇怪的小植物。這種小植物是墨綠色的,身高約3厘米,它長著兩片橢圓的小葉子,可愛極了!于是我便跑去我呢爸爸媽媽有沒有在仙人掌旁邊播種過,都說沒有。難道是天上的神仙播種的?不可能的!于是,我決定要把它的來龍去脈弄個水落石出。

    澆完花后,我便目不轉睛地盯著這些小植物,但都沒有一點兒發現,正當我打算放棄時,一抬頭便看到了那盆日本吊鐘花。它也長著墨綠色的葉子,葉子的邊緣是鋸齒狀的,凹凸不平,每個凹下去的地方長出了一顆“小不點”。這些“小不點”的根部還長著幾根小胡須,我輕輕地碰了它一下,它便飄落在地上,這使我想起來蒲公英的播種方法。難道這些小植物是因為這些“小不點”而長出來的?這些“小不點”沒有像蒲公英的種子那樣頭頂上長著絨毛似的降落傘。它們只長了兩片小葉子,像一只只展翅欲飛的'蝴蝶,只要一陣微風拂過,它們就會離開媽媽,然后紛紛飛落下來。

    一些幸運的“蝴蝶”落在了仙人掌旁邊的泥土里安家樂戶,另一些不幸的“蝴蝶”就落到陽臺的地板上,漸漸萎縮。

    植物的媽媽多聰明啊!竟然會想到這種獨一無二的傳播方法。大自然是多么奇妙啊,只要我們細心觀察、大膽設想就會發現當中的奧秘。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇九

    最近我一直在觀察豬籠草,發現了好多它的小秘密,我來給你們講講吧!

    豬籠草的身體很細,不仔細看的話,很容易忽略,不過身體旁邊的“口袋”,卻與身體的大小恰恰相反,身體旁邊的“口袋”不僅大,而且還是綠色的。

    它的全身幾乎全是綠色的,除了“口袋”的`底部是紅紅的,別的地方全是綠色的。

    這就是豬籠草,一種神奇的植物。經過這次的觀察,我才知道,某些看似無趣的事物,只要你仔細觀察,就能發現它們的樂趣所在。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇十

    食蟲植物是一類不同于普通植物的生物,它們能夠通過自己特殊的方式獲得生長所需的營養。近來,我開始對這些獨特的植物產生了濃厚的興趣,于是我開始學習它們的生態、物種和育種。在這個過程中,我從食蟲植物中獲得了很多驚人的啟示和收獲。

    【第一段】。

    大約20種常見的食蟲植物被廣泛認定,其中最出名的就是豬籠草、毒蕈、毒鱗、捕蠅草和太陽草等。每個品種都有自己的特性和習性。例如,捕蠅草因為它的睫毛覆蓋了它的葉面,這意味著它們可以更好地捕捉飛蟲;而其他品種的毛發則更適合捕捉跳躍和爬行的昆蟲。

    【第二段】。

    雖然食蟲植物之所以能夠獲得生長所需的營養,是因為它們的環境中缺乏其他的生物餌料,這導致了很多食蟲植物的生境都在寒冷、荒涼的地區。但事實上,除了通過捕獲和消化昆蟲獲得營養,它們也可以獨立地從土壤和水中獲取一部分營養。這一點在為食蟲植物保存作為有趣的植物和異國觀賞相當有幫助,而在自然界中也不失為一種適應環境的進化方式。

    【第三段】。

    對食蟲植物的了解讓我認識到,它們的如此疑似動物的消化系統確實十分罕見而奇妙。例如,豬籠草可以通過向瓶中加水來排出任何不需要的物質;捕蠅草和紫茉莉則是通過吸收昆蟲消化的物質來補充自己的養分。即使在食蟲植物中充滿了諸多的異趣與神秘,這種巧妙的消化系統仍然可謂是最為個驕人的部分之一。

    【第四段】。

    食蟲植物不僅僅是引人入勝的奇特植物,還有著實際應用價值。在一些地區,食蟲植物成為了解決污染水體的有力武器之一。如果用昆蟲防治工具、化學除草劑和化肥來處理不養成種植的低產地區,我們會發現這些方法都缺乏適度,會帶來對土壤、水、氣候和周圍環境的污染和影響。反之,使用食蟲植物,特別是它們的種子,可以幫助我們更好地保護我們的環境,同時還提高了土壤的質量和低產地區的農業生產率。

    【結語】。

    食蟲植物以其獨特的生態方式、多樣化的品種、科研價值和實際應用價值吸引了不少對植物感興趣的讀者。通過我的學習和了解,我深刻認識到了食蟲植物獨特的地方所在,并對它們的品種和應用感到了越來越關注。我相信,隨著對食蟲植物的探究的不斷深入,我們還將會有更多的發現和收獲。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇十一

    教學目標:

    科學探究:

    1、通過觀察多種綠色開花植物,能歸納概括出植物體的共同之處。

    情感、態度價值觀:

    1、樂于與人交流,交流時語言清晰,表意準確。傾聽時尊重他人,不隨意打斷別人的介紹。

    科學知識:

    1、知道植物體一般都是由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構成的。

    教學重點:觀察的基礎上思維加工歸納出植物體共同的特征。

    教學難點:概括、歸納植物體共同的特征。

    教學用具:觀察記錄表、鳳仙花和其他植物圖片。

    學習用具:觀察記錄表。

    一、教學導入:

    1、教師出示鳳仙花,讓學生獨立觀察,出示一張沒有指出器官名稱的相應的植物圖片,讓每個學生邊看邊填寫。

    2、室外觀察多種綠色開花植物。

    要求:觀察時先整體后部分,用自己喜歡的方式進行記錄;愛護植物。

    3、室內匯報觀察后的結果。

    4、概括。歸納:綠色開花植物一般都是由根、莖、葉、花、果實、種子6種器官構成。

    5、學生競賽:學生畫一株完整的自己熟悉的植物圖,標出植物各部分的名稱。

    6、小組評價、教師評價。

    三、小結:

    今天,通過觀察綠色開花植物,我們知道一株完整的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子6種器官構成。

    第二課時。

    教學目標:

    科學探究:

    1、學習資料查閱的.方法,并通過查閱資料知道植物體各個器官的作用。

    2、能設計實驗驗證資料內容的正確性。

    情感、態度價值觀:

    1、樂于與人交流,交流時語言清晰,表意準確。傾聽時尊重他人,不隨意打斷別人的介紹。

    2、學會與同學合作,體會明確的分工可以提高學習效率。

    3、不迷信資料內容,培養合理質疑、積極驗證的科學精神。

    科學知識:

    教學重點:查閱資料的方法。

    教學難點:提煉資料。

    教學用具:課件。

    學習用具:各種課外書、資料卡。

    一、復習導入:

    1、體問:綠色開花植物的六大器官是什么?

    2、學生回答,教師根據學生回答板書:根、莖、葉、花、果實、種子。

    3、植物的各個器官有什么作用?這節課我們就研究這個問題。

    (一)查閱搜集資料的方法。

    1、你打算怎樣來研究這個問題?

    2、學生回答:實驗、觀察、請教別人、查書、看電視或報紙、上網等等。

    3、教師小結:上述方法都是值得一試的方法,今天我們就采用其中的一種――查閱書籍,收集資料的方法來研究這個問題。

    4、怎樣查找呢?老師將其過程制成了錄像,請同學們跟我一起來了解這個過程吧。

    5、視頻播放,學生觀看。

    6、提問:老師怎樣查閱資料的?

    7、學生匯報:書的類別――書名――目錄――文章――段落――摘抄。

    (二)制作資料卡。

    1、找到我們所需的資料后,我們如何處理這些資料?

    2、學生回答:將資料摘抄下來。

    3、摘抄時我們要注意一些什么?(簡潔,篇幅較長的進行概括)。

    4、怎樣保管好我們的資料,能讓我們一目了然?我向同學們介紹一種方法――制作資料卡。

    5、教師講解怎樣制作資料卡。

    (三)布置任務:查找資料,制作資料卡。

    1、活動要求:全班分12個組,每兩個組負責一種器官的作用的查找,注意方法,分工合作并制作好資料卡。

    3、活動總結。

    (四)活動延伸。

    思考:資料卡上的內容都正確嗎?我們能設計一些實驗來驗證嗎?下節課就這個問題我們再研究。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇十二

    一天,我去超市看植物,準備放在家里做裝飾。于是,我來到了超市賣植物的地方。可是,我看來看去,都是一些仙人掌、仙人球、牡丹花還有一些郁金香。這時,我的眼光突然移到了一盆白色花盆,里面有一些愛心形的綠色加白色的葉子。看到了它,我的心情變得舒暢起來。我不知道這是什么,便問了問營業員阿姨,阿姨說:“小朋友,這是一盆綠蘿,綠蘿放在家里是可以凈化空氣的。”聽了這話,我不由自主地挑了長得最茂盛的一盆買回了家。

    電腦課上,老師告訴了我。老師說綠蘿的生命力很頑強,可以移栽,非常好養,可以移栽,這種植物具有很高觀賞價值,蔓莖自然下垂,吸收甲醛、苯等有害氣體的能力極強。一個10平米的房間,擺放2盆即可吸收屋內90%的甲醛。如果養的好,還可以從房梁往下長,能長得很長很長。哦!怪不得綠蘿被剪后還是一樣茂盛呢!

    其實,我覺得這盆綠蘿就像我們人一樣,它很堅強、堅持不懈。我們人類要像這些植物學習,它們的身上就有很多值得我們學習的品德,看來,自然界中的種種生物可真是人類的好老師啊!我們以后可要多讀書,遇到不懂的可以查閱一些資料,多了解一些植物王國的秘密!

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇十三

    一個夏季的午后,我在院子里玩耍,突然間發現院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇,于是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知,就在我快要摸到這些樹葉時,“枯葉”竟然飛走了!

    回到家以后,我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑,蹲下身子摸著我的頭發說:“寶貝,那飛走的不是枯葉,它叫枯葉蛺蝶,屬于蝴蝶的.一種。它的翅膀象枯葉一樣,如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎,孩子?”我聽了,似懂非懂地點點頭。

    第二天,我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細觀察后,我發現它附近還有一個小團子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個團子的變化,過了不久,團子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事,媽媽說:“那是枯葉蝶的寶寶,當它還是幼蟲時要化成蛹,通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次,我點點頭說:“我懂了,媽媽。”

    這次發現讓我得到了一個啟示:只要善于觀察,在我們的生活中一定會有許多發現。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇十四

    大千世界,無奇不有,就連那小小地植物王國也有許多鮮為人知的秘密。今天,就有幾位植物朋友要跟大家說一說它們自身的秘密。

    想知道為什么向日葵的花總是朝著太陽嗎?這是因為陽光把向日葵花盤里的管狀小花曬熱了,管狀小花基部的纖維會發生收縮,這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光,所以,向日葵還可以稱作“向熱葵”

    為什么蘿卜在春天會空心呢?因為蘿卜一般在霜降前后收獲,這時它的水分很充足。冬天,蘿卜處于“休眠”狀態,內部水分也不易散失,一些有機物質還會轉化為糖分。因此,冬天的蘿卜吃起來感到甜、脆。可是,一到春天,氣溫逐漸升高,蘿卜就處于“活動”期,蘿卜莖塊里的.水分大量蒸發,結果,蘿卜的肉質變得疏松,呈棉絮狀,這就是人們常說的蘿卜空心了。

    牽牛花大家都知道吧?可你們知道牽牛花為什么在早上開放嗎?那是因為早上的空氣濕潤,陽光柔和,對牽牛花來說是最適宜的溫度。這時,牽牛花花瓣的上表皮細胞比下表皮細胞生長得快,于是,花瓣向外彎曲,這樣,花兒就開了。到了中午,陽光強烈,空氣干燥,嬌嫩的牽牛花花朵因為缺少水分就萎謝了。

    草莓很好吃,可是你知道為什么在大棚里種植草莓同時要放養蜜蜂嗎?這是因為在大棚外種植草莓,在草莓開花時,總有許多蜜蜂在采蜜。因此,在大棚內種好草莓后,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,幫助草莓結果,從而提高草莓的產量。

    食蟲植物的秘密(優秀15篇)篇十五

    量濕地星是依水來傳播的。在我們不知不覺時它的種子開始了漫長的旅行。它的“皮”漸漸地打開了,露出了一個像包子的苞子。突然“嘩啦啦”下起了雨,一滴雨水落到了“包子”上,包子的“餡兒”射了出來——量濕地星的種子。老師笑著說:“看來這包子的餡兒太多了呀!”我們都開懷大笑。

    蒲公英的花瓣落了,花托上長出潔白的絨球,有的像小天使,有的像穿著白色婚紗的新娘,那一片一片的像是從天而降的雪花。真是美麗極了!

    噴瓜自身噴射。它的果實像個大黃瓜,成熟后果實內部就會有黏黏的液體。液體越來越多了,最后擠滿了果實內部。一碰到它,它就會“砰”的一聲炸開,好像一個充足了氣的皮球突然刺破了一樣。這樣它的種子就可以射到十幾米遠呢!它真是一個脾氣“暴躁“的家伙。

    植物的`秘密有很多,就等我們去發現呢,我們要善于觀察哦!

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