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    最新課余生活評語范文(12篇)

    時間:2025-06-11 作者:文軒

    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機會。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇一

    我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下圍棋、學(xué)書法、下五子棋、打撲克……這里面沒有一種是我不喜歡的,但我最喜歡的是下圍棋。

    記得我8歲的時候,對圍棋還一無所知,所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開始,爸爸以為我只是“三分鐘熱度,”沒想到,我的學(xué)習(xí)興趣越來越濃,僅僅學(xué)了7個月,我就獲得了一段證書,老師說我是進步最快的學(xué)生,我聽了心里樂滋滋的。這兩年來,我曾獲得了全省兒童組冠軍,兩次全市小學(xué)低年級組冠軍,我為此感到驕傲、自豪。

    圍棋帶給我很多的快樂,里面的黑白子奧妙無窮,深深地吸引了我。圍棋對我的數(shù)學(xué)成績有很大的幫助,我想說:“圍棋,你是我的好朋友,我愛你!”無論風(fēng)吹雨打,我都堅持上課,決不會辜負你的期望!這就是我的課余生活,它們帶給了我無限的樂趣。

    評語:

    這是一篇敘事的文章,“爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋”的精彩場景盡顯小作者多彩的“課余生活”,細膩傳神的描寫表達了小作者的快樂之情,稱得上是一篇成功的習(xí)作。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇二

    我的課余生活豐富多彩,猶如百花點綴的花園,好似天空繁星點點,有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。

    暑假里,我來到游泳館,懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來之后應(yīng)該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說:“你們學(xué)著我剛剛示范的動作自己練習(xí),待會我來檢查。”我把手伸直,腳用力一蹬,浮了起來,可沒過三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教練一樣浮起來呢?教練看見了,笑呵呵地說:“你這樣做不對,把手伸直后,腳不是用力一蹬,而是放松,水會讓你的腳浮上來。”我按照教練的方法一試,還真浮上來了,而且浮上來不止三鈔,都快有一分鐘了。

    浮練好了,要開始練劃手和打水。當(dāng)浮、劃手、打水這三個動作還不熟練時,所以我游得不怎么樣。可是經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,這一系列的動作已經(jīng)很嫻熟了,所以我游泳也比以前好多了。

    到了游泳的最后一天,要開始比賽了。一開始,我游得很慢,心想我游得這么慢,肯定拿不到第一名。可是不行,我不能辜負教練對我的期望。于是,我用勁全力向前游去,終于,我一次次超過對手,結(jié)果拿到了第一名。我很開心,因為我沒有辜負教練對我的期望。

    游泳不僅充實了我的課余生活,而且給我?guī)砹藷o窮的歡樂!

    教師評語:這篇文章敘事完整,中心突出。作者選取了“游泳”這一課余生活,耐心的觀察,細致的描繪,“我游得很慢,心想我游得這么慢”描寫恰到好處,表達了作者“無窮的歡樂”。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇三

    我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。

    在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

    書是我們的朋友,它讓我學(xué)到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當(dāng)這些東西和空氣混合時,就會發(fā)出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發(fā)光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇四

    我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺,我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激,我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂,我更喜歡畫畫的安靜!

    我沒有研究過達·芬奇的蒙娜麗莎,也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦,但我喜歡畫畫,喜歡它那寧靜與肅穆,生活應(yīng)有它而精彩,選擇了它即選擇了經(jīng)常的人生。

    烈日當(dāng)空的中午,獨自趴在床上,享受著繪畫帶來的樂趣,而那份寧靜,將一絲絲的清涼吹拂著心田,拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日,則變成畫境中和煦的陽光。

    如果素描還不能滿足心靈的需求,那么,毛筆做畫才能真正體現(xiàn)它的價值,那種行云流水才能知道反復(fù)回味,古典樸實的古文更不遜色,在畫紙上擺出各種的姿態(tài)。

    隨意揮灑,不是我追求的目標(biāo),在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍圖,才是我的追求。

    我的課余生活豐富多彩,但在豐富多彩中還有生活的真諦!

    【點評】本篇文章以排比句開篇,突出“我更喜歡畫畫的安靜”,文章主題深刻,“我的課余生活豐富多彩,但在豐富多彩中還有生活的真諦”,語言流暢,讀來十分讓人深思。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇五

    3.情境描寫調(diào)動起懸念;。

    4.充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動。

    5.簡要敘述前因進行鋪墊。

    6.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

    7.將…改成…更合適些。

    8.自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動。

    9.敘事中夾寫景以已度人將心比心。

    10.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇六

    我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻給大家,別瞧我年齡不大,只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書法。

    從小,媽媽就總是說我寫字難看,要報一個書法班。我一直不想報,可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺前,我都會拿起我的大毛筆寫一寫,這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個字,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了,媽媽高興地說:“沒什么,沒什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進步了。”“真的嗎?”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習(xí)毛筆字時媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)常夸我,就連老師都說我有了很大的進步,我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧!我越來越喜愛書法了,一有時間就會什么都不管,什么都不關(guān)心,專心練書法,有時練習(xí)書法都忘記了吃飯時間。

    我愛書法,愛它遠遠的勝過愛自己,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂。

    【點評】這是一篇敘事文,很有生活趣味。描寫生動,如“像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡”,突出“我的課余生活豐富多彩”。敘事條理,娓娓道來。情節(jié)曲折,驚險刺激。引起讀者的閱讀興趣。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇七

    星期六,我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。

    動畫片中的喜羊羊是我的偶像,因為它又勇敢又聰明。那個灰太狼用什么計策,喜羊羊都是第一個發(fā)現(xiàn)的。

    比如有一集,灰太狼發(fā)明了一個可以變大變小的手表,想用這個手表來抓羊。灰太狼用手表先把自己變大跨過羊村的鐵門,喜羊羊發(fā)現(xiàn)灰太狼是用這個手表變大變小的。喜羊羊就把灰太狼的手表給搶過來,把灰太狼變得跟小烏龜一樣小。喜羊羊去向烏龜爺爺借小烏龜殼,烏龜爺爺說:有。于是,烏龜爺爺把小烏龜殼給了喜羊羊。喜羊羊說:謝謝烏龜爺爺。于是,喜羊羊把灰太狼放進了烏龜殼里。剛剛好能裝下灰太狼,于是,喜羊羊把灰太狼放進了水里。灰太狼看見有食人魚,灰太狼急得撒腿就跑。

    這就是我的,讓我開心的。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇八

    我的豐富多彩,其中令我最有興趣的是給花園水池換水。

    首先要排水,排水是很講究的。為什么?因為你讓水直接流,水就會漫出來,所以要控制好水流動的速度。然后用水給烏龜洗個澡,并用水把石頭縫里殘渣垃圾沖出來。最后,給水池灌上水,澆完花后,再用拖把把地上的水拖干。

    換水池里的水不能急于求成,要有耐心,才能把事情做好。

    做家務(wù)能掌握生活技能,真好啊!換花園水池的水能給烏龜一個良好的生活環(huán)境,也給了我們一個好心情。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇九

    我的很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機器人編程,學(xué)英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

    一開始呢,我對學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說來話長,得從二年級說起。那時候,我還只是個毛小子,有一天,我路過機器人培訓(xùn)班,頓時就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神。回家后,我吵著要媽媽給我報名參加,媽媽拗不過我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。

    第二天我就去上了試聽課,上完課后,老師跟媽媽說我的反應(yīng)還算不錯,但知識掌握不夠,有些內(nèi)容聽不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。

    第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽漏哪個知識。可是,盡管我很努力,還是有些知識聽不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人,我漸漸入門了,成績也漸漸穩(wěn)定了下來。

    現(xiàn)在,我五年級了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說編程編得差,搭建的時候沒有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒聽見一樣,依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

    記得有一次,老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程,完成后需要實驗一次。我二話沒說,直接搭了一輛6輪車,剛開始時,我的車停在原地,一動不動,我詫異極了。?后來,我??靈機一動,把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動壞了,手忙腳亂地拆了點零件,再把坡度調(diào)整到原來的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實力證明了自己!

    這就是我的,雖然有時因為作業(yè)多而去不了,但機器人編程永遠是我最愛。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇十

    “叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的開始嘍!

    我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認(rèn)真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習(xí)了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了。

    “咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識,我一頭扎了進去。

    嘟嘟……糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!

    打開電視調(diào)到我喜愛的節(jié)目,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

    這就是我的,一個開心的,一個豐富的充滿笑聲的!

    最新課余生活評語范文(12篇)篇十一

    自開學(xué)以來,老師布置了一項特別的作業(yè)是寫,從9月2日寫到9月9日堅持每天都寫。

    我是讓媽媽用手機拍照片來記錄我的的,我認(rèn)為最有趣的一項是練跆拳道。有時,寫完作業(yè)以后我會練練跆拳道,我把跆拳道班學(xué)習(xí)的動作在家重復(fù)練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)練的可好了,我越來越喜歡跆拳道了。

    這就是我里最感興趣的一項,而且,我感覺我越來越壯了,越來越瘦了。

    最新課余生活評語范文(12篇)篇十二

    我的豐富多彩,其中,我最喜歡的是做游戲。

    今天,我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。

    規(guī)則是:我們分好隊,一隊在教室里,一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”,其他兩個是我隊“士兵”,對方的“司令”是楊典。了解規(guī)則后,我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準(zhǔn)備好了,我說:“開始”。戰(zhàn)斗打響了,敵人想從右邊來偷襲我們,被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了,于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當(dāng)游曦寧沾沾自喜的時候,敵軍的一名隊員向游曦寧射來,游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人,我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了,可狡猾的敵人不甘心,又搞了一次“偷襲”,把我隊的另一名隊員給“殺死”了,當(dāng)我反應(yīng)過來的時候,敵方隊員拿著“槍”向我射來,我機靈地躲過了,迅速拿起“槍”,向敵方射去,敵方“死了”。只剩下我和楊典了,我們倆互不相讓,于是我在右邊等著楊典來偷襲,過來一會兒,楊典終于來了,我瞄準(zhǔn)楊典開槍,楊典也“死了”。我們隊贏了,但只有我一個光桿司令了。

    通過這次游戲,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量。

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