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    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)

    時間:2025-06-17 作者:書香墨

    調(diào)查報告是一種系統(tǒng)、客觀記錄和描述某一事物或問題的書面材料。在這里,小編為大家?guī)砹艘恍┱{(diào)查報告的優(yōu)秀范文,希望可以給大家的寫作帶來一些幫助和啟發(fā)。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇一

    在爸爸小的時候,我爺爺和奶奶每個月的收入很少,有點(diǎn)困難但還得供一家6口的生活,日子過得并不富裕。家里住的是低矮的房,院子里養(yǎng)著雞、鴨,一到下雨天,院子里就有很大的味道。那時候爸爸還沒有玩具和零食,伙伴們經(jīng)常在一起玩捏泥人。每到逢年過節(jié)時,爺爺就用自行車帶著爸爸沿著鄉(xiāng)間的土路去串親戚。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)12歲了,隨著韓村河經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們家有了很大的變化。爸爸、媽媽每個月的工資就有20xx多元,是爺爺那時候的幾十倍,我家也搬入了寬敞兩層別墅樓。廚房的冰箱里放著新鮮的水果和蔬菜,還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的臥室,里面有寫字臺,文具還有一臺電腦,這樣可以方便我上網(wǎng)查閱資料。

    我和爸爸比我幸福多了,因為家庭收入水提高了,所以我的童年非常的幸福。

    我家門前有兩個魚塘,水很深,每年年初都會投許多條魚苗進(jìn)去,可是到了年底,能捕撈上來的活魚沒幾條。這可引起了我的好奇心,為此,我展開了調(diào)查。

    我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),原因不是在于魚苗的身上,真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺_@兩個魚塘的。左側(cè)都有一根排水管,工廠的污水廢水都經(jīng)過這條排水管進(jìn)入了魚塘,這種水里有各種有毒的物質(zhì),只要魚苗吸進(jìn)了這些有毒的物質(zhì),就會中毒死亡。而且,我還發(fā)現(xiàn)有些人在魚塘邊吃東西的時候,吃完了總是習(xí)慣性的把塑料袋往塘中一丟,拍拍手,就走了。只要水塘里的小魚盲目的闖入這些塑料袋內(nèi),就會被緊緊包住而無法呼吸導(dǎo)致窒息死亡。

    最后,為了不導(dǎo)致更多的魚苗死亡,我真誠的建議大家,請把魚塘里的污水排除掉,并且換上清水,把污水管拆除或堵死,并且專門雇一個人來管理魚塘,好讓死魚的悲劇不再發(fā)生。

    近日,文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問題,對該校四年級三個班共計139人進(jìn)行了一次調(diào)查。

    [數(shù)據(jù)一]73.9%學(xué)生平時有零用錢,但認(rèn)為父母平時要給零用錢的占69%,從早餐、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢的占15%。

    [數(shù)據(jù)二]零用錢最愿給的是父母占94%,63%學(xué)生的零用錢是父母主動給的,父親又比母親大方,有51.3%學(xué)生的零用錢是父親給的,而爺爺奶奶給的只占5.9%。

    [數(shù)據(jù)三]26.1%的學(xué)生用零用錢買零食,12%的學(xué)生留著當(dāng)學(xué)費(fèi),37.9%的學(xué)生用來買學(xué)習(xí)用品,3%的學(xué)生將錢捐給兒童福利院,20%的學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢,從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。

    [數(shù)據(jù)四]通過做家務(wù)賺取零用錢的較多,占42.9%,通過外出打工或準(zhǔn)備這樣做的學(xué)生占2.9%。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇二

    :高恬及其他幾位同學(xué)。

    1、提出問題。

    2、該怎樣保護(hù)環(huán)境。

    3、結(jié)果分析。

    大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。

    策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

    我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

    我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的`主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇三

    在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

    (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

    有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)家的'環(huán)保意識,教育家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

    相信通過我們家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

    通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

    我相信,只要家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇四

    城市環(huán)境是由一個個社區(qū)組成的,我們都生活在社區(qū)中,社區(qū)內(nèi)居民由于生活所需彼此產(chǎn)生互動,社區(qū)居民的衣、食、住、行皆需與他人共同完成。社區(qū)的環(huán)境對于社區(qū)內(nèi)居民的健康狀況有著很大的影響,因此我們決定對社區(qū)的狀況做一個調(diào)查,希望以后能實(shí)施一些更好的措施來營造一個更好的環(huán)境給我們。

    實(shí)地調(diào)查。

    (一)、社區(qū)的環(huán)境情況。

    1、小區(qū)的街道和樓梯都有固定的人來打掃,內(nèi)設(shè)有廢品收集點(diǎn),有固定垃圾車。

    2、各個下水井蓋完好,有環(huán)保人員定期清理下水井。

    3、每棟樓與樓之間都有綠化。

    (二)存在的'問題。

    1、垃圾箱數(shù)量少,每棟樓只有1個,并且不分類,將可回收與不可回收的垃圾堆在一起。有時垃圾過多,還會散到垃圾箱外面,不但污染環(huán)境,而且影響美觀。

    2、存在一些衛(wèi)生死角,那里堆積著許多垃圾,看上去很久沒有清理了。

    3、綠化帶上偶爾還會見到生活垃圾,說明個別居民環(huán)保意識薄弱。

    4、許多居民養(yǎng)有貓、狗等小寵物,那些小寵物在小區(qū)的綠化帶上隨地拉屎撒尿,玩耍嬉戲,草坪上可以看見它們留下的糞便。

    (三)、我們的建議。

    1、物業(yè)應(yīng)該在宣傳欄上面宣傳環(huán)保知識,提醒居民們提高生活素質(zhì),改掉不文明的行為。

    2、物業(yè)規(guī)劃一處土地讓寵物們玩耍嬉戲,散步打鬧,拉屎撒尿,物業(yè)要派專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,最好能教育居民出門時帶上清理寵物糞便的袋子。

    3、物業(yè)可以聘請小區(qū)居民作為環(huán)境監(jiān)督員,一方面監(jiān)督小區(qū)工作,一方面也增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。

    (四)收獲體會。

    調(diào)查小區(qū)環(huán)境,我們獲益良多。這次活動也培養(yǎng)了我們小隊團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇五

    調(diào)查時間:春節(jié)期間。

    調(diào)查主題:你放炮了嗎?

    調(diào)查對象:我的朋友和幾位同學(xué)。

    調(diào)查地點(diǎn):家里。

    調(diào)查目的:讓同學(xué)們知道放炮的利弊所在。

    調(diào)查人員:郭耘沛、冶子鑫。

    調(diào)查結(jié)果:

    姓名年齡是否放誰買的'幾次放炮好嗎。

    冶子鑫7歲是大人4不好,污染環(huán)境。

    李亞東7歲否大人0好玩,但污染空氣。

    馮熙彤7歲是大人3不好,污染空氣。

    張博森7歲是大人7不好,引起火災(zāi)。

    殷一哲7歲是大人3不好,污染空氣,吵妹妹睡覺。

    黃婉婷7歲是大人3好。

    陳姿彤8歲否大人0不安全。

    我的觀點(diǎn):我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,更應(yīng)該做一個文明的小市民,大家都知道放炮可以給大家?guī)砜鞓罚且矔廴经h(huán)境,還有可能會引發(fā)火災(zāi),還有殷一哲同學(xué)說的影響妹妹睡覺等。所以我們盡量少放炮。

    建議:如果大家想看,可以集體燃放嘛!大家也可以把放鞭炮的錢節(jié)省下來買學(xué)習(xí)用品啊!

    后記:今天是用電話調(diào)查的,謝謝冶子鑫幫我記錄。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇六

    調(diào)查對象:家人、飯店顧客.

    調(diào)查方法。

    1、走訪附近街道并取景拍照。

    3、訪問環(huán)保局職能部門。

    4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果。

    問題的提出。

    問卷調(diào)查及分析。

    經(jīng)過這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子。但也有憂,憂的是有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。

    摘要:20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國。一時間,低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活(lowcarbonliving)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。小學(xué)生是國家的未來,他們的環(huán)保意識怎樣?學(xué)校和家庭又是如何對他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢?對此,我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研。

    關(guān)鍵詞:環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育1調(diào)研基本情況。

    1.1調(diào)查對象:昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長,昌樂小學(xué)老師。

    1.2調(diào)查方式:對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式,對老師進(jìn)行訪談。

    2調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計分析。

    2.1學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識,但仍需加強(qiáng)。

    據(jù)統(tǒng)計,100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問題一非常嚴(yán)峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學(xué)生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預(yù)料之外。

    2.2大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保。

    眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回污染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,有92%的學(xué)生會把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,但也有7%的同學(xué)會把電池扔到垃圾桶,這些同學(xué)的行為令人堪憂。一次性飯盒,一次性筷子因為方便而被廣泛應(yīng)用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題。據(jù)調(diào)查,有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學(xué)生表示從未用過。

    塑料袋曾經(jīng)因為其輕便,耐用的特點(diǎn)而大受歡迎,但其也因為難以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,這正是08年限塑令頒布的背景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋,其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用。

    除此之外,大部分的學(xué)生能對水、紙張等進(jìn)行循環(huán)利用,在校做到人走關(guān)燈,吃完口香糖后會先吐到紙上包好,再扔進(jìn)垃圾桶里,避免污染環(huán)境。總體上,學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保。

    小學(xué)生是國家的未來,小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實(shí)施。因此,對小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分,理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù)。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r,我們針對家長設(shè)計了一份調(diào)查問卷,同時對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機(jī)進(jìn)行了訪談。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

    2.3環(huán)保中的家庭教育。

    我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長,其中男性19人,女性66人。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育,36%的人接受過大專教育,20%的人擁有本科學(xué)歷,還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷。

    家長作為孩子的第一人教師,其對孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響,有4%的家長認(rèn)為不會造成影響,也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大。

    調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識,并且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識。在選擇那些選項有利于保護(hù)環(huán)境時,有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,88%的價值選擇了少開空調(diào),但也有9%的'家長選擇了使用含鉛汽油,8%的家長選擇使用高檔紅木家具。在節(jié)約水電方面,有54的家長有注意節(jié)約水電,但不嚴(yán)格,46%的家長平時嚴(yán)格節(jié)約水電,令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候,有17%的家長選擇開私家車或打的,71%的家長選擇乘坐工共汽車,另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時,有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋,64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。

    接受調(diào)查的家長都認(rèn)為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關(guān)重要,很重視對孩子的環(huán)保教育。如果孩子亂丟垃圾,浪費(fèi)水電,92%的家長會對其進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面的教育,其余的家長則會嚴(yán)厲批評,懲罰孩子。在生活中,家長們也會給孩子們灌輸環(huán)保知識。教育可以是多方面的,教育方式也可以不拘一格,有88%的家長會采取自己注重環(huán)保行為,成為孩子的榜樣這樣的方式進(jìn)行環(huán)保教育,40%的家長會在生活中對孩子嚴(yán)格要求,54%的家長會借助電視,書刊等媒體,另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,以激發(fā)他們的環(huán)保意識。

    總的來說,家長們很重視對孩子的環(huán)保教育,并且能在生活中通過多種途徑,借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇七

    一、調(diào)查人員:

    二、調(diào)查的時間和對象:。

    三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

    在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

    (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的.同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

    四、調(diào)查后的建議:

    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

    有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

    相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

    通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

    我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇八

    調(diào)查時間:xx年xx月xx日

    根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

    1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

    2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

    3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

    4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

    5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

    6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

    7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

    8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

    1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

    2、請專門的人定期修剪花草。

    3、定期換池塘里的水。

    4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

    5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

    6、定期打掃廁所。

    7、購買專門的潔廁工具。

    8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

    9、定點(diǎn)擦黑板。

    1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。

    2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

    3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。

    小學(xué)五年級作文:環(huán)境調(diào)查報告

    星期五下午一放學(xué),我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

    我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

    在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

    沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機(jī)和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

    為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇九

    20xx年2月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

    在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

    (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔,所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

    有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

    通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十

    去年4月,社科院的有關(guān)學(xué)者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)狀況情況進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:青少年上網(wǎng)的用戶中,男生略多(56,6%),年級越高,用戶比例越高。高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小學(xué)生占小學(xué)生的25,8%。在用戶總體中,初中生所占比例最高,為42%,其次是小學(xué)生和高中生。調(diào)查還顯示,父母學(xué)歷越高,其子女用戶比例越高。

    調(diào)查報告還顯示,近80%的青少年用戶從1999年開始使用互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)比例最高的是家里(58%),其次是在網(wǎng)吧(20,45%)和父母或他人的辦公室(15%)。青少年用戶均每周上網(wǎng)時間為212分鐘。青少年經(jīng)常使用的門戶網(wǎng)站為新浪、搜狐、163,com。青少年用戶上網(wǎng),60,3%的時間用于大陸中文網(wǎng)站,25,2%的時間用于海外中文網(wǎng)站,14,5%的時間用于外文網(wǎng)站。完全不限制子女上網(wǎng)的父母占8,4%,大多數(shù)父母控制子女上網(wǎng)時間。

    從調(diào)查情況看,青少年用戶上網(wǎng)目的分為實(shí)用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲(62%)和聊天室(54,5%),其次是使用電子郵件(48,6%)。青少年對互聯(lián)網(wǎng)的需求主要是"獲得新聞"、"滿足個人愛好"、"提高學(xué)習(xí)效率"、"研究有興趣的問題"以及"結(jié)交新朋友"。調(diào)查顯示,上網(wǎng)時間2小時以下(49,61%)2小時到8小時(36,43%)8小時以上(11,62%),總體看來,我校學(xué)生上網(wǎng)時間是較為合理的。但在深入調(diào)查中,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有11%的中學(xué)生在“用在網(wǎng)上的時間比用在學(xué)習(xí)上的時間多”。這不能不引起大家的廣泛關(guān)注。

    1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課,目前已成為國外大、中學(xué)校的一種新穎的教育模式。據(jù)統(tǒng)計,到20xx年7月為止,我國已有近1000家大中小學(xué)校進(jìn)行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學(xué)校站點(diǎn)。青少年不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解學(xué)校的情況,而且還可以直接學(xué)習(xí)課程,和學(xué)校的老師進(jìn)行直接交流,解答疑難、獲取知識。諸多的網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立,為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。

    2、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。當(dāng)前青少年的關(guān)注點(diǎn)十分廣泛,傳統(tǒng)媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源。現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)正在成為青少年獲取種,種信息的最佳來源。

    3、互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。美國的'一些專家學(xué)者將計算機(jī)技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,因為在互聯(lián)網(wǎng)上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對能夠熟練使用計算機(jī)的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識寶庫。

    4、互聯(lián)網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野,加強(qiáng)青少年之間的交流和溝通,增強(qiáng)青少年的社會參與度,開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性,使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨(dú)立思考問題的能力,而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網(wǎng)絡(luò)的互動性使青少年可以通過網(wǎng)上聊天室或者是bbs等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發(fā)表觀點(diǎn)見解;而網(wǎng)絡(luò)的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,使其潛質(zhì)和潛能能有效地開發(fā)出來。

    5、互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。互聯(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的"網(wǎng)",內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使青少年的價值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

    6、互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會生活不同,青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn),使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

    調(diào)查顯示,有64,34%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)不會學(xué)到有害的東西,有20%左右的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)會學(xué)到有害的東西,而15,66%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)是否會學(xué)到有害的東西要看你是否有自制力。

    1、要盡快建立健全有關(guān)法律機(jī)制,出臺有關(guān)法規(guī),采取有效措施,最大可能地防止利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪或傳播不健康信息的行為和現(xiàn)象。

    2、加大力度,逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有青少年組織和權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化。

    3、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色,能夠吸引青少年的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。

    4、加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響的研究工作,正確制定應(yīng)對措施。

    5、大力培養(yǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年教育工作者。

    6、加大宣傳力度,使青少年認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響,從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對青少年傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十一

    組長:林智。

    組員:林義林謀林師越范高翔梁遠(yuǎn)林余。

    組員分工:(1)林謀和林師越同學(xué)負(fù)責(zé)查資料。

    (2)范高翔和梁遠(yuǎn)負(fù)同學(xué)責(zé)調(diào)查問卷。

    (3)由林義同學(xué)負(fù)責(zé)對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析。

    (4)各組員寫心得體會。

    (5)最后由林智同學(xué)總結(jié)和寫心得體會。

    指導(dǎo)老師:王奮。

    課題研究目的:分析我校學(xué)生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響。

    課題研究意義:我們作為該校學(xué)生,我們將針對我校中學(xué)生環(huán)保意識所存在的一些不良現(xiàn)象,為學(xué)校想方設(shè)法地提出建議,從而提高我校學(xué)生的思想道德水平.

    課題研究步驟:(1)11月2日確定研究和課題。

    (2)11月3日小組討論分工。

    (3)11月5日進(jìn)行調(diào)查問卷。

    (4)11月7日-12日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理。

    (5)11月13日-19日分析原因并討論總結(jié)。

    (6)11月20日-12月8日撰寫結(jié)題報告。

    (一)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

    (二)調(diào)查結(jié)果分析并提出建議。

    調(diào)查結(jié)果分析:在這次的調(diào)查中,我校同學(xué)的環(huán)保意識還是比較薄弱的,主要存在的問題有以下幾點(diǎn):

    問題一:你覺得我們該不該講究環(huán)保?竟然有36.5%的同學(xué)認(rèn)為講不講究都無所謂,這說明了這部分的同學(xué)存在一些習(xí)慣上沒有講究環(huán)保.

    問題二:當(dāng)問同學(xué)“你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎?”可有44.5%的同學(xué)看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來.這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環(huán)保.

    問題三:在生活當(dāng)中你是否經(jīng)常看到有人亂丟垃圾,而這個問題在調(diào)查中,有45.5%的同學(xué)經(jīng)常看到有人亂丟垃圾.這一現(xiàn)象體現(xiàn)學(xué)生生活環(huán)境中沒有人去提倡環(huán)保,反而是讓學(xué)生看到亂丟垃圾的現(xiàn)象.

    問題四:有55.5%的同學(xué)買東西經(jīng)常使用塑料袋,而且有37.5%的同學(xué)是用了之后就亂扔,但還是有82%的同學(xué)知道,塑料袋對環(huán)境的影響,但就是不自覺處理好塑料袋.

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    問題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?

    有60%的學(xué)生隨地吐痰的`習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會什么環(huán)保.

    以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應(yīng)該當(dāng)引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出點(diǎn)建議:。

    (1)通過學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動.

    (2)我學(xué)校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴(yán)格管理.

    (三)各組員心得體會:。

    范高翔:。

    通過這次調(diào)查研究之后,我們發(fā)現(xiàn)我校環(huán)境保護(hù)并沒有得到大力提倡.但并不是所有人都不養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣.雖然總體來看我校學(xué)生環(huán)境意識不容樂觀,但是只要學(xué)校的提倡和學(xué)生的自覺性.那么相信我們會有一個干凈而又美麗的校園和每個人都會養(yǎng)成一個良好習(xí)慣.

    林義:。

    在進(jìn)行調(diào)查問卷分析的時候,心里想到很失望.通過這次調(diào)查我們明確了很多問題.其實(shí)解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),多一個人參與就多一份力量.我相信問題最終會解決的.

    林余:。

    其實(shí)所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發(fā)現(xiàn)了問題,那么我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環(huán)境的保護(hù)需要大家,大家一起努力是解決環(huán)境問題的最好方法.

    梁遠(yuǎn):。

    作為一名學(xué)生,應(yīng)該德智體育勞全面發(fā)展.我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好的習(xí)慣來塑造人生.我們要生存,就要有好環(huán)境,而一個好環(huán)境你如果不去保護(hù)它,那么它就會慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一點(diǎn)小事,為何不行動?要想有一個好環(huán)境生存下去;那么必須保護(hù)它,on!!!讓我們?yōu)榱松娑Π?

    林謀:。

    只要有心意去保護(hù),一切皆有可能做到.我相信我校學(xué)生的環(huán)保意識會提升的,一切習(xí)慣我們都可以改變,但是要做到這一點(diǎn),還必須有所行動.在發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)之后我們要大膽去承認(rèn)錯誤并加以改正.大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!

    林師越:。

    看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過調(diào)查和實(shí)際情況來看我校學(xué)生的環(huán)境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現(xiàn)象經(jīng)常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單只靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創(chuàng)造我們美麗的家園吧!

    組長:。

    在這次有關(guān)學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查過程中,感覺上并不輕松,由于是初次做這樣的調(diào)查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調(diào)查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生現(xiàn)存在的主要問題,從而能夠及時向?qū)W校反映并向?qū)W校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點(diǎn)我們感到很滿足.

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十二

    隨著我國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,隨之而來的環(huán)境問題也日益顯露。環(huán)保問題成為現(xiàn)代社會關(guān)注的重要話題。由于當(dāng)代人們已經(jīng)形成了主流意識,我們只有寄希望于下一代----處于新生代的小學(xué)生,加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識刻不容緩。

    2、了解小學(xué)生對社會環(huán)境污染問題的認(rèn)識。

    1、調(diào)查對象:此次調(diào)查對象是四到六年級小學(xué)生。

    2、調(diào)查方法:問卷調(diào)查法,共15道選擇題,包括校園、生活中對垃圾的處理態(tài)度以及對環(huán)保知識的了解,直接提問法,通過直接對小學(xué)生提問問題的方式來了解小學(xué)生的環(huán)保意識情況。

    3、調(diào)查過程:此次調(diào)查在小學(xué)放學(xué)時間隨機(jī)發(fā)放了共30份調(diào)查問卷,為保證回收率和調(diào)查的信度,調(diào)查問卷采用無記名方式,其中回收有效問卷27份,四年級7份,五年級11份,六年級9份,有效回收率為90%。

    4、直接提問的問題:

    1.看到地上有垃圾你怎么辦?

    2.看到有人隨地扔垃圾怎么辦?

    3.在沒人的情況下你會隨地扔垃圾嗎?

    通過直接提問的方法,我了解到大部分小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強(qiáng)的,他們不會隨地亂扔垃圾,會把自己的垃圾扔到垃圾箱內(nèi)。但是對于別人隨地扔垃圾的情況,多數(shù)學(xué)生則表示不知道怎么說,會直接忽視。

    在問卷調(diào)查中,大約80%的學(xué)生不知道世界環(huán)境保護(hù)日,對于社會環(huán)境污染問題集來源了解不多,比如說對工業(yè)三廢,溫室效應(yīng)以及水資源缺乏地區(qū)的了解不多,但是對于自己的校園生活和平常生活中的環(huán)境問題還是比較注意的。對于環(huán)保問題的宣傳活動,大約74%的學(xué)生選擇會宣傳但是不頻繁。在對一次性物品的使用上,經(jīng)常使用占了35%的比例,說明小學(xué)生并沒有意識到使用一次性塑料袋,一次性餐具對環(huán)境的破壞程度。

    通過問卷調(diào)查和口頭提問的方式,我了解到了現(xiàn)代的小學(xué)生的環(huán)保意識情。

    況。對于學(xué)校環(huán)境的保護(hù)情況,大多數(shù)小學(xué)生會做的很好,會注意保護(hù)自己周邊的環(huán)境,但是對于社會關(guān)注的環(huán)境問題卻了解不多。原因之一可能是因為小學(xué)生現(xiàn)階段的認(rèn)知水平還不夠,對于社會環(huán)保等熱點(diǎn)問題的關(guān)注度不夠。原因之二可能是因為學(xué)校對于環(huán)保這方面的宣傳力度不夠。學(xué)校規(guī)定小學(xué)生每天做值日,不能隨地亂丟垃圾,保證一個干凈優(yōu)美的校園環(huán)境。在一定程度上能增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。但是仍存在局限性,小學(xué)生對于空氣污染,水污染,廢棄物污染等情況不了解。比如生活中對于一次性物品的使用,很多小學(xué)生會覺得無所謂。甚至?xí)X得不可或缺。

    針對小學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀,我建議從家長,學(xué)校,社會三個方面來增加小學(xué)生的環(huán)保意識。

    家長方面:家長是孩子最好的老師。首先家長要做到以身作則,在孩子面前不亂丟垃圾,看到路上的垃圾能彎腰撿起扔進(jìn)垃圾桶。其次,向孩子灌輸生活中的環(huán)保觀念,比如,去超市自己拿袋子,少買超市的塑料袋;出行盡量坐公交車或騎自行車;少使用一次性物品。最后,在孩子做出環(huán)保行為的時候及時進(jìn)行表揚(yáng)。

    學(xué)校方面:多舉辦宣傳環(huán)保教育活動,比如關(guān)于環(huán)保的演講比賽、話劇表演等等;班主任組織各個班級進(jìn)行環(huán)保意識的主題班會。

    社會方面:利用現(xiàn)代信息媒體的力量,做出關(guān)于環(huán)保的公益廣告,這樣不僅讓孩子們懂得了環(huán)保的重要性,還可以增強(qiáng)全體社會成員的環(huán)保意識。

    通過此次的調(diào)查,可以的得出一個結(jié)論,大多數(shù)的小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強(qiáng)的,但是在環(huán)保行動上還缺乏一定的自覺性。普及環(huán)保知識要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識做起,小學(xué)生是祖國的花朵也是祖國的未來。小學(xué)生的環(huán)保意識影響他們對環(huán)保的看法,對科學(xué)環(huán)保的掌握程度以及采取措施,直接影響到社會未來的發(fā)展。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,只有對小學(xué)生宣傳灌輸環(huán)保意識,才能保證他們樹立終身環(huán)保的觀念,是祖國未來發(fā)展的更好更快!

    本次調(diào)查是為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識,并借機(jī)宣傳環(huán)保知識,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。本問卷不記名,請同學(xué)認(rèn)真真實(shí)地填寫以下各個選項。多謝合作!

    1、你的性別是()a、男b、女。

    2、你所在的年級是小學(xué)()。

    a、一年級b、二年級c、三年級d、四年級e、五年級f、六年級。

    3、世界環(huán)境日是幾月幾號()。

    a、3月14日b、6月5日c、4月12日d、6月10日。

    4、學(xué)校、老師是否會進(jìn)行環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳教育活動()。

    a、是的,經(jīng)常b、是的,但不頻繁。

    c、不是很注重這樣的活動d、沒有組織過這樣的活動。

    5、你會把廢舊電池放入()。

    a、專門回收箱b、垃圾桶c、隨便扔。

    6、假如在某個公共場合,需要將垃圾扔掉,卻一時找不到垃圾箱,你會()。

    a、先擱在手里或包里,等找到垃圾箱再扔b、趁著沒人注意的時候再隨手扔掉。

    c、隨手扔掉,再若無其事地快步走開,反正又沒人認(rèn)識我。

    7、你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫影響環(huán)境嗎?()。

    a、知道b、知道一點(diǎn)c、不知道d、不關(guān)我事。

    8、你是否知道很多地方淡水資源缺乏?()。

    a、聽說過b、知道c、不知道d、我家不缺水。

    9、你的環(huán)保知識主要來源是什么?(可多選)()。

    a、學(xué)校課程b、報刊雜志c、電視廣播d、其他。

    10、你認(rèn)為溫室氣體增加帶來的主要危害是()。

    a、全球氣溫變暖b、海平面下降c、植物生長緩慢d、無線電通訊中斷。

    e、不知道什么溫室氣體。

    11、工業(yè)三廢具體是指()。

    a、廢水、廢氣、廢渣b、廢銅、廢鐵、廢鋼。

    c、廢電池、廢家電、廢家具d、不知道。

    12、你經(jīng)常使用一次性物品嗎?()。

    a、經(jīng)常使用b、偶爾使用c、從未用過。

    13、當(dāng)你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時,你會怎樣想?怎么做?()。

    a、因為自己也常這么做,所以覺得很正常b、只要自己不亂丟就行了。

    c、雖然覺得很不好,但也不好意思出來勸阻d、當(dāng)場站出來勸阻。

    14、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志,你是否會因此盡量節(jié)約用水?()。

    a、會b、也許會c、不會。

    15、提倡環(huán)保意識對人們有好處嗎?()。

    a、有b、沒有c、不知道。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十三

    這一點(diǎn)不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有好唉作文網(wǎng)注:

    二、使用方便,價格低廉。

    這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

    三、浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差。

    據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合星期五下午一放學(xué),我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

    我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛。

    鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

    沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機(jī)和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

    為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的。木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。

    收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差不齊。

    四、回收困難,難以利用。

    一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

    綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從**年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

    通過這次自我調(diào)查報告,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十四

    在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,隨著人們生活的水平日益提高,環(huán)境保護(hù)也成為了每個普通人關(guān)心的人們話題。作為當(dāng)代佼佼者的大學(xué)生們的`環(huán)境意識的強(qiáng)弱也成為了人們關(guān)注與重視的社會問題。

    2.對身邊的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。

    20xx年10月29日至11月4日。

    身邊的大學(xué)生。

    選擇問卷調(diào)查法主要的原因是因為我們可以先明確我們所要的問題從而去設(shè)計我們的問卷,接著就可以進(jìn)行排版印刷,在確定調(diào)研的時間與地點(diǎn)之后便可以開展我們的調(diào)研活動,最后可以依照問卷情況進(jìn)行討論,從而得出結(jié)論,能更好的了解大學(xué)生對“環(huán)保”的認(rèn)識水平。

    選擇調(diào)查對象為大學(xué)生的一個極為重要的原因是因為,如何提高當(dāng)代大學(xué)生的“環(huán)保意識”水平是當(dāng)代各大高校極為重要的一個教育問題。我們所設(shè)計的調(diào)卷也是極為簡單明了,把現(xiàn)如今存在的主要問題相互結(jié)合,從而更清楚的了解大學(xué)生對于“環(huán)保”的意識。

    40人。

    根據(jù)調(diào)查后對問卷的整理,我們可以看出大學(xué)生對于“低碳環(huán)保”一詞還是很熟悉的,在我們調(diào)研大學(xué)生的人數(shù)中所占比例為45.00%,可以說現(xiàn)在的大學(xué)生還是有環(huán)保意識的,做的也是不錯的。因為在炎熱的夏天,有50.00%的大學(xué)生會把空調(diào)溫度調(diào)至到20-25攝氏度。但是與此同時,如今的大學(xué)生對水進(jìn)行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保,因為在問卷中對于“用過的睡是否進(jìn)行二次利用”這一問題有45.00%的大學(xué)生是不經(jīng)常使用的,這其實(shí)已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對我們的地球進(jìn)行迫害。同時對于“是否會主動把垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶”這一問題有50.00%的大學(xué)生都是選擇了很少,而且對于“買東西時是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型”這一話題有47.50%的大學(xué)生是不經(jīng)常的。從這些調(diào)研比例中可見,即使如今的大學(xué)生對環(huán)保這一話題是很熟悉的,但是在生活中做的并不是非常的好。

    另外即便有42.50%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護(hù)意識不是很強(qiáng),可是當(dāng)被問及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的事情時,有47.50的大學(xué)生選擇的均為看情況。可見即使對環(huán)境保護(hù)意識有很熟悉的了解,當(dāng)要自己去身體力行時,并不是非常愿意的。

    環(huán)保教育應(yīng)當(dāng)由正規(guī)環(huán)保教育和非正規(guī)環(huán)保教育組成,正規(guī)環(huán)保教育只要是指各種學(xué)校教育,非正規(guī)環(huán)保教育指各種傳媒和社會團(tuán)體、組織的宣傳和教育,也包括各種講座、培訓(xùn)、競賽等各種形式,還包括家長與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。

    經(jīng)過我們的調(diào)查和分析,可以看出,當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識還有待提高,各大高校應(yīng)該加強(qiáng)教育。讓大學(xué)生從生活做起,多管一盞無關(guān)緊要的燈;多做一些有益環(huán)保的事情;買東西時盡量少用塑料袋。

    人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們無需感嘆自身力量的渺小,如果能有更多的人行動起來,就會給我們帶來可觀的效應(yīng)和成果,而我們需要的,只不過是一點(diǎn)熱情、一點(diǎn)細(xì)心和一點(diǎn)關(guān)愛。只有從身邊的小事做起,才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康。(完)。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十五

    :家人、飯店顧客.

    1、走訪附近街道并取景拍照。

    3、訪問環(huán)保局職能部門。

    4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果。

    經(jīng)過這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十六

    生活中有很多地方需要我們留心觀察,特別是生活中很多地方要我們來個環(huán)保小調(diào)查。

    我自己家里,媽媽總是把熱水器一天到完開著,那些熱水沒用,過了一會冷了又會自動開起來,真是浪費(fèi)電呀!我們家用水頂環(huán)保,也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好,就把紙揉成一團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被她丟棄,被腳無情地踐踏。本來是完好的本子,被她撕裂,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了。

    我們住的是電梯房,有的人為了方便等人,不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停,而且有人還在我們小區(qū)每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈,媽媽說每個月水電費(fèi)都要公攤20幾元,每一層電梯旁都放著三個垃圾筒,我起先覺得浪費(fèi),后來一打聽原來是為了把垃圾分類,把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前,順手扔了過去,這些人覺得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累,還會自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大,但多了一個人的自覺就少了一份污染,我們要努力將污染減到最低!

    我們在不知不覺地破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!

    夏天,天氣悶熱,大多數(shù)的人都會在空調(diào)房里待著,看看電視什么的,這樣又浪費(fèi)電,又傷害眼睛,就拿我們家當(dāng)例子吧,每個月至少可以用249度電,那兩個月就是498度電,三個月就是747度電……一年用2988度電。全國有十多億人口,如果都像我們家一樣,那每個月就得用249000000度電,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!再說了,長時間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病,大量的氟力昂也會污染空氣,使天氣一下子又熱了許多,那又不用電,又可以保護(hù)眼睛,又能保持人體的健康,該怎么做呢?就來聽聽我的建議吧!

    讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境,對污染空氣說‘no’,我相信,只要我們大家一起行動,我們的世界將會變得更加美麗!

    于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找,終于看到一個人正在扔吃了的香蕉皮,我趕緊用照相機(jī)把他照了下來,并走上前去對他說:“叔叔,請不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)”。

    我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,沒走多久,我們就看見在煙雨公園門前,有一家人在那聚會,他們圍著一個圈,中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等,為了保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境被污染,我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒:請把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上。

    看著被一些人污染、破壞的環(huán)境,我好想對他們說:“請盡我們每人一份力,保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十七

    20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

    在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

    (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

    有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

    相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

    通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

    我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十八

    人們的物質(zhì)文明不斷提高,人們都過上了小康生活,同時,由于人們沒有較強(qiáng)的環(huán)保意識,面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,我們便對環(huán)保問題進(jìn)行了調(diào)查。

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    ……………………………………………………………………………。

    通過以上調(diào)查,可見城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴(yán)重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。一次性物品:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。

    我們要充分認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對人類生產(chǎn)、生活的意義,要充分認(rèn)識環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害,要深刻認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性,防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念,積極地參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動中去。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇十九

    1.調(diào)查背景近年來,能源短缺和環(huán)境污染問題成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)問題,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)高能耗、高污染的經(jīng)濟(jì)增長方式,大力推進(jìn)節(jié)能減排,發(fā)展以低能耗、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,正在成為世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同選擇。

    中國作為發(fā)展中的大國,在能源環(huán)境方面的問題尤其突出。20__年,xx大報告首次提出了“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式”的理念,為可持續(xù)發(fā)展指明了方向,也使人們更加關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)的崛起。

    低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)的綜合創(chuàng)新與實(shí)踐,完全符合xx大報告提出的發(fā)展思路,是一場涉及生產(chǎn)方式、新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。

    低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,為節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧社會提供了操作性詮釋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建立節(jié)約型社會生活方式和價值觀念的全球性革命。馬學(xué)祿指出,應(yīng)注重資源、能源、環(huán)境三要素的邊界效應(yīng)。他說,面對能源和環(huán)境的雙重威脅,必須深刻反思西方科學(xué)理性主義背景下的消費(fèi)拉動需求、推動經(jīng)濟(jì)增長的理論的弊端。尋找出一條更加注重資源、能源、環(huán)境邊界效應(yīng)的經(jīng)濟(jì)增長方式、探尋新經(jīng)濟(jì)理論的時代已經(jīng)到來。

    人的生存過程,就是消費(fèi)能源,向自然排放危害環(huán)境物質(zhì)的過程。二氧化碳是人類消費(fèi)能源、資源的必然產(chǎn)物,也是造成溫室效應(yīng)、環(huán)境問題的罪魁禍?zhǔn)住kS著人口數(shù)量的增大和活動能量的急驟膨脹,人類的活動已經(jīng)危及到自身生存的基礎(chǔ)。

    有資料顯示,作為世界第一大能源消耗國,美國以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我國的單位gdp能耗是日本的8倍,人口是美國的好幾倍,按照這種發(fā)展模式,我們?nèi)狈Τ志玫膭?chuàng)新能力,環(huán)境惡化和能源短缺將是今后50年我國發(fā)展過程中最大的瓶頸。實(shí)行節(jié)能節(jié)排,實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)文明社會,已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。低碳生活方式是在人類生活受到威脅的時候應(yīng)運(yùn)而生的一種新的生活方式。

    4.調(diào)查地點(diǎn)湖南省衡山縣開發(fā)區(qū)步行街5.調(diào)查時間20__年2月20日。

    6.調(diào)查對象湖南省衡山縣開發(fā)區(qū)的當(dāng)?shù)鼐用?.調(diào)查方法以一個衡山縣的當(dāng)?shù)鼐用駷闃颖荆噪S機(jī)調(diào)查的方式,針對我國綠色低碳有關(guān)情況進(jìn)行資料采集,摘取有價值的部分進(jìn)行分析,并整理。本次調(diào)查問卷共50份,實(shí)收50份,有效45份。

    據(jù)查問卷結(jié)果顯示,對于環(huán)保知識,大約80%的居民了解,20%的居民不清楚低碳環(huán)保,從此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。這是一個令人欣慰的現(xiàn)象。

    然而另一個問題是令人擔(dān)憂的,現(xiàn)如今的白色污染以成為重要污染源,其中以塑料袋的使用為主要污染,從調(diào)查結(jié)果看出,對于去超市購物使用塑料袋的做法,有86.6%的人沒有直接回答,并且直接用的塑料袋,只有少部分的人自備布袋。針對這一現(xiàn)象,有人就提出超市要提供布袋和環(huán)保袋以方便人們使用的建議,以減少環(huán)境污染。然而這確實(shí)不現(xiàn)實(shí)的,一般的塑料袋要比環(huán)保布袋廉價地多了,為了自己的利益,超市會提供環(huán)保袋嗎?顯然是不可能的。

    對于一次性用品的處理方法.有74.6的人表示不知道,針對這一現(xiàn)象分析得出,人們的環(huán)保意識還有待提高,還沒有意識到白色污染的危害。一次性用品來源大多來自一些小飯館和一些小商販,圖的就是方便,廉價。為此建議各商家應(yīng)該意識到一次性用品對環(huán)境的危害,減少使用一次性用品,也呼吁廣大生產(chǎn)商,不要為了自己的利益而破壞環(huán)境。

    對于隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象,在這里也是隨處可見的。因為這里有很多居民區(qū),人們的素質(zhì)也普遍偏低,對于為什么要隨地亂丟垃圾?根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有54.9的人表明是條件限制,和隨大眾的思想造成的。其實(shí)不然,原因是開發(fā)區(qū)步行街垃圾桶缺少,居民閑麻煩,就直接丟地上。據(jù)走訪調(diào)查,垃圾桶的使用再開發(fā)區(qū)內(nèi)并沒有廣泛使用,有幾個也已經(jīng)面目全非,垃圾沒人處理,臭氣熏天,人們避而遠(yuǎn)之。我覺得衡山縣的環(huán)保部門應(yīng)該加大對環(huán)境的保護(hù)力度,投入資金在環(huán)保上,以改善衡山縣的環(huán)境,和響應(yīng)當(dāng)?shù)鼐用竦慕ㄗh并以實(shí)施。在調(diào)查人們以什么交通工具出行時,45%的居民出行以摩托車為主。公交車位居第二,很少有人騎自行車或者環(huán)保電動車出行。現(xiàn)如今,溫室效應(yīng),海平面上升,臭氧層被破壞等等問題接踵而至,朝人們襲來。這些問題的造成,汽車尾氣也是一個重要的原因。汽車排放對大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括:一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铩⒍趸颉焿m微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計,每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg,碳?xì)浠衔?00—400kg,氮氧化合物50—150kg;美國洛杉磯市汽車等流動污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”。同時,大量的汽車行駛在路上,排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖,南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬平方公里,并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔铩⒁谎趸肌⒌趸衔锏扔泻ξ镔|(zhì)使每一個生活在地球上的人類和各種動植物飽受摧殘,所以,汽車的排放影響的是我們地球。

    要減少汽車尾氣排放對大氣的污染,我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式,減少私家車的使用,使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶,使得大量的汽車排放氣體被植物吸收,減少大氣的污染。

    在居民對環(huán)保的意識這一問題上,各有關(guān)部門也應(yīng)該加大宣傳力度,讓廣大人民了解低碳環(huán)保,意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,和當(dāng)今社會面臨的種.種環(huán)保問題。并呼吁廣大民眾行動起來,從自身做起,攜手共創(chuàng)美好衡山。

    三結(jié)語。

    1.建議。

    (1)綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。

    隨著社會的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環(huán)境,使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。

    要實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保,首先必須轉(zhuǎn)變公眾和社會的觀念,做任何事都要適度適宜、合理節(jié)約。對于個人,要培養(yǎng)節(jié)約是美德的觀念,徹底改變諸如餐飲浪費(fèi)等與節(jié)能減排背道而馳的陋習(xí);其次對于企業(yè),則要推行綠色經(jīng)營的理念,建立清潔生產(chǎn)機(jī)制和精益生產(chǎn)方式;國家引導(dǎo)企業(yè)將環(huán)保成本計入企業(yè)生產(chǎn)成本,幫助企業(yè)樹立企業(yè)公民意識,解決節(jié)能減排沒有效益的錯誤認(rèn)識。

    根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示:由于大量溫室氣體的排放逐年增加,導(dǎo)致溫度升高,農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會使中國2050年的糧食總生產(chǎn)水平,較20__年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%—23%。同時,海平面會上升1米,海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米,屆時預(yù)計要淹沒大片土地,造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪,山下居民將面臨淡水資源危機(jī),到2050年,喜馬拉雅山的冰川將消失一半,導(dǎo)致中國23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。

    所以,我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式,讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活,時刻保持良好的環(huán)保意識,大力宣傳綠色低碳知識,合理利用每一個資源,例如節(jié)約用水,出行用自行車代替,少用一次性用品,去超市自備環(huán)保購物袋。對煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制,加大公共綠化面積,節(jié)約不必要電量的使用等等。

    (2)注意生活中的一點(diǎn)一滴做環(huán)保達(dá)人。

    低碳消費(fèi)是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費(fèi)。人類生活“小事”可以拯救地球,20__年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。在此,我們向所有的家庭建議:

    1.燈換成節(jié)能燈。雖然節(jié)能燈價格可能較貴,但使用壽命是前者的10倍,耗能是前者的四分之一到五分之一。

    2.現(xiàn)如今能源短缺,建議每個家庭使用太陽能熱水器,讓太陽這可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用。

    3.小心處理電子垃圾。如一塊手機(jī)鎘電池可以污染60萬升水,一節(jié)小小的電池可以污染土地,因此,不應(yīng)該把廢棄電子產(chǎn)品隨意棄至垃圾堆。而是放到電子廢品處理廠。

    4.添衣遮陽節(jié)省能源。冬天添加衣物,夏天開窗通風(fēng)。盡可能少啟用空調(diào),自然風(fēng)才是最健康的。

    5.家庭垃圾分類處理。報紙、飲料罐、油罐可回收利用;衣服,可制作拖把或贈送給別人穿;廚余垃圾包裝好,讓污水盡可能地不外泄,絕不可以往窗外隨意丟棄垃圾。

    6.喝茶剩下的渣,曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠。

    7.出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。

    8.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

    9.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

    10.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

    家庭低碳生活,我們能做的事很多很多,最重要的是看自己有沒有環(huán)保意識。我打算從我身邊的小事做起,如:少用“餐巾紙”;少用一次性生活用品;合理使用電腦,降低電腦屏幕亮度;多植樹種花美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,水循環(huán)利用的良好習(xí)慣。用完水關(guān)好水龍頭,為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力!

    (3)打響低碳,倡導(dǎo)環(huán)保。

    綠色環(huán)保是每個人應(yīng)有的責(zé)任,各大低碳環(huán)保的活動已經(jīng)響應(yīng)社會的號召覺醒了起來:

    1.【綠色希望工程】:“保護(hù)母親河行動”綠色希望工程師通過廣泛動員各級團(tuán)組織和青少年,依靠社會各界力量,在母親河流域大力開展植樹造林,治理水土流失,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。

    2.【百萬森林項目】:這是氣候組織聯(lián)合中國綠化基金會,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的。目標(biāo)是種植百萬沙棘樹,以每個貧困農(nóng)戶家庭5畝,(每畝400塊)的援助標(biāo)準(zhǔn),幫助中國西部氣候貧困地區(qū)人口改善生態(tài)環(huán)境,增加收入。農(nóng)戶是沙棘樹的所有者,通過將沙棘果以市場收購價賣給當(dāng)?shù)氐恼ブS,后的收入。

    3.【換樹1+1】:陜西省媽媽環(huán)保志愿者協(xié)會在退耕還林,節(jié)能減排等生態(tài)建設(shè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)下的創(chuàng)新新思路,借鑒近年來網(wǎng)上“換客”“換票”等以物換物的環(huán)保時尚活動,創(chuàng)新提出換樹1+1的活動。即:倡導(dǎo)每一位公民皆可參與廢物回收(1),用廢物回收義賣的錢換種一棵樹(+1),實(shí)現(xiàn)1+12的效用。

    2.結(jié)論。

    通過這次社會實(shí)踐報告,我對綠色低碳生活有了更加深入的了解。通過對大量相關(guān)資料的整理,和對衡山當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘U{(diào)查情況分析。發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致環(huán)境污染的重大因素是由于人民的環(huán)保意識淺薄,政府沒有加大實(shí)施環(huán)保政策的力度。作為當(dāng)代居民,應(yīng)該要培養(yǎng)個人的綠色環(huán)保意識,并對綠色低碳生活這一概念進(jìn)行大力的廣泛宣傳,使其深入廣大人民的生活中。其次,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。綠色低碳生活要在行動上體現(xiàn),從生活中點(diǎn)滴做起。了解綠色環(huán)保方面的國家政策,并予以實(shí)施。尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此,做新生代的領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)過持續(xù)三天的社會實(shí)踐調(diào)查,加強(qiáng)了自身的培養(yǎng)和對綠色環(huán)保的認(rèn)識。我們要爭做低碳環(huán)保的志愿者,創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式,為自己及身邊的人營造低碳,健康的生存空間,讓低碳生活走進(jìn)每個人的日常生活中。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇二十

    丁橋鎮(zhèn)位于浙江省海寧市,是個典型的江南小鎮(zhèn)。寧原塘、新昌河、新江河、平陽堰河、塘家堰等河流分布在丁橋鎮(zhèn)境內(nèi)。由于境內(nèi)河流縱多,所以水路交通比較發(fā)達(dá)。這次我們呢丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊彩虹假日小隊的幾個隊員對其中的寧袁塘進(jìn)行了比較詳細(xì)的實(shí)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。

    海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊彩虹假日小隊。

    隊長:翟春燕。

    副隊長:朱麗娜。

    隊員:朱玲玉、翟昊翔、吳浩飛、杜鈺萍、虞東。

    20xx年11月22日星期六下午,陽光明媚,天氣不錯。我們假日小隊的朱麗娜、吳浩飛、朱玲玉等六位隊員在隊長翟春燕的帶領(lǐng)下,對從鹽官鎮(zhèn)通往袁花鎮(zhèn)的東西向河流——寧袁塘進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們幾個隊員增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

    寧袁塘開鑿于1992年冬季,總長度大約12公里。它流經(jīng)袁花、新倉、丁橋、鹽官等鄉(xiāng)鎮(zhèn),是近幾年使用比較頻繁的水路通道。因為它東起袁花,西至鹽官,而鹽官又是原先海寧市政府的所在地,簡稱“寧”,這就是寧袁塘名字的由來。最近幾年來,寧袁塘承擔(dān)了由東向西石料水路運(yùn)輸?shù)闹厝危瑫r其他的一些貨運(yùn)、裝載都離不開它。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的日常生活提供了很大的便利。

    在調(diào)查的過程中,我們的隊員收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們幾個隊員經(jīng)過討論后將問題分成三方面:

    (二)、丁橋鎮(zhèn)近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快,人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經(jīng)濟(jì)利益,貪圖方便,沒有采取污水治理的有關(guān)措施,直接將工廠里產(chǎn)生的廢水、污垢全部排放在了寧袁塘里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,河水變得越來越渾濁,夏天的時候甚至?xí)l(fā)出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的寧袁塘再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。

    (三)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在寧袁塘上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,寧袁塘成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了寧袁塘,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了寧袁塘在悲哀地哭泣。

    通過調(diào)查,我們隊員發(fā)現(xiàn)了許多的問題,經(jīng)過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:

    (一)、調(diào)查過程中,我們看到水葫蘆是寧袁塘環(huán)保中最大的問題。我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對寧袁塘加強(qiáng)管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,撈起水葫蘆,治理污水,還寧袁塘一個清澈整潔的環(huán)境。同時號召人民群眾開展村與村,組與組之間的“水葫蘆清理大賽”,我們認(rèn)為如果通過比賽來清理,可能大家的積極性會更高一些。

    (二)、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施,制訂一些規(guī)章制度,強(qiáng)制每個單位一定執(zhí)行,違反應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)處罰。最好是能進(jìn)行“環(huán)保單位”的評比,評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家,既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。環(huán)保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點(diǎn)名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

    (三)、“丁橋是我家,衛(wèi)生靠大家。”大家一條心,要共同把丁橋的寧袁塘環(huán)境搞好。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能使寧袁塘重新回到原來的美麗。我們真的希望能在寧袁塘再次看見清請的河水,看見游動的小魚,看見柳樹的倒影,看見我們的笑臉。

    我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使寧袁塘重新找回清澈,找回美麗。

    小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告(精選21篇)篇二十一

    我們準(zhǔn)備了本子、筆和環(huán)保調(diào)查記錄表,還有照相機(jī)。

    首先,我們找到一位正在打掃街道衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,那位奶奶很熱心,我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題,奶奶都很有耐心的回答,奶奶說:“只要我們好好學(xué)習(xí),她就很高興,耽誤一會沒關(guān)系”!多么質(zhì)樸的語言,我都有點(diǎn)感動呢。所以我就想,在平時生活中千萬不要亂丟垃圾,要不然奶奶的工作量更大。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    向環(huán)衛(wèi)工人提問詢問環(huán)衛(wèi)工人上下班時間?平時垃圾主要以什么為主?勞動強(qiáng)度怎樣?環(huán)上平還等環(huán)衛(wèi)工人耐心回答問題衛(wèi)工人4早:0,0晚5:30下班;時以生活垃圾為主,有建筑垃圾、落葉;勞動一天也很累,希望居民少制造點(diǎn)垃圾!

    1、亂扔垃圾現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);

    2、廢紙、宣傳單太多;

    3、隨地吐痰現(xiàn)象也很多。

    1、現(xiàn)代生活中保護(hù)環(huán)境勢在必行,大家都要積極行動起來,從身邊小事做起,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”!

    2、環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦,我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境,盡量少制造垃圾!

    3、普及環(huán)保知識很重要!

    觀察體會現(xiàn)代生活中保護(hù)環(huán)境勢在必行,大家都要積極行動起來,從身邊小事做起,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”!環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦,我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境,盡量少制造垃圾!普及環(huán)保知識很重要!

    1、不要亂丟垃圾,將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品;

    2、提倡選購綠色食品;

    3、隨手關(guān)緊水龍頭;

    4、少用一次性制品,例如塑料袋等;

    5、多植樹種草,讓綠色代替茫茫的黃沙,布滿美麗的家園。不要亂丟垃圾,將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品;提倡選購綠色食品;隨手關(guān)緊水龍頭;少用一次性制品,例如塑料袋等;多植樹種草,讓綠色代替茫茫的黃沙,布滿美麗的家園。

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    青春是成長的時刻,我們經(jīng)歷各種困難和挫折,將變得更加堅強(qiáng)。隨著時間的流逝,我們對于青春總結(jié)的認(rèn)識也在不斷深化和拓展,讓我們一起來看看。小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而
    實(shí)習(xí)單位意見主要是對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)的評價和建議,它對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。總結(jié)實(shí)習(xí)單位意見,可以幫助學(xué)生更好地了解自己在實(shí)習(xí)過程中的優(yōu)勢和不足,從而
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    有了規(guī)章制度,可以有效避免混亂和紛爭,提高工作效率。規(guī)章制度的遵守可以樹立個人形象,建立良好的工作關(guān)系。為規(guī)范網(wǎng)吧管理,打造優(yōu)秀的員工隊伍,促進(jìn)網(wǎng)吧的良性發(fā)展,
    競選是一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的機(jī)會,我們應(yīng)該積極參與其中。值此競選之際,為了幫助大家更好地掌握競選的技巧和方法,特別整理了一些經(jīng)典的競選范文,供大家參考。
    活動策劃需要從參與者的角度出發(fā),考慮他們的需求和期望,以提供更有吸引力的活動。通過參考他人的活動策劃經(jīng)驗和案例,可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的要領(lǐng)。
    撰寫月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行評估,及時調(diào)整工作策略。在下面的總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和表達(dá)方法。。20__年年初,經(jīng)過公司與物業(yè)的洽談,
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