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    中學生英語自我介紹(通用18篇)

    時間:2025-06-17 作者:翰墨

    自我介紹是一種簡短而重要的表達方式,通過它,我們可以讓他人對自己有初步的了解,我想我們需要掌握一些自我介紹的技巧。以下是一些自我介紹的經典范文,希望能給大家一些啟示和靈感。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我的名字叫xxx,大家可以親切地叫我xx。

    正如大家看見我一樣,當我看見各位陌生的面孔時,心里充滿了期待。未來的三年,我們將會從相識到相知,從相知到相互信任,一起成長到令人期待的18歲,還要一起為了高考成績分擔快樂或痛苦。

    這三年里,我們可以勾心斗角度日如年,更可以相互信任無所顧慮,

    我相信我們的未來是后一種情況。

    我的性格......

    希冀和大家和睦相處,共同奮斗,快樂而充實地度過高中三年!

    這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

    我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十六日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業于利辛縣實驗小學。

    我是屬于那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

    我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

    個人比較喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

    以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

    通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇三

    我叫侯承瑜,眼睛不大,卻視力超常,鼻孔很小,嗅覺卻靈敏過人,別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

    我最大的優點是腦筋轉得快,愛發明,什么變形金剛哪,飛機哪,輪船哪等等,這些玩意兒經我一折騰,準會鳥槍換炮,舊貌換新顏。當然,大多數還是變得面目全非,成功的少,失敗的多,雖然老媽總說我是拆匠,說我異想天開,可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發明家的。缺點嘛,除了不愛寫作業,不愛跑步,自認為還比較完美。哈哈!自信得過頭了吧!這不,你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。

    說起異想天開,我還有許多雷人的光輝歷史呢,如果你不嫌我煩,那我就舉出其中的一段和你分享吧!

    有一次,老媽買菜回來,說讓我洗菜,還說要鍛煉鍛煉我的生活能力。“洗就洗,有什么了不起的。”我撅著嘴巴頂了老媽一句。心想:哼,你不想洗菜就直說得了,何必找那么美麗的借口,老媽說完就去外婆家了,臨出門還順便贅了一句,“回來我檢查。”我本想問幾句的,沒想到門已經“砰”地一聲關上了。

    我一屁股坐在沙發上,心想:今天牛皮吹大發了,飯來張口衣來伸手的我,可從來連地都沒有掃過啊!再別說是洗菜了,怎么辦呢?正當我撓頭搔耳不知所措時,老媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來,嗯,有了,就它了!老媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜了,事不宜遲,我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機,倒了約兩盆水,學著老媽的樣子,按了開關,定了個十分鐘的時間,然后坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視,一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到了吧,十分鐘后,洗衣機停了,我迫不及待地來到洗衣機旁邊,打開機蓋看自己的“杰作”。不看不知道,一看嚇一跳,西紅柿化成一灘“紅糖水”“,茄子好像被老鼠啃了一樣,黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我gameover了。看來今天的發明真的有點過了,只能等著大禍臨頭了。

    老媽回家了,我趕緊向她說明了實情,她氣得哭笑不得,狠狠地教訓了我一頓。

    唉!教訓歸教訓,發明還得繼續,誰讓我是個“發明家”呢。

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    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    一雙水汪汪的眼睛,扎著個馬尾辮,一張可愛的臉上有著一張能說會道的櫻桃小嘴,不停地動著,那一顆顆牙齒有點白,又有點黃,結實得“守護”著那張嘴巴,你們知道我是誰了嗎?沒錯,就是我,羅意泠!

    我有一個優點,就是尊敬長輩。有一次,我和媽媽吃完年糕,就去做各自的事情了,我去書房做作業,媽媽去陽臺洗衣服,可洗著洗著,媽媽的胃就痛起來,艱難地走到床邊,躺到床上,有氣無力地叫道:“羅意泠。”我的耳朵可靈敏了,聽見了媽媽的叫聲,連忙跑到媽媽身旁。媽媽一邊揉著肚子,一邊對我說:“你幫我把餐桌上的‘達喜’拿過來。”我二話不說,奔向餐桌,給媽媽拿來了“達喜”外加一碗熱乎乎的茶。媽媽微笑著對我說:“你真是個懂事的好孩子!”我開心的笑了。

    我不光是個尊敬長輩的孩子,還是個“小馬虎”。一次,我放學回家,想把練習紙的最后一題寫完,可我的書包里找來找去就是沒有練習紙,連一張紙的影子都沒看見,我急得差點哭了,帶著哭腔講道:“我的練習紙不見了!練習紙不見了!”外婆聽見了喊叫聲,連忙跑回學校,幫我拿來了練習紙,大家都說我是個“小馬虎”。不過,現在我已經把“馬虎蟲”趕走了。

    我有個愛好,就是寫書法。在課堂上,我寫得很慢,一筆一畫,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我寫著玩,尋樂子,寫起來的字像云一樣,飄飄灑灑,但,很有藝術感!

    我還喜歡跳舞,跳起舞來,就像蝴蝶在花叢中舞蹈,老師,還讓我來領舞呢!那滋味可好了,真想每次都來領舞!

    我有個表姐,每次一放學,我就趕快把作業做完,黏著姐姐不放,大家直叫我是“跟屁蟲”。

    你看,這就是我,一個愛笑的我。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇五

    大家好!我叫藺思宇,今年十三歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什么特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。

    小書蟲。

    我一直都是一只小書蟲,每次發現有好看的書時,就會馬上沖過去,貪婪的吸收著里面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導班,媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書柜,她整理了好多書,以為我不看了,便準備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不舍得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。

    馬虎蛋。

    女漢子。

    我會經常被班里的男生們叫做女漢子,那是因為我經常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學的桌子壞了,老師問我們誰愿意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”

    這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇六

    大家好~我叫xxx(大名),平時大家能夠叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的.很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)。

    要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一向不喜歡運動,所以體育成績一向不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

    謝謝~。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇七

    從小學起就開始寫自我介紹,寫到現在都不好意思在寫了。

    我叫劉佳佳,性別女,今年17歲,現在是一名高三的學生。我不像品學兼優的同學一樣常得到表揚,學校發獎狀時,也只能看著別人從老師手中領過獎狀,自己在心里只能羨慕,我在老師心目中的形象只是上課認真聽講,按時交作業的乖學生,可我也有自己的生活和個性,我不怕別人的目光,我就是我。我,嗓門大,不愿隨波逐流,積極進取,集于一身。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”我只認為做自己最自在,做別人太別扭了。有一句廣告詞說得好:“我就是我自己,我不模仿別人,也不復制自己”別人比自己好?“好”字從古到今的含義有多少,誰能給出最好的定義呢?不用想了,自己就是最好的。

    我,嗓門大。曾經上初三的時候,因為我嗓門大,有的女同學不喜歡我,朋友叫我改,叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女:第一,舉止。第二,著裝。第三,吃飯,不能發出聲音。第四,說話聲音小。這前兩條我還能做到,可這后幾條我可做不到,那豈不要了我的命。我才不要做個淑女,說話聲音小,你的離她特別近,而且旁邊說話聲不能太大,才能聽見她說話,想想看聽淑女說話多累啊。我不認為嗓門大這是我的缺點,我認為這是我的優點,大嗓門的好處:第一.聲音大,別人在你旁邊,不至于聽不清。第二,打電話方便,你不在電話機旁,別人也可以聽見你說話。第三,喊人方便,只要不是離的很遠,你喊他,他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現在還有人勸我當淑女,我認為我就是我,我不要改變自己。

    我,不愿隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。

    我,積極進取,不甘于落后。楚國詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我非常渴望朝向藝術之塔,文化之巔,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡。

    這就是我。

    文檔為doc格式。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇八

    大家好,我是一名剛加入**的新成員,中學生的自我介紹。我叫**。

    我是一名非常普通的中學生。我既沒有美麗的外表,也沒有出色的成績,但是,我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。

    xxxx年,x月x日,下午。

    一名孕婦被推進了手術室,站在孕婦身邊的那個男人在女人即將被推進手術室的那一刻,他溫柔的笑著,邊給女人打氣,邊讓女人要放松。女人被推進了手術室,男人站在手術室門口焦急的等待著,男人一會兒站著,一會兒蹲著,一會兒倚在墻上盯著手術室的門發呆。時間一分一秒的過去了,對于這對夫妻來說這是多么的漫長呀!

    兩個小時后。

    手術室的門打開了,一個醫生和一個護士走了出來,醫生對男人說:“恭喜您,先生,自我介紹《中學生的自我介紹》。是個女兒。”男人聽后高興極了,隨后,女人被推了出來。女人看著身邊的嬰兒開心的笑著,臉上寫滿了幸福。

    故事中的這對甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸,他們的女兒就是我。

    我擁有一頭烏黑的短發,一對濃眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦,有了一張會吃的大嘴,我的體重也就輕不到哪去!

    我特別喜歡唱歌,特別是唱《義勇軍進行曲》。因為唱這首歌我是永遠不會唱走調的!!!

    初二那年,我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣,他陽光般的笑容,苗條的身材,絕美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,堅持不懈的毅力。他就是優質偶像:韓庚。

    韓庚的那種精神值得我去學習,他是我學習的榜樣。

    最后,我希望大家如果有什么對我不滿的話,大家可以告訴我。

    謝謝大家!

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家早上好!

    以前我是班級不出眾的一個女孩,不愛活動,不愛戶外更不愛說話,在老師和同學的眼里,我始終看不到關注的眼神。

    本學期爸爸媽媽告訴我,做事要學會認真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會提高百倍。

    新學期開始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養成了愛學習的習慣,認真書寫每次老師布置的作業,每次作業批改都在班級里成為老師展示給同學們學習的榜樣,老師對我說,“真是一個有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發言,經常回答的問題讓老師和同學們驚訝。

    我也想對更多的同學說,“認真做事是成功的基礎,也是一種習慣!讓我們一齊有好習慣吧!”

    我會繼續堅持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學習生活更加簡單!

    我就是xx的王xx。

    謝謝大家!

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十

    至于我,我一直都是平頭。我的眉毛很粗,眼睛很黑很亮,雖然不大。把它戴在我臉上很合適。閉上嘴真好。哦,我忘了告訴你我的名字。我叫王蒙。

    在小學,我和我的同學相處得很好。我不喜歡生氣。我一整天都很開心。憤怒使腦細胞悲傷,所以當我和同學發生沖突時,我基本上可以容忍他們。我的同學要求我做事。我總是盡力而為,但有時當別人稱贊我時,我很害羞。有時候很魯莽。我媽媽說我是一個“小冒險家”。

    粗心對我來說是個大問題,所以我的作業經常出錯。但是我不相信這是不能改變的。你看,在新學期里,我一定會把它從“粗心”改成“粗心”。

    閱讀是我最大的愛好。我不能保存——本小說、雜志和科學作品。我經常被書中的情節和人物所感動,同時抽泣和咯咯地笑。我完全在現場。

    雖然我很瘦,但我仍然喜歡運動!我特別喜歡打乒乓球,而且我仍然是我班上的一名大師。我也喜歡音樂和美術。我媽媽說我興趣廣泛。

    好吧,我們來談談。歡迎和我交朋友。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十一

    所以,在教師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會十分堅定地走下去。

    同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情,并且常常會親自實驗。

    記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不細心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

    在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自我的性子來。因為我明白,爸媽生我們養我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。

    有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽教師話,不和同學打架的人。

    上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還能夠,在教師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自我,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

    我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是歡樂每一天,期望我能夠把歡樂帶給大家!

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十二

    上半學期即將結束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質教育,突出我校唱跳rap藝術教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養學生藝術特長,提高學生的藝術修養,提高學校整體藝術教育水平.經過一個學期的學習和訓練,現將工作,下面進行對這半年工作的總結.

    唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的唱跳rap主要是深受大學生喜愛的古典舞.現代舞.國標舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:。

    我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內容如下:由團長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導老師,,其中包括以前的活動和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發展方向,,指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.

    每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側壓,壓胯.其次是upanddown的基礎練習,跟音樂連續挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協調練習,也是跟著音樂做.經常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發展構想是符合的.我社發展的構想是:培養同學們的體力,協調性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.

    我結合上述工作總結,我們應保持原有的優點,使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團有信心也有能力去做好它.

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十三

    大家好!我叫xxx,安陽實驗小學畢業。

    是啊,學習角色的第一步是相當容易的!生活中,一般不做打架的事,其他人也應該一起來。

    然后說學習。我有很多愛好:奧數、游泳、書法,或多或少得過一些大大小小的獎。在班級工作中,還要盡職盡責。只是有些小缺點,就是有點怕老師,可能太敬畏了,物極必反。初中,和幾個新老師交了個朋友。

    我相信在過去三年的學習生涯中,我們可以相處,一起進步,也不會因為學習成績差而產生差距。俗話說:鄙視別人是大罪。因此,每個人都應該慷慨解囊,建立友誼。雖然面對的是一張陌生的臉,但總會有漸漸的遇見,希望你能和很多可以攜手回去的朋友綁定。除了親情,莫的友情才是最可貴的。所以一定要伸出手,不要拘泥于小學的點點滴滴,因為我們再也不能小孩子了。

    初中三年,現在是一個新的開始,無論是成功還是基石,絆腳石都是失敗。但是,不管是春夏秋冬,我堅信一定會讀好的!謝謝!

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十四

    我叫***,專業旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。在大學期間我不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業課和公共課的基礎上,我博覽群書,為自己打下了堅實的.專業基礎。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識,陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經常參加學校舉辦的英語角活動,鍛煉英語口語能力,也結交了許多外國朋友。

    在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,并在一年后順利轉正。

    拉隊隊長,組織并參加了校內外舉辦的多場文藝演出活動,和體育比賽活動。也是海口金海岸羅頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。

    學校的各種活動都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

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    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十五

    我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛,像一個布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十六

    早上好!

    能有這次面試的機會真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現。

    我相信我能成功。現在我簡單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

    我畢業于青島大學。我的.專業是電子。我在xx年畢業后獲得了學士學位。

    我把大部分時間花在學習上,我已經通過了英語四級/六級考試。在上學期間,我獲得了本專業的基礎知識。

    7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔任技術支持工程師。因為我能承擔更多的責任,所以我決定換一份工作。

    8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環境,我想找一份更有挑戰性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。

    我認為我是一個很好的團隊合作者,對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。

    僅此而已。謝謝你給我這個機會。

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十七

    一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個文氣一點兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報個芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”

    這次,我不再說空話了,而是真的從同學那里找到一個乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對不對?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦!)。

    好啦,言歸正傳。報名當天,我就拿著新買的拍子去上課了。

    就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

    經過練習和我超強的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應對當初那些不聽話亂飛的球了,球場也沒有那么不干凈了,這時候的我已經變得很開朗了,那種微微有些“內秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。

    握緊球拍,放松身心,盯準乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨一無二的乒乓rap!

    不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”

    中學生英語自我介紹(通用18篇)篇十八

    時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    唱跳rap社團活動總結(2)的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

    教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習,使學生對唱跳rap更有興趣,同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高唱跳rap教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

    對于唱跳rap課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作。

    我利用課外活動編排唱跳rap,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

    對于唱跳rap的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.

    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業推向一個新的高度。

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