初三教師的發言稿范文（17篇）

發言稿的撰寫是一個提升自己表達能力和思維邏輯的過程，通過不斷的練習和改進，我們可以寫出更出色的發言稿。發言稿的范文可以幫助我們提高演講的技巧和應對不同情境的能力，通過閱讀和模仿，我們可以更好地理解如何寫出一篇精彩的發言稿。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇一

各位領導、老師們：

大家下午好！

第一次月考已經結束了，老師們都辛苦了。成績尚未統計出來。在這里暫時不談成績。好的方面我就不一一列舉了，現說說存在的一些不足之處。我個人比較注意細節，關注細節，如有對號入座的嫌疑就請諒解了。

1、不可以隨便占用學生的晚修時間。開設晚自習的目的是讓學生有充分的時間完成作業、溫習功課和預習功課，但有些老師就把晚修時間全部用來讀背自己任教的科目或者完成任教科目的作業。一兩次可以，次數多了學生就反感，而且會影響其他科目的學習。

2、管好晚修的眼保健操。盡管有班干部在管理，但有些班級的學生自覺性不夠，仍然需要老師的督促和管理，這點希望晚修值日老師特別注意。

3、按時到位，不要在辦公室里停留時間太長。我們要求學生在7點20分左右開始進入晚修狀態，管理者主要是班干部。老師們既然到了學校就提前到教室，讓學生安靜下來或者安排晚讀的內容。

4、晚修結束后要督促學生盡快離開教室，按時回家。

5、突發情況的處理。周日晚修電閘出了問題，電工修了將近一個小時都沒有結果，報給值日領導批準晚修提前結束，我們先發校訊通給家長，告訴他們晚修提前結束，然后組織學生按樓層有序離開。假如以后遇到這種情況，怎么處理呢？一值日老師一定在教室里安定好學生，要求學生呆在教室保持安靜，二和值班領導聯系，聽取他們的處理意見，三要組織學生按樓層有序離開。絕對不可以放任學生在教室里大聲喧嘩或者追逐打鬧！

6、看晚修的老師一定要督促班干部進行考勤登記，第一節課要登記，第二節課同樣要登記，防止學生溜出去做壞事或者發生意外。如有特殊情況，一定及時和班主任聯系或和值日領導聯系，以便及時處理。看第三節晚修的老師同樣要進行考勤。我們的工作做細致了，就能避免很多的麻煩。

六樓南和七樓南的班主任辦公室衛生還算過得去，但六樓北和七樓北的辦公室，垃圾較多，而且經常不按時清理。第一次月考期間，七樓北的辦公室垃圾散了一地，實在看不下，就叫了袁曉明老師負責處理了。我們的辦公室經常有學生出出進進的，我們的凌亂和骯臟都被學生看在眼里，學生在背后怎么評價我們呢？平時盡量不帶有湯汁的早餐或味道較重的早餐回來食用，影響辦公室的空氣。請各辦公室負責人安排好衛生值日老師，每天堅持清理垃圾，還辦公室干凈整潔。六樓北辦公室主任王艷菊，六樓南辦公室主任楊美嬋，七樓北辦公室主任袁曉明，七樓南辦公室主任陳麗冬。

考勤。反復強調要按時到位，仍有幾個老師遲到甚至有老師不到考務室集中，影響考務工作。老師的散漫勢必會傳染給學生，漸漸地損毀我們自己的形象。

嚴格。監考時間長，乏味，比上課辛苦很多。有老師就打瞌睡、用手機看視頻等，或者找個借口離開。考試這么嚴肅的事情，作為組織者的我們如此兒戲，學生如何看待我們？那個老師認真負責和嚴格要求，那個老師隨便，學生自有結論。這次考試只有兩個學生作弊，真的這么少嗎？考完歷史政治后，我們就在樓梯處發現了濃縮版的復印資料，這就表明有學生作弊并且僥幸逃過了。

改卷。分工合作，在保證改卷質量的基礎上盡快改好試卷，如有一人拖拉勢必會影響整個改卷工作。

一個班級的進步需要所有任課老師的通力合作，班主任和任課老師配合好的，任課老師之間有默契的，班級的進步就明顯。班主任嚴格管理，任課老師盡心盡力，聯合作戰，才有可能實現最大教育效果。

希望老師們保持合作與溝通，盡心盡責，努力做好本職工作，在工作中感受快樂與成長，感受幸福與成功。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇二

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學期動員大會，誓師大會。這是學校領導對初三教育教學工作的極大熱忱和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達對學校領導最真摯的感謝。同學們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁，奏響奮斗的號角。

同學們，今天能夠代表全體初三老師在這里發言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領導和同學們鄭重承諾：在未來的日子里，在學校領導的領導和支持下，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭使初三的教育教學工作順順利利，教育教學水平不斷提高，直至明年中考創造奇跡。同學們，南宋哲學家朱熹說過：主一無適便是敬。用現在的話講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是敬業。同學們，我們學校在學校領導的領導下，形成了濃厚的校風和教風，任課老師對各自的工作都兢兢業業，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。同學們，我們的名字和工作雖然很平凡，但是我們的青春和生命已在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現提高你們文化素質、提高你們品德修養的目標。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。同學們，我們的敬業是你們不斷前進和提高的不竭動力。在未來的日子里，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。

同學們，老師們的敬業是你們進步-提高的外界動力。可是，一句老話說的好：師傅領進門，修行在個人。由此可見，人的成功更關鍵的因素還在于主觀的努力。因而，只有老師的敬業還遠遠不夠的，更需要在座的同學們自身也要敬業。也就是忠于學習，將全副精力集中到學習上來，心無旁騖，專心致志。由于初三課程任務艱巨，時間緊迫，所以老師們為了趕進度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學們在課堂上敬業------聚精會神，全力以赴;手，腦，嘴齊用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質量的完成作業。當然，只認為完成老師的作業，就萬事大吉啦，這遠遠不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學”應該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進軍。因為我們面對的是初中最后的'決戰------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和扎實的基本功及攻堅克難的意志品質，是無論如何也不會贏得決戰的徹底勝利。同學們，你們是中新的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實很短暫的，可是你把這200天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。同學們，一雙勤勞的手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強的意志，不懈的進取，執著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。

同學們，老師們，初三已經開始，決戰的號角已經吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結一心，齊心協力，努力在今朝，共同去創造美好的燦爛的明天。

最后深深地祝福xx中學全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的中學明天更美好，更輝煌。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇三

各位領導、老師們，大家下午好：

今年8月31號驚聞我任教本屆中三物理，說句心里話，從教物理多年，這次壓力山大前所未有。一方面來自對這個級的耳聞：刺頭多，基礎差，調皮搗蛋有奇葩；另一方面是奔四的我也想著評職稱的事，這個，大家都懂得。凡此種種，我大有臨陣怯怯之意。怕辜負領導的信任，怕技不如人誤人子弟，怕出不了成績影響職稱評分。但是，本著“有條件要上，莫條件創造條件也要上”的原則，我咬著牙上了。走進班里才知道，實際的情況比想象的要糟。

不必說聽講走神開小差，不必說課堂嚷嚷如市場，也不必說快如千手抄作業，單單就說說上課睡覺者、上課唱歌者、上課涂鴉者……這在一定程度上分散了老師的精力，影響了老師的威信力，削弱了老師的執行力，干擾了正常的教學秩序，在班上也容易形成負面從眾，這或許就是傳說中的“一顆老鼠屎”效應吧，當然這是個別的現象。在班主任剛柔并濟的焚膏繼晷的工作下，通過我們共同的努力慢慢調整，收到了一定的效果。

班級普遍現狀而言，學生在物理學習方面存在三個方面的問題：

1、目標缺失。主要體現在盲從、沒有存在感。聽到別人翻書才知道老師已講到另一頁，看到同桌拿筆寫字，才曉得要記筆記。別人回答是東，他就跟著喊東，沒有主見沒有原則。盡管班主任給他們每位同學定了目標分數，也不止一次談過明年中考的相關話題，“木偶”依然存在。

2、信心缺失。這是妨礙積極向上、努力學習的癥結所在。孩子們存在諸多學習上的，課堂上自卑、焦慮、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等，以“失敗者”自居。課后就淋漓盡致地夸張地展演另一個自我，所以有那么多過激荒誕的行為也不足為怪。

3、動力缺失。一是“無論你招數使盡，我自巋然不動”的無所謂。一次我抽查基礎知識掌握情況，一學生直接走到我面前，攤開手掌說：老師你打吧。我一下子懵了，好一陣子緩過來對他說：我不是為打人而來，我是為救人而生滴。二是過分依賴。一次讓同學們補充學案上“自我導學”部分，那上面都是書上黑體字的內容。十分鐘過去了，好幾人未落一字，我拿著教鞭站在旁邊，幾個嚇得滿臉通紅，假裝翻書，上下左右滿書地找，幾分鐘過去，依然如故。我這棒是落下去呢還是落下去呢？想想也是醉了。

但是，我們是保寧中學，我們是畢業班，形勢和時間不允許我們等，不允許我們慢。就在本周星期二，由湯校倡導、繆組長主持、我們理綜全體組員參與的“中三物理、化學教學”專題探討會得以召開。會上老師們提出了很多寶貴的意見和建議以及行之有效的辦法和措施，使我受益非淺，會后作了一些梳理形成文字，由于水平有限，不能無所不有，可能言不達意，希望領導、老師們斧正。

備課不是寫教案，著重在于“備”。一是課前老師情緒的醞釀，忘掉恨鐵不成鋼的煩惱，給自己勇氣，就是給孩子們一個希望。讓死板的知識妙趣橫生，才能喚醒學生空蒙頹唐的眼神，趕走他們步步逼來的困意。二是根據學生實際情況想方設法的豐富、創新自己的教學方式，盡可能地深入淺出，努力提高學生的學習積極性和學習興趣，讓他們盡可能地多知道一點，多記住一點，讓他們認識到物理是一門可以學得懂的學科。具體的做法是對照考標，明確每一節課的重點。以點為單位設計教學過程，化整為零，逐一突破。并注意橫向聯系知識比對，幫助學生形成知識網絡，有助于他們記憶、理解和運用。再精心篩選有針對性的基礎習題讓學生多次練習，在磨礱淬勵中打出“刃”來。

我們都知道“要向課堂45分鐘要質量”這句話。使有限的45分鐘，發揮無限的效率。理想很豐滿，現實卻骨感。比如上課不聽，作業不做，考試睡覺，收卷最后十秒搞定的`那一小撮分子，大言不慚地說：考試嘛，分把分鐘，兩個動作。多么精辟深刻的自我總結！面對如此學生，我們怎能談質量、能談效率？為師也只有捫心而嘆：孩子，我拿什么拯救你。他課堂上不影響別人，能安全到明年六月份就不錯了。所以我們不能總想著面面俱到，有一種哲學叫“舍得”，有一種智慧叫“放下”。但這不是放棄，也不能放棄，只能慢慢來。具體的做法是：不寫作業也可以，把課本的知識點抄上兩遍就行。這總比他什么不做好上些，對知識點總有一些印象。我曾告訴學生：上次考5分完全靠猜，這次考5分靠實力，這就是翻天覆地的變化，這就是了不起的進步。再有就是多關注他們，巡視學生做題的時候，個別提示他們一下，有時也能做出些簡單的問題，上課提些簡單的問題讓他們回答，在做錯時不給差評，在做對的時及時點贊，讓他們在心理上有些成就感，對物理和物理教師也就不那么排斥了。一個一直考幾分的同學，半期物理考了十幾分，我給他一個大大的贊揚：你在這次考試中創了歷史新高。從此以后，他看我的眼光柔和了許多。

課后注重互動交流。一個有效的課后互動過程，不但能夠鞏固教學內容，還能引去學生共鳴，起到拓展延伸的作用。具體做法是：作業對改，拓展練習，整理總結等。在作業對改的互動過程中，教師易于發現問題，并能及時思考如何通過不同的方式處理問題，幫助學生排疑解難。這方面化學蔡老師做得很好，每節課間學生就主動地到她那兒，圍成一圈，蔡老師就通過抽查、詢問、講解等方式與學生一一交流。同學們學習化學的熱情也很高，搞得我們羨慕嫉妒恨。

最后，我要說：在教育漫漫長路上，我們一路彳亍前行，期間，我們一直用言行詮釋保中的風采，捍衛教師的尊嚴，這次也不會例外！

謝謝大家。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天，學校召開期中考試總結大會，很高興有機會讓我代表教師發言。希望通過這次考試總結大會，我們都能夠更好的發展，更快地提高成績。

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態度、目標、勤奮、恒心”。

同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就在發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。

就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

我還想說的是，期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

期中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！

同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。

當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！成績優秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重。考試失利的同學，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。20xx屆文科應屆班學生上線率超過一中某些班級，寫下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！

奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行！老師愛學生，愛的無須理由，因為這就是我們的職業、事業、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛！期中考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！同學們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去迎接明天的挑戰！謝謝大家！

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初三教師的發言稿范文（17篇）篇五

老師們、同學們：

新學期好!

度過了愉快的寒假，我們迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，新的學年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步。

新的學期，新的開始，作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?在這里，首先希望同學們做到“三會”：

要每天給父母爺爺奶奶看，督促你作業完成情況。作業完成了，要讓家長簽好字，第二天帶到學校，由組長和老師檢查。這樣做，希望同學們能夠獨立完成作業，回家作業回到家獨立完成。

第二，要會健體。就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學習、幸福生活的`保證。每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。學校安排了很多體育活動，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動作到位。每天都有體育課，或者體育活動課，要積極抓住這些時間參加鍛煉。每位同學都要掌握幾種運動鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學會了幾種體育運動項目，學習、工作之余，可以運動運動，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學習得到放松調節。

第三，要會休息。剛剛過去的新年，大家過得很自由，很開心，現在正式開學了，要合理安排作息時間，什么時候起床，什么時候寫回家作業，什么時候睡覺，都要有一個安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學習中去。

除了以上“三個會”要求，會學習，會健體，會休息，新的學期，我們還要注意“三個講”：

一、講安全。上學放學注意路上交通安全。現在馬路上車輛特別多，交通事故特別多。同學們一定要注意交通安全，做到遵守交通規則。特別是橫穿馬路，一定要注意做到“一停、二看、三通過”。注意校內安全。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，集體活動要排好隊，遵守秩序，不推搡，尤其是下樓梯、中午進食堂吃飯。課間玩耍不做危險性游戲。

二、講文明。語言文明，使用禮貌用語，主動問好，不講粗話臟話。行動文明，不亂刻亂畫，愛護公物，升國旗時不講話，愛護學校綠化，不隨意在綠化帶內玩耍，不折樹枝。

三、講衛生。認真做好值日生，隨時保持學校清潔衛生。不買零食，校園內不準吃零食，早晨上學，中午食堂就餐，要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學從樓上扔東西，既不衛生，更不安全。每位同學都要養成不亂扔的習慣，見到有紙屑主動撿起。

同學們，千里之行，始于足下，你們是學校的主人，讓我們牢記“三個會”，“三個講”，從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共創學校文明校風。

最后，祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學們學習進步，快樂成長!

初三教師的發言稿范文（17篇）篇六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

春風吹化了皚皚的白雪，大地浸滿了涓涓的甘露，在這生機勃發的季節里，在這彌漫著希望的氛圍中，我們翹首以待的百日大戰拉開了帷幕。同學們，嘹亮的歌聲中，老師聽到了你們出征的號角，靈動的眼眸里，老師看到了你們出征的豪情。我們珍愛這三年來甘苦與共的日子，今天，我們將用堅實的臂膀，再助你們踏上新的航程。

下面我們全體老師也要向同學們表達老師的心聲：

數學組：我們將以直線為信心，以曲線為方法，為你們解開人生的不等式。

整式，分式，助大家詮釋人生精彩。

分數，函數，幫同學細數百日征程。

語文組：從詩經的“優哉游哉”開始，我們就共同攜手走進了語文這個愉悅的世界，百日的競技中，我們定會讓你們妙語連珠，妙筆生花，在中考的試卷上，述品位，寫儒雅。

唐詩宋詞，柳暗花明育桃李。

美文名篇，語摯情真潤英才。

外語組：累，我們不怕，因為信念是心中的花;苦，我們更不怕，因為成功是明天初生的朝霞。沐浴風雨，希望才會生根發芽。

abc與字母手拉手精誠團結。

iyouthey和音標心貼心共鑄輝煌。

物理組：齊心是力的展示，沖刺是電的光芒，我們愿做你們手中的杠桿，為你們的百日撐起一個新的'起點。

風霜雪雨，用動能折射夢想。

力熱電光，讓總功反射成功。

化學組：我們將努力拼搏，斗志昂揚，用風發的意氣，去創造你們的輝煌。

分子原子離子，成就學子多彩世界。

化合分解置換，催化中考夢想成真。

政治組：我們將用我們的行動，再現責任的魅力，我們將用我們的勤奮演繹奉獻的精神。

落實基礎抓重點，與時俱進。

提高能力做目標，勇于創新。

歷史組：過去已成為歷史，師大附中新的一頁，將由你們親手寫就，讓我們攜手走進這場戰斗，披荊斬棘，縱橫馳騁。正所謂：

江山代有才人出，

今朝我們更風流。

同學們，天空是藍色的，它永遠都任我們遨游;希望是滾燙的，定會讓我們融化困難的堅冰;生命是激越的，它讓我們鼓足勇氣去迎接風雨;奮斗是亮麗的，它會帶著我們走向明天，走向成功。我們堅信，汗水會飛揚出勝利的捷報，不渝的信念，定會生出壓倒一切的勁頭。伸出你的雙手，去迎接百日的挑戰吧。我們將在六月的鮮花叢中，期待你們凱旋的鐘聲。

20xx年3月18日。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇七

尊敬的領導、老師們：

新學年剛剛開始，我們就召開初三全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業班教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個畢業班教師人生的新篇章。

對于初三，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經明顯感覺到不適應，一個星期過后學生都發出感嘆：初三主課多了，副科少了；作業多了，休息時間少了；呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數多了。因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學質量的關鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發揮無限的效率。這才是我們提高教學質量的最有效的途徑。

為順利實現20xx年中考的目標任務，我提兩點建議：

1、落實八抓：[1]抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。

[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優秀率。

[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。

[4]抓心理教育，保穩定良好的學習心態。

[5]抓家校配合，保緊密聯系，齊抓共管。

[6]抓方法指導，保提高學習效率。

[7]抓質量監控，搞好過關考試，保實現教學目標。

[8]抓教學六認真，保實現教學效果。

2、做到九要：

[1]要有戰勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。

[2]要從現在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。

[3]要寫好教學后記，把教學中遇到的一些有價值的東西記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。學校在經費非常困難的情況下支持畢業班教師適當的印刷試卷。語數外每科每學期控制在30張左右，其余學科每學期控制在20張左右。印刷的試卷教務處要審批，一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。教務處將對印刷試卷學生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業班教師六認真檢查的重點。

[5]要重視學生作業批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正。

[6]要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

[7]要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

[8]要注意學生勞逸結合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態。

文檔為doc格式。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇八

親愛的各位同仁：

下午好！（鞠躬）。

年中考僅有110天。在這110天里，我們龍潭河中學全體畢結業班教師一定會以最真摯的情感、最好的狀態、最大的投入，全力以赴、與我們的學生共渡初三緊張而快樂的時光，盡我們最大的努力幫助每位同學實現中考夢。

作為初三班主任，在這110天里，我們會重點做好以下幾方面工作：

我們會因人而異，對不同層次的學生提出不同的學習要求，根據實際情況對學生進行理想教育，讓學生找到奮斗的動力。開展主題班會，讓學生表決心，樹立身邊的典范,讓他們學有榜樣，行有方向，鼓勵學生用積極樂觀的心態對待學習，讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就是100分”、“進步就可以畢業”的理念，讓他們對學習生活充滿信心。營造良好的中考學習氣氛。

人各有所長，不要求每位同學都考高分，只要求每位同學都有進步。給每位學生定不同的“分數目標”、作業習題按其所需，有的放矢。

合理安排作息。將學生的“興奮點”集中在白天，科學分配任務，培養學生的'自學習慣。鼓勵學生不恥下問，多鉆研，巧用學習方法進行復習。

我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”。嚴格要求，對所有學生一視同仁，成績好的同學有問題要指出，成績不好的學生有進步要誠心贊美鼓勵。初三學生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,我們會根據學生的心理特點,采取適當的教育和引導方法,把握好“度”，多疏導與幫助,多寬容。

多與學生面對面的溝通，以便及時了解他們的。

思想。

動態，幫助他們解決學習、生活中的困難，關注他們身心健康，適時緩解心理壓力。

多與科任老師溝通。及時了解班級情況，協調好班級工作，互相理解支持，團結一致，形成教育合力。

多與家長溝通。通過家長會、家訪、家校聯誼卡等途徑與家長積極交流，讓家長參與孩子的教育，家校教育同時開展。

各位。

領導。

各位老師，決戰的號角聲已經吹響，我們全體初三教師的心已繃緊。我們不能保證中考我們會達到什么樣的目標，但是我們能保證我們全體教師會盡自己最大的努力來灌溉龍潭兒女們的美好前程，來譜寫龍潭河中學教育的新。

篇

章，不辜負龍潭父老鄉親們對我們的殷切希望。我們會給學生傳遞信心，努力奮進，讓每位學生都能以他們最滿意的成績來開啟一段新的人生之旅。

謝謝大家！（鞠躬）。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇九

各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!

今天的動員會意味著咱們屆出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，在同學們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我受學校領導委派，作為全體初三老師代表，鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最親密的戰友，最堅強的后盾!

初三是我們人生征途中的重要一站，不允許我們有絲毫的懈怠，老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最后一年，為了我們的理想一更好的重點高中，頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝中考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰!

不到一年的短暫時間，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。復習就是為了溫習鞏固舊知識，就是為了查漏補缺；訓練就是為了應考，練速度、練準確度，需要我們邁步從頭越，靜得下心來，耐得住性子，穩扎穩打，過好充實的每一天！

為此，我提出以下五條建議：

第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信;目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增，充滿干勁。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。九江一中的培優班是我們基礎特好同學的目標，農村班是我們很好的同學的目標，擇優班是我們基礎較好的同學的目標，普通班是我們目前基礎較弱的同學的目標，當然還有其他中學的各類班級都可供我們選擇，總之，只要努力，我們在座的每一位同學都可以如愿以償，深入高中繼續深造！

第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源于實力，有實力才有自信，實力來源于每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然后不斷的'從成功走向成功。

第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”,積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業、主動的預習、復習、鞏固。并不斷的調整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態面對自己身邊的事和身邊的人。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與也可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視學習中的暫時失利，跌倒了拍拍身上的灰塵，繼續向前走。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

第五、以科學的方法為指導。勤奮是學習的基礎，再好的方法都是建立在勤奮的基礎上的，勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關鍵，初中的學習比較簡單，文科的學習就是多積累多背誦，我從沒聽說過一個很努力很認真但英語學不好的同學，理科的學習就是多做題，多鞏固，多總結。在學習中我們的心要專，心要靜，要合理分配時間。一定要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學都是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。

同學們：明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就可以不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就可以不為碌碌無為而羞愧。同時，三年前你們以晨光為榮而入校，明年晨光將以你們為榮而歡送大家進入新的學校。

同學們：人生能有幾回搏?讓我們用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來!同學們，拼搏吧，向更好的，更高的目標前進。

謝謝大家！

20xx年9。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能夠代表初三全體教師在這里發言，我感到很榮幸，并對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝！

眾所周知，在過去的一年里，黃岡中學在校董事會的英明決策和領導下，在“厚德尚智，博愛篤行”的精神鼓舞下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

汕頭黃岡中學成立才一年，還比較稚嫩！要想三年上三個臺階，成為名校！關鍵在于教學質量，在于能扭轉乾坤的初三中考成績。我相信：只要有效的調動學生的積極性，把學生的潛力充分挖掘出來，吸取黃岡中學先進的教學理念，配備高素質的.教師隊伍，發揚團隊精神，我們明年的今天就會成功跨越第二個臺階！

鄧小平說過：不管黑貓白貓，逮住耗子就是好貓。初三所有的師生們，在黃岡中學給你提供的這個平臺上，充分施展你個人的才能，發揮你個人的優勢，明年的今天就是你大放異彩的時刻！

在這里我代表初三全體教師表示：一定不辜負董事會和學校領導的殷切希望，不辜負黃岡中學莘莘學子的高度信任。大膽創新、開拓進取、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個細節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

初三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始初中最后一年的沖刺，“人生能有幾回搏”，此時不搏，更待何時！。同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最關鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能以優異的成績跨進重點高中的門檻。在這樣一個人生關鍵時刻，唯有把握住現在，才能把握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤于思考的的大腦，就可以改變你的命運！

1對自己說，我已經盡力了，我無怨無悔！

學習，學習，再學習！只要學不死，就往死里學！這就是你們現在應該有的狀態。在漫長和辛苦的學習過程中，難免會出現困難，會出現焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。

大浪淘沙，方顯英雄本色；經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重、自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著下一個秋天里的累累碩果。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十一

各位熱心的家長和親愛的同學們：

大家下午好!

感謝大家在忙碌的工作與學習中來參家長會。我們的共同目的就是如何利用好最后這一學期，立足基礎，通力合作，鼓足干勁，讓孩子通過人生的第一次大考。

經過上學期的共同努力，取得了非常好的成績。但是本班還是存在明顯的兩極分化，個別學生因為初一初二沒有打好基礎，對英語不感興趣，無論老師如何勸說，如何鼓勵，仍然表現出放棄的態度。李威辰王舜成張詩琪高圓圓張偉馬行舟王凌松劉鑫，這幾位同學需要家長的大力配合，才能在關鍵時刻拉他們一把，不能自暴自棄，他們還是很有希望的，比如本班的代浩，英語每次30-40分，我給他出了些閱讀題，加上他自己買了一些7-8年級的閱讀。每天堅持不懈現在考試每次都能及格了，這就是莫大的進步，在經過下學期大大復習相信他能取得好成績。

只要有家長的配合，孩子的努力。我們教師有信心在六月的畢業業考試中給大家一個滿意的成績。為了縮小這些差距，我在這里向大家通報我們的教學設想，同時也對大家提出一些要求，希望得到大家的理解與支持。

今年，我們打算在下一輪補課中結束新課的教學。在學習新課時，希望同學們必須把老師準備的每課重點詞匯與句子要理解、背出、默出。特別是詞組和詞性改變部分，在考試中所占比例很高。我們學生的作業必須定時、定質、定量的獨立完成，不懂就問，可以參考，可以借鑒，但不能不經思考的照搬不誤，上課不能再開小差，思維漫游，而要努力地做些筆記，對那些在教材中多次出現和輔導教材中一再提及、反復強調的部分應視為重點，必須做上記號格外注意。

我們的復習分為三輪。第一輪復習中，主要對初中三年里的重點詞匯，句子與語法作系統的講解與理解。第二輪復習主要針對學生的能力，有聽力、閱讀、寫作。這些也是我們考輪復習中希望試中的攔路虎，往往這部分的題目把我們很多同學拒之重點高中的門外。所以在這同學們真正重視起來，認真獨立而不能出現應付了事的態度，讓自己的能力得到最好的鍛煉，進入心儀的學校。第三輪復習是在考試前兩個星期，主要目的是適應考試要求，提高應試技巧。本輪側重針對性的培養學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復習達到良性的循環：知識——能力——知識。在這幾輪復習中，聽力、閱讀與寫作貫穿整個教學。學習是辛苦的，但一想到大紅的錄取通知書，這點苦也是值得的。

也對不起在座的各位家長要陪著苦了。你們要準備好點心、水果；你們要噓寒問暖；你們要關心孩子的身體與心理壓力；你們要與老師時刻保持聯系。最后我仍想用這兩句話來歸納：在思想上時時重視嚴陣以待;在作業中處處認真，體現自信。

我們老師、學生與家長一起努力拼搏，預祝各位同學都能獲得滿意的成績。

謝謝大家！今天的家長會就到此結束。

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十二

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十三

同學們：

大家好！

很高興能代表初三段全體老師，對同學們說幾句。今天，是一個不同尋常的日子。

再過100天，你們就要結束難忘初中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。

此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬千。你們剛剛進入實中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

同學們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天，將時刻與你并肩作戰，同舟共濟！我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。

最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

最后的一百天里希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰中考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養你長大的家長交出一份滿意的答卷。

同學們，中考號角已經吹響，拼搏吧！同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給父母一片驚喜！還學校一個奇跡！讓未來充滿光明！！

最后祝大家百日夢圓，謝謝大家！

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十四

尊敬的老師們：

大家下午好!

開學兩周來，在我們全體初三老師的共同努力下，本屆初三年級的教育教學得以順利開展。在此，謹代表初三年級組向在座各位表示最誠摯的感謝!今天在這里召開本學期以來第一次全體教師會議，旨在集思廣益謀求本屆初三年級教育教學質量的更好發展，更大提高，同心同德、齊心協力，力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果，為順利完成學校各項指標作好前期的準備。今天會議的有四項議程：

2、由初三各班班主任老師就班級現狀、發展趨勢，打算和目標作簡要分析交流;。

4、最后請分管年級的盧必權校長對本屆初三的教育教學工作做要求和指導。首先進行第一議程：

請我們所有教師根據情況分析，認真查找相應的問題，找到存在的當前應該著手思考解決的問題，加強“六認真”、加強課堂管理、加強教研、加強團隊合作。

剛才七位班主任老師分別就班級的情況作了簡要的分析，讓我們既看到了班級的優點、特長和潛力，也找到了班級存在的問題，并努力尋求解決的方案和措施。充分體現了班主任老師班級工作的認真細致和踏實用心。再次代表任課教師表示感謝!

本屆初三學生，在座的大部分老師都是從初一初二帶上來的，三年一貫的大循環給我們老師的教學帶來了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自己一帶三年的學生。本屆初三對我們提出了更高的期望、更遠的目標，不僅是來自學校，更多的來自家用長、社會。我們的教學質量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響，都取決于我們在座的各位和本屆310位學生的共同努力了。雖然肩上的擔子重了許多，好在我們這個團隊一直是一個團結奮進、開拓創新的優秀團隊，我們在08級、11級都曾書寫過輝煌，也為本校高中部輸送了大批優秀生源。愛崗敬業、忠于職守是我們的承諾，勤奮踏實、刻苦奉獻是我們的寫照，開拓創新、勇攀高峰是我們的追求;這一切都有校極領導、教導處的堅強支持和明確指導，還有許多多從事初三教學工作、經驗豐富的教師默默奉獻;更有許多年富力強，肯吃苦、干實事、勇創新的優秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來的，是真槍實彈地干出來的。所以我相信，在我們的共同努力下20xx的6月注定又會是一個輝煌，我充滿信心。

當前和今后的一段時間我們要做好以下幾件事情：

1、做好三個調節：(特別是班主任老師)。

(2)調節好班級任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門學科的最大合力;。

(3)調節好學生家長的助學狀態，加強家校聯系，積極開展家訪活動。

2、融入好兩個團隊：

(1)融入以班主任為中心的班級任課教師團隊;。

(2)融入好以備課組長為中心的備課組團隊，加強備課組的建設。

3、強化好三個關注。

(1)關注課堂效益的提高，著眼中考，研究中考。

(2)在心底里關注每一位學生的前提下，關注尖子生的培養，認真做好提優補差工作。

(3)關注學生和自己的健康。

1、各班班主任加強常規管理，特別是午自習的管理，個別班級午自習的紀律要加強;。

2、各班嚴講禁止吸煙，各班主任調查本班學生有無抽煙現象;。

3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復讀生與以前的同學頻繁交往;。

4、各班主任配合體育教師，年級組搞好體操訓練，節目排練;。

7、考試工作安排：

第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試。

估計是以第二次月考成績作為本屆學生就讀本校高中預繳依據。

8、放假回來后的幾項會議：

(1)復讀生會議。

(2)住校生會議。

(3)年級學生干部會議。

(4)年級學生會。

感謝盧校長對我們初三年級提出的寶貴建議和意見。

初三，時間緊，任務重。中考，是孩子們人生的第一個轉折點，沉甸甸的擔子壓在我們身上，壓在20xx級初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，作為這個敬業奉獻的團隊的一份子;可以與這么多優秀的戰士一起，并肩作戰，我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情;我們無法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，最優質的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學業水平的時間，我們優秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向每一位信任我們的父老鄉親們，交上我們最滿意的答卷，在20xx中考決戰中展示20xx級初三教師團隊無與倫比的敬業、奉獻、奮斗、無悔!

最后，祝各位老師中秋節合家團聚，幸福安康!國慶節快樂!

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位班級老師、親愛的孩子們：

晚上好!

今天我能站在這里，與孩子們一起感受沖刺中考百日倒計時的誓師大會，心情特別激動!“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算，離中考只有100天了。這100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!

有一位名人曾經這樣說過：“人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。”初中階段正是你們最為關鍵的幾步!而百日沖刺則是關鍵中的關鍵!三年前當你們跨入了太中的校門時，迎接你們的班級老師就已經對你們寄托了太多美好的愿望，班級老師們把你們每一位同學都當作可塑可用之材，去用心的培養，付出了大量的心血。教給你們正確的行為規范，使你們在這個大家園里快樂幸福的成長。班級老師們把你們當作是自己的孩子，用母愛去感化你們。作為一名普通的學生家長，我知道太中師生的關系是多么默契，情誼是多么深厚!有了愛心做底蘊，孩子們也一定會用愛來回饋社會、報效社會!也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心!

初中生活，是一首生動的進取之歌，更是同學們成長的里程碑。為了在今后的人生道路上不留遺憾，我們家長真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問題是我們用什么態度來對待困難。英國哲學家培根說：“人的命運主要掌握在自己手中”。再過100天，就是實現我們理想的時候，我們要以一種“永不放棄”的精神，奮力拼搏，實現我們人生的第一個目標。

同學們，作為家長，我深深地知道：中考就象一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰。你們在未來的一百天要面對眾多的作業、多次的考試，你們會因學習壓力而煩躁，你們會因成績提高不快而煩惱，你們甚至會因恐懼中考而想到放棄……孩子們，親愛的孩子們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，正視復習備考中的種種困難，持之以恒，克難奮進，就一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”的愉悅。

100天的時間，實在太短!這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課剛剛進入或即將進入總復習，只要抓住機遇，每人都會有成功的機會，即使成績暫居人后也沒有關系，我們已多次看到，每年的中考都有不乏通過最后沖刺取得成功的先例!努力吧親愛的同學們，勝利一定屬于你們!

悠悠九載，父母、班級老師含辛茹苦，盼你有德有才有成就，盼你們中考金榜能提名。短短仨月，人生緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心，看誰笑容燦爛，青春無悔!

同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在沖刺百天的備考道路上，希望你們發揚“求實進取，自強不息”的精神，積極進取，敢于創新，勇于探索，勇創佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十六

初三教師的發言稿范文（17篇）篇十七

同學們!在這中考沖刺階段，相信班級老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆吧。

以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個細節。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。

第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂直那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士!

同學們!一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!同學們!我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績!同學們!用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡，用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。

我的發言完畢!謝謝大家!