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面對為題的高一范文（14篇）篇一
在這個廣闊的宇宙中，在這個人類居住的地球上，在這個不斷擴展的世界中，我的家鄉是我眼中最美麗的。
我的家鄉被群山環繞。我家住在半山腰。當我早上醒來時，伴著清脆的鳥鳴聲。在學校，我經過了雞腸小路，路的兩邊是一排排的楊樹、山楂和栗子樹。綠樹和藤蔓，鳥兒在樹上歌唱，各種雜草和野花一起跳舞。螞蟻努力工作，蜜蜂采集蜂蜜，蜘蛛織網。他們都致力于自己的工作，就像他們家鄉的人一樣。
當我晚上從學校回來的時候，我享受著路兩邊的風景，忘記了學習的壓力，放松了心情，融入了大自然。與鳥一起歌唱，與花一起跳舞，與蜜蜂一起努力工作。
暴風雨來臨之前，道路兩旁的樹被風吹動，鳥兒們回家了，蜘蛛結網了，蟬聲嘶啞了，花兒凋謝了，風和云在0+里咆哮著，太陽被烏云遮住了。
過了一會兒，雨開始下了。雨越下越大。雨點像大豆一樣無情地打在樹上。他們看著樹被強風吹斷，道路被大雨沖走。再次看著窗外的雨，他們深深地思考著，憤怒而快樂。
雨漸漸停了，彩虹出現了，樹、花和各種動物恢復了平靜。我很生氣。
日本60年前入侵中國。蹂躪我的家鄉就像暴風雨來臨時的巨大悲傷。我很高興在八年的戰爭之后，日本人被驅逐了，就好像暴風雨過后平靜已經恢復。幸運的是，暴風雨過去了，和平恢復了。我多么不希望暴風雨再來。我討厭我的拒絕。但是在中國，我們的艱難日子已經過去了。只有在這60年的建設過程中，這樣的宏偉才得以形成。
但是這樣的宏偉應該讓我們深思。我不想讓他重新開始。
面對為題的高一范文（14篇）篇二
人生如流水。我們都得趟過水。水流不可能總是平緩的。也許，在某個時刻，小溪里會有波瀾，生活中也會有問題。面對每況愈下的生活，如何面對現有的困難？遇到挫折的時候，更應該微笑，因為只有微笑才能強化自己的高度，才能從內心噴發出無窮的力量和動力去解決問題。微笑面對生活中的挫折和困難，是一種態度，一種豁達而明確的個人態度。讓我們試著回憶一下，是不是每次有人對我們微笑，我們都感到溫暖和幸福。而當你對著別人笑的時候，是不是極度的無憂無慮，莫名其妙的開心到無以言表？由此可見，人生的挫折不就是一個巨大的冰塊嗎？我們只需要直面她，用一個微笑的光芒覆蓋她，讓她慢慢融化，讓這個障礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣，我們才能昂首闊步地前進！古往今來，不乏這樣的例子:周文王被扣留在李凌表演《周易》，仲尼落難時寫《春秋》，屈原被流放時仍決心要寫《離騷》。.。了解古人的經歷后，我們要微笑，想想他們的經歷，我們只能慶幸！所以我們要牢記“痛苦不是不可逾越的山，而是因為我們忘記并丟棄了微笑的力量而停滯不前”。一個匿名的人留下了這樣一句話，想必她經歷過磨難，所以只有經歷過才能收獲更多。如果能笑，那最好。如果笑不出來，就從心底里揚起嘴角！
面對為題的高一范文（14篇）篇三
每個人都會有自己害怕的東西，如狗，貓……我最害怕的是那如黑洞的寂寞。
有一次，媽媽去學校看望姐姐，把我一個人留在家里。媽媽走之前我默默地說：“沒事，媽媽馬上就回來，家里還有這么的布娃娃呢，沒什么可寂寞的。”誰知家門剛關上，黑洞似的寂寞把我的勇氣一瞬間全部吸走了，眼淚悄悄地像流水龍頭似的掉落下來。突然我心想：哭沒有用，還不如現在做點有意義的事。做什么呢？掃地？不行，媽媽每天都把地掃得一塵不染。做飯？不行，會給媽媽添麻煩的，上次做飯，把自己燙了個大泡。對了，洗衣服吧，中午的陽光可曬了，是曬衣服的好時候。
我拿出昨天換下的衣服，分類開始洗。我先拿出洗衣服的大盆，放一半的水，擠了一些洗衣液后，就正式開始洗衣服了。我先拿出襪子，把它們翻過來，沾上點水后，用力搓洗，再用水泡泡后，把兩只襪子卷成圓球，放到一邊，接著，把其他的衣服用相同的方法洗完后，再用一盆清水，把它們再洗一遍。過了一會兒，衣服干凈后，把它們用夾子，或衣架曬到陽臺上。
過了一會，媽媽和姐姐回來了，看到后，都對我豎起了大拇指，我心里甜津津的。
寂寞雖然可怕，但不能面對它才更可怕，今天我不僅學到了洗衣服的本領，與其在寂寞里害怕，還不如努力克服它。
面對為題的高一范文（14篇）篇四
我是一個生活在城鎮中的孩子，每天面對最多的是沒有生命的機器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！
當我面對生活在大自然中的森林時，我會感到有股力量圍繞著我，那是一種團結互助，互相關愛的精神，這是城鎮中樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個緊挨著一個，樹枝在彼此之間相互交錯，它們在干嘛？在關心著對方，還是在相互握手？這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我，讓我的心情不由也跟著歡樂起來。
當我面對大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰士。他們就像高山頂起自然一樣開創了新中國，他們堅強不屈，正直樸質，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱，是后人學習的榜樣。
面對為題的高一范文（14篇）篇五
剛來到這個世界的時候，我帶著世界上美好的東西：純潔是我光滑的皮膚，善良的花環戴在頭上，勇敢是我耀眼的頭發，幸福是我鮮紅而有力的心……我無比自豪。然而我突然想到，這個世界是殘酷的。
它將使我的皮膚粗糙，它將使我的花環不再美麗，它將使我的頭發暗淡，它將使我的心不再強大.我開始害怕，于是開始逃避殘酷的現實。
我一直跑，石頭路把我的水晶鞋弄壞了，樹枝劃破了我的衣服。我不敢停下來，奔向那條無盡的路。希望有一天能找到一個美好的世界。
于是，我問樹怎么找到這個美好的世界。樹說：“沒有辦法，兒子，回去吧。現實沒有你想象的那么殘酷。”“不，我不敢面對。”我搖搖頭，繼續跑。
我又遇到了一條河，我問它：“快樂的河，你能找到一個美麗的世界嗎？”小河說：“美麗的世界在你身后！”我搖搖頭，不相信。
我還在不停的跑，荊棘扎著我的皮膚，風吹著我的頭發，我覺得很累。那一刻，我看到了死亡的來臨。
“為什么要逃？”死神問我。
“因為害怕面對，現實會讓我不再美麗。”
死神搖搖頭。他讓我走到水坑前面向下看。我震驚了。我光滑的皮膚變得粗糙，我美麗的花環已經枯萎，我耀眼的長發變得凌亂，我胸前的心不再鮮紅.
“為什么？”我撲到石頭上，哭著說：“怎么變成這樣了？”
面對為題的高一范文（14篇）篇六
“不學了，不學了，痛死我了。”我一邊揉著膝蓋坐在路上一邊抱怨。“不就是學騎車嗎?至于嗎?難道你害怕了嗎?”我朋友一邊來扶我，一邊說。
才不是呢，我才不是這種人呢!打籃球時，面對再高大的中鋒，我也勇敢對抗;踢足球時，面對再強悍的對手時，我也不曾畏懼，可現在，不知怎么的，總心中升起一個念頭：我不想學了!
“不學了，不學了，怎么學也學不會。看來我這輩子也學不會了!”我開始自暴自棄了。“不學就不學了，大不了以后我騎車出去玩時，你跟著跑吧。”說完便要走了。
“嘿，嘿，別走呀，我學我學還不成嘛!”我聽了他的話，急忙挽留。
“你是不是認為這輩子也學不會騎車啊?”
我不由自主地點了點頭。
“你有沒有聽過英國著名思想家狄更斯的一句話：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”我搖了搖頭。他將我搖頭，就像我解釋：這句話的意思是說人只要有毅力，就可以克服一切困難了。你也可以，只要有毅力，就一定能學會騎車!”
我鄭重的點了點頭，鼓起勇氣，繼續學車了。果然，經過一次又一次的摔倒，我終于學會了。
過了幾天，我就騎著車出去玩了，結果，車在半路上壞了，而且，離家好遠，真倒霉，附近也沒修車的地方。唉!只能推著車走回家了。
我推著車慢慢走在回家的路上，不知過了多久，只覺烈日當頭，口干舌燥，心中升起一絲放棄的念頭：鄧父母來找我。但轉念一想，深為一名男子漢，怎么能讓父母擔心呢?而正在這時，腦海里又浮現出朋友的那句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
頓時，我似乎又充滿了信心，又大步朝回家的路走去……
狄更斯的那句“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”一直伴隨著我成長。想來人生的道路上必定充滿了挫折，但只要我們心中有一份毅力，那么任何困難的阻擋我們前進的道路!
面對為題的高一范文（14篇）篇七
烈日當空，炙熱的陽光照耀著干燥的土地，弱小的花草，挺拔的樹木。蟬似乎不怕太陽的折磨，依然寫著夏天的音樂。
陽光照進房間，我有意無意地在房間里尋找東西。不知道自己在找什么，總覺得曾經珍藏的東西，漸漸被遺忘在某個角落。
突然，有個東西好像太慢了，我找不到，就“跳”了出來。我一看就是！在浩如煙海的物件中，我在尋找它——一個手工制作的小包，卻是一個充滿深厚友誼的“寶藏”。一個紅色的蝴蝶結掛在上面，點綴著可愛的白點，在金色的陽光下天真地微笑著。下面就像一把劍的末端，很可愛。看到這里，想起過去。
剛進小學的時候不喜歡笑，因為怕笑。老師看到我在學校很開心，就不讓我媽接我！現在想起來，真是幼稚。我的思緒帶著點點回到了過去。這時候來了一個新同學，扎著高高的馬尾辮，活潑開朗的性格讓我一下子喜歡上了她。
過了幾天，她走近我，問：“你怎么不笑？”說完，把一張臉貼在臉上，滑稽可笑。我腦袋一片空白，傻傻地笑了。
五年級的時候她轉身走了，這可能是我人生中的第二次離別。當我和她面對面的時候，當我得知這個消息的時候，當她遞給我這個自己織的蝴蝶結，里面充滿了深深的思念的時候，我的眼淚從來沒有停止過，我像瀑布一樣沖了出來，我上前給她也許是最后一個擁抱。久而久之，此時此刻，似乎每一秒都值一千塊錢。她揚起嘴角勉強笑了笑，說：“別哭，不是我看不見。”我臉上也擠出一點笑容。
思緒一點一點飄回來。這時，窗外的陽光不偏不倚地溫暖著我的身體、我的臉和我的手，也溫暖著那個裝滿溫暖回憶的手工包。
面對為題的高一范文（14篇）篇八
我讀了《童年》這本書，給了我很大的感觸。他講述的是高爾基小時候的故事。阿廖沙身上有許多優點，其中一個就是阿廖沙會用樂觀開朗的心情看待世界。
阿廖沙家隔壁有一位鄰居，有三位少爺，少爺每天會到院子里玩，漸漸地，阿廖沙和他們成為了好朋友，但他們的交往被別人知道了，阿廖沙被隔壁家的人警告：不能再接近隔壁的三位少爺，可他依然快樂地和三位少爺玩耍。
這只是其中一個事例，小時候的高爾基受盡外祖父的虐待，受盡他人的歧視，沒有任何幸福可言，但他沒有屈服，在黑暗污濁的環境中仍能保持生活的環境中仍能保持著對生活的勇氣和信心，依然愿意笑對生活，依然能夠發現這個世界上美好的事物，在當時那個黑暗的世界中，即使阿廖沙受盡折磨，卻仍能愉快的生活，尋找生活中的樂趣。這些優點都是難能可貴的。換成我，或許已經被這種生活上的壓力壓得喘不過氣來并自暴自棄了。
許多人又何嘗不是在這種艱苦的環境生活了下來，我曾經讀過一篇文章，故事中的兩位人物形成了鮮明的對比，一位是十分漂亮的女人，別人都說她長大后會是美人，可惜父母早喪，她嫁給了農民，便自嘆命苦，常常把自己氣得胃疼。第二個女人恰好相反，她并不漂亮，年輕時飽受辛苦和磨難，她同樣嫁給一個農民，可是生活依然艱辛，但她從不怨天尤人，整天說說笑笑，十分樂觀。前者的一生雖然風平浪靜，但是她總不快樂，總不滿意，漸漸地，一張臉蒼老疲憊;后者一生跌宕起伏，但因凡事都樂觀，長得越來越漂亮。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就還你一張恒久溫暖的笑臉;你對它哭，他就會把這副哭臉毫不客氣的貼回到你臉上。所以，我們要笑對生活，笑對一切，即使在如何艱苦的環境中，也要如此。
以微笑面對生活。
而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。
按照中國運動員以往的個性，他們如果沒有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽光曬紅的臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的祝賀，單從個人相貌氣質和可愛程度來看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。
面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
大仲馬曾說：人生是由一串無數小煩惱組成的念珠，達觀的人生是笑著數完這串念珠的。
我覺得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創造美好人生吧!
面對為題的高一范文（14篇）篇九
人是有靈魂有感覺的動物，人的生活應該是有美是有詩意的。然而現在的人們呢，似乎太忙碌了，匆忙到不肯駐足抬頭看一眼每時每刻都在我們頭頂上的那一片天空。正是如此，人們變得越來越平庸，因為人們喪失了感覺——平庸就是感覺的喪失。但我不甘于平庸，所以我不能再讓感覺喪失了。
那是一個雨后的清晨，我如往常一樣起床了，拉開窗簾，只是稍稍留意了一下天色，便再也不舍移開目光。那天空還是深藍色的，因為下過了雨，所以那藍色很純正。不過一會兒，那深藍的幕布中滲透進了一些淡淡的青色和幾絲若有若無的微光，這種青亮在幕布上似水墨般一圈一圈微微地暈開，又有點像漣漪，激蕩在天空中。那天空似乎在流動，或者說是色彩與光亮在天空上流動。這種變化不太明顯，但不可否認，深藍色在漸漸地褪卻，被青白色慢慢地滲透、吞噬，整個畫面變得越來越清亮，越來越澄澈。清晨的氣息隨著這種色彩的變化越來越濃郁，像是躡足的小姑娘，怕驚擾了這難得的清靜，也在等待著青色水墨被打翻、光亮全部沖破云層的那一刻，期待著那一刻的如同改天換地的燦爛。哦，時間不早了，我該離開窗口了。可我發現我笑了，情不自禁地面對這天空笑了。我知道那個時候的我不是平庸的，我有感覺，我能感覺到鄭愁予所說的“夢里的藍袈裟”，我能感覺到清晨的美好。
還有一次是在意大利的一個小鎮上，是一個金燦燦的黃昏。意大利的天空很藍很藍，是海的顏色，云朵很多，在那藍的映襯下顯得格外的潔白柔軟。我和姐姐仰著頭，看夕陽毫不吝惜地將金光揮灑在天空上，潔白的云啊都鍍上了一層自然的金邊，被風一吹竟拉扯出許多各異的形象，令人浮想聯翩。我和姐姐便指著云彩說這朵像把椅子，那片像是只大熊，還編出不少可笑的故事……在那片天空下，留下了我和姐姐歡聲笑語。
這兩次面對天空，我都笑了，一次是在清晨，一次是在黃昏，那時的天空都很美。其實，每時每刻、何時何地的天空都很美，如果不能感知，那只是缺少一雙虔誠的眼睛和一顆敏感的心去發現。
再一次面對天空，我又笑了。
面對為題的高一范文（14篇）篇十
李白的爽是：“云青青兮欲雨，水潺兮生煙；”李清照的爽是：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路；”譚嗣同的爽是：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”但我的爽則與他們不同。因為我的爽不僅是感受更是種態度。
朝陽升起，一抹紅光照耀在人們幸福的臉上。新中國啊，你從哪里來？你從虎門銷煙中走來，從五四運動學生游行的條幅走來，從共產黨宣言的引信中走來，從八年奮戰中走來，從那六十四門禮炮聲中走來。天安門上，五星紅旗前；毛主席用高亢，激昂的聲音宣布了中華人民共和國的成立。回首望去，看：嘉興南湖上的游船還在煙波中飄蕩，南昌起義的槍聲還在蒼穹間回響，透著鐮刀斧頭的紅旗還在井岡山飄蕩。每當想到這里，我都會情不自禁地喊一聲：“爽。”因為對于新中國的成立來說，爽是一種自豪，敬佩的態度。
向聯合國求救的那一刻起中國就已經在高度重視這件事，而美國卻并不承認委內瑞拉總理的身份，當在大會上美國以尖銳的言語威脅各國不要摻雜其中時，中國站了出來，有理有據地反駁并否認美國的態度與觀點，替委內瑞拉的人民出了一口惡氣，各國之間地位平等一直是我國與聯合國共同的意愿所以對于美國的說法是安全錯誤的。對此有人反問美國：“難道你們有資格去為每一個國家選總統？”一口惡氣出的“爽”但敢于伸張正義的態度才更“爽。”
燈光亮起，一片光芒照耀在香港與大陸人民的心間，驅散了一切黑暗彷徨。隨著習近平總書記的宣布珠港澳大橋的正式通車香港人民與大陸人民無不雀躍，兩地的距離縮短了很多，親情友誼也拉近了不少，兩岸人民都共同喊出了“爽”這個字，這是對于親情執著的態度，而我卻認為這是一種家園情懷，對祖國故土眷戀的態度。
爽的字眼有很多，有人說是心情，有人說是感受，有人說是行為，而我卻認為它是一種態度，一種獨特且神秘的態度。
面對為題的高一范文（14篇）篇十一
金錢，共同面對的金錢是每一個都需要面對的，你我也一樣。金錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。當貨幣成為衡量這個世界的唯一標準時，每一個人都迷戀上了拜金主義者的作風。金錢是我們共同面對的。
在一個社會里，你的經濟能力決定了的你的社交能力，或許聽起來是如此的赤裸裸。不過我們已經沒有絲毫辦法去改變了。如何去賺錢似乎成為了我們不斷去考慮的，我們相信了金錢的能力，我們把所有的美好明天都描繪在金錢上。如此金錢似乎成了生命中最美麗的裝飾，我們一點點的賺錢，一點點的幻想著生活。如今走在城市里，你望著每一處土地。如果你身無分文，你就仿佛沒有立錐之地一樣，街道上的人向你投來一樣的目光。你不知道自己有何用處，就仿佛被所有人拋棄一樣。
隨著金錢占據在我們生活中的實際，金錢又仿佛成為了一個痛恨人心的事物一樣。當我們在看到一個個落魄的生命的時候，他們是被金錢拋棄的，又仿佛在宣告這個社會的不近人情。我們有時太過貪戀那迷人的金色，在這份迷戀中一點點的剝削自己的本性。就怕賺到錢時忘了自己的過去，那時又有誰能幫我們重新找回，社會還在運轉，我們卻沒有人在管過了。
我們在面對金錢的時候，需要去記住我們的生活是為了什么，如果真的只是一份漫無目的的享受，那我相信金錢便是一份最好的禮物。因為這個社會已經為每一個人建立了所有的你可以想象到的享受，只要你有足夠的經濟基礎，又有什么是不可以的？如果你想有一個認真真誠的生命旅程，你要相信金錢是你用來舍棄掉那些你不愿作為的事情的，切莫因為面對金錢而讓自己陷入牢籠之中，最大的自由是為了讓你可以不做自己不想做的。或許在金錢的替換里，我們可以找到這一份自由，所以說不要因為金錢而舍棄掉自己想做的事情。
金錢是我們共同面對的，我們卻不能忘記彼此。彼此之間的真誠才是我們一直在尋找的生活，金錢不能代替了我們的生活，總感覺那樣會讓自己的生命折半，沒有太多的完美，卻不想走在不完美的路上。
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面對為題的高一范文（14篇）篇十二
寫完如山的作業，已是午夜。我長呼一口氣，推開窗戶，清冷的月光透過窗欞直射入我的心，灑下淡淡銀輝，多了幾絲不合時令的寒意。獨倚桌旁，吟起了易安居士的詞：“……爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺。”
爭渡！爭渡！怎渡？怎渡？
中考臨近，我卻才恍然驚醒。“學如逆水行舟，不進則退。”偶一抬頭，卻發現自己原地踏步的速度遠趕不上他人的沖刺。失望、痛心甚至絕望都一齊向我涌來，分數、排名如同織起的一張巨網，我想跑卻無處可逃。這一切都使我不得不在心里畫上了一個大大的問號。
我睡眼朦朧地走出房間，卻發現書房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過去，看見母親正趴在書桌上，一頭亂發，一臉疲憊，身體一起一伏，鼻子一呼一翕，發出微微的鼾聲。身上沾有點點油漬的圍裙還未褪去，雙臂壓著我的錯題本，手中握著一只筆，嘴里還囁嚅著什么。對了，她一定是在幫我抄錯題，此刻月光與微風輕輕的舔著她的臉，她仿若一個天使。我一看表，已是深夜1：20，一股愧疚之情涌入我的心頭。
忽然，母親從夢中驚醒。看到我，便不好意思的笑了笑，說：“剛剛做完家務，就幫你抄了幾道錯題，誰知一不留神就睡著了。這么晚了，你快去睡吧！”我點了點頭，說：“那你……”母親看了看本子，轉過頭說：“我再幫你抄幾道題就睡。”
我走出書房，看著那輪明月，覺得奶白色的月光是如此溫柔，望著對我眨眼的繁星，我在心中默默說：“祝母親今晚做個好夢吧！”
怎渡？怎渡？爭渡！爭渡！
史鐵生在《我與地壇》中寫道：“這園中，處處有我的車轍，有我車轍的地方就有母親的腳印。”怎渡？母親為我掌舵，揚帆爭渡。不論多大的風多強的浪，她都會護著我前行，無論我多大，都是她羽翼下的孩子，看我乘風破浪，書寫成功！
面對中考，我敢于挑戰，并有信心譜寫輝煌樂章！
面對為題的高一范文（14篇）篇十三
在生活中，我們會面對各種各樣的爭議，處在爭議之下的人或事物，或許變得更加堅定，目標更加明確，或許會慌了神，改變了原定的路線。成功往往垂青于前者，因此，在爭議面前，要堅定自己的觀點，不應隨波逐流，人云亦云。
近年來，許多新開播的綜藝節目獲得廣泛好評，但因為是引進國外版權而面臨巨大爭議。許多人支持引進，認為通過引進國外優秀文化可以帶動本國綜藝節目的發展創新，引進版權也未嘗不可。但也有一些人認為這是盲目跟風行為，不利于我國電視行業的發展。
面對這種爭議一些人動搖了，卻沒看到中國原創的新生的綜藝節目，比如《出彩中國人》《中國好歌曲》等節目，同樣獲得了較高的收視率。縱觀歷史潮流，人類的發展國家的興盛無借鑒了前人優秀的成果，再融合進屬于自己民族的文化，進行創新，從而實現了民族文化繁榮。
現今關于在文明古跡上刻字的爭議也愈演愈烈。一些人認為，“到此一游”式的涂鴉只是個人行為，微不足道，不應該過多的關注。另一些人則認為，一個公民的個人行為被媒體快速傳播，無限放大，從而影響世人對國家形象的直觀印象。
一只蝴蝶尚且能引起“蝴蝶效應”，更何況一個人呢？那些持刻字無傷大雅觀點的人抱著一種僥幸心理，沒認識到一個人的行為會影響更多人的行為，如果不加以制止將會對文明古跡造成多么大的損害，對國家形象造成多么不良的影響！這是每一個國人都應該深思的問題。
爭議向我們拋出問題，敦促我們解決問題，是人與人之間加強溝通的方式，是人們共同為社會發1000展貢獻出的力量。
在爭議面前，請做好自己。
面對為題的高一范文（14篇）篇十四
記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面有許多大大小小的珠子。這些珠子中、最明亮的那顆記錄著我那次的經歷。
那是一次數學期中考試。當卷子發下來時，我心里十分激動，因為我又能大顯身手了！當我飛快地完成了一半題目時，抽屜里像有一只無形的手，在抓住我的手。于是，我悄悄扭頭看了看周圍，在確定沒引起老師注意之后，我把手伸向了抽屜，玩起了剛買來的小卡片。當老師快走到我身邊時，同桌低聲地催促我：“老師來了，小心！”可我一點兒也沒察覺，繼續玩著。我玩得太投入了，居然連同桌的警告都沒聽見！
老師過來了，當她看見我在玩卡片時，十分生氣，一把抓過我的小卡片，氣沖沖地把他們都丟進了垃圾桶，然后讓我說出媽媽的手機號。看著我心愛的卡片被扔進垃圾桶，我心如刀絞，那可是我花了5角錢買來的啊！媽媽雖然不怎么打我，可是真生起氣來還是很嚇人的，尤其這又是期中考試啊！回家沒準會挨打。于是我不說話。老師看我不說話，就把我的卷子給收了，說如果我再不說出媽媽的手機號就不能參加考試了！
時間一分一秒地過去了，我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕，心里像有只小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對我說過，錯了不要緊，只要承認就好。于是我豁出去了，說出了媽媽的手機號。
沒想到我說過之后，心里頓時輕松多了。原來事情并不像我想象的那樣復雜。
聽著老師和媽媽的談話，我心中懸著的石頭終于放了下來。一是老師已經打過電話了，而是老師居然還在電話里夸我呢！
回家后我主動向媽媽承認了錯誤，媽媽并不像我想象中那樣生氣，而是心平氣和地和我一起分析今天發生的事。
每個人都會犯錯誤，但是成功者與失敗者的不同就是如何對待錯誤。我是一個成功者，因為我勇敢地面對了錯誤！