學習不僅僅是在課堂上獲取知識，還可以通過實踐和交流來拓寬自己的視野。掌握好總結的寫作技巧非常重要，下面是一些優(yōu)秀的學習總結范文，供大家參考借鑒。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇一
各位同事：
為進一步加強員工思想道德教育，促進企業(yè)文化核心價值體系建設，提高全民文明素質和企業(yè)文明程度，利達集團企業(yè)文化小組開展“學習雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學習雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在企業(yè)內形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風氣，努力爭當先進典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風，我志愿、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。
二、要在本職工作中大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用工作業(yè)績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關愛下屬的優(yōu)良作風，積極參與愛心助學、敬老助殘、關愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通等學雷鋒志愿服務活動，在志愿服務中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業(yè)、奉獻社會、助人為樂，推動公司涌現出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
倡議人：
20_年_月_日。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇二
機關各科室、處屬各單位：
黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，在我處開展以“為民務實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們的身邊也涌現出很多象___、___、__等同志這樣優(yōu)秀的先進典型，他們無私奉獻，忘我工作，集中體現了服務交通、奉獻社會的高尚品質，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了“為民務實清廉”的價值追求，他們用實際行動詮釋了貫徹群眾路線的深刻內涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進典型，是廣大工作者學習的榜樣。為此，廊滄建管處決定號召全處干部職工向王順等五名同志學習，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：
學習他們立足本職，無私奉獻的無私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺把自己的人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個人夢融入中國夢、交通夢，爭做平常時間看得出、關鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出，始終站在時代前列。
學習他們愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，忠誠事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當作施展抱負、服務人民、展現作為的舞臺，進一步激發(fā)勞動熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。
學習他們勤奮學習，善于鉆研的進取精神。堅持牢固樹立終身學習理念，緊跟時代發(fā)展步伐，勤于學習新知識，善于掌握新本領，勇于鉆研新技術，不斷提高自身勞動技能和職業(yè)水準，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應高速公路發(fā)展要求的知識技術型、復合技能型的高素質勞動者。在不斷加強自我、豐富自我、提高自我過程中，更好地展現新時代勞動者風采。
職業(yè)道德和行業(yè)新風。要學習先進典型，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，爭做我處職工隊伍穩(wěn)定的維護者。
我們要通過王順等五名同志先進事跡為引領，號召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學習，學習他們無私奉獻的精神;愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮，要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與本職工作結合起來，強化群眾觀點，改進工作作風，為司乘服務、為群眾服務、為社會服務，自覺踐行群眾路線，把先進典型的崇高精神轉化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。
倡議人：
于學習的倡議書（匯總14篇）篇三
全市青少年們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
20xx年3月5日，將迎來“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。xx年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明市民”為主題，立足全社會，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，團市委、教育局和市關工委聯合向全市青少年發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的青少年。
牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。
在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。
做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。
真正做到講文明、講禮貌，自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。
做到心中有集體，心中有他人，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團支部、少先隊要組織少先隊員、團員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行動。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的.熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧！希望廣大青少年都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的身邊“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
xxx
20xx年xx月xx日
于學習的倡議書（匯總14篇）篇四
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。53年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，校團委向全體學生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
3、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
4、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，共青團員和少先隊員要在活動中學雷鋒做好事，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動后團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
共青團____學校委員會。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇五
青年朋友們：
20__年3月5日，將迎來毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞__周年的紀念日，也是第__個“中國青年志愿者服務日”。__年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長。__年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的`符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，團縣委以“精準關愛·志愿先行”為主題，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，團縣委向全縣青年發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，樹立“人生價值觀”。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習和工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，營造“比、學、趕、幫、超”的優(yōu)良環(huán)境。
3、向雷鋒同志學習，傳承“光榮傳統(tǒng)”。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
4、向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。做到言行一致、不圖名利、無私奉獻，心中有集體，心中有他人，充分發(fā)揚團結、友愛、互助、進步的志愿服務精神，切實踐行奉獻他人、提升自己的志愿服務理念。
青年朋友們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、處處有雷鋒”，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!
學雷鋒志愿服務月活動期間，各級團組織在志愿服務活動結束后及時將活動的新聞報道、活動照片報送至團縣委郵箱。
中共__區(qū)委員會宣傳部。
20__年3月4日。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇六
做有為青年的倡議書長江引航中心全體青年朋友們：
今天是“五四”青年節(jié)，我們有幸作為青年人的代表出席長江引航中心勞模座談會。剛才聽完汪吉發(fā)主任重要講話和姚澤炎等三位勞模所作的發(fā)言，我們感觸很深，倍感振奮。在此，我們向長江引航中心全體青年發(fā)出倡議：
一、學習勞模先進事跡，努力提高自身素質。勞模的事跡告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認真學習先進人物的先進事跡，以人為鏡，見賢思齊，發(fā)揚勞動模范的優(yōu)良傳統(tǒng)，做平常時間看得出、關鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出、站在時代前列的有為青年。
工作，爭創(chuàng)一流，多作貢獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，以實際行動推動長江引航事業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、弘揚正氣，維護穩(wěn)定，共建和-諧長江引航。學習勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質，保持良好的精神狀態(tài)，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，抵制各種不正之風和消極現象，正確處理個人與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關系，自覺站在時代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇擔當”的新時期青年。
長江引航中心勞模座談會青年代表。
20xx年5月4日。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇七
親愛的同學們：
漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，是中華五千年文化的載體。一個個形體、形象多變的漢字，飽含著漢字創(chuàng)造者超然物類的靈性;一行行承載中華民族文化基因的漢字，飽含著我國勞動人民無窮的智慧和情感。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，這些精靈古怪的符號，每個都有獨特的風韻和情致。
在書法家的筆下，一個個漢字，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂,更生發(fā)出無窮無盡的變化!成千上萬個漢字，就像成千上萬個小魔塊，它們有時似行云流水，仙鶴展翅;有時似西施浣紗，黛玉梳妝;它們既有北拳的剛猛，又有太極的輕靈;既有“飛流直下三千尺”的恢弘，又有“清風扶細柳”的柔婉。尤其是在語言大師的“點化”下，那一個個漢字，忽而成了驚世駭俗的不朽巨著，忽而成了清新雋永的美文，忽而是淺吟低唱，忽而是疾風驟雨，忽而是行云流水，忽而是欲說還休……它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁……而我們，正是被這些小魔塊兒深深吸引，才會“沉醉不知歸路”，才會“為伊消得人憔悴”。
古話云，字若其人，字若其心，字若其性。一個人的字跡可以反映一個人學習、求知的態(tài)度，字寫得好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文和文化素養(yǎng)高低的重要標志。
同時，練字可以陶冶情操，磨練人的意志。正確的寫字姿勢、良好的氛圍可以凈化心靈，陶冶情操。練習寫字的過程實際上就是陶冶情操，提高文化修養(yǎng)的過程。方塊字在橫平豎直之間，體現人生的意義——做人如字，堂堂正正;在撇捺折點之間，參透人生奧妙——揮灑自如，陶冶性情。
常言道：書為心畫，字如其人!能不能把字寫好，還可以考察出一個人在文化方面的悟性和修養(yǎng)，寫一手好的方塊字不僅是一種榮耀，更是對祖國悠久歷史文化的尊重。
寫好漢字是每一個中國公民應具備的最基本素質之一。熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現代中國公民應有的基本素養(yǎng)，也是基礎教育課程的目標之一。練好漢字，是我們的義務，也是我們的責任，更是我們的使命。
寫一手漂亮的漢字其實并不難，只要你用心練、用心寫，總會成功的。金庸的長篇小說《笑傲江湖》，其中有一段對練劍的精辟論述：初學乍練之時，以手使劍，有時劍不聽使喚，甚至會傷及自己;練過一段時間之后，手劍合一，以心使劍，劍隨心走，劍術就達到了一個較高的層次。劍術的最高層次是心劍合一，無劍無我。舉手投足即是劍招，飛花摘葉皆是利劍，一枚細細的繡花針也能抵擋三個劍術高手!練字也是這樣，我們練字的最初階段同樣是以手使筆，筆由不聽手的使喚到逐漸熟練必然有一個過程。執(zhí)著訓練、成功訓練、完美訓練，完全可以讓我們的書寫達到筆手合一、筆心合一的境界。
親愛的同學們，為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化，為了提高我們自身的修養(yǎng)，為了展示我們的蓬勃朝氣，為了提升我們的文化品位，為了陶冶我們的品格，就讓我們踏著名家的足跡，一起走進漢字書法的藝術世界!
我們倡議：練好漢字書法，陶冶高雅情操;傳承民族文化，塑造成熟形象!
于學習的倡議書（匯總14篇）篇八
數學使人深思，語文使人多情，英語使人多元，政治使人明辨，歷史使人明智，地理使人廣博，是學習給了我們克服困難的勇氣，有了挑戰(zhàn)他人的自信。我們在學習中不斷成長，完善個人品行，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
古人云“活到老學到老”。我們正處于學習的`“黃金時代”，卻被重重困難阻隔與夢想的距離。我們會迷茫，我們會無助，但知識似磁鐵一般以無形的力量吸引著我們，給我們戰(zhàn)勝險阻的動力奔向理想的大學。謹慎面對每一場考試。所以我們有了面對困難的積極心態(tài)——無視，赤裸裸的無視。
所以我倡議高一(17)班全體同學一起向高中學習發(fā)起挑戰(zhàn)：你是我人生長河中微不足道的對手，我為什么要敗倒在你的腳下，我很強大，你是卑微，知識指引著我前進，夢想為我導航，我一定會戰(zhàn)勝你。學習的熱潮里，沒有“屈服者”的席位。
青春燃燒的歲月里，沒有與生俱來的敗徒，只有輕易言敗的孬種。同學們，學習的浪花已經開始泛濫，投身于學習中去吧，對，高一(17)班全體人員，讓我們一起掀起學習的浪潮，用火熱的激情使之沸騰，鏗鏘有力的打擊著海岸。世界被我們改變，父母為我們鼓掌。學習熱潮席卷風暴，帶著我們奔向更寬廣的海綿，追尋夢想，放飛奇跡。
你們準備好了嗎?
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇九
xxx：
向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么？就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產黨員要保持先進性，正經受著來自各個方面的挑戰(zhàn)和考驗。
學習先進典型，必須立足當前做到“三個結合”。
一是與加強思想政治建設相結合。學習典型的過硬的思想政治素質，過硬的思想政治素質是一個人成長、進步、體現先進性的動力之源。加強思想政治建設，是黨員干部隊伍建設的基礎工程。
二是與推進黨的先進性建設相結合。我們學習典型，就是要緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標桿，認真查找差距，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領導干部，更要帶頭學習典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。
三是與推進當前各項工作相結合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經濟，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經濟發(fā)展、促進事業(yè)進步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我們的一切工作。
典型的力量是無窮的，我們要認真學習典型的精神，并做好學習與工作相結合，為社會和諧發(fā)展作出應有的貢獻！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
于學習的倡議書（匯總14篇）篇十
市民朋友們：
百年大計，教育為本。教育興則國運興，學習盛則民運盛。
黨的xx大提出了“形成全民學習，終身學習的學習型社會”的奮斗目標。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業(yè)的發(fā)展，關心全體市民知識的提升和素質的提高，深圳市是全國最早開展全民終身學習周活動的十個城市之一。三年多來，各級政府部門努力為市民營造良好的終身學習環(huán)境，各級各類教育機構創(chuàng)造條件，為市民提供良好的教育服務，廣大市民響應號召，積極投入終身學習活動，有力推進了學習型社會的建設。值xx年全民學習活動周開幕之際，特發(fā)出如下倡議：
一、繼續(xù)大力宣傳全民學習、終身學習的重要意義。各新聞媒體和有關單位，要廣泛傳播終身學習的理念。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族才能立于不敗之地。終身學習是建設和諧社會、和諧深圳，實現可持續(xù)發(fā)展的需要。終身學習將為國家富強，個人發(fā)展提供可能，為建設美好、和諧、進步的社會文明提供不竭的.動力。21世紀是知識的時代，信息的時代，終身學習的時代。要通過持久深入廣泛的宣傳，動員全體社會成員投入到全民學習，終身學習的活動中去。
二、積極開放社會資源，使人人都能平等共享社會學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創(chuàng)新的學習。在教育資源有限的情況下，各級各類教育部門、社會機構和團體要主動為學習者提供學習的機會，開放一切有利于市民學習的場所并提供便捷的服務，使學者有其所。
三、要規(guī)范辦學，規(guī)范管理，為學習者提供優(yōu)質的教育服務。各類從事教育、文化等事業(yè)的單位，特別是從事成人文化教育、職業(yè)技能培訓和其它服務項目的學校、社會機構和團體，要依照國家的法律法規(guī)，規(guī)范辦學、規(guī)范管理，積極為市民提供門類齊全的學習培訓課程和安全方便、設施先進的學習場所。努力提高辦學水平，提高服務質量，讓廣大市民在優(yōu)質教育服務中獲得所需要的知識和技能，享受到學習的益處，體驗學習的快樂，用學到的知識奉獻社會，促進社會和諧發(fā)展，促進人的全面發(fā)展。
四、廣泛動員，吸引各年齡階段的市民投入終身學習活動。終身學習已成天下大勢。順者興，從者強。國家如此，民族如此，個人也如此。學習創(chuàng)造機遇，知識改變命運。終身學習是個人全面發(fā)展，對社會有所奉獻，創(chuàng)造快樂人生的需要。終身學習不僅僅是為謀生，而應成為每個人的自然需要，成為人們高質量生活不可或缺的部分。通過終身學習，人們的知識、技能、品質、素質將得到較大提高，人生將成為充滿陽光的快樂之旅。所有處于大中小幼學習階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應投身于終身學習，通過學習獲取新知，更多地奉獻社會，并從中獲得更多的快樂和幸福。把“學習、奉獻、快樂”作為自我的追求，作為建設和諧社會，創(chuàng)造美好人生的新動力。
五、要努力構建終身教育體系。政府各有關部門，要把構建終身教育體系，普及現代教育，制定并完善終身學習的法律法規(guī)作為一項重要工作，列入議事日程，使終身學習、終身教育的理念成為真正的現實，并得到法律法規(guī)的保障。
市民朋友們，中華民族歷來崇尚教育、崇尚學習。創(chuàng)建人人愛學習，處處講學習的學習型城市是我們的追求目標。每一個人，每個家庭，每個街道社區(qū)，每個單位，每個企業(yè)，要從我做起，努力創(chuàng)建學習型家庭，學習型社區(qū)，學習型單位，學習型企業(yè)，讓人人學習、不斷學習、樂于學習、善于學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣。努力把深圳建設成為真正人人皆學之邦。我們相信，有大家的共同努力，深圳的明天一定會更輝煌。
【范例二】。
各位老師，各位同學：
大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入發(fā)展，是全面建設小康社會的一項重要工作。自xx年開始，中國成人教育協(xié)會聯合一些城市組織開展了全民終身學習活動周，為各地積極推動學習型城市建設搭建了一個很好的平臺，在全國范圍內產生了很大的影響。目前，xx年全民終身學習活動周又已在全國如火如荼地展開。
百年大計，教育為本。教育興則國運興，學習盛則民運盛。知識改變命運，學習發(fā)展人生。在信息和知識倍增的當代，學習，已經成為生存和發(fā)展的第一需要;學習型社會，已經成為未來發(fā)展的必然趨勢;創(chuàng)建學習型社會，已經成為競爭制勝的重要法寶。為全面貫徹落實黨的xx大精神，積極創(chuàng)建學習型社會，在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.深刻領會全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族才能立于不敗之地。我們要增強學習緊迫感，樹立終身學習的觀念，自覺地加入到全民學習、終身學習的行列中來。
2.積極開展有關終身教育、終身學習理論研究，探索學習型組織建設，用科學的方法、理論指導大家學習和學習型組織創(chuàng)建。各部門要大力營造學習氛圍，培養(yǎng)團隊學習精神，鼓勵共同學習，積極開展學習型組織創(chuàng)建活動。
3.廣大師生要在終身學習理念的指導下，多讀書、讀好書：
——讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，能感受智慧和啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
——讀書吧!我們倡導讀書，不論是學生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來!讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
——讀書吧!我們倡導讀書，讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為華羅庚實驗學校最美的時尚。
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;。
閱讀，讓博學和睿智豐富我們;!
閱讀，讓歷史和時間記住我們。
老師們，同學們，讓閱讀成為我們的習慣，讓學習成為我們生命的常態(tài)!
于學習的倡議書（匯總14篇）篇十一
告別了x年春節(jié)，我們迎來了新的學期，回到了熟悉的校園，又與尊敬的老師和可愛的同學們學習生活在一起。
小學數學的學習中，計算能力的培養(yǎng)很重要。
我倡議：
1、每天利用數學課前三分鐘進行“五道題速算”活動。
2、為每天的優(yōu)勝者加2分，同時為其小組也加2分。
3、每月評出5名“速算之星”，并給予獎勵。
同學們，趕快加入我們的活動吧!同學們，加油吧!讓我們都成為“速算之星”。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇十二
我認為，標桿就是我所學習的’目標。這個目標定的是什么樣？我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢？這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數不高。看著各科目的分數，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了以下幾點“短板”的原因：
1、考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2、考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3、考試時有一些題的內容沒看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查。
4、英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復習，然而針對復習，我發(fā)現了一些方法：復習要講究科學性：記憶是一個復雜的過程，如果我們在記憶時，只是單調的看著課本，死記硬背，那樣很難記住。在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。復習小技巧：英語的單詞，語文的古詩古文，字詞解釋是一定要掌握的。考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點，這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標：
1、上課認真聽講，下課時復習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。
2、以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
于學習的倡議書（匯總14篇）篇十三
全礦廣大女職工朋友們：
在剛剛結束的里約奧運會上，中國女排以頑強拼搏的精神，摘取了女排奧運冠軍，使中國女排在時隔后又重新站在了奧運會冠軍的領獎臺上，讓舉國沸騰，讓世界震撼。這種頑強拼搏的“女排精神”深深地打動著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。在此，礦女工委向全體女職工發(fā)出倡議，學習女排頑強拼博的精神，在學習上不斷提升，在工作中不斷創(chuàng)新，在困難面前永不放棄，在我礦的轉調發(fā)展中貢獻女職工的力量。
一要學習女排團結合作的精神。“眾人劃槳開大船”我們的礦山就是一艘正在航行的大船，全體女職工要充分發(fā)揮團隊合作的精神，在工作中相互支持和配合，做好礦山各崗點的輔助性工作，精誠團結，合力擰成一股繩，就一定會事有所成。
二要學習女排頑強拼搏的精神。全礦廣大女職工朋友們要立足崗位實際，刻苦學習業(yè)務知識，用心鉆研業(yè)務，積極參與“巾幗崗位建功”和“巾幗素質提升”活動，努力提高自己的工作能力和技術水平，以頑強拼搏的精神崗位成才、崗位建功。
三要學習女排永不放棄的精神。當前，我們的企業(yè)遇到了“寒冬期”，在困難面前，我們女職工應該怎么辦?我們要認清形勢，我們要勇往直前。“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，只要不氣餒、不服輸、不放棄，只要夢想在我們的希望就在。
四要學習女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的專利，其實在屬于男人的黑土地上女職工們也涂抹了屬于自己的色彩。敢打善戰(zhàn)的榮達公司“娘子軍”鋼網編制班，沖鋒在選煤一線的“黑玫瑰”原煤車間女子手選矸石班，踐行“六零”管理理念做“修舊利廢達人”的機修廠侯洪利班……她們是礦山的“女神”，是全體女職工學習的榜樣，我們要學習她們在工作中甘于奉獻,樂于奉獻,勇于拼搏的奮斗精神，扎扎實實做好各項工作。
五要學習女排超越自我的精神。在里約奧運會的賽場上，從3:2逆轉衛(wèi)冕冠軍巴西到3:1戰(zhàn)勝荷蘭強敵，從0：3負于塞爾維亞險遭淘汰到3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞站在奧運冠軍的領獎臺上，女排姑娘們展現出的知難而進、永不畏懼、逆境求生、超越自我的精神。在工作中，我們要不斷學習，努力提升自己的業(yè)務能力和技術水平，在工作中成長，在實踐中創(chuàng)新，克服自滿思想，不斷超越自我，女職工們也許會遇到更好的自己。
于學習的倡議書（匯總14篇）篇十四
女士們、先生們：
相信大家都已經聽到風聲了，在春晚上一炮而紅的小沈陽同志最近再獲殊榮，經過層層選舉、推薦、申報等程序，他獲得了沈陽“五一勞動獎章”，成為此次獲表彰的、藝術傳播領域僅有的兩名“五一勞動獎章”獲得者之一。喜訊傳來，一片歡騰。小沈陽同志是我們的驕傲，更是我們學習的榜樣。他的感人事跡極大地鼓舞著我們、激勵著我們。在此，我謹代表自己向全社會發(fā)出向勞動模范小沈陽同志學習的倡議：
要學習小沈陽同志男女平等、博愛天下的精神。該同志自稱“純爺們”，卻經常以女性化裝束和娘娘腔示人，集男女特征于一身，體現了他男女平等的博大人文情懷，將“生男生女都一樣”的計生宣傳口號落到了實處，為男女融合的大趨勢推波助瀾，堪稱娛樂圈的“戰(zhàn)斗ji”，足以與春春同志并列當今社會之“絕代雙驕”矣。
要學習小沈陽同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。該同志以高度的責任感和使命感全身心投入日常演出工作中，今天天津、明天江蘇，不停走穴、不停收取出場費，趕場趕到腳發(fā)軟、數錢數到手抽筋，愚樂大眾的同時，也為促進消費、拉動內需起到了不可低估的作用。
要學習小沈陽同志堅定執(zhí)著、不屈不撓的精神。不管到哪個地方演出，小沈陽同志基本上都是一首《大海》，都是那幾個老掉牙的老段子。一招鮮、吃遍天，小沈陽同志就是要死抱著幾個老節(jié)目吃老本，多執(zhí)著啊，多堅定啊，這么專一的男人這年頭可是稀缺資源呀。
女士們、先生們，紅旗飄飄，形勢大好，讓我們以小沈陽勞模為榜樣，從現在做起，從自身做起，在平凡的人生中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為男人爭光、為女人添彩、為祥和社會增輝吧!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。