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    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時間:2025-06-11 作者:薇兒

    教學(xué)計劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,有助于教師與學(xué)生形成良好的互動關(guān)系。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃范文,供教師們在教學(xué)工作中參考和借鑒。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    體育教研工作的開展目標(biāo)是提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì),培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣,為學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)體育教研組教學(xué)計劃20xx的內(nèi)容,希望你喜歡。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)《體育與健康》新課程標(biāo)準,為全面提高教師學(xué)科執(zhí)教能力,積極推進課程改革,轉(zhuǎn)變教研觀念,調(diào)整教研思路,提升教研層次,增強教研實效,發(fā)揮團體優(yōu)勢,打造強勢學(xué)科,特制訂計劃如下。

    二、工作思路:

    1.加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

    理論學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科教師的基礎(chǔ)工作,只有不斷學(xué)習(xí),才能更好的汲取先進的教育教學(xué)理念,更新負于朝代的教育觀念。將教育教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到提高執(zhí)教能力上,開展常態(tài)下的有效體育課堂教學(xué)。更新教學(xué)內(nèi)容及教法手段,摸索新的體育教學(xué)模式。

    2.注重課例反思,提升有效教學(xué)。

    提倡課堂教學(xué)細節(jié)思考,針對面臨的教學(xué)問題,進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學(xué)反思,把寫教學(xué)反思貫穿于日常教學(xué)的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學(xué)形態(tài),提升課堂教學(xué)效率。

    3.重視教育科研,提高執(zhí)教能力。

    教育科研是教育教學(xué)的延續(xù)與提煉。重視小學(xué)體育課堂教學(xué)的科研工作,有利于階段性教學(xué)成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后,有利于尋找解決問題的辦法,最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高他們的執(zhí)教能力。

    三、各月工作安排:

    2.迅速正常教學(xué)秩序,各運動隊開始正常訓(xùn)練。

    3、呼拉圈比賽。

    4、承辦曉春季運動會。

    1.參加鎮(zhèn)春季運動會。

    2.體育室內(nèi)(外)器材的安全檢查。

    舉行拔河比賽。

    一、指導(dǎo)思想:

    要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。一要大力推進素質(zhì)教育,確保學(xué)生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學(xué)校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排,結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學(xué)質(zhì)量為重點;以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動力,為每一個學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創(chuàng)新工作步伐,不斷優(yōu)化教研工作策略,充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。

    二、具體內(nèi)容:

    1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。開展小學(xué)生廣播操評比活動。

    2、啟動“小學(xué)生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,提高課堂效率,教學(xué)形式靈活多樣,讓孩子快樂學(xué)習(xí),體驗成功喜悅。

    3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

    4、“活動課、兩操”由任課老師負責(zé),跟班指導(dǎo),體育教師協(xié)調(diào)、嚴格按照學(xué)校體育活動安排進行鍛煉。

    5、抓好學(xué)校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

    7、舉行各種體育單項比賽。

    8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作。

    9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作。

    三、具體安排:

    1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,制定學(xué)校體育教研組。

    工作計劃。

    2、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī)。

    3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。

    4、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓(xùn)練計劃。

    5、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。

    1、校運動隊訓(xùn)練。

    2、營造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項比賽。

    3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

    1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。

    2、繼續(xù)抓好“兩操”。

    1、進行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

    2、組織各年段體育活動周活動。

    工作總結(jié)。

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    頁,當(dāng)前第。

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    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    疫情期間,我們體育組進行線上集體備課,討論學(xué)生的線上教學(xué)問題,每位教師各盡其責(zé),發(fā)揮各自的優(yōu)勢,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情,錄制了很多相關(guān)的體能練習(xí)視頻供學(xué)生練習(xí)參考。

    高中一直堅持模塊教學(xué)模式,讓學(xué)生在高中階段掌握1—2項基本技能,為學(xué)生終身體育奠定良好的基礎(chǔ),同時有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在課堂教學(xué)中,堅持“以健康第一”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生健康意識和體魄,改革課程內(nèi)容教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時代性,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),注重學(xué)生運動愛好和專長的形成,奠定學(xué)生終生體育的基礎(chǔ)。

    體育組科研氛圍濃厚,堅持每周一課,定時間、定地點、定人員、定主題,要求每位老師學(xué)期開設(shè)一次公開課,并撰寫教后記。通過有效教研活動,教師教科研素養(yǎng)得到提升。

    全面、有效地推進《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施工作,及時、準確地完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作,保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》數(shù)據(jù)按時直報國家數(shù)據(jù)庫的工作,對首次體質(zhì)測試不達標(biāo)的學(xué)生,鼓勵學(xué)生加強鍛煉,給與機會進行補測,通過努力全校學(xué)生體質(zhì)測試合格率達90%以上。

    學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。女子籃球隊、田徑隊每天堅持訓(xùn)練,男子籃球隊、男子足球隊、男子排球隊、羽毛球隊利用課外活動課進行訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)、抓成效,用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    我們體育教研組以“為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高”為理念,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作,出色地完成教研組工作計劃,盡管取得了一些成績,但我們?nèi)匀辉诓粩嗟刈非蠛吞岣撸⒂袆?chuàng)新。現(xiàn)將這一個學(xué)期的工作小結(jié)如下:

    一計劃實施目標(biāo):繼續(xù)深化課程改革,加深校本資源的開發(fā),有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓(xùn),充實新理念,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)水平,提升教師素養(yǎng)和文化品位,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課,推動教師探究教材,磚研教法。建立一支具有精湛業(yè)務(wù)功底的學(xué)習(xí)型的體育教師隊伍。

    1、開學(xué)初,我們明確教學(xué)目標(biāo),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求,真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。

    2、從思想、理論方面著手,落實課程改革,思想不到位課程改革就是夸夸其談,蜻蜓點水,僅限于局部。因此,本學(xué)期閱讀了《中國體育教育》、《體育教學(xué)》、《遼寧教育》等大量資料,每位教師撰寫18篇教學(xué)反思及教學(xué)后記,利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解課改的'動態(tài),擴大視野,多渠道多方位提高教師理論素質(zhì)。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結(jié)束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個重要之年,也是個忙碌之年。總結(jié)本學(xué)期的工作,我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進步,同時還與他校存在著一定的差距。現(xiàn)將這學(xué)期我校開展的各項體育活動進行一下總結(jié):

    一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織學(xué)習(xí)。

    首先,加強體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現(xiàn)代教育與管理》等等,并積極創(chuàng)造機會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn),了解新課程的理念;其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認真學(xué)習(xí)一系列新的上級文件,從而不斷提高教師的自身素養(yǎng)。

    期初,每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進度,能做到認認真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開展了8次組內(nèi)教研活動,大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的防范,通過集體討論、交流起到共同提高的目的。能認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試工作,對于某些后進生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

    三、積極開展課外活動,落實三課兩操兩活動,組織好各項校級比賽。

    在每班每周開足三堂體育課的同時繼續(xù)加強課外活動的管理和監(jiān)督,把課外活動具體安排到課表上,具體落實到每個教師,體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo),盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉,使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部進行督促、檢查,并進行公布,綜合評比。通過一系列的規(guī)章制度與落實措施,全校學(xué)生的“三課兩操兩活動”的實施得到了很好的保證,從而真正做到了每天鍛煉一小時。

    根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,制訂好每學(xué)期的競賽計劃,并且能使計劃落實到實處,把握好每次單項競賽的年齡點。為了貫徹“每天鍛煉一小時”指導(dǎo)思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學(xué)生開展的“我眼中的陽光體育”征文活動,五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽,六月份舉行了低年級學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知,和比賽規(guī)程,比賽結(jié)束后能及時總結(jié),歸納材料送到檔案室。

    四、認清問題,改革進步。

    本學(xué)期正值區(qū)的第四屆運動會的開展,各級各類比賽層出不窮,我校積極組隊參加多項比賽。達標(biāo)賽、陽光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場上都有我校運動員的風(fēng)采,暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進行了很多訓(xùn)練,參加了很多比賽,但除了陽光伙伴進入到前十名,之外總體成績還不容樂觀。分析原因,是我們這些項目組隊時間不長,學(xué)生沒有進行長期有序的訓(xùn)練,而且本校的學(xué)生數(shù)不多,能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因,我們與上級分管領(lǐng)導(dǎo)商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來進行課外訓(xùn)練。每位體育教師選擇一至兩個有希望奪得名次的項目進行帶隊訓(xùn)練,強抓、強管,把精力都集中在這一兩個項目上。我想只要工夫花的深就一定會有不俗的成績。

    與其他兄弟學(xué)校相比,我們曹王小學(xué)的各項體育成績是微不足道的。但我們每一位老師并沒有因此而氣餒,相反,與他們相比我們有著更大的上升空間。我們堅信,只要團結(jié)一致,樹立信心,真抓實干,我們學(xué)校的體育工作一定會取得另人刮目相看的成果。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    20xx學(xué)年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學(xué)校的的發(fā)展挑戰(zhàn),我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在xx這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。

    一、常規(guī)工作身為教師,首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛戴。在日常教學(xué)中,我們教研組積極貫徹新課標(biāo)提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣,為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學(xué)生打下終身體育的習(xí)慣。進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式,讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂園、幸福園。

    二、教學(xué)工作本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學(xué)中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,選擇貼近學(xué)生實際的運動。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

    1、按《體育課程標(biāo)準》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

    2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的`鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。

    3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

    4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

    5、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。三、求實創(chuàng)新,開拓進取課間操操是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生進行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的的重要途徑。從學(xué)期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學(xué)生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。

    1、蘭山區(qū)運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周。

    的訓(xùn)練,并進行了展示,得到了蘭山區(qū)教體育領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

    2、半學(xué)期舉行了三次課間操達標(biāo)比賽活動,推動了我校課間操質(zhì)量的提升。

    3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。

    4、山東省健康校園現(xiàn)場會中,在短時間內(nèi),編排了體育類節(jié)目《陽光體育》,并參加了演出。

    5、參與了山東省健康校園現(xiàn)場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的整理。

    6、體育組全體人員協(xié)助幼兒園召開親子運動會。

    7、王圣芳參加了蘭山區(qū)教研員講課比賽,獲得一等獎。

    8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區(qū)六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。

    9、由我校編排的蘭山區(qū)課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準備七月份的結(jié)題報告。

    10、蘭山區(qū)體育中考,有4各學(xué)校的學(xué)生在我校進行了考試,考場的安排和周到的服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

    11、蘭山區(qū)體育說課、答辯現(xiàn)場會在我校舉行,從組織、到會場安排,以及熱情的服務(wù),得到了蘭山區(qū)體育教師的好評,我校欒民、李巖老師參加了說課,成績優(yōu)異。

    12、王圣芳、李巖參加了蘭山區(qū)體育抽考裁判工作,并迎接了體育抽考。

    13、王圣芳老師上報了蘭山區(qū)體育錄像課。

    14、多次迎接各地市領(lǐng)導(dǎo)、家長的大課間參觀團,得到了高度評價。

    15、我校陽光體育大課間和課外一小時體育活動兩個項目,由臨沂市教育局推薦,現(xiàn)已上報到全國的陽光體育優(yōu)秀案例評選,所制作的陽光體育大課間視頻已經(jīng)上傳到優(yōu)酷網(wǎng)、新浪網(wǎng)、和騰訊網(wǎng)站,目前已有上萬人的點擊率,并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學(xué)校通過新浪博客等進行咨詢和學(xué)習(xí)。一學(xué)期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今后,我們會更加求實創(chuàng)新,用我們的實際行動向大家展示自己,用我們的熱情為xx的騰飛盡自己最大努力。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:

    一、教材分析。

    在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

    二、教學(xué)目的。

    體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:

    1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

    2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。

    3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

    三、教學(xué)重點、難點分析。

    根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、小學(xué)體育的各項內(nèi)容,主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

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    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    一年來,xxx縣體育運動中心在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級體育主管部門的指導(dǎo)下,全體干部職工共同努力,結(jié)合我縣體育工作實際,堅持總結(jié)如下:

    按照縣委統(tǒng)一部署和要求,體育運動中心認真開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員會議,制定實施方案,建立工作臺帳,精心組織、周密安排,確保“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動取得實效。

    在持續(xù)教育階段,按照上級統(tǒng)一部署,有計劃地推進各項工作落實。制定《xxx縣體育運動中心“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動日常推進階段工作方案》,明確學(xué)習(xí)計劃,按照工作臺帳認真開展“創(chuàng)新思想觀念大討論”、“爭先晉位大競賽”、“優(yōu)化環(huán)境大督查”、“干部基層大走訪”和“四比四看”活動。同時按照縣委、縣政府百日攻堅行動會議要求,結(jié)合單位實際,制定《體育運動中心重點工作百日攻堅行動實施方案》,明確攻堅目標(biāo),確定方法步驟,強化工作措施,確保了我單位百日攻堅活動的順利推進,取得了良好的效果。集中教育活動中,在堅持抓好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把查擺整改做為我單位集中教育活動的重點,認真開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論,扎實做好查擺整改工作。在查擺過程中緊緊圍繞“三個方面九個突出問題”,通過個人自查、談心、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式深入查擺整改工作中存在的問題,建立查擺整改工作臺帳,撰寫查擺整改報告和查擺理論文章,在此基礎(chǔ)上,通過召開查擺整改民主測評會議進一步完善了查擺整改報告。我們將根據(jù)“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作的不斷推進,嚴格按照上級要求做好今后的各項工作。

    縣體育運動中心充分利用黨員同志的先鋒示范作用,以“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動為動力,轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng),努力提高服務(wù)質(zhì)量,變被動接受為主動服務(wù),扎實工作,促進我縣體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

    (一)加強宣傳,營造良好全民健身氛圍

    為使廣大群眾進一步提高從事科學(xué)健身重要性的認識,調(diào)動廣群眾參與體育健身的熱情,我們充分利用媒體、宣傳標(biāo)語、設(shè)立體育咨詢臺等形式,大力宣傳《全民健身計劃xxx—20xx》、《全民健身條例》和《河南省體育發(fā)展條例》,發(fā)放《健身器材的使用方法》、《中老年人的生活方式與健康》等科學(xué)健身資料10000余份,同時利用重大活動和體育賽事擴大影響力,來調(diào)動廣大群眾參加體育健身積極性。通過多種形式的宣傳,自覺從事科學(xué)健身的群眾逐步增加,逐步形成了人人自愿參與各類健身活動,豐富多彩的群眾體育活動在我縣蓬勃發(fā)展。

    (二)積極參加上級體育賽事和培訓(xùn)

    xxx年元宵節(jié)期間,組織參加xxx市第四屆農(nóng)民趣味性運動會,并取得了優(yōu)異的成績;3月29日至30日選派3名同志參加市體育局舉辦的第九套大眾廣播體操培訓(xùn)班;4月24日至26日選派體育骨干赴新鄉(xiāng)市參加河南省體育局舉辦的第九套大眾廣播體操培訓(xùn)班;5月16日至18日,組隊參加xxx市超霸杯籃球比賽,獲第五名;8月15日至17日參加xxx市籃球教練員、裁判員培訓(xùn)班;9月份參加xxx市殘疾人體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班;10月10日組織農(nóng)民籃球隊參加xxx市農(nóng)民籃球比賽,獲第六名;10月14日至15日組織隊員參加xxx市太級拳比賽;10月24日至25日服務(wù)縣領(lǐng)導(dǎo)參加xxx市第四屆“公仆杯”縣(處)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部乒乓球比賽。

    (三)深入實施健身條例,群眾體育活動豐富多彩

    利用節(jié)假日開展主題鮮明、便與群眾參與的健身活動,努力營造全民健身科學(xué)化、生活化的全民健身氛圍。元月18日—19日,在高堡鄉(xiāng)馬廠村舉辦了xxx縣xxx年農(nóng)民籃球比賽,來自xxx縣高堡鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8支農(nóng)民籃球隊90余人參加了比賽;2月份審批體育運動輔導(dǎo)站點10個,并為每個站點配發(fā)體育健身音響器材;4月份在大流鄉(xiāng)舉辦了老年人健身技能培訓(xùn)班;5月4日至5日在晨光乒乓球俱樂部舉辦乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)班,來自我縣教育系統(tǒng)體育教師和縣直單位、社會乒乓球愛好者40余人參加了本次培訓(xùn);5月8日至10日舉辦“xxx縣xxx年‘全民健身活動月’暨‘冶都杯’全民健身運動會”,項目有籃球、乒乓球、羽毛球、門球、拔河、中國象棋6個大項11個小項,來自全縣40余支代表隊800余名運動員參加了運動會。在“全民健身活動月”期間,抽調(diào)業(yè)務(wù)人員深入到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位指導(dǎo)開展全民健身活動,豐富了廣大人民群眾的體育文化生活;6月22日至23日在xxx樂園舉辦健身路徑培訓(xùn)班;8月8日至9日,舉辦“xxx縣xxx年科級干部運動會”,來自全縣200余名科級干部參加了本次運動會。10月10日至17日,選派兩名業(yè)務(wù)骨干到縣地方稅務(wù)局舉辦第九套大眾廣播體操培訓(xùn);11月份組織召開由各體育運動輔導(dǎo)站點負責(zé)人參加的體育工作座談會;12月5日“國際志愿者日”組織體育骨干利用社區(qū)、鄉(xiāng)村體育健身設(shè)施為群眾提供體育健身志愿服務(wù)活動,讓群眾掌握科學(xué)的健身方法。

    迎新年長跑活動正在緊張籌備中。

    (四)社會體育指導(dǎo)員骨干力量進一步壯大

    為適應(yīng)我縣群眾體育活動人數(shù)的不斷增加,特別是農(nóng)村體育人口的快速增長,我單位積極組織人員參加上級體育部門舉辦的二級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班,并安排人員到“農(nóng)民體育健身工程”實施村、各體育運動輔導(dǎo)站(點)舉辦三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員48名,其中二級14名,三級34名。通過培訓(xùn),使我縣基層體育骨干力量不斷壯大,且增強了他們的健身指導(dǎo)意識,有力推動了我縣全民健身活動的深入開展。

    (五)業(yè)余訓(xùn)練工作情況

    結(jié)合我縣業(yè)余體育訓(xùn)練工作,今年我們繼續(xù)加大了體教結(jié)合的力度,與縣教育局協(xié)商確定縣實驗中學(xué)為我縣業(yè)余訓(xùn)練基地。體校教練員利用星期天、體育課深入傳統(tǒng)項目學(xué)校和業(yè)余訓(xùn)練基地進行業(yè)余訓(xùn)練,經(jīng)過一年的業(yè)余訓(xùn)練工作,今年共向上級輸送優(yōu)秀體育人才15人。

    (六)體育場地、設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進

    為使更多的農(nóng)村居民擁有良好的健身場所和健身設(shè)施,xxx年我們繼續(xù)做好了體育場地建設(shè)、體育設(shè)施的安裝和體育器材的檢修工作。一是對申報xxx年實施農(nóng)民體育健身工程的行政村進行實地考查,將符合建設(shè)條件的13個行政村上報市局,待上級審查批復(fù)后實施。二是積極向上級爭取兩套鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育健身工程,分別安裝在縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、城關(guān)鎮(zhèn)四合樓村,為群眾就近健身提供了方便。三是投入1萬余元對縣域內(nèi)的體育健身設(shè)施進了全面的維修保養(yǎng),為廣大群眾更好地從事科學(xué)健身活動提供了安全便利的健身環(huán)境。四是年內(nèi)順利完成了迎接上級對我縣xxx年農(nóng)民體育健身工程的檢查驗收工作。

    xxx縣體育運動中心分別獲得xxx市“全民健身活動月”優(yōu)秀組織獎和“全民健身日活動”先進單位。

    (一)抓學(xué)習(xí),提高能力

    做好工作,首先要學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)具有廣泛性,具體到學(xué)習(xí)對象,重點抓好了機關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,機關(guān)工作人員除認真學(xué)習(xí)好、貫徹好時事政治外,還要熟練掌握2—3項體育項目技能,而后每年每人增加掌握一個體育項目。在鞏固好原有特色技能的基礎(chǔ)上,每年再引進或自編一個新項目來熟練掌握。在學(xué)習(xí)形式的安排上,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,普及與推廣相結(jié)合,指定健身項目與自選健身項目相結(jié)合,使健身項目更加貼近生活、貼近群眾。通過學(xué)習(xí)和實踐,使同志們在舉行體育活動中更加游刃有余,使人們的健身意識普遍增強,健身技能不斷提高。

    (二)抓隊伍,形成合力

    做好體育工作首先要抓好隊伍建設(shè),單位這支隊伍整體素質(zhì)如何、業(yè)務(wù)水平如何、作用發(fā)揮如何,從某種程度上講直接關(guān)系著《河南省體育發(fā)展條例》的落實,關(guān)系著全民健身活動的開展,關(guān)系著體育工作全局。在重點工作安排上,每項重點工作均明確責(zé)任股室和責(zé)任人,每個活動項目做到責(zé)任到人,制定詳盡的活動方案,以確保各類活動(比賽)順利舉行。同時,我們對已有的行之有效的制度,狠抓落實,對不夠完善的制度,進行修定和完善,堅持以制度管人、以理服人、以情感人的工作方法,提高全體同志的凝聚力。

    (三)抓落實,盯住重點

    抓落實,抓好三個重點。即:青少年體育以學(xué)校為重點,鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育以農(nóng)民為重點,縣城體育以城鎮(zhèn)居民為重點。在堅持這三個重點的同時,不斷創(chuàng)新形式,豐富活動內(nèi)容,增加體育活動場地和體育健身設(shè)施。利用重大節(jié)日舉辦全民健身活動,以點帶面,達到人人參與健身的目的;堅持從農(nóng)村的實際出發(fā),從生活中提煉健身項目,從勞動中再現(xiàn)體育活動,力求將健身活動與勞動、生活融為一體,貫穿于生活之中;對學(xué)校體育著眼未來,常抓不懈,加大體教結(jié)合的力度;縣城體育開展體育進社區(qū)活動,更好地發(fā)揮群眾性組織—體育運動輔導(dǎo)站(點)的作用,以便組織社區(qū)廣大健身愛好者在輔導(dǎo)站(點)的引導(dǎo)帶動下,組織引導(dǎo)居民積極參加體育鍛煉。

    (四)抓協(xié)調(diào),開創(chuàng)局面

    一是主動匯報。主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)知道工作情況,了解工作之意。重要體育工作,重大事項,組織的重大活動,召開的重要會議,遇到的重大問題主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,使領(lǐng)導(dǎo)及時了解機關(guān)工作情況和動態(tài)。二是協(xié)調(diào)相關(guān)單位和部門重視體育工作。讓相關(guān)單位、部門能夠了解體育工作,支持體育工作,這樣才能夠更有利于體育工作整體開展。

    總的來說,我們以抓學(xué)習(xí)為動力,以抓隊伍為保障,以抓落實為關(guān)鍵,以抓協(xié)調(diào)為依托,因此,是我縣的體育工作產(chǎn)生了新的成效,開創(chuàng)了新的局面,取得了新的成績,樹立了新的形象。通過一年的努力工作,雖然取得了一定的成績但與上級要求相對照還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:1、城鄉(xiāng)群眾體育發(fā)展不平衡,全縣體育設(shè)施不能很好地滿足人民日益增強的健身需求;2、體育經(jīng)費不足。在今后的工作中,我們將以十八大精神為指導(dǎo),以“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力,大力發(fā)揚求真務(wù)實、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,用科學(xué)發(fā)展的觀點做好體育各項工作,努力使xxx體育事業(yè)再上新臺階。

    xxx年的總體工作思路是“內(nèi)抓管理,外樹形象,面向基層,建設(shè)場地,發(fā)展群體,強化競訓(xùn),提高水平”。利用重大節(jié)日和暑假、農(nóng)閑時間舉辦大型綜合性全民健身運動會;利用春秋季節(jié)舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);合理安排時間考察、審批體育運動輔導(dǎo)站(點);按要求積極實施農(nóng)民體育健身工程;圓滿完成縣委、縣政府交辦的中心工作。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    高一武術(shù)班學(xué)生人數(shù)較多,高二也有一些參差不齊的情況,但基本都是最后一個學(xué)分選項中的基本情況,有助于學(xué)習(xí)期間這個項目的連續(xù)性。學(xué)習(xí)的時候也可以知道老師的教學(xué)意圖,便于教學(xué)的統(tǒng)籌安排,也可以在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。

    二、教材及輔助分析。

    教材及補充教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析:本學(xué)期同時采用2學(xué)分,有利于整個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和安排,無需教授基本技能。這學(xué)期我在永春白鶴拳安排了兩個套路作為校本課程進行教學(xué),采用了一套拳法和一套器械配合實用技巧進行教學(xué),有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尤其是動作是否到位,并沒有太多需要學(xué)習(xí)的地方。

    教材特點、重點、難點分析:教材具有有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、趣味性強、更注重學(xué)習(xí)過程、方便不同素質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點;重點是武術(shù),這是這個項目的重點,也是教學(xué)過程中最重要的一點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,控制自己。難點在于如何掌握套路的實用技巧,提高防身能力。

    提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量、速度和有氧耐力,培養(yǎng)武術(shù);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)和討論的時間,了解實現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。在不斷經(jīng)歷進步和成功的過程中,表現(xiàn)出應(yīng)有的自信,形成勇于克服困難、積極向上、樂觀開朗的優(yōu)秀品質(zhì);了解現(xiàn)代社會必要的合作意識和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)愛他人,將自身健康與社會需求聯(lián)系起來,展現(xiàn)良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合自己的項目學(xué)習(xí)一些武術(shù)名人,并對其進行簡單評價;加強研究性學(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí)技能的實用性,加強學(xué)生之間的討論交流環(huán)節(jié)。

    第三,教學(xué)目標(biāo)。

    總目標(biāo):樹立健康第一的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體質(zhì),進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)永春白鶴拳的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,注重學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生個體差異和不同需求,確保每一位學(xué)生受益,以及多元化、選擇性的教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實際情況,本次教學(xué)工作計劃旨在滿足學(xué)生選項需求,深化學(xué)生運動。強化永春白鶴拳的基本套路,增強學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自身素質(zhì),尤其是武術(shù)的修養(yǎng)。

    具體目標(biāo):

    鍛煉參與:a、養(yǎng)成練習(xí)武術(shù)的良好鍛煉習(xí)慣。b.根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。學(xué)習(xí)評價體育鍛煉效果的主要方法。

    運動技能:a了解武術(shù)運動的價值,關(guān)注國內(nèi)外重大體育賽事。b.有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平,進一步強化技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。c.學(xué)習(xí)和掌握社會條件下的活動技巧和方法,掌握運動損傷和突發(fā)事件的簡易處理方法。

    健康:a可以在很多方面發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病和其他。

    心理健康:a通過身體活動有意識地改變自己的心理狀態(tài),并爭取一種成功感。展示武術(shù)練習(xí)中調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。用實際技能在實踐中體驗克服困難快樂。社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德。

    與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

    四、教學(xué)措施。

    采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進行個別指導(dǎo),后進行學(xué)生練習(xí),最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。

    (1)課題研究:加強校本課程功夫青春的開發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運會進入校園的課題進行研究。

    (2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組成員的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:籃球、足球、排球。

    (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進修學(xué)校開展好教研活動,履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學(xué)習(xí)過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準及認證過程。

    (5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進行學(xué)習(xí)充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,吃透教材,保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,使教學(xué)有計劃進行。在備課中明確教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)任務(wù)來安排教學(xué)活動。

    2、教學(xué)內(nèi)容安排合理,突出重點。

    教學(xué)內(nèi)容安排正確合理,保證教師所講述的內(nèi)容準確無誤。同時在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上,教材安排內(nèi)容上安排突出重點,顧及教材難點,注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當(dāng)、層次分明,防止空洞抽象、冘長復(fù)雜、枯燥無味。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    六年級本周安排內(nèi)容:健身熱舞、舉手蛙跳、開合跳、俯臥撐、1分鐘并腳跳短繩、側(cè)滑摸樁、左右橫跳、反向支撐、深蹲跳、卷腹、蹲馬步等體能專項練習(xí)。開始上課立即檢查學(xué)生出勤以及服裝情況,然后測學(xué)生靜止的脈搏(20秒)。熱人部分采取3分鐘左右的健身熱舞,既帶動了學(xué)生的參與熱情又達到了熱身功能,避免運動損傷。主體部分主要針對學(xué)生的上下肢核心素質(zhì)的練習(xí),每項練習(xí)結(jié)束即刻測20秒的脈搏,實時掌握學(xué)生鍛煉效果,以便教師根據(jù)情況及時做相應(yīng)的調(diào)節(jié),隨時調(diào)整訓(xùn)練頻次和間歇時間,使學(xué)生的鍛煉達到最好的效果。經(jīng)過本周微信直播和釘釘直播教學(xué),學(xué)生的核心力量和柔韌素質(zhì)得到了很大的提高。每次課教師都與部分學(xué)生連麥互動,教師提出問題,讓學(xué)生通過實踐練習(xí)去尋找答案,學(xué)生反饋積極。課后,教師利用天天跳繩app給學(xué)生布置練習(xí)內(nèi)容,以便鞏固課上所學(xué)內(nèi)容,進一步增強教學(xué)效果。

    四、五年級本周安排內(nèi)容體能素質(zhì)練習(xí),健身操等。經(jīng)過第本周的網(wǎng)課形式學(xué)習(xí),學(xué)生與家長們已經(jīng)熟練掌握了通過騰訊會議視頻操作方法,并積極地和老師進行互動,通過身體素質(zhì)練習(xí)讓學(xué)生活動身體各個關(guān)節(jié),提高學(xué)生動作質(zhì)量。國家體質(zhì)健康項目(一分鐘跳繩,一分鐘仰臥起坐,坐位體前屈)素質(zhì)練習(xí)(俯臥撐、平板支撐,原地蹲起)讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。學(xué)生參與積極,課堂上能與教師進行面對面互動。利用家庭有限的空間學(xué)生自己或與家長進行身體鍛煉,這樣即加強了學(xué)生的身體素質(zhì)也達到了家校合作的目的。

    三年級本周安排內(nèi)容武術(shù)少年拳和身體素質(zhì)練習(xí)、室內(nèi)游戲等。經(jīng)過本周的網(wǎng)課直播形式學(xué)習(xí),學(xué)生與家長們已經(jīng)熟練掌握了通過騰訊會議視頻操作方法,在武術(shù)動作學(xué)習(xí)同學(xué)們的“精氣神”表現(xiàn)的還欠缺些,通過身體素質(zhì)練習(xí)讓學(xué)生活動身體各個關(guān)節(jié),提高學(xué)生動作質(zhì)量。國家體質(zhì)健康項目(一分鐘跳繩,一分鐘仰臥起坐,坐位體前屈)素質(zhì)練習(xí)(俯臥撐、立臥撐、原地蹲起、原地高抬腿跑)讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。學(xué)生參與積極,課堂上能與教師進行面對面互動。

    二年級本周的線上教學(xué),利用釘釘、跳繩app進行教學(xué),學(xué)生的鍛煉效果、參與率都有很多提高,學(xué)生反饋效果很好。線上教學(xué)能帶動同學(xué)們積極參加體育運動,通過更多的教學(xué)方法和手段,鼓勵同學(xué)們每天堅持運動,同時可以更好的提高同學(xué)們的模仿能力。

    (1)互動效果好,到課率相對較高。

    (2)整個上課內(nèi)容必須本人完成。

    (3)提高學(xué)生的運動興趣。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    隨著課程改革的不斷深入,新課程標(biāo)準強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征,在教學(xué)中得到初步體現(xiàn),突出學(xué)生的主體地位,建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標(biāo)準,搞好教學(xué)工作,制定音體美組工作計劃:

    一、圍繞課程標(biāo)準,深入教學(xué)研究。

    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,重點是教學(xué)評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準。

    2、加強教研組的'教學(xué)與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

    3、計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng),以提高教學(xué)研究能力,使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學(xué)習(xí)。

    二、體現(xiàn)教學(xué)改革,嚴格課堂常規(guī)。

    1、抓好備課組的教科研活動,各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法,爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。

    2、嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

    3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),嚴格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務(wù)處和班主任。

    4、高中備課組重點研究新課程標(biāo)準教師教法部分,這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。

    三、活躍文體氣氛,豐富課余生活。

    1、待學(xué)校操場修好以后,3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。

    2、協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;5月舉辦教師羽毛球比賽。

    3、加緊各代表隊的訓(xùn)練,乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。

    4、搞好畢業(yè)班級體育達標(biāo)登記工作,使全校體育達標(biāo)達到93%以上。

    5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績。

    6、搞好音體美特長生注冊工作。

    四、建議。

    1、建立學(xué)校操場場地維護組,負責(zé)日常維護,保持場地整潔、漂亮、干凈。

    2、完善場地配套設(shè)施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。

    3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發(fā)生以外傷害事故。

    4、體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負責(zé),隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。

    5、盡快安裝室外乒乓球臺,便于活動鍛煉。

    6、盡快研究特長生招收工作,確定招收人數(shù),這樣教師能夠進行摸底,了解具體情況,招收好學(xué)生。

    開展多種文體活動,豐富師生課余生活。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進新課程規(guī)范實施,大力加強學(xué)校體育文化建設(shè)。

    (一)學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》更新教學(xué)觀念,積極推進課改實驗工作。

    體育課程規(guī)范是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

    (二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進行。

    體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成局部,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課和活動課,并進一步加強平安教育和防范意識。體育教師要高度重視自身的本職工作,充沛意識同學(xué)身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

    (三)加強教研組管理和建設(shè)力度,不時提高常規(guī)管理水平。

    教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。

    1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

    2、在教研組內(nèi)倡議勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不時空虛、提高每個教師的`理論水平和教育、教學(xué)能力。

    3、圍繞《課程規(guī)范》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

    4、認真開展體育教科研工作,巧構(gòu)思,勤筆耕,爭取寫出質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文。

    5、高規(guī)范的做好《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》測試、統(tǒng)計工作。

    (四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運動競技水平。

    2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。

    3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。

    4、1—3年級30米,4—6年級50米迎面接力賽。

    1、積極準備體育課送教下鄉(xiāng)活動。

    2、1—6年級仰臥起坐競賽。

    3、青年教師體育匯報課。

    1、校體育趣味運動會。

    3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動準備。

    4、參與市小學(xué)體育課堂教學(xué)展示活動。

    5、積極準備體育項目期中抽測。

    1、體藝“2+1”項目測定。

    2、同學(xué)視力近視率測定。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    本學(xué)期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

    二、主要工作。

    (1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序。

    隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。

    (2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績喜人。

    教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極參與教研室組織的《作業(yè)的有效性》這一課題。全組教師積極圍繞這一課題,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段,深得同學(xué)們的喜愛,本學(xué)期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了帥康小學(xué)學(xué)體育課的風(fēng)格。在教學(xué)研究同時,在余姚市第十一屆教壇新秀評比中本校教師徐迎春在評比中獲得三等獎。同時本組教師積極撰寫論文,《體育大課間活動的實踐與思考》在浙江教育報上發(fā)表。

    (3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機。

    營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位。尤其是經(jīng)常性的體育單項賽給我們帶來了蓬勃的體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率大大提升。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功完成了各項活。

    (4)堅持科學(xué)訓(xùn)練,競技水平再上新臺階。

    競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽,本著為學(xué)校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練,在整個訓(xùn)練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學(xué)的大運動量”的方針,使各個運動員的成績穩(wěn)步提高。

    三、存在問題。

    1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地方。

    2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

    3、學(xué)校的一些場地器材都有一定的局限性。從而影響了學(xué)生一些專項課的開展。

    4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

    5、體育器材的管理有待于加強,有時出現(xiàn)體育器材無人管理。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    化學(xué)教研組在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效益為重點,積極開展化學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動,深化課堂教學(xué)改革,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,促進教師素質(zhì)的提高和化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)將主要工作及取得的成績等總結(jié)如下:

    1.加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

    本學(xué)期,化學(xué)組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)了《化學(xué)新課程標(biāo)準》,通過學(xué)習(xí),教師進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立了“以人為本”的教學(xué)理念,并在教學(xué)實踐中能自覺運用問題導(dǎo)學(xué),任務(wù)驅(qū)動,并且將所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作,使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

    2.嚴格落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。

    本學(xué)期,按照校長室和教務(wù)處的工作布置,堅持開展好教研組活動和備課組活動,每次活動做到有計劃有主題。組織教師重點落實好備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量,同一備課組做到統(tǒng)一進度、基本統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。教師嚴格控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改。

    3.按要求開設(shè)好教學(xué)研討課、公開課。

    公開課執(zhí)教老師均在備課組集體備課的基礎(chǔ)上寫出詳案并打印成稿。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記,并能利用教研活動時間就公開課的成功和不足之處開展討論,充分發(fā)表自己的觀點,進行廣泛討論,根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點,逐步形成符合“問題導(dǎo)學(xué),任務(wù)驅(qū)動”要求的課堂教學(xué)模式,使開課教師和聽課教師都有收獲。

    4.加強高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo),提高教學(xué)的效益。

    本學(xué)期,教學(xué)重點放在高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)教學(xué)的研究上,通過教學(xué)研討會,認真分析試題,加強教學(xué)研討。同時,發(fā)動化學(xué)組全體教師的力量,搜集信息和資料,探討高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)教學(xué)命題的特點和走向,準確定位復(fù)習(xí)的難度和廣度,使教學(xué)具有針對性和實效性。

    5.深入進行課題研究,教師的教學(xué)科研能力得到提高。

    利用教研組活動時間,全體教師認真學(xué)習(xí)教育理論,共同探討課題研究的方法,按課題研究計劃切實進行研究,做到分工明確,責(zé)任到人,及時總結(jié)課題研究的成果,課題研究的質(zhì)量不斷提高,教師的教科研能力也有所提高,課題研究工作做到方向明確,有條不紊地進行。由組長主持、組內(nèi)成員參與的課題已經(jīng)順利進行,調(diào)查目前高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,了解他們對適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)有哪些障礙已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)正著手準備參加課題研究下一項活動。

    今后,我們化學(xué)教研組將加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強教研工作,促進課程改革,繼續(xù)深化課題研究,做好課題研究的結(jié)題的推廣工作,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平。認真組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各種論文評比活動。進一步正常規(guī)范地開展課外活動,爭取在學(xué)生競賽中再創(chuàng)輝煌。進一步提高化學(xué)教研組活動的質(zhì)量,教研組活動要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師王景,王金玲工作,使他們快速成長,盡早成為教學(xué)骨干。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    在全面推進素質(zhì)教育,開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗的背景下,我校的藝術(shù)教研工作,以中小學(xué)美術(shù)、音樂新課程標(biāo)準的精神為指針,從全新的角度提出了以“藝術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力,面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)文化傳承、完善評價機制”等嶄新的藝術(shù)教育理念。

    在本學(xué)期開展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,進入新的課程環(huán)境中去認識美術(shù)教學(xué),站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學(xué)生共同進步,共同成長。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下。

    1、加強專業(yè)學(xué)習(xí),積極開展課題研究。

    通過上學(xué)期的準備,本學(xué)期全體課題組成員認真開展和研究課題,在開學(xué)初就正式啟動了陶笛的校本課題,在全校每個班級落實開展,每個年級的陶笛做了顏色的區(qū)分,做到了人人有樂器,為陶笛教學(xué)做好保證。經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo),我們不同年齡段的學(xué)生也選擇了難易不同的調(diào)號進行學(xué)習(xí),一至三年級選擇的是較簡單的c調(diào),四至六年級則選擇稍難一點的f調(diào)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),不同年級的學(xué)生都能簡單會吹陶笛了,并能演奏一至兩首曲子。在清晨、在課間、校園里面都有學(xué)生吹奏陶笛的身影。

    2、強化集體備課,落實人人一課。

    本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí),進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

    3、認真開展各項公開課,積極參加各項競賽。

    在家長開放日中,王珈和申屠瑩承擔(dān)了音樂和美術(shù)的公開課,朱青老師在杭州市級公開課中執(zhí)教陶藝課《綠青蛙》,黃霄峰在江干區(qū)隨堂聽課活動中,執(zhí)教《摹印紋理》一課受到好評。另外她還參加了區(qū)16學(xué)時美術(shù)新課標(biāo)專題學(xué)習(xí),獲優(yōu)秀學(xué)員稱號,在美術(shù)課堂中的文化滲透課時培訓(xùn),獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。張企榮老師除了積極準備參加了區(qū)音樂教師課堂教學(xué)評比的錄像課,還在區(qū)教育工會青年歌手比賽中獲十大優(yōu)秀歌手獎。

    4、開展精品社團輔導(dǎo),陶藝特色成績凸顯。

    本學(xué)期,我校陶藝社團被評為江干區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校之精品社團,這充分肯定了我校陶藝社團所取得的成績和努力。社團活動豐富多彩,除了每周固定的陶藝課之外,社團的老師還繼續(xù)組織親子彩陶活動,讓家長參與進來,受到家長的歡迎。我們的社團還請來了保叔塔小學(xué)的陶藝老師來給學(xué)生上課,還參加了江干區(qū)科技節(jié)展示,并邀請參加了動漫節(jié)的展示活動。我們學(xué)生的軟陶作品還在全省的蒲公英流動兒童的活動中作為禮品贈送給參會的專家和老師,都受到了好評。

    5、認真組織六一社團節(jié)活動。

    本學(xué)期六一節(jié)活動結(jié)合學(xué)校的首屆社團節(jié)一起開展,讓學(xué)生都能體驗各個藝術(shù)社團的活動內(nèi)容。在六一節(jié)當(dāng)天除了校級的舞蹈、器樂、合唱等節(jié)目外,全校學(xué)生分上、下場進行體驗。參加的學(xué)生非常踴躍,有的帶上了自己的樂器,有的帶上了魔術(shù)道具盒,有的穿上了美麗的舞蹈服,在舞臺上盡情的展現(xiàn)了自信和美麗。書法、書畫、陶藝三個社團都在各自的教室里準備就緒,參加體驗的學(xué)生都非常認真和開心。這樣的藝術(shù)活動,受到學(xué)生的歡迎,也為提高學(xué)校的藝術(shù)水平,本學(xué)年藝術(shù)獲獎和展示多而且成績優(yōu)異,這和藝術(shù)社團平時的聯(lián)系是分不開的。

    6、存在問題:

    不善于總結(jié)經(jīng)驗,在教學(xué)工作中,有許多好經(jīng)驗,好方法,應(yīng)該認真總結(jié)形成文字材料。回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時,還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來,阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還不夠好,雖然有一定的要求和形式,但是在落實上還需進一步的深入和細化,使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。

    在藝術(shù)教學(xué)中,藝術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

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    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又很快過去了。回顧本學(xué)期的工作,我們?yōu)程镄W(xué)語文教研組的每一位老師工作勤勉踏實、積極進取,我們以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),從規(guī)范入手,以構(gòu)建高效課堂為中心,以學(xué)生為中心,有目的,有計劃地開展了各項教育教學(xué)工作,全面提高了本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,我們主要做了以下工作,簡要小結(jié)如下。

    一、有效備課,扎實上課,努力。

    課堂是教學(xué)研究的主陣地,我們教研組成員立足課堂,深入挖掘文本資源,通過多層次、多形式的研究,探索教學(xué)規(guī)律,努力實現(xiàn)理念與實踐的統(tǒng)一、共性與個性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。

    1、有效備課。充分利用每次集體備課的時間,開展以教研組為單位的集體備課研討活動。備課做到“四突出”:突出對教材的理解,務(wù)必正確、全面、深刻;突出對方法的選擇,既要選擇教法,又要選擇學(xué)法;突出對練習(xí)的設(shè)計,練在重點處、難點處、疑點處,力求有趣味性、層次性、多樣性;突出對班上后進生的關(guān)注,讓他們參與教學(xué)過程,獲得最大可能的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計追求“同中求異”,注重教學(xué)后記、教學(xué)隨筆的實效性。

    2、扎實上課。結(jié)合新課程理念,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新;結(jié)合課題研究,注重成果的推廣應(yīng)用;結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),注重教學(xué)手段的創(chuàng)新。評課做到:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評。真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。

    本學(xué)期,我們教研組的成員人人都能上好集備研討課,

    四年級語文老師首先給我們上了一節(jié)展示課。他對文本的準確把握,有效取舍;課件的制作與展示,手段嫻熟;教學(xué)設(shè)計的獨到精要,深入淺出;寫作方法的適時滲透,及時小結(jié),都讓我們嘆為觀止,受益匪淺。

    梁永友。

    老師上了研討課《雷雨》,上課前,他能深入鉆研文本,廣泛搜集資料,精心設(shè)計教學(xué)流程,讓我們感受到這個中年老師的踏實用心,較好地處理教材的能力,駕馭課堂的能力,以及良好的教學(xué)素養(yǎng),但他并沒有滿足于此,而是廣泛聽取了教研組各位老師的意見,對教學(xué)設(shè)計又進行了大膽地取舍,精心地修改。

    二、多種形式激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生好讀書,讀好書。

    課外閱讀是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課堂閱讀的繼續(xù)與擴展。全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準》(實驗稿)明確指出:閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程,是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。要加強對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評價的能力。要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬字。

    因此,本學(xué)期,我教研組老師積極組織學(xué)生進行課外閱讀。向家長推薦了我們本學(xué)期的必讀書目和選讀書目,讓家長為孩子的課外閱讀作些準備。為了進一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我們還經(jīng)常利用語文課,班會課,綜合課開展“好書推薦”“佳作賞析”等讀書活動。這些活動都很好地激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。尤其是六(1)班的學(xué)生,在覃柏洲老師的積極引導(dǎo)下,讓孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典,品味中華文化他們的讀書熱情很是高漲,學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣非常濃厚,進步特別明顯。

    邢函老師也被評為一等園丁獎。另外,覃柏洲老師輔導(dǎo)的六年級學(xué)生蔣冬橋、覃渝、萬婷、李林慧、楊雄、袁立等參加湖北省“天地杯”作文大賽,分別獲得了一、二、三等獎,他本人也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

    一學(xué)期來,我們教研組的.老師們雖然實實在在地做了一些工作,也取得了一些小小的成績,但也存在一些不足:如仍有一些差生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)馬虎;在優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)上,花的時間也不多;課堂上,一些學(xué)生思維還不夠活躍……因此,下學(xué)期我們還將繼續(xù)立足課堂這一主陣地,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到因材施教,因人施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。力爭讓每一個孩子愛上語文,享受語文,享受祖國的語言和文字,這是我們語文教研組所有成員共同的心愿。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    根據(jù)學(xué)校xx年辦學(xué)方案的思路,充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求,本組這學(xué)期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設(shè)為基點,以進一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心,以提高學(xué)校運動隊訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M劑,為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻,同時進一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。

    一、工作要點。

    (一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。

    開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實施體育新課程標(biāo)準和實現(xiàn)課程目標(biāo),急需解決的操作層面的.現(xiàn)實問題。

    1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。

    2、加強備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準實踐課。

    3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進學(xué)生身體的健康發(fā)展。

    (二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點,推進課題研究。

    1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架。

    2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

    二、具體工作思想安排。

    1、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項目活動;

    3、加強課堂教學(xué)研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。

    4、做好教育教學(xué)工作,加強家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。

    5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

    三、具體工作內(nèi)容。

    1、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質(zhì)量。

    2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。

    3、抓好學(xué)校籃球運動隊的組建工作,逐步提高我校籃球運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

    4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動。

    5.備課要求。

    1.認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

    2.每學(xué)期教研組檢查備課兩次;

    3.認真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

    6.上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

    1.進一步加強思想進修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

    2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

    3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

    4.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡體育這門學(xué)科。

    7.聽課要求。

    互相聽課并做到及時反饋、交流。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    我們體育教研組以“為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高”為理念,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作,出色地完成教研組工作計劃,盡管取得了一些成績,但我們?nèi)匀辉诓粩嗟刈非蠛吞岣撸⒂袆?chuàng)新,現(xiàn)將這一個學(xué)期的工作小結(jié)如下:

    一計劃實施目標(biāo):

    繼續(xù)深化課程改革,加深校本資源的開發(fā),有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓(xùn),充實新理念,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)水平,提升教師素養(yǎng)和文化品位,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課,推動教師探究教材,磚研教法。建立一支具有精湛業(yè)務(wù)功底的學(xué)習(xí)型的體育教師隊伍。

    二?目標(biāo)實施情況小結(jié)。

    1、開學(xué)初,我們明確教學(xué)目標(biāo),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求,真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。

    總結(jié)。

    3、緊抓課堂教學(xué),促進綜合能力的提高。課堂教學(xué)才是檢驗教研工作的主渠道主陣地,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課、研究討論課堂中存在的問題、改變教學(xué)策略等活動,提高每位教師的授課水平。

    三?存在的不足:教師聽課、評課的能力有待提高,對于聽課的方向不夠明確,聽課前的準備不夠充分,聽課時所要觀察的細節(jié)把握的不夠準確,不能對一節(jié)課進行全面的評價。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    教學(xué)目的:

    通過教學(xué),使學(xué)生了解早進行體育鍛煉之前應(yīng)先做準備活動,鍛煉之后要做整理運動的意義和作用,指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時要自覺做好準備活動和整理運動,從而提高鍛煉的質(zhì)量,避免傷害事故的產(chǎn)生。

    教學(xué)任務(wù):

    根據(jù)兒童身心特點和鍛煉身體的價值安排理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教學(xué)、隊列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動和舞蹈以及身體素質(zhì)練習(xí)等各方面的知識教學(xué)。

    提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì),培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣,為小學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。

    一、學(xué)生情況分析:

    我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計6個班的體育課,共學(xué)生約285名,其中男生150人,女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生,從2年級教到現(xiàn)在,已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。

    有相當(dāng)一部分同學(xué),(包括大部分學(xué)生家長)不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補作業(yè)或者作業(yè),希望引起班主任、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視,共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)生全面鍛煉身體、促進學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù)。

    二、教材分析:

    1、分類。

    按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分。

    1)人體與生長發(fā)育的知識。

    2)衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識。

    3)體育的內(nèi)容、手段和方法的知識。

    2、特點。

    小學(xué)體育基礎(chǔ)知識教材,是貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則,建立衛(wèi)生保健與身體報鍛煉相結(jié)合的教材體系,其特點:

    1)體育基礎(chǔ)知識與體育實踐活動緊密結(jié)合,滿足小學(xué)生對對體育基礎(chǔ)知識的需求。

    3)體育基礎(chǔ)知識教材具有嚴密的科學(xué)性和知識性,是小學(xué)生應(yīng)具有的文化素養(yǎng)。

    三、單元重點、難點:

    單元教材。

    重點。

    難點。

    隊列教學(xué)。

    復(fù)習(xí)。

    復(fù)習(xí)。

    培養(yǎng)學(xué)生400耐速跑和障礙跑的技巧和動作。

    發(fā)展起耐速跑的能力。

    學(xué)習(xí)助跑投壘球的動作和技巧和實心球的動作和技巧。

    揮臂的角度和力度。

    跳躍教學(xué)。

    學(xué)習(xí)背躍式跳高的動作和技巧:倒肩、挺髖、舉小腿。

    擺動腿驅(qū)膝向內(nèi)、向上擺到水平。

    鞏固和復(fù)習(xí)跳短繩的動作技巧、廣播操的正確的動作和韻律體操的節(jié)奏和韻律感。

    發(fā)展其能力。

    技巧教學(xué)。

    前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度——后滾翻起立。

    連貫性。

    支撐跳躍教學(xué)。

    用力蹬地、提臀分腿;。

    向上跳、空中挺身。

    屈膝落地、注意緩沖、穩(wěn)定站立。

    武術(shù)教學(xué)。

    學(xué)習(xí)武術(shù)的簡單套路。

    爆發(fā)力。

    側(cè)手翻加到力的組合動作的技巧。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》為工作目標(biāo),認真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準。樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。

    1、以競賽活動為主,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。

    2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

    3、抓好校級運動隊的訓(xùn)練,在比賽中能出尖子選手。

    4、重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,控制意外傷害事故的發(fā)生。

    (一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,認真制訂好教學(xué)計劃。

    2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,重視體育課程的功能開發(fā),確保體育活動的有效性。

    3、加強科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思。

    4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準測試成績穩(wěn)步上升。

    5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

    (二)、加強學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點。

    1、加強體育學(xué)科的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。

    2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

    (三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活。

    1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操、跑操質(zhì)量,老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

    2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,保證活動時間和活動質(zhì)量。

    3、組織開展好小型體育競賽活動,學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

    4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

    (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作。

    1、體育器材室配備專人負責(zé)管理,負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

    2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

    (五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    緊張繁忙的一學(xué)期過去了,我們體育組在學(xué)校的關(guān)心支持及自身的努力下,發(fā)揚團結(jié)實干的精神,取得了一定的成績,下面就本學(xué)期的體育工作作一小結(jié)。

    我們?nèi)M教師能堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè),講師德紀律,工作勤奮踏實,對學(xué)生熱愛負責(zé),不體罰或變相體罰學(xué)生,以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學(xué)生,表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。

    教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好體育常規(guī)的管理工作,校內(nèi)外的各項競賽活動中教師能齊心協(xié)力,主動參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡心盡責(zé),老教師帶好了頭,年輕教師主動肯干,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻。所以,我們這個集體是一個團結(jié)向上,勇于開拓的集體。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動外,還自發(fā)進行學(xué)習(xí)各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍,以提高教育教學(xué)科學(xué)理論,不斷豐富完善自我。

    本組老師都能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認真鉆研新的課程標(biāo)準及教材教法,并積極在體育課堂教學(xué)中貫徹新的教學(xué)理念。定期舉行教研活動,每兩周一次的教研活動,內(nèi)容和形式都是豐富多彩的.,對教學(xué),訓(xùn)練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進,不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動,有片的教研活動,還積極參加縣的教研活動,這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

    體育教研組本學(xué)年能認真上好體育與健身課,開展教學(xué)研究和討論并認真地學(xué)習(xí)和理解新的教學(xué)大綱的要求,并根據(jù)我校的特點研究如何執(zhí)行新的課程標(biāo)準。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學(xué)模式,課堂較多的出現(xiàn)了師生互動,平等參與的生動局面。課堂教學(xué)的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學(xué)生積極性提高了,學(xué)的也更輕松了。

    長期以來,本組教師積極撰寫,并踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規(guī)工作的同時,我和施老師負責(zé)校田徑隊訓(xùn)練,并積極向少體校輸送體育苗子。開學(xué)初執(zhí)行的今天行動計劃已步入正軌,在5月份舉行的縣小學(xué)生籃球比賽中獲得了第一名的好成績,受到了老師及家長的一致好評。

    本學(xué)期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進。如進一步吃透新課程標(biāo)準,如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。

    今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。

    體育教研組教學(xué)計劃體育教研組教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    在全面推進素質(zhì)教育,開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗的背景下,我校的藝術(shù)教研工作,以中小學(xué)美術(shù)、音樂新課程標(biāo)準的精神為指針,從全新的角度提出了以“藝術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力,面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)文化傳承、完善評價機制”等嶄新的藝術(shù)教育理念。

    在本學(xué)期開展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,進入新的課程環(huán)境中去認識美術(shù)教學(xué),站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學(xué)生共同進步,共同成長。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下。

    1、加強專業(yè)學(xué)習(xí),積極開展課題研究。

    通過上學(xué)期的準備,本學(xué)期全體課題組成員認真開展和研究課題,在開學(xué)初就正式啟動了陶笛的校本課題,在全校每個班級落實開展,每個年級的陶笛做了顏色的區(qū)分,做到了人人有樂器,為陶笛教學(xué)做好保證。經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo),我們不同年齡段的學(xué)生也選擇了難易不同的調(diào)號進行學(xué)習(xí),一至三年級選擇的是較簡單的c調(diào),四至六年級則選擇稍難一點的f調(diào)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),不同年級的學(xué)生都能簡單會吹陶笛了,并能演奏一至兩首曲子。在清晨、在課間、校園里面都有學(xué)生吹奏陶笛的身影。

    2、強化集體備課,落實人人一課。

    本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí),進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

    3、認真開展各項公開課,積極參加各項競賽。

    在家長開放日中,王珈和申屠瑩承擔(dān)了音樂和美術(shù)的公開課,朱青老師在杭州市級公開課中執(zhí)教陶藝課《綠青蛙》,黃霄峰在江干區(qū)隨堂聽課活動中,執(zhí)教《摹印紋理》一課受到好評。另外她還參加了區(qū)16學(xué)時美術(shù)新課標(biāo)專題學(xué)習(xí),獲優(yōu)秀學(xué)員稱號,在美術(shù)課堂中的文化滲透課時培訓(xùn),獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。張企榮老師除了積極準備參加了區(qū)音樂教師課堂教學(xué)評比的錄像課,還在區(qū)教育工會青年歌手比賽中獲十大優(yōu)秀歌手獎。

    4、開展精品社團輔導(dǎo),陶藝特色成績凸顯。

    本學(xué)期,我校陶藝社團被評為江干區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校之精品社團,這充分肯定了我校陶藝社團所取得的成績和努力。社團活動豐富多彩,除了每周固定的陶藝課之外,社團的老師還繼續(xù)組織親子彩陶活動,讓家長參與進來,受到家長的歡迎。我們的社團還請來了保叔塔小學(xué)的陶藝老師來給學(xué)生上課,還參加了江干區(qū)科技節(jié)展示,并邀請參加了動漫節(jié)的展示活動。我們學(xué)生的軟陶作品還在全省的蒲公英流動兒童的活動中作為禮品贈送給參會的專家和老師,都受到了好評。

    5、認真組織六一社團節(jié)活動。

    本學(xué)期六一節(jié)活動結(jié)合學(xué)校的首屆社團節(jié)一起開展,讓學(xué)生都能體驗各個藝術(shù)社團的活動內(nèi)容。在六一節(jié)當(dāng)天除了校級的舞蹈、器樂、合唱等節(jié)目外,全校學(xué)生分上、下場進行體驗。參加的學(xué)生非常踴躍,有的帶上了自己的樂器,有的帶上了魔術(shù)道具盒,有的穿上了美麗的舞蹈服,在舞臺上盡情的展現(xiàn)了自信和美麗。書法、書畫、陶藝三個社團都在各自的教室里準備就緒,參加體驗的學(xué)生都非常認真和開心。這樣的藝術(shù)活動,受到學(xué)生的歡迎,也為提高學(xué)校的藝術(shù)水平,本學(xué)年藝術(shù)獲獎和展示多而且成績優(yōu)異,這和藝術(shù)社團平時的聯(lián)系是分不開的。

    6、存在問題:

    不善于總結(jié)經(jīng)驗,在教學(xué)工作中,有許多好經(jīng)驗,好方法,應(yīng)該認真總結(jié)形成文字材料。回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時,還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來,阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還不夠好,雖然有一定的要求和形式,但是在落實上還需進一步的深入和細化,使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。

    在藝術(shù)教學(xué)中,藝術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

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