<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    好玩的水教案(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:字海

    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮課程的連貫性和知識(shí)的遞進(jìn)性,合理分配教學(xué)資源,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,希望能夠給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。

    好玩的水教案(通用17篇)篇一

    讓幼兒熟練掌握雙手滾大球動(dòng)作,提高其動(dòng)作靈敏性。

    鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

    培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

    大球三個(gè),場(chǎng)地布置(大等邊三角形邊)。

    1、熱身運(yùn)動(dòng);

    2、介紹玩法;

    將全體幼兒分為若干組,每組四人,其中三人各持一個(gè)球分別站在角上的區(qū)域內(nèi),一人為裁判兼候補(bǔ)隊(duì)員,站于中間圓形區(qū)域內(nèi)。裁判員說:“開始!”三人同時(shí)沿逆時(shí)針或順時(shí)針方向用雙手將球滾向前面的人,然后立即轉(zhuǎn)身接住另一個(gè)人滾來的球。如此連續(xù)快速地滾球,直至其中一人來不及接球,此人為失敗者。這時(shí)裁判叫道:“停!”失敗者與裁判交換位置后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

    3、交代規(guī)則,提醒幼兒;

    4、幼兒游戲,教師多做示范,幫助幼兒理解有關(guān)規(guī)則,待幼兒熟悉游戲后,可把場(chǎng)地改為方形,進(jìn)行5人4球的游戲。

    通過這節(jié)活動(dòng)《四人三球真好玩》,幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。在開始部分幼兒們做運(yùn)動(dòng)的過程中,幼在選擇喜歡的材料來玩球時(shí),幼兒們積極性非常高。但各別幼兒由于性格內(nèi)向、接受能力差,所以不能自己去選擇材料,需要老師的幫助,老師需要加強(qiáng)練習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取面向全體,要使每個(gè)幼兒都能全面發(fā)展。

    好玩的水教案(通用17篇)篇二

    1、嘗試用各種感官感知冰的特性。

    2、體驗(yàn)參與小實(shí)驗(yàn)的樂趣。

    冰塊、熱水、溫水、冷水各一杯,實(shí)驗(yàn)記錄表

    1、引起興趣

    師:老師這里有一樣?xùn)|西,誰(shuí)來摸一摸,猜猜是什么呢?

    你怎么知道是冰呢?冰是怎么來的?

    2、感知討論

    (1)幼兒玩冰

    提問:你有什么發(fā)現(xiàn)?

    (2)比較發(fā)現(xiàn)

    提問:冰和水有什么不一樣呢?還有什么辦法能讓冰變成水?

    3、冰塊實(shí)驗(yàn)

    (1)介紹材料及方法

    出示記錄表及實(shí)驗(yàn)用具:把冰分別放入冷水、溫水、熱水中,比一比哪一個(gè)會(huì)融化得比較快。

    幼兒猜想

    (2)幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄

    (3)交流驗(yàn)證:把冰塊放入不同溫度的水中,水溫越高,冰塊融化得越快。

    4、拓展延伸

    繼續(xù)進(jìn)行水結(jié)成冰的實(shí)驗(yàn),如做冰花等。

    活動(dòng)生成及建議

    1、此活動(dòng)可以整合語(yǔ)言“冰鍋蓋”,在聽賞兒歌的過程中了解水的“三態(tài)”變化,并體驗(yàn)兒歌的有趣。

    2、活動(dòng)中的冰可以事先引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起制作。本次活動(dòng)中冰在冷水、溫水、熱水中的融化僅僅是教師預(yù)設(shè)的,冰的融化也可以用其他不一樣的方法,如讓它自然融化、放在手中用手的溫度融化、用吹風(fēng)機(jī)吹等等,本次活動(dòng)后,可以讓幼兒在探索區(qū)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探索,教師多提供一些輔助的材料。

    3、長(zhǎng)時(shí)間玩冰,幼兒的小手有凍傷等危險(xiǎn),建議老師在旁指導(dǎo)。

    好玩的水教案(通用17篇)篇三

    體育游戲:四人三球真好玩活動(dòng)目的讓幼兒熟練掌握雙手滾大球動(dòng)作,提高其動(dòng)作靈敏性?;顒?dòng)準(zhǔn)備大球三個(gè),場(chǎng)地布置(大等邊三角形邊)活動(dòng)指導(dǎo)1、熱身運(yùn)動(dòng);2、介紹玩法;將全體幼兒分為若干組,每組四人,其中三人各持一個(gè)球分別站在角上的區(qū)域內(nèi),一人為裁判兼候補(bǔ)隊(duì)員,站于中間圓形區(qū)域內(nèi)。裁判員說:“開始!”三人同時(shí)沿逆時(shí)針或順時(shí)針方向用雙手將球滾向前面的人,然后立即轉(zhuǎn)身接住另一個(gè)人滾來的球。如此連續(xù)快速地滾球,直至其中一人來不及接球,此人為失敗者。這時(shí)裁判叫道:“停!”失敗者與裁判交換位置后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。3、交代規(guī)則,提醒幼兒;4、幼兒游戲,教師多做示范,幫助幼兒理解有關(guān)規(guī)則,待幼兒熟悉游戲后,可把場(chǎng)地改為方形,進(jìn)行5人4球的游戲。

    車輪滾滾

    廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計(jì)多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動(dòng)腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和體能。

    1.通過活動(dòng),發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。

    2.在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

    1.廢舊汽車輪胎若干。

    2.錄音機(jī)一架、磁帶。

    3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

    1.教師分配角色,請(qǐng)幼兒模仿汽車司機(jī),做模仿動(dòng)作:

    a、司機(jī)開車

    b、司機(jī)停車

    c、司機(jī)洗臉

    d、司機(jī)擦背

    e、司機(jī)睡覺、司機(jī)起床。

    2.幼兒排成二路縱隊(duì)聽音樂模仿開汽車沿場(chǎng)四周慢跑汽車聽信號(hào)“開車”、“停車”。

    3.請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結(jié)幾種玩法:

    a、滾輪胎,幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。

    b、將輪胎排成直線,練習(xí)在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習(xí)。

    c、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動(dòng)作,也可以雙腳向前跳。

    d、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

    e、鉆輪胎。

    4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法,幼兒選擇玩法再練習(xí)一遍。

    5.游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點(diǎn)。

    指導(dǎo)a:一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

    b、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

    6、小結(jié)表?yè)P(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒,特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

    7、結(jié)束。

    好玩的水教案(通用17篇)篇四

    1、讓幼兒知道廢紙也可以用來做游戲。學(xué)會(huì)廢舊利用。

    2、通過游戲讓幼兒學(xué)會(huì)合作,在游戲中得到鍛煉。

    每人一根紙棒

    1、幼兒熱身準(zhǔn)備,集體做紙棒操。

    2、師幼做炒黃豆的游戲。

    教師講游戲規(guī)則 :每相鄰的兩組幼兒面對(duì)面的站好,兩人雙手握住棒尖,邊念兒歌邊做炒黃豆的游戲,教師和一名幼兒在前面做示范。

    3、幼兒按要求做游戲。教師將沒做成功的幼兒請(qǐng)到前面再做一次,大家?guī)退麄冋覜]做成功的原因。得出結(jié)論 : 炒黃豆是要方向一致,否則黃豆就跑到鍋外面去了。

    4、小兔看見小雞在幫忙運(yùn)黃豆,小兔也來幫忙,你們知道小兔是怎么走路的 啟發(fā)幼兒,并學(xué)小兔走路,蹦蹦跳跳。幼兒把紙棒當(dāng)做一口袋黃豆扛在肩上,分組蹦蹦跳跳的運(yùn)回家。

    今天我們炒了黃豆,小雞,小兔都來幫忙,運(yùn)了好多好多的黃豆。我們有好多的伙伴,你們高興嗎?因此我們把他們請(qǐng)到家里來做客,幼兒唱找朋友歌曲結(jié)束活動(dòng)。

    好玩的水教案(通用17篇)篇五

    《綱要》里指出重視和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),而在冷的冬天幼兒小手都不愿意伸出來,有的幼兒不愿意參加運(yùn)動(dòng)。在日?;顒?dòng)觀察中,我發(fā)現(xiàn)玩紙卻是幼兒喜歡參加的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),以小兔子去外婆家的故事引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng),小羊要到外婆家遇到大灰狼。并讓幼兒一起想想如何幫助小羊走大灰狼的故事來激發(fā)幼兒的興趣。通過“好玩紙球”這一堂課,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織讓這個(gè)體育活動(dòng)、生動(dòng)有趣、形式多樣、吸引幼兒主動(dòng)參與。

    1、學(xué)習(xí)并掌握正確的投擲動(dòng)作,能上下肢協(xié)調(diào)用力。

    2、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣,樂于參與體育活動(dòng)

    3、在游戲中增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)

    重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)投擲的基本動(dòng)作。

    難點(diǎn):掌握正確的投擲動(dòng)作

    小羊的頭飾、大灰狼的頭飾若干、紙球若干、椅子4把、平衡木2個(gè)、音樂《健康歌》、《讓愛我住我家》等。

    (一)教師帶領(lǐng)幼兒一起跟著音樂《健康歌》有力度的做著熱身運(yùn)動(dòng)。

    (二)出示紙球,引導(dǎo)幼兒自由探索怎么樣投擲紙球。

    1、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。

    2、教師示范,正確的投擲動(dòng)作。

    (三)幼兒練習(xí)

    1、幼兒學(xué)習(xí)投擲紙球。

    2、組織幼兒分組練習(xí)走路線,教師在一邊觀察練習(xí)情況。

    小結(jié):剛剛小朋友練習(xí)的真棒。

    今天小羊請(qǐng)小朋友幫忙他要到外婆家里去玩,但是在去外婆家附近住這一只大灰狼。請(qǐng)小朋友幫忙想一個(gè)辦法,趕走大灰狼。在去大灰狼的家要經(jīng)過、草地、小橋、森林就到大灰狼的家了。

    (四)提出游戲要求

    1、游戲玩法:在起點(diǎn)線開始走過草地、小橋、森林的在終點(diǎn)線停止前進(jìn)。不能靠近大灰狼的家哦!不然他會(huì)把你們吃掉了。

    2、游戲規(guī)則:提醒幼兒在走路線的時(shí)候注意安全,原路返回,不能把紙球打同伴的身上。

    (五)兩組幼兒進(jìn)行比賽

    看那組幼兒投擲得正確而且速度又快又好。

    小結(jié):小羊謝謝小朋友們幫助了他,你們真聰明。

    (六)放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

    播放《讓愛我住我家》大家一起聽著音樂放松一下吧!

    在這次活動(dòng)中,本節(jié)課雖然規(guī)則比較簡(jiǎn)單,但卻富有刺激、挑戰(zhàn)性,幼兒活動(dòng)量大。在幼兒學(xué)會(huì)了扔的方法后,讓幼兒分組玩游戲,輪流休息以調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。由于動(dòng)作的技巧性較小,活動(dòng)的重點(diǎn)不放在動(dòng)作的學(xué)習(xí)上,游戲規(guī)則則是課中要不斷強(qiáng)調(diào)的。每次幼兒集中時(shí),我都要重申規(guī)則,然后繼續(xù)游戲。

    整個(gè)活動(dòng)下來,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,需要進(jìn)一步完善的。上一節(jié)體育課不難,但上好一節(jié)體育課就不那么容易了。體育課如此,其它領(lǐng)域的課也如此。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,新的學(xué)期正悄悄向我們走來,我一定繼續(xù)努力,虛心向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的專業(yè)水平,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

    好玩的水教案(通用17篇)篇六

    二.目標(biāo):

    1. 在看看玩玩中產(chǎn)生對(duì)事物的探究興趣,有一定觀察能力。

    2. 通過嘗試玩紙魔術(shù),發(fā)展動(dòng)手能力,享受魔術(shù)帶來的歡樂。

    1. 每人四條長(zhǎng)紙條(畫好中線)

    2. 每人兩張正方形便簽紙

    3. 人手一把剪刀

    1. 能仔細(xì)看老師表演魔術(shù),在老師的指導(dǎo)下抓住魔術(shù)的竅門。

    魔術(shù)師表演

    t: 小朋友們有沒有見過魔術(shù)表演?你們看到的是什么魔術(shù)表演?

    ——請(qǐng)三四個(gè)幼兒來說說看過的魔術(shù)表演。

    t: 我也會(huì)魔術(shù),你信嗎?

    ——教師表演魔術(shù)。(餐巾紙還原魔術(shù))

    t: 你們想不想學(xué)魔術(shù)

    t: 好,那我們今天先從簡(jiǎn)單的魔術(shù)學(xué)起來好嗎?

    教師表演

    ——會(huì)動(dòng)的紙兔

    t: 看,我手上有一張正方形的紙,看我是怎么把它變成一只會(huì)動(dòng)的兔子的???,小兔子的耳朵動(dòng)起來啦!洞洞左邊,再動(dòng)動(dòng)右邊!

    t: 小朋友們想學(xué)嗎?好,請(qǐng)小朋友拿出你的小簍子里的正方形紙,跟著我一起做,先撕一條縫,載在旁邊撕一條一樣長(zhǎng)的縫。把中間這塊翻到后面。好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友試一試,怎么讓小兔子的耳朵動(dòng)起來的。

    ——請(qǐng)幼兒跟著老師一起學(xué)魔術(shù),撕紙,并嘗試用手指控制小兔子的耳朵。

    請(qǐng)一個(gè)小朋友說說怎么讓兔子耳朵動(dòng)起來的。

    t:原來,秘密在兔子后面的大拇指上,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們舉起你的小兔子,轉(zhuǎn)向后面,動(dòng)動(dòng)兔子耳朵,給我們的客人老師看看吧!

    t: 看來你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)魔術(shù),所以,再難的魔術(shù)都是有小秘密的,只有仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)這小秘密。

    好的,那就請(qǐng)小朋友們也拿出一張紙條試一下。把紙條兩端連起來,拿剪刀沿中間的黑線剪開。有的小朋友說沒地方下剪刀,可以先將圈重疊起來剪一個(gè)口子,再把剪刀伸進(jìn)去沿黑線剪。

    t: 小朋友做得很好,現(xiàn)在看老師變一個(gè)更神奇的魔術(shù), 還是一條紙,圍成了一個(gè)紙圈,還是沿中間的黑線往下剪,看看這次發(fā)生了什么?(一個(gè)大紙圈)

    t: 這回有小朋友發(fā)現(xiàn)了里面的小秘密了~我們?cè)趪Φ臅r(shí)候,將紙條的白色和紫色的一面粘了起來,然后剪出來就變成了一個(gè)大圈了。現(xiàn)在我們?cè)賮碓囈幌?,看看你們能不能成功。(幼兒操作過程中教師指導(dǎo))

    t: 這個(gè)魔術(shù)是一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家莫比烏斯發(fā)明的,所以這個(gè)環(huán)就叫做莫比烏斯環(huán)。老師手上還有一張紙條,看一下這張紙條會(huì)變成什么?(轉(zhuǎn)兩圈,變成兩個(gè)連著的小環(huán))

    t:這又是怎么變出來的?老師想先保守這個(gè)小秘密,請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽一起試試,然后明天來告訴我們有沒有成功,好嗎?。

    好玩的水教案(通用17篇)篇七

    1.感知冰的各種特性。

    2.嘗試?yán)霉ぞ叻e極探索,感受探索的`樂趣。

    吹風(fēng)機(jī)、錘子、餐刀、熱水袋、熱水。內(nèi)含一顆糖果的冰塊若干(同幼兒數(shù))。

    一、導(dǎo)入

    1.出示大冰塊,激發(fā)孩子參與的熱情,初步感知冰塊的特性。

    提問:你們看這是什么?摸摸看,你有什么感覺?

    2.教師小結(jié):原來冰塊是透明的。我們可以看到里面有一顆糖。

    提問:你們想吃冰塊里的糖嗎?怎么才能把糖果取出來吃呢?

    二、介紹工具

    師:老師幫你們準(zhǔn)備了很多工具,我們來看一看都是些什么。

    三、幼兒嘗試

    1。幼兒自己取冰塊,教師引導(dǎo)孩子觀察冰塊,進(jìn)一步感知其特性。

    提問:你拿的冰塊摸起來有什么感覺?。?/p>

    2.幼兒取工具,嘗試將冰塊中的糖塊取出。

    提問:你是用什么方法把糖果取出來的?

    四、幼兒集中分享經(jīng)驗(yàn)

    2.小結(jié):小朋友們很聰明,都利用工具從冰里取出了糖,我們來給自己鼓鼓掌。

    好玩的水教案(通用17篇)篇八

    1、認(rèn)識(shí)皺紋紙,嘗試探索皺紋紙的質(zhì)地及玩法,體驗(yàn)玩紙的快樂。

    2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

    3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

    5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。

    皺紋紙手工制品、課件、皺紋紙若干張、方簍、背景圖、兔子舞音樂。

    一、出示皺紋紙手工制品,引起幼兒興趣。

    今天,老師給小朋友帶來了幾樣禮物,我們一起來看一看。

    (教師逐一出示四個(gè)皺紋紙手工制品)它們漂亮嗎?小朋友,你們知道它們是用什么做成的嗎?老師告訴你們,它們是用皺紋紙做成的。今天,老師給小朋友帶來了許多的皺紋紙。

    二、嘗試探索皺紋紙的質(zhì)地。

    幼兒每人拿一張方簍里的皺紋紙,教師引導(dǎo)幼兒嘗試探索。

    2.看一看別的小朋友手里的皺紋紙和你的一樣嗎?哦,有的小朋友的皺紋紙是紅色的,有的是綠色的,還有的是黃色的、藍(lán)色的等等。原來皺紋紙有各種各樣漂亮的顏色。咱們還是聽聽皺紋紙是怎么說的吧!

    三、嘗試探索皺紋紙的玩法。

    1.幼兒每人若干張皺紋紙,自由探索玩法,教師巡回觀察提問。

    2.師幼共同玩幼兒想出的各種玩法。

    教師小結(jié):小朋友想出了這么多好玩的方法,真棒!還是讓皺紋紙來告訴大家它可以怎么玩吧!

    課件小結(jié):小朋友,很高興和大家一起玩,我可以撕著玩,可以團(tuán)著玩,可以團(tuán)成紙團(tuán)扔著玩,可以搓、可以吹,可以用我做粘貼畫,還可以用我做漂亮的衣服呢!你們不知道吧,我的本領(lǐng)還有很多很多呢,以后咱們?cè)偻?,拜拜?/p>

    四、利用廢舊皺紋紙團(tuán)做粘貼畫,體驗(yàn)玩紙的快樂。

    教師:小朋友,咱們剛才玩過的皺紋紙團(tuán)起來還可以做成漂亮的粘貼畫,瞧,小兔門前的小路還沒有鋪好,小兔想請(qǐng)小朋友幫它把路鋪好,那咱們現(xiàn)在就拿起手中的皺紋紙團(tuán)幫小兔鋪路吧!

    五、欣賞作品,結(jié)束活動(dòng)。

    教師:瞧,小路鋪好了,我們一起來看一看。小兔為了感謝大家,特地邀請(qǐng)我們一起來跳兔子舞,那咱們一起跳起來吧!

    本次我設(shè)計(jì)的科學(xué)活動(dòng)符合小班幼兒年齡特征,活動(dòng)第二部分請(qǐng)幼兒通過觸覺感知皺紋紙的質(zhì)地,我通過對(duì)比性的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)皺紋的質(zhì)地,如,皺紋紙是薄薄的還是厚厚的?是軟軟的還是硬硬的等。整節(jié)活動(dòng)下來大部分的幼兒參與性很強(qiáng),尤其是在活動(dòng)的第四部分和第五部分,在探索皺紋紙的玩法時(shí),部分幼兒思維特別活躍,想出了很多的玩法,也有少部分幼兒沒有進(jìn)行充分的想象,只是在重復(fù)別人的玩法?;顒?dòng)最后以跳兔子舞的形式結(jié)束,氣氛活躍,同時(shí),讓幼兒體驗(yàn)了助人為樂的感覺。

    好玩的水教案(通用17篇)篇九

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

    2.發(fā)展幼兒四散跑及靈活躲閃的能力,喜歡進(jìn)行球類活動(dòng)。

    重點(diǎn)難點(diǎn):控制球按指定方向滾動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.已初步掌握左右手拍球的方法。

    2.紅、黃、綠、藍(lán)小旗各一面。

    3.彩色皮球若干、大呼啦圈一個(gè)。

    活動(dòng)過程:

    一、開始部分:

    請(qǐng)每個(gè)幼兒自選一個(gè)皮球,說說自己的皮球上都有什么顏色。

    二、基本部分:

    1、教師帶領(lǐng)幼兒隨兒歌做皮球韻律操。

    大皮球,真有趣,小朋友們做游戲。拍一拍,拍拍拍!跳一跳,跳跳跳!

    小朋友們都愛你!

    2、教師指導(dǎo)幼兒下做各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。

    (1)左右手拍球,拍幾下,轉(zhuǎn)一下身再拍。

    (2)兩腿夾球朝前,朝后退跳。

    (3)兩手旋轉(zhuǎn)球,身體慢慢地下蹲,慢慢地站起來。

    (4)手拿球,身體向左右兩側(cè)跳,停下時(shí)即拍球。

    3.自由練習(xí),激發(fā)興趣。

    教師啟發(fā)“我們已學(xué)過一些玩球的方法,今天我們來比一比,誰(shuí)玩球的辦法最多,而且和別的小朋友玩得不一樣?!?/p>

    幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

    a.左右手拍球b.自拋?zhàn)越觕.接反彈球。

    d.互相滾接兩個(gè)球。e.球?yàn)橥绒D(zhuǎn)f.夾球跳。

    g.轉(zhuǎn)球h.頂球j.臂滾球。

    4、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)。

    (1)教師提示:“小朋友們玩球的辦法真多,我們請(qǐng)他們來表演一下?!苯處熣?qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法。

    (2)教師引導(dǎo):“老師也想來一個(gè)很好的玩球方法給你們看?!苯處熓痉叮貉刂本€,把手中的球貼著地面用力向前滾出,然后奔跑著去接球,再向前滾出球,一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。

    (3)教師引導(dǎo):“現(xiàn)在小朋友們跟著老師一起來玩?!比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。

    (4)在場(chǎng)地的`四個(gè)方位角上,插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗,鼓勵(lì)幼兒聽從老師的指令,依次向四個(gè)方向快跑追球。

    (5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒:四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去。什么地方人少,就到什么地方去滾皮球。(注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo))。

    5、師生共同游戲:皮球去旅行。

    (1)教師扮演警察,手舉紅綠牌標(biāo)志,代表紅綠燈。

    (2)幼兒抱球自由跑動(dòng)表示皮球去旅行。

    (4)游戲反復(fù)進(jìn)行教師隨幼兒運(yùn)動(dòng)量調(diào)整紅綠牌。

    6、幼兒熟悉游戲后,可由幼兒輪流扮演警察。

    7、結(jié)束游戲,放松身體。

    (1)幼兒四散站立,教師手拿四個(gè)皮球,間隔一定距離與幼兒面對(duì)面站立。大家一起念兒歌:“小球球,大球球,我們一起玩皮球,皮球滾過來了。”兒歌念完,教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者,游戲停止一次,隨著游戲的進(jìn)行,逐漸增大難度。第一次,教師扔一個(gè)球,第二次,兩球同時(shí)扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,兩球同時(shí)扔出,另兩球隨后扔出。

    三、結(jié)束部分:

    游戲結(jié)束,幼兒跟著教師拍球的方向,或蛇行走回教室。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十

    1、幫助寶寶訓(xùn)練動(dòng)作的控制能力,能準(zhǔn)確的抱到球。

    2、培養(yǎng)親子情感,營(yíng)造和諧的家庭氣氛。

    皮球3個(gè)

    1、父母上手交錯(cuò)相搭成"花轎",抬起孩子跑至對(duì)面。

    2、父母蹲下來,孩子腳不能落地,孩子從地上抱起一個(gè)球后,父母抬起孩子一起返回。

    3、一家三口把三個(gè)球運(yùn)回為止。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十一

    通過玩水,感知水的不同聲音。

    培養(yǎng)幼兒關(guān)心周圍事物,發(fā)展幼兒聽覺和語(yǔ)言表達(dá)能力。

    感知水的不同聲音。

    盛水的大盆3~4個(gè),內(nèi)裝半盆水。

    大口瓶、小口瓶及玩具小桶、小鍋等若干。

    一、引入主題。

    1、出示所有道具,請(qǐng)幼兒一一指認(rèn)物品。

    二、玩玩、聽聽。

    1、教師:“今天我們一起來玩水,你可以選兩個(gè)不一樣大的瓶子(一大一?。┗蚴莾蓚€(gè)不一樣大的小桶裝滿水,再倒出來,聽一聽,聽到了什么??jī)煞N聲音一樣不一樣?”

    2、幼兒自由探索,提醒小朋友不要將水弄的到處都是。

    3、總結(jié):大口瓶與小口瓶倒水的聲音是不一樣的。

    4、教師:“老師再請(qǐng)小朋友玩一次水,這次要請(qǐng)你們每人拿兩個(gè)一樣大的瓶子或一樣大的小桶、小碗,裝滿水一個(gè)倒快一些,一個(gè)倒慢一些,你能聽到什么??jī)蓚€(gè)聲音一樣不一樣?”

    5、幼兒自由探索。

    6、總結(jié):水倒的快與倒的慢的聲音也是不一樣的。

    三、延伸:我聽過的`水聲。

    1、提問:你還在哪里聽到過水的聲音?那個(gè)水聲是怎樣的?

    2、鼓勵(lì)幼兒大膽述說。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十二

    1、幼兒感受身體控制球,進(jìn)行多種玩球的小游戲。

    2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。

    皮球。

    一、玩球。

    幼兒人手一個(gè)球,分散進(jìn)行玩球活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒想出各種玩球的方法。

    讓幼兒相互交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

    二、移球游戲。

    教師:想一想,一個(gè)人怎樣給球搬家?

    鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿間、抱球在胸前等。

    引導(dǎo)幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球,然后兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。

    采用接力的形式開展游戲活動(dòng)---胸夾球。安排幼兒兩兩面對(duì)面,用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行)

    結(jié)對(duì)開展集體游戲----背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行,讓兩個(gè)幼兒背對(duì)背,用背部夾住球往前走。

    三、放松活動(dòng)——玩球。

    教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動(dòng)作。

    活動(dòng)分析:幼兒能想出各種各樣玩球的方法,在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十三

    1.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的想法。

    2.能想出關(guān)于紙的多種玩法。

    各種軟硬不同的紙若干(皺紋紙,卡紙,包裝紙等)。河馬玩紙的卡片9張。

    事先做好的紙飛機(jī),紙帽子,紙窗花,小雪花,紙風(fēng)箏。

    引入觀察活動(dòng)――游戲活動(dòng)――自由探索活動(dòng)。

    一、觀察教室里貼的各種紙做的窗花,折出的各種紙制品,吊的紙飛機(jī)、

    小雪花等。自由觀察、講述

    師:“這是什么呀?”“你看到了什么?”鼓勵(lì)幼兒與旁邊的朋友講一講。

    幼:“這是飛機(jī)?!薄斑@是花?!薄斑@是小鳥?!?/p>

    師:“他們都是用什么做的呢?”

    幼:“紙做的。”

    師:“對(duì),這些都是紙做的,他們都是河馬的寶貝?!?/p>

    (此環(huán)節(jié)是為了讓幼兒對(duì)紙產(chǎn)生興趣而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng),通過顏色鮮艷的、制作精美的各種紙制品來刺激托班幼兒的視覺,給他們以美的熏陶,激起他們繼續(xù)探索的欲望)

    二、引導(dǎo)幼兒觀察自己的河馬軟紙的卡片,鼓勵(lì)幼兒說一說河馬用紙做了那些游戲。

    師:小河馬還玩了許多游戲,我們一起來說一說河馬用紙還玩了那些游戲吧。

    幼兒邊看自己的卡片,邊自由發(fā)言:

    (幼兒在2-3歲時(shí),他們的思維是在直接感知具體事物時(shí)進(jìn)行的。邊做邊想,邊看邊想。在這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上,教師考慮在激發(fā)幼兒探索紙的愿望基礎(chǔ)上,結(jié)合他們的年齡特點(diǎn),讓他們進(jìn)一步感知河馬玩紙的各種玩法,來拓寬幼兒的視野;并通過創(chuàng)設(shè)一種自由發(fā)言、討論的氣氛,讓幼兒想講就講,充分尊重幼兒,促進(jìn)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力的提高。在活動(dòng)進(jìn)行中,幼兒都能準(zhǔn)確的根據(jù)圖片正確的說出圖片上的內(nèi)容,并表現(xiàn)出了極大的參與積極性)

    教師拿出準(zhǔn)備好的各種顏色、各種軟硬度、各種大小的紙,讓幼兒自

    由選擇,探索紙的各種玩法。

    師:“今天老師也給小朋友準(zhǔn)備了各種各樣的紙,你們想和河馬一樣玩紙嗎?”

    幼:“想”

    師:“好,那小朋友你們來選一張紙,想怎么玩就怎么玩吧?”

    (幼兒非常高興終于可以自己玩紙了。在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,他們有的把紙捏成一團(tuán),做成了紙球扔了;有的把紙撕成小碎片,撒在地上;有的在紙上涂涂畫畫;有的把紙裹成一根大大的紙棒,轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去……他們大部分玩的方法和之前河馬的玩法差不多。這時(shí),有一個(gè)孩子把紙頂在了頭上,和別的小朋友的玩法都不一樣,是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我觀察到后,立刻讓全班的小朋友看一看他和別人不一樣的玩法,引起了幼兒爭(zhēng)先恐后的模仿,全體幼兒的自信心和參與性大大的增強(qiáng)。這時(shí),我又鼓勵(lì)幼兒……)

    師:“剛才,雯雯把紙頂在了頭上,變成了一把小雨傘,想的可好了。那紙還可以怎樣玩呢?放在其他的地方呢?”

    (經(jīng)過這一啟發(fā),幼兒很聰明的把紙放在了腳上,再踢出去,飛起來。有的又把紙放在兩只腳的中間,夾著跳。有個(gè)小孩子又把紙放在了我們班上的“娃娃家”里的洋娃娃身上當(dāng)小被子。想的多好啊!我又及時(shí)鼓勵(lì)孩子們,幼兒又在“小被子”的啟發(fā)下,利用教室里的玩具,把小玩具放在紙里面,包起來,做成了“紙包包”,得意的在我面前炫耀。在這樣一步一步的啟發(fā)下,教師與幼兒,幼兒與幼兒之間互動(dòng),想出了許多關(guān)于紙的玩法,幼兒在活動(dòng)中得到了自信和成功的體驗(yàn)。)

    這一節(jié)幼兒的“好玩的紙”的活動(dòng)是托班下期主題《河馬的寶貝》中一節(jié)活動(dòng)。它主要是培養(yǎng)幼兒處理圖形類信息能力的游戲。通過讓幼兒從多個(gè)角度找出物品的不同的玩法或用途的活動(dòng)。加深幼兒對(duì)物品特征的認(rèn)知,發(fā)展他們?cè)谒伎紗栴}和解決問題時(shí)思維的靈活性?!昂猛娴募垺边@一節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮到幼兒的思維是直觀的,他們的思維過程離不開直接的感知和動(dòng)作,思維在動(dòng)作中進(jìn)行,與行為分不開。根據(jù)這樣的年齡特點(diǎn)和思維特點(diǎn),制定了活動(dòng)的目標(biāo)和活動(dòng)的過程。這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)和重點(diǎn)就是想出關(guān)于紙的各種玩法。為了達(dá)到這一目標(biāo),教師步步引導(dǎo),首先用事先準(zhǔn)備好的各種紙制品來激發(fā)幼兒探索的愿望和興趣,接著又用“河馬玩紙”的卡片讓幼兒觀察講述,進(jìn)一步給幼兒以感官的刺激,引出了讓幼兒模仿的愿望。孩子在前兩步的引導(dǎo)下,自選了不同的紙來模仿玩紙。在玩的過程中,有一幼兒玩的方法與別人都不一樣,我就及時(shí)的抓住了這一教育契機(jī),鼓勵(lì)幼兒模仿他,并結(jié)合幼兒模仿的行為,鼓勵(lì)幼兒除了用頭,還可以用身體的其他部分來玩。在這一指導(dǎo)下,幼兒又玩出了許多的玩法。接著又有幼兒用了班上的玩具來玩紙,教師又緊抓住這一契機(jī),鼓勵(lì)幼兒利用其他的輔助材料來玩紙。正是在這樣鼓勵(lì)引導(dǎo)下,幼兒思維的靈活性和語(yǔ)言的表達(dá)能力、成功的體驗(yàn)以及自信心都得到了提高,達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。通過活動(dòng)我深刻的認(rèn)識(shí)到教師要善于抓住活動(dòng)中的每一個(gè)契機(jī),細(xì)心觀察,步步引導(dǎo),從而對(duì)幼兒進(jìn)行有效的指導(dǎo),孩子們的思維就會(huì)得到更好的萌芽和啟迪。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十四

    3. 能夠相互協(xié)商,分工合作完成接力比賽。

    幼兒實(shí)驗(yàn)材料:把乒乓球放在杯中;筷子、勺子、鐵絲、吸管、報(bào)紙(小組一份);幼兒記錄單,大記錄單記號(hào)筆。

    一、嘗試操作

    師:小朋友們,你們看一只乒乓球被管老師不小心掉到了杯子里,你能把乒乓球取出來嗎?有什么辦法呢?(幼兒相互交流)并引導(dǎo)幼兒嘗試?yán)貌牧先〕銎古仪颉?/p>

    二、交流討論

    1、提出問題:你是用什么工具成功取出乒乓球的??jī)煞N工具選哪種更好?老師還有一種方法,吹,三種辦法只能選一種,哪種最好呢?用比賽的方法來驗(yàn)證哪種方法最好。

    2、吸管有兩頭,應(yīng)該用哪頭來吸乒乓球?

    3、幼兒操作驗(yàn)證吸管哪一頭合適,驗(yàn)證完畢后進(jìn)行小組接力賽,師交待比賽規(guī)則后幼兒進(jìn)行比賽。

    4、再次進(jìn)行分組接力賽。

    5、會(huì)跳舞的乒乓球展示

    6、小結(jié)

    好玩的水教案(通用17篇)篇十五

    1.過多種感官溝通參與活動(dòng),讓幼兒了解水的特性:水是無聲、無味、透明、流動(dòng)的液體。

    2.幼兒懂得人和動(dòng)物、植物都離不開水,應(yīng)該節(jié)約用水。

    3.使幼兒對(duì)探索水感興趣。

    4.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

    1.讓了解水的特性。

    2.指導(dǎo)幼兒了解水的作用、顏色。

    3.了解水的用途非常廣泛,知道節(jié)約用水。

    1.自來水、一壺涼開水、一杯牛奶、一杯醋、幾個(gè)透明玻璃杯、紙巾、抹布。

    2.小盆子、小桶、塑料袋、積木、塑料玩具、小石子、鐵勺子等玩水用具。

    老師:小朋友看今天老師帶了水寶寶來和你們玩游戲,喜歡嗎?

    小朋友:喜歡我們喜歡玩水。

    老師:好,那我們和水寶寶玩游戲之前要聽老師的話,小桌子上有水和好玩的玩具現(xiàn)在我們來分組。

    1.將幼兒分組,每組分半盆水。請(qǐng)幼兒圍在周圍玩水,老師指導(dǎo)。

    2.請(qǐng)小朋友拿起塑料袋裝水,在袋子下扎小孔,觀察水流。

    老師:現(xiàn)在小朋友可以把玩具放到水里玩,看看會(huì)發(fā)生什么事情?怎么會(huì)這樣?

    小朋友:老師宇宇把湯勺放到水里了,我的雪花片在水的上面。

    老師:湯勺是鐵的實(shí)心的所以會(huì)沉下去,玩具是塑料的比較輕所以它會(huì)浮起來。

    2.請(qǐng)小朋友品嘗涼開水和醋,水喝醋是什么味道的呢?

    3.水是什么顏色的,它會(huì)怎么樣?

    1.老師問:請(qǐng)小朋友講一下水有什么作用,能和能洗澡還能干嘛呀?

    2.人和動(dòng)物每天都離不開水,植物也需要水來供養(yǎng)。

    3請(qǐng)小朋友自由玩水。

    4跟老師念《節(jié)約用水》歌。

    讓小朋友把剛剛玩剩下的水跟老師拿去澆花。知道節(jié)約用水。

    首先我以和水寶寶玩游戲來吸引小朋友的注意力,引起小朋友們感興趣想玩這個(gè)游戲。喜歡玩游戲的小朋友感興趣了會(huì)認(rèn)真專心地跟著玩,達(dá)到了在玩中學(xué)、學(xué)中玩的效果。在這個(gè)活動(dòng)中他們知道了水的重要性,人和動(dòng)物每天都離不開水。水是無色、無味,水是抓不住會(huì)流動(dòng)的。

    需要改進(jìn)的是;1.活動(dòng)的人數(shù)不能太多,游戲小朋友不小心弄濕衣服。2.請(qǐng)幼兒觀察塑料袋裝水這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該老師示范,讓小朋友觀察水的流動(dòng)。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十六

    北方的冬天,到處充滿著寒意。盡管北風(fēng)呼呼地吹著,也擋不住小朋友們對(duì)冬天的熱情,堆雪人、打雪仗、拉冰車等等,玩的不亦樂乎。這節(jié)課的設(shè)計(jì)是讓孩子們更深刻的理解“冬季”這個(gè)季節(jié)。探索“冰”的奧秘。

    1、知道冰的變化,會(huì)用不同的方法感知冰的特征,有積極探索冰的興趣。

    2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

    3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

    5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

    知道冰的變化,會(huì)用不同的方法感知冰的特征,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

    若干干凈的冰塊、不同形狀的容器、裝飾物品:彩色顏料,毛線繩

    1、幼兒了解水會(huì)結(jié)冰,激發(fā)幼兒探索的興趣。

    2、幼兒自選容器玩冰,探索冰的特征。

    3、做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊的變化。

    4、教師與幼兒合作制作冰燈。

    5、分組討論,教師總結(jié)。

    本次活動(dòng)為孩子們提供了足夠的活動(dòng)空間,孩子們?cè)诨顒?dòng)中的積極性都很高。孩子們親眼見證了水結(jié)成冰,冰化成水的過程。激發(fā)了孩子們的求職欲望。

    好玩的水教案(通用17篇)篇十七

    1、練習(xí)夾球跳、投擲的動(dòng)作,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

    2、探索和同伴合作玩紙球的各種方法,體驗(yàn)合作的快樂。

    3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

    4、讓孩子們認(rèn)識(shí)到,跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的,跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助,更多的樂趣。

    1、節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂、錄音機(jī)。

    2、彩色紙球人手一個(gè),大圓布一塊,塑料筐子。

    1、帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):幼兒聽音樂做頂球走,繞球走,滾球等動(dòng)作,活動(dòng)身體各部位。

    2、探索玩紙球的各種方法,掌握夾球跳,投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。

    (1)鼓勵(lì)幼兒自由探索紙球的各種玩法。

    (2)教師觀察幼兒活動(dòng),肯定幼兒的想法,鼓勵(lì)幼兒想出更多的玩法。

    (3)引導(dǎo)幼兒互相交流各自的玩法,;本文并大膽嘗試自己感興趣的玩法。

    (4)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)夾球跳,投擲的動(dòng)作,掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。

    3、合作玩紙球,體驗(yàn)合作的快樂。

    (1)教師減少球的數(shù)量,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,嘗試合作玩紙球。

    (2)教師再次減少球數(shù),引導(dǎo)幼兒和更多數(shù)量的同伴合作探索玩紙球的各種方法。

    4、游戲“炒豆豆”,幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂。

    (1)全班幼兒分成兩大組分別開展游戲,每組游戲抓住大圓布的一角,互相配合抖動(dòng)圓布或上下掀動(dòng)圓布,讓紙球在圓布上蹦跳彈起,感受紙球蹦跳的特點(diǎn)。

    (2)教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意小組成員之間動(dòng)作的一致性。

    5、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)“吹氣球”,引導(dǎo)幼兒調(diào)整呼吸,放松身體各部位肌肉。

    整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    編寫策劃方案時(shí)可以借鑒成功案例和經(jīng)驗(yàn),但也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度改進(jìn)和創(chuàng)新。以下是一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能給大家提供參考和借鑒。為了豐富微信公眾平臺(tái)內(nèi)容,
    質(zhì)量月是企業(yè)建立和完善質(zhì)量管理體系的重要方式,促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)和質(zhì)量文化的塑造。這里有一些質(zhì)量月的范文和總結(jié),希望能給大家提供一些寫作和思路的參考。過去的一學(xué)年,我
    工作計(jì)劃中我共擬定了三方面的內(nèi)容:。第一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國(guó)家財(cái)
    班主任工作計(jì)劃是班主任要經(jīng)常進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的工作安排。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考。根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的
    新聞報(bào)道的核心目標(biāo)是客觀、真實(shí)地記錄和呈現(xiàn)事實(shí),既要盡量減少主觀色彩的干擾,又要保持一定的觀點(diǎn)立場(chǎng)。以下是一些小編為大家整理的新聞報(bào)道范文,希望能夠激發(fā)大家的寫
    總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家有所幫助。為增強(qiáng)對(duì)反洗錢工作的熟悉程度,我們首先從自
    青春是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,我們要不斷汲取知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵。小編為大家整理的青春勵(lì)志電影,或許能給你一些信心和動(dòng)力。尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!青春是一
    聘用是一種雇傭工作人員的行為,對(duì)于企業(yè)來說至關(guān)重要。下面是一些聘用成功的經(jīng)驗(yàn)和故事分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《勞動(dòng)法》的相關(guān)條例,結(jié)合本酒店實(shí)際情況,經(jīng)甲、
    讀后感是對(duì)所讀作品進(jìn)行感性思考和主觀評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)作品的價(jià)值和意義。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了
    在撰寫講話稿時(shí),也需要注意選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá),以便更好地引起聽眾的共鳴和情感共鳴。通過講話稿的寫作和演講訓(xùn)練,我們可以提高自己的表達(dá)能力和口才技巧。
    通過撰寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的工作內(nèi)容和目標(biāo),提高工作的針對(duì)性和主動(dòng)性。下面是一些工作計(jì)劃書的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的工作提供一些借鑒和
    自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,能夠讓別人更全面地了解自己。自我介紹可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但也要注意保持獨(dú)特性和個(gè)性化。雖然各位都是老朋友,請(qǐng)?jiān)试S我還
    在制定策劃方案之前,我們需要對(duì)當(dāng)前的情況和目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。想要制定一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案,可以參考以下一些經(jīng)典范文,了解成功的秘訣。一、活動(dòng)背景:每年的1
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。
    年終總結(jié)是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)歲月的交代,也是對(duì)未來的期許。小編特意為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。xx年,本人以公司制度為準(zhǔn)繩,以業(yè)績(jī)?yōu)?/div>
    教師在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力,鼓勵(lì)他們提出疑問并尋找答案。小編為大家準(zhǔn)備了一些三年級(jí)教案的案例和模板,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    通過年度總結(jié),我們可以對(duì)未來的發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃,制定更明確的計(jì)劃。小編為大家找來了一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo),使你的年度總結(jié)更加出
    范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。以下是一些典型的范文,供大家對(duì)照自己的寫作進(jìn)行反思和提高。我國(guó)當(dāng)前中職學(xué)校使用的
    綜合實(shí)踐可以拉近學(xué)校和社會(huì)的距離,使學(xué)生更好地融入社會(huì)。下面是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的心得體會(huì)和建議,希望對(duì)大家的實(shí)踐有所啟發(fā)。1、學(xué)會(huì)傾聽,知道向不同的人送不同的祝
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。看到期末考試的來臨,勤奮之風(fēng)
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售數(shù)據(jù)、銷售報(bào)表和銷售漏斗的分析和總結(jié)。下面是一些銷售團(tuán)隊(duì)的銷售工作總結(jié)匯報(bào),希望能對(duì)你的銷售工作有所啟發(fā)和借鑒。光陰似箭,20xx年即將過去
    發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合上為特定目的而精心準(zhǔn)備的演講文稿。發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體觀點(diǎn)、意見和建議的書面材料。通過發(fā)言稿,我們可以清晰地將自己的思想表
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。一天,我們一家三口去菜場(chǎng)買了西紅柿
    教學(xué)計(jì)劃是教師制定的一份具體指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求。接下來,小編為大家推薦一些編寫教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想:本期
    團(tuán)日活動(dòng)是學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的一種機(jī)會(huì),通過參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。在下面,小編為大家推薦了一些團(tuán)日活動(dòng)的精彩瞬間和成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作
    在準(zhǔn)備匯報(bào)材料時(shí),我們要注意選取關(guān)鍵信息和重要數(shù)據(jù),以支持我們的陳述和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的精選匯報(bào)材料,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)省xx局黨的群眾路線教育
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。伴隨著20xx的到來。
    一個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我們?yōu)榇蠹揖x了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。一.指導(dǎo)思想:以學(xué)校教務(wù)處、科研處和教
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人能力等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要材料。以下是一些招聘專家和求職顧問分享的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作心得和建議,希望能帶給你一些思考和啟發(fā)
    通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。4.通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和技巧,同時(shí)也能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題和困惑進(jìn)行反思和解決的重要方式,幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。接下來是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范例,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。愛源自心。它是一種感覺,一種聲音
    通過自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,吸引他人的注意力。自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或者參加社交場(chǎng)合時(shí)必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
    在自我介紹中,要根據(jù)不同的情景和目的,進(jìn)行合理的信息篩選和呈現(xiàn)。為了更好地幫助大家寫好自我介紹,下面是一些來自于各行各業(yè)的成功人士的范文分享。各位下午好!下面我
    國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家的標(biāo)志物,它承載著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),無論何時(shí)何地,國(guó)旗都代表著國(guó)家的統(tǒng)一與力量,我們應(yīng)該倍加珍視。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇關(guān)于國(guó)旗下的重要文章,
    畢業(yè)贈(zèng)言是畢業(yè)生在離校前對(duì)同學(xué)們的情感告別和祝福,它承載了青春歲月的回憶和寄托,值得我們用心銘記。無論你身處何地,這些畢業(yè)贈(zèng)言都能夠成為你在人生旅途中的良師益友
    掌握英文能夠幫助我們更好地了解歐美等國(guó)家的文化和價(jià)值觀。想要寫一篇高質(zhì)量的英文總結(jié)嗎?不妨看看以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。今晚,非常榮幸,我們能夠相聚在這里舉行文
    講話稿是演講者在特定場(chǎng)合使用的一種書面或口頭材料,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和表達(dá)內(nèi)容。7.范文中的講話稿具有鮮明的主題和強(qiáng)烈的感染力,通過巧妙的表達(dá)
    幼兒園中班的教師扮演著引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的角色,通過互動(dòng)和激發(fā)興趣,促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。自然觀察:帶幼兒去戶外觀察動(dòng)植物,培養(yǎng)他們對(duì)自然的熱愛和保護(hù)意識(shí)。
    在自我評(píng)價(jià)中,要真實(shí)客觀地看待自己的成績(jī)和不足,不偏廢、不夸大。下面是一些自我評(píng)價(jià)的常見問題和解決方案,可以幫助大家更好地進(jìn)行自我分析和提升。從201x年6月1
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定一個(gè)教學(xué)周期內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,并安排實(shí)施步驟的重要文件。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃是如何針對(duì)學(xué)生需求和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行制定的。
    每一篇發(fā)言稿都是一次思考和準(zhǔn)備的結(jié)果,我們要用心去書寫,用心去傳遞我們的想法和期望。以下是一些成功人士在重要場(chǎng)合發(fā)表的發(fā)言稿,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。
    租房過程中,房東和房客之間的權(quán)益保障是一個(gè)重要的問題,需要依法規(guī)范。小編為大家整理了一些關(guān)于租房的總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(房主):__________
    建筑設(shè)計(jì)需要考慮到空間布局、材料選擇、結(jié)構(gòu)安全、人性化需求等方面,它是一項(xiàng)復(fù)雜而綜合性的工作。下面是一些經(jīng)典建筑作品的設(shè)計(jì)方案,希望能給你一些靈感。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
    教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題和困惑,找到解決問題的方法和策略。以下是小編為大家整理的經(jīng)典教學(xué)反思范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    通過編寫自查報(bào)告,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這些自查報(bào)告范文,我們可以不斷提高自己的寫作水平。百年大計(jì)大計(jì),教育為本;教育大
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了出色的成績(jī),還在其他方面表現(xiàn)出了卓越的能力和素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)研究成果,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。本冊(cè)教材分為八個(gè)單元,每單元都圍繞主題編排教學(xué)內(nèi)容,
    策劃書能夠幫助我們理清思路,確?;顒?dòng)或項(xiàng)目的順利進(jìn)行。策劃書范文中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以避免我們?cè)诓邉澾^程中犯同樣的錯(cuò)誤,提高工作效率和成果質(zhì)量。
    夢(mèng)想是我們心靈的燃燒劑,它點(diǎn)燃了我們對(duì)美好未來的渴望。以下是一些成功人士的夢(mèng)想總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。假如我是一名發(fā)明家,我就可以發(fā)明一種叫2
    黨員思想?yún)R報(bào)需要客觀真實(shí)地反映自己的成績(jī)、困難和體會(huì),實(shí)事求是地總結(jié)和分析。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型案例,以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。本人自xx年7月進(jìn)入中國(guó)xx煤
    通過每月的工作總結(jié),我們能夠全面了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。小編整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的案例和參考資料,供大家學(xué)習(xí)和
    英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)可以在各個(gè)領(lǐng)域都獲得更多的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些英語(yǔ)總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。高一學(xué)習(xí)臨近結(jié)束,目前已進(jìn)入
    英語(yǔ)是現(xiàn)代科技、商業(yè)和文化交流的重要工具,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。接下來是一篇英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的范文分享,供大家借鑒和參考,互相成長(zhǎng)。自從上了集郵課,我的課余時(shí)間不會(huì)再
    小班教案的制定不僅能夠幫助教師提高課堂的組織和管理能力,還能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。通過閱讀范文可以了解常見的小班教案類型和不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
    在現(xiàn)代科技的支持下,通知不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)郵件,電子郵件或者短信也可以作為常見的通知方式。在下面的通知范文中,您可以看到如何明確傳達(dá)信息、安排具體事項(xiàng)和提出要
    發(fā)言稿的創(chuàng)作不僅要考慮客觀事實(shí)和數(shù)據(jù),還要考慮觀點(diǎn)的獨(dú)特性和可信度。在這些發(fā)言稿范文中,我們能夠感受到演講者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用,他們的觀點(diǎn)既有激情,又有理性,
    演講稿是一種獨(dú)特的文學(xué)形式,它可以幫助我們用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言將觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。讓我們一起來欣賞一些成功的演講稿范文,探索其中的魅力和技巧吧。大家早上好!今天我國(guó)
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。我的父親很平凡,在茫茫
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)一項(xiàng)重要的制度,有助于加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)。此處整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范本,希望能對(duì)大家寫好思想?yún)R報(bào)提供一些幫助和借鑒。
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。在所有花中,我最欣賞
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和不同角度的觀點(diǎn),為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,以幫助大家更好地理解和掌握寫作
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中涌現(xiàn)的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行總結(jié)和歸納,為未來的活動(dòng)提供參考和借鑒。接下來,為你提供一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助你更好地理解和撰寫自己的總結(jié)
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉
    學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要考慮到課程、項(xiàng)目、考試等各個(gè)方面的安排和時(shí)間要求。下面是一些成功人士制定的學(xué)期工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想:做好學(xué)生的思想
    幼兒園大班的課程注重培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手能力和交際能力。下面是一些幼兒園大班總結(jié)的例子,希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容;。2、了解“狐假”的含
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)注重自身的思想建設(shè),堅(jiān)定馬克思主義信仰,明確個(gè)人的政治方向,樹立正確的世界觀和人生觀。以下是一些黨員發(fā)展工作中遇到的問題及解決方法,希望對(duì)大家的
    中學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己的舞臺(tái),通過演講可以激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望和創(chuàng)造力。以下是中學(xué)生演講比賽中獲獎(jiǎng)選手的精彩演講片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。親愛的老師、同
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是一些學(xué)員的培訓(xùn)心得,他們分享了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題和解決方案,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
    工作心得體會(huì)的撰寫過程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力,提高自己的個(gè)人文筆水平。在工作中,我經(jīng)常與不同背景和不同意見的人合作,我學(xué)會(huì)了尊重和包容他人的不同觀
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)和所成長(zhǎng)的一種總結(jié)和概括,是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思的重要方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    安全工作總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地了解問題所在,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編整理的一些安全工作總結(jié)參考范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    讀后感可以讓我們更好地與作者進(jìn)行對(duì)話,理解他們想要傳達(dá)的主題和思想。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。我平時(shí)最喜歡喜劇,對(duì)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。。中國(guó)的漢字是獨(dú)一無二的。字,詞
    辭職報(bào)告的目的是表達(dá)自己對(duì)公司的感謝以及離職后的期望和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典辭職報(bào)告的分享,希望對(duì)正在寫作的朋友們提供一些啟發(fā)。敬愛的**領(lǐng)導(dǎo):自2010
    活動(dòng)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷地與實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)過精心策劃和執(zhí)行的活動(dòng)方案,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)其中的好方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文是通過扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們,相信你們都有自己所佩服
    教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,有助于教師與學(xué)生形成良好的互動(dòng)關(guān)系。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供教師們?cè)诮虒W(xué)工作中參考和借鑒。體育教研工作的開展目標(biāo)是提
    參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選能夠提高學(xué)生的組織管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)。如果你需要寫一篇學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講,可以先看看以下范文,或許能給你一些寫作的啟示。
    代理可以幫助委托人擴(kuò)大個(gè)人和組織的影響力,實(shí)現(xiàn)更大的利益追求。在實(shí)際生活和工作中,代理起到了重要的作用,下面是一些成功的代理案例。甲方(授權(quán)方):法定代表人:地
    教學(xué)工作總結(jié)是教師與學(xué)校、家長(zhǎng)以及同事進(jìn)行交流和合作的重要途徑。以下是教學(xué)工作總結(jié)的案例,帶給我們對(duì)教學(xué)工作的深刻思考和認(rèn)識(shí)。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的重要工具,可以幫助你展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。需要一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作指導(dǎo)嗎?我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R妴栴}和解決方案。銷售管理實(shí)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析自己寫作中的問題和不足,促進(jìn)我們的自我評(píng)價(jià)和提高。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。__教師:學(xué)校
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言是我的座右銘。因?yàn)?/div>
    每月一次的思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的檢視,也是自我激勵(lì)和自我覺察的有效手段。接下來是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的黨組織:
    隨著一年的結(jié)束,我們需要反思和總結(jié)過去的一年,為新的一年做好準(zhǔn)備。如果你在寫年終總結(jié)時(shí)感到困惑,不妨先來看看這些范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移,進(jìn)入xx公
    老板:”勞動(dòng)節(jié)就該勞動(dòng),留下來勞動(dòng)吧“。一壁虎在工地游蕩,正好有一大鱷魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地爬了過來,準(zhǔn)備要一口吃掉它,情急之下,小壁虎一把抱住了鱷魚的腿,大喊:"媽?。Ⅶ{魚
    優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)?;ㄩ_花落花開花
    學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種寫作形式。學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文雖然不能100%適用于每個(gè)學(xué)生,但可以給我們提供一些思路和參考。通知書。評(píng)語(yǔ)是
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)環(huán)境的評(píng)價(jià)和建議,為培訓(xùn)提供參考和改進(jìn)的方向。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),或許能給我們帶來一些啟發(fā)。美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)
    租賃可以幫助人們滿足短期或長(zhǎng)期的使用需求,同時(shí)也提供靈活的租賃期限和選擇。與大家分享一些租賃指南和技巧,幫助大家更好地進(jìn)行租賃。為了貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主
    演講稿可以幫助發(fā)言人提前思考和組織自己的觀點(diǎn),使其演講更加流暢和有說服力。以下是一些出類拔萃的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟迪。今天我們?cè)趚x市革命烈士陵
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問題的思考和討論。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。童年,就要離我們遠(yuǎn)行,心中有
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求來進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流,互相借鑒和提高。1、幫助幼兒了解空氣的屬性
    寒假計(jì)劃可以讓我們?cè)诩倨谄陂g充實(shí)自己,充分發(fā)揮個(gè)人的潛力。寒假計(jì)劃范文的多樣性可以從不同角度幫助你思考如何制定適合自己的寒假計(jì)劃。寒假要保持好平時(shí)上學(xué)的生活習(xí)慣
    讀后感可以通過文字、圖片、音頻等不同的表達(dá)方式來呈現(xiàn),可以根據(jù)自己的創(chuàng)作能力和興趣選擇適合的方式。以下是一些讀者們的讀后感心得,通過閱讀他們的觀點(diǎn),或許能夠讓我
    主站蜘蛛池模板: 国产成人综合精品一区| 国产精品免费视频观看拍拍 | 99re这里只有精品6| 日韩精品成人亚洲专区| 久久国产精品-国产精品| 日韩av无码久久精品免费| 精品久久久久久无码国产| 精品一区二区久久久久久久网站| 亚洲精品无码久久久久去q| 国产偷国产偷高清精品| 老司机国内精品久久久久| 国产欧美精品AAAAAA片| 亚洲国产美女精品久久久久∴| 久久免费99精品国产自在现线| 99久久夜色精品国产网站| 精品国产污污免费网站| 国产精品视频一区二区三区四| 亚洲精品无码Av人在线观看国产| 久久se精品一区精品二区国产| 国产精品青青在线观看爽香蕉 | 日韩精品一区二三区中文| 国产精品无码素人福利不卡| 欧美精品人爱c欧美精品| 国产精品无码av在线播放| 久久水蜜桃亚洲av无码精品麻豆| 日韩精品无码免费视频| 精品久久久久中文字| 国产亚洲午夜高清国产拍精品| 办公室久久精品| 亚洲综合一区二区精品导航| 柠檬福利精品视频导航| 欧美精品/日韩精品/国产精品 | 亚洲AV无码久久精品色欲| 亚洲AV无码久久精品成人| 亚洲精品成人片在线观看精品字幕| 中日韩产精品1卡二卡三卡| 伊人久久精品无码av一区| 无码日韩人妻精品久久蜜桃| 无码人妻精品一区二区三区99仓本 | 国产精品美女久久久久| 久久精品人成免费|