作文是語文學習中的重要環節，對學生成績的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇一
書是人類進步的階梯”。這句名言是我的座右銘。因為，我是個熱愛書，愛讀書的小女孩。在我的書櫥里，有《作文大全》、有《米老鼠》……其中，我最喜歡的要數《童話世界》了。那是，我9歲生日那天，媽媽帶我到書店買書。書店里的書琳瑯滿目，當我看到《童話世界》這本書時，整個人便被這本書吸引了，媽媽見我看中了這本書，便把它買了下來，送給我，當生日禮物。
這本書，首先吸引我的是書的封面。封面上，寫著四個醒目的大字――童話世界。封面上印有一個頭帶廚師帽的豬師傅，正躺在巧克力煎餅床上，一只龍徒弟一手拿奶油，一手沾著奶油，舌頭伸出來，打算把那口奶油吞了，真是一只“饞貓”。可愛極了!我看了便迫不及待地翻開目錄瀏覽。
書里的故事更是精彩。有故事城堡、故事大蓬車、春華秋實……其中最有趣的非《貓盯上的老鼠跑不掉》這篇文章不可。貓指的新來的毛老師，老鼠便是我了。上課，我把全部的書拿出來，在書桌前筑起一個高約八寸呈弧形的高臺，用它來擋住貓的視線，這樣我就可以“高枕無憂”地看課外書了。我每隔幾分鐘還抬起頭來視察“敵情”。可紙包不住火，我這小技倆還逃不過貓的“貓眼”。貓把課外書收了，說來也奇怪，她并沒有馬上判書“死刑”，而是把它放在講臺桌上，叫我去辦公室。到辦公室她問了我一個看似簡單，實際上很難的問題，“七減一等于多少”?我絆了個“狗啃泥”。從中讓我明白了，七門功課中只要哪一門較差，就很難達到錄取分數線，其他六科成績再好，再優秀也沒用。
最令人感到催人淚下的一篇文章中，《“苦難教育”計劃》，父母為了望子成龍，百萬富翁夫妻精心設計，對兒子實行“苦難教育”，一家人生活在貧困中，兒子也因為家境貧困而自卑。當兒子得知秘密之后，逆反心理使得他懷疑父母親情，并一心想報復父母，親情幾近崩潰的邊緣……百萬富翁夫妻不但無法得到預期的成效，反而造成兒子的心理不健康。這篇文章讓我深思了很久。
這本《童話世界》真是一本好書。它的內容不但豐富、有趣，還有許多益智的故事。書中的內容時而讓我們捧腹大笑，時而讓我們沉思、幻想……看了這本書，讓我增長了許多知識，同時也得到了啟發，真是受益非淺。
朋友們，我相信你們看了這本書之后也一定會被它深深吸引的。好書大家一起分享吧!
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇二
我非常喜歡拿不起眼的牽牛花，因為它永不停息，不斷向上生長的精神，令人佩服。每當看著它往竹竿上攀爬時，我就打心眼里的高興。
牽牛花，別名喇叭花，朝陽花為旋花牽牛屬一年生蔓性纏繞草本花卉。蔓生細莖長約3米~4米，全株多密被短剛毛葉互生全緣或具葉裂。種子粒大，黑色或黃白色，壽命很強，花期6個月~10個月，大多數都是朝開午謝。牽牛花的顏色很鮮艷，牽牛花的形狀跟喇叭相似，所以也叫喇叭花。
我喜歡牽牛花，是因為牽牛花有著很頑強的生命力，不管刮風、下雨，不管夏天多炎熱，它都不會忘記向上生長，我們要學習牽牛花的頑強精神，永遠不怕困難，勇敢面對現實。
牽牛花雖說不起眼，但有了牽牛花，大地就增加了一份光彩。牽牛花是我最喜歡的花，它讓我歷練了堅強的意志。
牽牛花，我真喜歡你那頑強的生命。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇三
我喜歡春天那生機勃勃的景象。小草從泥土里探出了小腦袋，好奇的張望著這個世界，花朵也盛開了，向大自然展示著自己的美麗和新生。鵝黃色的柳枝靜靜的舒展，俊俏的黃鸝鳥在豆蔻枝頭輕輕的吟唱。萬物復蘇、春意盎然！
我喜歡夏天那色彩絢麗的畫卷。簇簇荷葉恬靜靜的佇立在池塘水中，荷花站在粗壯的`花莖上面翩翩起舞，紅色的、粉色的、白色的花朵爭奇斗艷，給大自然增添一份多彩的世界。
我喜歡秋天那滿載收獲的季節。稻谷成熟、瓜果飄香。登高遠眺，金色的楓葉從樹上慢慢的飄落下來，給大地披上了一層金色的地毯，簡直就是一幅絢爛多彩的油畫，美麗壯觀！
我喜歡冬天那剛毅果敢的品質。那漫天飛舞的雪花鋪滿大地，形狀各異，變成了一個粉狀玉砌的世界。一山、一水、一草、一木，看似枯榮、但心質剛健和堅強只待春風化雨而競相勃發。
我喜歡大山。秀美的黃山，險峻的華山，高聳入云的太白山，還有那些不知名的山巒，巍峨壯觀，奇崛險峻。吸引我去探究它們的神秘。我喜歡平靜婉約的西湖，波濤洶涌的黃河和那緩緩的小溪、幽靜的清泉……我喜歡旅游，我要用我的雙腳踏遍祖國的大好河山！
我喜歡運動。羽毛球、游泳、跑步樣樣都非常熱愛，我享受運動的快樂。運動讓我懂得了堅持不懈的拼搏精神。
我喜歡讀書。不管是小說、散文、古詩詞、還是課文，我都手不釋卷、認真品味。“書中自有言如玉，書中自有黃金屋！”讀書教會了我做人、做事、學習和生活的道理。
我喜歡生活，喜歡一切美好的東西，因為快樂永遠在我心里。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇四
我有一個塑料的文具盒，是我剛入學時媽媽給我買的，這個文具盒既美麗又實用。
我的文具盒是粉紅色的，形狀是長方形的，大約長20厘米，寬7厘米。正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、米妮和唐老鴨。這三個卡通人物時時刻刻都提醒我：“小主人你快點寫作業要認真仔細，寫好了我們一起出去運動呀！”鉛筆盒的反面也是米老鼠和米妮兩個卡通人物，十分的可愛。打開文具盒，里面分成兩層。第一層放著我的鉛筆，當我要寫字時，鉛筆就會從文具盒里跳出來幫我寫出一行行漂亮的字。第二層放著我的橡皮和尺子，當我寫錯字時，皺起眉頭，這時橡皮就從我的文具盒中跑出來，在我的作業本上跳幾下，我寫錯的'字就消失了。當我在畫線段時，直線老是畫不直，我很傷腦筋，這時尺子從我的文具盒中蹦出來說：“小主人，我來幫你！”在它的幫助下我的線段畫的可直了。
文具盒的功勞最大了，它為我的鉛筆妹妹、尺子姐姐和橡皮弟弟安了家。我每次都把它們的家打掃的干干凈凈，把它們放得整整齊齊。好了不多說了，它們要睡覺了，明天它們還要工作呢！
這個文具盒已經伴隨我了三年，是我的學習好幫手，也是我形影不離的好伙伴！
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇五
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，粉紅色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的`了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美麗的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神.忠實地為我服務，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習中的好幫手。
我的新文具盒（描寫文具的作文字帶點評）。
我的文具盒壞了，所以媽媽帶我去八佰伴又買了一個，我很喜歡這個文具盒，因為它不僅外觀美麗，而且還具備著許多功能。（簡單介紹文具盒的來歷，說清楚情況即可）這個新文具盒非常漂亮，它上面有卡通明星——小熊維尼，維尼趴在地上，左手托著下巴，眼睛盯著一只飛來飛去的小蜜蜂，它微微笑著，好像在想：我什么時候才能吃到甜甜的蜂蜜？在它的旁邊，還有一頭小青驢，小青驢手捧著一只足球，想請維尼和它一起玩。（重點寫了圖案的美麗，也就是你喜歡新文具盒的原因之一）。
我喜歡這個新文具盒，不僅是因為它外觀漂亮、設計精致，而且還具備許多功能。如果鉛筆用粗了，就可以輕輕地按一下文具盒旁邊的黃色小按鈕，只聽“啪”的一聲，旁邊的小蓋子就會立即打開，里面有兩個削筆孔可以根據鉛筆的粗細進行選擇。
它還要一個是所有人都不知道的功能，只要打開文具盒背后的蓋子，也是輕輕按一下兩邊的按鈕，就會從背部彈出一支墨筆，我就可以隨意畫畫了……（這描寫的是新文具盒的功能，也是自己喜歡它的原因）。
這就是我最喜歡的文具盒，它美麗、精致，功能強大。(結尾干凈、利落，起到點題的作用)。
今天，我用自己平時積攢下來的錢買了個漂亮的文具盒。它既實用，又漂亮，我很喜歡它。
文具盒是長方體的，是粉色的，上面還有一層紗布。紗布里面還可以看到漂亮的花紋。
文具盒的正面有一位美麗的公主。她有一頭紅色的卷發，上面還戴了一個鑲嵌有藍色寶石的皇冠，一雙藍色的眼睛上有一對彎彎的眉毛。你瞧，她正在向我們微笑呢！她的裙子是用粉色的網紗做的，上面還鑲嵌有許多閃亮的鉆片，組成了一個蝴蝶結的樣子。拉鏈上有一個粉紅色的水晶鞋，雖然不是真的水晶，但我還是對它愛不釋手。
反面也一樣漂亮。是由柔軟的紗布繡了一朵朵五顏六色的七色花。花兒嬌嫩無比，就像真的一樣。上面還噴灑了許多亮晶晶的粉末，就像花粉一樣。
文具盒不僅很漂亮，還很實用呢！
文具盒有兩層，一層是粘扣試的。你只要用輕輕一拽，文具盒就打開了。里面有三個插筆的地方，既實用，又方便。而且筆也不容易被損壞、丟失。還有一層是拉鏈試的。可以裝很多學習文具，連20厘米的尺子都可以裝下。
文具盒，你不僅漂亮，還很實用，我怎能不喜歡你呢。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇六
一陣微風吹過了原野；一串數字更新了時光。一個喜歡的東西可以給人帶來一段詩情畫意。
我喜歡春風踏著輕輕的步子，隨著河流匯入大海，應著嗡嗡的船鳴駛向遠方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。
我喜歡在夏日的陽光下玩，玩的大汗淋漓。汗水隨著風的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱，帶給我們的卻是一串串快樂的音符。
我喜歡樹林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽的光彩，還有小溪里的“落花流水”，那奔騰的溪水順勢而下拍打著一個個形態各異的石塊，奏出了一首優美的幻想曲。
我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點打破了夜幕，雷聲驚醒了夢中的人們，告訴大家：下雨了。天空被烏云籠罩著，看不見星星的蹤跡。人們在“沙沙”的雨聲中等待著夜盡天明。
我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的白馬，飛奔的黑馬，矯健的胡馬，高大的伊犁馬，黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬，他們都有自由的向往。
我們的喜歡就是快樂的向往。
我喜歡五彩繽紛的顏色。
我喜歡紅色的花朵在微風中不斷綻放。
我喜歡綠色的柳樹在微風中搖曳著自己柔軟的長發。 我喜歡金色的陽光在天空中光芒四射。
我喜歡世間百態。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇七
我喜歡春天的”仙子“――荷花。它出淤泥而不染。快看！他們`開了花瓣。露珠還在荷葉上滾動，好似一個調皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣，金色的花蕊，就像一位美麗的仙女在舞蹈，真是引人入勝呀！
我喜歡冬天的雪花，它們在空中飛舞，像許多棉花從天而降，那是給大地溫暖的棉被，這樣就可以為大地保暖，還能讓明年的收成更好呢！
我喜歡那皎潔的明月，在遙遠的星空掛著。它用它那僅有的光來照亮了世界，雖是那么虛弱，但足可以讓我們看清前方。
我喜歡世界萬物！
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇八
今天，老師叫我寫一篇作文，題目是我最喜歡的水果。聽了老師這話，我就想起我爺爺，爺爺的家住在風景秀麗的江郎山腳下，爺爺就在這山腳下包了一片園果。
果園里有桔子，桃子，還有我最愛吃的西瓜！每到暑假時，我就迫不急待的到爺爺家，和爺爺一起看守那片果園，走進西瓜地一看，哇！一個個大西瓜這里躺著，那里藏著，好象是和你捉迷藏似的。一不小心，我的腳下就冒出一個大西瓜，好象給你一個意外的驚喜！我用手敲了敲它的頭皮，西瓜發出咚咚的響聲，象在對我說；“我熟了！我熟了！我趕緊用刀把西瓜切開，里面露出鮮紅鮮紅果肉，果肉中一顆一顆西瓜籽就像是一個個亮晶晶的黑珍珠一樣。我趕緊啃了一口，哇！真甜啊！西瓜是防暑降溫的最佳果品，它不僅僅好吃，西瓜皮和西瓜籽還可以用來做藥材呢！
啊！我愛家鄉！更愛我爺爺，還有我爺爺種的西瓜！
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇九
我十二歲，心里沒有喜歡的人。我最喜歡的人的名字是徐益松。他有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻子上戴著一副眼鏡。
他中等身材，個子很高。我喜歡他，因為他很高。他性格幽默，曾經讓我在同桌不開心。他不僅有運動細胞，而且有智力，成績優秀。
在學校，大家都知道他，整個級別都知道他是誰。可能是他經常上臺領獎，同學也經常看到他。當然，我不是學校里唯一喜歡他的女生，但是很多女生都喜歡他。但我什么都沒做，因為我知道女生喜歡他是因為他好。
聽說他有個弟弟和婆婆住在一起。他的父母工作非常忙。
我的學校離校的時候分為兩條路線。公交車走b路，他走b路，至于我，是我爸媽的交通工具還是a路。
該放假了。我們六年級要臨時抱佛腳一周。真的好累！放學后，我在等父母看書的時候，突然聽到有人喊他的名字。我立刻抬頭想，他不是走b路嗎？然后我看到一個高大的身影在我面前。我很害怕，不知道該怎么辦。還好我以為是朋友來找我聊天，就把這個朋友當成了我的“洞”，讓我“鉆”進去。我以為我在和朋友聊天，沒注意到他。
雖然我有喜歡的人，但是我從來沒有想過談戀愛，因為我覺得在這個年紀，應該面對學業。就把他放在心里，默默的喜歡他。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇十
如果你問我你喜歡誰，我會毫不猶豫地說：“是我們語文老師和班主任：何老師！”
一頭藍波般的卷發，水汪汪的大眼睛，小鼻子，多嘴，身材勻稱——。這是我們的老師：何老師。
何老師不僅善于教學，而且平易近人。有一次，我、黃睿、彭天京正在吃零食，突然何老師出現了。這時候我嘴里正吃著一塊“三蜜刀”，吐不出來，咽不下去。面對老師，我不知所措。不料何老師笑著說：“喂，你要吃什么？給我一個！”我笑得差點吐出零食。如果你是別人，你只會說：“誰讓你吃零食的？"而何老師則不是這樣。她是多么和藹可親，平易近人啊！
這是我最喜歡的何老師，一個學識淵博、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師！
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇十一
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且豐富了我的知識，開闊了我的視野。
小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》《哪吒傳奇》等。那時我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得很有意思。后來我上了小學，學會了拼音。媽媽又給我訂購了更多的書：《十萬個為什么》《格林童話》《海底兩萬里》《一千零一夜》等等。現在我已經上三年級了，認識的字越來越多了。于是，我和媽媽一起從圖書館借來更多的書，比如：《木偶奇遇記》《魯賓遜漂流記》《生活知識百問百答》等等。我常常會被書中的內容所吸引，看得廢寢忘食。
記得一個中午，媽媽說要做紅燒肉，因為紅燒肉要先翻炒，還得大火才能出油。所以媽媽倒了一大勺油，把火開到最大。忽然，媽媽尖叫起來：“啊！著火了！”我急忙跑過去一看，好大的火呀，還在鍋里燒著呢！媽媽見火不滅，就想要用水去滅火。就在這時，我突然想起《生活知識百問百答》中說過：“當油著火時，不可用水。因為油比水輕，你澆下去后，火還會漂到水上繼續燒，應該先關掉煤氣，然后蓋上鍋蓋即可。”
我連忙攔住媽媽，告訴她滅火的方法。媽媽一試，火果然滅了。媽媽喜出望外：“幸虧你把書中的知識學以致用，不然媽媽就闖大禍了，你真是個聰明的小娃！”
經過這件事情更讓我覺得讀書真是一件快樂無比的事情。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇十二
我喜歡的玩具可多了，有小汽車、小飛機、四驅車……但是我最喜歡的是溜溜球。
有一次我看見別人正玩溜溜球，玩的很投入，心想：這東西有這么好玩嗎？于是我讓媽媽給我買了一個。
一開始練溜溜球有點不順手，收線也收不好于是我就看別人玩，慢慢琢磨技巧，練了好一陣子，終于把基本動作練熟了。也玩的有模有樣了。從此，我愛上了玩溜溜球。課余時間我不停練習，簡直到了癡迷的程度。
有一次玩溜溜球，我突然冒出一個想法，光練基本不行，得練一些絕技，于是，我通過上網查，自己琢磨，終于開發出一些絕技，比如地球自轉、時光到流、空間跳躍，等等。
我對溜溜球的癡迷程度我相信無人能及，課余時間我都在玩，連媽媽都說溜溜球是我玩的時間最長的，最用心去玩的玩具。
玩溜溜球，真是太有意思了，不但鍛煉了我動手能力，也讓我明白，不管學什么，用心思考、總結技巧就一定能成功。我會一直玩下去。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇十三
我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風輕輕掠過我的臉龐，聽著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時而，我騎起了“蛇”形；時而，我騎車直沖在前；時而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個滾兒，有興趣，還放放風箏，忘卻所有的煩惱。
我喜歡在夏日去沙灘，踏進松軟的沙子，迎著清新的海風，眺望著一望無際、蔚藍色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛。一陣清涼的秋風拂來，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。
我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場，看他們撕名牌大戰，水槍大戰，說各自的“經典語錄”不得捧腹大笑，最后開心大結局，各自得到獎勵。
我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。
五年級我喜歡的文具盒（匯總14篇）篇十四
蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節里，蘋果樹竟結出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。
蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。
在一個陽光明媚，萬里無云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果仿佛天上的星星數不清，風吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發”發出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個蘋果，我拿一個最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。
我喜歡蘋果，一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。