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    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書(shū)生

    國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家的標(biāo)志物,它承載著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),無(wú)論何時(shí)何地,國(guó)旗都代表著國(guó)家的統(tǒng)一與力量,我們應(yīng)該倍加珍視。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇關(guān)于國(guó)旗下的重要文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇一

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):

    大家早上好!我是初一四班的,這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華*族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

    當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

    我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇二

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!

    這天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

    同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華*族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華*族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的'“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

    然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗,沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌,沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗,口中沒(méi)有國(guó)歌,這是與我們的身份不相貼合的,也是不就應(yīng)的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖*親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的音——“起來(lái),起來(lái)!”

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇三

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    今天,我講話的題目是《勤奮成就人生》。

    愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮。”在此,我與大家分享三點(diǎn)感受。

    第一、勤奮需要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰。富蘭克林有句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”許多科學(xué)家、文藝家都是同時(shí)間賽跑的能手。愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,他無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的時(shí)間從哪里來(lái)?就是從常常連續(xù)工作兩三天的極度緊張中擠出來(lái)的。巴爾扎克每天用十六七個(gè)小時(shí)奮筆疾書(shū),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。他創(chuàng)作的巨著《人間喜劇》有94部長(zhǎng)篇小說(shuō),這些血汗的結(jié)晶正是時(shí)間和生命的光輝記錄啊。

    第二、勤奮需要腳踏實(shí)地,持之以恒。荀子在《勸學(xué)》中說(shuō):“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”古往今來(lái),能夠取得重大成就的人,都是從一點(diǎn)一滴做起的。達(dá)芬奇十四歲時(shí),拜畫(huà)家為師學(xué)畫(huà)畫(huà),連續(xù)幾年,他都一絲不茍嚴(yán)格按照老師的要求畫(huà)雞蛋,練就了雄厚的基本功,最終成為了偉大的藝術(shù)家,畫(huà)出了震驚世界的名畫(huà)《蒙娜麗莎》。東晉大書(shū)法家王羲之,數(shù)十年如一日刻苦訓(xùn)練書(shū)法,他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)家的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水,于是,就有了文學(xué)家曾鞏的《墨池記》。通過(guò)持之以恒的勤學(xué)苦練,王羲之終于成為著名的書(shū)法家。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞作十四年,歌德八十五年著就《浮士德》,德摩斯梯尼用五十年時(shí)間克服口吃,終于成為了著名的演講家。勤奮需要的不是一時(shí)半會(huì)、一天兩天的頭腦發(fā)熱,而是幾年幾十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間腳踏實(shí)地的堅(jiān)守。

    第三、勤奮需要迎難而上、頑強(qiáng)拼搏。在群星閃耀的中國(guó)體壇上,鄧亞萍身體條件并不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是迎難而上、頑強(qiáng)拼搏。身高僅一米五的鄧亞萍手腳粗短,似乎不是打乒乓球的料。她五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球,但因個(gè)人太矮被河南省隊(duì)排除在外,只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。但她憑借著勤奮苦練和頑強(qiáng)拼搏的精神,終于在1988年被選入國(guó)家隊(duì),后又連續(xù)在奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍,成為名副其實(shí)的“乒乓皇后”。

    再說(shuō)說(shuō)大家耳熟能詳?shù)墓适隆皯伊捍坦伞卑伞|漢時(shí)的孫敬每天從早到晚廢寢忘食讀書(shū),時(shí)間長(zhǎng)了易勞累,疲倦得直打瞌睡。他就將一根繩子的一頭拴在頭發(fā)上,另一頭綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲倦了打瞌睡時(shí),頭一低,繩子就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)扯痛頭皮,把自己逼清醒了,他繼續(xù)讀書(shū),后來(lái)他終于成為東漢時(shí)期著名的政治家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)間的蘇秦年輕時(shí)學(xué)問(wèn)不高,處處受歧視。他下定決心發(fā)奮刻苦攻讀,常常讀書(shū)到深夜,疲倦得直想睡覺(jué)。他準(zhǔn)備了一把錐子,一打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿,猛然間感到疼痛,強(qiáng)迫自己清醒起來(lái),再繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),后來(lái),他成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。

    同學(xué)們,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“一份耕耘,一份收獲”,勤奮才是學(xué)習(xí)進(jìn)步、素質(zhì)提高的奠基石,是成功事業(yè)、成就人生的階梯。光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué),本學(xué)期又過(guò)去一斗了,初三高三的同學(xué)僅有40多天的時(shí)間就要走進(jìn)中考高考考場(chǎng)院了,修業(yè)班的同學(xué)也要面臨半斯考試了。希望同學(xué)們本著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母親人負(fù)責(zé)的態(tài)度,向古今中外無(wú)數(shù)成功人士那樣,用勤奮作槳,用理想作帆,揚(yáng)帆起航,搏擊風(fēng)浪,持之以恒,攻堅(jiān)克難,一心一意練好內(nèi)功,全心全意造化前程,創(chuàng)造自己的無(wú)悔人生!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇四

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我講話的題目是“遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂(lè)生活”。

    心理學(xué)對(duì)“習(xí)慣”的準(zhǔn)確定義是:“刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接”。古今中外很多名人對(duì)習(xí)慣有精辟的論述。美國(guó)著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。”我國(guó)偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”因此習(xí)慣是一種穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習(xí)慣行為。所以我們說(shuō):習(xí)慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我們也可以斷言:非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性。但是,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。

    那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做到“五提倡,五不做”,即提倡講究文明禮貌,不說(shuō)臟話粗話;提倡珍惜資源,不浪費(fèi)水電;提倡養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;提倡愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不亂涂亂畫(huà);提倡愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞教學(xué)設(shè)備和訓(xùn)練器材。從而不斷提高自身基礎(chǔ)文明素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

    變得更加整潔清新,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。趁我們青春未老,時(shí)光依在;趁我們?nèi)匀粨碛锌梢云床谋惧X(qián);趁現(xiàn)在,讓我們做好自己力所能及的事,遠(yuǎn)離陋習(xí),建設(shè)文明校園,創(chuàng)建美好未來(lái)!

    謝謝大家!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇五

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):

    大家早上好!我是初一四班的xx,這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

    當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的`感恩方式。

    我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇六

    演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)國(guó)旗下演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    本周全校要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

    首先,送給大家三句話:

    第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

    第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的'燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

    第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

    其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

    第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

    第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái),復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

    再次,我想對(duì)同學(xué)說(shuō):對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

    同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

    同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇七

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我是初二(3)班的劉玉,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

    沒(méi)錯(cuò),中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見(jiàn)了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    但是,綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò),有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……如此種.種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。

    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,做一個(gè)文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。

    謝謝大家!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇八

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我講話的題目是“遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂(lè)生活”。

    心理學(xué)對(duì)“習(xí)慣”的準(zhǔn)確定義是:“刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接”。古今中外很多名人對(duì)習(xí)慣有精辟的論述。美國(guó)著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。”我國(guó)偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”因此習(xí)慣是一種穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習(xí)慣行為。所以我們說(shuō):習(xí)慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我們也可以斷言:非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性。但是,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。

    那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做到“五提倡,五不做”,即提倡講究文明禮貌,不說(shuō)臟話粗話;提倡珍惜資源,不浪費(fèi)水電;提倡養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;提倡愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不亂涂亂畫(huà);提倡愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞教學(xué)設(shè)備和訓(xùn)練器材。從而不斷提高自身基礎(chǔ)文明素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

    變得更加整潔清新,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。趁我們青春未老,時(shí)光依在;趁我們?nèi)匀粨碛锌梢云床谋惧X(qián);趁現(xiàn)在,讓我們做好自己力所能及的事,遠(yuǎn)離陋習(xí),建設(shè)文明校園,創(chuàng)建美好未來(lái)!

    謝謝大家!

    2016(##第1篇)老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我講話的題目是《勤奮成就人生》。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,......

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇九

    (巫志平)

    同學(xué)們:早上好!

    今天上一堂集體晨會(huì),晨會(huì)的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》。

    春天快到了,大地回暖、萬(wàn)物復(fù)蘇,各類致病性細(xì)菌、病毒也開(kāi)始旺盛地滋生繁殖起來(lái),非常容易造成傳染病的傳播流行,因此同學(xué)們一定要提高警惕,抵御流感、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見(jiàn)呼吸道傳染病。

    這些呼吸道傳染病的共同特點(diǎn)是病原體從呼吸道侵入人體引起病變,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)空氣飛沫等傳播。

    由于同學(xué)們平時(shí)在外邊活動(dòng)較少,多集中在教室和宿舍內(nèi),特別是雖然到了春季,同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很嚴(yán),這樣,室內(nèi)外的空氣很難交換,在空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,人在屋子里呆的時(shí)間長(zhǎng),空氣又不新鮮,這更增加了傳染機(jī)會(huì),自然容易感染呼吸道傳染病。

    下面我再講一講預(yù)防的方法與措施:

    1、加大房間衛(wèi)生清潔力度,創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生存空間。

    2、每天早上起床后注意開(kāi)窗通氣,教室也應(yīng)定期開(kāi)窗通氣。

    3、發(fā)生病例后,要及時(shí)隔離治療,必要時(shí)噴灑消毒水。

    4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì),特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲。

    5、不要探視病人。

    6、對(duì)流感、水痘、風(fēng)疹、流腦等傳染病,應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防。

    7、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,避免過(guò)度疲勞。

    8、春季氣溫波動(dòng)較大,人體抵抗力下降,所以一定要“春捂”防寒,不要早早脫去毛衣、毛褲。

    9、一旦有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,及時(shí)就醫(yī),早診斷早治療。

    說(shuō)到衛(wèi)生,我又要展開(kāi)說(shuō)兩句了。

    開(kāi)學(xué)已近二十天了,我校文明衛(wèi)生檢查小組開(kāi)展了一日三次檢查活動(dòng),以檢查情況來(lái)看,全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生都有了改善,但也存在許多不足之處:亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、口吐臟話、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在,尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑。

    我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險(xiǎn)游戲,追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分,希望這些人注意,如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄,當(dāng)月就不能評(píng)定為“文明衛(wèi)生班級(jí)”。

    為了把我們的文明衛(wèi)生班級(jí)的范圍擴(kuò)大,從本月起,把文明用餐也納入考核的范圍。

    你們聽(tīng)清楚沒(méi)有?為了表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午,請(qǐng)以上各桌桌長(zhǎng)在餐廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品),其中21桌兩周來(lái)已4次評(píng)為文明餐桌了,但需要改進(jìn)的18桌、29、38已經(jīng)兩次榜上有名了,今天由于時(shí)間有限,好的與差的桌子上姓名我都不報(bào)了,下個(gè)星期我一定把他們的名單報(bào)一報(bào),就這么定了。

    同學(xué)們,預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣,有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起,而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實(shí)在太多,請(qǐng)你不要責(zé)怪我們說(shuō)得太多,而是你做得太不夠優(yōu)秀,希望通過(guò)今天的晨會(huì),你至少有點(diǎn)收獲,我的講話完了謝謝大家。

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十

    親愛(ài)的同學(xué)們,我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的時(shí)代,生活在富裕美滿的家庭,學(xué)習(xí)在一座美麗的學(xué)校。

    我們要做熱愛(ài)讀書(shū)的人。

    因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)的孩子是最幸福的。

    通過(guò)讀書(shū),我們可以聽(tīng)到當(dāng)陽(yáng)橋頭張飛嚇退十萬(wàn)敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗;可以念著哈里波特的咒語(yǔ)飛進(jìn)神秘的古城堡……書(shū)籍為我們打開(kāi)了一幅無(wú)邊的神奇畫(huà)卷,展示了另一個(gè)無(wú)比豐富、無(wú)比精彩的世界。

    閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年,去聆聽(tīng)一代代大師的話語(yǔ),知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過(guò)高樓,越過(guò)大山,越過(guò)海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!

    玩戰(zhàn)斗陀螺、打游戲機(jī)的快樂(lè),在游戲結(jié)束后煙消云散了。

    讀一本好書(shū),不僅樂(lè)在其中,其樂(lè)無(wú)窮,這種幸福是長(zhǎng)久的。

    不久,我們直溪中心小學(xué)的讀書(shū)節(jié)也將拉開(kāi)帷幕,愿每一位同學(xué)和我們老師心手相連,在書(shū)香校園,打開(kāi)古今中外經(jīng)典作品,走進(jìn)書(shū)的世界,讀出書(shū)的滋味。

    堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,讓讀書(shū)成為生活中每一天都不可缺少的一部分。

    讀書(shū)的孩子是幸福的,我們沐浴在書(shū)香中,讓書(shū)籍的智慧之光照亮我們每一個(gè)人的心靈,讓書(shū)香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩。

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十一

    (主講人:潘鈺)

    老師們,同學(xué)們:

    早上好!

    今天,是12月12日,而明天,就是12月13日,從日歷上看,那不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

    67年前的12月13日,30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。

    日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無(wú)惡不做。

    他們遇屋即燒,全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。

    無(wú)數(shù)住宅、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。

    “劫后的南京,滿目荒涼。

    ”后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市。

    本最大的圖書(shū)館的藏書(shū)量。

    而時(shí)至今日,日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有。

    相反,日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖**神社,還一再修改歷史教科書(shū)否認(rèn)侵虐,否認(rèn)南京大屠殺!

    最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話,足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章,更是令人憤怒。

    文中敘述了這樣一則小故事:有一天,小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中,突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了,我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚,忙問(wèn)怎么回事,小孩說(shuō):“中國(guó)人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō):“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò),是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的。

    ”小孩辯說(shuō):“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人,但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō):“原子彈是美國(guó)人投的。

    ”小孩仍反駁道:“那我還是恨中國(guó)人,他們很壞,都應(yīng)該死!”母親趕忙說(shuō):“你不應(yīng)該這么說(shuō),你媽媽是中國(guó)人,你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答?他說(shuō):“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳,我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛(ài)國(guó)主義教育?!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí),擅自篡改歷史教科書(shū),來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!

    是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài),但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域,都非常激烈讓我們記住,67年前的12月13日,30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害,讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!

    一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。

    我們紀(jì)念歷史,并不是一味的宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一個(gè)中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。

    我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。

    我們自信的向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫--中國(guó)!

    同學(xué)們,老師們,12月13日--在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里。

    如果要把我所有的感受都匯成一句

    話,那就是我今天講話的主題--“勿忘國(guó)恥,振興中華”!謝謝!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十二

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    今天,我。

    講話。

    的題目是《綠色?希望》。

    在人類21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠校園。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

    在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。

    同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類很多,它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

    同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,讓我們行動(dòng)起來(lái),投入到愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園,讓鳥(niǎo)兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

    謝謝大家!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十三

    (主講人:王燕)

    有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。

    他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。

    由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。

    于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。

    這一看使他驚嘆不已。

    原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。

    一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。

    而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。

    這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

    責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。

    做人必須要有責(zé)任感。

    我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。

    作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

    那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十四

    各位老師、同學(xué),早上好!

    今天我在莊嚴(yán)國(guó)旗下,作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們的祖國(guó)》主題講話,中學(xué)生國(guó)旗下演講稿。

    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)位無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,他們?yōu)楹葱l(wèi)民族的獨(dú)立而慷慨就義,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國(guó)人奮發(fā)向上。

    著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)富智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)家的未來(lái)屬于未來(lái)一代,年輕人是最敏銳,最勇敢,最有作為的人,所以年輕人要愛(ài)國(guó)。

    學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才的搖籃,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意的尊敬學(xué)校的老師、長(zhǎng)輩,我們要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校里的一草一木,我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的每一位同學(xué)。

    珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),是我們報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師最好的禮物。讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十五

    中學(xué)生國(guó)旗下演講稿,能在國(guó)旗下發(fā)表講話這是一種榮譽(yù)!怎么樣去書(shū)寫(xiě)一篇國(guó)旗下演講稿初中,讓我們參考這篇國(guó)旗下的講話演講稿吧!

    國(guó)旗下講話——生命的責(zé)任

    一株無(wú)名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù),不因蘋(píng)果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。

    物皆如此,何況人呢?

    魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。

    ”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。

    截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

    責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。

    他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。

    而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

    其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒(méi)有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。

    人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

    人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。

    如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

    國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。

    一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。

    “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。

    生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。

    但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

    樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。

    但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

    昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。

    如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。

    同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

    每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。

    在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

    期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

    ”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。

    遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。

    ”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的

    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

    一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

    敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我今天演講的題目是《新學(xué)年,新挑戰(zhàn)!》當(dāng)五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)新學(xué)期的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛(ài)的同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?準(zhǔn)備好迎接新學(xué)年的學(xué)習(xí)了嗎?如果你還沒(méi)想好,就讓我們一起來(lái)謀劃一下吧!

    第一,要開(kāi)好頭,起好步。

    “凡事開(kāi)頭難”,“良好的開(kāi)端是成功的一半”,講的都是開(kāi)端的重要性。

    不管是哪一個(gè)人,都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。

    要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái),如果說(shuō)休息是為了更好的進(jìn)步,那么接下來(lái)該是我們努力奮斗的時(shí)候了。

    怎樣重視呢?首先,我們每個(gè)人心里要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是中高年級(jí)的同學(xué)更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,有一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    第二,要腳踏實(shí)地,一切從基礎(chǔ)開(kāi)始。

    有這樣一個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛(ài)第三層。

    回到家,便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子。

    有一天,工人正在打地基時(shí),富翁見(jiàn)了連連搖頭說(shuō):“我要的是第三層,不要下面兩層!”

    當(dāng)然,這是不可能辦到的。

    這個(gè)故事也告訴我們:想著一步登天,是不可能的。

    只有腳踏實(shí)地努力,從基礎(chǔ)一點(diǎn)一滴地做起,才能贏得成功。

    有句話說(shuō)得好:千里之行,始于足下。

    學(xué)習(xí)也是這樣,只有抓住每天學(xué)到的一點(diǎn)一滴,將來(lái)才會(huì)有豐碩的成果。

    第三,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范.松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守,在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

    一是課間活動(dòng)保持安靜,上課遵守紀(jì)律,課間不喧嘩,走路不追跑;

    二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫(huà);

    新學(xué)期,新起點(diǎn),我們相信河西中心學(xué)校的全體師生一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去,會(huì)努力讓自己做得更好。

    讓我們共同努力,去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    中學(xué)國(guó)旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十六

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):

    大家早上好!這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

    當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

    我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    每一篇發(fā)言稿都是一次思考和準(zhǔn)備的結(jié)果,我們要用心去書(shū)寫(xiě),用心去傳遞我們的想法和期望。以下是一些成功人士在重要場(chǎng)合發(fā)表的發(fā)言稿,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。
    大班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重提供多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)這些教案,教師們可以了解到如何有針對(duì)性地促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,森林里鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,
    租房過(guò)程中,房東和房客之間的權(quán)益保障是一個(gè)重要的問(wèn)題,需要依法規(guī)范。小編為大家整理了一些關(guān)于租房的總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(房主):__________
    建筑設(shè)計(jì)需要考慮到空間布局、材料選擇、結(jié)構(gòu)安全、人性化需求等方面,它是一項(xiàng)復(fù)雜而綜合性的工作。下面是一些經(jīng)典建筑作品的設(shè)計(jì)方案,希望能給你一些靈感。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑,找到解決問(wèn)題的方法和策略。以下是小編為大家整理的經(jīng)典教學(xué)反思范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并加以改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些自查報(bào)告范文,我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。百年大計(jì)大計(jì),教育為本;教育大
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了出色的成績(jī),還在其他方面表現(xiàn)出了卓越的能力和素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)研究成果,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。本冊(cè)教材分為八個(gè)單元,每單元都圍繞主題編排教學(xué)內(nèi)容,
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。寒假中我玩的地方很多,比如公園玩
    競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓人們了解自己更多,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)以下范文的分析,我們可以看到競(jìng)選者如何巧妙運(yùn)用語(yǔ)言和表達(dá)方式,打動(dòng)選民的心。同學(xué)們:大家好!很
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,盡量使用通俗的詞匯和短句,以方便聽(tīng)眾理解。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。老師們,同學(xué)們:大家好!中華!談起這個(gè)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。接下
    自查報(bào)告是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)加以解決。在閱讀自查報(bào)告范文時(shí),我們可以了解不同類型的自查報(bào)告的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。
    教學(xué)計(jì)劃是教師的思想和工作的良好結(jié)晶,它是教師有序組織教學(xué)的基礎(chǔ)。在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的范文,從中汲取到一些有益的教學(xué)思路和方法。
    地震的震源深度有不同的劃分,可以分為淺源地震、中源地震和深源地震。以下是一些地震災(zāi)區(qū)的援助和重建進(jìn)展情況,讓我們共同關(guān)注和支持。歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):
    范文范本的存在,為人們提供了一個(gè)參照點(diǎn),使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。多媒體教學(xué)中使用的課件各知識(shí)點(diǎn)設(shè)
    通過(guò)工作計(jì)劃書(shū)的制定,我們可以有效地衡量自己的工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整工作策略。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。高中學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生職業(yè)生
    檢討書(shū)可以給我們提供一個(gè)反思的機(jī)會(huì),讓我們更加深入地思考自己的言行。接下來(lái)是一些成功的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的____________:我不對(duì)
    在重要場(chǎng)合的講話中,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿可以幫助發(fā)言者更自信地面對(duì)聽(tīng)眾,并提高演講的效果。親愛(ài)的同學(xué)們,同學(xué)時(shí)代是我們一生中最美好的時(shí)光,我想借此機(jī)會(huì)與大家共同
    述廉報(bào)告可以評(píng)價(jià)和總結(jié)一個(gè)組織或個(gè)人在廉政建設(shè)方面的成績(jī),同時(shí)指出問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)精心整理,以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考。
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、可行性和可操作性,確保目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的精華,希望對(duì)大家的工作有所幫助。本園共有xx名幼兒,新入園幼兒xx名,
    建設(shè)工程是指按照一定規(guī)劃和設(shè)計(jì)要求,在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)施并完工的工程項(xiàng)目。小編整理了一些精選的建設(shè)工程案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。委托合同和雇傭合同是生活中最常
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和認(rèn)知能力,通過(guò)多種多樣的活動(dòng)形式來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園小班總結(jié)是對(duì)孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,以下是一些值
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的必備文件,它展示了我們?cè)诠ぷ髦械呐统晒R韵率切【帪榇蠹沂占霓D(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。20,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假,一
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以逐漸培養(yǎng)自己的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們總結(jié)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,他們的經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的啟發(fā)作
    幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。幼兒園教案范文中展示了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。1.教幼兒初步掌握拍皮球的方法和技能,鍛煉幼兒的手腕關(guān)
    在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們要坦誠(chéng)、客觀地總結(jié)自己的工作表現(xiàn),同時(shí)要具備批判性思維和自我反省的能力。9.下面是一些寫(xiě)述職報(bào)告需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    這本書(shū)給了我很多啟示和思考,讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。《好心眼兒巨人》的作者是英國(guó)著名的作家羅爾德
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。精心編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃是每位教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是展示教師權(quán)威性和專業(yè)性的重要方式。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。那天,我懷著緊張的心情,和家人
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)成果和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。閱讀以下這些培訓(xùn)心得范文,或許能夠引發(fā)你的靈感和思考。隨著教育制度的改革以及教育方式的進(jìn)步,教育越
    贈(zèng)與合同的效力一旦成立,雙方應(yīng)當(dāng)履行各自的權(quán)利和義務(wù),不能隨意變更或解除合同。為了更好地理解贈(zèng)與合同的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),以下是一些贈(zèng)與合同實(shí)例的分享。
    中班教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和健康生活方式,比如飲食、衛(wèi)生等方面的教育。這些中班教案范文都是經(jīng)過(guò)教師實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證過(guò)的,具有一定的可行性和參考價(jià)值。
    在整改報(bào)告中,我們需要詳細(xì)描述問(wèn)題的具體情況,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并確定解決方案。下面是一些優(yōu)秀的整改報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ恼墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    自我介紹需要注意掌握好語(yǔ)言表達(dá),打造良好的第一印象。大家好,我是小明,目前就讀于某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)充滿了熱愛(ài)和好奇,希望能在未來(lái)成為一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)
    英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言,更是一種文化傳承,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以了解不同文化背景下的思維方式。掌握好總結(jié)的寫(xiě)作技巧非常重要,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。首先,第一個(gè)登場(chǎng)的是我,我
    競(jìng)選是一個(gè)公平公正的過(guò)程,需要候選人遵守競(jìng)選規(guī)則和道德底線。競(jìng)選中的宣傳和營(yíng)銷手段有很多種,可以根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方式。你們好!先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。今天,我讀了德國(guó)著名作家卡斯特納寫(xiě)的《會(huì)飛
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是概括個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力特長(zhǎng)的一份重要文檔,它可以展示個(gè)人的成就和發(fā)展軌跡。個(gè)人簡(jiǎn)歷除了詳細(xì)的個(gè)人信息外,還應(yīng)包括清晰的行業(yè)規(guī)劃和個(gè)人愿景,以引起
    教師心得體會(huì)有助于加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展,提升職業(yè)素養(yǎng)。隨后是一些值得學(xué)習(xí)的教師心得體會(huì)的文段,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。教師研修是教師教育的重要組成部分,是提高全
    在自我介紹中,要根據(jù)不同的情景和目的,進(jìn)行合理的信息篩選和呈現(xiàn)。為了更好地幫助大家寫(xiě)好自我介紹,下面是一些來(lái)自于各行各業(yè)的成功人士的范文分享。各位下午好!下面我
    親愛(ài)的各位嘉賓,大家好!歡迎來(lái)到本次盛會(huì),我是今天的主持人,將為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。如果您希望進(jìn)一步了解這個(gè)話題,可以與我們的工作人員溝通,我們將竭誠(chéng)為您提供幫
    通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,吸引他人的注意力。自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或者參加社交場(chǎng)合時(shí)必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音
    編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要注意保護(hù)調(diào)查對(duì)象的隱私和個(gè)人信息,并保證報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍└哔|(zhì)量的調(diào)查報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。戀愛(ài)已成為學(xué)普
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行反思和解決的重要方式,幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。4.通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人能力等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要材料。以下是一些招聘專家和求職顧問(wèn)分享的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作心得和建議,希望能帶給你一些思考和啟發(fā)
    一個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我們?yōu)榇蠹揖x了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。一.指導(dǎo)思想:以學(xué)校教務(wù)處、科研處和教
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。伴隨著20xx的到來(lái)。
    代理關(guān)系的建立需要雙方的互相信任和合作,才能達(dá)到良好的效果。這是一些代理人的成功經(jīng)驗(yàn)和秘訣,他們的故事將激勵(lì)和啟發(fā)大家。委托方:安徽法榮投資擔(dān)保有限公司(以下簡(jiǎn)
    在準(zhǔn)備匯報(bào)材料時(shí),我們要注意選取關(guān)鍵信息和重要數(shù)據(jù),以支持我們的陳述和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的精選匯報(bào)材料,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)省xx局黨的群眾路線教育
    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮工作的緊迫性和重要性,以及自身能力和條件,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。工作計(jì)劃書(shū)是很多企業(yè)和組織中常用的工作管理工具之一,以下是一些經(jīng)典的工作
    團(tuán)日活動(dòng)是學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的一種機(jī)會(huì),通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。在下面,小編為大家推薦了一些團(tuán)日活動(dòng)的精彩瞬間和成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃是教師制定的一份具體指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求。接下來(lái),小編為大家推薦一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想:本期
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。一天,我們一家三口去菜場(chǎng)買(mǎi)了西紅柿
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫(xiě)作。1、秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了
    發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合上為特定目的而精心準(zhǔn)備的演講文稿。發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議的書(shū)面材料。通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地將自己的思想表
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售數(shù)據(jù)、銷售報(bào)表和銷售漏斗的分析和總結(jié)。下面是一些銷售團(tuán)隊(duì)的銷售工作總結(jié)匯報(bào),希望能對(duì)你的銷售工作有所啟發(fā)和借鑒。光陰似箭,20xx年即將過(guò)去
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。看到期末考試的來(lái)臨,勤奮之風(fēng)
    綜合實(shí)踐可以拉近學(xué)校和社會(huì)的距離,使學(xué)生更好地融入社會(huì)。下面是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的心得體會(huì)和建議,希望對(duì)大家的實(shí)踐有所啟發(fā)。1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),知道向不同的人送不同的祝
    通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的學(xué)識(shí)水平。在以下這些演講稿范文中,作者以其深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,向聽(tīng)眾傳遞了積極的能量和
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。
    范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。以下是一些典型的范文,供大家對(duì)照自己的寫(xiě)作進(jìn)行反思和提高。我國(guó)當(dāng)前中職學(xué)校使用的
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃,制定更明確的計(jì)劃。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo),使你的年度總結(jié)更加出
    教師在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力,鼓勵(lì)他們提出疑問(wèn)并尋找答案。小編為大家準(zhǔn)備了一些三年級(jí)教案的案例和模板,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    年終總結(jié)是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)歲月的交代,也是對(duì)未來(lái)的期許。小編特意為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。xx年,本人以公司制度為準(zhǔn)繩,以業(yè)績(jī)?yōu)?/div>
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。
    在制定策劃方案之前,我們需要對(duì)當(dāng)前的情況和目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。想要制定一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案,可以參考以下一些經(jīng)典范文,了解成功的秘訣。一、活動(dòng)背景:每年的1
    自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,能夠讓別人更全面地了解自己。自我介紹可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但也要注意保持獨(dú)特性和個(gè)性化。雖然各位都是老朋友,請(qǐng)?jiān)试S我還
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解自己的工作內(nèi)容和目標(biāo),提高工作的針對(duì)性和主動(dòng)性。下面是一些工作計(jì)劃書(shū)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的工作提供一些借鑒和
    在撰寫(xiě)講話稿時(shí),也需要注意選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá),以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和情感共鳴。通過(guò)講話稿的寫(xiě)作和演講訓(xùn)練,我們可以提高自己的表達(dá)能力和口才技巧。
    在這次實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作的難度和挑戰(zhàn),同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將閱讀一篇優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,一起來(lái)欣賞一下吧。軟,代表的是人的心態(tài),身
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中故事情節(jié)、人物性格、主題等方面的理解和探究。接下來(lái),為大家推薦幾篇令人感動(dòng)的讀后感作品,希望能夠引起大家的共鳴。在這個(gè)快樂(lè)又有趣
    讀后感是對(duì)所讀作品進(jìn)行感性思考和主觀評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)作品的價(jià)值和意義。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了
    聘用是一種雇傭工作人員的行為,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。下面是一些聘用成功的經(jīng)驗(yàn)和故事分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《勞動(dòng)法》的相關(guān)條例,結(jié)合本酒店實(shí)際情況,經(jīng)甲、
    青春是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,我們要不斷汲取知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵。小編為大家整理的青春勵(lì)志電影,或許能給你一些信心和動(dòng)力。尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是一
    幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的范本,供您參考,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。1、觀察梨子、蘋(píng)果等水果的
    總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家有所幫助。為增強(qiáng)對(duì)反洗錢(qián)工作的熟悉程度,我們首先從自
    新聞報(bào)道的核心目標(biāo)是客觀、真實(shí)地記錄和呈現(xiàn)事實(shí),既要盡量減少主觀色彩的干擾,又要保持一定的觀點(diǎn)立場(chǎng)。以下是一些小編為大家整理的新聞報(bào)道范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)
    班主任工作計(jì)劃是班主任要經(jīng)常進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的工作安排。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考。根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的
    工作計(jì)劃中我共擬定了三方面的內(nèi)容:。第一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國(guó)家財(cái)
    質(zhì)量月是企業(yè)建立和完善質(zhì)量管理體系的重要方式,促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)和質(zhì)量文化的塑造。這里有一些質(zhì)量月的范文和總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作和思路的參考。過(guò)去的一學(xué)年,我
    編寫(xiě)策劃方案時(shí)可以借鑒成功案例和經(jīng)驗(yàn),但也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度改進(jìn)和創(chuàng)新。以下是一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能給大家提供參考和借鑒。為了豐富微信公眾平臺(tái)內(nèi)容,
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮課程的連貫性和知識(shí)的遞進(jìn)性,合理分配教學(xué)資源,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,希望能夠給
    策劃書(shū)能夠幫助我們理清思路,確保活動(dòng)或項(xiàng)目的順利進(jìn)行。策劃書(shū)范文中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以避免我們?cè)诓邉澾^(guò)程中犯同樣的錯(cuò)誤,提高工作效率和成果質(zhì)量。
    夢(mèng)想是我們心靈的燃燒劑,它點(diǎn)燃了我們對(duì)美好未來(lái)的渴望。以下是一些成功人士的夢(mèng)想總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。假如我是一名發(fā)明家,我就可以發(fā)明一種叫2
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