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    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)

    時間:2025-06-11 作者:HT書生

    國旗下是一個象征國家的標志物,它承載著國家的尊嚴和榮譽,無論何時何地,國旗都代表著國家的統一與力量,我們應該倍加珍視。我們為大家準備了幾篇關于國旗下的重要文章,希望能夠給大家帶來一些思考和啟發。

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇一

    尊敬的各位老師、各位同學:

    大家早上好!我是初一四班的,這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報”歷來就是中華*族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們就應從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

    當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規范,持續和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

    我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    早上好!

    這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

    藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

    同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華*族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華*族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的'“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

    然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相貼合的,也是不就應的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖*親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇三

    老師們、同學們:

    早上好!

    今天,我講話的題目是《勤奮成就人生》。

    愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮。”在此,我與大家分享三點感受。

    第一、勤奮需要珍惜時間,愛惜光陰。富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。”許多科學家、文藝家都是同時間賽跑的能手。愛迪生一生有1000多項發明,他無數次實驗的時間從哪里來?就是從常常連續工作兩三天的極度緊張中擠出來的。巴爾扎克每天用十六七個小時奮筆疾書,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一點時間。他創作的巨著《人間喜劇》有94部長篇小說,這些血汗的結晶正是時間和生命的光輝記錄啊。

    第二、勤奮需要腳踏實地,持之以恒。荀子在《勸學》中說:“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”古往今來,能夠取得重大成就的人,都是從一點一滴做起的。達芬奇十四歲時,拜畫家為師學畫畫,連續幾年,他都一絲不茍嚴格按照老師的要求畫雞蛋,練就了雄厚的基本功,最終成為了偉大的藝術家,畫出了震驚世界的名畫《蒙娜麗莎》。東晉大書法家王羲之,數十年如一日刻苦訓練書法,他每次寫完字,都到自家門家的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水,于是,就有了文學家曾鞏的《墨池記》。通過持之以恒的勤學苦練,王羲之終于成為著名的書法家。馬克思寫《資本論》辛勤勞作十四年,歌德八十五年著就《浮士德》,德摩斯梯尼用五十年時間克服口吃,終于成為了著名的演講家。勤奮需要的不是一時半會、一天兩天的頭腦發熱,而是幾年幾十年甚至更長時間腳踏實地的堅守。

    第三、勤奮需要迎難而上、頑強拼搏。在群星閃耀的中國體壇上,鄧亞萍身體條件并不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是迎難而上、頑強拼搏。身高僅一米五的鄧亞萍手腳粗短,似乎不是打乒乓球的料。她五歲就開始學習打乒乓球,但因個人太矮被河南省隊排除在外,只好進入鄭州市隊。但她憑借著勤奮苦練和頑強拼搏的精神,終于在1988年被選入國家隊,后又連續在奧運會上獲得冠軍,成為名副其實的“乒乓皇后”。

    再說說大家耳熟能詳的故事“懸梁刺股”吧。東漢時的孫敬每天從早到晚廢寢忘食讀書,時間長了易勞累,疲倦得直打瞌睡。他就將一根繩子的一頭拴在頭發上,另一頭綁在房梁上。當他讀書疲倦了打瞌睡時,頭一低,繩子就會扯動頭發扯痛頭皮,把自己逼清醒了,他繼續讀書,后來他終于成為東漢時期著名的政治家。戰國時間的蘇秦年輕時學問不高,處處受歧視。他下定決心發奮刻苦攻讀,常常讀書到深夜,疲倦得直想睡覺。他準備了一把錐子,一打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿,猛然間感到疼痛,強迫自己清醒起來,再繼續堅持讀書,后來,他成了戰國時期著名的政治家。

    同學們,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“一份耕耘,一份收獲”,勤奮才是學習進步、素質提高的奠基石,是成功事業、成就人生的階梯。光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺,本學期又過去一斗了,初三高三的同學僅有40多天的時間就要走進中考高考考場院了,修業班的同學也要面臨半斯考試了。希望同學們本著對自己負責,對父母親人負責的態度,向古今中外無數成功人士那樣,用勤奮作槳,用理想作帆,揚帆起航,搏擊風浪,持之以恒,攻堅克難,一心一意練好內功,全心全意造化前程,創造自己的無悔人生!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇四

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我講話的題目是“遠離陋習,快樂生活”。

    心理學對“習慣”的準確定義是:“刺激與反應之間的穩固的鏈接”。古今中外很多名人對習慣有精辟的論述。美國著名哲學家羅素曾經說過:“人生幸福在于良好習慣的養成。”我國偉大教育家葉圣陶也曾經指出:“教育就是培養習慣。”因此習慣是一種穩定的、自動化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習慣行為。所以我們說:習慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養成良好習慣。

    古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我們也可以斷言:非勤奮無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性。但是,要做到這些,我們必須置身于一個整潔優雅的校園環境中。

    那么,我們是不是應該行動起來,做到“五提倡,五不做”,即提倡講究文明禮貌,不說臟話粗話;提倡珍惜資源,不浪費水電;提倡養成良好習慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;提倡愛護校園環境,不亂涂亂畫;提倡愛護公共設施,不損壞教學設備和訓練器材。從而不斷提高自身基礎文明素質,增強環保意識,爭做環保衛士。

    變得更加整潔清新,為學校的發展做出積極的貢獻,爭做一名合格的中學生。趁我們青春未老,時光依在;趁我們仍然擁有可以拼搏的本錢;趁現在,讓我們做好自己力所能及的事,遠離陋習,建設文明校園,創建美好未來!

    謝謝大家!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇五

    尊敬的各位老師、各位同學:

    大家早上好!我是初一四班的xx,這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報”歷來就是中華族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們就應從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

    當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規范,持續和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的`感恩方式。

    我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇六

    演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學國旗下演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    本周全校要進行期中考試,今天我在此利用班會課做期中考試動員,為的是給同學們充分的準備時間。不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考,希望同學們認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

    首先,送給大家三句話:

    第一句:態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

    第二句:目標是前進的'燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

    第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

    其次,我給大家提幾點要求和希望:

    第一,希望同學們做學習的有心人,有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學,嚴重偏科,同學們,要想考上好的高中,必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復習時間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學會統籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

    第二,希望同學們系統復習,夯實基礎,消滅“知識死角”。在這十多天里,我們老師會對前面學過的知識進行疏理,我們一定要跟著老師來,復習課非常重要,我們前面學過的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的知識進行整理,進行優化,使知識系統化、規范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產生聯想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優秀試題和優秀解法,領會各學科的一些解題技巧,進行錯題總結,從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時學習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

    再次,我想對同學說:對真理和知識的追求,是人的最好的品質之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

    同學們,我們今后的學習任務還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進步,實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態,靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力,靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

    同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇七

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    我是初二(3)班的劉玉,很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

    沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的同學還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學還在輾轉反側,難以入眠……如此種.種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行為。

    同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

    同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

    謝謝大家!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇八

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我講話的題目是“遠離陋習,快樂生活”。

    心理學對“習慣”的準確定義是:“刺激與反應之間的穩固的鏈接”。古今中外很多名人對習慣有精辟的論述。美國著名哲學家羅素曾經說過:“人生幸福在于良好習慣的養成。”我國偉大教育家葉圣陶也曾經指出:“教育就是培養習慣。”因此習慣是一種穩定的、自動化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習慣行為。所以我們說:習慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養成良好習慣。

    古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我們也可以斷言:非勤奮無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性。但是,要做到這些,我們必須置身于一個整潔優雅的校園環境中。

    那么,我們是不是應該行動起來,做到“五提倡,五不做”,即提倡講究文明禮貌,不說臟話粗話;提倡珍惜資源,不浪費水電;提倡養成良好習慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;提倡愛護校園環境,不亂涂亂畫;提倡愛護公共設施,不損壞教學設備和訓練器材。從而不斷提高自身基礎文明素質,增強環保意識,爭做環保衛士。

    變得更加整潔清新,為學校的發展做出積極的貢獻,爭做一名合格的中學生。趁我們青春未老,時光依在;趁我們仍然擁有可以拼搏的本錢;趁現在,讓我們做好自己力所能及的事,遠離陋習,建設文明校園,創建美好未來!

    謝謝大家!

    2016(##第1篇)老師們、同學們:早上好!今天,我講話的題目是《勤奮成就人生》。愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,......

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇九

    (巫志平)

    同學們:早上好!

    今天上一堂集體晨會,晨會的主題是《預防傳染病要從我們身邊做起》。

    春天快到了,大地回暖、萬物復蘇,各類致病性細菌、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來,非常容易造成傳染病的傳播流行,因此同學們一定要提高警惕,抵御流感、水痘、風疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見呼吸道傳染病。

    這些呼吸道傳染病的共同特點是病原體從呼吸道侵入人體引起病變,簡單地說就是通過空氣飛沫等傳播。

    由于同學們平時在外邊活動較少,多集中在教室和宿舍內,特別是雖然到了春季,同學們仍然習慣把門窗關得很嚴,這樣,室內外的空氣很難交換,在空氣相對靜止的室內,帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,人在屋子里呆的時間長,空氣又不新鮮,這更增加了傳染機會,自然容易感染呼吸道傳染病。

    下面我再講一講預防的方法與措施:

    1、加大房間衛生清潔力度,創造一個潔凈的生存空間。

    2、每天早上起床后注意開窗通氣,教室也應定期開窗通氣。

    3、發生病例后,要及時隔離治療,必要時噴灑消毒水。

    4、盡量減少到空氣不流通的場所集會,特別是不要到網吧長時間游戲。

    5、不要探視病人。

    6、對流感、水痘、風疹、流腦等傳染病,應積極注射相應的疫苗預防。

    7、加強鍛煉,增強機體抵抗力,避免過度疲勞。

    8、春季氣溫波動較大,人體抵抗力下降,所以一定要“春捂”防寒,不要早早脫去毛衣、毛褲。

    9、一旦有發熱、咳嗽等癥狀,及時就醫,早診斷早治療。

    說到衛生,我又要展開說兩句了。

    開學已近二十天了,我校文明衛生檢查小組開展了一日三次檢查活動,以檢查情況來看,全校大部分學生都能自學遵守《規范》,學校環境衛生與個人衛生都有了改善,但也存在許多不足之處:亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫、口吐臟話、貪吃零食等到現象仍然存在,尤其是貪吃零食現象也是造成傳染病的重要途徑。

    我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險游戲,追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分,希望這些人注意,如果每月有兩次不文明衛生的記錄,當月就不能評定為“文明衛生班級”。

    為了把我們的文明衛生班級的范圍擴大,從本月起,把文明用餐也納入考核的范圍。

    你們聽清楚沒有?為了表揚先進,鞭策后進今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午,請以上各桌桌長在餐廳領取獎品),其中21桌兩周來已4次評為文明餐桌了,但需要改進的18桌、29、38已經兩次榜上有名了,今天由于時間有限,好的與差的桌子上姓名我都不報了,下個星期我一定把他們的名單報一報,就這么定了。

    同學們,預防傳染病要有良好的習慣,有許多習慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起,而需要我們養成的習慣又實在太多,請你不要責怪我們說得太多,而是你做得太不夠優秀,希望通過今天的晨會,你至少有點收獲,我的講話完了謝謝大家。

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十

    親愛的同學們,我們生長在一個幸福的時代,生活在富裕美滿的家庭,學習在一座美麗的學校。

    我們要做熱愛讀書的人。

    因為熱愛讀書的孩子是最幸福的。

    通過讀書,我們可以聽到當陽橋頭張飛嚇退十萬敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗;可以念著哈里波特的咒語飛進神秘的古城堡……書籍為我們打開了一幅無邊的神奇畫卷,展示了另一個無比豐富、無比精彩的世界。

    閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年,去聆聽一代代大師的話語,知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過高樓,越過大山,越過海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!

    玩戰斗陀螺、打游戲機的快樂,在游戲結束后煙消云散了。

    讀一本好書,不僅樂在其中,其樂無窮,這種幸福是長久的。

    不久,我們直溪中心小學的讀書節也將拉開帷幕,愿每一位同學和我們老師心手相連,在書香校園,打開古今中外經典作品,走進書的世界,讀出書的滋味。

    堅持不懈,養成閱讀習慣,讓讀書成為生活中每一天都不可缺少的一部分。

    讀書的孩子是幸福的,我們沐浴在書香中,讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈,讓書香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩。

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十一

    (主講人:潘鈺)

    老師們,同學們:

    早上好!

    今天,是12月12日,而明天,就是12月13日,從日歷上看,那不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。

    67年前的12月13日,30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。

    日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。

    他們遇屋即燒,全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。

    無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。

    “劫后的南京,滿目荒涼。

    ”后來發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。

    本最大的圖書館的藏書量。

    而時至今日,日本連一個正經的“對不起”都沒有。

    相反,日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰犯的靖**神社,還一再修改歷史教科書否認侵虐,否認南京大屠殺!

    最近網上一篇題為“一句日本小孩的話,足以震驚每個中國人!”的文章,更是令人憤怒。

    文中敘述了這樣一則小故事:有一天,小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中,突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了,我要把他們全殺死!”母親大驚,忙問怎么回事,小孩說:“中國人曾經殺了我們很多日本人!”母親解釋說:“中國人沒錯,是日本人跑到中國去殺中國人的。

    ”小孩辯說:“我們一顆子彈只能殺死他們一個人,但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說:“原子彈是美國人投的。

    ”小孩仍反駁道:“那我還是恨中國人,他們很壞,都應該死!”母親趕忙說:“你不應該這么說,你媽媽是中國人,你身上流著一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎么回答?他說:“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳,我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育?!他們居然無視歷史與現實,擅自篡改歷史教科書,來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!

    是的,我們倡導和平、友愛,但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,著是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、文化、外交等領域,都非常激烈讓我們記住,67年前的12月13日,30萬同胞慘遭日軍殺害,讓我們記住,八年抗戰,有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!

    一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。

    我們紀念歷史,并不是一味的宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一個中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。

    我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。

    我們自信的向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫--中國!

    同學們,老師們,12月13日--在一個日本曾經在中國犯下滔天罪行的日子里。

    如果要把我所有的感受都匯成一句

    話,那就是我今天講話的主題--“勿忘國恥,振興中華”!謝謝!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十二

    老師們、同學們:

    早上好!

    今天,我。

    講話。

    的題目是《綠色?希望》。

    在人類21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日,是中國的植樹節,讓我們把口號落實行動,讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。

    愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經衰弱,癌癥等發病率逐年上升,所以愛護綠色環境,營造綠色環境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

    愛護花草樹木還是一種傳統,愛樹的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區,哪一個城市,哪一個鄉村,沒有每年的綠色計劃?從國家領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。

    在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

    愛護花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此,自覺、熱情的創造、愛護綠色環境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞,是要付出勞動的。

    同學們,我校是綠色學校,校內的花草樹木種類很多,它們給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。

    同學們,“一年之計在于春”,讓我們行動起來,投入到愛護學校花草樹木的隊伍中來吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

    謝謝大家!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十三

    (主講人:王燕)

    有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。

    他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。

    由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。

    于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。

    這一看使他驚嘆不已。

    原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。

    一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。

    而他的父母、老師當時并不在他的身邊。

    這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。

    責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。

    做人必須要有責任感。

    我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。

    作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。

    那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十四

    各位老師、同學,早上好!

    今天我在莊嚴國旗下,作《讓我們用實際行動來愛我們的祖國》主題講話,中學生國旗下演講稿。

    回顧中華民族的歷史長河,無數位無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,他們為捍衛民族的獨立而慷慨就義,為國家的現代化建設貢獻自己的力量,他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡永遠激勵著每一位中國人奮發向上。

    著名學者梁啟超先生曾說過,少年智則國富智,少年富則國富,少年強則國強,國家的未來屬于未來一代,年輕人是最敏銳,最勇敢,最有作為的人,所以年輕人要愛國。

    學校為我們提供了優越的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業。這里是我們成才的搖籃,我們要像愛護自己的眼睛一樣,去維護學校的形象和榮譽。我們真心實意的尊敬學校的老師、長輩,我們要自覺維護學校里的一草一木,我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的每一位同學。

    珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取各學段的優異成績,是我們報答學校,報答老師最好的禮物。讓我們互愛互學,一起歡樂成長,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十五

    中學生國旗下演講稿,能在國旗下發表講話這是一種榮譽!怎么樣去書寫一篇國旗下演講稿初中,讓我們參考這篇國旗下的講話演講稿吧!

    國旗下講話——生命的責任

    一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。

    物皆如此,何況人呢?

    魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。

    ”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。

    截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

    責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。

    他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。

    而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

    其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。

    人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。

    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。

    如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。

    國家興亡,匹夫有責。

    一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務的態度。

    “窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

    生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!

    有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。

    但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

    樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。

    但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。

    如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。

    同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

    每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。

    在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

    期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。

    ”失敗并不可怕,可怕的是認輸。

    遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。

    ”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

    一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

    同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

    敬愛的`老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我今天演講的題目是《新學年,新挑戰!》當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當新學期的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學們,你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!

    第一,要開好頭,起好步。

    “凡事開頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。

    不管是哪一個人,都要重視開學第一天、第一周。

    要迅速地從暑假的松散狀態中調整過來,如果說休息是為了更好的進步,那么接下來該是我們努力奮斗的時候了。

    怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級的同學更應該有自主學習的能力,有一個合理有效的學習計劃。

    希望同學們在老師的協助下制定出適合自己的學習計劃。

    第二,要腳踏實地,一切從基礎開始。

    有這樣一個故事,說從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層。

    回到家,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。

    有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”

    當然,這是不可能辦到的。

    這個故事也告訴我們:想著一步登天,是不可能的。

    只有腳踏實地努力,從基礎一點一滴地做起,才能贏得成功。

    有句話說得好:千里之行,始于足下。

    學習也是這樣,只有抓住每天學到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。

    第三,遵守學校紀律,養成良好行為規范.松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學校是一個大家庭,學校的各項規章制度,需要我們大家來共同遵守,在這里強調幾點:

    一是課間活動保持安靜,上課遵守紀律,課間不喧嘩,走路不追跑;

    二是校園環境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;

    新學期,新起點,我們相信河西中心學校的全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去,會努力讓自己做得更好。

    讓我們共同努力,去開創一片屬于自己的藍天吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    中學國旗下演講稿兩篇(通用16篇)篇十六

    尊敬的各位老師、各位同學:

    大家早上好!這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們就應從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

    當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規范,持續和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

    我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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