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    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:筆舞

    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇一

    那天,我懷著緊張的心情,和家人一起去我夢寐以求的新學(xué)校。一路上很多人,當(dāng)時(shí)想著見到新老師和新同學(xué)的時(shí)候,真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因?yàn)檎麄€(gè)班里就我一個(gè)。

    當(dāng)我來到學(xué)校門口的時(shí)候,立刻驚呆了。形容當(dāng)時(shí)的情景,我只能想到一個(gè)詞——人山人海。真是太多人了啊!全是學(xué)生!我和家人連忙向門口擠,看看能不能找到什么熟人。這時(shí),我們看到在墻壁上貼著幾張紙,這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。于是我們就向前湊過去,準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個(gè)班級。人,還是太多了!擠不過去啊!算了,先等一等吧,反正校門沒有開。不過——什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個(gè)時(shí)候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。無奈之下,只好跟著大部隊(duì)一起向門口涌去。門口有一個(gè)人在指揮著“交通”:“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開,給那個(gè)人看了看,那個(gè)人就放我進(jìn)去了。該去哪個(gè)班呢?我暗自苦惱。這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)過去看了。有了門外的`教訓(xùn),我不敢休息,立刻拔腿跑過去,立刻擠到了他們的前面,趴在墻上一個(gè)名字一個(gè)名字地找。怎么沒有我呢?找吧……在擠了19個(gè)人堆,看了1425個(gè)人名后,終于看到了我的名字!“哈哈,終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我旁邊竟然沒有班級了,我被分在了最后一個(gè)班!20班!無語……接著,又是一個(gè)麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?我就在這三層樓之間跑來跑去。其實(shí)學(xué)校是有5層樓的,只不過我看了一下,四樓和五樓是初二的了。奇怪,為什么三層樓里都沒有我的班級呢?結(jié)果,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我們班在四樓……玩我啊!我們最后兩個(gè)班是和初二的一起在四樓的。進(jìn)班后,我已經(jīng)是最后一個(gè)了。廢話,找班級找了半天,能不最后嗎?無奈之下,只好被分在了最后一排。我在小學(xué)的時(shí)候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!不過……抗議無效。老師說了,現(xiàn)在沒有座位了,你先做一做吧!

    這一天!真糾結(jié)啊!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇二

    現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人,后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問青天"的無限感慨。

    朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過去的就讓它過去,松開雙手時(shí),你會發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"。

    是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。

    我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"。

    再回首,曾經(jīng)的我輝煌過,曾經(jīng)的我也迷茫過面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅(jiān)持;面對感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離,我曾一次次地徘徊。

    此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來。

    狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢。

    暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。

    暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

    對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇三

    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了高二的門檻前,過去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了,可我為什么還呆在原地不動?高一,高二,高三,看似簡單的字眼,實(shí)際上卻有著不同的意味。

    高二雖然不是起跑,也不是最后的沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏,完全是為了推開高三美好的大門,所以,現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了!

    我憧憬高二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿態(tài)走向未來。

    每次開學(xué)前,我總是對新學(xué)期充滿了幻想,幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的計(jì)劃,可真正實(shí)施起來,卻沒有幾次能實(shí)現(xiàn)過,無論多么豪情的口號,多么完美的計(jì)劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己,為什我會那么頹廢,那么沒骨氣。經(jīng)常的,思緒會出現(xiàn)巨大的反差,甚至讓我懷疑,我的未來會不會一片黑暗。現(xiàn)在也一樣,宏偉的計(jì)劃已經(jīng)擺在我面前,我能堅(jiān)持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應(yīng)該堅(jiān)持。

    高二,一切都是新的。因?yàn)槲疫x了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既激動,又有點(diǎn)擔(dān)心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

    高二,學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法,需要新的戰(zhàn)術(shù)。

    高二,需要新的態(tài)度,需要新的目標(biāo)。

    高二,一切都是新的,我們也需要一個(gè)新的自己。加油,努力向自己的目標(biāo)沖擊。

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇四

    那天,我懷著緊張的心情,和家人一起去我夢寐以求的新學(xué)校。

    一路上很多人,當(dāng)時(shí)想著見到新老師和新同學(xué)的時(shí)候,真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因?yàn)檎麄€(gè)班里就我一個(gè)。

    當(dāng)我來到學(xué)校門口的時(shí)候,立刻驚呆了。

    形容當(dāng)時(shí)的情景,我只能想到一個(gè)詞——人山人海。

    真是太多人了啊!

    全是學(xué)生!

    我和家人連忙向門口擠,看看能不能找到什么熟人。這時(shí),我們看到在墻壁上貼著幾張紙,這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。

    于是我們就向前湊過去,準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個(gè)班級。人,還是太多了!擠不過去啊!

    算了,先等一等吧,反正校門沒有開。

    不過——。

    什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個(gè)時(shí)候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。

    無奈之下,只好跟著大部隊(duì)一起向門口涌去。

    門口有一個(gè)人在指揮著“交通”:“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開,給那個(gè)人看了看,那個(gè)人就放我進(jìn)去了。

    該去哪個(gè)班呢?我暗自苦惱。

    這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)過去看了。

    有了門外的教訓(xùn),我不敢休息,立刻拔腿跑過去,立刻擠到了他們的前面,趴在墻上一個(gè)名字一個(gè)名字地找。

    怎么沒有我呢?

    找吧……。

    在擠了19個(gè)人堆,看了1425個(gè)人名后,終于看到了我的名字!

    “哈哈,終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我旁邊竟然沒有班級了,我被分在了最后一個(gè)班!20班!

    無語……。

    接著,又是一個(gè)麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?

    我就在這三層樓之間跑來跑去。其實(shí)學(xué)校是有5層樓的,只不過我看了一下,四樓和五樓是初二的了。

    奇怪,為什么三層樓里都沒有我的'班級呢?

    結(jié)果,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我們班在四樓……。

    玩我啊!

    我們最后兩個(gè)班是和初二的一起在四樓的。

    進(jìn)班后,我已經(jīng)是最后一個(gè)了。廢話,找班級找了半天,能不最后嗎?

    無奈之下,只好被分在了最后一排。

    我在小學(xué)的時(shí)候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!

    不過……抗議無效。老師說了,現(xiàn)在沒有座位了,你先做一做吧!

    啊——。

    不過這時(shí),一個(gè)同學(xué)站起身來說道:“老師,我走錯(cuò)班了……”

    恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!

    那個(gè)同學(xué)坐在第一排!

    他走后,老師說道:“這里有一個(gè)空座位,后面的同學(xué)你們誰要坐?”

    我“騰騰騰”地走上前,一屁股坐了下來。嘿嘿,搶到了。

    于是,我就在第一排生根了。

    接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則,聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機(jī)啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒有,怕他什么,處分遠(yuǎn)離我!

    接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來。“啪啪……”發(fā)書的同學(xué)動作真的很快,我面前書本一陣敲擊聲,我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。

    發(fā)書用了一個(gè)小時(shí),抱書、點(diǎn)數(shù)、整理、核對,一大堆事情。

    發(fā)完后,我數(shù)了數(shù),二十多本書!我該怎么回去?

    家人中午是不來接我了,我要自己回去,可這么多書……。

    無奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……。

    這一天!真糾結(jié)啊!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇五

    在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。

    容入這個(gè)大集體之中。

    和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。

    積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。

    做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………。

    懷著激動的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。

    期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

    1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

    2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

    3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

    4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

    5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。

    如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

    6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

    7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

    8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的'希望產(chǎn)生。

    ”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。

    新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……。

    我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。

    一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

    在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。

    我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

    在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

    因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

    1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

    空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

    2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。

    多做深,精的題目,拓展思維。

    3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。

    認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。

    認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。

    注意活學(xué)活用。

    4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

    5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。

    由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

    以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

    我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。

    反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

    所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

    首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

    要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。

    所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

    “學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。

    盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識。

    遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。

    不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

    以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。

    我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。

    快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……。

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇六

    我們的三年一班可好了!下面請看故事。

    明天就要開學(xué)了,我從暑假的歡樂里清醒來,真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會是干凈的么?我的腦子里充滿了無數(shù)的問題。這時(shí),刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉?biāo)X,明天要上學(xué)。”媽媽說。“哦”刷完牙洗臉完我就去睡覺了。

    我揉揉眼睛,7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒來的呀。但是耳邊卻傳來吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說話呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說:“按照二年級的坐。”我立馬想起來。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開心的在講話中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因?yàn)樗?年級的。我們二話不說。沖出去排隊(duì),體育老師開口:“按以前的排。”整齊的隊(duì)伍立馬排好了。過了40分鐘。我們回到班級。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻,忘了跟你說我們班級有飲水機(jī)。課間活動有的在看書,有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節(jié)是很無聊的語文課。聽語文老師講廢話。無聊的一節(jié)終于過去了!課間活動又降臨啦!過了10分鐘有上課了。我們覺得這十分鐘是1分鐘,過得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對,是放學(xué)!語文老師說:“今天是第1天開學(xué),所以沒作業(yè),下午只有課,沒有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的一次呢。我開開心心的來到1樓等待著爸比的道來,是老爸!“老爸!”“恩。上車”

    中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的課了,我?guī)н@一本故事書吧,中午要看書。我進(jìn)了校園,有生以來第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書。認(rèn)真地看起來,叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂課!音樂老師走過來說:“我們拿起音樂書,按早操排隊(duì)去音樂室!”走啦!過了一會兒,上完了一節(jié)充滿聲音的音樂課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好,不是無聊課。40分鐘過去,第2節(jié)終于跟我們說再見了,第三節(jié)是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫影子,還去操場體驗(yàn)?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺40分鐘過去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語文老師早上說過今天沒作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。

    呵呵,多美的一天!你說是不是?

    “時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

    首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

    其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

    最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

    開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

    真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

    經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

    在班級里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。

    同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

    說實(shí)話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

    這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇七

    核實(shí)應(yīng)交學(xué)費(fèi)的`充值情況,沒有一卡通的同學(xué)帶齊學(xué)費(fèi)現(xiàn)金,到教室報(bào)到后把費(fèi)用交給班主任。

    務(wù)必不要把手機(jī)帶到學(xué)校,檢查并清理平板電腦中禁止的圖片、游戲、影像資料等。

    新學(xué)期開學(xué),務(wù)必按照學(xué)校要求提前對發(fā)型進(jìn)行整理。

    帶好餐卡、銀行卡、學(xué)習(xí)和生活用品(按照學(xué)校要求尺寸的被褥、被罩、床單、枕巾等),把夏季校服(全身)備齊帶來。

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    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇八

    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高二生活。

    開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。

    上高二了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    上高二了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

    上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

    上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。

    3月1日早晨,我早早地便起了床,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張,嘿嘿,我的作業(yè)還未完成,怕老師批評嗎!

    我騎著自行車,一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想:無聊而又無味的寒假生活終于結(jié)束了,我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著,我越想越來勁,飛快地奔馳在路上。

    眼民,“哇!”我不禁驚嘆著,學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了,變得新鮮了。瞧!校園里的冬青個(gè)個(gè)翠色欲滴,樹木個(gè)個(gè)煥然一新。走進(jìn)教室,更是到處都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看,同學(xué)們有的精神飽滿,有的開懷大笑,也有的同學(xué)卻悶悶不樂。可能他們還在想念寒假,不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!

    “hi!”王佳軒過來和我打招呼了,她可是班里的學(xué)習(xí)尖子,所以見到我的第二名話便是:“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題,還不等我回答,她便又跑去問別人了。我正在整理書包,只見馬青云得意地跑過來,說:“喂,你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子,與王佳軒形成了鮮明的對比,這就是什么人講什么話吧!

    這時(shí)班主任郝老師來了,她清了清嗓子,滿面笑容地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生,然后給同學(xué)們發(fā)新書。”一聽到“新書”二字,同學(xué)們異口同聲地喊道:“好!”大家你爭我搶地奪過勞動工具,干得是熱火朝天,以最快的速度干完,等待著發(fā)新書。

    輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對已過去的寒假和新年,面對將來的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無影無蹤。

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    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇九

    周二這天是高二年級下學(xué)期開學(xué)的第一天。同學(xué)們早上都早早地起床了,急著與幾星期不見的小伙伴們見面。我也不例外。以前早晨都是媽媽催促我:“快一點(diǎn),要遲到了!”今天卻輪到我對媽媽說:“快一點(diǎn)兒,要遲到了。”。

    來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)到校了。我立馬找到自己的位置坐下。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)談?wù)撈鸷俚目鞓窌r(shí)光。上課了六班的老師找老師說點(diǎn)事的一會兒時(shí)間同學(xué)們都會談得熱火朝天。有同學(xué)問我;“你寒假作文寫的什么?”我說我寫的《火災(zāi)》和《假如給我三天光明讀后感》。同學(xué)們聽得目瞪口呆。竟然在這短短的幾個(gè)星期里我們家樓上發(fā)生了令人害怕的火災(zāi)。

    吃飯了,我們出去吃飯的人從班級到大門口短短的距離里都會聊得津津有味。

    幾個(gè)星期不見,就有這么多的話想對同學(xué)說。由此可見,在短短的三年里我們同學(xué)感情有多么的深厚。

    我愛你親愛的同學(xué),敬愛的老師和永不分離的學(xué)習(xí)。

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十

    我們,高二征程上的奮進(jìn)者,我們要:

    克服艱苦,排除萬難。

    狠抓落實(shí),攻克知識堡壘。

    面對考試,沉著冷靜;不驕不餒,吸取教訓(xùn);面對作業(yè),不叫苦累;認(rèn)真完成,吸收經(jīng)驗(yàn);面對老師,大膽請教;面對同學(xué),互相督促。

    向著高考,我們奮斗。

    戰(zhàn)術(shù)上重視它,戰(zhàn)略上藐視它。

    以沉著的心態(tài),堅(jiān)定的信念,迎接每一天的挑戰(zhàn)。

    珍惜每一分每一秒,不留下一分的遺憾,不留下一生的悔恨。

    用我們的心血和汗水,去綻放勝利的花朵。

    用我們的決心與意志,去奏響成功的凱歌。

    我們,為了自己的理想而拼搏;我們,為了父母的期望而努力;我們,不能有負(fù)于老師的辛勤。

    我們,不能有負(fù)于學(xué)校的囑托。

    我們是高二×班的一分子,我們?yōu)椤涟喽湴粒覀円米约旱某煽儊頌榘嗉墝懴螺x煌的一頁,我們要一起闖過獨(dú)木橋。

    老師們,爸爸媽媽,請相信我們。

    我們會用最好的狀態(tài),最好的答卷,向你們呈上一份謝禮!

    人的一生,只有三天。

    昨天已逝,明日待來。

    把握今朝,只爭分秒。

    面對困難,勇往直前。

    自強(qiáng)不息,誓奪第一。

    學(xué)會“三考”,擁有“三心”。

    不曾付出,沒有回報(bào)。

    回首青春,無怨無悔。

    我堅(jiān)信:知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改變?nèi)松?

    心有多大,舞臺就有多大!

    注:三考(思考、會考、析考)

    三心(恒心、耐心、細(xì)心)

    在緣分的.天空下,

    我們××位同學(xué)懷著相同的夢走到一起,

    ××雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷,

    ××顆心凝聚成叱咤風(fēng)云的信念——

    搏擊蒼穹,我主沉浮!

    我們十指相連,熱情相擁,風(fēng)雨同舟,

    我們肩并著肩,無所畏懼,斗志沖天!

    青春無悔,生命無怨。

    我們不能改變自己的出身,

    但可以改變明天的命運(yùn)。

    我們不懈努力,永不放棄,

    決不做別人的墊腳*背!

    天行健,君子自強(qiáng)不息。

    十二年磨一劍,各路英豪論劍比風(fēng)騷。

    我們堅(jiān)信:緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士,

    勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。

    我們一定要精神飽滿,全情投入,

    努力為班級爭得榮譽(yù),努力為團(tuán)隊(duì)光芒四射。

    我們急流勇進(jìn),所向披靡,

    用青春歌唱,不達(dá)目的誓不罷休!

    在今天的每分每秒,全力以赴,

    挑戰(zhàn)極限,超越自我!

    用今天的付出和努力

    換取明天的成功和輝煌!

    我們是雄鷹,翱翔于天際;

    我們是駿馬,馳騁于萬里!

    氣有浩然,學(xué)無止境,

    海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    親愛的老師、同學(xué)們:

    新年好!

    我是來自高二(7)班的黃~~,很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對大家有所幫助。

    凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績。我現(xiàn)在成績在一個(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞?這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績難以上升,甚至在整個(gè)年級的文科中,~似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在~~一步步上升,當(dāng)自己考出了~分的成績,再想想有哪些科目可以再提分能夠突破~~甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計(jì)劃。

    第二,緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中,并不是很喜歡延長時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。

    第四,及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個(gè)過程,而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級第一,但其實(shí),我的語文成績也經(jīng)歷了一個(gè)很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑,從選擇題全對到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識到這些問題的時(shí)候,就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對或是成績難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。

    最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對瓶頸期要平靜下來,靜候佳音。

    希望以上方法可以給大家?guī)椭R荒甑拈_頭,我們都應(yīng)信心滿滿,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    一個(gè)多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。這周二開始上學(xué),那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

    在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!

    我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

    雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

    我相信我能克服缺點(diǎn),做到,也能讓我們班級更加輝煌。

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    核實(shí)應(yīng)交學(xué)費(fèi)的`充值情況,沒有一卡通的同學(xué)帶齊學(xué)費(fèi)現(xiàn)金,到教室報(bào)到后把費(fèi)用交給班主任。

    務(wù)必不要把手機(jī)帶到學(xué)校,檢查并清理平板電腦中禁止的圖片、游戲、影像資料等。

    新學(xué)期開學(xué),務(wù)必按照學(xué)校要求提前對發(fā)型進(jìn)行整理。

    帶好餐卡、銀行卡、學(xué)習(xí)和生活用品(按照學(xué)校要求尺寸的被褥、被罩、床單、枕巾等),把夏季校服(全身)備齊帶來。

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    "風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來"。隨著一陣陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié)來到了。天高云淡,丹桂飄香,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié),好時(shí)候。

    該用怎樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了"享受學(xué)習(xí)"的理念。他講得多好,"享受學(xué)習(xí)"就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩,讓人喜歡,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!

    同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而你們則是耀眼的太陽,舉家矚目的希望,如果你們能為此而自豪和滿足,那你們的心情就會亮麗起來,你們的精神就會振奮起來。再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康,充滿朝氣活力,正如偉大領(lǐng)袖主席曾經(jīng)勉勵(lì)青年人"世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)蒂是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們的身上"。

    "長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海。"同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿你們在快樂中走向成功的殿堂!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    高二了,學(xué)生們褪去了稚嫩的外皮,多了一些成穩(wěn)和熟練。在面對高中這一個(gè)階段,他們也逐漸開始正視自己,有了一些改變,也有了一些進(jìn)步了。這個(gè)學(xué)期一開始,我們就迎來了高二這一年,那么作為高二x班的班主任,在這里,我也對自己接下來一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行了一系列的計(jì)劃,計(jì)劃如下:

    在一個(gè)集體當(dāng)中,很多個(gè)體都是受這個(gè)集體的影響的,也有很多個(gè)體絕大部分是跟隨這個(gè)集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢絕大部分也就影響著個(gè)體的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)就是重新整頓一次班級,在班干部方面進(jìn)行調(diào)整,更有人氣,更有能力的人當(dāng)選干部,這樣會建成一個(gè)更有威信和團(tuán)結(jié)的小集體,從而帶動一個(gè)大集體。這是我首先的一個(gè)計(jì)劃,把班內(nèi)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建起來了,外殼才會更加堅(jiān)硬。只有這個(gè)集體懂得團(tuán)結(jié)了,未來無論遇到什么難題,這個(gè)外殼至少還是能抵抗一些壓力的,他們也有一個(gè)更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    班主任的管理工作是很重要的,除了學(xué)生干部的`管理之外,我們最重要的也就是對學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行管理。開學(xué)之后第二個(gè)任務(wù)就是讓學(xué)生們把自己的目標(biāo)寫下來,并且寫上自己為什么選擇這一個(gè)目標(biāo)去發(fā)展。然后整理出來打印出來,時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生們,振奮大家的士氣。其次,我也會做好學(xué)生們平時(shí)的生活工作,關(guān)注學(xué)生們的走向,及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,希望能夠管理好大家的前進(jìn)方向,盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。

    到了高二這個(gè)階段,心理建設(shè)也是越來越重要的一項(xiàng)工作了。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了,學(xué)生們的壓力也就更大了。進(jìn)入高二第一個(gè)學(xué)期之后,學(xué)生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因?yàn)楦叨@個(gè)階段的確是高中三年里無比重要的一個(gè)階段,這是我們打基礎(chǔ),建結(jié)構(gòu)最好的一點(diǎn)時(shí)期,所以我們的安排會比較的滿,學(xué)生們的抗壓能力也要隨之增強(qiáng)。因此提高學(xué)生的抗壓能力是需要做的一項(xiàng)工作,做好心理建設(shè),提高學(xué)生們的思想覺悟,都是這個(gè)學(xué)期開始進(jìn)行的工作,我也會把這些工作合理的安排妥當(dāng),順利的進(jìn)行下去的。

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    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”

    我執(zhí)起了筆,咬緊牙關(guān),記下黎明前最黑暗的一頁……噩耗,父親病故,但……無論如何,不能讓某個(gè)人成為你的全部。若是有天他們離開了,你將一無所有。

    昨日已逝,明日未至。我就只有一天,今天,我要開心地過好這一天。

    這世界上最強(qiáng)大的人,就是那些能一個(gè)人孤單生活的人。感謝黑夜的來臨,有人離開,是因?yàn)橛袆e人要到來。我突然覺得自己像個(gè)華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合:相信沒有人可以回到過去重新開始,但誰都可以從現(xiàn)在開始,書寫一個(gè)新的今天,追求全新的明天,它們?nèi)缘却襾碜C明自己。

    柳宗元,面對僻遠(yuǎn)、冷落、荒涼的邊境,回望那浮云遮望的長安,自己滿腔尚未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)在憂患之中漸漸沉淀成為當(dāng)?shù)匕傩諠饬业膼邸S谑牵瑤啄陼r(shí)間里,他在柳州做出了大量的`功績。他自己甘為愚人,任勞任怨,把憂愁留給自己,把愛毫無保留地獻(xiàn)給了柳州的百姓。

    著名作家熊召政,也深刻地體會道這一點(diǎn)。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中,他不感到寂寞,因?yàn)辄S山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言歡,與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對話,讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言。

    孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”生活不是牧歌,生活是嚴(yán)酷的,實(shí)實(shí)在在的,不要怨無憂人,不要妄自尊大,要直面現(xiàn)實(shí),謙卑勤奮,從烙牛肉餅的小事做起,擺脫困境,做出成就,擁有尊嚴(yán)。總之,天上不會掉餡餅,全靠自己去打拼。

    魯迅說,無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān),我恍然大悟,真正的自己,不是寫在紙上的冠冕的文章,而是要用人生的行動去寫。

    欣賞獨(dú)立的自己,讓心靈攫取古今的有益的思想,細(xì)描未來的美妙,且歌且行,足矣!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    導(dǎo)語:我們已度過一個(gè)火辣辣的假期,新的學(xué)期又將開始。請看應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)為您推薦的開學(xué)演講稿,歡迎閱讀!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:

    下午好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會在開學(xué)典禮上發(fā)言。

    帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,首先請?jiān)试S我代表高二年級全體同學(xué)對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。

    作為高二年級的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長。自己,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

    作為高二年級學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

    作為高二年級學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。

    古語說得好:“一份耕耘,一份收獲。”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng),去拼搏,請讓我們一起為自己,為吳塘努力奮斗吧!為吳塘2017年的輝煌努力拼搏吧!

    如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點(diǎn)相比,它或許少了許多期待、鼓勵(lì);與終點(diǎn)相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的.階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力!

    直面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因?yàn)椋叨倪@個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。

    雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個(gè)是與高考擦肩而過,同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個(gè)則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富,人生道路上,必然有機(jī)會讓他們成就自我,輝煌人生。

    完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅(jiān)定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。

    完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ⒎浅O搿⒎浅?yán)”,我想,你就一定會在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。

    可喜的是,進(jìn)入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠(yuǎn)看問題,能以理智看問題。早讀時(shí),書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。

    “在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

    愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進(jìn)!

    高二開學(xué)了高二開學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    大家好!

    伴隨著春天的腳步,綻放著喜慶的笑臉,我們迎來了春季新學(xué)期,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝愿:祝全校教職工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步!

    在過去的一學(xué)期中,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果:學(xué)校先后榮獲宜都市文明單位,宜都市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,宜都市科學(xué)發(fā)展示范單位等榮譽(yù)稱號;老師們在宜都市教師才藝展示等各級各類競賽中也是捷報(bào)頻傳,為學(xué)校爭得了榮譽(yù);同學(xué)們勤學(xué)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的枝小精神,學(xué)習(xí)成績不斷提升,綜合能力不斷增強(qiáng)。這些榮譽(yù)和成績,是全校師生辛勤耕耘的結(jié)果,更是枝城小學(xué)全體師生的光榮。

    同學(xué)們,成功來之不易,它滲透了全校師生的辛勤汗水,我們一定要珍惜它。毀譽(yù)容易樹譽(yù)難,學(xué)校的聲譽(yù)是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。我相信在新的學(xué)期每一位老師、同學(xué)都會拿出行動來,嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校爭榮譽(yù)。同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天是播種希望的季節(jié),在春天溫暖的陽光里,我相信同學(xué)們已經(jīng)有了新目標(biāo)、新打算!在此,我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

    一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)尚,希望同學(xué)們做一個(gè)對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

    二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

    三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代小學(xué)生。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的.世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時(shí)間積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識。積極參加體育鍛煉,努力練就強(qiáng)壯的體魄。積極參與文娛活動,力爭“人人會唱歌,個(gè)個(gè)會跳舞”,使自己成長為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!同學(xué)們,學(xué)校會盡力為你們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們更要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。希望大家將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,力爭取得更大的進(jìn)步。

    謝謝大家!

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    優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天由陸駿陸大廚為大家演奏一曲廚房交響曲--
    感恩是一種內(nèi)心的情感,是對別人給予的幫助和愛的感激之情。感恩可以讓我們更加珍惜所擁有的,更加關(guān)注身邊的人和事物,它是一種積極向上的心態(tài)。請欣賞以下感恩文章,相信
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多
    合同協(xié)議是商務(wù)活動中必不可少的一環(huán),它具有法律效力,有助于保障交易的順利進(jìn)行。如果您需要針對特定的合同協(xié)議進(jìn)行咨詢或起草,以下律師事務(wù)所可能會為您提供專業(yè)的幫助
    社會實(shí)踐報(bào)告是對學(xué)生社會實(shí)踐活動的整理和總結(jié),目的是幫助學(xué)生提高實(shí)踐能力和思維能力。以下是一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家借鑒和參考,希望能對大家有所幫助。
    制定一個(gè)針對市場推廣的實(shí)施方案,以提高我們的品牌知名度。實(shí)施方案的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到項(xiàng)目的成敗,以下是一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過大課間體育活動,
    月工作總結(jié)可以讓我們對工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和解決,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。寫月工作總結(jié)需要我們有一定的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的一些范文
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。一天燕子?jì)寢寧е⊙嘧语w回
    教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,以確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。精心編寫教學(xué)計(jì)劃是每位教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是展示教師權(quán)威性和專業(yè)性的重要方式。
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    這本書給了我很多啟示和思考,讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識。請欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。《好心眼兒巨人》的作者是英國著名的作家羅爾德
    在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們要坦誠、客觀地總結(jié)自己的工作表現(xiàn),同時(shí)要具備批判性思維和自我反省的能力。9.下面是一些寫述職報(bào)告需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對大家有所幫助。
    幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。幼兒園教案范文中展示了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。1.教幼兒初步掌握拍皮球的方法和技能,鍛煉幼兒的手腕關(guān)
    在社會實(shí)踐報(bào)告中,我們可以逐漸培養(yǎng)自己的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長學(xué)姐們總結(jié)的社會實(shí)踐報(bào)告,他們的經(jīng)驗(yàn)和建議對我們的寫作有很大的啟發(fā)作
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是申請轉(zhuǎn)正的必備文件,它展示了我們在工作中的努力和成果。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。20,我度過了一個(gè)不一樣的寒假,一
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容注重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、動手能力和認(rèn)知能力,通過多種多樣的活動形式來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園小班總結(jié)是對孩子們成長和進(jìn)步的記錄,以下是一些值
    建設(shè)工程是指按照一定規(guī)劃和設(shè)計(jì)要求,在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)施并完工的工程項(xiàng)目。小編整理了一些精選的建設(shè)工程案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。委托合同和雇傭合同是生活中最常
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、可行性和可操作性,確保目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的精華,希望對大家的工作有所幫助。本園共有xx名幼兒,新入園幼兒xx名,
    述廉報(bào)告可以評價(jià)和總結(jié)一個(gè)組織或個(gè)人在廉政建設(shè)方面的成績,同時(shí)指出問題和提出改進(jìn)意見。經(jīng)過精心整理,以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考。
    在重要場合的講話中,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿可以幫助發(fā)言者更自信地面對聽眾,并提高演講的效果。親愛的同學(xué)們,同學(xué)時(shí)代是我們一生中最美好的時(shí)光,我想借此機(jī)會與大家共同
    檢討書可以給我們提供一個(gè)反思的機(jī)會,讓我們更加深入地思考自己的言行。接下來是一些成功的檢討書范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的____________:我不對
    通過工作計(jì)劃書的制定,我們可以有效地衡量自己的工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整工作策略。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。高中學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生職業(yè)生
    范文范本的存在,為人們提供了一個(gè)參照點(diǎn),使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。多媒體教學(xué)中使用的課件各知識點(diǎn)設(shè)
    地震的震源深度有不同的劃分,可以分為淺源地震、中源地震和深源地震。以下是一些地震災(zāi)區(qū)的援助和重建進(jìn)展情況,讓我們共同關(guān)注和支持。歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):
    教學(xué)計(jì)劃是教師的思想和工作的良好結(jié)晶,它是教師有序組織教學(xué)的基礎(chǔ)。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的范文,從中汲取到一些有益的教學(xué)思路和方法。
    自查報(bào)告是對我們過去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)加以解決。在閱讀自查報(bào)告范文時(shí),我們可以了解不同類型的自查報(bào)告的寫作思路和結(jié)構(gòu)。
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。接下
    演講稿的語言要簡練明了,盡量使用通俗的詞匯和短句,以方便聽眾理解。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。老師們,同學(xué)們:大家好!中華!談起這個(gè)
    競選是一個(gè)機(jī)會,可以讓人們了解自己更多,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過以下范文的分析,我們可以看到競選者如何巧妙運(yùn)用語言和表達(dá)方式,打動選民的心。同學(xué)們:大家好!很
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。寒假中我玩的地方很多,比如公園玩
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。本冊教材分為八個(gè)單元,每單元都圍繞主題編排教學(xué)內(nèi)容,
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了出色的成績,還在其他方面表現(xiàn)出了卓越的能力和素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)研究成果,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。
    通過編寫自查報(bào)告,我們能夠更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這些自查報(bào)告范文,我們可以不斷提高自己的寫作水平。百年大計(jì)大計(jì),教育為本;教育大
    教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題和困惑,找到解決問題的方法和策略。以下是小編為大家整理的經(jīng)典教學(xué)反思范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語言的精準(zhǔn)。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
    建筑設(shè)計(jì)需要考慮到空間布局、材料選擇、結(jié)構(gòu)安全、人性化需求等方面,它是一項(xiàng)復(fù)雜而綜合性的工作。下面是一些經(jīng)典建筑作品的設(shè)計(jì)方案,希望能給你一些靈感。
    租房過程中,房東和房客之間的權(quán)益保障是一個(gè)重要的問題,需要依法規(guī)范。小編為大家整理了一些關(guān)于租房的總結(jié),希望能對大家有所幫助。甲方(房主):__________
    大班教案的編寫應(yīng)注重提供多樣化的學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐機(jī)會。通過這些教案,教師們可以了解到如何有針對性地促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。一個(gè)陽光明媚的早晨,森林里鳥兒在盡情歌唱,
    每一篇發(fā)言稿都是一次思考和準(zhǔn)備的結(jié)果,我們要用心去書寫,用心去傳遞我們的想法和期望。以下是一些成功人士在重要場合發(fā)表的發(fā)言稿,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定一個(gè)教學(xué)周期內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,并安排實(shí)施步驟的重要文件。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃是如何針對學(xué)生需求和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行制定的。
    在自我評價(jià)中,要真實(shí)客觀地看待自己的成績和不足,不偏廢、不夸大。下面是一些自我評價(jià)的常見問題和解決方案,可以幫助大家更好地進(jìn)行自我分析和提升。從201x年6月1
    幼兒園中班的教師扮演著引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的角色,通過互動和激發(fā)興趣,促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。自然觀察:帶幼兒去戶外觀察動植物,培養(yǎng)他們對自然的熱愛和保護(hù)意識。
    講話稿是演講者在特定場合使用的一種書面或口頭材料,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和表達(dá)內(nèi)容。7.范文中的講話稿具有鮮明的主題和強(qiáng)烈的感染力,通過巧妙的表達(dá)
    掌握英文能夠幫助我們更好地了解歐美等國家的文化和價(jià)值觀。想要寫一篇高質(zhì)量的英文總結(jié)嗎?不妨看看以下范文,或許會有所啟發(fā)。今晚,非常榮幸,我們能夠相聚在這里舉行文
    心得體會是我們經(jīng)歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。第一段:引言(200字)。作為管理者,我
    畢業(yè)贈言是畢業(yè)生在離校前對同學(xué)們的情感告別和祝福,它承載了青春歲月的回憶和寄托,值得我們用心銘記。無論你身處何地,這些畢業(yè)贈言都能夠成為你在人生旅途中的良師益友
    國旗下是一個(gè)象征國家的標(biāo)志物,它承載著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),無論何時(shí)何地,國旗都代表著國家的統(tǒng)一與力量,我們應(yīng)該倍加珍視。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇關(guān)于國旗下的重要文章,
    在自我介紹中,要根據(jù)不同的情景和目的,進(jìn)行合理的信息篩選和呈現(xiàn)。為了更好地幫助大家寫好自我介紹,下面是一些來自于各行各業(yè)的成功人士的范文分享。各位下午好!下面我
    親愛的各位嘉賓,大家好!歡迎來到本次盛會,我是今天的主持人,將為大家?guī)砭实墓?jié)目。如果您希望進(jìn)一步了解這個(gè)話題,可以與我們的工作人員溝通,我們將竭誠為您提供幫
    通過自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,吸引他人的注意力。自我介紹是在認(rèn)識新朋友或者參加社交場合時(shí)必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。愛源自心。它是一種感覺,一種聲音
    編寫調(diào)查報(bào)告需要注意保護(hù)調(diào)查對象的隱私和個(gè)人信息,并保證報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍└哔|(zhì)量的調(diào)查報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。戀愛已成為學(xué)普
    實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)中遇到的問題和困惑進(jìn)行反思和解決的重要方式,幫助我們不斷成長和改進(jìn)。接下來是一些實(shí)習(xí)心得體會的范例,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
    通過寫讀后感,我們可以加深對作品的理解,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。4.通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和技巧,同時(shí)也能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思
    優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技
    個(gè)人簡歷是對個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人能力等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要材料。以下是一些招聘專家和求職顧問分享的個(gè)人簡歷寫作心得和建議,希望能帶給你一些思考和啟發(fā)
    一個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我們?yōu)榇蠹揖x了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。一.指導(dǎo)思想:以學(xué)校教務(wù)處、科研處和教
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。伴隨著20xx的到來。
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