<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)

    時間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    中班教案可以幫助教師清晰地了解每個教學環節的目標和內容,確保教學有針對性和系統性。請大家注意,中班教案的編寫要結合實際教學,靈活運用,不拘泥于形式。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇一

    這個學習活動其實是一個生成活動,它來自于孩子們的話題,我們在開展周圍的人的主題活動時,小部分幼兒有關盲人的話題引起了我的注意,雖然跟主題有些出入,但是對于孩子關愛他人的教育在這里很充分得體現出來,因此,我設計了本次活動,旨在促使幼兒通過活動激發幼兒關心幫助那些需要幫助的人。

    1、嘗試了解盲人的生活,感知盲人生活中的種種不便。

    2、愿意盡自己的能力幫助身邊的盲人。

    3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    1、前期和家長一起初步了解過盲人的生活,盲人生活的多媒體;。

    2、有關盲人用具的圖片等。

    一、交流。

    1、出示盲人圖片:這些是什么人?

    2、什么樣的'人才是盲人?(你怎么知道這是盲人?)。

    小結:眼睛一直都看不見任何東西的人是盲人。

    3、如果我們現在眼睛看不見,想干你自己的事情行嗎?(幼兒閉眼嘗試體驗)。

    小結:眼睛看不見任何東西,做任何事真不方便!所以我們平時我們要愛護自己的眼睛。

    4、你知道盲人的一些事情嗎?他們是怎么生活的?

    小結:盲人真可憐但他們很堅強,盲人雖然眼睛看不見,但他們通過自己的身體觸摸在熟悉的環境里做自己生活上簡單的事,有些盲人也可以借助一些忙人的用具(盲文、盲道、拐杖)進行學習、外出辦事等等。

    二、觀看多媒體(盲人過馬路片段)。

    1、你看到了什么?

    2、討論:平時看到盲人我們應該怎么做?

    小結:盲人因為看不見,行動很不方便,所以我們平時應該要多多幫助他們,做個有愛心的孩子。

    三、活動延伸。

    1、說說身邊還有哪些需要我們幫助的人?

    殘疾人朋友是現代社會的弱勢群體,經常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇,培養和發展幼兒的同情心、愛心是幼兒園社會活動的一項重要內容。現代生活中,幼兒大多是獨生子女,他們從小得到家庭、社會關愛多、照顧多,而關心他人、幫助他人的意識比較淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧視、討厭殘疾人,看見殘疾人甚至直呼他們瞎子、聾子,因此引導幼兒正確對待殘疾人朋友,讓幼兒學會關心、愛護殘疾人朋友是勢在必行的。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇二

    教育思想:

    車輛的種類很多,用途廣泛,深受孩子們的喜愛。我們根據中班孩子的年齡特點選取了消防車、救護車、警車三種特殊車輛,采用情景協作的方式,通過駐足“嘀嘀”停車場——激發興趣喜洋洋;趣味課件來幫忙——感性認知興趣廣;妙趣橫生來表演——再現生活臨其境;詩情畫意繪心聲——美好夙愿見真情等環節,讓孩子在快樂的時光里掌握幾種執行特殊任務的車輛并能說出它們的特殊標志和不同作用。

    活動目標:

    1、教育幼兒學習醫務、消防、警察人員全心全意為人民的無私奉獻精神,培養幼兒熱愛、尊敬他們的'情感。

    2、能記住特種車的求救號碼,知道他們是隨時救人于危急的人。

    3、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛,并能說出它們的特殊標志和不同作用。

    4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    活動準備:

    (1)各種各樣的玩具汽車若干;自制消防車、警車、救護車各一輛。

    (2)圖畫紙、彩筆等。

    活動過程:

    一、駐足“嘀嘀”停車場——激發興趣喜洋洋。

    教師在優美的音樂聲中將幼兒帶入一個快樂有趣的“游樂場”中,通過一看、二玩、三接觸的奇妙環節激發幼兒的求知欲望,熟悉各種車輛的外形特征和作用,為下一個環節作鋪墊。

    二、趣味課件來幫忙——感性認知興趣廣。

    1、教師邊詩邊畫,讓幼兒對新授內容有一個具體深刻的認識。

    消防車:

    身穿大紅裝,

    扶梯背上扛。

    水柱高高沖,

    皮管粗又長。

    救護車:

    方方白車廂,

    十字放紅光。

    鈴聲叮當響,

    車輛快快讓。

    警車:

    小小房一間,

    警察在里面。

    鈴聲響起時,

    壞人嚇破膽。

    2、教師講解各種車輛的用途,特殊標志等,讓孩子知道遇到各種危險時,應該如何做。

    三、妙趣橫生來表演——生活再現臨其境。

    由班級另一名教師扮演駕駛特種車輛(制作的模型)的“警察叔叔”,“護士阿姨”,“消防叔叔”角色,協作教學;全體幼兒一起互動,撥打特殊號碼。

    120情景一:大街上,一位老爺爺忽然暈到了,遇到這種情況應該求救于那種車輛,采用什么辦法,以及要向救護人員交代清楚什么?(地點,受傷情況,受傷人數等)。

    110情景二:在商店里購物時,突然發現一個小偷偷錢包,遇到這種情況應該求救于那種車輛,采用什么辦法,以及要向警察人員交代清楚什么?(地點,受傷情況,受傷人數等)。

    119情景三:辦公大樓里突然燃起了大火,火勢非常兇猛,并且樓層很高,遇到這種情況時,應該求救于那種車輛,采用什么辦法,以及要向消防人員交代清楚什么?(地點,受傷情況,受傷人數等)。

    四、詩情畫意繪心聲——美好夙愿見真情。

    活動反思:

    讓幼兒在自己喜歡的環境中學習、復習、鞏固對各種車輛的了解。還讓幼兒在輕松愉快的教學活動過程中認識各種汽車的名稱和用途,增強了幼兒的社會性常識,揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇三

    一、活動目標:

    1、能注意到別人的困難,體驗他人的情感,主動幫助別人,具有同情心。

    2、同情殘疾人,知道有很多人需要幫助,想辦法幫助他們。

    二、活動建議:

    1、幫助別人真快樂。

    (1)編排幫助別人、關心別人的情境表演。

    (2)請幼兒觀看第一組表演:

    a一個幼兒幫助另一個幼兒在背后扣扣子;

    (4)在日常生活中,滲透幫助別人、關心同伴的教育,體驗幫助別人的快樂。

    (1)觀看有關殘疾人頑強拼搏的錄象或掛圖。

    (2)通過觀看錄象,請幼兒思考:那些人跟我們有什么不一樣?(聾啞、失明、肢殘等)。

    (3)討論幫助殘疾人的辦法,并說說今后遇到殘疾人該怎么做?設立幫助殘疾人專欄,不定期將幼兒幫助殘疾人的事例,通過小廣播加以宣傳,或張榜表揚,已表彰幼兒的真情。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇四

    1、了解自己所居住的小鎮的名稱及環境設施,了解它們給人們生活帶來的方便。

    2、培養愛護自己的居住環境的意識和情感。

    1、請家長向孩子介紹自己所居住小鎮的名稱,認識小鎮的周圍環境、設施,以及各種設施的作用。

    2、教師事先做好辛豐鎮各種設施的ppt。

    1、導入

    師:小朋友們,你住在哪里?那個地方叫什么名字?

    幼兒根據生活經驗回答。

    教師:基馮村、東彪村、沿街村……它們都屬于辛豐鎮,可以說辛豐鎮就是我們的家鄉。

    2、出示教學ppt,了解辛豐鎮各種設施及其作用。

    1)師:今天老師帶來了辛豐鎮的許多照片,我們來看看這些地方我們有沒有去過,它們在人們的生活中發揮了什么作用。

    2)幼兒欣賞ppt。

    師:誰來告訴我剛才看到了辛豐哪些地方的照片?它的作用是什么?

    “請小朋友們先相互討論一下,然后再告訴大家。”

    教師總結:小吃店可以為人們提供飯菜;菜場有許多葷、素菜,人們下班后可以去買菜,不必到農民伯伯的田間去采摘,節約了時間;超市里的東西更是豐富多樣,人們可以隨意挑選、購買;醫院可以為人們看病;還有幼兒園和中、小學,讓孩子們接受教育……總之,小鎮中的各種設施都為人們的日常生活帶來了方便。

    3、幫助幼兒了解經濟的發展帶來了生活質量的改善。

    1)介紹各種軸承廠,了解經濟條件的提高給人們的生活質量帶來了變化。

    出示農民公園圖片,介紹其中的設施設備,讓幼兒感受到農村也像城市一樣在飛速發展,生活在這樣的環境中讓人覺得很舒服。

    2)培養幼兒愛護環境的意識和情感。

    教育幼兒要愛護環境,不隨手亂扔垃圾,愛護辛豐鎮的花草樹木,還要多植樹、多栽花,美化環境。此外,還要督促家長們也要這么做。

    5、畫畫我們設想的新辛豐。

    師:小朋友們都來愛護、美化環境,我們辛豐鎮會越變越美,現在就請小朋友們將我們想象中的美麗辛豐畫下來吧!

    幼兒作畫,教師巡回指導,重點指導幼兒合理構圖,均勻著色。

    6、展示幼兒作品,請小朋友們相互欣賞。

    提問:你最喜歡哪個作品?為什么?

    7、教師小結。

    總結一些幼兒生活中的非環保行為,教育幼兒要時時事事愛護我們的環境,美化我們生活的環境。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇五

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《給我們幫助的號碼》中班安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一、播放課件(1),引起幼兒的興趣。

    1、一天,亮亮一個人在家,忽然有人來敲門,透過門上的貓眼,他看到一個陌生人,亮亮沒開門,這時,陌生人開始撬亮亮家的門。

    提問:"這個時候,猜猜看亮亮會怎么做呢?"(個別幼兒回答)

    2、師:"下面我們來看亮亮是怎么做的。"(撥打110)

    二、教幼兒學習打"110"。

    1、出示電話機,教師示范講解撥打報警電話:先拿起聽筒,撥號碼110,聽到嘟嘟的幾聲長音,表示電話通了,對方接了電話以后,向對方講清什么地方發生了什么事情。警察叔叔接到電話后就會馬上趕來把壞人抓住。

    2、請個別幼兒上來撥打"110"。

    三、播放課件(2),引導幼兒學習撥打急救電話。

    1、小花和奶奶在家正看著電視,奶奶突然昏倒在地上,小花急得哭了起來。

    提問:"這個時候,小花該怎么辦?"。(幼兒討論后請個別幼兒回答)

    2、師:"我們來看小花是怎么做的。"(打電話給爸爸)

    3、師:請小朋友想一想最快最好的辦法是什么?引導幼兒說出打急救電話。

    4、教幼兒學打"120"。

    再次出示電話機,教師示范講解撥打報警電話:先拿起聽筒,撥號碼120,聽到嘟嘟的幾聲長音,表示電話通了,對方接了電話以后,向對方講清什么地方發生了什么事情。醫生叔叔接到電話后就會馬上趕來把奶奶送到醫院搶救。

    請個別幼兒上來撥打120四、播放課件(3),引導幼兒學習撥打火警電話。

    1、強強一個人在家時,玩起了火,不小心火燒到了床單上。

    提問:這個時候小強該怎么辦?(個別幼兒回答)

    2、師:我們來看看小強是怎么做的?(小強拿小杯子裝了水去滅火)提問:你們覺得他這樣做對不對?他應該怎么做?(撥打119)

    3、師小結:在撥打電話之前,首先要記住你所要撥打的電話號碼,電話接通后,就可以和對方通話了,別忘了告訴消防隊的叔叔什么地方著火了。

    五、游戲:"該打什么電話"

    1、出示第一幅圖畫,一個小朋友在玩火,一不小心,火把窗簾燒著了。

    師:這個時候,該撥打哪個電話號碼?(請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習,學會如何向消防隊叔叔報警)

    2、出示第二幅圖畫,有一個人騎車摔倒在地,這時他已經昏迷不醒了。

    師:該打什么電話呢?(請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習,學會如何向急救中心報警)

    3、出示第三幅圖畫,有一位小朋友在街上迷路了。

    師:該撥打哪個電話號碼?(請個別小朋友來撥打電話進行模擬練習,學會如何向警察叔叔報警)

    六、師小結:

    作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇六

    活動目標:

    1、學習關心老人,幫助老人。

    2、臨街圖片內容,學習按照一定的順序觀察圖片。

    3、能有順序地描述人物,有層次地講述圖片內容。

    活動準備:

    1、幼兒與爺爺奶奶在一起的照片。

    2、教學掛圖《幫助老奶奶》。

    活動過程:

    1、出示照片,談話導入。

    (2)教師傾聽幼兒的回答,及時小結。

    2、幼兒觀察理解掛圖,重點理解爺爺奶奶需要我們什么樣的幫助。

    (1)出示掛圖,幼兒觀察講述:這張圖片上有誰?他們在干什么?

    (2)引導幼兒傾聽同伴講述,幫助其他幼兒補充。

    (4)幼兒充分表達自己的想法后,教師及時小結。

    3、情境扮演,鞏固想象。

    (1)幼兒分組扮演爺爺奶奶和孫子孫女,選取買菜、散步等生活場景進行模擬。

    (2)教師及時點評,鼓勵幼兒多幫助老人做力所能及的事情。

    活動建議:

    1、將圖片等材料放在語言區域內,供幼兒進一步講述。

    2、建議家長設計調查表,記錄孩子子啊家幫助老人的情況,也可以請孩子運用繪畫方式表達、表現。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇七

    活動目標:

    1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的`食物以及有關動物的動作。

    2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

    3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

    活動準備:

    1、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片。

    2、貼絨教具、動物頭飾。

    活動過程:

    1、熟悉各種動物愛吃的食物,培養幼兒愛魂品質。

    教師:今天小熊要請客,我們大家幫他想想請誰呢?(小兔、小狗......)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓......)客人馬上就要到了,小熊還沒準備好,我們幫助他準備準備,好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字,小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。

    教師:小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)。

    2、讓幼兒模仿小動物動作,學會禮貌待人。

    教師:客人都是怎么來的呢?現在請xx小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認真看。看完之后,請其他小朋友戴好頭飾,扮小動物來表演。

    小貓說:“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓,今天小熊來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門,我是你的好朋友小貓。喵!喵!”

    小熊說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)。

    小貓說:“一點禮品送給你。”

    小熊一邊接過禮品,一邊說:“謝謝你!請你吃東西,請你吃你啊喜歡的小魚。”

    小貓說:“小熊,小熊別著急,等幾位小客人一起來,一起吃,現在先做準備。”

    小熊、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做準備。”(擦桌子、抹凳子)。

    3、結束部分,幼兒自己表演。

    教師充分調動幼兒的積極性、主動性,力求動作逼真,學會禮貌用語,最生教師做總結。游戲結束后要求幼兒一起整理好玩具,培養他們熱愛勞動,愛護玩具的品質。

    活動反思:

    幫助幼兒提升經驗,發展思維能力,增強幼兒學習興趣,讓幼兒在故事中養成良好的文明禮貌、行為習慣。知道和朋友友好相處是一件非常快樂的事情。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇八

    3、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。

    4、能理解畫面的主要內容,學習用連貫的語言講述圖片內容。

    ppt、視頻。

    1、幫助別人就是你開心你我也開心。

    (1)他們在干什么?

    (2)還看到了什么?

    小結:她幫助她穿衣服,她開心了,她也開心了。

    2、當得到別人幫助的時候會說感謝的話。

    小結:做危險的事情需要幫助。

    (2)老師會對阿姨說?阿姨會說?

    小結:得到幫助要說感謝的話。

    (3)樹葉貼好了,阿姨和老師的臉上怎么樣?

    小結:幫助別人是件快樂的事,得到別人幫助也是件快樂的事。

    3、在我們生活中都有不得已需要幫助的時候。

    (1)我們再看,誰需要幫助?

    (2)奶奶為什么需要幫助?

    (3)你們覺得奶奶要到幾樓?小姐姐怎么會知道的?怎么問?

    小結:生活中,我們都會遇到不得已需要別人幫助的時候,有時可以主動發出請求,有時可以主動幫助別人。

    二、談談聊聊,幫助的具體方法。

    1、當我們需要別人幫助的時候,我們可以主動請求幫助。

    (1)接下來你們看,幼兒園里誰需要幫助了?

    (2)走不進去怎么辦?你們來幫幫他,說什么話?

    小結:原來當我們需要別人幫助的時候,我們可以向別人主動發出請求。

    (3)剛才我們幫他說了這么多請求的話,看看問題解決了嗎?

    2、遇到別人有困難,我們也可以主動去幫助別人。

    (1)我們再來看,他又遇到什么麻煩了?

    (2)如果沒有提出請求會有人幫助他嗎?

    小結:當別人遇到困難的時候,別人不說,我們也可以去主動發現,主動幫助他。

    3、情景幫助:我走不出去,怎么辦?

    小結:有人幫助我了,我很方便地走出去了,我真開心!你們開心嗎?

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇九

    活動目標:

    1.懂得借別人的東西要愛護,并能按時歸還。

    2.能使用借書和還書時的禮貌用語。

    3.積極參與活動,大膽表達自己的想法。

    活動準備:

    1.圖片。

    2.故事ppt。

    活動過程:

    (一)啟發談話,引起興趣。

    教師:明明買了一本故事書,丁丁想借來看。丁丁該怎么做呢?

    (二)看圖書,了解故事內容。

    (1)教師示圖1教師:丁丁向明明借書時是怎么說的?(明明,這本新書借給我看看好嗎?)。

    (2)教師示圖1教師:他在干什么?(把借來的書包上封面。)為什么要包上封面呢?

    (3)教師示圖1教師:丁丁看書時怎么樣?(丁丁看得很認真,也很小心,不把書弄臟。)。

    (4)教師示圖1教師:丁丁還書時會說些什么?(明明,這本書我看完了,現在還給你。謝謝!)明明怎樣說?(不用謝。)。

    (二)情境表演,鞏固經驗。

    1.自由組合,表演“借書”。

    2.個別表演,師生評價。

    3.遷徙訓練,可表演借鉛筆、借橡皮等,練習借和還時的言行。

    (三)師生總結,提升情感。

    1.教師:你喜歡丁丁的哪些地方?

    2.師生針對班級實際,對幼兒進行表揚和鼓勵。

    3.教師小結:借了東西要愛護,要及時歸還。借和還的時候要使用禮貌用語。

    (四)欣賞故事:《宋濂借書》,懂得“借人物及時還后有急借不難”的道理。

    教師:為什么主人同意宋濂隨時來借書呢?

    教師小結:這個故事告訴我們,借別人的東西不僅要有禮貌,還要講信用,要及時歸還給別人,今后再問別人借,就不難了。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十

    目標:

    1、了解自己所居住的小鎮的名稱及環境設施,了解它們給人們生活帶來的方便。

    2、培養愛護自己的居住環境的意識和情感。

    準備:

    1、請家長向孩子介紹自己所居住小鎮的名稱,認識小鎮的周圍環境、設施,以及各種設施的作用。

    2、教師事先做好辛豐鎮各種設施的ppt。

    過程:

    1、導入。

    師:小朋友們,你住在哪里?那個地方叫什么名字?

    幼兒根據生活經驗回答。

    教師:基馮村、東彪村、沿街村……它們都屬于辛豐鎮,可以說辛豐鎮就是我們的家鄉。

    2、出示教學ppt,了解辛豐鎮各種設施及其作用。

    1)師:今天老師帶來了辛豐鎮的許多照片,我們來看看這些地方我們有沒有去過,它們在人們的生活中發揮了什么作用。

    2)幼兒欣賞ppt。

    師:誰來告訴我剛才看到了辛豐哪些地方的照片?它的作用是什么?

    “請小朋友們先相互討論一下,然后再告訴大家。”

    教師總結:小吃店可以為人們提供飯菜;菜場有許多葷、素菜,人們下班后可以去買菜,不必到農民伯伯的田間去采摘,節約了時間;超市里的東西更是豐富多樣,人們可以隨意挑選、購買;醫院可以為人們看病;還有幼兒園和中、小學,讓孩子們接受教育……總之,小鎮中的各種設施都為人們的日常生活帶來了方便。

    3、幫助幼兒了解經濟的發展帶來了生活質量的改善。

    1)介紹各種軸承廠,了解經濟條件的提高給人們的生活質量帶來了變化。

    出示農民公園圖片,介紹其中的設施設備,讓幼兒感受到農村也像城市一樣在飛速發展,生活在這樣的環境中讓人覺得很舒服。

    2)培養幼兒愛護環境的意識和情感。

    教育幼兒要愛護環境,不隨手亂扔垃圾,愛護辛豐鎮的花草樹木,還要多植樹、多栽花,美化環境。此外,還要督促家長們也要這么做。

    5、畫畫我們設想的新辛豐。

    師:小朋友們都來愛護、美化環境,我們辛豐鎮會越變越美,現在就請小朋友們將我們想象中的美麗辛豐畫下來吧!

    幼兒作畫,教師巡回指導,重點指導幼兒合理構圖,均勻著色。

    6、展示幼兒作品,請小朋友們相互欣賞。

    提問:你最喜歡哪個作品?為什么?

    7、教師小結。

    總結一些幼兒生活中的非環保行為,教育幼兒要時時事事愛護我們的環境,美化我們生活的小鎮。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十一

    1、通過圖片和討論,理解故事內容,懂得幫助別人就是幫助自己的道理,激發幼兒主動關心,幫助他人的意識。

    2、欣賞童話,感受竹籬笆和爬山虎心情轉變的原因,學習詞語“孤零零”“寂寞”。

    3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

    1、散步時帶領幼兒觀察幼兒園或周邊社區中的爬山虎。

    2、幼兒用書,教學掛圖、磁帶/cd。

    一、猜謎語,預知故事角色特征。

    1、請幼兒猜謎語:現在請小朋友猜一個謎語,猜猜它是什么植物?“名字叫虎不是虎,有腳但是不能走。小小爪子有力量,攀登高處本領強”。

    2、了解爬山虎的生長特性:小朋友們見過爬山虎嗎?它生活在哪里?是什么樣的?

    二、幼兒閱讀故事,初步理解故事內容。

    1、幼兒自由閱讀故事:請小朋友們看一看,圖片上有什么?它們在干什么?如果有看不懂得地方等會提出來。

    2、討論交流,初步理解故事內容:你們看懂了哪一頁的內容,講的是什么事情?

    三、師生共同閱讀,進一步理解故事內容。

    1、教師用提問的方式引導幼兒閱讀并討論,理解畫面內容,學習詞語“孤零零”“寂寞”。

    2、完整地講述故事,幼兒邊看圖書邊傾聽。

    3、引導幼兒懂得幫助別人就是幫助自己的道理。

    教師要為幼兒創造良好的交往環境,指導幼兒學習正確的交往方法,為幼兒創設與他人合作、分享的機會。把交往能力的五個方面——合作、謙讓、幫助、遵守規則、分享等滲透到課堂教學、游戲活動以及日常生活的各環節,促進幼兒積極與同伴合作,與同伴交往。只有在實際情境中,幼兒通過交往技能的訓練,才能真正積累交往的經驗。為此,教師要善于在日常生活中強化幼兒的交往技能。使幼兒更清楚地知道同伴之間要團結友愛,互相幫助,同時,也對他們的已有經驗進行梳理和整理。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十二

    目標:

    1、了解自己所居住的小鎮的名稱及環境設施,了解它們給人們生活帶來的方便。

    2、培養愛護自己的居住環境的意識和情感。

    3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    準備:

    1、請家長向孩子介紹自己所居住小鎮的名稱,認識小鎮的周圍環境、設施,以及各種設施的作用。

    2、教師事先做好辛豐鎮各種設施的ppt。

    過程:

    1、導入。

    師:小朋友們,你住在哪里?那個地方叫什么名字?

    幼兒根據生活經驗回答。

    教師:基馮村、東彪村、沿街村……它們都屬于辛豐鎮,可以說辛豐鎮就是我們的家鄉。

    2、出示教學ppt,了解辛豐鎮各種設施及其作用。

    1)師:今天老師帶來了辛豐鎮的許多照片,我們來看看這些地方我們有沒有去過,它們在人們的生活中發揮了什么作用。

    2)幼兒欣賞ppt。

    師:誰來告訴我剛才看到了辛豐哪些地方的照片?它的作用是什么?

    “請小朋友們先相互討論一下,然后再告訴大家。”

    教師總結:小吃店可以為人們提供飯菜;菜場有許多葷、素菜,人們下班后可以去買菜,不必到農民伯伯的田間去采摘,節約了時間;超市里的東西更是豐富多樣,人們可以隨意挑選、購買;醫院可以為人們看病;還有幼兒園和中、小學,讓孩子們接受教育……總之,小鎮中的各種設施都為人們的日常生活帶來了方便。

    3、幫助幼兒了解經濟的發展帶來了生活質量的改善。

    1)介紹各種軸承廠,了解經濟條件的提高給人們的生活質量帶來了變化。

    出示農民公園圖片,介紹其中的設施設備,讓幼兒感受到農村也像城市一樣在飛速發展,生活在這樣的環境中讓人覺得很舒服。

    2)培養幼兒愛護環境的.意識和情感。

    教育幼兒要愛護環境,不隨手亂扔垃圾,愛護辛豐鎮的花草樹木,還要多植樹、多栽花,美化環境。此外,還要督促家長們也要這么做。

    5、畫畫我們設想的新辛豐。

    師:小朋友們都來愛護、美化環境,我們辛豐鎮會越變越美,現在就請小朋友們將我們想象中的美麗辛豐畫下來吧!

    幼兒作畫,教師巡回指導,重點指導幼兒合理構圖,均勻著色。

    6、展示幼兒作品,請小朋友們相互欣賞。

    提問:你最喜歡哪個作品?為什么?

    7、教師小結。

    總結一些幼兒生活中的非環保行為,教育幼兒要時時事事愛護我們的環境,美化我們生活的辛豐鎮。

    教學反思:

    教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十三

    2、圍繞主題展開交流,能比較連貫的表達自己的所見所聞。

    3、萌發幼兒的同情心,樂意做一個有愛心的人。

    4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

    5、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

    活動前收集需要幫助的人的圖片和資料;人們救助災區和捐款的照片。

    1、說說你發現我們身邊都有哪些人需要幫助?

    2、出示圖片,老師帶來了幾幅圖片,我們看看圖上的人有什么困難?

    1、出示孕婦的圖片,觀察誰遇到了困難?她需要什么幫助?

    小結:人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助,做個有愛心的人。

    1、出示災區照片,引導幼兒觀察圖上的人怎么了,想為他們做點什么?(讓幼兒先討論,再來說)。

    提問:在生活中,你幫助過誰?是怎樣幫助別人的?幫助別人后,你的心情怎樣?

    社會學習是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭、社會密切合作,協調一致,共同促進幼兒良好社會性品質的形成。以希望工程的幾組鏡頭,引發幼兒樂于助人的積極情感,將幫助的對象由周圍拓展到更大的范圍。需要我們幫助的人還有很多,你們看:(課件),你們回去后和爸爸媽媽一起商量,怎樣幫助他們,好嗎。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十四

    1、能隨音樂的節奏、旋律以及肢體的動作表現氣球的各種形態。

    2、能遵守游戲規則,體驗角色扮演的快樂。

    3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

    4、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

    5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

    1、氣球兩個。

    2、氣球、小鳥、老鷹的胸飾若干。

    3、音樂、ppt課件。

    一、情景導入:(教師讓幼兒觀察氣球跳舞,激發幼兒的學習興趣)。

    “今天老師帶來了朋友”(出示氣球)“氣球寶寶最喜歡跳舞了,氣球是怎樣跳舞的?”牽動氣球飄動,或上下、或左右、或轉圈,幼兒隨氣球做模仿動作。

    二、聽節奏,模仿學習:

    1、你們是怎樣跳舞的?幼兒聽音樂做各種氣球跳舞的.動作。“每個孩子都是一個氣球寶寶,氣球寶寶來跳舞了”。氣球寶寶帶上高興的心情,好看的舞蹈要跳舞了。

    總結還有什么好看的動作,如兩人拍拍手、抱一抱、轉一轉等。

    2、提問:“氣球寶寶開心時從哪里看出來”。氣球寶寶開心時又有好朋友來了。(播放課件)小鳥飛來了。請幼兒模仿小鳥飛。

    小鳥要與氣球一起跳舞。幼兒分兩組,一組扮氣球,一組扮小鳥,隨音樂做動作,小鳥與氣球一起跳舞。

    3、“聽,又有誰來了?”播放音樂,教師提問:“猜猜是誰來了?”之后播放課件:“老鷹”飛來了。提問老鷹來了氣球會怎樣?(被捉破)。

    請幼兒模仿氣球被老鷹啄破時是什么樣。老師扮老鷹,幼兒扮氣球演示一遍,再請一幼兒扮老鷹,其余幼兒扮氣球。

    “聰明的氣球是不會被啄破的,應該怎樣做?”提示幼兒老鷹來啄時快飛到凳子上去。

    三、分角色,玩游戲,滲透學習:

    1、教師帶領幼兒玩游戲,提示幼兒各個環節應注意的問題(老鷹捉氣球時,坐回凳子上的氣球是不會被捉到的)。

    2、幼兒自由選擇游戲角色,玩游戲。

    3、深入游戲:“氣球跳舞”。聽音樂說一說發生了什么故事,教師講解游戲規則。

    4、播放音樂和課件,幼兒一起做游戲。(教師指出幼兒游戲中錯誤的做法)游戲反復進行。

    四、教師小結:表揚鼓勵在游戲中遵守規則的幼兒。

    五、活動延伸:

    幼兒帶著氣球回去跟其他小朋友一起玩“氣球跳舞”的游戲,注意遵守游戲規則。

    在這節課中我真正感悟到了:教師語言情景創設的重要性,教師的引導語關系著幼兒的表現,關系著整節課目標的趨向。

    教師語言情景創設的重要性,教師的引導語關系著幼兒的表現,關系著整節課目標的趨向。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十五

    幫助我們的人(沒有標明年齡段,建議中班)。

    1.了解幾種不同的職業,讓幼兒[微軟用戶1]感受他們都在各行各業中辛勤工作。(認知)。

    2.知道我們的生活離不開他們的勞動。(認知可以和目標1合并)。

    3.學習用適宜的方式表達對他們的愛。(技能、情感)。

    了解不同的職業工作性質(廚師,醫生,清潔工,保安)。

    能感受我們的生活離不開他們的勞動。

    1、幾種不同職業的圖片(廚師,醫生,清潔工,保安)。

    2、五一頒獎的圖。

    (一)、請幼兒說說自己身邊人的`職業。

    1.你知道爸爸媽媽都是做什么工作的嗎?

    2.你還知道那些職業?

    (二)。了解幾種不同職業的特點,感知他們的勞動與人們生活的關系。(重點環節利用圖片展示、幼兒討論、講述等方式來幫助幼兒了解各行業的勞動者及工作內容,可以選取幼兒比較感興趣的職業讓幼兒進行角色表演,這樣幼兒的興趣會更為濃厚)。

    1.利用圖片,激發幼兒的已有經驗,講述自己對幾種職業的認識。

    小結:他們都是普通的清潔工,每天天不亮就開始工作了,等我們出門時馬路上已經干凈了。時,街上到處是煙花紙片,可為什么早上出門時發現已經干凈了?這是清潔工連夜工作的勞動成果。

    2.幼兒分組討論(廚師,醫生,保安),教師融入小組中傾聽,引導。

    教師在分組前提出:圖上有誰?在干什么?他的工作能給我們的生活帶來那些方便或變化?

    3、選一個代表講述討論的結果。

    小結:我們的生活離不開各行各業的辛勤勞動,他們創造了各種各樣的勞動成果,給我們帶來了很多方便。

    (三)、結合實際生活,知道知道人們的生活離不開他們的勞動。(難點,通過情感剝奪幼兒就會理解每一行業的重要意義)。

    討論:那種職業最重要?如果缺了那一種會怎么樣?

    (激發幼兒對各行各業人的敬愛之情)。

    (四)、知道尊重勞動成果,學習用適宜的方式表達對他們的愛。

    如果你在生活中碰到他們,你會對他們說些什么,做些什么?

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十六

    2、知道在得到別人幫助后進行感恩。

    3、知道尊重和贊賞他人,學習基本的交往技能。

    《百鳥朝鳳》繪本ppt。

    1、教師播放ppt,講述故事,引導幼兒理解故事內容。

    教師通過ppt給孩子們講繪本《百鳥朝鳳》。

    2、交流討論,學習人際交往技巧。

    (1)幼兒討論環節。

    在發生干旱前,鳥兒們是怎樣對待鳳凰的?

    干旱發生了,鳳凰是如何幫助其他鳥兒的?

    干旱結束后,其他鳥兒對鳳凰做了什么?

    (2)師幼討論環節。

    在我們和其他人相處的時候,應該注意什么呢?

    在我們獲得了幫助后,應該怎么做?

    (3)教師小結。

    在發生干旱前,小鳥們都嘲笑鳳凰不好看,但是發生干旱時,鳳凰卻愿意把自己屯的糧食分享給大家,幫助大家度過了干旱,當干旱結束后,其他鳥兒都非常感謝鳳凰,就在它生日的時候給它做了件百羽衣,從此鳳凰變得更漂亮了,鳥兒們還讓它當了百鳥之王。

    小朋友們,在我們和其他人相處的時候,要懂得尊重他人,要時時贊美別人,在別人需要幫助的時候,我們要伸出援手,提供幫助;在自己得到他人幫助后,也要說“謝謝”。

    3、請小朋友說一說自己獲得過哪位小朋友的幫助,并對幫助過自己的'小朋友說聲“謝謝”。

    4、集體交流,活動結束。

    教師引導幼兒討論自己在幫助他人和獲得幫助后的感受,以及贊美別人和聽到贊美后的感受,讓幼兒感受人際交往中尊重、贊美和互幫互助的重要性。

    回家給爸爸媽媽講一遍《百鳥朝鳳》的故事,并幫助爸爸媽媽做一件事,第二天來園的時候和小朋友們進行分享。

    中班社會教案幫助我們的人(優質17篇)篇十七

    1、培養幼兒從小要有節約用水的好習慣,有保護水資源的意識。

    2、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    5、初步了解健康的小常識。

    一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機;活動前教師關掉盥洗室的水閘。

    一、看一看,想一想。

    游戲結束后教師引導幼兒發現幾個問題,總結活動區的活動。

    1、請一名幼兒回答她在美工區都做了些什么?在幼兒坐下時,教師提問:“請等一下,我發現了一個問題,請把你的手舉起來,小朋友們,你們發現了什么沒有?”(幼兒回答:“手臟了,都是顏色……”)老師:“那好,待會兒,我們來幫你解決這個問題。”

    2、老師:“前幾天下了場雨,把我們班的玻璃都弄臟了,濺上了些泥點,待會兒,我想請位小朋友想個辦法,能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢?”

    3、這時,保育員老師搬上一盆打蔫兒的花,問:“小朋友你們看,放了幾天假,咱們班這盆花怎么變成這樣了,葉子都……(顏色怎樣,請幼兒上來摸土的感覺)”幼兒:“好像生病了,快死了。”老師:“那我們快幫幫它,把它救活吧!”

    4、老師請三個小朋友分別去完成那三個任務,想個辦法把問題解決(引導幼兒去用水解決,并發現水沒有了。)。

    二、說一說,聽一聽。

    1、教師首先表現出很著急(表情、動作),引導啟發幼兒,想想為什么水沒有了?可能是流干了!

    2、教師問保育員老師:“您知道為什么沒有水了嗎?”

    保:“哦,關于這件事呀!早晨來園時我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏滿了一盆,而且小水滴還跟我說了許多話呢!”

    教師:“說的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想……)。

    保:“那好,現在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧!”(出示一盆水、放錄音)。

    3、教師:“哦,原來是這樣呀!”

    提問:

    1)為什么沒有水了?

    2)這盆水是從哪來的?

    3)你們看小水滴這么的生氣、傷心,我們怎么才能讓小水滴不傷心,不生氣呢?(啟發幼兒做錯事后應該怎樣,并表示不再浪費水了,要節約用水)。

    三、做一做,試一試。

    1、啟發幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完,談一談感受,強化節約用水保護水資源的意識。

    2、討論:

    1)在平時如何做節約用水的好孩子?

    2)我們班小朋友都懂得要節約用水了,那么我想請你們回家后想個好辦法,讓全國的小朋友都像你們一樣做節約用水的好孩子。

    3、打開水閘,老師:“剛才我們也向小水滴道歉,并且保證以后要節約用水,不再浪費了,小水滴應該不會傷心了,是不是已經原諒我們了呢?現在我們去盥洗室找一找水吧!”

    《節約用水》要求幼兒了解水與人們生活的關系,知道水資源的寶貴。了解自來水的生產過程,知道水是來之不易的。培養學生在日常生活中養成節約用水的好習慣,初步形成節約能源的意識。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    事跡材料的精妙之處在于通過具體的案例,展現出普遍性的價值觀念和人類的共同追求。希望大家能夠通過閱讀這些事跡材料,了解到不同領域的成功經驗和發展路徑。
    甲方(被掛靠單位):甲方單位法人:身份證號碼:聯系電話:乙方(車輛所有人):身份證號碼:聯系電話:乙方為適應貨運市場發展的需要,請求將車輛掛靠登記在甲方名下,甲
    中班教案是教師用來規劃教學內容、組織教學活動、評價教學效果的重要工具。大家一起來看看以下的中班教案實例,相信會對教師的中班教學有所啟發。1、使幼兒獲取震動物體會
    學習范文范本可以幫助我們學習到別人的成功經驗,避免犯同樣的錯誤。范文三:關于教育的范文,讓我們反思我們的教育方式和理念。親愛的同學們:誠信是中華民族的傳統美德,
    月工作總結可以幫助我們發現自己工作中的問題和不足,從而有針對性地找到改進的方法和途徑。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。20xx年即將過去
    優秀作文是一種藝術的表現形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。
    通過寫述職報告,可以檢視自己在工作中的不足,找到問題所在并加以解決,提升工作效率和質量。我們為您準備了一份精選的述職報告范文,希望對您撰寫個人述職報告時有所啟發
    在投資中,我們可以通過購買股票、債券、房地產等方式來實現資金的增值。小編整理了一些投資方面的常見問題與解答,希望能幫助大家更好地進行投資。甲方:
    教學工作計劃不僅是教師自身教學管理的工具,也是學校教學管理和評估的重要依據。教學工作計劃范文10:通過豐富的課外拓展活動和實踐探究,培養學生的興趣和探索精神,促
    在新的學校或工作環境中,自我介紹可以幫助你快速融入集體,與他人建立起良好關系。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我叫_堅,我上
    通過撰寫個人簡歷,可以全面客觀地記錄自己的學歷、工作經驗和成果,為自己的求職之路鋪就一條良好的基礎。在下方,您將找到一些成功人士的個人簡歷,這些范文可以為您提供
    通過寫心得體會可以讓我們更好地總結和提煉知識,形成自己的獨特見解和觀點。下面是一些傳統行業和新興行業的心得體會,希望可以給大家的工作和學習帶來一些啟示和思考。
    總結可以結合自己的思考和感悟,展示個人的思維和見解。小編整理了一些經典的總結范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提升寫作能力。作為一名教師,我為我能傳播先進
    參加社會實踐可以培養我們的實踐能力和動手能力,讓我們更好地適應社會的發展。以下是一些關于社會實踐總結的范文,供大家閱讀和參考。今年寒假我參加了系組織的暑期社會實
    心得體會是對自己過往所經歷的事情的感悟和領悟的總結。接下來是一些寫心得體會的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應用。我從事了幾年的幼兒教育工作,但關于《教育法律
    畢業論文的完成不僅需要學生具備扎實的專業知識,還需要具備較強的自我管理和獨立思考能力。小編整理了一些優秀的畢業論文案例,供大家參考和學習,希望能給同學們帶來一些
    通過分析和學習優秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文。“驚風飄白日,光景西
    發言稿是在公開場合或會議中用于表達觀點、提出建議或發表演講的一種書面稿件,它具有很大的影響力和重要性。這些范文包含了演講者的思考和經驗,可以幫助我們更好地理解演
    公司由股東共同出資設立,共同承擔經營風險和享有收益。以下是一些關于公司文化建設和團隊管理的實用技巧和指導原則。托運人(甲方):電話:承運人(乙方):1、貨物清單
    租賃合同還可以約定特殊條款,如租金調整、租金支付方式、保證金等問題。如果你想了解如何修改租賃合同,以下范例可能對你有所幫助。隨著我國市場經濟的不斷發展,汽車經營
    在組織和開展活動的過程中,一個好的活動方案可以起到指導和規范的作用。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。根據高中教育的具體情況,從兩項基礎性活
    編寫個人簡歷時,要注意信息準確、格式規范,以提高被雇主認可的幾率。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。姓名:性別:男暫無照片。出生日
    報告的語言應該簡練明了,要避免使用過多的術語和專業名詞,以確保讀者能夠理解。為了方便大家參考,小編整理了一些相關的報告范文,供大家參考學習。一、調查目的通過本次
    范文范本是指一篇具有模范性質的作文或文章,它可以為我們提供寫作的參考和借鑒。小編特意整理了一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發和指導。建立等級保護制度是實現網
    撰寫活動總結是為了讓我們更好地回顧活動過程、分析問題、總結經驗、改進方法。以下是一些精選的活動總結范文,供大家學習和參考,希望能夠對大家寫作有所幫助。
    經過一段時間的工作,我深感有必要寫一份工作心得體會來總結自己的工作成果。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的工作心得體會案例,希望能夠對大家的工作有所幫助。
    述職報告可以促使我們反思自己的工作方法和效率,有助于改進和提升個人職業素質。這些范文展示了各種不同的寫作風格和結構,可以幫助你選擇適合自己的方式。在現場管理上能
    優秀作文要善于運用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術性。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的精彩篇章,體味其中的獨特思想和表達方式。城市中,模糊不清的身
    優秀作文應該注重思辨和批判精神,通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    針對學校教育問題,我建議教育部門注重培養學生的創新思維和實踐能力。以下是小編為大家整理的一些意見和建議范文,希望對大家有所啟發。xx鎮全體居民:家鄉,一個讓人魂
    優秀作文的語言應該優美、準確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。下面是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天由陸駿陸大廚為大家演奏一曲廚房交響曲--
    感恩是一種內心的情感,是對別人給予的幫助和愛的感激之情。感恩可以讓我們更加珍惜所擁有的,更加關注身邊的人和事物,它是一種積極向上的心態。請欣賞以下感恩文章,相信
    優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發和感受。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇優秀的作文是許多
    合同協議是商務活動中必不可少的一環,它具有法律效力,有助于保障交易的順利進行。如果您需要針對特定的合同協議進行咨詢或起草,以下律師事務所可能會為您提供專業的幫助
    社會實踐報告是對學生社會實踐活動的整理和總結,目的是幫助學生提高實踐能力和思維能力。以下是一些優秀的社會實踐報告范文,供大家借鑒和參考,希望能對大家有所幫助。
    制定一個針對市場推廣的實施方案,以提高我們的品牌知名度。實施方案的質量和效果直接關系到項目的成敗,以下是一些成功案例,供大家學習和借鑒。1、通過大課間體育活動,
    月工作總結可以讓我們對工作中遇到的問題和挑戰進行總結和解決,保持工作的連續性和穩定性。寫月工作總結需要我們有一定的寫作技巧和經驗,以下是小編為大家整理的一些范文
    4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風格。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。一天燕子媽媽帶著小燕子飛回
    通過對優秀作文的學習和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。成功是一顆草莓味的糖,給心
    后勤部門的順利運行直接關系到學校或單位的整體效率和形象。以下是一些后勤管理方面的專家觀點和經驗總結,供您參考。2020年來了,這是全新的一年,對于酒店后勤我的工
    策劃方案是在項目或活動開始之前為了達成特定目標而制定的一系列行動計劃和方案。借鑒一些優秀的策劃方案,可以幫助我們在實際工作中更好地制定計劃。xx外國語學校萬圣節
    崗位職責的調整和優化可以提升員工的滿意度和工作積極性。掌握清晰明確的崗位職責可以幫助員工更好地規劃和管理自己的工作。職責:1.制定品牌4s店的市場開拓計劃并實施
    良好的更多申請書可以讓我們在眾多競爭者中脫穎而出,增加被錄取的機會。申請書是向有關部門申請某項事物的書面材料,它可以展示自己的能力和經歷,提升個人競爭力。無論是
    優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考和借鑒。我們的校園是個美麗的大花園。一進
    個人總結是思考和反思的過程,有助于我們更好地認識自己和改進自己。以下是一些值得一讀的個人總結案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。六年級學生對學習計算機有一
    通過寫工作報告,可以及時發現和解決工作中存在的問題,提升工作效率和質量。希望大家能夠在閱讀下面的工作報告范文時,受到啟發,從中汲取到一些實用的寫作經驗。
    在寫優秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗。
    在寫作過程中,我們需要注重語言的表達和句子的結構,使作文更加生動和有力。借助一些優秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。
    通過工作計劃書,我們可以清晰地了解自己的工作內容和要求,避免遺漏或重復工作。以下是一些經典的工作計劃書樣例,希望能夠給大家帶來一些靈感和幫助。為圓滿完成20xx
    通過社會實踐報告的撰寫,我們可以發現自己在實踐中的不足之處,為今后的發展提供借鑒和改進的方向。以下是小編為大家推薦的一些社會實踐報告范文,供大家參考和學習。
    教師心得體會有助于加強教師的專業發展,提升職業素養。隨后是一些值得學習的教師心得體會的文段,希望對大家的教學有所啟發。教師研修是教師教育的重要組成部分,是提高全
    個人簡歷是概括個人學習、工作經歷和能力特長的一份重要文檔,它可以展示個人的成就和發展軌跡。個人簡歷除了詳細的個人信息外,還應包括清晰的行業規劃和個人愿景,以引起
    優秀的作文應該注重語境,注重情感表達和思想內涵的完整性。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考并學習。今天,我讀了德國著名作家卡斯特納寫的《會飛
    競選是一個公平公正的過程,需要候選人遵守競選規則和道德底線。競選中的宣傳和營銷手段有很多種,可以根據實際情況選擇合適的方式。你們好!先感謝公司領導為我們創造了這
    優秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。通過欣賞這些優秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。首先,第一個登場的是我,我
    英語不僅是一種語言,更是一種文化傳承,通過學習英語我們可以了解不同文化背景下的思維方式。掌握好總結的寫作技巧非常重要,下面是一些優秀的范文供大家參考。
    自我介紹需要注意掌握好語言表達,打造良好的第一印象。大家好,我是小明,目前就讀于某某大學經濟學專業。我對經濟學充滿了熱愛和好奇,希望能在未來成為一名出色的經濟學
    在整改報告中,我們需要詳細描述問題的具體情況,分析問題產生的原因,并確定解決方案。下面是一些優秀的整改報告范文,供大家參考,希望能夠對您的整改工作有所幫助。
    中班教案還應該注重培養孩子們的良好習慣和健康生活方式,比如飲食、衛生等方面的教育。這些中班教案范文都是經過教師實際教學驗證過的,具有一定的可行性和參考價值。
    贈與合同的效力一旦成立,雙方應當履行各自的權利和義務,不能隨意變更或解除合同。為了更好地理解贈與合同的要點和注意事項,以下是一些贈與合同實例的分享。
    培訓心得是對參加培訓課程后的學習成果和感悟進行總結的一種方式。閱讀以下這些培訓心得范文,或許能夠引發你的靈感和思考。隨著教育制度的改革以及教育方式的進步,教育越
    作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。接下來是一些優秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。那天,我懷著緊張的心情,和家人
    教學計劃在實施過程中需要不斷進行評估和調整,以確保教學目標的順利實現。精心編寫教學計劃是每位教師專業素養的體現,也是展示教師權威性和專業性的重要方式。
    優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
    這本書給了我很多啟示和思考,讓我對自己有了更清晰的認識。請欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。《好心眼兒巨人》的作者是英國著名的作家羅爾德
    在撰寫述職報告時,我們要坦誠、客觀地總結自己的工作表現,同時要具備批判性思維和自我反省的能力。9.下面是一些寫述職報告需要注意的事項和技巧,希望對大家有所幫助。
    幼兒園教案應該注重培養幼兒的綜合能力,促進其全面發展。幼兒園教案范文中展示了不同教師的不同教學風格和特點。1.教幼兒初步掌握拍皮球的方法和技能,鍛煉幼兒的手腕關
    在社會實踐報告中,我們可以逐漸培養自己的觀察力、分析能力和表達能力。以下是一些經驗豐富的學長學姐們總結的社會實踐報告,他們的經驗和建議對我們的寫作有很大的啟發作
    轉正思想匯報是申請轉正的必備文件,它展示了我們在工作中的努力和成果。以下是小編為大家收集的轉正思想匯報范文,供大家參考和借鑒。20,我度過了一個不一樣的寒假,一
    幼兒園小班的教學內容注重培養孩子的語言表達能力、動手能力和認知能力,通過多種多樣的活動形式來實現教學目標。幼兒園小班總結是對孩子們成長和進步的記錄,以下是一些值
    建設工程是指按照一定規劃和設計要求,在一定時間內實施并完工的工程項目。小編整理了一些精選的建設工程案例,希望能給大家帶來一些啟發。委托合同和雇傭合同是生活中最常
    幼兒園工作計劃應當具有科學性、可行性和可操作性,確保目標的達成。以下是一些幼兒園工作計劃的精華,希望對大家的工作有所幫助。本園共有xx名幼兒,新入園幼兒xx名,
    述廉報告可以評價和總結一個組織或個人在廉政建設方面的成績,同時指出問題和提出改進意見。經過精心整理,以下是小編為大家收集的述廉報告范文,供大家參考。
    在重要場合的講話中,一篇精心準備的講話稿可以幫助發言者更自信地面對聽眾,并提高演講的效果。親愛的同學們,同學時代是我們一生中最美好的時光,我想借此機會與大家共同
    檢討書可以給我們提供一個反思的機會,讓我們更加深入地思考自己的言行。接下來是一些成功的檢討書范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的____________:我不對
    通過工作計劃書的制定,我們可以有效地衡量自己的工作進展和成果,及時調整工作策略。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。高中學習是每個學生職業生
    范文范本的存在,為人們提供了一個參照點,使得表達更加具體和準確。范文十:關于職業規劃的范文,讓我們明確自己的職業目標和發展方向。多媒體教學中使用的課件各知識點設
    地震的震源深度有不同的劃分,可以分為淺源地震、中源地震和深源地震。以下是一些地震災區的援助和重建進展情況,讓我們共同關注和支持。歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:
    教學計劃是教師的思想和工作的良好結晶,它是教師有序組織教學的基礎。在編寫教學計劃時,我們可以參考一些經典的范文,從中汲取到一些有益的教學思路和方法。
    自查報告是對我們過去一段時間內的表現進行客觀評估和總結,有助于我們發現問題并及時加以解決。在閱讀自查報告范文時,我們可以了解不同類型的自查報告的寫作思路和結構。
    優秀作文是在語文學習中取得優異成績的體現,它可以展現學生的獨特思維和表達能力。優秀作文的寫作過程需要經過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規范和準確性。接下
    演講稿的語言要簡練明了,盡量使用通俗的詞匯和短句,以方便聽眾理解。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,值得我們學習和借鑒。老師們,同學們:大家好!中華!談起這個
    競選是一個機會,可以讓人們了解自己更多,發現自己的優點和不足。通過以下范文的分析,我們可以看到競選者如何巧妙運用語言和表達方式,打動選民的心。同學們:大家好!很
    優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。寒假中我玩的地方很多,比如公園玩
    教學計劃能夠幫助老師更好地掌握教學進度,提高課堂效率。以下是一些優秀教師的教學計劃范文,值得我們學習和借鑒。本冊教材分為八個單元,每單元都圍繞主題編排教學內容,
    優秀學生不僅在學習上取得了出色的成績,還在其他方面表現出了卓越的能力和素質。以下是一些優秀學生的學科競賽和學術研究成果,希望能給大家提供一些學習的動力和目標。
    通過編寫自查報告,我們能夠更好地認識自己,發現自身存在的問題并加以改進。通過學習這些自查報告范文,我們可以不斷提高自己的寫作水平。百年大計大計,教育為本;教育大
    教學反思可以幫助我們發現學生學習中的問題和困惑,找到解決問題的方法和策略。以下是小編為大家整理的經典教學反思范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。
    一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考,還要注重文采的運用和語言的精準。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
    建筑設計需要考慮到空間布局、材料選擇、結構安全、人性化需求等方面,它是一項復雜而綜合性的工作。下面是一些經典建筑作品的設計方案,希望能給你一些靈感。
    租房過程中,房東和房客之間的權益保障是一個重要的問題,需要依法規范。小編為大家整理了一些關于租房的總結,希望能對大家有所幫助。甲方(房主):__________
    大班教案的編寫應注重提供多樣化的學習活動和實踐機會。通過這些教案,教師們可以了解到如何有針對性地促進幼兒的學習和發展。一個陽光明媚的早晨,森林里鳥兒在盡情歌唱,
    每一篇發言稿都是一次思考和準備的結果,我們要用心去書寫,用心去傳遞我們的想法和期望。以下是一些成功人士在重要場合發表的發言稿,希望能夠激勵和啟發大家。
    教學工作計劃是制定一個教學周期內的教學目標、內容和方法,并安排實施步驟的重要文件。讓我們一起來看看這些優秀的教學工作計劃是如何針對學生需求和學科特點進行制定的。
    在自我評價中,要真實客觀地看待自己的成績和不足,不偏廢、不夸大。下面是一些自我評價的常見問題和解決方案,可以幫助大家更好地進行自我分析和提升。從201x年6月1
    幼兒園中班的教師扮演著引導和啟發孩子們的角色,通過互動和激發興趣,促進他們的綜合發展。自然觀察:帶幼兒去戶外觀察動植物,培養他們對自然的熱愛和保護意識。
    講話稿是演講者在特定場合使用的一種書面或口頭材料,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和表達內容。7.范文中的講話稿具有鮮明的主題和強烈的感染力,通過巧妙的表達
    掌握英文能夠幫助我們更好地了解歐美等國家的文化和價值觀。想要寫一篇高質量的英文總結嗎?不妨看看以下范文,或許會有所啟發。今晚,非常榮幸,我們能夠相聚在這里舉行文
    心得體會是我們經歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領悟。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結出了一些規律和方法。第一段:引言(200字)。作為管理者,我
    畢業贈言是畢業生在離校前對同學們的情感告別和祝福,它承載了青春歲月的回憶和寄托,值得我們用心銘記。無論你身處何地,這些畢業贈言都能夠成為你在人生旅途中的良師益友
    主站蜘蛛池模板: 久久精品视屏| 久久精品不卡| 欧美日韩在线精品一区二区三区激情综合| 久久青青草原精品国产| 国产精品九九久久免费视频| 久久精品a亚洲国产v高清不卡| 久久久精品久久久久久| 尤物国产在线精品福利一区| 狼色精品人妻在线视频| 久久性精品| 国产韩国精品一区二区三区| freesexvideos精品老师毛多| 一夲道无码人妻精品一区二区| 国产精品无码素人福利| 久久er国产精品免费观看2| 国产精品亚洲A∨天堂不卡| 亚洲精品天堂成人片?V在线播放| 99久久伊人精品综合观看| 国产精品久久一区二区三区| 精品久久久久久无码专区| 自拍偷自拍亚洲精品情侣| 欧美亚洲综合免费精品高清在线观看| 国产成人精品综合在线观看| 亚洲国语精品自产拍在线观看| 国产精品一久久香蕉国产线看| 97精品伊人久久大香线蕉app| 久久久久女人精品毛片| 无码人妻精品中文字幕| 亚洲国产一成人久久精品| 色婷婷噜噜久久国产精品12p| 久久成人国产精品一区二区| 国产伦精品一区二区三区视频猫咪 | 久99精品视频在线观看婷亚洲片国产一区一级在线 | 在线精品亚洲| 一级A毛片免费观看久久精品| 麻豆精品国产自产在线观看一区| 精品视频一区二区三区| 久久成人国产精品一区二区| 另类国产精品一区二区| 青草国产精品视频。| 亚洲人成电影网站国产精品|