優秀作文的寫作過程需要經歷思考、構思、組織和表達等環節，通過反復修改和打磨才能達到較高的水平。以下是一些優秀作文的評選結果，大家可以看看并進行借鑒。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇一
小草說：秋天是黃色的；松樹說：秋天是綠色的；而我卻說：秋天是絢麗多彩的！
秋天，天高云淡，涼風習習，碧藍的天空中飄著幾片如雪般的云朵。山野里的楓樹林像喝醉了酒似的，臉紅得似火。秋風蕭瑟，枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，好像無數只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
田野里，稻子爺爺駝著背對農民伯伯說：“快來收割我吧！我正等著你們呢！”蘋果姑娘羞紅著臉，躲在樹葉后面，等著果農的到來；桔子啊，梨啊，都在等著人們去采摘呢！一群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，“咕咕嘎嘎”地叫著向南方飛去；松鼠正忙著找香甜的松果，準備過冬呢！
秋天是收獲的好時節，金黃的季節，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一同去感受秋的美吧！
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秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇二
秋天來了!秋天來了!天高云淡，大雁南飛，這正是秋游的好時光。
星期四，老師帶同學們去果園摘果子。他們來到果園，只見果樹上紅通通的是蘋果，黃橙橙的是橘子，紫黑溜圓的是葡萄。你看，一個個雪梨像葫蘆，蘋果像小燈籠，葡萄像晶瑩的珍珠。同學們都被水果的香味勾住了，迫不及待地提著籃子向果樹跑去。個子高的同學伸手摘，個子矮的同學那樹枝打，調皮的同學干脆爬上樹去摘。最有趣的是，有兩個同學抱著樹干拼命搖。鵝黃的樹葉被風一吹，打著旋兒，像一只只美麗的花蝴蝶在空中飛舞，飄到地上。小紅撿起一片銀杏樹葉，說：“小冬，我撿到幾把小扇子。”小冬說：“我撿到幾顆天上的星星，你有嗎?”
一個下午過去，大家都有很多收獲，開心地回家了。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇三
秋姑娘走進樹林，楓樹的葉子變紅了，紅得像剛喝醉酒的人似的。銀杏樹的葉子飄啊飄，飄到了小河里，小魚看見了，躲在葉子底下，把葉子當雨傘，葉子飄到了岸邊，著急過不了河的小螞蟻看見了，把葉子當做小船，它站在葉子上，葉子在水里飄哇飄，不一會兒就飄到了河對岸。
秋姑娘走進了田野，稻子見了非常有禮貌，連忙彎下腰對她鞠了個躬，玉米看見盼了好久的秋姑娘終于來了，它可高興啦!趕緊換上一件黃橙橙的衣裳來迎接秋姑娘。高粱見人一向都很害羞，你瞧，它連臉都紅了。大豆見秋姑娘來了，高興得不得了，全都笑了起來，有的居然笑破了肚皮。
我喜歡秋天暖洋洋的太陽，喜歡秋風送來的一陣陣涼爽，還喜歡秋天這美麗的景色。
三：多姿多彩的秋天。
在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。在樹林里，一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹葉比美，而是從媽媽的身邊離開了，和秋姐姐開始了“快樂之路”。也有的樹葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺，鋪成了一張紅色的地毯。果園里，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋果寶寶穿上了紅袍，參加舞會更耀眼;梨妹妹披上了黃裙，參加舞會最美麗;柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會更帥氣，真像一幅水果畫。田野里，真是一副豐收畫?？?，農民伯伯來到田野，被這個豐收景象樂得笑呵呵的。從遠處看，猶如灑滿金子一般。不一會兒，這個金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱贊秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠在我們身邊，更希望秋雨會永遠陪伴我們!“我愛這果實累累的秋天，愛這多姿多彩的秋天!
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇四
選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選擇的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞。
二、寫什么。
需要同學們用上“眼、耳、口、鼻、手”這五員大將去仔細觀察，才能將秋天特有的景色畫得“有聲有色”。
2、閉上眼睛聽一聽秋天的風吹動葉子時發出的聲音，由這聲音，你想到了什么?
3、秋天是水果成熟的季節，比如梨、桃、蘋果、橘子……雖然我們現在種植技術提高了，我們一年四季都可以吃上這些水果。但是，秋天成熟的和其他季節的有什么不一樣?仔細去嘗一嘗，可能有驚喜喲!
4、用鼻子聞一聞，有沒有桂花傳來的香味?或者其他植物散發出來的香味?
三、怎么寫。
找到了秋的特點，寫的時候要注意：要將哪些內容寫進去，分成幾段?最好是每一段有一個大意。你可以擬一個提綱：
題目：尋找秋天。
1，我在天空中看到了秋天來了;。
2，我從風與樹葉的談話中聽到秋天來了;。
3，我嘗到秋天的滋味;。
4，我聞到了秋姑娘的味道;。
5，我摸到了秋姑娘的衣裳;。
四、舉例。
以《秋天的落葉》為例：
3，將這片落葉放到鼻子邊聞一聞，聞到了什么味道?
5，由這片落葉，你感覺到秋天的來臨了嗎?結合自己平時讀到的文章，你想到了什么?可以將你的感受簡單地寫下來作為文章的結尾喲!
《我愛秋天》作文指導。
今年秋天，爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩。這天，天那么高，那么藍，萬里碧空飄著一絲絲白云，一群群大雁往南飛。，不知不覺我們到了爺爺家。(藍天、大雁，全是秋天獨特的景色。)。
爺爺家門前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，清理透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的。那慌黃澄澄的橘子，五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像再說：“小主人，歡迎你回來。”最讓人垂涎三尺的是那一個個大大的鴨梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊!(葡萄好美!橘子好可愛!鴨梨好味道!)。
果園旁邊是稻田，一陣陣芳香從一片黃燦燦的田里飄出。沉甸甸的稻穗，在微風的吹拂下，不住地向我點頭。
一條清澈的小河輕輕地流過爺爺家門前。河邊那一棵棵楓樹，紅得多好看，簡直像一片火似的。(好耀眼的顏色。)。
啊!我愛秋天的景色。
關于秋天作文寫作指導。
金手指--送你“點石成金”術。
鳳頭--寫好開頭。
1、以擬人的手法來開頭。
夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘靜靜地來了，為田野披上了漂亮的衣裳。
2、總說秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的畫卷。
3、以對比的方法開頭。
秋天是豐收的季節，遍地金閃閃，黃澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童話色彩開頭。
漂亮的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那漂亮的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時奇跡出現了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
豬肚--寫好重點段。
我們先來看兩個片段:。
片段一：
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風迎面吹來，樹葉紛飛，如同仙女散花。落在地面上的落葉如同調皮的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”，它們三個一群，五個一伙，親密無間。秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠遠望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一陣微風吹來，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰，它們搖擺著小腦袋，似乎在沉思著什么。
片段二：
以上兩位小作者都是細心觀察的孩子。他們讓秋天的田野有不同的景色，并描繪出了各自色彩。但他們有一個共同的特點就是：
二、另外還用了一些生動的貼切的比喻句，如：“如同仙女散花”，“掛滿了火紅的燈籠”，“像一片金色的海洋”，“根像鷹爪一樣”讓秋天的景物更形象具體;還用了擬人句，如：“如同調皮的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭”，“它們搖擺著小腦袋”，“都挺著個快要脹破似的大肚皮”，“盡管已被壓彎了腰，但從不趴下任憑風吹雨打，絲毫不動?！弊屛覀兏械胶苡H切。
看來，寫好這篇習作的要點就是：一要通過仔細觀察抓住來秋天景物的特點;二是要應用一些修辭手法如比喻擬人排比……讓文章更生動,另外還要注重敘述的順序。
豹尾--寫好結尾。
1、直抒胸臆，總結全文。
a、啊!秋天的田野真美啊!
b、多么迷人的田野!我愛秋天的田野!
2、贊美田野，抒發喜悅之情。
a、秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。
b、我愛秋色，更愛秋天的田野。因為它布滿了喜悅，布滿了希望，布滿了生氣。
3、以贊美好農民的勞動來升華主題結尾。
秋天的田野是果實累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我贊美它，因為它是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創造出來的。
庖丁解牛--寫好提綱。
開頭：秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的畫卷。(略)。
中間部分：(詳)。
(1)寫秋天的莊稼地。(2)寫秋天的菜地。(3)寫秋天的果園。
結尾：秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。
畫龍點睛--寫好文題。
《秋天的田野》《秋天的校園》《秋天的果園》《秋天的菜園》《秋天的公園》。
沙里淘金--選好題材。
1、陽光溫馨舒適，微風和煦輕柔，藍天白云飄逸，大雁結對南飛……。
2、金黃的田野。(金燦燦的稻穗、紅艷艷的高粱、飽脹的豆莢;火通通的柿子、黃澄澄的梨、綠油油菜地……)。
3、漂亮的公園。(火紅的楓葉、千姿百態的菊花、翩翩起舞的落葉……)。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇五
秋天來了,我快樂地跟著爸爸媽媽去秋游。
走進果園，我一眼看見了柿子。有的柿子特別重，風一吹，它搖搖晃晃掉下來了。因為它在天上看了很多的景色，它想到地上看一看，看看人們在干什么。有的柿子很害羞，不想下來，因為它們留戀天上的景色，所以不想掉下來。有的柿子特別輕，風一吹，它就是不掉下來，風用大力氣，柿子蕩起秋千來，終于把柿子吹了下來。有的柿子擠呀擠的，想和別的柿子說悄悄話，為什么它們要擠在一起呢？因為它們想和伙伴在一起，所以它們要擠在一起。
回去的時候，我發現了幾串葡萄，是紫色的，但它們太小了，還不能吃，下面還有很多肥料，爸爸說：“要是有小偷來偷葡萄，要是他們踩在肥料上，那就好玩了”。
我們又來到了農田，我看到了一些碗豆，它多像一個彎彎月牙，給大地下的小動物照亮了。還像很多的小香蕉，我真想咬一口，它究竟是酸的、甜的、苦的、還是辣的呢？。我又看到了花生，它們多像一個個葫蘆，有可能就會裂開，變成許多葫蘆娃，像一個個小山洞，正好給螞蟻當糧食，冬天吃的飽飽的，或在上面鍛煉身體，秋天可以搬很多糧食，也可以吃的飽飽的。我又看到了蘿卜，蘿卜多像幾個小話筒，給大地帶來了奇妙的歌聲，還像個尖尖的鼻子，就像《木偶奇遇記》上的仙女說：“說謊的話鼻子就會長的長長的?！?/p>
今天的收獲可真大啊，我想把它記在心里！
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇六
秋天來了！秋天來了！秋天真真切切地來了！放眼望去，處處都是金秋時節的景象。它雖然沒有像春天一樣的生機勃勃，卻也沒有像夏天一樣的烈日炎炎，更沒有像冬天一樣的萬物蕭索。然而，秋天卻有它特有的'美景，那就是豐收后人們全身心感受到的一種喜悅美！秋天，是個給大人帶來豐碩收獲和實現愿望的季節，也是個給孩子們帶來無數驚喜和歡樂的季節！
幾片樹葉瀟瀟灑灑地飄下，惹得幾個小朋友爭先恐后地去拾檢。忽然，有個男孩舉起一片葉子大叫：“我撿到銀杏葉了！我撿到了珍貴的銀杏葉了”！引來一片羨慕的眼光；一個女孩不甘示弱：“我撿到了一片火紅火紅的楓葉，好像好像我的小手掌，太有意思了”！而一旁的蘋果樹下，有位矮個子男孩，無視身邊的熱鬧，正一蹦一跳專注地采摘蘋果，忙得不亦樂乎，不一會兒，籃子就裝滿了，小男孩滿臉都是樂滋滋的笑容！
?。∏锾炷芙o大人們帶來收獲，更能給孩子們帶來快樂，我喜歡秋天！
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇七
秋天來了，我到家鄉的果園里幫大伯大娘摘蘋果。
果園里一片豐收的景象。地上像鋪上了金色的毯子，黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，乘著自己的小船，飄落到樹媽媽的腳下。一個個黃澄澄的鴨梨掛滿枝頭，像一個個金色的小燈籠，一個個又大又圓的蘋果像害羞的`小姑娘，微笑著，漲紅了臉。
我們高高興興地提著籃子，摘下一個個又大又紅的蘋果，半天下來，地上就堆起了一座紅色的城堡。大伯大娘臉上帶滿了笑。鄰居的小妹妹也跑來了，蹲下身子，從地上挑選出一片紫紅透黃的葉子，她要做一個標本，記住這美好的秋天。大哥哥也放學回來了，你看他，背著書包，揮著胳膊，邊跑邊喊：“我也來摘蘋果！我也來摘蘋果！”我們個個興高采烈，共同歡慶這碩果累累的季節。
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌。我喜愛這瓜果飄香的秋天。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇八
今天是國慶節，秋高氣爽，我來到郊外，漫步在田間小道上，一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在我的眼前。
紅彤彤的太陽從東方升起，掛在天空，散發出一道閃耀的光芒。
一陣微風吹過，沉甸甸的稻子顆粒飽滿，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。
一條彎曲的小河從田間穿過，站在小橋上，低頭俯看河面上一群群白鵝正在歡快地嬉戲。
走下小橋，只見前面有一片綠油油的叢林，叢林中的花草樹木，可真多啊!楓樹在藍色天幕的映襯下，顯得格外嬌俏。微風吹過，楓葉輕舞，像無數火紅的旗幟在飄動。楓葉很奇特，葉子形狀是五角形。就像那些閃閃發光的紅五星。楓樹的一旁是冬青樹，冬青高大挺拔，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。走在林間小道上，一陣陣濃烈的幽香隨風飄來，我向前走去，發現在滿目堆青疊翠之中，點綴著米黃色的桂花。像一只小蝴蝶翩翩起舞，多么可愛!
突然，一陣芳香撲鼻而來。我往前一看，原來是一大片果園，果園里果實累累，有樹上結的，有地上長的，各色各樣。紅紅的柿子像小燈籠掛滿枝頭，滾圓的西瓜像個胖娃娃，怎么拉也拉不起來，好像在說：“幫幫我，幫幫我?！本К撏该鞯钠咸严耦w顆紫寶石和綠寶石閃閃發亮。
這時，我才發覺自己已融入這幅美麗的`風景畫中，不知不覺中成了畫中的主角。
二：我愛五彩的秋天。
秋天來了，秋姑娘踮起了腳尖，悄悄地走進了這個五彩的世界。她是一位魔術師，把秋天變得五彩繽紛。
秋姑娘走進了果園，穿著綠衣服的香蕉小姐脫下身上的衣服，換上了黃黃的新衣裳。樹上的橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇九
紅袖添香夜讀書，那些或溫婉、或纏綿、或深邃、或感傷的每一個字符都都豐盈著細膩的內心。人人都說網絡文學是精神快餐，而網絡寫手是制造快餐的人，現代生活節奏這么快，人們步履匆匆，人們渴望知道別人的心靈，要在茫茫人海中尋找溫馨的知音和切近的哲理。
愛因斯坦說：愛好是最好的老師，我從來不覺得自己寫的好，不過始終寫的快樂，誠然，一篇文字是一個人的情感流露，寫作的風格從側面反映出作者的個性。對于一個熱愛生活的人，無論是一個作者，還是一個女人，與文字對話是她真正的全情釋放。在寫的時候，我由衷的承認，我是一個純享受者。我享受著生活，享受著文字，也享受著心靈的一切感動。
在我很小的時候，從來沒有想過長大以后干什么。每次老師布置“我的理想”之類的作文，當時想想那個行當好寫就寫什么，有一次，我寫上大以后想當一位環衛工，已經記不得當時電視上誰的事跡打動了我，老師夸獎了我，還當做范文在班上朗讀，下課后看著同學們異樣的眼光，回家告訴母親，母親沒有斥責我，只是說；當然可以，行行出狀元。
我家的書架上有平整的如同磚頭的中國四大名著，我知道母親喜歡書，在當時我們家最大的開銷也許就是買書，為此，常常在夜里被父母低低的爭吵聲驚醒，但也有讓我高興的時候，比如母親會讓我拿著郵戳去到郵局領取稿費，錢不是很多，但母親會說，買一本喜歡看的書吧！有時候我會背著母親買來零食，母親也不說什么。
十歲的時候，我讀《三國演義》許多字不認識，首先是眾多的人物名字，記不住，總是用好人和壞人來區分。
“媽媽，宋江是好人和壞人”
“孩子，看完你來告訴我好嗎？
每年的放假母親不放心就帶我到圖書館，母親會拿出事先準備好的紙筆告訴我，看見好詞好段要寫下來，否則下次不帶你來。不知為什么，我一到圖書館，那種略帶輕微霉味的空氣，像鴉一樣使我興奮。我在高高的書架中穿行，直到抱著直抵下頜的書走到座位上。
于是整個閱讀都是比較愜意的，快活地讀各種童話故事，我清楚的記得我經常和靠窗的人換座位，望著遠處的風景傻傻的托腮出神。以后，我慢慢的看世界名著，再以后，在校園的某一個角落，我又充當說書人，一群十三四歲的花季少女圍著我，聽我給她們也給我自己講美麗的故事……記得有一次同學聚會，當年的一個女孩，已經有了自己成功的事業，她說，她至今再也沒看過瑪格麗特.米切爾的《飄》她說我給她講的是最好的版本，她說；白瑞德和郝思嘉在她的腦海已經是任何版本取代不了的，她其實存留的實際是自己青澀的少女時代。
我要感謝母親，她讓我大量的`摘抄名著，雖然在幾次的搬家中這些珍貴的日記本已經丟失，但有一些存在記憶里，那源源不斷的珍貴的精神食糧是永遠也忘不了的。
后來我參加了工作，很認真的給人看病，夜深人靜的時候，隨手翻開忱邊書，總能聽到靈魂深處有一個呼喊，總能想起有個懵懂的女孩在圖書館幽暗的書架中穿梭，那個看《賣火柴小女孩》流淚的自己，那個最初把稚嫩的手稿投進郵筒時緊張的回望。于是，我又重新打量這個喧囂的世界。
又一個平淡的夜晚，想起臺灣詩人席慕容的句子：所有繁復的花瓣正一層層舒開，所有生命中甘如醇蜜、色如黃連的感覺與經驗正交織在我心中存在，打開電腦，在鍵盤的敲擊聲中，塵世的繁華掠影，生活細節轉化成一種寄托和感懷，我不敢說自己的文字對別人會有意義，但對我的意義，我是清晰的，茫茫塵世中，我的卑微對我而言就是偉大，我的生命對于我是唯一的，寫作讓我在只此一次的生命歷程中發現和表達了最大可能的美，可以說在某種意義上，使我生命的長度、寬度和高度都得以曾長，這是命運對我無價的寵愛和遺贈。
我不知道自己會寫到什么時候，我只知道只要有可能，總還要寫下去。想起書上的一句話：
一根針不用，就會銹蝕。
一顆心沉寂，就會死去。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十
星期六，我和姐姐在院子里畫畫，姐姐說我們就畫院子里的樹吧?？?，那黃黃的銀杏葉多像一把把小扇子呀。我要把它畫下來。我也看了看四周，發現那楓樹葉子像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。我跑到樹底下，撿了一片，發現這楓樹葉真像手掌啊，我激動的跑去告訴姐姐。
我們畫著畫著，突然姐姐想到一個好主意，說：“我們用樹葉畫畫吧?！薄皹淙~怎么畫呀？”我疑惑地問?！澳憔涂粗伞！苯憬氵呎f邊跑到院子里撿樹葉，一會兒就撿了好多樹葉。接著，姐姐又拿來一張新的白卡紙，固體膠、小剪刀。姐姐說：“現在我們可以開始畫了。”我們先把楓樹葉剪了剪，黏在了白卡紙上當作金魚的身子，然后用黑樹葉剪了一個小圓圈當作金魚的眼睛。又剪了幾個大圓圈當作金魚吐得泡泡。最后把綠葉子剪成長條黏上去當成水草，就這樣，剪剪貼貼，一副樹葉畫就畫好了。“哇！剛才的一堆破樹葉居然變成了一只只活靈活現的小金魚，太神奇了?！蔽遗d奮地喊道。
我和姐姐迫不及待地把畫拿給媽媽看，媽媽看了后，夸我們真聰明，真有創意。我們高興極了。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十一
如今的孩子是幸運的，與過去相比，我們無疑是擁有更好的生活環境，學習環境和成長環境。過去的生活是苦的，現在的生活是甜的，但是，現在的學習壓力越來越重了，現在少年也有很多的煩惱，考試越來越多，書包也越來越重?，F在的學生們他們的壓力不亞于成人。
壓力無處不在，有成長帶來的壓力，有父母老師給我們施加的壓力，還有就是學習壓力。
但是有壓力才會有動力。一定要保持積極的心態來面對這些壓力，生命是如此的珍貴。人生當中沒有過不去的坎，沒有解不開的結。
不過作為青少年的我們，快樂的，成長是我們生活中不可缺少的一部分。一個孩子成長過程中，雖歷經風雨，但也是在快樂健康的成長。成長的腳印里包含了濃濃的父母之愛，包含親情的關愛，友情的關心，還有老師的悉心教導，讓我們健康的成長。
我們的學校就像一個大家庭，我們的班級就是一個溫馨的小家，在這里，我們快樂地成長，我們與同學們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長，我們能從老師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助，玩耍時的開心，書籍帶給我們的知識，老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我們健康快樂地成長。
老師說：健康是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄和健康的心理，那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康，將為我們的`成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道，為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎。正因為擁有了健康向上的心理，我們才能克服各種困難，遇到困難不屈服。正因為養成了良好的學習和生活習慣，才使我們養成了天真活潑、求知欲望極強的性格，使我們保持了良好的心理狀態。健康的體魄和健康的心理使我們領會了很多生活的真諦，讓我們在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。
比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心靈。未來的國際競爭將不單是知識和創新的競爭，也必將是“心靈”的競爭。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質的人才的競爭。為了未來我們應不斷努力。
我們的成長是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。讓我們在成長中尋覓快樂，在快樂中健康成長！讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學的明天更美好！”
我們是含苞欲放的花朵，是冉冉升起的朝陽，在我們身上凝聚著父母的心血，傾注著師長的厚愛，成長的路不一定是一帆風順的，但一定是難忘的，快樂的成長是最美好的。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十二
當颯颯的風吹黃了樹葉的時候，我就知道秋天到了，秋天是什么樣子的呢？是滿目的金黃嗎？還是收獲碩果滿倉？對我而言都不是――秋天在我眼里，是一個快樂游戲的開始！
每到這個時候，牢牢抓著樹干的樹葉，終于肯放開它的手，像一片羽毛似的輕飄飄的落下來。但我們是決不允許這些葉子就此“葉落歸根”的，每一片葉子的梗，都是我們游戲的道具。
游戲開始前需要充分的準備，這決定了我們游戲的勝負：誰能夠找到最有韌性最結實的樹梗，誰就能成為拔樹梗游戲的“王”。那些顏色深褐的，已經在地上躺了太久，除去了一身堅韌的“骨頭”，那些顏色青翠欲滴的，水分太足，枝干太脆，很容易折斷，也不是拔樹梗的好材料。一個有經驗的聰明人，會選擇那些棕黃色的，它們最堅韌，往往會成為游戲中的優勝者。
兩雙小手相互一勒，伴隨著一聲清脆的斷裂聲，輸了就再來一次，贏了就相視一笑，不知不覺一個秋天的下午就能愉快的度過，這就是屬于我的秋天的快樂！
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十三
天高云淡，秋高氣爽，在這個美麗的日子里，如果你有機會去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上;如果你還有機會就來到田野里，地上已經被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學們讓我們行動起來吧!去尋找秋天的快樂。
你瞧，有的同學在摘紅紅的蘋果，每摘一個蘋果，樹就會直一點;有的同學在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。
你聽，一個個板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴;你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語;快聽農民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個豐收的季節。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
我老家有一個大大的果園，姑姑帶著我去摘蘋果。走進果園，果園里真是果實累累，瞧，蘋果樹上結滿了又紅又大的紅寶石般的蘋果，蘋果好像是擠在一起的娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇地向外張望。我高興地來到蘋果樹前，看見了一個又紅又大的蘋果，可是我摘不到，于是我爬上樹，拿頭頂了頂，蘋果就要掉下來了，可是又沒掉，我連忙下來，又跳起來用手指碰了一下，蘋果掉了下來，我高興地拿給姑姑看，姑姑說：“這個蘋果應歸你吃了!”我很高興，因為這是我第一次嘗到自己摘到的蘋果。
我又跑到另外一棵蘋果樹前，太陽光曬得那蘋果更鮮艷，我看中了樹梢上的蘋果，可是我怎么也摘不到，我叫來姑姑，讓她把我放到高還不到一米的房頂上去，我一跳，坐到了樹上，我把樹梢上的蘋果摘下來，扔給姑姑，我自己從樹上高興地跳下來。
我們摘啊，摘啊，不一會兒，好幾籃子就裝滿了，我和姑姑高興地回家了，在回家的路上，我覺得天更加尉藍了，仿佛對我說“小伙子，你真棒!”
再看看周圍的田野，高梁像喝醉了酒，把臉喝得火紅火紅的，農民伯伯又迎來了一個豐收年，秋天里，人人都在收獲勞動的果實，我們小朋友也很快樂。
秋天來了!秋天來了!快樂的秋天來了!
秋天，大地被秋姐姐打扮的可漂亮了!黃黃的小草就像一張張金黃的地毯。銀杏葉像一把把扇子，向蟋蟀告別?；鸺t火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵走了夏天的炎熱。秋天，愛臭美的菊花把自已打扮得五彩繽紛，可漂亮了，有火紅的、金黃的、嫩綠的……蘋果兄弟你擠我碰，爭著給人們去摘呢!雪梨兄妹們抹上玫瑰花香水弄得自已香噴噴的，從老遠就聞到香味。而稻田里卷起金黃的波浪，漂亮極了!木瓜姐妹正在和人們玩捉迷藏呢!
工人正在加緊挖洞，再準備一張又大又溫暖又舒服的大床，準備冬天睡個好覺呢!
秋天來了!秋天來了!秋天是一個豐收的季節，更是一個快樂的季節。
一個秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。
我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子?？吹梦已刍潄y。
我們來到柿子樹下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水，摘了一個不管三七二十一就吃了起來?！巴?”怎么回事?爺爺笑著說：“被柿子咬了?！薄盃敔敚€沒熟摘回家干嗎?"我奇怪地問。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃?！睜敔斦f。我拿著爺爺自制的工具開始采摘柿子，我怎么采也采不下來，柿子好像專門和我作對。爺爺走過來告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿滿四籮筐。
回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風里跳著，笑著，追逐著，今天真快樂。
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我喜歡的還是多姿多彩的秋天。
看!秋姑娘來到了湛藍的天空上。萬里碧空中的朵朵白云像棉花糖似的千變萬化，有時像調皮的小猴子在蕩秋千，有時像幾只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有時像一只高傲的大公雞在捉蟲子……偶爾有一只只大雁成群結隊地排成一個“人”字形飛向南方。
花園里的牽?；ㄒ蚕褚粋€個小喇叭奏響了美妙的樂曲，迎接著秋姑娘的到來。五顏六色的菊花競相開放，有紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……真是美不勝收!一陣秋風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡!
秋姑娘又帶我們來到了果園，紅彤彤的蘋果就像小姑娘的紅臉頰，一串串葡萄在陽光下閃閃發光，好似一顆顆紫寶石，還有那火紅的石榴也開心得咧開了小嘴，炫耀著豐收的喜悅……真是瓜果飄香的季節!
田野里的稻子黃了，好像鋪了一層金黃色的地毯，棉花白了，好像穿了一件白棉襖，高粱紅了，好像披了一件紅外衣，真是一派豐收的景象!
啊!秋天真是一幅美麗的圖畫!我喜歡這美麗的秋天!
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十四
驕陽似火的夏天在不經意間悄悄溜走，金風送爽的秋天在萬眾期盼中姍姍而來。秋天是一個穿著金黃色連衣裙的小仙女，她拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。
走進秋天的田野，細瞧，細細長長的高粱挺著身子在秋風中搖曳，碩大而金黃的稻穗不停地向我們點頭，仿佛在和我們熱情地打招呼！豆莢足有三寸長，里面有數顆閃著金光的豆粒，好像幾個熟睡的小寶寶，等待著農民伯伯的愛撫和擁抱。望著豐收的田野，農民伯伯們個個喜笑顏開。
走進秋天的果園，咦，樹上怎么掛著燈籠呢？走近一看，哦！原來是一個個柿子成熟了。看，人見人愛的葡萄在陽光照耀下晶瑩剔透，猶如一顆顆紫水晶。酸溜溜的桔子、甜蜜蜜的蘋果、香噴噴的鴨梨、紅通通的石榴……它們都爭先恐后地向人們報告著成熟的喜訊。
走進秋天的公園，快看，五顏六色的菊花競相開放，有黃的、紅的、深紫的、淡綠的、橘黃的……千姿百態，令人目不暇接！楓葉紅得似一團燃燒的火焰；香樟樹葉隨風飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；公園里的金桂銀桂也不甘示弱，散發著陣陣迷人的香味，讓人心曠神怡。欣賞著美麗的秋景，我心里感到無比舒暢。
秋天的美，又何止這一些，當你在不經意間轉身，你會發現秋天更美的一面。讓我情不自禁地愛上了秋天！
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十五
秋天是個豐收的季節，它帶著喜悅飛過了田野，飛過了樹林，它告訴大家秋天來了。
果園里果實成熟了。蘋果香香的，吃起來又脆又甜。田野是一片金黃色的，一排排稻谷，稻谷彎下腰，好象是給人們點點頭。高山上，楓葉紅紅的像一枚枚郵票發給大家。那銀杏樹像黃黃的扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
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秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十六
接著，我又來到了公園，坐在公園里的小亭子里。小亭子里涼風習習，帶來了陣陣涼意，我不禁抱緊了胳膊。慢慢地向家走去，在回家的路上，秋葉像小鳥一樣，從我眼前微微地飄過去。
撿一片落葉，悄悄地珍藏在百寶箱里。否則，這度美好的秋天就會微微的過去……。
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秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十七
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉壯玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。秋天像是一幅多姿多彩的圖畫，是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節。
這天，我和爸爸媽媽一邊踩單車一邊欣賞美麗的秋景。踩呀踩，來到了田野里，金黃的稻子成熟了，低頭彎腰著，在風中默默地等待著人們去收割呢!那玉米的皮包著滿大串金色的米粒，讒得我直流口水。
踩呀踩，來到發樹林里，楓樹的葉子不知是不是喝了過量的酒，紅得像一團火焰似的，銀杏樹的黃葉隨著微微的秋風飄落下來，像一只只在空中飛舞的蝴蝶。
我們興高采烈地一直向踩，來到了果園里。紅紅的蘋果，金黃的橘子，紫瑩瑩的葡萄和鮮紅的柿子，你擠我碰，爭著要人們去摘呢!
踩呀踩，來到了公園的花園里，那里秋草枯黃，桂子飄香，秋菊怒放。
踩呀踩，我們看見了小松鼠在跑來跑去地摘松果，應該是冬天不用再出來找吃的吧，好像連松柏也穿上了厚厚的冬裝。
踩呀踩我們來到了一片廣闊的草地上，準備放風箏。別人的風箏已經飛到“半天高”了，我們也得要加油才行，一只只五顏六色的風箏在空中飄蕩著，美麗極了，我太高興了。
啊!我喜歡這美麗又快樂的秋天。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十八
一年四季中，我最喜歡秋天。因為秋天是個豐收的季節，也是農民伯伯付出辛勤汗水并收到回報的季節。
我喜歡秋天，因為秋天飄著桂花的.香氣。金黃的桂花在秋天里靜靜地綻放，把綠油油的樹葉裝點出了一份神秘的色彩。桂花一顆顆小小的，仿佛一位位可愛的小姑娘，害羞地躲在了綠葉哥哥的身后。桂花的香氣濃濃的，非常好聞，只要你一走近，就像到了桂花海里。啊，秋天的桂花真迷人呀！
在秋天，不僅花美，而且空氣中也飄著果實成熟的味道。秋天，蘋果穿上了紅裝，在和美麗的姑娘————葡萄小姐翩翩起舞呢！橘子也穿上了橙色的衣袍，石榴笑得裂開了嘴。你只要走到果園，就會聞到果實成熟的味道，那么甜，讓人充滿欣喜。
在秋天，不僅花香，果甜，還有莊稼的豐收。稻谷在＂海洋＂中翻起了金色的波浪，高粱也穿上了紅紅的衣服……啊！＂海洋＂里真熱鬧！
我最喜歡秋天，因為秋天很美，更因為秋天是一個收獲的季節！
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇十九
在這個秋高氣爽的日子里，我和媽媽一起去公園里撿落葉。
我和媽媽一走進公園，就被火紅火紅的楓葉吸引住了，看見這景色不禁讓我想起一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。公園里的花令我眼花繚亂，瞧，金燦燦的桂花就像噴了香水一樣，散發出迷人的香味，使人心曠神怡。菊花有的像亭亭玉立的少女婀娜多姿。有的像小主人一樣，歡迎我們的到來，跟我們打招呼，還有的像害羞的小姑娘，羞答答的菊花仙子穿的衣服可好看了，紫紅的.暗紅的.淡黃的'.雪白的......五彩繽紛美麗極了！
秋天來了，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。開始撿落葉了，我和媽媽分工合作。我撿黃葉，媽媽撿楓葉，比比誰撿得多。我撿黃葉的時候，彎下腰撿了一片一片，可黃葉像一個調皮的孩子。我撲左邊，它就往右邊躲，好像在跟我捉迷藏，害得我摔了個嘴啃泥。再看看媽媽那邊，只見媽媽的臉通紅通紅的，像一只大蘋果，才撿了三片楓葉，而且臉上，褲子上都沾上了泥巴，像一個小泥人，逗得我哈哈大笑。
秋天是一個丹桂飄香，秋風送爽的季節，我喜歡秋天。
秋天的快樂四年級（優秀20篇）篇二十
又是一年秋季。
馬路邊那高大的梧桐樹又開始落葉了，那巴掌一樣大的梧桐樹葉從樹枝上飄飄落下，宛如一只蝴蝶從樹上飛，落在馬路上；那巴掌一樣大的梧桐樹葉從樹枝落在地上，宛如一只找到了家的鳥兒。梧桐樹的葉片金黃金黃的，就像是用黃金打造的一般。
果園里那山楂又成熟了，那山楂從樹下看光芒四射，讓人看著就流口水，惹得人走過了還要回頭看。山楂長得十分的密，一根樹枝上就有五六個。
家鄉的棗子，到了秋天也是一種美景。屋子旁，門口都會一株株的成長起來，那棗子小小的，也只有鴿子蛋那樣大皮的外面有時也會有淡黃，微黃的顏色，如果到了深秋，棗樹的葉子會慢慢的落下。
這就是家鄉的秋。