<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)

    時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    通過寫讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內容,同時也可以通過文字表達自己的觀點和情感。下面是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家帶來啟發和思考。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇一

    讀整片我讀了整整一天,也許我閱讀的速度著實太慢了,也許魯迅先生寫的東西總讓我陷入思想的旋渦,但總算獲益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

    《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》是我小時候看過的散文,那時總認為魯迅先生的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物……”還有“美女蛇的故事,行如人體的何首烏吃后長生不老的傳所寫的無過于我們現在所看的神話童話書故事,什么”人面的獸,九頭現在卻不那么認為了!魯迅先生寫了那么多有趣的事,也許并不是因為要給我們知道他的童年過得有多精彩,而是為了回憶和緬懷已逝去的人和事。這是一種生命的進化,思想的升華。長媽媽和百草園,和三味書屋都陪伴了魯迅先生的整個童年,都是構成她美好回憶的軸心載體。因此他才會情不自禁的述說了那么多。而這篇散文卻讓我認為它所說的是那時中國流行的“慣病”-----虛榮泛濫,是非不分。而這恰恰體現了魯迅先生的個性獨特----愛憎分明,明辨是非。對于那兩首詩歌和呢?雖沒學過,但卻讓我喜愛。特別是里的那句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”卻是千古名句。中的那句“寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅。”也更是體現了魯迅先生的愛國情懷。這讓我想到平時的自己,自當羞愧。所以我決定今后增加閱讀“愛國立志”的書籍,好萌發我的愛國情懷與奮發之志。

    混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來,雖不一定是最完整的心靈寫照,但卻是讓我心境平浮的東西,在此,我對魯迅先生---這位中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇二

    《朝花夕拾》其中有十篇。

    散文。

    十分的優美。它記敘了魯迅先生成長的經歷書中即描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念又側面襯托了魯迅先生對舊社會種種惡習的強烈批判。下面是小編為大家整理的魯迅散文集讀后感希望大家喜歡!

    每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

    魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

    在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

    從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

    所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

    《朝花夕拾》其中有十篇散文,十分的優美。它記敘了魯迅先生成長的經歷,書中即描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又側面襯托了魯迅先生對舊社會種種惡習的強烈批判。

    在《朝花夕拾》中,生動地描繪出了舊社會生活的場景。如“百草園和三味書屋”中描寫到的,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會等生活場景,無不體現了小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛。

    魯迅先生在描寫人外貌特征和習性時,即生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。在魯迅先生的童年時光中,提到最多的一個人,就是“長媽媽”。里面說到:阿長喜歡“切切察察”和夏天在床中間擺成一個“大”字的睡姿,刻畫了她質仆而嘮叨、略帶粗野的性格。

    在那個渾濁、昏暗和落后的時代,人們被黑暗壓制著,不知有多少愛國者起來反抗。“范愛農”就是一個例子。他對革命前的黑暗社會強烈的不滿和追求革命的精神,體現了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。再想想我們現在安定幸福的生活,都是那些革命英雄前仆后繼的結果啊!

    《朝花夕拾》中,描寫最鮮明的人物,就數“藤野先生”了。《藤野先生》回憶魯迅在仙臺留學時期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。藤野先生一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭,熱愛學生、理解學生,使藤野先生具有了強大的人格魅力,以至于影響魯迅先生的一生。

    總之,讀了《朝花夕拾》后,讓我了解了魯迅先生的成長經歷,也讓我了解了那個封建,壓迫,剝削的年代。

    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

    每當腦海浮現魯迅二字時,我就會想起他那人格的獨立,正因為他的真實,筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且,他有強烈的使命感,魯迅之所以是魯迅,是因為他不明哲保身,受到恐嚇,他出門不帶鑰匙,以示不歸之志。他不惜以生命高揚理性,以其堅毅警示眾生,因而使人望其項背而終生敬仰。

    當我拿起魯迅的靈魂作品時,我仿佛看到了中華振興的良藥。魯迅曾說過,“醫治中國人只是把他們的身體治好,但卻救不了他們。”所以,魯迅開始從文,用他最樸素的語言,寫出了最具攻擊性的文字,讓國人,仍至世界體會到他的所向披靡的無畏精神。

    小時候曾讀過《朝花夕拾》,但郁悶的是我當時沒能讀懂,生生地誤會了魯迅的文學功底。后來,心智趨向成熟的我漸漸觸到它的內涵,它講述的鄉村生活體現了眷戀和厭惡相互參透的鄉戀情。另一個是魯迅在逐步接受進步文明的同時,也在現實中摧殘著破舊的,愚弱的故鄉。

    魯迅先生對兒童問題的關注一直是藝術創作的重要話題,如《朝花夕拾》中的百草園,三味書屋,五猖會,魯迅以其少年“單純與自由”的心靈去看待,評價自身和世界。但是,在充滿童趣的散文中,又輔成人視角來僅觀兒童時期的生命體驗。父親在“我”大聲叫嚷中痛苦地咽了氣,現在“我”知道這卻是我對于父親最大的錯處。這樣,魯迅在兒童視角與成人視角的轉換過程中,不斷地咀嚼,追尋童年經驗,從兒童封建社會重壓下的弱者的角度出發去抨擊封建文化兒童的腐蝕,傳統的教育方式對兒童尊嚴的踐踏。

    我輕盈蓋上書本,手指依舊殘留著書頁上淡淡的香韻,但我知道,那始終會散去;但是,那鋒利筆鋒在心中刻畫過的痕跡,卻與歲月的長流而深深沉淀于心靈的深處。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇三

    看到這本書的時候,我老想象著有一天我要是能見到安東尼本人就好了,如果說是旅游做向導的話,他絕對是一個好手,這個時候的安東尼還在國外讀書,或許是因為之前看了后面的原因,導致更期待著他.他很陽光,很有幽默感,寫得文字都能感覺到溫暖。

    一個年輕人要在國外讀書,還在自食其力是不容易的,首先來說,語言就是一大障礙,我是這么認為的,這個人要在保證自己的生活同時還做到了精神生活的充足,他通過自己的努力把賺來的錢,偶爾來花銷,并用自己的親身體會告訴我們,什么樣的旅行是好的,他們是怎樣過的,我們不提倡一定要跟安東尼一樣的生活,只是用他的生活點滴告訴我們生活還可以是這樣,如果你也行的話,你也可以通過你的方式告訴我們,你是怎樣生活的。他以日記的形式記錄了日常的點滴,更真實。讓我們通過他了解到一些我們中國人在外國可以怎樣的吃喝玩樂,還有找工作,我們需要面對怎樣的文化差異,更多的是體會不同的風土人情。

    這本書有特色的地方,就是安東尼通過自己的每天所感,讓我們感覺到在外國生活并不是很難,了解不同國家的特色,走出國門,錢財并不是最重要的,學識和眼界才會你個人成敗的原因所在,有學識你就不愁沒錢,有錢了適時地就可以去外地放松一下。這是一本適合年輕人看的書,干勁十足,很多東西都給了我們漲知識,像什么地方我們第一次去的時候,他們有什么特色和風俗,都是我們沒有見過的,很好奇,所以我就會特別想見到安東尼,好奇如果有一天我們一起去旅游時的情景,真是比旅游功略還好的伙伴呢。我是一個吃貨,他肯定是比我還會好吃的吃貨,在他的書里,經常看到他描定吃的時候,你恨不得把書給吃進去,太饞人了,他對于不好吃的東西,也會很鄙視,這點和我很像。

    我覺得安東尼應該感謝他的媽媽,讓他這么小就在國外生活,有了這么棒的體驗,其實我也特別地羨慕他,當然苦的時候肯定會有的,起碼這樣的經歷是別人沒有的,在他這個年紀,人生最重要的,是經歷,那些是你個人終生的財富,別人拿不走的。他自己也是這樣提倡的,真好。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇四

    我非常喜歡看書,因為書不僅能讓我獲得知識,提高寫作能力,還能讓我在緊張的學習生活中得到許多樂趣。尤其是《魯迅散文集》,讀起來雖然深奧,但文章中無論是景還是物,在魯迅筆下都有了靈氣和活力。《從百草園到三味書》中的百草園更讓我意猶未盡,浮想聯翩。

    百草園是魯迅家后面的一個很大的園子,園子里樹木茂盛,花草叢生。鳴蟬在樹葉里長吟,黃蜂伏在野花上,云雀從草間直躥云霄,還有爬滿墻頭的何首烏藤和令人嘴饞的野果覆盆子。園子里有趣味無限的傳說:如人吃了能成仙的人形何首烏,能制伏妖怪的飛天蜈蚣,還有晚上出來喊人的美女蛇……魯迅就是在這個充滿奇聞的`園里奔跑、嬉戲,享受著無憂無慮的童年樂趣。

    這篇文章我已讀過多遍,園中美麗的景色和迷人的傳說,讓我想入非非,天天夢想自己也有一個這樣的百草園,可以在里面盡情地玩樂。你別說,這個夢想還真實現了。今年10月1日我第一次回農村奶奶家,嘿!奶奶家的院子好大!一個活靈活現的百草園就在我眼前。院子里滿是樹木,靠近大門是一棵柿子樹,成熟了的柿子像紅燈籠掛滿了樹枝。地上長滿了花草野菜,墻上爬滿了長著三角形葉子的藤蔓,我眼前一亮,這不就是何首烏嗎?我急忙叫來搗蛋的哥哥,告訴他百草園的事。心動不如行動,我們立刻下手把“何首烏”一棵棵地拔了出來,但除了幾塊圓柱形的塊根外,根本沒有人形何首烏。我們只好翻磚塊、掀石頭尋找蜈蚣,蜈蚣沒找到,倒是把院子弄得翻天覆地,狼藉一片。爺爺出來一看,大喝一聲:“你們這兩個小家伙,怎么把我種的山藥全給拔了!”我們自知理虧,灰溜溜地跑了。唉!何首烏、蜈蚣是沒希望了,只有等晚上看是不是有美女蛇了。

    晚上,我們早早熄了燈,趴在床上向外張望,一直望到圓圓的月亮升到了天空。不知過了多久,我迷迷糊糊地感覺到有一個美女蛇在墻頭上出現。她喊著我的名字,然后飄然進屋,伸出魔爪使勁拽我。我大喊一聲:“哥哥,美女蛇來了!”只聽一陣哄笑,我睜眼一看,陽光充滿了屋子,原來我把叫醒我的媽媽當成了美女蛇。這個夢真讓我過足了百草園的癮!

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇五

    或許是因為不想總是不停地繁華的情感文字中走下去,于是思路跳轉,將自己從情感萬千的靜謐磁場中抽回,投入到萬千文字的慨嘆中,靜下來體會一下在中國那些特殊戰爭年代里的戰斗者們哲思。于是最近一段時間在看和魯迅先生有關的傳記以及魯迅先生寫的文章,和這些激昂的文字對話,還真是有了不少的感觸。

    當初莫言獲得諾貝爾文學獎給中國又帶來了一場諾貝爾的文學熱,我想當大部分人現在應該都還沉浸在那些獲得者的文字海洋中時,不知是否有人同我一樣行走在魯迅這一拒絕者的文字“沙漠”中。在走近魯迅的那段時間里,那一篇篇針砭時弊的文稿,將世間百態的悲歡離合描繪得淋漓盡致,特別是那些哀其不幸,怒其不爭的憤怒吶喊,就在剎那間就扯動我的心弦,當時我就確信我愛上了這個人的文字,哪些屬于這個頑強的抗爭著的文字。對于魯迅文章的閱讀就像是進行生命中的一場旅行,拋開世俗,放逐心靈,去經歷一次特殊年代的風雨洗禮,來演繹一場淡妝濃抹的人間詞話。

    魯迅的一生中創作了數之不盡的文字傳奇,無論是筆觸犀利的雜文,還是辛辣諷刺的小說,亦或是慷慨激昂的詩歌,他都將自己獨特的視角用抒情于文的形式傳遞給我們,那充滿核對黑暗的憎惡和麻木的諷刺中還不失一種平等友善、感同身受的人道主義情懷,他的精神就像永遠不會停歇的齒輪一樣,不停的轉動著,帶著心酸的淚,帶著嘔出的血,一直抗爭到生命的最后一刻。他的文字給人一種精神上的折服,在這個彷徨的年代里幻化成一聲聲不屈的吶喊,喚醒人們沉睡的國民性,喚醒那個時代的良知。

    對于魯迅的文字只是深深的折服,而真正的從心底感到尊敬還是因為他在給劉半農的那封信里的這句話:“我覺得中國實在還沒有可得諾貝爾文學獎的人,瑞典最好不要理我們,誰也不給。倘因為黃色臉皮的人,格外優待從寬,反足以長中國人的虛榮心,以為真可以與別國大作家比肩了,結果將很壞。”,這就一語道明了他拒絕提名諾貝爾獎的原因,在經歷了中國新文學風風火火的十年發展過后,他仍然能夠用如此理性的視角他仍能看出中國文學與世界文學的差距,對中國新文學的實績作出了客觀的評價。強調這種距離,不是妄自菲薄,而是為了使中國文學能更好地向前發展。這就足以看出一個真正的文人是怎樣看待文學的,不披著政治化的外衣,不帶著激進者的槍炮,只是以現實的眼光去評判,這才是真正的精神領導者,才可以稱得上是中國文化革命的主將。

    在這場魯迅之旅中,我一心雕刻著他那一幅寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅的木板畫,體會著他那橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的堅韌心靈,不覺間已是滿眼熱淚。這個瀟灑的墨客,這個豪放的文人,用他將強的新領導了一個時代的靈魂,那不僅僅是一種簡單的傳播,而是一種不知不覺的滲透,在一代又一代的人心里滋長,不朽。

    走近一個勇敢的精神領導者,用指尖感受那個動亂年代里最熱枕的溫度,用淚水沖刷出一個哲人深度的思考。那是多么忠貞的一股民族魂,死去時都還握著國家抗爭的筆。

    不知不覺的關于魯迅先生的傳記接近了尾聲,先生的文章還在繼續閱讀的過程當中,希望能夠通過文字可以更加深刻的了解魯迅先生一生的傳奇,可以進一步的體會先生文字中的國家情懷。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇六

    魯迅的作品是用心去寫作。那讀者讀了他的。

    散文。

    都有什么感受?來看看本站小編精心為你整理魯迅散文集讀后感希望你有所收獲。

    讀整片我讀了整整一天,也許我閱讀的速度著實太慢了,也許魯迅先生寫的東西總讓我陷入思想的旋渦,但總算獲益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

    《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》是我小時候看過的散文,那時總認為魯迅先生的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物......”還有“美女蛇的故事,行如人體的何首烏吃后長生不老的傳所寫的無過于我們現在所看的神話童話書故事,什么“人面的獸,九頭現在卻不那么認為了!魯迅先生寫了那么多有趣的事,也許并不是因為要給我們知道他的童年過得有多精彩,而是為了回憶和緬懷已逝去的人和事.這是一種生命的進化,思想的升華.長媽媽和百草園,山海經和三味書屋都陪伴了魯迅先生的整個童年,都是構成她美好回憶的軸心載體.因此他才會情不自禁的述說了那么多.而立論這篇散文卻讓我認為它所說的是那時中國流行的"慣病"-----虛榮泛濫,是非不分.而這恰恰體現了魯迅先生的個性獨特----愛憎分明,明辨是非.對于那兩首詩歌自嘲和自題小像呢?雖沒學過,但卻讓我喜愛.特別是自嘲里的那句"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛."卻是千古名句.自題小像中的那句"寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅."也更是體現了魯迅先生的愛國情懷.這讓我想到平時的自己,自當羞愧.所以我決定今后增加閱讀"愛國立志"的書籍,好萌發我的愛國情懷與奮發之志.

    混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來,雖不一定是最完整的心靈寫照,但卻是讓我心境平浮的東西,在此,我對魯迅先生---這位中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!

    在魯迅的文學園地里,有挺立的大樹,如劍如戟,直刺天空,那是雜文。也有絢爛多姿的小說,一朵一朵,像孔乙已、阿q、祥林嫂等,令人印象深刻……他的散文集子,從純粹的,嚴格的角度來說,并不多,多的是和文學性甚強的雜文混在一起--從某種角度來看,雜文也是散文的一種,只是其偏重議論,理性罷了。而我這里將和您一道閱讀的卻是他不長歲月里并不多的那種類型的散文。

    翻開最新版的《魯迅全集》第2卷,散文集《朝花夕拾》與《彷徨》、《野草》、《故事新編》,二小說集一散文詩集赫然并列,昭示著魯迅先生的前期創作成果。而散文集《朝花夕拾》中的10個篇目,甚至包含其前《小引》,結尾《后記》,時間跨度一年半(1920xx年2月21日-1920xx年8月10日)。而在這一年半的時間里,于魯迅先生又發生了多少悲傷、凄哀,而又憤怒、欣喜的事情!與最親近的兄弟周作人失和已2-3年半,住處由阜成門內宮門口西三條胡同二十一號(現魯迅故居、魯迅博物館所在地),至廈門大學圖書館三層,又離開廈門大學去廣州中山大學任教,居中山大學校內大鐘樓,1920xx年3月后遷居廣州白云路白云樓二十六號二樓,直至9月起程與許廣平先生一起去冒險家的樂園、東方的好萊塢--上海定居。期間,女師大事件,三一八慘案,就章士釗免其教育部僉事一職向平政院提起訴訟成功,遭通緝,排擠,離開北京,受林語堂邀請到廈門大學任教,半年后離開又去中山大學任教;涉及公開講演五次--1920xx年8月,女師大毀校周年紀念講演(題目不詳);1920xx年2月,受香港青年會邀請講演《無聲的中國》;1920xx年3月,在嶺南大學,4月,于黃埔軍校,皆講演題為《革命時代的文學》的演講;1920xx年6月,在香港,講演《老調子已經唱完》。相信文集編撰也不僅是《朝》了。他刻苦做事是出了名的,然而在這段時間里,凄苦、孤獨的獨身生活也因“害馬”--女師大國文系畢業生許廣平先生的闖入,結出亮麗的果實:志趣相投,惺惺相惜,最終于此集出版后的第二月,相攜上海,喜結連理。不管別人怎么認為,我相信,對于魯迅先生來說,最大的收獲莫過于參與“女師大事件”,與許氏相遇、相知--“大概是愿使這將墜的被噬而斑斕的顏色,暫得保存,不即與群也一同飄散罷”。這發表于1920xx年12月的《臘葉》在告訴人們自己的情感思緒,自感寂寞、無聊,即將行木之年卻又獲得一份真摯情感的欣喜。

    這份情感隨著與許氏在老虎尾巴談天、通信,相攜離京,分開于廈門和廣州兩地,而最終相聚于廣州中山大學飄蕩,也充盈于《朝花夕拾》這本散文集里。《朝花夕拾》中的篇目,陸續發表于期刊《莽原》時,題目為“舊事重提”。在《小引》里,魯迅先生用夢幻般的筆調敘說了改名之由--“帶露折花,色香要好得多”,“便是現在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉成離奇和蕪雜的文章。或者,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷。”在流箭、詈罵、懷疑中生活的魯氏,以躲避的方式“逃”到廈門與廣州,在與知己許氏的頻繁通信里,心中洋溢和升起的溫馨讓記憶的色彩也開始“閃爍”。狗、貓、鼠,不小心踩死自己深愛的隱鼠卻又神奇般給年幼的魯迅帶回《三哼經》的長媽媽,迎神賽會中可怖可親的活無常,東關五猖會的熱鬧,百草園里不斷被拔起的何首烏藤,三味書屋中讀書之余描成套的小說繡像,留學東京時關心支持中國醫學發展與學生學習的藤野先生……也有由厭惡如今的兒童刊物而憤及《二十四孝圖》的“郭巨埋兒”的令人恐怖、“老萊娛親”的不合情理,“曹娥投江尋父尸”故事中“抱”與“背”字替換背后的“澆漓”“人心”;因為父親的病而知的中醫、勢利的人眼,以及魯迅親眼所見所經歷的辛亥英雄們--被人拍死的秋先烈,洞察世事而屢不得志,沉淪于水的范愛農……那又是一種怎樣的刻骨的憤恨!魯迅在激憤中,咬著牙,金不換蘸著墨,在寂靜的漠然的長夜里寫著,寫著。抒寫著對辛亥先烈,還有對年輕人粗暴靈魂的懷念與禮贊,也寫著寂寞孤獨的自己在“紛擾中”的心情:“前幾天我離開中山大學的時候,便想起四個月以前的離開廈門大學;聽到飛機在頭上鳴叫,竟記得了一年前在北京城上日日旋繞的飛機”,他想,他默默地想,“我那時還做了一篇短文,叫做《一覺》。現在是,連這‘一覺’也沒有了。”于是,他覺得“一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷”。在他總算還有點溫暖的心靈中,慣常異常冷峻,甚至刻薄,極度嘲諷的筆觸里,少涂了些陰郁、暗淡的色彩,在其《祝福》、《孤獨者》和《傷逝》等小說里“浸潤著濃厚的疑惑和悲哀情緒,使你禁不住要對整個人生發生更大的懷疑”的彌漫有些許消褪。“悲憤深刻”的魯迅先生,胸中洶涌“現代中國知識分子一份最獨特也最深刻的人生情懷”,在些許寧靜而又溫馨的老虎尾巴、廈大圖書館、中大鐘鼓樓、廣州白云樓里,即使顛沛流離,周遭冷箭不斷,也能想起兒時在故鄉所吃的蔬果--菱角、羅漢豆、茭白、香瓜,與故鄉的人事,包括自己的頑皮與淘氣。故鄉漸行漸遠,而自己再也尋不到往日的溫味,即使是長媽媽“一條臂膊還擱在我的頸子上”,我“實在是無法可想了”。因此,在集子的末尾,魯迅先生忍耐不住,用曲筆對《二十四孝圖》中的種種發表自己的看法。我們也知道,在《朝》的寫作與編定的后一段時期,文網密集與社會形勢的嚴峻。

    無法可想的時候,對世間的種種不平,又想公開表達自己的看法,身為學者、文學家的他又能怎樣呢?他只好考證,像清代的乾嘉學者大興考據之風一樣。這也是在表明自己態度和看法的一種方式。幸好在此過程中,有許的陪伴,用自己的獨特筆調,共同培育了散文集《朝花夕拾》這朵纖儂搖曳的小花,讓今人的我能有機會回味這悠長而又悲涼的愛曲!

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談.

    首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

    與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

    《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇七

    【導語】本站的會員bahhh為你整理了“《魯迅散文集》讀后感”范文,希望對你有參考作用。

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

    首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

    與我們的`生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇八

    我記得在讀魯迅這篇”頹敗線的顫動"的時候,讀到最后,竟被哽住而不能讀下去。

    這篇短小的散文,是野草集里面我最喜歡的一篇,通過一個夢,兩個夢境,寥寥幾句的對話,寥寥幾句心理活動的描寫,就把一個感人至深悲苦無助隱忍的偉大母親形象鮮活地展現在了讀者面前,讓讀者發自內心地要去痛恨人世間的忘恩負義,給予讀者的是回味無窮的暇想。

    在這兩個夢境中,這個母親有過兩次“顫動”,這兩次不同的顫動,濃縮了這個母親幾十年的人生,她所有的生活,她所有的情感。

    第一次顫動,是在多年前,她為了要養活兩歲的女兒,被迫去身賺錢,“在光明中,在破榻上,在初不相識的披毛的強悍的肉塊底下,有瘦弱渺小的身軀,為饑餓,苦痛,驚異,羞辱,歡欣而顫動。”

    她對餓著的兩歲女兒說,“我們今天有吃的了。等一會有賣燒餅的來,媽就買給你。”她欣慰地更加緊捏著掌中的小銀片,聲音低微、悲涼地發抖,默默地抬眼看著破舊屋頂以上的天空。

    第二次顫動,是在多年后,她已是一個垂老的女人,她的兩歲的女兒,已長大成*人,結了婚,還有了自己的孩子,還是在那個小屋內,可是,他們都怨恨鄙夷地看著她。因為他們認為是她讓他們沒臉見人,還以為是養大了女兒,其實是害苦了她,讓她委屈一世,還要帶累了他們的孩子。

    她聽到這一切,她一怔,接著便平靜,她開開板門,邁步在深夜中走出,遺棄了背后一切的冷罵和毒笑。在深夜中,在無邊的荒野,在沒有蟲鳥飛過的高天,她想著她這幾十年的人生,眷念與決絕,愛撫與復仇,養育與殲除,祝福與咒詛。她于是舉兩手盡量向天,口唇間漏出人|與|獸的,非人間所有,所以無詞的言語。當她說出無詞的言語時,她那偉大如石像,然而已經荒廢的,頹敗的身軀全面都顫動了。這顫動點點如魚鱗,仿佛暴風雨中的荒海的波濤。

    這個女人,這個母親,一輩子的人生,就濃縮在這顫動中,無比地凄涼絕決,從而更讓人心中那股痛恨薄情寡義的焰火越燒越烈。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇九

    這個暑假,我讀了魯迅先生的一些短篇作品,其中一篇《藥》第一次看的時候很詫異,也不是很懂,一共讀了五遍,才基本理解了,也有了一些感想。

    《藥》主要寫了老栓夫婦的兒子得了一種病——“癆病”,在那時是難一治好的。他們就聽信別人的謠傳,夜里托人高價買來了一種藥“人血饅頭”(當時都認為吃了沾有別的孩子血的饅頭,就可以延長自己孩子的生命),然后滿懷希望地讓兒子小栓吃了這特殊的藥,可結果兒子小栓還是死了。后來,母親去兒子的墳頭,碰見了隔壁墳也有一個母親給兒子上墳,她并不知道隔壁墳埋著的就是死后血被用來做人血饅頭的小孩。

    說實話,剛看這篇文章的時候有點害怕,也有很多疑問。有病為什么不去醫院看呢?還有就是那個被用來做人血饅頭的孩子只不過偷了一點東西,怎么大人就把他打死了?后來我又認真看了幾遍,還和媽媽進行了討論,明白了那個時候封建迷信和科學落后使人很愚昧,魯迅先生用譏諷的語言、用簡單的一個“藥”字引出了一個令人深思的故事。

    這個故事讓我們明白封建社會的無知和一些所謂的禮教是致人于死地的原因,魯迅覺得真正醫好的藥,不是什么人血饅頭,是人們需要有抗爭的精神。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十

    我喜歡讀魯迅的作品,于是在與學生交換圖書的活動中,我得到了一本《魯迅文集》。先生務實的風格、質樸的語言給我留下了深刻的印象,讀后感觸頗多。同時,又讓我產生了一種深深的憂愁:當個語文老師真難。

    讀先生的作品時,我不自覺地在字里行間發現一些我們現在不常見的字與詞,比如:簡捷、支支梧梧、橛著嘴、發見等等,我不能說先生寫了錯別字,因為先生是一個偉大的作家。但我想:現在,我這樣的糾正學生的錯別字,不僅讓學生感到寫作的壓迫,而且也許若干年之后,我們的子孫又要來給我們找錯了。唉!當個語文老師可真難!

    讀到《從三味書屋到百草園》時,我讀到了這樣的一段話:我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

    不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

    我不禁想到:嚴謹的壽鏡吾先生培養了一個中國最偉大的作家、思想家,可是,從先生的作品中卻發現先生雖然是北大的講師,在上海擔任編輯,他思考國人的精神的麻木,并深深痛恨著、可憐著國人的阿q精神,思索著如何將國人引領出精神的沼澤,但是小時候的先生的快樂卻是在百草園中找尋螞蚱、蜈蚣。

    年少的先生在講到自己博學的老師時,用了如何的詞語來描寫老師可笑的動作來。你看“我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。”于是,我便疑心起先生的疑心來,我便疑心我的學生不知怎樣的來寫我呢!我的嚴厲會不會扼殺了我的學生的快樂呢?我不禁嘆口氣:唉!當個語文老師可真難!

    但先生自己就是一個老師,從他憶起的劉和珍君,我發現先生雖然沒有告訴學生該怎樣做,但是先生用自己的精神感染了學生,使他們懂得人應該做一個怎樣的人。由此可見,當個語文老師可真難,因為有先生的榜樣,我們前面的路還很長。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十一

    讀后感,希望對您有幫助!

    本文是關于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

    首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

    讀后感,希望對您有幫助!

    與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

    《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

    首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑。

    讀后感,希望對您有幫助!

    暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

    與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

    讀整片我讀了整整一天,也許我閱讀的速度著實太慢了,也許魯。

    讀后感,希望對您有幫助!

    迅先生寫的東西總讓我陷入思想的旋渦,但總算獲益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

    《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》是我小時候看過的散文,那時總認為魯迅先生的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物……“還有”美女蛇的故事,行如人體的何首烏吃后長生不老的傳所寫的無過于我們現在所看的神話童話書故事,什么“人面的獸,九頭現在卻不那么認為了!魯迅先生寫了那么多有趣的事,也許并不是因為要給我們知道他的童年過得有多精彩,而是為了回憶和緬懷已逝去的人和事。這是一種生命的進化,思想的升華。長媽媽和百草園,《山海經》和三味書屋都陪伴了魯迅先生的整個童年,都是構成她美好回憶的軸心載體。因此他才會情不自禁的述說了那么多。而《立論》這篇散文卻讓我認為它所說的是那時中國流行的”慣病“---虛榮泛濫,是非不分。而這恰恰體現了魯迅先生的個性獨特----愛憎分明,明辨是非。對于那兩首詩歌《自嘲》和《自題小像》呢?雖沒學過,但卻讓我喜愛。特別是《自嘲》里的那句”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。“卻是千古名句。《自題小像》中的那句”寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅。“也更是體現了魯迅先生的愛國情懷。這讓我想到平時的自己,自當羞愧。所以我決定今后增加閱讀”愛國立志“的書籍,好萌發我的愛國情懷與奮發之志。

    讀后感,希望對您有幫助!

    中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!,希望能幫助您!

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十二

    我喜歡讀魯迅的作品,于是在與學生交換圖書的活動中,我得到了一本《魯迅文集》。先生務實的風格、質樸的語言給我留下了深刻的印象,讀后感觸頗多。同時,又讓我產生了一種深深的憂愁:當個語文老師真難。

    讀先生的作品時,我不自覺地在字里行間發現一些我們現在不常見的字與詞,比如:簡捷、支支梧梧、橛著嘴、發見等等,我不能說先生寫了錯別字,因為先生是一個偉大的作家。但我想:現在,我這樣的糾正學生的錯別字,不僅讓學生感到寫作的壓迫,而且也許若干年之后,我們的子孫又要來給我們找錯了。唉!當個語文老師可真難!

    讀到《從三味書屋到百草園》時,我讀到了這樣的一段話:我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

    不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的.,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

    我不禁想到:嚴謹的壽鏡吾先生培養了一個中國最偉大的作家、思想家,可是,從先生的作品中卻發現先生雖然是北大的講師,在上海擔任編輯,他思考國人的精神的麻木,并深深痛恨著、可憐著國人的阿q精神,思索著如何將國人引領出精神的沼澤,但是小時候的先生的快樂卻是在百草園中找尋螞蚱、蜈蚣。

    年少的先生在講到自己博學的老師時,用了如何的詞語來描寫老師可笑的動作來。你看“我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。”于是,我便疑心起先生的疑心來,我便疑心我的學生不知怎樣的來寫我呢!我的嚴厲會不會扼殺了我的學生的快樂呢?我不禁嘆口氣:唉!當個語文老師可真難!

    但先生自己就是一個老師,從他憶起的劉和珍君,我發現先生雖然沒有告訴學生該怎樣做,但是先生用自己的精神感染了學生,使他們懂得人應該做一個怎樣的人。由此可見,當個語文老師可真難,因為有先生的榜樣,我們前面的路還很長。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十三

    (一)。

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

    首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

    個封建的年代,現在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

    《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

    (二)。

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

    時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

    魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。(京icp備13016261號-1)而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

    與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

    (三)。

    讀整片我讀了整整一天,也許我閱讀的速度著實太慢了,也許魯迅先生寫的東西總讓我陷入思想的旋渦,但總算獲益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

    濫,是非不分。而這恰恰體現了魯迅先生的個性獨特----愛憎分明,明辨是非。對于那兩首詩歌《自嘲》和《自題小像》呢?雖沒學過,但卻讓我喜愛。特別是《自嘲》里的那句”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。“卻是千古名句。《自題小像》中的那句”寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅。“也更是體現了魯迅先生的愛國情懷。這讓我想到平時的自己,自當羞愧。所以我決定今后增加閱讀”愛國立志“的書籍,好萌發我的愛國情懷與奮發之志。

    混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來,雖不一定是最完整的心靈寫照,但卻是讓我心境平浮的東西,在此,我對魯迅先生---這位中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十四

    一、學習要點:

    了解背景。

    把握作者的寫作意圖。

    分析人物形象。

    運用對話和細節刻畫人物。

    二、出處。

    本文最初發表于1920年九月《新青年》月刊第八套第1號,收入《吶喊》。

    三、背景:

    本文描寫一九一七年,張勛復辟在江南水鄉引起的一場**。張勛北洋軍閥之一,原是清朝軍官,辛亥革命后,他和部下官兵仍留著辮子,以示效忠清王朝,因稱辮子統帥,1917年,他利用與北洋軍閥政府內部矛盾(黎元洪為政府總統,段其瑞為國務總理,圍繞是否參加第一次世界大戰問題,北洋軍閥內部發生了“府院之爭”,國務總理段其瑞在日本慫踴下主張參戰,總統黎元洪在美國支持下反對參戰,當段黎矛盾不可開交時,徐軍督軍,辮子軍統帥張勛進京調停,乘機復辟了帝制,在北京扶持清廢帝薄儀復辟,在舉國上下一片聲討中,這場復辟只延續十二天,就以失敗告終。

    當時魯迅正在北京教育部任職,為了抗議張勛的倒行逆施,他于七月三日憤然離職,事件結束令他才回到教育部。

    力和封建思想的統治和控制下;愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主。

    主義覺悟。作者的寫作意圖是:“揭出痛苦,引起療救的注意。”

    這“痛苦”包括農民的不覺悟;封建復辟的可能性;辛亥革命的不徹。

    底性。以此告誡革命者:只有真正喚醒民眾,才能進行徹底的革。

    命。出于這種動機,魯迅寫了《**》。

    三、層次剖析。

    本文中“辮子事件”是貫穿始終的結構主線和敘述中心。

    全文可分四部分。

    第一部分:描寫了辮子危機的起因和開端。

    這段文字采用了場面描寫或環境描寫,寫出江南農村寧靜平和的氣氛,。

    nn

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十五

    今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中的爸爸和伯父幫助黃包車車夫這件事,感觸很深。

    這篇文章大意是爸爸媽媽和作者去她的伯父魯迅家,作者的爸爸在魯迅先生家門口看見了一位受傷的車夫,并經過詢問,知道車夫受傷的原因。作者的爸爸叫來伯父一起來幫車夫包扎好傷口,并給了他錢,讓他安心養傷。

    魯迅先生的行為使我對他的敬佩之情油然而生。

    我親眼目睹過一件跟文中恰恰相反的事:一個小男孩踩到香蕉滑倒了,他大哭起來。很多人都冷眼相看,有的人還袖手旁觀地裝出一副若無其事的樣子,甚至還有人在議論他的狼狽。

    讀了這篇文章,我很慚愧,魯迅先生的心境和品格我們是無法達到的:假如我是一只發著微光的螢火蟲,那么魯迅先生則是發著耀眼強光的太陽:假如我是一株長在山間的小草,那么魯迅先生就是一棵長在山頂的偉岸的青松。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十六

    在這個漫長而快樂的暑假里,我讀了感動的讓人痛哭流涕的讓《生命充滿愛》,悲傷而又要懂得珍惜的《閃著淚光的決定》這本書讓我明白愛是世界上最美好的東西,在成長過程中學會愛和珍惜,同時努力的去付出愛,這樣才能使我們成長的腳步更踏實。而讓我最難以忘懷的是魯迅先生的小說、雜文、散文。

    魯迅的名字是家喻戶曉的,他原名周樹人,是我國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧,被譽為直指各種反動勢力心臟的“匕首和投槍。”他被譽為“中國現代小說之父。”他的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實的記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面。

    小說《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。小說里的狂人是一個患有:迫害狂“癥的人,患者對外界的事物格外敏感,并且不由自主的產生錯覺與幻覺,感到自己時時處于被迫害的境況下,于是不斷產生疑慮與恐懼,心神不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他時時刻刻全神貫注于“吃人,”覺得別人要吃他,于是便惶惶然,不可終日。讓我明白如果讀書,有知識,就不會被封建思想俘虜,縱容丑陋的欲望,不會使人生充滿不和諧。

    雜文《世故三昧》里的《爬和撞》,是篇有趣的文章。它議了爬,又議了比爬更高一級的撞。就像英語中的比較級。它告訴我們:在生活中,用一種方法去做某件事失敗了,但不要灰心喪氣,可以再試著用別的辦法去做,兩次不行再來一次,直到成功為止!到那時,再回過頭去看看你走過的路是否值得?我想那時,你一定會笑著說:“功夫不負有心人!”

    散文《野草》感人至深。文章大意是一棵無人注意的小草,它卻以頑強的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強的鉆出地面。表現了不畏困難,任人踐踏、樂觀向上的可貴精神,代表著強盛的生命力,是不可抗拒的,借此來啟發和鼓舞人們的斗志。雪萊的一句話:詩人是這個社會沒有被承認的立法者。魯迅的那些詼諧幽默的語言,雖然揭露的社會是黑暗,但從中也可以看出他內心酸苦與無奈。

    所以,和諧人生,讀書起步。

    魯迅的文章好比一面鏡子,既照亮了歷史,也照亮了人們的心靈。它讓人多了一份歷史的'厚重和沉甸甸的責任感。魯迅曾給自己作過最準確的評價:“橫眉冷多千夫指,俯首甘為孺子牛。”我們如今要做的就是多讀魯迅,多讀他的文章,多讀中國。

    魯迅散文集讀后感(通用17篇)篇十七

    從古至今,中國就有數不勝數的英雄好漢豪杰書生他們有的為子孫留下了押韻順口的詩歌,有的則為我們打下了穩定的領土,使我們過上幸福的生活。比如醉酒詩人李白;統一蒙古占領亞洲的成吉思汗;武藝高強的飛將軍李廣我本以為這是天意,但我讀了《魯迅自傳》后,我的想法變了。

    魯迅先生13歲以前生活本十分富有,但從那以后就不同了。在魯迅先生13歲時,他的曾祖父嫌考場有作弊的空子,被罷官下了監獄。并定期向監獄交打點錢。從此,魯迅便從一位闊氣的富家公子變成了貧窮的乞討者。這時年紀輕輕的魯迅才意識到社會的黑暗和朝廷的腐敗。

    胸懷大志,卓然不群的少年魯迅懷揣著對社會的不滿和對新時代的向往毅然走出封建制度去可解決燃眉之急的南京水師學院(當時這里減免學費)求學,但南京水師學院教學極差,所以魯迅先生又改上了礦路學堂。

    在南京學習的4年里,中國發生了巨大的變化。于是急于報國的魯迅畢業后急忙向日本留學。

    海歸的魯迅回國后便迅速去當老師,雖然薪水不高,但魯迅知道只有從少年抓起才能改變東亞病夫的狀況。

    就這樣,偉大作家魯迅用自己一生50年的時間全給了中國。這就是我讀《魯迅自傳》的感想。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    一篇優秀作文需要有自己獨特的語言風格和個性化的思考角度。小編為大家整理了一些優秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。唉!自己馬虎的毛病真是不知道什么時
    優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。今天,我在外公家玩。我和小阿姨還有
    通過寫讀后感,我們可以激發自己對閱讀的興趣和思考能力。小編精心整理了一些讀后感的案例,歡迎大家閱讀和借鑒。年和夕都是天上的神仙。年既勤奮又勇敢,夕卻非常懶惰。后
    讀后感是一種激發讀者情感的記錄方式,能夠增強我們的閱讀體驗和對作品的理解。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對書籍內容的理解和表達提供一些參考。
    在教學工作總結中,我們可以對學生的學習情況進行分析和評估,以便更好地調整教學內容和方式,提高教學效果。以下是一些優秀學校的教學工作總結,大家可以從中借鑒一些好的
    教案模板可以幫助教師預測學生的學習困難,提前準備解決方案。以下是一些教案模板的收藏,希望對大家的教學設計有所幫助。教學。公開課教案展示:蘇教版一年級數學“9
    教案設計要充分考慮幼兒的身體特點和行為習慣,確保教學過程的安全和秩序。隨著幼兒園教育的發展,我們需要不斷創新教育教學模式,以下是一些創新型幼兒園教案的案例。
    通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發現自己的不足并努力改進。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許能夠對自己的寫作有所啟示。非常感謝公司組織
    寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。的感覺并不一定是
    月工作總結是在某個特定時間段內對個人工作的系統梳理和總結,可以讓我們更好地把握自己的工作節奏和重點。以下是小編為大家整理的一些實用的月工作總結范文,希望能給大家
    活動方案的實施應與參與者溝通和協商,并獲得他們的支持和參與。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考。20xx年xx月xx日。商場一樓中廳。活動期間,
    通過編寫小班教案,教師可以系統地整理教學思路,提高教學效果。這些小班教案范文中融入了各種教學資源和教學手段,能夠提供給教師們更多的教學參考和借鑒。1.能用雙手交
    年度總結是一個寶貴的機會,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。為了幫助大家更好地寫出一份精彩的年度總結,以下是一些值得一讀的范文,供參考。在送舊迎新之際,工程
    策劃方案的編寫需要充分考慮目標受眾的需求和期望,以便更好地達到預期的效果。小編為大家收集了一些策劃方案編寫的常見問題和解決方法,希望能夠幫助到大家在編寫策劃方案
    發言稿要具備說服力,要能引起聽眾的共鳴并讓他們接受自己的觀點。范文里的發言稿將會給大家展示如何運用優美的語言,準確地傳達信息和表達觀點。尊敬的各位嘉賓,女士們,
    規章制度是一種組織管理行為、規范行為準則和約束行為方式的制度安排。以下是一些規章制度宣傳和普及的案例,希望能為大家提供一些有效的方法和思路。它是指用規則引導幼兒
    教學工作計劃是教師針對學生的學習需求和教學目標,制定出的具體行動計劃。以下是一份范文教學工作計劃,供教師們參考借鑒,希望能對大家的教學工作有所幫助。
    主持詞意為開場白,用于引導和啟動全場氛圍,下面是十條例子:在主持人的引領下,讓我們一同領略一場精彩紛呈的活動盛宴吧!各位領導各位同事:大家晚上好!光陰荏苒斗轉星
    幼兒園教案的編寫應該體現教材的循序漸進和因材施教的原則。小編為大家整理了一些幼兒園教案范文,希望能對大家的教學工作有所啟發。活動目標:1、知道元旦是新的一年的開
    面對年度述職報告的要求,我們可以充分展現自己的工作能力和職業發展潛力。以下是一些成功的述職報告范文,大家可以通過閱讀來了解其寫作風格和結構。尊敬的領導,各位同事
    范文范本是指在某個領域或某個主題下,被公認為典型和優秀的寫作樣本。希望這些范本能夠為大家提供靈感和啟迪,激發我們的寫作激情。開學初,我園工作堅持以黨的“十七大”
    培訓讓我從不同的角度去審視和思考問題,拓寬了我的思維方式和解決問題的能力。在下面的范文中,我們可以看到一些成功撰寫培訓心得體會的案例和方法,希望對大家有所啟發和
    總結心得體會是一種展示自己成長和進步的方式,也是對自己的一種激勵和動力。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家欣賞和參考。實現人生價值的方法有很多,為社
    在離職之前,撰寫一份辭職報告可以幫助離職者整理思緒,總結工作經驗,并通過書面形式向公司傳達離職的決定。以下是一些精選辭職報告的范文,你可以借鑒其中的語言和思路,
    通過培訓,我不僅了解了自己的職業優勢,還為自己的職業生涯設定了更為清晰的目標和方向。下面是一些精選的培訓心得體會案例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
    致辭是在特定場合向聽眾發表的一種富有儀式感的演講,它可以傳達主題,表達情感,激發共鳴。致辭是在特定場合用語言表達對某一事件、某些人或某些事物的敬意、感謝、祝福或
    幼兒園教案的編寫需要教師對學生的個體差異有深入的了解,以便個別化教學。幼兒園教案的編寫是一項需要耐心和創造力的工作,以下范文將為你提供指導。活動目的:1、讓孩子
    少先隊入隊是推動少先隊員全面發展,實現自我升華的契機。要想寫一篇出色的少先隊入隊總結,可以參考下面的范文,學習其中的表達技巧。尊敬的少年先鋒隊組織:你好!我是x
    個人簡歷是一個人的學習和工作經驗的總結,它不僅可以展示一個人的能力和成就,還可以反映一個人的個性和價值觀。以下是小編為大家整理的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。
    寫講話稿需要多進行練習和修改,通過反復推敲和改進可以提高演講的效果。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。公辦幼兒園園長實行教委任命制,
    優秀作文的寫作過程需要經歷思考、構思、組織和表達等環節,通過反復修改和打磨才能達到較高的水平。以下是一些優秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。
    9.寫讀后感時要注意不要只停留在表面的感受和描述,要積極思考和分析作品中的深層次內容,做到有思想、有觀點、有個性。以下是一些優秀的讀后感范文,希望能給大家帶來一
    優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。以下是一些經典的優秀作文范文,每篇范文都體現出作者的獨特思想和個性魅力。教室里亂哄哄的
    培訓是一種提升個人學習和工作能力的方式,通過培訓我們可以更好地總結和概括自己的心得體會,對所學知識進行歸納和總結。在工作中,培訓心得體會是我們不可或缺的一部分,
    勞務市場的競爭激烈,要想在激烈的競爭中脫穎而出,就需要不斷提高自身的專業素養和技能水平。以下是小編為大家整理的勞務合同風險防范措施,供大家參考。甲方:。乙方:。
    運輸合同是指明運輸雙方的權利和義務,保障運輸活動的順利進行的重要合同文件。運輸合同的范文中通常包含了各種可能出現的情況和問題的解決方案,可以供我們參考和借鑒。
    寫心得體會是一種反思的過程,可以幫助我們發現問題、總結經驗并改進自己。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結出了一些規律和方法。201x年x月x日,在集
    優秀作文在結構上應該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發展和結尾的合理安排,使整篇作文內容豐富、條理清晰。這些優秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,
    貧困申請書的書寫應當遵循公正、誠信、客觀、準確的原則,以提高申請成功的機會。以下是小編為大家收集的貧困申請書范文,供大家參考和借鑒,希望能對貧困人口撰寫自己的申
    自我介紹是建立人際關系的重要一環,它能夠打破陌生感,促進溝通交流。自我介紹是社交中必不可少的一環,所以要注意掌握好自我介紹的技巧和方法。1、面試通常以應試者的自
    通過寫日記,我們可以更好地了解自己,發現內心的變化和成長,同時也能夠記錄下美好的回憶和感悟。閱讀這些日記,可以開拓我們的眼界,拓寬我們的思維,同時也能夠感受到不
    在不同場合中,自我介紹的方式、內容和語氣可能有所差異,需要根據實際情況進行調整。接下來是一些精選的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫出一個出色的自我介紹。
    培養良好的師德是培養合格教師的必修課,它是教師的責任與擔當。下面是一些展示教師師德的典型案例,希望能給大家帶來共鳴。教師的職業是神圣的,加強師德建設,提高師德素
    在制定安全工作計劃時,應考慮到各種安全風險和可能出現的問題,制定相應的應對策略和措施。在編寫安全工作計劃的過程中,不妨參考一下這些范文,與他人進行交流和討論。
    在生活和工作中,積累心得體會可以幫助我們更好地認識自己、提升自我和改進行為方式。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些經典的心得體會范文供大家參考
    在幼兒園大班,孩子們逐漸學習獨立自理和社會交往的能力,為他們未來的學習和生活打下基礎。以下是小編整理的幼兒園大班安全教育手冊,供大家參考和借鑒。1、欣賞京劇臉譜
    優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文,相信它們能夠激發你的寫作熱情。學生從一年級升入二年級后,語文教學
    活動總結是對一次具體活動的回顧和總結,能夠幫助我們深入反思和提升。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。近期,學校組織我們學習黨的十七屆三中全會
    精心設計的廣告能夠吸引消費者的眼球,激起他們的購買欲望和興趣。以下是小編為大家推薦的一些廣告創作經典,希望能給大家帶來靈感和啟示。該廣告牌位于,廣告牌支架以鋼結
    每個月的工作總結都是對我們工作表現的一次盤點,可以讓我們發現自己的優勢和不足。歡迎大家一起來欣賞一下小編為大家搜集的精選月工作總結范文。xx年,我所將按照“創衛
    優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。為了讓大家更好地了解優秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家帶來啟發和思考。
    在個人簡歷中,務必真實準確地記錄個人信息和工作經歷,避免夸大和虛假。想要寫一份出色的個人簡歷,可以先參考一些成功求職者的經驗和范文。同學們,在暑假里你們除了做作
    通過幼兒園工作計劃,我們可以預測和解決工作中可能出現的問題。幼兒園工作計劃范文6:以社會實踐為核心,培養幼兒的社會適應能力和社區參與意識。很高興成為一名幼兒教師
    寫心得體會是對自己進行反思和總結的一種主動行為,有助于個人的成長和進步。小編為大家整理了一些寫作心得體會的常見錯誤和不足,希望能引起大家的思考和改進。
    社區工作總結包括對社區工作目標的實現情況、工作方案的執行情況以及參與者的反饋等內容。繼續往下閱讀,將會呈現一些社區工作總結的實例,供大家參考和學習。
    大班教案的編寫需要注重培養幼兒的綜合能力,促進其全面發展。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望對教師們的備課工作有所幫助。1、豐富拖拉物品的動作經驗,增強上
    閱讀是我們個人成長中不可或缺的一環,讀后感是對這個過程的一次總結和回顧。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和借鑒。
    通過個人簡歷的呈現,我們可以向用人單位展示自己的工作態度、專業技能以及與崗位需求的契合度。這是一份優秀的市場調研員【姓名】的個人簡歷,他對市場分析和數據處理有著
    在很多情況下,夫妻雙方都希望通過簽訂離婚協議來保護自己的權益和利益。如果您正在制定離婚協議,以下的范文可能對您有所幫助。乙方:×××,女,×年×月×日出生,現住
    教學工作計劃主要包括教學目標的設定、教學內容的選擇和組織、教學方法的運用以及評價和反思等內容。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范文,希望能對您的教學工作有
    發言稿是為了在特定場合或活動中向聽眾傳達特定的信息、觀點或思想而書寫的一種文字材料。以下是經典發言稿的一部分內容,希望對大家的發言技巧和表達能力有所幫助。
    作為一名學生,我們應該努力提高作文水平,以便更好地表達自己的想法和觀點。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優秀作文的寫作技巧。
    開題報告是研究者與導師或評審專家之間進行溝通和交流的重要環節。以下范文是經過精選的優秀開題報告,希望能夠對大家進行開題報告的寫作提供一些借鑒和參考。
    學校是一個培養人才的地方,它承載著師生們的期待和努力。小編為大家準備了一些學校總結的樣本,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和啟發。女生部作為一個面向全校女生,
    寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業的一種尊重。這些總結心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學習。四歲是一生中最
    幼兒園工作計劃應該注重綜合素質的培養,包括語言、認知、社交、情感、體能等多個方面的發展。想要制定一份完善的幼兒園工作計劃,不妨從以下范文中獲取一些靈感和思路。
    優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。曾經有人問我:“你心中
    通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足。參考他人的心得體會可以幫助我們對特定主題有更全面的了解和認識。今天我教學的是蘇教版第十一冊第七單元《解決
    在青春期,我們經歷著身心的變化和成長,需要學會適應和應對各種挑戰。以下是小編為大家精心挑選的青春故事,希望能給大家一些靈感。所謂的青春年華,不是虛度時光,空渡年
    幼兒園教案通過規定教學目標、內容和教學步驟,引導教師展開教學活動,促進幼兒全面發展。這些幼兒園教案的編寫秉持著啟發幼兒思維、培養創造力的教學理念。1、培養想象力
    培訓心得可以幫助自己梳理知識結構,整理出自己的學習方法和技巧,提高自主學習能力。在下面,我們將分享一些優秀的培訓心得樣文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。
    培訓心得體會的寫作要注意結構合理,條理清晰,用詞精準,語句通順,力求準確地表達自己的觀點和體會。探索一些創新和獨特的培訓心得體會范文,拓寬自己的寫作思路和風格。
    培訓工作總結是對某一培訓活動的過程和結果進行概括和總結的一種書面材料。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文,供大家參考。根據《xx縣教育局關于做好xx年中小學
    心得體會是人們在經歷了一段時間的學習或工作后,對所獲得的經驗和感悟進行總結的一種文字表達。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。
    撰寫演講稿需要充分準備,明確主題,結構清晰,語言簡練有力。在以下范文中,你可以找到一些優秀的演講稿范例,以及它們背后的成功秘訣。95年風雨艱程,一路走來,成績斐
    大班教案指的是用于大班幼兒教學的課程計劃和教學設計。以下是幾篇大班數學教案的范文,供教師們參考借鑒,希望對您的教學工作有所幫助。1、感知紙的特性,發現其不同的吸
    教學方法是指教師根據教學目標和教學內容選擇和運用的教育手段和方式。小編為大家整理了一些一年級教案的優秀范文,請大家共同學習。1、認讀8個生字,會寫3個生字。2、
    服務月可以讓我們更好地認識自己,發掘自己的潛力,并提高解決問題的能力。服務月期間,我們組織了多場講座和培訓,提升了居民的生活質量和技能水平。編號:xx市勞動和社
    寫個人總結可以讓我更好地了解自己在過去一段時間內遇到的困難和挑戰,并找到克服它們的方法和策略。如果你需要寫個人總結,可以先閱讀一下以下小編為大家搜集的一些范文,
    5.通過閱讀優秀的作文,我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。我喜歡的學科是
    教案模板可以幫助教師整合教學資源,提供教學過程中可能用到的教具和參考資料。這是一份經過多年實踐驗證的優秀教案模板,希望對大家的教學有所啟發。徐璐——袁老師執教的
    在寫培訓心得體會時,我們可以表達自己對培訓內容的理解和感悟,體現自己對學習的思考和領悟。下面是小編為大家推薦的一些優秀培訓心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所
    優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。“有一個姑娘,她有一些任
    優秀學生在學習上能夠充分發揮自己的潛力,不斷進取,追求卓越。接下來是一些優秀學生的事跡,讓我們一起來欣賞他們的成功故事吧。時間:xx年1月16日。寒假學校叫我們
    通過日記,我們可以記錄下生活中珍貴的瞬間,將美好的回憶永遠保存下來。以下是小編為大家準備的日記范例,希望能給大家一些靈感和啟發。每次一到開學這一天,每個人都是忙
    優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。春姑娘悄悄地向我們走來,大自
    掌握好英語可以讓我們更好地在國際會議上發言和交流,提升我們的國際影響力。在下面的范文中,你可以找到一些寫英語學習總結的靈感和技巧。古有唐太宗“以銅為鏡,可以正衣
    綜合是歸納整理各種信息和材料,以形成一個整體的過程。在各個領域中,我們都需要綜合不同的知識和經驗來解決問題。綜合可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。所以,綜合
    通過寫心得體會,可以幫助我們回顧和反思過去的經歷,提升自己的思考能力和認知水平。小編特意搜集了一些經典的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發和指導。
    應急預案需要根據實際情況和特定需求進行定制,不能一概而論。在應急預案的實施過程中,大家要保持冷靜和沉著,嚴格執行預案,以防止出現混亂和錯誤。為了確保師生的人身安
    工作總結是一種自我反省和成長的機會,也是我們不斷提高自己工作能力的關鍵一環。小編精選了一些優秀的月工作總結范文,并對它們進行了簡要的點評和分析,希望對大家有所幫
    在編寫教學工作計劃時,需要考慮學生的實際情況和學習需求,同時結合課程標準和教材內容進行合理安排。以下是一些教學工作計劃的范文,內容豐富、條理清晰,希望可以對大家
    優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。
    制定醫院工作計劃能夠有條不紊地安排手術、病房、門診等各項工作,確保醫院正常運轉。小編為大家準備了一些詳細的醫院工作計劃范文,希望可以幫助大家更好地編寫計劃。
    無論是企業內部的員工活動,還是對外開放的社區活動,活動策劃都是確保活動成功的關鍵步驟之一。活動策劃的成功秘訣在于細致的計劃和無微不至的執行,下面是一些實用的建議
    通過銷售工作總結,我們可以總結銷售成功的經驗和方法,為今后的銷售工作提供參考。這些銷售工作總結范文反映了銷售人員在市場競爭中的思考和突破,對于我們的銷售工作具有
    發言稿可以幫助演講者組織思緒,提高演講的效果和質量。在這里您可以找到各個領域的頂尖演講者的精彩發言稿,它們都具有一定的觀賞和學習價值。各位領導、各位教官、各位老
    通過制定教學工作計劃,可以提高教學效果,確保教學任務的完成。教學工作計劃范文6:充分利用多媒體教具和互聯網資源,提高教學的生動性和趣味性。教具:8個布口袋。紅球
    范文能夠幫助我們更好地理解寫作任務,掌握寫作要求,從而寫出更加符合要求的作文。希望以下范文范本能夠為大家提供一些參考和借鑒,促使我們在寫作中不斷進步和成長。
    優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
    主站蜘蛛池模板: 亚洲欧洲久久久精品| 亚洲精品专区在线观看| 免费看一级毛片在线观看精品视频 | 88国产精品无码一区二区三区| 亚洲精品一品区二品区三品区| 国产欧美日韩精品专区| 欧美精品亚洲精品日韩1818| 国产午夜精品一区二区三区漫画 | 精品水蜜桃久久久久久久| 亚洲精品私拍国产福利在线| 国产精品禁18久久久夂久| 亚洲av永久无码精品国产精品| 欧美黑人巨大videos精品| 国模精品一区二区三区| 99在线观看视频免费精品9| 精品视频在线免费观看| 国产第一福利精品导航| 91精品国产综合久久精品| 精品久久人妻av中文字幕| 久久精品国内一区二区三区| 在线亚洲精品自拍| 精品视频在线观看你懂的一区 | 亚洲国产精品第一区二区三区| 国产乱码精品一区二区三| 国产成人高清精品一区二区三区| 久久福利青草精品资源站| 久久伊人精品青青草原高清| 久久九九亚洲精品| 柠檬福利精品视频导航| 久久国产精品99久久久久久老狼 | 亚洲国产精品特色大片观看完整版| 亚洲国产精品专区在线观看| 午夜精品久久久内射近拍高清| 久久国产精品偷99| 精品国产日韩亚洲一区| 精品无码久久久久久久久久| 久久精品国产72国产精福利| 久久久久国产精品麻豆AR影院| 欧美日韩精品久久久久| 亚洲福利精品电影在线观看| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃不卡|