工作匯報不僅可以向上級領導展示自己的工作成果，還可以向同事分享工作經驗和心得，促進團隊合作和學習。以下是小編為大家收集的工作匯報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校科普教育工作匯報（實用15篇）篇一
1.學校繼續以集體備課和校本培訓為抓手，夯實常態教研活動。明確教研組長的職責，認真開展教研活動。學期初成立了五個教研組，召開教研組長會議，商討、制定好計劃，以集體備課和業務學習為著力點，以各類教研活動為平臺，加強教研組和學科建設。教研組長是每周業務學習和教研活動的組織者，是集體備課和年級學科教學管理的第一責任人。要求業務學習有準備有主題有記載，集體備課有中心發言人，組內教師廣泛參與。教科處經常檢查各組活動情況，并做好記載。
2.強化常規教研活動專題性。每個組間隔一個星期進行一次教研活動，每次活動都有專題、有主持、有記載。今年陳校長特別強調了教研活動的專題性，每次活動必須明確一個研究專題，解決一個教學中的實際問題，為課堂教學服務。
3.活動指引，打造高效課堂。緊緊圍繞“減負增效，搭建教研平臺，發揮名師引領作用，努力打造高效課堂”的科研思路，各學科聚焦打造“高效”課堂，著眼減負增效，在研究中指導課堂實踐，注重過程，切實提高了校本研修的針對性和實效性。
學校科普教育工作匯報（實用15篇）篇二
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與學校對教科研成果的期望還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段，具有國家級、省級較有影響力的成果不多。在以后的工作中，我們將進一步發揚我校重視教科研的優良傳統，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作;進一步為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，努力提高教育教學成果數量，培養學生的創新精神和實踐能力;進一步通過教師實踐探索和研究，把握教育規律，提高教育能力，使科研帶動教研，促進教育質量的提高;進一步與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
總的來說，一年來，我校認真落實校本研討、教師專業培養和課題研究，為全面實施課堂教學改革，構建高效課堂等方面打下了良好的基礎。今后我校將繼續加強教育科研工作，以課堂教學為陣地，以科研課題為平臺，致力于高效課堂和學生良好習慣培養，取得更多更好的科研成果，努力實現學?？蒲刑厣痛龠M學校辦學特色的形成，建設一個教學高效、學生快樂的特色校園。
學校科普教育工作匯報（實用15篇）篇三
伴隨著炎炎夏日的到來，一學期的工作又臨近尾聲了。在本學期，我們在上級領導的關心與培訓、指導下，以教科室工作意見為指導，以開發幼兒園和教師為本、以教研為先、以幼兒為重，以認真貫徹并落實園務工作計劃為目標，開展了一系列豐富有效的教科研活動，有效促進和提高了教師的業務水平?，F將本學期的教科研主要工作總結如下：
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇四
課題研究的過程是實現研究目標的橋梁，其規范性直接影響課題研究活動的質量效果。我園有一個蘇州市級課題《實踐葉圣陶教育思想培養幼兒良好習慣的研究》。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進行管理，所謂“兩定”指的是：一是基本固定領導人員和研究人員，保證運行的一致性;二是定期總結匯報，使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進展情況?！皟刹椤敝傅氖请S機檢查和互看互查。隨機檢查就是園領導和課題組組長不定期地對研究情況進行檢查，發現問題及時糾正，以保證課題研究順利進行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應的課題組班級觀摩、檢查其研究情況，以達到相互督促、學習的目的。
我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程，它們既是成果，也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規范化，我們與研究教師一起設計部分研究表格，如《幼兒活動觀察記錄》、《課題研討活動記錄》等，使老師們能夠統一格式、統一記錄;其次，我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好，，由課題組組長和園領導共同檢查、了解材料情況，然后，在學期結束后各課題組組長搜集、整理所有研究材料，并將其妥善保存，以備結題時裝訂，并作為研究成果向上級匯報，也便于今后讓其他教師共同分享，學習其中有價值的經驗。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇五
教育科研、課程改革、教學研究如何有機地進行整合，關鍵是要尋找適合它們自身發展的平臺。課堂是實施課程改革，進行教育科研和教學研究的主陣地，因此，我們以課堂為平臺，讓科研走進課堂，開展了一系列的教學活動，助升了教育教學質量的提高。
1.4月我們以“一課一名師”活動為契機，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展研究活動。各教研組確定研究主題，精心設計方案，認真施教，均取得了良好的效果，推進了課程改革，提高了教學水平，促進了學生素質的發展。
2.舉行了心理健康教育優質課競賽活動。為切實推進我校心理健康教育的深入開展，提升中小學生心理品質和心理健康水平，交流教育教學經驗，9月21日―10月10日，舉行了心理健康教育優質課競賽活動。10位參賽教師遵循兒童身心發展的規律和年齡特征，精心設計了貼近學生生活實際的活動內容，采用情景劇表演、游戲互動、生活體驗、討論溝通等多種形式，讓學生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中學習，逐步滲透心理健康教育，突出了心理輔導的針對性和實效性。特別是楊士芳老師的《尋找快樂密碼》，教會了學生如何調試自己的心情，正確面對、解決生活中可能出現的種種小問題，不要讓這些問題衍生成為影響自己發展的心理障礙，讓我們的學生健康、快樂的成長。楊老師在市心理健康教育優質課競賽中也獲得了一等獎的好成績。此次活動的開展，不僅使更多的教師對心理健康教育課的上課形式和內容有了更深入的了解，同時為學校更加有效地開展心理健康教育活動打下了堅實的基礎。我們將會繼續推進心理健康教育課的研究，扎實做好學校的心理健康教育，為每個學生的健康成長助力。
3.開展了教科研月活動。我校的教科研月以“以研促教，打造高效課堂”為主題，通過集體備課、集體教研、賽課活動、課題研討和書法競賽，為教師們提供了有效的科研平臺。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發言人，其他成員參與共同討論，中心發言人采取輪流坐莊制，讓人人都是活動的主角，確保了活動的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題，人人出謀劃策，為減負增效想辦法;課題研討，課題組成員寫自己研究的課題材料，相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學活動規定每位教師在組內上一堂研究課，各教研組根據各組情況進行組內聽課、評課活動，每組評出了2名優勝者。書法展示，激勵教師相互學習、苦練基本功。教科研月為打造高效課堂，全面提升學校教學質量，起到了積極的推動作用。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇六
為了做好課題的各項工作，我們努力創造科研條件，本著“人人參與”的精神，全面推進課題研究。在各個主題開展中滲透課題研究，引導教師們在科研探索和研究中，勇于實驗，敢于創新，逐步提高科研水平。在課題開展的過程中，指導教師認真地做好資料的積累工作，規范了課題研究的開展。認真做好幼兒園的課題研究，并開展了各種形式的活動，使課題研究活動開展的有聲有色。
開展了“蘇式教學”展示課活動。20xx年6月xx――17日開展了“蘇式教學”展示課活動。本次活動，將教師分為兩組進行活動，教師進行抽簽，確定活動場次和地點。教師從目標達成、課題滲透、教師素質、幼兒發展四個方面著手，有效開展教學實踐，以游戲化、生活化、藝術化的方式體現趣味閱讀。通過此次活動的開展，使教師對課題實驗課有了更加明確的認識，提高了教師的研究熱情，我們將繼續加大課題實驗課開展的力度，引領教師在實踐中反思、在反思中研究、在研究中不斷提升專業水平，真正實現課題研究與教師專業的雙向發展。
通過我們腳踏實地、一步一個腳印的努力，隨著園本培訓與教科研工作的不斷深入，我園在各級各類比賽中均取得不俗的成績。
20xx.6.8，我園承辦了路北片“十三五”課題申報研討交流活動，活動中，各位教科主任就接下來的課題申報進行了探討與交流，現場氣氛濃烈，并得到了郭仁興主任的指導與意見。
我園領導能做好帶頭作用，在自身積極參與的同時鼓勵全園教師參加了各級各類征文、論文比賽，做到百分百參與，每一位老師都有獲獎或發表的論文。共計8篇論文發表于省級刊物上，33篇文章在各級各類評比中獲獎，其中省級獲獎19篇，蘇州市級獲獎14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》，并在昆山市教育科研刊物評比中獲“特等獎”。課題研究網獲昆山市優秀教育網站一等獎。
在今后的教科工作中我們需要繼續努力探索，使我園的教科工作更完善、更科學、更有實效、更深入日常工作。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇七
我園的教科室的運行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園――教科室――課題組――班級”形成科研網絡，有了強有力的組織保障。我們能認真參加市教科室組織的各項活動，并及時傳達。我們制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培訓制度》等系列規章制度，還有《教科研獎勵制度》，把考核和評估的結果與獎金待遇掛鉤，將幼兒園的教學與教育科研相結合，課題研究滲透于日常教育教學，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質量的提高增強合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動地參與教育科研中。我園針對青年教師的日益增多，對科研工作的畏難情緒等情況，從加強培訓入手對青年教師提升科研素質我園科研氛圍濃厚，有一個園長親自帶班、骨干教師率行、青年教師參與的科研團隊;科研價值突顯，體現了科研源于教學用于教學、科研促幼兒成長為教師共享的實用價值。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇八
1.加強課題的過程管理與指導，確保課題達到預期目標。根據市教育科研課題管理規定和教育科研目標年度考核要求，加強對各課題指導和督促。開學初，召開課題組長和小課題申報、開題會議，組織學習討論階段性研究計劃和總結，要求研究有實效性、針對性、可操作性，充分發揮研究人員的主觀能動性。認真做好課題研究的計劃、過程管理、記錄和經驗總結工作，按計劃有步驟地實施研究。積極聽取實驗教師的意見，協助解決研究中存在的問題，確保各課題實驗落到實處并取得了新的進展。
2.做好大課題的研究工作?！爸行W生良好習慣的培養研究”作為學校的主導課題，做好其研究工作是教科處的重要任務。開學伊始，教科處撰寫了學期研究計劃，并按計劃嚴格執行;課題領導小組召開核心成員會議，總結經驗，商討下一步的工作;8月和11月開展了兩次全校性的課題研討交流活動，三個子課題組分別從“文明禮儀”“學習習慣”“生活習慣”三方面，從小處著眼，從細節入手，進行研討交流，通過研討交流活動，促進了課題研究向深層次發展。學校大隊部、德育處也利用升旗儀式、班隊會等形式向學生宣講文明禮儀、勤儉節約、良好學習習慣的.培養等，并對各班學生行為習慣進行記載評分，在周一升旗儀式上公布，規范了學生的行為，目前學生的各種好習慣已在逐步的養成。
3.根據我校的特色申報了2個新的課題。新課題的申報堅持從我校教育教學的實際情況出發，為解決教育教學中存在的問題，從大處著眼，小處入手選課題，結合我校的特色，申報了“小班化教學研究”和“書法教育與人的綜合素質培養”2個課題，并對課題研究方案進行了反復的論證和修改，目前課題已經順利立項，正處于研究中。
4.做好小課題的結題和申報工作。20xx年申報的三個小課題：彭愛軒老師的“中小學語文課堂導入藝術的研究”，龔芬老師的“讓學生作文回歸童真童趣”，孫蓉老師的“中小學低段語文寫話訓練的實踐與研究”今年三月已完成結題工作。20xx年申報了3個小課題，郭瓊老師的“中小學高年級學生課外閱讀習慣的培養”、王鈺老師的“培養學生糾錯能力的研究”、王英老師的“中小學低年級學生課外閱讀指導的方法研究”，舉辦了開題會，明確了研究的內容、方法和重點，完成了課題的研究方案、調查研究、組織了開題會和中期報告會，形成了初步的成果，現小課題的研究正處于最終成果的總結階段，爭取明年三月順利結題。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇九
我校成立于2006年9月，是市教育局管理的一所六軌制初級中學。學校占地40.7畝，建筑面10053平方米，操場面積18000平方米，綠化面積2500平方米。經過四年的艱苦創業和快速發展，現已成為一所設施完善，管理規范的現代化學校。目前有三個年級，20個教學班，90余名教職工，1516名學生。建校四年來，我校認真貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》，全面實施《國家學生體質健康標準》，在開全開足體育課的同時，堅持以創建省級體育傳統項目校為抓手，積極開展學生陽光體育運動，推進學校群體工作快速發展，取得了顯著的工作成效?，F將我校近年來體育傳統項目學校工作情況做一總結匯報。
加強學校體育工作，增強學生體質，促進學生健康成長是關系國家和民族的大事，是學校全面實施素質教育，促進青少年學生全面、健康、和諧發展的重要內容，也是我校養成教育中培養學生良好體育鍛煉習慣的重要組成部分。建校伊始，我校就確立了養成立校、改革活校、管理強校、科研興校、特色辦校的工作思路，堅持“五育”并重，強化學校體育工作，克服長期以來學校存在的片面追求升學率，重智育、輕體育的傾向，避免穿新鞋、走老路的辦學傾向。06年在借xx小學校舍辦學時，僅有300余名學生，我校就按國家規定課程標準，開全和開足了體育課，成立了學校學生田徑代表隊、籃球代表隊、合唱隊和舞蹈隊。雖然沒有運動場地，我們積極創造條件，借實驗中學場地成功地舉辦了第一屆田徑運動會。在多年的體育工作中，我們從組織領導、制度建設等方面入手，努力做到了體育工作和體育傳統項目校建設“三到位三落實”。
一是組織領導到位，落實制度建設。學校成立了校長任組長、副校長任副組長、藝體中心主任和體育教師為成員的體育工作領導組暨體育項目校創建工作領導組，明確了領導組的工作職責、目標和任務，制訂了學校體育工作相關制度和辦法。結合學校工作章程和發展規劃，制訂了學校體育傳統項目建設發展規劃。把體育教學、代表隊訓練、運動會和各種競賽活動納入學校常規管理，建立了以績效工資為基礎的體育和傳統項目校建設考核項目，為學校體育工作的全面開展奠定了組織領導和機制保障。
二是隊伍建設到位，落實教師配備。建校之初，我校僅有35名教師，在師資不足的情況下，我們采取“一崗多責”的管理辦法，加大教師的工作量，體育教師既要從事日常體育教學工作，還要承擔代表隊的訓練，同時還肩負著學校部分行政管理工作。以班級體育工作為基礎，注重發揮班主任和班干部的積極作用，搞好班級體育活動和體育管理。目前我校按編制職數配備了四名專職體育教師，兩名專職訓練教師，充實了學校體育師資和隊伍建設，從而形成了學校領導全面抓，分管領導直接抓，體育教師具體抓，教職員工全員抓的體育工作格局。
三是經費保障到位，落實場地器材。為有效開展學校體育教學和體育活動，在學校辦學經費不足的情況下，我校多方籌資，積極改善辦學條件，把學校體育經費列入學校教育事業費，不斷充實和增加體育器材和設施。06年我們一無經費，二無場地，三無器材，向市教育局教學用品中心借資購買了籃球、軟墊、鉛球、鐵餅、跳高架等體育器材，學生自制開展了踢毽子、跳繩活動。07年我們學校沒有場地，在新建的校園里，用磚鋪實開辟了兩個籃球場和學生活動場地，2010年3月份，我校觀禮臺、塑膠操場和籃球場工程開工建設，投資566萬元，目前學校體育設施設備滿足了學生日常體育教學和各種訓練競賽活動，10月11日，我校承擔了全市中學生籃球賽和市直學校教職工籃球賽，以后將承擔市直中小學多種賽事，成為市直學校最好的體育場地和體育設施。07年以來，我們不斷加大體育經費的投入，體育支出占教育公用經費支出07年為6.78%、08年為9.37%，09年為4.11%，2010年截止10月份為8.10%，平均投入經費占7.2%。
在學校教學工作中，我們注重處理學科教學和體育教學的關系，按國家課程標準開全開足體育課，每周每班安排三個課時的體育課；注重處理體育教學和體育訓練的關系，合理安排體育訓練時間，保證學生每天一小時體育活動，傳統項目代表隊訓練，分年級每周三次以上，每次訓練不少于90分鐘，重點做了以下幾方面的工作:。
1、遵循規律，確定項目，組建隊伍。按教學計劃要求，嚴格遵循初中學生生長發育的規律和生理、心理特點，按年齡特征確立了籃球、田徑傳統項目，以班級籃球、田徑代表隊為基礎，建立了學?；@球、田徑男女代表隊。
2、圍繞中心，制定計劃，強化訓練。結合學校教育教學中心工作，制定了體育傳統項目教學工作計劃和訓練計劃，利用早上和下午二節課后進行分項訓練，雙休日、寒暑假進行集中訓練，各種賽事前強化訓練，做到了有計劃安排、有檢查考核。
3、依據標準，建立檔案，跟蹤調查。結合學生體質健康標準測試，建立了校級代表隊學生檔案，落實《國家學生體質健康標準》測試報告制度的同時，對運動員的身體機能和運動水平進行了完整的記載。
4、舉辦活動，學習交流，提升水平。每年10月份，組織為期一個月的班級籃球賽，學?；@球代表隊走出校門和鳳臺中學、xx四中進行校級友誼比賽。每年春季堅持開展全校性田徑運動會。建校以來，連續四年參加了全市中學生田徑運動會和籃球運動會，在豐富校園體育文化生活的同時，強化了學校體育傳統項目建設，提高了校級體育代表隊的競技水平。
5、項目創建，引領發展，成效頗豐。學校體育傳統項目的開展，在構建學校辦學模式的同時，探索出一條以體育傳統項目引領學校體育教學工作的發展之路。2008年在全市中學生籃球賽中獲男子組第三名，被市體育局、教育局命名為“市級體育傳統項目校”；2009年全市中學生田徑運動會獲初中組團體第一名并榮獲“校長杯”，全市中學生廣播體操比賽獲二等獎，被市體育局、教育局命名為“xx市體育人才后備基地”；2010年全市中學生田徑運動會獲初中組團體第三名，籃球賽初中女子組第一名，男子組第四名，教職工籃球賽第一名，多次榮獲“體育道德風尚獎”、“優秀組織獎”等榮譽稱號。藝體中心主任馬社方老師多次被省體育局和省教育廳評為“優秀教練員”，多次在報刊上發表論文并獲獎。郭海麗、張佳建、田野老師多次被市體育局、教育局評為“優秀教練員”。
6、轉變觀念，校有特色，生有特長。體育傳統項目的建設，改變了學校單一的以分數評價學生、以升學率評價學校的傳統觀念和評價方式，形成了學校的特色，培養了學生特長。原初三趙會棟同學獲省運會800米中學生組第二名，以2分02秒6達800米二級運動員稱號；李曼同學獲省運會跳高第七名。09年，我校首次參加中考取得優異成績，300名考生達xx一中錄取分數線29人，向高中學校輸送體育特長生15人，向市體校輸送學生4人，70%的學生考取普通高中；2010年我校中考再次取得好成績，僅體育特長生升入高中17人，向市體校輸送學生5人，實現了重點高中有突破、普通高中大豐收，孩子們有書念的教學目標。
搞好學校傳統項目建設對學校體育教學和群眾體育文化活動有著積極的推進作用。06年以來，體育傳統項目建設為我校注入了新的辦學思路，增強了學校辦學活力，促進了學校群眾體育文化活動的蓬勃開展。
1、傳統項目建設，推進了體育教學開展。我校在開全開足體育課程的同時，改變了體育教學的隨意性，體育教師按學校課程安排進行教學，按學期有計劃、有教案、有教研、有考評、有總結，體育課和課間操以及各項體育活動，科學合理，有序進行，提高了體育教師的教學質量，學生體質健康標準測試中適齡學生的合格率占學生總數的95%以上。
2、傳統項目建設，促進了體育陽光活動。我校多年堅持上午課間操和下午大課間活動，鼓勵學生走出教室，走下樓梯，走向操場，積極參加體育鍛煉，開展了冬季長跑活動。學校課間操采取音樂程序指揮，學生在《運動員進行曲》中步入操場，在集合號聲中迅速到指定區域整隊，在廣播操樂曲中完成廣播操，在優美的校園歌曲聲中按班級依次走出操場，進入樓道，成為培養學生良好的體育鍛煉習慣和文明素養的有效形式和載體。
3、傳統項目建設，創新了群體活動形式。為了調動師生的廣泛參與，突出學校體育的群眾性、廣泛性和趣味性，我校自己編排了30分鐘具有學校特色的、師生共同參與的大課間活動，堅持每天下午二節課后進行，大課間活動成為我校群眾體育活動的重要載體。今年三月份，省教育廳張卓玉副廳長來我校檢查工作時，觀看了我校大課間活動，對我校大課間活動給予了高度評價；市教育局組織全市各縣區教育局和兄弟學校觀看我校大課間后，進行總結并刻制成光盤在全市推廣；今年五月份，全國區域推進習慣養成——素質教育高級研討暨山西xx現場會在我市召開，我校作為養成教育示范校進行了大課間表演，國家教育部和全國各省市代表觀看了我校大課間活動后，給予了贊賞。大課間活動作為我校開展群體工作和陽光體育運動的有效途徑，推進了學校體育活動的蓬勃開展。
回顧我校體育傳統項目校建設工作，雖然取得了一些成績，但與省級體育傳統項目校建設的要求還存在著一定的差距，主要表現為教職工的思想意識有差距，怕開展體育活動耽誤時間，影響學生學習；學校在創建活動中，制度管理和機制建設上有差距，制度的建立不夠完善，不夠創新，缺乏可行性；創建中學習和交流方面存在差距，思路不開闊、方法不得力、效果不明顯、特色不鮮明。針對上述問題，我們將采取積極的態度，不斷加強和改進，為創建工作進行廣泛、深入的研究和探索，力爭實現創建目標，為學校體育事業作出應有的積極貢獻。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇十
一、活動主題：
環境保護和科技創新。
二、活動重點：
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環保意識;。
3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態化，確實提高科普教育的工作成效。
三、活動對象及要求：
1、活動對象：全體師生。
2、具體要求：
(3)各活動小組除要求根據學校的活動計劃開展活動外，也可根據實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。
四、活動內容：
1、營造科技氛圍，增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創新意識。主要做法有：學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發揮學科特點和優勢，培養學生在學習和實踐活動中的創新意識。主要做法是：
(1)扎實開展實驗教學，培養學生嚴謹的科學態度和認真的操作經驗;。
(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發展的平臺，既豐富和深化活動的內涵，又讓學生的個性得到充分施展：
(1)深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;。
(2)成立校級、班級科技活動小組開展各類科普活動;。
(3)定期或不定期開展科普應用競賽或科技創新大賽。
4、注重教師培養，促進專業成長。
學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業技術水平：
(1)積極向上爭取多名專職學科教師，以優化我校教師結構;。
(4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。
五、具體安排：
2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱;。
3、開辟校園網站“科普專欄”，發布活動通知、主題網站、主題視頻等信息;。
4、成立科技活動興趣小組。
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;。
2、開展為垃圾分類活動;。
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
1、進行一次環境保護知識問答;。
2、觀看1次以上環境保護相關的圖片或視頻展。
1、進行一次以環保和廢物再利用的專題講座。
2、濕地環保知識競賽。
1、開展一次專題美術作品競賽或手抄報比賽，評選班級和校級優秀作品。
2、工作總結。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇十一
xxxx年下期我校已經正式開學，開學初我校按照縣教育局開學工作統一部署，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F將學校開學情況匯報如下：
嚴格規范教學行為，執行國家規定的課程方案開齊開足課程。嚴格規范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。規范教材管理，合理安排學生的課業負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
我校嚴格執行收費項目和標準情況，并公開、公示，接受社會及群眾監督，無違規收費現象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統一印制的專用票據，陽光操作。嚴格執行學校財務管理制度，嚴格按預算辦理各項支出，食堂財務管理規范。
好積極的準備。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”，并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
教育即習慣的培養。好的習慣是高素質的表現，是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規范養成，把本期的養成習慣的養成交給全體教師，在一個星期里讓科任教師為本班打分，并按年級按班級排名，以此促成學生良好習慣的形成。
在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我校堅持科學發展觀，強化管理手段，切實提升教育質量，調動一切積極因素，以求真務實的工作精神開展工作，立足新起點，力爭學校各項工作再上一個新臺階。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇十二
我校是江蘇省模范學校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創建工作使我們體會到：創建促進人的素質提升，創建促進學校的和諧發展。
一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮黨委、政府的關心指導下，繼續踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質量強?！钡霓k學理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構建和諧校園，盡力實現自我超越，努力辦社會滿意的學校。
一所學校師生道德水平如何，直接影響著學校的發展和辦學的績效。因此，我們把教師的師德教育和學生的養成教育作為學校重點工作，予以重視，列入議事日程，認真抓好落實。我校是省級行風評議單位，我們結合鹽城市師德師風建設年活動及《東臺市中小學民主評議行風活動實施方案》的要求，認真擬訂“師德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整改。活動中，我們注重三個結合，即把師德建設與行風評議結合，把師德建設與文明單位創建結合，把師德建設與做好教育教學工作結合。教師自我解剖，社會、家長、學生評議，校長分組點評。虛功實做，取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色，促進了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關于評選學校師德標兵的意見》，組織評選了第二屆學校師德標兵，并設立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養。
教師的道德建設，我們既注重制度規范，榜樣引領，更注重情感管理，人文關懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式，及時了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待人，與人為善，關心教職工的生活，關心教職工的健康，真誠地為教職工服務，讓教職工對學校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發了教師敬業愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
“為學生終身發展奠基”，是我們的育人理念。我們加強學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣。我們開展學生常規訓導月活動，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《丿曹鎮中學學生在校一日常規》，通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動，幫助學生掌握《守則》和《規范》的具體內容，強化鞏固，經常督促，使之內化為學生的自覺行為?！懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動”、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進了學生綜合素質的提高。
今年初，從我校畢業、現就讀于廣東國華紀念中學的朱燕同學捐出200元資助母校初三兩名優秀貧困學生，這一舉動在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒，現還受人資助，卻省下學校給她的零花錢，資助母校同學?；貓髮W校對她的關心，回報社會對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了回報。
07年，我校接受鎮人大對“駐鎮單位”的測評，繼續名列第一，獲“優秀”等次。同時，學校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
學?？破战逃ぷ鲄R報（實用15篇）篇十三
本人張xx，參加工作來一直都在學校保衛部門工作，多年來始終如一地保持著認真負責、勤業敬業、腳踏實地的工作作風和正直無私的坦蕩胸懷?，F將一年來的工作進行如下匯報：
政治上，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規，熱愛黨的教育事業，認真學習十七大精神的思想,積極負責任地完成工作任務，謙虛謹慎，任勞任怨，服從工作安排，盡職盡責，虛心向有經驗的同志學習。
工作上,平時認真做好管轄片區的工作，本年度多次對轄區進行全面的安全檢查，并登記轄區暫住人口余人次；加強轄區內個學院的安穩工作隨時掌握各學院學生的思想動態，發放和回收“學生宗教信仰調查表”份。破獲學生宿舍筆記本電腦被盜案件，捉獲嫌疑人名，追回被盜筆記本電腦臺，受到了學生和處領導的好評。在案件高發期在夜間布控中發現線索追回被盜手機一部有效的了學生宿舍被盜案件的多發性，抓獲西區盜竊電動車嫌疑人名；抓獲校內盜竊自動車嫌疑人名，參加學校各類大型保衛活動，圓滿完成了各項任務。
值班時能做到認真履行工作職責，按規定做好交接班手續；巡邏時做細致認真，勤觀察，發現疑人疑事及時處理；做到及時接警,接待報警人員熱情接待、仔細詢問、耐心解釋；對各類案情細心分析、及時處理，能及時完成領導交辦的`任務。
努力提高自身的文化素質，利用業余時間加強基礎知識的學習，現在正抓緊時間學習安全保衛和公安基礎業務知識及計算機的運用、操作，為適應新形勢下的高校安定穩定工作做好準備。
今后還要加強政治理論和業務學習，進一步提高自身素質和業務知識水平，樹立保衛處人員的良好形象，為師生員工營造一個穩定、安寧、文明的工作、學習、生活環境而努力奮斗。
張xx。
x年x月x日。
學校科普教育工作匯報（實用15篇）篇十四
進一步加強學?？破战逃耐度牒蛯嵺`活動，有利于加強學生動手動腦和創新能力培養。下面是本站小編帶來關于學校科普教育20xx。
的內容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
認真學習貫徹精神，把精神溶入到學?？破展ぷ髦?，以“三個代表”重要思想來指導學校科普工作，以科協指示精神為依據，深入貫徹落實科學發展觀，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高，努力營造良好的校園科普氛圍。
二、工作要求：
1、進一步健全組織網絡，成立科普工作領導小組，發展科普志愿者隊伍，使科普意識滲透到全體師生當中。學校成立以梁錦堂校長為組長，葉鉅明主任為副組長的科普領導小組，組員有盧曉強、尹柳崧、鐘揚波、尹雪斐、徐小玲、吳遠儀、林琳、黃校明等科普骨干老師，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學?？萍柬椖康膶嵙?，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。根據學校的實際情況，把本校的科技活動劃分為八個組別，設立各小組組長，明確分工，責任到位。同時，充分挖掘校內科普人才資源，將熱心于學?？破展ぷ鞯娜藛T，聚集到學?？破展ぷ魃蟻?。此外，科普工作還受到學校領導的高度重視，已將其納入學校的工作規劃和年度工作計劃，在學校年度工作中占有一個相當大的比重。
2、以科技藝術節活動為載體，開展形式多樣的活動。
公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態。本學年，將繼續開展“河濱小學第五屆科技節”，以及出版《河濱.科技》第五期。我們以紙結構承重賽，科學小實驗、創新設計、創新繪畫、科技金點子評比、水火箭比賽、海模足球賽等形式，把科技藝術節活動推向高潮。另外，我們還利用節假日，組織學生開展寓教于樂的科技實踐活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養了他們熱愛生活，創造未來的自信心。
3、抓示范、顯特色，進一步提高師生的科學文化素質。
在科普工作中，我?？萍贾堑脑u選，使科普工作更加接近學生。今年，我們繼續加大此次評選活動力度，樹立典型在學校里推廣，以點帶面使學校科普工作再上一個臺階。同時，加大學校各個級別學生對科學知識的學習興趣，從文化、環保、科技方面滿足不同人員的要求。使學生時時都可以學到科學知識，并運用在日常生活中。
4、對科普教師和科普志愿者進行科普科技教育培訓，采取“請進來。走出去”的方式，一方面創造多種機會，讓科普教師和科普志愿者走出校門，參加各類科普培訓和科普活動，提高他們的見識和科技水平。另一方面，大力爭取各級科協領導的支持，努力邀請一些科普專家學者到我校開展講座，提高科普隊伍的科普科技水平，使之更好地為我校的科普工作服務。
5、以創建全國科技體育傳統校為契機，整修科普室和科普展覽廳等宣傳教育平臺，申請建設一批科技體育設施設備，大力宣傳科普特色，營造良好科技氛圍，提高學生的科技素養，推進素質教育。
6、繼續組織學生參加東莞市教育局、東莞市科協、東莞市青少年活動中心組織的各項科技競賽，提高學生的科技水平和動手能力，開闊學生的眼界，培養學生愛科學、學科學、用科學的科學素養。
7、結合學校德育工作，進行在科技教育活動中培養學生社會公德的課題研究。做好科技教育校本教材的前期準備工作和撰寫初稿。
三、常規工作：
1、做好計劃、總結等科普資料的整理、歸檔工作。[盧曉強]。
3、科技活動的簡訊撰寫。[科技活動小組組長]。
(二)本學年主要開展的科技教育活動具體安排:[另附]。
(三)科技工作小組人員安排。
組長：梁錦堂。
副組長：葉鉅明。
成員：盧曉強、尹柳崧、羅春明、袁麗儀、謝梅招、鐘鳳儀、鐘揚波、尹雪斐、黎轉儀、梁慧芬、徐小玲、吳遠儀、黃校明、林琳、黃海霞、康麗、張群。
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以迎現代化教育為契機，全面落實科學的教育發展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
二、工作要點：
(一)抓好組織管理，培養骨干教師。
科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由黨支部、大隊部、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學?？萍柬椖康膶嵙Γ箤W校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
(二)抓好環境建設，創設科技氛圍。
發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作,在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。
(三)開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育。
當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。經常勉勵青年艱苦創業勇于創新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”
根據學校工作的統籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點：
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班。
黑板報。
晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識??多渠道多形式地在師生中倡導熱愛科學崇尚科學追求真理的精神。
b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
c、在師生中開展學?？破照魑馁?。
d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
(四)發揮我校傳統的項目優勢，以科技活動推進科學教育。
a、繼續開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。
b、參加鄉、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優異成績，使學校的科技活動更上一層。
(五)在信息技術上爭創科技新亮點。
信息技術本身是科學發展的產物，學好信息技術也是愛科學學科學的一個重要方面。通過培訓全校老師的計算機應用技術，每個老師都會用多媒體教室的設備來上課，營造科普氣氛。
(六)本學年具體工作安排如下：
3至4月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養學生的實踐與創新的能力，在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所。
4至5月份：在學校培訓和選拔參賽學生，并開展“科普知識競賽”。對學生科普文章、
日記。
進行評比表彰。
5至6月份：開設“科技小問題”信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經征用，必定有獎。
7至8月份：學生校外閱讀科普讀物，收集科普知識，體驗科技魅力。
9至10月份：開展學?？萍夹“l明比賽。
11至12月份：將一學年來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向學校領導匯報活動成果。學校對本次活動周的材料進行整理存檔。
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學校科普教育工作匯報（實用15篇）篇十五
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，社區積極組織在寒暑假期間開辦社區家長學校，提高學生家長在家庭中正確指導和引導孩子的知識水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。
萬方社區家長學校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導孩子過一個愉快充實有意義的暑假”為主題的活動。
結束了忙碌的一學期，孩子們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，家長朋友應利用暑假時間，鼓勵支持孩子們參與社會大課堂，走進閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實的過一過有意義的暑假。在家長學校的課堂上，老師建議家長通過以下幾種形式幫助學生開展暑期活動：
2、讀一本好書，寫一份心得；
3、如果有出游計劃，可寫一份出游見聞；
4、參加一次社會實踐活動，如社區活動、小小志愿者活動等；
5、做好爸媽的小幫手，學做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
6、參加一下學校組織的成功家教經驗交流會；
通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得，并在家長會中交流。充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起社區、學校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。