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    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)

    時間:2025-05-20 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇一

    一年一度的森林繪畫大賽馬上就要開始了,小動物們激動萬分,摩拳擦掌,都為那金色的獎杯而努力著。

    今年的比賽規(guī)則和往常的不一樣,之前都是個人賽,今年是兩個動物一組,按照每組得分來進行排名。

    萬眾矚目的比賽要開始了,這一天晴空萬里,陽光明媚,歌手黃鸝女士唱著優(yōu)美動聽的歌曲,蜜蜂家族圍繞著金色的獎杯,似乎在對小動物們說:“加油啊,獎杯肯定屬于你”。

    在老虎叔叔的指引下,開始抽簽了,有的動物歡呼雀躍,有的垂頭喪氣,小猴一臉嫌棄的嘀咕:“我怎么這么倒霉和小豬一組,它只會吃和睡,怎么會畫畫呢“!小豬看到了小猴的不滿意,它也嘀咕起來:“哼,你不就比我瘦么,神氣什么,論畫畫肯定不如我”!

    哨聲一響,比賽開始了。可是,小猴和小豬還是在你一言我一語的爭吵著。旁邊小羊和小馬的組合,一個執(zhí)筆一個上色,井然有序,時間就這樣悄悄的溜走了。

    哨聲再次響起,比賽結(jié)束。

    小羊和小馬組合的繪畫作品已完成,獲得了這次比賽的勝利,而小猴和小豬組合卻什么都沒有畫。

    比賽的最后,大象評委說:“這次繪畫比賽不僅僅是才藝展示,更是讓大家知道團結(jié)就是力量,只有團結(jié)一致才能獲得勝利。小猴和小豬聽了,慚愧的低下了頭。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇二

    成功之處:

    要選擇自己最熟悉比較喜歡的動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習(xí)性。比如啄木鳥篤篤叫,吃蟲子;小鴨嘎嘎叫,喜歡捉魚;小兔跑得快,愛吃蘿卜青菜;小馬能干,能吃苦耐勞,任勞任怨;狐貍狡猾,詭計多端等。

    二、把“物”人格化。

    在我們的筆下。要把這些動物當(dāng)著人來寫,會做事,會學(xué)習(xí),會生活,會思考,會說話……例如:如果寫啄木鳥,既要寫啄木鳥給樹木捉蟲子的習(xí)性,又要讓啄木鳥有人的語言、想法、感情等等。

    三、想象是關(guān)鍵。

    想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的事情可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇。可以沖破時間、空間的限制,深入到人所不能達到的領(lǐng)域去。把動物看成像人那樣生活思維。

    四、主題要鮮明。

    每篇童話都要告訴別人,你想歌頌他什么,鞭撻他什么;你想表揚他什么,批評他什么。你想寫他誠實善良,助人為樂,寬容大度,勤勞勇敢,謙虛謹(jǐn)慎,文明有禮……還是寫他詭計多端,驕傲自大,自私小氣,懶惰貪玩,蠻橫無理……一定要表達一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。

    《我來編童話》是統(tǒng)編教材三年級上冊第三單元的習(xí)作教學(xué)內(nèi)容。本單元的課文都是童話故事,從讀童話到寫童話,教材編排體現(xiàn)了閱讀鋪路、由讀到寫的過程,也為三年級學(xué)生起步階段的習(xí)作降低了難度。雖然學(xué)習(xí)了一單元的童話故事,自己在課外也閱讀過不少故事,可真正讓孩子們自己動筆來創(chuàng)編故事還是有一定難度的。

    我將本次習(xí)作的目標(biāo)定為:1.讀詞語想畫面,在三組“人物”“時間”“地點”詞語中,選擇自己喜歡的幾個,也可以添加自己喜歡的角色,發(fā)揮想象,編一個童話故事。2.將自己創(chuàng)編的童話故事寫下來,寫完后小聲地讀一讀,修改通順,再與同學(xué)進行交流,感受創(chuàng)編童話故事的快樂。3.能嘗試運用改正、增補、刪除的修改符號自主修改習(xí)作,初步形成修改習(xí)作的意識。

    本課的教學(xué)重點是選擇詞語想象畫面,創(chuàng)編童話故事。教學(xué)難點是能夠?qū)⑼捁适戮幍镁唧w、有趣。

    教學(xué)共分為六大板塊:

    第一板塊:我設(shè)計了一個“課前小游戲”,準(zhǔn)備四組詞語卡片,讓學(xué)生隨機抽取,連成一句或幾句話。這樣,打開他們的思維,發(fā)揮他們的想象力,為接下來的選擇詞語編故事做好鋪墊。(這一環(huán)節(jié)不計在課堂40分鐘內(nèi))。

    第二板塊:“情境導(dǎo)入,聊童話”。你讀過哪些童話故事?讓學(xué)生聊一聊故事中的哪些地方吸引了你,打動了你,作為本課導(dǎo)入時的談話內(nèi)容,借以引出童話故事要敢于大膽想象。

    第三板塊:“明確要求,講童話”。首先,出示課本上的三組詞語,讓學(xué)生找一找它們的規(guī)律;接著,讓學(xué)生想一想看到這些詞語,你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面,把這些畫面變成語言,編一個有趣的童話故事;最后,指名說一說自己的故事,師生共同評價、修改。

    第四板塊:“激發(fā)興趣,寫童話”。在這一板塊中,寫的時間盡量給的足夠,但也不排除有的學(xué)生故事沒有寫完,主要注重故事的內(nèi)容。另外,還要提醒學(xué)生寫作的。

    格式。

    第五板塊:“自我修改,評童話”。首先,給出評價標(biāo)準(zhǔn),師示范修改。這里要注意兩點:1.注意運用修改符號;2.給故事加上一個題目。其次,同桌互改、互評,感受分享習(xí)作的快樂。

    第六板塊:“完成童話,編成集”。利用課下時間,把孩子創(chuàng)編的童話故事打印出來,編成“三(2)班故事集”,借以激發(fā)他們繼續(xù)創(chuàng)作的興趣。

    這節(jié)課結(jié)束后,我自己也觀看了自己的教學(xué)視頻,發(fā)現(xiàn)了很多問題。首先,整節(jié)課的趣味性不足。童話就應(yīng)該是好玩的、有趣的,但是在我的課堂上還是稍顯沉悶,沒有將學(xué)生的興趣帶動起來,沒有為學(xué)生營造一個“童話氛圍?!逼浯?,就是作前指導(dǎo)還不夠。因為,最開始我的設(shè)想是想讓孩子在寫的時候盡量能把故事寫得完整些,不然在評價的時候,如果孩子只寫了一個故事開頭,那故事的趣味性就出不來,這節(jié)課的難點就無法突破。這一點,我一直很糾結(jié)。所以,最后就是我選擇了要兼顧到寫作,因此,我把原定于2次的討論合并成了一次,在同桌討論后就直接進行寫作了?,F(xiàn)在想想,一次討論指導(dǎo)根本不行,因為一下子拋出“起因、經(jīng)過、結(jié)果”對于中等以及偏下的學(xué)生來說,比較難,他沒有辦法掌握并運用好。如果換成同桌合作后再小組合作,經(jīng)過兩次作前指導(dǎo),孩子們可能會掌握得更好,寫出的故事更有趣。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇三

    很久很久以前,有一家出了名的醫(yī)院,醫(yī)院的名字是大家都認(rèn)同的綜合醫(yī)院!因為不管是螞蟻弟弟還是大象叔叔,都可以進醫(yī)院看??!

    一天,一只大怪獸來到了森林里。大家都很害怕它,都跑掉了。只有院長跑出來說:你……你想…干……干什么?大怪物說:我只是想讓您幫我看看我的手指頭!院長想它應(yīng)該沒有惡意。院長又說:“行吧,你進來吧!”怪物說:“我站在外面吧!我個子大,一進去房子有可能就會塌?!薄澳悄愣紫掳?!”院長說。怪物蹲了下來??墒轻t(yī)生還是夠不到那又大又長的手指頭!助手只好搬來最大號的梯子。他們一起爬呀爬終于爬到了最頂上,助手拿了一把大號錘子,醫(yī)生用大號錘子錘大怪獸的手指頭,醫(yī)生說:“是這疼嗎?”只聽“哎呀”一聲,怪獸大聲叫到!

    經(jīng)過四個小時的認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)大怪物的手指頭是得了一種叫白癜風(fēng)的病。怪物害怕極了,以為是什么嚴(yán)重的病,嚇得說:“我是要死了嗎?”院長說:“沒事兒,以后常來就行了!”

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    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇四

    每一次中秋節(jié),小松鼠都會去河邊的大樹上去賞月,她每次都會看到嫦娥和玉兔的影子呢!

    今年中秋節(jié),小松鼠照例坐在大松樹上,可是卻沒有看見玉兔,只看見嫦娥在很傷心地哭著。

    小松鼠忽然聽見一陣“嗚嗚”的哭聲,小松鼠順著聲音看去,原來是一只小兔子,她的皮毛雪白雪白的,在月光的照耀下顯得很美麗,不過她沒注意到這些。小松鼠飛快地跑過去,摸摸小兔子的耳朵:“你怎么了?”小兔子不說話,抬起頭看著這輪明澈的月亮,又埋下頭哭。小松鼠靈機一動,去玫瑰花叢中采下一朵玫瑰花,來到小兔子身邊,拍拍小兔子,小兔子抬起頭時,小松鼠立馬把玫瑰花遞到小兔子面前,這是一朵黑玫瑰,在幽靜的夜晚散發(fā)著一種神秘的氣息。小兔子拿著玫瑰,哽咽著說:“我是……玉兔,我不…不小心從月亮上摔下來了,我以后再也看不到……美麗的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宮了……”“別哭了,我有辦法”,小松鼠溫柔地為玉兔抹去眼淚,玉兔用不可思議的眼神看著小松鼠,小松鼠堅定的眼神已經(jīng)告訴玉兔答案了。

    小松鼠找來許多樹葉,把樹葉綁在一起,又用一根大皮筋把它們綁到樹上,這樣一張彈簧床就做好了。

    玉兔坐在彈簧床上,小松鼠對玉兔說:你到了月亮上一定要開心快樂??!”玉兔點點頭,“謝謝!”又拿出一塊桂花糕,這個送給你,這可是月亮上的糕點哦!”小松鼠點點頭,對準(zhǔn)位置,把彈簧床一拉一放,玉兔就向月亮飛去了。

    咦,為什么我們以后的中秋節(jié)看不見玉兔了呢?哦!原來玉兔找小松鼠玩去了呀。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇五

    這天,企鵝太太和她的朋友海豹先生去寄信,她們是給在澳大利亞的朋友鵝小姐回信的。

    前幾個月,鵝小姐給企鵝太太和海豹先生寄了一封信,信中說澳大利亞很熱,很久沒下雨了,熱得狗先生直伸舌頭,可憐的猴先生只能坐在樹上,熊先生熱得直舔自己的手掌,所以希望企鵝太太能和海豹先生來到澳大利亞開一家冷飲店。

    企鵝太太和海豹先生收到信后,二話不說,立刻坐飛機去了澳大利亞,并在那里開了一家冷飲店,叫“企鵝太太冷飲店”。企鵝太太做了很多點心,她的第一位顧客是猴先生,猴先生喝了冰凍酸梅湯后,高興得不得了。幾個月后,店里的生意還是紅紅火火的,可企鵝太太卻開始想念她的家人了,所以企鵝太太回到了國內(nèi),而店由鵝小姐來管。

    隔幾天,鵝小姐就會寫信給企鵝太太,匯報冷飲店的經(jīng)營情況。企鵝太太每次回信都會教鵝小姐一種新的冷飲制作方法。她們的店越開越紅火啦!

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇六

    從前有座森林,森林里有座城堡,城堡里有一位邪惡的國王。

    玫瑰花先生在小河邊開了一家森林超市,它聽到國王到處欺壓百姓的事之后,它是暴跳如雷??!差點從耳朵里噴出煙來!氣沖沖地說:“你就根本不配當(dāng)這里的國王!”

    他飛奔到了城堡下,對幾個門衛(wèi)著急的說:“放我進去,我要去殺了國王!”,門衛(wèi)們一聽,立馬把玫瑰先生抓進大牢。國王下令說:“要玫瑰花先生在一天之內(nèi)把一屋子的棉花彈成100床棉被?!?/p>

    玫瑰花先生真是后悔不已,突然有一道金光,金光里出現(xiàn)了一個小矮個,小矮個興奮的說:“我可以幫你,但你得把你的兒子給我?!保倒寤ㄏ壬嘀樥f:“求你了,你能換一個條件嗎?”,小矮個猶豫了一番,說:“那你在三天之內(nèi)猜出我的名字,如果猜不到的話你就得把你的兒子給我”,“好,我答應(yīng)你就是了。”玫瑰花先生一臉央求的回答道。

    小矮個飛快的彈了起來,不到一小時就彈好了。小矮個消失了,國王也恰好來了,一看見滿屋子的棉被,國王滿意的點點頭說:“好了你回去吧”,玫瑰花先生馬上跑回森林,問了所有人,找遍了所有奇怪的名字,可還是沒有一點信息,在第二天晚上,一只金色的鳥落到了玫瑰花先生家門前,唱著美麗的歌,“從前有個小矮個,名字叫做馬來奧克,彈棉花彈的飛快了?!泵倒寤ㄏ壬犚娏?,那是又驚又喜啊!他把名字記了下來就睡著了。

    第三天的黃昏時,小矮個出現(xiàn)了,他一臉陰笑的說:“我的名字叫什么?”,“叫馬來奧克,玫瑰花先生冷靜的說”,小矮個一聽,突然怒氣沖天?。骸耙欢ㄊ怯腥烁嬖V你的”,你犯規(guī)了!他使出全身力氣,跺了一腳,因為用力過猛,地上破了個大洞,小矮個掉進去之后就再也沒回來。

    從此玫瑰花先生過上了幸福的生活,他也沒有管國王的事了。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇七

    今天,風(fēng)和日源麗,小動物們要舉行一場搬木頭比賽。名額只有三個,許多zhi小動物們都報了名。后來,大家投票選出了小猴、小豬、小熊。

    黃鶯裁判一吹口哨比賽就開始了!小猴把木頭放到水里,自己蹲在上面。他想讓自己游的快一點,這個辦法真是聰明,既節(jié)省時間又讓自己省了好多力氣。然后讓我們來看看小豬的辦法吧,小豬把木頭放到地上,用手去推。這個辦法真是吃力啊。小熊想不出辦法,幸好他力氣大所以就把木頭扛了起來。

    小猴坐在木頭上游啊游。忽然,一只大船正在行駛,擋住了他的去路小猴只能等了。小豬推啊推,沒看到路旁邊有個斜坡一不小心把木頭給推過去了,費了好大勁才又推回平路上。小熊雖然很吃力,但是,沒有碰到麻煩之處。當(dāng)船開走的時候,當(dāng)小豬把木頭推回平路的時候,小熊已經(jīng)扛著木頭到終點了。

    最終黃鶯裁判宣布小熊得第一名獎勵了小熊蜂蜜一桶,小猴得了第二名獎勵他桃子一籃??蓱z的小豬是最后一個,只得了個安慰獎。

    雖然小猴的辦法是最聰明的,但是還是沒有得第一名。

    好精彩的一場比賽呀!

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇八

    從前有一位美麗的公主,她的奶奶生了一種奇怪的病。醫(yī)生說,只有世界上最漂亮的玫瑰花才能治好她的病,于是公主開始到處尋找玫瑰花。

    她渡過大海,來到高原。穿過險峻山谷進入茂盛神奇的魔法森林,來到獨一無二的玫瑰園去挑選,每挑選一朵都說:“太美了!”但公主覺得這都不是最漂亮的。于是她又繼續(xù)馬不停蹄的四處尋找。始終還是沒有找到,公主有些難過。

    這天黃昏時。公主在小河邊休息。忽然,一朵漂亮的玫瑰花映入她的眼簾。它有著撲鼻的清香,葉子是嫩紅的。花瓣有六種不同的顏色:粉紅、金黃、雪白、淡紫、淺藍、藏青。重疊在一起,真是太美啦!這無疑是天底下最美麗的玫瑰呀!

    公主走過去想把玫瑰花摘下來,卻不小心刺傷了手。

    “對不起,對不起,我不是故意的?!泵倒寤ㄟB連道歉。

    “沒關(guān)系,你能把身子傾斜一點嗎?玫瑰花照做了,但公主還是不小心掉下了河,咽了幾口水才摘到玫瑰花。

    公主經(jīng)歷了千辛萬苦,終于摘到了世界上最美的玫瑰花。

    她興奮地拿著玫瑰花。踏上了回家的旅程,終于治好了奶奶的病。奶奶深情地對公主說:“你真是個孝順的孩子?!陛p輕地將公主摟入她那溫暖的懷抱。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇九

    叢林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。猴子和狐貍看到這香馥馥的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一同商議著怎樣能夠吃到桃子。

    這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們能夠用這棵大樹做一個獨木橋??!”猴子也認(rèn)同他的說法。于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來?!按髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。

    木橋?!庇谑呛镒訌募抑腥〕鲣弫恚_始做獨木橋。

    狐貍說:“我們拿把鋸,做個獨。

    3個小時過去了,猴子做。

    好了獨木橋,并把它搭在河上。但是獨木橋太窄了,只能容一個人過去?!拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子贊同了。

    因為狐貍想單獨吃掉這一樹的桃子。在過去此后馬上便把獨木橋推到了河里。

    他對猴子說:“只有擁有智慧的人材能吃到這桃子,你仍是回去吧!”猴子笑了。

    笑說:“你固然吃到了桃子,但你永久回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇。

    求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我必定悔過自新,不再吃獨食了?!?/p>

    猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十

    在一片寧靜的森林里,一棵大樟樹上貼著一張海報,上面寫著:“這個星期天下午在森林廣場舉行鮮花大會,將選出鮮花之王,歡迎大家前來參加?!贝笸趸吹胶蠛芘d奮,它特別期待這次比賽。

    星期天終于到了。下午花兒們都穿上了自己最美的衣服,從四面八方聚集到了森林廣場,讓廣場變得五彩繽紛,熱鬧極了。

    大會馬上就要開始了,大王花才趕到,因為它實在是太大了,走起路來像蝸牛一樣慢。不料大王花走進人群后,鮮花們都捂住鼻子跑開了。只見一朵美麗又驕傲的紅玫瑰直接帶上了防毒面具,大叫起來:“怎么又是你這個臭不可聞的花,你這么臭還敢來參加評選,一定是最后一名!”大王花傷心地低下了頭,但他猶豫了一會,沒有離開。

    大會開始了,首先是水晶蘭上臺,她說:“我的身體像泉水一樣清澈,在黑暗中能發(fā)出亮光,我可是一種神秘的植物?!?/p>

    紅玫瑰緊隨其后,她驕傲地說:“大家都不用比了,我就是世界上最美的花,我?guī)еt瑪瑙王冠,身穿尖銳的翡翠護甲,還會散發(fā)出迷人的香味。鮮花之王非我不可。”

    鮮花們一個接一個地登臺,最后才輪到大王花,它挪著龐大的身軀慢慢走上臺去,認(rèn)真地說道:“雖說我有股爛豆腐味道,可是我沒有毒,也不會傷害別人,即使我和大家長得都不大一樣,我也并不覺得這是一件壞事,因為大森林需要各種各樣的色彩。我喜歡我自己,因為我即無根,又無莖,也無葉,卻也能用花柄養(yǎng)活自己,并且讓自己成為了世界上最大的花。”

    最后大家都把票投給了大王花,因為大家覺得它不卑不亢,而且通過自己的努力成為了世界上最大的花,鮮花之王應(yīng)該屬于它。紅玫瑰只得了最后一名,因為大家覺得它雖然很美,可是它太驕傲了。從此以后森林里再也沒有人嘲笑大王花了。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十一

    在一座漂亮的森林里有一只聰明的小猴,它是一個創(chuàng)造家,創(chuàng)造很多好玩的玩具,動物們都很喜歡它。

    有一天,小猴創(chuàng)造一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看非常不錯奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?nèi)绾瓮?,大伙玩得高興極。

    過幾個月后,小猴感覺有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我創(chuàng)造的,為何要和那些連電腦也不會創(chuàng)造的笨蛋一塊玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走。

    日漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,快點用我們的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我目前好多,我知曉以前把你們這部分好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)。

    動物們非??煊謥淼叫『锛遥吲d地玩起它們已有很久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西必須要和大伙一塊推薦才會愈加快樂?。?/p>

    從此,小猴讓動物們一塊玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氛圍中,也感到無比的幸福!

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十二

    從前,在喜馬拉雅山的山腳下,有個螞蟻王國,王國里有許多的高樓大廈,有奶酪形狀的,有棒棒糖型的,有餅干形狀的,小螞蟻們時不時的可以舔舔,真是一座香甜的王國。大名鼎鼎的國王,頭很大,身體很小,而且觸角很短,王后高大威猛,這里還有很多很多的螞蟻,王國里所有的螞蟻都是王后的孩子。其中有一只最勇敢的螞蟻,名叫小黑,他愛動腦子,樂于助人,大家都非常喜歡他。

    抬回了家,整個王國的螞蟻都來迎接他們,國王也在城樓上歡迎他們,并表揚了小黑的機智勇敢,發(fā)給他一個大大的勛章。勛章上小勇士三個字在太陽下閃閃發(fā)光。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十三

    夏天,在小河邊,百花盛開,爭奇斗艷,唯有玫瑰花脫穎而出,它芳香四溢,花瓣小巧玲瓏,婀娜多姿,花兒們對它非常羨慕,推舉它成為“花王”對它畢恭畢敬,俯首稱臣,并且人人都對它贊不絕口,從此它得意洋洋,覺得自己不可一世,無人能比。

    玫瑰花四處炫耀自己的優(yōu)點,非常注重自己的穿著打扮,無心于其他事情,常常自言自語。我比天空中的彩虹絢爛,比天邊的霞光耀眼。蒲公英看不下去了,它覺得這樣下去,花王國危在旦夕,雖然自己相貌平平,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有桃花的百般姿色,更沒有芍藥花楚楚動人的容貌…。但是它敢于伸張正義。蒲公英來到大殿,語重心長地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”花王大發(fā)雷霆,怒氣沖沖地說:我有優(yōu)雅美麗的容顏,鮮紅的長裙,醉人的花香,而你奇丑無比,不得一提。玫瑰花我行我素,毫不悔改。

    轉(zhuǎn)眼,冬天到了,大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,其他花兒在蒲公英的指揮,躲進了大地媽媽的懷抱里。但它卻倔強的站在那里,穿著它已經(jīng)枯萎的長裙,依然自言自語:我比天空的彩虹絢爛…。寒風(fēng)奈何不了我的。眼看玫瑰花就要被連根拔起,在這千鈞一發(fā)之際,蒲公英伸出了援手,把它從死神的手里奪了回來。

    這時玫瑰花才恍然大悟,又是一年春暖花開,萬物復(fù)蘇,玫瑰花從土里探出頭來,換上那件長裙,不過這次它羞羞怯怯,自言自語:我是一朵普通的花,我的根是大地媽媽養(yǎng)育出來的,我的花瓣是雨露滋潤出來的,我應(yīng)感謝大自然。

    花王國里人人皆知,驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十四

    有一天,小雞在蛋殼里太無聊了。小雞就想出去看看外面的世界到底有多大?小雞用腳蹬,嘴琢,手砸。小雞折騰了21天,終于出來了。小雞看到外面世界是多么廣闊。

    小雞出來可以看到他哥哥姐姐在捉蟲子,她也想自己捉蟲子,這樣媽媽就不用再給自己捉蟲子了,媽媽出去捉蟲子。不讓小雞跟過來因為外面的世界太危險了??墒切‰u還是偷偷的跟過去了。媽媽正在在捉蟲子的時候,發(fā)現(xiàn)身后有一個身影,往后一轉(zhuǎn),原來是小雞,媽媽看到了小雞,長嘆了一口氣說好吧,你這么想學(xué)就教你,不得不教她捉蟲子,媽媽先教她第一部,先用腳包一點土看它肥沃不肥沃,如果是肥沃土地,肯定抓到大蟲子,再用腳把土拋開,然后就必須腳和嘴配合的非常好,這樣才能捉到大蟲子,配合的不好,大蟲子就會跑掉的哦!她把捉到大蟲子還給哥哥姐姐吃,哥哥和姐姐還夸她是好妹妹。

    又過了幾天,小雞就想學(xué)搭窩,因為呆在在老窩里太難受了,它就想當(dāng)一個屬于自己的窩。它就把這個想法就告訴了媽媽,媽媽無可奈何的說:“好吧”!首先找了幾十個樹枝,然后再找來幾條藤蔓,先把樹枝搭成外層,然后把頭蔓鋪在里面一層,這樣軟綿綿的窩好了。小雞學(xué)得非常認(rèn)真,媽媽教的也很仔細(xì)。

    學(xué)了幾天小雞就會搭窩了,小雞特別感謝他的媽媽。

    小雞從她媽媽的身上學(xué)到了很多東西,她對她的媽媽感激不盡。還要把這些東西傳給下一代。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十五

    小兔有個心愿,那就是買一個心愛的足球,可是小兔沒有錢,小兔想:“爸爸媽媽的錢要養(yǎng)家我不再能增添負(fù)擔(dān),我得自己想辦法?!?/p>

    黃昏的時候小兔來到小熊家,小兔把想要買足球的心愿告訴小熊,小熊聽了哈哈大笑說:“你這個智多星怎么變成悶葫蘆了?”小兔垂頭喪氣地說:“這會兒智多星沒電了?!毙⌒軜泛呛堑卣f:“你星期天可以去森林超市幫猴大叔賣水果、幫啄木鳥阿姨看管園林,去小河邊給獅子阿姨的玫瑰捉蟲……”小兔聽了頓時心花怒放,小兔拉著小熊歡天喜地地是跳著轉(zhuǎn)圈說:“真謝謝你,親愛的小熊?!?/p>

    星期天的時候,天剛亮小兔就起床了,小兔去玫瑰園把蟲子捉得干干凈凈,玫瑰花向小兔點點頭,笑得更嬌艷了!獅子阿姨開心極了,付給小兔五個森林幣。

    小免來到樹木園,給小樹們澆水、修枝剪葉……啄木鳥阿姨看到小兔把樹木園打理的這么好,高興得付給小兔十個森林幣。

    小兔開心地用手擦擦擦頭上的汗水,跑步趕到森林超市,小兔把一筐筐水果擺放得整整齊齊,大聲地叫賣著,不一會兒就賣出了好幾筐,猴大叔豎起大姆指,夸小兔很棒,付給了小兔二十個森林幣。

    一個月后小兔賺到滿滿一大盒森林幣,小兔高興地買回了它心愛的足球,小兔抱著足球約上小熊開心地一起去草坪踢足球。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十六

    因為小狐貍嫌棄大家的難看和太高的,太低的,和說她特別狡猾的人,和大慢得,邋遢的,粗魯?shù)摹?/p>

    一天明明早上五點多就起床了,它就起來穿上衣服,去外邊玩去了。

    它路過小青蛙的家,它聽見,呱、呱、呱、的叫聲就進去說:“你唱的太難聽了,我跟你絕交?!?/p>

    就這樣走了。

    小狐貍明明又來小兔子粉麗的家,它看到粉麗打呼嚕的時候,小狐貍明明覺得唉,粉麗太粗魯了,我要跟它絕交。

    接著又來到小狗聰聰?shù)募?,它看到聰聰在看電視,而且他的被子爛七八糟的,他感覺,聰聰太邋遢了,我跟她絕交。

    小狐狂貍明明又來到小烏龜豆豆的家,明明又感覺小烏龜豆豆太慢了,所以跟它絕交。

    最后他走進森林里,不小心踩到了一個坑掉進到了里頭。她的好朋友來了,誰讓你跟我們絕交的,哼,我不理你了,最后他的好朋友把他媽媽叫了過來。媽媽說你太驕傲了,你不能太過驕傲,這樣的話你永遠(yuǎn)都交不到朋友。

    最后小狐貍明明改正了大過驕傲的脾氣,小動物們都原原諒了他,最后他們還是好朋友。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十七

    從前有一只啄木鳥叫小鳳,有一天,天氣晴朗,陽光明媚的早晨,小鳳和一只叫小強的啄木鳥一起去三門峽玩。她們來到了三門峽,看到了寬闊的廣場,高高的大樓和來來往往的行人,她們玩了一天后就回家了。

    她們回到家后看到了什么呢?她們家突然不見了,只剩下一棵樹根留在那里。

    小鳳想:我的家不見了,我還要重新建一個更美麗的房子。接下來,她就去了附近的從來沒有去過的森林超市,她一飛過去,就滿臉的好奇,為什么森林超市里什么東西都有呢?她飛到零食部,飛到日用品部,她看見了家具部,立刻買了一些實用的家居。

    她又飛到了賣木頭的地方,買了好幾塊橡木。這時,她的伙伴都費過來了。她們有的搬木頭,有的搬家具,最后他們花了好幾天,才建好一個比原來更好的房子。

    她們幾個小伙伴,從此幸福地生活在一起。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十八

    森林鎮(zhèn)的黃昏在動物們的期盼中到來了。

    按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,每到這時,都要舉辦一場“黃昏晚餐大賽”。評委是現(xiàn)場的所有觀眾,裁判員是雄獅鎮(zhèn)長。誰做的大餐既美觀又可口,誰就是當(dāng)之無愧的冠軍。

    啄木鳥醫(yī)生的兒子“機靈鬼”非常渴望參加這次大賽,可是他的爸爸媽媽都去上班了,怎么辦呢?這可真是個燒腦的大問題!他忽然靈機一動,想到他的小豬儲蓄罐里有不少的錢,夠做一頓美味又可口的晚餐了。他這么想著,來到了棕熊爺爺開的森林超市?!澳醚?,棕熊爺爺,我是“機靈鬼”!”他說道,“請問,我想?yún)⒓哟筚悾I什么食品比較好呢?”“孩子,哎,原來是你呀,我眼睛老花了,你自己選吧!”

    “機靈鬼”開始挑選食品??伤x的凈是些零食,如餅干、堅果等。這時,飛來了兩只小麻雀,好心地勸道:““機靈鬼”,你難道不知道嗎,現(xiàn)在大家都在實行健康的減肥計劃,多吃蔬菜少吃零食,管住嘴邁開腿。你做這么多零食,大家會投你嗎?我覺得應(yīng)該買新鮮蔬菜才對?!薄皺C靈鬼”聽了,撓了撓頭覺得有道理,便放下零食開始一頭撲進了蔬菜區(qū)。

    這次他信心滿滿地挑選了許多蔬菜:西紅柿又大又紅、白菜又鮮又嫩……哪知剛要付錢,就碰上了老鷹一家。小老鷹躲在老鷹媽媽背后小聲嘀咕道:“這么多蔬菜,一點兒肉都沒有,太素了吧,真無趣!大賽上的倒數(shù)第一肯定非他莫屬。”說完就跟著爸爸媽媽走遠(yuǎn)了。

    于是“機靈鬼”又開始挑肉,誘人的雞翅、豬蹄跳進了他的購物籃。這時,一只小云雀飛來:“呀!你是要去參加大賽嗎?告訴你,你把每一樣都買一個,保證你能得第一。因為每樣都有營養(yǎng),身體就會更健康了,大家當(dāng)然會投你嘍!”“謝謝你!真是太感謝你了!”“機靈鬼”激動地說。他按照云雀說的買了東西,提回家做成了漂亮的拼盤,帶到了比賽現(xiàn)場。

    黃昏晚餐大賽如約而至。比賽經(jīng)過層層淘汰,競爭者從大約20xx人變成了2人,分別是老鷹一家和“機靈鬼”。大多數(shù)旁觀者都暗暗猜想是老鷹一家獲得勝利,而結(jié)果卻出乎意料,保證你聽了眼睛都差不多要跳出眼眶了呢!

    “機靈鬼”以全票獲得了冠軍,因為就連老鷹一家也把這神圣的一票投給了他。哈哈,看來葷素搭配,人人都愛呢!

    趙燁琳。

    山上住著一位老巫婆,她心地善良。

    一個寧靜的中午,巫婆正做著自己的小點心。突然,一個喊叫聲傳來,“救命啊!救命啊!快救救我呀!”

    巫婆聽到后,立即跑到門外,原來是一只狐貍。狐貍弓著腰,可憐巴巴地說:“求求你,幫幫我。有個獵人追著我不放,救救我吧!”

    巫婆知道狐貍很狡猾,但自己有辦法對付,就讓狐貍進來。獵人來到巫婆家,問道:“您有看見一只狐貍嗎?”

    巫婆笑了笑,說:“哪有狐貍?這山上只有我一個老太婆。其他的什么,我都不知道?!?/p>

    獵人只好走了。

    這時,狐貍笑著露出恐怖的表情,說:“老婆婆,你能幫我一個忙嗎?”

    巫婆一臉慈祥,說:“可以呀!”

    “因為我的肚子餓了,就讓你幫我把肚子填滿吧?!焙偮冻鲣h利的牙齒。

    巫婆知道狐貍想吃掉自己,笑了笑說:“可以呀!但是我要打個噴嚏?!?/p>

    “啊嚏——”噴嚏一打完,狐貍就成了一只可愛的小花貓?!澳阋院缶妥鑫业男∝埌桑〗o你一條魚,讓你飽餐一頓?!庇谑?,化作小貓的狐貍開始津津有味地吃起了魚。

    第二天清晨,巫婆和小貓一起去買菜。在路上,遇到一位老奶奶,她想買一袋蘋果,可是身上一分錢都沒有。巫婆看到了,覺得可憐,打算幫助這位老奶奶,就說:“這位大姐,我來幫您吧!”

    于是就打了個噴嚏。

    “啊嚏——”

    噴嚏一打,就出現(xiàn)了一個明晃晃的金幣。后來,老奶奶買了很多蘋果。

    這真是一個有魔力的噴嚏。

    周子瀚。

    紅玫瑰姑娘是森林里的跳舞明星,她跳的舞特別好看,熱愛舞蹈的她最珍惜的就是自己美麗的紅色舞裙。

    每一場細(xì)雨過后,紅玫瑰總是會跳一曲或熱烈或溫柔的舞蹈,與小伙伴們一起慶祝陽光的回歸??梢粓鐾蝗缙鋪淼拇蟊┯?,徹底擾亂了紅玫瑰的生活。

    誰也沒想到今年的冬天會以這場暴雨拉開序幕,冰冷的雨點接連不斷地砸在大地上,小動物們紛紛奔跑躲藏,年邁的松柏伯伯都遭了殃,更別提生長在松柏伯伯身邊的紅玫瑰了。暴雨過后,紅玫瑰最好的朋友小麻雀急急忙忙飛到紅玫瑰身邊,卻大驚失色地發(fā)現(xiàn)紅玫瑰最愛的紅舞裙已經(jīng)殘破不堪,紅玫瑰彎著腰,低著頭,淚珠一顆顆不停地掉下來。小麻雀很著急,趕忙去問有智慧的松柏伯伯,松柏伯伯晃了晃枝條,說:“你別急,再等等,到了這個星期天,我們就有辦法幫助小玫瑰了。”到底是什么辦法呢,小麻雀心里急的直冒火,可松柏伯伯說完就閉上了眼。

    到了星期天,下雪了!滿天的雪花像羽毛、像棉花,一團團、一簇簇的飛落下來,把整片森林都變的雪白雪白的。松柏說:“把雪做成裙子,送給紅玫瑰吧!”聽了松柏伯伯的建議,小麻雀就馬上去收集雪花,織好一件裙子,送給紅玫瑰姑娘。紅玫瑰看著眼前潔白的閃著銀光的裙子,終于破涕為笑,穿上舞裙,為這美麗的冬天跳一曲嶄新的舞,森林里又出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景。

    看到紅玫瑰再次跳起了舞蹈,小麻雀也歡快地?fù)浯蛑岚?,唱起了歌,森林又恢?fù)了往日的歡樂。

    黃欣悅。

    在一片茂密的森林里,住著一株玫瑰花和一株含羞草,它們是一對非常要好的朋友。

    有一天,它們吃過早飯,來到了森林深處散步。突然,一位小女孩走了過來,目不轉(zhuǎn)睛地注視著,開心地呼喊著:“??!多么美麗的玫瑰花呀!我一定要把它送給親愛的爸爸?!庇谑?,含羞草就這樣眼睜睜地看著自己的好朋友被小女孩給采走了。

    第二天早上,含羞草孤零零地在草地上曬太陽,暖洋洋的太陽照在身上可舒服了!可即便再舒服,它還是非常想念自己的好朋友,不知玫瑰花現(xiàn)在怎么樣了。正當(dāng)它想著想著,昨天的那個小女孩又來了。她蹦蹦跳跳地來到了含羞草身邊,停住了腳步,拍著手呼喊著:“啊!多么漂亮的含羞草呀!我一定要把它送給可愛的弟弟?!庇谑?,含羞草也被小女孩摘走了。

    到了小女孩的家里,含羞草看到了自己的好朋友玫瑰花,心里樂開了花,全身的枝葉都伸展了開來。它趕緊從小女孩的手上逃了出來,來到了玫瑰花的身旁,激動地說:“玫瑰花!玫瑰花!我非常想你!還以為永遠(yuǎn)見不到你了呢!”玫瑰花見到了自己的好朋友,頓時淚流滿面,激動得說不出話來,淚水使她的花瓣顯得更加鮮艷嬌嫩。

    到了晚上,玫瑰花和含羞草手拉手逃出了小女孩的家。

    第三天早上,小女孩去給玫瑰花和含羞草澆水時,發(fā)現(xiàn)它們都不見了。小女孩急急忙忙來到了大森林,可是怎么找也找不到,她急得直跺腳。沒辦法,小女孩回家將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸,她本想找爸爸來幫忙??砂职謪s語重心長地說:“孩子,大自然是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円獝圩o大自然,愛護大自然的一花一草,你知道了嗎?”聽了爸爸的話,小女孩終于明白自己的行為是傷害了玫瑰花和含羞草啊,她望著森林的方向,悄悄地說了句:“再見了,玫瑰花!再見了,含羞草!”

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇十九

    有一天,小烏龜和小猴子同時發(fā)現(xiàn)一顆香蕉樹。他們都想擁有這棵香蕉樹。但是怎么分呢?小猴子和小烏龜都納悶了。

    “要不上半部分鉿你,下半部分給我好嗎?”小烏龜說。

    “好啊,好啊?!毙『镒痈吲d壞了。因為上面全是他喜歡吃的香蕉。他們拿來一把鋸子,把香蕉樹一分為二,然后小猴子把屬于自己的部分帶回了家。

    小猴子把香蕉樹帶回了家,沒過幾天,就把香蕉全部都吃完了。而小烏龜?shù)南憬稑洳灰獎?,就讓他長在原來的位置。

    “小猴子,你給我留一個香蕉也行吶?!毙觚斦f。

    小猴子就是不下來。于是,小烏龜把香蕉樹周圍放滿了尖尖的.樹枝。小猴子吃飽香蕉跳下來,正好跳到尖尖的樹枝上。小猴子生氣了,拉著小烏龜。小烏龜急了,對他說:“只要不把我扔進水里,讓我干什么都行?!毙『镒右宦牁穳牧耍研觚斎舆M了水里。小猴子沒想到水里竟然是烏龜?shù)募?。小烏龜開心地游走了。

    最后,小烏龜每年都讓其他小動物幫他摘香蕉,然后分給大家吃,只有小猴子沒來。

    三年級習(xí)作三我來編童話(專業(yè)20篇)篇二十

    在一片美麗而又神秘的森林里,住著一位偉大的國王,他愛護樹木,愛護動物,森林里的動物們都很敬重他。

    這個星期天是國王的生日,所有的動物都想送給國王一個特別的禮物,就連森林里的啄木鳥醫(yī)生也在絞盡腦汁地想著要送什么禮物給國王:“明天就是國王的生日了,到底要送什么禮物給尊敬的國王呢?”最后它決定自己親自動手做個蛋糕給國王。

    說做就做,啄木鳥拎著購物袋向森林超市飛去。啄木鳥買了好多好多裝飾蛋糕的東西,它想要自己做的蛋糕美美的。材料準(zhǔn)備充分,啄木鳥開始做蛋糕了,它一直忙活了一整夜,終于做出了讓自己滿意的蛋糕。

    啄木鳥拎著自己做的蛋糕,心滿意足地向國王的城堡飛去。因為昨晚熬夜做蛋糕,啄木鳥飛著飛著,覺得有點困,困得都飛不動了,它決定停下來瞇一會。

    啄木鳥把裝著蛋糕的包裹放好,爪子緊緊地抓著包裹,但是它太困了,很快就睡著了。

    這時一只狡猾的狐貍從這里經(jīng)過,它看到啄木鳥緊緊抓著的包裹,眼睛轱轆一轉(zhuǎn),打起了壞主意,它用剪刀把包裹剪壞,一看里面是美味的蛋糕,饞得口水立馬流了出來。狐貍抱著蛋糕飛快地跑了。

    啄木鳥醒來看到破了的包裹,發(fā)現(xiàn)給國王準(zhǔn)備的蛋糕不見了,十分著急,傷心地哭了起來。這時一只樹葉精靈飛了過來,問道:“你怎么哭得這么傷心?。俊?/p>

    啄木鳥抽泣著對樹葉精靈說:“我為國王做的蛋糕被別人偷走了?!敝灰姌淙~精靈的魔法棒一揮,就變出了一個玫瑰花蛋糕,比啄木鳥做的蛋糕還是要精致漂亮。樹葉精靈對啄木鳥說:“快別傷心了,我聽說你是心地善良的啄木鳥,你曾經(jīng)幫過很多大樹治好了病,所以這個好看的蛋糕你就拿去吧,送給國王?!?/p>

    啄木鳥又驚又喜,激動地說:“謝謝你!樹葉精靈!”說完,它拿起蛋糕,飛往國王的城堡。

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    在編寫教案模板時,需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達。想要寫一份高質(zhì)量的教案模板嗎?不妨看看下面這些精選范文,或許能給你一些幫助。
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    班主任工作計劃是班主任根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況,制定的一份全面、系統(tǒng)的教育教學(xué)計劃。下面是一些班主任工作計劃范文,希望對大家制定自己的計劃有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的
    感謝各位的到來,我將以最好的狀態(tài)為大家服務(wù),使這個活動更加豐富多彩。在以下的范文中,你將看到不同風(fēng)格和技巧的會議主持方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家上午好!
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    環(huán)保工作不僅僅是政府和企業(yè)的責(zé)任,每個人都應(yīng)該積極參與其中。以下是一些環(huán)保項目的總結(jié)整理,可以從中吸取寶貴的經(jīng)驗。我身邊就有一位用自己的行動來證明她對環(huán)保極其重
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