校園活動不僅是學校的一部分，更是學生們共同回憶和成長的寶貴經歷。以下是一些獲獎的校園活動總結，讓我們一起來分享和學習。
記一次校園活動（熱門12篇）篇一
大家都應當做過許多活動吧？我也不例外。我做過的活動有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。可是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是去野炊。
記得有一次，學校組織同學們去郊外野炊。到了指定的野炊地點，教師把我們分成幾個小組。一開始，我們都挑些簡單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團糟。而在這個時候，旁邊的小組已經傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原先他們各自分工合作，并不只為自我著想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過了一會兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自我做的飯。
這次活動十分有意義，因為它不但使我們高興，并且它還教會了我們一個道理：做什么事情都要團結，不能只是為了自我著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。
記一次校園活動（熱門12篇）篇二
今天，我們實小青松軒家委會組織了一次以“小手拉大手，共筑碧水藍天”為主題的環保活動。老師把活動的內容發到了微信上，把參加活動的人分成了兩隊，我被分到了一隊的第二小組，我們都準備好了本次活動所需要用的東西。盼呀盼，終于盼到了舉行活動的那一天。
我們在新汽車站南門集合，等所有人都來全后，我們便開始了今天的第一個項目：徒步走到漢江公園，在途中撿垃圾，并采訪一下過路的行人，問問他們對環境治理有什么看法。我們一邊走，一邊爭先恐后地把垃圾撿起來，放到自己的垃圾袋里。垃圾可真多啊！不一會兒，我那小小的垃圾袋就已經裝滿了，我只好把垃圾倒在路邊的垃圾桶中。在路上，我看到河里的水都不那么清澈了，這就是人們破壞環境的后果。我們快走到漢江公園時，遇到了一位叔叔，我們連忙跑過去，問他：“叔叔，前幾個月我們開展了“創造衛生城市”活動，您對這個活動有什么看法？”叔叔簡短地回答：“我認為通過開展這個活動，可以使我們的城市變得更美麗。”說完，便急匆匆地走了。我們連忙記錄了下來。
我們還在漢江公園開展了“給小樹澆水”活動、寫生活動，還在汶源書院院長的帶領下，有序地參觀了汶源書院，欣賞了一首古琴曲。我們還進行了野餐活動。野餐結束后，大家把垃圾都裝進了垃圾袋，并倒在了路邊的垃圾桶中，因為我們要保護環境。(語文迷)。
這次活動不但讓我們走進了大自然中，我還領悟到了一個道理：我們要做一個愛護環境的人。我覺得這次活動很有意義。
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記一次校園活動（熱門12篇）篇三
星期日，天空中下著蒙蒙細雨，本來，我能夠在家里享受假日帶給我的歡樂，可我卻頂著風雨，來到前洲參加了一項很有意義的活動——植樹。
長的！”
經過努力，我一共植了十二棵樹，雖然這一點樹算不了什么，可我期望，我所種的小樹能夠趕快長大，為祖國增添一份綠色，為世界增添一份新鮮的空氣。
記一次校園活動（熱門12篇）篇四
12月11號那天，我們學校舉行了一次實踐活動，是去通州的歡樂之都。
至拿出來在路撿到的木棍當拐棍，真是高射炮打蚊子————大材小用，還有的同學怕的都開始爬了，真是膽小如鼠，而有點同學顯得一點也不害怕，甚至一邊走一邊聊天像是張飛吃豆芽————小菜一碟。午時，我們還玩了攀巖。
這一次實踐活動真是有意義，不僅僅能給我們帶來歡樂，還能讓我們懂得了遇到困難不放棄，要勇往直前，我期望學校多組織這樣的實踐活動。
記一次校園活動（熱門12篇）篇五
在大學生活中，參加校園活動是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學生活，還可以提高我們的綜合素質。最近，我參加了一次校園活動，這次活動給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：活動內容。
活動是由學校的社團組織舉辦的，主題是“運動與健康”。活動分為兩個部分，第一部分是健身體驗活動，第二部分是知識講座。在健身體驗活動中，我們參與了各種體育項目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項目，雖然技術不是很好，但我可以感受到運動的樂趣和健康的好處。在知識講座中，專家詳細介紹了運動對我們身體的益處，并提供了一些實用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項。
第三段：收獲與體會。
通過這次活動，我學到了很多東西。首先，我明白了運動對于我們身體的重要性。以前，我常常因為在學習上付出太多時間而忽視了身體的鍛煉，這次活動讓我意識到我們應該保持身體健康才能更好地學習和生活。其次，我體驗到了運動的樂趣。運動不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂。最后，我認識到了團隊合作的重要性。在體驗活動中，我們需要與隊友緊密合作，共同完成任務。通過與隊友的互動和交流，我意識到只有團隊的力量才能取得更好的成績。
第四段：反思與展望。
通過這次活動，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時間去練習和提高自己的技術水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動，拓寬自己的視野，結識更多的朋友。在未來，我計劃加入校團委或社團組織，積極參與各種活動，為學校的發展做出一份努力。
第五段：總結。
通過參加這次校園活動，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂，還結交了更多的朋友。我相信這次經歷將對我大學生活的其他方面產生積極的影響。未來，我將積極參加更多的校園活動，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學生活，成為一名更加全面發展的學生。
記一次校園活動（熱門12篇）篇六
“加油、加油……”自從知道學校開運動會的消息后，我的腦海總是浮現出比賽場上你爭我趕的熱火場面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風飄揚。然后便是每個班走向主席臺擺造型。運動會即將開始，同學們都在為自己班級的運動員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的”。我跳過了幾輪，又到了我有點跳不過的高度，我連續兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當時只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關奮力沖才沒讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過程很開心。這次的活動真讓我難忘。
記一次校園活動（熱門12篇）篇七
今日早上，我們“創美假日小隊”和周丹寧小組一共十二位隊員在家長帶領下去九華社區開展“創成進社區爭當禮貌小市民”的活動。
一路上我們騎著電瓶車有說有笑，橘黃色的班服在車流中異常顯眼，好像一朵朵盛開的太陽花。引的路人紛紛向我們看來。
到了社區我們在社區工作人員帶領下向搞衛生的地點走去，先到游樂場。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的地方打了半桶水，再把抹布給浸濕之后擦了起來。其他隊員見到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來幫起忙來了。有的隊員在擦臺階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動身體邊干著活，一幅忙碌又歡樂的景象。擦完滑滑梯還有10多架運動器材等著我們去擦呢!于是，我們分組行動起來。先完成的去幫沒有干完的，在大家的齊心協力下，小區里的欄桿、報箱、運動器材、游樂場都被我們擦得亮晶晶的，物業部的阿姨連聲夸我們衛生搞得好，大家聽了心里都美滋滋的。
在回家的路上我想：這個活動真有意義，它讓我們懂得了要愛護環境，并且要禮貌地生活。如果每個人都這樣做得話，那我們的城市必須會變得更加干凈美麗。
記一次校園活動（熱門12篇）篇八
【范例1】。
因為新大樓的圖書館已整理好，還有一部分的書再就圖書館沒搬進去，所以學校就舉行了一個“圖書接龍”的活動，讓大家都能參與搬書的行列。
搬書的那天，聽到老師要大家到走廊整隊，我心里也不由的跟著興奮起來，一下子各班就連成長長的隊伍恭候書本的大駕。校長、主任致詞并宣布活動開始之后，笑聲和書本不久就一起傳了過來。我往前看，系著絲帶的書本經過許多只手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學。
一開始大家都還很謹慎，接著書本越來越多，笑鬧聲也逐漸變大，書也傳得越來越快，令人措手不及;就在大家起了一種玩樂的心時，書本也跟著頻頻落地。老師出現制止后，大家收拾起玩樂的心安靜下來，載運書本的任務才又繼續正常進行。
終于起伏不定的長江停止翻騰了，當然搬書活動也正式宣布結束了。
我希望新圖書館可以快一點開館，因為我已經等不及想快一點去享受圖書之旅了呢!想到有些書曾借由我的雙手來到新居安頓，而整個圖書館要能開始運作，又不知要經過多少人的付出;所以我們不但要愛護使用，更要好好的發揮它的功用，才不枉費這次的接龍活動和學校的用心!
【范例2】。
大家都應該做過許多活動吧?我也不例外。我做過的活動有許多，如：捉迷藏、玩游戲等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是——野炊。
記得有一次，學校組織同學們去郊外野炊。到了指定的野炊地點，老師把我們分成幾個小組。一開始，我們都挑些簡單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團糟。而在這個時候，旁邊的小組已經傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢?原來他們各自分工合作，并不只為自己著想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過了一會兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。
這次活動十分有意義，因為它不但使我們高興，而且它還教會了我們一個道理：做什么事情都要團結，不能只是為了自己著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。
【范例3】。
又一個清明節，又是一個緬懷先烈的日子。今天，我們將會去烈士林園給那些為祖國英勇犧牲的革命烈士掃墓。
烈士林園坐落在甘肅蘭州市七里河區，是為了紀念1949年8月蘭州戰役中犧牲的戰士而修建的，始建于1952年，1959年國慶正式建成開放。1972年進行擴建工程。陵園占地面積41.95公頃，建筑面積10800平方米。
今天，我們會去這座在蘭州52年之久的烈士林園。下午，我們懷著沉痛的心情坐在車上。到了目的地，我們緩緩的走進門，首先映入眼簾的是矗立在廣場中央的紀念碑，仔細一看，上面寫著“人民英雄，永垂不朽”，這八個金色的大字，已深深銘記在我的心中。與此同時，這八個大字，也完全表達了此時此刻我們的心情。
其次，我們參觀了英雄碑，并在那里開展了“緬懷先烈中隊會”，在那里，一至五中隊的同學都表演了贊美英烈的節目。接著，我們又參觀了其他先烈的.墓碑，還有那些無名烈士以及既無名又不知出生年份的烈士們。
先烈們，是你們用生命換來了如今幸福的日子，是你們用血肉，撐起了祖國的繁榮富強。先烈們，你們活在我們的記憶里，我們活在你們的事業里。
今天，這個有意義的一天，讓我明白一個人生哲理：用自己的心，去銘記歷史，用自己的汗水，去奮發圖強。
記一次校園活動（熱門12篇）篇九
今天上午放學時，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。
下午，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，老師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“現在，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。
記一次校園活動（熱門12篇）篇十
十月中旬，老師突然通知我們要到指南針活動中心參觀，還讓我們親自參與“造紙術、印刷術、裝訂、縫紉、泥塑”等一系列的活動。頓時，教室里像炸開了鍋，人聲鼎沸，歡呼聲此起彼伏。大家都迫不及待地吃完飯后，就自覺排隊上車。
一路上同學們壓抑不住興奮的心情，議論紛紛，想象自己大顯身手的樣子。不知不覺中，我們就到達目的地。老師開始分組，我如愿以償到了“造紙小組”。
首先，我們觀賞了各個朝代的青銅器、布絹、泥塑等，老師也為我們精心講解了中國四大發明中的造紙術和印刷術。我深刻體會到中國古代勞動人民是多么的能干，多么的聰慧啊!
終于到了動手制作的環節了，老師讓我們四個人為一小組坐下。他先用榨汁機榨出了像稀飯一樣的粘稠的`紙漿，并倒入了我們面前的塑料箱內。接下來，便開始了我首次造紙。
剛開始就遇到了小麻煩，因為在攪拌紙漿時，會聞到一股餿米飯的味道，十分嗆人。于是，我一只手捂住鼻子，一只手用力地攪拌著，好不易容才達到老師要求的狀態。接著，我拿起抄紙機放在水里，不一會兒紙漿布滿了抄紙器。我擦干手后，躡手躡腳地拿起抄紙器順利地濾完水，就這樣有驚無險地又過了一關。我們小組進程遠遠領先于其他小組，組員們都得意洋洋的。但天有不測風云，李相辰的一個噴嚏讓我們前功盡棄——紙破了!看到此景大家都大驚失色，他也嚇到六神無主，可是大家并沒有責怪他，而是齊心協力、奮起直追。
這次我們嚴肅了許多，“過五關斬六將”的，幸好追上了其他小組。可是，麻煩又來了，大家都碰到了關卡——揭紙環節。這可是個“高工藝”環節，因為只要上面有一個小小的氣泡，烘干后都會是廢紙一張這時，我們并沒有急于動手制作，而是先各自“刺探敵情”后，在集中討論如何避免其他小組的失誤，最后又再一次確定了操作的要領和分工。按照既定方針，大家忙上忙下，費了九牛二虎之力，終于順利完成了揭紙、烘干，并第一個完成了造紙。“我們成功了!成功了!”我們四個異口同聲的歡呼著。
到家后，我看著這張看似普通的紙，心里異常激動，這可是我們團結合作的結晶。我小心翼翼地把它壓在玻璃臺板下，珍藏起來。這次活動真的太令人難忘了!
記一次校園活動（熱門12篇）篇十一
今天上午，我們全體師生來到青島市中小學實踐基地，搞了一次有意義的活動。在車上，我向窗外望去，看見了連綿起伏的高山，一碧如洗的天空，還有波光麟麟的湖面，湖面上還有幾只可愛的小鴨子，在自由自在地游著。
到了活動基地，我們首先學習的是做豆腐，以前我經常吃豆腐，但是從來沒有見過豆腐怎樣做的。
想不到做豆腐可真麻煩呀！先要把豆子用水泡好，再把豆子放到磨豆子的機器里，然后把豆漿倒出來，最后再放到鍋里煮一煮，這樣差不多就完成了。
通過今天的`活動，我懂得了農民伯伯很辛苦，我們應該珍惜糧食，還要珍惜我們現在的幸福生活，我們要努力學習，長大成為一個有用的人。
記一次校園活動（熱門12篇）篇十二
今日，我們班舉行了一次有意義的活動_碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開始了，教師出了一個題目：16個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什么樣的辦法速度最快？教師隨意選了16個同學，讓16個同學傳球到最終一個同學，大約用了20秒。
之后，教師又想出了第二個辦法：她這次抽取出16位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了8秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓16個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中，16個同學的手同時伸出來，球要落下的時候，同學們再跳上去再碰到球，可是大家必須要一齊跳上去，同時擊向球。
之后，我們選出了一個最好的方法，就是讓16個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了3秒。