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    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)

    時間:2025-06-08 作者:溫柔雨

    在制定實施方案時,需要充分考慮實際情況和目標要求,確??尚行院陀行?。實施方案的失敗案例,也給我們敲響了警鐘,提醒我們避免類似的錯誤。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇一

    為扎實推進我校教育系統交通安全宣傳教育工作,確保學校交通安全宣傳教育取得實效,有效遏制和減少學校交通安全事故,特別是較大以上事故的發生,切實保障廣大師生生命安全,特制定《xx小學交通安全宣傳教育專項行動實施方案》。

    一、指導思想和總體目標。

    以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習宣傳貫徹黨的會議精神,持續深入開展學校交通安全法規宣傳教育活動,進一步抓好學生的交通管理法規和交通安全知識教育,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,影響和推進學生、家長乃至全社會對交通安全的重視和關注,自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識,最大限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發生,為廣大師生生活、學習,人民群眾安居樂業創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

    二、工作措施。

    員參與的格局。

    1、在課堂教學中強力滲透交通安全教育。學校要按照《教育部中小學公共安全教育指導綱要》要求,積極開展交通安全法規教育,將《道路交通安全法》作為法制宣傳教育的重要內容。將交通安全宣傳教育納入學校安全教育的重要內容,在學校開設道路交通安全宣傳教育課程,并將學生遵守交通法律、法規情況納入綜合素質評價體系;大力組織“12〃2”全國交通安全日主題宣傳,將“12〃2”交通安全宣傳納入學生安全教育活動計劃;要結合學校實際,持續深入開展“安全生產月”、“安全教育日”、“安全教育第一課’’等活動;在開學日、放假前等時間節點,開展“安全起步”未成年教育活動。學生交通安全教育每學期不少于2課時,做到計劃、教材、備課、教師、資金“五落實”,并將開展交通安全宣傳教育情況納入學??荚u。

    2、深入開展交通安全警示專項巡展活動。聯合公安等部門開展、制作圖文并茂且形象直觀的交通安全警示圖片和典型事故案例展板,深入校園進行巡回展覽,采用集中講解和自由參觀學習的形式開展交通安全警示教育。設立“交通安全教育活動室”,定期組織師生集中進行參觀學習,使廣大師生知曉交通知識,為師生敲響交通安全警鐘。

    3、定期組織交通安全教育講座。要結合道路交通“平。

    安全意識,自覺養成文明交通意識和良好的交通行為習慣。

    4、開展“關愛生命,文明出行”專項教育活動。以“關愛生命,文明出行”為主題,開展“小手拉大手,文明在路上”、“文明出行從我做起’’、“學生路隊制’’等以路育人的主題教育實踐活動。引導師生從現在自身交通行為做起,遵章守紀,養成文明禮讓的交通習慣,文明出行。要求學生把交通安全知識帶回家,勸導父母安全、文明、禮貌出行,努力實現“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。

    和動手過程中接受深刻的思想教育。開展學生交通安全知識競賽。通過開展富有知識性、趣味性的交通安全知識競賽,普及和宣傳相關交通安全防范知識,提高小學生道路交通安全意識和自護自救能力。

    6、深入開展道路交通“平安行〃你我他"行動。要結合交通安全形勢,繼續深入開展道路交通“平安行〃你我他’,行動,全面開展有針對性的交通安全專題教育活動,要通過家長會、《致學生家長的一封信》等形式,加強與學生家長之間的聯系,提醒和督促家長注意學生節假日期間的交通安全,嚴防發生交通安全事故。

    三、工作要求。

    (一)加強領導,精心組織。學校要充分認識道路交通安全宣傳教育工作的重要性,把交通安全工作作為學校安全工作的重要內容抓實抓好。要結合學校交通安全宣傳教育專項行動,成立行動領導小組,迅速研究制定具體實施方案,明確任務要求,廣泛動員部署,周密策劃,精心安排,充分調動廣大師生積極參與,強化師生交通安全意識,為構建“平安和諧校園”,營造良好的氛圍。

    育,進一步提高廣大師生的交通法治意識、安全意識和文明意識,作為打造我市安全、暢通、和諧交通環境的治本之策。

    (三)加強督查,嚴肅責任追究。學校將定期或不定期對各班行動開展情況進行督查,督查情況將作為年度安全考核的重要依據。行動期間,對組織開展不得力,工作措施不落實,特別是引發事故的,實行“一票否決’’,并按照有關規定,嚴肅追究相關責任人的責任。

    (四)加強信息報送。單位要安排專人及時收集、整理、上報工作信息,對工作中的好經驗、好做法及重要信息隨時上報。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇二

    1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的'安全意識和自我保護意識。

    2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

    3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

    4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。

    1、提高思想認識,把安全管理工作作為一項重要的內容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩定,創造良好的環境的一項重要工作,特別是近年來火災、校內傷害、交通事故等事件的發生,造成了極壞的社會影響,引起了各級領導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患,防止和杜絕不良事件的發生,確定抓好我校的安全防范工作,學校要求:各處室一定要把安全工作列入重要議事日程,與日常工作同部署、同抓落實,堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。

    2、加強領導、明確責任。學校成立安全管理工作領導小組。

    組長:張和平。

    副組長:光俊卿寧敏霞。

    成員:全體班主任。

    各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實,發現隱患要及時向有關領導報告,并迅速解決,使我校形成全方位的安全管理網絡。

    3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

    4、定期召開學校的安全工作專項會議,制定必要的安全應急預案,安全責任。

    故事追究制度。

    每周隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動,每學期開展“安全教育十個一”活動。

    1、一次動員:利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。

    4、一次檢查:組織一次安全普查、檢查活動,消除安全隱患。5、一小時錄像:課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。

    6、一周廣播:本周周1至周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。7、一本手冊:印發《安全知識小手冊》,學生人手一冊。8、一場講座:舉行一場安全知識講座。

    9、一次演習:組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動,提高師生的安全意識和應變能力。

    10、一次總結:總結推廣本次安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇三

    為進一步提高小學生交通安全法制意識,杜絕各類交通安全事故的發生,保障全校師生的人身安全,結合我校實際,決定在校園內開展交通安全教育宣傳活動,特制定如下工作方案:

    二、活動主題。

    以人為本、關愛生命、安全出行。

    三、

    宣傳活動的內容。

    利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

    請派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

    3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

    學校會同交通部門在校園內設立交通安全欄,定期刊出交通安全法制常識及相關信息,交通部門負責提供交通安全法制宣傳資料。

    各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片,充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。

    5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

    6、組織全校學生觀看安全教育宣傳片。

    7、落實交通安全教育,加強對接送學生車輛的管理,并加強非法接送學生車輛排查和通報。

    四、組織領導。

    (一)成立校宣傳活動領導小組,負責組織實施全校宣傳活動工作。

    五、工作要求。

    (一)加強領導,精心組織。加強小學生交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,要高度重視,把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度,成立相應的工作班子,加強對活動的組織領導。

    (二)加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

    (三)密切聯系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協調好與其它部門之間的關系,做到相互理解、相互支持,相互配合。交通、學校要積極會同其他有關部門,加強對宣傳月活動的指導,認真組織開展各項活動。

    (四)建立機制,鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制。學校要將交通安全教育納入地方課程。

    教學。

    計劃,并定期開展宣傳教育活動。交警部門要把學生作為重點宣傳對象,深入學校講授交通安全知識,指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇四

    根據縣委、縣政府有關開展對校園周邊環境無照經營集中整治的統一部署的會議精神,我局經研究,制定無照經營整治行動方案。此次整治行動由我局執法分局牽頭,各工商所具體落實,具體行動方案如下:

    一、整治范圍:

    校園周邊餐飲、副食無照經營戶。

    二、整治時間:

    從9月10日至9月。

    17日結束。

    三、整治安排:

    本階段為集中檢查整治階段,執法分局牽頭,各工商所按照各自轄區分工負責,對校園周邊餐飲、副食經營進行拉網式檢查,對無照經營戶堅決取締。

    四、處罰辦法。

    對無照經營行為依據《無照經營查處取締辦法》取締。

    五、完善長效監管機制。

    (一)各工商所要將校園周邊無照經營納入網格監管重點,加強巡查,實施動態管理。

    (二)要同衛生等部門建立信息定時交換制度、互通信息,及時打擊無照營行為。

    (三)12315投訴臺要將群眾對無照經營行為的投訴、舉報及時受理、報送案源信息。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇五

    1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

    2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

    3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

    4、通過這節班會,有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

    一、教師講解交通安全的重要性:

    學生自由談.

    教師總結:

    就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇六

    為進一步加強我市道路交通安全工作,切實提高廣大人民群眾的道路交通安全意識、法治意識和文明交通意識,營造文明和諧的道路交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍,結合我市開展“道路交通安全綜合整治攻堅年”行動,特制定本方案。

    一、工作目標。

    以預防和減少道路交通事故為核心,通過開展多種形式交通安全宣傳教育活動,普及交通安全知識,增強公民交通安全意識和相關單位的安全責任意識,減少道路交通傷亡,為經濟社會健康發展提供良好的交通安全保障。

    二、工作措施。

    (一)扎實開展宣傳活動。

    各地要組織召開專門會議,對開展“道路交通安全綜合整治攻堅年”活動進行動員部署。在重要節點、集中開展治理貨車“超限超載”整治等重大行動實施前,要以新聞發布、公告等多種形式,廣泛宣傳擬實施活動的內容、措施及目的意義,以贏得社會各界對開展攻堅活動的理解和支持。

    各級公安交管部門要在辦公場所、車管所辦證大廳、交通事故和違法行為處理窗口、服務執勤點、機動車檢測站、物流集散地等場所懸掛2條以上宣傳標語,擺放和張貼2套以上宣傳展板或招貼畫;每天滾動播放交通安全警示教育片和公益廣告片。要大力開展“122”交通安全宣傳日等主題宣傳活動,組織開展“交通安全文明示范單位(企業、學校、村)”創建活動,深入開展交通安全宣傳“五進”活動。建立道路交通安全信息發布平臺,面向社會各界發布全市道路交通安全信息、惡劣天氣條件下交通安全提示、警示信息、典型事故案例,引導安全文明出行。大力倡導“六大文明交通行為”(機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人與非機動車各行其道、行人與非機動車過街遵守信號),自覺摒棄“六大交通陋習”(機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車使用手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施),堅決抵制“六大危險駕駛行為”(酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超載、強行超車)。

    市縣兩級文明辦要把道路交通安全宣傳教育實施情況納入年度考核內容,會同工會、共青團、婦聯、教育等部門,開展文明交通志愿者活動,組織志愿者開展交通勸導、發放傳單、進社區宣講等形式多樣的交通安全宣傳教育活動,并規范活動內容、形式和志愿者標識。

    各級交通運輸部門要督促有關單位在客運站(場)、高速公路出入口、服務區張貼交通安全宣傳掛圖和標語橫幅、設置宣傳欄、播放交通安全宣傳視頻。督促客運企業運用公交、出租車、長途客運車輛等的led顯示屏、車載電視等媒介載體,滾動播放交通安全宣傳提示語和交通安全宣傳視頻。對在高速公路上行駛的“雙超”違法、違規車輛信息使用電子顯示屏滾動播出,提醒駕駛人在就近出口駛出高速公路。要指導、督促運輸企業組織制定宣傳教育具體辦法,督促客貨運輸企業每季度至少開展1次交通安全宣傳教育活動,確保企業人員受教育率達100%。

    各級教育行政部門要將道路交通安全知識納入學生德育和社會實踐教育內容,采取場景。

    教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全宣傳教育。要組織中小學校每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動,每個學期為學生安排2個課時以上交通安全課,并在安全教育日、開學日、放假前等時間節點有針對性地開展交通安全教育。指導中小學校、幼兒園會同當地公安交管部門,每學期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗活動,將交通安全教育輻射到家庭。

    各級司法行政部門要把交通安全法律法規宣傳教育納入普法宣傳內容。結合“六?五”普法、“12?4”全國法制宣傳日等活動,深入機關、學校、運輸企業和農村,協助有關部門開展道路交通安全宣講活動。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇七

    感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。“安全責任,重于泰山”我們全體教師、家長、學生應牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,我將重點針對學生的安全教育和家長們進行交流。

    請家長朋友多給孩子強調交通安全。學校門前就是馬路,上下學車倆更多,交通秩序不好,這條馬路的交通安全成為學校最為憂慮的地方,學校為此做了大量的工作,經常向全體師生進行安全教育,但是孩子們生性頑皮,一出校門就忘乎所以,所以作為父母我們也要多向孩子強調此處的安全。尤其是一些家長不接送孩子,讓孩子獨自上下學,有時玩起來忘了安全,常會造成自己受傷或傷害別人,我在這里建議:最好家長還是每天按時接送孩子,對孩子負責;要求父母在平時要經常性地提醒孩子如何橫過馬路,校門口停有車輛時該怎樣避開,上學放學路上該怎樣注意安全等等,都要時時講,天天講,絕對不能有絲毫大意。

    請家長朋友們多給孩子強調人身安全、飲食安全。食品安全問題:現在很多家長要溺愛孩子,給孩子大買一些三無食品,比如,辣條什么的,幾毛錢的;少吃燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。應注意哪些飲食衛生習慣:白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒的等等。孩子們不懂事,作為家長這些事都要時時講,天天講,直把安全意識深入孩子心中。

    三、預防傳染病教育。

    請家長朋友們密切關注孩子的身體健康?,F在各種病毒基因的異變,產生了許多新的病癥,水痘、手足口病、流感等。一方面我們要給孩子養成良好的個人衛生習慣;另一方面要及時要打預防針,預防孩子的病。

    四、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長。

    (1)嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現溺水死亡事件。

    (2)嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

    (3)注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,謹防交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

    (4)嚴禁玩火,禁止孩子在學校、在家隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

    (5)嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

    (6)防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

    (7)養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發生。

    (8)上學,放學要按時,不要在外逗留。

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要告訴孩子一些基本的用電常識;如何使用煤氣;發生火災時的急救措施等。記住三個電話:發生火災撥打119;遇到交通事故撥打122;求救電話110。

    六、總結語。

    家長朋友們,生活中的安全關系到孩子的一生,希望大家把“安全重如泰山,生命高于一切”牢記在心,用心教孩子一些安全知識,注意培養孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣,許多本不該發生的事情就可以避免,對孩子、對父母、對家庭、對社會都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下,一定能營造一方安全的環境,維護家庭和校園的幸福與和諧。

    文檔為doc格式。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇八

    為推進“文明交通行動計劃”,發動全社會共同關注交通安全,提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識,公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。12月2日是全國第三個交通安全日,今年的交通安全日主題為“抵制七類違法安全文明出行”。目前,本市交警已經開始針對超速、超載、毒駕、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線、占用應急車道等七類突出違法行為的整治為了深入地推動我司交通安全教育,切實做好公司各項安全防范工作,增強員工在交通事故中的自救和救護能力,最大限度地減少交通事故造成的損失,結合公司實際,特制定此方案。

    一、活動主題:“抵制七類違法安全文明出行”

    二、活動時間:月2日至12月中旬。

    三、活動組織領導。

    組長:唐仁忠。

    副組長:張紹林。

    成員:公司部門經理、公司專職安全員、分公司經理、

    分公司負責人、分公司安全員、項目經理。

    四、活動內容:

    1、加強安全宣傳教育。

    闖紅燈、不禮讓斑馬線、占用應急車道等七類突出違法行為,開展交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。

    (2)、12月4日(星期四)各分公司召開交通安全主題會。運用交通事故案例教育駕駛員,安全文明出行。

    (3)、各分公司運用多媒體觀看交通安全教育片。

    (4)、開展一次全公司交通安全知識競賽。

    2、各分公司、項目部上報一份交通安全隱患排查情況。

    要求認真做好對交通安全隱患排查工作。

    五、活動要求:

    全體員工尤其各分公司經理要高度重視本次活動,作為第三個全國交通安全日,我公司應認真對待。本次活動由運營中心安保部負責制定活動實施方案,活動結束后進行全面總結,并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇九

    中隊利用中隊會議向學生宣傳交通安全法律法規知識,以交通安全工作為學校日常重點工作,在活動中進行安全教育,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

    校長利用國旗下的講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,讓學生時刻關注交通安全,知法守法,保證安全,避免事故。

    通過這次交通安全日活動,我校決心在做好教育教學的同時,繼續對師生進行安全教育,努力打造安全校園。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇十

    活動形式:安全講授、圖片展示、知識競答。

    出席人員:九年級(3)班全體學生、班主任。

    一、教學目的:

    1、通過學習使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,增強安全意識。

    2、認知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

    3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業。

    4、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

    二、教學重、難點:

    【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。讓學生了解交通事業的重要性,培養學生文明交通、愛護交通設施的意識。

    【教學難點】:

    1、加強交通法規知識的學習,遵守交通法規。

    2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識。

    三、教學準備:

    1、準備交通事故宣傳片相關圖片。

    2、搜集文明交通小知識。

    四、教學過程:

    (一)認識文明交通的重要性。

    1、教師導言:隨著科技的逐步發展,交通運輸日益發達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

    我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據統計,近10年來,我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產損失達0.8億元,其中,發生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

    當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的'原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。

    涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓的宣傳片。

    (二)學習交通小知識。

    1、走路:

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    (2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應當左右看,觀察往來車輛的情況,確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時,不能過馬路;綠燈亮時,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    2、乘車安全:

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

    (5)車未停穩,不能下車,避免摔倒造成事故。

    3、發生交通事故的應急辦法。

    遇到交通事故發生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

    第二,要保護交通事故現場。

    第三,要立即向公安機關報告。在校園內小的交通事故要報告學校保衛處,由公安保衛部門來調解處理。

    (三)交通安全知識競賽問答。

    1、乘車出行莫坐“四種車”?

    一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

    2、什么是紅綠燈?

    紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

    3、紅燈亮時,車輛應該怎么辦?

    車輛信號燈,紅燈亮時禁止通行;右轉彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮時,車輛應該怎么辦?

    車輛信號燈綠燈亮時,準許車輛通行;轉彎調頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時,車輛應該怎么辦?

    車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續通過路口,離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

    6、黃燈亮時,車輛應該怎么辦?

    車輛信號燈黃燈亮時,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內,已經超過停止線和橫道線的車輛可以繼續通行。

    7、黃燈閃爍時,車輛應該怎么辦?

    車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經過路口應注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號燈紅燈燈亮時,行人應該怎么辦?

    行人信號燈紅燈燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號燈綠燈亮時,行人應該怎么辦?

    行人信號燈綠燈亮時,準許行人從人行橫道內通過。

    10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應該怎么辦?

    行人信號燈綠燈閃爍時,不準行人再進入人行橫道;已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。

    11、什么是警告標志?

    警告標志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志,是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。

    12、什么是禁令標志?

    禁令標志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。

    13、什么是指示標志?

    指示標志:藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志,是指示車輛、行人行進的標志。

    14、什么是指路標志?

    指路標志:藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志,是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。

    15、什么是輔助標志?

    輔助標志:由白底色、黑字符構成,是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。

    文檔為doc格式。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇十一

    為了深入領會新課程改革精神,踐行小學語文新課程理念,構建小學語文自主教學課堂,提高教學效率,特制定本方案。

    1.教案(或導學案)格式規范,內容充實,過程清晰,目的明確,滲透課程理念和學法指導。

    2.學生自我約束,自主學習,積極學習,學習興趣良好持久。

    3.小組團結合作,互幫互學,主動交流,共同提高。

    4.具有良好的學習習慣。正確的坐姿站姿,正確的朗讀、默讀、書寫習慣,正確的回答問題、評價與質疑問題態度。

    5.積累豐富的語文知識,強化規范化的語言訓練,發展學生語文能力,養成健康心理品質。

    6.減少學困生,發展中等生,提高優秀生,均衡提高全班語文教學質量。

    1.認真領會新課程改革精神,認真學習《湖北教育·鄖西自主教育改革專輯》,準確把握主教育理念,把教育理論學習與教學實踐相結合,提高語文教學專業素養。

    2.編制科學有效的教案(導學案)。學習課標,深研教材,分析學情,探討教法,精心編制科學有效的教案或導學案。每份教案包括:設計意圖,教材分析,教學目標,教學重點,教學難點,突出重點、解決難點的方式方法,教具或資源準備,教學過程,板書設計,教后反思。

    3.建立團結合作的班集體。根據72名學生性別、特長、學習成績、性格等,合理搭配,均衡組建12個學習小組,推薦、選拔或指派組長、副組長、小老師各一名,負責小組紀律、合作交流、輔導幫助等。

    4.培養學生自我管理、自主學習能力。引導學生自己制定班級、小組學習紀律,學會自我約束。培養小組長、小老師,樹立他們在小組中的威信,學會自己帶頭,學會約束自己、管理別人、幫助他人的基本方法。

    5.激發學習興趣,提高課堂效率。根據學生年齡特征,設計有趣的課堂導入,激發學生學習欲望;設計簡單樸實、目標明確的教學過程,保持學生良好的學習狀態;多元化、個性化、激勵性評價,促進學生學習興趣持久發展。

    6.認真學習《語文課程標準》,把握小學第一、第二、第三學段中識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習的教學內容和目標,根據各個領域內容與特點,結合自主教育“三大內涵”與“三環六步”課堂教學流程,精心設計教學過程,改進教學方法。課堂教學突出自主學習、合作探究、反饋落實、總結鞏固。

    (1)激情導入,構建閱讀興趣。(良好的開端,是成功的體現。興趣是最好的老師,要保持學生學習的`持久性,就要精心設計每一節課的導入)。

    (2)初讀課文,自主識字。自讀課文,讀準字音;再讀課文,標出段落序號,并畫出生字,借助拼音(或工具書)把生字多讀幾遍。同桌交流(互讀互認,評價糾正);你讀我聽,我讀你聽,評價交流識字方法。出示生字新詞,檢查、反饋初讀課文與識字情況;檢查、反饋、交流、指導識字(重點落實我會認的字和學生在初讀中把握不準的字)。

    (3)再讀課文,整體感知。通讀課文,讀正確,讀流利;初讀課文,目標檢查、反饋、交流;相機示范、引導、強化朗讀訓練。

    (4)緊扣重點,指導書寫(當堂落實)。出示“我會寫”的字;檢查、交流字生字讀音、組詞說話;觀察結構,交流識記方法;重點指導難寫的字,示范、模仿、展示、評價、激勵。

    在熟練掌握閱讀教學第一課時各環節的基礎上再不斷探索學習第二課時的教學教法,力爭上每一篇課文都能讓學生感受完整、完美。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇十二

    感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。“安全責任,重于泰山”我們全體教師、家長、學生應牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,我將重點針對學生的安全教育和家長們進行交流。

    請家長朋友多給孩子強調交通安全。學校門前就是馬路,上下學車倆更多,交通秩序不好,這條馬路的交通安全成為學校最為憂慮的地方,學校為此做了大量的工作,經常向全體師生進行安全教育,但是孩子們生性頑皮,一出校門就忘乎所以,所以作為父母我們也要多向孩子強調此處的安全。尤其是一些家長不接送孩子,讓孩子獨自上下學,有時玩起來忘了安全,常會造成自己受傷或傷害別人,我在這里建議:最好家長還是每天按時接送孩子,對孩子負責;要求父母在平時要經常性地提醒孩子如何橫過馬路,校門口停有車輛時該怎樣避開,上學放學路上該怎樣注意安全等等,都要時時講,天天講,絕對不能有絲毫大意。

    請家長朋友們多給孩子強調人身安全、飲食安全。食品安全問題:現在很多家長要溺愛孩子,給孩子大買一些三無食品,比如,辣條什么的,幾毛錢的;少吃燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。應注意哪些飲食衛生習慣:白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒的等等。孩子們不懂事,作為家長這些事都要時時講,天天講,直把安全意識深入孩子心中。

    請家長朋友們密切關注孩子的身體健康。現在各種病毒基因的異變,產生了許多新的病癥,水痘、手足口病、流感等。一方面我們要給孩子養成良好的個人衛生習慣;另一方面要及時要打預防針,預防孩子的病。

    (1)嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現溺水死亡事件。

    (2)嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

    (3)注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,謹防交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

    (4)嚴禁玩火,禁止孩子在學校、在家隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

    (5)嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

    (6)防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

    (7)養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發生。

    (8)上學,放學要按時,不要在外逗留。

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要告訴孩子一些基本的用電常識;如何使用煤氣;發生火災時的急救措施等。記住三個電話:發生火災撥打119;遇到交通事故撥打122;求救電話110。

    家長朋友們,生活中的安全關系到孩子的一生,希望大家把“安全重如泰山,生命高于一切”牢記在心,用心教孩子一些安全知識,注意培養孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣,許多本不該發生的事情就可以避免,對孩子、對父母、對家庭、對社會都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下,一定能營造一方安全的環境,維護家庭和校園的幸福與和諧。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇十三

    根據上級要求,我校把安全教育作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

    一、加強領導,落實責任。為保證教育活動長期有序地開展,我校成立了田校長為組長的“學校安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

    二、加強宣傳,增強意識。

    1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

    2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

    3、我們與鄉司法所聯系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。

    4、加強對學校師生自行車、電瓶車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

    5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。通過活動的'開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

    三、建立機制,鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇十四

    根據上級有關文件精神,結合我校工作實際,現就進一步做好心理健康教育工作提出如下實施方案。

    一、提高認識,加強領導。

    素質教育的重要內容和目標之一就是培養學生良好的心理素質,提高學生的心理健康水平。而要培養和發展學良好的心理素質,最重要的方法就是全面系統地開展心理健康教育。為此我校成立心理健康教育工作領導小組。

    組長:x。

    副組長:x。

    組員:x以及各班班主任。

    二、高度重視,組建隊伍。

    為使心理健康教育工作順利開展,我校組建心理健康教育教研組。

    組長:x。

    組員:x。

    學校設立兒童心理援助室,配備各種設施。專人負責,專任教師要建立值班制度。

    專任教師要積極參加上級組織的各種培訓、教研等活動,有計劃有目的有步驟地開展心理健康教育工作。努力學習,專研業務,提升素質,以適應新形勢下的心理健康教育工作。

    三、學科滲透,全員參與。

    心理健康教育工作涉及面廣,參與人員多,是一個系統工程。我校各班班主任,科任教師要樹立“心理健康,人人有責”的理念,認真學習《撫愈童心》《學校災后心理輔導》等相關心理健康教育書籍,不僅要明確心理健康教育的基本性質、核心內容、主要途徑和組織管理等基本原理,而且能深入了解各年齡段學生心理健康教育的主要方法,科學把握心理健康教育的滲透手段,有效促進學生心理的健康成長。

    全體教師要關注所有學生心理健康素質的提升,保證心理健康教育工作朝著全體受益的方向發展,保證心理健康教育朝著全面培養的方向發展。一定要特別關注學科滲透和家庭參與,發揮心理健康教育滲透途徑的作用,保證心理健康教育朝著全員參與的方向發展,不同的年齡階段有所不同的側重,保證心理健康教育朝著全程關注的方向發展。

    充分發揮音樂、美術、體育等學科的作用,確保心理健康教育滲透在未成年人思想道德和學科教學工作之中。

    四、寓教于樂,建立機制。

    建立心理健康教育長效機制,使心理健康教育經?;?,長期化。學校充分利用兒童心理援助室、校園網絡、班隊晨會等陣地,通過紅領巾廣播站、宣傳欄、教師例會等形式宣講心理健康教育知識,通過舉辦心理健康教育講座、團體心理輔導等形式普及心理健康教育知識。心里健康教育不僅僅是心理教師的任務,它也應該成為全體教師的重要使命。

    學科教研組要加強心理健康教育專題研究,不斷深化心理健康教育活動。全體教師在心理健康教育工作中要善于解決新問題,增添新措施,總結新經驗,學校對在心理健康教育工作做出突出貢獻的班級和個人要予以表彰獎勵。

    小學交通安全教育實施方案(通用15篇)篇十五

    各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊:

    12月2日是全國交通安全日,今年122“全國交通安全日”主題為“抵制七類違法,安全文明出行”(七類違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線)。為切實開展好今年122“全國交通安全日”主題活動,我區將于12月2日在全區集中開展20“全國交通安全日”主題宣傳活動?,F將具體要求通知如下:

    一、時間安排。

    二、任務分工。

    1、各街道、鄉鎮分別結合各自實際,在府前大街、轄區主要路口設立宣傳站點,設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、發放宣傳材料;山區鄉鎮可利用村廣播、發放宣傳材料等形式對廣大村民及社區居民開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

    2、委辦局系統安委會聯合拱辰街道在良鄉昊天廣場設立全區中心宣傳站點,由拱辰街道負責提供桌椅,擺放展板不少于20塊、懸掛橫幅不少于5條(其中3條橫幅主要內容見附件),彩旗不少于50面。委辦局系統安委會負責通知區文明辦、區司法局、區交通局提前做好準備,在活動當天,自行準備宣傳材料及宣傳品,參加主宣傳站點的宣傳活動。

    3、專業運輸系統要組織全區專業運輸單位,利用展板、播放事故光盤、講授交通安全課、發放宣傳材料等形式對駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

    4、教委系統安委會要協調區教委,組織全區學校、幼兒園以班會、講安全課、演講、知識競賽、板報展、繪畫展等形式,對全區中小學生及幼兒開展一次“全國交通安全日”主題宣傳活動。

    5、良鄉大隊負責在轄區學校,通過開展交通安全進課堂、主題班會、發放宣傳材料等形式,對學生開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

    6、萬寧大隊負責在轄區農貿市場、客運汽車站等外地人員聚集地,通過設立咨詢臺、擺放宣傳展板、發放宣傳材料等形式,對外地務工人員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

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